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LIZETTE VIRIDIANA AREVALO PACHECO

PSICOLOGIA B

FACTORES INTRINSECOS Y EXTRINSECOS DE LA EDUCACION


ESPECIAL

El aprendizaje del nio va a depender de mltiples condicionantes intrnsecos


y extrnsecos al nio, dentro cabe destacar:

Factores Intrnsecos:

ORGANICOS

Para el aprendizaje escolar es fundamental la integracin anatmica y de


funcionamiento de aquellos rganos que estn comprometidos con la recepcin
de los estmulos del entorno, as como de los procesos que aseguran la
coordinacin con el sistema nervioso central.

PRE-PERI-POSTNATALES

Con respecto a los genticos, enfermedades vricas de la madre, deficiencias


nutricionales en el embarazo, alcoholismo, drogas que pueden ser ingeridas
por las madres, pasan directamente al feto, estos debe preocuparnos mucho,
puesto que, usualmente aquellos que pesan menos de 5 libras estn en mayor
riesgo de presentar distintas dificultades incluyendo las de aprendizaje.

EMOCIONALES

Debemos partir tomando conciencia de que la familia es el aula primordial en la


educacin del nio, esta metfora subraya los aspectos de la interaccin
familiar que pueden contribuir a las a las dificultades del nio en la escuela.
Factores Extrnsecos:

SOCIALES

Los que ensean son los padres, los tos, los abuelos, los hermanos, los
maestros, los compaeros de escuela y comunidad.
Las interacciones que se produzcan entre el nio y quienes viven con el.

LIZETTE VIRIDIANA AREVALO PACHECO


PSICOLOGIA B

La calidad y variedad de las experiencias que le proporcione el entorno.


La riqueza de situaciones de aprendizaje del contexto natural (hogar) y del
contexto formal (escuela).

Estos son los factores que tienen mucho que ver para el aprendizaje del nio,
por ello es necesario darles unas recomendaciones a los padres, las cuales
podran ser:

Aprenda ms sobre los problemas del aprendizaje.

Elogie a su nio cuando a l o ella le vaya bien.

Averige cmo su nio aprende mejor.

Haga las tareas escolares una prioridad.

Hable con otros padres cuyos nios tienen problemas del aprendizaje.

Establezca una relacin de trabajo positiva con el maestro de su nio.

Paciencia y Amor deben ser los elementos principales en la superacin


de las dificultades que presente su nio o nia.

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