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Cuadernillo Matematicas 1 Eso
Cuadernillo Matematicas 1 Eso
MATEMTICAS 1 ESO
Mltiplo
Divisor
MATEMTICAS 1 ESO
14. Quiero dividir tres piezas de tela de 60 m, 90 m, y 135 m cada una en trozos de igual
longitud. Cul es la mayor longitud que puede tener cada trozo?
15. Tres primas visitan a su abuela: una cada 4 das, otra cada 6 y la ltima cada 8. Si
coincidieron en su visita el 2 de junio qu da volvern a coincidir de nuevo?
16. Queremos construir una alfombra de 1400 cm de largo y 770 cm de ancho con
paos cuadrados. Cunto medir el lado de cada pao?. Cuntos paos habr a lo
largo y a lo ancho?
17. Una plancha de madera quiere serrarse en cuadrados lo ms grandes posible. Cul
ser la longitud de cada cuadrado si las dimensiones de la plancha son 512 cm de
largo y 192 cm de ancho? Cuntos cuadrados obtendremos?
TRABAJO DE GRUPO:
LA CRIBA DE ERASTTENES
Vamos a hallar los nmeros primos menores que 100. Para ello haz en tu
cuaderno una tabla como la siguiente en la que aparecen los nmeros naturales desde el
2 hasta el 100 (el 1 no lo incluimos pues hemos dicho que no se considera primo ni
compuesto).
MATEMTICAS 1 ESO
9 10 11 12 13 14 15
16
17
18
19
20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
36
37
38
39
40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55
56
57
58
59
60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
76
77
78
79
80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95
96
97
98
99 100
MATEMTICAS 1 ESO
MATEMTICAS 1 ESO
Peso (Kg)
4. Una empresa de transporte tiene camiones de 8 t, 12 t y 15 t. Para transportar
2.445 kg de madera en un nmero exacto de viajes. Cul de los tres tipos de
camiones deberamos elegir?. Cul es la menos cantidad de madera que podra
repartirse en un nmero exacto de camiones de cualquiera de los tres tipos, sin
sobrar nada?.
5. Se quieren cortar leos de 12 m y de 18 metros en trozos iguales de igual
longitud. Qu longitud debe tener cada trozo de tronco?.
6. Para repoblar un bosque se planta una fila de pinos separados 2m , a
continuacin, una fila de abedules separados 4 me y, por ltimo, una fila de
castaos separados 3 m. Cada cuantos metros coincidirn en una columna
rboles de tres tipos?.
MATEMTICAS 1 ESO
INGRESOS
Jubilacin don
Enrique
Trabajo extra de
Don Enrique
EUROS
1100
550
650
2500
ENERO
GASTOS
Reposicin de
mercanca
Comida y
mercanca para la
cena
Entretenimiento
Cuentas
Arreglos casa
EUROS
1100
160
400
800
200
MATEMTICAS 1 ESO
a 450 y adems se gastaron $ 1200 en una salida a la playa de 10 das. Calcular
el saldo final de Febrero. Es positivo o negativo? Discute acerca de como se hace
en la prctica cuando el saldo es positivo y cuando es negativo.
Pregunta 3:
En Marzo mejoraron las cosas aunque siguieron los gastos: los trabajos extra de don
Enrique aumentaron a 700 y las ventas del Kiosco a 2800. Los arreglos de
la casa aumentaron a 800. Calcular el saldo de Marzo. Es positivo o negativo
este saldo?
Pregunta 4:
En Abril se mantuvieron las entradas de Marzo y se redujeron los gastos de arreglos
a 100. Calcular el saldo de Abril. Es positivo o negativo este saldo?
Pregunta 5:
Calcula el saldo acumulado de los cuatro meses y saca conclusiones generales
Pregunta 6:
Segn el saldo acumulado en el primer trimestre del ao puede don Enrique y la
Sra. Maria ayudar a si hijo en la compra de la casa?.
EJERCICIOS CON NMEROS ENTEROS
1.- Ubica en una recta numrica los siguientes enteros:- 1 0
________________________________________________
2-.Anota el opuesto simtrico de:
-3 =
8=
-4 =
15 =
0=
-3
a=
-2
-b =
MATEMTICAS 1 ESO
-7 + -3 =
-18 + 24 =
357 + -900 =
6 + -4 =
100 + -32 =
5 + -3 + 10 =
-4 + 8 =
-10 + -20 =
238 + 136 =
-529 + -469 =
-8 + -12 + 10 + -13 + -15 =
7.- An
ot
ae
lnme
r
odel
ac
ol
umna
Aquec
or
r
e
s
pondae
nl
a
B
:
1)
2)
3)
4)
A
5+0=5
2 + -3 = -3 + 2
7 + -7 = 0
(-4 + 6) + -2 = -4 + (6 + -2)
B
____ Conmutativa
____ Asociativa
____ Neutro aditivo
____ Inverso aditivo
d) -10
+1 +
= -3
+ (-8) = 0
-89 -56 =
600 - 209 =
- 5 (-4) =
5 (-1) =
234 (-500) =
18 - 30 =
-538 - 700 =
-7 - 3 (-10) - 15 =
-24
-800 (-208) =
12 (-8) (-3)
-2 x +6 =
+9 +
=5
+1 +
+ (-7) = -4
= -3
+ (-8) = 0
+30 : -15 =
-40 : +20 =
MATEMTICAS 1 ESO
a) -6 + 3 x 2 7 x 4
c) 45 x 2 14 : -7 + 6 x -3
b) 3 5 x 6 + 4 : 2
12) 120-150-20=
13) 1234-1004-1000=
14) 500- 301-459=
15) 25- 12=
16) 45- 32=
17) 75- 16=
18) 59- 18=
19) 851- 961=
20) 62- 56=
21) 218- 919=
MATEMTICAS 1 ESO
4) 27-19-24+96+102+71-64=
5) 451-248+749-129+845-549-374=
6) (2045-5129)
+5107
-(6851+2015)
-1286-(6128+2958)
=
7) 94-(14+64+58-62+58)+(28+61+8)
=
8) (6+21+64-89+98)
-(54+195-6)+187-351=
9) (54-17+53)
-98-(78
+81+51)
-(28-94-69)
=
10) (94+4+4-82)+(65+89-19)
+10-(66-78+56-15)=
11) (21-9+13-54)+(81-20-61)
+50+(
91-95+28-19)=
12) (521+281+541+284)
+(
581-281209)
+251+(
208+619+207+609)
=
13) (845+241-610-506)+(160+475-310)
+518-(666+307+196105)=
14) (746+245+618-513)-(128+684+618)
+208+(
999+419+637485)=
22.- Efecte las siguientes multiplicaciones.
1) 9 4=
12) 34 25=
2) 7 5=
13) 68 71=
3) 26 21=
14) 3618=
4) 11 34=
15) 5
6=
5) 62 28=
16) 12
3=
6) 102 310=
17) 4
25=
7) 14 20=
18) 58
7=
8) 210=
19) 20
14=
9) 725=
20) 69 10=
10) 15 61=
21) 125
243=
11) 10 9=
23 .-OTROS EJERCICIOS DE MULTIPLICACIONES EN ZZ
1) 12 4 1=
2) 15 2 12=
3) 105
810=
4) 56142=
5) 5
5
5
5=
6) 74 23 10=
7) (1
11)(
1
1)
=
8) (6 2) (45
15)
=
9) (100 +100) (22)
=
10) (74+213)
20=
11) (2513+56)
(
20+11)
=
12) (55+96)(
102+8424=
13) (34 86+45)(
20+3728)
=
14) (67+5114)(
2069+20)(
3940)
=
24 .-Efecte las siguientes divisiones
10
11
MATEMTICAS 1 ESO
1) 48 6=
2) 105 3=
3) 400 20=
4) 150 5=
5) 1002 2=
6) 117 13=
7) 495 11=
8) 315 3=
9) 42 7=
10) 1617=
11) 22515=
12) 6669=
13) 125 1=
14) 608 8=
15) 62525=
16) 80040=
17) 755=
18) 3333=
19) 10844=
20) 112525=
21) 47232
MATEMTICAS 1 ESO
12
11) 14 - [ 23 - ( 34 - 57 ) ] =
12) - 32 - [ 19- ( 24 - 46 ) ] =
13) ( - 3 ) ( - 6 ) ( + 4 ) =
14) ( -8 ) ( - 3 ) ( - 7 ) =
15) ( - 6 ) 8 ( - 10 ) =
16) - 14 + 3 ( - 8 ) =
17) 29 [(-10) + 1 ] =
18) 12 [ 40 + ( - 3 ) ] =
19) ( 4 - 20) 13 =
20) (- 5 ) . 7 - 9 ( - 4 ) =
21) -13 - ( - 3 ) ( - 9 ) + 5 ( - 8 ) =
22) (- 48 + 32 ) - ( 67 - 82 ) =
23) 48 - [ 15 - ( 43 - 38 ) - 27 ] =
24) - [ - 13 + ( 24 - 68 ) ] - ( - 48 + 95 ) =
25) (-12 ) . 7 - 13 ( - 5 ) =
26) 12 ( - 7 ) - 12 =
27) (- 13 ) 3 =
28) 8 ( - 11 ) =
27.-Resuelve estos problemas, anotando la operacin y la respuesta:
a) Si pierdes 15 lminas en un juego y 18 lminas en otro. Cuntas lminas
has perdido en total?
b) Un equipo de ftbol tiene 8 goles a favor y en otro partido hizo 5 goles ms
Cuntas goles tiene en total ?
c) Un submarino descendi 46 metros y luego subi 18 metros. A qu
profundidad se encuentra?
d) Las temperaturas mximas y mnimas de tres das fueron las siguientes:
13
MATEMTICAS 1 ESO
Temperatura mnima
12
15
10
Temperatura mxima
25
27
23
Temperatura mxima
10
5
3
/
-4
/
0
/
5
Temperatura mxima
-3
0
-1
Temperatura mxima
Operacin
12
15
10
0
-4
-8
-8
-4
-10
25
27
23
10
5
3
-3
0
-1
i) Una sustancia qumica que est a 5 bajo cero se calienta en un mechero hasta
que alcanza una temperatura de 12 sobre cero. Cuntos grados subi?
MATEMTICAS 1 ESO
14
r
c
ol
e
sporunaur
g
e
nc
i
a
,r
e
a
l
i
z
aung
i
r
ode560
.Cul es el nuevo capital que posee?. Escribe la operacin utilizando nmeros
enteros.
k) En invierno en cierto lugar del sur de Chile la temperatura a las 16 horas fue
de 12C. A las 3 de la maana hubo un descenso de 17C. Cul fue la temperatura
registrada a esa hora?
l) Un submarino de la flota naval, desciende a 50 metros bajo el nivel del mar y
luego desciende 20 metros ms. Entonces queda a una profundidad de:
m) Calcula tu edad hasta el ao 2009
o) Cuntos aos transcurrieron desde la muerte de Julio Csar ( ao 44 A.de C.)
hasta la cada del Imperio Romano de Occidente ( ao 395 D. de C.)
p) Eucldes, gemetra griego, naci en el ao 306 A de C y muri en el ao 283 A.
de C. Qu edad tena cuando muri ?
q) La invencin de la escritura data del ao 3.000 A de C Cuntos aos han
transcurrido hasta hoy?
r)En cada una de las siguientes actividades imagina que partes del nmero cero:
r.1) Retrocedes 5 pasos y avanzas 3 pasos. En qu punto te encuentras ?
r.2) Avanzas 10 pasos y retrocedes 8 pasos. En qu punto te encuentras ?
r.3) Avanzas 2 pasos y retrocedes 2. En qu punto te encuentras ?
r.4) Si avanzas 13 pasos.
Cuntos pasos debes retroceder para llegar al punto 5 ?
s) Cul es la diferencia de nivel entre un punto que est a 1.500 metros sobre el
nivel del mar y otro que est a 300 metros bajo el nivel del mar?
t) En Calama la temperatura de hoy fue de 8 sobre 0 en la tarde y 5 bajo 0 en la
noche. En cuntos grados vari la temperatura ?
u) Un auto est ubicado a 7 m. a la derecha de un punto A, luego avanza 23 m.,
retrocede 36m.vuelve avanzar 19 m. y retrocede 36 m. A qu distancia del punto A se
encuentra ?
v) Dada la siguiente serie numrica : ... 7, -4, -1, 2, 5, ... Cul es la suma del
nmero entero anterior a 7 con 5 ?
A. 5
B. 2
C. 5
D. 15
w) En la primera parada de un bus suben 7 personas, en la segunda suben 5 y bajan
2, en la tercera suben 9 y baja 1, en la cuarta parada baja la mitad de los pasajeros.
Cuntos pasajeros quedan en el bus?
A. 5
B. 9
C. 10
D. 18
Cuntos nmeros enteros hay entre dos nmeros enteros?
A. ninguno
B. 1
C. 2
D. Infinitos
15
MATEMTICAS 1 ESO
/
-3
/
y
xy=z+z
/
-1
/
0
/
1
x - y < w -1
/
w
/
3
/
z
/
5
Z+w= 2w
PRECIOS CON
IVA
SOLO
ALOJAMIENT
O
ALOJAMIENT
OY
DESAYUNO
PENSIN
COMPLETA
TEMPORAD
A ALTA- 4
PERSONAS
60 EUROS
TEMPORAD
A ALTA- 6
PERSONAS
80 EUROS
TEMPORAD
A BAJA 4
PERSONAS
40 EUROS
TEMPORAD
A BAJA 6
PERSONAS
60 EUROS
70 EUROS
100 EUROS
50 EUROS
90 EUROS
156 EUROS
200 EUROS
130 EUROS
180 EUROS
MATEMTICAS 1 ESO
16
17
MATEMTICAS 1 ESO
4
5
Si la cmara est a 0 C, cul es el mnimo tiempo necesario?.
JUEGOS MATEMTICOS
Desafos entre dos jugadores:
1. Los nmeros del 1 al 15 estn escritos en tres filas como se muestra ms adelante. El
juego consiste en tomar alternativamente cada jugador los que quiera de una fila
solamente. El que se lleve el ltimo pierde. Cul es la estrategia ganadora?
2
8
3
9
13
4
10
14
5
11
15
6
12
2. Los nmeros del 1 al 16 estn escritos en cuatro filas como se muestra ms adelante.
El juego consiste en tomar alternativamente cada jugador los que quiera de una fila
solamente. El que se lleve el ltimo gana. Cul es la estrategia ganadora?
1
2
8
3
9
13
4
10
14
16
5
11
15
6
12
3. Los jugadores eligen por turnos un nmero entero entre 1 y 5, y los suman a los
nmeros elegidos anteriormente. El primer jugador que consigue sumar exactamente 50
es el ganador. Veamos una partida:
Primer jugador
Segundo jugador
Suma total
5
4
3
5
4
1
5
3 8 12 16 17 20 25 30 34 38 43 44 45 50
MATEMTICAS 1 ESO
comprendido entre 60 y el 69. Si el nmero de mi casa no es mltiplo de 6, se trata
entonces de un nmero comprendido entre 70 y el 79.cul es el nmero de mi casa?
18
MATEMTICAS 1 ESO
19
EJEMPLO:
EJEMPLO:
MATEMTICAS 1 ESO
5)
20
PROPIEDAD DISTRIBUTIVA
PROPIEDADES DE LA RADICACION:
1) DISTRIBUTIVA
a) Es DISTRIBUTIVA con respecto a la MULTIPLICACION y a la DIVISION.
EJEMPLOS:
En la multiplicacin
En la divisin
21
MATEMTICAS 1 ESO
En la resta
2) SIGNO
a) Si el ndice es PAR entonces el radicado TIENE que ser POSITIVO y la raz
tiene dos resultados, uno positivo y otro negativo, para este nivel usamos el resultado
positivo.
EJEMPLO:
22
MATEMTICAS 1 ESO
NOTACIN CIENTFICA
Para expresar en forma abreviada cantidades muy grandes o muy pequeas se recurre a
un tipo de notacin tal como se expone a continuacin:
FORMA GENERAL DE
x 10n (x
LA NOTACIN
< 10
CIENTFICA
CIFRA
CONVENCIONAL
R, n
Z) Restriccin de x 1
PASO INTERMEDIO
ILUSTRATIVO
NOTACIN
CIENTFICA
9.000.000
6.800.000.000
3.421.000.000.000
0,000009
0,0000000086
0,0000000001243
EJERCICIOS
1.- Expresa en forma de potencia los siguientes productos:
MATEMTICAS 1 ESO
23
MATEMTICAS 1 ESO
24
13.- 7 0 es una potencia de exponente cero. De dnde viene una potencia de exponente
cero? .
14.-Yo te propongo esta igualdad: 90 = 1; T crees que es correcta? Si es as cmo
lograras t convencerme de que tu respuesta es cierta.
15.- Prueba a hacer este ejercicio de las dos formas que te propongo:
19.-Dos docenas de cajas contienen 12 rodamientos cada una , formados por 12 bolas
cada uno. Cuntas bolas hay? Expresa el resultado en forma de potencia.
20.-Un alumno ha dibujado un cuadrado de 3 cm de lado y otro de 4 cm de lado. Si
dibuja otro cuyo lado es la suma de los dos anteriores, qu superficie tiene el nuevo
cuadrado?
21.-Termina la frase: La operacin inversa de la suma es _________, la operacin
inversa de la multiplicacin es _______________ y la operacin inversa de la potencia
es la ______________.
22.-Si en una potencia nos dan el resultado y nos piden hallar la base. Cmo se llama a
esa operacin?
23.- Calcula la base de estas potencias:
MATEMTICAS 1 ESO
25
24.-Escribe los veinte primeros cuadrados perfectos. Por qu se les llama cuadrados
perfectos?.
25.- Escribe las races cuadradas exactas de los siguientes nmeros:
a) 25
b) 81
c)144
d)225
Son cuadrados perfectos los nmeros que he escrito anteriormente?
26.- Teniendo en cuenta lo siguiente:
27.- En una raz cuadrada exacta cmo se halla la prueba? y en una inexacta?.
28.- Halla las siguientes races cuadradas y subraya las exactas
a) 245
b)400
c)1225
d)978
e) 3456
f) 21
g) 2489
h) 24560
29.- El aula de 1 de ESO mide 100 metros cuadrados de rea. Calcula el lado si el aula
es cuadrada.
30.-Un parque cuadrado tiene una extensin de 8.100 metros cuadrados. Si para
entrenarme doy 5 vueltas a su alrededor, sabes cuntos metros recorro?
31.- Observa este ejercicio:
Da lo mismo si lo hacemos de esta otra forma?
(2)3 =
(+4)3 =
(-2)2 (3)3 =
(5)3 [(3) + (2)] =
(5)3 (5)2 =
(5)3 : (5)2 =
MATEMTICAS 1 ESO
g) [(2)3 (2)2] : (2) =
26
MATEMTICAS 1 ESO
27
38.- El volumen de un cubo es 24 cm3. Cunto vale el volumen del cubo cuyo lado es
el doble?.
39.- Se sabe que el cociente de dos nmeros es 13 Cunto vale el cociente de sus
cuadrados?
40.- Un cubo tiene 729 cm3 de volumen. Hallar la arista del cubo y la suma de las reas
de todas sus caras.
41.- El rea de un cuadrado mide 50 cm2 cul es el rea del cuadrado construido sobre
su diagonal?
42.- Expresar en notacin cientfica los segundos de un ao.
43.- Escribir en notacin cientfica:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
44.- Calcular los Km que recorre la luz en un ao. Escribirlo en notacin cientfica con
dos decimales. (Un ao, 365 das; velocidad de la luz, 300.000 Km/s).
45.- El tomo de hidrgeno pesa 1,66 10-24 g. Cuntos se necesitan para obtener 1,66
Kg?.
46.- La masa de la Tierra es 5,98 1024 Kg y la del Sol, 1,98 1030 Kg Cuntas veces es
mayor el Sol que la Tierra?.
47.- Un paramecio mide 2,5 10-5 m. Si estuvieran colocados en lnea recta, qu
longitud alcanzara 1 milln de paramecios?
MATEMTICAS 1 ESO
28
MATEMTICAS 1 ESO
29
57.- Calcula:
MATEMTICAS 1 ESO
30
En su grupo ecologista quieren hacer una campaa para concienciar a la gente del
deterioro de los fondos marinos. Sofa mandar este mensaje a tres de sus amigos:
-
Charla informativa Viernes 13:00 h. enva maana este mensaje a tres amigos.
SALVEMOS LOS MARES
a) Cuntos mensajes se enviar el tercer da?. Y el cuarto?.
b) Si queda una semana para el acto y todas las personas mandan su mensaje, a
cuntas personas, como mximo puede llegar el mensaje de Sofa?.
c) Qu ocurrira si Sofa hubiera mandado slo dos mensajes?. Y si hubiera sido 4?.
Y 5?.
CADENA SOLIDARIA
Pamela, una muchacha muy solidaria, buscando siempre la manera de ayudar a
los dems, llam por telfono a tres amigas comprometindolas para que ese mismo da,
cada una regale un kilo de alimentos, tal como ella lo haba hecho el da anterior, a un
hogar de ancianos llamado "Paz de la Tarde" y que llamen a otras tres amigas para que
ellas, a su vez, al da siguiente tambin regalen un kilo de alimentos a este mismo hogar
y llamen a otras tres amigas, y as continuar diariamente con esta cadena de solidaridad.
Si todas las personas involucradas en la cadena cumplen con dichos
compromisos, cuntos kilogramos de alimento recibe el hogar de ancianos al cabo de
10 das?
La empresa Amistad, al conocer la labor de Pamela, decide integrarse a esta
cruzada de solidaridad, entregando 27 veces los kilos reunido hasta el quinto da. Para
no ser menos, la empresa Bondad, coopera entregando 9 veces lo reunido hasta el sexto
da.
Considerando los aportes de estas empresas, Cuntos kilogramos de alimento se
reuni en total?. Qu podras sealar con respecto al aporte dado por ambas empresas?
Si el hogar "Paz de la Tarde" est compuesto por 147 ancianas y 96 ancianos.
Cuntos kilogramos, del alimento donado por las amigas de Pamela, corresponden a
cada uno?
Si una de las amigas de Pamela que recibi el llamado el primer da no entrega
su aporte ni llama comprometiendo a otras personas, cuntos kilogramos no se
recibieron por esta irresponsabilidad?, qu le diras a una amiga que te fallara de esa
forma?
Si la campaa hubiese sido por 15 das y la empresa Amistad hubiera aportado
27 veces lo reunido hasta el da undcimo y la empresa Bondad 9 veces lo alcanzado el
dcimo da. Cuntos kilogramos de alimento se habran reunidos en total?
Crees t posible el efectuar una campaa idntica a la desarrollada por
Pamela?. Si tu respuesta es positiva: manos a la obra!
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MATEMTICAS 1 ESO
31
32
MATEMTICAS 1 ESO
TEMA 4: FRACCIONES
CURIOSIDADES:
ESTUDIO DE LA PROPORCIN HUMANA
Leonardo da Vinci en la isla donde estaba Luca Paciola examinando las
ilustraciones de su libro.
- Vuestro trabajo me parece fantstico dijo el fraile ordenando los dibujos
geomtricos.
- Gracias padre Pacioli respondi Da Vinci hizo una leve inclinacin-Vuestra
obra, la divina proporcin, lo mereca.
- Acert a encargaros ilustraciones del libro, pues saba que el tema de las
proporciones os apasionara desde el momento en que me enseasteis el boceto
del Hombre del Vitrubio remarc Pacioli.
- Las proporciones humanas que Vitrubio recoge en sus cnones de belleza del
arte actual- explic Da Vinci -. Sabis que la distancia del codo al extremo de la
mano es un quinto de la altura del hombre, que la distancia del codo a la axila es
un octavo o que la longitud de la mano es un dcimo?.
El Fraile mir su mano y pregunt: - Si mi mano mide 17 cm, cul es mi
estatura?, cunto mide mi brazo?.
a) Realiza medidas a personas que conozcas y comprueba si se adaptan a esos
cnones.
b) Lee el texto Cunto has crecido hoy? de la pgina 87 y trata de pronosticar tu
medida para dentro de 90 das.
c) Hacer un mural en la clase donde se indiquen estos resultados.
1
2
1 3 ;
9 12
75 =
525
66 =
108
6 2;
3 1
8 =
18
3 9
7 21
81 =
801
33
MATEMTICAS 1 ESO
3/5,
7/5,
13. Tres amigas compran una caja de pastas para merendar. Mara se come 4 / 5 partes
de la caja, Rosa 5 / 7 partes y Laura 9/13 partes. cul de las tres come ms?
14. Juan dedica de su tiempo 2/15 al estudio de ciencias, 4/9 al estudio de lengua y el
resto a Matemticas. A que asignatura dedica ms tiempo?
3/2+1/4+5/8
15/2 - 7
1 / 4+ 5 1 / 3
2+4/3+1/2
5/3-1/6+3/2-1/8
8 1/ 2 + 5 / 6
7 1 / 4 + 5 / 2
MULTIPLICACIN Y DIVISIN
5.
6.
3 2 1
5 5 6
4 3
:
11 16
4 2 9
7 6 5
4 3
:
5 7
3 9 4
2 10 6
5 3
:
6 2
1 2 3
3 5 2
9 7
:
12 5
3 2
:
7 8
4 3
:
17 16
6
5 =
15
1
( 2)
8
5 15
9
3
1
3 =
5
12
(
4) =
9
34
MATEMTICAS 1 ESO
5
5 18
6
8.
12
( 4) =
19
12
( 4) =
9
6
5 =
15
5 15
9
3
COMBINADAS
9.
Efecta
9.1. Fracciones con parntesis
3 1 2 1
a)
5 4 5
5 1 3
2
1 2
14
12 4 4
3
4 3 1
b)
25
15 50
14 15 7
:
25 2 9
3 1 2 1
5 4 5 5
5 55 2
c)
: :
21 3 7
2 1 1
d)
4
5 2 3
2 7
1
2 5 9
e)
3
4 7 7
7
7
5 1 3
2
1 2
14
12
4 4
5 1 3
2
1 2
14
12 4 4
3
2
1 2
2
25 15
9 3
1
1
1 5
g) 3
1 :
4
4 3
3 2
1 2
3
5 5
6 3
5 3
25
8
21 5
36
h)
2
2
3 3
3
3
i)
5
2
2 2 3
4
7
1 1
1 5
3 1 :
4 2
4 3
4 2
1
1
5 2
3 5
5
5
j)
2 4
1
3
15 9
2
4 15 1
1
12 3
5 3 2
4
k)
3
2
1 2
2
25 15
9 3
4
2
2
3 2 ( 3 )
15 4
4
11
2
3 1 7
d) 2
i)
4
5
5 10 2
3 5 7
9 2 3
e)
j)
4 6 2
5 3 5
35
MATEMTICAS 1 ESO
9 3 5
k)
4 8 4
9.4
7 51 3
l)
8 2 2
25 7 4 18
a) 12
6 6 18 4
2 3 4 9
4
b)
6
16 6 8 5
8
7 17
7
2
c)
6 6
17 57
4
8
2 32 4
5
d)
45
32 4 2
7
1 2 2 3
e) 4
3 5 5 12
2 1 5 7
f) 4
7 5 3 24
19 3 1 2 4
g)
5 4 7 6 9
4 37 4
h) 5 7
9 47 8
MS OPERACIONES CON FRACIONES Y NMEROS ENTEROS:
h) 1 1
5 1
(5) 5
(1) 2
5 1
(5) 3
i) (1) 3 3
1 (2)
(2) 3 (5) 2
(3)
2
5
3
j) 1 (2) 1
(1) (2)
3
(2 5) (1)2 4
k)
3 (5)
(2) 2 (1)
(3)
2
(4) 1
(5 2 )
33
l) 7
8 2 :
42
5 1 2 5 2 1 2 7
m)
9 4 3 8 5 3 5 9
MATEMTICAS 1 ESO
2 4 3
2 9 10
40
: : 2 1 : : 1 :
7 5 14
3 4 3
23
1 1 1
1
) 8 2 1
2 4 6
2
n)
o) l)
2
3
2
1
1
1 1 1 1 1 5
1
3
3
2
3
4
3
2
2
2 3 1
a)
5
7 5 5
3 2 1 3
b)
7 5 7 7
3 5 4 1
c)
4 6 5 6
8
2 1 2
d)
5
7 5 3
1 1 7 1
e)
4 5 4 5
7
7 1
3 8
f)
3
3 5
5 4
8
3 5 8
9
4 3 7
2 2 1 4
h)
3 5 7 3
7 3 2 5 1
i)
9 5 7 4 3
2 2 3 1
j)
7 7 4 5
3 8 3 2 1
k)
5 4 9 5 7
4 3 9
l)
9 5 7
2 3 2 8
m)
5
4 7 5 3
7 2 1 2 1 1
n) :
4 7 5 4 4 10
8 9 3 2 3
) :
5 4 6 5 6
8 1 1 3 1 2
o)
3 4 9 6 6 7
g)
36
MATEMTICAS 1 ESO
37
2
2 7 2 1
p)
3 4 7 5
9
8 7 2 2 1 3
q)
3 4 8 3 7 2
PROBLEMAS DE FRACCIONES
NOTA: Todos los problemas de los bloques A , B y C, pueden ser planteados de
varias formas, segn el dato que se desconozca. En cada uno de ellos, una vez se
haya resuelto, se deben plantear y resolver de todas las formas no enunciadas. A
continuacin se realizan dos ejemplos con los posibles planteamientos.
PROBLEMA A (fraccin simple)
TIPO I: Un padre reparte 36.000 euros. A uno de los hijos le corresponde los 2
/ 5. Qu dinero le corresponde?
TIPO II: Un padre reparte 36.000 euros. A uno de los hijos le corresponde
14.400 euros. Qu
fraccin del dinero inicial le corresponde?
TIPO III: Un padre le da a un hijo 2 / 5 de su dinero, correspondindole un total
de 14.400 euros. Cunto dinero tena el padre inicialmente?
PROBLEMA B (suma de fracciones)
TIPO I:
Tres socios invierten sus ahorros en un negocio. El primero
aporta 1/3 del capital, el
segundo2/5 y el tercero el resto. Al cabo de 3 meses
reparten unos beneficios 9.000 euros Cunto
corresponde a cada uno?
TIPO II: Tres socios invierten sus ahorros en un negocio. Al cabo de 3 meses
han repartido 9000 euros de beneficios. Al primero de ellos le ha correspondido
3000 euros y al segundo 3600 euros. qu parte del capital inicial aport cada uno?
TIPO III:Tres socios aportaron para formar una empresa 1/3 del capital el
primero de ellos, el segundo 2/5 y el tercero el resto. Al cabo de tres meses han
repartido beneficios, y al tercero de ellos le han correspondido 2400 euros. Cunto
dinero ha supuesto los beneficios?
MATEMTICAS 1 ESO
38
Don Miguel deba 4200 euros. Ha pagado, primero, 3/5 de la deuda y, despus,
la sexta parte de la deuda. De nuevo ha pedido un prstamo por el doble de euros
de lo que le faltaba por pagar. cunto debe en la actualidad?
8.
MATEMTICAS 1 ESO
39
5. Un profesor ha corregido 2/5 de los exmenes con rotulador rojo y 1/4 con
bolgrafo azul. Si todava le quedan por corregir 42 Exmenes, cuntos tena que
revisar en total?
6. En un puesto de frutas y verduras, los 5/6 del importe de las ventas de un da
corresponden al apartado de frutas. Del dinero recaudado en la venta de fruta, los
3/8 corresponden a las naranjas. Si la venta de naranjas asciende a 8900 pesetas,
Qu caja ha hecho el establecimiento?
7. De un bidn de aceite se saca primero la mitad y despus la quinta parte,
quedando an 3 litros. Cul es la capacidad del bidn?
8. Un grupo de amigos comenz la ESO, pero slo acabaron estos estudios las
partes del grupo. Los 2/3 han hecho Bachillerato y nicamente eran 12. Cuntos
amigos empezaron juntos la ESO?
9. Los reyes de una dinasta tuvieron nueve nombres diferentes. La tercera parte del
nmero de reyes llev el primero de estos nombres; la cuarta parte, el segundo; la
octava parte, el tercero; la doceava parte el cuarto, y cada uno de los nombres
restantes los llev un solo rey. Hallar el nmero de reyes de la dinasta.
10. Tres amigos dividen 720 caramelos en 10 partes iguales. Al repartirse los
caramelos, el primero se lleva 5 partes y el segundo se lleva 3 partes
a) cuntas partes se llevar el tercero?
b) cuntos caramelos les tocar a cada uno de ellos?
MATEMTICAS 1 ESO
40
3. Un depsito contiene 600 m3 de agua. Para regar una finca se extraen los lunes los
2/5 del depsito y el mircoles 1 / 3 del agua que quedaba. Qu cantidad de agua
se sac cada da? Cuntos litros de agua haba el jueves?
4. Un sastre tena una pieza de pao y emple los 2/5, luego los 2/7 y le quedaron 22
metros. Cul era la longitud de la pieza entera?
5. Sonia ha comprado, con un quinto del dinero que tena, un libro de aventuras. Con
la tercera parte de lo que le quedaba compr una caja de pinturas y con lo que le
sobr compr unos pantalones de 39 euros. Cunto dinero tena Sonia antes de
comenzar las compras? Cunto le ha costado el libro y la caja de pinturas?
6. Un tonel est lleno los 3/5 de su capacidad. Se saca 1/5 del lquido que contiene.
Si la capacidad del recipiente es de 45 litros. Cuntos litros quedan?
7. Una persona se gasta 2/3 de su sueldo en comida, de lo que le resta se gasta 1/4 en
alquiler de la casa. Al final, con el dinero que le queda se gasta la mitad en
divertirse y la otra mitad lo ahorra. Si ahorra 180 euros cada mes cunto gana en
total?
8. La columna que sostiene un puente est enterrada 1/5 en tierra, protegida de
hormign de lo que queda y cubierta por el agua 2/3 del resto. Si sobresalen al
aire 6 metros cunto mide la columna?
9. En un quiosco se han vendido a lo largo de la maana los 2/3 de un lote de
peridicos. Por la tarde se han vendido la mitad de los que han quedado.
d) Qu fraccin del total de peridicos representa los vendidos por la
tarde?
e) Si no se han vendido 20 peridicos, cuntos haba al empezar la venta?
10. Un autobs deja en la primera parada 1/5 de los viajeros; en la segunda, de los
que quedaban, en la tercera 1/3 del resto y en la cuarta deja de los que an
quedaban a bordo. Por fin en la quinta y ltima parada deja 10 viajeros y se queda
vaco. Cuntas personas haba al principio? Cuntas se bajan en cada parada?
11. El dueo de un establecimiento vende los 2/3 de una pieza de tela y uno de los
dependientes 1/5 del resto, quedando 4 m sin vender. Cuntos metros meda la
pi
e
z
adet
e
l
a
?
Cu
le
se
lva
l
ordel
ami
s
maa2
5Eur
ose
lme
t
r
o?
12. Un jugador pierde la cuarta parte del dinero que lleva y ms tarde la mitad de lo
que le queda. Suponiendo que se retira del juego, despus de estas prdidas, con
3000 pesetas, cunto tena al principio?
13. Mara quiere ordenar sus libros de lectura. En un estante de la librera puede
chocar la mitad de los libros. En el otro 1/3 del resto y todava le quedan 16 libros
sin colocar. Cuntos libros tiene Mara?
MATEMTICAS 1 ESO
41
11. Un terreno de 4500 m ha sido adquirido al precio de 85 pesetas el m. Los 5/9 del
mismo fueron vendidos a 150 euros el m; y los 7710 del resto a 165 euros el m.
Vendida la parte sobrante, se obtiene una ganancia de 339375 euros. Halla que
fraccin, de todo el terreno, es la ltima parte vendida y a qu precio fue vendido
el metro cuadrado.
MATEMTICAS 1 ESO
42
12. Marta mezcl una bolsa 2/3de kilo de bizcocho con pasas con otra bolsa de 1/ 4
kilo. Qu cantidad de pasas tiene la mezcla si de la primera a tercera parte son
pasas y de la segunda bolsa la mitad son pasas?.
13. Una empresa est a cargo de la pavimentacin e un camino suburbano. La primera
semana pavimentan 1/3 del camino, la segunda pavimentan la mitad del camino,
pero el trabajo no qued bien hecho, por lo que la tercera semana deben demoler
la tercera parte que estaba pavimentado. Qu fraccin del camino fue necesario
demoler?
14. Laura mezcla litro de aceite con vinagre y despus vaca la mezcla en botellitas de
de litro. Para cuntas le alcanza?.
15. Sofa gasta de su sueldo entre alimentacin y arriendo, en colegio para sus hijos
que le queda en movilizacin. Qu fraccin de su sueldo gasta en movilizacin?.
Sofa tena un envase de litro de jugo. del jugo que estaba en la envase y despus
llen una botella de litro. Cunto jugo qued en el envase?
16. Laura mezcl 1/2 kilo de queso con kilo de aceitunas y luego separ la mezcla
en 3 porciones. A su vez Juan mezcl kilo de jamn con 1/3 kilo de quesillo y
lo separ en 2 porciones. Qu porciones pesan ms, las de Laura o las de Juan?
17. Un vendedor viajero debe cubrir la ruta entre Temuco y Santiago. El primer da
recorre 1/3 de la ruta y el segundo da la tercera parte de lo que falta. Cul de
esos das viaj ms?
18. Ins recibi una bolsa con kilo de caramelos para repartir entre ella y sus 3
hermanos, a la vez su amiga Susana recibi una bolsa con kilo de caramelos
para repartir entre ella y sus 5 hermanos. Quin recibi ms caramelos, un
hermano de Ins o un hermano de Susana?
OFERTA DE BOMBILLAS
La pasada Navidad, los vecinos de Nervin se quejaron al ayuntamiento de la
iluminacin en La calle Luis Montoto. Por eso, el alcalde ha decidido adornar un tramo
de la calle con luces de colores. Y edita el siguiente bando.
Se hace saber:
Que con motivo de las vacaciones de Navidad y ante la insistencia de los
vecinos sobre la iluminacin en las calles del barrio de Nervin, se van a colocar 25
bombillas en cada rbol de la calle en un tramo de 408 metros de la calle. Cada uno de
los rboles estn separados 12 metros.
Adems de la compra de estas bombillas, se solicitar presupuesto para
comprar 100 bombillas adicionales para reposiciones.
MATEMTICAS 1 ESO
43
1 litro en 70 euros
1/ 2 litro en 40 euros
1/ 4 de litro en 25 euros
1/8 de litro en 15 euros
Calcula el valor que pide por el litro, en cada uno de los siguientes envases y
comenta
los resultados.
Problema 3.
Calcula la ganancia que obtiene don Juan al vender todo su stock.
Problema 4.
Doa Ins trae 600 para comprar helados. Cuntos litros podr comprar? En
qu envases los llevar para sacar el mximo rendimiento?
RECETA DE GALLETAS
Susana quiere hacer galletas de chuo y encontr la siguiente receta:
MATEMTICAS 1 ESO
44
Ingredientes:
3 huevos enteros
1/8 Kg. de maicena
litro de leche.
1/3 Kg. de Harina
Kg. de mantequilla
200 gr. de azcar flor
1/8 Kg. de chuo
Preparacin:
Mezcle los ingredientes secos: harina, maicena, chuo y azcar flor. Agregue los
huevos, la leche y por ltimo la mantequilla ablandada. Amase hasta que quede una
masa suave, homognea y se desprenda de las manos. Extindase sobre una superficie
lisa hasta que quede de 1 cm. de espesor. Corte las galletas de la forme que desee y
llvelas al horno medio previamente calentado por 10 a 12 minutos.
Resuelven en grupo y luego ponen en comn:
Problema 1:
Susana tuvo que comprar todos los ingredientes salvo los huevos. Si en el
almacn venden bolsas de harina de 500 grs. y de 1 kilo, bolsas de azcar flor de 250
gr., 500 gr. y 1 kilo, cajas de maicena de 125 gr., 200 gr., y 500 gr., cajas de chuo de
125 gr. y de 300 gr., panes de 125 gr. y 500 gr. de mantequilla y envases de 1 litro de
leche.
Cul es la menor compra que puede hacer?
Problema 2:
Si efectu la menor compra posible. Cunto le sobr de cada ingrediente
despus de preparar las galletas?
Problema 3:
Susana obtuvo en total 75 galletas, que cantidad de cada ingrediente debe usar
para obtener 100 galletas?
Problema 4:
Cmo har la compra en este caso?
Problema 5:
Cunto sobrar de cada ingrediente?
INVESTIGA
1) Encuentra una fraccin que est comprendida entre 3/8 y 5/12
2) Calcula el siguiente producto.
1 1 1 1 1
1 1
3)
1
1
1
1
1
1
1
2 3 4 5 6
98 99
4) Si sumo 12 al numerador y al denominador, la nueva fraccin es el doble de la
primera. Si sabemos que el numerador es 3. De qu fraccin se trata?.
5) Pitgoras reparti su coleccin de tringulos entre sus amigos.
a. A Arqumedes le dio la mitad de los tringulos.
MATEMTICAS 1 ESO
b. A Tales, la cuarta parte.
c. A Euclides, la quinta parte.
d. Y a ti te tocan los siete restantes.
Cuntos tringulos tiene Pitgoras?.
45
MATEMTICAS 1 ESO
46
MATEMTICAS 1 ESO
47
Actividades resueltas
Supongamos que deseamos conocer con una precisin de dos cifras decimales el
rea de esta mesa:
MATEMTICAS 1 ESO
48
Para garantizar que el rea es 128'54... hemos tenido que aproximar hasta las
diezmilsimas. Cuntas cifras de rea se garant
i
z
a
ns
ia
pr
oxi
ma
mosa la
millonsima? Escribe su valor en tal caso.
Medimos la longitud de un circuito automovilstico con la ayuda de un contador
kilomtrico, puesto a cero.
Cuntas vueltas hay que dar para obtener la longitud de la pista con una
precisin de 10 metros?
MATEMTICAS 1 ESO
49
MATEMTICAS 1 ESO
50
Error absoluto
Si conocemos el valor de un nmero A y lo sustituimos por una estimacin A,
estaremos cometiendo un error que vendr dado por la diferencia entre A y A. A esta
diferencia, tomada siempre con signo positivo, se le llama error absoluto, y lo
escribiremos como:
Error absoluto : Ea = |A - A'|
Actividad resuelta
Juan y Luis son dos alumnos de Topografa. En una clase de prcticas han de
medir la altura del edificio de correos y la de la catedral respectivamente. Juan obtiene
un valor de 29'5 m para el edificio de correos, cuya altura real es de 30 m y Luis mide
65'8 para una altura real de 65 m.
Ea (Juan) = |30-29'5| = |0'5| = 0'5
Ea (Antonio) = |65-65'8| = |-0'8| = 0'8
Generalmente el valor exacto de A no se conoce con lo cual resultar imposible
conocer el error que se comete al sustituirlo por una aproximacin. S podremos conocer
el margen de error. Por ejemplo:
Error relativo
El problema que presenta el error absoluto consiste en que no nos permite
comparar entre dos aproximaciones:
Juan le dice a Luis: yo slo me he equivocado en medio metro , mientras que t
lo has hecho en 80 cm Por lo tanto he sido ms fino que t.
Luis replica: no estoy de acuerdo puesto que la altura del edificio de correos es
de 30 m y la de la catedral de 65 m . Tu proporcin de error es 0'5/30 = 0'16666....,
mientras que la ma es 0'8/65 = 0'123....
Llamaremos error relativo al resultado de dividir el error absoluto entre el valor
real. Es decir:
Error relativo =|A - A'|/A
Tambin se suele expresar en tanto por ciento ( Er 100 ). En el ejemplo anterior
Luis tiene un error del 12'3% aproximadamente y Juan del 16'6%.
ACTIVIDADES
1. Escribe con palabras los siguientes decimales :
a) Juan se sac un 4,8 en Educacin Matemtica =
51
MATEMTICAS 1 ESO
b) Rosa mide 1,52 m =
c) Un chanchito de tierra mide 0,007 m =
d) Un litro de gasolina cuesta $ 513,25 =
2. Anota el decimal que corresponde :
a) ochenta y cinco centsimos =
b) cuatro enteros doce milsimos =
c) veinte milsimos =
d) sesenta enteros y cinco dcimos =
52
MATEMTICAS 1 ESO
a500c
cyl
osj
ug
oss
l
oe
r
a
nde1l
i
t
r
o
.
Indican cuntas cajas de cada cosa tendran que comprar de manera de
completar las necesidades familiares.
Comparan sus resultados y la forma en que encontraron las respuestas con
sus compaeros(as).
b
a+b a-b
0,16
0,318
0,045
2,65
53
MATEMTICAS 1 ESO
5,1
1,5
3,4
0,6
15,5
5,5
2,33
0,13
Explican:
a) Qu significa promedio ?
b) Qu significa la nota ms frecuente ?
15. Analicen n la plantilla con datos de jugadores de ftbol de dos equipos de primera
divisin :
Organicen los datos en una tabla de frecuencia. Responden preguntas tales como:
Cuntos jugadores de cada equipo miden 1,80 metros o ms ?
Cul es la estatura ms repetida en cada equipo ?
Cul es el promedio de estatura de cada equipo ?
Cuntos jugadores estn bajo el promedio ?
36 + 0278 + 25 + 37222=
3761 36963
0213 x 23=
54
MATEMTICAS 1 ESO
d. 394,75 :12
4=
e. 346 : 2002=
f. 11: 0,027 =
3002 : 59678=
35 : 23789 =
1,44 : 0,231=
0,72
0,72
18. He comprado 7 garrafas de aceite de 175 litros cada una. Sabiendo que cada litro
pesa 092 Kg. Cuntos Kg. pesa todo el aceite? TIPO I
19. He comprado un total de 460,46 kilos de aceite repartidos en 7 garrafas de 175
litros cada una. Cunto pesa cada litro de aceite? TIPO II
20. He comprado un total de 460,46 kilos de aceite repartidos en 7 garrafas. Sabemos
que cada litro de aceite pesa 0,92 Kg. Cuntos litros de aceite hay en cada
garrafa? TIPO III.
21. He comprado varias garrafas de aceite. En total he comprado 460,46 kilos de
aceite. Cada garrafa contiene 17,5 litros de aceite y cada litro de aceite pesa 0,92
kilos. Cuntas garrafas he comprado? TIPO IV
22. Invntate un problema en el que intervengan una cantidad total de kilos de un
determinado producto, repartidos en una cantidad de cajas, en las que caben una
serie de kilos y cada kilo tiene un precio. Da las cuatro posibilidades de plantear el
problema.
23. De un listn de madera de 29 m tengo que sacar 8 trozos para construir dos
cuadros. Cunto mide cada trozo?. Cuntos metros sobran?
24. Els
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semanales cobra si el e
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25. Un coleccionista de coches en miniatura compra varios modelos. Todos cuestan lo
mismo:3,25 .
a.
cuntos podr comprar con 15,76 ?
b.
Si quisiera comprar 8 coches, cunto dinero le hara falta?
26. Lee los siguientes problemas. Escribe la operacin que hay que plantear en cada
caso y razona si la respuesta debe ser un nmero natural o un nmero decimal. Si la
respuesta se expresa mediante un nmero decimal, explica cuntos decimales has de
sacar.
a. Cuntas veces podr llenar un cazo en el que caben 0,25 litros con el agua
que hay en un barreo que contiene 10,3 litros de agua?
b. Cuntos yogures de 0,12 euros puedo comprar con 2 euros?
MATEMTICAS 1 ESO
55
MATEMTICAS 1 ESO
56
MATEMTICAS 1 ESO
a) 1'25 y 1'251
b) 33'302 y 33'31
39. Halla a/b sabiendo que es una fraccin irreducible y que su divisin es:
40. Calcula:
a.
b.
41. Verdadero o Falso: Todos los decimales peridicos se pueden expresar con
fracciones en cuyo denominador slo intervengan nueves o ceros?
42. Halla el rea sombreada con una precisin de tres cifras decimales:
43. Cuntas cifras se pueden precisar con exactitud del producto ab siendo a =
2'0012... y b =1'2312....?
44. Si a = 47'123456... y b = 64'452654.... calcular a/4, a/7, b/3 y b/6.
57
MATEMTICAS 1 ESO
58
45. Dado el nmero 17'85562, cul es el error absoluto y cul su error relativo si
tomamos como valor aproximado 17'855 o 17'856?
46. Un arquero se vanagloriaba ante un cazador afirmando que aunque con su escopeta
ste alejaba mucho ms, su precisin era peor ya que ante una diana situada a 300
m. err en 15 cm y l con su arco, 6 cm ante una diana situada a 100 m. Tiene
razn el arquero?
47. Al recorrer varios amigos, en distintos coches, el trayecto entre dos pueblos, y que
es exactamente de 9 kilmetros, los cuentakilmetros de los vehculos marcaron las
siguientes distancias:
Calcular el error absoluto y relativo cometido por cada uno de los coches.
Al llenar el depsito vaco de un coche en diferentes gasolineras, los litros cobrados
fueron 25'3, 25'1, 24'9 y 25'7. Cul es el error absoluto y relativo cometido en la ltima
gasolinera si tomamos como valor real la media de los mismos?
48. Al medir la longitud de un objeto me informan que he cometido un error del 5%.
Por lo visto, la medida real es de 153 mm. Cunto med ?
49. Un camin cisterna tiene un depsito cilndrico de 0'8 m de radio y 4'8 m de largo.
Cul es el menor orden de aproximacindequec
ons
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de
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a
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r
a
calcular su volumen en litros?
50. Un seor que desea vender un solar mide su permetro con una rueda de medir que
cuenta metros. Las medidas, en presencia del cndido comprador, las realiza
aproximando por exceso. Los valores obtenidos fueron:
MATEMTICAS 1 ESO
59
51. En una balanza que redondea a gramos, se pesan tres anillos idnticos obtenindose
15 gramos en cada caso. Por qu al pesarlos los tres juntos marc 44 gramos?
Estar mal la balanza? Y si hubiera marcado 47 gramos?
52. Obtener el permetro del pentgono de la figura con tres cifras decimales.
60
MATEMTICAS 1 ESO
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1 y 2 .Dme el mismo nmero de monedas de cada tipo, y lo que sobre de los
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13,18 seg
13,01 seg
Jueves
Viernes
Sbado
Domingo
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24,12 seg
13,2 seg
26,47 seg
12,96 seg
25,83 seg
61
MATEMTICAS 1 ESO
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12,84 seg
12,53 seg
25,03 seg
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d)
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f)
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j)
k)
l)
MATEMTICAS 1 ESO
62
No hace mucho tiempo habl con un mdico judo que haba ledo un
manuscrito que explica cmo resolver situaciones con la ayuda de las
matemticas y los smbolos explic el sargento - . Creo que lo llam lgebra y
se trata, segn me dijo, de sustituir cantidades desconocidas por smbolos y
letras y operar, despus, con nmeros.
Qu es el lgebra?
Busca informacin sobre el inventor del lgebra.
Qu usos puede tener?.
Segn lo indicado en el texto, de cuntos hombres se compone la partida?,
1. RESOLUCIN DE ECUACIONES
1. Expresa en lenguaje simblico las siguientes expresiones:
a) Nme
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a
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a
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MATEMTICAS 1 ESO
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Nmero de personas que hay en una habitacin despus de llegar dos
Nmero de cromos que me quedan despus de perder 12 en el juego
Nmero de lectores en una biblioteca despus de irse 8
La edad de un padre es triple de la de su hijo
Un nmero ms dos unidades
Nmero de patas en una cuadra de caballos
Un nmero menos dos unidades
Restar la mitad de un nmero al 2
Aadir 2 al doble de un nmero
El doble de un nmero menos su mitad
La mitad de las manzanas de una cesta
Dos nmeros pares consecutivos.
El triple de un nmero menos 3 unidades
La cuarta parte de una cantidad de dinero ms 50 .
Distancia recorrida por un coche en 6 horas.
Dos ngulos de un tringulo se diferencian en 20.
La edad de pedro hace 4 aos
La edad de Juan dentro de 16 aos
El doble de mi edad menos 2 aos
La mitad de un nmero menos su tercera parte
Dos quintos de un nmero
Un ciclista ha recorrido 87 Km. Cuntos le faltan para llegar a la meta?
2. Despejar la incgnita
a. 3 x = 5
b. 5 x = 10
c. 8 x = 6
d. 26 x = 13
e. 4 x = 26
f. 33 x = 192
g. 5 x = 0
h. 4 x = - 9
i. 3 / 5 x = - 7
j. 7 x = 21 / 5
k. - 3 x = 7 / 4
l. 4 / 7 x = - 6 / 5
m. 5 / 8 x = - 5
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d.
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f.
g.
- 5 x = 10
-x=9
- 4 x = - 18
-21 x = 1
-x=0
- x = -1
x + 1 _ x 1 = x
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f) 3 2x = x
4
c)
5 (x + 2) + x 1 = 16x + 30
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a)
b)
c)
d)
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f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
2x + 3 (x 1) = 6 (x 3) + 13
x 4 (x 8) = 3 (x 5) + 5
5 (x + 9) 3 (x 7) = 11 (x + 2) - 10
4 (5 6x) = 2 (8x + 3) + 4
2 (3x 8) = (6x + 4) 15 2x
8 + [3 + 2x (3x 9)] = 0
[x (4 + 2x)] - 2(4x + 3) = 1
x + 2 _ x + 3 = x + 4 _ x 5
2
3
4
5
3 2x _ 4 5x = 7x 5
5
3
2
2 x 3
4 3 x
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x + x = 3x
3
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(5 x) x 2
3
3 4 2( x 2) 11
3( x 1)
x
6
3
2
5
6 x (3 x 10) 2 x 2( x 3)
4 x x 2
x 6
2
3
5
6
x 2
5 x 11
4
1
2
3
x 4 3 x x 1 1
x
5
4
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3x 102 x 2
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3 x 6 3 x x 1 5 x 4
2
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x 1
2 x 1 2 x
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6
3
2
2. PROBLEMAS DE ECUACIONES
TIPO I: En un corral tenemos 61 animales, entre conejos y gallinas. Sabemos que
37 de ellos son conejos. cuntos animales hay de cada clase?cuntas patas hay?
TIPO II: Javier y Esther fueron de visita a la granja de su abuelo. Durante su
estancia vieron un corral con conejos y gallinas, Javier dijo haber contado 61
animales y Esther 196 patas. Determina el nmero de conejos y gallinas.
MATEMTICAS 1 ESO
66
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8. El camino que un empleado recorre para ir a la oficina es tal que aumentado en sus
da 7 Km. Cunto mide el camino?
9. De un barril lleno de agua se saca la mitad de contenido y despus un tercio del
resto, quedando en l 200 litros. Calcula la capacidad del barril.
MATEMTICAS 1 ESO
67
10. Un barco carga en Barcelona 1/12 de la capacidad e sus bodegas, en Valencia 1/6
y en Cartagena 1/8. Qu parte de la bodega podr cargar en Sevilla? Cuntos
litros carga en cada puerto si la capacidad de la bodega es de 48.000 litros?
MATEMTICAS 1 ESO
68
6. Enunt
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errores he tenido?
7. Un comerciante ha vendido en un da cierto n de artculos A a un precio de 12
euros, y un n de artculos B a 9 euros. Al final del da tena en caja un total de 72
euros. Vendi un total de 7 artculos entre A y B. Cuntos vendi de cada clase?
8. En una prueba de 20 preguntas, dan 5 puntos por cada respuesta correcta y quitan
3 puntos por cada fallo. Cuntas preguntas ha acertado Manolo si su puntuacin
ha sido 68?
9. Pedro y Juan emplean 360 euros cada uno en comprar libros. El precio de los
adquiridos por Juan, excede en 30 euros al de los comprados por Pedro, quien ha
comprado dos libros ms que Juan. Averiguar el precio de los libros adquiridos
por Juan y por Pedro.
10. El doble de las horas transcurridas es igual al cudruplo de las que quedan por
transcurrir. Qu hora es?
11. La suma dos nmeros con el anterior del mayor es 419. Si el doble del mayor es 5
veces el menor Cules son dichos nmeros?
12. Rafael y ngel tienen 45 manzanas. Dice Rafael a ng
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:
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13. Un librero vendi 84 libros a dos precios distintos: unos a 45 euros y otros a 36
euros, y obtuvo de la venta 3105 euros. Cuntos libros vendi de cada clase?
14. Un padre para estimular a su hijo a estudiar matemticas le dice: por cada ejercicio
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cuntos ejercicios ha resuelto bien?
15. En un grupo de 312 personas hay doble nmero de mujeres que de hombres y
triple nmero de nios que de hombres y mujeres juntos. Cuntos hombres,
mujeres y nios hay?
16. Una madre compra 3 pantalones y 2 camisetas por 105 euros. Si cada pantaln
cuesta el doble que una camiseta. Cunto vale cada prenda?
17. El doble de la suma de dos enteros es igual a 64. Uno de ellos es igual al triple
del otro. Cules son los dos nmeros?
18. Reparte 10000 euros entre tres personas de manera que la primera reciba 450
euros ms que la segunda y sta 1000 ms que la tercera.
19. Un hotel tiene habitaciones dobles y sencillas. Tiene en total 50 habitaciones y 87
camas. Cuntas habitaciones de cada tipo tiene el hotel?
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69
MATEMTICAS 1 ESO
70
comprado lo que compr la primera, su gasto hubiera sido 250 euros, Cuntos
metros compr cada una y a qu precio?
3. En un colegio hay 372 personas entre profesores, chicas y chicos. Si al doble del
n de profesores se le aade el n de chicas se tienen 100 personas menos que el
triple del n de chicos. Si las chicas aumentaran en 3, su n sera el doble que el de
chicos. Cuntos hay de cada uno de estos grupos?
4. En una fiesta de fin de curso hay doble nmero de mujeres que de hombres y triple
nmero de nios que de hombres y mujeres juntos. Halla el nmero de hombres,
mujeres y nios que hay en la fiesta si el total es de 156 personas.
5. Halla un n de dos cifras sabiendo que la cifra de las decenas es el triple de la cifra
de las unidades. Si se invierte el orden de sus cifras dicho n disminuye en 24.
6. Halla un n de dos cifras sabiendo que su cifra de las unidades es el doble de su
cifra de las decenas. Si se invierte el orden de sus cifras dicho n aumenta en 36.
7. Entre 15 amigos han de pagar una deuda de 1380 euros. Como algunos de ellos no
tienen dinero, cada uno de los restantes han pagado 23 euros ms de las que le
correspondan. Cuntos son los amigos que no tienen dinero?
8. Un almacenista compra 11 sillas a 350 euros cada una. Se estropean un cierto n
de ellas y vende las que le quedan aumentando por silla el precio de compra tantas
veces 50 euros como sillas se han estropeado. De esta manera resulta que el
almacenista no gana ni pierde. Hallar el n de sillas estropeadas.
9. Un grupo de estudiantes organiza una excursin, para lo cual alquilan un autocar
cuyo coste total es de 540 euros. Al salir, aparecen 6 estudiantes ms y esto hace
que cada uno de los anteriores pague 3 euros menos. Se pide: el n de estudiantes
que fueron a la excursin y qu cantidad pag cada uno.
10. En una reunin hay doble nmero de mujeres que de hombres, y triple nmero de
nios que de hombres y mujeres juntos. Cuntos hombres, mujeres y nios hay,
si en total hay 156?
11. Las edades de 3 hermanos, sumadas dos a dos, dan 5, 7 y 8 aos, respectivamente.
Sabras decir los aos de cada uno?
12. Si la estatura de Carlos aumentase en el triple de la diferencia de las estaturas de
Antonio y Juan, Carlos sera igual de alto que Juan. Hallar las estaturas de Carlos,
Antonio y Juan, sabiendo que entre los tres miden 515 cm, y que la estatura de
Antonio es de los 9/8 de la de Carlos.
13. Una factura de 760 euros se ha pagado con billetes de 50, 20 y 5 euros. El n de
billetes de 50 euros es doble que el de los de los de 20 euros, y el de los de 5 euros
son la sexta parte de los primeros. Cuntos son los billetes de cada clase?
14. Un comerciante compra por 1620 euros una partida de saquitos de caf. Una
segunda partida le cuesta la misma cantidad, pero cada saquito de stos le cuesta
MATEMTICAS 1 ESO
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MATEMTICAS 1 ESO
ACTIVIDADES DE REFUERZO Y AMPLIACIN DE ECUACIONES
1.- Enuncia las siguiente expresiones algebraicas:
1.
2.
2x : "
3.
x+3
4.
2x + 5
5.
2x3
6.
x - 3y
7.
x2
8.
5x
9.
x+y
10.
2x - 4y
11.
12.
13.
14.
2x - 3y2
15.
(2x)2
16.
(4x)3
17.
(x - 1)2
18.
(x + y)3
19.
2(x - 5)
20.
72
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21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
2(x - y)3
73
74
MATEMTICAS 1 ESO
35.
36.
2.-Expresa algebraicamente los siguientes enunciados verbales:
1.
Un nmero cualquiera.
2.
3.
Un nmero aumentado en 5.
4.
Un nmero disminuido en 3.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21
22.
23.
24.
25.
26.
otro nmero.
MATEMTICAS 1 ESO
27.
otro nmero.
28.
29.
30.
32.
La mitad del exceso del cuadrado del triple de un nmero sobre el doble
35.
partes.
37.
38.
39.
40.
1) 4x = 2x - 12
2) 8x - 24 = 5x
3) 7x + 12 = 4x - 17
4) 3x - 25 = x - 5
5) 5x + 13 = 10x + 12
6) 12x - 10 = -11 + 9x
7) 36 - 6x = 34 - 4x
75
MATEMTICAS 1 ESO
8) 10x -25 = 6x - 25
9) 11x - 1 + 5x = 65 x - 36
10) 4x - 13 - 5x = -12x + 9 + 8x
11) -5 + 7x +16 + x = 11x - 3 - x
12) 6x - 12 + 4x - 1 = -x - 7x + 12 - 3x + 5
13) 2x - (x + 5) = 6 + (x + 1)
14) 8 - (3x + 3) = x - (2x + 1)
15) 4x - 2 = 7x - (x + 3) + (-x - 6)
16) 2x + [2x - (x - 4)] = -[x - (5 - x)]
17) x - {5 + 3x - [5x - (6 + x)]} = -3
18) -{7x + [-4x + (-2 + 4x)] - (5x + 1)} = 0
19) -{-[-(-6x + 5)]} = -(x + 5)
20) -{4x - [-2x - (3x + 6)]} = 4 - {-x + (2x - 1)}
4.-Determina el valor de x en las siguientes ecuaciones:
1) 5(x + 2) = 40
2) 3(x - 4) + 6 = 9
3) 2x(4x - 3) = 8x2 - 18
4) -2(x + 3) + 5(x - 2) = x + 1
5) 4(x + 3) - 2(-x + 3) = 6 - x
6) 8(x + 2) = 3(x - 5) - 7(x + 3)
7) a(x + 1) + 5a(x - 1) = 2(3b - 2a)
8) x(a + 1) - x(a - 1) = 2a + 4
5.- Resolver las siguientes ecuaciones.
76
MATEMTICAS 1 ESO
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79
LA DIETA
Se recomienda a los deportistas que hagan una actividad fsica alta, que lleven una dieta
rica en hidratos de Carbono, lpidos y protenas. La recomendacin es tomar un 60 % de
hidratos de carbono un 30 % de lpidos y el resto de protenas.
Se estima que un deportista necesita 5000 caloras diarias. Con la tabla siguiente elabora
una dieta apropiada para un ciclista:
LA CIRCULACIN
En las grandes ciudades conseguir un trfico fluido es un objetivo prioritario para
mejorar la ciudad, y lograr que se utilice cada vez ms el transporte pblico facilita esta
fluidez, pero para que el ciudadano opte por dejar el coche es necesario que tenga
ventajas con esta decisin, lo que implica una buena planificacin, as es necesario que
en horas punta el nmero de autobuses, metros, trenes sea superior y ofrezca al viajero
el servicio que necesita. Por otra parte, una buena planificacin tambin implica
optimizar los recursos, es decir, el nmero de vehculos y el de conductores.
Por ejemplo, una lnea de autobuses de 10 vehculos para realizar un recorrido que dura
una hora, cuando el trfico es fluido supone que en cada momento hay 5 autobuses en el
trayecto de ida y 5 en el de vuelta y el tiempo que separa un autobs del siguiente es de
media de 6 minutos.
-
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-
80