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Este documento presenta la escala ADAS (Alzheimer's Disease Assessment Scale), un instrumento de evaluación para trastornos mentales orgánicos como el Alzheimer. Describe 11 pruebas cognitivas que componen la escala, incluyendo pruebas de memoria, ordenes, denominación de objetos, habilidades constructivas, orientación y capacidad lingüística. El propósito de la escala ADAS es medir el grado de deterioro cognitivo en pacientes con trastornos como el Alzheimer.
Este documento presenta la escala ADAS (Alzheimer's Disease Assessment Scale), un instrumento de evaluación para trastornos mentales orgánicos como el Alzheimer. Describe 11 pruebas cognitivas que componen la escala, incluyendo pruebas de memoria, ordenes, denominación de objetos, habilidades constructivas, orientación y capacidad lingüística. El propósito de la escala ADAS es medir el grado de deterioro cognitivo en pacientes con trastornos como el Alzheimer.
Este documento presenta la escala ADAS (Alzheimer's Disease Assessment Scale), un instrumento de evaluación para trastornos mentales orgánicos como el Alzheimer. Describe 11 pruebas cognitivas que componen la escala, incluyendo pruebas de memoria, ordenes, denominación de objetos, habilidades constructivas, orientación y capacidad lingüística. El propósito de la escala ADAS es medir el grado de deterioro cognitivo en pacientes con trastornos como el Alzheimer.
Instrumentos de evaluacin para los trastornos mentales orgnicos
ADAS cognitivo 1. Recuerdo de palabras 1. intento: palo, carta, mantequilla, reina, brazo, playa, hierba, cabina, billete, motor 2. intento: playa, carta, brazo, cabina, palo, billete, motor, hierba, mantequilla, reina 3. intento: billete, palo, cabina, brazo, carta, playa, reina, mantequilla, hierba, motor 2. rdenes 1. Cierre el puo 2. Seale al techo y luego al suelo 3. Ponga el lpiz sobre la tarjeta y luego vulvalo a dejar donde estaba antes 4. Ponga el reloj al otro lado del lpiz y dle la vuelta a la tarjeta 5. Dse dos golpes a cada hombro con dos dedos, manteniendo los ojos cerrados 3. Denominacin de objetos y dedos 1. Dedos: pulgar, ndice, corazn, anular, meique 2. Objetos: cama, embudo, careta, sonajero, armnica, tijeras, silbato, peine, flor, billetero, lpiz, estetoscopio/fonendoscopio 4. Praxis constructiva 1. Crculo 2. Dos rectngulos superpuestos 3. Rombo 4. Cubo 5. Praxis ideatoria 1. Doblar el papel 2. Meter el papel dentro del sobre 3. Cerrar el sobre 4. Escribir la direccin en el sobre 5. Poner el sello en el sobre 6. Orientacin 1. Nombre completo 2. Mes del ao 3. Da del mes (fecha) 4. Ao 5. Da de la semana 6. Estacin del ao 7. Lugar actual 8. Hora aproximada 7. Reconocimiento de palabras 1. intento: silencio, codo, hija, polvo, canal, frente, tigre, crepsculo, dragn, habitacin, hermana, pobre, eco, sobrino, obligacin, villa, esquina, oliva, msica, valor, medida, cinta, objeto, cuello 2. intento: burbuja, esquina, joya, ducha, villa, frente, silencio, tigre, encuentro, medida, motor, cebolla, pobre, aviso, eco, valor, hija, objeto, rgano, licor, fregadero, chaqueta, crepsculo, alcalde 3. intento: mono, silencio, isla, estacin, crepsculo, aguja, eco, ganado, esquina, reino, tigre, objeto, pobre, fuente, villa, gente, cazador, frente, jarrn, medida, hija, valor, ostra, lirio 8. Recuerdo de las instrucciones de la prueba de memoria: silencio, codo, hija, polvo, canal, frente, tigre, crepsculo, dragn, habitacin, hermana, pobre, eco, sobrino, obligacin, villa, esquina, oliva, msica, valor, medida, cinta, objeto, cuello 9. Capacidad en el lenguaje hablado 0 = ninguna alteracin 1 = muy leve, una ocasin de falta de comprensin 2 = leve 3 = moderada, dificultad en un 25-50% de las ocasiones 4 = moderadamente grave, el paciente tiene dificultad un 50% del tiempo 5 = grave, expresiones de 1 o 2 palabras, fluente pero vaco, mutismo 2.4. Alzheimers Disease Assessment Scale (ADAS) 1 10. Comprensin del lenguaje hablado 0 = ninguna alteracin 1 = muy leve, una ocasin de falta de comprensin 2 = leve (3-5 faltas) 3 = moderado 4 = moderadamente grave, requiere varias repeticiones y reexplicaciones 5 = grave, el paciente raramente responde adecuadamente a las preguntas sin ser debido a la pobreza del discurso 11. Dificultad en encontrar las palabras adecuadas 0 = ninguna 1 = muy leve, dificultad en una o dos ocasiones, sin significacin clnica 2 = leve, circunloquios evidentes o sustitucin por sinnimos 3 = moderada, ocasional falta de palabras sin compensacin 4 = moderadamente grave, frecuentes faltas de palabras sin compensacin 5 = grave, prdida casi total de palabras de contenido, discurso vaco, producciones de 1 o 2 palabras 39 2. Instrumentos de evaluacin para los trastornos mentales orgnicos 2.4. Alzheimers Disease Assessment Scale (ADAS) 2