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CATALOGO MANUAL MODERNO Instrumentosdeevaluacion
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Tenemos la satisfaccin y el orgullo de presentarle nuestro Catlogo de
Instrumentos de evaluacin 2014.
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II
Clnica
Poltica de calidad
Todos las personas que formamos parte de EDITORIAL EL
MANUAL MODERNO asumimos con orgullo el compromiso de:
1) satisfacer las necesidades de los profesionales en las
ciencias de la salud y el comportamiento, proporcionndoles publicaciones e instrumentos de evaluacin con la calidad debida, tanto en su contenido como en su presentacin
en cumplimiento con todos los requisitos.
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Clnica IIIIII
Misin
Contribuir al desarrollo de los profesionales de la salud y del
comportamiento mediante la publicacin y difusin de los mejores contenidos con valor agregado y
validez cientfica.
po
b
nsa
ilidad
Social E
m
pre
sa
ia
Re
Visin 2015
Valores
Compromiso. Es cumplir lo que prometemos e ir ms
all de lo que se espera de nosotros.
les para lograr un objetivo comn, anteponiendo los intereses del equipo sobre los personales.
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IV
Clnica
Clasificacin
de los instrumentos
Editorial El Manual Moderno es miembro de la International Test Commission y se apega a los principios de la
American Psychological Association y la Sociedad Mexicana de Psicologa.
Como una empresa comprometida con los valores de las ciencias a las que sirve, protegemos cada uno de los intrumentos
de evaluacin que publicamos conforme a sus caractersticas particulares. As, en este catlogo, los encontrar
clasificados (o a sus componentes de la siguiente forma):
C
B
A
De igual manera y en ese mismo nimo de solidaridad y compromiso, deseamos reiterar la necesidad de hacer valer
los Derechos de Autor.
La reproduccin ilegal de los Instrumentos de Evaluacin -mediante fotocopia, reimpresin o captura de los datos en
un programa de cmputo- mina los esfuerzos que hacemos todos y cada uno de quienes estamos relacionados con
la psicologa, por preservarla.
La Editorial
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Clnica VV
reas de aplicacin
En este catlogo encontrar nuestros instrumentos de evaluacin clasificados
por rea y/o especialidad de acuerdo a su contexto de aplicacin.
Clnica
Comprende diversas actividades entre las que se encuentran la investigacin de todos los factores, evaluacin,
diagnstico psicolgico, apoyo a la recuperacin y prevencin que afecten a la salud mental en las condiciones que
puedan generar malestar y sufrimiento al individuo humano.
Evaluacin psicogerontolgica
La evaluacin se centra sobre todo en la entrevista, y su objetivo es entender las principales caractersticas enfocadas a la calidad de vida de los adultos mayores, tanto en asilos, institutos, unidades
de medicina familiar con intervencin Gerontolgica, entre otras. Una de las evaluaciones primarias es investigar la capacidad de autonoma del anciano en actividades de su vida diaria y el estado
de confianza del mismo, con el objetivo de orientar intervenciones que favorezcan un mejor nivel en
la calidad de vida de esta poblacin.
Inteligencia
Se trata de la capacidad de adaptacin por parte de la persona al medio ambiente en el que se
encuentra, a los estmulos a los que debe enfrentarse en su vida cotidiana. La inteligencia
implica el desarrollo de habilidades que requieren relacionar experiencias previas y conocimientos
que poseemos para resolver determinada situacin.
Personalidad
La personalidad es la forma en la que pensamos, sentimos, nos comportamos e interpretamos la
realidad. Aqu se encuentran rasgos como la agresividad, sociabilidad o la sensibilidad; la extroversin
o la introversin y otros conceptos que las personas utilizan para describirse como sus deseos,
motivaciones, emociones, sentimientos y sus estilos para afrontar los conflictos.
Neuropsicologa
La evaluacin neuropsicolgica permite detectar la presencia de cambios cognoscitivos y comportamentales en personas con
sospecha de algn tipo de alteracin o disfuncin cerebral.
Orientacin Vocacional
Una de las reas ms importantes de trabajo donde se desarrolla el profesional en psicologa es la relacionada con
la educacin. Dentro de sus funciones esenciales se determinan las habilidades y capacidades de los estudiantes, as
como los rasgos de personalidad que definen los intereses educativos y profesionales de las personas: sus valores,
intereses, tendencias y la manera en la que resuelven conflictos para llegar a una meta teniendo en cuenta los
conocimientos adquiridos y el entorno en el que se encuentran.
Editorial El Manual Moderno
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VI
Clnica
Proyectivas
Los instrumentos de evaluacin que se clasifican dentro de esta rea estn basados en la hiptesis proyectiva, que
indica que las interpretaciones personales de estmulos ambiguos deben reflejar por obligacin las necesidades,
motivaciones y conflictos inconscientes de las personas examinadas.
Psicopedagoga
La evaluacin psicopedaggica se desarrolla en el seno del proceso enseanza-aprendizaje para profundizar
en el conocimiento de aspectos personales y escolares de algunos alumnos concretos. Debe entenderse como una
modalidad de evaluacin que fundamenta la toma de decisiones para proporcionar la respuesta educativa
ms adecuada en determinados momentos delicados o conflictivos de su escolarizacin.
Psiquiatra
Como rea especializada dentro de la Medicina, se enfoca en la provisin de un servicio clnico directo, de liderazgo y responsabilidad en la evaluacin, diagnstico, tratamiento y rehabilitacin de personas que padecen desrdenes o trastornos del
pensamiento y de las funciones cognitivas, de la conducta o el comportamiento, de los afectos o el nimo y de alteraciones psicosomticas. En este marco psiquiatras y psiclogos convergen en gran medida para utilizar con destreza los
instrumentos diagnsticos en pro de un adecuado tratamiento psicolgico y farmacolgico en el mbito de
los trastornos psicolgicos o mentales.
Laboral
La psicologa laboral se ocupa de la amplia gama de fenmenos psicosociales que se desarrollan dentro del mbito del
trabajo. Entre las habilidades del psiclogo laboral est la de evaluar las aptitudes, caractersticas de personalidad,
propsitos e intereses de los trabajadores para lograr determinar su perfil laboral.
Habilidades
La evaluacin y descripcin de las habilidades que las personas poseen y que tienen desarrolladas as
como de las potencialidades de todos los individuos, es de suma importancia en el ejercicio profesional
del psiclogo.
Inteligencia
Se trata de la capacidad de adaptacin por parte de la persona al medio ambiente en el que se
encuentra, a los estmulos a los que debe enfrentarse en su vida cotidiana. La inteligencia
implica el desarrollo de habilidades que requieren relacionar experiencias previas y conocimientos que
poseemos para resolver determinada situacin.
Intereses y aptitudes
Los instrumentos que evalan intereses y aptitudes permiten identificar las diferencias y potencialidades
intraindividuales arrojando un perfil que evidencia las preferencias y capacidades de los evaluados
hacia diferentes actividades.
Personalidad
La personalidad es la forma en la que pensamos, sentimos, nos comportamos e interpretamos la
realidad. Aqu se encuentran rasgos como la agresividad, sociabilidad o la sensibilidad; la extroversin
o la introversin y otros conceptos que las personas utilizan para describirse como sus deseos,
motivaciones, emociones, sentimientos y sus estilos para afrontar los conflictos.
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Clnica VII
VII
ndice
por grupo evaluado
GENERAL
Novedad / Prximamente
OQ
H-T-P
Proyectivas ...................................................... 4
clNica ........................................................... 2
Ostrosky/Gmez/Matute/Rosselli/Ardila/Pineda/Atencin
y Memoria, 2a. edicin
Neuropsi
Flores/Ostrosky/Lozano/Batera neuropsicolgica de
Funciones Ejecutivas y Lbulos Frontales
NeuroPsicologa ................................................ 3
BANFE-2
NeuroPsicologa ................................................ 3
Shipley-2
Lpez/Test de la casa
Proyectivas ...................................................... 4
iNfaNtil
B
VMI
SAGES-2
NeuroPsicologa ................................................ 8
PsicoPedagoga ................................................. 11
FACILITO
ENI-2
PsicoPedagoga ................................................. 10
NeuroPsicologa ................................................ 9
CAB
PsicoPedagoga ................................................. 11
CMASR-2
clNica ........................................................... 6
GADS
clNica ........................................................... 6
Detector!
PsicoPedagoga ................................................. 12
Hammill/Pearson/Voress/Mtodo de evaluacin de
la percepcin visual de Frostig
DTVP-2
NeuroPsicologa ................................................ 9
A-D
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Clnica
VIII
WISC-IV
BANETA
NeuroPsicologa ............................................... 10
WPPSI-III
ChIPS
Psiquiatra ...................................................... 12
adolesceNtes
A
KV
Allport/Vernon/Lindzey/Estudio de valores
clNica : PersoNalidad ......................................... 15
Lucio/Barcelta/Durn/Inventario
autodescriptivo del adolescente
IADA
VMI
PsicoPedagoga ................................................. 20
NeuroPsicologa ............................................... 17
Butcher/Inventario multifsico de la
personalidad Minnesota para adolescentes
Lucio/Durn/Sucesos de vida
clNica .......................................................... 14
MMPI-A
Neuropsi
EMA
NeuroPsicologa ............................................... 17
PsicoPedagoga ................................................. 19
P-IPG
Riveros/Snchez/Del guila/Inventario de
calidad de vida y salud
InCaViSa
SDS
clNica .......................................................... 14
Seisdedos/Cuestionario de conductas
antisociales-delictivas
A-D
SAGES-2
PsicoPedagoga ................................................. 20
ChIPS
Psiquiatra ...................................................... 21
KP
PsicoPedagoga ................................................. 19
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Clnica IX
IX
adultos
A
Acosta/Inventario de actividades de la
vida diaria del adulto mayor
Reynolds/Richmond/Lowe/Escala de
ansiedad manifiesta en adultos
INACVIDIAM
AMAS
InCaViSa
P.B.I.U.
clNica .......................................................... 24
EFY
clNica .......................................................... 25
MSI-R
P-IPG
Spielberger/Daz/Inventario de ansiedad:
Rasgo-Estado
IDARE
MMPI-2
Thurstone/Thurstone/Test de habilidades
mentales primarias
HMP
clNica .......................................................... 25
Noriega/Instrumento de codependencia
ICOD
IRT
WAIS-IV
Pereyra/Test de Esperanza-Desesperanza
TED y TED-R
clNica .......................................................... 24
Ostrosky/Ardila/Rosselli/Evaluacin
neuropsicolgica breve en espaol
Neuropsi
NeuroPsicologa ............................................... 31
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Clnica
laboral
A
Allport/Vernon/Lindzey/Estudio de valores
laboral : PersoNalidad........................................ 36
SDS
Flores/DazLoving/Escala multidimensional
de asertividad
EMA
laboral : PersoNalidad........................................ 36
Kellogg/Norton/BETA III
laboral : iNteligeNcia ......................................... 34
Kuder/Escala de preferencias -Personal-
KP
Friedland/Marcus/Mandel/Sistema de
evaluacin para vendedores
SEVEN
laboral : Habilidades.......................................... 34
EDO
laboral : PersoNalidad........................................ 37
FIGS
laboral : PersoNalidad........................................ 37
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EVT
laboral : PersoNalidad........................................ 38
Clnica XI
XI
ndice
por acrnimo
Novedad / Prximamente
A-D/Seisdedos/Cuestionario de conductas
antisociales-delictivas
clNica : PersoNalidad ......................................8, 16
AMAS/Reynolds/Richmond/Lowe/Escala de
ansiedad manifiesta en adultos
clNica : PersoNalidad ......................................... 30
Estudio de valores/Allport/Vernon/Lindzey
clNica : PersoNalidad / laboral : PersoNalidad ...... 15, 36
EVT/Uribe/Escala de violencia en el trabajo
(Mobbing)
laboral : PersoNalidad........................................ 38
HMP/Thurstone/Thurstone/Test de habilidades
mentales primarias
clNica .......................................................... 25
DTVP-2/Hammill/Pearson/Voress/Mtodo de
evaluacin de la percepcin visual de Frostig
NeuroPsicologa ................................................ 9
ICOD/Noriega/Instrumento de codependencia
clNica : teraPia familiar ...................................... 27
IADA/Lucio/Barcelta/Durn/Inventario
autodescriptivo del adolescente
PsicoPedagoga ................................................. 20
IDARE/Spielberger/Daz/Inventario de ansiedad:
Rasgo-Estado
clNica : PersoNalidad ......................................... 30
INACVIDIAM/Acosta/Inventario de actividades
de la vida diaria del adulto mayor
clNica : evaluaciN PsicogeroNtolgica .................... 26
InCaViSa/Riveros/Snchez/Del guila/Inventario
de calidad de vida y salud
clNica : evaluaciN PsicogeroNtolgica ......................14, 26
IRT/Thurstone/Inventario de rasgos temperamentales
clNica : PersoNalidad ......................................... 31
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Clnica
XII
Neuropsi/Ostrosky/Gmez/Matute/Rosselli/Ardila/
Pineda/Atencin y Memoria, 2a. edicin
NeuroPsicologa ................................................ 3
Test de la casa/Lpez
Proyectivas ...................................................... 4
Neuropsi/Ostrosky/Evaluacin neuropsicolgica
breve en espaol
NeuroPsicologa .......................................... 17, 31
Perfil de estrs/Nowack
clNica : PersoNalidad ......................................... 29
OQ/ODonnell/Warren/Cuestionario de sobreingesta
alimentaria
clNica ........................................................... 2
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Clnica 1 1
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Shipley-2
Escala breve de inteligencia
Novedad
Manual
Cuadernillo de aplicacin
Plantilla de calificacin
Tarjeta electrnica con 50 usos
Nutricin clnica
Tllez
ISBN 9786074480474
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Historia, fundamentos terico-conceptuales y psicometra
Aragn
ISBN 9786074480863
Evaluacin psicolgica
Historia, principios y aplicaciones
Gregory
ISBN 9684268882
Instrumentos de evaluacin 2014
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Neuropsicologa
Clnica 3 3
Neuropsi
Atencin y Memoria, 2a. edicin
BANFE-2
Batera neuropsicolgica de
Funciones Ejecutivas y Lbulos Frontales
Novedad
Novedad
Clasificacin B / MP 100
La BANFE representa una propuesta de evaluacin neuropsicolgica, amplia y a la vez precisa, adecuada tanto para nios como
para adultos.
Objetivo. Evaluar el desarrollo de las Funciones Ejecutivas
mediante 15 procesos los cuales se agrupan en tres reas especficas: Orbitomedial, Prefrontal Anterior y Dorsolateral.
Caractersticas. Es un instrumento que agrupa un nmero importante de pruebas neuropsicolgicas de alta confiabilidad
y validez para la evaluacin de los procesos cognitivos que
dependen principalmente de la corteza prefrontal.
La batera permite obtener no slo un ndice global del desempeo en la batera sino tambin un ndice del funcionamiento
de las tres reas prefrontales evaluadas: corteza orbitomedial, dorsolateral y prefrontal anterior.
Tambin se cuenta con un perfil de ejecucin en el que se
observa un resumen de las puntuaciones normalizadas correspondientes a cada una de las subpruebas. Este perfil seala
las habilidades e inhabilidades del sujeto en cada una de las
reas cognoscitivas evaluadas.
Componentes
Manual de aplicacin y calificacin
Protocolo de respuestas
Lminas de aplicacin
Juego de cartas
Tarjetas para clasificacin de cartas
Torre de Hanoi (base de madera con cuatro postes y cuatro discos de
distintos tamaos)
Cuestionario para medir dao frontal
Ttulos afines
Recursos electrnicos
Problemas de atencin?
Un programa para su estimulacin y para su rehabilitacin
Ostrosky / Gmez / Chayo
ISBN 9707300329
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Desarrollo neuropsicolgico de lbulos frontales y funciones ejecutivas
Flores
ISBN 9786074482225
Problemas de memoria?
Un programa para su estimulacin y rehabilitacin
Ostrosky / Chayo / Gmez
ISBN 9789709982008
Neuropsicologa clnica
Ardila / Rosselli
ISBN 9707292792
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Clnica
4 Proyectivas
H-T-P
Manual y gua de interpretacin
de la tcnica de dibujo proyectivo
Test de la casa
Buck / Warren
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Pruebas psicolgicas
Una introduccin prctica
Hogan
ISBN 9707290870
Test de la Casa
Lpez
MP74
H-T-P
Manual y gua de interpretacin de la tcnica de dibujo proyectivo
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Clnica 5 5
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Clnica
6 Clnica
GADS
Escala Gilliam para evaluar trastorno
de Asperger
CMASR-2
Escala de ansiedad manifiesta en nios
revisada-2a. edicin
Gilliam James E.
Novedad
Reynolds / Bert
Inquietud
Defensividad
Manual
Cuadernillo de respuestas
Manual
Cuestionario/perfil
Plantilla de calificacin
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Trastorno disocial
Evaluacin, tratamiento y prevencin de la conducta antisocial
en nios y adolescentes
Rey
ISBN 9789589446317
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Clnica Inteligencia
Clnica 7 7
WISC-IV
Escala Wechsler de inteligencia para nios IV
WPPSI-III
Escala Wechsler de inteligencia para
los niveles preescolar y primario-III
Wechsler, David
Wechsler, David
Novedad
La Escala Wechsler de Inteligencia para Nios-IV representa un importante avance ya que es una actualizacin normativa producto de aos de
investigacin y de una ardua labor en la generacin de normas para la
poblacin mexicana, adems constituye la respuesta a un decenio
de investigacin clnica con la versin anterior y a la vital alianza
con una comunidad de profesionales. El nuevo WISC-IV incorpora
investigacin sobre desarrollo cognoscitivo, evaluacin intelectual y
procesos cognoscitivos volvindose un instrumento nico.
WISC-IV La forma ms novedosa, creativa y profesional de evaluar la
inteligencia.
Objetivo. Proporcionar una medicin confiable del funcionamiento
intelectual en nios.
Caractersticas. Se trata de un instrumento clnico de aplicacin individual, para evaluar la inteligencia en nios. Proporciona cuatro
puntuaciones ndice que representan el funcionamiento intelectual en
dominios cognoscitivos especficos (ndice de Comprensin verbal, ndice de Razonamiento perceptual, ndice de Memoria de trabajo e ndice de
Velocidad de procesamiento), as como una puntuacin compuesta que
representa la capacidad intelectual general del nio (Escala de CI Total).
WISC-IV conserva 10 subpruebas de WISC-III, las cuales fueron revisadas:
Diseo con cubos
Semenjanzas
Retencin de dgitos
Claves
Vocabulario
Comprensin
Bsqueda de smbolos
Figuras incompletas
Informacin
Aritmtica
Adems, se desarrollaron 5 subpruebas nuevas:
Concepto con dibujos
Sucesin letras y nmeros
Matrices
Razonamiento con pistas
Registros
El contenido y materiales de la prueba han sido actualizados y modernizados
constituyendo una opcin novedosa de evaluacin de la inteligencia
infantil.
Componentes
Manual tcnico
Manual de aplicacin y calificacin
Protocolo de registro
Cuadernillo 1 y 2
Plantilla de calificacin registros
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Flanagan / Kaufman
ISBN 9786074481587
Psicodiagnstico clnico del nio, 3a ed.
Esquivel / Heredia / Lucio
ISBN 9707292865
Informacin
Vocabulario
Bsqueda de smbolos
Claves
Figuras incompletas
Vocabulario receptivo
Nombrar dibujos
Componentes
Manual tcnico
Manual de aplicacin
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Libreta de estmulos 2
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Psicodiagnstico clnico del nio, 3a ed.
Esquivel / Heredia / Lucio
ISBN 9707292865
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VMI
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de la integracin visomotriz
Beery, Keith
Manual
Cuestionario
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Gonzlez
ISBN 9684268998
Trastorno disocial
Evaluacin, tratamiento y prevencin de la conducta antisocial en nios y
adolescentes
Rey
ISBN 9789589446317
Sensacin y percepcin
Schiffman
ISBN 9707291281
Componentes
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Manual
Formatos
Formatos
Formatos
Formatos
(VMI) completos
de percepcin visual
de coordinacin motriz
breves
Neuropsicologa
Clnica 9 9
DTVP-2
Mtodo de evaluacin de la
percepcin visual de Frostig
ENI-2
Evaluacin neuropsicolgica infantil, 2a ed.
Novedad
Coordinacin ojo-mano
Posicin en el espacio
Copia
Figura-fondo
Relaciones espaciales
Cierre visual
Velocidad visomotora
Constancia de forma
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Sensacin y percepcin
Schiffman
ISBN 9707291281
Psicodiagnstico clnico del nio, 3a ed.
Esquivel / Heredia / Lucio
ISBN 9707292865
Componentes
Componentes
Manual de aplicacin
Libreta de estmulos 1
Libreta de estmulos 2
Historia clnica
Cuestionario para padres
Libreta de puntajes
Libreta de respuestas
Libreta de puntajes de signos neurolgicos blandos
Juego de 30 tarjetas (con tarjetas estmulo)
Juego de 27 tarjetas (sin tarjetas estmulo)
3 Bloques de madera
CD estmulos auditivos
4 Plantillas de calificacion
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ISBN 9786074480436
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Discriminacin visual 2
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Rosselli/ Matute/ Ardila
ISBN 9786074480436
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Cuadernillo de respuestas 4-S para Lengua y literatura/Ciencias sociales
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12
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Problema de conducta
Problema de lenguaje
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Problema escolar
Enuresis
Epilepsia
Pica
Componentes
Componentes
Manual
Tarjeta de prepago para acceso al programa el lnea
Manual
Entrevista
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13
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InCaViSa
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Sucesos de vida
Novedad
Lucio / Durn
Familiar
Social
Personal
Problemas de conducta
Logros y fracasos
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Escolar
Sucesos de vida evala tanto sucesos negativos como positivos y aborda las reas ms importantes en el desarrollo
del adolescente. Se acompaa de un breve cuestionario sobre
informacin demogrfica muy til para la investigacin.
Componentes
Versin impresa
Manual
Cuadernillo aplicacin
Hoja de respuestas
Plantilla de calificacin
Perfil
Versin electrnica
Manual
Tarjeta de prepago para acceso al programa en lnea con derecho a
50 aplicaciones
Ttulos afines
Componentes
Adolescencia y salud
Coleman
ISBN 9707293403
Manual
Formato de calidad de vida y salud
Psicopatologa de la adolescencia
Gonzlez
ISBN 9684268998
Tiempo libre
Vida cotidiana
Familia
Redes sociales
Dependencia mdica
Relacin con el mdico
Ttulos afines
Estrs y salud: investigacin bsica y aplicada
Galn / Camacho
ISBN 9786074482256
Psicologa de la salud
Abordaje integral de la enfermedad crnica
Arrivillaga / Correa / Salazar
ISBN 9789589446201
www.manualmoderno.com
Clnica Personalidad
Clnica 15
15
Estudio de valores
MMPI-A
Inventario multifsico de la personalidad
Minnesota para adolescentes
Pruebas psicolgicas
Una introduccin prctica
Hogan
ISBN 9707290870
SDS
Bsqueda autodirigida. Forma J
Holland, John
MP 70
La conducta de los adolescentes, como la de los nios, debe considerarse dentro del contexto familiar. Los efectos del desarrollo puberal, cognoscitivo, social y moral sobre el funcionamiento psicolgico dificultan
el proceso de evaluacin de la personalidad de los adolescentes. Los
sntomas y problemas pueden ser exagerados o ignorados.
Objetivo. Identificar los principales problemas personales, sociales y
conductuales, as como la psicopatologa del adolescente.
Caractersticas. El MMPI-A es la primera forma del MMPI desarrollada
de manera especfica para adolescentes. Este instrumento derivado del
MMPI original conserva, por tanto, muchos de los rasgos de ste, a la
vez que introduce nuevas caractersticas que son muy apropiadas para
los adolescentes hoy da.
Terico
Econmico
Esttico
Social
Poltico
Religioso
Ttulos afines
Manual
Cuadernillo de aplicacin
Hoja de respuestas
Plantillas de calificacin (bsicas, suplementarias y de contenido)
Perfiles (bsico y suplementario y de contenido normas estadounidenses)
Perfiles (bsico y suplementario y de contenido normas mexicanas)
Ttulos afines
Aplicaciones clnicas del MMPI-A
Archer / Krishnamurthy
ISBN 9786074480788
Psicopatologa de la adolescencia
Gonzlez
ISBN 9684268998
@EdManualModerno
16
Clnica Personalidad
P-IPG
Perfil - Inventario de la personalidad
Gordon, Leonard V.
A-D
Cuestionario de conductas
antisociales-delictivas
Seisdedos Cubero, Nicols
Componentes
Componentes
Manual
Protocolo global P-IPG
Plantillas de calificacin
Ttulos afines
Psicopatologa de la adolescencia
Gonzlez
ISBN 9684268998
Trastorno disocial
Evaluacin, tratamiento y prevencin de la conducta antisocial en nios y
adolescentes
Rey
ISBN 9789589446317
Ttulos afines
Psicopatologa de la adolescencia
Gonzlez
ISBN 9684268998
Trastornos de personalidad en nios y adolescentes
Kernberg
ISBN 9684269528
Manual
Cuestionario
www.manualmoderno.com
Neuropsicologa
Clnica 17
17
VMI
Prueba Beery - Buktenica del desarrollo
de la integracin visomotriz
Neuropsi
Evaluacin neuropsicolgica
breve en espaol
Ostrosky / Ardila / Rosselli
Beery, Keith
Novedad
Las capacidades de los nios para copiar formas geomtricas se correlacionan de manera significativa con sus logros acadmicos.
La VMI se visualiz como una promesa de ayuda a los nios: un instrumento
que identifica debilidades y fortalezas como una base para remediar,
e incluso prevenir, muchos de los problemas de aprendizaje y conducta.
Objetivo. Identificar de manera temprana a los nios con necesidades
especiales mediante la evaluacin del grado al que ellos pueden integrar sus habilidades visuales y motrices.
Caractersticas. Es una prueba de percepcin visual que consta de una
secuencia de formas geomtricas en grado ascendente de complejidad
para copiarse en lpiz y papel, que permiten evaluar la integracin visomotriz
de los examinados.
Incluye dos pruebas suplementarias:
Percepcin Visual
Coordinacin Motriz
Estas pruebas pueden aplicarse de manera independiente. La VMI
es considerada como la prueba ms vlida y ms investigada en su
tipo.
Componentes
Manual
Formatos
Formatos
Formatos
Formatos
(VMI) completos
de percepcin visual
de coordinacin motriz
breves
Ttulos afines
Psicodiagnstico clnico del nio, 3a ed.
Esquivel / Heredia / Lucio
ISBN 9707292865
Sensacin y percepcin
Schiffman
ISBN 9707291281
Manual de aplicacin
Protocolo de respuestas
Libreta de estmulos
Perfiles
Ttulos afines
Problemas de atencin?
Un programa para su estimulacin
y para su rehabilitacin
Ostrosky / Gmez / Chayo
ISBN 9707300329
Problemas de memoria?
Un programa para su estimulacin
y rehabilitacin
Ostrosky / Chayo / Gmez
ISBN 9789709982008
@EdManualModerno
Orientacin
vocacional
Clnica
18
KV
Escala de preferencias -Vocacional-
SDS
Bsqueda autodirigida. Forma J
Kuder, Frederic
Holland, John
Social
Emprendedor
Convencional
Componentes
Componentes
Versin impresa
Gua para el usuario profesional
Manual tcnico
Cuaderno de autoevaluacin
Tu carrera y vocacin
Explorador de carreras y ocupaciones
Versin electrnica
Manual
Tarjeta de prepago para acceso al
programa en lnea con derecho a
50 aplicaciones
Manual
Folleto de aplicacin (con cartn y punzn)
Hoja de respuestas
Hoja de perfil
Ttulos afines
SDS
Bsqueda autodirigida. Forma R
Holland
MP 69
Ttulos afines
Estudio de valores
Allport / Vernon / Lindzey
MP 20
www.manualmoderno.com
Psicopedagoga
Clnica 19
19
KP
Escala de preferencias -Personal-
EMA
Escala multidimensional de asertividad
Kuder, Frederic
Clasificacin A / MP 13
Componentes
Manual de instrucciones
Folleto de aplicacin (con cartn y punzn)
Hoja de respuestas
Hoja de perfil
Ttulos afines
SDS
Bsqueda autodirigida. Forma R
Holland
MP 69
Manual
Cuestionario
Hoja de respuestas y perfil
Plantillas de calificacin
Ttulos afines
Psicopatologa de la adolescencia
Gonzlez
ISBN 9684268998
Serie de Capacitacin Integral. Vol. 02
Relaciones humanas, 2a ed.
Rodrguez
ISBN 9684268408
@EdManualModerno
Clnica
20 Psicopedagoga
SAGES-2
Evaluacin inicial para estudiantes
con aptitudes sobresalientes
(Educacin primaria y secundaria)
IADA
Inventario autodescriptivo
del adolescente
Prximamente
Johnsen / Corn
Los nios y adolescentes con aptitudes sobresalientes presentan habilidades excepcionales que les permiten un desempeo bastante
elevado cuando se comparan con los dems de su edad, experiencia
o ambiente. Este grupo requiere programas educativos especiales y
servicios que se encuentran ms all de los que proporcionan los programas escolares comunes, con el fin de optimizar su contribucin a
la sociedad y a ellos mismos.
Objetivo. Identificar nios con aptitudes sobresalientes en reas
acadmicas y de razonamiento.
Caractersticas. SAGES-2 es una prueba especficamente desarrollada
para evaluar la capacidad de razonamiento y los conocimientos generales
de nios con aptitudes sobresalientes. La prueba est dividida en dos
niveles: el primero se aplica a estudiantes desde preescolar hasta tercer grado de primaria, en tanto que el segundo se emplea con alumnos
desde cuarto grado de primaria hasta secundaria.
Consta de tres subescalas:
Matemticas/Ciencias naturales (fundamento lgico y tcnico)
Lengua y literatura/Ciencias sociales (base lingstica)
Razonamiento (capacidad del nio para percibir relaciones y aprender
tareas nuevas)
Una caracterstica excelente de la SAGES-2 es que proporciona tablas
normativas tanto para nios de la poblacin escolar general como
para aquellos con aptitudes sobresalientes, con lo que es posible realizar dos tipos de comparaciones grupales.
Componentes
Manual
Cuadernillo de respuestas K-3 para Matemticas/Ciencias naturales
Cuadernillo de respuestas K-3 para Lengua y literatura/Ciencias sociales
Cuadernillo de respuestas K-3 para Razonamiento
Forma de calificacin K-3
Cuadernillo de respuestas 4-S para Matemticas/Ciencias naturales
Cuadernillo de respuestas 4-S para Lengua y literatura/Ciencias sociales
Cuadernillo de respuestas 4-S para Razonamiento
Hoja de respuestas 4-S
Plantilla de calificacin 4-S
Ttulos afines
Alumnos superdotados y talentosos, 2a ed.
Valadez / Betancourt / Zavala
ISBN 9786074482201
Cmo propiciar el talento y la creatividad en la escuela
Betancourt / Valadez
ISBN 9786074482478
Familiar
Personal
Social
Salud
Escolar
Manual
Cuadernillo secundaria
Cuadernillo preparatoria
Plantillas de calificacin secundaria
Plantillas de calificacin preparatoria
Ttulos afines
Adolescencia y salud
Coleman / Hendry / Kloep
ISBN 9707293403
Psicopatologa de la adolescencia
Gonzlez
ISBN 9684268998
www.manualmoderno.com
Psiquiatra
Clnica 21
21
ChIPS
Entrevista para sndromes psiquitricos en nios
y adolescentes
Weller / Weller
Se pueden obtener mediciones confiables mediante una entrevista? Hay algn tipo de informacin que se logre en ella que no pueda conseguirse por otros mtodos? Es suficiente la validez de esa
entrevista como medio de evaluacin? El establecimiento de criterios
objetivos es crucial para la investigacin de la psicopatologa de nios
y adolescentes.
Objetivo. Obtener informacin de manera rpida y eficiente que permita al clnico sondear la presencia de 20 trastornos en nios y adolescentes.
Caractersticas. ChIPS es una entrevista psiquitrica altamente estructurada, cuya base se encuentra estrictamente en los criterios del DSMIV. Esta entrevista detecta la presencia de 20 trastornos psiquitricos,
entre ellos:
Trastorno por dficit de atencin con hiperactividad
Trastorno negativista desafiante
Trastorno disocial
Abuso de sustancias
Trastorno de ansiedad por separacin
Trastorno obsesivo-compulsivo
Trastorno por estrs postraumtico
Anorexia
Bulimia
Enuresis
Encopresis
Esquizofrenia
Psicosis
Adems, ChIPS cuestiona los estresores psicosociales, incluyendo el abuso
o abandono del nio.
Componentes
Manual
Entrevista
Hoja de registro
Ttulos afines
Psiquiatra general, 5a ed.
Goldman
ISBN 9684269390
Eje K
Eje V de Kennedy. Evaluacin psiquitrica del funcionamiento del paciente
Kennedy
MP 68
@EdManualModerno
22
Clnica
www.manualmoderno.com
Clnica 23
23
@EdManualModerno
Clnica
Test de Esperanza-Desesperanza
(TED y TED-R).
Pereyra, Lavandina Mario Ramn
Prximamente
24
P.B.I.U.
Gua de preguntas del manual de
psicoterapia breve, intensiva y de urgencia
Protocolo de registro P.B.I.U.
Bellak / Siegel
Objetivo. La evaluacin de la esperanza y de la desesperanza, como variables diagnsticas y pronosticas de la saludenfermedad y de los componentes asociados a la calidad de
vida personal, familiar y social. Adems de constituir un instrumento til y confiable para la investigacin social.
Caractersticas. La obra es de utilidad para la Medicina, la
Enfermera, la Psicologa y la Sociologa para el diagnstico
y el pronstico de la salud, orientar el tratamiento psicomdico y tomar medidas precautorias, por ejemplo, ante el
riesgo suicida, entre otros servicios (despistaje primario de
grandes grupos, autoevaluacin psicolgica grupal, dictado
de seminarios de prevencin primaria de la salud personal,
interrelacional, conyugal, familiar y comunitaria).
Componentes
Manual de aplicacin
La sesin inicial
El proceso teraputico
Mtodos de intervencin
El uso de los sueos en la
terapia breve
Depresin
Acting out
Suicidio
Condiciones que permiten
la psicoterapia breve, intensiva
y de urgencia en psicticos
Ttulos afines
Manual de psicoterapia breve, intensiva y de urgencia, 2a ed.
Bellak
ISBN 9684266057
www.manualmoderno.com
Clnica 25
25
EFY
Manual para la evaluacin de las funciones del yo
HMP
Test de habilidades mentales primarias
Thurstone / Thurstone
Bellak, Leopold
Los psiclogos del Yo, los psicoanalistas y los psiquiatras generales estn
bien versados y comparten nociones comunes sobre muchas de las funciones especficas del Yo. Para los clnicos con orientacin no psicoanaltica, la EFY puede conceptuarse como un examen del estado mental
con mucha utilidad prctica.
Objetivo. Evaluar 12 funciones del Yo y proporcionar un amplio perfil
de la personalidad con informacin especfica sobre la naturaleza y el
grado de sus disfunciones.
Caractersticas. Instrumento con formato de entrevista que permite
obtener una evaluacin metdica de las multidimensionales funciones
del Yo tanto en personalidades patolgicas como normales. La EFY se
propone establecer un enfoque diagnstico, actuar como una gua para la
formacin de una estrategia de tratamiento y servir como una herramienta
de pronstico.
Al efectuar la entrevista, se marcar en el folleto de registro los factores
componentes que se evidencian en cada funcin y con base en ello
seleccionar el punto de la escala que refleja con mayor proximidad los
niveles de funcionamiento del sujeto. Los resultados se grafican permitiendo
una visualizacin clara del estado, nivel y reas de disfuncin yica del
paciente. La habilidad del clnico en la interpretacin, permite que este
mtodo sea sistemtico y flexible, sucinto o amplio; es decir, apropiado
para satisfacer las necesidades del examinador.
EFY es una propuesta de enlace entre lo psicodinmico y lo descriptivooperacional; lo clnico y lo conceptual.
Componentes
Manual
Reporte final
Ttulos afines
Trastornos graves de la personalidad
Kernberg
ISBN 9684264186
Clasificacin A / MP 14
Comprensin verbal
Comprensin espacial
Raciocinio
Manejo de nmeros
Fluidez verbal
Componentes
Manual de instrucciones
Hoja de respuestas con tinta carbn integrada
Folleto de aplicacin
Hoja de perfiles
Ttulos afines
Shipley-2
Escala breve de inteligencia
Shipley / Gruber / Martin / Amber
MP 89
Evaluacin psicolgica
Historia, fundamentos tericoconceptuales y psicometra
Aragn Borja, Laura Edna
ISBN 9786074480863
@EdManualModerno
ClnicaEvaluacin psicogerontolgica
26 Clnica
INACVIDIAM
Inventario de actividades de la vida
diaria del adulto mayor
Novedad
InCaViSa
Inventario de calidad de vida y salud
Riveros / Snchez / Del guila
Entender el cmo, dnde y con quin los adultos mayores invierten su da, proporciona una visin del mundo cotidiano
de uno de los segmentos poblacionales de mayor crecimiento
en la actualidad. Por tanto, identificar similitudes y diferencias
en los patrones de actividad, refuerza el punto de vista multidimensional de la vejez. El reconocimiento de estos factores
puede ayudar a la aplicacin de estrategias que apoyen a la
adaptacin de un adulto mayor, en vista de la prdida de
recursos biofsicos, psicolgicos y sociales asociadas al
envejecimiento.
Objetivo. El INACVIDIAM est centrado en el adulto mayor
para obtener su frecuencia de actividades de la vida diaria,
su satisfaccin ante dicha frecuencia y dificultades para llevar
a cabo tales actividades, as como identificar las estrategias
de seleccin, optimizacin y compensacin que haya utilizado para adaptarse a las prdidas asociadas al envejecimiento. Finalmente, el INACVIDIAM puede apoyar en la planeacin
y aplicacin de intervenciones psicolgicas en adultos mayores,
y medir los resultados de stas.
Caractersticas. INACVIDIAM es un inventario autoaplicable que
utiliza dibujos que hacen alusin a actividades de la vida
diaria del adulto mayor, donde cada reactivo presenta un
dibujo representativo de la actividad en cuestin (con variantes en el diseo del dibujo segn se trate de la versin femenina o masculina del inventario) y cada uno con sus respectivas
preguntas sobre frecuencia, satisfaccin y dificultad.
Componentes
Manual
Cuestionario versin femenina
Cuestionario versin masculina
Ttulos afines
Manual de prctica bsica: Motivacin y emocin, 2a ed.
Pea / Macas / Morales
ISBN 9786074480870
Evaluacin en psicogerontologa
Gonzlez-Clis
ISBN 9786074480344
Tiempo libre
Vida cotidiana
Familia
Redes sociales
Dependencia mdica
Relacin con el mdico
Ttulos afines
Estrs y salud: investigacin bsica y aplicada
Galn / Camacho
ISBN 9786074482256
Psicologa de la salud
Abordaje integral de la enfermedad crnica
Arrivillaga / Correa / Salazar
ISBN 9789589446201
www.manualmoderno.com
ICOD
Instrumento de codependencia
Snyder Douglas K.
Novedad
Se define la codependencia como Un trastorno de relacin dependiente de la pareja, caracterizado por frecuentes estados de insatisfaccin y sufrimiento personal, donde la
mujer se encuentra enfocada en atender las necesidades de
su pareja y de otras personas, sin tomar en cuenta las propias.
Por lo tanto, detectar este trastorno brinda la oportunidad de
referir a las pacientes afectadas a un tratamiento oportuno que
permita prevenir mayores problemas de salud fsica y mental.
Objetivo. El ICOD tiene como objetivos:
1. Detectar la prevalencia de codependencia y sus factores
asociados en mujeres.
2. Describir los factores asociados con la presencia de este
problema.
Caractersticas. El instrumento se encuentra formado por 30
reactivos con respuestas de 0 (no) a 3 (mucho) de fcil aplicacin y calificacin. Este Instrumento se basa en la teora del
anlisis transaccional, de acuerdo a esta teora, la codependencia
se encuentra asociada con un mecanismo de negacin, un desarrollo incompleto de la identidad, represin emocional y una
orientacin rescatadora hacia los dems.
El instrumento tambin sirve para diferenciar el trastorno de codependencia de la personalidad dependiente.
Componentes
Manual de aplicacin
Cuestionario
Ttulos afines
El guin de la codependencia en relaciones de pareja.
Diagnstico y tratamiento
Noriega
ISBN 9786074483031
MSI-R
Inventario de satisfaccin marital revisado
Snyder
MP 80
Insatisfaccin sexual
Orientacin de gnero
Historia familiar
Insatisfaccin con los hijos
Conflictos en la educacin
de los hijos, etc.
Componentes
Manual
Hoja de respuestas (autoinforme)
Ttulos afines
El guin de la codependencia en relaciones de pareja.
Diagnstico y tratamiento
Noriega
ISBN 9786074483031
Terapia breve con parejas
Gilbert / Shmukler
ISBN 9684268718
@EdManualModerno
Novedad
Wechsler, David
P-IPG
Perfil - Inventario de la personalidad
Gordon, Leonard V.
Caractersticas. La versin actual de la prueba WAIS-IV est integrada por 15 subpruebas, de las cuales 10 son esenciales y cinco suplementarias, en esta nueva versin se elimin la estructura de CI (Verbal y de
Ejecucin) la cual fue sustituida por cuatro puntuaciones compuestas
(ICV, IRP, IMT, IVP) que representan el funcionamiento intelectual en
dominios cognoscitivos especficos, as como una puntuacin compuesta que representa la capacidad intelectual total (CIT).
La escala de Comprensin Verbal incluye tres subpruebas principales
(Semejanzas, Vocabulario e Informacin) y una subprueba suplementaria (Comprensin). La escala de Razonamiento Perceptual incluye tres
subpruebas principales (Diseo con cubos, Matrices y Rompecabezas
visual) y dos subpruebas suplementarias (Peso figurado y Figuras incompletas). La escala de Memoria de Trabajo incluye dos subpruebas
principales (Retencin de dgitos y Aritmtica) y una subprueba suplementaria (Sucesin de nmeros y letras). La escala de Velocidad de Procesamiento incluye dos subpruebas principales (Bsqueda de smbolos y
Claves) y una subprueba suplementaria (Cancelacin).
Componentes
Manual de aplicacin
Manual tcnico
Protocolo (paq. 15)
Cuadernillo de respuestas 1 (paq. 15)
Cuadernillo de respuestas 2 (paq. 15)
Plantilla de calificacin: bsqueda de smbolos,
Plantilla de calificacin: claves
Plantilla de calificacin: cancelacin
Libreta de estmulos 1
Libreta de estmulos 2
Cubos (9 cubos bicolores)
Ttulos afines
Shipley-2
Escala breve de inteligencia
Shipley / Gruber / Martin / Amber
MP89
Ttulos afines
Test de habilidades en la negociacin
Poujaud / Gatier
MP57
Reclutamiento, seleccin, contratacin e induccin
del personal, 4a ed.
Grados
ISBN 9786074483420
Psicologa Clnica
Snchez
ISBN 9789707293472
www.manualmoderno.com
Clnica Personalidad
Clnica 29
29
MMPI-2
Inventario multifsico de la
personalidad Minnesota-2
Perfil de estrs
Minnesota
Adaptacin al espaol: Lucio Gmez-Maqueo, Emilia
Nowack, Kenneth M.
Evala. Adultos.
Aplicacin. Individual o colectiva.
Tiempo de aplicacin. 30 minutos aproximadamente.
Dirigido a. Psiclogos.
Venta para. Mxico y Centroamrica
Hbitos de salud
Conducta Tipo A
Estilo de afrontamiento
Bienestar psicolgico
Red de apoyo social
Ttulos afines
Estrs y salud: investigacin bsica y aplicada
Galn / Camacho
ISBN 9786074482256
EDO
Escala de desgaste ocupacional (Burnout)
Uribe
MP87
Prximamente
Versin electrnica
@EdManualModerno
Clnica Personalidad
30
AMAS
Escala de ansiedad manifiesta
en adultos
IDARE
Inventario de ansiedad: Rasgo-Estado
Spielberger / Daz
Manual
Cuestionario AMAS A
Cuestionario AMAS E
Cuestionario AMAS C (con perfiles)
Ttulos afines
Ttulos afines
Perfil de estrs
Nowack
MP60
Estrs y salud: investigacin bsica y aplicada
Galn / Camacho
ISBN 9786074482256
Componentes
www.manualmoderno.com
Clnica 31
Clnica Personalidad Neuropsicologa
31
IRT
Inventario de rasgos temperamentales
Neuropsi
Evaluacin neuropsicolgica
breve en espaol
Thurstone, Louis L.
Novedad
(A) Activo
(V) Vigoroso
(I) Impulsivo
(D) Dominante
(E) Estable
(S) Sociable
(R) Reflexivo
Componentes
Manual
Folleto de aplicacin
Hoja de respuestas
Ttulos afines
NEGO
Test de habilidades en la negociacin
Poujaud / Gatier
MP57
Clasificacin C / MP 7
Manual de aplicacin
Protocolo de respuestas
Libreta de estmulos
Perfiles
Ttulos afines
Problemas de atencin?
Un programa para su estimulacin y para su rehabilitacin
Ostrosky / Gmez / Chayo
ISBN 9707300329
Problemas de memoria?
Un programa para su estimulacin y rehabilitacin
Ostrosky / Chayo / Gmez
ISBN 9789709982008
@EdManualModerno
Clnica
32 Proyectivas
Rorschach inkblot Test. Lminas
Rorschach, Hermann
Clasificacin C / MP 7
Ttulos afines
Trastornos graves de la personal
Kernberg / Weiner / Bardenstein
ISBN 9684264186
www.manualmoderno.com
Clnica 33
33
@EdManualModerno
Clnica
34 Laboral
SEVEN
Sistema de evaluacin para vendedores
Novedad
BETA III
Kellogg / Norton
Evala. Adultos a partir de los 18 aos de edad.
Aplicacin. Individual o colectiva.
Tiempo de aplicacin. De 25 a 30 minutos.
Todas las subpruebas se cronometran de manera exacta.
Dirigido a. Psiclogos.
Venta para. Mxico, el Caribe, Centro y Sudamrica
Restriccin para. Brasil y Argentina.
Paciencia
Competitividad
Cooperatividad
Planeacin
Iniciativa
Trabajo en equipo
Confianza en si mismo
Orientacin al logro
Componentes
Manual de aplicacin
Tarjeta electrnica con licencia para 50 aplicaciones
Ttulos afines
La entrevista en las organizaciones, 2a. ed.
Grados / Sanchez
ISBN 9707292857
Reclutamiento, seleccin, contratacin
e induccin del personal, 4a. ed.
Grados
ISBN 9786074483420
www.manualmoderno.com
Claves
Figuras incompletas
Pares iguales y pares desiguales
Objetos equivocados
Matrices
Componentes
Manual de instrucciones
Cuadernillo de respuestas
Plantilla de calificacin
Ttulos afines
Shipley-2
Escala breve de inteligencia
Shipley / Gruber / Martin / Amber
MP89
Evaluacin psicolgica
Gregory
ISBN 9684268882
Clnica 35
Laboral Intereses y aptitudes
35
KP
Escala de preferencias -Personal-
SDS
Bsqueda autodirigida. Forma R
Kuder, Frederic
Novedad
Holland, John
Clasificacin A /MP 13
Ttulos afines
La entrevista en las organizaciones
Grados / Snchez
ISBN 9707292857
Serie de Capacitacin Integral. Vol. 07
Rodrguez
ISBN 9684268300
Componentes
Manual de instrucciones
Folleto de aplicacin (con cartn
y punzn)
Hoja de respuestas
Hoja de perfil
Ttulos afines
SDS
Bsqueda autodirigida. Forma R
Holland
MP 69
@EdManualModerno
Clnica
36 Laboral
Personalidad
Estudio de valores
EMA
Escala multidimensional de asertividad
Ttulos afines
Pruebas psicolgicas
Una introduccin prctica
Hogan
ISBN 9707290870
Manual
Cuestionario
Hoja de respuestas y perfil
Plantillas de calificacin
Ttulos afines
SDS
Bsqueda autodirigida. Forma J
Holland, John
MP 70
www.manualmoderno.com
Laboral Personalidad
Clnica 37
37
FIGS
Prueba de frases incompletas
con aplicacin a la industria
EDO
Escala de desgaste ocupacional
(Burnout)
Grados / Snchez
Novedad
Evala. Adultos.
Aplicacin. Individual o colectiva.
Tiempo de aplicacin. 30 minutos aproximadamente.
Dirigido a. Psiclogos.
Venta para. Todo el mundo.
Ttulos afines
Reclutamiento, seleccin, contratacin e induccin
del personal, 4a ed.
Grados
ISBN 9786074483420
Objetivo. Evaluar, a travs de la aplicacin de 130 reactivos, el desCaractersticas. Evala tres factores sumamente importantes:
Esta prueba permite describir la conducta de modo que tales resultados sean tiles para seleccin de personal, anlisis y evaluacin
de puestos.
Manual de instrucciones
Folleto de aplicacin
Hojas de calificacin
Responsabilidad
Relaciones interpersonales
Motivaciones
Concepto de s mismo
Componentes
Agotamiento.
Despersonalizacin.
Satisfaccin (insatisfaccin al logro).
Componentes
Manual
Escala
Hoja de respuestas
Plantilla
Perfil (4)
Ttulos afines
Violencia y acoso en el trabajo. Mobbing
Uribe
ISBN 9786074480719
Manejo del estrs en el trabajo
Plan detallado para profesionales
Williams / Cooper
ISBN 9707291311
@EdManualModerno
Clnica
38 Laboral
Personalidad
EVT
Escala de violencia en el trabajo
(Mobbing)
Novedad
Clasificacin A / MP 96
El trmino mobbing se refiere a conductas negativas que son dirigidas
contra uno o varios empleados por sus superiores o colegas. El fenmeno ha sido descrito como los intentos repetidos y persistentes que
una persona ejerce sobre otra para atormentar, desgastar, frustrar o
conseguir una reaccin de otro individuo, mediante un trato que continuamente provoca, presiona, asusta, intimida o causa incomodidad
en el trabajo.
Objetivo. Evaluar 16 factores relacionados con el mobbing, los cuales fueron clasificados en cuatro grupos distintos:
Hostigamiento y destruccin
Aislamiento emocional
Dominacin y desprecio
Hostilidad encubierta
El instrumento arroja 12 indicadores psicosomticos, entre los que se
encuentran: trastornos de ansiedad, sueo, depresin, agresin, entre
otros.
Ttulos afines
Violencia y acoso en el trabajo.
Mobbing
Uribe
ISBN 9786074480719
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