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Alumna:
Yudith Carrillo
C.I:20.656.721
Profesora: Ayetza Zambrano
Carrera: Educacin Integral
ndice:
Introduccin
Desarrollo Del Tema
Anexo
Conclusin
Bibliografa
Introduccin:
En esta investigacin veremos la sociologa Es la ciencia que estudia en s a
la sociedad. En concreto, sus antecedentes se encuentran en el latn y ms
exactamente en la unin de las palabras socus, que vendra a traducirse como socio o
individuo, y logia que tiene varias acepciones entre ellas estudio.
Por otra parte tenemos
social.
Ha
sido
cultivada
por
los
socilogos
que
han
tenido
un inters creciente por la educacin y por los pedagogos que han pasado de recurrir
casi exclusivamente a la psicologa, a un equilibrio entre sta y la sociologa.
Sociologa:
Antes de entrar de lleno en la definicin de Sociologa lo que tenemos que hacer es
determinar el origen etimolgico de dicho trmino. En concreto, sus antecedentes se
encuentran en el latn y ms exactamente en la unin de las palabras socus, que
vendra a traducirse como socio o individuo, y logia que tiene varias acepciones entre
ellas estudio. Por tanto, partiendo de ello podramos hacer una traduccin literal de
que Sociologa es el estudio del socio o individuo. Es la ciencia que estudia en s a
la sociedad.
Sociedad:
Sociedad (del latn societas) es un concepto polismico, que designa a un tipo
particular de agrupacin de individuos que se produce tanto entre los humanos
(sociedad humana o sociedades humanas, en plural) como entre algunos animales
(sociedades animales). En ambos casos, la relacin que se establece entre los
individuos supera la manera de transmisin gentica e implica cierto grado
de comunicacin y cooperacin, que en un nivel superior (cuando se produce la
persistencia
transmisin
generacional
Todo individuo tiene valor por s mismo pero forma parte de un entorno social en el
que tiene que adaptarse e integrarse para desarrollarse plenamente como persona.
Ello implica asumir unas normas sociales que propician la convivencia desde el respeto
mutuo.
La sociedad est compuesta por hombres y mujeres de todas las edades que
muestran la gran riqueza personal que compone la estructura social puesto que la
diferencia generacional es positiva. Las normas sociales estn basadas en el bien
comn que se rige por el sentido de la justicia.
En el seno de la sociedad se establecen relaciones personales, vnculos afectivos
que dan lugar a nuevos grupos ms pequeos y estructurados. Adems, tambin cabe
destacar la relacin que todo ser humano tiene consigo mismo.
Educacin:
Educacin viene del latn "educere" que significa 'sacar, extraer', y "educare" que
significa 'formar, instruir'. En su sentido ms amplio, la educacin se entiende como el
medio en el que los hbitos, costumbres y valores de una comunidad son transferidos
de una generacin a la siguiente generacin. La educacin se va desarrollando a
travs de situaciones y experiencias vividas por cada individuo durante toda su vida.
Cultura:
La cultura tambin se define en las ciencias sociales como un conjunto de ideas,
comportamientos, smbolos y prcticas sociales, aprendidos de generacin en
generacin a travs de la vida en sociedad. Sera el patrimonio social de la humanidad
o, especficamente, una variante particular del patrimonio social.
La principal caracterstica de la cultura es que el mecanismo de adaptacin, que es
la capacidad que tienen los individuos para responder al medio de acuerdo con
cambios de hbitos, posiblemente incluso ms que en una evolucin biolgica. La
cultura es tambin un mecanismo acumulativo porque las modificaciones tradas por
una generacin pasan a la siguiente generacin, donde se transforma, se pierden y se
incorporan otros aspectos que buscan mejorar as la vivencia de las nuevas
generaciones.
Elementos de la cultura:
Creencias: Es el conjunto de ideas que prescriben formas para comportamientos
correctos
incorrectos,
dan
significado
la
propsito
vida.
decir
pensar
en
una
situacin
determinada.
de
orgullo
patriotismo.
llamado
almacn
de
cultura.
la
sociologa
de
la
educacin
es
utiliza
los
social.
Ha
sido
cultivada
por
los
socilogos
que
han
tenido
un inters creciente por la educacin y por los pedagogos que han pasado de recurrir
casi exclusivamente a la psicologa, a un equilibrio entre sta y la sociologa.
mile Durkheim , uno de los padres de la sociologa, es considerado el iniciador de la
disciplina con sus obras Educacin y sociologa, La educacin: su naturaleza, su
funcin y La evolucin pedaggica en Francia, publicadas despus de su muerte en
1917.
La sociologa de la educacin debe distinguirse de la pedagoga social, que es una
disciplina pedaggica cuyo objetivo es la educacin social del hombre, y de la
sociologa educativa cuya intencin, fundamentalmente moral, ha sido la de
perfeccionar la conducta del hombre como ser social y a su vez la de mejorar
la sociedad.
Historia de la sociologa:
al
campo.
Como
puntapie
de
iniciacin
de
la
disciplina
de
la sociologa, Auguste Comte utiliz por primera vez dicha palabra en 1838 en su
libro Curso de filosofa positiva. En el transcurso de siglo XIX, gracias a los principales
primeros investigadores sociolgicos con ideas propias, comenz la produccin de la
terminologa sociolgica y la definicin del sujeto de investigacin de la misma. Durante
la primera mitad del siglo XX se experiment la crisis original de la sociologa francesa,
y repercuti en la sociologa, y sobre todo en los Estados Unidos.
Conclusin:
Sociologa lo que tenemos que hacer es determinar el origen etimolgico de dicho
trmino. La sociedad es el grupo social integrado por todos los individuos que forman
parte de una red de relaciones. La educacin es el proceso continuo de desarrollo de
las facultades fsicas, intelectuales y morales del ser humano, con el fin de integrarse
mejor en la sociedad o en su propio grupo, es un aprendizaje para vivir.
Bibliografa:
http://es.slideshare.net/cristinacantos/relacion-entre-educacion-y-socieda
http://www.monografias.com/trabajos87/sociologia-de-educacion/sociologia-deeducacion.shtml#definicina#ixzz3HOrfvrKv
http://definicion.mx/sociedad/#ixzz3HOiyxGPf
http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_sociolog%C3%ADa#Siglo_XX:_La
_teor.C3.ADa_cr.C3.ADtica.2C_el_posmodernismo.2C_y_la_reactivaci.C3.B3n
_positivistap://culturaupt.blogspot.com/2006/12/caractersticas-y-elementosde-la.html.
http://definicion.de/sociologia/#ixzz3HOgKnYRI