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Unidad 1: Expresiones Algebraicas

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Matemtica
Unidad 1
Expresiones
Algebraicas

1.1
1.2
1.3

1.4

1.5
1.6

Unidad 1: EXPRESIONES ALGEBRAICAS


Expresiones Algebraicas
Trminos semejantes
Tipos de Expresiones Algebraicas:
Enteras y Polinmicas.
Racionales
Radicales
Combinadas
Operaciones con Expresiones Algebraicas
Adicin de Polinomios
Sustraccin de Polinomios
Multiplicacin de Polinomios
Divisin de Polinomios
Productos Notables
Factorizacin

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19
26

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Programa de Apoyo Didctico


Matemtica
MOTIVACIN

Para qu las expresiones algebraicas?


Ahora, cmo ayudar a calcular la edad del anciano?

Justificacin
El programa de Repaso
Matemtico es de suma
importancia
para
el
aprendizaje; el mismo va a
contribuir
a
mejorar
su
proceso de formacin y lograr
as, una educacin adecuada
a sus intereses y necesidades.
Est concebido como un
proceso dinmico que no es
un fin en s mismo, sino un
eslabn que les
permitir
alcanzar nuevas metas en el
marco integral del desarrollo
de una experiencia educativa
novedosa.
Asimismo, este programa
tiene
como
norte
el
afianzamiento, desarrollo de
conocimientos y habilidades
en el rea de matemtica, las
cuales sern reforzadas en la
bsqueda de la excelencia
acadmica.

Veamos cuantas frases componen esa expresin:


- El doble de mi edad. Si la edad la representamos por X,
el doble sera 2X
- Le quitas. Esto nos indica que debemos restarle - El triple. sera 3 por
- La edad que tena hace 40 aos. Si la edad actual es X
entonces la edad hace cuarenta aos es quitarle a la
actual, cuarenta. X - 40
- Obtendrs mi edad actual. Eso es igual al valor de X.
Finalmente:
El doble de mi

Le

El

La edad que

Obtendrs

edad

quitas

triple

tena hace

mi edad

40 aos

actual

X menos 40

Igual a X

2 por X

menos

3 por

2X 3(X - 40)= X
2X 3X +120 = X

Por aplicacin de la distributiva

3 ( X 40 ) = 3X - 3 . 40
- X + 120 = X
120 = X + X

Como 2X 3X = -X
Pasamos X al otro extremo
(pasa positivo)

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120 = 2X
X = 120/2

Hacemos X + X = 2X
Pasamos el 2 que est
multiplicando a dividir

entonces

X = 60 que es la edad del anciano

Objetivo

Instrucciones

Aplicar las operaciones


matemticas que se
presentan entre
expresiones algebraicas en
los nmeros reales.

Queremos facilitarle la mayor comprensin de los contenidos


tratados, para ello te recomendamos lo siguiente:

Para el logro de este


objetivo se contemplan los
siguientes temas:

Realiza la lectura del tema presentado y analiza cada paso


cumplido para solucionar los ejercicios. No contines al
paso siguiente si no has comprendido el previo. Para esto
tienes varias opciones de ayuda.

Contenido
Nmeros Reales y
Expresiones Algebraicas
El conjunto de los Nmeros
Reales.
Terminologa.
Tipos de expresiones
algebraicas.
Operaciones con expresiones
algebraicas.
Productos Notables Factorizacin.

Familiarzate con toda la informacin que se te presenta en


esta pgina y no ignore ningn aspecto.
Tenga claro lo que se aspira lograr con cada tema y los
conocimientos previos que el mismo exige.

Descarga la lectura que complementa el tema y lela con


carcter analtico.
Resuelve nuevamente cada ejemplo por tu cuenta y
compara los resultados.
A medida que ests resolviendo los ejemplos, analiza el
procedimiento aplicado en cada paso.
Sigue los procedimientos sugeridos en los ejemplos
presentados.
Intercambia ideas, procedimientos y soluciones con otros
estudiantes.

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CONOCIMIENTOS PREVIOS
Prerrequisitos
Nmeros Enteros:
- Operaciones (adicin,
sustraccin, multiplicacin,
divisin, potenciacin)
- Suma algebraica.
- Ley de los signos.

Nmeros Racionales:
- Adicin con igual y
diferente denominador.
- Multiplicacin.
- Divisn.

Comprobacin
Una expresin algebraica puede venir dada de la
siguiente forma:

Para resolver una expresin de este tipo debemos


dominar:
1) Leyes de la potenciacin, observamos que existen
tres casos en este ejercicio:
-

(x 3x 2 ) 2 En este caso debemos aplicar potencia de


un producto.

(x )2 (3x 2 )2 Ahora

necesitamos aplicar potencia de

una potencia.
-

Tambin nos queda un producto de potencias de


igual base y a la vez aplicamos la propiedad
asociativa de la multiplicacin:

x 2 9x 4

2) Por otra parte debemos saber aplicar la propiedad


distributiva entre: x(9x6 9)
3) Finalmente es necesario conocer los racionales para
resolver el cociente:

con el que podemos simplificar parte de las x

1-

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Instrucciones

VERIFICACIN

Verifique el dominio de los

Cul es el resultado al calcular:

prerrequisitos.
Imprima esta pgina y resuelve

1) 8 + 3

2) 2 5

3)

8 . (-3)

cada uno de los siguientes

a)

11

b)

-5

a)

-7

b)

consideres correcta.

c)

-11

d)

11

c)

d) -3

Lleva control en tu cuaderno

4) (-4) (-7)

planteamientos, luego marca


una de las opciones segn la

5) 23

a)

24

b)

-24

c)

d)

-5

-82

6)

sobre los resultados de cada


ejercicio.

a)

11

b)

-28

a)

b)

a)

16

b)

-16

c)

-3

d)

28

c)

d)

c)

64

d)

-64

7) -43

8) 53 54

a)

64

b)

-64

a)

51

b)

57

a)

x3y3

b)

3xy

c)

-12

d)

12

c)

512

d)

55

c)

x3y

d)

xy3

10) (x3)5

12)

11)

a)

15x

b)

X8

a)

Y3

b)

Y7

c)

X15

d)

X2

c)

Y10

d)

Y17

14)

13)

Verifica las respuestas

(x y)3

9)

a)

4
0

b)

4
18

a)

b)

6
7

6
14

15)

a) 14
12

b) 13
12

a)

c)

d)

c)

b)

6
5

4
7

en la pgina 26
c)

9
45

16)
a)

d)

4
9

21
4

5
1

3
10

d)

11
10

3x(1+2x)

4x + 5x

b)

3 + 2x2

c)

3x + 6x2

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d)

9x2

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DESARROLLO

Expresiones Algebraicas
Concepto:
Es la combinacin de constantes, variables y signos de operacin
que, entre otras cosas, pueden definir una regla o principio
general.
Un ejemplo de expresin algebraica es:

Variable de un trmino: es aquella


(letra) sobre la cual se define el trmino
o expresin algebraica e indica que su
valor va variando.
Exponente: Es el nmero que se
encuentra en la parte superior derecha de
la variable.
Signo: Es el que precede al trmino,
puede ser positivo (+) o negativo (-), si
ste no aparece, el signo del trmino es
positivo.
Coeficiente: Es el factor que
acompaa a la parte variable, y su valor
no cambia, es constante.

Est compuesta por trminos


y cada trmino consta de:
Variable

4x2

Signo

Exponente
Coeficiente

Trminos semejantes
Son trminos cuya parte variable son iguales y adems tienen
Son trminos semejantes ya que todos

el mismo exponente. Observa los siguientes ejemplos:

contienen

a) 3x2 , 5x2 , 1/2x2 , -4x2

Son trminos semejantes ya que todos

b) 3xy, 2xy, -(3/4)xy

contienen
No son trminos semejantes ya que

c) X2 y , 3xy2

Son trminos semejantes ya que todos

d)

contienen

4x2y

3x2y

X+y

X+y

Son trminos semejantes ya que todos


contienen 3

d)

9 , 53

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Es de suma importancia reconocer trminos semejantes cuando se quiere reducir una expresin
algebraica, ya que estos pueden sumarse (o restarse) y, por consiguiente reducirla. Si dos o ms trminos
no son semejantes, stos no pueden sumarse ni restarse. Tambin es de utilidad para calcular el mnimo
comn denominador entre expresiones racionales.

Ejemplo 1:
Observe que los trminos son semejantes ya
2
que todos contienen x ,
El primer trmino (

P(x) = x2 2x2 + 5x2

) tiene como coeficiente

1, el coeficiente del segundo trmino es


el del tercero es

Reducir la expresin algebraica

2y

P(x) = ( 1 - 2 + 5 ) x2

5. Se agrupan estos sacando

como factor comn la variable

P(x) = 4x2

El resultado de la suma de los coeficientes


!1

5) es 4.

Observe que contiene dos grupos de trminos


y otro con

semejantes, uno con

Agrupamos los trminos que contienen


aparte los que contienen

Ejemplo 2:

Reducir la expresin algebraica.

P(x) = 5x2 xy + 2xy 3x2


y

Agrupamos los coeficientes de los trminos


semejantes y los sumamos para obtener dos

= (5x 3x) + (-xy + 2xy)


= (5 3)x + (-1 + 2)xy
= 2x2 + xy

trminos como resultado.

Tipos de Expresiones Algebraicas:

ENTERAS O POLINMICAS

Se definen como toda expresin algebraica en donde las potencias son nmeros enteros
positivos.
2
3
2
Ejemplo: 3 x + 5 y , 4 x y ,

2
( z + x) 3 b
3

Las expresiones algebraicas enteras se clasifican en:


2
Monomios, cuando consta de un solo trmino, por ejemplo: 3 x ,

2 2
a b
3

Polinomio, cuando consta de ms de un trmino, como:


#

Tambin se llama binomio por tener dos trminos.


$ Tambin se llama trinomio por tener tres trminos.

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Caractersticas de los Polinomios


P ( x ) = x 5 5 x 4 + 3x 3 + x 2 x + 6
P ( x ) es de grado 5.

1- Todo polinomio es una expresin algebraica.


2- El Grado de un Polinomio, se define como el mayor exponente
que tiene la variable.

En P ( x )
es 6.

3- Los trminos de un polinomio se clasifican en:


el trmino independiente

Los trminos dependientes de P ( x )


son

, 5

&

,3

'

Trmino Independiente, es aquel que no est acompaado de


la variable.
Trmino Dependientes, son aquellos que estn acompaados
de la variable.

As, el polinomio: P ( x ) = es
completo con respecto a su
variable x , porque contiene todos
los exponentes sucesivos desde el
ms alto (5), hasta el ms bajo (0),
( 6 = 6 x 0 ).

Un Polinomio Completo, es aquel que con relacin a la


variable contiene todos los exponentes sucesivos, desde el ms
alto hasta el ms bajo o viceversa.
4- Polinomio ordenado, cuando los exponentes de la variable
estn en orden ascendente o descendente.

Ejercicio
5
4
6
2
Determinar las caractersticas del polinomio P ( y ) = 2 y 4 y + 2 y + 3 y .
5
4
6
2
a) Trminos dependientes: 2 y , 4 y , 2 y , 3 y

b) Variable: y
c) Grado: 6
5
4
6
2
3
d) Coeficientes: 2 (de y ), -4 (de y ), 2 (de y ), 3 (de y ), 0 (de y ), 0 (de y )

e) Trmino independiente: 0
f) Polinomio Ordenado: No
3
g) Polinomio Completo: No, (los coeficientes, de y y de y , son iguales a cero.

Ejercicio
Determinar las caractersticas del polinomio P ( x ) =

a) Trminos dependientes:
b) Variable:

2 3
x ,
3

4 2
x ,
5

2x ;

x.

e)Trmino independiente:
F)

c) Grado: 3;
d) Coeficientes:

2 3 4 2
3
x x + 2x + .
3
5
4
3
4

Polinomio Ordenado: Si

g) Polinomio Completo: Si
2
4
(de x3),
(de x2), 2 (de x),
3
5

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Tipos de Expresiones Algebraicas:

RACIONALES

Es el cociente de dos expresiones algebraicas enteras, donde el


denominador es diferente de cero.
4x 2 + y
5y + x

5y3
,
Ejemplos:
7 xy + y 2

Tipos de Expresiones Algebraicas:

RADICALES

Son expresiones algebraicas donde las variables estn dentro de una raz.
Ejemplos:

3 x 2 + 2 x , 53 y 2 + 3 ,

Tipos de Expresiones Algebraicas:


Son

2 2
z +y
3

COMBINADAS

expresiones

algebraicas

que

contienen

expresiones

enteras,

racionales y/o radicales.

3x 5 + 5 x 3 + 9
Ejemplos:
;
2x 2
4

y2 + 3 +

x2 +

3x3 + 5
;
2x + 1

5x
;
1 x

4 x3 3x 2 + 1
+ x3 4 y2 + 5
x+3

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Operaciones con Expresiones Algebraicas


VALOR NUMRICO DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Calcular el valor numrico de una expresin algebraica consiste en
sustituir la variable por un valor especfico y realizar las operaciones
indicadas para hallar un valor real.
Ejemplo 1:

Sea P(x) = 2x + 4

Hallar el valor numrico de P(x) para x=2 .


Solucin:
En

donde

sustituimos por

est

la

2.

Como 2x = 2.(x) = 2.2 = 4

Respuesta:

(! ) ) ! ) #
(! ) ) ! ) #
*! ) # #
*! ) 3

Ejemplo 2:

Sea Q(y) = y5 3y4 + 5y3 + 7y2 5y + 4 ,

Hallar el valor numrico de Q(y) para y = -1.


Solucin:
Sustituimos el valor de x por -1 en toda la expresin.
Como la potencia de un nmero negativo elevado a
exponente par es positiva y si el exponente es impar, es
negativa:
Efectuando los productos y teniendo en cuenta la ley
de los signos (signos iguales el producto es positivo y
si signos diferentes el producto es negativo)

Q(-1) = (-1)5 - 3 (-1)4 + 5 (-1)3 + 7 (-1)2 - 5 (-1) + 4

Q(-1) = -1 - 3(1) + 5(-1) + 7(-1) - 5(-1) + 4


Como: - 3.( 1 ) = - 3
7 . (- 1 ) = -7

Resolvemos la suma algebraica agrupando positivos

Q(-1) = -1 - 3 - 5 +7 + 5 + 4

por un lado y negativos por el otro.

Como: -1 - 3 - 5 = - 9

Finalmente los sumamos tomando en cuenta que


signos diferentes se restan y el resultado conserva el
signo del mayor.

5 . (- 1 ) = - 5
-5 . (- 1 ) = 5

7 + 5 + 4 = 16
Q(-1) = - 9 + 16
Respuesta: Q(-1) = 7

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Observemos ahora un ejemplo donde


se trabaje con dos variables a la vez.

Sea P ( x , y ) =

Ejemplo 3:

x 2 + 2 xy + y 2
x 2 2 xy + y 2

Hallar el valor numrico de P ( x , y ) para x = 3 , y = 2


Solucin:
Sustituimos los valores de x = 3 y y

(! ,

indicado.

(! ,

Efectuamos la suma algebraica

(! ,

(! ,

= 2 en la expresin P(x,y).
Resolvemos las potencias y el producto

$
$
$

4
$

. .
. .

4
$

#
#

P(3,2) = 25

Respuesta:

Adicin de Polinomios
Ejemplo 4:

(!

Dados
4

y 5!

, hallar P(x) + Q(x)

Escribimos los polinomios en orden descendente

Solucin:

Los ordenamos uno bajo el otro haciendo


coincidir los trminos semejantes.
Agrupamos los trminos semejantes de acuerdo
al smbolo y el coeficiente:
- 5 + 2 = - 3 (signos diferentes, se resta y
conserva el signo del mayor)
x 3x = - 2x (como el coeficiente del primer
trmino es +1 y el del segundo es 3,entonces +1 3 = - 2 y se copia la misma
variable x).
- 2 x2 + 4 x 2 = 2 x 2. (porque 2 + 4 = 2).
El 3 x2 queda igual.

(!

5!

(!

*!

5!

(!

(!

5!

)#

4
4

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Sustraccin de Polinomios
En la sustraccin de polinomios se puede
utilizar el mismo mtodo que en la adicin,
pero procederemos de manera lineal.

Recuerde un dato importante: el menos (-)


que indica la sustraccin afecta a todo el
polinomio Q(x).

Dados los siguientes polinomios 9!

Ejemplo 5:
'
%

'

5!

7
%

'

8)

8)

7
%

'

'

8)
'

8)

Ahora agrupamos los trminos semejantes


(recuerde que esto ocurre si tienen la
misma variable con el mismo exponente)
Se realizan las operaciones indicadas entre
los coeficientes de los trminos semejantes:

7
%

. Hallar P(x) Q(x)

'

P(x) Q(x) =

'
%

'

7
'

- 6

P(x) Q(x) =

'
%

'

7
'

- 6

P(x) Q(x) =

'
%

'

7
'

P(x) Q(x) =

'
%

'

'

'

, y

'

'

Observe que todos los signos de los


trminos de Q(x) cambian porque:
6

7
'

'
%

'
%

2
7
'

'
'

7
%
'

'

)6

'

)6

7
8
%

:7
'

7;

'

'

7
%

'

'

'

7
%

'

:% '

'

'

!' . ):!% .7)

7
8
%

'

) 62
)

'

'

) 6%

'

)
)

7;:7
%

<:%
7;

7
%
7
%
'

'
7
'

) 7;

'
'

=
%

)'

Entonces:
P(x) Q(x) =

7
7;

'

=
%

7
'

Multiplicacin de Polinomios
Ejemplo 6:

Multiplique (2x3) por (4x4-2x2+x-2)

Se multiplica (2x3) por cada uno de los

=[(2x3).(4x)]4 + [(2x3).(-2x)2] + [(2x3).(x)] + [(2x3).(-2)]

trminos del polinomio.


En
cada
trmino
multiplicamos
los
coeficientes y multiplicamos las variables.
Se debe estar pendiente de los signos
(++=+ / + - = - / - + = - / - - = +)

=(2.4).(x3.x4)+(2.(-2)).(x3.x2)+(2.1).(x3.x)+(2.(-2)).x3

Cuando multiplicamos potencias de igual

=(8).(x3+4)+(-4).(x3+2)+(2).(x3+1)+(-4).x3

base, se copia la misma base y se suman los


exponentes.

=(8).(x7)+(-4).(x5)+(2).(x4)+(-4).x3
Solucin:
(2x3)(4x4-2x2+x-2) = 8x - 4x5 + 2x4 - 4x3

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Ejemplo 7: Dados los polinomios P(x)=4x2+3x-2

Ordenamos un polinomio bajo el otro como lo


hacemos con una multiplicacin regular.
Se multiplica el ltimo trmino del multiplicador (5)
por cada trmino del multiplicando:
+ 5 ( - 2 ) = - 10
+ 5 3 x = 15 x
+ 5 4 x2 = 20x2
Hacemos lo mismo con el otro trmino del
multiplicador, ordenando los productos debajo de su
trmino semejante:
+ 2x ( - 2 ) = - 4x
+ 2x (+3 x) = 6 x2
+ 2x (+ 4 x2) = 8x3
Y finalmente agrupamos los trminos semejantes
sumando o restando segn sus signos.

y Q(x)=2x+5, hallar P(x) Q(x).


Solucin:
4x2 + 3x 2

Multiplicando
Multiplicador

2x + 5
2

20x + 15x 10
3

8x + 6x2 4x
8x3 + 26x2 + 11x - 10
Solucin:
P(x) Q(x)=

8x3 + 26x2 + 11x - 10

Ejemplo 8: Dados los polinomios


9!
Lo resolveremos aplicando la
propiedad distributiva, es decir,
multiplicamos cada trmino de P(x)
por Q(x).
Resolvemos
separado:

cada

producto

por

%
'

'

<
%

5!

)&

hallar: P8x) Q(x)


Indicamos el producto de los polinomios de la siguiente manera:
9!

> 5!

%
'

)6

'

<
7
8 > 6&
%

38

Aplicamos la propiedad distributiva multiplicando cada trmino de


P(x) por Q(x):
) 6

%
'

'

7
&

8>6

!2

38
I

<
%

38

> 6&

7
&

6 8.6

II

38
III

Cada producto indicado nos representa otra propiedad distributiva


Multiplicamos los coeficientes y las
variables tambin.
Como:

que resolveremos por separado:


I) 6

%
'

'

%
'

'

Ahora efectuando el producto:

como el producto de potencias de


igual base se copia la base y se

'

suman los exponentes::


por

otra

coeficientes

parte
y

agrupamos

efectuamos

producto de fracciones:

el

%
7
8 6&8
'

)
%
'

6
%
'

'

8 > 6&
7

8 > 6&

)
'

38 ) 6
8)6

:%>7
'>&

8 . !3 ) 6

>3)

% '
>
' 7

%
'

%
7
8 6&8
'

'

8 > 6&

%
'

'

8 . !3

'

:%
7

%
'

> 38

7%
'

)5

'

entonces

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%
7

7%
'

'

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igualmente, juntamos coeficientes:


!2

1
?
4

1
@ ) ?2 > @ !
4

II) !2

7
&

7
&

38 ) !2

>6

>6

2 1
) ? > @!
1 4

>

Completamos
y
multiplicamos
fracciones y aplicamos producto de
potencias de igual base:
Simplificando nos queda
En el otro trmino slo multiplicamos
los coeficientes 2 3
Para la tercera parte resolvemos los
dos productos de fracciones:

<

<

< 7
>
% &

<>7
%>&

38 ) 6%8 . 6&
<
;

'
7;

Ahora

uniendo

los

tres

subproductos:
Agrupamos trminos semejantes:
Efectuando la suma de fracciones
indicada:

5
12

9! ) > 5! ) )

1
2

&

<

6%8 . !3)

<
%

<
%

3
10

'
7

&

18
5

9! ) > 5! ) )

5
12

1
2

&

?6

9! ) > 5! ) )

5
12

1
2

&

63
?
10

3
10
@

7B
%

3
10

18
5

@
?

7
@
5

63
10

18
?
5

5@

Solucin:
9! ) > 5! ) )

Ahora resolveremos un producto donde


se utilicen dos variables:

1
) A&
2

) >3 ) > )
)

As nos queda:

)!3)

2
)) A
4

>

As la segunda parte nos queda


III) 6%8 . 6&

!2

5
12

1
2

&

7
5

Multiplique P(xy)=(4xy2) por Q(xy)=(xy-

Ejemplo 9:
2xy2+3y3+x3)

Ordenamos
el
polinomio
considerando la variable y.

Q(xy)

Q(xy)=(xy-2xy2+3y3+x3)

(3y3-2xy2+xy+x3)

Indicamos el productoAplicamos la propiedad distributiva


multiplicando (4xy2) por cada trmino
de Q(xy).

P(xy) Q(xy)=(4xy2) (3y3-2xy2+x2y+x3)


= (4xy2)( 3y3) + (4xy2)(-2xy2) + (4xy2)( x2y) + (4xy2)(x3)
Observe como efectuar el producto en cada trmino:

Multiplicamos
coeficiente
con
coeficiente, variable y con variable y,
variable x con variable x (en este caso
est slo una vez)

(4xy2)( 3y3) = (43)(x)(y2y3)


= 12

y2+3 = 12 x y5

Hacemos lo mismo con los otros trminos:


(4xy2)(-2xy2)=(4 (-2)) (x x) (y2 y2)
=(-8) (x1+1) (y2+2)

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Pgina 16

= -8 x2 y4
En el tercer trmino

(4xy2)( x2y)=(41) (xx2) (y2y)


=(4) (x1+2) (y2+1)
= 4 x3 y3

Y en el ltimo

(4xy2)(x3)= )=(41) (xx3) (y2)


=(4) (x1+3) (y2)
= 4 x4 y2
Uniendo los cuatro productos obtenemos:
P(xy) Q(xy)= 12 x y5 - 8 x2 y4 + 4 x3 y3 + 4 x4 y2

Divisin de Polinomios
Sea P(x)=12x5-10x4+4x3

Ejemplo 10:

y Q(x)=2x2

Hallar P(x) Q(x)


Solucin:
Como:
Cuando el Divisor (denominador) es un
monomio, se separa la fraccin original
en
tres
fracciones
con
igual
denominador, y obtenemos:

9!

F 5!

G! )

H! )

G!

7; J

H!

I :7; J

& K

LMNMOPQOR
LMNMSRT

& K

Ahora procedemos a calcular cada cociente por separado:


7

Agrupamos coeficientes y variables.


Efectuamos la operacin: 12 2 = 6, y
X5 x2 = x5-2 = x3
Hacemos lo mismo con los dems
trminos.

) 6 86 8
= (6)(x3) = 6x3

7; J

) 6 86 8 ) 5

7;

& K

) 6 86 8 ) 2

&

&:

)5

':

)2

)2

Uniendo todos los cocientes, nos queda:


G! )

H! )

) ) 6

UNEFA CURSO INTEGRAL DE NIVELACIN UNIVERSITARIA (CINU)- MATEMTICA

Pgina 17

Tanto el dividendo como el divisor deben

Ejemplo 11:

Hallar

& I: K <

:7

ordenarse y completarse, antes de comenzar

:'

Completamos con el coeficiente CERO los trminos que

la divisin.

faltan, como es en este caso

x4

y el trmino

independiente.

Dividimos 4x5 entre 2x usando el procedimiento


de los ejercicios anteriores
& I

)2

&

&

y colocamos este valor en el

cociente
Multiplicamos ese cociente (2x4) por el divisor
(2x-1)
(2x4) (2x-1) = 4x5 2x4

y lo colocamos bajo el dividendo, cambiando


el signo del resultado: - 4x5 + 2x4

'

6
1

Lo escribimos en forma de divisin y procedemos a


dividir:

4x 5+ 0x4 - x3 + 6x2 - 3x + 0

2x 1

- 4x5 + 2x4

Sumamos verticalmente, observe que el primer


trmino 4x 5 se repite con diferente signo por lo que
al sumarlo, el resultado es cero (0).

2x4

2x4- x3 + 6x2 - 3x + 0

El resultado obtenido 2x4 se denomina residuo


parcial, bajamos los dems trminos al lado de este:
Repetimos el mismo procedimiento, ahora
dividiendo 2x4 2x = x3
Colocamos este nuevo cociente a la derecha
del cociente anterior.
Multiplicamos el ltimo cociente por el divisor:
(x3) (2x-1) = 2x4 x3
Cambiamos los signos de este producto y lo
colocamos debajo del dividendo haciendo
coincidir los trminos semejantes para sumar.
Ahora dividimos 6x2 entre 2x
6x2 2x = 3x
Lo ubicamos a la derecha de los cocientes
anteriores, multiplicamos por 2x-1
(3x) (2x 1) = 6x2 3x
Le cambiamos signos y ubicamos debajo del
dividendo para sumar o restar.

Y AS EL COCIENTE ES:

4x 5+ 0x4 - x3 + 6x2 - 3x + 0
5

- 4x + 2x

2x 1
2x4 + x3

2x4- x3 + 6x2 - 3x + 0
- 2x4+ x3
0

4x 5+ 0x4 - x3 + 6x2 - 3x + 0
5

- 4x + 2x

2x 1
2x4 + x3 + 3x

2x4- x3 + 6x2 - 3x + 0
- 2x4+ x3
6x2 - 3x + 0
-6x2 + 3x
0

'

6
1

) 2 4

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x3

3x

Pgina 18

PRODUCTOS NOTABLES
Dentro de las operaciones elementales, como la adicin, la
multiplicacin, la potenciacin, entre otras, aplicables en todas
las ramas de las matemticas, a travs de propiedades de
composicin bien definidas, se derivan procedimientos que
permiten simplificar con mayor facilidad las operaciones
indicadas. Procedimientos como el Producto notable y
la Factorizacin son herramientas muy prcticas para la
agilizacin en la bsqueda de un resultado concreto.

El hombre, en su
inmensa necesidad de
organizarse en
sociedad, poco a
poco, fue
implementando un
lenguaje simblico
que le sirvi de
instrumento en las
actividades
cotidianas, tanto para
comunicarse como
para demarcar y
establecer normas de
convivencia.

Cuando se realiza un producto notable se est aplicando una


multiplicacin, pero se hace de una forma directa reduciendo la
operacin a un mnimo de pasos posibles, por ejemplo en
aritmtica no es muy frecuente encontrarse con un producto
notable, pero se puede ejemplificar un ejercicio para hacer
sencillas demostraciones, de la siguiente manera:

(5+3)2=52+2(53)+32 = 25+30+9
Si se realiza la multiplicacin aplicando la propiedad
distributiva, que es el proceso normal, el procedimiento se hace
ms largo; observa:

(5+3)2=(5+3)(5+3)=(55)+(53)+(35)+(33)
= 25+15+15+9=25+30+9
Ahora bien, si trabajamos dentro del lgebra, el mismo producto
notable puede aplicarse de la siguiente manera:

(3x + 5y)2 = (3x + 5y) (3x + 5y)


= (3x)(3x) + (3x)(5y) + (5y)(3x) + (5y)(5y)
= (3x)2 + 2(3x 5y) + (5y)2
= 9x2 + 30xy + 25y2

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Pgina 19

EL CUADRADO DE UNA SUMA DE DOS TRMINOS


Necesitamos conocer el rea
del cuadrado.

Ejemplo 12: Supngase que tenemos una regin de forma cuadrada,


cuyas dimensiones son las siguientes: de largo y de ancho mide x+7
unidades.
Sabemos que para calcular el rea de un cuadrado, slo tenemos que
multiplicar lo que mide de ancho por lo que mide de largo, Es decir:
rea del Cuadrado
rea

x +7

= Largo x Ancho

= (Lado) 2

Entonces; aplicamos la frmula:


rea

x +7

= (x + 7) (x + 7)= (x + 7)2
Ancho largo

Si aplicamos la propiedad distributiva nos quedara:


(x + 7) . (x + 7) = x2 + x.7 + 7.x + 72 = x2 + 2(7.x)+ 72
Luego: rea

= (x + 7)2

Desarrollamos esta potencia de la siguiente manera:


(x + 7)2 = x2 + 2(7.x)+ 72
Simplificando el resultado, tenemos que: ( x + 7) 2 = x 2 + 14x + 49
De esta manera obtenemos el rea de la regin cuadrada:
rea

= x 2 + 14 x + 49

Ejemplo 13: Vamos a desarrollar el Producto Notable: (5+y)2


El resultado es un
polinomio
de
tres
trminos: EL primer
trmino al cuadrado,
ms
el
doble
del
producto del primer
trmino
por
el
segundo,
ms
el
segundo trmino al
cuadrado

(5 + y)2 = (5)2 + (2)(5).y + (y)2

Cuadrado del
1er Trmino

El Doble del
producto: del 1er
trmino por el 2do
trmino

Cuadrado del
2do Trmino

Simplificando queda:

(5 + y)2 =25 +10y +y2

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Pgina 20

EL CUADRADO DE UNA DIFERENCIA DE DOS


TRMINOS
Se resuelve de la misma forma que el caso del cuadrado de la
suma de dos trminos; slo que para desarrollar este caso hay
que tomar en cuenta el signo de los trminos.

Ejemplo 14: (x 3)2


(x 3)2=(x 3)(x 3)
El

cuadrado

de

una

diferencia es igual a:
El

cuadrado

del

=(x)(x)+(x)(-3)+(-3)(x)+(-3)(-3)
= x2 3x 3x + 32

primer

trmino, menos el doble


producto del primero por el
segundo, ms el cuadrado
del segundo

= x2 2(3x) + 32
= x2 6x + 32

EL PRODUCTO DE DOS BINOMIOS CON UN TRMINO


EN COMN
Sabemos que el rea
x5
x+7
de un rectngulo se

Ejemplo 15: Tenemos una regin de forma rectangular cuyas


dimensiones ya conocemos:

calcula multiplicando
lo que mide de largo

X-5

por el ancho.
X+7
El resultado de este

Entonces:

producto notable es

Desarrollamos este producto de la siguiente manera:


Trmino
Comn

un trinomio:

rea

= (x + 7)(x 5)

Trminos no
comunes

El trmino comn al
cuadrado

ms

el

(x + 7)(x 5) = x2 + x(7-5) + 7(-5)

producto del trmino


comn con la suma
algebraica

de

los

Cuadrado del
Trmino comn

Trmino comn por la


suma de trminos no
comunes

Producto de trminos
no comunes

trminos no comunes
ms el producto de
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Pgina 21

los

trminos

no

Simplificando el resultado, queda:


(x + 7) (x 5) = x2 + x(2) 35

comunes.

= x2 + 2x 35
Trinomio
De esta manera se obtiene el rea de la regin rectangular:
rea = x2 - 2x 35
Ejemplo 16: Desarrolla el producto: (3x 9) (3x + 2)
Como:

(3x 9) (3x + 2)= (3x)2 + (3x)(-9 + 2) + (-9) 2

(3x)2 = 3x 3x = 9x2
Trmino
Comn

(3x)(-9+2)=(3x)(-7)

Trminos no
comunes

= -21x
y;
(-9) 2 = -18
Entonces

(3x 9) (3x + 2)= 9x2 21x - 18


El producto de los trminos no
comunes
Producto del trmino comn
con la suma de los no comunes
El cuadrado del trmino comn

LA SUMA DE DOS TRMINOS POR SU DIFERENCIA


Ejemplo17: Se conocen las dimensiones de una regin rectangular:
x-6

Largo = x + 6 y Ancho = x - 6
x+6

rea

= (x + 6) (x 6)

Se necesita conocer el

Para desarrollar este producto procedemos de la siguiente forma:

rea de la regin.

(x + 6) (x 6) = x2 - 62

Sabemos que el rea


x de
5
x+7
un rectngulo se calcula
multiplicando

lo

Suma

Diferencia

1er Trmino al
cuadrado

2do Trmino al
cuadrado

que

mide de largo por el

Luego:

ancho.

El rea de la regin rectangular es:

x2 62

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Pgina 22

EL CUBO DE UNA SUMA DE DOS TRMINOS


Ejemplo 18: Se debe determinar el volumen de un tanque que

x +5

x +5

tiene forma de cubo, conociendo sus dimensiones:

Largo = x + 5, Ancho = x + 5 y Alto = x + 5

Como las tres medidas son iguales entonces


Para

hallar

volumen

de

el
un

cubo aplicamos la
frmula:
Volumen

Largo x Ancho x
Alto

Volumen = (Lado)3
Entonces: Volumen = (x + 5)3

Por Ley de Potenciacin:


(x + 5)(x + 5)(x + 5) = (x + 5)3
Luego:
Volumen = (x + 5)3

Ley de potenciacin

Para desarrollar esta potencia procedemos as:


(x + 5)3 = (x + 5)2 . (x + 5) como ya sabemos calcular el cuadrado
de una suma, tenemos que:
(x + 5)3 = (x2 + 10.x + 25) . (x + 5)

Multiplicacin de
polinomios y
agrupacin de
trminos semejantes

(x + 5)3 = x3 + 5.x2 + 10.x2 + 50.x + 25.x + 125


(x + 5)3 = x3 + 15.x2 + 75.x + 125
(x + 5)3 = x3 + 3 . 5. x2 + 3. 52.x + 53
Triple

El

resultado

de

este

producto notable es un

(x + 5)3 = x3 + 3 (x2 5) + 3(x 52) + 53

polinomio: El cubo del


primer trmino, ms el
triple del producto del
primer
cuadrado,

trmino

al

por

el

segundo trmino, ms el

Primer
Trmino

Segundo
Trmino

Primer
Trmino

Luego; efectuando las operaciones en cada trmino:

triple del producto del

3 (x2 5) = 15 x2

primer trmino por el

3(x 52) = 3 x 25 = 75x

cuadrado del segundo,


ms el cubo del segundo
trmino.

Segundo
Trmino

53 = 5 5 5 = 125

De esta manera tenemos que:


(x + 5)3 = x3 + 15 x2 + 75x + 125

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Pgina 23

Ejemplo 19:

(2x + 1)3

Si aplicamos el
procedimiento
anterior;
(2x)3=(2x)(2x)(2x)

Desarrollar el producto notable:

El cubo del primer trmino.(2x)

=8x3

El triple del producto del primer trmino al cuadrado


2

3(2x) .1= 34x 1


= 12x2

32x12 = 32x1
=6x

por

el

segundo

cuadrado

por

trmino.

el

segundo

3 (2x)2 1

El triple del producto del primer trmino por el


cuadrado del segundo.
3 2x 12

y,

13 = 1 1 1 = 1

El cubo del segundo trmino 13

(2x + 1)3= (2x)3 + 3 (2x)2 1 + 3 2x 12 + 13


Luego, el polinomio se reduce a:
(2x + 1)3= 8x3 + 12x2 + 6x + 1

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Pgina 24

EL CUBO DE LA DIFERENCIA DE DOS TRMINOS


EL CUBO DE LA DIFERENCIA DE DOS TRMINOS

Se desarrolla aplicando el mismo procedimiento de el


cubo de la suma de dos trminos, slo que en este
caso se debe tomar en cuenta el signo de los trminos.

Ejemplo 17: Desarrolla el producto notable:


(Y 2)3
Primer
Trmino

En

resumen,

obtenemos
resultado:

como
El

cubo

Segundo
Trmino

Efectuando las operaciones de cada trmino en el


resultado:

del primer trmino,

* (y)3 = y 3 ;

menos el triple del

* 3 (y)2 ( 2 ) = 6y 2

producto

del

3 (y) ( 2 ) 2 = 3y ( 4 ) = 12 y

cuadrado

del

( 2 )3 = ( 2 ) ( 2 ) ( 2 )= 8

primero

por

el

segundo,

ms

el

triple

producto

del

del primero por el


cuadrado

del

polinomio resultante es:

del

segundo, menos el
cubo

Luego de efectuar las operaciones en cada trmino, el

(y 2 ) 3 = y 3 6y 2 +12 y 8

segundo

trmino.

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Pgina 25

VERIFICACIN
El resultado es:
1- b

2 a

Signos
diferentes
se
restan y se coloca el
signo de la cantidad de
mayor valor absoluto.

Signos iguales se suman


y se coloca el mismo
signo.

4- d
4 7 = 28 y
--=+
entonces = 28

5- c
2 =222=8

7- c
-4 =(-4)(-4)(-4)
Como
4 4 4 = 64 y
3

8- b

3- b
8 3 = 24 y
+-=entonces = -24
6- c
-8 = (-8) (-8)
Como 8 8 = 64
Y--=+
Entonces es 64
2

9- a

Producto de potencias
de igual base se copia la
misma base y se suman
los exponentes.

Potencia de un producto
el exponente de cada
factor se multiplica por
el ndice de la potencia.

entonces es -64
10-

Potencia de una
potencia, se multiplican
los exponentes.

13-

La resta de fracciones
de igual denominador se
copia el mismo
denominador y se restan
los numeradores.

16)

11-

Cociente de potencias se
restan los exponentes
dejando la misma base.

14-

Un mtodo es usar
como denominador el
producto de los
denominadores y como
numerador la diferencia
de las multiplicaciones
en cruz.

12-

La suma de fracciones
de igual denominador se
copia el mismo
denominador y se
suman los numeradores.

15-

En el producto de
fracciones se multiplica
numerador con
numerador y
denominador con
denominador.

Se aplica la propiedad distributiva: el 3x se multiplica por 1 y el 3x se


multiplica tambin por 2x.

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Pgina 26

LA FACTORIZACIN COMO HERRAMIENTA DE


SIMPLIFICACIN
La

factorizacin,

es

el

procedimiento

contrario

al

producto notable, consiste en transformar una expresin


algebraica en un producto o multiplicacin. Cuando un
nmero

cualquier

otra

expresin

no

pueden

descomponerse en factores, se dice que es un nmero


primo.

En las operaciones aritmticas y algebraicas se utiliza


mucho

el

procedimiento

de

la

factorizacin,

como

herramienta para simplificar y resolver los ejercicios con


menor dificultad y mayor rapidez.

Observa que hay una suma

Por ejemplo:

de fracciones; tanto en el
numerador

como

en

denominador

de

fraccin,

hizo

se

el

cada

Aritmticamente:

una

descomposicin en factores
con aquellos nmeros que
no son primos, ejemplo: 12
= 3 4, 15 = 3 5 y 9 = 3
3
Luego

se

cancelaron

aquellos factores iguales en


el

numerador

denominador
fraccin,

3 15 9
3 3 5 33 1
3
+ =
+
= +5

12 3 15 3 4 3 3 5 4
5

de

cada

3 15 9
3 35 33 1
3
+ =
+

= +5
12 3 15 3 4 3 3 5 4
5

simplificndose

cada trmino.

Aqu tenemos otra suma de


fracciones,

pero

no

En el lgebra:

es

aritmtica como la anterior.


Se hizo una descomposicin
en factores en el numerador
y

denominador

de

fraccin. La expresin

cada

"x +2"

x+2
x 2 5x
x+2
x(x 5 )
+
=
+
x 2 + 4x + 4 x 2 25 (x + 2 )(x + 2 ) (x + 5 )(x 5 )

no se pudo descomponer
por ser un polinomio primo.

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Pgina 27

Luego, se simplific cada


fraccin cancelando factores
iguales en el numerador y

denominador.

1
x
+
(x + 2 ) (x + 5 )

Cada fraccin algebraica est compuesta por expresiones


llamadas polinomios, que para factorizarlos se deben
tomar en cuenta algunas reglas, un ejemplo de ello es la
expresin

" x

4 x

4 " ,

que representa un

trinomio de cuadrado perfecto. Para factorizar este tipo de


expresin primero se debe estar familiarizado con ella,
pues existen muchos casos de factorizacin para ciertos
tipos de polinomios.

CMO COMPLETAR CUADRADOS?


Surez, E. y Cepeda, D. (2003). Matemtica de Educacin Bsica. Editorial Santillana, S.A. (p. 149). Caracas, Venezuela.

Los primero que utilizaron mtodos geomtricos para buscar la solucin a


muchos de los problemas que hoy se resuelven mediante la simbologa
algebraica, fueron los gringos y luego los rabes. Por ejemplo,
Mohammed al-Khowarizmi propuso, hacia el ao 825, un mtodo
geomtrico para obtener una solucin positiva de una ecuacin
cuadrtica.
De acuerdo con lo que l propuso, para resolver la ecuacin x 2 + 8 x = 33
, se siguen los siguientes pasos:
Suponemos que x 2 + 8 x es una suma de reas, la cual nos da 33
unidades cuadradas, observemos el grfico:
El cuadrado tiene lados de medidas x unidades, para hallar su rea

multiplicamos lo que mide de ancho por lo que mide de largo. As:


2

Largo . Ancho = x . x = x

Observa que se han construido rectngulos a cada lado del cuadrado,

cuyos lados miden x y 2 unidades, respectivamente (esta medida 2

se obtiene de dividir 8, que es el coeficiente del trmino lineal 8x, entre el


nmero de rectngulos).

x
x

Al calcular el rea de uno de estos rectngulos resulta:

Largo . Ancho = 2 . x

2
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Pgina 28

Entonces, al construir cuatro rectngulos, se forma un rea entre todos


ellos que est representada por:

2x + 2x + 2x + 2x = 8x
El rea total de los rectngulos, ms el rea del cuadrado resulta

x 2 + 8 x = 33
Ahora, se construyen cuadrados pequeos en cada esquina de la figura

2
2

para completar el cuadrado mayor.


Como podrs darte cuenta, cada cuadrito tiene lado igual a 2 unidades,

siendo el rea 2 2 = 4 unidades cuadradas.

x
2

Entonces, entre los cuatro cuadritos se tiene un rea igual a 4 4 =


16 unidades cuadradas, lo que indica que el cuadrado mayor tiene un
rea de: 33 + 16 = 49
Luego,
Tenemos un cuadrado cuyos lados miden
(2 + x + 2) = x + 4
por lo que el rea sera:
Largo . Ancho = (x + 4).(x + 4) = (x + 4)2
Pero ya se conoce el rea total que es 49 unidades cuadradas
Entonces:
(x + 4)2 = 49
donde despejando el cuadrado nos queda:

x+4= 49
x+4=7
x =74
x=3

x
x

En conclusin, si volvemos al problema


original, el rea del cuadrado de lado
.
x es igual a: 3 3 = 9 unidades cuadradas

MTODOS DE FACTORIZACIN
Ochoa, A. (2007). Mtodos de Factorizacin. UNEFA. Artculo no publicado (pp.1-6). Caracas. Venezuela.

La operacin de descomponer en factores los productos notables,


tambin se llama Factorizacin. Es el proceso inverso al desarrollo de
los productos notables.
Para factorizar polinomios existen varios mtodos:

FACTOR COMN
Consiste en transformar la expresin dada en un producto, donde uno de
los factores es comn entre los trminos y el otro se obtiene al dividir
cada trmino de la expresin original entre el factor comn.
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Ejemplo 1:
Descomponemos el nmero 12

3 4 .x + 3

en dos factores y observamos

3
(3 . 4 . x + 3 ) =
3

que el 3 es comn en los dos


trminos.
Multiplicamos y dividimos toda
la expresin

12x + 3

3
3 .4 . x
3 .
+ =
3
3

por el factor

comn

3 .(4 x + 1 ) =

Efectuamos el cociente de cada


trmino entre el factor comn
Esta

es

la

expresin

ya

factorizada

Cuando nos piden sacar factor comn o simplemente factorizar y hay


coeficientes con factores comunes, se saca el mximo comn divisor de
dichos coeficientes.
Ejemplo 2: Factorizar el polinomio

Ordenamos y calculamos el mximo comn

12 x 3 + 36 x 2 + 18 x

divisor entre los coeficientes de cada


trmino,
Mcd (36,12,18) = 6

12 x 3 + 36 x 2 + 18 x

Como la variable x es comn en los tres

trminos, multiplicamos el mcd por la x


elevada a la menor potencia que aparezca.
En este caso es elevada a la 1 (6x)
Multiplicamos y dividimos toda la expresin
por este factor comn

entre 3x y los dos ltimos entre 4.


Multiplicamos

dividimos

las

dos

expresiones por estos factores comunes


Simplificando
Observa que surgi un nuevo factor
comn entre los dos trminos.
Se procede a multiplicar y dividir por el
nuevo factor comn.

Simplificando obtenemos la expresin ya


factorizada

Finalmente se extraen los factores comunes diferentes por agrupacin de


trminos.

Ejemplo 3:
los dos primeros trminos son divisibles

12 x 3 36 x 2 18 x
6 x .
+
+
6x
6x
6x

6 x. 2 x 2 + 6 x + 3

entre el factor comn

Formamos dos grupos considerando que

Efectuamos el cociente de cada trmino

Resolviendo cada cociente:


Se dividen los coeficientes, y,
Se aplica la ley de cociente de potencias de
igual base (se copia la base y se restan los
exponentes) y as se obtiene la expresin
factorizada por factor comn

6x
. 12 x 3 + 36 x 2 + 18 x
6x

3 x 2 6 xy + 4 x 8 y

Factorizar

(3 x

6 xy + (4 x 8 y )

3x
4
3 x 2 6 xy + (4 x 8 y )
3x
4
3 x 2 6 xy
3 x

3x
3x

4x 8y
+ 4

4
4

3 x .( x 2 y ) + 4 ( x 2 y )

(x 2 y ) [3 x.(x 2 y ) + 4(x 2 y )]
(x 2 y )
3x.( x 2y ) 4( x 2y )
+
(x 2y )
( x 2y )

( x 2y )

( x 2 y )(3 x + 4 )
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DIFERENCIA DE CUADRADOS
Este caso se basa en la frmula:
a2 b2 = (a + b) . (a b)
Ejemplo 4:

x2 9

Factorizar

x 2 9 = x 2 32

Expresamos todos los trminos en


cuadrados.
Tomando

en

factorizacin

cuenta

es

el

que

la

x 2 9 = ( x + 3 )(
. x 3)

procedimiento

inverso a producto notable y como

(a + b )(. a b ) = a 2 b 2

Ejemplo 5:

x4 16

Factorizar

Expresamos todos los trminos


en cuadrados
Tomando

en

factorizacin

cuenta

es

el

que

( )

x 4 16 = x 2

la

procedimiento

inverso a producto notable:

(a + b )(. a b ) = a 2 b 2

una diferencia de cuadrados, se


a

x 4= x 2
2

42

)(

x 4 16 = x 2 + 4 . x 2 4

Como el segundo factor tambin es


procede

x 4 16 = x 2 + 4 .(x + 2 )(
. x 2)

factorizarlo:

TRINOMIO
Se pueden conseguir tres casos:
2

1.Trinomio de la forma x + ax + b:

La frmula general viene dada por:


x2 + ax + b

y al factorizarlo queda expresada como

(x + n).(x + m) donde n.m = b y n + m = a


Ejemplo 6:

x 2 7 x + 12

Buscamos dos cantidades, tales que


su

producto sea 12, stas deben

tener el mismo signo para que el

-3-4=-7
(-3).(-4) = 12

producto sea positivo, y para que la


suma sea -7, deben ser los dos
negativos.
Se sustituyen los coeficientes, una

x 2 7 x + 12 = x 2 + ( 3 4 )x + ( 3).( 4 )

por una adicin y la otra por una


multiplicacin.
Aplicando la frmula general.

x 2 + 10 x + 24 = ( x 3 )(
. x 4)

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Ejemplo 7:

: x 2 7 x + 12

Buscamos dos cantidades, tales que

6 + 4 = 10
6 . 4 = 24

la suma sea 10 y su producto sea 24.


Se sustituyen los coeficientes, una

x 2 + 10 x + 24 = x 2 + (6 + 4 )x + (6 . 4 )

por una adicin y la otra por una


multiplicacin.
Aplicando la frmula general.

x 2 + 10 x + 24 = ( x + 6 )(
. x + 4)

Ejemplo 8:

x 2 + 15 x 100

Buscamos dos cantidades tales


que

la

suma

sea

15

su

producto sea -100. Para que el


producto

sea

negativo

20 + (-5) = 15
20 . (-5) = -100

deben

tener signos diferentes.


Se sustituyen los coeficientes,

x 2 + 10 x + 24 = x 2 + (20 + ( 5 ))x + (20 .( 5 ))

uno por una adicin y el otro por


una multiplicacin.

x 2 + 10 x + 24 = ( x + 20 )(
. x 5)

Aplicando la frmula general

TRINOMIO CUADRADO PERFECTO


Verificamos

si

dos

de

los

trminos se pueden expresar en


forma de cuadrado.
Tambin
trmino

verificamos
restante

si

se

el

Se basa en las siguientes frmulas:

(a + b) 2 = a 2 + 2ab + b 2 y

(a b) 2 = a 2 2ab + b 2

Analizamos el procedimiento mediante el ejemplo N 9:

x 2 + 25 + 10 x
x 2 + 10 x + 25

puede

expresar como el doble producto

X2 ya est en forma de cuadrado

de las bases de los cuadrados.

25 = 52

10 x = 2 ( x . 5 )

Al cumplir las condiciones, se


pasa

factorizarlo

segn

la

Verificamos

si

dos

de

los

trminos se pueden expresar en


forma de cuadrado.
Tambin
trmino

x 2 + 10 x + 25 = (x + 5 )

frmula.

verificamos
restante

si

se

el

puede

expresar como el doble producto


de las bases de los cuadrados.
Expresamos

el

trinomio
aplicando

4 x 2 12 x + 9 =
2
4 x 2 = (2 x )
2
9 = ( 3 )

12 x = 2 .(2 x )(
. 3)

4 x 2 12 x + 9 = (2 x ) + 2 .(2 x.( 3 )) + 32
2

en

cuadrados y productos.
Factorizamos

Ejemplo 10: : 4 x 2 12 x + 9 =

4 x 2 12 x + 9 = (2 x 3 )

la

frmula.

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TRINOMIO DE SEGUNDO GRADO


2
( ax + bx + c )

Cuando no se cumplen las condiciones de los dos casos anteriores.


Se iguala toda la expresin a

En este caso, se procede de la siguiente manera:

cero (0).

ax 2 + bx + c = 0

Se calculan los dos valores de x,


utilizando la ecuacin cuadrtica.

x=

b 2 4 ac
2a

ax 2 + bx + c = a(x x1 )(
. x x2 )

Se aplica la frmula general.

Ejemplo 10:

2 x 2 + 5x 3

Factorizar el polinomio
Igualamos

cero

2x2 + 5x 3 = 0
a=2
b=5
c = -3

determinamos los valores de a,


b y c.
Sustituimos los valores de a, b y

x=

c en la ecuacin cuadrtica
Resolvemos lo que est dentro

x=

de la raz:

5 2 4 .2 .( 3 )
2 .2

52 = 25
-4 . 2 . (-3) = -8 . (-3) = + 24

x=
Extraemos la cantidad subradical

5 49
2 .2

por ser un cuadrado perfecto.

x=

Obtenemos dos valores de la x


uno

sumando

el

otro

restndolo.

x1 =

As obtenemos:

x1 =

1
2

x2 = 3

Reemplazamos los valores en la

x2 =

frmula general.

25 + 24
2 .2

57
4

5+7 2 1
= =
4
4 2

5 7 12
=
= 3
4
4

Recuerda que x-(-3) = x + 3

2 x 2 + 5 x 3 = 2 x .( x + 3 )
2

REGLA DE RUFFINI
Se aplica para cualquier polinomio que tiene races enteras; es decir,
encontrar valores de x (nmeros enteros) que al sustituirlos en el polinomio
nos da cero.
Por ejemplo, si un polinomio de cuarto grado, tiene cuatro races enteras,

x1 , x 2 , x3 y x 4
se factoriza as:

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ax 4 + bx 3 + cx 2 + dx + e = a ( x x1 )( x x 2 )( x x3 )( x x 4 )
Pero cmo se aplica la regla de Ruffini para obtener las races?

Ejemplo N 12: Factorizar


Se aplica la regla de Ruffini, probando los divisores del trmino
independiente, (en este caso de 12,) o sea que se prueba con 1, -1, 2, -2, 3, 3, 4, -4, 6, -6, 12 y 12
Probemos con uno (1)
x4

-4

-1

16

-12

4 x3

x2

+ 16 x

12

Se copian los coeficientes del polinomio.


Escribimos el nmero seleccionado a la derecha (a este lo llamaremos

raz).

Se copia el primer coeficiente debajo de l mismo.

-4
1
-3

1
1

-1

16

-12

Se multiplica la raz por el primer coeficiente que se baj y el producto se copia


en la segunda fila debajo del segundo coeficiente. Luego se efecta la suma
algebraica de las dos cantidades ubicadas en las columnas donde se coloc el
producto.

-4
1
-3

1
1

-1
-3
-4

16

-12

Se multiplica la raz por el resultado de la suma algebraica realizada y


este producto se copia en la segunda fila debajo del tercer coeficiente.
Luego se efecta la suma algebraica de las dos cantidades ubicadas
en las columnas donde se coloc el producto.

1
1
1
1
1
1
(x 1)

. (x

-4
1
-3

-1
-3
-4

16
-4
12

-12

-4
1
-3

-1
-3
-4

16
-4
12

-12
12
0

3x 2

4x

+ 12 )

Se vuelve a multiplicar y sumar el producto con el siguiente


coeficiente.

Se efecta el ltimo producto y la ltima suma. Como el resultado final


es cero (o), esto nos indica que el 1 s es una raz del polinomio y nos
sirve para factorizar.
Hasta ahora tenemos un producto como se observa al utilizar los
nuevos coeficientes obtenidos.

Si el resultado hubiese sido distinto de cero, habra que seguir probando los
dems divisores de 12.
De hecho ya hemos factorizado el polinomio, pero el segundo factor de tercer
grado debemos intentar seguir factorizndolo.
Probando ahora por 2 y aplicando otra vez la regla queda:

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1
1
1
2
1

-4

-1

16

-12

-3

-4

12

-3

-4

12

-2

-12

-1

-6

As hemos conseguido la segunda raz, por lo que el polinomio va quedando


factorizado de la siguiente manera:

(x 1)(. x 2 ).(x 2 x 6 )

Ahora seguimos aplicando la regla para encontrar las otras races.

1
1
1
2
1
-2
1

-4

-1

16

-12

-3

-4

12

-3

-4

12

-2

-12

-1

-6

-2

-3

La nueva raz en -2 y el ltimo cociente se toma con la raz -3


La factorizacin final es:

x 4 4 x 3 x 2 + 16 x 12 = (x 1)( x 2 )( x + 2 )( x 3)
Si en las sucesivas pruebas no encontramos ningn resto cero, quiere decir
que el polinomio no se puede factorizar dentro de los nmeros reales.
RESUMIENDO:

Segn como sea el polinomio hay mtodos que se pueden aplicar y otros
que no. Se aconseja que se intenten aplicar los cinco mtodos
sucesivamente, es decir, en primer lugar se puede extraer el factor comn, y
luego se pueden seguir aplicando otros de los mtodos.

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EJERCICIOS PROPUESTOS:
1. Para cada una de las siguientes expresiones, seale: tipo de expresin y sus caractersticas:
4
2
3
4
2
a) P ( x ) = 3 x + 5 x x + 12 ,
b) Q ( x ) = x
3
5
4
3
c) R ( x ) = 12 x + 5 x 1

4
d) T ( x ) = 23 x

2. Hallar el valor numrico de las siguientes expresiones algebraicas, para los valores dados:
a.

x 2 + 2 xy + y 2 para x = 2 , y = 3
x3 3x2 y

b.

c)

x 2 2 xy
+ y 2 para x = 5 , y = 3
x

para x = 13 , y = 3

3. Para cada una de las siguientes expresiones agrupe los trminos semejantes:
a)

a {5b [a (3c 3b) + 2c (a 2b c)]

b)

5mc 2 x 2 (3c 3mc 2 ) + 2c ( x 2 2 mc 2 c )

4. Dados los polinomios, P, Q, R y S:


P( x )=

x 3 3x
;
2x 2

Q( x )=

3
;
2x 5

R( x )=

2 x
;
3x

S( x )=

8
x3

a) P( x )+Q( x )

b)P( x )-Q( x )+ R( x )

Hallar:

5. Para P(a) = 3a 2 7 ab + 3b 2 2 ,

R ( a ) = 5a 2 b + 3ab 2 a 2 2b 2 ,

c) Q( x )-R( x )+S( x )

Q ( a ) = a 2 ab + 6 ab 2 + 5a 2 b 3b 2
S ( a ) = b 2 7a 2 + 4 ab .

Hallar:
a) Q ( a ) + P ( a )

b) R ( a ) + P ( a ) Q ( a )

c) Q ( a ) R ( a ) + S ( a )

6. Dados los polinomios, P y Q , hallar el producto P Q :


x 2 + xy + y 2
x y

a)

P (x) =

b)

P ( a ) = a 3 5a + 2 ;

c)

P (m ) =

d)

P ( x ) = 8x 3 9y 3 + 6 xy 2 12 x 2 y

5 m 4 3m 2
;
3m 6

Q (x) =

2x y
2y

Q (a ) =a2 a + 5
Q (m ) =

7m
2m + 3

Q ( x) =2x + 3y

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7. Dados los polinomios, P y Q , hallar la divisin P Q y determinar en cada uno de los casos
cual es el cociente y cul es el residuo:
a) P ( x ) = 5 x 4 2 x 3 3 x 2 + 171 x + 4 ;

Q ( x ) = x 2 + 3x + 1

b)

P (x) =

15 m 2
;
19 ax 3

c)

P(x) =

x3 x
2x 2 + 6x

d)

P ( x ) = 16 x 8 16 y 8

e)

P ( x ) = 3x 5 21x 4 y + 10 x 3 y 2 + 64 x 2 y 3 + 32 xy 4 ;

Q (x) =

Q (x) =

20 y 2
38 a 3 x 4

5x 2 5x
2x + 6

Q ( x ) = 2x 2 + 2y 2
Q ( x ) = x 3 5x 2 y 4 xy 2

8. Resuelva los siguientes productos notables:


a) X - 5)2

b) (2X/3 - 1/5) 2

d) (X2 - 2) 2

e) (Xa-1 - 1) 2

c) (a/3 - 3) 2
f) (2xy - x2 ) 2

g) Si a2 + b2 = 13 y a . b = 6 cunto vale (a b) 2?
h) Calcula los productos: a) (x a) 2
i) (x + a) 2 Qu relacin existe entre ellos? Por qu?
j) Se necesita revestir un piso con cermica, el cual tiene forma cuadrada de lado x, pero la
cantidad de cermica slo cubre una superficie tambin cuadrada que tiene de metro menos por
cada lado del rea total. Cuntos m2 de cermica se compraron?
k) Qu diferencia observas en estos ejercicios? :
i) (x a) 2
ii) x2 - a2
9. Resolver:
a) (x2 + 6) . (x2 2)
b) (y 3/5) . (y + 4)

d) (a3 + 1/5) . (a3 + 2/3)


e) (2x - 7) . (2x +2)

c) Si se cumple que (x + a) . (x + b) = x2 - 2x + 8 entonces cunto vale a + b?


d) Para qu valores de la x se cumple que el producto de:
a) (x + 3) por
b) (x - 1) es igual a cero?
e) Si a un cuadrado cuya rea mide x2 se le suma a un lado 9 cm. y en el otro se le resta 2cm, cul
ser el rea de la nueva figura?
x

f)

Calcula el rea del siguiente rectngulo:

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h) (x2 + 6) . (x2 6)

g) (y 3/5) . (y + 3/5)

i) (a3 + 1/5) . (a3 1/5)

j) (x/3 + 2/7) . (x/3 2/7)

k) (2x - 7) . (2x +7)


2

l) Si a un cuadrado cuya rea mide x se le suma a un lado 5 m y en el otro se le resta 5 m cul ser
x

el rea de la figura que se origin?

Calcula el rea de la figura sombreada:


x
a

10. Resuelva los siguientes cubos


a) (x + 3)3

d) (3X/2 + 4/5) 3

f) ( y/3 + 3) 3

b) 57- (x2 + 5) 3

e) (xy + xz) 3

g) (a2 b + ac) 3

c) 60- (2xy + y2 ) 3
h)

Si el volumen de un cubo es 27 cm3 Cul ser el nuevo volumen si se aumenta su arista en x


unidades?

i)

j)

62 (X 1/2)3
65- (X2 - 5) 3

k) (2X/3 - 1/5) 3
l) (xy - xz) 3

m) (a/3 - 3) 3
n) (2xy - x2 ) 2

11. Factoriza:
1-

x2 + 2x + 3

2-

x2 a2 + x a2x

3-

3 x 5 48 x

4-

4 x 12 + 12 x 6 + 9

5-

x 3 12 x 2 + 41 x 30

6-

3 xm 2 x + 3 m 2 1

7-

3 x 2 + 15 x + 18

8-

3x3 + 3x2 + 3x + 3

9-

x 2 xy
y2
+
+
4
3
9

a2
b4

10100
9
Calcula el valor de k en:

11-

P( x ) = 2x 4 6x 3 + 5x k

si

P( 2 ) = 35

12-

P ( x ) = 8x 4

si

1
P = 125
2

1 2
x + 12 x + k
4

13- Si el volumen de un paralelogramo viene dado por la frmula:

V = x 3 + 5 x 2 + 6 x . Cules podran

ser las medidas de las aristas (largo, ancho y altura)?


14- Para qu valor de n se cumple que:

xn x = x x2 1 ?

15- De cuntas maneras podemos factorizar el nmero 64?

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