Autores: Anna Calvera (coord.

)
Editores: Editorial Gustavo Gili
Ao de publicacin: 2003
Pas: Espaa
Idioma: Espaol
ISBN: 84-252-1543-
!En "u# $i%lioteca &niversitaria espaola puedo encontrar este li%ro'
( (E$)&* )
Descripcin principal:
El propio t+tulo seala el car,cter interro-ativo de la presente o%ra. "ue "uiere
a%rir un espacio de re/le0i1n so%re una cuesti1n per2anente2ente li-ada a la
pro%le2,tica del diseo. en especial a la del diseo -r,/ico3 la de "u# relaci1n
2antiene #ste con el arte. !Es posi%le "ue esta relaci1n sin esclarecer se
encuentre en el ori-en de la actual situaci1n de la pro/esi1n 4. por lo tanto. de
c12o se ensea 4 se e5erce el diseo'
6ara intentar arro5ar lu7 so%re esta pre-unta se 8a invitado a catorce diseadores
a re/le0ionar 4 es%o7ar su propia respuesta. A"u+ se reco-en los puntos de vista
de diversos pro/esionales de Ar-entina. $rasil. 9#0ico. 6ortu-al 4 Espaa. de
distintas edades. tendencias. /or2aci1n 4 especialidad. :e trata. en de/initiva. de
un li%ro plural "ue aporta valiosos ar-u2entos desde los "ue a%ordar una ve7
2,s esta controvertida cuesti1n.
Extracto del libro:
Arte !' ;iseo
Anna Calvera (ed.)
(E0tracto de la )ntroducci1n)
1. <a relaci1n entre diseo 4 arte3 una cuesti1n actual a pesar de todo
Este es un li%ro %,sica2ente inevita%le. Es consecuencia del /recuente 4
esti2ulante di,lo-o so%re las cosas del diseo "ue veni2os 2anteniendo con
=ves >i22er2ann en estos ?lti2os aos. 6ronto nos di2os cuenta de "ue uno de
los te2as 2,s recurrentes en nuestra conversaci1n era el 2al uso "ue se 8ace en
p?%lico de la pala%ra @diseo@ 4 c12o su sentido se va con/undiendo cada ve7
2,s a 2edida "ue su e2pleo es 2,s indiscri2inado. 6ero si constatar los usos 4
a%usos de la pala%ra diseo era por lo -eneral 2otivo de risa -v#anse al-unos de
los e5e2plos de la colecci1n de raros usos de la pala%ra aparecidos en la prensa
"ue =ves 4 Aos# 9.a Cere7o reco-en en sus respectivos escritos-. la conversaci1n
2uda%a de tono en el 2o2ento en "ue sal+a a la lu7 esa concepci1n del diseo
se-?n la cual #ste constitu4e una nueva /or2a de arte. *os pre-unt,%a2os por
"u# esa vie5a idea se-u+a estando tan presente en el ,ni2o de la -ente. 4a se
tratase de productores. vendedores 4 consu2idores. co2o de cr+ticos. analistas.
pro2otores 4 divul-adores. o ta2%i#n. %ueno es reconocerlo. de los 2is2os
diseadores. Es /,cil adivinar "ue en el 8ori7onte del di,lo-o planea%a. co2o
ta2%i#n planea so%re este li%ro. el /antas2a de los o%5etos @de diseo@. o sea. ese
especial @ser de diseo@ "ue 8a aparecido reciente2ente. :on neolo-is2os "ue. si
%ien el @2ercado@ o el @2undo de la vida@ 8an consolidado co2o un re/erente
real en el len-ua5e cotidiano. la cultura o la teor+a del diseo no 8an sa%ido
todav+a e0plicar ni de d1nde 8an salido. ni c12o 8a4 "ue entenderlos. ni c12o se
co2prenden. En e/ecto. ese proceso de ontolo-i7aci1n del diseo es un /en12eno
"ue a?n est, por inda-ar. $ueno es decirlo 4a. conviene tratarlo con el ri-or "ue
se 2erece 4 a%ordarlo sin pre5uicios.
:upon-o "ue nadie va a sorprenderse de sa%er "ue un di,lo-o co2o el nuestro
nunca ter2inara. 4 2enos "ue lle-ara a una conclusi1n satis/actoria para a2%os3
el t+tulo del li%ro constitu4e una con/esi1n en este sentido. *o 8a%+a 2,s re2edio
"ue a2pliar el di,lo-o 4 convertirlo en una conversaci1n con 2uc8as voces.
Ca%+a la posi%ilidad de reto2ar anti-uos ar-u2entos para anali7arlos 4 volver a
co2pro%arlos en el conte0to actual. ;ecidi2os invitar a participar a varios
a2i-os 4 cole-as de esa -ran re-i1n i%eroa2ericana "ue se encuentra. co2o todo
el resto del 2undo. en proceso de -lo%ali7aci1n. Ba2%i#n decidi2os. esta ve7 tan
tendenciosa2ente co2o pudi2os. "ue todos los autores /ueran diseadores o
estuvieran estrec8a2ente vinculados con el 8acer del diseo. ;e ese 2odo
podr+a2os tratar el pro%le2a @desde dentro@. Aparte de invitarles 4 pre-untarles
si se-u+an top,ndose /recuente2ente con la cuesti1n. les lan7a2os una ?nica
pre-unta a %oca5arro3 !"u# relaci1n piensa usted "ue 8a4 entre el diseo 4 el arte'
El resultado 8an sido los ensa4os "ue a8ora presenta2os. El presente li%ro es una
contri%uci1n al de%ate so%re las identidades respectivas del arte 4 del diseo
8ec8a desde la perspectiva e0clusiva de los diseadores.
;espu#s. 2ientras 8a durado el tra%a5o de ela%oraci1n del li%ro. varios
aconteci2ientos nos con/ir2aron "ue se trata de una cuesti1n 2,s actual de lo
"ue pens,%a2os3 un curso en El Escorial1 el pasado verano. una e0posici1n
so%re los l+2ites del diseo inau-urada en /e%rero de 2003 en >ara-o7a. otra
e0posici1n pro-ra2ada para el ao del diseo $arcelona 2003. 6ero ade2,s. tal
co2o =ves >i22er2ann e0plica. no 8a4 2esa redonda. con/erencia. art+culo en
prensa o pro-ra2a en BC dedicado al diseo en el "ue no sur5a la pre-unta por su
vinculaci1n con el arte. Cuando eso ocurre. 2uc8os diseadores. especial2ente
los "ue pertenecen a la -eneraci1n "ue vivi1 4 particip1 en los de%ates
/undacionales del diseo all, por los aos cincuenta 4 sesenta del si-lo pasado.
e0peri2entan una pro/unda sensaci1n de cansancio 4 a%urri2iento ante lo "ue les
parece un te2a 8arto visto 4 superado3 el senti2iento caracter+stico del dj vu.
9uc8os ta2%i#n sienten. 4 es l1-ico. una cierta sensaci1n de /racaso ante el
8ec8o 2ani/iesto de "ue no se avan7a. de "ue la 2is2a cuesti1n les asalta una 4
otra ve7. por lo "ue e2pie7an a sospec8ar "ue la conclusi1n a la "ue lle-aron
entonces no /ue tan conclusiva co2o cre+an 4 "ue de poco sirvi1 tanto de%ate. a
pesar de los 2uc8os es/uer7os invertidos 4 de la ve8e2encia con "ue se llevaron
a ca%o -ca%e recordar a"u+ en "u# 2edida /ue el rec8a7o a la valoraci1n art+stica
del diseo lo "ue sirvi1 a la reci#n /undada )CDG(A;A para proponerse co2o
alternativa a la decana AG).
En el li%ro. #se es un punto de partida co2?n a la re/le0i1n de los diseadores
-r,/icos =ves >i22er2ann 4 (u%#n Eontana. A2%os recapacitan 4 repasan lo
"ue 8a ido sucediendo desde entonces e intentan e0plicar los 2otivos de su
co2pro2iso pro/esional con la idea clara2ente asu2ida de "ue arte 4 diseo no
son lo 2is2o. Ba2%i#n es #ste el punto de partida de Andr# (icard. un diseador
industrial "ue /ue 2ie2%ro de a"uella co2isi1n del )C:); /or2ada para
proponer la de/inici1n del diseo all, por los aos sesenta 4 "ue. con el tie2po.
"ued1 /i5ada co2o la can1nica. (icard ade2,s introduce en su re/le0i1n
ele2entos provenientes de los 2uc8os intentos te1ricos 8ec8os en esa #poca
cuando el diseo todav+a luc8a%a por 8acerse un sitio en el 2undo productivo 4
cultural. co2o la noci1n de Functional Art. o de @arte i2plicado@. para decirlo
se-?n la versi1n espaola.2
Dtros diseadores. en ca2%io. los "ue pertenecen a las -eneraciones inter2edias.
es decir. los "ue en su 2o2ento co"uetearon con a"uellas actividades con las
cuales el diseo pod+a co2partir al-o. co2o son el arte. la 2oda. la decoraci1n o
la artesan+a. 4 "ue se dedicaron a a2pliar los l+2ites del pro4ecto.3 pre/ieren
o%viar la relaci1n entre el diseo 4 el arte por"ue 4a no les parece ni interesante
ni con/lictiva. Caloran. so%re todo. esas tierras de nadie e0istentes entre las
disciplinas 2e5or consolidadas 4 eli-en las investi-aciones de /rontera por"ue. en
el /ondo. lo "ue %uscan es un territorio en el "ue se pueda e0peri2entar e
innovar. sea cual sea la actitud con la "ue se e2prenda la tarea. 6ara ellos. el
@otro@ con el "ue 2edirse 4 con respecto al cual 2arcar distancias 4a no son las
disciplinas pro4ectuales %ien esta%lecidas. co2o el arte o la in-enier+a. sino los
condicionantes del 2arFetin- 4 los re"ueri2ientos e2presariales con respecto a
los cuales 8ace /alta con"uistar un espacio de li%ertad creativa. un la%oratorio de
e0peri2entaci1n. "ue sirva para co2ple2entar 4 enri"uecer el tra%a5o
pro/esional de cada d+a. Arte 4 diseo se convierten entonces en t#r2inos
2era2ente 2etodol1-icos. operativos. con los "ue deno2inar la 2anera de
a/rontar tra%a5os concretos. sean o%ras. pie7as o pro4ectos de diseo. A la lar-a.
esa anti-ua con/usi1n entre arte 4 diseo se ve 2u4 reducida 4 parece "ue 4a s1lo
ten-a sentido para deter2inadas 2odalidades del diseo. El e5e2plo 2,s
utili7ado para la co2paraci1n es el del autoencar-o. es decir. un tra%a5o en el "ue
los condicionantes 4 los o%5etivos del pro4ecto los esta%lece el propio diseador.
:in e2%ar-o. a pesar del parecido con el punto de partida art+stico. el
autoencar-o no necesaria2ente 4 no sie2pre responde a una necesidad de
e0presi1n por parte del diseador. 9uc8as veces viene a ree2pla7ar al encar-o
"ue de%iera darse 4 no se da por ra7ones de +ndole social 4 econ12ica. Entonces
el autoencar-o es para el diseador una co2pensaci1n ideol1-ica sur-ida en el
plano de la #tica.
6or otra parte. en el 2ercado actual. la artisticidad de al-unos art+culos responde
2u4 a 2enudo a los re"ueri2ientos de 2arFetin-. Gse es uno de los /en12enos
"ue co2enta *or%erto C8aves. Ba2%i#n es el ca%allo de %atalla en la
ar-u2entaci1n de Ana Herrera. 6ara ella. "ue un encar-o lle-ue e0i-iendo arte al
diseo es el s+nto2a 2,s evidente del cari7 ideol1-ico su%4acente. puesto "ue
i2pide al diseador cu2plir con los re"uisitos propios de su "ue8acer. 6or su
parte. Erancisco 6rovidIncia. un diseador de Dporto. co-e el toro por los
cuernos 4 plantea su re/le0i1n en torno a lo "ue eso puede si-ni/icar para la
autoco2prensi1n del diseo. :in e2%ar-o. la 8istoria de2uestra "ue eso no es
nada nuevo. "ue la de2anda de artisticidad a los diseadores 8a sido una pol+tica
adoptada por 2uc8as e2presas i2portantes 2uc8o antes de "ue aparecieran los
diseadores autores. esos pro/esionales con /ir2a. En este caso. /ir2ar no se
re/iere s1lo al si2ple 8ec8o de reconocer una autor+a. sino al sentido social 4 el
valor aadido "ue puede suponer una deter2inada /ir2a. As+ por e5e2plo. si %ien
sie2pre se sa%+a cuando un -ran 2aestro del 2ovi2iento 2oderno 8a%+a
diseado una pie7a. s1lo lo sa%+a un c+rculo %astante restrin-idoJ la di/erencia
estri%a en el 8ec8o de "ue un no2%re sea lo su/iciente2ente conocido co2o para
"ue ten-a al-?n si-ni/icado para el consu2idor est,ndar. Kue un si2ple
diseador pueda /ir2ar 4 no 8a4a "ue recurrir a un artista /a2oso es lo ?nico "ue
8a ca2%iado en relaci1n con el pasado. pero eso no supone introducir variaci1n
al-una en la /unci1n "ue 5ue-a el diseo en los procesos de producci1n 4
co2erciali7aci1n. B#cnicos de la e2presa ale2ana (osent8al vienen dici#ndolo
desde 8ace 2uc8o tie2po3 @6ara nosotros el arte es el aspecto est#tico de lo "ue
produci2os@.
El director de Pyrex. para poner otro e5e2plo. ta2%i#n parece 8a%erlo tenido 2u4
claro desde sie2pre3 @&n producto tiene dos cualidades3 un valor de utilidad.
producto de la ciencia. 4 un valor de satis/acci1n creado por el arte 4 el diseo@.4
Ca%e o%5etar. co2o se 8a 8ec8o sie2pre desde la teor+a 4 la pr,ctica pro/esional
del diseo. "ue lo propio del diseo era precisa2ente unir a2%os valores 4
encontrar su correspondencia en una s+ntesis ?nica. pero para la 2a4or+a de
clientes del diseo a2%as di2ensiones. 4 sendas pol+ticas de inversi1n. 8an
estado sie2pre 2u4 %ien di/erenciadas. 2ientras "ue arte 4 diseo. en ca2%io.
les parec+an interca2%ia%les. <as pol+ticas estatales de )L; lo corro%oran
constante2ente.
Einal2ente. para los diseadores 2u4 51venes. los de las ?lti2as -eneraciones. el
panora2a en el "ue se inscri%e la posi%le relaci1n entre diseo 4 arte 8a
ca2%iado sustancial2ente. Cuando inician su andadura pro/esional. el arte les
%rinda 2ecanis2os para darse a conocer 2,s r,pida2ente "ue los "ue les o/rece
el 2undo 4 el esta%lis82ent del diseo. !:er, "ue el 2ercado 4 la instituci1n arte
est,n 2,s pendientes de lo "ue 8acen los 51venes'. !"ue sienten 2,s inter#s por
descu%rir esa aportaci1n innovadora "ue todo artista tiene la o%li-aci1n de
proponer 4 "ue al-?n autor 8a lla2ado @la ilusi1n de la novedad sin /in@'5 Hasta
el 2o2ento. un diseador "ue aca%a sus estudios s1lo puede irru2pir en el sector
si se presenta a concursos 4 pre2ios pero. por lo -eneral. esos cert,2enes s1lo
conocen una di/usi1n restrin-ida. 6ara los diseadores noveles es. ade2,s. di/+cil
acceder a las revistas si no son pu%licaciones e0peri2entales a 2enudo /undadas
por ellos 2is2os. E0poner 4 pu%licar son 2ecanis2os "ue les sirven no s1lo
para presentarse co2o pro/esionales del diseo. sino ta2%i#n co2o diseadores
con una personalidad propia. construida a %ase de investi-aciones decididas a
partir de intereses personales. *o tiene nada de raro entonces "ue. en los ?lti2os
aos. al-unos diseadores 8a4an adoptado los procedi2ientos propios del arte 4
su 2ercado para 2ostrar su tra%a5o 4 darse a conocer.M
A8ora %ien. cuando eso ocurre. es decir. cuando el diseo adopta las 2aneras del
arte para dar a conocer su "ue8acer. !se 2antienen las di/erencias entre a2%as
disciplinas per/ecta2ente deli2itadas o. por el contrario. se conta-ian entre s+ 4
e2pie7an a co2partir al-o 2,s "ue los 2edios de di/usi1n' Co2o sa%en los
e0pertos en i2a-en de e2presa. el 2odo 4 las 2aneras de presentarse en
sociedad. es decir. de representarse. para decirlo a la 2anera pos2oderna.
constru4en un discurso autorre/erencial "ue sirve 4 est, al servicio de la
co2prensi1n de uno 2is2o. <a 8istoria del diseo de2uestra "ue eso sucede 4
8a sucedido con anterioridad. ;e 8ec8o. el diseo co2en71 a e0istir en el
i2a-inario popular a partir del 2o2ento en "ue al-unos diseadores adoptaron la
2odalidad co2unicativa de los 2edia para di/undir sus tra%a5os. 4 al-unos de
ellos incluso /ueron cover--irl aun"ue s1lo en revistas 2u4 especiali7adas. As+
naci1 un nuevo star-s4ste2 4 la /i-ura del diseador-autor. En realidad. los
diseadores no 8icieron nada 2,s "ue lo "ue ven+an 8aciendo los 2odistos desde
"ue e0iste la alta costura 4. de ese 2odo. de5aron de estar ocultos co2o parte
inte-rante del proceso productivo para 8acerse un 8ueco en la sociedad de 2asas
4 el esp+ritu de la #poca. *o es e0trao. pues. "ue la otra -ran con/usi1n en
relaci1n al diseo ven-a de su asi2ilaci1n con la 2oda. Eso suced+a en torno a
180.
Al-o si2ilar 8a ocurrido en las ?lti2as d#cadas en relaci1n con el arte. aun"ue en
ese caso el ca2ino 8a4a sido inverso. ;esde la ;ocu2enta de Nassel de 18O. el
diseo. o 2e5or dic8o. al-unos diseadores 4 sus o%ras vienen siendo aco-idos
en las 2ani/estaciones art+sticas de 2a4or alcurnia. en un es/uer7o del 2undo 4
la instituci1n arte para a%rirse a los nuevos 2edios de @e0presi1n art+stica@.O En
un intento de pro%ar la a2pliaci1n actual del concepto arte. se reconoce al diseo
co2o una 2,s entre las pr,cticas 4 2edios de e0presi1n @"ue lo de/inen. 5unto
con las instalaciones. las per/or2ances. los v+deos. el arte por o con
co2putadoras 4 varios 2edios co2%inados sin 2encionar tra%a5os en la tierra o
so%re el cuerpo@. para aprovec8ar un listado no e08austivo pero al 2enos
contrastado.8 Hace tan s1lo dos d#cadas. el 2undo del arte reconoc+a una
relaci1n con el diseo pero 2anten+a la vie5a relaci1n 5er,r"uica entre artes
2a4ores 4 2enores. co2o 2u4 %ien "ueda%a e0presado en la e0posici1n Hi-8
and <oP. cele%rada en *ueva =orF 4 ta2%i#n en 6ar+s pero con otro no2%re (Art
Q 6u%). En este conte0to. 4 ec8ando 2ano de la teor+a institucionalista del arte
de Geor-e ;icFie. )sa%el Ca2pi anali7a en su art+culo las posi%les si2ilitudes
entre arte 4 diseo desde la perspectiva de su trata2iento institucional. <a 2is2a
tesis desarrolla (o0ana 9e4-ide. pero esta ve7 en clave se2i1tica. En su caso. la
institucionali7aci1n proviene de la e0istencia de un 2arco discursivo esta%lecido
previa2ente 4 de las 8erra2ientas pra-2,ticas para de/inir intencionada2ente el
conte0to de sendos discursos.
6or otra parte. ni "ue decir tiene "ue el nuevo 8ori7onte viene 2arcado por las
nuevas tecnolo-+as 4 su i2pacto social. Hace 4a tie2po "ue el diseo re/le0iona
acerca de ello. considerando c12o se 8a visto 2odi/icado el e5ercicio
pro/esional. las 2utaciones del proceso pro4ectual o las nuevas prestaciones
/uncionales derivadas del i2pacto de la ci%ern#tica 4 sus procesos en la
producci1n industrial. Ba2%i#n se 8a constatado la aparici1n de nuevos ,2%itos
de tra%a5o para el diseador. co2o son los pro4ectos de inter/a7. por poner un
e5e2plo 2anido pero sie2pre apasionante. El arte. por su parte. est, investi-ando
en la teor+a 4 en la pr,ctica para la creaci1n con 4 en los nuevos 2edios. tra%a5os
"ue 8an tenido la virtud. para decirlo 2u4 por enci2a. de a%rir un nuevo cap+tulo
en las relaciones entre arte 4 ciencia 8eredadas de la van-uardia 8ist1rica. *o es
#ste el 2o2ento adecuado para tratar la cuesti1n. pero vale la pena poner de
relieve "ue. en el uso de los nuevos 2edios. arte 4 diseo encuentran 2uc8os
puntos de uni1n. $aste por el 2o2ento un apunte r,pido. Con la e0cepci1n de las
8erra2ientas visuales para interactuar con la 2,"uina (iconos 4 disposici1n de
2en?s). si se atiende s1lo a las i2,-enes en pantalla. es 2u4 di/+cil detectar si
8an sido creadas por un artista o un diseador. 6osi%le2ente. los diseadores se
sentir,n 2,s atra+dos por te2as propios de su especialidad. co2o la tipo-ra/+a.
pero las di/erencias aca%an a8+. <as nuevas 8erra2ientas 8an puesto a
disposici1n del p?%lico la posi%ilidad de 2anipular cotidiana2ente cosas "ue
antes eran co2petencia e0clusiva de artistas 4 diseadores -r,/icos 4. de ese
2odo. al descu%rirlo. el p?%lico interviene en la creaci1n en un proceso sin /in.
:ospec8o "ue los plantea2ientos con "ue arte 4 diseo en/rentan las
posi%ilidades de las nuevas tecnolo-+as no son tan diver-entes al /in 4 al ca%o.
En de/initiva. en el 2e5or de los casos posi%les. si se dilu4en los l+2ites sea con
el arte. sea con la 2oda. !el diseador en cuesti1n "ueda inde/ecti%le2ente
li-ado a un solo tipo de diseo. a sa%er. el diseo de autor. 4 se le cierran
irre2isi%le2ente las puertas en otros sectores de la actividad pro/esional' Bal
co2o de2uestra la pr,ctica de la pro/esi1n. no 8a4. no puede 8a%er. una ?nica
respuesta a esa pre-unta. Eso es lo "ue en de/initiva propone este li%ro3 sin
part+cula copulativa en el t+tulo. la pre-unta por la relaci1n entre arte 4 diseo
s1lo puede responderla cada lector. Al /inal. 4 e0trapolando un concepto propio
de la teor+a del arte. puede 2u4 %ien ocurrir "ue s1lo la @voluntad de diseo@ sea
un criterio de discri2inaci1n v,lido ante los innu2era%les art+culos. actitudes
pro4ectuales. ca2pos pro/esionales 4 2aneras de disear "ue e0isten 4 conviven
en la realidad cotidiana actual. ;esde esta perspectiva. el li%ro ad"uiere un nuevo
car,cter. el de proponerse co2o 2aterial para la re/le0i1n. Kuiere o/recer un
a%anico cuanto 2,s a2plio 2e5or de respuestas dadas por diseadores cu4os
per/iles se aco2odan a los descritos 2,s arri%a 4 "ue provienen de concepciones.
#pocas 4 -eo-ra/+as distintas. 6or otra parte. co2o el instru2ento para la
re/le0i1n "ue "uiere ser. el li%ro incorpora ta2%i#n la di2ensi1n 8ist1rica.
pensa2os "ue ser+a %ueno incluir al-unas de las p,-inas 2,s representativas del
li%ro Artista 4 ;esi-ner "ue $runo 9unari dedic1 a tratar espec+/ica2ente la
cuesti1n en 1O0. Al ser un te0to cu4a re/erencia se 8a vuelto casi o%li-ada.
puede ser de 2uc8a utilidad ponerlo de nuevo a disposici1n del p?%lico.