Como escribir sabre arte y arquitectura

CULTURA ARTISTICA

Director: Joan Sureda i Pons

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Como escribir sabre arte y arquitectura Juan Antonio Ramirez Libro de estilo e Introduccion a los generos de la critica y de la historia del arte Ediciones . del Serbal .

11. Juan Antonio Ramirez Ediciones del Serbal Francese Tarrega 32-34 08027 Barcelona Tel.ed-serbal. 4. Segunda parte Primera edidon 1996 Segunda edidon revisada 1999 Tercera edidon 2005 © 1996. ~£~6 If)-IV- P~UCf. 14. 22.es 13. 3.J. Primera parte 7 Cuestiones generales 1. 10. Introduccion PUJ. Algunas pregunta inicial s 2. 20.•. 13 Sobre que e cribir y como informarse Organizacion del material Elementos visuales Derechos de reproduccion Planificacion previa Con que escribir Fra e y parraIo Ritmo. 15.-If_ /3Cl3j(J 11- ~~ flJR.: 934080 834 serbal@ed-serbal.~ fA!20?J} Indice .es Impreso en Espana Deposito legal: B-23 002-05 Impresion: Trajecte Grafiques ISBN: 84-7628-171-4 76 . 7. s. 6. 19.. 21. 12. 9. 5. 17. Conferencias 83 98 109 125 134 144 148 156 166 172 Notas 185 Bibliografia 187 Apendice 1: Las notas y las abreviaturas mas frecuentes 189 Apendice 2: Correccion de pruebas de imprenta 193 indite de nombres 196 www. . 8. . 18. estilo y tone Los titulos Revisiones Norma «de estUo» 18 26 31 36 42 45 48 52 60 63 66 Los generos La tesis doctoral Ubros Manuales Articulos Critica de arte Recensiones bibliograficas Generos periodfsticos y literarios Inventarios y catcHogos Gufa artisticas Guiones de cine y television. 16.

Introduccion: que hay en este libra y para quien se ha escrito Si tu. 10 cual es importante en disciplinas humanisticas como las nuestras. Es un libra de poca envergadura..Que profesiones son esas?. 10 que sigue esta. dominando todos los trucos del oficio. Yes que. destinados a sectores de publico determinados.que habilidades se requieren? Aqui hay algunas respuestas. Doy orientaciones genericas y algunas normas precisas para elaborar buenos textos. Para dedicarse a ellas. Me dirijo especialmente a esos jovenes entusiastas que quieren ser historiadores 0 criticos de arte. Tampoco debes hacerlo si crees que sobre este asunto son inutiles los consejos 0 cualquier intento de transmitir la experienda ajena.Poseo. pues. i. generalmente escritos. Algunos ereen. escribes ya asiduamente sobre arte y arquitectura. Una cosa tal no existe. 10 cierto es que nuestros saberes se despliegan en y con ellenguaje. i. y todo el mundo sabe que es siempre muy dificil escribir bien. En realidad. Lo habitual es hacer discursos... pera tampoco quiera ocultar que me propongo abordar cuestiones muy trascendentales para quienes aspiran a consagrarse (0 ya 10 han hecho) al estudio del arte y de la arquitectura. y tienen sinceros deseos de aprender. incluso. i. y 10 haces bien. en la inutilidad de intentar > • . la formula magica que garantizara el exito literario a quien se la aprenda? De ninguna manera. si bien empleamos ocasionalmente convenciones grMicas y otras simbolizaciones de origen matematico. Me parece normal que nos planteemos como mejorar ese trabajo. escrito pensando en los principiantes. lectora 0 lector. se preguntan a veces intrigados. no debes leer estas paginas.

y por eso me parecio importante no ofrecer exclusivamente mis propias opiniones. pues de 10 contrario es dificil que pueda generar productos susceptibles de llegar a los demas. que una cosa es la escritura creativa y otra los generos academicos. 0 la ruina prematura de una carrera profesional. en terminos generales. pues. No cabe duda de que es mas facil dar pautas para escribir un articulo 0 una propuesta de exposicion temporal que ensenar a componer un poema con rima libre. sobre estas paginas. el mismo. de modo que Como escribir sabre arte y arquitectura es. en cierto modo. No es una ciencia en sentido estricto sino un campo del saber que se cultiva practicando varios generos. pero podemos anticipar que. perdidas de tiempo. rompiendo muchas convenciones. El talento se debe cultivar. Ya matizaremos esto un poco mas. ensefiar algo semejante: 0 se tiene talento 0 no se tiene. En el primer caso sedan innecesarios los consejos. Ypodriamos sintetizarla diciendo que nos representamos a la historia del arte como un conjunto de saberes desplegados en escritos (eventualmente ilustrados) de dilerente naturaleza. LPor que no adoptar inmediatamente algunas orientaciones 0 reglas que la experiencia ha certificado como buenas? Es cierto que los buenos escritores suelen contravenir las expectativas. impondra sus propias leyes. Aunque llevo mas de veinte afios publicando textos muy variados sobre arte y arquitectura. . como podra comprobar quien lea todo 10 que sigue. Conviene recordar. Con este fin elabore una amplia baterfa de encuestas que fue enviada a una treintena seleccionada de colegas. sacando lecciones de los errores cometidos y tomando nota de los aciertos propios 0 ajenos. Muchos profesionales han llegado a escribir bien tras largas decadas de azaroso aprendizaje. Dos ideas campean. erei necesario recoger tambien los testimonios de otros profesionales. Un buen consejo evita pasos en falso. La otra idea es que algo de todo esto puede ensefiarse. Esta idea procede de convicciones como las expresadas en estos terminos por una experimentada tratadista contemponinea: «El proceso creativo no puede ni debe regirse por unas normas precisas. Pero tambien ellos han pasado por un aprendizaje. Algunos de elios no pudieron responder (debemos contar con la eventualidad de que los fallos postales hayan extraviado mis preguntas o-y sus respuestas). Estoy convencido de que su bagaje profesional puede ser muy util para los demas. dependiendo dellugar donde se vaya a publi- Muchas de sus reflexiones van intercaladas en los distintos epigrafes. diferentes y unicas. Debo destacar la generosidad de estos escritores de arte y arquitectura que han sacrificado una parte de su valioso tiempo pensando en la utilidad que otros podrfan sacar de la transmisiori de sus conocimientos. La primera es de caracter epistemologico. ademas.. • Tuve muy en cuenta esas consideraciones antes de redactar este libro.car el discurso en cuestion. con explicaciones de 10 que pretendia hacer. una obra colectiva. Notas en pagina 185 y 55. pero S1 recib1 un numero muy signiflcativo de contestaciones. un intento de ordenar y objetivar 10 que b • . ni normalmente tan amplia como la del novelista 0 el periodista. la relacion entre el experto artlstico (el escritor) y el publico receptor de su trabajo no es siempre tan restringida como en las ciencias fisicomatematicas (cuyos articulos especializados solo los leen otros dentificos). EI creador sabra muy bien intuirlas y respetarlas» 1*. Los generos tienen mucho que ver con las expectativas y con el nivel hipotetico de los presuntos lectores. autonomo. Y una cosa S1 esta clara: hacer historia del arte 0 de la arquitectura implica adoptar una 0 varias estrategias literarias. y en el segundo no servirian de nada.

una espede de manual ((. y no es facil «escribir bien» cuando uno dice barbaridades 0 pretende disimular la verdad de las cosas. J. Y a ti. noviembre de 1998 • . por ejemplo) se anade subreptidamente un esbozo de codigo deontologico. de elaborar un libra de esfila para nuestro ofido. intentando escribir con claridad y sensatez. Quiero acabar esta introduccion desligando a los colegas y amigos que han apoyado este proyecto (sobre todo a quienes respondieron las preguntas que les envie) de todos mis errores y limitaciones. para mi. mas que ninguna otra cosa. Me ha parecido oportuno anadir ademas dos apendices: uno relativo a las notas con las abreviaturas empleadas habitualmente en elias. Madrid. 12 de octubre de 1995 Nota para la segunda edici6n En esta nueva edicion hemos corregido erratas y pulido algunas expresiones. leetora 0 lector: solo tu mera existencia (bastante hipotetica.0 se trata de un ensayo?) sobre los generos de la historia y la critica artistico-arquitectonica. A todos elios quiero testimoniarles mi gratitud. Contio en que este libro siga gozando del favor de los lectores y conserve su utilidad para las nuevas hornadas de escritores sobre arte y arquitectura.A. por cierto) justifica siempre el esfuerzo de escribir. con mucha frecuencia. en el curso de las discusiones docentes. y otro dedicado a la correccion de las pruebas de imprenta. Se que es fiUy aventurado por mi parte lanzar al publico este tratadito. tambien es el primer intento. lector benevolente. Tampoco son culpables de esta osadia los estudiantes de mis cursos y talleres de • escritura historico-artistica. Por eso me ha pareddo interesante que mis lectores supieran algo de los opinantes y que rostro tienen: las breves semblanzas bio-bibliograticas que figuran entre estas paginas (mas las fotograffas que he podido conseguir) pretenden satisfacer la natural curiosidad respecto a los «coautores» de este librito.R.se piensa hoy sobre las practicas propias de la disdplina. Tambien se han colocado las fotograffas de los "coautores" que no figuraban hace tres anos. perrnitiendonos sentir el placer extrano del texto cuando se va configurando. lMoralina seudorreligiosa? Ya veras que estas cosas. en fin. Pero si debo decir que el contacto con estos alumnos me ha estimulado. Aunque hay muchos importantes criticos e historiadores ausentes de estas paginas (este libro no es en absoluto un «quien es quien» de la profesian). a poner por escrito ideas que han ido surgiendo. sf puedo afirmar que todas las encuestas redbidas pertenecen a escritores de arte yarquiteetura de gran relevancia en la Espana actual. Madrid. Como en otros casos similares (libros de estilo de los periodicos. como si yo no fuera tambien un aprendiz que libra cada rna encarnizadas batallas con ellenguaje. Aquf tienes. se reducen mas bien a consejos tecnicos: debes compr -nder que el comportamiento venal genera confusion inteleetual. No hablo de leyes de cumplimiento ineludible sino de exhortadones eticas. impartidos en distintas ocasiones en la Universidad Autonoma de Madrid. hasta donde alcanzo a saberlo.

una institucion.. pero 10 mejor es empezar respondiendo a la mas acuciante de todas: LPor que 0 para que se escribe? Torno prestadas. escribe .. vale tambien para los generos academicos. para interrumpir los asertos ajenos. porque alguien (una persona. El mundo de la cultura es muy complejo y necesita distintas clases de textos: puede ocurrir que escribamos. sirnplemente. aunque deba anadirse alguna salvedad. AI hilo de estas cuestiones aparecen otras sobre las que iremos hablando en las paginas sucesivas. un resumen 0 parMrasis de algo ya dicho en otro lugar.. Algunas preguntas iniciales Casi todo el complejo proceso de la escritura obedece a unas pocas preguntas relacionadas con las dos instancias basicas de la comunicacion: LQuien es el que escribe? LQue piensa sobre los asuntos a tratar? LCuales son sus sentimientos.) necesita un escrito determinado. su concepcion global de la vida y de la disciplina en particular? Y muy especialmente: LA quien se dirige? lPor que escribimos? «Se escribe para tratar de entender mejor fo que no esta tan claro como dicen». Para distanciarse.Primera parte: cuestiones generales 1. mirar la realidad como un espectador y convencerse de que nada es 10 que parece '" Un escritor . con otra extension.. una editoriaL. porque cree que 10 que va a decir no 10 ha dicho nadie todavia desde ese punto de vista»2. Para poner en tela de juicio incluso 10 que uno mismo cree saber. . para tratar de entender mejor 10 que no esta tan claro como dicen. de momento. las palabras de una gran escritora como Carmen Martin Gaite: «Se escribe para lanzar al aire nuevas preguntas. 0 • . Casi todo esto.

las matizaciones aportadas por Valeriano Bozal: «Cuando escribimos. el fugar donde aparecera el escrito: no es 10 mismo hacer la cronica de una exposicion para un periodico de informacion general que para una revista especializada en arte 0 arquitectura. no necesariamente tan rninoritarios como en algunas ramas de las «dencias puras». en cuya Universidad Aut6noma se doctor6 y empez6 su docencia universitaria. «Me parece imprescindible -afirma Gonzalo Borras. Imagen de Goya (1983). Tambien ha estado implicado directamente en la promoci6n de diferentes proyeetos editoriales como fue la creaci6n de "Comunicaci6n". Es obvio que no es ]0 mismo una ponencia para un congreso cientffico que un libro de divulgacion. para no hacer interminable este elenco de opiniones coincidentes. finalmente. tambien intentamos satisfacer una demanda sociab>. cambia la estructura narrativa. pero no aspiro tanto a descubrir nuevos campos del conocimiento como a transmitir correctamente una serie de experiencias con el fin de que rnis hipoteticos leetores consigan hacer textos de calidad. 0 la colecci6n de libros con el mismo nombre que dirige. ya que de los contrarios.«. 10 hacemos dentro de un genero determinado. Aetualmente es Catedratico de Historia del Arte Contemporaneo en la Universidad Complutense de Madrid. La historia del arte. por muchos adultos de escasa 0 nula formacion academica (cuando visitan exposiciones 0 ven ocasionalmente algunos programas de television. He aquf un ejemplo. Ya veremos a que sectores del publico se dirige cada uno de los generos de la historia del arte. No es 10 rnisValeriano BOZAL Foto: Oscar de Paz Nacido en Madrid (1940).. y por nucleos de especialistas. Cuando uno escribe un texto debe conocer previamente su destino: donde va a ser editado y para que tipo de lector. evidentemente. considerada globalmente. en otra clave estilfstica. La ilustraci6n grafica del siglo XIX en Espana (1979). etc. Jaime Brihuega afirma: «Debemos pensar en el espectro del publico que va a leernos aunque. De aquf se deduce la exigencia ineludible de que nos preguntemos siempre 10 siguiente: LEntiende ellector a quien me dirijo 10 que Ie quiero decir? LEscribo teniendo en cuenta su nivel cultural y el grado de informacion que Ie podemos suponer? EI publico a1 que nos dirigimos • Sobre esta cuestion todos los escritores de arte muestran una curiosa opinion coincidente. En cualquier caso siempre tengo como referente a un lector inteligente. muy a mana: yo estoy escribiendo ahora este librito. Entre sus numerosos libros destacan los siguientes: EI realismo plastico en Espana (1967). Ellenguaje artistico (1970). tal vez sea una deformacion docente». sino pensando en los demas. Pintura y escu/tura espano/as del siglo XX (1991 Y 1992). Cuenta. porque escribir sobre algo es un modo excelente de llegar a conocerlo. A la pregunta de si debemos pensar cuando escribimos en el pu. Trabajamos pensando en nosotros mismos. todos han respon- Transcribo. es consumida por los estudiantes de bachillerato en algunos libros de texto. Desde los arios sesenta ha venido desemperiando una importante labor cultural. se ocupan algunos proceres. perc tambien intentamos satisfacer una demanda social. ordenando ideas propias y ajenas. como es logico. No me sirve la aetitud de 'me pongo a escribir y luego ya vere donde 10 publico'.. • . Historia del arte en Espana (1972. desde los presupuestos de la eficacia de una comunicacion dialectica. Los imperativos etico y subjetivo se confunden con el meramente profesionaf. Goya y e/ gusto moderno (1994).blico que nos va a leer. Esto no 10 hago solamente para mi. dido afirmativamente. por ejemplo). Nunca doy nada por supuesto. la revista La Balsa de la Medusa. 10 que no significa informado sobre el tema. publicando obras de distintos generos sobre asuntos diversos. cierto.tener en cuenta el destinatario de la escritura. un verdadero hito entre nuestros "ensayos-manuales". de la autoidentificacion opiacea del lector. con numerosas reediciones ulteriores). que tiene lectores concretos. la television y otros medios de comunicacion masiva». No conviene olvidar nunca esta dimension de la escritura academica 0 disciplinar.

mo escribir un articulo poh~mico en un periodico,
una critica 0 una recension, un articulo de divulgadon, un articulo de investigadon 0 un libro (y,
dentro de los libros, un manual 0 un trabajo de investigadon... ). Cada uno de estos textos responde
a un genero con rasgos bastante precisos. Un articulo polemico debe atraer a su lectura y, por tanto,
sera apropiado plantearlo retoricamente a partir de
un lector que debe quedar interesado desde el principio, tanto por el titulo como por las primeras frases (que deberan, por ejemplo, excluir el tono didaetico). Elleetor de un articulo de investigacion sera
un especialista -0 alguien que esta en vias de serlo- y, por tanto, tendra un tono diferente, pero, en
todo caso, desde mi punto de vista, debera ser claro, preciso y economico. Estos tres rasgos deben
cualificar a todos los generos, aunque las formas
retoricas sean en cada caso diferentes».
«la

bondad de un texto tiene mucho que ver con las
circunstancias de su hipotttica recepci6n».

Aspectos morales (diez
D1andamientos, 0 mas)

2. Puede que el genero a practicar no nos permita dedr todo 10 que sabemos acerca de un tema
determinado, pero seria grave confundir las eventuales exigencias de conosion con la omision de
datos 0 conclusiones esenciales para el argumento
que queremos desarrollar.
3. No es adecuado atribuir a otro escritor 10 que
este no dice, 0 tergiversarlo gravemente en favor de
nuestras tesis.
4. No debemos apropiarnos, sin mencionar la
fuente, de ideas 0 de terminos especiales encontrados por otros. Es una grave equivocacion suponer
que solo debe mencionarse la procedencia de los
datos.

Esta claro, por 10 tanto, que la bondad de un
texto tiene mucho que ver con las circunstandas de
su hipotetica recepcion: un excelente artIculo cientifico puede ser un mal folleto de divulgadon; 10
que seria aceptable para un libro de gran tirada
puede no valer como tesis doctoral, y asi sucesivamente. LComo es esto posible? LNo expresamos
cuando escribimos los conocimientos que poseemos? LAcaso se puede eseribir mal siendo fieles ala
verdad? No cabe duda de que tirando de aqui llegamos hasta ciertos problemas eticos, que son importantes tambien para cualquiera que desee escribir sobre arte y arquitectura.
Aunque este libro no aspire a ser un tratado deontologico, sf tienen alguna irnportancia tecnica algunos asertos morales, pues de la correcta asuncion de estos mandamientos depende tambien, en
muchos casos, la caUdad de la escritura:
1. Debemos evitar siempre afirmar 10 que no
creemos. El universo del arte maneja constante-

mente juicios de valor mas 0 menos apodicticos, y
tambien ofrece muchas oportunidades de tomar
partido sobre distintos asuntos politicos 0 culturales. El escritor debe buscar la verdad de las cosas y
exponerla de tal modo que se destaquen siempre sus
conc1usiones mas relevantes.

5. En relacion con 10 anterior, esta claro que debemos citar las aportaciones relevantes de los otros
autores, y no aludir a sus hallazgos menores para disirnular, tal vez, que se les ha robado algo irnportante
y no 10 hemos reconoddo.
6. Es bueno, en terminos generales, que nuestros lectores puedan distinguir entre las informaciones objetivamente contrastables, y nuestras deducciones 0 juicios de valor.

«Tampoeo es hieo ocultar
sistematicamente nuestro
punta de vista».

7. Tampoco es etico ocultar sistematicamente
nuestro punto de vista, pues una cosa es la necesaria
objetividad del estudioso y otra su cobardia 0 su
falta de compromiso intelectual con el asunto que
se estudia.

8. No basta con escribir bien en un sentido puramente gramatical, pues la falsedad y la inmoralidad de un texto 0 de un escritor estropean inevitablemente el resultado (10 cual, dicho sea de paso,
no se puede formular al contrario, pues no es necesariamente bueno todo texto que sea eticamente impecable).
9. No se debe engafiar a un publico candoroso
y no especializado con citas abrumadoras 0 con un
lenguaje abstruso. La erudicion que oculta la falta
de ideas es una subespecie perniciosa de la mentira academica.

Ideas previas

«Un cierto tipo de conocimiento precede siempre a
1a e1aboraci6n de cualquier
texto».
Eleccion del tema

10. Tampoco se deben hacer deducciones que no
se sustenten en informadones y en datos razonablemente contrastados. La ignorancia y la superficialidad pueden generar la peor modalidad de arroganda intelectual.
«E1 escritor esta obligado
a expresar siempre 10 que
i1 cree La Verdad».

Podriamos sintetizarlo todo con una regla de oro:
el escritor esta obligado a expresar siempre 10 que el
cree La Verdad (con mayilscula yen abstracto) aunque sepa que esta se ve obligada a manifestarse siempre como verosimilitud. Los textos y sus convenciones
varias matizan 10 que creemos saber de las cosas. No
debe ser falso 10 que decimos sobre Borromini en
un manual escolar, ni tampoco 10 que aparezca en un
ensayo universitario, atmque este daro, como ya hemos dicho, que esos dos discursos tengan un contenido y un tone claramente diferentes. Lo bueno es
que ambos textos contribuyan a enriquecer nuestra
vision del arquitecto. La verosimilitud, asf entendida, no es una limitacion convencional de la verdad
sino la unica lente que nos permite contemplarla.

2. Sobre que escribir y cOmo informarse
No recomiendo hacer caso a don Miguel de
Unamuno cuando, en un ensayo famoso, encomia-

«Siempre cabe lanzar otro
punta de vista, revo1ucionario 0 mas clarificador».

ba la espontaneidad y la falta de premeditaci6n d I
escritor que inicia un trabaj 0 3. Me resulta dificil co e_
cebir que alguien se situe ante la pantalla del ord~­
nador (0 ante la clasica pagina en blanco) sin tener
alguna idea (aunque sea remota) de 10 que quiere
d~~. Es im?resdndible conocer el tema, 10 cual sigmflca, sencillamente, que se llega a escribir despuis
de haber pasado una experiencia intelectual y emocional. Un cierto tipo de conocimiento precede siempre a la elaboracion de cualquier texto.
Es importante la elecci6n del tema. Algunos generos no favorecen el tratamiento de todos los asuntos, pues i,que sentido tendria, por ejemplo, inidar
ahora una tesis doctoral para depurar el cat<ilogo de
Rembrandt cuando un equipo prestigiosisimo ha
realizado hace poco esa tarea? Pero si se puede escribir un nuevo libro, reexarninando a esta figura sefiera del barroco holandes. 0 un articulo especializado sobre alguna obra 0 asunto iconogrMico, 0
precisando relaciones artisticas, problemas tecnicos, etc. Es dificil que no sea posible aportar cosas
ineditas, aunque el tema parezca muy trillado. Y
sobre todo, siempre cabe lanzar otro punto de vista, revolucionario 0 mas clarificador, sin olvidar,
dare esta, que sf hay asuntos realmente novedosos
sobre los que existe poca literatura especializada.
Es en esta curiosa interreladon entre el tema y
el tratamiento que se Ie da donde se define la personalidad intelectual del historiador y del crftico de
arte. Hay temas «con garra» y otros que no la tienen.
Yno estoy pensando necesariamente en quienes siguen degamente las modas intelectuales, pues ya
sabemos que un sometirniento excesivo a la correccion academica dorninante puede conducir al aburrimiento (0 a la exasperaci6n) del hipotetico lector. Lo rnismo sucede, obviamente, cuando se siguen
al pie de la letra las mas rancias recomendaciones
tematicas y metodologicas. i,Se llevan a mediados
de los mos noventa los gender studies y los asuntos

etnicos? No estara mal, pues, trabajar sobre Frida
Kahlo, perc sera bueno que el escritor 0 escritora conozca el riesgo de caer en los trillados estereotipos
feministas y surrealizantes.

«Se autentico siempre al
elegir tus temas de trabajo,
pero no te cierres ante las
posibles revoluciones del conocimiento» .

Es dificil evocar todos los casos que esta problematica puede suscitar, pero S1 podemos dar un consejo, especialmente a los mas jovenes: se autentico
siempre al elegir tus temas de trabajo, perc no te
cierres ante las posibles revoluciones del conocimiento. Te defines por 10 que estudias, pero al estudiar cambias y eso te permite ir mas alia de ti mismo. No te falsees eligiendo casas y orientaciones
intelectuales que no te interesan solo porque supongas que eso puede ser profesionalmente oportuno, pero debes hacer gala de tu capacidad de aprendizaje. Lo que no te gusta hoy puede interesarte
mucho manana.

«Debes intentar conocer todos los datos y opiniones
que puedan ser relevantes
para el asunto elegido».

Fuentes primarias

Las «fuentes primarias», tratandose de arte, son
normalmente las obras mismas y los textos de los
protagonistas de nuestra investigacion. LQueremos
documentarnos sobre el expresionismo abstracto
americano? Hay que ver todos los cuadros que podamos, desde luego, perc tambien leer las declaraciones y los escritos de los artistas de esa tendencia,
aS1 como los de los crfticos coetaneos. Poner en reladon nuestro conocimiento de las obras con esos
textos no tiene por que implicar que concebimos al
arte como una mera traduccion material de las ideas, de cosas ajenas al arte mismo. No es este el momento de hacer disgresiones metodologicas, y cree
que no es necesario ser muy persuasivos para convencer a cualquiera de la necesidad de contextualizar todo 10 que podamos nuestros conocimientos
artisticos. La historia politica, cultural, religiosa, social 0 militar, segun los casos, nos ayudara a comprender por que surgieron determinadas obras y
no otras en un momenta dado, pOI que fueron promocionadas dertas modalidades expresivas en detrimento de otras, etc.

Fuentes secundarias

Podemos referirnos con esto a las «fuentes secundarias» que son informaciones procedentes de
otros estudiosos. Tal vez las necesitemos de un modo
perentorio perc no tienen por que haber sido encontradas par nosotros mi.smos. Supongamos que
quiero estudiar la arquiteetura militar de los siglos XVI,
XVII Yxvm en las posesiones ultramarinas de la corona espanola; es evidente que me vendra bien co-

La anterior vale en terminos generales, pues algunos profesionales deben ser capaces de escribir con
aceptable correccion sobre muchos asuntos heterogeneos. Un cdtico de arte, por ejemplo, no siempre puede perrnitirse ellujo de seleccionar aquellos
acontecimientos de actualidad sobre los cuales ha
de ocuparse. Tambien podemos aplicarlo a muchos
profesores en diferentes niveles de ensenanza, obligados como estan a desarrollar temas muy variados.
Es necesario
documentarse

En cualquier cas 0, es imprescindible documentarse. La vaguedad y la insolencia del escritor ignorante puede y debe evitarse. En esto S1 se puede
tener exito. Tal vez no seamos capaces de adquirir
el talento Hterario perc sf sabemos como se solucionan las deficiencias de informacion ante un terna
determinado. A eso se Ie llama sencillamente estudio y, en algunos casas, investigacion.
Si tienes claro cuM es el tema sobre el que vas
a escribir es porque ya conoces algo del mismo: has
le1do alglin libro 0 articulo, has visto una exposicion

sobre el periodo 0 artista que te interesa, te ha impresionado alguna obra aislada, etc. Informarte es
profundizar 10 que sabes 0 crees saber. Debes intemar conocer todos los datos y opiniones que puedan ser relevantes para el asunto elegido, 10 cual
obliga a considerar el acto de escribir como resultado de una compleja planificacion estrategica. El conocimiento que precede a la escritura se adquiere,
normalmente, de un modo sistematico.

Visitar sistematicamente las librerias para enterarse de las novedades es un ejercicio indispensable. un entrenamiento especial. Basta con teclear las palabras clave para que aparezcan en pantalla los datos de las obras correspondientes. multiplicada por la notable variedad de los generos. RILA. Revistas especializadas Las bibliotecas publicas son insustituibles para la mayor parte de los asuntos que puedan interesar_ nos. la evolucion de la artilleria. No todos son caros y algunos son realmente baratos sin dejar por ello de ser excelentes. Normalmente es necesario tambien saber 10 que han publicado las revistas. etc. Me reflero a publicaciones periodicas como Art Index. El eventual escritor de arte y arquitectura debe saber que existen algunos repertorios de articulos con indices de nombres y de temas muy completos que resultan de gran utilidad en la mayoria de las investigaciones. «Quiza no sea muy operativa. Para los libros antiguos estan las librerias de viejo. y no es necesario ser millonario para ir adquiriendo poco a poco una buena seleccion de libros con los que uno se siente particularmente identificado. Nadie puede negar la conveniencia de poseer una biblioteca personal. No es infrecuente tropezarse en sus viejos anaqueles. creo. Y tambien parece absurdo pretender saberlo todo de un tema si solo vamos a escribir de ello sinteticamente en un manual escolar. pues los sistemas informaticos y las claves de referencia suelen variar de unos lugares a otros. Estas cosas puedo aprenderlas en los textos de otros historiadores especializados en asuntos belicos. Con paciencia. Lo que es suficiente para hacer un buen articulo periodistico puede ser deficiente si queremos elaborar algo mas especializado. en La practica. En cualquier caso sera casi imposible que no recurramos a los libros y a los articulos especializados. no aconsejo a ningun estudioso particular suscribirse a estos tediosos inventarios de 10 que contienen las revistas especializadas. naturalmente. LSe recogen ahi todos los articulos del mundo? No. hacen imposible inventariar los procedimientos para adquirir la informacion relevante. Es aconsejable siempre pedir ayuda a los bibliotecarios y documentalistas. Estas cosas se aprenden pronto en cada lugar y no requieren. Me refiero a la mayoria de los temas. «Es aconsejable pedir ayuda a los bibliotecarios y documentalistas» . Los ficheros tematicos y ahora los informati_ zados nos permiten conocer en seguida todos los materiales relacionados con el objeto de nuesto interes. esta distinci6n entre distintos tipos de fuentes: todo vaLe si sirve a nuestros prop6sitos». etc. La seleccion de las revistas vaciadas en tales re- • . Librerias y bibliotecas • Quiza no sea muy operativa. Estas dos ultimas publicaciones periodicas contienen resumenes de los articulos en frances y en ingles. disposiciones espaciales.nocer las H~cnicas de ataque empleadas par los marinos de la epoca. con esas rarezas bibliograficas que tan importantes pueden ser para determinados temas. Si uno visita varias bibliotecas importantes 0 accede a alguna terminal de datos conectada con los grandes depositos bibliograficos se encontrara en poco tiempo con un elenco bibliogrcifico realmente impresionante. pues ya sabemos que hay cosas sobre las que se ha publicado muy poco. consideraciones tecnicas y esteticas. entusiasmo y algo de picarma pueden encontrarse en ellas muchos clasicos de la historia del arte. Como se trata de instrumentos de consulta que solo se utilizan de manera ocasional. autores de los proyectos. en la practica. La enorme cantidad de posibles temas a abordar. a precio de saldo. esta distincion entre distintos tipos de fuentes: todo vale si sirve a nuestros propositos. el alcance de los morteros. de modo que yo intentare profundizar (en los archivos y en la bibliografia especializada) sobre aquellos aspectos propios de mi especialidad no examinados por los otras tipos de historiadores: pIanos. Todas las bibliotecas de cierta entidad poseen todos los numeros de estas obras (actualmente disponibles en cd-rom). 0 el mas reciente (que ha sustituido a los repertorios anteriores) BIHA.

un campo inagotable de interpretaciones susceptibles de transformarse en conocimientos. es la intuicion intelectual (que no es otra cosa que una prospeccion estadistica inconsciente y fulminante) quien 10 establece para cada problematica concreta. consiste gran parte de la validez del umbral inicialmente determinado». la existencia de ese 'punto cero'. Ha ostentado numerosos cargos artfstico-culturales (direcci6n del Museo de Bellas Artes de Sevilla. Censor de la Academia de Bellas Artes de San Fernando. mode/os e imagenes en los tratadistas espaflO/es (1993). en ABC). poseer? LExiste un punto razonable a partir del cual podemos considerarnos autorizados para opinar? La Antonio BONET CORREA Naci6 en La Coruna en 1925. Cualquier objeto de investigacion (por acotado que parezca en principio) presenta . YFiguras. ultimamente. De hecho.. apenas hay nada de America Latina. este bosquejo es ya la maqueta de un conjunto organizado de opiniones. pregunta deja al estudioso en una situacion incomoda. • «Cuando nos queremos documentar sobre algo recurrimos a todo tipo de estratagemas» . las revistas espanolas no estan tan bien representadas como debieran. pues. En fin. finalmente. estos inventarios son realmente impresionantes. Antonio Bonet Correa dice: «Se debe siempre aspirar al maximo nivel de informacion posible.. Ha ejercido la crftica de arte y de la arquitectura en diversos medios (sobre todo en EI Correo de Andalucia y. antes de regresar de nuevo a la Complutense de Madrid (1972). Murcia y Sevilla. Cada vez se publican mas cosas. etc. yes muy dificil que seamos capaces de conocer todo 10 publicado sobre un tema antes de ponernos a escribir. La documentacion excesiva acaba siendo repetitiva e innecesaria. A partir de ese momento. Presidente de ARCa. aunque sea artificialmente. En la capacidad que encuentre esta nueva informacion para afianzar. Tambien ha orientado un numero ingente de proyectos de investigaci6n y tesis doctorales. y se forma en las universidades de Santiago de Compostela y Paris. Este umbral es dificil de definir de una manera generica ya que. el crecimiento de la informacion sera requerido por el propio proceso del discurso y su escritura. Con todo. LQue nivel de informacion debemos. poder y arquitectura (1991). Por ella es necesario determinar. vagamente elitistas. muchas veces. Alemania e Halla). y es practicamente imposible que todo ello este recogido 0 registrado en alguna parte. Su actividad como profesor de historia del arte ha transcurrido en las universidades de Madrid. Figura casi todo 10 publicado en Estados Unidos y en algunos paises europeos (sobre todo Inglaterra. Andalucla barroca (1978). todo 10 que contienen las buenas bibliotecas sobre algunos asuntos determinados. modificar 0 ensanchar las opiniones iniciales. Promotor de numerosas empresas culturales colectivas. y aumentan constantemente de ano en ano. dirige las colecciones de arte de la Editorial CMedra. Ahora bien.pertorios combina el azar con discutibles criterios. aunque todos los expertos consultados responden casi de la nlisma manera. Presidente de la Asociacian Espanola de Criticos de Arte. existe un limite para saber detenerse. etc. de la cual es actual mente Catedratico Emerito. hacemos entrevistas a quienes saben del asunto. Ni siquiera es posible leer y digerir.). Darse cuenta en donde se encuentra la frontera que separa la insuficiencia de la superabundancia de datos es un signa de la madurez intelectual del investigadon>. en la mayor parte de los casos. Jaime Brihuega afiade las siguientes precisiones: «Por supuesto que hay un umbraL una 'masa critica' de conocimientos. Hemos entrado en una nueva era. Entre sus numerosos Iibros pueden destacarse los siguientes: La arquitectura en Galicia durante el siglo XVII (1965). Presidente del CEHA. a partir de los que se hace posible generar el bosquejo inicial de un trabajo. Fiesta. Morfologfa y ciudad (1978). viajamos para ver cosas. Francia. Africa y Asia. de conocer a fondo la bibliografla de Picasso? LCuantos libros y artkulos se Ie habran dedicado en todos los paises de los cinco continentes? «Bemos entrado en una nueva era. LQuien puede jactarse. por ejemplo. y es muy dificil que seamos capaces de conocer todo 10 publicado sobre un tema antes de ponernos a escribir». • . cuando nos queremos documentar sobre algo recurrimos a todo tipo de estratagemas: leemos todo 10 necesario. buscamos indicios materiales muy diversos.

noticia 0 cita concreta. empleando la parte trasera. Esto es economico. faciles de guardar y manipular. Esto es mas importante de 10 que parece. En este caso no es necesario repetir en todas ellas los datos completos de la obra en cuestion. Pueden archivarse en ficheros convencionales 0 en simples cajas de zapa1os. remite a una entrada especifica de nuestro fichero bibliografico donde sf constara la referencia completa de la obra: YARZA LUACES. pero tambien ecologico: no hay por que derrochar papel cuando esta en juego la destruccion de los bosques. legajo y folio si se trata de un dato no publicado. segun 10 requiera la temarica de nuestra investigadon.Asf es como nos hacemos con un criterio personal que ha de parecerle convincente al lector medio de nuestro trabajo. las de papel: un folio del tamaiio Din A4 dividido en cuatro partes proporciona otros tantos papelillos rectangulares de un tamaiio ideal (15 x 10'5 centimetros). 3. rotuladas 0 no. asequibles. Barcelona 1987. si es una dta 0 un dato extrafdo de otro autor. Formas artisticas. No es necesario que sean de cartulina y yo recomiendo. Joaquin Formas artisticas de 10 imaginario Editorial Anthropos. por utilizar una metafora culinaria: ni muy crudo ni demasiado cocido. Puede ocurrir que hagamos muchas fichas de un mismo libro 0 articulo. colocada bajo una cita concreta. la anotacion «Joaquin Yarza. • . pero este procedimiento vale solo para algunos generos breves como el articulo periodistico 0 la critica. que tirar luego algunos si se reveIan innecesarios en el curso de la investigacion. Con ese sistema es muy dificll llevar los datos de un lado a otro y ordenarlos para la redaccion. En la mayor parte de los casos es imprescindible desarrollar un metodo logico que permita registrar y procesar toda la informacion que adquirimos en el curso de nuestro trabajo. archivados y utilizarlos en muchas ocasiones sin ningun esfuerzo especial. Tales papelillos cohiben muy poco y es mejor anotar algo que tal vez necesitemos. Perder un tiempo excesivo con la documentacion previa puede ser tan paralizante y tan letal como una inconsciente precipitacion. Son muchos los que fracasan en sus empeiios investigadores por no tomarselo en serio desde el principio.. aunque no estemos completamente seguros de ello. en blanco. poco engorrosos. Practicar los generos academicos no es igual que escribir una novela. desde luego. etc. Yo he confecdonado muchas de estas fichas con los folios desechados de antiguos borradores.. con separadones de cartulina. Organizacion del material Metodos para almacenar la informacion Fichas • 0 papeletas La informacion que adquirimos para llegar a escribir sobre algo puede guardarse en la memoria personal. tftulo y pagina de la obra. noticia 0 cita concreta». y muy «Cada Jicha debe emplearse solo para una idea. En todas estas papeletas debemos indicar la fuente: autor.. circunstancias concretas de la noticia en el caso de informaciones orales. cumpliendo honestamente con esa importante obligacion intelectual. para mis anotadones. p. Fichas bibliograficas EI sistema requiere seguir inflexiblemente un prindpio basico: cada ficha debe emplearse solo para una idea. Y ni aun asf merece la pena retener ideas 0 datos cuando podemos apuntarlos. archivo. Por ejemplo. ideas y citas que uno va recogiendo para elaborar un trabajo de cierta complejidad. El tema debe estar «en su punto». y por eso no recomiendo anotar en cuadernos las distintas noticias. El procedimiento dasico que se ha revelado mas eficaz consiste en hacer fichas 0 papeletas de mediano tamaiio. 78». baratos. Solo asi podremos reflejar en nuestro escrito finalla procedencia concreta de nuestras informadones. bastando una indicacion somera y la pagina. de hecho.

Asi. 1. y que la hemos copiado de la pagina 143 de la edicion preparada por Bonaventura Bassegoda i Hugas (Ediciones Catedra. junto a las papeletas. La redaccion de cada uno de ellos esta pIecedida. carente de una verdadeIo fichero. Bonaventura Bassegoda. Actualmente es catedratico de Historia del Arte en la Universidad de Zaragoza. Un buen tamafio puede ser el estandar de 12'5 x 7'5 centimetros. Arte mudejar aragones (1978 y 1985). Garda Guatas). 1980). Otros procedimientos de trabajo Gonzalo BORRAs GUALIS Todo esto son pequefios consejos para la organizadon interna del material y no indican como debemos dtar a pie de pagina.. En los pliegos.fficos. fotocopias y noticias relativas a los temas de sus cuidados artfculos de analisis y Cfftica arquitectonica. etc. Estos ultimos datos solo figuraran en nuestro fichero bibliografico. De ello hablaremos mas adelante. Arte mudejar (1990). VI. en fund on de uno 0 varios trabajos espec. muchas veces. que explica su sistema de la siguiente manera: «A 10 largo de los alios. a las cuestiones generales y a los problemas metodol6gicos. en lecturas diferentes. se ha dedicado tambien a otros periodos. presumiblemente. el recorte de un folio. Podemos aiiadir en estas fichas bibliograficas todas las observaciones que puedan sernos utiles. por cualquier otra persona. voy tomando notas sobre temas que me atraen e interesan. como siglas de bibliotecas asequibles donde se encuentra ellibro en cuestion. y no del que se elabora en una biblioteca publica. cuando escribimos el texto definitivo. No olvidemos que estamos hablando de un fichero personal. Madrid 1990). pero un criterio razonable puede ser mencionar ellibro y capitulo junto a la pagina de la edicion que se esta manejando. Para clasificarlas a su vez las ordeno dentro de pliegos blancos sabre los cuales rotulo un epfgrafe 0 concepto que no solo sirve para encontrar facilmente 10 que busco sino tambien. Caben otras anotaciones. en colaboraci6n con M. aunque hay • Tambien considero de interes dar a conocer el metoda de trabajo del profesor Gonzalo Borras: Foto: Pedro Avellaned Naci6 en Valdealgorfa (Teruel) en 1940 y curs6 estudios de Derecho e Historia en la Universidad de Zaragoza. muy sugestivos.«Estamos hablando de un Jichero personal. el reyeS de una factura 0 de una invitacion. • . Sin abandonar su inten?s preferente por la arquitectura medieval espanola. en colaboracion con German Lopez Sampedro). Entre sus libros pueden destacarse los siguientes: Diccionario de terminos de arte (en colaboracion con Guillermo Fatas. «Pacheco. El procedimiento que he descrito aquf someramente no es muy distinto del que emplean otros conocidos historiadores y cnticos de arte. ilustrados con fotos en blanco y negro». en Juncion de uno 0 varios trabajos especificos.. pues ya hemos dicho que no es necesario copiarlos cada vez que tomamos una anotacion de ese libro. escrito al dorso de la cartulina anterior: «Coleccion de ensayos. cap. 143». p. segun la organizacion de la obra. incluyo alguna imagen. EI arte gotico (1990) y Pontormo (1995). par regIa general de pequeno formato. Siempre cojo el papel mas cercano: una cuartilla en blanco. por una espede de dossier informativo utilizable. para estructurar 10 que luego escribo a su proposito. De Cordoba al mudejar (1990). Elislam. y no del que se elabora en una biblioteca publica». lib. En 1971 defendi6 su tesis doctoral dedicada al Arte mudejar en los valles del Jalon y del Jiloca. las couffo mas bien al archivo de la memoria». Pintura romanica en Aragon (1978. Recomiendo para estas fichas utilizar cartulinas mas pequeiias que las de las papeletas de anotaciones. Estas «fichas» 0 «papeletas» de distintos tamanos las meta en carpetas. u otras cosas anecdoticas que sirvan de recordatorio al usuario. Se parecen un poco a esto las carpetas del profesor Antonio Bonet Correa. por ejemplo. antes y despues de que se haya escrito el texto que motivo su comecdon. interesantes variantes particulares: Luis Fernandez Galiano guarda en unas carpetas recortes. perc he de confesar que. como por ejemplo. sobre distintos aspectos de la iconografla medieval. Gufa artfstica de Calatayud (1973. LComo recoger las citas de un texto clasico del que exista mas de una edicion? Varia mucho. pues. indicara que nuestra referencia procede del capitulo VI dellibro I de EI arte de la pintura de Francisco Pacheco.

«HI metodo de trabajo debe ser sencillo. generalmente. elaborando textos originales y de calidad» . Para la bibliografla utilizo fichas crfticas personales. Todo vale. de modo que una cita 0 un documento transcrito en el archivo 0 biblioteca puede copiarse automaticamente luego en el texto definitivo. un genera hlbrido. Elementos visuales Importancia de las imagenes «La historia deL arte y de La arquitectura es iconico-verbal». Nuestro modele narrativo paradigm<itico no reside tanto en la novela tradicional como en el reportaje fotografico. con posterioridad. sin 01vidar que el objetivo final no es acumular datos porque sf sino para procesarlos. como el de 28 mm. poco engorroso y flexible. puede ser muy diferente segun el tipo de trabajo que se elabore. pues no podras. con el consiguiente ahorro de esfuerzo buracratico. a la transcripcion fntegra». Para la investigacion de archivo sigo el sistema documental de fichas. este sistema evita tener que volver mas de una vez al lugar correspondiente. LQue hacer. al esforzado principiante: debes aprender algo de fotograffa. Camaras fotognificas y accesorios Cuando escribimos sobre arte y arquitectura no podemos olvidarnos de las imagenes. con una lente ordinaria y un gran angular de 28 mm. claro esta. Por supuesto. 4. este procedimiento me evita muchas relecturas. Necesitas al menos una camara reflex de 35 milimetros. • De estos testimonios (y de otros que no copiamos aquf para no reiterar en exceso las ideas fundamentales) se desprende una interesante conclusion: el metodo de trabajo debe ser sencillo. Lo normal es que hagamos discursos sobre cosas que «pueden verse». procedimientos informchicos eficaces para recabar informacion. muchas fachadas e interiores solo se pueden tomar con angulares mayores. parece mejor hacer en el ordenador los ficheros bibliograficos. casi una orden. ha de permitir recoger y guardar datos muy variados y. combinando textos con reproducciones visuales. Aquf hay una importante diferencia tecnica entre nuestra disciplina y otras materias humanfsticas como la historia economica. yes muy frecuente que algunas reproducciones de cosas concretas sean esendaLes para que el argumento a desarrollar resulte comprensible. aunque no seamos siempre conscientes de ello. aunque todo depende. poco engorroso y flexible». • . que un teleobjetivo. que he recomendado). acompafiadas cuando es necesario de croquis y dibujos a mana alzada. del tipo de fotos que nos exija realizar el trabajo en el que nos hallemos empefiados. Los ordenadores portatiles hacen posible el trabajo directo en el centro de investigacion. 0 algunos generos televisivos. Nosotros practicamos. Procedimientos informaticos «Todo vale. que facilita mucho su usa. anotando todas las observaciones «in situ». Todo es posible en este terreno prometedor y es casi segura que muchos lectores de este libra estan empleando ya. sobre todo. pera no recomiendo los mas frecuentes en el mercado que suelen ser de 35 rnm en adelante (captan un campo insuficiente para las fotos de arquitectura. a mediados de los afios noventa. la historia del arte y de la arquitectura es «iconico-verbal». el cine. Un zoom de 28 a 70 mm puede ser muy adecuado para casi todo. Esto ultimo es mas util. pues. donde anoto las tesis basicas del mismo y mis impresiones crfticas. a cada lectura Ie abra su correspondiente ficha de autor. Para el trabajo de campo sigo el sistema de cuadernos. de pequefio formato. aunque seas muy rico. guardarlas y utilizarlas? Sobre esto me atrevo a dar un primer consejo. con las imagenes? LComo obtenerlas.«Personalmente organizo el material de un modo bastante rudimentario. ir acompafiado permanentemente por un fotografo profesional. sin olvidar que el objetivo final no es acumular datos porque sfsino para procesarlos. elaborando textos originales y de calidad. social 0 literaria: mientras estas ultimas son «verbales». solamente cuando un documento es muy importante y va a ser editado en apendice recurra. Esto nos permite aludir ya a los pracedimientos inform<iticos.

desde el punta de vista profesional. A 10 que obtiene con su camara hay que sumar otras fotograHas. tal como ]0 emplea el profesor Bonet Correa (vease el capitulo anterior). y no olvides que algunos establecimientos venden excelentes productos de segunda mano. debemos poder controlar manualmente el enfoque y los parametros luminosos: casi siempre (sobre todo en fotos de arquitectura) es bueno aumentar la exposicion con respecto a 10 que marca el fotometro autamarico. en circunstancias normales. «Con cualquier maquina fotografica que usemos. pues estas tienen el grano muy fino y reproducen con mayor fidelidad tados los detalles.. pequeiios dibujos. de modo que algunos modelos aparentemente anticuados pueden ser excelentes para nuestro trabajo. son las lentes de aproximacion que se colocan delante de los objetivos ordinarios permitiendo las mismas prestaciones que con un macro. de 100 ASA 0 menos. Mas baratas. necesitaras un objetivo macro. con algo importante para nuestro trabajo. pues la oferta de este material en el mercado es fiUy 1imitada). EI material imprescindible no es tan caro como algunos suponen. los historiadores del arte y de la arquitectura hacen muchas fotas utiles. etc. Ahora bien. y tampoco estamos seguros de que vamos a encontrarnos. Es conveniente por eso lIevar siempre una camara pequefia. garantizados. compradas en museos u arras institudones culturales. A veces no podemos transportar una camara pesada. postales. A proposito de esto. 0 papeles varios. que permite acercar la camara a detalles muy pequefios. dibujos y esquemas de elaboracion propia 0 ajena. archivar y manejar varios centenares 0 miles de imagenes he- • . Las tiendas especializadas de fotografia suministran informadon sufidente sobre estos y otros materiales. debemos poder controlar manualmente el enfoque y los parametros luminosos». recortes de periodicos o revistas. tipo «espia». fisicamente. aunque igualmente eficaces. Muy conveniente es tambien un tablero reproductor. el escritar de arte y arquiteetura acaba hadendose siempre con un repertorio de imagenes fundamentales para su trabajo. es indispensable poseer un tripode y un disparador manual. guarda y reutiliza todo ese material? El metodo de las carpetas puede valer. LComo dasifica. postales a diapositivas. cuyas prestaciones pueden ser tan buenas como las de las ultimas novedades del comercio. Esta segunda camara sipuede ser automatica y debenl cargarse normalmente con pellcula de alta sensibilidad (200 0 400 ASA) para hacer sin tripode algunas tamas que saldrian oscuras a movidas con las peliculas ordinarias.Si haces fotas de libros y revistas. Insisto en que no necesitas ser un especialista y por eso renuncio a dar aqui informacion detallada sobre los muchos tipos de camaras. Ello te permitira fotografiar y estudiar cosas muy oscuras. por sorpresa. que sirve para fijar la camara cuando se hacen fotas de libros. aunque tal vez esto requiera un grado de especializacion mayor (casi todos los profesionales espafioles se sirven de los tableros re- • productares que hay en los departamentas universitarios). 0 quieres r produdr pIanos. con sus accesorios. y la casi infinita variedad de accesorios fotograficos disponibles en el mercado. en el cursa de viajes improvisados. copiar otras fotagrafias. casi invisibles para la mirada ordinaria. 0 en circunstancias muy adversas. Con cualquier maquina fotografica que usemos. Pero no cabe duda de que es diffcil. debes saber que al historiador del arte no Ie convienen las camaras superautomaticas. aunque de un formato estandar de 35 mm (no recomiendo las que necesitan pellculas de pequefio formato. como las de 110. Sea como ruere. Tipos de pelicula y camaras espia Clasificaci6n de las imagenes Con todo 10 anterior podras emplear peliculas de sensibilidad muy baja. Entre los accesorios. etc. fotocopias (aceptables cuando se trata de imagenes lineales).

Elementos graficos Ademas de 10 ya comentado. fecha. procedencia de la imagen. etc. el programa iconografico de una fachada medieval. No se trata. segun 10 requiera el asunto a estudiar. performance. en la mayoria de los casos. algo que puede ser inevitable en trabajos historico-artisticos de ciena complejidad. que la imagen en movimiento (cine y video) da cuenta con mayor fidelidad de ciertos fenomenos artisticos «procesuales» (body art. poniendo en el marquito todos los datos relevantes: autor y titulo de la obra. Las diapositivas cuestan menos dinero que las fotografias sobre papel. en un pequeno mueble construido al efecto. la distribucion espacio-temporal de un motivo formal. y hara bien el autor 0 autora que se sirva inteligentemente de sus grandes posibilidades. en blanco y negro 0 en color. Cuando la television de alta definicion se combine con las posibilidades abiertas por la informatica. procurando que este bien iluminado. land art. en blanco y negro 0 en color». Uno puede estudiar cualquier problema con elias utilizando un visor-ampliador de mesa. algo que no puede reflejar adecuadamente la camara estatica. no habra ninguna razon para mantener el reinado actual de la diapositiva en color sobre los otros soportes. casi siempre) escribiremos estos datos empleando un rotulador especial. sin excluir su eventual proyeccion para apreciar mejor algunos detalles. para superficies lisas. Lo mismo sucede con las esculturas moviles 0 con la arquitectura en general. Un pequeno truco para repasar nipidamente muchas diapositivas: se miran colocando detras 0 encima de una mesa. abultan poco. Cambiaremos de sitio y consultaremos nuestras diapositivas segun 10 vayamos necesitando en el curso de nuestro trabajo. pues pueden ordenarse en cajones.«Somos muchos los que recomendamos emplear casi exclusivamente diapositivas. Sirven tambien para ilustrar las conferencias 0 las clases. Los recursos graficos. Con el tiempo se aprende aver muchas cosas en estas imagenes tan reducidas. pIanos 0 mapas.Como podrfamos hacer 10 mismo con otras tantas fotograffas. Se pueden guardar miles de diapositivas. han probado su eficada intelectual. esquemas visuales. Por eso somos muchos los que recomendamos emplear casi exclusivamente diapositivas. videos. un folio en blanco. y ano en que se ha hecho esa diapositiva. no habra ninguna razon para mantener el reinado actual de la diapositiva en color sobre los otros soportes». de meros <<ornamentos)) gratuitos del texto sino de recursos intelectuales coherentes. El empleo actual de una clase u otra de imagenes depende. La clasificacion ulterior de estas diapositivas es muy facil. fotocopias. Es muy probable que estos medios tecnicos alteren radicalmente en un proximmo futuro los procedimientos de trabajo de nuestros profesionales. y los editores las prefieren cuando hemos de publicar alguna imagen. a una cierta distancia de las mismas. y otros materiales variopintos? Importa mucho rotularlas bien. happenings. de punta muy fina. y dan una calidad de reproduccion superior a las fotograffas ordinarias. Una parte de este trabajo puede realizarlo cual- • . completamente necesarios para el correcto desarrollo de la argumentacion. son muy faciles de archivar y de manipular. por 10 demas. Imagenes en soporte magnetico «Cuando la television de alta definicion se combine con las posibilidades abiertas por la informatica. recortes. (. el historiador del arte utiliza tambien camaras con soporte magnetico. Es frecuente ver libros y articulos de arte con graficos. y apenas se necesita recurrir a la proyeccion ampliada de las mismas. igual que se hace con las fichas ordinarias en las «cajas de zapatos». Puede discurrirse sobre un asunto tecnico. Rotulado de las diapositivas • terogeneas. perfectamente clasificadas. Es evidente. etc.). y sobre ello insistiremos mas adelante. con guias especiales. de la tematica de nuestro trabajo y del genero que practiquemos. cuya percepcion obliga a un recorrido fisico en un tiempo real. en estos y otros casos. y videodiscos. localizacion. Cuando este marco sea de plastico (es decir. para imagenes estaticas. pues.

) pero asegurandose el control intelectual del resultado. La imprenta de caracteres moviles permitio democratizar los textos. Derechos de las fotografias y derechos de reproduccion Pero un obstaculo ine5perado ha surgido en este desarrollo prometedor: los derechos de reproduccion. delineante. hechos con procedimientos artesanales. Tambien los pIanos. y de ciertas ramas de la dencia. Y por si esto fuera poco. Sera bueno que busque. Pero no hay duda de que la marana legal en torno a esta cuestion. la produccion editorial resultaria tan cara que apenas si existiria produccion historico-artistica digna de mencion. asumiendo algunos riesgos: 5i se soIicitaran por escrito todos los permisos y se abonaran siempre todos los derechos que parece exigir la ley. de todos modos. No 0lvidem05 que much05 programas asequibles de ordenador permiten elaborar con facilidad muchos graficos estadisticos. La historia del arte como disciplina academica alcanzo su madurez a finales del siglo XIX. Claro que hay muchas excepciones y situaciones particulares. Por fin parece posible concebir el discurso artistico como un verdadero relato iconico-verbal. Muchas cosas se reproducen sin adarar bien esta cuestion. sin olvidar el riesgo de que sacrifiquen la claridad conceptual en favor de su peculiar concepto de la estetica. cuando se pudieron comparar muchas imagenes fotograficas de obras de arte alejadas en el espacio y en el tiempo. pero eran grabados con tacos de madera 0 planchas de cobre. alcanzandose asi un desarrollo prodigioso de la literatura. tiene derecho a cobrar'un porcentaje por el uso de esa imagen.«Tambien los pIanos. autor de ese original. y que puede cobrar «derechos de reproduccion» aunque no sea ya legalmente dueno de su obra (estos derechos se tranfieren a los herederos. Pero no podemos aspirar a que el escritor de arte domine todas estas tecnicas modernas. Pocas veces esta claro a quien se debe peclir permiso 0 pagar un canon. cuando 10 necesite. el auxilio de algun profesional (grafista. pues si los cliseiiadores no reciben instrucciones muy precisas pueden enfatizar aspectos irrelevantes. historicamente. La reproduccion masiva de fotografias se ha ido abaratando a 10 largo del siglo XX. estudiar la legis- • . Algunos de estos impr sos llevaron imagenes. como cualquier otra propiedad). 0 sus herederos. mapas y otros recursos graficos mas complejos se hacen ahora con procedimientos informaticos» . y cuando se hizo factible publicar los resultados y las pruebas visuales objetivas de las investigaciones realizadas. junto a las elevadas regalias que piden algunos. programador. A esto se pueden aiiadir las condiciones restrictivas impuestas por los propietarios privados 0 institucionales de la obra original sobre la que se ha hecho la fotografia en cuestion. mapas y otros recursos graficos mas complejos se hacen ahora con proceclimientos informaticos. 5. esta el artista mismo. por las dificultades tecnicas para reproducir imagenes. caros y de escaso rendimiento. Esto es irnportante. • EI desarrollo de la historia del arte y de la arquitectura ha estado limitado. a 10 cuaI hay que afiadir las inmensas posibilidades para la historia del arte de algunos soportes magneticos como el video y el cdrom. quiera que haya recibido un mecliano entrenamiento. Recomiendo. Las fotografias de arte han sido hechas por alguien. Ahora es facil pu- blicar excelentes imagenes en color a un precio muy razonable.. impide publicar muchas imagenes y esta clificultando gravemente el desarrollo de la historia del arte y de la arquitectura. in que sea obligado remitirnos a imagenes impllcitas que ellector debe recordar 0 consultar en otro lugar. Derechos de reproduccion La historia del arte y la produccion de imagenes «objetivas» «Ahora es facil publicar excelentes imagenes en color a un precio muy razonable» . y esa persona.. la filosoffa. ni tampoco las mas artesanales del dibujo tradicional.

y el Estado debe garantizar esos derechos de propiedad. cuyo numero 9 (Junio de 1994) esta dedicado a Derechos de autor y acceso ala cultura. Antes de dar por concluida la asamblea y de que los asistentes se retiraran de nuevo a sus estudios (de invierno). el cornic. Sobre todo ello recomiendo consultar Pautas. no se puede publicar nada sin pagar a la agencia SPADEM. hasta setenta afios despues de faliecido el creador. A juzgar por 10 publicado (vease EZ Pais. Tzara o los surrealistas. lacion. EL MANIFIESTO ENCONTRADO EN ZARAGOZA Los artistas plasticos y el derecho de propiedad4 El 30 de noviembre de 1993 un grupo de pintores y escultores espaiioles han protagonizado un curioso amago revolucionario. nada de ello se encuentra en este escrito. Discrepante de la opinion mayoritaria en esa revista. las grandiosas exigencias colectivas. algunos de ellos verdaderos heroes. y debe cobrar por cada eventual reproduccion 0 transaccion que pueda hacerse de la rnisma. Personalmente no me parece etico financiar a herederos azarosos por difundir la obra de un genio universal. mandamientos) podrian resumirse del modo siguiente: el artista debe seguir siendo el duefio mas que moral de su obra. LY que decir de los • . ha side concebido ya para su reproducdon fotomecaruca. como recordatorios 0 citas de la obra original. cuyos catorce puntos (peticiones. que trabajan con dificultades bestiales». criticos e historiadores del arte. No puede equipararse un oleo de Antonio Lopez a un comic de Mariscal: 10 primero es un objeto unico y sus reproducciones deberan entenderse. Que raro. Y ojo con algunos casos: de Picasso. Es llamativo que no reconozcan el distinto caracter de las obras de arte visual ni tampoco la naturaleza endemoniadamente variada de su hipotetica reproduccion. Ya sabemos que esta palabra tiene mucha tradicion en el arte de las vanguardias: siempre que la oimos re- • cordamos el verba encendido de Marinetti. aunque es dudoso que todo esto favorezca la extension del arte y beneficie a los artistas. Ahi se ofrece informacion suficiente y puntos de vista contrapuestos. Los catorce puntos del texto son bastante candorosos. Boletin Informativo de la Asociacian de Revistas Culturales de Espana. optaron por reunirse en el paraninfo de la Universidad de Zaragoza para hablar entre elios de cosas que crelan importantes. Quisiera dejar claro que me parece muy encorniable el deseo de proteger a los anistas. Pero es muy poco probable que se remedie su situacion mediante esta clase de redamaciones. en cambio. las soflamas contra los intereses mezquinos de la sodead burguesa. en terminos generales. I de diciembre de 1993) parece que nos hallamos ante un ejemplo perfecto de prosa sindical-funcionarial. «desvalidos y debiles.«Los valores artisticos no los elabora tanto el artista como el critico 0 el historiador». no 01videmos que los «valores artisticos» no los elabora tanto el artista como el critico 0 el historiador. Parece evidente que han denorninado manifiesto a unas reivindicaciones legales corporativas con importantes secuelas economicas. y su copia es como la de una novela. normalmente. caduca y filistea. por ejemplo. aunque la haya vendido. pero representativo de 10 que piensan la mayoria de los galeristas. Algunas agencias como VEGAP en Espana han convencido ya a muchos creadores vivos para que les cedan la gestion de sus derechos. para elios y para sus herederos. pero sf es legal. seglin palabras de Gordillo. Esta claro que ambos tipos de obras no pueden considerarse de la misma manera cuando se habla de «derechos de autOf». es el articulo que publique primero en la prensa diaria y que reproduzco de nuevo a continuacion. han lanzado un manifiesto. que son seres. Como no habia palado de invierno que tomar.

No deberfamos pagar igualmente un porcentaje por la reventa de un tresillo? (. que tales dineros vayan a mejorar de verdad la condicion de los artistas. engordan nuevas especies de intermediarios. Las asimilaciones literales entre los derechos de los musicos 0 escritores y los de todos los artistas plasticos puede conducir a graves distorsiones de la realidad. 0 en un manual escolar. sobrinos. Esta bien que los pintores y escultores (como todos los otros seetores laborales) reflexionen. veleidades y disputas de hijos. Tal vez haya agentes y leguleyos que arranquen en el futuro algunos duros mas a los editores y a los galeristas. yemos y demas depositariosas de los derechos de algun artista famasa. El autor es solo uno de los agentes implicados en la nocion compleja de la artisticidad. Y un respeto. a las tradiciones de la modernidad: no llamemos manifiesto a esa vergonzosa exigencia de que el Estado proteja derechos inu itados de sacrosanta propiedad. se asesoren y reclamen. nietos. Lo mismo podrfa decirse de muchas fotograffas y disenos graticos. Pagar por la reproduccion fotogratica de una escultura en un libro historico-artfstico. en una historia de la literatura. Algunos valores culturales son colectivos y no deberfan ser monopolizados arbitrariamente por nadie. equivaldrfa a exigir una cuota economica por la paratrasis 0 resumen de un poema. (. No saquemos las cosas de quicio.Aca 0 no necesitan financiacion las agencia encargadas de perseguir el supuesto delito de difundir el arte? Es preciso recordar ademas que esta guerra no concierne a los artistas poco conocidos ni a los principiantes. En fin. en una historia de la pintura e panola contemporanea. No es • 10 mismo heredar la Enciclopedia Espasa 0 un piso en Badajoz que los derechos de exhibicion y reproduccion de un creador. • . con alguna cita literal. 10 cual encarecera el prod ucto artfstico. Quiza no debieramos descartar la hipotesis de que una variante peculiar de la vieja lucha de dases (los poderosos contra todos los demas) funcione tambien dentro del arte: as! es como algunos defenderfan sus asuntos particulares arrogandose impunemente la representacion de todos los demas. Sorprende la candidez de esas redamaciones de derechos que implican pagos de canones en transacciones ulteriores iPor encima de las veinticinco mil pesetas! (. Es evidente que desean ir mucho mas lejos de 10 que se considera razonable en nuestro celebrado « istema liberal». en cualquier caso. una cosa sf esta clara: al amparo de la ingenuidad de algunos. de 10 contextos y de las intendones? Racer una postal con la hipotetica pintura de Antonio Lopez no es igual que reproducirla como parte de una argumentacion en un articulo crftico. par favor. 10 cual me parece particularmente suicida. Sigue abierta la cuestion de como podemos velar de verdad pOI sus intereses. Dudo mucho. dificultandose su uso social. la voracidad.0 solo debemos hacerio cuando 10 ha disenado alguien cuya obra se publica en las revista ? Tambien se redaman regal1as casi eternas para 10 herederos. En pocos casos favarecen de verdad el conocimiento y la difusion de la abra de su ilustre predecesor. Una obra es artfstica cuando ha recibido la sancion crftica y es considerada como tal en los medio especializados.Es todo ello piraterfa economica o-y intelectual? Una cosa es la innoble explotacion economica de los creadores y otra el derecho social al debate y al disfrute de los productos culturales. (.modos. cuyas facilidades teoricas de reproduccion son mucho mayores. pero debieran saber mejor 10 que defienden. que son la inmensa mayorfa. Todos los estudiosos del arte del siglo XX conocen bien los caprichos de algunas viudas. Se publicaran menos libros de arte y estaran peor ilustrados (en los casos dudosos se incluiran siempre imagenes de obras que no deban pagar el «impuesto revolucionario»).

En algunas ocasiones. Mas matizada es la pbstura de Gonzalo Borras: «Para escribir cualquier texto es necesario tener previamente muy claro que se quiere decir. Sabemo aproxirnadamente 10 que queremos decir y tenemos alguna idea del orden expositivo asf como de los ingredientes eruditos a utilizar. por fin y de repente. otras intermedias. se ve con claridad 10 que se quiere decir». pero no estan decididos algunos desarrollos ni tarnpoco todos los «golpes de efecto». Escribir es una forma de pensar y una neeesidad para po- Esta relativa diversidad de opiniones significa. aunque haya sido diseiiado previamente en todos sus epfgrafes». No se trata tanto de caracterizar a diferentes clases de autores como de mostrar al menos dos modos de aproxirnarse a la pagina (0 a la pantalIa del ordenador) en blanco: La escritura como mera redaccion 1. Tampoco aquf las emociones del escritor. 6. leerlas. Ver las ideas escritas. La posici6n mas radical es la de Antonio Bonet Correa: «No se debe escribir ni una sola linea hasta el momento en el cual. tambien sobre el papel) un conjunto de ideas que deben apareeer en 10 que voya escribir. pero sf tengo mentalmente (y. LCUando exactamente podemos decidirnos a ello? 0 dicho de otra manera: Les necesario tener muy claras las ideas antes de elaborar el texto propiamente dicho? Las respuestas que nos han dado algunos eminentes profesionales indican que no existe sobre esto un criterio uniforme. Y en un extremo casi opuesto al de Bonet Correa se situa la respuesta de Valeriano Bozal: «En 10 que a mf respecta. no tengo muy claras todas las ideas antes de empezar a escribir. Uno nunca sabe con seguridad en que puede terminar un original. Puede que no experimentemos muchas emociones en el momenta de poner palabras concretas a nuestras muy elaboradas ideas. Escribir sobre historia del arte es un acto creador en cierta medida. «Escribir es una forma de pensar y una necesidad para poder pensar». a un pensamiento que no existfa con anterioridad. Ahora bien. obviamente. Cualquiera de elias puede ser legftima. ra ningun juicio de valor. Lo que sucede es que en el proceso mismo de la escritura uno llega a desvelar aspectos que no tenfa pensados de antemano. Puede ocurrir que antes de empezar 10 tengamos todo muy pensado y no quepa ningun resquicio para la irnprovisaci6n 0 el sorpresivo hallazgo intelectual. y llega el momento de empezar a escribir. Escribir. Nos limitamos entonees a redactar. De modo que formular por escrito induce a profundizar en el pensamiento y hay ideas que surgen en el acto de la escritura. de tal manera que todo ello no es sino un punto de partida. • Supongamos que ya llevamos un tiempo razonable docurnentandonos sobre nuestro tema. pOI 10 general. a medida que voy escribiendo. Los conceptos y el desarrollo argumental estan semielaborados en la mente del autor. que hay varias actitudes ante el acto de eseribir. me permite advertir aspectos que de otro modo pasarfan desapereibidos» . Pueden faltarnos informaciones complementarias que esperamos procurarnos sobre la marcha. en realidad. eventualmente exaltado con sus deseubrimientos. Planificacion previa <-Deben estar claras . todas las ideas antes de escribir? «En eL proceso mismo de La escritura uno !lega a desvelar aspectos que no tenfapensados de antemano».der pensar. Entre estas dos posiciones caben. en este caso. Escribir como modo de pensar 2. resultar convincente 0 dejar insatisfechos a los lectores. pero eso no tiene por que afectar a la calidad del resultado: el texto puede ser bueno 0 malo. yes bueno que conozcamos cual de ellas se • . prejuzgan la calidad de los resultados. hemos acopiado materiales de distinta naturaleza. tambien tengo en la cabeza el orden y sucesi6n de ideas. dejando muy claro que tal termino no implica aho. es dar forma . muchas ideas cambian y el orden se transforma.

Forma parte del juicio discrecional del autor decidir si la erudicion debe evidenciarse en el texto (y hasta que punto). nos permitira conocer instantaneamente todos los datos sobre un libro 0 un articulo que podamos necesitar mientras escribimos. adapta mejor a nuestra personalidad. a medida que las vamos necesitando. No es asunto menor: algunos echan por la borda el trabajo callado de muchos aiios al no ser capaces de vencer esa sensa cion paralizante. que el esaitor academico no utilizara. debemos trasladarla. es decir.Que orden voy a seguir? No es una mala idea adoptar el esquema narrativo clasico: introduccion. pedantes e inutiles porque sus autores no se han cefudo a esta regIa de oro que no me cansare de reiterar: debemos utilizar solo la informacion relevante para el desarrollo de nuestro argumento. etc. Es obvio. 7. en cualquier caso. desarrollo y desenlace. al monton correspondiente. «Debemos utilizar s6Lo la informaci6n reLevante para eL desarroLLo de nuestro argumento». comunicacion de congreso y articulo especializado) nos invitan mas a redadar (en el sentido comentado) que otros textos mas «literarios». cada uno para un capitulo 0 epigrafe a desarrollar. Esquema prelirninar «Un esqueleto argumental. El fichero bibliografico. Puede ser un indice complejo. AI escribir debemos documentarnos. Con este esquema delante. y como 10 reconduzco (si es que ella me interesa) hacia una especie de recapitulacion final. anotar con lapiz en la papeleta que ya se ha mane- El orden del texto seguira el de nuestos materiales (0 viceversa). que puede estar escrito en un trozo de papel. nuestro alcance.jado. planteamiento preliminar. y luego subdividirlos dentro de cada monton en funcion del orden expositivo que hayamos elegido. algo basico para que los textos no se deshagan en divagaciones incoherentes. evitandonos despistes que conduzcan a enojosas redundancias. Hay muchos trabajos farragosos. Si creemos que una ficha 0 imagen puede servirnos de nuevo en otro apartado. algo basico para que los textos no se deshagan en divagadones incoherentes. pero conviene aprender tambien el arte de descartar. una vez utilizada. Los metodos para sobreponerse a esto son muy variados: Antonio Bonet Correa escucha musica clasica con el fin de crear «una cortina de si- • . en ese caso. conviene. recortes. o debe disimularse por razones estilisticas u otras conveniencias. perfectamente controladas. Si cambiamos sobre la marcha el esquema de trabajo iremos haciendo otro tanto con estos materiales. aparte. en circunstancias normales. Hagamos siempre una pregunta: (. Yo aconsejo colocarlos en montoncitos. contarle al lector? (. por ejemplo. Con que escribir El terror a la pagina en blanco Todo esta a punto: las ideas claras. Existe ese celebre terror a la «pagina en blanco». el material en orden. si trabajamos en un libro 0 un articulo largo. cuales son las incidencias 0 detalles de mi argumento. Todas las citas y referencias estaran a «Las ideas se apoyaran en los materiaLes informativos». ordenado alfabeticamente. y dejar que la escritura misma vaya estirando y configurando las id as preliminares.» Ordenaci6n de las papeletas • En todos los casos es casi obligatorio hacer un esquema de los puntos a tratar. perc incluso para los generos breves es muy recomendable elaborar un guion. Esto nos proporcionara un esqueleto argumental. Para la critica de arte 0 el articulo-ensayo.Que quiero. una dificultad psicologica para empezar sobre la que han hablado casi todos los escritores. puede ser bueno no tenerlo todo claro. en sintesis. el esquema trazado. podemos ordenar nuestras papeletas. Es dificil que encontremos un buen escrito sin una especie de «columna vertebral». {otografias. mas que una parte de los materiales acumulados y ordenados en el curso de su investigacion. Asi es como las ideas se apoyaran en los materiales informativos. ya 10 hemos dicho. Tambien conviene saber que los generos mas «cientificos» (tesis doctoral. Pero ni aun as! es tan facil ponerse a escribir.

Y del mismo modo que no imaginamos al herrero vacilando (0 drogandose) antes de dar el primer martillazo. y otras personas se 10 pasan al ordenador. son muy dificiles de desterrar: Torn Wolfe necesita. 1909-1936 (1981). sentir el ruido de la vieja ffiaquina de escribir manual. No desdeiiemos. 1910-1931 (1979). Luis Fernandez Galiano escribe sus articulos con gran lirnpieza. 0 la pipa. es un escritor vigoroso que ha cultivado generos muy variados. Jaime Brihuega utiliza un sistema mas peripaH~ti­ co que describe del siguiente modo: «En toda mi vida solo he logrado veneer 0 disfrutar ese miedo ala pagina en blanco de una forma: un largo paseo solitario que termina en la bulliciosa mesa de un cafe. El bloqueo inicial proviene de que el escritor en ciemes se siente abrumado por la responsabilidad y la trascendencia de 10 que va a producir. pero es as!. Yo no recomiendo a los principiantes que se habituen a estas cosas. parecen decirse continuamente. pues. Tambien estarfan en la misma linea otros procedimientos bastante extendidos. y par eso da menos pereza empezar. cambiar. entonces. todo vuelve a la normalidad. LExpresare «Lo mejor es hacer ejercicios mentales para rebajar la trascendencia de nuestra Juncian». aiiadir 0 reorganizar. De aqui se deduce ya el consejo claro de no escribir a mano. de la cual es actualmente Titular de Historia del Arte. Ya se que es un habito hijo de los mas triviales topicos literarios 0 cinematograticos. a quienes no tienen todavia el habito profesional de la escritura. ante un papel en blanco. que para mi tiene un verdadero sentido catartico. primero en los colegios universitarios de Toledo y Ciudad Real. El ordenador es un instrumento muy idoneo para veneer muchas resistencias: las enormes facilidades para borrar frases 0 cambiarlas de posicion desmitifican a la famosa blancura de la pagina intacta. bien las ideas que tengo? LSacare el mejor partido de mi informacion? Lo mejor. En febrero de 1991 fue cesado de este cargo por haber firmado una carta oponiendose a la participaci6n espanola en la Guerra del Golfo. La vanguardia y la Republica (1982). entonces debo escribir la primera pagina (0 su simulacro). • . proc/amas. Rembrandt (1995). tampoco debieramos sentirnos nosotros cohibidos antes de hilvanar las primeras frases de un escrito. nada es indeleble. «Es mejor habituarse a un sistema econamico y productivo que a otro engorroso 0 poco eJicaz». y a mi me funciona». etc. Ventajas del ordenador Jaime BRIHUEGA SIERRA Fete: Pedre Avellaned • Naci6 en Madrid (1947) donde realiz6 estudios de historia del arte. y luego en la Universidad Complutense. No faltan los que necesitan otras drogas mas fuertes para desinhibirse y poder lanzarse a la tarea. como encender un cigarrillo. En 1987-88 fue Subdirector General de Bienes Muebles del Instituto de Conservaci6n y Restauraci6n de Bienes Culturales. servirse una (0 varias) copas. Entre sus libros destacan los siguientes: Manifiestos. es hacer ejercicios mentales para rebajar la trascendencia de nuestra funcion. obviamente. Yo mismo escribi mis primeros libros con pluma estilogratica y tinta de color marron. Comisario de algunas exposiciones importantes. una vez arraigados. Ha side ponente y conferenciante asiduo en numerosas universidades espanolas y extranjeras. y eso requiere paciencia. Hacer un texto correeto se parece a fabricar una herramienta. etc. puesto que abandon6 para ocupar el de Director General de Bellas Artes del Ministerio de Cultura. Ayuda mucho el trabajo constante.lencio frente a los ruidos cotidianos del entorno». Todos los textos se levantan poco a poco. es decir. debe ser util en un momenta 0 en un contexto determinado. panfletos y textos doctrina/es. Las vanguardias artfsticas en Espana. a lapiz (yo dirfa que los dibuja). Las vanguardias artfsticas en Espana. pues ya sabemos que ciertos comportamientos. Debemos convencernos de que argumentar sobre arte 0 arquiteetura no es como escribir Las flores del malo El Quijote. En la pantalla todo es provisional. LY si no estoy a la altura de las circunstancias?. Me dirijo. segun parece. pues no me inspiraba entonces el color azul habitual. Desde 1974 ha ejercido la docencia universitaria. ningun procedimiento si este conduce al resultado apetecido. Despues de este acto. pero es mejor habituarse a un sistema economico y productivo que a otro engorroso 0 poco eficaz.

ningun dato relevante para el asunto a desarrollar. pero su importancia para los generos cientillcos (0 academicos) es tan grande que se acaba convirtiendo en algo puramente tecnico. Pero aun asf. El lector debe convencerse de que no omitimos. Aconsejo al escritor 0 escritora que huya como de la peste de la falsa profundidad seudometaffsica que estropea a tantos escritos de ane. cierto. pues es bueno tambien que nuesto texto atrape 0 seduzca allector can ajustados recursos expresivos: un vocablo puede tener un sonido especialmente evocador y ser por ella muy adecuado para transmitir mejor una idea 0 un sentimiento. Cuando hablamos de texto nos referimos a la totalidad de un escrito de ciena complejidad: articulo. a verosimil. claro e interesante «La veracidad es una cualidad del escritor. y conviene utilizarlos sin errores ni ambigiiedades. Es imposible. sin que se hayan cumplido algunos temores sobre el porvenir de 10 literario que alimentabamos hace unos anos. 10 que otros han dicho. No quiero decir con esto que estemos obligados a manejar un lenguaje seco y desabrido. pero su importancia para los gi- • Verdadero 0 veridico puede asimilarse. claro e interesante. siempre es factible reflexionar sobre nuestro trabajo: estamos ya hilvanando las palabras. y de ahf la importancia enorme de la caUdad de las argumentaciones. 10 cual quiere decir que se Ie podran aplicar tres adjetivos emblematicos: verdadero. entreverado con nuestros puntos de vista. recension. el interes es algo asi como la cualidad del discurso proyectada en la reaccion del lector. el articulo 0 libro definitiyo. En arte y arquitectura hay multiples terminos especializados. Eliminad los adjetivos innnecesarios y buscad siempre la expresion mas adecuada para la idea que intentais transmitir. y tambien de hacerlo mal. 10 formamos con frases y parrafos. como ya hemos dicho. Dificilrnente apreciaremos como bueno un escrito que nos parezca totalmente «mentiroso». finalmente. LPor que no vamos a elegir el que resulta mas persuasivo 0 menos aburrido para el lector ideal? Aspiramos a que interese 10 que dedmos. Si podemos contar la misrna cosa de varios modos. crftica de ane.» Claro es 10 que puede entender ellector a quien nos dirigimos sin exigir de el un esfuerzo suplementario derivado de nuestra torpeza 0 de nuestra pedanterfa al trabajar con ellenguaje. iPor que no vamos a elegir el que resulta mas persuasivo 0 menos aburrido para ellector ideal?» Frases y parrafos No olvidemos. Tu «borrador» sera. Repitamos algunas cosas: la veracidad es una cualidad del escritor. es obvio. Pero del mismo modo que la veracidad es una virtud del escritor que impregna su texto. La experiencia demuestra. presentamos. En todos los casos. conducimos a nuestros lectores de un asunto a otro.Escribe. 0 incluso un libro entero. Frases y parrafos Hay muchos modos de escribir bien. con las oportunas correcciones. informando y argumentando. «Si podemos contar la misrna cosa de varios modos. tal vez. por desconocimiento 0 ignorancia. Si haces esto te ahorraras la engorrosa (y cara) tarea de pasar a limpio el trabajo. pues. por 10 demas. con significacion muy precisa. En todos los casos el texto que escribimos intentara acercarse a la perfecdon ideal. ya 10 hemos mendonado antes. nuestra obligacion de hacer algo interesante. Elige uno que te numere automaticamente las notas a pie de pagina. Verdadero. utilizando un buen programa de tratamiento de textos. algo importante para los escritos academicos. siguiendo estrategias narrativas mas 0 menos sofisticadas. que son las unidades de sentido de • . neros academicos es tan grande que se acaba convirtiendo en algo puramente tecnico. que el uso del ordenador ha contribuido a mejorar el estilo de muchos profesionales de la escritura. 8. encontrar un recetario de aplicacion universal que nos permita evitar las inconsistencias y debilidades expresivas. directamente en el ordenador.

Aconsejo vivamente a los principiantes trabajar con periodos coordinados y periodos subordinados conos (y no olvideis que todos los escritores llegan a adquirir sin querer un estilo personal que les permite violentar con elegancia este y otros consejos de los libros de estilo). No es mala cosa ejercitarse en partir frases. antes de los dias del siglo XIX. como 1a abusiva repeticion de la palabra «columna» en este texto de Alejo Carpentier tiene. muy acorde con el argumento del librito al que pertenece: «Asi. en que la columna se arrojara a 1a calle y creara -aun en dias de decadencia arquitectonica evidente. pues. y cuando un punto y aparte? La respuesta es que depende de la concatenacion argumental. Las frases son al texto como los ladrillos a un edificio: si no estan bien construidas no se puede levantar nada que posea una cierta solidez intelectual. al haber salido de los patios originales. en muchos viejos palacios habaneros. delimitar la frontera entre varias frases conectadas y un parrafo. pues. Ejerdtate. desde luego. columnata infinita. Entre un punto y otro (0 un punto y coma) debe haber un pensamienlO. una idea 0 informacion completa y acabada en sf misma. El parrafo debera tener una independencia mayor.una de las mas singulares constantes del estilo habanero: 1a increible profusion de columnas. para 10 cua1 nos veremos obligados a buscar sinonimos 0 a transformar por completo el orden de una sentencia. con su comienzo. Un parrafo sobrio es mejor que otro retorcido y Heno de adjetivos rimbombantes. la columna es elemento de decoracion interior. En cualquier caso. a las reglas de su construccion. Pero no siempre tiene que ser as!. y mucho respeto a la elemental ordenacion (casi siempre eficaz) de sujeto. Uno 0 varios adjetivos pueden ser muy adecuados para describir una obra de arte 0 el sentimiento que produce en el espectador. Una cosa es eliminar 10 inutil y otra muy distinta prescindir de 10 necesario. Atencion. LPor que no utilizarlos? Las frases deben engarzarse entre sf de • un modo natural. ultima urbe en tener c01umnas en tal demasia. La calidad de 10 que hagamos depende en gran parte del rigor con el que apliquemos un principio basico: cada frase debe tener un significado claro. evirandose que el texto parezca un conjunto inconexo de sentencias independientes.menor entidad con las que trabajamos. su desarrollo y su desenlace. han ido trazando una historia de la decadencia de la columna a traves de las edades»5. selva de columnas. Las frases excesivas. es decir del modo COlno vayamos presentando las ideas e informaciones. por 10 demas. un hermoso efecto expresivo. Pero no caigas en el «estilo telegrama». al escribir. casi ninguna regIa de aplicacion universal. y estara adecuadamente concatenada con las otras frases 0 parrafos del escrito. en algunas ricas mansiones que aun han conservado su traza original. lujo y adorno. « Un parrafo sobrio es mejor que otro retorcido y lleno de adjetivos rimbombantes». Cuidado con las subordinadas y con la verborrea imhil. como si el lector se encontrara ante el follaje de una selva intrincada. frente a 10 que cabria esperar. como si fuera un minitexto 0 miniartfcu1o. conjunciones 0 preposiciones. «Ejercftate en 10 mas difici1: la sobriedad y la brevedad». Puesto que cada periodo forma una unidad de sentido. por ejemplo. columnas que. Lcuclndo debemos colocar un punto y seguido. Observa. verbo y predicado. en 10 mas diffcil: la sobriedad y la brevedad. Pero tambien aqui debemos recordar que no hay. el examen de muchos escritos historico-artisticos demuestra que es mas facil aprender a recargar que a podar. en una ciudad que es emporio de columnas. producen una impresion de oscuridad. De la frase al parrafo No es facil. Creo • . Repeticiones de palabras Conviene evitar la repeticion de palabras dentro de la misma frase 0 parrafo. introduciendo puntos donde antes habfa comas. enganchadas por partfculas numerosas.

Naturalmente. un vido lamentable.» La musicalidad armoniosa de un texto puede mejorarse introdudendo otros recursos como la interrogacion y la admiracion. pues darian al texto una sensacion indefinible de solemne monotonia». La pregunta. mas 0 menos retorica. que puedepartirse un parrafo. de modo que el empleo de uno u otro estara determinado solo por razones argumentales. nos estamos introduciendo en ese fascinante territorio luarido en el que los significados se funden con la sonoridad dellenguaje. Para acertar en este asunto tan sutH puede ser bueno concebir nuestro trabajo como una composidon visual: cada parrafo es un bloque gris entre Hneas blancas. y es diffcil afiadir a esto mayores precisiones. El punto y aparte se interpreta foneticamente como una pausa ligera en el tiempo de lectura. Ritmo. fijandonos • . pues darfan al texto una sensacion indefinible de solemne monotonfa. No digo que evites referirte a los sentimientos sino que los expreses de un modo apropiado. en algun caso aislado. Los utilizare yo ahora: jNo sigas ese camino! Debemos huir de la cursilerfa. que seas razonable en el uso de la interrogacion y muy comed1do con la admiracion. pues. mas 0 menos artificialmente. 0 sea. Todo escrito. muy extendido entre los amateurs de nuestro gremio. mi entusiasmo desbordado 0 mi gran perplejidad. Ambas cosas pueden ser muy adecuadas para mejorar el ritmo del texto. esta el efecto de los signos de puntuacion: la coma implica una detencion y una ligera subida de la voz.«Conviene evitar que todos los parrafos posean la misrna longitud. suele ser un arma eficaz para implicar a nuestro lector. derran el parrafo. para empezar. los dos puntos y el punto y coma. 9. sabiamente concatenadas. Ojo. pues. con sus eventuales aliteraciones y rimas escondidas. cuando venga a cuento. pero S1 afirmo algo con exclamaciones te comunico. Lo mejor.sica secreta. El escanciamiento equilibrado y armonioso de «manchas» de distinto tamafio produce mejor efeeto que una distribudon aburrida de masas uniformes. estilo y tono La sonoridad del lenguaje • Al hablar de la extension y concatenacion de frases 0 parrafos. por razones expresivas. pues es muy diferente al que se pone en practica con los signos admirativos: si pregunto te invito a que respondas. Se trata de una cuestion de tacto y de gusto. Te aconsejo. como hermosa pintura (para un Henzo de Matisse) 0 impresionante monasterio (si hablamos de El Escorial). 10 ideal es que estos bloques contengan autenticas unidades argumentales. es leer mucho a los buenos criticos e historiadores del arte. en efeeto. Interrogacion y admiracion «Te aconsejo que seas razonable en el uso de la interrogacion y muy comedido con la admiracion. posee una mu. el punto. hacen bajar la entonacion. 0 fundirse con otro. Los epftetos inutiles 0 muy trillados suelen contribuir bastante: evitaras 10 mismo escribir alto cielo 0 frio hielo. simplemente. que la division entre los parrafos ha de tener en cuenta su extension: no deben ser demasiado largos ni tampoco demasiado cortos. Ademas del sonido de las palabras. salvo que sea necesario. pues no basta con omitir los signos de admiracion para conjurar automaticamente la cursHerfa. Hay un modo kitsch de escritura historicoartfstica segun el cual todo es maravilloso y provoca emociones inenarrables que solo pueden transrnitirse mediante numerosos signos de exclamadon. a este truco sutil del escritor. pero no olvidemos nunca que en todo texto puede ser inevitable sacrificar alglin detalle para conseguir un buen «efecto de conjunto». Conviene evitar que todos los parrafos posean la misma longitud. No me cansare de advertirte contra esta debilidad. buscando esa distribucion armonica que hemos recomendado. pero producen efectos intelectuales bastante diferentes. No hay apenas distindon fonetica entre estos liltimos signos de puntuacion.

Sobre arquitectura y energia (1991).«No es malo imitar 10 bueno: intenta adoptar la sana rotundidad de los mejores autores». «atrabilario». pero no fue por eso menos sensible a la elocuencia poetiea de las formas naturales 0 a la emodon exacta de la geometria. tambien se dice que puede ser «rapido» 0 «chispeante». un orquestador magistral del escalofrfo en la retina. Se forma en el experimemalismo insomne de las vanguardias. Presento ahora un excelente ejernplo de esta adecuacion entre el ritmo interno de la escritura y el contenido argumental. • --------------------------------- . ante todo. es algo mas luis FERNANDEZ GALIANO Nacido en Calatayud (1950). La Corbusier. el arquitecto que nos prometio maquinas de habitar. una especie de montana fonetica que desdende en la palabra «mar». etc. tragica y desolada. Conferenciante asiduo en Europa y America. como una sinfoma: 10 ideal es que las subidas y bajadas de entonacion. etc. de los transatlanticos 0 las aeronaves. Sus cuidados artfculos son lefdos con avidez por todos los profesionales y aficionados a las cuestiones arquitect6nicas. YJurado en importantes concursos nacionales e internacionales. «Lo imponante es mirar». un desmesurado artista plastico. es arquitecto y catedrMico de la Escuela Tecnica Superior de Arquitectura de Madrid. eorreeto y magnifico de los volumenes bajo la luz. edificios religiosos rigurosos y lirieos. incluso. hermosa. Su mirada abriolos ojos de sus eomemporaneos ala belleza de las maquinas. para el que construyo en la India una dudad monumental. la longitud de los parrafos. concuerden con el sentido de 10 que se esta diciendo. bloques gigantescos y museulosos de vivienda eolectiva. EI mas moderno de los arquitectos fue tambien el ultimo gran arquiteeto clasico. bien en como nos cuentan las cosas. persiguio la proteccion de un estadista que Ie permitiera realizar sus suefios urbanos. con esa oportunisirna coma detras del nombre del arquitecto. Observese como las frases (sobre todo la primera y la ultima) reproducen. sin dejar de proclamarse heredero del linaje de Ictinos y Miguel Angel. EI ritrno Con todo esto ya podemos hablar del ritmo. • que un resumen. Luis Fernandez Galiano escribio este pequeno articulo como introducdon a un numero especial de la revista A & V dedicado a glosar la vida y la obra de Le Corbusier. Transformo ellenguaje de su ane con la precision y la violencia de Picasso 0 Joyce. El titulo. un creador de formas polifonico y proteico. El ritmo es bueno cuando la musica secreta funciona bien. asf como la secci6n de arquitectura del dlarlo EI Pa.n mas de Santa Sofia y de la Acropolis. creando un ascenso. asesor editorial. de la nieve al mar 6 Le Corbusier. Entre sus obras destacan La quimera modema. con sus bajadas escalonadas de tono. Dirige las revistas A~quitectu:a Viva y A&V. y rechazar la tentacion meliflua de los lugares comunes 0 de las expresiones estereotipadas. «encantadof». la evocacion fonetica de las palabras.de los arquitectos de este siglo fue. Se habla de un ritmo «cadendoso» 0 «solernne». perc no se trata de algo abstracto. pero aprendio au. El mas influyeme -y aea 0 el mas grande. reiteraba el que definio la arquitectura como el juego sabio. y no faltan los juicios de valor como «mortecino». termino construyendo maquinas de emodonar.. miembro del Comlte Cientffico del XIX Congreso de la Uni6n Internacional de Arquitectos y del Consejo de Redacci6n de la revista californiana Design Boo~ Review. Los Poblados Dirigidos de Madrid en la arquitectura de los 50 (1989) YEI fuego y la memoria. Su grandeza y su rniseria se confunden con las de la arquitectura moderna. que es algo as! como la sensacion de velocidad 0 intensidad que tenemos cuando leemos un texto. ha sido tambien comisario de exposiciones.s. el argumento global. creyo encomrar su Luis XIV en Petain y acabo hallandolo en Nehru.. megalomanos y premonitorios. No es malo imitar 10 bueno: intenta adoptar la sana rotundidad de los mejores autores. Construyo villas blancas de gramarica precisa y delicada.

argumentos. Lo rnismo me ocurrfa con Azorin. que valoran mas al poeta que al reformador.ha permitido a historiadores y criticos ampliar ese retrato. 1600-1750. extrafdos de dos obras comparables por su tematica. de la Fundacion de la Duquesa de Lerma. pero Haria una arquitectura. etc. no hagan sino reproducir tardiamente el mismo camino que el arquitecto transito en su prolongada peripecia vital. Quiza las nuevas perspectivas criticas. Una decada larga de investigacion en los Archivos de la Fundacion Le Corbusier -abiertos a principios de los mos setenta. en su expresionismo tardio se escuchan voces arcaicas y ecos surreales. una mirada permeable y esponjosa ante los mensajes dfrados de la forma. aunque sin detenerse mucho en el. Los 78 afios que separan su nacimiento en La Chaux-de-Ponds de su muerte en el Mediterraneo representan. mientras el marido aparece en segundo termino. de las ideas a las formas. para un historiador del arte.Polemista y visionario. de las certezas a las emociones. Perez Sanchez. todo ello interpretado con el mas agudo realismo» 7. el hecho es que nos presenta a una mujer que con sus largas barbas medio cubre el pecho que da a su hijo. publicado en 1923. A proposito de esta cuestion el profesor Gonza10 Borras dice 10 siguiente: «Alcanzar un estilo literatio personal es una meta irrenunciable para un historiador y. Con un ojo en el presente y otro en la historia. un itinerario de conocimiento que llevo a Le Corbusier del fundamentalismo a la sensualidad. se Ie puede reconocer por el ritmo interno de su prosa. sera recordado como el manifiesto mas importante del siglo. tftulos. con el fin de COll5ervar a la posteridad el caso extraordinario de la retratada. un buscador hipersensible en las fuentes oscuras de 10 irracional. biografia autorizada y autorretrato apologetico. Veamos unos fragmentos. He lerdo mucho por el mere placer que proporciona una expresion formal bella. Es verdad que casi todos los escritores profesionales se expresan de un modo personal: repiten ciertas palabras 0 recursos sintacticos. Dos estilos distintos Es reconocible 1a personalidad individuaL desde luego. escribio varias decenas de libros para convertir a sus coetaneos al credo moderno. escrito por Diego Angulo Iiifguez. y el otro 10 hemos extrafdo de Pintura barroca en Espana. «Ribera deja en estos lienzos [encargados por el duque de Alcala] quizas las rna dramaricas inter- • . aunque separadas en el tiempo por unas dos decadas: el primero procede del volumen XV de Ars Hispaniae. de la nieve al mar. La forma de escribir configura un perfecto autorretrato». «La otra [obra con modele «patologico»] es la Barbosa de los Abruzos (1631). A un autor. a fin de cuentas. en efecto. y no par propia inidativa. en casi todos los profesionales de la historia del arte. de adjetivacion mas abundante. cuyo autor es Alfonso E. Ambos hablan del mismo lienzo de Ribera. extension y metodologfa. precisa y acerada. superviso la edicion de su obra arquitectonica completa en ocho volumenes imprescindibles que hicieron girar la disciplina sobre sus goznes y que on a un tiempo catalogo razonado. muy breves. desdibujando los rasgos que el arquitecto se atribuyo a sf mismo y a su obra. en Toledo. sus palabras han envejecido mas que sus farmas. Es obvio que el estilo de Angulo es mas seco en su mere intento descriptivo que el de su disdpulo Perez Sanchez. EI estilo literario personal • Lo dicho hasta ahora tiene algo que ver con el estilo Hterario propiamente dicho. Tal vez pintada por orden superior. por 10 tanto. aunque no baste con eso. El filosofo y demiurgo aparece hoy como un artista inseguro e intenso. Su obra purista temprana despierta mas admiracion por su sintaxis que por su logica. Ya desde joven Ortega me interesaba mas por la forma de decir que por el contenido.

La persona EI tono «La ironia es un recurso distanciador que puede aplicarse muchas veces con provecho. comunicaciones de congreso. y debe estar completamente ausente en otros casos (por ejemplo. eso sf.Rapido como una cronica periodfstica 0 grave y profundo como una reflexion filosofica? Hay muchos tonos. aunque no se debe abusar de ella en los escritos puramente cientfficos (artIculos especializados. sin que puedas evitarlo. Es obvio que en el primer caso el escritor repite una idea triIlada y no tiene mucho sentido la primera persona.) 0 en los informes. La ironfa es un recurso distanciador que puede aplicarse muchas veces con provecho. en los que 10 cientffico. incluso 'estilos literarios'. una etapa de elaboracion (previa a Ia escritura) muy diferente. Parece obvio que esta cuestion se relaciona tambien con los temas. es tan d10cante la idea de que Tiziano pueda haber sido un pintor menos importante de 10 que se piensa. Todo 10 anterior esta muy relacionado con la persona utilizada por el escritor. es -a pesar del desagrado fisico que imp one y de su intenci6n analitica. talogo).Ironico? (. En ciertas crfticas de arte 0 cronicas esta mas justificada esa evidente presencia subjetiva de quien escribe que en artfculos cientfficos. en cuanto al segundo ejemplo. asustado y dolorido. pero no siempre es adecuado que aparezca en el texto su yo. Se trata del espfritu 0 aire que ha de presidir el texto (0 el fragmento del mismo) que estes elaborando en ese momento: (.. casi de ilusrracion de tratado pato16gico. ello acaba implicando una escritura necesariamente especffica. que parece conveniente afirmarlo desde la propia subjetividad del autor. acompaiiada de su esposo. como nos 10 ha recordado Jaime Brihuega al ser preguntado sobre esto: «La naturaleza de los asuntos a tratar requiere. 10 filosofico. 10 semiotico. Serfa ridIculo poner: «Yo creo que Miguel Angel fue un gran escuItor».Neutralmente expositivo 0 sardonico y mordaz? (. por regia general. fichas de catalogo 0 ponencias de congreso. convincente y hermoso. como norma general. Pero 10 serfa menos si alguien escribiera: «Yo afirmo que se ha exagerado mucho la importancia de Tiziano en la historia de la pintura». perc esta claro que pueden reducirse a unos cuantos grupos. Pero yo creo que no debes preocuparte por esta cuestion cuando te pongas a escribir. mezclar distintas formas de expresion escrita del discurso. 10 crftico. Un claro ejemplo son los temas de arte contemporaneo. No intentes cultivar artificialmente un estilo propio porque esa preocupacion introducira un elemento perturbador en tu objetivo prioritario que solo puede ser el siguiente: como escribir 10 que deseas de un modo claro.» • Tendnis que pensar en el tono.. muy especfficos». utilizar la tercera persona y cambiar ocasionalmen te a la primera cuando se quiera emitir una opinion personal diferente al sentir comlin. • --------------------------------- . portando en brazos al niiio. incluso reclaman. Sabemos que es un individuo concreto el que nos cuenta las cosas (un autor). El sella individual que te ha de caracterizar llegara con la practica reiterada de la escritura. «Hl sello individual que te ha de caracterizar llegard con la prdetica reiterada de la escritura».pretaciones del naturalismo radical: modelos de una vulgaridad casi hiriente.una obra maestra de inten idad inigualada en su genero»8. algunos temas permiten. traducidos con una alucinante severidad. casi tantos como escritos. y que estos tienen mucho que ver con los distintos generos literarios. 10 propiamente erudito. EI retrato de la desventurada Barbuda.. etc. Aconsejo. 10 cual es ligeramente diferente a 10 del estilo personal. 10 ideologico. al redactar las fichas descriptivas de un ca- ccAconsejo utilizar la tercera persona y cambiar ocasionalmente a la primera cuando se quiera emitir una opinion personal diferente al sentir comun» . diffcilmente pueden excluirse entre sf aunque se trate de perspectivas de analisis que convergen con discursos.Melancolico? (. Sin embargo. El lenguaje coloquial solo es adecuado para ciertas crfticas de arte 0 para artfculos ensayfsticos.

P. El titulo general y los epfgrafes 0 enunciados de los capftulos son.. mas o menos casualmente. en un escaparate. tal vez. : «1 primi lumi: la pintura del Trecento italiano y su impacto sobre el resto de Europa». el titulo puede ser breve y muy sugestivo. No es facil esa doble tarea: titular bien es un arte en el que debemos ejercitarnos continuamente. Todo escrito empieza siempre con un titulo. Ya vemos que un buen titulo debe informar claramente del contenido del escrito y hacerlo de tal modo que atraiga poderosamente la atencion dellector. (Elorden visual del Quattrocento). PANOFSKY. Los epfgrafes hacen que el contenido del texto resulte mas claro para aquellos que se interesan por el tema. se busca el titulo definitivo. Ed. en principio. y el contexto concreto en el que se situa la persona verbal.: Espacio. y muy especialmente los editores de nuestro trabajo.Esta es. mucha gente va a leer. dar cuenta de aquello de 10 que se habla. FRANCASTEL. Si se acierta con la portada se tiene ganado de antemano alleetor posible. En Renacimiento y renacimientos en el arte occidental. • -------------------------------- . (EI futuro de una nueva tradicion). pues. Medita ahora sobre algunos ejemplos de esta practica y comprueba como se han invertido a veces. Caracas 1969. Alianza Editorial. Monte Avila eds. Aquf nos pueden ayudar los amigos 0 lectores de confianza. mucho mas importantes de 10 que parece. Antonio Bonet Correa dice de ello: «En un trabajo. Puede ser un libro y su portada se vera. y me parece que deben ser precisos y claros. Los tftufos «EI tftulo y los subtftulos son esenciales. Cada vez estoy mas en contra de los tftulos metaforicos y sugestivos que pueden aplicarse tanto a un trabajo de historia del arte como a un texto poetico 0 simplemente retorico. Madrid 1975. el titulo y los subtitulos son esenciales. S. : La figura y el lugar. A veces un texto surge porque uno tiene un buen titulo. sus consejos 0 sugerencias. 0 en el indice. una frase sintetica con la que encabezarlo. tftu]os de los que hay en la actualidad una considerable inflacion». algo que. Estos uItimos conocen mejor las motivaciones del publico al que nos dirigimos: no desdefiemos. Lo normal. a la cual se refiere Valeriano Bozal cuando dice: «Considero importantes los tftulos y subtftulos. una cuestion sutH que solo puede resolverse bien ponderando cuidadosamente las convenciones del genero. en cuyo caso el subtitulo sera mas descriptivo yextenso. 0 un articulo de revista cuyo encabezamiento se percibira al hojear sus paginas. Antes de la elecdon final puede ser conveniente escribir las variantes que se nos ocurran en un papel aparte y compararlas has- • ta encontrar la formulacion mas convincente. Personalmente confieso que he elaborado algunos articulos tras haber encontrado. el tono del scrito. sutilrnente. pues.. Madrid 1978 (quinta edicion). Relacion entre titulo y subtitulo Quisiera contribuir ahora con una receta practica: intenta que tus trabajos tengan un tftulo y un subtftulo. Dossat S. A. Si se acierta con la portada se tiene ganado de antemano al lector posible». cuando el escrito esta acabado. las funciones evocadora e informativa del tftulo y el subtitulo: GIEDION. tiempo y arquitectura. 10. En el caso de los escritos didacticos son indispensables». sin embargo. Luego. E. es otra cosa: uno posee un argumento mas una dosis relevante de informacion y trabaja con un titulo provisional. pues. Asf evitaras tanto los aburridos encabezamientos tradicionales como la peligrosa proliferacion de enunciados ambiguos.

11. en estos casos. LCuanto tiempo? No hay normas universales. los modos de argumentacion. y los epigrafes. Yo he hecho en alguna ocasion que la frase de un epigrafe 0 capitulo se continue en el siguiente encabezamiento.se nos escapan inexorablemente de las manos». etc. • Si se trata de un libra cree que el titulo general. Aun con estas salvedades. no tenemos mas remedio que hacer 10 primera. deben poder leerse como una totalidad acabada. Esto evitara las repeticiones de palabras 0 de frases ingeniosas: hace muy mal efecto que varios epigrafes de un mismo texto tengan la misma estructura sintactica (a no ser que se persiga eso por razones expresivas). Supongamos que nuestro escrito esta completamente terminado. tal como reconoce el profesor Bonet Correa: «Me gusta revisar los textos con calma pera. Llegamos a escribir despues de un largo praceso de documentacion y maduracion: cuando acabamos nuestra tarea somos ya normalmente incapaces de cambiar nuestras formulaciones. pues. los enfasis inteleetuales. Es interesante su precision de que «por 10 general. Lee. LDebemos entregarlo ya a la imprenta 0 conviene corregirlo nuevamente tras un cierto periodo de reposo? A veces. deben poder leerse como una totalidad acabada. todos juntos. Se trata de frases 0 palabras que encabezan fragmentos del texto (unos pocos parrafos 0 paginas. etc. El a unto merece la pena y volveremos sobre esto mas adelante. el de los capitulos. el de los cap{tulos. del tono y de otras aspectos aleatorios. y depende mucho del genero que estemos practicando. «EI titulo general. Lo bueno seria dejarlos reposar en un cajon durante algun tiempo y releerlos decantando su contenido y puliendo su forma. y que 10 ideal seria «contar con un par de meses y otro trabajo intermedio».Los epigrafes En reladon con los titulos se encuentran los epigrafes. Lo que pretenden. incluyendo titulos. pera 10 ideal es que esta operadon contribuya tambien a resaltar los argumentos fundamentales. «Es muy bueno dejar reposar los textos acabados antes de revisarlos nuevamente». Jaime Brihuega cree que este periodo no debe ser inferior a «diez dias para un articulo de mediana extension». los editores siempre los reclaman con prisas. por desgracia. todos los escritores de arte reconocen que es muy bueno dejar «reposan> los textos acabados antes de revisarlos nuevamente. No es obligatorio hacerlos. siempre que sea posible. es evitar la sensacion de pesadez de un gran bloque de texto sin interrupciones 0 «decansos». coherente y hermosa». Piensa en elios como si hubieran de figurar en un indice. No conviene trabajar en nuestro texto mas aHa de • . normalmente). Quiza no sea necesario tanto. epigrafes. jHelas! esto parece un ideal inalcanzable». y los ep{grafes. Revisiones Correcciones Creo que los epigrafes son tambien muy importantes y por eso deberia hacerlos el autor del texto. Ese conjunto de enunciados (el (ndice general) debe reflejar fielmente el contenido de la obra perc tambien conviene que posea el suficiente atractivo formal y conceptual como para invitar al lector a adentrarse en el texto propiamente dicho. adjetivos identicos. aunque reconozco que este recurso solo se debe utilizar en situaciones excepcionales. Lo mismo viene a reconocer Gonzalo Borras cuando vincula los escritos a la naturaleza de los encargos: «Algunos -dice. coherente y hermosa en si misma. el historiador del arte ala hora de releer sus trabajos se muestra mas preocupado por el contenido que por la forma». entresacando algo del escrito que les parece significativo. y el acompaiiamien to gratico correspondiente. con atencion los indices de los libros de arte y arquitectura: no solo aprenderas mucho sobre el arte de titular sino que percibiras bien la estructura interna de tales trabajos. En los articulos periomsticos los epigrafes suelen hacerlos los editores.

etc. y no dejes de someter tambien tus escritos. Existe en el mundo intelectual una tendenda natural a encasillar a los estudiosos en un tema determinado 0 en una unica orienta cion intelectual. 10 cual tampoco es bu no si queremos mejorarlo. 0 terminaremos odiandol0. una semana para textos «cientfficos». y un mes para los libros. aunque puede ser Inas importante que. discutido. Se entiende que este es un promedio muy variable.10 razonable. a la opinion de uno 0 varios «lectores de confianza». transcribo a continuacion. sino que «reposan» en la exposicion. Uno puede sacar esta conclusion: «Si Fulanito(a) opina que mi escrito es bueno significa que voy bien encaminado». Un caso especial de la complejidad de carninos que siguen las ideas antes de convertirse en textos acabados es el de Valeriano Boza!. como puede apreciarse. ante una audiencia. E11ector de confianza no puede ser anonimo. las observaciones ajenas. Los lectores de confianza «Importa mucho saber quien te dice 10 que te dice». que ya has hecho antes. Hay otro tipo de textos que no pueden ser expuestos de viva voz (bien porque respondan a un encargo preciso -un catalogo. adjetivos inadecuados. agradece. Yo confieso haber adquirido mayor seguridad en alguno de mis escritos despues de conocer la opinion contraria de ciertos colegas concretos. de conferenciante. 10 mas raro es que sirvan tal como se exponen la primera vez. no me resulten convincent s (en cuyo caso son retirados). sino que estan relacionados -0 los relaciono. pues la orreccion de un texto continua hasta la pruebas de imprenta. debe ser comprendido y. Adopta los tiempos que se adapten mejor a tu temperamento. Yo tengo. simplemente. ininteligibles (y entonces habra que aclararlos).con mi actividad docente. No estoy diciendo que te encastilles en la soberbia intelectual: acepta humildemente los buenos consejos. pero tampoco dimitas de tus propias posiciones cuando ean el resuItado de una toma de partido bien meditada. Pero no tienes por que aceptar igualmente las objeciones de caracter metodologico 0 ideologico. pero sin abandonar tu personalidad individual. pero tampoco dimitas de tus propias posiciones cuando sean el resultado de una toma de partido bien meditada». generalmente repetida (con variaciones). pue . Los textos no reposan en cajon alguno y luego se recuperan. Pero tambien puede valer 10 contrario: «Si piensa que no debe ser asf. Su caso. cuyo proceso de trabajo. esten al tanto de tu trayectoria intelectual y puedan calibrar 10 que pretendes conseguir. pues. Por 10 general. puede suceder que resulten demasiado hermeticos 0. etc. de tal manera que me obligo a expresarlos de viva voz y hac rme entender: 10 que luego sera un texto. si puedes. frases poco claras. No conffes. un ar- • . lmporta mucho saber quien te dice 10 que te dice. Conviene que estos sean conocedores de la materia. Lo demas esperan que hagas algo en la Urrea de 10 • «Acepta humildemente los buenos consejos. descrito por el mismo. Puede suceder que. es que esta muy bien 10 que digo». He aquf un asunto muy delicado: LHasta que punto has de seguir los con ejos de esos lectores? Creo que debes atender a todas las observaciones formales que te puedan hacer: repeticiones de palabras. aun sin ser espedalistas. en la inmediata comprension de tus lectores de confianza si te atreves a salirte de 10 que speran de ti. unos plazos de repo 0 algo mas breves: uno o dos dfas para los artfculos periodfsticos. expongo en las clases y en conferencias los asuntos sobre los que estoy trabajando. como ocurre con las observaciones al autor procedentes de algunas editoriales y revistas. a ser posible. hace innecesaria la tarea del «lector de confianza»: «Los textos sobre los que trabajo -cualquiera qu ea su genero. al exponerlos. pues. Tu eres el autor 0 autora del escrito. 0 al menos debe suscitar preguntas yaclaraciones. por ejempl0.no son mundos autonomos de escritura.

Normas «de estilo» lDebemos intervenir en el idioma? «Busquemos Las expresiones cuLtas deL idioma. pueden convertirse en el capitulo de un libro». tal como 10 vienen fijando las academias de la lengua. emplear algunos modismos espaiioles. segun sea la nacionalidad de nuestro publico. taL como este es en eLmomento y en eL Lugar donde escribimos». No queremos llegar aquf tan lejos. editados generalmente por los principales luedios de comunicacion. algo rico y cambiante que nunca se reduce p r completo a las reglas academicas. En estas obras se combinan las indicaciones meramente tecnicas (ortograficas) con otras relativas al modo de presentar la informacion 0 de aludir a las fuentes. la ultima edicion de la Ortografla de la RAE. Las reglas de ortografia han evolucionado ligeramente desde los primeros intentos de fjjacion normativa en el siglo XVIII hasta los retoques de las ultimas decadas.ticulo-. al menos mas complejos. Pero al escribir surgen numerosas dudas. esta regIa de oro: la prosa historico-artistica debe ser considerada inteligible y correcta por los lectores a quienes nos dirigimos. creo que mejores. Sigamos. pues. etc. desde el punto de vista «academico». afortunadamente. Lo razonable es recurrir al espaiioL normativo. importancia atribuible al rumor. y sobre las cuales podemos optar entre diversas soluciones. de modo que es posible ya para cualquier escritor en ciernes trabajar con est instrumento de consulta permanentemente a mana (tambien existe en cdrom). pero puede crear confusion en aquellos lugares donde la escritura se utiliza de un modo profesional. a un precio asequible. mexicanos. finalmente. 0 alguno de los muchos manuales sobre el asunto existentes en el mercado. para todos los lectores del idioma y no solo para un pufiado de connacionales: el «coloquialismo» solo es recomendable en pocas ocasiones y en algunos generos especfficos. por 10 tanto. como veremos mas adelante. Es aconsejable utilizar ademas otros. Los diccionarios Libros de estilo Aunque el idioma es. En este caso. Escribamos.. EI habla coloquial • No es este ellugar para debatir la compleja cuestion de si hemos de intervenir. Pero no hay que abusar de ello. para las dudas. como el muy reputado de Maria Moliner 1o 0 las ultimas ediciones del VOX) I. Consulta siempre. pero 10 normal es que este suscite otros. Lo incorrecto. sin mostrar tampoco una adhesion ciega a todas sus normas y definiciones. Esto no tiene demasiada importancia en terminos globales. Por eso han proliferado ultimamente los «libros de estilo». La ortografia 12. y muy especialmente la Real Academia Espanola. bien porque no tengan publico previsto 0 posible). y manejala con la idea de que no se trata del mejor diccionario del espanol sino de aquel que define la norma acadernica. Sera logico. El habla evoluciona obedeciendo a causas muy complejas. pues. hay dos obras de referencia que no podemos soslayar: la Ortografla y el Diccionario. trabajo por series: suelo entregar el texto que se me ha encargado. La lengua es un instrumento de comunicacion tanto mas poderoso cuanto mayor es el numero de sus usuarios. la ultima. Aunque es imposible soslayar del todo estas pretensiones (no nos cansaremos de repetir que el • --------------------------------- . pues. Busquemos las expresiones cultas del idioma. etc. tal como este es en el momento y en ellugar donde escribimos. El Diccionario de la RAE ha sido publicado por fin en formato de bolsiU0 9 . hasta formar una serie de variaciones que. puede dejar de serlo cuando un grupo significativo de hablantes 10 ha convertido en norma. argentinos. cosas no definidas en las normas. y sabemos que no siempre se siguen en estas transformaciones las reglas gramaticales y las convenciones idiomaticas de las clases cultivadas. Lo normal es que todas las ediciones futuras de este importante instrumento de consulta se sigan editando en este forma to pequeno: compra. sobre el idioma. 0 hasta que punto.

puesto que no nos e tamos expresando en aleman. pero se pondra mayuscula n «el Renacimiento». Italiano 0 frances. Mortadelo y Filemon. «doS Zurbaranes». Giedion. barroco. para los estilos artisticos pero S1 para los acontecimientos historicos: romaruco. Dejaremos Iibertad. pero en su version espanola sera Espacio. Don Quijote. Recuerdese que en aleman todos los nombres (no solo los propios) llevan mayuscula inicial. «la arquitectura andaluza despues de la EXpo ». Nombres extranjeros Los nombres deben escribirse siempre tal como estan consagrados en la norma usual del idioma que utilizamos.. Conviene que nuestros escritos no tengan una proliferacion excesiva (y un tanto arbitraria) de le~ tras mayusculas. Colonia (no Kaln). Se trata de un catalogo parcial de recomendaciones dirigi~ das a los estudiantes que deseen acercarse a los usos de la escritura profesional. La mi rna norma seguiremos can los premios y condecoraciones: el Premio de las Artes Principe de Asturias (0 Antoru Tapies. «el Papa» (y «el papa Urbano VIII»). No a las mayusculas arbitrarias «varias obra de Manet». Time and Architecture. es una solucion. «varios Manets». en un pri~ mer intento de sistematizar cosas ampliamente consensuadas entre los escritores de arte. tiempo y arquitectura (solo mayuscula en la primera letra del tftulo). Por la misma razon escribiremos Cataluiia 0 Teruel en un texto en castellano (sedan Catalunya 0 Terol si 10 hicieramos en catalan). frente a «la Medalla de Oro fue para el pintor X». Los tftulos de las obras citada deberan ponerse segun las normas de mayusculas y minusculas del idioma correspondiente. Llevaran mayuscula las disciplinas academicas como denorninacion de establecimientos docentes o investigadores: Departamento de Historia del Arte de la Universidad Autonoma de Barcelona. respecto al celebre libra de S. etc. Solo en casos especiales. pues. y cuando strate ---------------------------------- ---------------------------------- • • . etc. etc. vamos a proponer ahora solamen~ te unas pocas orientaciones ortograficas. a no ser que vayan precedidos par un nombre: Van Gogh (0 bien Vincent van Gogh). Florencia (no Firenze) 0 Paris (con tilde). por ejemplo. Llevaran mayuscula los articulos que formen parte de apellidos. pero no los genericos que se refieran a un individuo concreto: «el Emperador» (pero escribiremos «el emperador Carlos V»). Van der Robe (0 Mies van der Rohe). y que en Ingles la llevan tambien todas las palabras de un tftulo. primera medalla. Todos los nombre propios de ficcion. art deco. etc. «el Rey» (0 «el rey Felipe II»).. en algunos casos muY co n agra dos. excepto las partkulas. etc. premio Principe de Asturias). como «tres Pica ssoS». no sin reeomendar hacer una parMrasis en el caso de que el e .acto de e cribir posee siempre implicaciones mora~ les y steticas). deben ir con mayuscula: Sancho Panza. pero tambien Rocinante y Mickey Mou e. no obstante. «Ia Revolucion Rusa» (en las dos palabras) ola «Grecia Clasica». en esta cuestion. Tambien los dirigentes unicos. Y tambien: medalla de oro. critor se yea paralizado por una duda hamletian a: Los nombres de lugares a personas que no tengan L1na forma propia en nuestro idioma se escribiran como se haga en el idioma local correspondiente. LSe deben poner mayusculas en los nombres genericos de los artistas? Si. escribiremos Space. Pew n cambio: «los progresos de la historia del arte en los ultimos diez anos ». No las emplearemos. Escuela Tecnica Superior de Arquiteetura de Sevilla. iran con minuscula. incluidos los de animales. As}.

a no ser que formen parte de un parrafo que 10 requiera (como en el tftulo de un libro. del empleo abusivo por parte de nuestros esmdiantes de las abreviaturas de vagancia: no me refiero solo a eso s textos en los que vemos «q. con algunas simplificadones: Yuri Plejanov. mediante una nota. en cualquier caso. eventualmente. van escritas con mayusculas. Pta. informar al lector.Igl. pero tal cosa • . pues el sonido «jota» del ruso sf se puede transcribir bien en espai10l con una letra. por ejemplo. que procede de antiguas transcripciones del ruso al frances). ADLAN. Cuando surjan dudas puede hacerse una transcripcion fonetica. aparentement menos incorrectos. (iglesia). Evitemos siempre las letras voladitas y escribamos Jose Marfa de Azcarate en vez de Jose Ma. (palacio). perc no me parece mal emplear S. ONU. M. por ejemplo. (con tilde). por ejemplo). Para los nombres que proceden de idiomas con caracteres no latinos se seguira la transcripcion mas comunmente aceptada en la literatura ordinaria 0 especializada: Mahoma (no Muhammad). Conviene recordar que de todos los alfabetos no latinos hay normas de transcripcion mas 0 menos oficiales que deberan tenerse en cuenta si la fndole especializada del trabajo 10 requiere: no es 10 mismo escribir una historia de la pintura china 0 un artIculo academico sobre arquitectura islamica que hacer alguna mencion a estos aspectos en una obra general. A. En ninglin caso van en cursiva. Tambien escribiremos Jartum. en los que se escribe C. en vez de «Su Majestad». y en sus viejas versiones en aleman). deben llevar mayuscula: Admon. Abreviaturas y siglas • El nefasto sistema universitario que concede un papel muy relevante a los «apuntes de clase» es el principal responsable. Ten presente.. Pte. a diferencia del ingles. de Bara (Arco de Bara). cine (por cinematografo) u otras similares. salvo en contextos muy precisos en los que tal diminutivo sea necesario por razones expresivas). En las siglas seguiremos la formulacion mas comunmente admitida: asi GATEPAC. que las palabras abreviadas. de Alcantara (por Puente de Alcantara). don en vez de D. Pal. si las empleas. Karnak. y no Plekhanov. como foto (por fotograffa). deberemos especificar que GATEPAC significa ((Grupo de Artistas y Tecnicos Espanoles para la Arquitectura Contemporanea» (ponemos letra mayuscula a cada una de las paJabras que forman la igJa). Tell el Amarna. etc. (salvo en la correspondencia comercial). sobre cuales han side los criterios de transcripcion seguidos en ese trabajo especffico. en el primer caso. en otras lenguas europeas (piensese en la toponimia checa o hungara. Real en vez de Ciudad Real. 0 Antonio Lopez en vez de AntO Lopez (tampoco escribas ((Antonito» al referirte a este pintor. La primera vez que las siglas aparezcan en un escrito deberfa ponerse entre parentesis el significado de las mismas. etc.de evitar confusiones. Es recomendable escribir usted en vez de Vd. Ayto. sin puntos intermedios entre cada una de las letras. etc. (ayuntamiento). Quiza sea necesario. seguramente. (puerta). etc. Lenin (y no Lenine. se utilizara la version que tales nombres puedan tener. perc no esta tan claro que debamos escribir Jorsabad 0 Ajenaton sin que ellector se sienta desconcertado tras haber visto muchas veces escritos esos nombres como Khorsabad 0 Akhenaton (e inc1uso Akenaton). a menos que el contexto 10 haga absolutamente innecesario: en un manual o en una cronica periodistica.» 0 «+» (en vez de ------------------------------------ Apendice 1: Abreviaturas en las notas «que» y «mas») sino a otros. Ojo: solo son aceptables en la escritura profesional aquellas abreviaturas tan consagradas por el uso que ya no se consideran tales.

subrayando (es decir. Veamos un ejemplo: • --------------------------------- . Muchas de elIas. etc. pues. Como norma general emplearemos la letra cursiva (0 el subrayado) en las siguientes ocasiones: en los tftulos de las obras cientificas a literarias citadas (libros y revistas). en los neologisillos y en los vocablos extranjeros. Los acronirnos son palabras formadas par alga mas que la letra inicial de una frase. c. aunque debemos ser consecuentes con el criterio adoptado en nuestro escrito: no se pu de poner un tftulo en letra ordinaria y otro en cursiva. etc. la primera letra del titulo ira con maytiscula: La matanza de los inocentes 0 La matanza de los inocentes. Grupo Cobra. pero no La matanza de Los inocentes. han dejado de serlo por el usa y e han convertido en palabras corrientes. cuando queramos dar un enfa i o11amar la atencion sobre un segundo sentido a la palabra 0 frase correspondiente. Los puntas sf se colocan en el caso de «a. Las comillas sustituy neon mucha frecuencia al subrayado. sin subrayar. para los nombres vulgares 0 los apodos no consagrados (escribiremos. Las comillas de entrada se situan junto a la primera letra del parrafa 0 palabra. II Sodoma.» y «d. bien en el texto principal 0 bien en las notas. Cualquiera que ea la norma adoptada. poniendo en cursiva) 10 que va en el idioma fOIi3neo. sustituiremos la camilla doble par c minas simples. despues de su traduccion.). El sentido comun aquL como en otras situaciones. Deberan traducirse. debiendo escribirse como tales (sida. Se emplean para las citas textuales 0 para destacar alguna palabra on ologismo. el GATEPAC. etc. pues son apodos considerados como nombres en la historia del arte ordinaria).serfa uperflua en un congreso dedicado al arte panol del siglo XX. etc. ovni. tanto en el texto principal como en las notas. debera ir la version en castellano. No obstante. es~ La siglas par parejas llevaran un espacio de separacion entre los dos grupos de letras: RR CC. Recomiendo poner tambien en cursiva los tftulos de las obras de arte. «obra de arte total» 0 «degradado de colon}. sin espacio de separacion.» (»antes de Cristo» y «despues de Cristo»). Benelux. Las citas • Nuestro texto (cualquiera que sea el genero a practicar) estara escrita enteramente en el idioma que hemos decidido emplear. El Gr co. Las siglas y acronimos conservaran el genera de su enunciado completa en castellano: Los RR CC. Se exceptuan. Pero siempre. naturalmente. Cursiva y comillas. si consideramos necesario que ellectar conozca la expresion original. etc. las citas de otros autores extranjeros. colocar mo el parrafo correspondiente entre corch tes a parentesis. y par eso las escribiremos can minuscula (salvo la letra inicial): Renfe. algunos ca as especiales: podriamos es- cribir co as como Gesamtkunstwerk a sfumato en una ponencia specializada sin necesidad de poner despues. En los generos que 10 requieran (libro 0 articulo cientffico) podemos utilizar las notas a pie de pagina para reproducir esos fragmentos originales. entre parentesis. y 10 mismo sucede con las camilla de cierre r pecto a la liltima letra. Tintoretto. laser. desde luego. pues. Tengase presente que la distincion entre acronimo y siglas es muy tenue (tambien podemos escribir «Grupo COBRA»). La Renfe. Observese que ambas letras son minusculas. EE DD. uno parrafos 0 paginas despues. Cuando una palabra 0 una frase entrecomillada va dentro de una cita (puede ser otra cita). determinant la actitud a tomar. c.

pues aunque este es un aspecto controvertido. Apdo.). Jose.«Una lOnalidad fragmentaria parece pues s rIa ultima palabra de Giuliano da Sangallo. etc. Caracas. Mas extendido en otra ciencias sociales que en la historia del arte esta el denominado «sistema Harvard». de la peliculas 0 de las obras de arte (ya hemos dicho que van en cur iva). Pero no se pondra punto tras la comillas cuando la frase acabe con signo de interrogacion. pero sf para los articulos 0 los capftulos de libros. El numero de la Hamada a la nota (del final 0 de pie de pagina). cuando exista. Electa Espana. tras una coma. muy defendido en Espana por el profesor Alcina. Jose 1970-71 Nalluales y nahualismo en Oaxaca: siglo XVII. Recomiendo su libro Aprender a investigar (vease la bliografia) a quien s deseen conocer todos los detalles y convenciones del procedimmiento.. «Nahuales y nahualismo en Oaxaca: siglo XVII». Tomos VII-VIII: 23-30. admiracion. Fichas bibliogrcificas • Las comillas no se emplean para los tftulos de los libros. si procede. Esta referenda admite algunas variantes: el apellido puede escribirse con minu culas. proporcionare ahora un par de ejemplos con modelos de Jicha bibliograJica. Arquitedura. Facultad de Humanidades y • . Por ser un asunto ineludible en casi lOdos los generos academicos. ideologia y polftica. Despues de esto. La palabra «animadas» (con dobles comillas en el original) Heva aqu! comillas simples por ir dentro de un parrafo entrecomillado. bastante extendida. Anuario del Instituto de Antropologia e Historia.. puntos suspensivos 0 punto de abreviatura (kIn. no es universaL como veremos a continuacion. aunque muchos recomiendan ponerla despues de la ciudad (no son aceptables en nuestros tiempos esas menciones bibliograficas en las que solo figuran la ciudad y el ano de edidon). Recuerda: 10 unico verdaderamente importante en una referenda bibliografica es que contenga de un modo ordenado y claro lOdos los datoS que permitan a nuestros lectores identificar y 10calizar correctamente la publicacion a la que noS remitimos. que hace sopechar su responsabilidad en su ideacion» 12. ira inmediatamente despues de la comillas de cierre. yo recomiendo hacerlo as! en todos los casos. Facultad de Humanidades y Educacion: Universidad Central de Venezuela. Ambos son correctos y gozan de amplia aceptacion entre los estudiosos de las universidades hispanicas. se anadira. Esta convencion. En el sistema tradicionaL rna comun entre nosostros (es el que yo suelo utilizar). Observese que la doble comilla del final va antes del punto. d spues del nombre es admisible una coma en vez de los dos puntos (como 10 estoy haciendo en las notas de este libro). Anuario dellnstituto de Antropologia e Historia. en las que la union entre escena narrada y arquitecturas 'animadas' es tan proxima a la experimentacion de Giuliano. Es significativo que la atmosfera creada por la serie entera de sus proyectos para San Lorenzo sea afln a la que envuelve algunas de las pinturas de Sandro Botticelli. LAHUERTA. procedente de esa obra (observa bien los signos de puntuacion y los espacios): Alcina Franch. la referencia a este articulo se pondrfa de la siguiente manera: ALCINA FRANCH. Juan Jose: Antoni Gaud( 1852-1926. sin ningun espacio de separacion. y antes del punto. la editorial debe figurar siempre. Madrid 1992. la pagina concreta donde se encuentra la cita 0 idea correspondiente. He aquf un ejemplo.

como puede verse en el siguiente ejemplo: «Consagrado ya por el uso el termino mudejar . Cuando se reproduce un texto original eliminando fragmentos que consideramos irrelevantes. y te inclines por el tradicional en otro libro 0 en un artfculo especializado. Corchetes y otros signos de puntuacion Puntuar bien es esencial. (vease tambien el apanado «Ritmo. por ejemplo. pues no se trata. que te sirvas del «sistema Harvard» en un libro 0 en tu tesis doctoral. cuando leemos en voz alta. estilo y tono»). interrogacion. No recomiendo colocar estos puntos entre parentesis ni entre corchetes. el punto y coma. pues casi siempre se puede hacer sin alterar gravemente 10 que queremos dedr).Mas precisiones sobre las citas Educacion. rnientras completaba sus lrabajos en la catedral de Toledo l4 . se hace notar esta ausencia colocando puntos suspensivos. Recuerda. 10 siguiente: Fernando Marias cree que Berruguete debio de empezar el retablo de la Visitacion para el monasterio de Santa Ursula. En este caso no se cierran las comillas antes y despues de estos puntos. por ejemplo. De ello dependen cosas sutiles. la le- • . Los primeros puntas suspensivos de esta cita indican que se ha suprimido un fragmento en el interior de una frase. Caracas. el punta. una vez desaparecido el dominio politico. pero en contacto con el arte occidental europeo» 13. Tomos VII-VIII. Universidad Central de Venezuela. hoy dfa esta totalmente despojada del contenido etnico y social de su ralz etimologica .. pp. no se deben poner dos veces en el interior de un mismo parrafo (cuando te yeas en esa tesitura sustituye uno de ellos por un punta 0 un punto y coma. 1970-7]. Pero conviene recordar que la palabra mudejar. profesor Marias. Evidentemente el arte mudejar arranca de la pervivencia del arte musulman. Creo que 10 mejor es adoptar el procedimiento que te parezca mas apto para el trabajo concreto que estas realizando. referida al arte. etc. 23. pues eso podrfa "hacer pensar allector que el fragmento suprimido se encuentre en el texto original entre tales signos de puntuacion. para cualquier escritor. Lo unico indispensable es que tambien aquf seas consecuente y no uses a la vez varios de ellos en el interior del mismo texta. los dos puntos.ta directa y literal. pero sf exige (honradez intelectual obliga) mencionar la fuente literaria de la que procede nuestra pariliasis.. no obstante. como ya he dicho..a VOZ. y par eso la lena siguiente va con minuscula. las siguientes indicaciones porque de elIas no se suele hablar en los libros escolares de gramatica espanola: Con los dos puntos baja I.. admiradon. que no requiere comillas. Las siguientes supresiones afectan a • No ha sido necesario en este caso enlresacar fragmentos concretos de su texto que me permitan recordar con rapidez y eficacia la idea que me interesa deslacar. Conviene anadir todavia algunas precisiones sobre las citas. puntos y por eso son maylisculas las letras que vienen a continuacion. Habria sido totalmente inadecuado abrir comillas antes de la palabra «Berruguete» y cerrarlas despues de «Toledo».. y otras tan importantes como la misma inteligibilidad de 10 que queremos decir. Nada impide. Puedo escribir. no resulta ahora oponuno ni facil sustituirlo par otro . de una frase literal del.. como el ritmo musical interno del escrito. Pero no podemos reproducir aquf 10 que ya se supone bien conocido respecto a la coma. con espacios de separadon antes y despues de los mismos. Todo 10 anterior se refiere a la ci. Existe tambien la referenda indirecta.30.

cuando el texto 10 requiere. Todos los otros signos pueden emp1earse cuando la ocasion 10 requiera: guiones (-).. y no mejorarfa. #. etc. los suspensivos son de por sf erraticos y ocupan mucho espacio» j 5. mas y menos (+. pues el signo de interrogacion anterior funciona como punta y seguido. Por otra parte.. Pero no abuses de elios. Por otra parte. Los corchetes se emplean tambien para anadir alguna palabra 0 frase que completa 0 hace inteligible una cita literal. la frase ya es de por sf 10 bastante contundente. Esto esta mejor que: «s610 un 15 % de los artistas. aunque esto no es estrictamente necesario) que (fig. ademas de otros extranjeros con significacion variable como $. Yo los he utilizado de esta manera en algunos de mis libros y articulos.. porcentajes (%). al punto y final 0 al punto y seguido (es decir. porque un escrito de arte yarquitectura no suele ser un informe economico. Fijate ahora en los signos de puntuacion. Tampoco se pone punta despues de los signos de interrogadon y de adrniradon. por ejemplo). Observa: «LNo es esto algo tedioso? Sf. u otra convencion similar. Los primeros porque son pura redundancia. y produce un efecto extrano encontrar estas' cosas cuando podemos sustituirlas por una expresion escrita: «Se clice que solo un quince por den de los artistas madrilenos apoyaron la exposicion de Botero en el Paseo de la Castellana durante la primavera de 1994». precedida de una coma (tambien sustituyendola). El titulo de un libro 0 articulo no lleva punto y final (en la portada del manuscrito.. cllya • oportunidad periodfstica no viene ahora al caso: «Hay signos de puntuacion que detesto por enchna de todo: los paUtos admirativos y las cagarrutas suspensivas. » Los corchetes. en cambio. pueden tener para nosotros una utilidad especial: acoger el numero de 1a ilustracion a la que remitimos en cada momento. al contrario. y en como afectan a las maylisculas. en 1a siguiente frase: «Es inconcebible la ligereza con la que algunos (Lfilosofos?) pontifican sobre asuntos esteticos jsin haberse documentado previamente sobre las circunstancias de la creacion! No sigas su ejemp10: informate cuando vayas a opinar sobre arte». Antes de pasar a otra cosa quisiera prevenir contra el posible abuso de los puntos suspensivos y de los signos de admiraci6n: 10 voy a bacer reprodudendo unjugoso fragmento de Maruja Torres. -). 0 bien entre parentesis. Ejemplo: si escribo hay que joderse. al principio de una frase. pues es mas sendllo intercalar en e1 texto [4] (con negrita. barras (I).Lo ven? Maldita la falta que Ie hacen los suspensivos a un comienzo que iba que chutaba con una coma.<). pero necesitas saberlo si quieres escribir correctamente». si Ie ailacliera las barras con su punto. La palabra «no» lleva am mayuscula porque va tras un signo de interrogacion. mayor 0 menor que (>. Pero la primera letra despues de un signo de admiracion 0 interrogacion puede ir con minuscula cuando esta en el interior de una frase. &. (. Los puntos suspensivos son tres y sustituyen. tal como vemos en el siguiente ejemp10: . 10 mismo sucede con «sf». 4). nunca habra cuatro puntos seguidos). pero sf pueden llevarlo los epfgrafes y es obligatorio en los pies de las ilustraciones.tra que sigue a los dos puntos sera normalmente minuscu1a pero colocaremos mayuscula si estos funcionan como «punto y aparte» (un ejemplo es el comienzo de este panafo).

«dos de mayo». Los dfas de mes: Salvador Dalf nacio el 11 de mayo de 1904. Si esta frase la induyeramos en un articulo a libro muy poco especializado podriamos ampliar su contenido y escribir entre los corchetes alga as! como «los salones artfsticos parisinos». etc. 1808.. etc. etc.).. uno.25 horas. no obstante. Intentamos leer algunas lapidas borrosas pero apenas pudimos descifrar los nombres del papa Inocencio X y del rey Felipe IV. par 10 menos en el interior de una frase.«Gracias al apoyo economico de Luis Felipe [los salones] cumplieron dos objetivos principales. un 10% de la obra. (Se exceptuan algunas fechas historicas como el «catorce de julio». porcentajes. ~ombinando eventualmente letras. y otro. kilometrO 503. numeros roman os. pero no «5 esculturas.). A proposito de esto. 0 todo con guarismos 0 todo can letras. Los numeros romanos los emplearemos para los siglos. Es dedr. Hay. (Pero no en las decadas: los arros ochenta. los locos arras veinte .. ). y al cabo de unas dos horas conduciendo por caminos polvorientos llegamos a una vieja ermita del sigl0 XVII.35 metros. Podemos es- cribir que en una habitadon habia «5 esculturas. en las calles y en el numero de los pisos 0 apartamentos. puntos kilometricos y fracciones horarias (4. para la identificacion de paginas. y tampoco emplearemos guarismos en los nilmeros quebrados (a no ser que elaboremos expresamellte una tabla estadfstica): cuatro octavos. etc. pero es necesario incluir aquf estas dos palabras. «doce de octubre». pues al descontextualizar el parrafo para la dta se genera una ambiguedad que no existe en ellibro del que se ha tornado. Tambien para designar las carreteras nacionales y las regiones militaTes esparrolas. «Los salones» no pertenece a la frase literal del profesor Carlos Reyero. algunas reglas que conviene seguir.. ser escenario de entretenimiento visual. ten • • -------------------------------- . » Debemos ser consecuentes con los mimeros. Pondremos siempre guarismos en los casos siguientes: Habras visto que las cantidades aproximadas van con letras (<<unas dos horas»). un sexto. Observa: «Nos desviamos a la altura del kilometro 305 de la nacional VI. 12 oleos y 16 grabados». etc. para todas las arras decinlales.). (Se utilizaran las claves adoptadas en la biblioteca 0 archivo correspondiente. las 20. Numerales siempre en cuenta que el punto se emplea en el sistema sexagenario (sistema horario) y la coma en el decimal. «las mil y una aventuras de aquel cuentista». los reyes y los papas. servir COlUO fuente suministradora de obras para el museo de arte contemporaneo}} 16. 10 mismo haremos can las frases hechas como «seguir en sus trece». en los arros concretos: 1789. etc. doce oleos y 16 grabados». etc.. 1492. pero no mezdar una cosa y otra indiscriminadamente. referenda de un centro de investigacion.

dando por sentado que todo 10 que digamos valdra tambien (con un razonable rebajamiento de las exigencias) para la memoria de licenciatura. debe ser un trabajo acabado. En algunas universidades este trabajo equivaIe a varios creditos de la licenciatura mientras que en otras (depende tambien de los planes de estudios) puede convalidarse por materias del tercer cielo. Tesina y tesis pertenecen. La tesis doctoral La tesina «Tesina y tesis pertenecen al misma genera». y al autor se Ie suelen perdonar ciertas lagunas informativas a una escasa originalidad en las aportaciones. • -------------------------------- . mas extenso y completamente profesional. variando ala la envergadura del proyecto y la calidad de los resultados: la tesina es mas breve (unos cien folios puede ser la extension aceptable). En todos los casos se suele entender como algo que sirve al alumna para demostrar su dominio de las tecnicas de investigacion 0 su capacidad para elaborar por e crito una sintesis coherente y bien estructurada sobre algun asunto de su especialidad. yes muy frecuente que los estudiantes 10 adopten como punto de partida para la tesis doctoral propiamente dicha. la tesis doctoral. de ciena extension: es la tesis (0 memoria) de licenciatura. Los problemas tecnicos y estrategicos que se plantean al autor son los mismos en ambos casos. aunque todavia «provisional». en cambio. al mismo genero. La normal es que se conciba como un escrito mas elaborado que los meros trabajas de clase. Sera mejor que hablemos solo de esta ultima. tambien Hamada familiarmente tesina. AI terminar los estudios del segundo cielo universitario muchos estudiante realizan un trabajo escrito.Segunda parte: los generos 13. pues.

para quien es importante «mostrar un cieno grado de madurez que capacite [al doctorando] para futuras actividades cientfficas y docentes». ademas. plantearse la anlplitud del campo de trabajo. A esto afiaden otras algunas precisiones y matizaciones. • Amplitud del campo de trabajo El director de la tesis tambien es arriesgado aventurarse en un territorio intelectual totalmente inexplorado. sin informacion previa ni pautas metodologicas de ninguna clase. Pintura barroca en Espana. LHaremos una monografia sobre un asunto muy re tringido 0 un trabajo global que demuestre nuestra capacidad para la sintesis y la ordenacion de grandes masas de datos? Solo es posible responder a semejantes dilemas ante situaciones concretas. contando con las aptitudes. Hay temas muy trillados sobre los que no sera facH aportar nada nuevo. se form6 en Madrid con Diego Angulo. a menos que se disponga de muchos anos para poder descubrir los entresijos no aclarados entre la enorme bibliografla existente. aunque se supone que este Ultimo es una especie de padrino benevolente que acepta como bueno 10 que Ie diga el director del trabajo. No se sabe muy bien cuales son las funciones de uno y otro. si ello promete la posibilidad de construir un argumento con alguna coherencia. PEREZ SANCHEZ Nacido en Cartagena en 1935. Si alguien quiere hacer una tesis doctoral sobre un capitel concreto de un claustro romanico. pero todos los especialistas coinciden a1 sefialar los objetivos que debe cumplir el doctorando: « [demostrar] que sabe investigar. en Espana Y en el extranjero. predisposiciones y posibilidades de cada uno. Historia del dibujo en Espana. Pero Alfonso E. de la Edad Media a Goya (1986). En el caso de que no sea un prafesor perteneciente al departamento en el que va a presentarse la tesis. Actualmente es catedratico de Historia del Arte en la Universidad Complutense de Madrid. Comisario de importantes exposiciones dedicadas a la pintura italiana del siglo XVII y a la espanola del Siglo de Oro. asegurate de que el ponente tiene buenas relaciones con ese eventual director «ajeno a la casa» que hayas encontrado. debe buscarse un ponente que este adscrito a esa institucion. «EI autor de una tesis debe hacer avanzar el conocimiento que se posee del asunto elegido». Y un consejo: si no existe ahi la persona adecuada para orientarte. Ie consagro como uno de los mejores conocedores de la pintura barroca. Su tesis doctoral sobre La pintura italiana del siglo XVII en Espana.La tesis doctoral es el mas elevado de los trabajos academicos. Al decidirse por un tema es ineludible. • . como las de Alfonso E. ofreciendo novedades en el metoda y en el tema propuesto». Perez Sanchez. etc. No esta claro que debamos considerar a la tesis como un genero Hteratio diferendado de cierta clase de libras. Si quieres evitar esa ambigua duplicidad de «controladores». y de ahi la importancia que tiene su eleccion. del cual fue. 10 mas probable es que todos los medievalistas consideren e] tema demasiado restringido. segun declaraba unos meses antes de morir el prafesor Santiago Sebastian. 7600-7750 (1992). Durante treinta anos ha estado vinculado al Museo del Prado. sucesivamente. Hay dudas que un principiante no tiene por que saber responder: LCual es el estado de la cuestion? LQUe metodos pueden adoptarse? Para discutir estas y otras cuestiones se cuenta con el director de La tesis. EI autor de una tesis debe hacer avanzar el conocimiento que se posee del asunto elegido. con quien colaboro mas tarde en algunas obras de repertorio (pintura madrilena y toledana del siglo XVII: 1969. Este debe ser necesariamente un doctor. campo este al que ha dedicado una gran cantidad de publicaciones. publicada en 1965. De pintura y pintores (1993). En estos y otros trabajos ha sabido combinar la precision y el rigor historicos con un estilo jugoso que no desdena los apuntes crlticos Ha recibido numerosos premios y distinciones. 10 mas practico es que busques al director entre los prafesores doctores de tu universidad. 0 con los capiteles de una region. Con la defensa de la misma ante el tribunal examinador culminanlos estudios de tercer ddo y su autor obtiene el titulo de doctor. subdirector (1971-1981) y director (1983-1991) Como docente universitario ha dirigido tambien numerosas tesis doctorales. 1973 Y 1983). Tal vez se admita una tesis con el estudio de todo el claustra. Entre sus libros destacan: Catalogo de dibujos espanoles del Museo del Prado (1973 y 1977).

sf un buen conocedor de la materia. te dara ideas. conviene un cierto distanciamiento para que aquel se tome en serio y respete adecuadamente las sugerencias de este. dice A. No los imites. y 10 que necesita es guia. Y no pienses tampoco que haces un regalo al profesor que elijas para dirigir tu tesis. Cuidado. Con un director de tesis se habla. No olvides que la claudicacion moral afecta gravemente ala calidad del trabajo inteleetual. personal. Uno no se dedica a investigar sobre arte 0 arquitectura 5i desea el medro 0 el dinero. Alfonso E. No es aconsejable que te acerques al profesor 0 profesora correspondiente sin ninguna idea previa. un guia metodologico y un critico de la labor en marcha. El terna de la tesis • Por 10 que llevamos dicho hasta ahora ya habn15 percibido que el director de la tesis tiene mucho poder sobre tu trabajo: ella supervisa todo. No te dejes arrastrar demasiado por consideraciones personales: un profesor puede ser encantador 0 puedes tener incluso mucha amistad con eL perc ello no garantiza que sea el mas idoneo para dirigir tu tesis. Es incluso mejor que no exista entre el doctorando y el director una relacion demasiado estrecha. en lineas generales. a ser posible. Todo ella a cambio de la mera satisfaccion moral de ver como alguien (til mismo) se forma como estudioso mientras hace avanzar una parcela del saber. con un simple «dlgame sobre que debe investigar». No debes arrastrarte ni hacer nada que sobrepase las normas ordinarias de cortesia para demostrar tu gratitud. pero en cuanto el doctorando avanza un poco es el el verdadero especiali5ta. y til no podras presentarte ante el tribunal sin su informe favorable. ante todo. «La claudicacion moral afecta gravemente a la calidad del trabajo inteLectual» . informaciones. Algunos eligen a sus directores de tesis en fun cion del hipotetico poder academico 0 politico que estos puedan poseer. Decide primero que te interesa y discutelo luego con ias personas que podrian ayudarte. Ser honestos con nosotros mismos. sin que interfieran consideraciones ajena a las meramente intelectuales. al elegirlo. Preguntate: LMe puede ayudar en este asunto el profesor X 0 sera mas adecuado su colega el doctor Z? Tambien importa mucho (tal vez mas que 10 anterior) la afinidad intelectual y. si no especialista. debes buscar en un director de tesis mas orienta cion metodologica e impulso moral que saber propiamente dicho. y es lamentable desnaturalizar algo tan noble como la pasion por el conocimiento con estrategias impropias de la verdadera vocacion humanistica. pero tampoco olvides que eres el beneficiario unilateral de ese peculiar intercambio intelectual. Convendria que fuese. y un referente para la claridad del pensamiento y la expresion». Conviene que sepas que no hay compensacion material de ninguna clase. Bonet Correa. ~~Es cuestion de afinidad en la sensibilidad y en los criterios». Puesto que la informacion basica se adquiere en seguida (cualquier persona preparada y diligente superara pronto a su maestro en el acopio de datos sobre el asunto que haya decidido investigar). es la precondicion para una escritura poderosa y convincente. en teoria. Una apreciacion con la que coincide.«Debes buscar en un director de tesis mas orientacion metodoLogica e impulso moral que saber propiamente dicho». para los directores de tesis doctorales. El tema del trabajo debe contar. te senalara caminos prometedores y te hara ver los puntos flacos de tus argumentaciones. La tentacion hagiografica Cuando penseis en el tema 0 cuando 10 perfileis con la ayuda del director evitad la «tentacion ha- • --------------------------------- . Creen los tales e tudiantes que hacer el doctorado implica someterse a un vasallaje feudaL y de ahf que no busquen tanto el progreso intelectual como la proteccion caciquil de un senor muy poderoso. persiguiendo siempre la verdad y la perfeccion. Si alguien te acepta te hace un favor. en primer lugar. sino todo 10 connario. pues. del tema a elegir. ni disminucion alguna en el horario docente. El (0 ella) te consagrara su tiempo. Perez Sanchez: «El director de la tesis debe ser.

mucho en el terna yen quien te 10 dirige. y 10 10gico es que te orientes hacia otras cosas una vez que haya acabado y publicado 1a tesis. 0 «como una especie de gimnasia intelectual que [se] pudiese aplicar luego a cualquier investigacion 0 actividad intelectual.«Es esta voLuntad distanciadora (eL afan por la verdad en un contexto general) Lo que distingue aL estudioso universitario del mero erudito local». y hasta que llegues a ser conocido en los medios especializados por tus propias publicaciones. Podemos estucUar los reta bIos barrocos de nuestra comarca. Aunque una vida intelectual moderadamente larga permite estudiar bien muchas cosas diferentes. Es esta voluntad distanciadora (el afan por la verdad en un contexto general) 10 que distingue al estudioso universitario del mero erudito local. giografica». inteligente) y acepta las criticas que puedan tener un fundamento: es probable que no vuelvas a tener en tu vida un lector tan dedicado. A falta de otra cosa mejor. Relaciones con el director de la tesis «No aceptes una relaci6n director-disC£puLo que te mantenga en La subndrmalidad intelectuaL». 0 mas sucintamente: «Es la modernista peruana» (es un ejemplo al azar. es inevitable que esta te marque aunque solo sea «como forma para indagar ulte- e· . a seguir todas las directrices de tu maestro. valorar. y todas sus eventuales connotaciones ideologicas 0 profesionales en el sentido mas amplio del termino. perc evitandole las cuestiones intelectuales de largo alcance. aunque fuese en otro campo» (tal como afirma Perez Sanchez). Los dos van a condicionar durante rriucho tiempo tu trayectoria intelectual. tu tarjeta de presentacion intelectual consistira en el tema de la tesis y en el nombre del director. Luego. Solo en ese contexto podran establecerse valoraciones concretas objetivas. con su posible prestigio (0 desprestigio). Debes ponderar sus instrucciones y discutir seriamente con e1 aquellas sugerencias que no te parezcan adecuadas. interpretar. no se puede analizar sin establecer COffiparaciones y referencias con el conjunto de la orfebreria regional 0 nacional del periodo correspondiente.. competente y desinteresado como el director de tu tesis. No estas obligado. Pero se hurnilde tambien (es decir. y tuya la responsabilidad principal. Con ambos debes estar de acuerdo. que viene a ser 10 mismo) cuando este Ie encarga solo tareas su balternas. labor de archivo 0 «trabajo de campo»). perc debes exigir que te exijan las mas altas tareas del oficio: pensar. te identificaran con el mismo: «13sta es la autora de la tesis sobre el modernismo en Peru». Toda tesis necesita ciertas tareas burocraticas que debes realizar (inventario. pues si bien el doctorando puede ser una sanguijuela intelectual cuyas ideas proceden integramente de su maestro. una vez terminado el trabajo. la obra pictorica de un tio abue10. LComo evitar entusiasmarnos tanto con el objeto de nuestro analisis que presentemos solo su lade favorable? Una tesis es un analisis riguroso y debe tener siempre una perspectiva globalizadora: cada pieza de plata de un tesoro catedralicio. pongamos por caso. Piensa. 0 las peliculas de nuestro cineasta preferido. LY como has de re1acionarte con tu director de tesis? LDebes hacerle caso en todas sus observaciones u objeciones? Este es un tema delicado. diran. Tu eres el autor. tal vez siempre. riormente otros terrenos del arte» (seglin dice Bonet Correa). vinculadas 0 no a sus propios trabajos de investigacion. Las mejores relaciones entre doctorando y director se establecen cuando ambos cumplen lealmente un contrato irnpllcito (no esta escrito en nin- • --------------------------------- . seria estupido no aprovecharse de la oportunidad para corregir fallos que este personaje te puede brindar. La impresian buena 0 mala que los demas obtengan a trayeS de tal trabajo te perseguira durante mucho tiempo. ignoro si alguien 11a hecho una tesis semejante). tampoco es imposible que se de la situacion inversa. pues. No aceptes una relacion director-discfpulo que te mantenga en la subnormalidad intelectual. pues. El alumno puede ser explotado por su profesor (0 menospreciado.

Con ellos discutiras.).Tres condiciones previas guna parte perc tal vez debiera estarlo) segLlil el cual uno y otro no se roban tiempo inutilmente ni se ocultan informacion 0 ideas relativas al terna de la tesis. y no percibe como «sacrificadas» las muchas horas de su vida que ha dedicado a ello. Tambien pueden. coleccionistas. aspectos relevantes de tu trabajo. como debe serlo una buena tesis doctoral. Toda investigacion requiere contactos multiples con gentes variadas: archiveros. Otros interlocutores No sera el. vestir. 0 se aU' tofinancien con algun trabajo que les deje tiempO • -------------------------------- Estas condiciones son importantes para hacer una tesis. capacidad de concentracion. el director hipotetico de tu tesis no se sentira defraudado. otros colegas. pues es mejor que no emprendas una tarea condenada a quedarse inacabada. Una tesis requiere aptitudes especificas y conviene saber que las apariencias pueden engafiar: tal vez exista un alumno aplicado. Todos pueden aportarte informaciones y ayudarte a perfilar ideas. pero no es necesario que poseas las tres en grado sumo: si careces de una de elIas puedes compensarla con un pequeno exceso de las otras. conocirnientos tecnicos 0 historicos especificos. etc. Perc se muy cuidadoso porque puede no ser conveniente que alguien sepa que estas haciendo exactamente • . «Las mejores tesis surgen cuando el doetorando se divierte investigando en el tema correspondiente». material fotogrMico y de papeleria. pero aun asi conviene que tengas una idea de tus posibilidades antes de emprender la aventura de la tesis. Las mejores tesis surgen cuando el doctorando se divierte investigando en el tema correspondiente. Para no desperdiciar energias conviene que el aspirante a doctor pondere antes de empezar si posee. Entusiasmo y espfritu de trabajo. pues es evidente que no todos tenemos capacidades para las mismas cosas. evidentemente. Por el contrario. si te sientes asegurado con respuestas positivas en ese triple pilar. En cualquier caso. 2. con muchas matriculas de honor en la licenciatura. funcionarios de museos. estar amparados por medios econornicos familiares. etc. y vivir en algun sitio durante el tiempo que dure la investigacion. que son a mi entender las siguientes: suficiente para investigar. y es increible todo 10 que se puede hacer sin gastar dinero. esta claro que se deben alimentar. viajes de estudios. obviamente. fotocopias. No creo necesario comentar mucho esto. Pero no te traumatices mucho con el asunto: como no es facil saber cuanto talento tienes para una cosa antes de haberte metido con ella. asegurate simplemente de que posees el bagaje intelectual e instrumental previo que el tema necesita (idiomas. Se requiere metodo y constancia. etc. te tigos 0 conocidos de algun asunto 0 protagonista. aptitud para superar el tedio y la soledad de las labores intelectuales. Pero si te fallan claramente dos de elias (0 las tres) te aconsejo que te dediques a otra cosa. (Soportaras sin pesadumbre la honrosa pobreza del estudioso? (Te pareceran estupendos los albergues juveniles 0 los campings cuando tengas que viajar para consultar un archivo 0 ver una exposicion en algun sitio remoto? 1. y hasta que pun to. oficinistas. Lo ideal es que todos los doctorandos posean una beca institucional. No es necesario ser rico para sobrevivir con modestia. Hacer una tesis de arte y arquitectura exige varios afios de trabajo continuado. 0 haber acenado en las quinielas. tres condiciones previas. yes muy dificil terminarla sin una verdadera vocacion. Tambien habran de pagarse algunos libros. perc carente de ese espiritu creativo que requiere la elaboracion de un trabajo original de investigacion. y tendras con el un fructifero intercambio intelectual. Talento y preparacion intelectual. Medios materiales para sobrevivir y para SUfragar los gastos de la tesis. seguramente. tu unico interlocutor. 3.

perc ahora me parec algo engorroso y sue10 recomendar a mis estudiantes que organicen su narracion haciendo solo capitulos (numerados) y epigrafes (no numerados). una especie de belleza propia. segun sea el tema de la tesis. dijo Santiago Sebastian. Tono neutro «Ha dejuzgarla un tribunaL. 0 del ---------------------------------- Trabajas para especialistas hipoteticos. veridicos y atractivos. y seilalaran con sana tus supuestos errore garrafales. 0 manias de los miembros de un tribunal. de ahi la conveniencia de que no sea pralijo 0 farragoso: e muy importante poner tftulos (al trabajo completo. s ran gravemente dafiosos a1 valor 'real' de cualquier investigacion». No cultives la soberbia perc casi sera peor si te muestras pusilanime. pero seria un grave error escribir para laS cinco personas que 10 componen. Aprende a discernir entre los crfticos honrados y 10 cantos de sirena: saldran a tu paso voces seductoras que te pueden llevar a estrellarte en los arrecifes impidiendo que llegues a ninguna parte. pero debe entenderte cualquier persona culta. Tus afirmaciones pueden (0 deben) ser novedosas perc han de documentarse. siguiendo si mpre el mismo procedimiento a 10 lar- • ----------------------------------- . Una te is debe redactar e de un modo neutro y distandado. a los capitulos y a los epigrafes) que sean. elegir cuidadosamente los adjetivos.director. Es importante que tengas confianza en ti mismo. pero serfa un grave error escribir para Las cinco personas que Lo componen». para toda clase de libros. pero no ha de ten r necesariamente un esti10 seco y aburrido. Una tesis no e un ensayo Hterario. 10 eual vale. cieno. 0 con su envidia. Capitulos y epigrafes E cribiras el texto principal dividiendolo en eapitulos y estos en epigrafes (no aconsejo los subepfgrafes). No renunciaras al empleo del vocabulario tecnieo especializado.2.a las modas. • Tambien has de contar con la ignorancia bien intencionada de tus ocasionales consejeros. Asi que ve forjando tu propia coraza protectora. No e nata de ser hipocrita sino prudente. y de ahi la nece idad de hilar bien los argumentos. «cualquier rendimiento -seilala Perez Sanchez. etc. «Tambien has de contar con La ignorancia bien intencionada de tus ocasionaLes consejeros. apoyandose en datos 0 en autoridades. En e to hay unanimidad ntre todos los profesionales consultados: (lEI doetorando no debe pensar en el tribunal que 10 puede juzgar». Ha de juzgarla un tribunal. no era adecuado que r veles tus «reservas critleas» re pecto a u ilu tr esposo.3" por ejemplo. Esto sera mas probable cuanto mas audaz 0 creativo sea el camino que hayas emprendido. y debe «sostenerse» como texto cuando se lee completo. Yo emplee este procedimiento en mi propia t sis doctoral. significa que nos encontramos ante el subepigrafe 3. y Bonet Correa declara taxativamente que el docrorando «debe escribir pensando en una comunidad dentffica ideal». hace veint ailos. de ahf el nombre de este genera) en algo irrefutable 0 cuando menos muy convineente. Algunos te invitaran a cambiar de rumbo o de tema. Todo ello influira en 1tone final del escrito. en la bondad del tema y del metodo elegidos. Ambos pueden ir numerados segun el sistema decimal: 4. rnOdos. Puedes ganarte la confianza de un vetusto canonigo archivero no mencionando tu escaso apredo por la sotanas tridentinas. del capitulo 4. La subjetividad debe oeultarse 0 di frazarse con argumentaciones contundentes que conviertan tus ideas (tu tesis. En ningun caso debemos hacer un escrito pedante y oscuro. Notas Colocaras todas las notas que sean necesarias. en tus posibilidades. y tambien para los articulos. El fndice debe tener tambien un ritmo. pero no hace falta que simul s una adhe ion inquebrantable al integrismo religioso de ese hipott~tico custodio documentario. No siempre hablaran de buena fe. y cua! es la rientacion que quieres dar ala tesis: si hablas con la viuda de un artista famoso y quieres obten r de ella datos ineditos. 0 con su envidia». de de luego. del epigrafe 2. ala vez.

Esto permitira descargar del cuerpo de la tesis prapiamente dicha una part de su pesado aparato erudito. Con todo ello haras un apendice documental que puede encuadernarse aparte. mas que en ningun otro genero. bras cumplido bien con los requisitos formales del trabajo.Vease Apendice 1: Las notas y sus abreviaturas. y si puedes comprometer. pues: nada de «burro grande ande o no ande». pera tampoco parece razonable elaborar un mamotreta gigantesco y farragoso. Pero es evidente que tal texto habra de tener calidad: una tesis no se presta a divagaciones inutiles. y haras la obra mas atractiva y manejable. Muchas tesis espanolas de historia del arte son demasiado extensas. tion e indicaciones precisas de las fuentes no irn. 5i escribes 250 0 300 folios de 2100 matrices (0 su equivalente. y debe llevar. poseen preambulos poco utiles (casi siempre innecesario ) y desarrollos argumentales oscurecidos por una profusion de datos mal procesados.). docu. Para la presentacion debes atenerte a las normas vigentes en tu universidad. formando otro volumen. testimonios orales. Atencion. orden y economia expresiva. No es aceptable despacharse con el trabajo de unas pocas cuartillas. llustraciones No quiero pasar por alto la importannsima cuestion de las ilustraciones. presas (archivo . uno quedara depositado en la secretaria de la facu1tad. como en todos los otros aspectos formales y burocnhicos. Cada vez hay mas direaores de tesis que aconsejan a sus doctorandos una extension maxima de 500 folios. segun el formato y letra que elijas). con pieles y dorados». imprirniendo 0 fotocopiando las hojas por las dos caras: asi ahorraras papel (algo muy conveniente dada su creciente escasez). y el ano. las normas vigentes en la institucion donde te exarninas. pp. etc. ha- -------------------------------- «No gastes dinero en encuadernaciones ostentosas. Presentacion Habra. y no como una mera encic10pedia de consulta. muchos datos relevantes que no encajan en el texto principal: inventarios. 189 Apendice documental Extension de la tesis • go de todo el trabajo: a pie de pagina (es el sistema que prefi ro para una tesis). Las tesis doaorales tienen siempre una portadilla interior en la que figura ineludiblemente 10 siguiente: titulo. No olvides ser coherente en las convenciones para las citas. con pieles y dorados. Deberas preparar un minimo de ocho ejemplares: cinco para los miembros del tribunal. etc. Lo normal es que se te pida que la tesis vaya escrita «a maquina» y encuadernada con el canto pegado 0 cosido. No gastes dinero en encuadernaciones ostentosas. ni a desahogos poeticos. La regIa de oro aqui. jugando con los tipos y el tamaiio de las letras. sus opiniones respecto a tu buen gusto. pues no lograras con ella que tus lectores (los rniembros del tribunal) mejoren sus criterios respecto a la calidad intelectual de tu aportacion. por 10 tanto. Es decir. 10 cual no es tan complicado ahora como en los tiempos anteriores al ordenador personal y a las fotocopias. tal vez. a refritos de relleno. Era frecuente hasta hace • ------------------------------- . Recuerda tambien que la tesis es el modele por excelencia del trabajo academico de investigacion. tienes que hacer una miniedicion del trabajo. con su sistema de abreviaturas. es la siguiente: claridad y precision. aunque a mi eso me parece inclusO excesivo. por el contrario. La tesis debe concebirse como un libra cientifico que ha de ser lefdo. 5igue en esto. Lo mejor es que concibas la forma de la tesis tambien como un un libra. y otros dos para el director y para ti. en las notas de un modo parcial 0 resumido). al terminar cada capi. y Ie anades el apendice documental. puntuacion. mentos completos (a los que aludimos. entrevistas. sin duda. etc. Ganarian si sus autores se impusieran una mayor sobriedad y brevedad. 0 al final de la obra. universidad y departamento en el que se presenta. Llegamos con esto al espinoso asunto de la extension. aligerandola sin que pierda el necesario rigor academico. nombre del autor y del director. una bibliografia exhaustiva del tema en cues. tulo.

una tesis normal de arte a arquitectura no puede concebirse como si las imagenes fueran alga «prescindible». No me gustan los doctorandos falsamente humildes que dan las gracias par los varapalos recibidos y eluden abordar las cuestiones que se les plantean. Esto ya no es de recibo. a presentar en el examen. La dicho no te impide depositar tambien en el departamento. como veremos luego. al final de cada capitulo. academico de cierta solemnidad que aun sobrevive en nuestras universidades. Ya he vista tesis que llevan incorporadas cintas de video en cada ejemplar. Relajate y no te pongas nervioso: piensa que todo ese acto academico tiene algo de teatral. una serie de diapositivas a fotograflas de mayor calidad que las fotocopias. Una vez terminada la tesis. Las llamadas a esas ilustraciones se harm con el sistema de corchetes que ya he recomendado. 0 varios artfculos. los elogios encendidos y las criticas acerbas forman parte del ritual. no 01vides que son elIas los que te estan examinando a ti). 0 en el cataIogo propiamente dicho si el asunto 10 requiere. a tus interlocutores. y toma nota de lOdo. poco antes del examen. Por 10 demas. Utiliza. pues. Cuando llegues a ese momenta conviene que no seas muy prolijo. pues pueden ser consideraciones muy utiles para perfeccionar tu trabajo de cara a su publica cion. can el vista buena del director y el «pase» de la comision de doctorado. Todas las imagenes relevantes para la argumentacion deben reproducirse en el interior de la tesis. montar la pagina y luego volver a fotocopiar. muy poco que el doctorando presentara su tesis escrita con una nota previa en la que remitfa allector a un album de fotograffas depositado en el departamento correspondiente de su universidad. pues estaras hablando para personas que ya han leido el trabajo: una media hora de exposicion puede ser razonable. aunque yo prefiero que las imagenes se situ en en ellugar exigido por la lectura. echaban una rapida ojeada al album en cuestion. Si la has redactado ya pensando en esto no necesitara muchos recortes y arreglos. Quiza sea mas logico que te decidas a escanear la parte grafica y trabajes en tu ordenador textos e imagenes como una totalidad. y defiende con vigor tus puntas de vista (can mucho respeto. liega el momenta de su defensa. en sesion publica. Esa es la razon principal para no recomendar tesis excesivas. Preparate para cualquier cosa. La defensa de una tesis es una oportunidad para contra star y debatir: contesta. y luego. pues. y adaptate a los tiempos sin mas limitaciones que las impuestas en cada momento por la tecnica y la economia. La normal es que de ella salga un libra. Puedes fotocopiar. no digiere bien los originales muy extensos. ante el tribunal correspondiente. eso sf. pues la industria editorial. nada es tan serio como parece. un disco CD-ROM. Pueden ir fotocopiadas. En cualquier caso. pues. Es el unico acto Toda buena tesis doctoral debe publicarse. siempre con sus pies. Los miembros del tribunalleian. El doctorando es invitado par el presidente del tribunal a exponer oralmente sus objetivos. recortar. Se flexible con las indicaciones de los editores y no te com- ---------------------------------- -------------------------------- Defensa ante el tribunal • Publicaci6n • . pues el vista buena del director y la aceptacion de la tesis por la comision de doctorado antes de pasar al tribunal suelen implicar ya el «apto» para el trabajo. can cada ejemplar de la tesis. sin insolencia. «La defensa de una tesis es una oportunidad para contrastar y debatir». Luego habras de responder a las observaciones u objeciones de los distintos miembros del tribunal. es casi imposible una sorpresa final desagradable.« Todas las imagenes relevantes para la argumentadon deben reprodudrse en el interior de la tesis». En cualquier caso. las tecnicas mejoran rapidamente y puede que sea muy barato y efectivo ofrecer en el proximo futuro. naturalmente. un texto no ilustrado. metodos y logros. el procedimiento que sea mas efectivo en funcion del tema. desde pegas formales hasta otras de tipo tecnico a metodologico.

0 sea. Y algunos suponen que cuantas mas de esas notas haya. que se han cosido 0 encuadernado juntas con cubierta de papel. un libro academico 0 dentifico (aunque ami esta ultima palabra no me entusiama cuan- (Nos dirigimos a especialistas deseonocidos. «formando un volumen».. y tambien el abuso de las notas. Ni mas ni menos. Sera. ser novedoso en sus aportaciones. Libras El Diecionario de la Real Academia Espanola define allibro en tanto que objeto ffsico como un «conjunto de muchas hojas de papel. Cuando escribimos un libro no existe la coartada 0 pretexto del tribunal examinador. Esto quiere decir que se evitaran las bibliografias interminables. a los cuales hemos de suponer muy exigentes al ealibrar el aleanee y la validez de 10 que deeimos». muchos piensan que son las notas eruditas las que permiten establecer esa distincion. Un factor comun es el hecho de que los libros han de ser impresos y comercializados. La segunda acepcion atiende mas al conte· nido: «Obra cientifica 0 literaria de bastante extension para formar volumen». do la aplicamos a las disciplinas humanisticas). 0 10 que es peor. sin duda. sino colaboradoras del mismo • . privandose asf de la satisfaccion suprema del estudioso: ver sus afanes acabados e iInpresos. Sobre las notas eruditas Apendice 1: Notas «Las notas sirven para justifiear 10 que se esta diciendo. 14. relativamente ajeno a la terminologfa y a las convendones de la disciplina 0 campo especffico de nuestro trabajo. ordinariamente impresas. entendiendo esto ultimo en un sentido muy amplio: uno puede escribir para sf mismo pero cuando 10 publica se dirige a los demas. Esa es una idea candorosa que implica una confusion entre los procedimientos y los resultados. Contendra la informacion necesaria para hacer convincentes los argumentos que se desarrollan. pero sin indulgencia con nuestros posibles fallos de expresian. pergamino u otra piel. a los cuales hemos de suponer muy exigentes al calibrar el alcance y la validez de 10 que decimos.Apendice 2: Pruebas de imprenta portes como algunos doctores que se niegan a suprimir ni una frase (como si su obra fuese el Viejo Testamento). etc. Muchas clases de libros Libros cientificos • Arnbas definiciones. Supongamos que hemos hecho esto ya. y mas referencias bibliograficas 0 documentales contengan. 0 para que el lector pueda verifiear las informaciones. que no hay justificacion para hacer un texto confuso 0 descuidado. Sobre esto conviene hacer un inciso. formando un libro. Ya conocemos las exigencias intelectuales del genero: debe tener rigor y erudicion. resultan para nosotros vagas y genericas. etc. Nos dirigimos a especialistas desconocidos. y que forman un volu. 0 para que ellector pueda verificar las informaciones. No deben ser disgresiones que corten el hilo del discurso principal. pero exigen del escritor estrategias inteleetuales muy variadas. si 10 desea. Como es muy dificil diferenciar en la practica algunos libros cientificos de otros ensayisticos. carton. Es evidente que hay muchas clases de libros de arte y arquitectura. vitela. men». mas serio e importante sera ellibro en cuestion. y el autor no renunciara a mostrar el aparato metodologico que justifica la validez de sus conclusiones. Esta dimension economica e industrial obliga a quienes estan involucrados en su fabricacion (y principalmente a los autores) a tener en cuenta las demandas del publico y las exigencias polftieas de la cultura. con nuestra tesis doctoral. aunque parezcan bastante precisas. con alguna intencion. Los problemas de produccion y distribucion pueden ser similares en todos elIos. ya traves de canales previamente estableddos. una inversion de ambos terminos: las notas sirven para justificar 10 que se esta diciendo.. si fo desea». Cada libro cientifieo debe escribirse como si hubiera de ser leido tambien por un publico culto amplio. con referencias irrelevantes para el tema (0 relacionadas con el de un modo muy tangencial).

y estas no existen si no se exponen con claridad».s importante. El saber riguroso es incompatible con el caos intelectual que dimana de la farragosidad de algunos supuestos eruditos. Y es aqui donde se encuentra la verdadera linea divisoria entre los generos. una vez mas: no hay denda sin ideas. no cabe duda.tario. en muchos casos. es combinar las dos cosas. que determina su contenido y su linea argumental. sino que ha de estar muy bien escrito. atribudones. «No hay cienda sin ideas. Prefiero el argumento uni- «Un buen ensayo no sofo debe ser convincente por fo que se dice. sino el proposito disparatado de que el lector admire la rareza y la abundancia de unas re~ ferencias trafdas a cuento por los peloso Los libros y articulos construidos con este procedimiento suelen ser confusos. ultimamente han surgido en exceso libros de caracter misceIaneo. el ensayo permite mayores libertades literarias. No poseen una linea argumental que se justifica (y se potencia) con la conveniente in~ formacion. En todo caso un libro ha de ser necesario o no sera un buen libro. El autor de un libro cientifico no deberfa abrumar al lector con una erudicion indigerible sino que Ie hara ver. que todo 10 dicho se fun~ damenta en informaciones solidas manejadas Con sensatez. La originalidad (y la calidad) expresiva puede ser mcl. simplemente. Conviene saber. todo 10 que dificulte la necesaria diafanidad expresiva. y utiliza~ ran su escrito como pretexto para exhibir tales co~ nocimientos. etc. con eventuales observaciones complementarias. Sobre datos eventualmente conoddos (fechas. en tanto que estrictas aportadones a un campo del saber. y esto es algo que ha enfatizado Gonzalo Borras al responder a la pre~ gunta de como nace un libro de arte: «En numerosas ocasiones surge del encargo. Podemos aceptar 10 que propugna tambien Gonzalo Borras: «El historiador del arte debe confirmar en su estructura narrativa que sabe contar la historia y por tanto el hilo conductor de la nanacion ha de aj ustarse a los principios de tempo y climax». incluso. que 10 tipico del genero no es acarrear novedades informativas sino interpretativas. la obra de cier~ to autor. Siempre debemos tener un argumento. ademas de pedantes. Recuerda. 0 no se que documento inedito. en este sentido. sino que aporta cosas importantes de su propia cosecha. dificil de trazar. Un buen trabajo de esta clase no sqlo debe ser convincente por 10 que se dice.) el ensayista aporta otra manera de considerar las cosas que resulta iluminadora in- • . pues ya hemos dicho que la frontera entre 10 academico y 10 ensayfstico es. El escritor ideal de un libro-ensayo no es el que se limita a recoger y presentar con buena forma escrita 10 que ya han dicho otros. no sufidentemente estudiado 0 inedito. De ahi la existenda de algunos buenos escritores que han elaborado magnificos ensayos de arte y de arquitectura sin que podamos decir de elios que han ensanchado notablemente las fronteras de nuestra disciplina. Ellibro-ensayo • Hay autores que parecen armar el texto a par~ tir de las notas. y estas no existen si no se exponen con c1aridad. episodios biograficos. no rechazables cuando la suma de artfculos que 10 integran responde verdaderamente a un argumento unitario». LSera muy distinto de esto 10 que haremos con ellibro-ensayo? Es una cuestion de enfasis 0 intensidad sobre ciertos aspectos. Lo ideal. pues mientras los libros dentificos requieren procedimientos discursivos neutros y relativamente convendonales. generalmente responde al convencimiento de que se trata de un tema de interes. sino que ha de estar muy bien escrito». pues. Cuando es fruto de un planteamiento 0 inidativa personales. que la informacion 0 la argumentacion. Rehuye. Pero ello deberia hacerse con una trama intelectual verdaderamente creativa. AJ emprender 1a tarea desarrollaremos los distintos episodios de esa argumentacion utilizando las tecnicas narrativas mas variadas. Es como si tuvieran la necesidad de mostrar que conocen tal articulo.

Analiza cuidadosamente los textos de tus autores preferidos y observa como han sido construidos. entregar un original encargado por una empresa 0 un ente publico que buscar editor para un libra que uno ha hecho sin que medie una peticion previa. y de 10 diffcil que era para algunos editores aceptar que tal cosa fuera posible en un tema como el que queria desarrollar. como siempre que no se especifica otra cosa). Dotes del ensayista Dimensiones dellibroensayo • Se comprende la dificultad del empeiio. El au~ tor de un buen ensayo debe poseer grandes conocimientos. Hawking cuenta como estaba interesado en hacer un libro realmente popular. pues casi todos los procesos de aprendizaje se basan en la emulacion. de entrada. y piensa que tu futuro profesional puede depender mas de 10 que supones del fiel cumplimiento de tu palabra y de tus obligaciones contractuales. y no creas que detras de elIas hay necesariamente un ignorante que pone pegas sin saber de 10 que habla. Algunas editoriales pueden aceptar 10 que les ofrezca el autor. GComo se convierte uno -te estaras preguntando. no imites en esto a algunos «maestros». piensa. Asi maduraras tus propios criterios. En el primer caso hay que atenerse al escribirlo a las condiciones del contrato. caracter intelectual. Quisiera convencerte de ello trayendo a coladon un articulo en el que Stephen Hawking describe como elaboro su famoso libro Historia del tiempo. Tambien debes contar con el tiempo y con el estudio. contando con que se mueva en unos margenes «razonables». Entre ambos extremos tenemos un promedio que funciona como una especie de convencion de la industria editorial: de doscientoS a trescientos folios (de dos mil cien matrices cada uno. Sugerencias de los editores do por las caracteristicas de la coleccion en la que se publica ellibro. sin duda. el que no sean siempre de calidad superlativa no nos obliga a suicidarnos. un criterio estt~tico (un gusto) muy maduro y cultivado. Cada vez es mas frecuente que las casas editoriales intervengan activamente en estos aspectos. Vuelve sobre ellos una y otra vez. No es 10 mismo. comprometete con las realidades de tu tiempo y de tu sociedad. pero otras son muy rigidas al considerar las dimensiones de deno tipo de libros. Casi todos los historiadores y criticos de arte hemos escrito ensayos. Ya hemos dicho mas atras que adquiriras tu propio estilo con el tiempo. Para descubrir y aprender con los trucos de los demas no basta con una lectura apresurada de sus escritos.en semejante especie de superdotado? Conviene no exagerar. encontranis. de quinientos folios 0 mas. Lee mucho. y no temas imitarlos cuando hagas tus propios ensayos. vive. practicando y corrigiendote a ti mismo sin desanimarte ante las dificultades que. y muy en especial a las clausulas relativas a la extension y fecha de entrega: es increible la escasa profesionalidad mostrada por algunos escritores espaiioles de arte y arquitectura respecto a los dos aspectos seiialados.telectualrnente y muy atractiva en tanto que pieza literaria. mira las cosas con atencion. Los hay muy breves. en la exaltacion de las cualidades que necesitas: hablamos del ideal supremo y no de la practica ordinaria de la profesion. No vienen aqui al caso las dificulta- • . pero dado el caracter abstruso de 10 que escriben algunos de nuestros colegas. y vigor expresivo. Tampoco debes menospreciar las indicaciones relativas al contenido y a la forma literaria de tu libro. este ejemplo de humildad por parte de un cientifico puro y duro puede resultar aleccionador. Ellibro-ensayo ideal es bastante elastico en cuanto a sus dimensiones. No trata ahi de arte 0 arquitectura sino de fisica teorica. aunque rara vez son inferiores a los cincuenta folios. Este aspecto viene normalmente muy condiciona- « Tu futuro profesional puede depender mas de 10 que supones del fiel cumplimiento de tu palabra y de tus obligaciones contractuales» . del tipo de los que se venden «en los quioscos de los aeropuertos». evidentemente. Y tambien existen ensayos muy largos.

mas orientada hacia el mercado popular. No olvidemos que algunos autores aceptan estos encargos solo por razones economicas. para satisfacer una demanda concreta de la industria editorial. a todos los niveles. esa opinion. Mi consejo es que cuando te enfrentes con una tarea as! te la tomes con toda seriedad. una prestigiosa editorial estadounidense. 10 mas r levante del asunto. tono y nivel del texto. No se trata de ensayos. insuflandole un aliento intelectual creativo. como el mismo. yes eso 10 que explica (y justifica) ciertas reticencias. decidi aceptar la oferta de Bantam. libros de divulgacion que no hayan sido encargados previamente. salvo raras excepciones. en absoluto. para semejantes estudiosos. probablemente gradas al interes mostrado por uno de sus editores. Cada vez que Ie mandaba un capitulo reescrito. Ello no debe implicar tu renuncia a dar a conocer. el resultado fue un libra mucho mejor»17. Hay muchos malos libros de divulgadon. sino de textos en los que prima por encima de todo la inteligibilidad y el atractivo de su presenta- cion. Lo envio a varios editores. ni las menciones que hace al complicado sistema informatico que se via obligado a emplear para superar sus deficiencias ffsicas. • . un rebajamiento intolerable del «alto nivel» que se han impuesto en la investigacion. etc. El «saber»> sobre arte yarquitectura esta en los textos que escribimos. en escritos coyunturales. y trata de que tu libro tenga personalidad propia. Escribir para el gran publico siguiendo las instrucdones editoriales es. No hay. Se trata de obras dirigidas a un publico muy amplio de lectores a quienes debemos suponer en posesion de un bagaje cultural equivalente al de la ensefianza secundaria 0 aI del antiguo bachillerato elemental. «No es concebible la existencia de una disciplina que prescinda totalmente de su transmisi6n. pues 10 esencial para nuestros propositos esta en el parrafo siguiente: «Le mande [al agente litera rio] Zuckerman un primer borrador del libro en 1984. En todos estos casos es la editorial correspondiente la que determina las caracteristica dellibro: extension. pues. estructura literaria. De hecho. Pero tampoco es frecuente que los escritores de arte y arquitectura acepten de buena gana reelaborar 10 hecho a instancias de sus editores.» Hay quienes consideran esto como una grave claudicacion. me 10 devolvia con una larga lista de objeciones y cuestiones que me pedia que aclarara. en un empireo hipotetico del que solo se puede descender para prostituirse. algo indigno del verdadero universitario. El problema es otro. Se puede sintetizar un saber complejo con limpieza y adecuacion de los medios expresivos. Pero el tenia razon.des para escribir de e te sabio con grandes proble~ mas de motricidad. No hagas copias 0 resumenes desmaiiados de otros escritos ajenos. Yo no comparto. sin creer realmente en la importancia intelectual y social del trabajo a realizar. y conviene que el autor se tome muy en serio su obligacion de hacer un producto «a la medida». nlimero y tipo de ilustraciones. Libros de divulgaci6n Este asunto es mucho mas importante para los llamados libros de divulgaci6n. No es normal que un autor sea agraciado con la dedicacion paciente y minuciosa de un editor (en e] sentido anglosajon de corrector y critico de un texto para publicar) como el que Ie toea en suerte a Hawking. No es concebible la existencia de una disciplina que prescinda totalmente de su transmision. Peter Guzzardi. con mejor 0 peor fortuna. Sin embargo. segun sea el encargo. cree que el mio es el primer libro cientifico aceptado por Bantam. apendices. aunque tambien pueden serlo. en s ntido estricto. Es logico que los resultados no sean siempre encomiables. Se tomo su trabajo muy en serio y me hizo reescribir ellibro con objeto de hacerlo inteligible para los no cientificos. y no al margen. En ocasiones liegue a pensar que aquel proceso no terminaria nunca. y me recomendo que aceptara la oferta de Norton.

y su importancia es equiparable (y en algunos casos superior) a la del texto escrito. Puede que choquen en algun caso con la mentalidad anticuada de ciertos editores que imaginan esto como algo de su competencia exclusiva. con independencia de su dase social. ». ala formacion del ciudadano anonimo. forman parte integral del discurso. Las ilustraciones (otra vez) Y ahora un inciso sobre los peligros de confundir los generos. sin olvidar los suyos propios. y al incremento de la felicidad universal. ya 10 hemos comentado. Importa mucho evitar las banaIidades ofensivas del tipo: «Pablo Picasso. a que nosotros hablamos normalmente sobre cosas «visibles». y algun capitulo de un hipotetico libro de divulgacion. LTe interesan los comics underground de la transicion polltica espanola? Preguntate por tus objetivos intelectuales y literarios. que los autores intervengan activamente en la definicion de los aspectos visuales de sus libros. pues no cabe duda de que la alta especializacion requerida por la investigacion academica contribuye a que los profesionales perdamos de vista. En casi todos los libros de arte y arquitectura se plantea el problema de las ilustraciones con una agudeza mayor que en otras ramas de las humanidades. edad 0 cualificacion profesional: he ahi otro argumento de peso para convencerte de que este tipo de libros contribuye tambien al desarrollo de nuestras disciplinas. Para llegar a dominar algo tan complejo como esto aconsejo que te ejercites en tratar un mismo asunto con varios registros estilisticos diferentes. LDeben ser los libros de divulgacion textos infantiloides. a veces.. Un libro para el gran publico no es tan contenido como un texto ciendfico. 0 viceversa. famoso pintor espanol del siglo XX. y al incremento de fa jelicidad universal». Evitar 10 banal • Al hacer un escrito de clivulgacion nos obligamos a prescindir de muchos elementos y detalles accesorios: LCucH es el nudeo del problema? LQue cosas deben conocer todos los lectores curiosos sobre este intrincado asunto? Tales preguntas no son irrelevantes para un esrudioso. Seria una equivocacion pretender que un texto de clivulgacion pueda concebirse igual que otro cientifico. La reproduccion fotografica. a fa jormaci6n del ciudadano an6nimo. Una cosa es la posibilidad de recidar 0 readaptar un texto ya hecho para otro lugar 0 encargo diferente (el ordenador ayuda mucho en estas transformaciones). Es muy conveniente. un texto cientffico. finalmente. escritos sin gracia y sin rigor. Recuerda siempre: a escribir se aprende escribiendo. Sobre la confusion de los generos «Aconsejo que te ejercites en tratar un mismo asunto con varios registros estilfsticos diferentes». debe contar su historia en un lenguaje llano y daro pero no tosco y pedestre. el cuadro completo y la correcta jerarquia de nuestros saberes. El arte es algo que atafie a todos los hombres y mujeres del mundo. pero tampoco debemos exigirle la fuerza literaria que ha de tener un buen ensayo. y otra muy distinta suponer que cualquier tono 0 modalidad discursiva vale para todos los generos y situaciones. Los problemas se resuelven sobre la marcha. el dibujo 0 el esquema. Esto se debe. Los 11amados trabajos de divulgacion pueden ser antidotos necesarios. pues eso no afecta para nada a una obra que Clarin concibio para que ellector se • -------------------------------- . plagados de datos y puntos de vista estereotipados? LDeben repetirse todos los topicos que se espera de un asunto determinado? Por supuesto que no. Haz sobre ello un ensayo. incorporar con inteligencia los datos y los puntos de vista mas actuales. por 10 tanto. Gracias a ellos comprendemos mejor la validez relativa de las investigaciones concretas y las ponemos en contacto con el conjunto del cuerpo social. utilizando imagenes. Ellibro ilustrado arrastra todavia la pesada carga de su depend encia literaria: es obvio que el editor puede decidir un tanto arbitrariamente que tipo de ilustraciones Ie pone a una edicion de La Regenta. con el mero anadido de algunas notas eruditas..Prescindir de 10 accesorio «Este tipo de libros contribuye tambien af desarrollo de nuestras disciplinas. El autor de un buen libro de divulgacion se mantendra en un diflcil equilibrio entre tres pulsiones poderosas: dar cuenta de 10 que es objetivamente relevante en el momento en el que escribe. y por el publico al que te diriges.

) figure junto a la imagen y en el texto principal. no parece faci! definirlos. hacen que resulte facH integrar en uno solo los antiguos trabajos de escribir y maquetar. Presiona 10 que puedas para no perder el control sobre la coherencia global del producto. antes de firmar el contrata. en tanto que autores. Es obvio que esO incrementa notablemente nuestros problemas. Pero muchos discursos de arte 0 arquitectura pueden requerir ciertas reproducciones y no otras. Lo he experimentado en algunos de mis tibros (como La arquiteetura en el cine 0 Duchamp 18) con la intencion de que tuvieran. y mu!=ho menos los autores mas jovenes. las clausulas relativas a estos aspectos. ademas. Lo mismo puede decirse de otra multitud de textos historicos. 0 en el centro dellibro. un breve comentario que reitere 0 remache el sentido de cada ilustracion en relacion con los argumentos que vamos desarrollando. 'intelectualmente 111.odo afguno se resuelve en Hay una clase especial de libros. al menos. No es tan diffcil como algunos creen convencer a los editores de que forma parte de tu trabajo ocuparte tambien de las imagenes. con el escaneado de irnagenes. fecha. de quienes cabe esperar un poderoso impulso renovador. cos. y procura no ser redundante evitando que la informacion tecnica (localizacion. Creo que es mejor maquetarlas en el interior del texto de modo tal que la imagen aparezca 10 mas cerca posible dellugar de la lectura donde se requiere su presencia. y que se conoce con el nombre de manuales. en negrita. Manuales Libros para los estudiantes «Un manual es un libra 'intefectualmente manual'. 'intelectualmente manejable'. materiales. No creo que debamos volver la espalda a estas innovaciones. dirigidos primordialmente a los estudiantes de una materia determinada. unos pliegos con todas las reproducdones juntas. es decir. y es muy conveniente que el autor trabaje con el equipo de produccion de la editorial para que su libro sea una totalidad iconico-literaria coherente y bien concebida. A mf me gusta mucho que contenga. filosoficos 0 cientffi. Los libros cientificos y los ensayos presentan normalmente un texto continuo en el que se alude de vez en cuando a las reproducdones. 10 que en 111. De elIas dice 10 siguiente Valeriano Bozal: «Creo que [un manual] es un libro 'intelectualmente manual'. Los mayores desmanes se suelen dar en los libros de divulgacion. apafiara sin elias. Aunque todo el mundo los ha manejado. Cuando vayas a hacer un libro as! estudia bien.anejable'. es decir. Los ordenadores personales y la accesibilidad de los programas de autoedicion. pero no hay otra solucion si queremos hacer buenos libros de arte y arquitectura.«Es muy conveniente que el autor trabaje C071 ef equipo de producci6n de fa editorial para que su libro sea una totalidad ic6nico-literaria coherente y bien concebida». Manejable en tanto que • --------------------------------- . pues es ah1 donde los editores se creen mas autorizados para incluir material fotografico que haga «atractivo» el producto con independenda de 10 que exija el discurso del autor. una doble posibilidad de lectura: la del estudioso atento y concienzudo que mira la ilustracion y su pie cuando la llamada del texta Ie invita ella. y la del curioso apresurado que repasa todas las imagenes y se entera de los argumentos esenciales leyendo los breves comentarios descriptivos. 15. Todas las ilustradones deben l1evar un pie identificador. 10 que en modo alguno se resuelve en un libro simplista 0 mediocre desde el punta de vista intelectual. Repito mi consejo de numerar todas las imagenes con corchetes. En las obras academicas mas especializadas puede ser aceptable la costumbre (aunque a mf no me gusta y me parece ya anticuada) de colocar al final. A ello se anaden las inmensas posibilidades de los cd-rom y otras productos multimedia para el almacenamiento y tratamiento de la imagen. etc. Pies de las ilustraciones • mensiones. di- --------------------------------- Todo parece estar maduro ya para que los escritares de arte empiecen a fabricar sus libros con una perfecta mentalidad iconico-verbal.

figurara en este tipo de libros de un modo objetivo». la extension dedicada a cada figura. Breve historia del urbanismo (1968). una exigencia tan basica como la inteligibilidad y la claridad didactica. Invariantes castizos de la arquitectura espanola. pero exigente. se articula en un relato unico. sin que ella implique ocultar el punto de vista propio. y mucho menos si tales manuales se dirigen a estadios formativos no univer- sitarios. Sus contribuciones han side desde entonces considerables. Un manual debe ser entendido con facilidad -por diflcil que sea el tema abordado_ y a la vez. En 1947 public6 su primer Iibro especializado. Corresponde al autor establecer un cataIogo de asuntos esendales teniendo en cuenta los programas docentes (si existen) y el «estado de la cuestion» entre la comunidad cientffica sobre cada uno de los temas que trata. al escribir. requiere ante todo del autor un saber encidopedico. que debe ser claro y preciso. Hay que recordar que la tarea es factible. La pregunta basica. reflexion y argumen_ tacion de una forma sencilla -no simplista-. que parece elemental. pues. Como arquitecto cabe mencionar sus proyectos para la Ampliaci6n del Museo del Prado 0 la terminaci6n de la Catedral de la Almudena de Madrid. en 1936.pesan dos prejuicios igualmente falsos: unos creen que escribir un buen manual es muy facH (y algo par tanto desdeiiable). obra o episodio debe reflejar su importancia relativa. He aqul. ----------------------------------- . debe ofrecer informacion sobre los distintos puntos de vista que a proposito de este aSunto se han venido manteniendo. y a la vez Ie prolube exhibir ese saber en detalle. Historia de la arquitectura espanola. 10 que es un requisito para que pueda ser entendido. Un manual es como el desarrollo impreso de una especie de curso ideal y contiene toda la informacion re1evante sobre una asignatura determinada en un nivel docente especffico. no se pueden primar arbitrariamente los asuntos que mas Ie gustan al autor en detrirnento de otros que son objetivamente mas irnportantes. Esta ultima euestion es muy importante. AI acabar la carrera. pues. porque no puede haber manual bueno (es decir completo). LIncluyen. EI Escorial. A 1a vez. y excelente percepci6n del papel hist6rico de la arquitectura. manejable para ellector. Lo que el profesor no puede a veces explicar en clase. etc. No es esto muy distinto de 10 que dice Fernando Chueca Goitia para quien «un manual es un libro sencillo. bien ordenado y didactico». 0 10 hace de un modo demasiado personal. todo el saber academico de la materia correspondiente? No. crea cierto malestar entre algunos autores potenciales. Edad Antigua y Edad Media (1965).un libra simplista a mediocre desde eL punta de vista inteLectuab>. Selecci6n y jerarquizaci6n de las informaciones Fernando CHUECA GOITIA Naci6 en Madrid donde estudi6 Arquitectura. sistematico y ordenado. y renundar a muchas obras y argumentos con un criterio implacable» 19. de ahi que Guillermo Solana haya podido escribir con agudeza: «Sobre los manuales de historia del arte -como de otras disciplinas. otros 10 consideran empresa irnposible. E1 equilibrio seria. Es Academico Numerario de las Reales de la Historia y de Bellas Artes de San Fernando. de facH comprension. «La que eL profesor no puede a veces explicar en clase. figurara en este tipo de libros de un modo objetivo. La arquitectura del siglo XVI (1953). Esto. como se puede comprobar en sus numerosos Iibros. entre los que pueden destacarse los siguientes: La catedral de Valladolid (1947). pues eso serfa ignorar los rudimentos en los que se basa el sistema educativo. pues. seria la siguiente: LQue deben saber los estudiantes de esta materia? No podemos responder diciendo que estan obligados a conocerlo todo. «Merecerfa la pena que todos los historiadores del arte y de la arquitectura redactaran un manual en algun momenta de su vida». mostrando ya el talante intelectual que Ie iba a caracterizar en el futuro: prosa sobria y certera. disperso en multitud de monograflas yartleulos especializados. Andres de Vandelvira (1954 y 1972). El estudioso tiene que sacrificar su vanidad. debe ofrecer suficiente informacion historiografica y cata10grafica como para que ese punto de vista propio no se convierta en una especulacion». se orient6 principalmente ala investigaci6n hist6rica. piedra profetica (1986). La catedral nueva de Salamanca (1951). a 10 hace de un modo demasiado personal. el nudo gordiano de todo manual digno de aprecio: la seleccion y jerarquizacion de los argumentos e informaciones. ofrece teorfa e informacion. yaunque solo sea por ella mereceria la pena que todos los historiadores del arte y de la arquitectura redactaran un manual en algun momento de su vida: el saber.

Con estos datos se hace una planificacion de los temas. La escala • Se plantea aquf con mayor agudeza que en OtTOS lugares un asunto esencial para todos los escritores «acadernicos». Todo el mundo sabe que esto se indica en los mapas mediante unos guarismos y una pequeiia regIa geometrica. Ampliando la escala (el tamafio del mapa) podre inc1uir muchos otros detalles y accidentes geognlficos. Las preguntas que deberemos plantearnos son similares: LCuantas clases (horas 0 minutos) tengo para desarrollar este curso 0 asunto? LCuales son las cuestiones fundamentales que no puedo eludir y cuales las secundarias de las que podrfa prescindir? LSobre que cosas hare especial hincapie? LSera Ie- • . y empieza a escribir sin planifificacion previa.Supongamos que tenemos que escribir un rna. sin recortes. pero eso no me autoriza a distorsionar la importanda relativa de tales obras en el conjunto de la arquitectura romana. a todos los niveles. y tambien para los enseiiantes. seglin sea su valor artfstico y cultural. LSera razonable que despache el resto de la materia en las 100 hojas que Ie quedan? Puede que 10 escrito. pero pocas veces se piensa en la existencia de una «escala implicita» en casi todas las actividades relacionadas con la comunicacion intelectual. No me cansare de insistir sobre este aspecto trascendental: muchos manuales fallan porque no atienden debidamente a su obligacion de dar un tratamiento adecuado a cada parte. nual sobre arte romano (0 tratar de ella en una obra mas general). Las limitaciones del espado son sustituidas por las del tiempo. Si he de hacer un mapa mundi completo en el espacio reducido de una cuartilla no figuraran cosas como el Golfo de Rosas 0 las Islas Malvinas. por 10 menos en sus aspectos esenciales. Ni que decir tiene que este es un problema recurrente en la ensefianza. y tipo de maquetacion (si fuera posible saberlo con antelacion). «Ese plan debera seguirse con fidelidad. y 10 mas probable es que mis lectores sean espanoles. Me refiero ala escala 0 reladon propordonal entre el tamafio de la representacion y la hipotetica realidad. etc. Ese plan debera seguirse con fidelidad. pero sf el Estrecho de Gibraltar 0 Madagascar. hay que sa ber con precision cuales seran las dimensiones y caracteristicas editoriales del libro a producir: numero de paginas y de ilustraciones. pudiera valerIe a nuestro hipotetico autor si Ie hubiesen pedido un manual universitario mas espedalizado. LDedicaremos mas espacio a1 Arco de Medinaceli que al de Constantino? LHablaremos can mayor detalle del teatro romano de Malaga que del Coliseo de Roma? Es cierto que yo (hipotetico autor) he nacido en dicha ciudad andaluza. Planificacion en la enseiianza Nuestro comportamiento ha de ser identico al escribir un manual. En un libro-manual sabre arte contemporaneo tarnpoco dedicare el rnismo espacio a Picasso que a Julio Romero de Torres (en el caso de que deba mencionar a este ultimo): si me extiendo al hablar del primero no sera par razones «patrioticas» sino por la enorme importancia del pintor espanol para la historia del arte universal. por 10 menos en sus aspectos esenciales». Una vez determinado daramente el «nive!» de los lectores-estudiantes. el Mar Negro mas pequeno que el Mediterraneo. del orden a seguir y del espado que se dedicara a cada uno de ellos. pero sera inaceptable tamafia desproporcion tematica para el encargo recibido en esa ocasion. con una extension global de 500 folios. al cabo de cierto tiempo se da cuenta de que lleva 400 paginas escritas sin habeT llegado todavfa al arte gotico. organizacion estructural. pero en ningun caso hare que se pierda la relacion proporcional: Australia sera siempre mas grande que Nueva Zelanda. Imaginad el caso hipotetico de alguien que recibe el encarg~ de un manual de historia del arte para la ensefianza media. y tambien se plantea cuando se expone en publico algun tema.

y debo decir que estas sugerencias han sido respetadas con bastante frecuencia por los diseiiadores con quienes he trabajado. y una rniniatura gotica? Lo segundo obedece a otras causas. 0 con la importancia que poseen en tu discurso.. para que co~ loquen las imagenes que exige Ia coherencia de tu obra. Maquetado del manual «El autar tiene siempre alguna influencia en tado esto. Yo tengo preferencia por los pies rememorativos. si se 10 propone». Pero el autor tiene s1empre alguna influencia en todo esto. Todas las consideraciones anteriores son. colocadas junto a las fotos. para todo tipo de manuales. si es preciso. adivinanzas. Este tipo de libro es el linico «museo imaginario» al que se Ie exige una coherencia total. mapas. como las exigencias de la maqueta. 51 se 10 propone. Lo primero sera inevitable. EI texto sigue siendo plumbeo y poco inteligible. de concepcion intelectual. esta es una buena pretension. recomendaciones generales. ejercicios. la estatua de la Libertad de Nueva York.gitimo que me extienda mucho en los primeros te~ mas y deje sin explicar los del final? Las ilustradones « Lucha con los editores para que coloquen las imagenes que exige la coherencia de tu obra». etc. En algunos casos puede ser muy conveniente indicar las dimensiones y los materiales del original. de concepcion intelectual. Pies de las ilustraciones «Es importante que exista una real diferencia cualitativa. pero se llena de colores. Lucha con los editores. Desgraciadamente. todo 10 cua! convierte los manuales en textos tan inutiles como de pesimo gusto (acentuado por la penuria de la produccion: malos colores. mal diseiio .. • --------------------------------- . «M» (mediana). entre los libros concebidos para La ensenanza media y los universitarios». y el presupuesto para la produccion dellibro: puede que la ilustracion que deberia ser de gran tamafio no sea 10 suficientemente buena para ello. Las ilustraciones de un manual deben llevar pies con todos los datos esenciales de las obras: autor. En abstracto. Es importante que exi5ta una real diferencia cualitativa. obvia mente. titulo y localizacion. El estudiante que mira las imagenes y lee estos pies hace un repaso «resumido» (y no necesariamente banalizado) de la parte que ha decidido estudiar. segun el juicio de Valeriano Bozal: «Creo que los manuales de enseiianza media se conciben como libros que deben ser atractivos. tambien. no parece que sea eso 10 predominante. Si te enfrentas a la tarea de bacer un manual debes cuidar mucho. en concreto suele producir resultados deleznables porque el termino atractivo se entiende desde el punto de vista formal y grafico -en el que tarnpoco brillan-. denominacion que aplico a los que tienen una pequefia explicacion de dos a cinco lineas en las que es factible repetir algunas cosas importantes desarrolladas en el texto principal. Debes aceptar que el diseiio de un libro es algo bastante complejo: tal vez no sea posible que el tamaiio y la colocacion exacta de cada ilustracion se corresponda proporcionalmente con las dimensiones reales de la obra reproducida. y «G» (grande). cuadros. no en atencion al texto. mal papel. 0 que no pueda reproducirse a todo color (como tal vez debiera ir en circunstancias ideales) para no incrementar los costes. segun mi opinion. pues Lcomo conseguir proporciones de tamaiio medianamente razonables si aparecen fotografias de cosas tan variadas como las piramides de Egipto.. pues ya sabemos que no es 10 mismo escribirlos para un nivel educativo que para otro. y hay que resignarse a esta arbitrariedad propia de todo libro ilustrado. Yo he dado recomendaciones de tamaiios relativos para las imagenes de algunos de mis libros: las letras «P» (peque- iia). Esto es mas importante aquf que en los tibros de divulgacion. entre los Iibros concebidos para la enseiianza media y los universitarios. la calidad de las fotograffas disponibles. un daguerrotipo primitivo. pues todo buen manual de arte y ar~ quitectura debera concebirse tambien como un catcilogo ideal de las creaciones artfsticas esenciales para la comprension del asunto correspondiente. ). indicaban mis preferencias por las dimensiones que podrfan tener. las ilustraciones.

Cuando en efia una asignatura de la que existe un buen manual. y a titulo de ejemplo sobre como se produce una obra de este tipo. se suprimen todos esos elementos graficos. el placer sadomasoquista de localizar las virtudes y defeeto de e a clase de manuales con los que tal vez te hayas sentido torturado alguna vez. «La experiencia en distintos centros y niveles educativos nos ensena que el peor de los manuales es mejor que esos «apuntes» tomados apresuradamente en clase. sin embargo. «B» y «C»).. en general. que la ensefianza pueda prescindir de tales libros. etc. amable lectora 0 lector. con argumentos propios diferenciados. De ahf la necesidad de reescribirlos periodicamente. incluyo las «Caracterfsticas deL proyecto y normas para Los autores» del manual universitario de Historia deL arte. a reconfortado e instruido.y el manual insoportable salvo para preparar examenes». tienen mala prerrsa: algunos estudiantes y no pocos profesores les echan la culpa del adocenamiento rutinario del saber. Historia del arte (4 volumene ) Alianza Editorial Dirigida por Juan Antonio RAMJREZ Caracteristicas del proyecto y normas para los autores Aunque la obra se concibe como un manual universitario dirigido primordialmente a los alumnos del primer cielo de la nueva licenciatura en historia del arte. La experiencia en distintos centros y niveles educativos nos ensefia que el peor de los manuales es mejor que esos «apuntes» tornados apresuradamente en clase. Este documento no da cuenta de la complejidad del proceso seguido antes de poder definir los aspectos editoriales: paginas. y refleja la importancia relativa de los djferentes temas en el conjunto del proyecto. Los tftulos de sus cuatro tomos coinciden con los enunciados de las materias troncales establecidas par el Ministerio de Educaci6n y Ciencia para esta carrera. En las grandes empresas se trabaja en equipo. numero de ilustraciones. « La ciencia no es nunca algo momijicado sino un campo excitante. y la producdon de un libro ambidoso (sobre todo si es de autorfa colectiva) tiene a veces la misma dificultad que se percibe en una pelicula 0 en la construcdon de un gran edifido. que he dirigido para Alianza Editorial. es obvio que podra ser lefda con provecho por un publico general mucho mas amplio. Ello no eX' cluira la recomendacion de que lean otros trabajo de caracter mas ensayistico 0 cientlfico. estereotipo. aparecido en 1996 y 1997. haciendole ver que la dencia no es nunca algo momificado sino un campo excitante. en cuatro tomos..A los estudiantes universitarios no se les consi_ dera tan «descerebrados» como a los de enseI1an_ za media y. ------------------- CD Para completar 10 que estamos diciendo aqui. no argumentativo. cada uno de los cuales tendria ocho partes bien definidas. en perpetua evoLuci6n».. y son 10 siguientes: • ----------------------------------=- . y cuyos errores se perpetuan en fotocopias innumerables que circulan sin la revision y el control de sus supuestos «autores». n perpetua evolucion. y cuyos errores se perpetuan en jotocopias innumerables». puede concentrar suS explicaciones en algunos problemas atractivos 0 irnportantes. Te dejo. Es vet· dad que los manuales. pero el texto continua siendo plumbeo -acumulativo. El buen manual no tiene por que ser un texto inerte: puede (y debe) contener ideas novedosas y estar muy actualizado. La extension y el numero de ilustraciones asignadas a cada parte se atuvo a tres modulos diferentes (denorninados en las instrucdones «A». por tanto. 10 que figura en ellos seria conocimiento muerto. Y tambien debe quedar claro que el docente 10 utizara como un auxiliar. mas que como un sustituto de su labor. invitando a que los alumnos completen la informacion basica con ellibro elegido. pues no todos los libros de esta clase entran en la negra caraeterizadon del profesor Boza!. Dudo mucho. precio hipotetico. sin petspectiva teorica e intelectual alguna . Tras varios estudios previos y muchas deliberaciones se llego a la idea de hacer cuatro volumenes de similares dimensiones. y a cargo de otros tantos autores.

Conviene que el relato posea algUn «argumento» y no deben soslayarse los problemas iconograficos. pensada para el nivel y posibilidades del estudiante medio espanol en los primeros cursos de su carrera universitaria. • -------------------------------- . El numero de las mismas oscilara entre 8 y 12. culturales o sodales de 1a creacion. 10 mas cerca posible del Jugar donde sean mencionadas expresamente. Se maquetaran en el interior de los capitulos. Siempre se adjuntara una bibliografia seleccionada (entre 10 Y20 titulos). Cada tomo constara de ocho partes (m6dulos) bien diferenciadas por su temcitica. aunque puede haber en ese texto alusiones a imagenes contenidas en el interior dellibro. numerados. y entre e1 publico lector en general. 2. dentro de cada modulo. Su contenido exacto 10 determinara cada autor. Es un texto breve. Todas las ilustraciones iran numeradas. Se evitara.1. AI final de cada parte figurara una seleccion de documentos o/y texlOs. En los dos primeros volfunenes se induyen tambien los episodios mas relevantes del «arte no occiden_ tal».Ellenguaje debe ser llano y descriptivo. No lievara ilustraciones. Deberan concebirse como desarrollos de los capitulos y como una antologia de las imagenes fundamentales relativas al periodo 0 asunto tratado. constaran de un texto 0 relato continuo. de unos dos folios. de unos cinco folios de extension. que sera redactada por el director de la obra. 2. La obra se editara a todo color. cronologias. Comentarios especiales (un folio de extension) a ciertas obras segregadas del relato principal. los cuales constituyen una representacion muy significativa del colectivo de los historiadores del arte espaiioles. Cada parte tendra entre cinco y diez capitulos. y las alusiones a las mismas se haran co10cando el numero correspondiente entre corchetes. Cada parte (0 modulo) estara organizada de la siguiente manera: 1. en el que se presentan y subrayan los rasgos sobresalientes del periodo correspondiente. orientado siempre a transmitir 1a informacion fundamental del periodo correspondiente. 4. La extension de lOdo este apartado oscilara entre las 4 y las 6 paginas. la mera enumeracion de autores y obras tendente a una organizacion exclusivamente taxonomica de la produccion artistica. Puede llevar alguna ilustracion. aunque fragmentado en diferentes epigrafes (no numerados). Como estos tomos aspiran a convertirse en manuales de uso constante. AIgunas normas de redaccion . se evitara tambien 1a multiplicacion excesiva de los epigrafes 0 subdivisiones. mapas. Los capitulos.). en funcion del tema tratado. 32 autores. con letra negrita (par ejemplo. etc. 3. sin embargo. escuelas de arquitectura. contemporaneo. En la obra completa partidpan. las cuales estaran redactadas por diferentes especialistas procedentes de varias universidades. Las otras ilustraciones que acompafien al texto continuo deberan llevar pies descriptivos y breves comentarios de entre dos y cinco lineas de extension. de la Edad Modema. vocabulario. 4.[4]). se procurara que 1a alta calidad global de los mismos no este reiiida con su lanzamiento a un predo asequible. facultades de bellas artes. «Obertura». Esto ha de ayudar a que se difunda no solo en las facu1tades de filosofia y letras. cuidandose mucho la impresion y la presentacion. segUn la longitud de cada modulo. medieval. Arte Arte Arte Arte de la Antigiiedad. 3. sino tambien en otras ambitos docentes (escuelas de artes y oficios. pues. etc. AI comienzo de cada volumen habra una presentacion general.

para la obra de Duchamp. la ciudad yel ano de publicacion. El Bosco (y no Bosch). con la primera letra en mayusculas: Ef nacimiento de Venus (y no La nascita di Venere. a doble e pacio. por ejemplo).Los pies de las foto deben contener siempre los datos de identificadon (autor.Al ser una obra conjunta en la que importa mucho conseguir ciena unidad y equilibrio entre las partes. . En las ilustraciones que llevan comentario largo (un folio de extension) se deben aportar informaciones y desarrollar argumentos que no se encuentran en el texto principal. . Se procurara siempre dar las referencias de la edicion mas asequible a los estudiantes del estado espanol.Los nombres propios de personas y lugares se escribiran siguiendo la tradicion consagrada en la literatura castellana: Durero (y no Durer). en estos casos. Presentacion Los autores presentaran una copia de su texto impresa sobre papel. A continuacion figurara la editorial. fecha y localizacion). . que iran siempre en cursiva (0 subrayados). ~ ----- --- -~~- • . en vez de Dados.La bibliograffa se ordenara alfabeticamente. Arte prehistorico [modulo A] Ignacio Barandiaran Maeztu Universidad del Pafs Vasco. y servir como anto10gla de las obras mas importantes de la historia universal del arte y de la arquitectura.AI selecoonar las ilustraciones debe tenerse presente que estas cumpliran una doble misian: acompanar a las informaciones y argumentaciones de 10 textos. y otra en un disquete compatible. etc. Contenido. En caso de duda se respetara el criterio de los autores. por apellidos. se realizaran iempre respetando el sentido y el estilo de cada uno de los originales. etc. Vitoria 2. Estos se escribiran con mayus- • ------------------~ culas y los nombre de pila con min usculas. No se olvide que cada autor elige las imagenes que han de ir con su propio texto. pero sf Btant donnes. 0 con una indicacion especial si se trata de imagenes prestadas por el autor. . que el autor no se ocupe de las polemicas (010 haga fugazmente) y exponga clara mente su propia po ioon. Lo tftulos de 10 libro iran subrayados (0 en cursiva). 1. Tal vez convenga. y tambien un pequeno comentario que haga hincapie en los rasgos 0 peculiaridade esenciales de la obra artistica correspondiente. autores y modulos de extension Vol.Se trata de un manual relativamente elemental y por eso no se debe dedicar mucho espado a cuestiones sobre las que existen importantes divergencias en los medios especializados. cada autor debera cenirse a las norma generales y a la extension asignada. . Los eventuales retoques de edicion que se puedan efectuar para conseguir estos propositos. Arte del Proximo Oriente [modulo B] Manuel Bendala Galan Universidad Autonoma de Madrid 3. Paris (con acento). .. Lo mismo vale para los titulos de las obras. El arte egipcio [modulo B] J osep Padro Parcerisa Universidad de Barcelona f- I I--. Se adjuntara una lista de ilustraciones con todos los datos que favorezcan su localizacion por parte de la editorial. Arte de fa Antigiiedad 1. titulo.Como norma general se evitara comentar obras que no esten reproducida en el libro.

El arte de la Ilustracion [modulo A] Valeriano Bozal Universidad Complutense 8. Arte del Islam [modulo C] Clara Delgado Valero UNED. m. Arte paleocristiano y bizantino [modulo B] Manuel Nunez Rodriguez Universidad de Santiago 2. Barroco y rococo: la pintura [modulo B] Enrique Valdivieso Universidad de Sevilla 6. Arte etrusco y arte romano [modulo C] Miguel Angel Elvira Universidad Complutense de Madrid 6. Arquitectura gotica [modulo B] Gonzalo Borras Gualis Universidad de Zaragoza 6.I. El arte chino [modulo A] Isabel Cervera Universidad Antonio de Nebrija 2. El renacimiento en Italia: el quattrocento [modulo B] Fernando Marias Franco Universidad Autonoma de Madrid 2. La pintura decimononica [modulo B] Maria Antonia Raquejo Grado Universidad Complutense de Madrid 8. El arte de Corea y Japon [modulo A] Sue-Hee Kim Universidad Complutense de Madrid 3.e. Arte contemporaneo • --------------------------------- . La difusion europea del renacimiento [modulo C] Fernando Checa Cremades Universidad Complutense de Madrid 4. Arte prerromanico [modulo A] Isidro Bango Torviso Universidad Autonoma de Madrid 4. Madrid 3. El renacimiento en Italia: el cinquecento [modulo B] Agustin Bustamante Garcia Universidad Autonoma de Madrid 3. El arte de la India y del sudeste asiatico [modulo C] Carmen Garcia Ormaechea Universidad Complutense de Madrid 7. Arte precolombino [modulo A] Jose Alcina Franch Universidad Complutense de Madrid 8. Barroco y rococo: escultura y «anes menores» [modulo B] German Ramallo Asensio Universidad de Murcia 7. Arquitectura y urbanismo del siglo XIX [modulo B] Javier Hernando Carrasco Universidad de Leon 7. E1 arte de la Edad Moderna en Iberoamerica [modulo B] Joaquin Berchez Universidad de Valencia 1. El origen del arte (el arte «etnico» ) [modulo A] Jose Jimenez Universidad Autonoma de Madrid Vol. Barroco y rococo: arquitectura y urbanismo [modulo B] Rosario Camacho Universidad de Malaga 5. IV. Artes figurativas en la epoca gotica [modulo C] Joaquin Yarza Luaces Universidad Autonoma de Barcelona 1.Vol.S. Arte medieval 1. n. 5. El arte griego [modulo C] Ricardo Olmos Romera C. La escultura del siglo XIX [modulo A] Carlos Reyero Universidad Autonoma de Madrid • --------------------------- Vol. Arte de la Edad Moderna 4. Arte romanico [modulo C] Joan Sureda Universidad de Barcelona 5.

4. Pero esta caracterizacion valdrfa tambien para cierta clase de libros. etc. como universitarios o profesionales. de hecho. lQue es un articulo? Podemos ya intentar el esbozo de una definicion: todos los artfculos son textos breves (ya veremos hasta que punto) en los que se expone un descubrimiento. Pero 10 normal es que cada publicacion periodica lleve varios artfculos y que estos sean mu- • ---------------------------------- . y casi se podria afirmar que es la unidad literaria minima e indispensable para el despliegue y la difusion del conocirniento. pongamos por caso. aunque sean tan extensos como un libro (esto se ha visto. Cuadra con la extension y numero de ilustraciones para cada modulo Modulo A Modulo B Modulo C 40 50 60 Extension aproximada de todos los comentarios a las ilustraciones ordinarias (folios) 5 7 8 Extension de los comentarios a las ilu traciones especiales (folios) 8 10 12 4 5 6 Numero de ilustraciones ordinarias 72 90 108 Numero de ilustraciones con comentario especial 8 10 12 Extension del texto principal (numero de folios de 2100 matrices) Extension aproximada de los apendices y bibliograffa (folios) • El aniculo es el genera acadernico de uso mas frecuente. absoluta. y de ahi la necesidad de que todos nos tomemos muy en serio su redaccion: puede que. Madrid 7. Arquitectura y urbanismo del siglo XX [modulo C] Jorge Sainz ETSA. Arnbas cosas se relacionan: son artfculos los escritos que aparecen en una revista de periodicidad mas 0 menos regular. catalogos. Ultirnas tendencias: las artes plasticas desde 1945 [modulo B] Francisco Javier San Martin Universidad del Pais Vasco Bilbao 8. sin el concurso de los demas generos examinados aqui (libros. pues. 0 posicion intelectual. La cultura visual de masas [modulo B] Jaime Brihuega Universidad Complutense 16. Otra clase de artfculos (los de «divulgacion») son decisivos para la propagacion del saber entre un publico no especializado. no lleguemos nunca a elaborar libros 0 guiones de television. Nadie concibe la posibilidad de que una disciplina avance sin los arnculos cientfficos. El inicio de las vanguardias: del impresionismo al fauvismo [modulo A] Guillermo Solana Universidad Autonoma d Madrid 5. Articulos «Es La unidad literaria minima e indispensable para el despliegue y la difusi6n deL conocimiento». de hecho. con algunos ejemplos memorables en los que una sola colaboracion ocupaba todo el numero de la revista 20) . pero es diffdl que podamos eludir la obligacion de escribir articulos sobre algun aspecto de nuestra especialidad 0 profesion. ramas enteras del saber generadas y transrnitidas exclusivamente mediante este procedimiento. de modo que conviene precisar algo dos aspectos importantes como son fa extensi6n y el Lugar de fa publicaci6n. Las vanguardias hi toricas: del cubismo al surrealismo [modulo C] Juan Antonio Ramirez Universidad Autonoma de Madrid 6. La ubicuidad del articulo es. idea. contribuyendo asi a poner en contacto efectivo la ciencia con el cuerpo social.). Hay.

aportaciones al cataIogo de algun creador. No concibo el articulo cientifico sin una «tesis». El articulo cientffico se dirigiria a aquellector que estuFernando MARiAS Naci6 en Madrid (1949) en cuya Universidad Complutense realiz6 estudios universitarios de historia del arte. la conciencia de que uno y otro no dejan de ser productos personales. • . identificaciones iconograficas. quince folios (DIN A4) a doble espacio de tex· to (dejando aparte el aparato de notas. en varias ocasiones. etc.). ----------------------------- Articulo cientifico y articulo-ensayo Esta ultima idea es muy interesante. Ello supone. y de am la reduccion extrema de los argumentos y del aparato erudito. mas alIa de sus calidades.cho mas breves que cualquier tipo de libro. no sobrepasar la expectadon y posibilidades de atencion mantenida del lecton>. (. mas alia de sus calidades. y todos sabemos tambien que muchos libros 0 articulos «largos» son consultados solo unos minutos para verificar alguna informacion puntual. Tal vez pudiera definirse el articulo dentifico como aquel articulo-ensayo que presentara la prueba especifica de su demostracion. Otras Meninas (1995). las precisiones de Fernando Marias: «Pueden. En todo caso.) para un articulo cientifico. La misma extension pueden tener las criticas de arte. y de cinco a ~~z como minimo para un articulo-ensayo. N otas 0 noticias Articulo especializado «Un articulo debe poder leerse de un tiron y. En los ultimos alios hay una evidente tendencia a reducir la longitud de nuestros escritos. en ciena medida subjetivos. Ellargo siglo XVI (1989). 10 cual se nota en la respuesta de Fernando Marias al ser preguntado sobre la extension de un articulo ideal: «En mi opinion. pues. etc. y solo excepcionalmente (en funcion del tema y para determinado tipo de revistas) se concebiran articulos que lleguen a los 50 folios. etc. Actualmente es catedratico de Historia del Arte de la Edad Modema en la Universidad Aut6noma de Madrid. Las «Medidas del Romano» de Diego de Sagredo (1986). bibliografia. asi como ciertas informaciones 0 «comentarios personales» publicados en la prensa ordinaria. no sobrepasar la expectacion y posibilidades de atencion mantenida del lector». • Se trata de miniarticulos centrados en aspectos muy concretos como precisiones sobre las fechas de nacimiento 0 defuncion de alglin artifice. distinguir tambien (como en el caso de los libros) entre articulos cientificos y otro tipo que denominamos articulo-ensayo. un articulo debe poder leerse de un tiron y. La vocacion de estos textos es fundamentalmente informativa. etc. en cambio. Importa. pues el nu~ mero de paginas puede dar pistas sobre varios sub~ generos relativamente diferenciados: de 1 a 5 folios pueden tener las notas 0 noticias que algunas revis~ tas publican detras de los articulos propiamente di~ chos. aunque quiza no debieran siempre diferenciarse. respecto a ello. El articulo especializado propiamente dicho superara normalmente esta extension: creo que una dimension razonable oscilaria entre los lOy los 20 folios. Pero no es 10 mismo leer un articulo cuando se esta trabajando sobre algo relacionado con el asunto correspondiente que hacerlo como mero entretenimiento: un texto muy breve puede requerir varias relecturas sucesivas. en colaboraci6n con Agustfn Bustamante). CASVA de Washington. Autor de mas de un centenar de artfculos de investigaci6n. dando a entender que el articulo (a diferencia dellibro) se leera y se degustara en una sola sesian. Las ideas artisticas de EI Greco (1981. una articulacion de la informadon presentada sin llegar a establecer las consecuencias de la adicion. no debieran ampliarse tales 11mites. Universidad de Harvard. Tamblen depende de los requisitos impuestos por el «clie~' te».A quien se dirigen ambos tipos de textos? Recogemos nuevamente. un «proyecto» intencional. informes peridales 0 economicos. Fundaci6n Getty. Ha side becario y profesor visitante de diversas instituciones espanolas y extranjeras (CSIC. realmente diferenciar? (. Aquf in~ terviene una casuistica muy compleja. pues pone el acento sobre las condiciones de recepcion del texto. entre los cuales destacan los siguientes: La arquitectura del Renacimiento en Toledo (1983-86). ha publicado tambien importantes libros especializados.Se pueden.

aporta 5610 10 neeesario para conveneer a tus leetores ». pero la calidad literaria del texto no sera apreciada a menos que vaya acompafiada de un autentico rigor intelectual y de una demostracion convincente de las tesis esgrirnidas. La diferenda formal mas llamativa es que en este caso no es"necesario colocar notas: todo 10 que predses para convencer 0 conmover debe estar en el texto mismo. y que deseo argumentar una efectiva conexion entre ambos aspectos.bito mas generaL de forma que pudiera interesar a un auditorio mas vasto». LTendra sentido que de notidas acerca de todas las publicaciones sobre escultura del periodo indicado. su sensibilidad. Ambos fueron excelentes historiadores del arte. l Como deben ser las notas? «No abrumes con informaciones exeesivas. pues es el escritor mismo (su «firma») el que convierte en atractivos y convincentes los temas que elige. por 10 tanto. Siempre es bueno que nuestra prosa sea seductora. No es tan facH conseguirlo en unos pocos folios. No creo. y tendria que aborda. Sobre esto es diffcil mantener una opinion coosensuada: algunos creen que se deben recoger muchas notidas colaterales y demostrar que el autor posee una erudicion prodigiosa. dos prerrequisitos mas indispensables en este subgenero que en los articulos cientificos propiamente dichos. El articulo-ensayo presentarfa problemas y resultados omitiendo el «experimento». Quiza convenga ahora suscribir las • . para exasperacion de mi hipotetico lector? LNo sera mas 10gico que me limite a 10 estrictamente pertinente para desarrollar el argumento elegido? Comportate en esto como en todo: utiliza el buen sentido. Digo aqui 10 mismo que en el caso de los libros: no abrumes con informadones eXcesivas. Recordemos los artfculos de Erwin Panofsky.«EI articulo cientijico es un genero eminentemente academico: nos dirigimos a un publico muy restringido de especialistas». Supongamos que escribo sobre el genero (masculino 0 femenino) y el material (bronce 0 marmol) en la escultura griega del periodo clasico. aunque taJ vez no sean los textos de uno y otro ejemplos ideales cuya imitacion formal yo recomendaria. con notas larguisimas plagadas de referendas a todo tipo de autoridades. • viera interesado en la informacion pormenorizada yen la manifestacion de una demostradon. Tampoco hemos de induir en ellas noticias banales ni ninguna otra cosa que no este relacionada directamente con e1 asunto espedfico de nuestro articulo. ill un repertorio bibliografico exhaustivo. que debas hacer de cada nota un articulo en miniatura. 10 cual presupone el establecimiento de una cierta compliddad con ellector. pero no des por supuesto que esto S EI articulo-ensayo no suele lIevar notas No es muy distinto 10 que podemos recomendar sobre e] artfculo-ensayo. Es obvio que el artfculo cientffico es un genera eminentemente academico: nos dirigimos a un publico muy restringido de especialistas cuyas eXigencias respecto a la novedad y la pertinencia de nuestras aportaciones hemos de suponer muy elevadas. iconograficas y documentales predsas y detalladas. y comparemoslos con los escritos de otro autor dasica de nuestra disciplina como Pierre FrancasteL desprovistos casi por completo de tales legitimadones eruditas. esta presente de un modo evidente. El autor 0 autora del articulo. y de am la importancia del esti10 y de la calidad literaria. evita 10 farragoso. pero en el caso que ahora nos ocupa no podemos olvidar ademas la exigenda de su verificadon. su cuJtura y su «gusto». van a aceptar tus condusiones si no ofreces las pruebas. De am la importanda de las notas con referendas bibliograficas. aporta solo 10 necesario para convencer a tus lectores. con sus opiniones. Casi podria decirse que un buen artlculo-ensayo hace transparente el resultado de la confrontacion explidta de una personalidad literaria y humana con un asunto (artistico 0 arquitectonico en nuestro caso). y huye de la pedanterfa. temas no mas generales sino impostados en un cim. Todo articulo (cientffico 0 ensayistico) debe poseer algun argumento claro.

aunque no parezca tan facH. pues ya te llegara el momenta de alterar con acierto las reglas. una reserva. a continuacion. que sabia muy bien 10 que decfa cuando escribiolo siguiente: «EI ensayista tiene que ser diverso. segun las circunstancias de cada texto y la inspiracion del momento. Pero ten cuidado si haces esto. Pero en todos los casos. desarrollando el resto segun las reglas del «suspense» intelectual. a estas alturas. de un procedimiento inverso al de la «tecnica policiaca»: 10 mas importante se describe en los primeros parrafos del artfculo. perc a 10 largo del texta debes ir respondiendo a las preguntas esenciales de todo lector razonablemente interesado: LQue? LQuien? LComo? LCuando? LDonde? LPor que? LCon que? LPara que 0 para quien? Ya se que estas son las cuestiones basicas que se plantean en los cursos de redaccion periodistica. hasta Ilegar con las pruebas a la conclusion final. No agota su tema. en derto modo. se entera de 10 esencial. No es imposible (yen muchos casos puede er recomendable) combinar esta tecnica de la piramide con los procedimientos deductivos de la tradicion «policiaca»: bastara con que los primeros parrafos o el epigrafe inical contengan una especie de condensado argumental 0 metodologico del artfculo. reconocer que hay cliversos modos de estructurar bien un artfculo. Las estrategias narrativas pueden variar mucho en fundon de 10 que queramos decir y del efeeto subliminal (y no solo radonal) que queramos produdr en nuestros leetores. mediante ampliaciones sucesivas. al menos. de valor decreciente. La «tecnica polidaca». Por eso te recomiendo tambien entrenarte en el truco periomstico que se conoce familiarmente con el nombre de la piramide. No es necesario que sea en este orden. pues no debes nunca confundir una parte del articulo (y menos la inicial) con el resumen (0 abstract) que muchas revistas colocan en algun lugar de la publicacion. Esto tiene. Parece obvio. en que el inicio de tu artfculo sea tan atractivo que invite a leerlo completo. Empieza a escribir siguiendo los procedimientos mas razonables. tras arduas deducciones. uno de los mejores aniculistas de la lengua castellana.. a pesar de que ya esten en el. sino todo 10 contrario. • La piramide Resumen (abstract) pero no es malo entrenarse en aquellas tecnicas Iiterarias que exigen. flnalmente. novedoso y dominar el arte dif£cil de los puntos suspensivos» . al verdadero criminal. penetrante.palabras de Octavio Paz. reserva para el final la inesperada conclusion. sin excluir los artfculos que se inspiran inconscientemente en esta tenuca. Si cede ala tentacion de ser categorico. No es infrecuente que tal resumen se publique tambien (0 exclusivamente) en ingles. La prosa del ensayo fluye viva. de alguna manera. Estrategias narrativas Preguntas esenciales «El ensayista tiene que ser diverso. Una adaptacion inteligente de esta tecnica funciona bien para muchos textos cientlficos cuyo comienzo mas razonable bien puede ser una especie de «obertura» que funciona casi como un resumen de todo el escrito. que no llega al final. No es este un artificio Hterario ajeno a la historia del arte. penetrante. son frecuentes los escritos en los que se revela la nueva atribucion a una obra 0 su verdadero significado iconografico. debes tener presente la necesidad de una organizacion logica de las informadones y de las ideas. no compila ni sistematiza: explora.. agudo. de entrada. agudo. de hecho. Debes esforzarte. nunca en linea recta. las hipotesis y conclusiones prin- . por ejemplo. se van aiiadiendo informaciones colaterales y argumentos complementarios. novedoso y dominar el arte dificil de los puntas suspensivos. debe entonces introducir en 10 que dice unas gotas de duda. Dos formas de la congelacion»21. Se trata. los cuales se «otorgan» con procedimientos discursivos sirnilares a los del detective que descubre. equidistante siempre de los dos extremos que sin cesar la acechan: el tratado y el aforismo. precision y claridad. una ventaja: ellector apresurado.

Presentacion: titulo y subtitulo Todo ella pertenece ya. pues. aunque evitando las omisiones de particulas que caracterizan a1 «estilo telegrama». Estos resumenes deben redactarse siempre de un modo llano y descriptivo. No contradigo con esto las recomendaciones de 1a UNESCO para la redacdon de articulos cienti- • «No olvides eoloear en algun lugar de esa portadilla tu direeci6n eompleta y tu teIefono». mencionado antes. casi. Todo el articulo debe estar irnpreso en formato DIN A-4 con cualquiera de los tipos al uso (excepto los que imitan 1a letra manuscrita). perc no cabe duda de que esta sera. No siempre los elabora el autor 0 autora del articulo. preferiblemente a doble espacio. Diferencias genericas y tecnicas escult6ricas en la Grecia Ciasica ». En cualquier caso. 0 no tenga a mana mas que tu articulo). elige que nombre literario deseas tener y firma siempre y solamente con el lOdos tus articulos. Lo primero que ve el editor (y luego ellector) es el titulo. posee la virtud aiiadida de la contundencia de su formula cion inicial. con dibujitos y adornos de aficionado. Recuerda que en los paises hispanicos tenemos legalmente dos apellidos (el del padre y el de la madre). Se afiade algo interesante para favorecer las consultas especializadas: «Los titulos deben indicar el contenido de los articulos de manera suficientemente expllcita y precisa para que presenten un interes practico en las listas de titulos y para la indizacion y la codificacion con miras al almacenamiento y la recuperacion de 1a infonnacion: deben evitarse las abreviaturas y la jerga de los especialistas» 22. no existe e1 riesgo de perder allector. Escrfbelos. Importa mucho que este sea claro y sugestivo. La portada sera una hoja de pape!. No olvides colocar en algun lugar de esa portadilla tu direccion completa y tu telefono (puede que el editor necesite contaetar contigo. pues se trata de un texto muy breve (de 5 a 10 lfneas. Imagina el hipotetico asunto de la estatuaria griega. cuidadosamente. por regIa general) que dani una idea precisa del contenido argumental y de las aportaciones principa1es del articulo. Nunca hagas portadas con letra gotica manuscrita. como de trabajo de curso de escuela secundaria. encima 0 debajo del nombre del autor. haya perdido su agenda. Las llamadas a las ilustraciones deben ser muy • . El primero es bastante claro. El titulo completo figurara en la portada del manuscrito. en cambio. pues ella fadUta los calculos del editor para 1a composicion. en tu propio idioma: no olvides que esa es la parte de tu trabajo que van a leer casi todos los que manejen la revista. Con e1 resumen proPiamente dicho. «Los tftulos deben indicar el contenido de los artfculos de manera suficientemente explfcita y precisa». Las notas deben ir a1 final mejor que al pie de pagina. es frecuente que muchos extranjeros confundan el verdadero apellido con 10 que figura en Ultimo lugar.cipales de todo el escrito. 0 bien «Sexo y materia. Todo ella da una imagen poco profesional. a 1a presentaci6n propiamente dicha del articulo. 10 cual es mas facil de conseguir cuando aiiades un subtitulo. pero yo personalmente creo que elegiria el segundo pues. como las otras. Si has de entregarlo tambi<~n en ingles conviene que te asesore al traducirlo algun verdadero especialista (una cosa es saber un idioma y otra escribirlo con correccion y elegancia). como esto no sucede en los otros estados occidentales. como precisa el profesor Fernando Marias «la persona mas indicada para sintetizar 10 que s~ ha querido contar». ademas de informar con precision sobre el tema. con gran concision. aunque no es estrictamente necesario. con dos titulos posibles: «El genero y el material en la escultura griega de la epoca clasica». Puedes repetir ambas cosas al comienzo de la primera hoja del texto. ya que al hablar del titulo dicen de modo expreso que «debe ser conciso pero 10 mas informativo posible». ni te gastes nada en carpetillas 0 plastificados especiales. ficos.

pues se puede perder alguna hoja).. donde se informa y se comenta algun asunto artlstico 0 arquitectonico de actualidad. Este crftieo e historiador • He aqui. presentan producciones artistieas tambien recientes». Critica de arte lQue es una critica? Una crftiea es normalmente un texto breve. Y un ultimo detalle: conservaras siempre una copia completa de todo 10 que mandes a la revista.. aunque no siempre. pues no puedes exigir la devoluci6n de escritos no solicitados» . por el contrario. pues no puedes exigir la devolucion de escritos no solicitado . 1770-1900 (1989). con su numeracion conespondiente. La gran critica tiene iugar cuando la transrnision de este hallazgo. en la que el critieo se quite realmente de en medio. hay varios modos de entender la critica: Javier Hernando Carrasco. dos concepciones nftidamente diferenciadas respecto a la tarea del crftieo: para unos 10 mas importante es conocer 10 que sucede en el mundo del arte e informar a los eventuales lectores con honradez y claridad. Critiea de poeta. • ------------------------------------- . para otros 10 fundamental serfa poseer una gran sensibilidad y tener el sufidente talento literaria como para contagiar el entusiasmo (0 aversion) que alglin producto artistico pueda suscitar.. La presentacion profesional de un articulo para su posible publicacion en una revista especializada requiere adjuntar en hojas separadas fotocopias de todas las ilustraciones. como en un trabajo escolar. de hecho. Ademas de numerosos catalogos de exposiciones ha escrito libros tan importantes como Arquitectura en Espana.. pues. por ejemplo. define a la critiea «como la narracion de un encuentro entre una persona con una determinada sensibilidad y una obra que Ie produce alga espedal. dice que es «1a reflexion 'precipitada' sobre los aeontecirnientos artisticos recientes. firmado por el especialista 0 colaborador habitual de un medio de comunicacion (el critico). pero no peyorativamente literaria . panfletos ocasionales. 10 normal es su vinculacion estrecha con el periodismo. Lo que si reivindico es la intuicion poetica. Juan Manuel Bonet. Este interes por las cuestiones estetieas de nuestros dias Ie ha lIevado a practicar la crftica de arte de una forma cada vez mas asidua hasta ocupar en la actualidad una pagina semanal en La eroniea 16 de Leon. ). Todo ello se grapani (no uses clips. Pero aunque todo el mundo este de acuerdo en esa caracterizacion. Como posiciones artificiosamente extremadas tienen la virtud pedagogica de mostrarnos las pulsiones basicas de la critica de arte. no enfatiza mucho los aspectos subjetivos (afirma que (do primordial es la formacion y el conocimiento suficiente del territorio artistico»). Aunque puede haber critieas en otras publicaciones (catalogos. los pies completos de las ilustraciones. es casi imposible concebir la historia y los avatares de este genero al margen de los medios de masas.. No intercales por tu cuenta las Unagenes dentro del escrito.. Los originales de todo este material solo seran enviados al editor cuando se haya decidido su publica cion.. donde hay elaboracion literaria pero no un olvidarse del objeto». es particularmente feliz . Javier HERNANDO CARRASCO Naci6 en Madrid en cuya Universidad (omplutense curs6 estudios de historia del arte. La arquitectura de 1945 a nuestros dias (1996) y EI FOto: Oscar de Paz pensamiento romantico y el arte en Espana (1996). « Conservaras siempre una copia completa de todo lo que mandes a la revista.. Su tesina Las bel/as artes y la revalueion de 1868 fue publicada en 1987.claras (ya sabes que recorniendo intercalar en el texto numeros entre corchetes) y no olvides nunca enviar tambien. ha de tener presente que su critiea sera mejor cuanto mas subjetiva . Dado que no existe una critiea idealmente objetiva. al menos la vibracion poetica. en hojas aparte. que generalmente. que no siempre se produce. ademas de que su fotocopia es mas barata que el reenvio postal. Critica ((informativaH y critica ((literariaH 17. y desconfia de los criticos puramente (<literarios». Desde 1983 es profesor de la Universidad de Le6n donde enser'ia fundamentalmente materias relacionadas con el arte contemporaneo y la historia del cine.

Lo normal es que su discurso sea «positivo» pero no es infrecuente que subraye los elementos negativos (ejemplarmente evi. en dura competencia can las otras noticias y articulos del periodico a revista». historicamente desde mediados del siglo XVIII. La novela del artista (1990). para estar fundamentada. La imagen romantica de Espatia (1995). • . a traves de ella ese sentido moderno de pronunciar y entender la verdad. no se ha presentado nunca ni se presenta tampoco hoy como un tratadista ni como un cientffico. En este genero. oscuro o farragoso) ellector perdonara (agradecera. Francisco Calvo Serraller ha ratificado recientemente todos Francisco CALVO SERRALLER Naci6 en Madrid en 1948 donde estudi6 filosoffa e historia del arte. E1 critico. gracias a sus constantes colaboraciones en las paginas de EI Pais. y ha organizado numerosos cursos de verano. etc. desvelando. pero tomando partido con vehemencia entre las opdones esteticas e ideologicas que estaban en juego. LQue hacer con el? Proporcionarle noticias. en dura competencia con las otras noticias y artfculos del periodico 0 revista.los aspectos del parrafo citado. ademas. debe quedar clara la necesidad de un argumento y de una posicion clara frente al asunto: LDe que se esta hablando? LCuMes son las informaciones mfnimas? LQue postura 0 valoracion adopta el autor del texto? El espacio disponible es mas reducido. Entre sus muchas publicaciones pueden destacarse Iibros como los siguientes: Dialogos de la pintura de Vicente Carducho (1979). Alianza 0 Mondadori). es dedr. entre las muchas incitaciones de la actualidad artfstica. Teoria de la pintura del siglo de oro (1981). casi) de que «la CIitica de arte es un discurso sobre una actualidad publidtada. pues.ctica literaria que surgio. Espana: media sig/O de arte de vanguardia (1985). espero que los filosofos comprendan 10 que voy a decir: para ser justa. apasionada y polftica. Aunque se ha repetido hasta la saciedad. De ahi la justeza acerada de la propuesta formulada par Baudelaire en 1846. que el de un artIculo ordinario. 10 cual obligaria a sus practicantes a «calibrar 10 que drcunstancialmente conviene destacar para el publico en concreto al que el se dirige». No es malo.tables) de una obra. En esta ultima actividad ha ejercido una influencia extraordinaria. hecha desde un punto de vista exclusivo. normalmente. dc10s de conferencias. mas todavia que en los otros. cuyos enunciados de presentacion y recepcion CIftica son temporales. aleatorios y relativos. y por ello el crftico esta obligado a poseer algunas cualidades especiales: capacidad de sfntesis. esa pra. De am su afirmacion (definicion. de la cual es actualmente Catedratico de Historia del Arte Contemporaneo. Luis Gordillo (1986). perc un punto de vista que abra el maximo de horizontes»23. pero un punta de vista que abra el maximo de horizontes». Imagenes de 10 insignificante. Ha dirigido algunas colecciones de arte (en editoriales como Turner. exposidon. desde luego. En 1970 inici6 su actividad docente en la Universidad Complutense. Critico «positivOH y critico <megativoH La importanda extrema de esta declaradon puede dedudrse cuando constatamos su plena vigencia teorica. ineluso) algunos exabruptos 0 excesos emocionales. apasionada y polftica. con el deseo d~ orientar al visitante burgues (no especializado) de los salones. criterio segura e informacion suficiente. En 1993-94 fue director del Museo del Prado. La crftica de arte si debe concebirse siempre para ser leida de un tiron. esto es. «En cuanto a la critica propiamente dicha. etc. un siglo y medio despues. ademas de un estilo literario agil y preciso. exposiciones. diferendable dellenguaje «normalizado» que se utiliza en las otras secciones de la prensa: si su texto es bueno e inteligente (y no pedante. Tambien ha escrito numerosos ensayos para catalogos de exposiciones y para otros medios especializado s. Artistas espanoles entre dos fines de siglo (1991). No escribe sobre todo 10 que existe sino que selecciona. no podemos dejar de recogerla tambien en esta ocasion: «La cr[tica debe ser parcial. incluyendo el caracter «necesariamente politico» de la crftica. pues. • --------------------------------- «La critica de arte si debe concebirse siempre para ser leida de un tiron. EI destino hist6rico de las vanguardias en el arte contemporaneo (1988). la crftica debe ser parcial. es decir. 0 tendencia artlstica. hecha desde un punta de vista exclusivo. que 10 es siempre a tiempo y espacio parciales»24. Desde mediados de los arios setenta ha venido simultaneando su actividad como historiador con la crftica de arte. que el critico posea un estilo propio. algo que posee para el un cierto valor ejemplar.

que escribe con sana y con frecuencia sobre obras 0 artistas que Ie parecen censurables. la rnitad de las «profundas arnistades» que un crftico tiene se vienen abajo cuando deja de ejercer en un medio poderoso (ello sucede. podrian ca lificarse de «criticos». de su personalidad intelectual. Ya yes que no estan claras las fronteras entre algunos generos. asedian al crftico para que escriba sobre los trabajos 0 propuestas que elios quieren. simplemente descriptivo. Mecanismos de defensa No es sencillo ecribir buenos comentarios artisticos de actualidad. Victoria Combalia 10 ha reconocido impllcitarnente al responder a nuestra pregunta acerca del modo de afrontar los intentos espureos de condicionar la opinion del critico: «De las presiones de los artistas y galeristas (las mas frecuentes).F (1980). 10 cual no debe preocuparteo El critico. Surrealismo. galeristas. La Calle. Entre su amplia producci6n escrita destaca una obra que sintetiza las principales aficiones intelectuales de su vida: Diccionario de las vanguardias artisticas en Espana. y de ahi que los elogios les parezcan casi siempre insuficientes. como propone Victoria Combalia para ciertos casos. salvo (en ocasiones) la extension.Critica en la prensa y critica especializada EI poder del critico Lee con atencion las criticas que publican los suplementos culturales de la prensa. EI Europeo. Tambi{m ha trabajado como redactor en el espacio de TVE "Tiempos modernos". de 10 que ve». Veras que no hay tanta diferenda entre unas y otras. en parte. Pueblo. y muy especialmente en ABC. • «Lo mas dificil es sobrelievar las adherencias sociales y econ6micas (tambien polfticas) deloficio». • . ha ejercido la crftica de arte en diferentes peri6dicos y revistas como EI Correo de Andalucia. Pintura contemportmea espanola (1984-1985). Muchos artistas. Madrid. Las presiones emocionales solo se resisten con unas ciertas corazas psicologicas que suelen adquirirse con la experiencia. Por ejempl0. En 1995 fue nombrado director del Instituto Valenciano de Arte Moderno. en la practica. el criiico «es un imbecil 0 esta resentido». gerentes culturales y hasta coleccionistas de postin. pero me parece menos confuso considerarlos simplemente como ensayos sobre asuntos artisticos de actualidad. si la valoracion resulta negativa. Todo ella genera en los criticos algunos mecanismos de defensa como el de no escribir sobre 10 que no les gusta. y tambien las revistas espedalizadas. perc tambien es directamente proporcional ala importancia objetiva del medio en el que escribe. en cualquier caso. 10 cual garantiza a esos textos una audiencia muy superior a la que tienen los escritos largos y los libros de arte. directores de museos. etc. insertos en cataIogos de exposidones y en revistas culturales. Juan Manuel Bonet justificaba su Juan Manuel BONET Naci6 en ParIs en 1953. A rteguia . en cualquier otro trabajo en donde se ejerza un minimo de influencia social)>>. suelep pensar. publica regularmente en los medios de comunicacion articulos cortos (de 1 a 3 folios. EI Pais. entre viejo y nuevo mundo (1989). De ahi el poder que se atribuye a sus autores: el temor y la reverencia que inspira el critico de arte (0 de arquitectura) depende. 1907-7936 (1995). 23 artistas. que el «gacetillero» no ha comprendido bien aquello de 10 que habla. elemento indispensable y no suficiente para preservar su espacio privado. es un novato con pocos afios en el oficio. Ha side miembro de de la redacci6n de revistas especializadas como Arte/facto. Ensayista y poeta. Casi nunca falla: un critico negativo. Calle del Aire. Es cierto que algunos artfculos largos. comisarios de exposiciones. en primer lugar. pocas veces mas). Pertenece al consejo asesor del Centro Atlantico de Arte Moderno de Las Palmas. Ha intervenido en la organizaci6n de importantes exposiciones como Madrid D. Diario 16. 0 bien adoptar. Lo paradojico es que casi nunca estan satisfechos con 10 que dicen sobre los asuntos de su interes: cuando el comentario resulta positivo es «porque se 10 merecen». Diwan. Comercial de la Pintura y Buades. el critico ha de defenderse. con un contestador automatico. anos 70 (1991). pero ya habras deducido de la declaracion anterior que 10 mas dificil es sobrellevar las adherencias sociales y economicas (tambien politicas) del oficio. evidentemente. «un lenguaje neutro.

Por otro lado. A mi modo de ver un crhico se corrompe si cambia de opinion por dinero. el • cine. obra 0 creador del pasado. Al ser un periodico donde hay criticos de todas las tendencias. Los criticos prafesionales viven esto con una cierta tension. Yo estoy en un contexto concreto en el que procuro escoger crftieas que no vayan a ser negativas. social y economica. Antoni Tapies (1984) y Ef descubrimiento de Mira. pueden convertir en noticia de actualidad a cualquier periodo. con tus crfticas periodieas. . esencial en el argum. debe mencionarse su trabajo como organizadora de numerosas exposiciones internacionales. los comics. Pero la informacion debe ir acompaiiada de un gusto acertado y actualizado: tu mirada del pasado tendra siempre presente los critenos valorativos y analiticos que interesan en la actualidad. Los pequeiios regalos que los artistas suelen hacer a los crftieos son fiuy frecuentes. Tambien necesitaras buenos conocimientos de historia politica. algunas cualidades rnteleetules. Es imposible soslayar la dimension etica del trabajo. Entre sus libros destacan los siguientes: La poetica de /0 neutro. tradicionales en nuestra actividad y si proceden de alguien conocido de quien se aprecia la obra. Anafisis y crltica del arte conceptual (1975).ento de este librito: para ser un buen cdtieo necesitas. Si eres coherente contigo mismo pareceras honrado y tendras mas posibilidades de ser considerado un buen cdtico.. aunque no quieras. todo 10 cual te permitira comprender en que mundo te encuentras y forjar las bases morales de tu actuacion. Cuando hay exposiciones que al periodico Ie interesa sacar y a mi no me interesa escribir. procuro aceptar el menor numero posible de crfticas de compromiso. han de ser Victoria COMBALIA Naci6 en Barcelona (1952). Las exposiciones temporales. siroplemente. porque ademas es algo que se nota. serfa muy confuso escoger una exposieion para machacarla. Estudios sobre Picasso (1981). a mediados de los aiios noventa (unos meses antes de su nombramienteo como director del IVAM).Hez y Quico Rivas haciamos mas crftica asesina. Cualidades morales e intelectuales «Tu mirada del pasado tendra siempre presentes los criterios valorativos y analiticos que interesan en la actualidad»..propia evolucion. LCual es til ideal artistico (pero tambien politico y social)? Aclarate en este punta. Hoy no tengo vocacion. Ha side profesora visitante en la Ecole Pratique d'Hautes Etudes de Paris y en la New York University. Tienes que estar informado de toda la historia del arte y no solo de las ultimas corrientes. Actualmente es Titular de historia del arte Contemporimeo en la Universidad Central de Barcelona. es una decision personal. la fotografia. pienso que ahora debo trabajar afirmando cosas y no negandolas . la musica y la filosoHa. Si hubiese un mayor acuerdo sf que me apuntarfa mas a hacer crftica negativa. y la cultura visual de masas en general) no debes desdeiiar el estudio de la literatura. Con Angel Gonz. asi como las continuas remodelaciones de los museos y entornos historicos. incluso por quienes no comparten tus opiniones. en cuya Universidad realiz6 estudios de Historia del Arte. pues 10 vas a transparentar. Mira y sus crlticos (1990) . Todo es presente para un buen crftieo de arte. Ademas de sus colaboraciones regula res en el diario E/ Pafs. cuando otra que a mf me parece diez veces peor va a ser elogiada en la columna de al lado. esa semana no cobro». LComo afrontan los intentos espureos de condicionar su opinion? LExisten los sobornos mas 0 menos encubiertos? Entre las respuestas recibidas cree que merece la pena transcribir la de Victoria Combalia: «Solo hay dos maneras: siendo 0 no siendo honrado. perc tambien morales. Deberas poseer tambien una notable curiosidad intelectual: aunque la base de tu formacion sea la historia de las artes (incluyendo la arquitectura. «Es imposible 50slayar fa dimension itica del trabajo». evidentemente. con las siguientes palabras: «Seria peligroso el critico al que todas las exposiciones Ie parecieran bien. Llegamos ya al aspecto mas practico del asunto. declino la oferta y. Su trabajo se caracteriza por la permeabilidad entre su labor como historiadora academica y sus aportaciones como crftica de arte activa y militante.

De ese modo el significante suplanta al significado. Tu prosa tiene que ser por 10 menos «correcta». que parece estar muy desilusionado por los vacuos ejercicios literarios practicados pOI algunos colegas: «Precisamente la 'buena pluma' -dice. desdramatizara esa pesada tarea de otorgar valores y exhibir criterios que toda crftica lleva aparejada. Pero aunque esta precision es muy oportuna. nadie querd sefialarte estas u atras laUos». notable vocacion didactica. escribir bien. Debes escribir muy bien. Pero tambien puede ser uno condescendiente y pensar que forma parte de la publicidad de una exposicion. Presentacion y extension Respecto a la presentacion de la critica. Para ser un buen critico necesitas. jugoso y expresivo. prefiero evitarlas: no solo se engorda menos. sin la lamentable ganga de las condenas y los premios morales. sigue las indicaciones que hemos dado para el articulo-ensayo. Creo. No es necesario que hagas una portadilla y bastara con que pongas en la primera pagina (con mayusculas o-y negrita). de actividad: de todos los generos examinados en este libro la critica es el que mas quema. como 10 son las continuas comidas y cenas a las que estamos invitados los crfticos. Las muletillas expresivas y los cliches valorativos hacen sucumbir al crftico mas capacitado. La crftica tiene que seducir aliector tambien por su brillantez literaria. 10 que me parece intolerable en la critica de arte». y es frecuente que el lector atento de esos textos tenga la irnpresion de que el autor ha aplicado de nuevo «su plantilla». segun 10 que defiende Javier Hernando. donde. etc. Pero la honradez. nadie querra seiialarte estos u otros fallos (si alcanzas el estrellato profesional sera muy improbable. Calidad de la escritura «La crftica tiene que seducir allector tambien por su brillantez literaria». pues al ser un personaje temido. durante algun tiempo.. Personalmente. Son muchos los profesionales que hacen algo parecido a eso. fechas y horario de visitas. que 10gres reconocerlos y aceptarlos). Distinto es el caso de quien ofrece dinero u obras para condicionar asi la opinion del critico. en sfntesis. Si hablas de una exposicion deberas colocar al cornienzo 0 al final del texto (segun las normas del medio en el que publicas) rodos los datos de la misma: quien 0 que se expone. nada mas. ---------------------------------- CD . y una etica intachable. a ser posible.hace que muchos autores ejerzan la crftica desde el total desconocimiento. . y atente muy estrictamente a la extension asignada por tu periodico 0 revista. pero se leeran como • algo ligero. Es este un trabajo bonito si se practica con rnesura. pero puede agotar a quienes se dedican a el con asiduidad. a no ser que se trate de un terna en el que se mezde una amistad per onal. el titulo de tu crftica y el nombre con el que firmas habitualmente. Hay muchas otras formas de corrupcion para un critico: las expertizadones en las que se duda y que se hacen por dinero son una de ellas». pero intenta ser condescendiente cuando yeas algunas crfticas concretas que no responden a semejante ideal: es muy diffcil acertar siempre. pues al ser un personaje temido. Sus escritos deben partir de informadones solidas y fundamentadas. no creo que Ie baste al crftico la mera correccion gramatical. la informacion y el criteria razonado no son suficientes. Cuando ejerzas la critica vigflate con atencion. sino que no van a cambiar mi opinion por venderrne un producto entre plato y plato. que el perfil del aftico ideal corresponderia al de un escritor comprometido con los asuntos de su tiempo. cuando se ha de escribir de prisa. incluso. (Cuando ejerzas la crftica vigflate con atenci6n. bajo la presion irnperiosa de la actualidad. ademas. antes del texto propiamente dicho. can solida formacion historico-artistica. un puntito de humor. de un modo daro. Yno descartes cambiar..interpretados sencillamente como un gesto de generosidad por parte del artista. Hay «sobornos» cotidianos y altamente asirnilados (por su tona «light»).

para acabar. al menos. de principios de los afios ochenta. hablando de las aponaciones y virtudes estilisticas 0 formales de la obra en cuestion. del libro comentado y de sus antecedentes». obviando los ejercicios de estilo y los juegos ironicos. Esta tarea es similar a la que se efectua al elaborar el resumen de un articulo cientifico (vease el capitulo 16). Todo el mundo sabe. Tal vez por eso. igual que la recension propiamente dicha. «El lector de la recension -dice Jorge Sainz. Lo primero es una especie de Indice mas 0 menos ampliado 0 disimulado del libro en cuestion. con algunos de los mas significativos y trascendentales. El tono debe ser neutro y objetivo. En esta caracterizacion estan ya presentes los extremos del genero: la resefia informativa y la critica propiamente dicha. pues no tenemos espacio para argumentar nuestra valoracion negativa. las solapillas de los libros. Cuando escribas una resefia tu mision sera solamente informar del contenido de la obra sin perder de vista los objetivos declarados par su autor.18. como un texto articulado. hay una opinion unanime entre los autores consultados: debe informar fielmente sobre las principales ideas de la obra. 10 cual no quiere decir que hayan de ser necesariamente mentirosos: muchos libros son francamente buenos a pesar de que los defiendan tambien quienes tienen interes comercial en promoverlos. ana de edicion y precio.. que constituye un escuetisimo resumen mas una sumarisima valoracion critica del producto editorial. • . y son casi identicos a los que redactan quienes hacen. Es mas sencillo y mas agradecido cuando las reseiias de este tipo son positivas: basta con seguir un esquema que consiste en mencionar los argumentos basicos. que hizo una excelente recension-relampago de un western televisivo titulado Colgadlos empleando solamente estas palabras: «a todos»). finalmente. con el resto de investigaciones y estudio publicados hasta la fecha 0. Muy proxima a la resefia esta 10 que podemo s llamar recensi6n-reldmpago. titulo completo. sobre todo si el llbro del que hablamos nos parece deleznable. Recensiones bibliograficas Subvariante de la critica Reseiia informativa Una especie de subvariante de la critica es la que afeeta a los libros que se publican sobre arte y arquitectura. Recension relampago clase se hacen con mucho sentido del humor (recuerdo a cieno comentarista cinematogratico norteamericano. Pero en el caso de muchos libros de arquitectura. en este ultimo caso. firmados generalmente por especialistas en la materia. Estos textos suelen ser muy breves (de 10 a 30 lineas) y 10 normal es que vayan acompanados. que tales textos (anonimos) responden a los deseos del editor. y en los cuales se combina de alglm modo el resumen informativo del libro correspondiem con el juicio 0 valoracion que hace el autor del comentario. Recension propiamente dicha En cuanto a la recension propiamente dicha.debera poder llevarse una imagen 10 mas fiel posible del contenido del libro comentado. las grandes dotes (y excelente trayectoria) del autor. Es muy diffcU hacerlo bien. Este es el mayor valor que puede tener una reseiia bibliogratica: que se pueda saber un poco mas del tema. editorial.. los mejores aciertos de esta Estos escritos valen para su publicacion en muchos periodicos 0 revistas. 10 importante es poner en relacion la nueva aponacion que hace el libro . pero redactado de un modo continuo. de todos los datos que interesan a los hipoteticos leetores dellibro: autor. en las editoriales. en especial los referidos a temas historicos. Las revistas especializadas y los suplementos culturales de la prensa ordinaria dan cuenta de las novedades bibliograticas mediante textos de longitud variable (nunca demasiado largos).

y conocido autor de articulos criticos y resenas bibliograficas sobre asuntos de su especialidad. Si las tienes. mas academicos que periodisticos». Se respetuoso con la labor del projimo y prudente antes de «entrar a matar»: si en la crftica de arte hay un factor legitimo de juicio que es el gusto subjetivo. aunque estableciendo claramente 10 que es informacion sobre un pensamiento ajeno y. pues. ---------------------------------- CD . Traductor de libros de teoria e historia de la arquitectura. por ejemplo). etc. Extension y presentacion 10 que te parezca deleznable. «Tus razones deberian ser convincentes no solo para los lectores de tu texto sino para quienes conozcan ya ellibro que comentas». de la justeza del varapalo. As! es como algunos textos pretendidamen te objetivos se pueden deslizar hacia otros generO S como ellibelo 0 el panfleto. no te amilanes pOI cobarilla 0 conveniencia. que solo suelen tener cabida en medios especializados. Cuando una publicacion no te guste debes dedr por que. 10 cual ha sido subrayado nuevamente por Jorge Sainz cuando afirma que «es imprescindible tener una salida formacion en el tema comentado para poner en duda los planteamientos de un trabajo de investigacion o documentacion que suele ser fruto de laboriosos aiios de trabajo». como senala Jorge Sainz. Desde 1989 es miembro del equipo redactor de las revistas A&V Monograffas y Arquitectura Viva. Jorge SAINZ AVIA Doctor arquitecto y Profesor Titular de la ETSAM de Madrid. que no han lefdo el libro en cuestion. ha ensenado tambien en la Facultad de Arquitectura de la Universidad La Sapienza de Roma (1989). y debemos reconocer que muchos comentarios bibliograficos largos han cumplido un importante papel en el desarrollo de la historia y la teoria del arte. No sigas esta vfa. «La relacion entre informacion/opinion debe estar equilibrada -dice Fernando Marias. Pero tambien este tipo de textos contienen el parecer y la valoracion de quien los escribe. «De los cuatro folios en adelante -dice Jorge Sainz. pero las batallas que Henan de gloria estan cargadas de razones intelectuales y morales.y esta ultima es un elemento que jamas debiera obviarse. ha publicado tambien los libros siguientes: £1 dibujo de arquiteetura: teorfa e historia de un fenguaje gratico (1990). Atencion.«La relacion entre informacion/opinion debe estar equilibrada» . no es aconsejable utilizarlo del mismo modo en las recensiones bibliograficas. Critica • «Las batallas que llenan degZoria estan cargadas de razones inteleduaZes y moraZes». Cierto. ocultando sus mejores aportaciones y prestando atencion solo a los errores. Para Fernando Marias la media razonable debe ser unos 2 folios. de existir. Parece evidente que opinar crhicamente sobre un libro ajeno eXige una competencia intelectual fuera de 10 comun. en colaboraci6n con Fernado Valderrama). La extension de la recension depende. soslayando argumentos importantes 0 alterando arbitrariamente su jerarquia (atribuyendo una importancia central a 10 que en esa obra es marginal. perc hazlo despues de haber informado con honestidad de 10 que de verdad contiene el libro. y lanzate al combate.entramos en las recensiones largas. Esto ultimo suele ser determinante: 10 mas frecuente es que nos pidan textos de 1 a 3 folios. sesudas y eruditas. de la opinion que Ie merece al autor del comentario. Pero tales medios existen. y de las normas generales (0 instrucciones especificas) del medio en el que se publique. Es relativamente frecuente la figura del primerizo que intenta el atajo del escandalo para alcanzar fama de arrojado mediante el comentario destructivo de un escritor 0 artista consagrados. del interes dellibro. Es facH en estas condiciones convencer a los leetores de la recension. y Infograffa y arquitectura: dibujo y proyecto asistidos par ordenador (1992. Ths razones deberian ser convincentes no solo para los lectores de tu texto sino para quienes conozcan ya ellibro que comentas. pues algunos crfticos se sirven de un truco insidioso que consiste en informar erroneamente del contenido de un trabajo ajeno. Esto es mas importante de 10 que parece. 10 que es propia del reviewer». exhfbelas. en casi todas las grandes carreras crfticas y literarias hay alguna confrontacion legendaria con el establishment.

EI articulo-recension

«Lo mas importante es que
me permita decidir si ellibro comentado me interesa
y, por tanto, me siento incitado a IeerIo».

Hay, de hecho, verdaderos articulos-recensio.
nes en los que sus autores toman como pretexto el
comentario de uno 0 varios tibros. Esta ultima posibilidad es muy interesante: si las obras tienen una
temMica proxima pueden establecerse compara.
ciones, mostrar como se configura, tras tales pUblicaciones, un nuevo campo del saber, apoyar otros
argumentos, etc. AI escribir esa clase de recensiones
se manejan ya varios textos y se combinan los datos y las ideas de un modo mas personal que cuando se ha de s guir la linea argumental de un solo libro. Presta atencion a este subgenero pues la
creciente proliferacion de tibros de arte y arquitectura, con frecuentes «novedades» de temas afines,
favorece cada vez mas su practica.
Acabare estas recomendaciones suscribiendo la
respuesta de Jorge Sainz a la pregunta de que virtudes admira mas en una recension: «Lo mas importante ... es que me permita decidir si ellibro comentado me interesa y, par tanto, me siento indtado
a leerlo, 0 bien si tengo bastante con saber que existe y que contiene 10 que dice el comentarista. Si
ademas de eso, la resefia es entretenida e inteligente y me engancha desde el primer momenta
('Pero, Lquien lee el segundo parrafo?', pregunta
Walter Mathau a Jack Lemmon en Primera plana),
entonces probablemente seguire leyendo las reseiias del autor con independencia dellibro comentado».

19. Generos periodisticos y «literarios»
Periodismo y
literatura

De arte 0 arquitectura se puede escribir, tarnbien, haciendo periodismo 0 literatura, en el sentido mas estricto de la palabra. Y aunque no se me
oculta hasta que punto es diffcil 0 artificioso separar el texto «artistico» del meramente «instrUmental», cree que puede admitirse la existencia de
generos hibridos, poco 0 nada academicos, pero de

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indudable interes cultural. Unos, como el reportaje, la cronica y la entrevista pueden considerarse
tfpicamente periodfsticos; otros, como ellibelo y el
panfleto, podrian situarse a caballo entre el periodismo amarillo y la prosa poetica; el poema, el cuento y la novela, finalmente, pertenecen de lleno al
ambito de la literatura «creativa». Si aludo aquf a
todo esto es por su frecuente maridaje con la problematica artfstica y arquitectonica.

Cronicas y reportajes

«El tono es normalmente
distanciado y objetivo, pues
se trata de un genero fundamentalmente informativo».

Puedes verte en la tesitura, en efecto, segun la
orientacion profesional que elijas, de tener que escribir reportajes 0 cronicas para la prensa (no hay
mucha diferencia en la practica entre ambas cosas)
sobre asuntos que interesan a los amantes del arte:
el programa expositivo de la temporada, la reorganizacion (0 nueva creacion) de un museo, la construccion de un bloque de viviendas polemico y significativo, etc. Este genero se cultiva siempre al hilo
de la actualidad, 10 cual quiere decir que no debes
intentar vender ningun reportaje si no responde al
concepto intangible (pero bastante precise en las redacciones de los medios) del «interes periodfstico».
No suelen ser textos muy extensos (de 3 a 10 folios, segun su importancia y el espacio destinado al
asunto por el periodico 0 la revista). El tono es nor. malmente distanciado y objetivo, pues se trata de
un genero fundamentalmente informativo, perc
cabe tambien una cierta humanizacion del asunto
tratado mediante la introduccion de algunas pinceladas autobiograficas: el reportero alude con cierta frecuencia a sus peripecias al intentar averiguar
10 que ahora cuenta y expresa algunos de los sentimientos que todo ella Ie provoca. Pero ten cuidado al hacer eso: la anecdotas y los detalles humanos deben ser pertinentes. Puede ser significativo,
en efecto, conocer las opiniones de testigos y protagonistas. Estas cosas, si existen, han de trabarse
bien con las informaciones propiamente dkhas para
hacer un texto consistente y agil, daramente alejado

don, en cambio, implica una mayor igualdad entre dos (0 mas) personas que pueden dialogar entre sf e intercambiarse preguntas y respuestas. Lo
normal es que este no sea ya un genero periodfstico sino academico, y de los mas importantes,
como puede comprobar quien recuerde en un rapidfsimo (y muy incompleto) repaso algunas «conversaciones» artisticas memorables como las mantenidas con Duchamp, Gombrich, Lukacs, etc. 26

del tono frio que caracteriza a los informes tecnico s
y a los articulos cientificos.

«Se explicara siempre que
sea necesario el significado
de las paLabras poco habituales para el lector comum>.

Se evitani el empleo del vocabulario espedali_
zado, y se explicara siempre que sea necesario el
significado de las palabras poco habituales para el
lector comun, adaptando las neutras definidones del
diccionario al caso concreto del que se habla: «El restaurador quiso intervenir en el parteluz (pilar de
piedra, en el centro de la puerta principal), pero el
cabildo de la catedral se nego a remover la venerada imagen de la Virgen», etc. La aclaracion del parentesis me parece mejor que la formulacion erronea del Diccionario de la Real Academia Espanola
(«Mainel 0 columna delgada que divide en dos un
hueco de ventana») y menos abstracta que la de J.
R. Paniagua 25 (<<Elemento vertical que divide un
vano 0 hueco en dos 0 mas partes»).
Como siempre, todos los datos deben ser fiables
y han de manejarse con honradez, evitando las tergiversaciones tendendosas. Se mencionaran siempre las fuentes de las informaciones mas importantes, y cuando no se puedan revelar por razones
especiales, conviene decirselo allector: « Segun un
responsable del Ministerio de Cultura, que nos ha
rogado encarecidamente permanecer en el anonimato, las negodadones con los herederos de Mira
atraviesan un momento critico», etc.

Entrevistas y
conversaciones

Fundamentales para el conocimiento del arte y
la arquitectura de nuestro tiempo son las entrevistas y las conversaciones. Para abordar ambos genero s
te conviene mucho una buena preparacion previa: cuanto mas documentado estes sobre tu interlocutor y sobre los asuntos a tratar, mas posibilidades tienes de obtener un buen resultado. En
una entrevista es el entrevistador quien lleva la
iniciativa de las preguntas; el sabe 10 que Ie interesa averiguar del entrevistado 0, mejor, sobre que
cosas quiere arrancarle una opinion. La conversa-

«Debemos arreglar la
mera transcripcion de 10
hablado para que tenga la
correccion propia de todo
texto escrito».

En todos los casos debemos arreglar la mera
transcripdon de 10 hablado para que tenga la correccion propia de todo texto escrito, evitando repeticiones innecesarias y expresiones malsonantes.
Esto ultimo, importante en las entrevistas para los
periodicos, puede obviarse en conversaciones 0 entrevistas para medios mas especializados. LAcaso
no es interesante saber, por ejemplo, cuales son los
tacos de un gran artista y cuando los emplea? La edicion (mejora y poda) de las conversaciones es fundamental, pues 10 que tiene sentido y se soporta
en la expresion oral coloquial, no funciona necesariamente bien al verlo escrito.
El proceso de trabajo, en estos casos, suele ser
el siguiente: alguien (que puede ser uno de los interlocutores u otra persona ajena) transcribe la
conversacion registrada en una cinta magnetofonica; a continuadon cada uno de los conversadores arregla sus propias preguntas o-y respuestas; finalmente, uno de enos (0 todos de comun acuerdo)
toma las ultimas decisiones respecto a la reordenacion de las partes y la eventual supresion de
fragmentos.
En la entrevista periodfstica se hace algo parecido, pero no es normal consultar con el entrevistado la formulacion final publicable de las preguntas y respuestas, a no ser que este 10 exija
expresamente. La necesidad de hacer todas las modificaciones que el genero requiere explica por que

muchos entrevistadores que trabajan para medios
literarios (periodicos y revistas) siguen sin utilizar
todavia hoy el magnetofon y solo toman apuntes
manuscritos mientras efectuan su trabajo.
No creo necesario reca1car que esto es muy diferente cuando se trabaja para la radio 0 la television. Si la entrevista no es en directo pueden repetirse tomas (preguntas y respuestas), montando a
posteriori 10 que se considera valido, pero es evidente
que no se puede modificar la formula cion de esos
fragmentos. De ahf la conveniencia de un entrenamiento algo «teatral» del entrevistador, y la necesidad de que tenga una gran seguridad en el contenido y en el tonG de las preguntas a pIantear.
Manifiesto, panfleto
y libelo

(,Son generos especfficos el manifiesto, el panfieto,
y ellibelo? Desde luego, todos los estudiosos del
arte contemporaneo han tenido que leer muchos
textos de esa dase como documentos basicos para entender a ciertas tendencias 0 artistas concretos: el
futurismo, el dadafsmo, el surrealismo, y otros movimientos de la vanguardia historica, consolidaron
la idea que nos hacemos hoy del manifiesto como un
texto apasionado en el que el ataque a algo «existente» viene acompafiado por propuestas artfstica
revolucionarias. Es obvio que la inspiracion (0 el
modelo) ha venido de las declaraciones programaticas y de los panfletos de la izquierda polftica.
En la mayor parte de los manifiestos de la vanguardia historica se abominaba del arte academico,
y se atacaba virulentamente a las convenciones de
la sociedad burguesa, pero no se puede decir que
sean libelos. Estos Ultimos tienen un caracter personal
y carecen normalmente de un programa 0 pr~­
puesta de cambio global. El insulto literario se dirige a una institucion especffica y, mas concretamente, a un individuo existente y reconocible. No
siempre son textos desdeiiables ((,acaso no hay seres que merecen el insulto?), y abundan los que

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poseen un interesante valor docmnental. La historia del surrealismo, pongamos por caso, no se puede explicar sin sus panfletos (Un cadaver fue el mas
famo 0), y tampoco seria posible conocer la personalidad y la obra del escultor vasco-espanoI Jorge
Oteiza sin tener en cuenta su abundante y curiosa
produccion de libelos virulentos, redactados con
un estilo abrupto, no exento de gracia literaria. Son
dos ejemplos, casi al azar, entre una produccion tan
abundante como jugosa.

«La eficacia de los manifiestos y libelos depende
mucho de su garra expresiva: va/en las exageraciones, las metaforas, y los
hallazgos verba/es ingeniosos».

Poemas sobre arte

No te animo de un modo especial a que practiques estos generos, pero como puedes verte compelido a ella en algun momenta de tu vida, procura hacerlo bien. La eficacia de los manifiestos y libelos
depende mucho de su garra expresiva: valen las
exageraciones, las metaforas, y los hallazgos verbales ingeniosos. Los mejores insultos suelen ser breves y estar hechos en dave de humor. Yno basta aqui
la suave ironia que se espera en otros generos: 10 ideal es que ellector estalle en una sonora carcajada.
Ellibelista quiere ridiculizar (<<hundir») a un adversario. Como no aspira a convencer a sus lectores
de nada ajeno a ese simple objetivo, tiene las manos
libres para utilizar todos los recursos del idioma, Ifcitos e iIfcitos. Por eso estan los mejores insultadores tan proximos ala poesfa. Pero recuerda que ellibela provoca indefectiblemente las iras de los
afectados, y puede ser delictivo: del teclado del ordenador, en la tranquilidad de tu cuarto de trabajo,
puedes pasar ala confrontadon ffsica ((,estas bien entrenado?) 0 a los tribunales de justicia.
Que el poeta hable de 10 inefable ha pareddo 10gico, desde tiempo inmemorial. El contenido visual
de las artes plasticas, y las complejas emodones que
susdtan, solo se podrfan traducir bien, en opinion de
algunos, mediante un eco creativo de caracter verbal. No son pocos los ejemplos poeticos, en todas las
epocas y lugares, consagrados a la glosa de una obra
concreta, 0 a un anista. Puede que ellibro de Rafael

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Tambien yo he practicado el genero en clave semihumoristica con los ripios octosilabicos de mi Ecosistema y explosion de las artes29. Valen. cada frase 0 signa de puntuadon debe cuidarse al maximo. En ----------------------------------- • . en las que el autor se ha propuesto. naturalmente. seria que construyeras una buena trama narrativa en un marco historico-artistico impecable. Lo que cuenta no es la verdad sino la verosimilitud de los personajes. ante todo. Un modo seguro de evitarlo e recurrir a la ironia 0 directamente a la satira. 0 la mascarada del arte28. pues. deslizando opiniones. como hizo Robert Hughes en 1984 con La Sohaida. mas que entretener allector con una narracion imaginaria. ambientes y situaciones en el marco concreto de tu obra literaria. En efecto. las traiciones y tergiversaciones de la historia. «Maestro del churro». antes 0 despues de los episodios mas intensos. y publicado luego en una recopilacion de «sonetos»: mSTORIADOR DEL ARTE EN LAS NUBES (Para Pilar Pedraza. noticias y valoraciones sin el peso muerto asociado normalmente con los escritos academicos. un largo poema en «pareados heroicos» que causa un notable revuelo en el mundi110 artistico neoyorkino. no cref una azarosa procedencia. Pero no es posible tampoco dar aquf muchas orientaciones para la redaccion de un buen relata. si contribuyen a mejorar el interes creativo del producto. Al tratar de arte 0 arquitectura las posibilidades de resbalar can el kitsch son todavia mayores. Solo me atreveria a darte un consejo: 10 meramente novelesco y ficticio debe primar sobre 10 hi torico y discursivo.• · Otro grupo 10 hizo. escrito a principios de los aiios ochenta. Sobre los aspectos tecnicos de estos generos quisiera recordarte que el cuento es una narradon breve que puedes ejecutar en poco tiempo (como el poema). dispone de un tiempo largo para seducir alleetor: muchos fragrnentos pueden existir solo como remansos. • ----------------------------------- «Lo meramente novelesco y [ieticio debe primar sobre 10 historico y discursivo». hay muchas buenas novelas de esta clase. EI novelista. la forma tan variada. eso pensaba. pero es una buena demostradon. Con figura madza y bien tallada den mil catalogue yo con padencia. transrnitir ideas 0 datos. un virguero de las formas bunuelada . que no 10 esta) De las nubes. Cuando hagas un relato. ordene la flecuda y la calada: «Maestro de las nubes agoyadas». y en algun otro poema. tu condicion de escritor debe sobreponerse a la eventual vocadon critica 0 erudita. Solo quisiera prevenirte contra ese riesgo que acecha a todo poeta (y espedalrnente al adolescente) que consiste en coufundir 10 sublime con 10 cursi. muy a conciencia. segun 10 que se desee transrnitir allector. de que es posible hacer excelente poesia sin rebajar ni malinterpretar el tema artistico que se ha tornado como pretexto argumental. 0 claramente didacticas. jCuanto genios del cieIo esplendoroso que el sol de cada dfa evaporaba!30 EI cuento y la novela «AI tratar de arte 0 arquitedura las posibilidades de resbalar con el kitsch son todavia mayores» . Es evidente que no podemos dar instrucdones tecnicas al respecto. en cUal_ quier caso.Alberti A la pintura27 sea algo raro en Ia historia de la literatura. como este que reproduzco ahora. y todos pueden ser buenos 0 malos. Trabajando otro tanto. «Mae tro tizianosO I ) . 10 cual no quiere decir que sea facil: su condsion exige mucha disdplina. y hasta se ha podido escribir un libro dedicado a tal subgenero en un momenta de la historia 31 . pues se percibe en ellas la incidencia de una mano nerviosa 0 reposada. No suelen funcionar bien esas novelas de tesis. EI cuento y la novela son generos privilegiados para hablar de arte de un modo eliptico. aunque 10 ideal. Hay muchos tipos de poesia. en cambio.

A todo 10 cual afiade Joan Sureda la fecha de entrada. 20. el estado de conservacion y el «valor 0 precio de la obra». puede incluir datos de procedencia y referencia a in ventarios anteriores». vierte mucho escribirla 0 es mejor no intentarlo. Incluye la numeracion de cada pieza. entre otros muchos proyectos colectivos. con la elaboracion de inventarios artistico-arquitectoni. Al definir y caracterizar a los inventarios se detectan interesantes diferencias de matiz entre quienes han trabajado primordialmente en espacios territoriales amplios (ciudades y provincias). creo. pasando por mura]es. 1982). Tambien ha participado. como veremos a continuacion. en la que estaran las entradas con los datos que debemos reflejar. Son dos generos afines. y mucha conviccion. por 10 demas. y quienes proceden del mundo de los museos. En el primer tipo de historiadores del arte se encuentra Rosario Camacho. constancia. tarde 0 temprano. Es seguro que ]a de los edificios no sera como la de los objetos muebles que puedan encontrarse en el interior. en la redacci6n de la Guia artlstica de Sevilla y su provincia (1981). pues este puede hacerse con finalidades (y para instituciones) muy distintas. Como nadie encarga nunca una novela artistica 0 aI. y con los catalogos de exposiciones. para quien un inventario es «la relacion ordenada y clasificada de bienes que cons· tituyen el patrimonio cultural de un pais. pero como remiten en la practica a ambitos profesiona· les diferentes. Inventarios y catdlogos Casi todos los historiadores del arte y de la ar· quitectura se enfrentan. a veces aproximado. una relacion sumaria de todos aquellos objetos artisticos que figuran en el interior de un edificio. de modo que cada nuevo objeto que se incorpore a la institucion sera fichado siguiendo los parametros establecidos. Esto sig~ nifica disciplina. Casi todos los museos. Es obvio que influyen tambien las enormes diferencias de todo tipo existentes entre las cosas inventariables. desde su amplia experiencia en el Museo del Prado. conviene examinar por separado al· gunas de sus peculiaridades. etc. escribir una novela requiere muchas semanas 0 meses (tal vez afios) de trabajo. Inventarios Esta aparente falta de acuerdo respecto a 10 que debe contener algo tan preciso como un inventario se debe. • ------------------------------------- . su datacion y sus medidas». quiteetonica. cuadros.cualquier caso. esculturas convencionales. cos. ]a tecnica y las medidas. destacando especilamente el de la exposici6n dedicada a Murillo (Madrid y Londres. el nombre del autor. a causas funcionales. Valdes Leal (1988) y Murillo: sombras de la tierra. Los datos maximos que debe de incluir son la identificacion del objeto. el titulo. responde 10 siguiente: «Un inventario es una relacion somera de obras. si se conoce. su autor si se sabe. luces del cielo (1990). • --------------------------------- No debemos inquietarnos demasiado por este asunto. Ha publicado varios libros sobre pintura barroca europea y espanola. acornpafiada de escuetos datos definitorios». Enrique Valdivieso. en una linea parecida. dice que «es Las fie has del inventario Enrique VALDIVIESO Es catedratico de Historia del Arte de la Universidad de Sevilla yacademico correspondiente de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando de Madrid. tienen ya sus propios programas informciticos con los datos basicos de sus fondos. previamente definida. Ha sido comisario de diferentes exposiCiones de pintura y ha participado en la redacci6n de catalogos. entre 105 que se cuentan Historia de la pintura sevillana (1986). pues al hacer un inventario 10 normal sera rellenar una especie de ficha estandar. Manuela Mena. la motivacion debe ser interna: 0 te eli. que pueden ir desde edificios o configuraciones urbanisticas hasta joyas.

un paleografo 0 algun historiador del equipo que tenga practica en paleografla. cronologfa. Respecto ala coordinacion misma de un equipo tan complejo.o~ con unas pocas preguntas elementales: para qUien para que. pueden considerarse dos fases de un mismo proceso y sera el caracter exhaustivo del estudio el que establezca la diferenciacion». un plano actual y las fotograffas. si es que ninguno de los miembros del equipo sabe manejar una maquina. datos de propiedad.. y aunque ella esta pensando fundamentalmente en los clasicos inventarios provinciales promovidos hace afios por el Ministerio de Cultura. Problemas tecnicos y humanos • Esta misma historiadora del arte seiiala con claridad algunos de los importantes problemas tecnicos y humanos que se plantean al hacer un inventario. EI cataIogo «Ambos. pueden considerarse dos fases de un mismo proceso y sera el caracter exhaustivo del estudio el que establezca la diferenciaci6n». por el caracter multidisciplinar que debe tener para lograr un mayor rigor cientffico. inventario y catalogo. trazar una frontera precisa entre ambas cosas. tipologfa. datos estilfsticos. localidad. LComo elaborar esas fichas cuando no estan concebidas de antemano? No es facil responder perc podemos intentarlo si tenemos claro cua] es ei uso hipoU~tico que se va a hacer del inventario ademas de otras consideraciones que resumire. ademas de las fotograflas y la bibliografla sobre cada pieza». pIanos. sector). Creo que debe estar constituido fundamentalmente por historiadores del arte. ordenanzas. Es casi imposible. e incluso de un sociologo.. con la inevitable presencia de individualidades incompatibles entre sf. comunicativos. descripcion y caracterlsticas. situacion. medidas.pueda conocer directamente e1 estado de las piezas y proponer los medios mas adecuados para su restauracion. estado de conservacion y propuestas. hace una interesante reflexion. Rosario Camacho responde de la siguiente manera a la pregunta sobre 10 que deberia haber en una de estas flchas ideales: «Debe ser escueta y contendra en eJ caso de los bienes inmuebles los datos de situaci6n (pIanos de la region. y el acceso ffsico a muchas obras (dificultado en algunos casos por problemas jurfdicos y por recelos humanos). y en cuanto tiempo debe estar hecho. y si el trabajo tuviera mayor amplitud serfa deseable la presencia de un geografo. En el mejor de los casos el inventario artistico contiene toda la informaci6n relevante de las obras. estilo. con que medios tecnicos y humanos con~ tamos. cronologfa. aunque puedan cubrirse mas aspectos para el conocimiento de los bienes culturales tambien podria plantear mas problemas». el fraccionamiento de los archivos. pero muy acorde con su propia personalidad: «En este tipo de trabajos hay que intentar ser generosos. un fotografo. etc. etc. usos. y entonces se convierte en un catalogo. pero es importante contar con la colaboracion de un arquitecto no solo por el levantamiento de pIanos sino tambien por su conocimiento de las estructuras. en tono coloquial.. de hecho. Ambos. materiales. una escueta y sumarfsima descripci6n que generalmente se ciiie a los epfgrafes de la ficha. Pero esta claro que cuanto mas amplio y diverse sea el equipo. completandose con referencias planimetricas.. sus consideraciones son extrapolables a otras tareas similares: «El primer problema tecnico serfa la organizacion del equipo. incluyendo fotograflas. pero puede abarcar tambien otros bienes que no gocen de esta declaracion . y es cierto que mucha gente abusa. estadO de conservacion. estado de conservaci6n y la bibliograffa. especificando si hay diferentes etapas. pero si no se va con espfritu de superar las 'racanerias' no es posible hacer nada». Enrique Valdivieso recalca la diferencia de grado al se:fialar que «el catalogo implica un estudio e investigacion en profundidad de cada uno de los bienes declarados de interes historico-artlstico. inventario y catalogo. • . descripcion literaria.rn. Para los objetos muebles se especificara el tipo. un restaurador que --------------------------------- Entre las otras dificultades apunta las derivadas de la gestion administrativa de los documentos.

de Barcelona. trazando con nitidez el «estado de la cuestion)). como en un inventario. --------------------------------- «Ello nos permite concebir a estas fichas como verdaderos microensayos.» Pero todas estas distindones estan a punto de ser irrelevantes: la credente informatizacion de los centros culturales y las inminentes facilidades de acceso a todos los datos desde muchas terminales de ordenador. Esto tiene su importancia.es un estado de la cuestion de los problemas que se traran y a partir de ahi el anaHsis critico del autor resulta fundamental». etc. Pero pensamos fundamentalmente en las que se publican en los cataIogos de los museos y sobre todo de las exposiciones.Pueden distinguirse tambien inventarios 0 Ca. • . induyen en sus catalogos e inventarios. que deberemos seguir redactando textos descriptivos para las fichas. en cualquier caso. la cuestion de seguros. Ello nos permite concebir a estas fiehas como verdaderos microensayos. que han de ser especialmente legibles. muy monograficos. y desde 1991 ejerce como catedratico de Historia del Arte Moderno y Contemportmeo en la Universidad Central de esa ultima ciudad. fundaciones y revistas especializadas. etc. muy monogrcificos. seos u otras instituciones de gestion politico-cultu_ ral). La trama de 10 moderno (1987). No hay normas fijas relativas a su extension: de uno a dos folios parece el promedio usual. y sus propias tesis. Historia del arte espanol. hace que el escritor pueda concentrarse en la discusion historica. las investigaciones en curso. En 1986 fue director del Museu Nacional d'Art de Catalunya. Desde 1976 a 1986 fue catedratico de historia del arte en las universidades de Bilbao. pues no ha de variar el esrilo 0 la calidad de la argumentacion si escribimos para que nos consulten en una pantalla de ordenador 0 en la dasica cartulina de los ficheros antiguos. Muchas de elIas se publican todavia en los catalogos oficiales de los museos y en los de las exposiciones temporales. Siglos XVy XVI (1988). talogos de uso interno (como son los ficheros de mu. desde las colecciones particu_ lares a los estados. Esto vale para todas las fichas. y de dos a cinco foliOS para «la parte critica». La pintura romanica en Espana (1985). pues como sefiala Joan Sureda. Torres Garcia. En esos textos debera ir solamente informacion contrastada sobre la obra correspondiente. centrados exclusivamente en una sola obra artfstica». Arte del Renacimiento. en el caso de que se aporte alguna nueva consideracion 0 atribucion. Entre sus libros cabe mencionar. Ha dirigido cursos especializados en la Universidad Internacional Menendez Pelayo. Critico sagaz y gran organizador. Tambien dirige algunas colecciones editoriales de arte y estetica. La Alta Edad Media (1988). La presencia de todos los datos tecnicos en la parte superior. informaciones que no se hacen pliblicas. «las instituciones poseedoras de objetos. Sevilla y Complutense de Madrid. 0 muchos. pero no se rechaza casi nunca la opinion personal del autor. siempre que este sea un verdadero especiaHsta: «Lo que debe contener una ficha -dice nuevamente Joan Sureda. La epoca de las catedrales (1995). pero algunos autores la inerementan: Joan Sureda habla de un folio y media para «la parte inventarial». y es miembro del comite cientlfico de varios museos. tftulos como los siguientes: La pintura romanica en Cataluna (1981). centrados exdusivamente en una sola obra artistica. EI concepto ahora es nuevo: no hay limites ni fronteras a la bora de suministrar la informacion a los ordenadores. Sean por ejemplo: el precio de compra de los objetos. y de ahi la convenienda de tener presentes las etemas exigendas de la prosa aeademica: claridad y concision. y es el usuario el que selecdona los datos que necesita: pocos. Textos de las fichas • Es casi seguro. 0 tecnica de la pieza. ha dirigido numerosas exposiciones en Espana y en Italia. aunque todo sea bastante aleatorio (el mismo reconoce haber hecho algunas fichas espedales que Ie han ocupado unos treinta folios). sobre cualquier soporte. Joan SUREDA I PONS Naci6 en Barcelona en 1949. el grado de restauracion antes de ser expuestos. como en un catalogo exhaustivo. estan convirtiendo a cataIogos e inventarios en simples alimentadores de las bases de datos. entre otros. y los publicables. La fascinacia c1asica (1993). iconogrcifica. La Baja Edad Media: Romanica y Gatica (1987).

coherencia estetica. seglin el caracter y la tematica de la exposicion. A elle compete. Manuela Mena dice a proposito de esto: «Cuando los ensayos preliminares son de varios autores. El ideal es que cumplan un triple objetivo: satisfacer el deseo colectivo de ver obras de caUdad. Tambien es tarea del comisario estructurar el catalogo. seleccionando a los colaboradores.). La organizacion de una gran exposicion es algo complejo y muy costoso. Intenta. La redaccion debe acomodarse a todas las orientaciones que caracterizan al articuloensayo. grandes empresas. un trabajo de equipo dirigido por uno 0 varios individuos (en Espana se les llama comisarios) que 11evan el control intelectual de 10 que se expone (el que y el como). modas concretas. y solo elIas.. mas una bibliografia. aunque cabe la posibilidad excepdonal de inc1uir en el catalogo obras (con sus entradas numeradas. razones historico-artisticas. en cuyo caso no se modifica normalmente el catc§Jogo inicial. ante todo de un acontecimiento temporal: en un lugar con~ creto se reunen para la contemplacion publica.. siendo el comisario el que asigna los temas sobre los que han de escribir y la extension de cada texto. pues. pero podras defender mejor tus puntos de vista si conoces de antemano sobre que cosas manteneis posturas discordantes los diferentes colaboradores de un catalogo. ayudadas normalmente con el patrocinio economico de poderosos entes publicos y privados (ministerios. Fichas de la exposicion • Hemos hablado ya de estas ultimas. como las otras) que no se pueden ver en la muestra pr opiamente dicha. estos pueden haber sido escritos sin tener idea del contenido del cataJogo y se producen a veces divertidas discrepancias entre ambos». normalmente deberia haber una relacion coherente entre los distintos tipos de textos de un catalogo. Pero no se hace al azar. y proponiendoles los temas sabre los que han de escribir.La exposicion temporal GQue es una exposicion desde el punta de vista de los generos «literarios»? Se trata. Es. hablar COD el comisario y can los otros autores para evitar redundancias enojosas. etc. tendran su ficha. No es tarea facH coordinar el contenido de esas fichas con el de cada uno de los ensayos iniciales.a problemas tt~cni- Los ensayos preliminares cos de u. El resultado no puede ser otro: se dan contradicdones entre unos y otros». obras artisticas que se encuentran normalmente dispersas en distintas colecciones y ciudades. Esto se debera. Los ensayos que preceden a las fichas suelen estar redactados por uno 0 varios especialistas. pero no hemos dicho todavia algo obvio: todas las piezas de la exposicion. cuando te encarguen un ensayo de esta clase. pero casi nunca se da: «Esto suele producirse por un problema que llamariamos de 'tiempo' . pues. y atender a variadas demandas culturales y «de actualidad» (centenarios. bancos. Se hace siempre con el concurso de una 0 varias instituciones culturales. Puede que tu ensayo necesite ilustraciones diferentes a las imagenes de • . Se supone que todas las exposiciones deben tener algun argumento. recibir y «editar» dos tipos de textos: los ensayos preliminares y las fichas de las obras. sin exc1uir las notas cuando 10 consideres necesario.). ensanchar el conocimiento sobre las parcelas tematicas elegidas. durante dfas 0 semanas.ltima hora 0 a la necesidad de reducir la envergadura de la exposicion cuando esta deba viajar de un sitio a otro. Joan Sureda 10 atribuye a la premura con la que se organizan la mayoria de las exposidones. etc. y fundamentacion politico-cultu_ ral. Por 10 comlin el tiempo de encargo y el plazo de entrega de los preliminares y de las fichas cataJograficas es el mismo. evidentemente. No digo que se deban disimular las diferentes opiniones (eventualemtne contrapuestas) sabre algun asunto.

como una especie de «testimonio imperecededero» (un monumento) del magno acontecimiento cultural. como siempre. ha de ponerla por escrito y presentarla a quien corresponda. Y sin embargo lOdos los especialistas consultados estan de acuerdo en que la exposicion es un genero propio. visual. Cuando alguien (generalmente un hipotetico comisario) tiene una idea y quiere materializarla. como recuerda Manuela Mena. tambien «existen monografias.«Trata aquf. Trata aqui. Lno?» Propuesta y guion de exposicion «El exito 0 el fracaso de una gran idea expositiva puede depender del modo como se presente el escrito preliminar» . de aunar la amenidad can el rigor de los contenidos: el ideal seria que PUdieras contentar por igual. debe tener. sus finalidades». Y viceversa y. Se trata de escritos de circulacion interna. evidentemente. el cataIogo de esta exposicion no puede sustituir a una monografia. tacitamente. de efimera duracion. mas todavia que en un articulo ordinario. no haya expo- siciones (con sus catalogos) indispensables para escIarecer la produccion artistica 0 arquitectonica de ciertas epocas 0 figuras concretas. a los directores de los museos donde se pretende realizar la exposicion. a directores de actividades culturales de bancos y cajas de ahorros que podrian finaciarla. complet6 su formaci6n con becas en Espana (Fundaci6n Juan March). • . Diremos algo. Bastantes visitantes compran el catalogo como un acto ritual de apropiacion de 10 que se ha visto. y pocos consideran publicables tales textos. en muchos casos. si puedes. EI catalogo y Ja monografia artistica • las piezas expuestas. Son muchos los catalogos que han contribuido decisivamente al progreso de la historia del arte y de la arquiteetura. y en blanco y negro (0 con menor tamano) las ilustraciones complementarias. para terminar. Sus publicaciones y su actividad como organizadora de numerosas exposiciones la han acreditado como una reputada especialista en el dibujo y la pintura italiana de los siglos XVII Y XVIII. si puedes. dirigidos a los gestores culturales. el cataIogo no deberia sustituir a los estudios monograticos independientes: «Si la ex' posicion no puede ser pretexto para un libro -afirrna Joan Sureda-. tanto al publico cuIto en terminos generales. A fin de cuentas. El derroche econornico de algunas exposiciones se traduce en cataIogos lujosfsimos. Es costumbre en los lujosos catcilogos que proliferan en nuestros dias reproducir en color las obras expuestas. etc. sin exposicion. Generalmente se acompafia de la lista de las obras que se pretende exponer». Su labor profesional ha estado siempre vinculada al Museo del Prado del cual es actualmente Subdirectora. Ello nO quiere decir que. negociando con el comisario cUlintas fotos PUedes poner y como se publicaran. Los medios de una exposicion son muy distintos a los de un libro. que no son muy buenas. mas todavia que en un articulo ordinario. Para Manuela Mena una propuesta de esta dase es «un resumen del proyeeto que se pretende realizar y una justificacion del mismo desde el punto de vista historico artistico. Fue profesora de Historia del Arte en las universidades Complutense y Aut6noma de Madrid. pero cuando redactes una de estas propuestas no te excedas demasiado en la concision: te diriges a hiManuela MENA MARQUES Doctora en Historia del Arte por la Universidad Complutense de Madrid. por la misma razon. sobre la propuesta o guion de exposicion. Pero el exito 0 el fracaso de una gran idea expositiva puede depender del modo como se presente el escrito preliminar. Italia (Fondazione di Storia dell'Arte "Roberto Longhi"). de aunar la amenidad con el rigor de los contenidos». que se venden luego a precios subvencionados por los promotores financieros. que no deberia utilizarse como un mero pretexto para hacer libros voluminosos. Esto esta conduciendo a una situacion peligrosa: el catalogo suplanta alIibro 0 a 1a monograffa artfstica propiamente dicha. etc. que fue la exposicion. y Estados Unidos (Comite Conjunto Hispano Norteamericano). en cuyo caso debenls apOrtar_ las. Casi todos 10 conciben. Nada de ello afectara a la estructuracion y ala presentacion de tu propia contribucion. como al mas exigente de los especialistas. Se supone que este es un genero «menon>. Claridad. de la necesidad de revelar a un determinado artista 0 un periodo historico.

0 a ciertas regiones del Proximo Oriente. y conviene que no les queden dudas respecto a la importancia y el alcance de tu proyecto. ha permitido que aparezcan muchas de elias consagradas especfficamente al arte y a la arquitectura. « Tal vez sea el momento de que el tipo de exposici6n convencional evolucione y se haga mas narrativo e interactivo» . y la guia contiene solo las cosas mas notables del recorrido elegido. Pero las ideas parecen estar un poco agotadas. y tal vez sea el momento de que el tipo de exposidon convendonal evoludone y se haga mas narrativo e interactivo. podria publicarse (como se hace con algunos guiones cinematograficos). Importa que queden bien desglosados los diferentes aspectos: idea general. costes. que observes atentamente la evolucion del universo de las exposiciones temporales. o en los viajes (itinerarios) de los peregrinos medievales aRoma. han conducido a una proliferacion infinita de gufas mas 0 menos especializadas. 0 un territorio con varios puntos de interes. Ahi hay trabajo permanente para muchas personas. Guias artisticas Las guias son libros donde se dan noticias sobre las cosas mas notables de un lugar 0 territorio de- • La guia enciclopedica La guia prototipica de ese primer periodo era enciclopedica. No es. terminado.no es nunca un libro y su estructura narrativa necesariamente ha de tener en cuenta el impacto visual de los objetos que ordena a traves de un argumento cuyo rigor dentffico ha de unirse a la de un impacto 10 mas eficaz posible frente a un publico heterogeneo»33. En todos estos precedentes antiguos se establece ya el marco en el que se desenvolvera este tipo de literatura: hay un trayecto y un lugar de llegada que bien puede ser una ciudad. Esto. Aunque de tamafio reducido (tenia • . sin contar con que abundantes datos de este tipo figuran tambien en todas las gufas de caraeter general. pues. y no se si serfa facH trasladarlo a otros supuestos 32 . sin que deba entenderse eso en un sentido metaforico. Se dirigen a un viajero hipotetico con el proposito de que tenga informacion sobre 10 que va a vistar. objetos a exponer. dos grandes etapas en la historia reciente de las gufas: la del ferrocarril y el transatlantico (desde mediados del siglo XIX hasta la segunda postguerra mundial). posibles beneficios (culturales y economicos si pudiera haberlos). Cuando la propuesta es muy elaborada y forma un argumento de gran densidad historica y conceptual. al menos. Como tales tibros se han venido haciendo en funcion de las posibilidades y de los medios de viaje. Se persuasivo sin recurrir a la retorica hueca. Yo 10 hice en una ocasion. Se supone que el viaje descrito es realizable. Quisiera recomendarte. y plazos. en consonanda con otros medios de la sodedad contemporanea. pueden deteetarse. Puede. pues esta en plena ebullicion. y para varios tipos de empresas subsidiarias. con textos intercalados. un genero nuevo: piensese en la descripcion de Grecia de Pausanias. y la del automovil particular y el avion en tanto que medios masivos de transporte (desde los anos cincuenta ha ta nuestros dfas). aunque reconozco que se trataba de un caso muy peculiar. Ten en cuenta en este asunto las peculiaridades visuales (0 espectaculares) del genero: «Dna exposicion -ha escrito Fernando Checa. en cualquier caso. y pueda disfrutar al maximo de su itinerario. unido a la extension de la «religion del arte» (creencia supersticiosa de que el contacto directo con los monumentos y museos enriquece y mejora la vida de las masas).poteticos promotores. La aparicion y el desarrrollo prodigioso del turismo. 21. ni mucho menos. A partir del Renacimiento se escribieron otros libros profanos destinados a humanistas yaristocratas ociosos que hadan el grand tour al sur de los Alpes. medios disponibles. ya en el siglo XX. Jerusalen 0 Santiago de Compostela. que muchas propuestas futuras deban concebirse como autenticos guiones.

las primeras versiones de la coleccion francesa Guide Bleu.que caber en el bolsillo del abrigo). Como publicista. Las viejas gufas alemanas de Baedeker. y amplio uso de recursos grMicos para facilitar la consulta 0 transmitir informaciones y valoraciones estandarizadas. las guias realizadas por un historiador del arte que las ejecutadas por un periodista 0 por un erudito local. aunque no eran muy abun_ dantes. artes figurativas (1994). Este conflicto sigue latiendo en las gufas de nuestros dias y explica por que pueden confundirse algunas de ellas con los inventarios artisticos y otras can los meras libros de viajes. Salzillo (1983). De esta manera se configuran distintos niveles de creatividad que reflejan en un caso la pIecisian historico-artistica y en otras divagaciones anecdoticas de escaso interes». Guia de Asturias (1979). y poco apresurado. de obras y de nombres muy completos. Todo ella no satisface siempre el hambre de informacion que tiene el historiador profesional del arte. y de am su constante deseo de que estos trabajos sean elaborados con autentico rigor profesional. EI Fontan. inici6 su carrera docente como profesar de historia del arte en la Universidad de Oviedo donde defendi6 su tesis doctoral sobre Escultura barroca en Asturias (publicada en 1985) En esta universidad se ocup6 de diversas asignaturas. • . y toda la avalancha de libros para viajeros que vomita la industria editorial posee los rnismos denorninadares comunes: brevedad en los textos. Las claves del romanico (1986). Entre sus Iibros. en funcion de 10 que se hubiera elegido visitar en el territorio abarcado por la gufa correspondiente. La prisa. Al viajero se Ie suponia culto. Algunos de los historiadores del arte espanoles que han escrito guias detectan el problema y proponen algunas soluciones: «Resaltar en el texto con claridad cuales son las obras fundamentales que existen en un determinado lugar y cual es su exacto emplazamiento». con especial dedicaci6n a la historia del cine de cuya ensenanza en las facultades de letras espanolas ha sido uno de los pioneros. can numeracion. Becario del CSIC. reduccion de los datos historico-culturales. Es interesante una vez mas. muy interesado en los pormenores. la prisa. que tendran su reflejo sobre un plano que lleve la rnisma guia. German RAMAllO ASENSIO Fete: Maria Manzanera Curs6 estudios de Filosoffa y Letras (secci6n de Arte) en las universidades de Murcia y Complutense de Madrid. respondian a un concepto similar. es patente su interes par conciliar el rigor de la investigaci6n academica con la claridad didactica propia de la "alta divulgaci6n". --------------------------------- «Estamos ya en una nueva etapa de la historia marcada por la velocidad. 0 como suma de itinerarios eventualmente irrealizables en un solo viaje hipotetico. en este sentido. Podia haber algunos pIanos y dibujos en el interior. el testimonio de Enrique Valdivieso: «Existen varios tipos de guias artisticas que se diferencian claramente segunla entidad de su autor. siendo ademas muy util la clasificacion de los monumentos con puntaS. la informacion inmediata y el consumo apresurado de todo tipo de hienes culturales. la Guida d'Italia del Touring Club Italiano. Son muy diferentes. nucleo del Oviedo moderno (1979). EI barrraco. Algo parecido dice German RamaDa: «Habra unos buenos indices de monumentos.» Esto nos indica que estamos ya en una nueva etapa de la historia marcada par la velocidad. sugiere Enrique Valdivieso. No parece haber en nuestros dias un mercado significativo para las antiguas guias enciclopedicas. La guia-inventario frente a la guiaitinerario • Habia ahi ya una tension irresuelta entre dos concepciones de la guia artistica: como descripcion de todo 10 que hay en un ambito geogrMico determinado (el viajero decide que Ie interesa y consulta solo una parte de la gufa). Actualmente es Catedratico de Historia del Arte Moderno y Contemporaneo en la Universidad de Murcia. etc. 0 cualquier otra cosa que resulte bien in teligible». contenia mucha informadon en paginas de «papel biblia» y Con tipografia reducida. 0 los timidos intentos espanoles de la epoca (como el libro sabre Levante publicado por Elias Tormo en 1927). destacan los siguientes: Arquitectura civil asturiana (1978). Todas elias tenian indices de lugares. 10 cual facilitaba su utilizacion aleatoria. por ejemplo. estrellas. la informacion inmediata y el consumo apresurado de todo tipo de bienes culturales.

etc. por tanto.Diferentes tipos de guias Proceso de elaboracion «Las normas de estilo y las indicaciones relativas a fa extension deben ser muy precisas. limar asperezas . En esta ultima fase es esencial1a cola. Aspectos graficos • Esta claro que no se pueden mantener los mismos criterios para elaborar toda clase de guias. y vigilar la correcta maquetadon. Arquiteetura religiosa de los siglos XVII y XVIII (1981). atendiendo al uso probable de la obra. Arquitectura y sfmbolo (1988). la importancia relativa de cada obra o monumento guardara una relacion directa con el espado que Ie dediquemos). y £1 manuscrito sobre la gravitaci6n de 105 arcos contra los estribos del arquitecto Antonio Ramos (1992) • . En una primera fase se definen las caraetelisticas editoriales: tamano. tal vez. Ha ensenado en la Universidad de Malaga desde su fundaci6n. pIanos. en este momento debe quedar muy claro que tipo de producto se quiere hacer y a quien ira dirigido.boracion estrecha con los grafistas que esten a cargo de la obra. Ha publicado. quiza de pie. signo s convencionales. numeros de referenda. En todos los casos es diffcil concebirlas ya como trabajos individuaJes y subjetivos. corregir desequilibrios. mas todavia que otras monograffas de arte 0 arquitectura. estudi6 Filosofra y Letras en la Universidad de Granada. Entre sus numerosas actividades como promotora y coordinadora de trabajos colectivos destacan la direcci6n del Inventario hist6rico-artfstico de Malaga y provincia (1985) y la Gufa hist6rico-artfstica de Malaga (1992). que puede ser ya tarea de una sola persona. El proceso ideal para elaborar una guia moderna atraviesa tres etapas fundamentales. todo todo 10 cual permitira determinar la extension que se dedicara a cada parte de la obra. Iconograffa de la catedral de Malaga. obligandose los autores a seguirfas a rajatabla». sistema de signos convencionales. mapas y planos. numero y tipo de ilustraciones. sin demasiados tecnicismos pero sin olvidar que somos historiadores del arte y que siempre sera un publico mas 0 menos culto el destinatario de una guia». ante los objetos artisticos . etc. debe distinguirse entre las introducciones. Ha recibido diversos premios por sus trabajos de investigaci6n. A continuacion viene la distribucion del trabajo entre los diferentes colaboradores. Por ultimo viene la edicion. y los textos descriptivos del interior.. que son ensayos sobre asuntos semiespecializados (seglin la temarica y el nivel de la guia). organizacion grafica. propugna un esti10 «conciso. las nonnas de estilo y las indicaciones relativas a la extension deben ser muy precisas. se debe tender a proporcionar una informacion clara y concreta. centrados fundamentalmente en la arquitectura. cuidar la coordinacion entre la parte grafica y la literaria (mapas. y ahl es actualmente Catedratica de Historia del Arte. basandose en una redaccion amena». Rosario Camacho. el urbanismo y las cuestiones del patrimonio hist6rico-artrstico. se trata de unificar ellenguaje. son productos iconico-literarios. los libros siguientes: Malaga barroca. muy atractivos visualmente: sera difidl que te toque trabajar en el futuro elaborando gufas arcaicas de concepcion y diseiio como las que hubieron de hacer. aunque puede haber excepdones. La seleccion de las obras y el comentario que haremos de cada una sera muy diferente si hacemos una gufa especializada y voluminosa 0 si se trata de una. '''1 Rosario CAMACHO MARTiNEZ Fete: Durante Nacida en Melilla en 1943. Ellenguaje En cuanto al1enguaje utilizado. pues las gufas actuales. entre otros. como apunta German Ramallo al hablar de la imparcialidad de las informaciones: «Una gufa artfstica debe ser objetiva. muy general dirigida al gran publico. Estos ultimos seran mas escuetos. a no ser que su autor sea individuo de muy peculiar y conocida personalidad y el usuario de ella busque su reflejo en las cosas que trata 0 enjuicia». claro. sin desdeiiar el muy loable proposito de evitar el aburrimiento del viajero-lector: «Lo deseable -dice German Ramalloserfa que la guia se fuese leyendo en el transcurso de un viaje 0 visita. Academica numeraria de la Real Academia de Bellas Artes de San Telmo de Malaga y correspondiente de la RABA de San Fernado de Madrid. obligandose los autores a seguirlas a rajatabla (no olvidemos que en una gufa. tus profesores.). tanto como en un manual. pensando en guias mas especializadas.

ni farragosa. Van • . normalmente. Guiones de cine y television.agnificas peliculas. perc sf debemos decir algo sobre algunos subgeneros y sobre el modo como puede involucrarse en ellos el escritor de arte. Las aportaciones de los montadores y distribuidores son tambien esenciales para que una pellcula se termine y llegue finalmente al publico. Lo que llamaremos pelicula dramatica con pretexto artistico plantea los mismos problemas q~e cualquier otro film 0 serial televisivo de entretenimiento. pero tampoco deberia ser cara. que han reconstruido de modo bastante aceptable las circunstancias biograficas y el entorno de algunos grandes artistas: Rembrandt (1937) de Alexander Korda.Informacion actuaJizada « Una guia no debe ser fea. Resulta casi inconcebible emprender la tarea a titulo particular. evitando siempre la tentacion didactica: no escribe para que el gran publico aprenda historia del arte. y posible comercializacion. y hace sofiar a quien viaja imaginariamente desde la soledad de su habitaculo. con una pequeiia diferencia «tematica»: un creador o una obra de arte asumen un papel importante en la narracion. puedes influir en los ejecutivos editoriales mostrandoles de que modo el producto puede ser mejor sin que aumenten sensiblemente los costes. creadores. de gran exilo popular. y de hecho hay algunas m. ni farragosa. ni dificil de manejar y transportar. etC. entretiene. No estaria mal. pero tampoco deberia ser cara». ill banal. Claro que no es imposible combinar el rigor historico con las virtudes inherentes a una buena narracion filmica. cuyo comun denominador es el «No es imposible combinar el rigor hist6rico con las virtudes inherentes a una buena narraci6n filmica». monumentos y. ni fragil. No desdefies esta alusion a los aspectos economicos: una gufa no debe ser fea. datacion y valoracion. sino para divertir y emocionar a los espectadores. Y no estarfa mal. incluir una bibliografla minima junto a cada edificio.. 22. en todas las gufas (y no solo en las especializadas) irnpona mucho que la informacion ofrecida este actualizada. de servirse de imagenes en movimiento visualizadas en una pantalla. Es una gama muy variada de productos. plazos. Conferencias Peliculas sobre arte y peliculas con artista • Existen peliculas y programas de television en los que se habla de forma central 0 marginal sobre monunlentos. sin que medie un encargo 0 haya una clarificacion previa de los objetivos. y abundan tambien las filmaciones dramaticas en las que se toma como argumento principal la vida de artistas reales 0 imaginarios. pero como autor (coordinador. ni fragil. que los usuarios pudieran considerala tambien como una obra de lectura que instruye. LDe que modo se elabora todo eso y como podria mejorarse? Es imposible aquf prescindir de las consideraciones industriales: producir una pelicula es mucho mas caro. movimientos artisticos. que editar un libro. Siempre debera contener indices completos de lugares. ni dificil de manejar y transportar. obra 0 conjunto monumental. a ser posible. es una labor colectiva que requiere el concurso de varios especialistas. tampoco. En fin. Preparate para 10grar todo eso ajustando tus mejores aptitudes al funcionamiento de un buen equipo. medios disponibles. ni banal. si se pudiera (y asf se ha hecho felizmente en algunas ocasiones). La filmacion. Ya se que algunas de estas cosas dependen del modo como se defina «industrialmente» elllbro. de artistas. Ha de permitir siempre una consulta rapida de 10 que se busca. con camara de cine 0 de video. pues son desgraciadameute muy abundantes las que perpetuan viejisimos errores de atribucion. No podemos explicar aquf todos esos detalles tecnicos ni sus implicaciones comerciales (acerca de las tecnicas y trucos de la produccion cinematografica hay una abundante bibliograffa especializada). colaborador) de una hipotetica gufa artistica 0 arquitectonica. El guionista de tales pelfculas debe elaborar un relato entretenido 0 apasionante.

de John Huston. yen el California Institute of Technology. pues. Mensajes ic6nicos en la cultura de masas (1974). y el dinamismo inherente al cine y la television: «[El cine de/sobre arte es] un genero sujeto a ciertos imperativos que. esculturas. el reportaje y el documental. que suelen transmitir. En 1994-95 fue d~­ rector dellnstituto Cervantes de Roma. Ya hemos hablado algo de entrevistas y reportajes. La realizacion cinematogratica 0 • . y conviene averiguar a que se debe eso si queremos contribuir a cambiar esta situadon. perc es importante documentarse para no cometer gIOseIOs errores historicos 0 de ambientacion. 1956). University of Southern California (los Angeles). como un vago pretexto para representar la peripecia humana de los personajes. como operar sobre objetos estaticos (cuadIOs. incluso. Miguel Angel en The Agony and the Ecstasy (1965). Se requiere. iPor que no hay buenas peliculas sobre arte y arquitectura? Lo derto es que no es facil encontrar buenas peIfculas sobre arte y arquitectura. Se trata de dar vida a objetos inanimados». Y 10 que es peor: las obras artlsticas propiamente dichas aparecen de un modo fugaz. como material de apoyo didactico en cursos ordinarios de historia del arte. entre los euales destacan tftulos muy reeditados como los siguientes: Historia del cine (1971). como un ser invariablemente atormentado e incomprendido. pueden resultar con- vencionalmente poco cinematograficos. Aqul nos interesan mas otros subgeneros mmicos y televisivos. equivalentes a otros generos de la escritura academica. Todos ellos estan muy proximos al periodismo. etc. aunque tambien pueden concebirse al margen de la actualidad. Actualmente es Catedratico de la Universidad Aut6noma de Barcelona. ciertamente. perc no dejan de ser «dramatizaciones» concebidas para impresionar a las rnasas. esta ultima cuestion. Roman Gubem plantea el posible antagonismo entre los medios expresivos inmoviles de las artes plasticas tradicionales. Los guiones Roman GUBERN Ha trabajado como investigador y profesor invitado en el Massachusetts Institute of Technology. una preparacion especial. edificios) y mudos. y miembro de numerosas academi~s y sociedades cientfficas nacionales e internacionales. de Carol Reed. y a veces hasta encontrados». Ellenguaje de 105 comics (1972). No creo que sea necesario caer en la cursileria y reafirmar las ideas convencionales (equivocadas con mucha frecuencia) que los espectadores ingenuos tienen sobre los creadores. como producciones autonomas. Es autor de algunos guiones (1nematogrMicos. Cuando se miran con el ojo critico del estudioso 0 del verdadero conocedor. reportaje y documental Conviene que abordemos. El mundo del arte es tan fascinante que se puede ser fiel a la verdad sin disminuir para nada la «espectacularidad» de algunas situaciones. de Vincente Minelli. a primera vista. como la entrevista. etc. No es objeto del presente libro dar orientaciones para hacer guiones de peliculas dramaticas. • Entrevista. de numeroslsimos artfculos. de cuya Facultad de Ciencias de la Comunicaci6n ha sido Decano. La dificultad parece muy seria. y respecto al asunto que nos ocupa basta con 10 que dicta el sentido comun: no hay nada que objetar a que el arte y la arquitectura se utilicen como pretextos para otra cosa.Gogh en Lust for Life (Elloco del pelo rojo. sin duda. se descubren numerosas inconsistencias. por no hablar de esa vision kitsch del artista. German Ramallo apunta otra clave para explicar el deficiente desarrollo de este subgenero cinematografico: «Creo que por la poca calidad de los guiones que la mayorla de las veces no estan sustentados por el suficiente rigor. y de una treintena de Iibros sobre cultura de la imagen y comunicaci6n visual. Estos y otros trabajos podrian servir. Es presidente de de la Asociaci6n Espanola de Historiadores del Cine. Toulouse-Lautrec en Moulin Rouge (1953). perc no es la unica. y otra cosa muy frecuente es la dificultad de entendimiento entre el guionista y el realizador ya que ambos pueden tener distintos intereses.

Esto es 10 que sucede normalrnente con la mayor parte de los reportajes. El documental plantea problemas intelectuales similares a los dellibro 0 el articulo-ensayo. como una operacion inseparable ya del montaje propiamente dicho. 0 hacen su trabajo. en sentido estricto. Hay excelentes ejemplos de ello. y no seran. Ninguna de esas tres cosas equivaIe por separado al texto en un escrito convencional: algunas tomas visuales pueden hacer innecesarias ciertas frase. Ver como algunos artistas ejecutan sus obras 0 como las hacen «funcionar» puede ser interesantisimo en algunos casos. la iluminacion y el tipo de tomas para ambos interlocutores. sigue siendo indispensable algun tipo de comentario crhico. reaIizadas en lugares especiales (por ejemplo. 0 este se elabora definitivamente despues de la filmacion. en el taller de un artista. El guion acabado para un documental de arte 0 arquitectura se presentara escrito a tres columnas: una para los textos (diaIogo 0. y aunque este muy montada a posteriori siempre se construye con fragmentos de tiempo real. El guionista deb ser una persona bien informada del asunto.). de mOderada longitud (entre 30 y 90 minutos. la vestimenta. edificio . Al hacer un guion para un documental no debes abrumar. sin embargo. caminan. los movimientos estrafalarios de las maquinas de Tinguely. etc. probablemente. contar con los imperativos de la filmacion: la conversacion no es una convencion litera ria. y se desarrolla un argumento de caracter historico-cultural. perc aunque muchas de las tareas descriptivas dellenguaje puedan ser suplidas por la camara que «ensefia» [as cosas. pues el medio audiovisual se presta admirablemente a las modalidades analiticas y peripateticas: los protagonistas sefialan cosas que la camara muestra. voz en off). en la cual se muestran cosas (obras. 0 ante sus paisajes y monumentos preferidos). si se manejan con inteligencia. sonidos e imagenes moviles. normalmente). con el cual se inician las tomas. otra para las imagenes y una tercera para las indicaciones del sonido. pero tambien ha de estar entrenado para trabajar en un medio interactivo» . con un exceso de «literatura»: 30 minutos de programa en la radio pueden equivaler a 25 minutos de texto leido (habra algunas pausas con musica u otros sonidos). etc. • «Elguionista debe ser una persona bien informada del asunto. Se trata de una pelicula individual 0 serializada. EI entrevistador debe preparar el escenario. aunque puedan suscitarse luego sobre la marcha cuestiones no previstas inicialmente. La norma general es la siguiente: la imagen y el sonido. En este tipo de trabajos debemos suponer que el guionista es el unico que conoce de verdad la pro- • . Se vera as! con toda claridad que Telacion guardan en cada momento los distintos ingredientes de la pelicula. Esta ultima puede contener un registro de la dura cion de cada plano o secuencia. Guion preliminar y guion final Determinadas entrevistas. perc tambien ha de estar entrenado para trabajar en un medio interactivo manejando simultaneamente voce . pues. pueden convertirse en autenticos reportajes documentales. Esta implfcito el supuesto (de gran alcance epistemologico) de que los argumentos desarrollados con buenos procedimientos cinematograficos son a su vez intraducibles y no podrfan desarrollarse de otro modo sin perder interes 0 consistencia. mas de 15 en una pelfcula para el cine 0 television.televisiva exige. Las preguntas iran preparadas de antemano. y otro final en el que los comentarios (voz en off) y testimonios sonoros directos se sincronizan ya con el material visual seleccionado. Recordemos la excelente pelicula de Henri Georges Clouzot El misterio Picasso (1955) 0 los documentales sobre El circo de Calder. En estos casos apenas hay «guion». permiten ahorrar muchas palabras. se transmiten informaciones verificadas. donde suele existir un guion preliminar. mas frecuentemente.

a camara lenta.. ). capaces de satisfacer la demanda cultural sin traicionar los autenticos valores de 10 que se pretende mostrar. Es diffcil. Y10 mismo con el montaje. vueltas atras. «un futuro inmenso. aparentemente. y durante cuanto tiempo. segun la opinion de Roman Gubern. Ytodo ello al servicio de un desvelamiento didactico. El ojo analitico de la camara ha de ser extremadamente preciso y funcional. aunque se diferencie basicamente por el caracter personal de quien 1a pronuncia y por su presencia directa ante un publico concreto. Los cd-rom Las conferencias Algunas modalidades hlbridas como los cd-rom se expanden en estos momentos de un modo vertiginoso. quien cree que los guiones de este tipo de pellculas deben tener ciertas peculiaridades: «Dna planificacion mas meticulosa que en el cine de ficcion tradicional. por ejemplo. hablar del cd-rom como un genero. aunque segun el temperamento se introduzcan elementos teatrales.«Sera bueno dar al director y a los camaras indicaciones muy precisas relativas al modo como se deben filmar determinadas obras o lugares». hacer buenos guiones. como. en funcion de los objetivos intelecruales y emocionales de la secuencia correspondiente. siendo mas bien un sopone 0 un medio. El atuendo debe ser correcto y los ge tos y tonos de voz. de momento. etc. pero su incidencia sobre las publicaciones de arte parece especialmente notable. No es posible. moderados». Sabemos que la camara puede registrar de muchos modos las mismas obras.» Esto importa mucho. etc. Desde este punto de vista se aproxima a la actividad escenica. Pero creo que comporta tambien un modo de hacer historia 0 crftica del arte que se situa a mitad de camino entre el libro enciclopedico y esa pellcula que se contempla libremente en el video (con paradas. a todos los temas. de modo que sera bueno dar al director y a los cama_ ras indicaciones muy precisas relativas al modo como se deben filmar determinadas obras 0 1ugares: no bastara con escribir. sino algo mas pormeno_ rizado como: «travelling horizontal desde abajo de las bovedas de la nave central de la catedral de Toledo. pero sf los va a condicionar. Es seguro que se haran en el futuro muchas pelfculas de arte. como si los operadores ignoraran 10 que se pretende. empezando por los pies hasta llegar ala cabecera.). pues. Resultan {recuentes las filmaciones arbitrarias. Cuando la television de alta definicion alcance su apogeo comer- • cial.. y tambien 10 es. Escribir para el cd-rom. Conviene que haya profesionales preparados para elaborar guiones de calidad. sin que dejemos de estar de acuerdo con 10 que dijo el profesor Santiago Sebastian unos meses antes de su fallecimiento: «La conferencia no es teatro. para que 10 mostrado se revele como una epifania para el espectador». blemcitica historico-artistica de la que se habla. pues es ahi donde notan los especialistas los mayores fallos de muchas peliculas de arte y arquitectura. desde luego. en un momento determinado. Afectan. Pero no te desanimes: e1 genero tiene. sera habitual en el futuro. ligado a 1a expansion audiovisual en la cultura de masas y en la instituciones docentes». No es que todo esto vaya a eliminar ninguno de los generos tradicionales (seguira habiendo libros. se hara evidente el gran atractivo popular de esta clase de programas. La conferencia publica es un genero afin a la produccion audiovisual. crfticas de arte . El conf renciante hace siempre una exposicion oral de un tema en un tiempo reducido que sue- • . Mantente alerta para no quedarte atras. alli 1a camara descendera de arriba haCia abajo mostrando 1entarnente el retablo mayor. Esa necesidad parece reconocer1a tambien Roman Gubern. «vista interior de la catedral de Toledo». que te den oportunidades para trabajar en este campo. «El ojo analitico de la camara ha de ser extremadamente preciso y funcionab>. 0 para otros inventos parecidos. y alguien (guionista o-y director) debe decidir que se elige. artfculos.

y se avance en los argumentos desde 10 mas asequible hasta 10 mas complejo. Unos meses despues de su muerte ha aparecido Emblematica e historia del arte (1995) . • 2. La experiencia nos lleva a diferendar unos pocos ambitos relativamente tipifieados: 1. En estos lugares se deben desarrollar argumentos mas complejos. «La conexi6n entre el conferenciante y los asistentes debe ser inmediata». Arquitectura. galerias de arte. fanaricos aislados del tema (0 de la obra escrita del conferendante). profesionales. El publico estara constituido por una mezcla heterogenea de estudiantes. y 10 logico es que el conferenciante exponga alguna tesis 0 investigacion personal que resulte novedosa para los asistentes. pues suelen ser cosas intransferibles. centros culturales. Nos dirigimos a especialistas de un nivel elevado 10 cual perrnite obviar muehas explicaciones contextuales. Como historiador del arte se form6 con Diego Angulo en el madrileno Instituto Diego Velazquez del CSIC. pues este es probablemente el mas exigente de todos los publicos con los que se puede topar un conferenciante. 11turgia e iconograffa (1994). Centros de ensefianza como institutos. Como norma general. Barcelona. etc. eolegios mayores. C6rdoba y Valencia. etc. inteligente. tuteando a la audiencia (5i estas en Espana. aunque esto depende mueho de la personalidad del conferenciante (iY hasta del terna a desarrolIar!). Santiago SEBASTIAN l6PEZ Naci6 en Villarquemado (Teruel) en 1931. Salones de aetos de las eajas de ahonos provinciales. Es esendal que la diedon sea clara y fluida. planteando el problema irresoluble de encontrar un minimo comun denominador aceptable para todos ellos. Simposios. los ademanes tranquilizadores. Tipos de publico Ie oscilar entre los 45 y los 90 minutos. Mensaje del arte medieval (1. Barraco iberaamericano: mensaJe ICO. jubilados odosos.9~8). Este aspecto es el mas diffcil de calibrar. y a propagar esta corriente intelectual consagr6 sus mejores energfas. estrechamente ligadas a1 tema y a 1a personalidad del que habla. departamentos de arte y de arquiteetura. Estados Unidos y en America Latina. en America Latina es mas usual el «ustedes»). artistas. Sus estrategias narrativas. clubs recreativos. «golpes de efecto» en momentos clave de la charla. etc. ayuntamientos. Contrarreforma y barroco (1981). fue un entusiasta de la iconologfa. etc. En esta ultima ciudad ejercfa la docencia cuando falleci6 en 1995. chistes 0 deslizamientos ironicos. Entre sus libros destacan los siguientes: Arte y humanismo (1978). en todos los casos. No conviene ahi banalizar los contenidos. ha side la unica del ambito hisp2lnico dedicada exclusivamente a esta opci6n metodol6gica. Conferenciante Y prolifico autor. El atuendo debe ser aqui algo mas formal que en el easo anterior. Hay muchos trucos de conferenciante: un comienzo espeetaeular. pero sin muchos conocimientos del asunto a tratar. etc. La conexion entre el conferenciante y los asistentes debe ser inmediata. La revista Traza y Baza. pues con mucha frecuenda los asistentes poseen edades y sensibilidades muy dispares. Mensaje simb61ico del arte medieval. congresos. Conviene asumir. Fue catedratico de Historia del Arte en las universidades de Palma de Mallorca.nografico (1992). universidades. Mj consejo es que te dirijas a los primeros. que fund6 y dirigi6. vocabulario y recursos diddcticos han de estar condicionados por el nivel del publico hipotetico al que se va a dirigir». Entre el publico habra gentes que 10 saben todo sobre el tema y otros que earecen de 1a informacion minima.«Sus estrategias narrativas. ampliando despues sus estudios en Alemania. El publico 10 componen easi exc1usivamente los estudiantes y profesores del centro correspondiente. voeabulario y reeursos didaeticos han de estar eondicionados por el nivel del pUblico hipotetico al que se va a dirigir. Pero ayuda mucho averiguar que institucion (yen' que contexto cultural) organiza la charla. Creo que estas conferendas deben darse pensando en un adoleseente ideal. que el publico de una conferenda nunca es tan homogeneo como el de una clase. No se puede inventariar todo eso. Puedes vestir de un modo relativamente informal. yo te aconsejaria no abusar de tales recursos para que no te aeusen de payaso . con una cuItura media al nivel de COU. 3. amas de casa.

Es esencial que mantengas siempre la columna vertebral de un pensamiento 0 una hipotesis de gran nitidez. Sobre todo. intercalandolos con expresiones mas coloquiales. y evita tambien las incertidumbres sobre Ia calidad de tu «interpretacion» en ei momento concreto de Ia charla. Siempre impone ha- • . Pide.rate de que la sa1a cuenta con estos medios tecnicos y no te avergiiences de ser muy insistente con los organizadores sobre este punta. segun la amplitud del salon. para sefialar 10 que comentas de las imagenes. pues no es este un genero que se preste a las divagaciones. en ei momento preciso de 1a exposicion. de vez en cuando. mejor endma de la mesa que en la muiieca. una mesa con una pequeiia lampara para ver tus notas en una sala oscurecida para las proyecciones. pues el tiempo psicologico difiere mucho del astronornico cuando estas hablando en publico: puede que lleves ya una hora y te parezca que han transcurrido solo diez minutos. En cualquier caso. es mejor dejar a los oyentes la sensacion de que les ha sabido a poco que la del hartazgo y el aburrirniento. pero que no siempre se tiene. un puntero. yo prefiero 10 primero). para que no se note que 10 estas mirando constantemente. Quiza no puedas accionar tu el mando del proyector mientras hablas desde el estrado. no seas excesivo (es 10 normal en los conferendantes novatos): una hora de charla seguida de un coloquio de 30 minutos es 10 razonable en la mayorfa de los casos. pues. No estara mal que leas algunos fragmentos. Pero el publico (al menos en Espafia) sueIe detestar las conferencias leidas. Asegu. nudo (desarrollo) y desenlace. siguiendo las tres unidades del teatro clasico: prolegomenos. indicando en que momenta se deben proyectar cada una de tus diapositivas y-o videos: este sera el esqueleto de una argumentacion a 1a que luego deberas «poner carne». aunque su forma concreta y la extension que dedicas a cada cosa variara a la vista del publico y de otras circunstancias. no anonadarle con una catarata de datos mal hilvanados y digeridos. detalle banal. cuyo «clic-clac» significa que se debe pasar a la siguiente imagen). Argumento cerrado La conferencia aislada debe tener un argumento cerrado (a diferencia de la clase. Controla la duradon real de tu exposidon. Preparala. microfono. seguramente. segun te parezca. pues. o de charlatan (aunque no es descartable que te encante ser incluido entre esa clase de encomia_ bles profesionales) . aparentemente. esta es una actitud muy seria que te permite publicar Iuego el texto. pues es mucho mas dificil de 10 que imaginas encontrar un local de conferencias bien preparado para dar una charla ilustrada. EI miedo escenico Quisiera terrninar con algunos consejos para dominar el «miedo escenico». y cuya ausencia puede hacerte pasar un mal rato. de un modo aparentemente espontaneo. preferiblemente laser. Apoyaturas visuales Lo normal es que utilices diapositivas 0 videos para apoyar tus argumentos (muy pronto. sera habitual emplear imagenes de ordenador). Te aconsejo que la lleves bien preparada. La conferenda estara asi perfectamente estructurada. y finalmente un vasa de agua. informar y entretener al auditorio. Control del tiempo El reloj debe estar a la vista. 0 viceversa. de modo que deberas asegurarte la colaboracion de alguien que 10 haga siguiendo tus in- • lConferencias leidas? GHay que escribir las conferencias y luego leerlas ante ei publico? Sin duda. una y otra vez 10 siguiente: uno 0 dos proyectores de diapositivas (segun tus necesidades) con las pantallas situadas de tal modo que puedas ver las imagenes mientras hablas sin necesidad de dar la espalda al publico. Tampoco es bueno que haya mucha erudicion: tu obligacion es convencer.dicaciones (yo utilizo una «Yana» de juguete. con anotaciones muy precisas (en fichas 0 en folios. que es como el episodio aislado en un largo serial).

605-619. REYERO. Esta pequeiia concesion autoindulgente es necesaria aqui como 10 es.. Del Museo del Louvre a la torre Bittel. HAWKING. segun los casos. «As! escribi 'Historia del tiempo'». 9. San Juan de Puerto Rico 1988. Madrid 1975.blar en publico. Siruela. Resignacion. vol. Arte mudejar aragones. Los usos artlsticos del renacimiento espai1.. Paris y la crisis de la pintura espanola.. La ciudad de las columnas. 5. can alga de ironia. Eds. si puedes. p. Real Academia Espanola. seras presentado a personalidades de variada condicion. 16 de ocwbre de 1988. arquitectos. 1799-1889. Matilde. y todo ella unos minutos antes de la charla y no despues como sera probablemente tu deseo. Alfonso E. Guara Editorial..30. MARIAS. «Ars Hispaniae». Maruja. 14. UNAMUNO. Pintura barroca en Espana. El Pais. 210. al final de cada trabajo (y esto vale como epflogo): «despues de todo. Ellargo siglo XVI. Vigesima Primera Edicion. Madrid 1992. Letras Cubanas. Op. de la Universidad Autonoma de Madrid. p. El PalS. 148. Manfredo. Fernando. Marle. Redaccion y estilo.!».. 15. Stephen. No es facH que puedas hacer eso antes de una conferencia. Madrid 1993. Miguel de. pp. p. 2 vols. Hollywood. Vid. Madrid 1993 (primera edidon: 1986). a a periodistas locales que quieren un resumen de tu intervencion. Repitete. Duchamp. Ed. Mirate un poco desde fuera. Carlos.. 295. pues. 43. Madrid 1992. Diccionario de usa 16. La arquitectura en el cine. El Pais. Manuales Arte Catedra. Cit. ANGULO INIGUEZ. Nueva redaccion dirigida por Manuel Alvar Ezquerra. p. Zaragoza 1978. Carmen. 1987. RAE. A. Catedra. Alianza Editorial. al final de cada trabajo (y esto vale como epilogo): «despues de todo. 15.. A & V. • . p. FERNANDEZ GALIANO. 6. 2 de noviembre de 1994. <<jPor favoL.. y la seguridad que otorga el conodmiento profundo del asunto que vas a desarrollar. no me ha salida mal». Madrid 1995.ol. p. de la nieve al mar».. PEREZ SANCHEZ. 3. Notas ALBERT ROBATTO. tambien. 9. «A 10 que alga». p. Ed. 97. Ponte ropas confortables y que te agraden. 10. p. Eds. A. y convencete sin soberbia ni falsa humildad de que eres la persona adecuada para hablar de tu tema en aquel momenta yen aquellugar.. Plus Ultra. Redaccion. 12 de febrero de 1989. Diego. pues. p. pues. 2. MARTIN GAITE. 179. p. 24 de diciembre de 1993. CARPENTIER. y ni siquiera los mas experimentados oradores consiguen superar del todo el nerviosismo que precede a toda intervencion. 9. 202. A. ciudades. 4. Sobre el Renacimiento. XV. del espanol. J. Madrid 1971. Los actore hacen ejercicios de relajacion y no son pocos los que consideran indispensable concentrarse en un sitio aislado antes de actuar. la Edad de Oro. p. BoRRAs GUALIS. 12. 14. Principios. MOLlNER. Madrid 1993. 17. Luis. TAFURI. Madrid 1989. incluso. Diccionario de la Lengua Espanola. Ed. Col. I J. El amor y la muerte. pues. 18. por M. El Pais. Barcelona 1987. 26. RAMIREZ. 8. p. Ed. 13. «Le Corbusier. J. RAMIREZ. Gonzalo M. Biblograf S. Pintura del siglo XVII. 1600-1750. Alejo. VOX. En Obras completas. Taurus. TORRES. Gredos.. «EI manifiesto encontrado en Zaragoza». Domingo. «Dar palabra». a la hora de escribir. 7. CfI. cit. «Repftete. Num. Marfa. Solo cabe la confianza que te da el haber repasado un poco antes todas tus notas. no me ha salido rna!» . La Habana 1982. Diccionario general ilustrado de la lengua espanola. Albert Robatto.

«Las huellas de 1a mirada». 36. Temas de Hoy. p. (33 sonetos). Juan Antonio. Cito segun 1a traducdon de Francisco CALVO SERRALLER que recoge este fragmento en su ensayo «La critica de arte». num. H. «Salon de 1846». • . Ed. pp. Vocabulan'o basico de arquitectura. pp. BAUDELAIRE. un intento equivalente al nuestro. 28. Pese que el autor no es un profesional de la historia ni de la critica de arte (y se ocupa poco de la especificidad de nuestro oficio). Como escribir y publicar. Temas de Hoy. Eds. 25. A la pintura. Lo que nos cuentan las imagenes. SOLANA. 20. Madrid 1988.. Eds. Debate. CiL. Bellond. Publicado tambien en Boletin Anabad. Vid. HOLZ. Losada. Robert. 31. Mondadori. GOMBRICH. 29. Op. Madrid 1992. De todos enos pueden sacarse utHes ensenanzas. Vid. Y ABENROTH. Como redactar un tema. Libros generales sobre la escritura CASSANY. Fernando. Redaccion y estilo. Los espectaculos del arte. La novela del artista. Barcelona 1989 MARTIN VIVALDI. Daniel. W. Soto». Ed.19. A toda crftica. Toronto 1981. S. Traduccion espanola en HUGHES. Litle. pp. podemos recomendar las obras que figuran a continuacion. Charlas sobre el arte y la ciencia. Juan Antonio. Pierre. Didactica de la escritura. PANIAGUA. 55. Vid. Conversaciones con Lukacs. Ensayos sobre arte y artistas. Luis. Anagrama. Ed. en ingles. Paris 1968. RAMiREZ. Madrid 1990. Charles. Universidad de Malaga 1991. p. CALVO SERRALLER. Guillermo. Matilde. EI Pa£s-Babelia. Madrid 1995. 15. p. 12. Madrid 1982 . Ecosistema y explosion de las artes. y a tftulo indicativo. 26 de marzo de 1994. 27. eontiene algunos aspectos de interes. Tusquets. KOFLER. Eds. Bibliografia No existen en nuestro idioma libros dedieados a instruir sobre los generos historico-artfstieos. Marfa Teresa. Ed. 33. 22. Oeuvres completes (edicion de Claude Pichois). RAMfREZ.30 de junio de 1995. p. «Guion para una exposidon (Dios. Barcelona 1993. manuales de investigacion. Aznar y V. num. num. II. Barcelona 1994. Eds. 17-20. UNESCO. H. ALBERTI. EI arte de escribir. Madrid 1969. Brown and Company. Anagrama. RAMIREZ. Nieto Alcaide. Ernst y ERr. Boletin de Arte. Juan Antonio. p. Sf se publico. 149. 32. Paraninfo. Paris 1976. DIAZ-PLAJA. libros de estilo. Madrid 1978. Ediciones Libertarias. aunque sf abundan los eursos de redaeeion. Madrid 1995. 9 de septiembre de 1994. SERAFINI. num. MarIe. BON. CABANNE. San Juan de Puerto Rico 1988. Didier. La cocina de la escritura. 418.. «Historia del arte. Jose Ramon. Catedra. Curso de redaccion: Teoria y practica de la composicion y del estilo. En ABC literario. Cita recogida por Christopher DOMINGUEZ MICHAEL en «Breve diccionano» [de Octavio Paz]. 23. Buenos Aires 1953 (con varias reediciones ulteriores). 25. Emocion y placer del acto creador. 26. Barcelona 1995. completando 0 matizando 10 que hemos eontado en estas paginas. 34. Resena dellibro publicado por Nerea. Cfr. W. 191. enero-marzo de 1969. «Guia para 1a redacdon de articulos cientificos destinados a 1a publicacion». Rafael. CHECA CREMADES. arquitecto: Juan Bautista Villalpando y el Templo de Salomon)>>. Se trata dellibro de Sylvan BARNET. pp. Ed. Madrid 1992. num. Gonzalo. 36. 28. Entretiens avec Marcel Duchamp. P. V. Un caso exce1ente es ellargo trabajo de Leo STEINBERG «Leonardo's Last Supper» en Art Quarterly (vol. A Short Guide to Writing about Art. Poema del color y la linea (1945-1952). ABC de las artes. Barcelona 1992. 1973). 58-59 Y67. 21. Instituciones y funciones del arte contemporaneo. RACIONERO. blicada en Barcelona por la editorial Anagrama). AI margen de los generos discutidos aquI. y otros consagrados a la creacion literaria propiamente dicha. 15. 471-479. Paidos. Papel marmolado. Anagrama. Pari 1967 (hay una edidon espanola pu- • 30. «La critica de arte». Alianza Editorial. p. Fernando. Ed. Cursos de redacci6n ALBERT ROBATIO. Frand co. 24.7-38. Francisco CALVO SERRALLER.

sf reconozco que ha habido algunos grandes historiadores del arte y de la arquitectura que han abusado con suma imeligencia de las notas eruditas. Manual de estilo de TVE. Arte y tecnica de escribir para cine y television. Guion argumental. enriqueciendo mucho con elias sus trabajos especializados. corregir 0 ampliar aspectos del texto principal. a. Compania Literaria. comunicadones a congresos y tibros «dentfficos») suelen llevar notas a pie de pagina 0 al final del texto. c. 2) la procedencia ocasional de las ideas que esta exponiendo. en cursiva. Doc. Siglo XXI eds. ELguion. Playor. Tambien pueden servir para matizar. investigacion Y escritura. Madrid Apendice 1: Las notas y las abreviaturas mas frecuentes 1989. . Eds.: confer (comparese) CD . en cualquier caso. FELDMAN. Metodologia y tecnicas de i11.: capitulo cfr. Ente Publico RTVE. Ed.vestigacion en ciencias sociaLes. Tecnicas y procedimientos de estudio. 3) ellugar donde ellector puede encontrar mas notidas acerca de los asuntos que se estan tratando. Simon. Aunque no aconsejo que cada nota se convierta en una disgresion muy compleja. Guion documental. (Varias ediciones ulteriores). vv. Como dominar la redaccion. al menos. Un caso particular: guiones de cine y television COMPARATO. Indico a continuacion las mas frecuentes. Ed. Barcelona 1993. Madrid 1988. Libros de estilo Metodos de investigacion EL PAis. Ariel. No se trata de adornos eruditos de los cuales se puede prescindir alegremente. pues estas notas Ie sirven al autor para indicar. Alta Fulla.: autores varios arch. Ed. Antoni. y de ahf que en esta parte de nuestros escritos recurramos constantemente a las abreviaturas. Felipe.: antes de Cristo a. Jose. Jesus y COLOMER PUNTES. Madrid 1992.: ante meridiem (ames del mediodfa) A. como es 10 habitual en los escritos especializados. Ed. --------------------------------- V Todos los escritos academicos (tesis. Instituto Oficial de Radio y Television. Madrid 1977. PARDINAS. sin olvidar la oportnidad que se Ie brinda al escritor de polemizar de pasada con otros autores 0 corrientes de opinion. Eduardo. (Varias ediciones ulteriores). EI Pais. Se presupone siempre. EI guion deL video didactico. Barcelona 1993. BORRAs VIDAL. ALCINA FRANCH. Gedisa. Libro de estilo de ABC. Labor.: archivo ca... Salvador. que las notas son breves. Libro de estilo. Barcelona 1982. tambien aprox. Gedisa. o en un miniartlculo. Barcelona 1987.) cap. Umberto. Como se hace una tesis. Aprender a investigar. Vademecum del espanoL urgente. Pilar y ZAYAS-BAZAN. los siguientes aspectos importantes: 1) el origen de los datos e informaciones precisas que maneja. Madrid 1994.FERRREIRO. Mexico 1978. Metodos de trabajo para La redaccion de tesis doctoraLes (Humanidades Y ciencias sociales). artlculos espedalizados. Barcelona 1993. MENDIETA. ECO. Fundacion EFE. m. T: Antiguo Testamento AA.: circa (aproximadamente.

: nota del editor N.: hacia ibidem: alH mismo.: colecci6n d.: siglo S. n.: vuelto ---------------------------------~-------------------------------- .: siguiente sigs.: doctora dupl.) ed.: figura.: longitud mase.: registro s.: fasclculo fem.cit. cit. cit.: vease tambien VO BO: visto bueno vers.: post scriptum (posdata) pI.: nacido.: siguientes s. obra (en musica yen literatura) p.: dep6sito legal (para los libros) deha. c. ej.: departamento (tarnbien dep.: documento dpo.: sin lugar (de edici6n) sig. L. 0 sin: sin numero Sta.: obra citada op. S. 0 ss. 0 Ms. en ese lugar (adverbio latino) impr.: versiculo vol. figurado gal.: posdata p. a. 0 depto. 0 vid.: traducci6n. del E.: femenino fig.: citado col. t.: tambien tip. observese) N.: nota del traductor • neal.: vease v.: profesora prol.: vease ademas v.: 10cuci6n.. 0 rev.: galeria gral. del T. 0 v. traductor v.: opus.: paginas pref: prefacio prof: profesor profra. nacimiento N.: pr610go r. entre parentesis tras algo incorrecto 0 sorprendente en el original) s.: desusado dir. B.: director doc.: duplicado (tambien dupdo.: manuscrito n.: tomo T: traductor tb.: maximo min.: tipografla tit.: as!.: despues de Cristo D.: doctor Dra. T: Nuevo Testamento N.: volumen vto.: izquierda l. u ob.: introducci6n izq. c.: plaza pp.: etcetera f: folio fase.: derecha desus.: nota bene (n6tese bien. santo sic.: neologismo num.: santa t.: general h.: titulo trad. m. lat.: edici6n edit. 0 pdg.: reverso ref: referenda reg. f: sin fecha s. de esta manera (adv.: por ejemplo p. 0 Sto.: loco citato (l ugar citado) lac.) Dr.: irnprenta intr.: muerto max. 0 pdgs.: san.: pagina PD. 1. cit. 0 izda.: masculino m. 0 S.: minimo ms.: editorial ej.: numero op.: post meridiem (despues del mediodia) P.: lugar citado lac.: ejemplo etc. lugar long.

cu y IC ~ IelD II ba}1l.lo en el margen. puestas de las modificllciones. ademas COIl 8- de eomendar los i. ~ puede ocumr que d o un pmlo Y ant URI separacl n. Los signos pueden colocarse en el margen derecho de las de proebas. Ull vez. (de caja tni.] 5~·1llOesu:· 111I1lII Puede que ~esites quitar un espacio en blanco.po dcc0m:cci6 O1IIy 1lOOllII. YYIteVeIU. [. I/rf ~I ayudandose.Apendice 2: Correccion de pruebas de imprenta I(K APENOICE '). y ya ves cOmo se subsaoa el despiste. (D IlOrmaI En aJ ). 10 normal. 0 tal vez todo 10 conlIario. \ua1 afladen los autores y correctores dertos signos lDIIyUtilYI. • .W:. ~ E ~ a mayU$cula ja I caj al ). Se indica con elias que debe Jm para b d' hacerse ante cada equivocacioo. es 11 pallbra. COmD en el ejempkl que llCIbo de poDer. CORRECC16N DE PRUEBAS fH DEIMPRENTA L.nevitables errores. sigue siendo necesario corregir pruebas antes de que 10 escritos lleguen a la imprenta. Ya vesc6mo bIce. un t. Puede que el autor se haya esmerado mucho. can las pro- Pero 51 t! e que ~ C51D: "caja baja" Ignifl. e iodk:a. Para eso estill \as pruebas de imprenra. inlIoducir algUn retoque de Ultima hora. con sofisticado programas para derectar faltas ortograflCas y sint3cticas.J/ ~ Aunque los disqueles de ordenador han Hf rl simplificado mucho ahora la composici6n de los textos. afiadi~spacio en blanco.. • I~ pan. a en el izquierdo. es dedr. iak$ que son capias de los textos sobre las cuales es CursiVI (OlniMJ) 0 ~ libros v pcllltII IiJlO' de pm COlI'egir m cursiYl. un clrtulo. perc au'b asi sem raro que logre entregar al editor UII Si qu elllJlO de disquete "impecable". como en la palabra "necesites·. en todo casa. lo oCAlA baja. como en este caso.ni convencionales. AdjunLO ahara una Q especie de inventario de los signos m~s uiilizados cambio de para que veas d6nde y cOmo se suclen utillzar. COrTCglf un puDlO y aparte aI que qucmnos CQnverlir en pllOlO Y scguido. do* 1lO~.

61. Juan Jose 75 Le Corbusier 54-56. estamOS Uno de I mh usados es el de "inteIcalar" 0 afiadirlco : 1~. Matilde 185. Charles 134. Alexander 173 Lahuerta.63. 188 Akhenaton 70 Angulo lfiiguez. 151. German 29 Luis XIV 55 Lui Felipe 80 Lukacs. 185-186 Duque de Alcala 57 Duquesa de Lerma 57 Durero. Javier 123. Marcel 120. 180. ailadir aqul ~gina adjunta·. Ernst 151. 132. 186 Huston. hA. 89. 115-116.45. Fernando 77. 122. 84 Greco. pero sf 10 mAs importan- Cualquier cosa q quieras bacer 0 sugenr. Stephen 103104. Roman 174. Diego 57. 61. Rosario 123. Didier 185 : 010. Albert 120 Gombrich. 65. 25. Alejo 51. 126-127. tachandola con una linea que tiene dos barras verticales en I ext. Carmen 13 Martin Vivaldi.33. 127 Clarin (Leopoldo Alas) 107 Clouzot. 59. "CUlDADO CO LAS LfNEASw. P. ademas de 10 ya dicbo. Jaime 15. 0 con lIamadas de atenei6n como )~ /I [ ] HfA. e iD:luso pal frases enterasff pMrafos 0 basta piginas. Jose 75. Manuel 121 Berchez. 186 Bendala Galan.. W. 128 Cabanne.toos sustituir alguna letra{Aquf ves cOOIo propongo colocar un puma en Vel ailadir algUn sigoo de punwaci6n de Ia slguienre rnaner# L· de la coma. 42. Fernando Bango Torviso. • II « Dati. 147 Marinetti 38 MariscaL Javier 39 Martin Gaite. Jose Maria 71 Azorin 57 136. Simon 188 Felipe II 68 Felipe IV 81 Fernandez Galiano. El 120 Botero. 63. Juan Manuel 135. Victoria 138139. 186 Hughes. 187 Korda. Jose 122 KaWo. Gonzalo 29. 127 Gubern. Pierre 186 Calder 176 Calvo Serraller. Antonio 2425.acer lIamadas peclales del Abenroth.46. H. 69 tipo: ·010. Henri Georges 176 Colomer Puntes. G. Daniel 189 Cervera. Rafael 154.29. Jack 148 Lopez.remos. 158.60. Agustin 123. : paralelas entre <los palabras ilxhcaris que deseas fonulla ) II TambiCn lIVe para que se aJiadan ~o~~I(el signo 10 pondtis en el margen). Frandsco 15. 109. Salvador 80 Delgado Valero. ConvieDC en e 1r #) h. Antonio 39-40. etc. Antoni 188 Combalfa. ?. Gulllermo 29 Feldman. 178 Guzzardi. es decir. 122. La susrilUCi6n de una o de una !rase por otra se hace como yes abora.42.Ha quedado claro? Con ~ barras I A. Doc 188 Fata . EI 73. 110 Los cambios de signos de puntU ci6n se bacen del mismo modo que cumlo desea. Sue-Hee 122 Kofler. 185 Azcarate. 151 Mahoma 70 Manet 69 Marfas. Frida 20 Kim. todo. 124 Bustamante Garcia. 123. 100-101. 188 Chueca Goitia.l. 141 Comparato. Clara 122 Dominguez MidlaeL Christopher 186 Duchamp. 185 Borras Vidal.. 186 Albert Robatto. 93 Borras Gualis. 86. Joaquin 123 Berruguete 77 Bonet. "quilar MANCHAS". Luis 29. Umberto 153. Ignado 121 Bassegoda i Hugas. 185 Cassany.42. Eco. 57. John 174 rctinos 55 Inocencio X 81 Joyce 55 Jimenez. y pooieooo en el margen 10 que deseamos que vaya en su lugar. 187 Alberti. Fernando 79 Botticelli. Fernando 70. 123. 61. 63. 142 Holz. Sandro 74 BozaL Valeriano 15. 185 Lemmon. Puedes i. Pilar 188 Francastel. Peter 104 Hawking.. etc. H. 136 Goya. 54 Ferreiro. Isidro 122 Barandiaran Maeztu. 186 Cama ho Martinez. Gonzalo 187 • . rsabel122 Checa Cremades.(ndice de nombres c6mo se bact cuaMo empie2a I Ii~ y cum:lo a II milad. Angel 140 Gordillo 39. Miguel Angel 122 Eribon. Frandsco Garcia Ormachea.71 Lopez Sampedro.188 Elvira. 122 Borromini 18 Bosco. Jesus 29. puede ser uxlicada con DOrM manuscritas. 123 Brihuega Sierra. W. 186 Gonzalez.. Robert 154. 156. S. 185 Hernando Carrasco. 139" Bonet Correa. Carmen 122 Giedion. Esto 00 Ie. Bonaventura 28 Baudelaire. 134-135. 186 Alcina Franch. 171 Carlos V 68 Carpentier.

122. tecnicas y procedimientos. Ellas 168 Torres. La restauracion de obras de arte. 55. Pandit 55 Nunez Rodriguez.159. Mies 68 Van Gogh.163 Tafuri. Jorge 147 Sebastian Lopez. 185 Ribera. Teoria. 53 Mena Marque. metodos y procedirnientos del arte D. Octavio 130. 92. Maria Antonia 123 Reed. Dunkerton. • Indostan. 169. Yuri 70 157. 57. Alfonso E. El arte del siglo XX en sus exposiciones: 1945-1995 Anna Maria Guasch 12. controversia yesdindalo James Beck y Michael Daley 19. Gordon y A. Miguel de 185 Urbano VIII 68 . artifices en las artes Javier Navarro de Zuvillaga y artificios en los origenes de la pintura europea Victor 1.86. De la A a la Z * Los numeros en negrita remiten a las emblanzas biobibliografica . Como y que investigar en historia del arte. practica y persuasion. D. Joaquin 27. Valdes Leal 156 Valdivieso. Pablo 24. Roy 21. La perspectiva rconografia de la Biblia. Francisco Javier 124 Sangallo. metodos y procedimientos del arte D. 185. Iconografia de los santos. Felipe 188 Pausanias 167 Paz. 112. Jose 57 Oteiza.A. 9. Museologia y museografia Luis Alonso Fernandez 17. Manuel 122 Olmos Romera. Antoni 68. Giulano de 74 Sainz Avia. Marfa Teresa 187 Sodoma. Atributos y simbolos en el arte profano. Jose Ramon 150 Panofsky. Erwin 128 Pardinas. Julio 112 San Martin. Joan 1. Materiales. 156. Brown. Ricardo 122 Ortega y Gasset. 175 Ramirez. German 123. Arte y cultura en China. Arte. J. De la A ala Z Isabel Cervera 13. Materiales. H. Materiales. 2. Nuevo Testamento Louis Reau 18. 176 Plejanov. Conceptos. De la Gala 0 Louis Reau 8. Stoichita 6. El arte y sus museos Ana Avila 24. Quico 140 Romero de Torres. Enrique 123. Manfredo 185 Tapies. Estudios sobre historia del arte Keith Maxey . La escultura y el oficio de escultor Javier Sauras 25. Peninsula del materiales y terminos. Vincente 174 Moliner. 4. Conservacion y restauracion. 106.84. 59. Dicdonario clasico de arquitectura y bellas artes Andres Calzada Echevarrfa 23. Himalaya y Sudeste Asichico. 186 Steinberg. De la A a la Z Carmen Garda-Ormaechea lconografia de la Biblia. Mirando a traves. Materia e imagen. Una critica parcial de la historiografia del arte espaiiola Gonzalo Borras Diccionario de un lenguaje perdido GUy de Tervarent de pintura sobre Henzo Ana Calvo 22.) 26. 123. La invencion del cuadra. 124. Santiago 84. 3. 160-161. Guillermo 111. Ch. Juan Antonio 2-4. Eduardo 188 Zuckermann 104 Zurbaran 68 5. Iconografia de los santos. 141. Rembrandt. Carol 174 Reyero. Maruja 185 Torres Garcia 161 Toulouse-Lautrec 174 Tzara 38 Cultura artistica 1. De la A ala F Louis Reau 7. Como escribir sobre arte y arquitectura. Libro de estilo e introduccion a los generos de 1a critica y de la historia del arte Juan Antonio Ramirez 16. teoria y praxis Anna Maria Guasch (coord. Pilar 154 Perez Sanchez. 157. Manuela Picasso. 124. 179. 163. Jorge 153 Pacheco. Salvador 188 Miguel Angel 55. 73 Solana. Arte y cultura de India. Luis 187 Ramallo Asensio. cultura. 170. Iconograffa de los santos. 165 Mendieta. Negodo. Walter 148 Matisse. 141 Tinguely 176 Tintoretto 73 Tiziano 59 Tormo. Roy Introduccion a la Iconografia del arte cristiano Louis Reau 15. Jose 57 Rivas. Conservacion y restauracion Ana Calvo 11. Unamuno. Critica de arte: historia. n. 14. 180 Serafini. 37. 122. Leonardo 186 Sureda i Pons.Mathau.89 Petain 55 Racionero. Carlos 80. 174 Minelli. De 1a P ala Z Louis Reau 20. Maria 185 Murillo 156 Nehru. Bamford. Francisco 28 Padro Parcerisa. 168. Josep 121 Paniagua.168-169 Van der Rohe. 122 Zayas-Bazan. 185 Pedraza. 186 Raquejo Grado. Fuentes sobre las te~cnicas de la pintura Silvia Bordini La pintura italiana has 1400. Antiguo Testamento Louis Reau 10. Vincent 68 Yarza Luaces. Bamford.