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ao
Cuaderno de tareas
Revisin tcnica
Eddie Aparicio Landa
Martha Jarero Kumul
Landy Sosa Moguel
Diseadores
Trinidad Carrillo Vera
Melby Cetina Vzquez
Margarita Chan Coll
Irene Prez Oxt
Julio Yerbes Gonzlez
NDICE
UNIDADES DE MEDIDA
Conocimiento y lectura del reloj
PGINAS
2
Tarea 1
Tarea 2
Tarea 3. Parte 1
Tarea 3. Parte 2
Tarea 4
Tarea 5
Tarea 6
Tarea 1
Tarea 2
10
Tarea 3
11
12
Tarea 1
12
Tarea 2
13
Tarea 3
14
Tarea 4
15
16
Tarea 1
16
Tarea 2
18
Tarea 3
20
Tarea 4
21
23
Tarea 1
23
Tarea 2
24
Tarea 3
25
Tarea 4
26
Tarea 5
27
28
Tarea 1
28
Tarea 2
29
NMEROS FRACCIONARIOS
32
32
fracciones
Tarea 1
33
Tarea 2
34
Tarea 3. Parte 1
35
Tarea 3. Parte 2
36
37
Tarea 1
37
Tarea 2
40
Tarea 3
41
42
Tarea 1
42
Tarea 2. Parte 1
43
Tarea 2. Parte 2
44
Tarea 3
45
46
Tarea 1
46
Tarea 2
48
Tarea 3
49
Tarea 4
50
51
51
53
53
MANEJO DE LA INFORMACIN
Formulacin de preguntas para obtener informacin
56
Tarea 1
56
Tarea 2
58
60
Tarea 1
60
Tarea 2
63
Tarea 3
65
67
Tarea 1
67
Tarea 2
68
70
Tarea 1
70
Tarea 2
71
Tarea 3
72
Elaboracin de tablas
73
Tarea 1
73
Tarea 2
75
Tarea 3
77
Tarea 4
78
79
Tarea 1
79
Tarea 2
81
82
Tarea 1
82
Tarea 2
84
Tarea 3
Extraccin de informacin del cuadro de multiplicaciones (tabla de
86
87
Pitgoras)
Tarea 1
87
Tarea 2
89
EXPERIMENTOS ALEATORIOS
Reconocimiento de juegos de azar
92
Tarea 1
92
Tarea 2
93
Tarea 3
94
95
Tarea 1
95
Tarea 2
96
Tarea 3
98
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 1
I.
II.
FMAT UADY
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 2
Instruccin. En la imagen de abajo se muestran siete posiciones del Sol que ocurren
durante un da.
Tambin se muestran las sombras (Sombra 1, Sombra 2,) de una nia que se originaron
por los efectos de los rayos del Sol.
Escribe sobre cada imagen del Sol la etiqueta que le corresponde de la sombra.
FMAT UADY
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 3
Parte 1
Instruccin. Ordena las siguientes imgenes y espera instrucciones de tu maestro o
maestra.
Actividades en la escuela
Dormir
Actividades fuera de la
escuela
FMAT UADY
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 3
Parte 2
Instruccin. Colorea de rojo la flecha o flechas que se corresponden con Actividades en
la escuela, de azul con Actividades fuera de la escuela y de amarillo Dormir.
I.
Ordena las actividades anteriores empezando por aquella que tiene una mayor
duracin.
Actividades
FMAT UADY
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 4
I.
12:00
12:05
12:10
12:15
12:25
1:00
12:50
12:45
12:40
12:30
II.
III.
FMAT UADY
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 5
Instruccin. Observa la imagen del derretimiento de un cubo de hielo y contesta la
pregunta de abajo.
I.
FMAT UADY
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 6
Instruccin. Calcula la duracin de las siguientes actividades.
A) Actividad: Leer libros
Inicio de la actividad
Fin de la actividad
Duracin:________________________
B) Actividad: Cocinar
Inicio de la actividad
Fin de la actividad
Duracin:________________________
FMAT UADY
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 1
Traza el rastro que deber recorrer el perro para atrapar la pelota y responde cuntos
bloques de adocreto recorri.
Caso UNO
II. Calcula la cantidad de bloques de adocreto que sigui el perro en el caso DOS.
Caso DOS
III.
FMAT UADY
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 2
Instruccin. Observa las siguientes imgenes que muestran dos instantes del recorrido
de un nio en su patineta. Calcula la distancia que avanz en cada instante y completa la
tabla que aparece debajo de las imgenes.
Instante 1
Instante 2
(Instante 1)
(Instante 2)
FMAT UADY
10
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 3
I.
FMAT UADY
11
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 1
FMAT UADY
12
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 2
A)
B)
FMAT UADY
13
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 3
Das transcurridos
I.
FMAT UADY
14
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 4
Instruccin. Haz uso de un hilo y de tu regla graduada para calcular las longitudes de las
rutas comerciales que aparecen en el mapa de abajo.
I.
FMAT UADY
15
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 1
Instruccin. Observa las siguientes imgenes que ocupan dos casas y sus respectivos
jardines y realiza lo que se te indica.
Un jardinero desea colocar csped en el jardn de cada casa. Determina cul jardn tiene
ms superficie por cubrir. Puedes usar el tamao de csped que se muestra como unidad
para medir las superficies.
Csped
Casa 1
FMAT UADY
Jardn 1
16
3 Grado
Casa 2
UNIDADES DE MEDIDA
Jardn 2
FMAT UADY
17
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 2
Instruccin. Observa las siguientes imgenes de los escritorios y despus realiza lo que
se te indica.
Escritorio 1
I.
Escritorio 2
MATERIAL RECORTABLE
FMAT UADY
18
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
Utiliza el cuadrado que recortaste y determina cul de los dos escritorios tiene mayor
superficie y escrbelo en la lnea de abajo.
Escritorio con mayor superficie______________________________________________
Superficie del
Escritorio 1
Superficie del
Escritorio 2
FMAT UADY
19
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 3
Caso 1
Medir la superficie interior de una
figura
consiste
en
cubrir
dicha
Caso 2
La superficie de una figura tambin
se
puede
medir
mediante
un
FMAT UADY
20
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 4
Figura 1
Figura 2
Figura 3
FMAT UADY
21
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
Cantidad de unidades
Cantidad de unidades
empleadas para el
empleadas para el
recubrimiento interior
recubrimiento exterior
Figura 1
Figura 2
Figura 2
FMAT UADY
22
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
Instruccin. Encierra de color rojo las imgenes de aquellos objetos que tienen la
propiedad de tener peso y de azul aquellos que tienen la propiedad de tener capacidad.
I.
Escribe sobre la lnea aquellos objetos que encerraste de rojo y azul, es decir, aquellos
que tienen las dos propiedades: capacidad y peso.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
FMAT UADY
23
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 2
FMAT UADY
24
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 3
vasos de aproximadamente
termos?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
FMAT UADY
25
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 4
Instruccin. Lee la informacin que se te proporciona, responde la pregunta y completa
la tabla de abajo.
I.
gramos.
huevos?
______________________________________________________________________
FMAT UADY
26
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 5
I.
.
___________________________________________________________________
FMAT UADY
27
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 1
Tamao
Material requerido
de cinta
Grande
de cinta
Mediano
de cinta
Pequeo
I.
tipos de Lazo. Calcula cuntos lazos de cada tamao se obtendrn con cada cinta. Con
una cinta se elaborarn los lazos de un solo tamao.
Grande
Mediano
Pequeo
Cantidad de lazos
que se obtienen
FMAT UADY
28
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
TAREA 2
I.
Molde 2
En la siguiente imagen se coloc varias veces el Molde 1 sobre toda la masa obteniendo lo
siguiente:
Molde 1
FMAT UADY
29
3 Grado
UNIDADES DE MEDIDA
Molde 2
II.
FMAT UADY
30
3 Grado
NMEROS FRACCIONARIOS
En las lneas que estn debajo de cada imagen escribe la parte (Todo, un medio, un
2)
3)
FMAT UADY
32
3 Grado
NMEROS FRACCIONARIOS
TAREA 2
Instruccin: Con una lnea une la pecera con la frase que indica la parte que se ha
llenado con agua.
Pecera 1
A. La mitad de la pecera
Pecera 2
B. La cuarta parte de la pecera
Pecera 3
FMAT UADY
33
3 Grado
NMEROS FRACCIONARIOS
TAREA 3
Parte 1. Haciendo serpentinas
Instruccin. Con las tres tiras de papel (Tira 1, Tira 2 y Tira 3) que se muestran abajo se
formarn serpentinas.
I. Recorta la Tira 1 de modo que tengas dos medios de esa tira. La Tira 2 recrtala de
modo que tengas cuatro cuartos de esa tira y la Tira 3 recrtala de modo que tengas
ocho octavos para tener serpentinas de distintos tamaos.
Nota. Puedes usar regla para dividir las tiras y marcar las lneas donde recortars.
MATERIAL RECORTABLE
Tira 1
Tira 2
Tira 3
FMAT UADY
34
3 Grado
NMEROS FRACCIONARIOS
FMAT UADY
35
3 Grado
NMEROS FRACCIONARIOS
TAREA 3
Instruccin: Recorta las siguientes imgenes de telas para obtener la parte que se te
indica abajo de ellas.
Nota: Puedes usar regla para dividir las imgenes y marcar las lneas donde recortars.
MATERIAL RECORTABLE
Un cuarto de tela
FMAT UADY
36
3 Grado
NMEROS FRACCIONARIOS
TAREA 1
Instruccin. Lee y contesta lo que se te pide.
La heladera
de
kilogramo.
FMAT UADY
37
3 Grado
I.
NMEROS FRACCIONARIOS
de helado a 2, 4 y 8 nios.
II. MATERIAL RECORTABLE
A. Vasos de
B. Vasos de
C. Vasos de
FMAT UADY
38
3 Grado
NMEROS FRACCIONARIOS
III. En cada recuadro, pega la cantidad de vasos que se necesitan para repartir un
kilogramo de helado a cada grupo de nios. A cada nio se le debe repartir la misma
cantidad de helado.
Cantidad de nios
A.
2 nios
B.
4 nios
C.
8 nios
FMAT UADY
Vasos
39
3 Grado
NMEROS FRACCIONARIOS
TAREA 2
Paquete 1
Paquete 2
Paquete 3
FMAT UADY
40
3 Grado
NMEROS FRACCIONARIOS
TAREA 3
1.
2.
3.
de la barra de chocolate.
CHOCOLATE
CHOCOLATE
de la barra de chocolate.
FMAT UADY
CHOCOLATE
de la barra de chocolate.
41
3 Grado
NMEROS FRACCIONARIOS
TAREA 1
DORMITORIO
PATIO
1.
COMEDOR
SALA
BAO
COCINA
2. Escribe en los recuadros qu parte del terreno de la casa ocupaba el patio y qu parte
ocupan los nuevos dormitorios.
Patio
Nuevos dormitorios
FMAT UADY
42
3 Grado
NMEROS FRACCIONARIOS
TAREA 2
MOSAICOS
PARTE 1
a)
FMAT UADY
b)
c)
d)
43
3 Grado
NMEROS FRACCIONARIOS
TAREA 2
MOSAICOS
PARTE 2
Instruccin. Une con una lnea los pares de figuras con sus respectivas fracciones
equivalentes, de acuerdo a las partes sombreadas.
a.
i.
ii.
b.
=
c.
iii.
=
FMAT UADY
44
3 Grado
NMEROS FRACCIONARIOS
TAREA 3
Instruccin. Divide cada cuadrado en las partes que se requieran y colorea la parte que
corresponde a la fraccin que se indica.
a)
I.
b)
c)
d)
e)
FMAT UADY
45
3 Grado
NMEROS FRACCIONARIOS
La tienda
En una tienda se tienen dos paquetes de queso con
cantidades diferentes.
Paquete 1:
de queso
Paquete 2:
de queso
, como se
muestra en la figura.
1.
Paquete 1:
FMAT UADY
Paquete 2:
46
3 Grado
2.
NMEROS FRACCIONARIOS
de queso que
se forman con cada paquete y la fraccin total que representan los paquetes de
que se obtuvieron.
Nmero de paquetes de
Paquete de
Paquete de
3.
_________________________ .
FMAT UADY
47
3 Grado
NMEROS FRACCIONARIOS
TAREA 2
partes.
Tanque 1
2.
Tanque 2
_______________________
3.
FMAT UADY
48
3 Grado
NMEROS FRACCIONARIOS
TAREA 3
Instruccin. En cada figura escribe en los recuadros la fraccin que corresponde a la
parte coloreada. Despus para el par de figuras en cada inciso, compara su cantidad
sombreada y encierra la cantidad que sea mayor.
a)
Figura 1
b)
Figura 3
c)
Figura 5
d)
Figura 7
FMAT UADY
Figura 2
Figura 4
Figura 6
Figura 8
49
3 Grado
NMEROS FRACCIONARIOS
TAREA 4
de sanda
de sanda
de tortilla
de tortilla
de huevo
de huevo
FMAT UADY
50
3 Grado
NMEROS FRACCIONARIOS
TAREA 1
de la tela
Molde 1
Molde 2
Tela
I.
Para saber cunta tela se utilizar en cada molde, marca con lneas la parte de tela
que corresponde a cada molde.
i.
Marca
FMAT UADY
de tela
51
3 Grado
ii.
iii.
Marca
NMEROS FRACCIONARIOS
de tela
IV. En el recuadro, escribe con un nmero fraccionario qu parte de la tela queda para el
tercer molde.
FMAT UADY
52
3 Grado
NMEROS FRACCIONARIOS
TAREA 1
I.
de la cinta.
Cinta:
MATERIAL RECORTABLE
FMAT UADY
54
3 Grado
NMEROS FRACCIONARIOS
FMAT UADY
55
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
TAREA 1
Calendario
FMAT UADY
56
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
II.
das
Respuesta obtenida:________________________________________________
2. Pregunta:___________________________________________________________
Respuesta obtenida:________________________________________________
FMAT UADY
57
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
TAREA 2
I. Escribe preguntas con sus respuestas atendiendo las condiciones de cada inciso.
a) Pregunta cuya respuesta se obtenga directamente de la tabla.
Pregunta:__________________________________________________________
Respuesta:_________________________________________________________
FMAT UADY
58
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
FMAT UADY
59
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
TAREA 1
FMAT UADY
NIOS
ADULTOS
________________
________________
60
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
4. Para decidir qu promocin del viernes conviene elegir para pagar menos en taquilla,
completa las tablas con las cantidades a pagar por ciertos grupos de nios.
Promocin
Promocin
2x1
10 por $90
Cantidad de
Cantidad a pagar
nios
Cantidad de
nios
$20
10
$40
20
Cantidad a pagar
30
10
12
a) Subraya la promocin que le conviene elegir a un grupo de 20 nios que van al circo
un viernes.
Promocin 2X1
FMAT UADY
61
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
FMAT UADY
62
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
TAREA 2
Mango y pltano:
el
de cada uno
FMAT UADY
el
cada una.
63
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
I. Anota en la lista de compras la cantidad que se pagar por cada fruta a comprar y
responde lo que se pide.
a) Encierra en un crculo la fruta por la que se pagar ms, al comprar la cantidad que se
indica en la lista.
FMAT UADY
64
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
TAREA 3
gramos.
FMAT UADY
) Grasa total
) Azucares
) Caloras
) Protenas
65
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
a)
b)
c)
FMAT UADY
b)
c)
66
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
67
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
TAREA 2
Instruccin. Lee con atencin la informacin que se presenta abajo y contesta las
preguntas.
Una fase lunar es el aspecto visual que tiene la luna por el sol, al girar alrededor de la
tierra.
I. Elabora un calendario (portador de informacin de imagen) donde se observen cuatro
fases de la luna: llena, cuarto menguante, nueva y cuarto creciente. Se sabe que la
luna cambia de fase cada siete das.
El mes de abril, inicia con luna nueva un da viernes.
FMAT UADY
68
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
Con base en el calendario que elaboraste, responde las siguientes preguntas sobre las
fases de la luna.
a) Escribe en el recuadro la cantidad de das que transcurren para que la luna en
cuarto creciente cambie a cuarto menguante.
FMAT UADY
69
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
3 Grado
TAREA 1
NORTE
Calle 25
E
S
T
E
Calle 32
Calle 23
O
E
S
T
E
Calle 30
Calle 34
SUR
70
MANEJO DE LA INFORMACIN
TAREA 2
Calle 25
Calle 30
Calle 23
O
E
S
T
E
Calle 32
E
S
T
E
Calle 34
SUR
I. Describe la ruta que llev el autobs para llegar a su destino.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
FMAT UADY
71
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
TAREA 3
Paradero
Calle 58
Calle 54
FMAT UADY
Calle60
Calle 11
Calle 65
72
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
3 Grado
ELABORACIN DE TABLAS
TAREA 1
FMAT UADY
73
MANEJO DE LA INFORMACIN
3 Grado
1. Elabora las tablas construidas por el profesor, las cuales presentan la cantidad de
personas que practica cada deporte.
FMAT UADY
74
MANEJO DE LA INFORMACIN
3 Grado
TAREA 2
I.
Escribe los dos atributos que representan los datos del diagrama.
a) ______________________________
b) ______________________________
II.
FMAT UADY
75
MANEJO DE LA INFORMACIN
3 Grado
Realiza una tabla para registrar de forma sinttica la informacin del diagrama.
FMAT UADY
76
MANEJO DE LA INFORMACIN
3 Grado
TAREA 3
I.
II. Elabora una tabla para registrar de forma ordenada y organizada la informacin que
se describe en el texto.
FMAT UADY
77
MANEJO DE LA INFORMACIN
TAREA 4
Instruccin. Observa la siguiente imagen y elabora una tabla para registrar de forma
sinttica la informacin.
FMAT UADY
78
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
TAREA 1
Instruccin. Observa las imgenes y resuelve lo que se pide para calcular en cunto
tiempo se llenar un tanque.
0 minutos
2 minutos
3 minutos
5 minutos
35 litros
21 litros
14 litros
0 litros
FMAT UADY
79
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
II. Completa los datos faltantes de la siguiente tabla y responde lo que se pide.
Minutos
transcurridos
Cantidad de
agua acumulada
(litros)
14
21
5
49
litros
FMAT UADY
minutos
80
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
TAREA 2
Peso (kilos)
Longitud del
resorte (cm)
11
6
15
9
21
FMAT UADY
es:
es:
81
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
TAREA 1
I.
Escribe sobre las lneas lo que se solicita, tomando en cuenta la informacin anterior.
Das de la semana para
desarrollar las tareas
FMAT UADY
Tareas a realizar
82
3 Grado
II.
MANEJO DE LA INFORMACIN
3 Grado
Elabora una tabla de doble entrada donde se expresen las tareas a realizar por cada grupo de nios exploradores en la semana.
FMAT UADY
83
MANEJO DE LA INFORMACIN
TAREA 2
I.
Grupos de alimento
organizacin
FMAT UADY
84
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
FMAT UADY
85
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
TAREA 3
I.
Entrenar deporte
Jugar en el parque
Realizar su tarea
Martes y jueves
De lunes a viernes
FMAT UADY
86
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
TAREA 1
Imagen
FMAT UADY
Cantidad
de cajas
Cantidad de
chocolates
por caja
10
87
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
II. Completa la tabla proporcionando la cantidad de cajas, chocolates por caja y el total
de chocolates que se obtuvieron en la tarea 1.
Cantidad de cajas
Total de chocolates
cajas
(cantidad de chocolates
multiplicado por la
cantidad de cada caja)
FMAT UADY
10
88
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
TAREA 2
10
10
12
14
16
18
20
12
15
18
21
24
27
30
12
16
20
24
28
32
36
40
15
20
25
35
40
45
50
12
18
24
54
60
14
21
28
35
16
24
32
40
18
27
36
45
10
10
20
30
40
50
36
42
42
49
56
63
70
56
64
72
80
54
63
72
81
90
60
70
80
90
100
FMAT UADY
89
3 Grado
MANEJO DE LA INFORMACIN
Escribe en los recuadros los datos faltantes para completar las multiplicaciones de
otros factores que cumplan con esa misma propiedad.
a)
b)
35
c)
32
d)
35
32
III. Escribe la propiedad que cumplen los nmeros de los productos anteriores.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
FMAT UADY
90
3 Grado
EXPERIMENTOS ALEATORIOS
TAREA 1
2 (
B.
C.
D.
3 (
Lluvioso
E.
F.
10 y 50 puntos
FMAT UADY
92
3 Grado
EXPERIMENTOS ALEATORIOS
TAREA 2
Instruccin. Escribe en los recuadros en blanco los casos posibles del resultado en cada
uno de los juegos de abajo.
FMAT UADY
93
3 Grado
EXPERIMENTOS ALEATORIOS
TAREA 3
Encestar
al
hacer
un
tiro
en
bsquetbol
FMAT UADY
94
3 Grado
Cada jugador escoger la cara de una moneda y la lanzar diez veces. No se vale
cambiar la cara que se eligi de inicio.
2.
Jugador 1
Jugador 2
Sol
guila
Si cae sol, el Jugador 1 avanzar una casilla y si cae guila, entonces el Jugador 2
avanza una casilla.
3.
4.
FMAT UADY
Jugador ganador
Casillas recorridas
Jugador perdedor
Casillas recorridas
95
TAREA 2
Instruccin: Lee detenidamente la informacin que se presenta y realiza lo que se pide.
La cartilla ganadora
En un juego de lotera las cartillas ganadoras en las ltimas 15 jugadas son las que se
muestran abajo.
A
Cartilla
A
B
C
D
E
Nmero de la jugada
6
7
8
9 10
X
X
X
X
11
12
13
14
15
X
X
X
X
FMAT UADY
96
II. Colorea un rectngulo de cada cartilla por cada juego ganado con ella.
Cartilla:
III. Escribe en la siguiente tabla la cantidad de jugadas ganadas con cada cartilla.
Cartilla
Jugadas
ganadas
la cartilla
que no elegiras para jugar. Comenta a tus compaeros por qu elegiste esas cartillas.
A
FMAT UADY
97
TAREA 3
JUEGO: LA ESCALERA
Nmero de jugadores: 2
Instrucciones del juego:
I.
Introducir dos pelotas del mismo tamao, una roja y una azul, en una bolsa negra.
II.
Jugador
2
Escaln
del
centro
Jugador
1
Figura 1
III.
IV.
Sacar (sin ver) una pelota de la bolsa y despus volver a colocarla en ella, repetir esta
accin varias veces. Si sale la pelota roja, subir la ficha un escaln, pero si sale la
pelota azul, bajarla un escaln.
Pelota roja: subir la ficha un escaln
Pelota azul: bajar la ficha un escaln
V.
FMAT UADY
98