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Como escribir sabre arte y arquitectura

CULTURA ARTISTICA

Director: Joan Sureda i Pons

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Como escribir sabre arte y arquitectura Juan Antonio Ramirez Libro de estilo e Introduccion a los generos de la critica y de la historia del arte Ediciones . del Serbal .

Algunas pregunta inicial s 2. 9. 13 Sobre que e cribir y como informarse Organizacion del material Elementos visuales Derechos de reproduccion Planificacion previa Con que escribir Fra e y parraIo Ritmo.ed-serbal. .es 13. 14. 20. Conferencias 83 98 109 125 134 144 148 156 166 172 Notas 185 Bibliografia 187 Apendice 1: Las notas y las abreviaturas mas frecuentes 189 Apendice 2: Correccion de pruebas de imprenta 193 indite de nombres 196 www. 10. 17. . s. Segunda parte Primera edidon 1996 Segunda edidon revisada 1999 Tercera edidon 2005 © 1996.-If_ /3Cl3j(J 11- ~~ flJR.es Impreso en Espana Deposito legal: B-23 002-05 Impresion: Trajecte Grafiques ISBN: 84-7628-171-4 76 . 21. Primera parte 7 Cuestiones generales 1. 12. 4. 3. 15. 6. ~£~6 If)-IV- P~UCf.J. estilo y tone Los titulos Revisiones Norma «de estUo» 18 26 31 36 42 45 48 52 60 63 66 Los generos La tesis doctoral Ubros Manuales Articulos Critica de arte Recensiones bibliograficas Generos periodfsticos y literarios Inventarios y catcHogos Gufa artisticas Guiones de cine y television. 7. 22. 19. 16. 8. 5. 11. Juan Antonio Ramirez Ediciones del Serbal Francese Tarrega 32-34 08027 Barcelona Tel.: 934080 834 serbal@ed-serbal. 18..~ fA!20?J} Indice .•. Introduccion PUJ.

y todo el mundo sabe que es siempre muy dificil escribir bien. Me parece normal que nos planteemos como mejorar ese trabajo. i.que habilidades se requieren? Aqui hay algunas respuestas. y tienen sinceros deseos de aprender. se preguntan a veces intrigados. escribes ya asiduamente sobre arte y arquitectura. y 10 haces bien. En realidad. 10 cierto es que nuestros saberes se despliegan en y con ellenguaje. Tampoco debes hacerlo si crees que sobre este asunto son inutiles los consejos 0 cualquier intento de transmitir la experienda ajena.. destinados a sectores de publico determinados. Lo habitual es hacer discursos. 10 cual es importante en disciplinas humanisticas como las nuestras. Para dedicarse a ellas. 10 que sigue esta.Que profesiones son esas?. Una cosa tal no existe. i. escrito pensando en los principiantes. Yes que. Me dirijo especialmente a esos jovenes entusiastas que quieren ser historiadores 0 criticos de arte.Poseo. la formula magica que garantizara el exito literario a quien se la aprenda? De ninguna manera. pues. en la inutilidad de intentar > • . Es un libra de poca envergadura... pera tampoco quiera ocultar que me propongo abordar cuestiones muy trascendentales para quienes aspiran a consagrarse (0 ya 10 han hecho) al estudio del arte y de la arquitectura. Algunos ereen. generalmente escritos. Doy orientaciones genericas y algunas normas precisas para elaborar buenos textos. dominando todos los trucos del oficio. si bien empleamos ocasionalmente convenciones grMicas y otras simbolizaciones de origen matematico. incluso. lectora 0 lector. no debes leer estas paginas.Introduccion: que hay en este libra y para quien se ha escrito Si tu. i.

Muchos profesionales han llegado a escribir bien tras largas decadas de azaroso aprendizaje. Ya matizaremos esto un poco mas. Los generos tienen mucho que ver con las expectativas y con el nivel hipotetico de los presuntos lectores. un intento de ordenar y objetivar 10 que b • . Con este fin elabore una amplia baterfa de encuestas que fue enviada a una treintena seleccionada de colegas. . La primera es de caracter epistemologico. EI creador sabra muy bien intuirlas y respetarlas» 1*.car el discurso en cuestion. sacando lecciones de los errores cometidos y tomando nota de los aciertos propios 0 ajenos. Y una cosa S1 esta clara: hacer historia del arte 0 de la arquitectura implica adoptar una 0 varias estrategias literarias. Un buen consejo evita pasos en falso. Aunque llevo mas de veinte afios publicando textos muy variados sobre arte y arquitectura. una obra colectiva. ademas. erei necesario recoger tambien los testimonios de otros profesionales. autonomo. No es una ciencia en sentido estricto sino un campo del saber que se cultiva practicando varios generos. Notas en pagina 185 y 55. Dos ideas campean. Pero tambien ellos han pasado por un aprendizaje. • Tuve muy en cuenta esas consideraciones antes de redactar este libro. ni normalmente tan amplia como la del novelista 0 el periodista. Estoy convencido de que su bagaje profesional puede ser muy util para los demas. Esta idea procede de convicciones como las expresadas en estos terminos por una experimentada tratadista contemponinea: «El proceso creativo no puede ni debe regirse por unas normas precisas. que una cosa es la escritura creativa y otra los generos academicos. Algunos de elios no pudieron responder (debemos contar con la eventualidad de que los fallos postales hayan extraviado mis preguntas o-y sus respuestas). ensefiar algo semejante: 0 se tiene talento 0 no se tiene. pues de 10 contrario es dificil que pueda generar productos susceptibles de llegar a los demas. Conviene recordar. y por eso me parecio importante no ofrecer exclusivamente mis propias opiniones. sobre estas paginas. pero podemos anticipar que. el mismo. perdidas de tiempo. con explicaciones de 10 que pretendia hacer. y en el segundo no servirian de nada. pero S1 recib1 un numero muy signiflcativo de contestaciones. diferentes y unicas. de modo que Como escribir sabre arte y arquitectura es. en terminos generales. Debo destacar la generosidad de estos escritores de arte y arquitectura que han sacrificado una parte de su valioso tiempo pensando en la utilidad que otros podrfan sacar de la transmisiori de sus conocimientos. El talento se debe cultivar. 0 la ruina prematura de una carrera profesional. En el primer caso sedan innecesarios los consejos. la relacion entre el experto artlstico (el escritor) y el publico receptor de su trabajo no es siempre tan restringida como en las ciencias fisicomatematicas (cuyos articulos especializados solo los leen otros dentificos). como podra comprobar quien lea todo 10 que sigue. No cabe duda de que es mas facil dar pautas para escribir un articulo 0 una propuesta de exposicion temporal que ensenar a componer un poema con rima libre. dependiendo dellugar donde se vaya a publi- Muchas de sus reflexiones van intercaladas en los distintos epigrafes. en cierto modo. rompiendo muchas convenciones. Ypodriamos sintetizarla diciendo que nos representamos a la historia del arte como un conjunto de saberes desplegados en escritos (eventualmente ilustrados) de dilerente naturaleza. pues. impondra sus propias leyes. LPor que no adoptar inmediatamente algunas orientaciones 0 reglas que la experiencia ha certificado como buenas? Es cierto que los buenos escritores suelen contravenir las expectativas. La otra idea es que algo de todo esto puede ensefiarse..

Pero si debo decir que el contacto con estos alumnos me ha estimulado. y no es facil «escribir bien» cuando uno dice barbaridades 0 pretende disimular la verdad de las cosas. Y a ti. Madrid. se reducen mas bien a consejos tecnicos: debes compr -nder que el comportamiento venal genera confusion inteleetual. Se que es fiUy aventurado por mi parte lanzar al publico este tratadito. Tambien se han colocado las fotograffas de los "coautores" que no figuraban hace tres anos. lMoralina seudorreligiosa? Ya veras que estas cosas. perrnitiendonos sentir el placer extrano del texto cuando se va configurando. 12 de octubre de 1995 Nota para la segunda edici6n En esta nueva edicion hemos corregido erratas y pulido algunas expresiones. impartidos en distintas ocasiones en la Universidad Autonoma de Madrid. Por eso me ha pareddo interesante que mis lectores supieran algo de los opinantes y que rostro tienen: las breves semblanzas bio-bibliograticas que figuran entre estas paginas (mas las fotograffas que he podido conseguir) pretenden satisfacer la natural curiosidad respecto a los «coautores» de este librito. para mi. J. en el curso de las discusiones docentes. leetora 0 lector: solo tu mera existencia (bastante hipotetica. A todos elios quiero testimoniarles mi gratitud. No hablo de leyes de cumplimiento ineludible sino de exhortadones eticas. Madrid. Tampoco son culpables de esta osadia los estudiantes de mis cursos y talleres de • escritura historico-artistica. una espede de manual ((.se piensa hoy sobre las practicas propias de la disdplina. mas que ninguna otra cosa. Como en otros casos similares (libros de estilo de los periodicos. en fin. tambien es el primer intento. con mucha frecuencia. hasta donde alcanzo a saberlo.0 se trata de un ensayo?) sobre los generos de la historia y la critica artistico-arquitectonica. Aunque hay muchos importantes criticos e historiadores ausentes de estas paginas (este libro no es en absoluto un «quien es quien» de la profesian). lector benevolente. a poner por escrito ideas que han ido surgiendo. por ejemplo) se anade subreptidamente un esbozo de codigo deontologico. sf puedo afirmar que todas las encuestas redbidas pertenecen a escritores de arte yarquiteetura de gran relevancia en la Espana actual. y otro dedicado a la correccion de las pruebas de imprenta. Me ha parecido oportuno anadir ademas dos apendices: uno relativo a las notas con las abreviaturas empleadas habitualmente en elias. Aquf tienes. como si yo no fuera tambien un aprendiz que libra cada rna encarnizadas batallas con ellenguaje.R.A. Contio en que este libro siga gozando del favor de los lectores y conserve su utilidad para las nuevas hornadas de escritores sobre arte y arquitectura. Quiero acabar esta introduccion desligando a los colegas y amigos que han apoyado este proyecto (sobre todo a quienes respondieron las preguntas que les envie) de todos mis errores y limitaciones. noviembre de 1998 • . de elaborar un libra de esfila para nuestro ofido. intentando escribir con claridad y sensatez. por cierto) justifica siempre el esfuerzo de escribir.

. vale tambien para los generos academicos. Casi todo esto. para interrumpir los asertos ajenos.. una editoriaL. AI hilo de estas cuestiones aparecen otras sobre las que iremos hablando en las paginas sucesivas.Primera parte: cuestiones generales 1. para tratar de entender mejor 10 que no esta tan claro como dicen. su concepcion global de la vida y de la disciplina en particular? Y muy especialmente: LA quien se dirige? lPor que escribimos? «Se escribe para tratar de entender mejor fo que no esta tan claro como dicen».. un resumen 0 parMrasis de algo ya dicho en otro lugar.) necesita un escrito determinado. mirar la realidad como un espectador y convencerse de que nada es 10 que parece '" Un escritor . porque alguien (una persona. sirnplemente. Para poner en tela de juicio incluso 10 que uno mismo cree saber. de momento.. con otra extension. Algunas preguntas iniciales Casi todo el complejo proceso de la escritura obedece a unas pocas preguntas relacionadas con las dos instancias basicas de la comunicacion: LQuien es el que escribe? LQue piensa sobre los asuntos a tratar? LCuales son sus sentimientos. escribe . 0 • . Para distanciarse. . pero 10 mejor es empezar respondiendo a la mas acuciante de todas: LPor que 0 para que se escribe? Torno prestadas. una institucion. porque cree que 10 que va a decir no 10 ha dicho nadie todavia desde ese punto de vista»2. las palabras de una gran escritora como Carmen Martin Gaite: «Se escribe para lanzar al aire nuevas preguntas. aunque deba anadirse alguna salvedad. El mundo de la cultura es muy complejo y necesita distintas clases de textos: puede ocurrir que escribamos.

No es 10 rnisValeriano BOZAL Foto: Oscar de Paz Nacido en Madrid (1940). pero no aspiro tanto a descubrir nuevos campos del conocimiento como a transmitir correctamente una serie de experiencias con el fin de que rnis hipoteticos leetores consigan hacer textos de calidad. 10 que no significa informado sobre el tema. A la pregunta de si debemos pensar cuando escribimos en el pu. en otra clave estilfstica. por ejemplo). por muchos adultos de escasa 0 nula formacion academica (cuando visitan exposiciones 0 ven ocasionalmente algunos programas de television. Ellenguaje artistico (1970). Goya y e/ gusto moderno (1994). «Me parece imprescindible -afirma Gonzalo Borras. Tambien ha estado implicado directamente en la promoci6n de diferentes proyeetos editoriales como fue la creaci6n de "Comunicaci6n". Imagen de Goya (1983). 10 hacemos dentro de un genero determinado. todos han respon- Transcribo. y por nucleos de especialistas. No me sirve la aetitud de 'me pongo a escribir y luego ya vere donde 10 publico'. tal vez sea una deformacion docente». ya que de los contrarios. La historia del arte. Pintura y escu/tura espano/as del siglo XX (1991 Y 1992). publicando obras de distintos generos sobre asuntos diversos.tener en cuenta el destinatario de la escritura. las matizaciones aportadas por Valeriano Bozal: «Cuando escribimos. ordenando ideas propias y ajenas. Entre sus numerosos libros destacan los siguientes: EI realismo plastico en Espana (1967). No conviene olvidar nunca esta dimension de la escritura academica 0 disciplinar. • . muy a mana: yo estoy escribiendo ahora este librito. En cualquier caso siempre tengo como referente a un lector inteligente. Aetualmente es Catedratico de Historia del Arte Contemporaneo en la Universidad Complutense de Madrid. dido afirmativamente. la revista La Balsa de la Medusa. Cuenta. Los imperativos etico y subjetivo se confunden con el meramente profesionaf. Cuando uno escribe un texto debe conocer previamente su destino: donde va a ser editado y para que tipo de lector. Jaime Brihuega afirma: «Debemos pensar en el espectro del publico que va a leernos aunque. con numerosas reediciones ulteriores). la television y otros medios de comunicacion masiva». de la autoidentificacion opiacea del lector. Es obvio que no es ]0 mismo una ponencia para un congreso cientffico que un libro de divulgacion. el fugar donde aparecera el escrito: no es 10 mismo hacer la cronica de una exposicion para un periodico de informacion general que para una revista especializada en arte 0 arquitectura. evidentemente. es consumida por los estudiantes de bachillerato en algunos libros de texto. Desde los arios sesenta ha venido desemperiando una importante labor cultural. en cuya Universidad Aut6noma se doctor6 y empez6 su docencia universitaria. cambia la estructura narrativa.«. Ya veremos a que sectores del publico se dirige cada uno de los generos de la historia del arte. He aquf un ejemplo. De aquf se deduce la exigencia ineludible de que nos preguntemos siempre 10 siguiente: LEntiende ellector a quien me dirijo 10 que Ie quiero decir? LEscribo teniendo en cuenta su nivel cultural y el grado de informacion que Ie podemos suponer? EI publico a1 que nos dirigimos • Sobre esta cuestion todos los escritores de arte muestran una curiosa opinion coincidente. como es logico. que tiene lectores concretos.blico que nos va a leer. un verdadero hito entre nuestros "ensayos-manuales". se ocupan algunos proceres. perc tambien intentamos satisfacer una demanda social... desde los presupuestos de la eficacia de una comunicacion dialectica. La ilustraci6n grafica del siglo XIX en Espana (1979). considerada globalmente. Esto no 10 hago solamente para mi. finalmente. tambien intentamos satisfacer una demanda sociab>. no necesariamente tan rninoritarios como en algunas ramas de las «dencias puras». etc. porque escribir sobre algo es un modo excelente de llegar a conocerlo. Nunca doy nada por supuesto. Trabajamos pensando en nosotros mismos. Historia del arte en Espana (1972. cierto. para no hacer interminable este elenco de opiniones coincidentes. sino pensando en los demas. 0 la colecci6n de libros con el mismo nombre que dirige.

mo escribir un articulo poh~mico en un periodico,
una critica 0 una recension, un articulo de divulgadon, un articulo de investigadon 0 un libro (y,
dentro de los libros, un manual 0 un trabajo de investigadon... ). Cada uno de estos textos responde
a un genero con rasgos bastante precisos. Un articulo polemico debe atraer a su lectura y, por tanto,
sera apropiado plantearlo retoricamente a partir de
un lector que debe quedar interesado desde el principio, tanto por el titulo como por las primeras frases (que deberan, por ejemplo, excluir el tono didaetico). Elleetor de un articulo de investigacion sera
un especialista -0 alguien que esta en vias de serlo- y, por tanto, tendra un tono diferente, pero, en
todo caso, desde mi punto de vista, debera ser claro, preciso y economico. Estos tres rasgos deben
cualificar a todos los generos, aunque las formas
retoricas sean en cada caso diferentes».
«la

bondad de un texto tiene mucho que ver con las
circunstancias de su hipotttica recepci6n».

Aspectos morales (diez
D1andamientos, 0 mas)

2. Puede que el genero a practicar no nos permita dedr todo 10 que sabemos acerca de un tema
determinado, pero seria grave confundir las eventuales exigencias de conosion con la omision de
datos 0 conclusiones esenciales para el argumento
que queremos desarrollar.
3. No es adecuado atribuir a otro escritor 10 que
este no dice, 0 tergiversarlo gravemente en favor de
nuestras tesis.
4. No debemos apropiarnos, sin mencionar la
fuente, de ideas 0 de terminos especiales encontrados por otros. Es una grave equivocacion suponer
que solo debe mencionarse la procedencia de los
datos.

Esta claro, por 10 tanto, que la bondad de un
texto tiene mucho que ver con las circunstandas de
su hipotetica recepcion: un excelente artIculo cientifico puede ser un mal folleto de divulgadon; 10
que seria aceptable para un libro de gran tirada
puede no valer como tesis doctoral, y asi sucesivamente. LComo es esto posible? LNo expresamos
cuando escribimos los conocimientos que poseemos? LAcaso se puede eseribir mal siendo fieles ala
verdad? No cabe duda de que tirando de aqui llegamos hasta ciertos problemas eticos, que son importantes tambien para cualquiera que desee escribir sobre arte y arquitectura.
Aunque este libro no aspire a ser un tratado deontologico, sf tienen alguna irnportancia tecnica algunos asertos morales, pues de la correcta asuncion de estos mandamientos depende tambien, en
muchos casos, la caUdad de la escritura:
1. Debemos evitar siempre afirmar 10 que no
creemos. El universo del arte maneja constante-

mente juicios de valor mas 0 menos apodicticos, y
tambien ofrece muchas oportunidades de tomar
partido sobre distintos asuntos politicos 0 culturales. El escritor debe buscar la verdad de las cosas y
exponerla de tal modo que se destaquen siempre sus
conc1usiones mas relevantes.

5. En relacion con 10 anterior, esta claro que debemos citar las aportaciones relevantes de los otros
autores, y no aludir a sus hallazgos menores para disirnular, tal vez, que se les ha robado algo irnportante
y no 10 hemos reconoddo.
6. Es bueno, en terminos generales, que nuestros lectores puedan distinguir entre las informaciones objetivamente contrastables, y nuestras deducciones 0 juicios de valor.

«Tampoeo es hieo ocultar
sistematicamente nuestro
punta de vista».

7. Tampoco es etico ocultar sistematicamente
nuestro punto de vista, pues una cosa es la necesaria
objetividad del estudioso y otra su cobardia 0 su
falta de compromiso intelectual con el asunto que
se estudia.

8. No basta con escribir bien en un sentido puramente gramatical, pues la falsedad y la inmoralidad de un texto 0 de un escritor estropean inevitablemente el resultado (10 cual, dicho sea de paso,
no se puede formular al contrario, pues no es necesariamente bueno todo texto que sea eticamente impecable).
9. No se debe engafiar a un publico candoroso
y no especializado con citas abrumadoras 0 con un
lenguaje abstruso. La erudicion que oculta la falta
de ideas es una subespecie perniciosa de la mentira academica.

Ideas previas

«Un cierto tipo de conocimiento precede siempre a
1a e1aboraci6n de cualquier
texto».
Eleccion del tema

10. Tampoco se deben hacer deducciones que no
se sustenten en informadones y en datos razonablemente contrastados. La ignorancia y la superficialidad pueden generar la peor modalidad de arroganda intelectual.
«E1 escritor esta obligado
a expresar siempre 10 que
i1 cree La Verdad».

Podriamos sintetizarlo todo con una regla de oro:
el escritor esta obligado a expresar siempre 10 que el
cree La Verdad (con mayilscula yen abstracto) aunque sepa que esta se ve obligada a manifestarse siempre como verosimilitud. Los textos y sus convenciones
varias matizan 10 que creemos saber de las cosas. No
debe ser falso 10 que decimos sobre Borromini en
un manual escolar, ni tampoco 10 que aparezca en un
ensayo universitario, atmque este daro, como ya hemos dicho, que esos dos discursos tengan un contenido y un tone claramente diferentes. Lo bueno es
que ambos textos contribuyan a enriquecer nuestra
vision del arquitecto. La verosimilitud, asf entendida, no es una limitacion convencional de la verdad
sino la unica lente que nos permite contemplarla.

2. Sobre que escribir y cOmo informarse
No recomiendo hacer caso a don Miguel de
Unamuno cuando, en un ensayo famoso, encomia-

«Siempre cabe lanzar otro
punta de vista, revo1ucionario 0 mas clarificador».

ba la espontaneidad y la falta de premeditaci6n d I
escritor que inicia un trabaj 0 3. Me resulta dificil co e_
cebir que alguien se situe ante la pantalla del ord~­
nador (0 ante la clasica pagina en blanco) sin tener
alguna idea (aunque sea remota) de 10 que quiere
d~~. Es im?resdndible conocer el tema, 10 cual sigmflca, sencillamente, que se llega a escribir despuis
de haber pasado una experiencia intelectual y emocional. Un cierto tipo de conocimiento precede siempre a la elaboracion de cualquier texto.
Es importante la elecci6n del tema. Algunos generos no favorecen el tratamiento de todos los asuntos, pues i,que sentido tendria, por ejemplo, inidar
ahora una tesis doctoral para depurar el cat<ilogo de
Rembrandt cuando un equipo prestigiosisimo ha
realizado hace poco esa tarea? Pero si se puede escribir un nuevo libro, reexarninando a esta figura sefiera del barroco holandes. 0 un articulo especializado sobre alguna obra 0 asunto iconogrMico, 0
precisando relaciones artisticas, problemas tecnicos, etc. Es dificil que no sea posible aportar cosas
ineditas, aunque el tema parezca muy trillado. Y
sobre todo, siempre cabe lanzar otro punto de vista, revolucionario 0 mas clarificador, sin olvidar,
dare esta, que sf hay asuntos realmente novedosos
sobre los que existe poca literatura especializada.
Es en esta curiosa interreladon entre el tema y
el tratamiento que se Ie da donde se define la personalidad intelectual del historiador y del crftico de
arte. Hay temas «con garra» y otros que no la tienen.
Yno estoy pensando necesariamente en quienes siguen degamente las modas intelectuales, pues ya
sabemos que un sometirniento excesivo a la correccion academica dorninante puede conducir al aburrimiento (0 a la exasperaci6n) del hipotetico lector. Lo rnismo sucede, obviamente, cuando se siguen
al pie de la letra las mas rancias recomendaciones
tematicas y metodologicas. i,Se llevan a mediados
de los mos noventa los gender studies y los asuntos

etnicos? No estara mal, pues, trabajar sobre Frida
Kahlo, perc sera bueno que el escritor 0 escritora conozca el riesgo de caer en los trillados estereotipos
feministas y surrealizantes.

«Se autentico siempre al
elegir tus temas de trabajo,
pero no te cierres ante las
posibles revoluciones del conocimiento» .

Es dificil evocar todos los casos que esta problematica puede suscitar, pero S1 podemos dar un consejo, especialmente a los mas jovenes: se autentico
siempre al elegir tus temas de trabajo, perc no te
cierres ante las posibles revoluciones del conocimiento. Te defines por 10 que estudias, pero al estudiar cambias y eso te permite ir mas alia de ti mismo. No te falsees eligiendo casas y orientaciones
intelectuales que no te interesan solo porque supongas que eso puede ser profesionalmente oportuno, pero debes hacer gala de tu capacidad de aprendizaje. Lo que no te gusta hoy puede interesarte
mucho manana.

«Debes intentar conocer todos los datos y opiniones
que puedan ser relevantes
para el asunto elegido».

Fuentes primarias

Las «fuentes primarias», tratandose de arte, son
normalmente las obras mismas y los textos de los
protagonistas de nuestra investigacion. LQueremos
documentarnos sobre el expresionismo abstracto
americano? Hay que ver todos los cuadros que podamos, desde luego, perc tambien leer las declaraciones y los escritos de los artistas de esa tendencia,
aS1 como los de los crfticos coetaneos. Poner en reladon nuestro conocimiento de las obras con esos
textos no tiene por que implicar que concebimos al
arte como una mera traduccion material de las ideas, de cosas ajenas al arte mismo. No es este el momento de hacer disgresiones metodologicas, y cree
que no es necesario ser muy persuasivos para convencer a cualquiera de la necesidad de contextualizar todo 10 que podamos nuestros conocimientos
artisticos. La historia politica, cultural, religiosa, social 0 militar, segun los casos, nos ayudara a comprender por que surgieron determinadas obras y
no otras en un momenta dado, pOI que fueron promocionadas dertas modalidades expresivas en detrimento de otras, etc.

Fuentes secundarias

Podemos referirnos con esto a las «fuentes secundarias» que son informaciones procedentes de
otros estudiosos. Tal vez las necesitemos de un modo
perentorio perc no tienen por que haber sido encontradas par nosotros mi.smos. Supongamos que
quiero estudiar la arquiteetura militar de los siglos XVI,
XVII Yxvm en las posesiones ultramarinas de la corona espanola; es evidente que me vendra bien co-

La anterior vale en terminos generales, pues algunos profesionales deben ser capaces de escribir con
aceptable correccion sobre muchos asuntos heterogeneos. Un cdtico de arte, por ejemplo, no siempre puede perrnitirse ellujo de seleccionar aquellos
acontecimientos de actualidad sobre los cuales ha
de ocuparse. Tambien podemos aplicarlo a muchos
profesores en diferentes niveles de ensenanza, obligados como estan a desarrollar temas muy variados.
Es necesario
documentarse

En cualquier cas 0, es imprescindible documentarse. La vaguedad y la insolencia del escritor ignorante puede y debe evitarse. En esto S1 se puede
tener exito. Tal vez no seamos capaces de adquirir
el talento Hterario perc sf sabemos como se solucionan las deficiencias de informacion ante un terna
determinado. A eso se Ie llama sencillamente estudio y, en algunos casas, investigacion.
Si tienes claro cuM es el tema sobre el que vas
a escribir es porque ya conoces algo del mismo: has
le1do alglin libro 0 articulo, has visto una exposicion

sobre el periodo 0 artista que te interesa, te ha impresionado alguna obra aislada, etc. Informarte es
profundizar 10 que sabes 0 crees saber. Debes intemar conocer todos los datos y opiniones que puedan ser relevantes para el asunto elegido, 10 cual
obliga a considerar el acto de escribir como resultado de una compleja planificacion estrategica. El conocimiento que precede a la escritura se adquiere,
normalmente, de un modo sistematico.

etc. no aconsejo a ningun estudioso particular suscribirse a estos tediosos inventarios de 10 que contienen las revistas especializadas. RILA. Como se trata de instrumentos de consulta que solo se utilizan de manera ocasional. La enorme cantidad de posibles temas a abordar. la evolucion de la artilleria. el alcance de los morteros. Y tambien parece absurdo pretender saberlo todo de un tema si solo vamos a escribir de ello sinteticamente en un manual escolar. Nadie puede negar la conveniencia de poseer una biblioteca personal. en La practica. disposiciones espaciales. Basta con teclear las palabras clave para que aparezcan en pantalla los datos de las obras correspondientes. un entrenamiento especial. El eventual escritor de arte y arquitectura debe saber que existen algunos repertorios de articulos con indices de nombres y de temas muy completos que resultan de gran utilidad en la mayoria de las investigaciones. Si uno visita varias bibliotecas importantes 0 accede a alguna terminal de datos conectada con los grandes depositos bibliograficos se encontrara en poco tiempo con un elenco bibliogrcifico realmente impresionante. No es infrecuente tropezarse en sus viejos anaqueles. esta distincion entre distintos tipos de fuentes: todo vale si sirve a nuestros propositos. «Es aconsejable pedir ayuda a los bibliotecarios y documentalistas» . Para los libros antiguos estan las librerias de viejo. Todas las bibliotecas de cierta entidad poseen todos los numeros de estas obras (actualmente disponibles en cd-rom). Con paciencia. Estas cosas puedo aprenderlas en los textos de otros historiadores especializados en asuntos belicos. pues ya sabemos que hay cosas sobre las que se ha publicado muy poco. Estas cosas se aprenden pronto en cada lugar y no requieren. en la practica. etc. La seleccion de las revistas vaciadas en tales re- • . Visitar sistematicamente las librerias para enterarse de las novedades es un ejercicio indispensable. Normalmente es necesario tambien saber 10 que han publicado las revistas. LSe recogen ahi todos los articulos del mundo? No. y no es necesario ser millonario para ir adquiriendo poco a poco una buena seleccion de libros con los que uno se siente particularmente identificado. Lo que es suficiente para hacer un buen articulo periodistico puede ser deficiente si queremos elaborar algo mas especializado. pues los sistemas informaticos y las claves de referencia suelen variar de unos lugares a otros. creo. entusiasmo y algo de picarma pueden encontrarse en ellas muchos clasicos de la historia del arte. con esas rarezas bibliograficas que tan importantes pueden ser para determinados temas. Revistas especializadas Las bibliotecas publicas son insustituibles para la mayor parte de los asuntos que puedan interesar_ nos. multiplicada por la notable variedad de los generos. naturalmente. hacen imposible inventariar los procedimientos para adquirir la informacion relevante. En cualquier caso sera casi imposible que no recurramos a los libros y a los articulos especializados. «Quiza no sea muy operativa. consideraciones tecnicas y esteticas. autores de los proyectos. Me reflero a publicaciones periodicas como Art Index. de modo que yo intentare profundizar (en los archivos y en la bibliografia especializada) sobre aquellos aspectos propios de mi especialidad no examinados por los otras tipos de historiadores: pIanos. Los ficheros tematicos y ahora los informati_ zados nos permiten conocer en seguida todos los materiales relacionados con el objeto de nuesto interes. Es aconsejable siempre pedir ayuda a los bibliotecarios y documentalistas. Me refiero a la mayoria de los temas. esta distinci6n entre distintos tipos de fuentes: todo vaLe si sirve a nuestros prop6sitos». Librerias y bibliotecas • Quiza no sea muy operativa. No todos son caros y algunos son realmente baratos sin dejar por ello de ser excelentes. Estas dos ultimas publicaciones periodicas contienen resumenes de los articulos en frances y en ingles. 0 el mas reciente (que ha sustituido a los repertorios anteriores) BIHA.nocer las H~cnicas de ataque empleadas par los marinos de la epoca. a precio de saldo.

Este umbral es dificil de definir de una manera generica ya que. poseer? LExiste un punto razonable a partir del cual podemos considerarnos autorizados para opinar? La Antonio BONET CORREA Naci6 en La Coruna en 1925. poder y arquitectura (1991). Antonio Bonet Correa dice: «Se debe siempre aspirar al maximo nivel de informacion posible. mode/os e imagenes en los tratadistas espaflO/es (1993). Entre sus numerosos Iibros pueden destacarse los siguientes: La arquitectura en Galicia durante el siglo XVII (1965). Ni siquiera es posible leer y digerir. • . hacemos entrevistas a quienes saben del asunto. Promotor de numerosas empresas culturales colectivas. Hemos entrado en una nueva era. ultimamente. es la intuicion intelectual (que no es otra cosa que una prospeccion estadistica inconsciente y fulminante) quien 10 establece para cada problematica concreta. Morfologfa y ciudad (1978). este bosquejo es ya la maqueta de un conjunto organizado de opiniones. Presidente de ARCa. Censor de la Academia de Bellas Artes de San Fernando.pertorios combina el azar con discutibles criterios. por ejemplo. viajamos para ver cosas. la existencia de ese 'punto cero'.). en ABC). Tambien ha orientado un numero ingente de proyectos de investigaci6n y tesis doctorales. La documentacion excesiva acaba siendo repetitiva e innecesaria. dirige las colecciones de arte de la Editorial CMedra. finalmente. Ha ostentado numerosos cargos artfstico-culturales (direcci6n del Museo de Bellas Artes de Sevilla. y es muy dificil que seamos capaces de conocer todo 10 publicado sobre un tema antes de ponernos a escribir». Ahora bien. Fiesta. Figura casi todo 10 publicado en Estados Unidos y en algunos paises europeos (sobre todo Inglaterra. y es practicamente imposible que todo ello este recogido 0 registrado en alguna parte. Su actividad como profesor de historia del arte ha transcurrido en las universidades de Madrid.. de la cual es actual mente Catedratico Emerito. A partir de ese momento. modificar 0 ensanchar las opiniones iniciales. De hecho. Cada vez se publican mas cosas. Cualquier objeto de investigacion (por acotado que parezca en principio) presenta . apenas hay nada de America Latina. pregunta deja al estudioso en una situacion incomoda. el crecimiento de la informacion sera requerido por el propio proceso del discurso y su escritura. etc. LQuien puede jactarse.. YFiguras. En fin. Por ella es necesario determinar. Andalucla barroca (1978). en la mayor parte de los casos. existe un limite para saber detenerse. En la capacidad que encuentre esta nueva informacion para afianzar. yes muy dificil que seamos capaces de conocer todo 10 publicado sobre un tema antes de ponernos a escribir. • «Cuando nos queremos documentar sobre algo recurrimos a todo tipo de estratagemas» . Jaime Brihuega afiade las siguientes precisiones: «Por supuesto que hay un umbraL una 'masa critica' de conocimientos. las revistas espanolas no estan tan bien representadas como debieran. de conocer a fondo la bibliografla de Picasso? LCuantos libros y artkulos se Ie habran dedicado en todos los paises de los cinco continentes? «Bemos entrado en una nueva era. pues. consiste gran parte de la validez del umbral inicialmente determinado». muchas veces. Con todo. Presidente del CEHA. aunque sea artificialmente. Darse cuenta en donde se encuentra la frontera que separa la insuficiencia de la superabundancia de datos es un signa de la madurez intelectual del investigadon>. buscamos indicios materiales muy diversos. cuando nos queremos documentar sobre algo recurrimos a todo tipo de estratagemas: leemos todo 10 necesario. un campo inagotable de interpretaciones susceptibles de transformarse en conocimientos. Alemania e Halla). y se forma en las universidades de Santiago de Compostela y Paris. Africa y Asia. LQue nivel de informacion debemos. todo 10 que contienen las buenas bibliotecas sobre algunos asuntos determinados. antes de regresar de nuevo a la Complutense de Madrid (1972). Ha ejercido la crftica de arte y de la arquitectura en diversos medios (sobre todo en EI Correo de Andalucia y. a partir de los que se hace posible generar el bosquejo inicial de un trabajo. etc. y aumentan constantemente de ano en ano. Francia. estos inventarios son realmente impresionantes. Murcia y Sevilla. Presidente de la Asociacian Espanola de Criticos de Arte. vagamente elitistas. aunque todos los expertos consultados responden casi de la nlisma manera.

Puede ocurrir que hagamos muchas fichas de un mismo libro 0 articulo. pero tambien ecologico: no hay por que derrochar papel cuando esta en juego la destruccion de los bosques. colocada bajo una cita concreta. Fichas bibliograficas EI sistema requiere seguir inflexiblemente un prindpio basico: cada ficha debe emplearse solo para una idea. Tales papelillos cohiben muy poco y es mejor anotar algo que tal vez necesitemos. 3. Barcelona 1987. Por ejemplo. por utilizar una metafora culinaria: ni muy crudo ni demasiado cocido. segun 10 requiera la temarica de nuestra investigadon. Joaquin Formas artisticas de 10 imaginario Editorial Anthropos. legajo y folio si se trata de un dato no publicado. noticia 0 cita concreta. ideas y citas que uno va recogiendo para elaborar un trabajo de cierta complejidad. • . para mis anotadones.Asf es como nos hacemos con un criterio personal que ha de parecerle convincente al lector medio de nuestro trabajo. p. No es necesario que sean de cartulina y yo recomiendo. de hecho. archivados y utilizarlos en muchas ocasiones sin ningun esfuerzo especial. Organizacion del material Metodos para almacenar la informacion Fichas • 0 papeletas La informacion que adquirimos para llegar a escribir sobre algo puede guardarse en la memoria personal. Son muchos los que fracasan en sus empeiios investigadores por no tomarselo en serio desde el principio. noticia 0 cita concreta». Formas artisticas. pero este procedimiento vale solo para algunos generos breves como el articulo periodistico 0 la critica. desde luego. baratos. Yo he confecdonado muchas de estas fichas con los folios desechados de antiguos borradores.. en blanco.. En todas estas papeletas debemos indicar la fuente: autor. El tema debe estar «en su punto». con separadones de cartulina. las de papel: un folio del tamaiio Din A4 dividido en cuatro partes proporciona otros tantos papelillos rectangulares de un tamaiio ideal (15 x 10'5 centimetros). cumpliendo honestamente con esa importante obligacion intelectual. Solo asi podremos reflejar en nuestro escrito finalla procedencia concreta de nuestras informadones. archivo. poco engorrosos. Pueden archivarse en ficheros convencionales 0 en simples cajas de zapa1os. y muy «Cada Jicha debe emplearse solo para una idea. y por eso no recomiendo anotar en cuadernos las distintas noticias. Practicar los generos academicos no es igual que escribir una novela. faciles de guardar y manipular. Perder un tiempo excesivo con la documentacion previa puede ser tan paralizante y tan letal como una inconsciente precipitacion. Y ni aun asf merece la pena retener ideas 0 datos cuando podemos apuntarlos.. que tirar luego algunos si se reveIan innecesarios en el curso de la investigacion. aunque no estemos completamente seguros de ello. asequibles. remite a una entrada especifica de nuestro fichero bibliografico donde sf constara la referencia completa de la obra: YARZA LUACES. Con ese sistema es muy dificll llevar los datos de un lado a otro y ordenarlos para la redaccion. la anotacion «Joaquin Yarza. empleando la parte trasera. tftulo y pagina de la obra. rotuladas 0 no. En este caso no es necesario repetir en todas ellas los datos completos de la obra en cuestion. circunstancias concretas de la noticia en el caso de informaciones orales. si es una dta 0 un dato extrafdo de otro autor. Esto es economico. etc. En la mayor parte de los casos es imprescindible desarrollar un metodo logico que permita registrar y procesar toda la informacion que adquirimos en el curso de nuestro trabajo. Esto es mas importante de 10 que parece. El procedimiento dasico que se ha revelado mas eficaz consiste en hacer fichas 0 papeletas de mediano tamaiio. 78». bastando una indicacion somera y la pagina.

pues ya hemos dicho que no es necesario copiarlos cada vez que tomamos una anotacion de ese libro. cuando escribimos el texto definitivo. p. Actualmente es catedratico de Historia del Arte en la Universidad de Zaragoza. De Cordoba al mudejar (1990). Para clasificarlas a su vez las ordeno dentro de pliegos blancos sabre los cuales rotulo un epfgrafe 0 concepto que no solo sirve para encontrar facilmente 10 que busco sino tambien. Se parecen un poco a esto las carpetas del profesor Antonio Bonet Correa. se ha dedicado tambien a otros periodos. 1. como siglas de bibliotecas asequibles donde se encuentra ellibro en cuestion. junto a las papeletas. antes y despues de que se haya escrito el texto que motivo su comecdon. perc he de confesar que. Madrid 1990). en lecturas diferentes. Estos ultimos datos solo figuraran en nuestro fichero bibliografico. Bonaventura Bassegoda. Caben otras anotaciones. Asi. En los pliegos. En 1971 defendi6 su tesis doctoral dedicada al Arte mudejar en los valles del Jalon y del Jiloca. presumiblemente. Siempre cojo el papel mas cercano: una cuartilla en blanco. fotocopias y noticias relativas a los temas de sus cuidados artfculos de analisis y Cfftica arquitectonica. escrito al dorso de la cartulina anterior: «Coleccion de ensayos. De ello hablaremos mas adelante. y no del que se elabora en una biblioteca publica. segun la organizacion de la obra. en colaboraci6n con M. lib. 143». en colaboracion con German Lopez Sampedro). las couffo mas bien al archivo de la memoria». carente de una verdadeIo fichero. Garda Guatas).. etc. Entre sus libros pueden destacarse los siguientes: Diccionario de terminos de arte (en colaboracion con Guillermo Fatas. a las cuestiones generales y a los problemas metodol6gicos. aunque hay • Tambien considero de interes dar a conocer el metoda de trabajo del profesor Gonzalo Borras: Foto: Pedro Avellaned Naci6 en Valdealgorfa (Teruel) en 1940 y curs6 estudios de Derecho e Historia en la Universidad de Zaragoza. cap. pero un criterio razonable puede ser mencionar ellibro y capitulo junto a la pagina de la edicion que se esta manejando. sobre distintos aspectos de la iconografla medieval. Recomiendo para estas fichas utilizar cartulinas mas pequeiias que las de las papeletas de anotaciones. Elislam. incluyo alguna imagen. indicara que nuestra referencia procede del capitulo VI dellibro I de EI arte de la pintura de Francisco Pacheco. El procedimiento que he descrito aquf someramente no es muy distinto del que emplean otros conocidos historiadores y cnticos de arte. muchas veces. que explica su sistema de la siguiente manera: «A 10 largo de los alios. No olvidemos que estamos hablando de un fichero personal. Un buen tamafio puede ser el estandar de 12'5 x 7'5 centimetros.fficos. • . Sin abandonar su inten?s preferente por la arquitectura medieval espanola. muy sugestivos. LComo recoger las citas de un texto clasico del que exista mas de una edicion? Varia mucho. VI. por ejemplo. por una espede de dossier informativo utilizable. Pintura romanica en Aragon (1978. interesantes variantes particulares: Luis Fernandez Galiano guarda en unas carpetas recortes.. para estructurar 10 que luego escribo a su proposito. el recorte de un folio. u otras cosas anecdoticas que sirvan de recordatorio al usuario. EI arte gotico (1990) y Pontormo (1995). por cualquier otra persona. Otros procedimientos de trabajo Gonzalo BORRAs GUALIS Todo esto son pequefios consejos para la organizadon interna del material y no indican como debemos dtar a pie de pagina. en Juncion de uno 0 varios trabajos especificos. Podemos aiiadir en estas fichas bibliograficas todas las observaciones que puedan sernos utiles. el reyeS de una factura 0 de una invitacion.«Estamos hablando de un Jichero personal. Arte mudejar aragones (1978 y 1985). par regIa general de pequeno formato. como por ejemplo. voy tomando notas sobre temas que me atraen e interesan. La redaccion de cada uno de ellos esta pIecedida. y no del que se elabora en una biblioteca publica». «Pacheco. Gufa artfstica de Calatayud (1973. 1980). Arte mudejar (1990). Estas «fichas» 0 «papeletas» de distintos tamanos las meta en carpetas. pues. en fund on de uno 0 varios trabajos espec. y que la hemos copiado de la pagina 143 de la edicion preparada por Bonaventura Bassegoda i Hugas (Ediciones Catedra. ilustrados con fotos en blanco y negro».

pues no podras. muchas fachadas e interiores solo se pueden tomar con angulares mayores. aunque seas muy rico. como el de 28 mm. combinando textos con reproducciones visuales. con posterioridad. la historia del arte y de la arquitectura es «iconico-verbal». sin olvidar que el objetivo final no es acumular datos porque sfsino para procesarlos. elaborando textos originales y de calidad. pues. • . Necesitas al menos una camara reflex de 35 milimetros. puede ser muy diferente segun el tipo de trabajo que se elabore. donde anoto las tesis basicas del mismo y mis impresiones crfticas. que facilita mucho su usa. del tipo de fotos que nos exija realizar el trabajo en el que nos hallemos empefiados. procedimientos informchicos eficaces para recabar informacion. Esto nos permite aludir ya a los pracedimientos inform<iticos. ha de permitir recoger y guardar datos muy variados y. claro esta. • De estos testimonios (y de otros que no copiamos aquf para no reiterar en exceso las ideas fundamentales) se desprende una interesante conclusion: el metodo de trabajo debe ser sencillo. guardarlas y utilizarlas? Sobre esto me atrevo a dar un primer consejo. parece mejor hacer en el ordenador los ficheros bibliograficos. anotando todas las observaciones «in situ». acompafiadas cuando es necesario de croquis y dibujos a mana alzada. Por supuesto. 4. pera no recomiendo los mas frecuentes en el mercado que suelen ser de 35 rnm en adelante (captan un campo insuficiente para las fotos de arquitectura. con una lente ordinaria y un gran angular de 28 mm. que he recomendado). solamente cuando un documento es muy importante y va a ser editado en apendice recurra. Un zoom de 28 a 70 mm puede ser muy adecuado para casi todo. a cada lectura Ie abra su correspondiente ficha de autor. Para la bibliografla utilizo fichas crfticas personales.«Personalmente organizo el material de un modo bastante rudimentario. Lo normal es que hagamos discursos sobre cosas que «pueden verse». social 0 literaria: mientras estas ultimas son «verbales». Aquf hay una importante diferencia tecnica entre nuestra disciplina y otras materias humanfsticas como la historia economica. este procedimiento me evita muchas relecturas. ir acompafiado permanentemente por un fotografo profesional. Para la investigacion de archivo sigo el sistema documental de fichas. con el consiguiente ahorro de esfuerzo buracratico. Los ordenadores portatiles hacen posible el trabajo directo en el centro de investigacion. Nuestro modele narrativo paradigm<itico no reside tanto en la novela tradicional como en el reportaje fotografico. sobre todo. Todo es posible en este terreno prometedor y es casi segura que muchos lectores de este libra estan empleando ya. casi una orden. este sistema evita tener que volver mas de una vez al lugar correspondiente. Procedimientos informaticos «Todo vale. yes muy frecuente que algunas reproducciones de cosas concretas sean esendaLes para que el argumento a desarrollar resulte comprensible. el cine. al esforzado principiante: debes aprender algo de fotograffa. con las imagenes? LComo obtenerlas. elaborando textos originales y de calidad» . poco engorroso y flexible. poco engorroso y flexible». de modo que una cita 0 un documento transcrito en el archivo 0 biblioteca puede copiarse automaticamente luego en el texto definitivo. a la transcripcion fntegra». aunque todo depende. Camaras fotognificas y accesorios Cuando escribimos sobre arte y arquitectura no podemos olvidarnos de las imagenes. que un teleobjetivo. Esto ultimo es mas util. sin 01vidar que el objetivo final no es acumular datos porque sf sino para procesarlos. un genera hlbrido. aunque no seamos siempre conscientes de ello. Todo vale. de pequefio formato. Nosotros practicamos. 0 algunos generos televisivos. generalmente. a mediados de los afios noventa. Para el trabajo de campo sigo el sistema de cuadernos. LQue hacer. «HI metodo de trabajo debe ser sencillo. Elementos visuales Importancia de las imagenes «La historia deL arte y de La arquitectura es iconico-verbal».

de modo que algunos modelos aparentemente anticuados pueden ser excelentes para nuestro trabajo. Ello te permitira fotografiar y estudiar cosas muy oscuras. Entre los accesorios. y tampoco estamos seguros de que vamos a encontrarnos. necesitaras un objetivo macro. etc. Es conveniente por eso lIevar siempre una camara pequefia. Las tiendas especializadas de fotografia suministran informadon sufidente sobre estos y otros materiales. Pero no cabe duda de que es diffcil. archivar y manejar varios centenares 0 miles de imagenes he- • . A 10 que obtiene con su camara hay que sumar otras fotograHas. en circunstancias normales. y la casi infinita variedad de accesorios fotograficos disponibles en el mercado. cuyas prestaciones pueden ser tan buenas como las de las ultimas novedades del comercio. aunque igualmente eficaces. aunque de un formato estandar de 35 mm (no recomiendo las que necesitan pellculas de pequefio formato. debes saber que al historiador del arte no Ie convienen las camaras superautomaticas. aunque tal vez esto requiera un grado de especializacion mayor (casi todos los profesionales espafioles se sirven de los tableros re- • productares que hay en los departamentas universitarios). el escritar de arte y arquiteetura acaba hadendose siempre con un repertorio de imagenes fundamentales para su trabajo. garantizados. casi invisibles para la mirada ordinaria. pues la oferta de este material en el mercado es fiUy 1imitada). Tipos de pelicula y camaras espia Clasificaci6n de las imagenes Con todo 10 anterior podras emplear peliculas de sensibilidad muy baja. postales. y no olvides que algunos establecimientos venden excelentes productos de segunda mano. fisicamente. debemos poder controlar manualmente el enfoque y los parametros luminosos: casi siempre (sobre todo en fotos de arquitectura) es bueno aumentar la exposicion con respecto a 10 que marca el fotometro autamarico. pequeiios dibujos. Mas baratas. Esta segunda camara sipuede ser automatica y debenl cargarse normalmente con pellcula de alta sensibilidad (200 0 400 ASA) para hacer sin tripode algunas tamas que saldrian oscuras a movidas con las peliculas ordinarias. compradas en museos u arras institudones culturales. 0 quieres r produdr pIanos. «Con cualquier maquina fotografica que usemos. los historiadores del arte y de la arquitectura hacen muchas fotas utiles. pues estas tienen el grano muy fino y reproducen con mayor fidelidad tados los detalles. copiar otras fotagrafias. con algo importante para nuestro trabajo. etc. por sorpresa. guarda y reutiliza todo ese material? El metodo de las carpetas puede valer.. es indispensable poseer un tripode y un disparador manual. A veces no podemos transportar una camara pesada. tipo «espia».Si haces fotas de libros y revistas. como las de 110. son las lentes de aproximacion que se colocan delante de los objetivos ordinarios permitiendo las mismas prestaciones que con un macro. tal como ]0 emplea el profesor Bonet Correa (vease el capitulo anterior). de 100 ASA 0 menos. Muy conveniente es tambien un tablero reproductor. A proposito de esto. Insisto en que no necesitas ser un especialista y por eso renuncio a dar aqui informacion detallada sobre los muchos tipos de camaras. que permite acercar la camara a detalles muy pequefios. 0 papeles varios. en el cursa de viajes improvisados. desde el punta de vista profesional. con sus accesorios. Con cualquier maquina fotografica que usemos. Sea como ruere. fotocopias (aceptables cuando se trata de imagenes lineales). dibujos y esquemas de elaboracion propia 0 ajena. Ahora bien. EI material imprescindible no es tan caro como algunos suponen. debemos poder controlar manualmente el enfoque y los parametros luminosos». 0 en circunstancias muy adversas. postales a diapositivas. recortes de periodicos o revistas. LComo dasifica. que sirve para fijar la camara cuando se hacen fotas de libros.

en la mayoria de los casos. con guias especiales. no habra ninguna razon para mantener el reinado actual de la diapositiva en color sobre los otros soportes». Cuando este marco sea de plastico (es decir. Lo mismo sucede con las esculturas moviles 0 con la arquitectura en general. y apenas se necesita recurrir a la proyeccion ampliada de las mismas.Como podrfamos hacer 10 mismo con otras tantas fotograffas. poniendo en el marquito todos los datos relevantes: autor y titulo de la obra. etc. fotocopias. La clasificacion ulterior de estas diapositivas es muy facil. Rotulado de las diapositivas • terogeneas. procedencia de la imagen. Puede discurrirse sobre un asunto tecnico. y videodiscos. Cuando la television de alta definicion se combine con las posibilidades abiertas por la informatica. son muy faciles de archivar y de manipular. recortes. videos. el programa iconografico de una fachada medieval. No se trata. que la imagen en movimiento (cine y video) da cuenta con mayor fidelidad de ciertos fenomenos artisticos «procesuales» (body art. y otros materiales variopintos? Importa mucho rotularlas bien. pIanos 0 mapas. Un pequeno truco para repasar nipidamente muchas diapositivas: se miran colocando detras 0 encima de una mesa.). por 10 demas. pues. para imagenes estaticas. performance. algo que no puede reflejar adecuadamente la camara estatica. procurando que este bien iluminado. para superficies lisas. localizacion. Imagenes en soporte magnetico «Cuando la television de alta definicion se combine con las posibilidades abiertas por la informatica. Sirven tambien para ilustrar las conferencias 0 las clases. en un pequeno mueble construido al efecto. Se pueden guardar miles de diapositivas. algo que puede ser inevitable en trabajos historico-artisticos de ciena complejidad. fecha. happenings. Es muy probable que estos medios tecnicos alteren radicalmente en un proximmo futuro los procedimientos de trabajo de nuestros profesionales. en blanco y negro 0 en color». la distribucion espacio-temporal de un motivo formal. pues pueden ordenarse en cajones. y los editores las prefieren cuando hemos de publicar alguna imagen. Con el tiempo se aprende aver muchas cosas en estas imagenes tan reducidas.«Somos muchos los que recomendamos emplear casi exclusivamente diapositivas. un folio en blanco. perfectamente clasificadas. y ano en que se ha hecho esa diapositiva. de meros <<ornamentos)) gratuitos del texto sino de recursos intelectuales coherentes. a una cierta distancia de las mismas. Elementos graficos Ademas de 10 ya comentado. segun 10 requiera el asunto a estudiar. sin excluir su eventual proyeccion para apreciar mejor algunos detalles. abultan poco. Por eso somos muchos los que recomendamos emplear casi exclusivamente diapositivas. no habra ninguna razon para mantener el reinado actual de la diapositiva en color sobre los otros soportes. etc. esquemas visuales. y sobre ello insistiremos mas adelante. El empleo actual de una clase u otra de imagenes depende. igual que se hace con las fichas ordinarias en las «cajas de zapatos». Es frecuente ver libros y articulos de arte con graficos. land art. Uno puede estudiar cualquier problema con elias utilizando un visor-ampliador de mesa. Las diapositivas cuestan menos dinero que las fotografias sobre papel. Cambiaremos de sitio y consultaremos nuestras diapositivas segun 10 vayamos necesitando en el curso de nuestro trabajo. Los recursos graficos. de la tematica de nuestro trabajo y del genero que practiquemos. cuya percepcion obliga a un recorrido fisico en un tiempo real. han probado su eficada intelectual. el historiador del arte utiliza tambien camaras con soporte magnetico. y hara bien el autor 0 autora que se sirva inteligentemente de sus grandes posibilidades. Una parte de este trabajo puede realizarlo cual- • . completamente necesarios para el correcto desarrollo de la argumentacion. de punta muy fina. en estos y otros casos. y dan una calidad de reproduccion superior a las fotograffas ordinarias. Es evidente. (. en blanco y negro 0 en color. casi siempre) escribiremos estos datos empleando un rotulador especial.

y que puede cobrar «derechos de reproduccion» aunque no sea ya legalmente dueno de su obra (estos derechos se tranfieren a los herederos. No 0lvidem05 que much05 programas asequibles de ordenador permiten elaborar con facilidad muchos graficos estadisticos.. La historia del arte como disciplina academica alcanzo su madurez a finales del siglo XIX. esta el artista mismo. y esa persona. Y por si esto fuera poco. A esto se pueden aiiadir las condiciones restrictivas impuestas por los propietarios privados 0 institucionales de la obra original sobre la que se ha hecho la fotografia en cuestion. Muchas cosas se reproducen sin adarar bien esta cuestion. delineante. junto a las elevadas regalias que piden algunos. asumiendo algunos riesgos: 5i se soIicitaran por escrito todos los permisos y se abonaran siempre todos los derechos que parece exigir la ley. el auxilio de algun profesional (grafista. a 10 cuaI hay que afiadir las inmensas posibilidades para la historia del arte de algunos soportes magneticos como el video y el cdrom. La imprenta de caracteres moviles permitio democratizar los textos. cuando se pudieron comparar muchas imagenes fotograficas de obras de arte alejadas en el espacio y en el tiempo. la produccion editorial resultaria tan cara que apenas si existiria produccion historico-artistica digna de mencion. pues si los cliseiiadores no reciben instrucciones muy precisas pueden enfatizar aspectos irrelevantes. Claro que hay muchas excepciones y situaciones particulares. Por fin parece posible concebir el discurso artistico como un verdadero relato iconico-verbal. estudiar la legis- • . y de ciertas ramas de la dencia. Sera bueno que busque. hechos con procedimientos artesanales. mapas y otros recursos graficos mas complejos se hacen ahora con proceclimientos informaticos. Pero no podemos aspirar a que el escritor de arte domine todas estas tecnicas modernas. caros y de escaso rendimiento. cuando 10 necesite. impide publicar muchas imagenes y esta clificultando gravemente el desarrollo de la historia del arte y de la arquitectura. autor de ese original. sin olvidar el riesgo de que sacrifiquen la claridad conceptual en favor de su peculiar concepto de la estetica. Esto es irnportante. Tambien los pIanos. Derechos de las fotografias y derechos de reproduccion Pero un obstaculo ine5perado ha surgido en este desarrollo prometedor: los derechos de reproduccion. quiera que haya recibido un mecliano entrenamiento. pero eran grabados con tacos de madera 0 planchas de cobre.) pero asegurandose el control intelectual del resultado. ni tampoco las mas artesanales del dibujo tradicional..«Tambien los pIanos. Ahora es facil pu- blicar excelentes imagenes en color a un precio muy razonable. Algunos de estos impr sos llevaron imagenes. historicamente. • EI desarrollo de la historia del arte y de la arquitectura ha estado limitado. por las dificultades tecnicas para reproducir imagenes. tiene derecho a cobrar'un porcentaje por el uso de esa imagen. 5. programador. como cualquier otra propiedad). la filosoffa. in que sea obligado remitirnos a imagenes impllcitas que ellector debe recordar 0 consultar en otro lugar. alcanzandose asi un desarrollo prodigioso de la literatura. mapas y otros recursos graficos mas complejos se hacen ahora con procedimientos informaticos» . Pero no hay duda de que la marana legal en torno a esta cuestion. Recomiendo. Las fotografias de arte han sido hechas por alguien. 0 sus herederos. y cuando se hizo factible publicar los resultados y las pruebas visuales objetivas de las investigaciones realizadas. La reproduccion masiva de fotografias se ha ido abaratando a 10 largo del siglo XX. de todos modos. Derechos de reproduccion La historia del arte y la produccion de imagenes «objetivas» «Ahora es facil publicar excelentes imagenes en color a un precio muy razonable» . Pocas veces esta claro a quien se debe peclir permiso 0 pagar un canon.

Parece evidente que han denorninado manifiesto a unas reivindicaciones legales corporativas con importantes secuelas economicas. lacion. cuyos catorce puntos (peticiones. por ejemplo. Y ojo con algunos casos: de Picasso. en terminos generales. LY que decir de los • . que trabajan con dificultades bestiales». Discrepante de la opinion mayoritaria en esa revista. y el Estado debe garantizar esos derechos de propiedad. han lanzado un manifiesto. para elios y para sus herederos. Sobre todo ello recomiendo consultar Pautas. I de diciembre de 1993) parece que nos hallamos ante un ejemplo perfecto de prosa sindical-funcionarial. Antes de dar por concluida la asamblea y de que los asistentes se retiraran de nuevo a sus estudios (de invierno). Personalmente no me parece etico financiar a herederos azarosos por difundir la obra de un genio universal. optaron por reunirse en el paraninfo de la Universidad de Zaragoza para hablar entre elios de cosas que crelan importantes. ha side concebido ya para su reproducdon fotomecaruca. pero representativo de 10 que piensan la mayoria de los galeristas. como recordatorios 0 citas de la obra original. «desvalidos y debiles. es el articulo que publique primero en la prensa diaria y que reproduzco de nuevo a continuacion. el cornic. pero sf es legal. que son seres. Boletin Informativo de la Asociacian de Revistas Culturales de Espana. Los catorce puntos del texto son bastante candorosos. no se puede publicar nada sin pagar a la agencia SPADEM. Que raro. Esta claro que ambos tipos de obras no pueden considerarse de la misma manera cuando se habla de «derechos de autOf». en cambio. hasta setenta afios despues de faliecido el creador. aunque es dudoso que todo esto favorezca la extension del arte y beneficie a los artistas. A juzgar por 10 publicado (vease EZ Pais. Ahi se ofrece informacion suficiente y puntos de vista contrapuestos. No puede equipararse un oleo de Antonio Lopez a un comic de Mariscal: 10 primero es un objeto unico y sus reproducciones deberan entenderse. y debe cobrar por cada eventual reproduccion 0 transaccion que pueda hacerse de la rnisma. Tzara o los surrealistas. Ya sabemos que esta palabra tiene mucha tradicion en el arte de las vanguardias: siempre que la oimos re- • cordamos el verba encendido de Marinetti. EL MANIFIESTO ENCONTRADO EN ZARAGOZA Los artistas plasticos y el derecho de propiedad4 El 30 de noviembre de 1993 un grupo de pintores y escultores espaiioles han protagonizado un curioso amago revolucionario.«Los valores artisticos no los elabora tanto el artista como el critico 0 el historiador». y su copia es como la de una novela. criticos e historiadores del arte. algunos de ellos verdaderos heroes. cuyo numero 9 (Junio de 1994) esta dedicado a Derechos de autor y acceso ala cultura. Es llamativo que no reconozcan el distinto caracter de las obras de arte visual ni tampoco la naturaleza endemoniadamente variada de su hipotetica reproduccion. caduca y filistea. mandamientos) podrian resumirse del modo siguiente: el artista debe seguir siendo el duefio mas que moral de su obra. las soflamas contra los intereses mezquinos de la sodead burguesa. normalmente. seglin palabras de Gordillo. no 01videmos que los «valores artisticos» no los elabora tanto el artista como el critico 0 el historiador. Pero es muy poco probable que se remedie su situacion mediante esta clase de redamaciones. aunque la haya vendido. Como no habia palado de invierno que tomar. nada de ello se encuentra en este escrito. Algunas agencias como VEGAP en Espana han convencido ya a muchos creadores vivos para que les cedan la gestion de sus derechos. Quisiera dejar claro que me parece muy encorniable el deseo de proteger a los anistas. las grandiosas exigencias colectivas.

con alguna cita literal.0 solo debemos hacerio cuando 10 ha disenado alguien cuya obra se publica en las revista ? Tambien se redaman regal1as casi eternas para 10 herederos. cuyas facilidades teoricas de reproduccion son mucho mayores. El autor es solo uno de los agentes implicados en la nocion compleja de la artisticidad. yemos y demas depositariosas de los derechos de algun artista famasa. a las tradiciones de la modernidad: no llamemos manifiesto a esa vergonzosa exigencia de que el Estado proteja derechos inu itados de sacrosanta propiedad.No deberfamos pagar igualmente un porcentaje por la reventa de un tresillo? (. Algunos valores culturales son colectivos y no deberfan ser monopolizados arbitrariamente por nadie. nietos. de 10 contextos y de las intendones? Racer una postal con la hipotetica pintura de Antonio Lopez no es igual que reproducirla como parte de una argumentacion en un articulo crftico. En fin. se asesoren y reclamen. una cosa sf esta clara: al amparo de la ingenuidad de algunos. Todos los estudiosos del arte del siglo XX conocen bien los caprichos de algunas viudas. que son la inmensa mayorfa. dificultandose su uso social. No saquemos las cosas de quicio. Una obra es artfstica cuando ha recibido la sancion crftica y es considerada como tal en los medio especializados. Esta bien que los pintores y escultores (como todos los otros seetores laborales) reflexionen. la voracidad.modos.Aca 0 no necesitan financiacion las agencia encargadas de perseguir el supuesto delito de difundir el arte? Es preciso recordar ademas que esta guerra no concierne a los artistas poco conocidos ni a los principiantes. Es evidente que desean ir mucho mas lejos de 10 que se considera razonable en nuestro celebrado « istema liberal». 0 en un manual escolar. Sigue abierta la cuestion de como podemos velar de verdad pOI sus intereses. veleidades y disputas de hijos. (. en cualquier caso. Sorprende la candidez de esas redamaciones de derechos que implican pagos de canones en transacciones ulteriores iPor encima de las veinticinco mil pesetas! (.Es todo ello piraterfa economica o-y intelectual? Una cosa es la innoble explotacion economica de los creadores y otra el derecho social al debate y al disfrute de los productos culturales. Se publicaran menos libros de arte y estaran peor ilustrados (en los casos dudosos se incluiran siempre imagenes de obras que no deban pagar el «impuesto revolucionario»). No es • 10 mismo heredar la Enciclopedia Espasa 0 un piso en Badajoz que los derechos de exhibicion y reproduccion de un creador. • . Tal vez haya agentes y leguleyos que arranquen en el futuro algunos duros mas a los editores y a los galeristas. En pocos casos favarecen de verdad el conocimiento y la difusion de la abra de su ilustre predecesor. en una historia de la pintura e panola contemporanea. Y un respeto. pero debieran saber mejor 10 que defienden. par favor. Dudo mucho. sobrinos. Pagar por la reproduccion fotogratica de una escultura en un libro historico-artfstico. 10 cual encarecera el prod ucto artfstico. 10 cual me parece particularmente suicida. que tales dineros vayan a mejorar de verdad la condicion de los artistas. en una historia de la literatura. Lo mismo podrfa decirse de muchas fotograffas y disenos graticos. engordan nuevas especies de intermediarios. equivaldrfa a exigir una cuota economica por la paratrasis 0 resumen de un poema. Quiza no debieramos descartar la hipotesis de que una variante peculiar de la vieja lucha de dases (los poderosos contra todos los demas) funcione tambien dentro del arte: as! es como algunos defenderfan sus asuntos particulares arrogandose impunemente la representacion de todos los demas. Las asimilaciones literales entre los derechos de los musicos 0 escritores y los de todos los artistas plasticos puede conducir a graves distorsiones de la realidad. (.

pero no estan decididos algunos desarrollos ni tarnpoco todos los «golpes de efecto». Entre estas dos posiciones caben. yes bueno que conozcamos cual de ellas se • . La posici6n mas radical es la de Antonio Bonet Correa: «No se debe escribir ni una sola linea hasta el momento en el cual. tambien tengo en la cabeza el orden y sucesi6n de ideas. Nos limitamos entonees a redactar. otras intermedias. eventualmente exaltado con sus deseubrimientos. todas las ideas antes de escribir? «En eL proceso mismo de La escritura uno !lega a desvelar aspectos que no tenfapensados de antemano». En algunas ocasiones. es dar forma . No se trata tanto de caracterizar a diferentes clases de autores como de mostrar al menos dos modos de aproxirnarse a la pagina (0 a la pantalIa del ordenador) en blanco: La escritura como mera redaccion 1. Escribir sobre historia del arte es un acto creador en cierta medida. y llega el momento de empezar a escribir. prejuzgan la calidad de los resultados. Escribir como modo de pensar 2. pero sf tengo mentalmente (y. pOI 10 general. • Supongamos que ya llevamos un tiempo razonable docurnentandonos sobre nuestro tema. Tampoco aquf las emociones del escritor. Puede que no experimentemos muchas emociones en el momenta de poner palabras concretas a nuestras muy elaboradas ideas. aunque haya sido diseiiado previamente en todos sus epfgrafes». ra ningun juicio de valor.der pensar. resultar convincente 0 dejar insatisfechos a los lectores. tambien sobre el papel) un conjunto de ideas que deben apareeer en 10 que voya escribir. en este caso. a medida que voy escribiendo. se ve con claridad 10 que se quiere decir». muchas ideas cambian y el orden se transforma. de tal manera que todo ello no es sino un punto de partida. en realidad. Cualquiera de elias puede ser legftima. me permite advertir aspectos que de otro modo pasarfan desapereibidos» . Y en un extremo casi opuesto al de Bonet Correa se situa la respuesta de Valeriano Bozal: «En 10 que a mf respecta. Pueden faltarnos informaciones complementarias que esperamos procurarnos sobre la marcha. obviamente. Los conceptos y el desarrollo argumental estan semielaborados en la mente del autor. Sabemo aproxirnadamente 10 que queremos decir y tenemos alguna idea del orden expositivo asf como de los ingredientes eruditos a utilizar. «Escribir es una forma de pensar y una necesidad para poder pensar». Escribir. pero eso no tiene por que afectar a la calidad del resultado: el texto puede ser bueno 0 malo. leerlas. 6. dejando muy claro que tal termino no implica aho. Lo que sucede es que en el proceso mismo de la escritura uno llega a desvelar aspectos que no tenfa pensados de antemano. hemos acopiado materiales de distinta naturaleza. Planificacion previa <-Deben estar claras . Ahora bien. Uno nunca sabe con seguridad en que puede terminar un original. por fin y de repente. De modo que formular por escrito induce a profundizar en el pensamiento y hay ideas que surgen en el acto de la escritura. Escribir es una forma de pensar y una neeesidad para po- Esta relativa diversidad de opiniones significa. Puede ocurrir que antes de empezar 10 tengamos todo muy pensado y no quepa ningun resquicio para la irnprovisaci6n 0 el sorpresivo hallazgo intelectual. no tengo muy claras todas las ideas antes de empezar a escribir. LCUando exactamente podemos decidirnos a ello? 0 dicho de otra manera: Les necesario tener muy claras las ideas antes de elaborar el texto propiamente dicho? Las respuestas que nos han dado algunos eminentes profesionales indican que no existe sobre esto un criterio uniforme. que hay varias actitudes ante el acto de eseribir. a un pensamiento que no existfa con anterioridad. Ver las ideas escritas. Mas matizada es la pbstura de Gonzalo Borras: «Para escribir cualquier texto es necesario tener previamente muy claro que se quiere decir.

pero conviene aprender tambien el arte de descartar. en cualquier caso. el esquema trazado. recortes. Con que escribir El terror a la pagina en blanco Todo esta a punto: las ideas claras. Forma parte del juicio discrecional del autor decidir si la erudicion debe evidenciarse en el texto (y hasta que punto). Pero ni aun as! es tan facil ponerse a escribir. Tambien conviene saber que los generos mas «cientificos» (tesis doctoral. Si creemos que una ficha 0 imagen puede servirnos de nuevo en otro apartado. Esto nos proporcionara un esqueleto argumental. algo basico para que los textos no se deshagan en divagadones incoherentes. Para la critica de arte 0 el articulo-ensayo. contarle al lector? (. es decir. perfectamente controladas.jado. debemos trasladarla. comunicacion de congreso y articulo especializado) nos invitan mas a redadar (en el sentido comentado) que otros textos mas «literarios». cuales son las incidencias 0 detalles de mi argumento. pedantes e inutiles porque sus autores no se han cefudo a esta regIa de oro que no me cansare de reiterar: debemos utilizar solo la informacion relevante para el desarrollo de nuestro argumento. ya 10 hemos dicho. nos permitira conocer instantaneamente todos los datos sobre un libro 0 un articulo que podamos necesitar mientras escribimos. y como 10 reconduzco (si es que ella me interesa) hacia una especie de recapitulacion final. Los metodos para sobreponerse a esto son muy variados: Antonio Bonet Correa escucha musica clasica con el fin de crear «una cortina de si- • . perc incluso para los generos breves es muy recomendable elaborar un guion. El fichero bibliografico.Que quiero. Hay muchos trabajos farragosos. aparte. Con este esquema delante. o debe disimularse por razones estilisticas u otras conveniencias. puede ser bueno no tenerlo todo claro. Es dificil que encontremos un buen escrito sin una especie de «columna vertebral». «Debemos utilizar s6Lo la informaci6n reLevante para eL desarroLLo de nuestro argumento». Esquema prelirninar «Un esqueleto argumental. desarrollo y desenlace. {otografias. por ejemplo. Si cambiamos sobre la marcha el esquema de trabajo iremos haciendo otro tanto con estos materiales. Yo aconsejo colocarlos en montoncitos. ordenado alfabeticamente. Es obvio. en sintesis. en circunstancias normales. y luego subdividirlos dentro de cada monton en funcion del orden expositivo que hayamos elegido. el material en orden. que puede estar escrito en un trozo de papel. Existe ese celebre terror a la «pagina en blanco». podemos ordenar nuestras papeletas.Que orden voy a seguir? No es una mala idea adoptar el esquema narrativo clasico: introduccion. Todas las citas y referencias estaran a «Las ideas se apoyaran en los materiaLes informativos». al monton correspondiente. en ese caso. si trabajamos en un libro 0 un articulo largo. etc. mas que una parte de los materiales acumulados y ordenados en el curso de su investigacion.» Ordenaci6n de las papeletas • En todos los casos es casi obligatorio hacer un esquema de los puntos a tratar. evitandonos despistes que conduzcan a enojosas redundancias. una dificultad psicologica para empezar sobre la que han hablado casi todos los escritores. Hagamos siempre una pregunta: (. y dejar que la escritura misma vaya estirando y configurando las id as preliminares. Asi es como las ideas se apoyaran en los materiales informativos. No es asunto menor: algunos echan por la borda el trabajo callado de muchos aiios al no ser capaces de vencer esa sensa cion paralizante. planteamiento preliminar. anotar con lapiz en la papeleta que ya se ha mane- El orden del texto seguira el de nuestos materiales (0 viceversa). nuestro alcance. que el esaitor academico no utilizara. AI escribir debemos documentarnos. algo basico para que los textos no se deshagan en divagaciones incoherentes. una vez utilizada. adapta mejor a nuestra personalidad. 7. a medida que las vamos necesitando. Puede ser un indice complejo. cada uno para un capitulo 0 epigrafe a desarrollar. conviene.

y par eso da menos pereza empezar. todo vuelve a la normalidad. Las vanguardias artfsticas en Espana. Debemos convencernos de que argumentar sobre arte 0 arquiteetura no es como escribir Las flores del malo El Quijote. etc. Despues de este acto. Ayuda mucho el trabajo constante. 1910-1931 (1979). pues ya sabemos que ciertos comportamientos. es decir. puesto que abandon6 para ocupar el de Director General de Bellas Artes del Ministerio de Cultura. La vanguardia y la Republica (1982). parecen decirse continuamente. Hacer un texto correeto se parece a fabricar una herramienta. pero es mejor habituarse a un sistema economico y productivo que a otro engorroso 0 poco eficaz. cambiar. entonces debo escribir la primera pagina (0 su simulacro). Tambien estarfan en la misma linea otros procedimientos bastante extendidos. Luis Fernandez Galiano escribe sus articulos con gran lirnpieza. como encender un cigarrillo. servirse una (0 varias) copas. «Es mejor habituarse a un sistema econamico y productivo que a otro engorroso 0 poco eJicaz». pues. es hacer ejercicios mentales para rebajar la trascendencia de nuestra funcion. y otras personas se 10 pasan al ordenador. obviamente. es un escritor vigoroso que ha cultivado generos muy variados. son muy dificiles de desterrar: Torn Wolfe necesita. etc. pero es as!. a lapiz (yo dirfa que los dibuja). No desdeiiemos. aiiadir 0 reorganizar. y luego en la Universidad Complutense. y a mi me funciona». En febrero de 1991 fue cesado de este cargo por haber firmado una carta oponiendose a la participaci6n espanola en la Guerra del Golfo. debe ser util en un momenta 0 en un contexto determinado. En 1987-88 fue Subdirector General de Bienes Muebles del Instituto de Conservaci6n y Restauraci6n de Bienes Culturales. primero en los colegios universitarios de Toledo y Ciudad Real. Ventajas del ordenador Jaime BRIHUEGA SIERRA Fete: Pedre Avellaned • Naci6 en Madrid (1947) donde realiz6 estudios de historia del arte. entonces. Comisario de algunas exposiciones importantes. En la pantalla todo es provisional. y eso requiere paciencia. No faltan los que necesitan otras drogas mas fuertes para desinhibirse y poder lanzarse a la tarea. Jaime Brihuega utiliza un sistema mas peripaH~ti­ co que describe del siguiente modo: «En toda mi vida solo he logrado veneer 0 disfrutar ese miedo ala pagina en blanco de una forma: un largo paseo solitario que termina en la bulliciosa mesa de un cafe. Las vanguardias artfsticas en Espana. Desde 1974 ha ejercido la docencia universitaria. Ya se que es un habito hijo de los mas triviales topicos literarios 0 cinematograticos. El bloqueo inicial proviene de que el escritor en ciemes se siente abrumado por la responsabilidad y la trascendencia de 10 que va a producir. ante un papel en blanco. LExpresare «Lo mejor es hacer ejercicios mentales para rebajar la trascendencia de nuestra Juncian». a quienes no tienen todavia el habito profesional de la escritura. ningun procedimiento si este conduce al resultado apetecido. de la cual es actualmente Titular de Historia del Arte. proc/amas. segun parece. panfletos y textos doctrina/es. nada es indeleble. que para mi tiene un verdadero sentido catartico. • . sentir el ruido de la vieja ffiaquina de escribir manual. Y del mismo modo que no imaginamos al herrero vacilando (0 drogandose) antes de dar el primer martillazo. El ordenador es un instrumento muy idoneo para veneer muchas resistencias: las enormes facilidades para borrar frases 0 cambiarlas de posicion desmitifican a la famosa blancura de la pagina intacta.lencio frente a los ruidos cotidianos del entorno». Yo no recomiendo a los principiantes que se habituen a estas cosas. Entre sus libros destacan los siguientes: Manifiestos. Ha side ponente y conferenciante asiduo en numerosas universidades espanolas y extranjeras. tampoco debieramos sentirnos nosotros cohibidos antes de hilvanar las primeras frases de un escrito. 1909-1936 (1981). De aqui se deduce ya el consejo claro de no escribir a mano. LY si no estoy a la altura de las circunstancias?. pues no me inspiraba entonces el color azul habitual. Todos los textos se levantan poco a poco. bien las ideas que tengo? LSacare el mejor partido de mi informacion? Lo mejor. una vez arraigados. 0 la pipa. Me dirijo. Rembrandt (1995). Yo mismo escribi mis primeros libros con pluma estilogratica y tinta de color marron.

tal vez. finalmente. sin que se hayan cumplido algunos temores sobre el porvenir de 10 literario que alimentabamos hace unos anos. Es imposible. el articulo 0 libro definitiyo. por 10 demas. Eliminad los adjetivos innnecesarios y buscad siempre la expresion mas adecuada para la idea que intentais transmitir. Repitamos algunas cosas: la veracidad es una cualidad del escritor. 8. iPor que no vamos a elegir el que resulta mas persuasivo 0 menos aburrido para ellector ideal?» Frases y parrafos No olvidemos. algo importante para los escritos academicos. 10 que otros han dicho. conducimos a nuestros lectores de un asunto a otro. Dificilrnente apreciaremos como bueno un escrito que nos parezca totalmente «mentiroso». y conviene utilizarlos sin errores ni ambigiiedades. a verosimil. 10 formamos con frases y parrafos. Elige uno que te numere automaticamente las notas a pie de pagina. Pero del mismo modo que la veracidad es una virtud del escritor que impregna su texto. directamente en el ordenador. con las oportunas correcciones. con significacion muy precisa. entreverado con nuestros puntos de vista. Frases y parrafos Hay muchos modos de escribir bien. utilizando un buen programa de tratamiento de textos. pues es bueno tambien que nuesto texto atrape 0 seduzca allector can ajustados recursos expresivos: un vocablo puede tener un sonido especialmente evocador y ser por ella muy adecuado para transmitir mejor una idea 0 un sentimiento. es obvio. encontrar un recetario de aplicacion universal que nos permita evitar las inconsistencias y debilidades expresivas. En todos los casos el texto que escribimos intentara acercarse a la perfecdon ideal. pues. que son las unidades de sentido de • . Si podemos contar la misrna cosa de varios modos. el interes es algo asi como la cualidad del discurso proyectada en la reaccion del lector. Verdadero. Si haces esto te ahorraras la engorrosa (y cara) tarea de pasar a limpio el trabajo. informando y argumentando. En arte y arquitectura hay multiples terminos especializados.Escribe. Tu «borrador» sera. pero su importancia para los generos cientillcos (0 academicos) es tan grande que se acaba convirtiendo en algo puramente tecnico. crftica de ane. En todos los casos. LPor que no vamos a elegir el que resulta mas persuasivo 0 menos aburrido para el lector ideal? Aspiramos a que interese 10 que dedmos. ningun dato relevante para el asunto a desarrollar. 10 cual quiere decir que se Ie podran aplicar tres adjetivos emblematicos: verdadero. No quiero decir con esto que estemos obligados a manejar un lenguaje seco y desabrido. como ya hemos dicho. y tambien de hacerlo mal. y de ahf la importancia enorme de la caUdad de las argumentaciones. «Si podemos contar la misrna cosa de varios modos. pero su importancia para los gi- • Verdadero 0 veridico puede asimilarse. Aconsejo al escritor 0 escritora que huya como de la peste de la falsa profundidad seudometaffsica que estropea a tantos escritos de ane. ya 10 hemos mendonado antes. Cuando hablamos de texto nos referimos a la totalidad de un escrito de ciena complejidad: articulo. siguiendo estrategias narrativas mas 0 menos sofisticadas. 0 incluso un libro entero. recension. La experiencia demuestra. por desconocimiento 0 ignorancia.» Claro es 10 que puede entender ellector a quien nos dirigimos sin exigir de el un esfuerzo suplementario derivado de nuestra torpeza 0 de nuestra pedanterfa al trabajar con ellenguaje. presentamos. Pero aun asf. cierto. claro e interesante «La veracidad es una cualidad del escritor. El lector debe convencerse de que no omitimos. siempre es factible reflexionar sobre nuestro trabajo: estamos ya hilvanando las palabras. claro e interesante. que el uso del ordenador ha contribuido a mejorar el estilo de muchos profesionales de la escritura. nuestra obligacion de hacer algo interesante. neros academicos es tan grande que se acaba convirtiendo en algo puramente tecnico.

y cuando un punto y aparte? La respuesta es que depende de la concatenacion argumental. pues. Aconsejo vivamente a los principiantes trabajar con periodos coordinados y periodos subordinados conos (y no olvideis que todos los escritores llegan a adquirir sin querer un estilo personal que les permite violentar con elegancia este y otros consejos de los libros de estilo). Una cosa es eliminar 10 inutil y otra muy distinta prescindir de 10 necesario. introduciendo puntos donde antes habfa comas. desde luego. ultima urbe en tener c01umnas en tal demasia. frente a 10 que cabria esperar. Pero no caigas en el «estilo telegrama». enganchadas por partfculas numerosas. Repeticiones de palabras Conviene evitar la repeticion de palabras dentro de la misma frase 0 parrafo. Pero no siempre tiene que ser as!. verbo y predicado. Entre un punto y otro (0 un punto y coma) debe haber un pensamienlO. Cuidado con las subordinadas y con la verborrea imhil. «Ejercftate en 10 mas difici1: la sobriedad y la brevedad». al haber salido de los patios originales. en una ciudad que es emporio de columnas. lujo y adorno. como 1a abusiva repeticion de la palabra «columna» en este texto de Alejo Carpentier tiene. como si el lector se encontrara ante el follaje de una selva intrincada. conjunciones 0 preposiciones. « Un parrafo sobrio es mejor que otro retorcido y lleno de adjetivos rimbombantes». En cualquier caso. por 10 demas. No es mala cosa ejercitarse en partir frases. la columna es elemento de decoracion interior. han ido trazando una historia de la decadencia de la columna a traves de las edades»5. LPor que no utilizarlos? Las frases deben engarzarse entre sf de • un modo natural. en que la columna se arrojara a 1a calle y creara -aun en dias de decadencia arquitectonica evidente. Las frases excesivas. producen una impresion de oscuridad. Creo • . Pero tambien aqui debemos recordar que no hay. su desarrollo y su desenlace. al escribir. antes de los dias del siglo XIX. delimitar la frontera entre varias frases conectadas y un parrafo. Atencion. El parrafo debera tener una independencia mayor. en 10 mas diffcil: la sobriedad y la brevedad.una de las mas singulares constantes del estilo habanero: 1a increible profusion de columnas. pues. un hermoso efecto expresivo. Un parrafo sobrio es mejor que otro retorcido y Heno de adjetivos rimbombantes. en muchos viejos palacios habaneros. para 10 cua1 nos veremos obligados a buscar sinonimos 0 a transformar por completo el orden de una sentencia. Puesto que cada periodo forma una unidad de sentido. evirandose que el texto parezca un conjunto inconexo de sentencias independientes. selva de columnas. es decir del modo COlno vayamos presentando las ideas e informaciones. y mucho respeto a la elemental ordenacion (casi siempre eficaz) de sujeto. Las frases son al texto como los ladrillos a un edificio: si no estan bien construidas no se puede levantar nada que posea una cierta solidez intelectual. Lcuclndo debemos colocar un punto y seguido. a las reglas de su construccion. De la frase al parrafo No es facil. y estara adecuadamente concatenada con las otras frases 0 parrafos del escrito. muy acorde con el argumento del librito al que pertenece: «Asi. columnas que. Observa. casi ninguna regIa de aplicacion universal. en algunas ricas mansiones que aun han conservado su traza original.menor entidad con las que trabajamos. Uno 0 varios adjetivos pueden ser muy adecuados para describir una obra de arte 0 el sentimiento que produce en el espectador. con su comienzo. columnata infinita. por ejemplo. como si fuera un minitexto 0 miniartfcu1o. La calidad de 10 que hagamos depende en gran parte del rigor con el que apliquemos un principio basico: cada frase debe tener un significado claro. una idea 0 informacion completa y acabada en sf misma. Ejerdtate. el examen de muchos escritos historico-artisticos demuestra que es mas facil aprender a recargar que a podar.

cuando venga a cuento. derran el parrafo. estilo y tono La sonoridad del lenguaje • Al hablar de la extension y concatenacion de frases 0 parrafos. un vido lamentable. Lo mejor. No digo que evites referirte a los sentimientos sino que los expreses de un modo apropiado. como hermosa pintura (para un Henzo de Matisse) 0 impresionante monasterio (si hablamos de El Escorial). El punto y aparte se interpreta foneticamente como una pausa ligera en el tiempo de lectura. No me cansare de advertirte contra esta debilidad. en algun caso aislado. Hay un modo kitsch de escritura historicoartfstica segun el cual todo es maravilloso y provoca emociones inenarrables que solo pueden transrnitirse mediante numerosos signos de exclamadon. que la division entre los parrafos ha de tener en cuenta su extension: no deben ser demasiado largos ni tampoco demasiado cortos. El escanciamiento equilibrado y armonioso de «manchas» de distinto tamafio produce mejor efeeto que una distribudon aburrida de masas uniformes. Ojo. sabiamente concatenadas. Ritmo. pues darian al texto una sensacion indefinible de solemne monotonia». hacen bajar la entonacion. simplemente. a este truco sutil del escritor. Para acertar en este asunto tan sutH puede ser bueno concebir nuestro trabajo como una composidon visual: cada parrafo es un bloque gris entre Hneas blancas. Se trata de una cuestion de tacto y de gusto. por razones expresivas. para empezar. 0 sea. que seas razonable en el uso de la interrogacion y muy comed1do con la admiracion. Ambas cosas pueden ser muy adecuadas para mejorar el ritmo del texto. pero S1 afirmo algo con exclamaciones te comunico.sica secreta. es leer mucho a los buenos criticos e historiadores del arte. Los epftetos inutiles 0 muy trillados suelen contribuir bastante: evitaras 10 mismo escribir alto cielo 0 frio hielo. mi entusiasmo desbordado 0 mi gran perplejidad. posee una mu. pero no olvidemos nunca que en todo texto puede ser inevitable sacrificar alglin detalle para conseguir un buen «efecto de conjunto». Conviene evitar que todos los parrafos posean la misma longitud. en efeeto. con sus eventuales aliteraciones y rimas escondidas. pues. La pregunta. 0 fundirse con otro. mas 0 menos retorica. que puedepartirse un parrafo. Todo escrito. mas 0 menos artificialmente. nos estamos introduciendo en ese fascinante territorio luarido en el que los significados se funden con la sonoridad dellenguaje.» La musicalidad armoniosa de un texto puede mejorarse introdudendo otros recursos como la interrogacion y la admiracion. de modo que el empleo de uno u otro estara determinado solo por razones argumentales. 9. Los utilizare yo ahora: jNo sigas ese camino! Debemos huir de la cursilerfa. y es diffcil afiadir a esto mayores precisiones. los dos puntos y el punto y coma. el punto. buscando esa distribucion armonica que hemos recomendado. Interrogacion y admiracion «Te aconsejo que seas razonable en el uso de la interrogacion y muy comedido con la admiracion. pues es muy diferente al que se pone en practica con los signos admirativos: si pregunto te invito a que respondas. esta el efecto de los signos de puntuacion: la coma implica una detencion y una ligera subida de la voz. 10 ideal es que estos bloques contengan autenticas unidades argumentales.«Conviene evitar que todos los parrafos posean la misrna longitud. Ademas del sonido de las palabras. suele ser un arma eficaz para implicar a nuestro lector. salvo que sea necesario. pero producen efectos intelectuales bastante diferentes. No hay apenas distindon fonetica entre estos liltimos signos de puntuacion. pues no basta con omitir los signos de admiracion para conjurar automaticamente la cursHerfa. pues. Naturalmente. muy extendido entre los amateurs de nuestro gremio. fijandonos • . Te aconsejo. pues darfan al texto una sensacion indefinible de solemne monotonfa.

sin dejar de proclamarse heredero del linaje de Ictinos y Miguel Angel. Observese como las frases (sobre todo la primera y la ultima) reproducen. pero no fue por eso menos sensible a la elocuencia poetiea de las formas naturales 0 a la emodon exacta de la geometria. Su mirada abriolos ojos de sus eomemporaneos ala belleza de las maquinas. una especie de montana fonetica que desdende en la palabra «mar». con sus bajadas escalonadas de tono. «encantadof».n mas de Santa Sofia y de la Acropolis.s. creando un ascenso. El mas influyeme -y aea 0 el mas grande. etc. EI mas moderno de los arquitectos fue tambien el ultimo gran arquiteeto clasico. un desmesurado artista plastico. El ritmo es bueno cuando la musica secreta funciona bien. de los transatlanticos 0 las aeronaves. El titulo. • que un resumen. Luis Fernandez Galiano escribio este pequeno articulo como introducdon a un numero especial de la revista A & V dedicado a glosar la vida y la obra de Le Corbusier. persiguio la proteccion de un estadista que Ie permitiera realizar sus suefios urbanos. No es malo imitar 10 bueno: intenta adoptar la sana rotundidad de los mejores autores.. el arquitecto que nos prometio maquinas de habitar. para el que construyo en la India una dudad monumental. termino construyendo maquinas de emodonar. edificios religiosos rigurosos y lirieos. Construyo villas blancas de gramarica precisa y delicada.. un orquestador magistral del escalofrfo en la retina. hermosa. Entre sus obras destacan La quimera modema. de la nieve al mar 6 Le Corbusier. reiteraba el que definio la arquitectura como el juego sabio. «Lo imponante es mirar». tambien se dice que puede ser «rapido» 0 «chispeante». Sus cuidados artfculos son lefdos con avidez por todos los profesionales y aficionados a las cuestiones arquitect6nicas. Se forma en el experimemalismo insomne de las vanguardias. eorreeto y magnifico de los volumenes bajo la luz. asesor editorial. que es algo as! como la sensacion de velocidad 0 intensidad que tenemos cuando leemos un texto. «atrabilario». Sobre arquitectura y energia (1991). la longitud de los parrafos. un creador de formas polifonico y proteico. la evocacion fonetica de las palabras. Su grandeza y su rniseria se confunden con las de la arquitectura moderna. • --------------------------------- . EI ritrno Con todo esto ya podemos hablar del ritmo. ante todo. es arquitecto y catedrMico de la Escuela Tecnica Superior de Arquitectura de Madrid. tragica y desolada. Transformo ellenguaje de su ane con la precision y la violencia de Picasso 0 Joyce. Se habla de un ritmo «cadendoso» 0 «solernne». con esa oportunisirna coma detras del nombre del arquitecto. etc. YJurado en importantes concursos nacionales e internacionales. el argumento global. Conferenciante asiduo en Europa y America. Dirige las revistas A~quitectu:a Viva y A&V. concuerden con el sentido de 10 que se esta diciendo. La Corbusier. perc no se trata de algo abstracto. creyo encomrar su Luis XIV en Petain y acabo hallandolo en Nehru. bien en como nos cuentan las cosas. es algo mas luis FERNANDEZ GALIANO Nacido en Calatayud (1950). pero aprendio au. incluso. Presento ahora un excelente ejernplo de esta adecuacion entre el ritmo interno de la escritura y el contenido argumental. miembro del Comlte Cientffico del XIX Congreso de la Uni6n Internacional de Arquitectos y del Consejo de Redacci6n de la revista californiana Design Boo~ Review.«No es malo imitar 10 bueno: intenta adoptar la sana rotundidad de los mejores autores».de los arquitectos de este siglo fue. como una sinfoma: 10 ideal es que las subidas y bajadas de entonacion. y no faltan los juicios de valor como «mortecino». bloques gigantescos y museulosos de vivienda eolectiva. megalomanos y premonitorios. asf como la secci6n de arquitectura del dlarlo EI Pa. y rechazar la tentacion meliflua de los lugares comunes 0 de las expresiones estereotipadas. Los Poblados Dirigidos de Madrid en la arquitectura de los 50 (1989) YEI fuego y la memoria. ha sido tambien comisario de exposiciones.

Es obvio que el estilo de Angulo es mas seco en su mere intento descriptivo que el de su disdpulo Perez Sanchez. aunque separadas en el tiempo por unas dos decadas: el primero procede del volumen XV de Ars Hispaniae. Veamos unos fragmentos. desdibujando los rasgos que el arquitecto se atribuyo a sf mismo y a su obra. con el fin de COll5ervar a la posteridad el caso extraordinario de la retratada.Polemista y visionario. «Ribera deja en estos lienzos [encargados por el duque de Alcala] quizas las rna dramaricas inter- • . A un autor. Los 78 afios que separan su nacimiento en La Chaux-de-Ponds de su muerte en el Mediterraneo representan. escrito por Diego Angulo Iiifguez. pero Haria una arquitectura. Quiza las nuevas perspectivas criticas. «La otra [obra con modele «patologico»] es la Barbosa de los Abruzos (1631). sera recordado como el manifiesto mas importante del siglo. extrafdos de dos obras comparables por su tematica. Lo rnismo me ocurrfa con Azorin. extension y metodologfa. tftulos. sus palabras han envejecido mas que sus farmas. A proposito de esta cuestion el profesor Gonza10 Borras dice 10 siguiente: «Alcanzar un estilo literatio personal es una meta irrenunciable para un historiador y. Ambos hablan del mismo lienzo de Ribera. no hagan sino reproducir tardiamente el mismo camino que el arquitecto transito en su prolongada peripecia vital. He lerdo mucho por el mere placer que proporciona una expresion formal bella. y no par propia inidativa. a fin de cuentas. aunque sin detenerse mucho en el. el hecho es que nos presenta a una mujer que con sus largas barbas medio cubre el pecho que da a su hijo. se Ie puede reconocer por el ritmo interno de su prosa. Perez Sanchez. muy breves. superviso la edicion de su obra arquitectonica completa en ocho volumenes imprescindibles que hicieron girar la disciplina sobre sus goznes y que on a un tiempo catalogo razonado. un buscador hipersensible en las fuentes oscuras de 10 irracional. biografia autorizada y autorretrato apologetico. Tal vez pintada por orden superior. en casi todos los profesionales de la historia del arte. etc. y el otro 10 hemos extrafdo de Pintura barroca en Espana. mientras el marido aparece en segundo termino. de la nieve al mar. todo ello interpretado con el mas agudo realismo» 7. Una decada larga de investigacion en los Archivos de la Fundacion Le Corbusier -abiertos a principios de los mos setenta. publicado en 1923. que valoran mas al poeta que al reformador. en su expresionismo tardio se escuchan voces arcaicas y ecos surreales. un itinerario de conocimiento que llevo a Le Corbusier del fundamentalismo a la sensualidad. para un historiador del arte. El filosofo y demiurgo aparece hoy como un artista inseguro e intenso. aunque no baste con eso. de adjetivacion mas abundante. Dos estilos distintos Es reconocible 1a personalidad individuaL desde luego. Con un ojo en el presente y otro en la historia. escribio varias decenas de libros para convertir a sus coetaneos al credo moderno. por 10 tanto. 1600-1750. cuyo autor es Alfonso E. Ya desde joven Ortega me interesaba mas por la forma de decir que por el contenido. de las ideas a las formas. en Toledo. en efecto. de las certezas a las emociones. argumentos. Es verdad que casi todos los escritores profesionales se expresan de un modo personal: repiten ciertas palabras 0 recursos sintacticos. de la Fundacion de la Duquesa de Lerma.ha permitido a historiadores y criticos ampliar ese retrato. Su obra purista temprana despierta mas admiracion por su sintaxis que por su logica. La forma de escribir configura un perfecto autorretrato». EI estilo literario personal • Lo dicho hasta ahora tiene algo que ver con el estilo Hterario propiamente dicho. una mirada permeable y esponjosa ante los mensajes dfrados de la forma. precisa y acerada.

diffcilmente pueden excluirse entre sf aunque se trate de perspectivas de analisis que convergen con discursos. sin que puedas evitarlo. casi de ilusrracion de tratado pato16gico. Se trata del espfritu 0 aire que ha de presidir el texto (0 el fragmento del mismo) que estes elaborando en ese momento: (. perc esta claro que pueden reducirse a unos cuantos grupos. 10 crftico. Aconsejo.Neutralmente expositivo 0 sardonico y mordaz? (. ello acaba implicando una escritura necesariamente especffica. El lenguaje coloquial solo es adecuado para ciertas crfticas de arte 0 para artfculos ensayfsticos. incluso 'estilos literarios'. es -a pesar del desagrado fisico que imp one y de su intenci6n analitica. etc. en los que 10 cientffico. EI retrato de la desventurada Barbuda. La persona EI tono «La ironia es un recurso distanciador que puede aplicarse muchas veces con provecho. en cuanto al segundo ejemplo. convincente y hermoso. algunos temas permiten. es tan d10cante la idea de que Tiziano pueda haber sido un pintor menos importante de 10 que se piensa. Parece obvio que esta cuestion se relaciona tambien con los temas.. 10 cual es ligeramente diferente a 10 del estilo personal. que parece conveniente afirmarlo desde la propia subjetividad del autor. No intentes cultivar artificialmente un estilo propio porque esa preocupacion introducira un elemento perturbador en tu objetivo prioritario que solo puede ser el siguiente: como escribir 10 que deseas de un modo claro. pero no siempre es adecuado que aparezca en el texto su yo. casi tantos como escritos.» • Tendnis que pensar en el tono. Es obvio que en el primer caso el escritor repite una idea triIlada y no tiene mucho sentido la primera persona.. Sabemos que es un individuo concreto el que nos cuenta las cosas (un autor). Todo 10 anterior esta muy relacionado con la persona utilizada por el escritor. Serfa ridIculo poner: «Yo creo que Miguel Angel fue un gran escuItor». una etapa de elaboracion (previa a Ia escritura) muy diferente. La ironfa es un recurso distanciador que puede aplicarse muchas veces con provecho. portando en brazos al niiio. utilizar la tercera persona y cambiar ocasionalmen te a la primera cuando se quiera emitir una opinion personal diferente al sentir comlin. y debe estar completamente ausente en otros casos (por ejemplo.una obra maestra de inten idad inigualada en su genero»8. «Hl sello individual que te ha de caracterizar llegard con la prdetica reiterada de la escritura». comunicaciones de congreso. Sin embargo. 10 propiamente erudito.Rapido como una cronica periodfstica 0 grave y profundo como una reflexion filosofica? Hay muchos tonos..pretaciones del naturalismo radical: modelos de una vulgaridad casi hiriente. asustado y dolorido.Ironico? (. Un claro ejemplo son los temas de arte contemporaneo. por regia general. talogo). traducidos con una alucinante severidad. como nos 10 ha recordado Jaime Brihuega al ser preguntado sobre esto: «La naturaleza de los asuntos a tratar requiere. • --------------------------------- . aunque no se debe abusar de ella en los escritos puramente cientfficos (artIculos especializados. incluso reclaman. Pero yo creo que no debes preocuparte por esta cuestion cuando te pongas a escribir. acompaiiada de su esposo. como norma general. eso sf. y que estos tienen mucho que ver con los distintos generos literarios. fichas de catalogo 0 ponencias de congreso. mezclar distintas formas de expresion escrita del discurso. 10 ideologico. El sella individual que te ha de caracterizar llegara con la practica reiterada de la escritura. Pero 10 serfa menos si alguien escribiera: «Yo afirmo que se ha exagerado mucho la importancia de Tiziano en la historia de la pintura».Melancolico? (.) 0 en los informes. 10 filosofico. En ciertas crfticas de arte 0 cronicas esta mas justificada esa evidente presencia subjetiva de quien escribe que en artfculos cientfficos. muy especfficos». 10 semiotico. al redactar las fichas descriptivas de un ca- ccAconsejo utilizar la tercera persona y cambiar ocasionalmente a la primera cuando se quiera emitir una opinion personal diferente al sentir comun» .

dar cuenta de aquello de 10 que se habla. Madrid 1975. No es facil esa doble tarea: titular bien es un arte en el que debemos ejercitarnos continuamente.. (EI futuro de una nueva tradicion). El titulo general y los epfgrafes 0 enunciados de los capftulos son. A veces un texto surge porque uno tiene un buen titulo. mucha gente va a leer. Todo escrito empieza siempre con un titulo. Luego. pues. Estos uItimos conocen mejor las motivaciones del publico al que nos dirigimos: no desdefiemos. Si se acierta con la portada se tiene ganado de antemano al lector posible». Ed. pues. En Renacimiento y renacimientos en el arte occidental. Antonio Bonet Correa dice de ello: «En un trabajo. el titulo y los subtitulos son esenciales. 0 un articulo de revista cuyo encabezamiento se percibira al hojear sus paginas. una cuestion sutH que solo puede resolverse bien ponderando cuidadosamente las convenciones del genero. Antes de la elecdon final puede ser conveniente escribir las variantes que se nos ocurran en un papel aparte y compararlas has- • ta encontrar la formulacion mas convincente. FRANCASTEL. PANOFSKY. En el caso de los escritos didacticos son indispensables». Cada vez estoy mas en contra de los tftulos metaforicos y sugestivos que pueden aplicarse tanto a un trabajo de historia del arte como a un texto poetico 0 simplemente retorico. Relacion entre titulo y subtitulo Quisiera contribuir ahora con una receta practica: intenta que tus trabajos tengan un tftulo y un subtftulo. 10. tftu]os de los que hay en la actualidad una considerable inflacion». el titulo puede ser breve y muy sugestivo. Madrid 1978 (quinta edicion). mas o menos casualmente. sin embargo.: Espacio. Asf evitaras tanto los aburridos encabezamientos tradicionales como la peligrosa proliferacion de enunciados ambiguos. : «1 primi lumi: la pintura del Trecento italiano y su impacto sobre el resto de Europa». una frase sintetica con la que encabezarlo. en principio. Caracas 1969. y me parece que deben ser precisos y claros. A.. el tono del scrito. Alianza Editorial. sus consejos 0 sugerencias. • -------------------------------- . Lo normal. Personalmente confieso que he elaborado algunos articulos tras haber encontrado. las funciones evocadora e informativa del tftulo y el subtitulo: GIEDION. Ya vemos que un buen titulo debe informar claramente del contenido del escrito y hacerlo de tal modo que atraiga poderosamente la atencion dellector. Si se acierta con la portada se tiene ganado de antemano alleetor posible. Los epfgrafes hacen que el contenido del texto resulte mas claro para aquellos que se interesan por el tema. E. Los tftufos «EI tftulo y los subtftulos son esenciales. Medita ahora sobre algunos ejemplos de esta practica y comprueba como se han invertido a veces. Aquf nos pueden ayudar los amigos 0 lectores de confianza. algo que. 0 en el indice. Dossat S. P. S. : La figura y el lugar.Esta es. Puede ser un libro y su portada se vera. y muy especialmente los editores de nuestro trabajo. cuando el escrito esta acabado. a la cual se refiere Valeriano Bozal cuando dice: «Considero importantes los tftulos y subtftulos. es otra cosa: uno posee un argumento mas una dosis relevante de informacion y trabaja con un titulo provisional. en un escaparate. tal vez. pues. sutilrnente. Monte Avila eds. (Elorden visual del Quattrocento). tiempo y arquitectura. y el contexto concreto en el que se situa la persona verbal. se busca el titulo definitivo. en cuyo caso el subtitulo sera mas descriptivo yextenso. mucho mas importantes de 10 que parece.

Lo que pretenden. todos juntos. No conviene trabajar en nuestro texto mas aHa de • . pues. Yo he hecho en alguna ocasion que la frase de un epigrafe 0 capitulo se continue en el siguiente encabezamiento. el de los cap{tulos. por desgracia. Ese conjunto de enunciados (el (ndice general) debe reflejar fielmente el contenido de la obra perc tambien conviene que posea el suficiente atractivo formal y conceptual como para invitar al lector a adentrarse en el texto propiamente dicho. Aun con estas salvedades. Revisiones Correcciones Creo que los epigrafes son tambien muy importantes y por eso deberia hacerlos el autor del texto. coherente y hermosa en si misma. los modos de argumentacion. no tenemos mas remedio que hacer 10 primera. del tono y de otras aspectos aleatorios. Lo mismo viene a reconocer Gonzalo Borras cuando vincula los escritos a la naturaleza de los encargos: «Algunos -dice. «EI titulo general. incluyendo titulos. y depende mucho del genero que estemos practicando. El a unto merece la pena y volveremos sobre esto mas adelante. todos los escritores de arte reconocen que es muy bueno dejar «reposan> los textos acabados antes de revisarlos nuevamente. tal como reconoce el profesor Bonet Correa: «Me gusta revisar los textos con calma pera. y los ep{grafes. epigrafes. siempre que sea posible. • Si se trata de un libra cree que el titulo general. Llegamos a escribir despues de un largo praceso de documentacion y maduracion: cuando acabamos nuestra tarea somos ya normalmente incapaces de cambiar nuestras formulaciones. En los articulos periomsticos los epigrafes suelen hacerlos los editores. los editores siempre los reclaman con prisas. Supongamos que nuestro escrito esta completamente terminado. pera 10 ideal es que esta operadon contribuya tambien a resaltar los argumentos fundamentales. LDebemos entregarlo ya a la imprenta 0 conviene corregirlo nuevamente tras un cierto periodo de reposo? A veces. adjetivos identicos. entresacando algo del escrito que les parece significativo. etc. Lo bueno seria dejarlos reposar en un cajon durante algun tiempo y releerlos decantando su contenido y puliendo su forma. «Es muy bueno dejar reposar los textos acabados antes de revisarlos nuevamente». los enfasis inteleetuales. y el acompaiiamien to gratico correspondiente. aunque reconozco que este recurso solo se debe utilizar en situaciones excepcionales.Los epigrafes En reladon con los titulos se encuentran los epigrafes. deben poder leerse como una totalidad acabada. Esto evitara las repeticiones de palabras 0 de frases ingeniosas: hace muy mal efecto que varios epigrafes de un mismo texto tengan la misma estructura sintactica (a no ser que se persiga eso por razones expresivas). Se trata de frases 0 palabras que encabezan fragmentos del texto (unos pocos parrafos 0 paginas. es evitar la sensacion de pesadez de un gran bloque de texto sin interrupciones 0 «decansos». Piensa en elios como si hubieran de figurar en un indice. etc. Lee. deben poder leerse como una totalidad acabada. 11. con atencion los indices de los libros de arte y arquitectura: no solo aprenderas mucho sobre el arte de titular sino que percibiras bien la estructura interna de tales trabajos. Quiza no sea necesario tanto.se nos escapan inexorablemente de las manos». No es obligatorio hacerlos. Es interesante su precision de que «por 10 general. en estos casos. normalmente). jHelas! esto parece un ideal inalcanzable». el de los capitulos. coherente y hermosa». Jaime Brihuega cree que este periodo no debe ser inferior a «diez dias para un articulo de mediana extension». el historiador del arte ala hora de releer sus trabajos se muestra mas preocupado por el contenido que por la forma». y los epigrafes. y que 10 ideal seria «contar con un par de meses y otro trabajo intermedio». LCuanto tiempo? No hay normas universales.

las observaciones ajenas. ininteligibles (y entonces habra que aclararlos). No conffes. pue . 0 al menos debe suscitar preguntas yaclaraciones. un ar- • . como ocurre con las observaciones al autor procedentes de algunas editoriales y revistas. Yo tengo. Existe en el mundo intelectual una tendenda natural a encasillar a los estudiosos en un tema determinado 0 en una unica orienta cion intelectual. debe ser comprendido y. Conviene que estos sean conocedores de la materia. una semana para textos «cientfficos». que ya has hecho antes.10 razonable. es que esta muy bien 10 que digo». Tu eres el autor 0 autora del escrito. Hay otro tipo de textos que no pueden ser expuestos de viva voz (bien porque respondan a un encargo preciso -un catalogo. transcribo a continuacion. 10 cual tampoco es bu no si queremos mejorarlo. simplemente. Pero no tienes por que aceptar igualmente las objeciones de caracter metodologico 0 ideologico. sino que «reposan» en la exposicion. descrito por el mismo. a la opinion de uno 0 varios «lectores de confianza». E11ector de confianza no puede ser anonimo. generalmente repetida (con variaciones). Por 10 general. aunque puede ser Inas importante que. Un caso especial de la complejidad de carninos que siguen las ideas antes de convertirse en textos acabados es el de Valeriano Boza!. puede suceder que resulten demasiado hermeticos 0.con mi actividad docente. pues la orreccion de un texto continua hasta la pruebas de imprenta. en la inmediata comprension de tus lectores de confianza si te atreves a salirte de 10 que speran de ti. sino que estan relacionados -0 los relaciono. como puede apreciarse. pero sin abandonar tu personalidad individual. pero tampoco dimitas de tus propias posiciones cuando sean el resultado de una toma de partido bien meditada». Adopta los tiempos que se adapten mejor a tu temperamento. Se entiende que este es un promedio muy variable. hace innecesaria la tarea del «lector de confianza»: «Los textos sobre los que trabajo -cualquiera qu ea su genero. Lo demas esperan que hagas algo en la Urrea de 10 • «Acepta humildemente los buenos consejos. adjetivos inadecuados. de conferenciante. de tal manera que me obligo a expresarlos de viva voz y hac rme entender: 10 que luego sera un texto. Yo confieso haber adquirido mayor seguridad en alguno de mis escritos despues de conocer la opinion contraria de ciertos colegas concretos. etc. Puede suceder que. discutido. No estoy diciendo que te encastilles en la soberbia intelectual: acepta humildemente los buenos consejos. no me resulten convincent s (en cuyo caso son retirados). frases poco claras. agradece. Su caso. pero tampoco dimitas de tus propias posiciones cuando ean el resuItado de una toma de partido bien meditada. Uno puede sacar esta conclusion: «Si Fulanito(a) opina que mi escrito es bueno significa que voy bien encaminado». Los lectores de confianza «Importa mucho saber quien te dice 10 que te dice». y no dejes de someter tambien tus escritos. Pero tambien puede valer 10 contrario: «Si piensa que no debe ser asf. cuyo proceso de trabajo. expongo en las clases y en conferencias los asuntos sobre los que estoy trabajando. He aquf un asunto muy delicado: LHasta que punto has de seguir los con ejos de esos lectores? Creo que debes atender a todas las observaciones formales que te puedan hacer: repeticiones de palabras. 0 terminaremos odiandol0. unos plazos de repo 0 algo mas breves: uno o dos dfas para los artfculos periodfsticos.no son mundos autonomos de escritura. al exponerlos. esten al tanto de tu trayectoria intelectual y puedan calibrar 10 que pretendes conseguir. por ejempl0. si puedes. y un mes para los libros. etc. 10 mas raro es que sirvan tal como se exponen la primera vez. a ser posible. ante una audiencia. Los textos no reposan en cajon alguno y luego se recuperan. lmporta mucho saber quien te dice 10 que te dice. pues. aun sin ser espedalistas. pues.

tal como 10 vienen fijando las academias de la lengua. pues. como veremos mas adelante. En estas obras se combinan las indicaciones meramente tecnicas (ortograficas) con otras relativas al modo de presentar la informacion 0 de aludir a las fuentes. La lengua es un instrumento de comunicacion tanto mas poderoso cuanto mayor es el numero de sus usuarios.ticulo-. trabajo por series: suelo entregar el texto que se me ha encargado. hay dos obras de referencia que no podemos soslayar: la Ortografla y el Diccionario. de modo que es posible ya para cualquier escritor en ciernes trabajar con est instrumento de consulta permanentemente a mana (tambien existe en cdrom). Normas «de estilo» lDebemos intervenir en el idioma? «Busquemos Las expresiones cuLtas deL idioma. Lo incorrecto. y sabemos que no siempre se siguen en estas transformaciones las reglas gramaticales y las convenciones idiomaticas de las clases cultivadas. Esto no tiene demasiada importancia en terminos globales. y manejala con la idea de que no se trata del mejor diccionario del espanol sino de aquel que define la norma acadernica. EI habla coloquial • No es este ellugar para debatir la compleja cuestion de si hemos de intervenir. Pero al escribir surgen numerosas dudas. creo que mejores. etc. pero puede crear confusion en aquellos lugares donde la escritura se utiliza de un modo profesional. importancia atribuible al rumor. Sigamos. bien porque no tengan publico previsto 0 posible). Escribamos.. la ultima edicion de la Ortografla de la RAE. Las reglas de ortografia han evolucionado ligeramente desde los primeros intentos de fjjacion normativa en el siglo XVIII hasta los retoques de las ultimas decadas. Pero no hay que abusar de ello. pero 10 normal es que este suscite otros. esta regIa de oro: la prosa historico-artistica debe ser considerada inteligible y correcta por los lectores a quienes nos dirigimos. por 10 tanto. etc. pues. puede dejar de serlo cuando un grupo significativo de hablantes 10 ha convertido en norma. y muy especialmente la Real Academia Espanola. Lo normal es que todas las ediciones futuras de este importante instrumento de consulta se sigan editando en este forma to pequeno: compra. argentinos. pues. El habla evoluciona obedeciendo a causas muy complejas. desde el punto de vista «academico». algo rico y cambiante que nunca se reduce p r completo a las reglas academicas. finalmente. afortunadamente. taL como este es en eLmomento y en eL Lugar donde escribimos». Por eso han proliferado ultimamente los «libros de estilo». 0 hasta que punto. sobre el idioma. sin mostrar tampoco una adhesion ciega a todas sus normas y definiciones. para las dudas. segun sea la nacionalidad de nuestro publico. No queremos llegar aquf tan lejos. Lo razonable es recurrir al espaiioL normativo. y sobre las cuales podemos optar entre diversas soluciones. El Diccionario de la RAE ha sido publicado por fin en formato de bolsiU0 9 . Busquemos las expresiones cultas del idioma. Aunque es imposible soslayar del todo estas pretensiones (no nos cansaremos de repetir que el • --------------------------------- . Es aconsejable utilizar ademas otros. Sera logico. hasta formar una serie de variaciones que. la ultima. tal como este es en el momento y en ellugar donde escribimos. emplear algunos modismos espaiioles. En este caso. mexicanos. para todos los lectores del idioma y no solo para un pufiado de connacionales: el «coloquialismo» solo es recomendable en pocas ocasiones y en algunos generos especfficos. al menos mas complejos. como el muy reputado de Maria Moliner 1o 0 las ultimas ediciones del VOX) I. cosas no definidas en las normas. 0 alguno de los muchos manuales sobre el asunto existentes en el mercado. a un precio asequible. pueden convertirse en el capitulo de un libro». La ortografia 12. Los diccionarios Libros de estilo Aunque el idioma es. editados generalmente por los principales luedios de comunicacion. Consulta siempre.

Recuerdese que en aleman todos los nombres (no solo los propios) llevan mayuscula inicial. pero se pondra mayuscula n «el Renacimiento». no obstante. Giedion. deben ir con mayuscula: Sancho Panza. tiempo y arquitectura (solo mayuscula en la primera letra del tftulo). «doS Zurbaranes». etc. Tambien los dirigentes unicos. puesto que no nos e tamos expresando en aleman. iran con minuscula. incluidos los de animales. Por la misma razon escribiremos Cataluiia 0 Teruel en un texto en castellano (sedan Catalunya 0 Terol si 10 hicieramos en catalan). pero en su version espanola sera Espacio. etc. como «tres Pica ssoS». Italiano 0 frances. Colonia (no Kaln). No a las mayusculas arbitrarias «varias obra de Manet». Van der Robe (0 Mies van der Rohe). no sin reeomendar hacer una parMrasis en el caso de que el e . No las emplearemos. Time and Architecture.acto de e cribir posee siempre implicaciones mora~ les y steticas). As}.. Florencia (no Firenze) 0 Paris (con tilde). «el Rey» (0 «el rey Felipe II»). Llevaran mayuscula los articulos que formen parte de apellidos. etc. Se trata de un catalogo parcial de recomendaciones dirigi~ das a los estudiantes que deseen acercarse a los usos de la escritura profesional. Llevaran mayuscula las disciplinas academicas como denorninacion de establecimientos docentes o investigadores: Departamento de Historia del Arte de la Universidad Autonoma de Barcelona. art deco. Pew n cambio: «los progresos de la historia del arte en los ultimos diez anos ». y cuando strate ---------------------------------- ---------------------------------- • • . «el Papa» (y «el papa Urbano VIII»). pero tambien Rocinante y Mickey Mou e. premio Principe de Asturias). escribiremos Space. barroco.. respecto al celebre libra de S. Todos los nombre propios de ficcion. «Ia Revolucion Rusa» (en las dos palabras) ola «Grecia Clasica». «la arquitectura andaluza despues de la EXpo ». Y tambien: medalla de oro. en algunos casos muY co n agra dos. pero no los genericos que se refieran a un individuo concreto: «el Emperador» (pero escribiremos «el emperador Carlos V»). Escuela Tecnica Superior de Arquiteetura de Sevilla. en esta cuestion. etc. LSe deben poner mayusculas en los nombres genericos de los artistas? Si. primera medalla. Conviene que nuestros escritos no tengan una proliferacion excesiva (y un tanto arbitraria) de le~ tras mayusculas. Dejaremos Iibertad. critor se yea paralizado por una duda hamletian a: Los nombres de lugares a personas que no tengan L1na forma propia en nuestro idioma se escribiran como se haga en el idioma local correspondiente. y que en Ingles la llevan tambien todas las palabras de un tftulo. Los tftulos de las obras citada deberan ponerse segun las normas de mayusculas y minusculas del idioma correspondiente. Solo en casos especiales. es una solucion. pues. Nombres extranjeros Los nombres deben escribirse siempre tal como estan consagrados en la norma usual del idioma que utilizamos. Mortadelo y Filemon. Don Quijote. etc. La mi rna norma seguiremos can los premios y condecoraciones: el Premio de las Artes Principe de Asturias (0 Antoru Tapies. por ejemplo. «varios Manets». a no ser que vayan precedidos par un nombre: Van Gogh (0 bien Vincent van Gogh). frente a «la Medalla de Oro fue para el pintor X». en un pri~ mer intento de sistematizar cosas ampliamente consensuadas entre los escritores de arte. para los estilos artisticos pero S1 para los acontecimientos historicos: romaruco. vamos a proponer ahora solamen~ te unas pocas orientaciones ortograficas. excepto las partkulas.

Ojo: solo son aceptables en la escritura profesional aquellas abreviaturas tan consagradas por el uso que ya no se consideran tales. Pal. se utilizara la version que tales nombres puedan tener. sobre cuales han side los criterios de transcripcion seguidos en ese trabajo especffico. a diferencia del ingles. si las empleas. aparentement menos incorrectos. de Bara (Arco de Bara). A. don en vez de D. Pte. pero tal cosa • . por ejemplo. La primera vez que las siglas aparezcan en un escrito deberfa ponerse entre parentesis el significado de las mismas. del empleo abusivo por parte de nuestros esmdiantes de las abreviaturas de vagancia: no me refiero solo a eso s textos en los que vemos «q. a menos que el contexto 10 haga absolutamente innecesario: en un manual o en una cronica periodistica. etc. Lenin (y no Lenine. Pta. (palacio). pues el sonido «jota» del ruso sf se puede transcribir bien en espai10l con una letra. mediante una nota. eventualmente. Tambien escribiremos Jartum. deben llevar mayuscula: Admon. etc. por ejemplo). Tell el Amarna. en el primer caso. Cuando surjan dudas puede hacerse una transcripcion fonetica.. informar al lector. deberemos especificar que GATEPAC significa ((Grupo de Artistas y Tecnicos Espanoles para la Arquitectura Contemporanea» (ponemos letra mayuscula a cada una de las paJabras que forman la igJa). a no ser que formen parte de un parrafo que 10 requiera (como en el tftulo de un libro. (ayuntamiento). sin puntos intermedios entre cada una de las letras. etc. En ninglin caso van en cursiva. van escritas con mayusculas. como foto (por fotograffa). Es recomendable escribir usted en vez de Vd. Real en vez de Ciudad Real. y no Plekhanov. M. (salvo en la correspondencia comercial).de evitar confusiones. ADLAN. Karnak. con algunas simplificadones: Yuri Plejanov. Abreviaturas y siglas • El nefasto sistema universitario que concede un papel muy relevante a los «apuntes de clase» es el principal responsable. Ayto. perc no esta tan claro que debamos escribir Jorsabad 0 Ajenaton sin que ellector se sienta desconcertado tras haber visto muchas veces escritos esos nombres como Khorsabad 0 Akhenaton (e inc1uso Akenaton). y en sus viejas versiones en aleman). seguramente. en cualquier caso. (con tilde). que procede de antiguas transcripciones del ruso al frances). Evitemos siempre las letras voladitas y escribamos Jose Marfa de Azcarate en vez de Jose Ma.Igl. en otras lenguas europeas (piensese en la toponimia checa o hungara. cine (por cinematografo) u otras similares. Quiza sea necesario.» 0 «+» (en vez de ------------------------------------ Apendice 1: Abreviaturas en las notas «que» y «mas») sino a otros. Conviene recordar que de todos los alfabetos no latinos hay normas de transcripcion mas 0 menos oficiales que deberan tenerse en cuenta si la fndole especializada del trabajo 10 requiere: no es 10 mismo escribir una historia de la pintura china 0 un artIculo academico sobre arquitectura islamica que hacer alguna mencion a estos aspectos en una obra general. En las siglas seguiremos la formulacion mas comunmente admitida: asi GATEPAC. de Alcantara (por Puente de Alcantara). 0 Antonio Lopez en vez de AntO Lopez (tampoco escribas ((Antonito» al referirte a este pintor. por ejemplo. (puerta). ONU. salvo en contextos muy precisos en los que tal diminutivo sea necesario por razones expresivas). Para los nombres que proceden de idiomas con caracteres no latinos se seguira la transcripcion mas comunmente aceptada en la literatura ordinaria 0 especializada: Mahoma (no Muhammad). en los que se escribe C. (iglesia). perc no me parece mal emplear S. en vez de «Su Majestad». que las palabras abreviadas. Ten presente. etc.

y par eso las escribiremos can minuscula (salvo la letra inicial): Renfe. subrayando (es decir. han dejado de serlo por el usa y e han convertido en palabras corrientes. entre parentesis. Los puntas sf se colocan en el caso de «a. sin subrayar. si consideramos necesario que ellectar conozca la expresion original. Tengase presente que la distincion entre acronimo y siglas es muy tenue (tambien podemos escribir «Grupo COBRA»). la primera letra del titulo ira con maytiscula: La matanza de los inocentes 0 La matanza de los inocentes. cuando queramos dar un enfa i o11amar la atencion sobre un segundo sentido a la palabra 0 frase correspondiente. Cualquiera que ea la norma adoptada. La Renfe. c. No obstante. Cursiva y comillas. Las comillas de entrada se situan junto a la primera letra del parrafa 0 palabra. algunos ca as especiales: podriamos es- cribir co as como Gesamtkunstwerk a sfumato en una ponencia specializada sin necesidad de poner despues. El Gr co. EE DD. naturalmente. las citas de otros autores extranjeros. uno parrafos 0 paginas despues. Las citas • Nuestro texto (cualquiera que sea el genero a practicar) estara escrita enteramente en el idioma que hemos decidido emplear. Los acronirnos son palabras formadas par alga mas que la letra inicial de una frase. Muchas de elIas. el GATEPAC. aunque debemos ser consecuentes con el criterio adoptado en nuestro escrito: no se pu de poner un tftulo en letra ordinaria y otro en cursiva. y 10 mismo sucede con las camilla de cierre r pecto a la liltima letra. Cuando una palabra 0 una frase entrecomillada va dentro de una cita (puede ser otra cita). bien en el texto principal 0 bien en las notas. etc. para los nombres vulgares 0 los apodos no consagrados (escribiremos. debiendo escribirse como tales (sida. El sentido comun aquL como en otras situaciones. Benelux. despues de su traduccion. Pero siempre. pues. etc. Como norma general emplearemos la letra cursiva (0 el subrayado) en las siguientes ocasiones: en los tftulos de las obras cientificas a literarias citadas (libros y revistas).» (»antes de Cristo» y «despues de Cristo»). es~ La siglas par parejas llevaran un espacio de separacion entre los dos grupos de letras: RR CC.). Veamos un ejemplo: • --------------------------------- . sin espacio de separacion.serfa uperflua en un congreso dedicado al arte panol del siglo XX. Observese que ambas letras son minusculas. etc. debera ir la version en castellano. «obra de arte total» 0 «degradado de colon}. Las siglas y acronimos conservaran el genera de su enunciado completa en castellano: Los RR CC. etc. pues. laser. c. En los generos que 10 requieran (libro 0 articulo cientffico) podemos utilizar las notas a pie de pagina para reproducir esos fragmentos originales. desde luego. Se emplean para las citas textuales 0 para destacar alguna palabra on ologismo. Recomiendo poner tambien en cursiva los tftulos de las obras de arte. sustituiremos la camilla doble par c minas simples.» y «d. Deberan traducirse. Tintoretto. Se exceptuan. II Sodoma. tanto en el texto principal como en las notas. pues son apodos considerados como nombres en la historia del arte ordinaria). etc. colocar mo el parrafo correspondiente entre corch tes a parentesis. Grupo Cobra. pero no La matanza de Los inocentes. determinant la actitud a tomar. ovni. Las comillas sustituy neon mucha frecuencia al subrayado. poniendo en cursiva) 10 que va en el idioma fOIi3neo. en los neologisillos y en los vocablos extranjeros.

Recomiendo su libro Aprender a investigar (vease la bliografia) a quien s deseen conocer todos los detalles y convenciones del procedimmiento. d spues del nombre es admisible una coma en vez de los dos puntos (como 10 estoy haciendo en las notas de este libro). la editorial debe figurar siempre. pues aunque este es un aspecto controvertido. tras una coma. LAHUERTA. Facultad de Humanidades y Educacion: Universidad Central de Venezuela. Fichas bibliogrcificas • Las comillas no se emplean para los tftulos de los libros. Ambos son correctos y gozan de amplia aceptacion entre los estudiosos de las universidades hispanicas. Caracas. bastante extendida. yo recomiendo hacerlo as! en todos los casos. Apdo. Es significativo que la atmosfera creada por la serie entera de sus proyectos para San Lorenzo sea afln a la que envuelve algunas de las pinturas de Sandro Botticelli. etc. procedente de esa obra (observa bien los signos de puntuacion y los espacios): Alcina Franch. Pero no se pondra punto tras la comillas cuando la frase acabe con signo de interrogacion. Facultad de Humanidades y • . Tomos VII-VIII: 23-30. Juan Jose: Antoni Gaud( 1852-1926. no es universaL como veremos a continuacion. Madrid 1992. ira inmediatamente despues de la comillas de cierre. Anuario del Instituto de Antropologia e Historia. que hace sopechar su responsabilidad en su ideacion» 12. proporcionare ahora un par de ejemplos con modelos de Jicha bibliograJica. muy defendido en Espana por el profesor Alcina. He aquf un ejemplo. Recuerda: 10 unico verdaderamente importante en una referenda bibliografica es que contenga de un modo ordenado y claro lOdos los datoS que permitan a nuestros lectores identificar y 10calizar correctamente la publicacion a la que noS remitimos. El numero de la Hamada a la nota (del final 0 de pie de pagina)..«Una lOnalidad fragmentaria parece pues s rIa ultima palabra de Giuliano da Sangallo.). sin ningun espacio de separacion. Observese que la doble comilla del final va antes del punto. Electa Espana. ideologia y polftica.. Esta convencion. Arquitedura. Jose. «Nahuales y nahualismo en Oaxaca: siglo XVII». aunque muchos recomiendan ponerla despues de la ciudad (no son aceptables en nuestros tiempos esas menciones bibliograficas en las que solo figuran la ciudad y el ano de edidon). En el sistema tradicionaL rna comun entre nosostros (es el que yo suelo utilizar). cuando exista. Esta referenda admite algunas variantes: el apellido puede escribirse con minu culas. Mas extendido en otra ciencias sociales que en la historia del arte esta el denominado «sistema Harvard». de la peliculas 0 de las obras de arte (ya hemos dicho que van en cur iva). pero sf para los articulos 0 los capftulos de libros. Despues de esto. y antes del punto. Jose 1970-71 Nalluales y nahualismo en Oaxaca: siglo XVII. se anadira. en las que la union entre escena narrada y arquitecturas 'animadas' es tan proxima a la experimentacion de Giuliano. admiracion. Anuario dellnstituto de Antropologia e Historia. La palabra «animadas» (con dobles comillas en el original) Heva aqu! comillas simples por ir dentro de un parrafo entrecomillado. la referencia a este articulo se pondrfa de la siguiente manera: ALCINA FRANCH. puntos suspensivos 0 punto de abreviatura (kIn. la pagina concreta donde se encuentra la cita 0 idea correspondiente. Por ser un asunto ineludible en casi lOdos los generos academicos. si procede.

a VOZ. Conviene anadir todavia algunas precisiones sobre las citas. Caracas. que no requiere comillas. Todo 10 anterior se refiere a la ci. Puedo escribir. Tomos VII-VIII. las siguientes indicaciones porque de elIas no se suele hablar en los libros escolares de gramatica espanola: Con los dos puntos baja I. De ello dependen cosas sutiles. no se deben poner dos veces en el interior de un mismo parrafo (cuando te yeas en esa tesitura sustituye uno de ellos por un punta 0 un punto y coma. para cualquier escritor. 23. por ejemplo.. pues casi siempre se puede hacer sin alterar gravemente 10 que queremos dedr). En este caso no se cierran las comillas antes y despues de estos puntos. pero en contacto con el arte occidental europeo» 13. hoy dfa esta totalmente despojada del contenido etnico y social de su ralz etimologica . Las siguientes supresiones afectan a • No ha sido necesario en este caso enlresacar fragmentos concretos de su texto que me permitan recordar con rapidez y eficacia la idea que me interesa deslacar. se hace notar esta ausencia colocando puntos suspensivos. Corchetes y otros signos de puntuacion Puntuar bien es esencial.. estilo y tono»). el punta. pues no se trata. referida al arte. no resulta ahora oponuno ni facil sustituirlo par otro .. y otras tan importantes como la misma inteligibilidad de 10 que queremos decir. rnientras completaba sus lrabajos en la catedral de Toledo l4 . No recomiendo colocar estos puntos entre parentesis ni entre corchetes. por ejemplo. etc. Creo que 10 mejor es adoptar el procedimiento que te parezca mas apto para el trabajo concreto que estas realizando. pues eso podrfa "hacer pensar allector que el fragmento suprimido se encuentre en el texto original entre tales signos de puntuacion. Pero conviene recordar que la palabra mudejar. Universidad Central de Venezuela. 1970-7]. pero sf exige (honradez intelectual obliga) mencionar la fuente literaria de la que procede nuestra pariliasis. Los primeros puntas suspensivos de esta cita indican que se ha suprimido un fragmento en el interior de una frase.ta directa y literal. cuando leemos en voz alta. no obstante. Lo unico indispensable es que tambien aquf seas consecuente y no uses a la vez varios de ellos en el interior del mismo texta. Existe tambien la referenda indirecta. Pero no podemos reproducir aquf 10 que ya se supone bien conocido respecto a la coma.. y te inclines por el tradicional en otro libro 0 en un artfculo especializado. Cuando se reproduce un texto original eliminando fragmentos que consideramos irrelevantes. profesor Marias. 10 siguiente: Fernando Marias cree que Berruguete debio de empezar el retablo de la Visitacion para el monasterio de Santa Ursula. como el ritmo musical interno del escrito. y par eso la lena siguiente va con minuscula. admiradon.30.. que te sirvas del «sistema Harvard» en un libro 0 en tu tesis doctoral. como puede verse en el siguiente ejemplo: «Consagrado ya por el uso el termino mudejar . puntos y por eso son maylisculas las letras que vienen a continuacion. con espacios de separadon antes y despues de los mismos. Habria sido totalmente inadecuado abrir comillas antes de la palabra «Berruguete» y cerrarlas despues de «Toledo». una vez desaparecido el dominio politico. el punto y coma. los dos puntos. Recuerda. la le- • .Mas precisiones sobre las citas Educacion. (vease tambien el apanado «Ritmo. Evidentemente el arte mudejar arranca de la pervivencia del arte musulman.. de una frase literal del. interrogacion. como ya he dicho. Nada impide. pp.

la frase ya es de por sf 10 bastante contundente. y produce un efecto extrano encontrar estas' cosas cuando podemos sustituirlas por una expresion escrita: «Se clice que solo un quince por den de los artistas madrilenos apoyaron la exposicion de Botero en el Paseo de la Castellana durante la primavera de 1994». Ejemplo: si escribo hay que joderse. Observa: «LNo es esto algo tedioso? Sf. pero necesitas saberlo si quieres escribir correctamente». Antes de pasar a otra cosa quisiera prevenir contra el posible abuso de los puntos suspensivos y de los signos de admiraci6n: 10 voy a bacer reprodudendo unjugoso fragmento de Maruja Torres. &.Lo ven? Maldita la falta que Ie hacen los suspensivos a un comienzo que iba que chutaba con una coma. 10 mismo sucede con «sf». los suspensivos son de por sf erraticos y ocupan mucho espacio» j 5.<).tra que sigue a los dos puntos sera normalmente minuscu1a pero colocaremos mayuscula si estos funcionan como «punto y aparte» (un ejemplo es el comienzo de este panafo). mayor 0 menor que (>. mas y menos (+. Todos los otros signos pueden emp1earse cuando la ocasion 10 requiera: guiones (-). en cambio. tal como vemos en el siguiente ejemp10: . barras (I). cllya • oportunidad periodfstica no viene ahora al caso: «Hay signos de puntuacion que detesto por enchna de todo: los paUtos admirativos y las cagarrutas suspensivas. Los primeros porque son pura redundancia. » Los corchetes. Pero no abuses de elios. al punto y final 0 al punto y seguido (es decir.. u otra convencion similar. pero sf pueden llevarlo los epfgrafes y es obligatorio en los pies de las ilustraciones. aunque esto no es estrictamente necesario) que (fig. Los corchetes se emplean tambien para anadir alguna palabra 0 frase que completa 0 hace inteligible una cita literal. Yo los he utilizado de esta manera en algunos de mis libros y articulos. y en como afectan a las maylisculas. pueden tener para nosotros una utilidad especial: acoger el numero de 1a ilustracion a la que remitimos en cada momento. Por otra parte. cuando el texto 10 requiere. etc.. porque un escrito de arte yarquitectura no suele ser un informe economico. precedida de una coma (tambien sustituyendola). 0 bien entre parentesis. al principio de una frase. si Ie ailacliera las barras con su punto. El titulo de un libro 0 articulo no lleva punto y final (en la portada del manuscrito. Por otra parte. Fijate ahora en los signos de puntuacion. Tampoco se pone punta despues de los signos de interrogadon y de adrniradon. pues es mas sendllo intercalar en e1 texto [4] (con negrita.. (. La palabra «no» lleva am mayuscula porque va tras un signo de interrogacion. al contrario. Esto esta mejor que: «s610 un 15 % de los artistas.. Los puntos suspensivos son tres y sustituyen. y no mejorarfa. en 1a siguiente frase: «Es inconcebible la ligereza con la que algunos (Lfilosofos?) pontifican sobre asuntos esteticos jsin haberse documentado previamente sobre las circunstancias de la creacion! No sigas su ejemp10: informate cuando vayas a opinar sobre arte». pues el signo de interrogacion anterior funciona como punta y seguido. ademas de otros extranjeros con significacion variable como $. Pero la primera letra despues de un signo de admiracion 0 interrogacion puede ir con minuscula cuando esta en el interior de una frase. nunca habra cuatro puntos seguidos). -). 4). porcentajes (%). por ejemplo). #.

). (Pero no en las decadas: los arros ochenta. numeros roman os. 0 todo con guarismos 0 todo can letras. «doce de octubre». A proposito de esto. para la identificacion de paginas. pero no mezdar una cosa y otra indiscriminadamente.. par 10 menos en el interior de una frase.. no obstante. etc.). pero es necesario incluir aquf estas dos palabras. para todas las arras decinlales.«Gracias al apoyo economico de Luis Felipe [los salones] cumplieron dos objetivos principales.35 metros. «Los salones» no pertenece a la frase literal del profesor Carlos Reyero.. los reyes y los papas. «las mil y una aventuras de aquel cuentista». etc. en los arros concretos: 1789. (Se exceptuan algunas fechas historicas como el «catorce de julio».25 horas. pues al descontextualizar el parrafo para la dta se genera una ambiguedad que no existe en ellibro del que se ha tornado. «dos de mayo». en las calles y en el numero de los pisos 0 apartamentos. ser escenario de entretenimiento visual. y al cabo de unas dos horas conduciendo por caminos polvorientos llegamos a una vieja ermita del sigl0 XVII.). y tampoco emplearemos guarismos en los nilmeros quebrados (a no ser que elaboremos expresamellte una tabla estadfstica): cuatro octavos. etc. 10 mismo haremos can las frases hechas como «seguir en sus trece». 12 oleos y 16 grabados». etc. Tambien para designar las carreteras nacionales y las regiones militaTes esparrolas. Numerales siempre en cuenta que el punto se emplea en el sistema sexagenario (sistema horario) y la coma en el decimal. doce oleos y 16 grabados». 1492.). Los dfas de mes: Salvador Dalf nacio el 11 de mayo de 1904. etc. las 20. ten • • -------------------------------- . Los numeros romanos los emplearemos para los siglos. Hay. etc. y otro. Observa: «Nos desviamos a la altura del kilometro 305 de la nacional VI. uno. algunas reglas que conviene seguir. Si esta frase la induyeramos en un articulo a libro muy poco especializado podriamos ampliar su contenido y escribir entre los corchetes alga as! como «los salones artfsticos parisinos».. pero no «5 esculturas. kilometrO 503. (Se utilizaran las claves adoptadas en la biblioteca 0 archivo correspondiente. Podemos es- cribir que en una habitadon habia «5 esculturas. 1808. puntos kilometricos y fracciones horarias (4. etc. Intentamos leer algunas lapidas borrosas pero apenas pudimos descifrar los nombres del papa Inocencio X y del rey Felipe IV. ~ombinando eventualmente letras. porcentajes. » Debemos ser consecuentes con los mimeros. referenda de un centro de investigacion. Pondremos siempre guarismos en los casos siguientes: Habras visto que las cantidades aproximadas van con letras (<<unas dos horas»). los locos arras veinte . Es dedr. servir COlUO fuente suministradora de obras para el museo de arte contemporaneo}} 16.. un 10% de la obra. un sexto.

Tesina y tesis pertenecen. La tesis doctoral La tesina «Tesina y tesis pertenecen al misma genera». tambien Hamada familiarmente tesina. AI terminar los estudios del segundo cielo universitario muchos estudiante realizan un trabajo escrito. mas extenso y completamente profesional. la tesis doctoral. variando ala la envergadura del proyecto y la calidad de los resultados: la tesina es mas breve (unos cien folios puede ser la extension aceptable). La normal es que se conciba como un escrito mas elaborado que los meros trabajas de clase. Sera mejor que hablemos solo de esta ultima. En algunas universidades este trabajo equivaIe a varios creditos de la licenciatura mientras que en otras (depende tambien de los planes de estudios) puede convalidarse por materias del tercer cielo. yes muy frecuente que los estudiantes 10 adopten como punto de partida para la tesis doctoral propiamente dicha. y al autor se Ie suelen perdonar ciertas lagunas informativas a una escasa originalidad en las aportaciones. al mismo genero.Segunda parte: los generos 13. Los problemas tecnicos y estrategicos que se plantean al autor son los mismos en ambos casos. aunque todavia «provisional». de ciena extension: es la tesis (0 memoria) de licenciatura. debe ser un trabajo acabado. dando por sentado que todo 10 que digamos valdra tambien (con un razonable rebajamiento de las exigencias) para la memoria de licenciatura. En todos los casos se suele entender como algo que sirve al alumna para demostrar su dominio de las tecnicas de investigacion 0 su capacidad para elaborar por e crito una sintesis coherente y bien estructurada sobre algun asunto de su especialidad. en cambio. pues. • -------------------------------- .

La tesis doctoral es el mas elevado de los trabajos academicos. en Espana Y en el extranjero. ofreciendo novedades en el metoda y en el tema propuesto». Actualmente es catedratico de Historia del Arte en la Universidad Complutense de Madrid. Perez Sanchez. sucesivamente. Con la defensa de la misma ante el tribunal examinador culminanlos estudios de tercer ddo y su autor obtiene el titulo de doctor. EI autor de una tesis debe hacer avanzar el conocimiento que se posee del asunto elegido. En el caso de que no sea un prafesor perteneciente al departamento en el que va a presentarse la tesis. debe buscarse un ponente que este adscrito a esa institucion. plantearse la anlplitud del campo de trabajo. LHaremos una monografia sobre un asunto muy re tringido 0 un trabajo global que demuestre nuestra capacidad para la sintesis y la ordenacion de grandes masas de datos? Solo es posible responder a semejantes dilemas ante situaciones concretas. «EI autor de una tesis debe hacer avanzar el conocimiento que se posee del asunto elegido». Si quieres evitar esa ambigua duplicidad de «controladores». Pintura barroca en Espana. ademas. Al decidirse por un tema es ineludible. Este debe ser necesariamente un doctor. 7600-7750 (1992). A esto afiaden otras algunas precisiones y matizaciones. asegurate de que el ponente tiene buenas relaciones con ese eventual director «ajeno a la casa» que hayas encontrado. Pero Alfonso E. publicada en 1965. si ello promete la posibilidad de construir un argumento con alguna coherencia. a menos que se disponga de muchos anos para poder descubrir los entresijos no aclarados entre la enorme bibliografla existente. sin informacion previa ni pautas metodologicas de ninguna clase. De pintura y pintores (1993). se form6 en Madrid con Diego Angulo. Entre sus libros destacan: Catalogo de dibujos espanoles del Museo del Prado (1973 y 1977). 10 mas practico es que busques al director entre los prafesores doctores de tu universidad. • . de la Edad Media a Goya (1986). subdirector (1971-1981) y director (1983-1991) Como docente universitario ha dirigido tambien numerosas tesis doctorales. 0 con los capiteles de una region. Historia del dibujo en Espana. predisposiciones y posibilidades de cada uno. pero todos los especialistas coinciden a1 sefialar los objetivos que debe cumplir el doctorando: « [demostrar] que sabe investigar. y de ahi la importancia que tiene su eleccion. etc. del cual fue. para quien es importante «mostrar un cieno grado de madurez que capacite [al doctorando] para futuras actividades cientfficas y docentes». Si alguien quiere hacer una tesis doctoral sobre un capitel concreto de un claustro romanico. No se sabe muy bien cuales son las funciones de uno y otro. 1973 Y 1983). En estos y otros trabajos ha sabido combinar la precision y el rigor historicos con un estilo jugoso que no desdena los apuntes crlticos Ha recibido numerosos premios y distinciones. Hay temas muy trillados sobre los que no sera facH aportar nada nuevo. PEREZ SANCHEZ Nacido en Cartagena en 1935. contando con las aptitudes. Durante treinta anos ha estado vinculado al Museo del Prado. Comisario de importantes exposiciones dedicadas a la pintura italiana del siglo XVII y a la espanola del Siglo de Oro. Y un consejo: si no existe ahi la persona adecuada para orientarte. Tal vez se admita una tesis con el estudio de todo el claustra. Hay dudas que un principiante no tiene por que saber responder: LCual es el estado de la cuestion? LQUe metodos pueden adoptarse? Para discutir estas y otras cuestiones se cuenta con el director de La tesis. con quien colaboro mas tarde en algunas obras de repertorio (pintura madrilena y toledana del siglo XVII: 1969. • Amplitud del campo de trabajo El director de la tesis tambien es arriesgado aventurarse en un territorio intelectual totalmente inexplorado. 10 mas probable es que todos los medievalistas consideren e] tema demasiado restringido. Su tesis doctoral sobre La pintura italiana del siglo XVII en Espana. No esta claro que debamos considerar a la tesis como un genero Hteratio diferendado de cierta clase de libras. campo este al que ha dedicado una gran cantidad de publicaciones. Ie consagro como uno de los mejores conocedores de la pintura barroca. aunque se supone que este Ultimo es una especie de padrino benevolente que acepta como bueno 10 que Ie diga el director del trabajo. como las de Alfonso E. segun declaraba unos meses antes de morir el prafesor Santiago Sebastian.

sf un buen conocedor de la materia. en teoria. pues. dice A. un guia metodologico y un critico de la labor en marcha. Todo ella a cambio de la mera satisfaccion moral de ver como alguien (til mismo) se forma como estudioso mientras hace avanzar una parcela del saber. en primer lugar. Conviene que sepas que no hay compensacion material de ninguna clase. y til no podras presentarte ante el tribunal sin su informe favorable. pero en cuanto el doctorando avanza un poco es el el verdadero especiali5ta. es la precondicion para una escritura poderosa y convincente. te dara ideas. El terna de la tesis • Por 10 que llevamos dicho hasta ahora ya habn15 percibido que el director de la tesis tiene mucho poder sobre tu trabajo: ella supervisa todo. sino todo 10 connario. con un simple «dlgame sobre que debe investigar».«Debes buscar en un director de tesis mas orientacion metodoLogica e impulso moral que saber propiamente dicho». Es incluso mejor que no exista entre el doctorando y el director una relacion demasiado estrecha. Preguntate: LMe puede ayudar en este asunto el profesor X 0 sera mas adecuado su colega el doctor Z? Tambien importa mucho (tal vez mas que 10 anterior) la afinidad intelectual y. Una apreciacion con la que coincide. conviene un cierto distanciamiento para que aquel se tome en serio y respete adecuadamente las sugerencias de este. Si alguien te acepta te hace un favor. Algunos eligen a sus directores de tesis en fun cion del hipotetico poder academico 0 politico que estos puedan poseer. No es aconsejable que te acerques al profesor 0 profesora correspondiente sin ninguna idea previa. en lineas generales. Decide primero que te interesa y discutelo luego con ias personas que podrian ayudarte. Uno no se dedica a investigar sobre arte 0 arquitectura 5i desea el medro 0 el dinero. al elegirlo. No los imites. No te dejes arrastrar demasiado por consideraciones personales: un profesor puede ser encantador 0 puedes tener incluso mucha amistad con eL perc ello no garantiza que sea el mas idoneo para dirigir tu tesis. La tentacion hagiografica Cuando penseis en el tema 0 cuando 10 perfileis con la ayuda del director evitad la «tentacion ha- • --------------------------------- . El tema del trabajo debe contar. Y no pienses tampoco que haces un regalo al profesor que elijas para dirigir tu tesis. Perez Sanchez: «El director de la tesis debe ser. No olvides que la claudicacion moral afecta gravemente ala calidad del trabajo inteleetual. y 10 que necesita es guia. El (0 ella) te consagrara su tiempo. ~~Es cuestion de afinidad en la sensibilidad y en los criterios». del tema a elegir. Creen los tales e tudiantes que hacer el doctorado implica someterse a un vasallaje feudaL y de ahf que no busquen tanto el progreso intelectual como la proteccion caciquil de un senor muy poderoso. personal. pero tampoco olvides que eres el beneficiario unilateral de ese peculiar intercambio intelectual. Ser honestos con nosotros mismos. a ser posible. informaciones. Convendria que fuese. Puesto que la informacion basica se adquiere en seguida (cualquier persona preparada y diligente superara pronto a su maestro en el acopio de datos sobre el asunto que haya decidido investigar). para los directores de tesis doctorales. Cuidado. Bonet Correa. No debes arrastrarte ni hacer nada que sobrepase las normas ordinarias de cortesia para demostrar tu gratitud. sin que interfieran consideraciones ajena a las meramente intelectuales. «La claudicacion moral afecta gravemente a la calidad del trabajo inteLectual» . Alfonso E. ni disminucion alguna en el horario docente. ante todo. y es lamentable desnaturalizar algo tan noble como la pasion por el conocimiento con estrategias impropias de la verdadera vocacion humanistica. Con un director de tesis se habla. persiguiendo siempre la verdad y la perfeccion. y un referente para la claridad del pensamiento y la expresion». te senalara caminos prometedores y te hara ver los puntos flacos de tus argumentaciones. si no especialista. debes buscar en un director de tesis mas orienta cion metodologica e impulso moral que saber propiamente dicho.

a seguir todas las directrices de tu maestro. pues. es inevitable que esta te marque aunque solo sea «como forma para indagar ulte- e· . A falta de otra cosa mejor. Toda tesis necesita ciertas tareas burocraticas que debes realizar (inventario. Las mejores relaciones entre doctorando y director se establecen cuando ambos cumplen lealmente un contrato irnpllcito (no esta escrito en nin- • --------------------------------- . inteligente) y acepta las criticas que puedan tener un fundamento: es probable que no vuelvas a tener en tu vida un lector tan dedicado. competente y desinteresado como el director de tu tesis. 0 las peliculas de nuestro cineasta preferido. 0 «como una especie de gimnasia intelectual que [se] pudiese aplicar luego a cualquier investigacion 0 actividad intelectual. LY como has de re1acionarte con tu director de tesis? LDebes hacerle caso en todas sus observaciones u objeciones? Este es un tema delicado. tal vez siempre. pues si bien el doctorando puede ser una sanguijuela intelectual cuyas ideas proceden integramente de su maestro. tu tarjeta de presentacion intelectual consistira en el tema de la tesis y en el nombre del director. Aunque una vida intelectual moderadamente larga permite estudiar bien muchas cosas diferentes. interpretar. aunque fuese en otro campo» (tal como afirma Perez Sanchez). pues. giografica». Piensa. El alumno puede ser explotado por su profesor (0 menospreciado. te identificaran con el mismo: «13sta es la autora de la tesis sobre el modernismo en Peru». pongamos por caso. Tu eres el autor. La impresian buena 0 mala que los demas obtengan a trayeS de tal trabajo te perseguira durante mucho tiempo. y 10 10gico es que te orientes hacia otras cosas una vez que haya acabado y publicado 1a tesis. no se puede analizar sin establecer COffiparaciones y referencias con el conjunto de la orfebreria regional 0 nacional del periodo correspondiente. que viene a ser 10 mismo) cuando este Ie encarga solo tareas su balternas. vinculadas 0 no a sus propios trabajos de investigacion. mucho en el terna yen quien te 10 dirige.. tampoco es imposible que se de la situacion inversa. Luego. Pero se hurnilde tambien (es decir. Relaciones con el director de la tesis «No aceptes una relaci6n director-disC£puLo que te mantenga en La subndrmalidad intelectuaL». y hasta que llegues a ser conocido en los medios especializados por tus propias publicaciones. valorar. Con ambos debes estar de acuerdo. ignoro si alguien 11a hecho una tesis semejante). seria estupido no aprovecharse de la oportunidad para corregir fallos que este personaje te puede brindar. riormente otros terrenos del arte» (seglin dice Bonet Correa). labor de archivo 0 «trabajo de campo»). diran. con su posible prestigio (0 desprestigio). Los dos van a condicionar durante rriucho tiempo tu trayectoria intelectual. perc evitandole las cuestiones intelectuales de largo alcance. Es esta voluntad distanciadora (el afan por la verdad en un contexto general) 10 que distingue al estudioso universitario del mero erudito local. la obra pictorica de un tio abue10. Podemos estucUar los reta bIos barrocos de nuestra comarca. Solo en ese contexto podran establecerse valoraciones concretas objetivas. una vez terminado el trabajo. y todas sus eventuales connotaciones ideologicas 0 profesionales en el sentido mas amplio del termino. No estas obligado. LComo evitar entusiasmarnos tanto con el objeto de nuestro analisis que presentemos solo su lade favorable? Una tesis es un analisis riguroso y debe tener siempre una perspectiva globalizadora: cada pieza de plata de un tesoro catedralicio. y tuya la responsabilidad principal. Debes ponderar sus instrucciones y discutir seriamente con e1 aquellas sugerencias que no te parezcan adecuadas.«Es esta voLuntad distanciadora (eL afan por la verdad en un contexto general) Lo que distingue aL estudioso universitario del mero erudito local». 0 mas sucintamente: «Es la modernista peruana» (es un ejemplo al azar. perc debes exigir que te exijan las mas altas tareas del oficio: pensar. No aceptes una relacion director-discfpulo que te mantenga en la subnormalidad intelectual.

y hasta que pun to. etc. coleccionistas. Toda investigacion requiere contactos multiples con gentes variadas: archiveros. etc. 0 se aU' tofinancien con algun trabajo que les deje tiempO • -------------------------------- Estas condiciones son importantes para hacer una tesis. Una tesis requiere aptitudes especificas y conviene saber que las apariencias pueden engafiar: tal vez exista un alumno aplicado. pero no es necesario que poseas las tres en grado sumo: si careces de una de elIas puedes compensarla con un pequeno exceso de las otras. Tambien habran de pagarse algunos libros. Otros interlocutores No sera el. asegurate simplemente de que posees el bagaje intelectual e instrumental previo que el tema necesita (idiomas. vestir. que son a mi entender las siguientes: suficiente para investigar. estar amparados por medios econornicos familiares. oficinistas. Todos pueden aportarte informaciones y ayudarte a perfilar ideas. pues es evidente que no todos tenemos capacidades para las mismas cosas. «Las mejores tesis surgen cuando el doetorando se divierte investigando en el tema correspondiente». aptitud para superar el tedio y la soledad de las labores intelectuales. perc carente de ese espiritu creativo que requiere la elaboracion de un trabajo original de investigacion. y no percibe como «sacrificadas» las muchas horas de su vida que ha dedicado a ello. y es increible todo 10 que se puede hacer sin gastar dinero. aspectos relevantes de tu trabajo.). No es necesario ser rico para sobrevivir con modestia. Las mejores tesis surgen cuando el doctorando se divierte investigando en el tema correspondiente. Con ellos discutiras. tres condiciones previas. viajes de estudios. Lo ideal es que todos los doctorandos posean una beca institucional. conocirnientos tecnicos 0 historicos especificos. funcionarios de museos. otros colegas. Hacer una tesis de arte y arquitectura exige varios afios de trabajo continuado. y tendras con el un fructifero intercambio intelectual. etc. te tigos 0 conocidos de algun asunto 0 protagonista. (Soportaras sin pesadumbre la honrosa pobreza del estudioso? (Te pareceran estupendos los albergues juveniles 0 los campings cuando tengas que viajar para consultar un archivo 0 ver una exposicion en algun sitio remoto? 1. material fotogrMico y de papeleria. Por el contrario. tu unico interlocutor. Pero no te traumatices mucho con el asunto: como no es facil saber cuanto talento tienes para una cosa antes de haberte metido con ella. capacidad de concentracion. y vivir en algun sitio durante el tiempo que dure la investigacion.Tres condiciones previas guna parte perc tal vez debiera estarlo) segLlil el cual uno y otro no se roban tiempo inutilmente ni se ocultan informacion 0 ideas relativas al terna de la tesis. seguramente. Pero si te fallan claramente dos de elias (0 las tres) te aconsejo que te dediques a otra cosa. pues es mejor que no emprendas una tarea condenada a quedarse inacabada. como debe serlo una buena tesis doctoral. 2. si te sientes asegurado con respuestas positivas en ese triple pilar. obviamente. No creo necesario comentar mucho esto. Medios materiales para sobrevivir y para SUfragar los gastos de la tesis. evidentemente. yes muy dificil terminarla sin una verdadera vocacion. pero aun asi conviene que tengas una idea de tus posibilidades antes de emprender la aventura de la tesis. Entusiasmo y espfritu de trabajo. con muchas matriculas de honor en la licenciatura. 0 haber acenado en las quinielas. el director hipotetico de tu tesis no se sentira defraudado. esta claro que se deben alimentar. En cualquier caso. Talento y preparacion intelectual. Perc se muy cuidadoso porque puede no ser conveniente que alguien sepa que estas haciendo exactamente • . Se requiere metodo y constancia. fotocopias. Tambien pueden. 3. Para no desperdiciar energias conviene que el aspirante a doctor pondere antes de empezar si posee.

elegir cuidadosamente los adjetivos.3" por ejemplo. s ran gravemente dafiosos a1 valor 'real' de cualquier investigacion». en la bondad del tema y del metodo elegidos.a las modas. y tambien para los articulos. No e nata de ser hipocrita sino prudente. de ahi la conveniencia de que no sea pralijo 0 farragoso: e muy importante poner tftulos (al trabajo completo. Una te is debe redactar e de un modo neutro y distandado. veridicos y atractivos. significa que nos encontramos ante el subepigrafe 3. en tus posibilidades. Ha de juzgarla un tribunal. y debe «sostenerse» como texto cuando se lee completo. 0 con su envidia. «cualquier rendimiento -seilala Perez Sanchez. 0 con su envidia». pero debe entenderte cualquier persona culta. perc ahora me parec algo engorroso y sue10 recomendar a mis estudiantes que organicen su narracion haciendo solo capitulos (numerados) y epigrafes (no numerados). «Tambien has de contar con La ignorancia bien intencionada de tus ocasionaLes consejeros. Esto sera mas probable cuanto mas audaz 0 creativo sea el camino que hayas emprendido. de de luego. rnOdos. una especie de belleza propia. 10 eual vale. Todo ello influira en 1tone final del escrito. No renunciaras al empleo del vocabulario tecnieo especializado. Una tesis no e un ensayo Hterario. a los capitulos y a los epigrafes) que sean. Tus afirmaciones pueden (0 deben) ser novedosas perc han de documentarse. pero serfa un grave error escribir para Las cinco personas que Lo componen». Aprende a discernir entre los crfticos honrados y 10 cantos de sirena: saldran a tu paso voces seductoras que te pueden llevar a estrellarte en los arrecifes impidiendo que llegues a ninguna parte. dijo Santiago Sebastian. del epigrafe 2. pero seria un grave error escribir para laS cinco personas que 10 componen. etc. El fndice debe tener tambien un ritmo. La subjetividad debe oeultarse 0 di frazarse con argumentaciones contundentes que conviertan tus ideas (tu tesis. Asi que ve forjando tu propia coraza protectora. Capitulos y epigrafes E cribiras el texto principal dividiendolo en eapitulos y estos en epigrafes (no aconsejo los subepfgrafes). siguiendo si mpre el mismo procedimiento a 10 lar- • ----------------------------------- . y seilalaran con sana tus supuestos errore garrafales. Yo emplee este procedimiento en mi propia t sis doctoral. 0 del ---------------------------------- Trabajas para especialistas hipoteticos. ala vez. No cultives la soberbia perc casi sera peor si te muestras pusilanime. y Bonet Correa declara taxativamente que el docrorando «debe escribir pensando en una comunidad dentffica ideal». No siempre hablaran de buena fe. Algunos te invitaran a cambiar de rumbo o de tema. no era adecuado que r veles tus «reservas critleas» re pecto a u ilu tr esposo. 0 manias de los miembros de un tribunal. • Tambien has de contar con la ignorancia bien intencionada de tus ocasionales consejeros. En e to hay unanimidad ntre todos los profesionales consultados: (lEI doetorando no debe pensar en el tribunal que 10 puede juzgar». cieno. Tono neutro «Ha dejuzgarla un tribunaL. del capitulo 4. pero no hace falta que simul s una adhe ion inquebrantable al integrismo religioso de ese hipott~tico custodio documentario. En ningun caso debemos hacer un escrito pedante y oscuro. Es importante que tengas confianza en ti mismo. segun sea el tema de la tesis. hace veint ailos. pero no ha de ten r necesariamente un esti10 seco y aburrido. Puedes ganarte la confianza de un vetusto canonigo archivero no mencionando tu escaso apredo por la sotanas tridentinas. y de ahi la nece idad de hilar bien los argumentos. de ahf el nombre de este genera) en algo irrefutable 0 cuando menos muy convineente. y cua! es la rientacion que quieres dar ala tesis: si hablas con la viuda de un artista famoso y quieres obten r de ella datos ineditos. Notas Colocaras todas las notas que sean necesarias.2. Ambos pueden ir numerados segun el sistema decimal: 4. apoyandose en datos 0 en autoridades. para toda clase de libros.director.

sin duda. Deberas preparar un minimo de ocho ejemplares: cinco para los miembros del tribunal. presas (archivo . por 10 tanto. con pieles y dorados». en las notas de un modo parcial 0 resumido). orden y economia expresiva. bras cumplido bien con los requisitos formales del trabajo. Cada vez hay mas direaores de tesis que aconsejan a sus doctorandos una extension maxima de 500 folios. Era frecuente hasta hace • ------------------------------- . Llegamos con esto al espinoso asunto de la extension. tion e indicaciones precisas de las fuentes no irn. a refritos de relleno. y haras la obra mas atractiva y manejable. Para la presentacion debes atenerte a las normas vigentes en tu universidad. formando otro volumen. Atencion. No olvides ser coherente en las convenciones para las citas.). La tesis debe concebirse como un libra cientifico que ha de ser lefdo. al terminar cada capi. llustraciones No quiero pasar por alto la importannsima cuestion de las ilustraciones.Vease Apendice 1: Las notas y sus abreviaturas. sus opiniones respecto a tu buen gusto. y otros dos para el director y para ti. Con todo ello haras un apendice documental que puede encuadernarse aparte. Lo normal es que se te pida que la tesis vaya escrita «a maquina» y encuadernada con el canto pegado 0 cosido. y Ie anades el apendice documental. tal vez. etc. La regIa de oro aqui. poseen preambulos poco utiles (casi siempre innecesario ) y desarrollos argumentales oscurecidos por una profusion de datos mal procesados. No es aceptable despacharse con el trabajo de unas pocas cuartillas. etc. Presentacion Habra. universidad y departamento en el que se presenta. es la siguiente: claridad y precision. aligerandola sin que pierda el necesario rigor academico. 0 al final de la obra. y no como una mera encic10pedia de consulta. No gastes dinero en encuadernaciones ostentosas. imprirniendo 0 fotocopiando las hojas por las dos caras: asi ahorraras papel (algo muy conveniente dada su creciente escasez). 5igue en esto. 5i escribes 250 0 300 folios de 2100 matrices (0 su equivalente. mas que en ningun otro genero. pp. pera tampoco parece razonable elaborar un mamotreta gigantesco y farragoso. Lo mejor es que concibas la forma de la tesis tambien como un un libra. con su sistema de abreviaturas. mentos completos (a los que aludimos. uno quedara depositado en la secretaria de la facu1tad. 189 Apendice documental Extension de la tesis • go de todo el trabajo: a pie de pagina (es el sistema que prefi ro para una tesis). puntuacion. etc. una bibliografia exhaustiva del tema en cues. ni a desahogos poeticos. nombre del autor y del director. tulo. Muchas tesis espanolas de historia del arte son demasiado extensas. como en todos los otros aspectos formales y burocnhicos. docu. y el ano. Pero es evidente que tal texto habra de tener calidad: una tesis no se presta a divagaciones inutiles. y debe llevar. pues: nada de «burro grande ande o no ande». jugando con los tipos y el tamaiio de las letras. Recuerda tambien que la tesis es el modele por excelencia del trabajo academico de investigacion. las normas vigentes en la institucion donde te exarninas. Es decir. ha- -------------------------------- «No gastes dinero en encuadernaciones ostentosas. testimonios orales. y si puedes comprometer. pues no lograras con ella que tus lectores (los rniembros del tribunal) mejoren sus criterios respecto a la calidad intelectual de tu aportacion. Las tesis doaorales tienen siempre una portadilla interior en la que figura ineludiblemente 10 siguiente: titulo. segun el formato y letra que elijas). con pieles y dorados. entrevistas. 10 cual no es tan complicado ahora como en los tiempos anteriores al ordenador personal y a las fotocopias. Esto permitira descargar del cuerpo de la tesis prapiamente dicha una part de su pesado aparato erudito. tienes que hacer una miniedicion del trabajo. muchos datos relevantes que no encajan en el texto principal: inventarios. aunque a mi eso me parece inclusO excesivo. Ganarian si sus autores se impusieran una mayor sobriedad y brevedad. por el contrario.

Esto ya no es de recibo. Ya he vista tesis que llevan incorporadas cintas de video en cada ejemplar. En cualquier caso. 0 varios artfculos. un texto no ilustrado. ante el tribunal correspondiente. Utiliza. aunque yo prefiero que las imagenes se situ en en ellugar exigido por la lectura. Los miembros del tribunalleian. Las llamadas a esas ilustraciones se harm con el sistema de corchetes que ya he recomendado. Luego habras de responder a las observaciones u objeciones de los distintos miembros del tribunal. siempre con sus pies. no digiere bien los originales muy extensos. una tesis normal de arte a arquitectura no puede concebirse como si las imagenes fueran alga «prescindible». Pueden ir fotocopiadas. pues. Todas las imagenes relevantes para la argumentacion deben reproducirse en el interior de la tesis. echaban una rapida ojeada al album en cuestion. pues el vista buena del director y la aceptacion de la tesis por la comision de doctorado antes de pasar al tribunal suelen implicar ya el «apto» para el trabajo. eso sf. sin insolencia. can el vista buena del director y el «pase» de la comision de doctorado. y defiende con vigor tus puntas de vista (can mucho respeto. La defensa de una tesis es una oportunidad para contra star y debatir: contesta. Cuando llegues a ese momenta conviene que no seas muy prolijo. Por 10 demas. pues. a presentar en el examen. No me gustan los doctorandos falsamente humildes que dan las gracias par los varapalos recibidos y eluden abordar las cuestiones que se les plantean. nada es tan serio como parece. Una vez terminada la tesis. pues pueden ser consideraciones muy utiles para perfeccionar tu trabajo de cara a su publica cion. 0 en el cataIogo propiamente dicho si el asunto 10 requiere. La dicho no te impide depositar tambien en el departamento. pues la industria editorial. es casi imposible una sorpresa final desagradable. pues estaras hablando para personas que ya han leido el trabajo: una media hora de exposicion puede ser razonable. recortar. no 01vides que son elIas los que te estan examinando a ti). pues. metodos y logros. Preparate para cualquier cosa. y toma nota de lOdo. al final de cada capitulo. El doctorando es invitado par el presidente del tribunal a exponer oralmente sus objetivos. En cualquier caso.« Todas las imagenes relevantes para la argumentadon deben reprodudrse en el interior de la tesis». La normal es que de ella salga un libra. academico de cierta solemnidad que aun sobrevive en nuestras universidades. en sesion publica. Quiza sea mas logico que te decidas a escanear la parte grafica y trabajes en tu ordenador textos e imagenes como una totalidad. Se flexible con las indicaciones de los editores y no te com- ---------------------------------- -------------------------------- Defensa ante el tribunal • Publicaci6n • . Puedes fotocopiar. el procedimiento que sea mas efectivo en funcion del tema. montar la pagina y luego volver a fotocopiar. una serie de diapositivas a fotograflas de mayor calidad que las fotocopias. como veremos luego. las tecnicas mejoran rapidamente y puede que sea muy barato y efectivo ofrecer en el proximo futuro. desde pegas formales hasta otras de tipo tecnico a metodologico. Es el unico acto Toda buena tesis doctoral debe publicarse. los elogios encendidos y las criticas acerbas forman parte del ritual. Esa es la razon principal para no recomendar tesis excesivas. y adaptate a los tiempos sin mas limitaciones que las impuestas en cada momento por la tecnica y la economia. Si la has redactado ya pensando en esto no necesitara muchos recortes y arreglos. un disco CD-ROM. Relajate y no te pongas nervioso: piensa que todo ese acto academico tiene algo de teatral. naturalmente. a tus interlocutores. can cada ejemplar de la tesis. muy poco que el doctorando presentara su tesis escrita con una nota previa en la que remitfa allector a un album de fotograffas depositado en el departamento correspondiente de su universidad. poco antes del examen. «La defensa de una tesis es una oportunidad para contrastar y debatir». liega el momenta de su defensa. y luego.

Un factor comun es el hecho de que los libros han de ser impresos y comercializados. a los cuales hemos de suponer muy exigentes al ealibrar el aleanee y la validez de 10 que deeimos». «formando un volumen». y tambien el abuso de las notas. Cuando escribimos un libro no existe la coartada 0 pretexto del tribunal examinador. aunque parezcan bastante precisas. privandose asf de la satisfaccion suprema del estudioso: ver sus afanes acabados e iInpresos. Los problemas de produccion y distribucion pueden ser similares en todos elIos. men». sin duda. mas serio e importante sera ellibro en cuestion. do la aplicamos a las disciplinas humanisticas). ordinariamente impresas. Muchas clases de libros Libros cientificos • Arnbas definiciones. a los cuales hemos de suponer muy exigentes al calibrar el alcance y la validez de 10 que decimos. resultan para nosotros vagas y genericas. Ya conocemos las exigencias intelectuales del genero: debe tener rigor y erudicion.Apendice 2: Pruebas de imprenta portes como algunos doctores que se niegan a suprimir ni una frase (como si su obra fuese el Viejo Testamento). 14. ser novedoso en sus aportaciones. carton. Como es muy dificil diferenciar en la practica algunos libros cientificos de otros ensayisticos. Esa es una idea candorosa que implica una confusion entre los procedimientos y los resultados. No deben ser disgresiones que corten el hilo del discurso principal. un libro academico 0 dentifico (aunque ami esta ultima palabra no me entusiama cuan- (Nos dirigimos a especialistas deseonocidos. formando un libro. Libras El Diecionario de la Real Academia Espanola define allibro en tanto que objeto ffsico como un «conjunto de muchas hojas de papel. Sera. Contendra la informacion necesaria para hacer convincentes los argumentos que se desarrollan. etc. Sobre esto conviene hacer un inciso.. muchos piensan que son las notas eruditas las que permiten establecer esa distincion. 0 para que el lector pueda verifiear las informaciones. pero exigen del escritor estrategias inteleetuales muy variadas. 0 para que ellector pueda verificar las informaciones. La segunda acepcion atiende mas al conte· nido: «Obra cientifica 0 literaria de bastante extension para formar volumen». Ni mas ni menos.. sino colaboradoras del mismo • . pergamino u otra piel. Cada libro cientifieo debe escribirse como si hubiera de ser leido tambien por un publico culto amplio. relativamente ajeno a la terminologfa y a las convendones de la disciplina 0 campo especffico de nuestro trabajo. Esta dimension economica e industrial obliga a quienes estan involucrados en su fabricacion (y principalmente a los autores) a tener en cuenta las demandas del publico y las exigencias polftieas de la cultura. y que forman un volu. una inversion de ambos terminos: las notas sirven para justificar 10 que se esta diciendo. Nos dirigimos a especialistas desconocidos. Esto quiere decir que se evitaran las bibliografias interminables. que no hay justificacion para hacer un texto confuso 0 descuidado. y el autor no renunciara a mostrar el aparato metodologico que justifica la validez de sus conclusiones. que se han cosido 0 encuadernado juntas con cubierta de papel. Sobre las notas eruditas Apendice 1: Notas «Las notas sirven para justifiear 10 que se esta diciendo. si 10 desea. entendiendo esto ultimo en un sentido muy amplio: uno puede escribir para sf mismo pero cuando 10 publica se dirige a los demas. con nuestra tesis doctoral. con alguna intencion. Es evidente que hay muchas clases de libros de arte y arquitectura. Y algunos suponen que cuantas mas de esas notas haya. si fo desea». Supongamos que hemos hecho esto ya. y mas referencias bibliograficas 0 documentales contengan. etc. 0 10 que es peor. ya traves de canales previamente estableddos. con referencias irrelevantes para el tema (0 relacionadas con el de un modo muy tangencial). pero sin indulgencia con nuestros posibles fallos de expresian. 0 sea. vitela.

en muchos casos. no cabe duda. El escritor ideal de un libro-ensayo no es el que se limita a recoger y presentar con buena forma escrita 10 que ya han dicho otros. Es como si tuvieran la necesidad de mostrar que conocen tal articulo. Recuerda. que determina su contenido y su linea argumental. pues mientras los libros dentificos requieren procedimientos discursivos neutros y relativamente convendonales. El saber riguroso es incompatible con el caos intelectual que dimana de la farragosidad de algunos supuestos eruditos. incluso. es combinar las dos cosas. en tanto que estrictas aportadones a un campo del saber. y estas no existen si no se exponen con c1aridad. etc. una vez mas: no hay denda sin ideas. Lo ideal. simplemente. ultimamente han surgido en exceso libros de caracter misceIaneo. y utiliza~ ran su escrito como pretexto para exhibir tales co~ nocimientos. Rehuye. atribudones. No poseen una linea argumental que se justifica (y se potencia) con la conveniente in~ formacion. en este sentido. no sufidentemente estudiado 0 inedito. no rechazables cuando la suma de artfculos que 10 integran responde verdaderamente a un argumento unitario». y estas no existen si no se exponen con claridad». LSera muy distinto de esto 10 que haremos con ellibro-ensayo? Es una cuestion de enfasis 0 intensidad sobre ciertos aspectos. episodios biograficos.tario. Y es aqui donde se encuentra la verdadera linea divisoria entre los generos. la obra de cier~ to autor. Cuando es fruto de un planteamiento 0 inidativa personales. Conviene saber. ademas de pedantes. que 10 tipico del genero no es acarrear novedades informativas sino interpretativas.s importante. el ensayo permite mayores libertades literarias. Siempre debemos tener un argumento. que la informacion 0 la argumentacion.) el ensayista aporta otra manera de considerar las cosas que resulta iluminadora in- • . AJ emprender 1a tarea desarrollaremos los distintos episodios de esa argumentacion utilizando las tecnicas narrativas mas variadas. Podemos aceptar 10 que propugna tambien Gonzalo Borras: «El historiador del arte debe confirmar en su estructura narrativa que sabe contar la historia y por tanto el hilo conductor de la nanacion ha de aj ustarse a los principios de tempo y climax». sino que ha de estar muy bien escrito. que todo 10 dicho se fun~ damenta en informaciones solidas manejadas Con sensatez. De ahi la existenda de algunos buenos escritores que han elaborado magnificos ensayos de arte y de arquitectura sin que podamos decir de elios que han ensanchado notablemente las fronteras de nuestra disciplina. La originalidad (y la calidad) expresiva puede ser mcl. todo 10 que dificulte la necesaria diafanidad expresiva. sino el proposito disparatado de que el lector admire la rareza y la abundancia de unas re~ ferencias trafdas a cuento por los peloso Los libros y articulos construidos con este procedimiento suelen ser confusos. Sobre datos eventualmente conoddos (fechas. con eventuales observaciones complementarias. pues. generalmente responde al convencimiento de que se trata de un tema de interes. Prefiero el argumento uni- «Un buen ensayo no sofo debe ser convincente por fo que se dice. Un buen trabajo de esta clase no sqlo debe ser convincente por 10 que se dice. El autor de un libro cientifico no deberfa abrumar al lector con una erudicion indigerible sino que Ie hara ver. Ellibro-ensayo • Hay autores que parecen armar el texto a par~ tir de las notas. En todo caso un libro ha de ser necesario o no sera un buen libro. dificil de trazar. sino que ha de estar muy bien escrito». sino que aporta cosas importantes de su propia cosecha. y esto es algo que ha enfatizado Gonzalo Borras al responder a la pre~ gunta de como nace un libro de arte: «En numerosas ocasiones surge del encargo. «No hay cienda sin ideas. 0 no se que documento inedito. Pero ello deberia hacerse con una trama intelectual verdaderamente creativa. pues ya hemos dicho que la frontera entre 10 academico y 10 ensayfstico es.

Entre ambos extremos tenemos un promedio que funciona como una especie de convencion de la industria editorial: de doscientoS a trescientos folios (de dos mil cien matrices cada uno. En el primer caso hay que atenerse al escribirlo a las condiciones del contrato. este ejemplo de humildad por parte de un cientifico puro y duro puede resultar aleccionador. caracter intelectual. No trata ahi de arte 0 arquitectura sino de fisica teorica. Algunas editoriales pueden aceptar 10 que les ofrezca el autor. Tampoco debes menospreciar las indicaciones relativas al contenido y a la forma literaria de tu libro. como siempre que no se especifica otra cosa). y vigor expresivo. sin duda. Quisiera convencerte de ello trayendo a coladon un articulo en el que Stephen Hawking describe como elaboro su famoso libro Historia del tiempo. Asi maduraras tus propios criterios. Tambien debes contar con el tiempo y con el estudio. Sugerencias de los editores do por las caracteristicas de la coleccion en la que se publica ellibro. mira las cosas con atencion. Los hay muy breves. y no temas imitarlos cuando hagas tus propios ensayos. encontranis. comprometete con las realidades de tu tiempo y de tu sociedad. Hawking cuenta como estaba interesado en hacer un libro realmente popular. del tipo de los que se venden «en los quioscos de los aeropuertos». vive. El au~ tor de un buen ensayo debe poseer grandes conocimientos. Ya hemos dicho mas atras que adquiriras tu propio estilo con el tiempo. de quinientos folios 0 mas. Para descubrir y aprender con los trucos de los demas no basta con una lectura apresurada de sus escritos. y piensa que tu futuro profesional puede depender mas de 10 que supones del fiel cumplimiento de tu palabra y de tus obligaciones contractuales. entregar un original encargado por una empresa 0 un ente publico que buscar editor para un libra que uno ha hecho sin que medie una peticion previa. en la exaltacion de las cualidades que necesitas: hablamos del ideal supremo y no de la practica ordinaria de la profesion. Este aspecto viene normalmente muy condiciona- « Tu futuro profesional puede depender mas de 10 que supones del fiel cumplimiento de tu palabra y de tus obligaciones contractuales» . Lee mucho. y no creas que detras de elIas hay necesariamente un ignorante que pone pegas sin saber de 10 que habla. pero dado el caracter abstruso de 10 que escriben algunos de nuestros colegas. Dotes del ensayista Dimensiones dellibroensayo • Se comprende la dificultad del empeiio. Vuelve sobre ellos una y otra vez.telectualrnente y muy atractiva en tanto que pieza literaria. Ellibro-ensayo ideal es bastante elastico en cuanto a sus dimensiones. y muy en especial a las clausulas relativas a la extension y fecha de entrega: es increible la escasa profesionalidad mostrada por algunos escritores espaiioles de arte y arquitectura respecto a los dos aspectos seiialados. de entrada. No vienen aqui al caso las dificulta- • . Cada vez es mas frecuente que las casas editoriales intervengan activamente en estos aspectos. aunque rara vez son inferiores a los cincuenta folios. piensa. evidentemente. Casi todos los historiadores y criticos de arte hemos escrito ensayos. pues casi todos los procesos de aprendizaje se basan en la emulacion. practicando y corrigiendote a ti mismo sin desanimarte ante las dificultades que. Y tambien existen ensayos muy largos. un criterio estt~tico (un gusto) muy maduro y cultivado. contando con que se mueva en unos margenes «razonables». y de 10 diffcil que era para algunos editores aceptar que tal cosa fuera posible en un tema como el que queria desarrollar.en semejante especie de superdotado? Conviene no exagerar. GComo se convierte uno -te estaras preguntando. el que no sean siempre de calidad superlativa no nos obliga a suicidarnos. pero otras son muy rigidas al considerar las dimensiones de deno tipo de libros. no imites en esto a algunos «maestros». Analiza cuidadosamente los textos de tus autores preferidos y observa como han sido construidos. No es 10 mismo.

un rebajamiento intolerable del «alto nivel» que se han impuesto en la investigacion. en escritos coyunturales. «No es concebible la existencia de una disciplina que prescinda totalmente de su transmisi6n. Libros de divulgaci6n Este asunto es mucho mas importante para los llamados libros de divulgaci6n. sin creer realmente en la importancia intelectual y social del trabajo a realizar. para satisfacer una demanda concreta de la industria editorial. con mejor 0 peor fortuna. estructura literaria. etc. Cada vez que Ie mandaba un capitulo reescrito. No se trata de ensayos. y me recomendo que aceptara la oferta de Norton. mas orientada hacia el mercado popular. cree que el mio es el primer libro cientifico aceptado por Bantam. En todos estos casos es la editorial correspondiente la que determina las caracteristica dellibro: extension. probablemente gradas al interes mostrado por uno de sus editores. insuflandole un aliento intelectual creativo. y trata de que tu libro tenga personalidad propia. Pero el tenia razon. esa opinion. tono y nivel del texto. apendices. como el mismo. en s ntido estricto. Pero tampoco es frecuente que los escritores de arte y arquitectura acepten de buena gana reelaborar 10 hecho a instancias de sus editores. Lo envio a varios editores. me 10 devolvia con una larga lista de objeciones y cuestiones que me pedia que aclarara. Escribir para el gran publico siguiendo las instrucdones editoriales es. pues.» Hay quienes consideran esto como una grave claudicacion. sino de textos en los que prima por encima de todo la inteligibilidad y el atractivo de su presenta- cion. a todos los niveles. No es concebible la existencia de una disciplina que prescinda totalmente de su transmision. Peter Guzzardi. Se puede sintetizar un saber complejo con limpieza y adecuacion de los medios expresivos. Se tomo su trabajo muy en serio y me hizo reescribir ellibro con objeto de hacerlo inteligible para los no cientificos. En ocasiones liegue a pensar que aquel proceso no terminaria nunca. El problema es otro. para semejantes estudiosos. Es logico que los resultados no sean siempre encomiables. De hecho. • . algo indigno del verdadero universitario. libros de divulgacion que no hayan sido encargados previamente. una prestigiosa editorial estadounidense. Se trata de obras dirigidas a un publico muy amplio de lectores a quienes debemos suponer en posesion de un bagaje cultural equivalente al de la ensefianza secundaria 0 aI del antiguo bachillerato elemental. No es normal que un autor sea agraciado con la dedicacion paciente y minuciosa de un editor (en e] sentido anglosajon de corrector y critico de un texto para publicar) como el que Ie toea en suerte a Hawking. en absoluto. aunque tambien pueden serlo. No hagas copias 0 resumenes desmaiiados de otros escritos ajenos. segun sea el encargo. yes eso 10 que explica (y justifica) ciertas reticencias. pues 10 esencial para nuestros propositos esta en el parrafo siguiente: «Le mande [al agente litera rio] Zuckerman un primer borrador del libro en 1984. Sin embargo. decidi aceptar la oferta de Bantam. ni las menciones que hace al complicado sistema informatico que se via obligado a emplear para superar sus deficiencias ffsicas. Hay muchos malos libros de divulgadon. No olvidemos que algunos autores aceptan estos encargos solo por razones economicas. Mi consejo es que cuando te enfrentes con una tarea as! te la tomes con toda seriedad. Ello no debe implicar tu renuncia a dar a conocer. y conviene que el autor se tome muy en serio su obligacion de hacer un producto «a la medida». No hay. nlimero y tipo de ilustraciones. Yo no comparto. en un empireo hipotetico del que solo se puede descender para prostituirse.des para escribir de e te sabio con grandes proble~ mas de motricidad. y no al margen. el resultado fue un libra mucho mejor»17. 10 mas r levante del asunto. El «saber»> sobre arte yarquitectura esta en los textos que escribimos. salvo raras excepciones.

el cuadro completo y la correcta jerarquia de nuestros saberes. Gracias a ellos comprendemos mejor la validez relativa de las investigaciones concretas y las ponemos en contacto con el conjunto del cuerpo social. Sobre la confusion de los generos «Aconsejo que te ejercites en tratar un mismo asunto con varios registros estilfsticos diferentes».. y otra muy distinta suponer que cualquier tono 0 modalidad discursiva vale para todos los generos y situaciones. Una cosa es la posibilidad de recidar 0 readaptar un texto ya hecho para otro lugar 0 encargo diferente (el ordenador ayuda mucho en estas transformaciones). escritos sin gracia y sin rigor.Prescindir de 10 accesorio «Este tipo de libros contribuye tambien af desarrollo de nuestras disciplinas. con el mero anadido de algunas notas eruditas. y al incremento de fa jelicidad universal». debe contar su historia en un lenguaje llano y daro pero no tosco y pedestre. El arte es algo que atafie a todos los hombres y mujeres del mundo. pues eso no afecta para nada a una obra que Clarin concibio para que ellector se • -------------------------------- . LTe interesan los comics underground de la transicion polltica espanola? Preguntate por tus objetivos intelectuales y literarios.. plagados de datos y puntos de vista estereotipados? LDeben repetirse todos los topicos que se espera de un asunto determinado? Por supuesto que no. finalmente. Es muy conveniente. incorporar con inteligencia los datos y los puntos de vista mas actuales. Evitar 10 banal • Al hacer un escrito de clivulgacion nos obligamos a prescindir de muchos elementos y detalles accesorios: LCucH es el nudeo del problema? LQue cosas deben conocer todos los lectores curiosos sobre este intrincado asunto? Tales preguntas no son irrelevantes para un esrudioso. Ellibro ilustrado arrastra todavia la pesada carga de su depend encia literaria: es obvio que el editor puede decidir un tanto arbitrariamente que tipo de ilustraciones Ie pone a una edicion de La Regenta. y al incremento de la felicidad universal. ya 10 hemos comentado. Las ilustraciones (otra vez) Y ahora un inciso sobre los peligros de confundir los generos. En casi todos los libros de arte y arquitectura se plantea el problema de las ilustraciones con una agudeza mayor que en otras ramas de las humanidades. Un libro para el gran publico no es tan contenido como un texto ciendfico. y por el publico al que te diriges. y algun capitulo de un hipotetico libro de divulgacion. a veces. Haz sobre ello un ensayo. un texto cientffico. Para llegar a dominar algo tan complejo como esto aconsejo que te ejercites en tratar un mismo asunto con varios registros estilisticos diferentes. y su importancia es equiparable (y en algunos casos superior) a la del texto escrito. 0 viceversa. Puede que choquen en algun caso con la mentalidad anticuada de ciertos editores que imaginan esto como algo de su competencia exclusiva. Recuerda siempre: a escribir se aprende escribiendo. utilizando imagenes. ala formacion del ciudadano anonimo. Los problemas se resuelven sobre la marcha. edad 0 cualificacion profesional: he ahi otro argumento de peso para convencerte de que este tipo de libros contribuye tambien al desarrollo de nuestras disciplinas. a fa jormaci6n del ciudadano an6nimo. sin olvidar los suyos propios. que los autores intervengan activamente en la definicion de los aspectos visuales de sus libros. forman parte integral del discurso. con independencia de su dase social. famoso pintor espanol del siglo XX. LDeben ser los libros de divulgacion textos infantiloides. por 10 tanto. Esto se debe. Importa mucho evitar las banaIidades ofensivas del tipo: «Pablo Picasso. ». Seria una equivocacion pretender que un texto de clivulgacion pueda concebirse igual que otro cientifico. el dibujo 0 el esquema. pero tampoco debemos exigirle la fuerza literaria que ha de tener un buen ensayo. pues no cabe duda de que la alta especializacion requerida por la investigacion academica contribuye a que los profesionales perdamos de vista. El autor de un buen libro de divulgacion se mantendra en un diflcil equilibrio entre tres pulsiones poderosas: dar cuenta de 10 que es objetivamente relevante en el momento en el que escribe. a que nosotros hablamos normalmente sobre cosas «visibles». La reproduccion fotografica. Los 11amados trabajos de divulgacion pueden ser antidotos necesarios.

y la del curioso apresurado que repasa todas las imagenes y se entera de los argumentos esenciales leyendo los breves comentarios descriptivos. un breve comentario que reitere 0 remache el sentido de cada ilustracion en relacion con los argumentos que vamos desarrollando. al menos. 10 que en modo alguno se resuelve en un libro simplista 0 mediocre desde el punta de vista intelectual. filosoficos 0 cientffi. 15. Los mayores desmanes se suelen dar en los libros de divulgacion. De elIas dice 10 siguiente Valeriano Bozal: «Creo que [un manual] es un libro 'intelectualmente manual'. Pero muchos discursos de arte 0 arquitectura pueden requerir ciertas reproducciones y no otras. Creo que es mejor maquetarlas en el interior del texto de modo tal que la imagen aparezca 10 mas cerca posible dellugar de la lectura donde se requiere su presencia. en negrita. Repito mi consejo de numerar todas las imagenes con corchetes. 'intelectualmente 111. una doble posibilidad de lectura: la del estudioso atento y concienzudo que mira la ilustracion y su pie cuando la llamada del texta Ie invita ella. apafiara sin elias. y procura no ser redundante evitando que la informacion tecnica (localizacion. las clausulas relativas a estos aspectos. ademas. es decir. y que se conoce con el nombre de manuales. dirigidos primordialmente a los estudiantes de una materia determinada. Cuando vayas a hacer un libro as! estudia bien. No creo que debamos volver la espalda a estas innovaciones.odo afguno se resuelve en Hay una clase especial de libros. A mf me gusta mucho que contenga. En las obras academicas mas especializadas puede ser aceptable la costumbre (aunque a mf no me gusta y me parece ya anticuada) de colocar al final. de quienes cabe esperar un poderoso impulso renovador. No es tan diffcil como algunos creen convencer a los editores de que forma parte de tu trabajo ocuparte tambien de las imagenes. di- --------------------------------- Todo parece estar maduro ya para que los escritares de arte empiecen a fabricar sus libros con una perfecta mentalidad iconico-verbal. Manejable en tanto que • --------------------------------- . antes de firmar el contrata.anejable'. fecha. en tanto que autores. Presiona 10 que puedas para no perder el control sobre la coherencia global del producto. Los ordenadores personales y la accesibilidad de los programas de autoedicion. no parece faci! definirlos. y mu!=ho menos los autores mas jovenes. Aunque todo el mundo los ha manejado. etc. Manuales Libros para los estudiantes «Un manual es un libra 'intefectualmente manual'. Pies de las ilustraciones • mensiones. es decir. unos pliegos con todas las reproducdones juntas. A ello se anaden las inmensas posibilidades de los cd-rom y otras productos multimedia para el almacenamiento y tratamiento de la imagen. Lo mismo puede decirse de otra multitud de textos historicos. cos. pero no hay otra solucion si queremos hacer buenos libros de arte y arquitectura. Todas las ilustradones deben l1evar un pie identificador. Lo he experimentado en algunos de mis tibros (como La arquiteetura en el cine 0 Duchamp 18) con la intencion de que tuvieran. pues es ah1 donde los editores se creen mas autorizados para incluir material fotografico que haga «atractivo» el producto con independenda de 10 que exija el discurso del autor. materiales.) figure junto a la imagen y en el texto principal. hacen que resulte facH integrar en uno solo los antiguos trabajos de escribir y maquetar. 0 en el centro dellibro. y es muy conveniente que el autor trabaje con el equipo de produccion de la editorial para que su libro sea una totalidad iconico-literaria coherente y bien concebida. con el escaneado de irnagenes. 10 que en 111. Es obvio que esO incrementa notablemente nuestros problemas.«Es muy conveniente que el autor trabaje C071 ef equipo de producci6n de fa editorial para que su libro sea una totalidad ic6nico-literaria coherente y bien concebida». 'intelectualmente manejable'. Los libros cientificos y los ensayos presentan normalmente un texto continuo en el que se alude de vez en cuando a las reproducdones.

Selecci6n y jerarquizaci6n de las informaciones Fernando CHUECA GOITIA Naci6 en Madrid donde estudi6 Arquitectura. sin que ella implique ocultar el punto de vista propio. ----------------------------------- . «La que eL profesor no puede a veces explicar en clase. porque no puede haber manual bueno (es decir completo). debe ofrecer suficiente informacion historiografica y cata10grafica como para que ese punto de vista propio no se convierta en una especulacion». requiere ante todo del autor un saber encidopedico. Historia de la arquitectura espanola. pues. Esto. y mucho menos si tales manuales se dirigen a estadios formativos no univer- sitarios. Es Academico Numerario de las Reales de la Historia y de Bellas Artes de San Fernando. obra o episodio debe reflejar su importancia relativa. disperso en multitud de monograflas yartleulos especializados. pero exigente. E1 equilibrio seria. reflexion y argumen_ tacion de una forma sencilla -no simplista-. de facH comprension. se orient6 principalmente ala investigaci6n hist6rica. y a la vez Ie prolube exhibir ese saber en detalle.un libra simplista a mediocre desde eL punta de vista inteLectuab>. todo el saber academico de la materia correspondiente? No. pues. Sus contribuciones han side desde entonces considerables. etc.pesan dos prejuicios igualmente falsos: unos creen que escribir un buen manual es muy facH (y algo par tanto desdeiiable). bien ordenado y didactico». piedra profetica (1986). que parece elemental. Como arquitecto cabe mencionar sus proyectos para la Ampliaci6n del Museo del Prado 0 la terminaci6n de la Catedral de la Almudena de Madrid. Esta ultima euestion es muy importante. y renundar a muchas obras y argumentos con un criterio implacable» 19. A 1a vez. y excelente percepci6n del papel hist6rico de la arquitectura. En 1947 public6 su primer Iibro especializado. que debe ser claro y preciso. Lo que el profesor no puede a veces explicar en clase. yaunque solo sea por ella mereceria la pena que todos los historiadores del arte y de la arquitectura redactaran un manual en algun momento de su vida: el saber. ofrece teorfa e informacion. una exigencia tan basica como la inteligibilidad y la claridad didactica. EI Escorial. el nudo gordiano de todo manual digno de aprecio: la seleccion y jerarquizacion de los argumentos e informaciones. He aqul. Breve historia del urbanismo (1968). mostrando ya el talante intelectual que Ie iba a caracterizar en el futuro: prosa sobria y certera. El estudioso tiene que sacrificar su vanidad. figurara en este tipo de libros de un modo objetivo». como se puede comprobar en sus numerosos Iibros. AI acabar la carrera. La arquitectura del siglo XVI (1953). crea cierto malestar entre algunos autores potenciales. La pregunta basica. debe ofrecer informacion sobre los distintos puntos de vista que a proposito de este aSunto se han venido manteniendo. pues. La catedral nueva de Salamanca (1951). 10 que es un requisito para que pueda ser entendido. seria la siguiente: LQue deben saber los estudiantes de esta materia? No podemos responder diciendo que estan obligados a conocerlo todo. de ahi que Guillermo Solana haya podido escribir con agudeza: «Sobre los manuales de historia del arte -como de otras disciplinas. pues eso serfa ignorar los rudimentos en los que se basa el sistema educativo. otros 10 consideran empresa irnposible. en 1936. no se pueden primar arbitrariamente los asuntos que mas Ie gustan al autor en detrirnento de otros que son objetivamente mas irnportantes. entre los que pueden destacarse los siguientes: La catedral de Valladolid (1947). No es esto muy distinto de 10 que dice Fernando Chueca Goitia para quien «un manual es un libro sencillo. LIncluyen. manejable para ellector. Edad Antigua y Edad Media (1965). la extension dedicada a cada figura. «Merecerfa la pena que todos los historiadores del arte y de la arquitectura redactaran un manual en algun momenta de su vida». figurara en este tipo de libros de un modo objetivo. sistematico y ordenado. al escribir. Un manual es como el desarrollo impreso de una especie de curso ideal y contiene toda la informacion re1evante sobre una asignatura determinada en un nivel docente especffico. Un manual debe ser entendido con facilidad -por diflcil que sea el tema abordado_ y a la vez. a 10 hace de un modo demasiado personal. se articula en un relato unico. Andres de Vandelvira (1954 y 1972). Invariantes castizos de la arquitectura espanola. 0 10 hace de un modo demasiado personal. Corresponde al autor establecer un cataIogo de asuntos esendales teniendo en cuenta los programas docentes (si existen) y el «estado de la cuestion» entre la comunidad cientffica sobre cada uno de los temas que trata. Hay que recordar que la tarea es factible.

LDedicaremos mas espacio a1 Arco de Medinaceli que al de Constantino? LHablaremos can mayor detalle del teatro romano de Malaga que del Coliseo de Roma? Es cierto que yo (hipotetico autor) he nacido en dicha ciudad andaluza. el Mar Negro mas pequeno que el Mediterraneo. organizacion estructural. y tambien se plantea cuando se expone en publico algun tema. Una vez determinado daramente el «nive!» de los lectores-estudiantes. por 10 menos en sus aspectos esenciales». a todos los niveles. pero pocas veces se piensa en la existencia de una «escala implicita» en casi todas las actividades relacionadas con la comunicacion intelectual. En un libro-manual sabre arte contemporaneo tarnpoco dedicare el rnismo espacio a Picasso que a Julio Romero de Torres (en el caso de que deba mencionar a este ultimo): si me extiendo al hablar del primero no sera par razones «patrioticas» sino por la enorme importancia del pintor espanol para la historia del arte universal. etc. y 10 mas probable es que mis lectores sean espanoles. por 10 menos en sus aspectos esenciales. Ampliando la escala (el tamafio del mapa) podre inc1uir muchos otros detalles y accidentes geognlficos. y tipo de maquetacion (si fuera posible saberlo con antelacion). La escala • Se plantea aquf con mayor agudeza que en OtTOS lugares un asunto esencial para todos los escritores «acadernicos». sin recortes. Las limitaciones del espado son sustituidas por las del tiempo. «Ese plan debera seguirse con fidelidad. Todo el mundo sabe que esto se indica en los mapas mediante unos guarismos y una pequeiia regIa geometrica. Ese plan debera seguirse con fidelidad. hay que sa ber con precision cuales seran las dimensiones y caracteristicas editoriales del libro a producir: numero de paginas y de ilustraciones. Imaginad el caso hipotetico de alguien que recibe el encarg~ de un manual de historia del arte para la ensefianza media. con una extension global de 500 folios. y tambien para los enseiiantes. seglin sea su valor artfstico y cultural. del orden a seguir y del espado que se dedicara a cada uno de ellos. pero en ningun caso hare que se pierda la relacion proporcional: Australia sera siempre mas grande que Nueva Zelanda. No me cansare de insistir sobre este aspecto trascendental: muchos manuales fallan porque no atienden debidamente a su obligacion de dar un tratamiento adecuado a cada parte. pero sf el Estrecho de Gibraltar 0 Madagascar. Con estos datos se hace una planificacion de los temas. Me refiero ala escala 0 reladon propordonal entre el tamafio de la representacion y la hipotetica realidad. pero sera inaceptable tamafia desproporcion tematica para el encargo recibido en esa ocasion. pudiera valerIe a nuestro hipotetico autor si Ie hubiesen pedido un manual universitario mas espedalizado. Planificacion en la enseiianza Nuestro comportamiento ha de ser identico al escribir un manual. al cabo de cierto tiempo se da cuenta de que lleva 400 paginas escritas sin habeT llegado todavfa al arte gotico.Supongamos que tenemos que escribir un rna. pero eso no me autoriza a distorsionar la importanda relativa de tales obras en el conjunto de la arquitectura romana. Ni que decir tiene que este es un problema recurrente en la ensefianza. y empieza a escribir sin planifificacion previa. Si he de hacer un mapa mundi completo en el espacio reducido de una cuartilla no figuraran cosas como el Golfo de Rosas 0 las Islas Malvinas. nual sobre arte romano (0 tratar de ella en una obra mas general). LSera razonable que despache el resto de la materia en las 100 hojas que Ie quedan? Puede que 10 escrito. Las preguntas que deberemos plantearnos son similares: LCuantas clases (horas 0 minutos) tengo para desarrollar este curso 0 asunto? LCuales son las cuestiones fundamentales que no puedo eludir y cuales las secundarias de las que podrfa prescindir? LSobre que cosas hare especial hincapie? LSera Ie- • .

de concepcion intelectual. para que co~ loquen las imagenes que exige Ia coherencia de tu obra. 0 con la importancia que poseen en tu discurso. Si te enfrentas a la tarea de bacer un manual debes cuidar mucho. todo 10 cua! convierte los manuales en textos tan inutiles como de pesimo gusto (acentuado por la penuria de la produccion: malos colores. ). pues todo buen manual de arte y ar~ quitectura debera concebirse tambien como un catcilogo ideal de las creaciones artfsticas esenciales para la comprension del asunto correspondiente. Debes aceptar que el diseiio de un libro es algo bastante complejo: tal vez no sea posible que el tamaiio y la colocacion exacta de cada ilustracion se corresponda proporcionalmente con las dimensiones reales de la obra reproducida. Es importante que exi5ta una real diferencia cualitativa. En algunos casos puede ser muy conveniente indicar las dimensiones y los materiales del original. y «G» (grande). cuadros. indicaban mis preferencias por las dimensiones que podrfan tener. ejercicios. Lucha con los editores. EI texto sigue siendo plumbeo y poco inteligible. no parece que sea eso 10 predominante. y el presupuesto para la produccion dellibro: puede que la ilustracion que deberia ser de gran tamafio no sea 10 suficientemente buena para ello. En abstracto. Pies de las ilustraciones «Es importante que exista una real diferencia cualitativa. adivinanzas. mal papel. «M» (mediana). de concepcion intelectual. las ilustraciones. entre los libros concebidos para La ensenanza media y los universitarios». la estatua de la Libertad de Nueva York. Todas las consideraciones anteriores son. entre los Iibros concebidos para la enseiianza media y los universitarios. etc. la calidad de las fotograffas disponibles. y hay que resignarse a esta arbitrariedad propia de todo libro ilustrado. 0 que no pueda reproducirse a todo color (como tal vez debiera ir en circunstancias ideales) para no incrementar los costes. como las exigencias de la maqueta. obvia mente. Lo primero sera inevitable.. para todo tipo de manuales. Yo tengo preferencia por los pies rememorativos. esta es una buena pretension. si se 10 propone». tambien. titulo y localizacion. segun mi opinion. mapas. si es preciso. y una rniniatura gotica? Lo segundo obedece a otras causas. y debo decir que estas sugerencias han sido respetadas con bastante frecuencia por los diseiiadores con quienes he trabajado. Desgraciadamente. en concreto suele producir resultados deleznables porque el termino atractivo se entiende desde el punto de vista formal y grafico -en el que tarnpoco brillan-. un daguerrotipo primitivo. denominacion que aplico a los que tienen una pequefia explicacion de dos a cinco lineas en las que es factible repetir algunas cosas importantes desarrolladas en el texto principal. pues Lcomo conseguir proporciones de tamaiio medianamente razonables si aparecen fotografias de cosas tan variadas como las piramides de Egipto. Este tipo de libro es el linico «museo imaginario» al que se Ie exige una coherencia total. recomendaciones generales. colocadas junto a las fotos. Yo he dado recomendaciones de tamaiios relativos para las imagenes de algunos de mis libros: las letras «P» (peque- iia).gitimo que me extienda mucho en los primeros te~ mas y deje sin explicar los del final? Las ilustradones « Lucha con los editores para que coloquen las imagenes que exige la coherencia de tu obra». Las ilustraciones de un manual deben llevar pies con todos los datos esenciales de las obras: autor. 51 se 10 propone. pues ya sabemos que no es 10 mismo escribirlos para un nivel educativo que para otro.. no en atencion al texto. segun el juicio de Valeriano Bozal: «Creo que los manuales de enseiianza media se conciben como libros que deben ser atractivos. Esto es mas importante aquf que en los tibros de divulgacion.. • --------------------------------- . pero se llena de colores. El estudiante que mira las imagenes y lee estos pies hace un repaso «resumido» (y no necesariamente banalizado) de la parte que ha decidido estudiar. Pero el autor tiene s1empre alguna influencia en todo esto. mal diseiio . Maquetado del manual «El autar tiene siempre alguna influencia en tado esto.

a reconfortado e instruido. cada uno de los cuales tendria ocho partes bien definidas. «La experiencia en distintos centros y niveles educativos nos ensena que el peor de los manuales es mejor que esos «apuntes» tomados apresuradamente en clase. La extension y el numero de ilustraciones asignadas a cada parte se atuvo a tres modulos diferentes (denorninados en las instrucdones «A». por tanto. « La ciencia no es nunca algo momijicado sino un campo excitante.. mas que como un sustituto de su labor. que la ensefianza pueda prescindir de tales libros. Tras varios estudios previos y muchas deliberaciones se llego a la idea de hacer cuatro volumenes de similares dimensiones. En las grandes empresas se trabaja en equipo. en perpetua evoLuci6n». tienen mala prerrsa: algunos estudiantes y no pocos profesores les echan la culpa del adocenamiento rutinario del saber. haciendole ver que la dencia no es nunca algo momificado sino un campo excitante.. puede concentrar suS explicaciones en algunos problemas atractivos 0 irnportantes. precio hipotetico. y cuyos errores se perpetuan en fotocopias innumerables que circulan sin la revision y el control de sus supuestos «autores». sin embargo. 10 que figura en ellos seria conocimiento muerto. en cuatro tomos. se suprimen todos esos elementos graficos. el placer sadomasoquista de localizar las virtudes y defeeto de e a clase de manuales con los que tal vez te hayas sentido torturado alguna vez. numero de ilustraciones. De ahf la necesidad de reescribirlos periodicamente. y la producdon de un libro ambidoso (sobre todo si es de autorfa colectiva) tiene a veces la misma dificultad que se percibe en una pelicula 0 en la construcdon de un gran edifido. Los tftulos de sus cuatro tomos coinciden con los enunciados de las materias troncales establecidas par el Ministerio de Educaci6n y Ciencia para esta carrera. y a cargo de otros tantos autores. etc. y a titulo de ejemplo sobre como se produce una obra de este tipo. no argumentativo. que he dirigido para Alianza Editorial. y cuyos errores se perpetuan en jotocopias innumerables».. es obvio que podra ser lefda con provecho por un publico general mucho mas amplio. pues no todos los libros de esta clase entran en la negra caraeterizadon del profesor Boza!. Este documento no da cuenta de la complejidad del proceso seguido antes de poder definir los aspectos editoriales: paginas. Dudo mucho. sin petspectiva teorica e intelectual alguna . pero el texto continua siendo plumbeo -acumulativo. La experiencia en distintos centros y niveles educativos nos ensefia que el peor de los manuales es mejor que esos «apuntes» tornados apresuradamente en clase. n perpetua evolucion. Historia del arte (4 volumene ) Alianza Editorial Dirigida por Juan Antonio RAMJREZ Caracteristicas del proyecto y normas para los autores Aunque la obra se concibe como un manual universitario dirigido primordialmente a los alumnos del primer cielo de la nueva licenciatura en historia del arte. y son 10 siguientes: • ----------------------------------=- . Ello no eX' cluira la recomendacion de que lean otros trabajo de caracter mas ensayistico 0 cientlfico. con argumentos propios diferenciados. Te dejo. y refleja la importancia relativa de los djferentes temas en el conjunto del proyecto. amable lectora 0 lector. Cuando en efia una asignatura de la que existe un buen manual. aparecido en 1996 y 1997. Es vet· dad que los manuales. El buen manual no tiene por que ser un texto inerte: puede (y debe) contener ideas novedosas y estar muy actualizado. en general. ------------------- CD Para completar 10 que estamos diciendo aqui. incluyo las «Caracterfsticas deL proyecto y normas para Los autores» del manual universitario de Historia deL arte. invitando a que los alumnos completen la informacion basica con ellibro elegido.A los estudiantes universitarios no se les consi_ dera tan «descerebrados» como a los de enseI1an_ za media y. estereotipo. Y tambien debe quedar claro que el docente 10 utizara como un auxiliar. «B» y «C»).y el manual insoportable salvo para preparar examenes».

medieval. y las alusiones a las mismas se haran co10cando el numero correspondiente entre corchetes. cronologias. La obra se editara a todo color. sino tambien en otras ambitos docentes (escuelas de artes y oficios. culturales o sodales de 1a creacion. El numero de las mismas oscilara entre 8 y 12. 4. cuidandose mucho la impresion y la presentacion.[4]). 2. en funcion del tema tratado. Los capitulos. En la obra completa partidpan. Deberan concebirse como desarrollos de los capitulos y como una antologia de las imagenes fundamentales relativas al periodo 0 asunto tratado. etc. constaran de un texto 0 relato continuo. los cuales constituyen una representacion muy significativa del colectivo de los historiadores del arte espaiioles. Cada tomo constara de ocho partes (m6dulos) bien diferenciadas por su temcitica. Comentarios especiales (un folio de extension) a ciertas obras segregadas del relato principal. En los dos primeros volfunenes se induyen tambien los episodios mas relevantes del «arte no occiden_ tal».1. en el que se presentan y subrayan los rasgos sobresalientes del periodo correspondiente. 4. AIgunas normas de redaccion . No lievara ilustraciones. las cuales estaran redactadas por diferentes especialistas procedentes de varias universidades. aunque fragmentado en diferentes epigrafes (no numerados). dentro de cada modulo. Arte Arte Arte Arte de la Antigiiedad. orientado siempre a transmitir 1a informacion fundamental del periodo correspondiente. 3. Puede llevar alguna ilustracion. Es un texto breve. Siempre se adjuntara una bibliografia seleccionada (entre 10 Y20 titulos). sin embargo. «Obertura». 3. Cada parte tendra entre cinco y diez capitulos.Ellenguaje debe ser llano y descriptivo. de unos dos folios. facultades de bellas artes.). La extension de lOdo este apartado oscilara entre las 4 y las 6 paginas. pues. Esto ha de ayudar a que se difunda no solo en las facu1tades de filosofia y letras. • -------------------------------- . y entre e1 publico lector en general. AI final de cada parte figurara una seleccion de documentos o/y texlOs. de unos cinco folios de extension. con letra negrita (par ejemplo. Se maquetaran en el interior de los capitulos. se procurara que 1a alta calidad global de los mismos no este reiiida con su lanzamiento a un predo asequible. Las otras ilustraciones que acompafien al texto continuo deberan llevar pies descriptivos y breves comentarios de entre dos y cinco lineas de extension. de la Edad Modema. que sera redactada por el director de la obra. 32 autores. escuelas de arquitectura. segUn la longitud de cada modulo. vocabulario. 10 mas cerca posible del Jugar donde sean mencionadas expresamente. numerados. Como estos tomos aspiran a convertirse en manuales de uso constante. se evitara tambien 1a multiplicacion excesiva de los epigrafes 0 subdivisiones. Su contenido exacto 10 determinara cada autor. Cada parte (0 modulo) estara organizada de la siguiente manera: 1. Todas las ilustraciones iran numeradas. mapas. AI comienzo de cada volumen habra una presentacion general. Se evitara. pensada para el nivel y posibilidades del estudiante medio espanol en los primeros cursos de su carrera universitaria. contemporaneo. aunque puede haber en ese texto alusiones a imagenes contenidas en el interior dellibro. Conviene que el relato posea algUn «argumento» y no deben soslayarse los problemas iconograficos. 2. la mera enumeracion de autores y obras tendente a una organizacion exclusivamente taxonomica de la produccion artistica. etc.

titulo. Se procurara siempre dar las referencias de la edicion mas asequible a los estudiantes del estado espanol. etc. por ejemplo). En las ilustraciones que llevan comentario largo (un folio de extension) se deben aportar informaciones y desarrollar argumentos que no se encuentran en el texto principal. y tambien un pequeno comentario que haga hincapie en los rasgos 0 peculiaridade esenciales de la obra artistica correspondiente. Arte prehistorico [modulo A] Ignacio Barandiaran Maeztu Universidad del Pafs Vasco. para la obra de Duchamp. Presentacion Los autores presentaran una copia de su texto impresa sobre papel. El Bosco (y no Bosch). . con la primera letra en mayusculas: Ef nacimiento de Venus (y no La nascita di Venere.Como norma general se evitara comentar obras que no esten reproducida en el libro. a doble e pacio. A continuacion figurara la editorial. Contenido. cada autor debera cenirse a las norma generales y a la extension asignada. El arte egipcio [modulo B] J osep Padro Parcerisa Universidad de Barcelona f- I I--. Arte del Proximo Oriente [modulo B] Manuel Bendala Galan Universidad Autonoma de Madrid 3. en vez de Dados. fecha y localizacion).La bibliograffa se ordenara alfabeticamente. . en estos casos. . la ciudad yel ano de publicacion. que el autor no se ocupe de las polemicas (010 haga fugazmente) y exponga clara mente su propia po ioon. 1. . Tal vez convenga.Los nombres propios de personas y lugares se escribiran siguiendo la tradicion consagrada en la literatura castellana: Durero (y no Durer). y otra en un disquete compatible. por apellidos. No se olvide que cada autor elige las imagenes que han de ir con su propio texto. Vitoria 2. Estos se escribiran con mayus- • ------------------~ culas y los nombre de pila con min usculas. ~ ----- --- -~~- • .Los pies de las foto deben contener siempre los datos de identificadon (autor. Los eventuales retoques de edicion que se puedan efectuar para conseguir estos propositos. Arte de fa Antigiiedad 1. que iran siempre en cursiva (0 subrayados). autores y modulos de extension Vol. Lo mismo vale para los titulos de las obras.Al ser una obra conjunta en la que importa mucho conseguir ciena unidad y equilibrio entre las partes. . etc. Se adjuntara una lista de ilustraciones con todos los datos que favorezcan su localizacion por parte de la editorial. pero sf Btant donnes. Paris (con acento). 0 con una indicacion especial si se trata de imagenes prestadas por el autor. En caso de duda se respetara el criterio de los autores. y servir como anto10gla de las obras mas importantes de la historia universal del arte y de la arquitectura..AI selecoonar las ilustraciones debe tenerse presente que estas cumpliran una doble misian: acompanar a las informaciones y argumentaciones de 10 textos. se realizaran iempre respetando el sentido y el estilo de cada uno de los originales.Se trata de un manual relativamente elemental y por eso no se debe dedicar mucho espado a cuestiones sobre las que existen importantes divergencias en los medios especializados. . Lo tftulos de 10 libro iran subrayados (0 en cursiva).

El arte de Corea y Japon [modulo A] Sue-Hee Kim Universidad Complutense de Madrid 3.S.e. Artes figurativas en la epoca gotica [modulo C] Joaquin Yarza Luaces Universidad Autonoma de Barcelona 1. La escultura del siglo XIX [modulo A] Carlos Reyero Universidad Autonoma de Madrid • --------------------------- Vol. Arte contemporaneo • --------------------------------- . La difusion europea del renacimiento [modulo C] Fernando Checa Cremades Universidad Complutense de Madrid 4. El renacimiento en Italia: el quattrocento [modulo B] Fernando Marias Franco Universidad Autonoma de Madrid 2. El arte griego [modulo C] Ricardo Olmos Romera C. Arte romanico [modulo C] Joan Sureda Universidad de Barcelona 5.I. Arte del Islam [modulo C] Clara Delgado Valero UNED. Arte medieval 1.Vol. m. Arquitectura y urbanismo del siglo XIX [modulo B] Javier Hernando Carrasco Universidad de Leon 7. Barroco y rococo: escultura y «anes menores» [modulo B] German Ramallo Asensio Universidad de Murcia 7. El renacimiento en Italia: el cinquecento [modulo B] Agustin Bustamante Garcia Universidad Autonoma de Madrid 3. Arte de la Edad Moderna 4. Barroco y rococo: arquitectura y urbanismo [modulo B] Rosario Camacho Universidad de Malaga 5. E1 arte de la Edad Moderna en Iberoamerica [modulo B] Joaquin Berchez Universidad de Valencia 1. Arte paleocristiano y bizantino [modulo B] Manuel Nunez Rodriguez Universidad de Santiago 2. El arte de la India y del sudeste asiatico [modulo C] Carmen Garcia Ormaechea Universidad Complutense de Madrid 7. Arte etrusco y arte romano [modulo C] Miguel Angel Elvira Universidad Complutense de Madrid 6. IV. 5. Arte precolombino [modulo A] Jose Alcina Franch Universidad Complutense de Madrid 8. Arquitectura gotica [modulo B] Gonzalo Borras Gualis Universidad de Zaragoza 6. Barroco y rococo: la pintura [modulo B] Enrique Valdivieso Universidad de Sevilla 6. La pintura decimononica [modulo B] Maria Antonia Raquejo Grado Universidad Complutense de Madrid 8. El arte chino [modulo A] Isabel Cervera Universidad Antonio de Nebrija 2. El origen del arte (el arte «etnico» ) [modulo A] Jose Jimenez Universidad Autonoma de Madrid Vol. Arte prerromanico [modulo A] Isidro Bango Torviso Universidad Autonoma de Madrid 4. El arte de la Ilustracion [modulo A] Valeriano Bozal Universidad Complutense 8. n. Madrid 3.

de hecho. Cuadra con la extension y numero de ilustraciones para cada modulo Modulo A Modulo B Modulo C 40 50 60 Extension aproximada de todos los comentarios a las ilustraciones ordinarias (folios) 5 7 8 Extension de los comentarios a las ilu traciones especiales (folios) 8 10 12 4 5 6 Numero de ilustraciones ordinarias 72 90 108 Numero de ilustraciones con comentario especial 8 10 12 Extension del texto principal (numero de folios de 2100 matrices) Extension aproximada de los apendices y bibliograffa (folios) • El aniculo es el genera acadernico de uso mas frecuente. Madrid 7. Hay.4. Nadie concibe la posibilidad de que una disciplina avance sin los arnculos cientfficos. Pero 10 normal es que cada publicacion periodica lleve varios artfculos y que estos sean mu- • ---------------------------------- . lQue es un articulo? Podemos ya intentar el esbozo de una definicion: todos los artfculos son textos breves (ya veremos hasta que punto) en los que se expone un descubrimiento. La ubicuidad del articulo es. pongamos por caso. no lleguemos nunca a elaborar libros 0 guiones de television. y casi se podria afirmar que es la unidad literaria minima e indispensable para el despliegue y la difusion del conocirniento. etc. La cultura visual de masas [modulo B] Jaime Brihuega Universidad Complutense 16. El inicio de las vanguardias: del impresionismo al fauvismo [modulo A] Guillermo Solana Universidad Autonoma d Madrid 5. con algunos ejemplos memorables en los que una sola colaboracion ocupaba todo el numero de la revista 20) . Articulos «Es La unidad literaria minima e indispensable para el despliegue y la difusi6n deL conocimiento». Las vanguardias hi toricas: del cubismo al surrealismo [modulo C] Juan Antonio Ramirez Universidad Autonoma de Madrid 6. Arquitectura y urbanismo del siglo XX [modulo C] Jorge Sainz ETSA. sin el concurso de los demas generos examinados aqui (libros. catalogos. Arnbas cosas se relacionan: son artfculos los escritos que aparecen en una revista de periodicidad mas 0 menos regular. absoluta. Otra clase de artfculos (los de «divulgacion») son decisivos para la propagacion del saber entre un publico no especializado. Pero esta caracterizacion valdrfa tambien para cierta clase de libros. idea. como universitarios o profesionales. 0 posicion intelectual. aunque sean tan extensos como un libro (esto se ha visto. contribuyendo asi a poner en contacto efectivo la ciencia con el cuerpo social. pues. pero es diffdl que podamos eludir la obligacion de escribir articulos sobre algun aspecto de nuestra especialidad 0 profesion.). Ultirnas tendencias: las artes plasticas desde 1945 [modulo B] Francisco Javier San Martin Universidad del Pais Vasco Bilbao 8. de modo que conviene precisar algo dos aspectos importantes como son fa extensi6n y el Lugar de fa publicaci6n. ramas enteras del saber generadas y transrnitidas exclusivamente mediante este procedimiento. y de ahi la necesidad de que todos nos tomemos muy en serio su redaccion: puede que. de hecho.

no sobrepasar la expectadon y posibilidades de atencion mantenida del lecton>. una articulacion de la informadon presentada sin llegar a establecer las consecuencias de la adicion. dando a entender que el articulo (a diferencia dellibro) se leera y se degustara en una sola sesian. Actualmente es catedratico de Historia del Arte de la Edad Modema en la Universidad Aut6noma de Madrid. • . y de am la reduccion extrema de los argumentos y del aparato erudito. etc. en cambio. pues pone el acento sobre las condiciones de recepcion del texto.) para un articulo cientifico.). y de cinco a ~~z como minimo para un articulo-ensayo. Ello supone. N otas 0 noticias Articulo especializado «Un articulo debe poder leerse de un tiron y. pues el nu~ mero de paginas puede dar pistas sobre varios sub~ generos relativamente diferenciados: de 1 a 5 folios pueden tener las notas 0 noticias que algunas revis~ tas publican detras de los articulos propiamente di~ chos. informes peridales 0 economicos. Tamblen depende de los requisitos impuestos por el «clie~' te». La vocacion de estos textos es fundamentalmente informativa. Las «Medidas del Romano» de Diego de Sagredo (1986).cho mas breves que cualquier tipo de libro. las precisiones de Fernando Marias: «Pueden. (.A quien se dirigen ambos tipos de textos? Recogemos nuevamente. El articulo especializado propiamente dicho superara normalmente esta extension: creo que una dimension razonable oscilaria entre los lOy los 20 folios. etc. • Se trata de miniarticulos centrados en aspectos muy concretos como precisiones sobre las fechas de nacimiento 0 defuncion de alglin artifice. en ciena medida subjetivos. El articulo cientffico se dirigiria a aquellector que estuFernando MARiAS Naci6 en Madrid (1949) en cuya Universidad Complutense realiz6 estudios universitarios de historia del arte. mas alia de sus calidades. respecto a ello. distinguir tambien (como en el caso de los libros) entre articulos cientificos y otro tipo que denominamos articulo-ensayo. CASVA de Washington. etc. entre los cuales destacan los siguientes: La arquitectura del Renacimiento en Toledo (1983-86). en colaboraci6n con Agustfn Bustamante). Ha side becario y profesor visitante de diversas instituciones espanolas y extranjeras (CSIC. la conciencia de que uno y otro no dejan de ser productos personales. etc. ----------------------------- Articulo cientifico y articulo-ensayo Esta ultima idea es muy interesante. aportaciones al cataIogo de algun creador. realmente diferenciar? (. En todo caso. en varias ocasiones. aunque quiza no debieran siempre diferenciarse. Ellargo siglo XVI (1989). Autor de mas de un centenar de artfculos de investigaci6n. no sobrepasar la expectacion y posibilidades de atencion mantenida del lector». un «proyecto» intencional. y solo excepcionalmente (en funcion del tema y para determinado tipo de revistas) se concebiran articulos que lleguen a los 50 folios. Tal vez pudiera definirse el articulo dentifico como aquel articulo-ensayo que presentara la prueba especifica de su demostracion. asi como ciertas informaciones 0 «comentarios personales» publicados en la prensa ordinaria. y todos sabemos tambien que muchos libros 0 articulos «largos» son consultados solo unos minutos para verificar alguna informacion puntual. un articulo debe poder leerse de un tiron y. 10 cual se nota en la respuesta de Fernando Marias al ser preguntado sobre la extension de un articulo ideal: «En mi opinion. Fundaci6n Getty. ha publicado tambien importantes libros especializados. En los ultimos alios hay una evidente tendencia a reducir la longitud de nuestros escritos. identificaciones iconograficas. Universidad de Harvard. Las ideas artisticas de EI Greco (1981. Importa. Otras Meninas (1995). La misma extension pueden tener las criticas de arte. bibliografia. pues. Aquf in~ terviene una casuistica muy compleja. mas alIa de sus calidades. Pero no es 10 mismo leer un articulo cuando se esta trabajando sobre algo relacionado con el asunto correspondiente que hacerlo como mero entretenimiento: un texto muy breve puede requerir varias relecturas sucesivas. quince folios (DIN A4) a doble espacio de tex· to (dejando aparte el aparato de notas.Se pueden. no debieran ampliarse tales 11mites. No concibo el articulo cientifico sin una «tesis».

No creo. su cuJtura y su «gusto». El articulo-ensayo presentarfa problemas y resultados omitiendo el «experimento». dos prerrequisitos mas indispensables en este subgenero que en los articulos cientificos propiamente dichos. Casi podria decirse que un buen artlculo-ensayo hace transparente el resultado de la confrontacion explidta de una personalidad literaria y humana con un asunto (artistico 0 arquitectonico en nuestro caso). esta presente de un modo evidente. por 10 tanto. y que deseo argumentar una efectiva conexion entre ambos aspectos. El autor 0 autora del articulo. y de am la importancia del esti10 y de la calidad literaria. que debas hacer de cada nota un articulo en miniatura. su sensibilidad. pero la calidad literaria del texto no sera apreciada a menos que vaya acompafiada de un autentico rigor intelectual y de una demostracion convincente de las tesis esgrirnidas. Todo articulo (cientffico 0 ensayistico) debe poseer algun argumento claro. Sobre esto es diffcil mantener una opinion coosensuada: algunos creen que se deben recoger muchas notidas colaterales y demostrar que el autor posee una erudicion prodigiosa. l Como deben ser las notas? «No abrumes con informaciones exeesivas. aporta solo 10 necesario para convencer a tus lectores. con sus opiniones. para exasperacion de mi hipotetico lector? LNo sera mas 10gico que me limite a 10 estrictamente pertinente para desarrollar el argumento elegido? Comportate en esto como en todo: utiliza el buen sentido. y huye de la pedanterfa. evita 10 farragoso. Quiza convenga ahora suscribir las • . pues es el escritor mismo (su «firma») el que convierte en atractivos y convincentes los temas que elige. aporta 5610 10 neeesario para conveneer a tus leetores ». iconograficas y documentales predsas y detalladas. temas no mas generales sino impostados en un cim. pero no des por supuesto que esto S EI articulo-ensayo no suele lIevar notas No es muy distinto 10 que podemos recomendar sobre e] artfculo-ensayo. Es obvio que el artfculo cientffico es un genera eminentemente academico: nos dirigimos a un publico muy restringido de especialistas cuyas eXigencias respecto a la novedad y la pertinencia de nuestras aportaciones hemos de suponer muy elevadas. van a aceptar tus condusiones si no ofreces las pruebas. Supongamos que escribo sobre el genero (masculino 0 femenino) y el material (bronce 0 marmol) en la escultura griega del periodo clasico. No es tan facH conseguirlo en unos pocos folios. Recordemos los artfculos de Erwin Panofsky. con notas larguisimas plagadas de referendas a todo tipo de autoridades. y comparemoslos con los escritos de otro autor dasica de nuestra disciplina como Pierre FrancasteL desprovistos casi por completo de tales legitimadones eruditas. pero en el caso que ahora nos ocupa no podemos olvidar ademas la exigenda de su verificadon. Digo aqui 10 mismo que en el caso de los libros: no abrumes con informadones eXcesivas. Tampoco hemos de induir en ellas noticias banales ni ninguna otra cosa que no este relacionada directamente con e1 asunto espedfico de nuestro articulo. aunque taJ vez no sean los textos de uno y otro ejemplos ideales cuya imitacion formal yo recomendaria.«EI articulo cientijico es un genero eminentemente academico: nos dirigimos a un publico muy restringido de especialistas». • viera interesado en la informacion pormenorizada yen la manifestacion de una demostradon.bito mas generaL de forma que pudiera interesar a un auditorio mas vasto». y tendria que aborda. LTendra sentido que de notidas acerca de todas las publicaciones sobre escultura del periodo indicado. De am la importanda de las notas con referendas bibliograficas. 10 cual presupone el establecimiento de una cierta compliddad con ellector. La diferenda formal mas llamativa es que en este caso no es"necesario colocar notas: todo 10 que predses para convencer 0 conmover debe estar en el texto mismo. Siempre es bueno que nuestra prosa sea seductora. ill un repertorio bibliografico exhaustivo. Ambos fueron excelentes historiadores del arte.

a pesar de que ya esten en el. mediante ampliaciones sucesivas. perc a 10 largo del texta debes ir respondiendo a las preguntas esenciales de todo lector razonablemente interesado: LQue? LQuien? LComo? LCuando? LDonde? LPor que? LCon que? LPara que 0 para quien? Ya se que estas son las cuestiones basicas que se plantean en los cursos de redaccion periodistica. se entera de 10 esencial. Debes esforzarte. de hecho. nunca en linea recta. las hipotesis y conclusiones prin- . de alguna manera. una ventaja: ellector apresurado. agudo. penetrante. al menos. sin excluir los artfculos que se inspiran inconscientemente en esta tenuca. debes tener presente la necesidad de una organizacion logica de las informadones y de las ideas. uno de los mejores aniculistas de la lengua castellana. Dos formas de la congelacion»21. segun las circunstancias de cada texto y la inspiracion del momento. La prosa del ensayo fluye viva. Esto tiene. de valor decreciente. Empieza a escribir siguiendo los procedimientos mas razonables. de entrada. Por eso te recomiendo tambien entrenarte en el truco periomstico que se conoce familiarmente con el nombre de la piramide. que sabia muy bien 10 que decfa cuando escribiolo siguiente: «EI ensayista tiene que ser diverso. en derto modo. se van aiiadiendo informaciones colaterales y argumentos complementarios. que no llega al final. No es necesario que sea en este orden. Se trata. a estas alturas. novedoso y dominar el arte dif£cil de los puntos suspensivos» . Si cede ala tentacion de ser categorico. tras arduas deducciones. reconocer que hay cliversos modos de estructurar bien un artfculo. no compila ni sistematiza: explora. No es este un artificio Hterario ajeno a la historia del arte. La «tecnica polidaca».. flnalmente.palabras de Octavio Paz. sino todo 10 contrario. pues ya te llegara el momenta de alterar con acierto las reglas. desarrollando el resto segun las reglas del «suspense» intelectual. son frecuentes los escritos en los que se revela la nueva atribucion a una obra 0 su verdadero significado iconografico. pues no debes nunca confundir una parte del articulo (y menos la inicial) con el resumen (0 abstract) que muchas revistas colocan en algun lugar de la publicacion. reserva para el final la inesperada conclusion. No es imposible (yen muchos casos puede er recomendable) combinar esta tecnica de la piramide con los procedimientos deductivos de la tradicion «policiaca»: bastara con que los primeros parrafos o el epigrafe inical contengan una especie de condensado argumental 0 metodologico del artfculo. precision y claridad. novedoso y dominar el arte dificil de los puntas suspensivos. de un procedimiento inverso al de la «tecnica policiaca»: 10 mas importante se describe en los primeros parrafos del artfculo. hasta Ilegar con las pruebas a la conclusion final. a continuacion. Parece obvio. los cuales se «otorgan» con procedimientos discursivos sirnilares a los del detective que descubre.. Pero en todos los casos. Una adaptacion inteligente de esta tecnica funciona bien para muchos textos cientlficos cuyo comienzo mas razonable bien puede ser una especie de «obertura» que funciona casi como un resumen de todo el escrito. • La piramide Resumen (abstract) pero no es malo entrenarse en aquellas tecnicas Iiterarias que exigen. al verdadero criminal. Las estrategias narrativas pueden variar mucho en fundon de 10 que queramos decir y del efeeto subliminal (y no solo radonal) que queramos produdr en nuestros leetores. No agota su tema. Estrategias narrativas Preguntas esenciales «El ensayista tiene que ser diverso. una reserva. por ejemplo. Pero ten cuidado si haces esto. debe entonces introducir en 10 que dice unas gotas de duda. en que el inicio de tu artfculo sea tan atractivo que invite a leerlo completo. equidistante siempre de los dos extremos que sin cesar la acechan: el tratado y el aforismo. aunque no parezca tan facH. penetrante. agudo. No es infrecuente que tal resumen se publique tambien (0 exclusivamente) en ingles.

ya que al hablar del titulo dicen de modo expreso que «debe ser conciso pero 10 mas informativo posible». Recuerda que en los paises hispanicos tenemos legalmente dos apellidos (el del padre y el de la madre). cuidadosamente. con gran concision. 10 cual es mas facil de conseguir cuando aiiades un subtitulo. El primero es bastante claro. es frecuente que muchos extranjeros confundan el verdadero apellido con 10 que figura en Ultimo lugar. Nunca hagas portadas con letra gotica manuscrita. perc no cabe duda de que esta sera. En cualquier caso. a 1a presentaci6n propiamente dicha del articulo.cipales de todo el escrito. posee la virtud aiiadida de la contundencia de su formula cion inicial. No olvides colocar en algun lugar de esa portadilla tu direccion completa y tu telefono (puede que el editor necesite contaetar contigo. Escrfbelos. Todo el articulo debe estar irnpreso en formato DIN A-4 con cualquiera de los tipos al uso (excepto los que imitan 1a letra manuscrita). como esto no sucede en los otros estados occidentales. Si has de entregarlo tambi<~n en ingles conviene que te asesore al traducirlo algun verdadero especialista (una cosa es saber un idioma y otra escribirlo con correccion y elegancia). No siempre los elabora el autor 0 autora del articulo. Diferencias genericas y tecnicas escult6ricas en la Grecia Ciasica ». con dibujitos y adornos de aficionado. como de trabajo de curso de escuela secundaria. Lo primero que ve el editor (y luego ellector) es el titulo. La portada sera una hoja de pape!. como las otras. «Los tftulos deben indicar el contenido de los artfculos de manera suficientemente explfcita y precisa». Presentacion: titulo y subtitulo Todo ella pertenece ya. casi. aunque evitando las omisiones de particulas que caracterizan a1 «estilo telegrama». 0 no tenga a mana mas que tu articulo). ni te gastes nada en carpetillas 0 plastificados especiales. con dos titulos posibles: «El genero y el material en la escultura griega de la epoca clasica». encima 0 debajo del nombre del autor. haya perdido su agenda. ademas de informar con precision sobre el tema. pues. Con e1 resumen proPiamente dicho. No contradigo con esto las recomendaciones de 1a UNESCO para la redacdon de articulos cienti- • «No olvides eoloear en algun lugar de esa portadilla tu direeci6n eompleta y tu teIefono». Importa mucho que este sea claro y sugestivo. Se afiade algo interesante para favorecer las consultas especializadas: «Los titulos deben indicar el contenido de los articulos de manera suficientemente expllcita y precisa para que presenten un interes practico en las listas de titulos y para la indizacion y la codificacion con miras al almacenamiento y la recuperacion de 1a infonnacion: deben evitarse las abreviaturas y la jerga de los especialistas» 22. Imagina el hipotetico asunto de la estatuaria griega. pues ella fadUta los calculos del editor para 1a composicion. pues se trata de un texto muy breve (de 5 a 10 lfneas. aunque no es estrictamente necesario. Las llamadas a las ilustraciones deben ser muy • . por regIa general) que dani una idea precisa del contenido argumental y de las aportaciones principa1es del articulo. Puedes repetir ambas cosas al comienzo de la primera hoja del texto. mencionado antes. no existe e1 riesgo de perder allector. Estos resumenes deben redactarse siempre de un modo llano y descriptivo. elige que nombre literario deseas tener y firma siempre y solamente con el lOdos tus articulos. El titulo completo figurara en la portada del manuscrito. 0 bien «Sexo y materia. Todo ella da una imagen poco profesional. preferiblemente a doble espacio. ficos. pero yo personalmente creo que elegiria el segundo pues. Las notas deben ir a1 final mejor que al pie de pagina. como precisa el profesor Fernando Marias «la persona mas indicada para sintetizar 10 que s~ ha querido contar». en cambio. en tu propio idioma: no olvides que esa es la parte de tu trabajo que van a leer casi todos los que manejen la revista.

en la que el critieo se quite realmente de en medio. no enfatiza mucho los aspectos subjetivos (afirma que (do primordial es la formacion y el conocimiento suficiente del territorio artistico»). Su tesina Las bel/as artes y la revalueion de 1868 fue publicada en 1987. Pero aunque todo el mundo este de acuerdo en esa caracterizacion. que generalmente. presentan producciones artistieas tambien recientes». Critica ((informativaH y critica ((literariaH 17.. Como posiciones artificiosamente extremadas tienen la virtud pedagogica de mostrarnos las pulsiones basicas de la critica de arte. los pies completos de las ilustraciones.. La presentacion profesional de un articulo para su posible publicacion en una revista especializada requiere adjuntar en hojas separadas fotocopias de todas las ilustraciones. « Conservaras siempre una copia completa de todo lo que mandes a la revista. Critica de arte lQue es una critica? Una crftiea es normalmente un texto breve. dice que es «1a reflexion 'precipitada' sobre los aeontecirnientos artisticos recientes. panfletos ocasionales. Aunque puede haber critieas en otras publicaciones (catalogos. Este interes por las cuestiones estetieas de nuestros dias Ie ha lIevado a practicar la crftica de arte de una forma cada vez mas asidua hasta ocupar en la actualidad una pagina semanal en La eroniea 16 de Leon. ha de tener presente que su critiea sera mejor cuanto mas subjetiva . es particularmente feliz . pues. por el contrario. pues se puede perder alguna hoja). al menos la vibracion poetica. por ejemplo. 1770-1900 (1989). Critiea de poeta. No intercales por tu cuenta las Unagenes dentro del escrito. pues no puedes exigir la devolucion de escritos no solicitado . pues no puedes exigir la devoluci6n de escritos no solicitados» . Y un ultimo detalle: conservaras siempre una copia completa de todo 10 que mandes a la revista. de hecho. dos concepciones nftidamente diferenciadas respecto a la tarea del crftieo: para unos 10 mas importante es conocer 10 que sucede en el mundo del arte e informar a los eventuales lectores con honradez y claridad. ademas de que su fotocopia es mas barata que el reenvio postal. Todo ello se grapani (no uses clips. firmado por el especialista 0 colaborador habitual de un medio de comunicacion (el critico). Javier HERNANDO CARRASCO Naci6 en Madrid en cuya Universidad (omplutense curs6 estudios de historia del arte.claras (ya sabes que recorniendo intercalar en el texto numeros entre corchetes) y no olvides nunca enviar tambien. La arquitectura de 1945 a nuestros dias (1996) y EI FOto: Oscar de Paz pensamiento romantico y el arte en Espana (1996). Este crftieo e historiador • He aqui. en hojas aparte.. donde se informa y se comenta algun asunto artlstico 0 arquitectonico de actualidad.. Lo que si reivindico es la intuicion poetica. pero no peyorativamente literaria . Ademas de numerosos catalogos de exposiciones ha escrito libros tan importantes como Arquitectura en Espana.. Dado que no existe una critiea idealmente objetiva. es casi imposible concebir la historia y los avatares de este genero al margen de los medios de masas. donde hay elaboracion literaria pero no un olvidarse del objeto». Los originales de todo este material solo seran enviados al editor cuando se haya decidido su publica cion... como en un trabajo escolar. 10 normal es su vinculacion estrecha con el periodismo. define a la critiea «como la narracion de un encuentro entre una persona con una determinada sensibilidad y una obra que Ie produce alga espedal. La gran critica tiene iugar cuando la transrnision de este hallazgo. Desde 1983 es profesor de la Universidad de Le6n donde enser'ia fundamentalmente materias relacionadas con el arte contemporaneo y la historia del cine. ). • ------------------------------------- . Juan Manuel Bonet. para otros 10 fundamental serfa poseer una gran sensibilidad y tener el sufidente talento literaria como para contagiar el entusiasmo (0 aversion) que alglin producto artistico pueda suscitar. hay varios modos de entender la critica: Javier Hernando Carrasco. y desconfia de los criticos puramente (<literarios».. que no siempre se produce. aunque no siempre. con su numeracion conespondiente.

No es malo. normalmente. criterio segura e informacion suficiente. 10 cual obligaria a sus practicantes a «calibrar 10 que drcunstancialmente conviene destacar para el publico en concreto al que el se dirige». En 1970 inici6 su actividad docente en la Universidad Complutense. exposidon. casi) de que «la CIitica de arte es un discurso sobre una actualidad publidtada. pues. Critico «positivOH y critico <megativoH La importanda extrema de esta declaradon puede dedudrse cuando constatamos su plena vigencia teorica. diferendable dellenguaje «normalizado» que se utiliza en las otras secciones de la prensa: si su texto es bueno e inteligente (y no pedante. No escribe sobre todo 10 que existe sino que selecciona. que el de un artIculo ordinario. esto es. • --------------------------------- «La critica de arte si debe concebirse siempre para ser leida de un tiron. la crftica debe ser parcial. Desde mediados de los arios setenta ha venido simultaneando su actividad como historiador con la crftica de arte. Alianza 0 Mondadori). perc un punto de vista que abra el maximo de horizontes»23.los aspectos del parrafo citado. Espana: media sig/O de arte de vanguardia (1985). exposiciones. Aunque se ha repetido hasta la saciedad.ctica literaria que surgio. pues. apasionada y polftica. En esta ultima actividad ha ejercido una influencia extraordinaria. gracias a sus constantes colaboraciones en las paginas de EI Pais. con el deseo d~ orientar al visitante burgues (no especializado) de los salones. En este genero. no se ha presentado nunca ni se presenta tampoco hoy como un tratadista ni como un cientffico. De ahi la justeza acerada de la propuesta formulada par Baudelaire en 1846. apasionada y polftica. esa pra. oscuro o farragoso) ellector perdonara (agradecera. dc10s de conferencias. y ha organizado numerosos cursos de verano. pero tomando partido con vehemencia entre las opdones esteticas e ideologicas que estaban en juego. espero que los filosofos comprendan 10 que voy a decir: para ser justa. Imagenes de 10 insignificante. para estar fundamentada. es decir. hecha desde un punta de vista exclusivo. E1 critico. y por ello el crftico esta obligado a poseer algunas cualidades especiales: capacidad de sfntesis. Tambien ha escrito numerosos ensayos para catalogos de exposiciones y para otros medios especializado s. cuyos enunciados de presentacion y recepcion CIftica son temporales. no podemos dejar de recogerla tambien en esta ocasion: «La cr[tica debe ser parcial. a traves de ella ese sentido moderno de pronunciar y entender la verdad. mas todavia que en los otros. etc. desvelando. ademas. ademas de un estilo literario agil y preciso. Lo normal es que su discurso sea «positivo» pero no es infrecuente que subraye los elementos negativos (ejemplarmente evi. Francisco Calvo Serraller ha ratificado recientemente todos Francisco CALVO SERRALLER Naci6 en Madrid en 1948 donde estudi6 filosoffa e historia del arte. Teoria de la pintura del siglo de oro (1981). aleatorios y relativos. Entre sus muchas publicaciones pueden destacarse Iibros como los siguientes: Dialogos de la pintura de Vicente Carducho (1979). desde luego. LQue hacer con el? Proporcionarle noticias. De am su afirmacion (definicion. etc. 0 tendencia artlstica. entre las muchas incitaciones de la actualidad artfstica. de la cual es actualmente Catedratico de Historia del Arte Contemporaneo. debe quedar clara la necesidad de un argumento y de una posicion clara frente al asunto: LDe que se esta hablando? LCuMes son las informaciones mfnimas? LQue postura 0 valoracion adopta el autor del texto? El espacio disponible es mas reducido. EI destino hist6rico de las vanguardias en el arte contemporaneo (1988). en dura competencia can las otras noticias y articulos del periodico a revista». • . en dura competencia con las otras noticias y artfculos del periodico 0 revista. algo que posee para el un cierto valor ejemplar. que el critico posea un estilo propio. que 10 es siempre a tiempo y espacio parciales»24. historicamente desde mediados del siglo XVIII. es dedr. La novela del artista (1990). hecha desde un punto de vista exclusivo. Ha dirigido algunas colecciones de arte (en editoriales como Turner. un siglo y medio despues. incluyendo el caracter «necesariamente politico» de la crftica. Luis Gordillo (1986). «En cuanto a la critica propiamente dicha.tables) de una obra. En 1993-94 fue director del Museo del Prado. Artistas espanoles entre dos fines de siglo (1991). La imagen romantica de Espatia (1995). pero un punta de vista que abra el maximo de horizontes». ineluso) algunos exabruptos 0 excesos emocionales. La crftica de arte si debe concebirse siempre para ser leida de un tiron.

en primer lugar. • . Lo paradojico es que casi nunca estan satisfechos con 10 que dicen sobre los asuntos de su interes: cuando el comentario resulta positivo es «porque se 10 merecen». Muchos artistas. directores de museos. de su personalidad intelectual. Tambi{m ha trabajado como redactor en el espacio de TVE "Tiempos modernos". y muy especialmente en ABC. que el «gacetillero» no ha comprendido bien aquello de 10 que habla. en cualquier otro trabajo en donde se ejerza un minimo de influencia social)>>. en parte. Diwan. en cualquier caso. pero me parece menos confuso considerarlos simplemente como ensayos sobre asuntos artisticos de actualidad. EI Pais. anos 70 (1991). publica regularmente en los medios de comunicacion articulos cortos (de 1 a 3 folios. entre viejo y nuevo mundo (1989). ha ejercido la crftica de arte en diferentes peri6dicos y revistas como EI Correo de Andalucia. 23 artistas. podrian ca lificarse de «criticos». Ha intervenido en la organizaci6n de importantes exposiciones como Madrid D. gerentes culturales y hasta coleccionistas de postin. simplemente descriptivo. pocas veces mas). Es cierto que algunos artfculos largos. perc tambien es directamente proporcional ala importancia objetiva del medio en el que escribe. Ya yes que no estan claras las fronteras entre algunos generos. Ensayista y poeta. Diario 16. Pertenece al consejo asesor del Centro Atlantico de Arte Moderno de Las Palmas. En 1995 fue nombrado director del Instituto Valenciano de Arte Moderno. Casi nunca falla: un critico negativo. «un lenguaje neutro. Calle del Aire. de 10 que ve». asedian al crftico para que escriba sobre los trabajos 0 propuestas que elios quieren. evidentemente. Victoria Combalia 10 ha reconocido impllcitarnente al responder a nuestra pregunta acerca del modo de afrontar los intentos espureos de condicionar la opinion del critico: «De las presiones de los artistas y galeristas (las mas frecuentes). Entre su amplia producci6n escrita destaca una obra que sintetiza las principales aficiones intelectuales de su vida: Diccionario de las vanguardias artisticas en Espana. salvo (en ocasiones) la extension. es un novato con pocos afios en el oficio. Comercial de la Pintura y Buades. y de ahi que los elogios les parezcan casi siempre insuficientes. el criiico «es un imbecil 0 esta resentido». Juan Manuel Bonet justificaba su Juan Manuel BONET Naci6 en ParIs en 1953. como propone Victoria Combalia para ciertos casos. etc. Las presiones emocionales solo se resisten con unas ciertas corazas psicologicas que suelen adquirirse con la experiencia. • «Lo mas dificil es sobrelievar las adherencias sociales y econ6micas (tambien polfticas) deloficio». Surrealismo. la rnitad de las «profundas arnistades» que un crftico tiene se vienen abajo cuando deja de ejercer en un medio poderoso (ello sucede. 0 bien adoptar. Todo ella genera en los criticos algunos mecanismos de defensa como el de no escribir sobre 10 que no les gusta. A rteguia . Mecanismos de defensa No es sencillo ecribir buenos comentarios artisticos de actualidad. Pintura contemportmea espanola (1984-1985). suelep pensar. pero ya habras deducido de la declaracion anterior que 10 mas dificil es sobrellevar las adherencias sociales y economicas (tambien politicas) del oficio.F (1980). Veras que no hay tanta diferenda entre unas y otras. Madrid. con un contestador automatico. De ahi el poder que se atribuye a sus autores: el temor y la reverencia que inspira el critico de arte (0 de arquitectura) depende. 1907-7936 (1995). elemento indispensable y no suficiente para preservar su espacio privado. comisarios de exposiciones. Pueblo. y tambien las revistas espedalizadas. Por ejempl0.Critica en la prensa y critica especializada EI poder del critico Lee con atencion las criticas que publican los suplementos culturales de la prensa. insertos en cataIogos de exposidones y en revistas culturales. La Calle. 10 cual no debe preocuparteo El critico. 10 cual garantiza a esos textos una audiencia muy superior a la que tienen los escritos largos y los libros de arte. si la valoracion resulta negativa. Ha side miembro de de la redacci6n de revistas especializadas como Arte/facto. EI Europeo. el critico ha de defenderse. galeristas. en la practica. que escribe con sana y con frecuencia sobre obras 0 artistas que Ie parecen censurables.

Los pequeiios regalos que los artistas suelen hacer a los crftieos son fiuy frecuentes. LCual es til ideal artistico (pero tambien politico y social)? Aclarate en este punta. Su trabajo se caracteriza por la permeabilidad entre su labor como historiadora academica y sus aportaciones como crftica de arte activa y militante. Tambien necesitaras buenos conocimientos de historia politica. Entre sus libros destacan los siguientes: La poetica de /0 neutro. Cuando hay exposiciones que al periodico Ie interesa sacar y a mi no me interesa escribir. esencial en el argum. con las siguientes palabras: «Seria peligroso el critico al que todas las exposiciones Ie parecieran bien.. pueden convertir en noticia de actualidad a cualquier periodo. Ademas de sus colaboraciones regula res en el diario E/ Pafs. procuro aceptar el menor numero posible de crfticas de compromiso. perc tambien morales. Tienes que estar informado de toda la historia del arte y no solo de las ultimas corrientes.ento de este librito: para ser un buen cdtieo necesitas.propia evolucion. Ha side profesora visitante en la Ecole Pratique d'Hautes Etudes de Paris y en la New York University. serfa muy confuso escoger una exposieion para machacarla. debe mencionarse su trabajo como organizadora de numerosas exposiciones internacionales. Yo estoy en un contexto concreto en el que procuro escoger crftieas que no vayan a ser negativas. Estudios sobre Picasso (1981). la fotografia. y la cultura visual de masas en general) no debes desdeiiar el estudio de la literatura. declino la oferta y. social y economica. Hoy no tengo vocacion. LComo afrontan los intentos espureos de condicionar su opinion? LExisten los sobornos mas 0 menos encubiertos? Entre las respuestas recibidas cree que merece la pena transcribir la de Victoria Combalia: «Solo hay dos maneras: siendo 0 no siendo honrado. Si hubiese un mayor acuerdo sf que me apuntarfa mas a hacer crftica negativa. Actualmente es Titular de historia del arte Contemporimeo en la Universidad Central de Barcelona. incluso por quienes no comparten tus opiniones. Antoni Tapies (1984) y Ef descubrimiento de Mira. la musica y la filosoHa. con tus crfticas periodieas. Las exposiciones temporales.Hez y Quico Rivas haciamos mas crftica asesina. Mira y sus crlticos (1990) . asi como las continuas remodelaciones de los museos y entornos historicos. cuando otra que a mf me parece diez veces peor va a ser elogiada en la columna de al lado. Cualidades morales e intelectuales «Tu mirada del pasado tendra siempre presentes los criterios valorativos y analiticos que interesan en la actualidad». Por otro lado. A mi modo de ver un crhico se corrompe si cambia de opinion por dinero. «Es imposible 50slayar fa dimension itica del trabajo». Anafisis y crltica del arte conceptual (1975). Deberas poseer tambien una notable curiosidad intelectual: aunque la base de tu formacion sea la historia de las artes (incluyendo la arquitectura. Al ser un periodico donde hay criticos de todas las tendencias. .. Pero la informacion debe ir acompaiiada de un gusto acertado y actualizado: tu mirada del pasado tendra siempre presente los critenos valorativos y analiticos que interesan en la actualidad. algunas cualidades rnteleetules. Llegamos ya al aspecto mas practico del asunto. han de ser Victoria COMBALIA Naci6 en Barcelona (1952). a mediados de los aiios noventa (unos meses antes de su nombramienteo como director del IVAM). obra 0 creador del pasado. siroplemente. Si eres coherente contigo mismo pareceras honrado y tendras mas posibilidades de ser considerado un buen cdtico. Los criticos prafesionales viven esto con una cierta tension. Todo es presente para un buen crftieo de arte. pienso que ahora debo trabajar afirmando cosas y no negandolas . tradicionales en nuestra actividad y si proceden de alguien conocido de quien se aprecia la obra. Es imposible soslayar la dimension etica del trabajo. es una decision personal. el • cine. evidentemente. todo 10 cual te permitira comprender en que mundo te encuentras y forjar las bases morales de tu actuacion. esa semana no cobro». porque ademas es algo que se nota. los comics. pues 10 vas a transparentar. en cuya Universidad realiz6 estudios de Historia del Arte. Con Angel Gonz. aunque no quieras.

Sus escritos deben partir de informadones solidas y fundamentadas. a no ser que se trate de un terna en el que se mezde una amistad per onal. prefiero evitarlas: no solo se engorda menos. 10 que me parece intolerable en la critica de arte». Pero tambien puede ser uno condescendiente y pensar que forma parte de la publicidad de una exposicion. can solida formacion historico-artistica. sino que no van a cambiar mi opinion por venderrne un producto entre plato y plato. cuando se ha de escribir de prisa.hace que muchos autores ejerzan la crftica desde el total desconocimiento. ---------------------------------- CD . escribir bien. Pero aunque esta precision es muy oportuna. y atente muy estrictamente a la extension asignada por tu periodico 0 revista. pues al ser un personaje temido. que el perfil del aftico ideal corresponderia al de un escritor comprometido con los asuntos de su tiempo.interpretados sencillamente como un gesto de generosidad por parte del artista. que parece estar muy desilusionado por los vacuos ejercicios literarios practicados pOI algunos colegas: «Precisamente la 'buena pluma' -dice. el titulo de tu crftica y el nombre con el que firmas habitualmente. . incluso. Hay «sobornos» cotidianos y altamente asirnilados (por su tona «light»). Personalmente. jugoso y expresivo. bajo la presion irnperiosa de la actualidad. nadie querd sefialarte estas u atras laUos». Distinto es el caso de quien ofrece dinero u obras para condicionar asi la opinion del critico. pero se leeran como • algo ligero. La crftica tiene que seducir aliector tambien por su brillantez literaria. pero intenta ser condescendiente cuando yeas algunas crfticas concretas que no responden a semejante ideal: es muy diffcil acertar siempre. Calidad de la escritura «La crftica tiene que seducir allector tambien por su brillantez literaria». sigue las indicaciones que hemos dado para el articulo-ensayo. nada mas. Pero la honradez. segun 10 que defiende Javier Hernando. de actividad: de todos los generos examinados en este libro la critica es el que mas quema. un puntito de humor. notable vocacion didactica. antes del texto propiamente dicho. (Cuando ejerzas la crftica vigflate con atenci6n. a ser posible.. No es necesario que hagas una portadilla y bastara con que pongas en la primera pagina (con mayusculas o-y negrita). Tu prosa tiene que ser por 10 menos «correcta». Es este un trabajo bonito si se practica con rnesura. donde. nadie querra seiialarte estos u otros fallos (si alcanzas el estrellato profesional sera muy improbable. en sfntesis. que 10gres reconocerlos y aceptarlos). pues al ser un personaje temido. Debes escribir muy bien. De ese modo el significante suplanta al significado. y es frecuente que el lector atento de esos textos tenga la irnpresion de que el autor ha aplicado de nuevo «su plantilla». Creo. como 10 son las continuas comidas y cenas a las que estamos invitados los crfticos. desdramatizara esa pesada tarea de otorgar valores y exhibir criterios que toda crftica lleva aparejada. ademas. etc. Yno descartes cambiar. pero puede agotar a quienes se dedican a el con asiduidad. no creo que Ie baste al crftico la mera correccion gramatical. sin la lamentable ganga de las condenas y los premios morales. Presentacion y extension Respecto a la presentacion de la critica. Si hablas de una exposicion deberas colocar al cornienzo 0 al final del texto (segun las normas del medio en el que publicas) rodos los datos de la misma: quien 0 que se expone. Son muchos los profesionales que hacen algo parecido a eso. de un modo daro. y una etica intachable. Para ser un buen critico necesitas.. la informacion y el criteria razonado no son suficientes. Las muletillas expresivas y los cliches valorativos hacen sucumbir al crftico mas capacitado. Cuando ejerzas la critica vigflate con atencion. durante algun tiempo. fechas y horario de visitas. Hay muchas otras formas de corrupcion para un critico: las expertizadones en las que se duda y que se hacen por dinero son una de ellas».

18. «El lector de la recension -dice Jorge Sainz. obviando los ejercicios de estilo y los juegos ironicos. del libro comentado y de sus antecedentes». Las revistas especializadas y los suplementos culturales de la prensa ordinaria dan cuenta de las novedades bibliograticas mediante textos de longitud variable (nunca demasiado largos). y son casi identicos a los que redactan quienes hacen. que tales textos (anonimos) responden a los deseos del editor.. Lo primero es una especie de Indice mas 0 menos ampliado 0 disimulado del libro en cuestion. titulo completo. hay una opinion unanime entre los autores consultados: debe informar fielmente sobre las principales ideas de la obra.. de todos los datos que interesan a los hipoteticos leetores dellibro: autor. en especial los referidos a temas historicos. igual que la recension propiamente dicha.debera poder llevarse una imagen 10 mas fiel posible del contenido del libro comentado. al menos. En esta caracterizacion estan ya presentes los extremos del genero: la resefia informativa y la critica propiamente dicha. Es muy diffcU hacerlo bien. como un texto articulado. Es mas sencillo y mas agradecido cuando las reseiias de este tipo son positivas: basta con seguir un esquema que consiste en mencionar los argumentos basicos. Tal vez por eso. Cuando escribas una resefia tu mision sera solamente informar del contenido de la obra sin perder de vista los objetivos declarados par su autor. en las editoriales. 10 importante es poner en relacion la nueva aponacion que hace el libro . Este es el mayor valor que puede tener una reseiia bibliogratica: que se pueda saber un poco mas del tema. que hizo una excelente recension-relampago de un western televisivo titulado Colgadlos empleando solamente estas palabras: «a todos»). sobre todo si el llbro del que hablamos nos parece deleznable. El tono debe ser neutro y objetivo. los mejores aciertos de esta Estos escritos valen para su publicacion en muchos periodicos 0 revistas. Pero en el caso de muchos libros de arquitectura. editorial. pero redactado de un modo continuo. 10 cual no quiere decir que hayan de ser necesariamente mentirosos: muchos libros son francamente buenos a pesar de que los defiendan tambien quienes tienen interes comercial en promoverlos. Recension relampago clase se hacen con mucho sentido del humor (recuerdo a cieno comentarista cinematogratico norteamericano. finalmente. ana de edicion y precio. Recension propiamente dicha En cuanto a la recension propiamente dicha. para acabar. de principios de los afios ochenta. hablando de las aponaciones y virtudes estilisticas 0 formales de la obra en cuestion. pues no tenemos espacio para argumentar nuestra valoracion negativa. Muy proxima a la resefia esta 10 que podemo s llamar recensi6n-reldmpago. Esta tarea es similar a la que se efectua al elaborar el resumen de un articulo cientifico (vease el capitulo 16). en este ultimo caso. Estos textos suelen ser muy breves (de 10 a 30 lineas) y 10 normal es que vayan acompanados. firmados generalmente por especialistas en la materia. y en los cuales se combina de alglm modo el resumen informativo del libro correspondiem con el juicio 0 valoracion que hace el autor del comentario. con el resto de investigaciones y estudio publicados hasta la fecha 0. las grandes dotes (y excelente trayectoria) del autor. que constituye un escuetisimo resumen mas una sumarisima valoracion critica del producto editorial. las solapillas de los libros. • . Recensiones bibliograficas Subvariante de la critica Reseiia informativa Una especie de subvariante de la critica es la que afeeta a los libros que se publican sobre arte y arquitectura. con algunos de los mas significativos y trascendentales. Todo el mundo sabe.

como senala Jorge Sainz. Parece evidente que opinar crhicamente sobre un libro ajeno eXige una competencia intelectual fuera de 10 comun. Se respetuoso con la labor del projimo y prudente antes de «entrar a matar»: si en la crftica de arte hay un factor legitimo de juicio que es el gusto subjetivo. del interes dellibro. de la opinion que Ie merece al autor del comentario. etc. y Infograffa y arquitectura: dibujo y proyecto asistidos par ordenador (1992. No sigas esta vfa. perc hazlo despues de haber informado con honestidad de 10 que de verdad contiene el libro. ha ensenado tambien en la Facultad de Arquitectura de la Universidad La Sapienza de Roma (1989). que solo suelen tener cabida en medios especializados. de existir. ha publicado tambien los libros siguientes: £1 dibujo de arquiteetura: teorfa e historia de un fenguaje gratico (1990). pues. aunque estableciendo claramente 10 que es informacion sobre un pensamiento ajeno y. y conocido autor de articulos criticos y resenas bibliograficas sobre asuntos de su especialidad. Es relativamente frecuente la figura del primerizo que intenta el atajo del escandalo para alcanzar fama de arrojado mediante el comentario destructivo de un escritor 0 artista consagrados. 10 cual ha sido subrayado nuevamente por Jorge Sainz cuando afirma que «es imprescindible tener una salida formacion en el tema comentado para poner en duda los planteamientos de un trabajo de investigacion o documentacion que suele ser fruto de laboriosos aiios de trabajo». en colaboraci6n con Fernado Valderrama).y esta ultima es un elemento que jamas debiera obviarse. ocultando sus mejores aportaciones y prestando atencion solo a los errores. sesudas y eruditas. no es aconsejable utilizarlo del mismo modo en las recensiones bibliograficas. y de las normas generales (0 instrucciones especificas) del medio en el que se publique. Traductor de libros de teoria e historia de la arquitectura.entramos en las recensiones largas. Atencion. «De los cuatro folios en adelante -dice Jorge Sainz. exhfbelas. en casi todas las grandes carreras crfticas y literarias hay alguna confrontacion legendaria con el establishment. La extension de la recension depende. Esto es mas importante de 10 que parece. soslayando argumentos importantes 0 alterando arbitrariamente su jerarquia (atribuyendo una importancia central a 10 que en esa obra es marginal. Si las tienes. Desde 1989 es miembro del equipo redactor de las revistas A&V Monograffas y Arquitectura Viva. y lanzate al combate. Cuando una publicacion no te guste debes dedr por que. pues algunos crfticos se sirven de un truco insidioso que consiste en informar erroneamente del contenido de un trabajo ajeno. Critica • «Las batallas que llenan degZoria estan cargadas de razones inteleduaZes y moraZes». Para Fernando Marias la media razonable debe ser unos 2 folios. Es facH en estas condiciones convencer a los leetores de la recension. «Tus razones deberian ser convincentes no solo para los lectores de tu texto sino para quienes conozcan ya ellibro que comentas».«La relacion entre informacion/opinion debe estar equilibrada» . Pero tales medios existen. Extension y presentacion 10 que te parezca deleznable. no te amilanes pOI cobarilla 0 conveniencia. mas academicos que periodisticos». «La relacion entre informacion/opinion debe estar equilibrada -dice Fernando Marias. Esto ultimo suele ser determinante: 10 mas frecuente es que nos pidan textos de 1 a 3 folios. Jorge SAINZ AVIA Doctor arquitecto y Profesor Titular de la ETSAM de Madrid. 10 que es propia del reviewer». Cierto. de la justeza del varapalo. Ths razones deberian ser convincentes no solo para los lectores de tu texto sino para quienes conozcan ya ellibro que comentas. As! es como algunos textos pretendidamen te objetivos se pueden deslizar hacia otros generO S como ellibelo 0 el panfleto. y debemos reconocer que muchos comentarios bibliograficos largos han cumplido un importante papel en el desarrollo de la historia y la teoria del arte. pero las batallas que Henan de gloria estan cargadas de razones intelectuales y morales. por ejemplo). que no han lefdo el libro en cuestion. Pero tambien este tipo de textos contienen el parecer y la valoracion de quien los escribe. ---------------------------------- CD .

EI articulo-recension

«Lo mas importante es que
me permita decidir si ellibro comentado me interesa
y, por tanto, me siento incitado a IeerIo».

Hay, de hecho, verdaderos articulos-recensio.
nes en los que sus autores toman como pretexto el
comentario de uno 0 varios tibros. Esta ultima posibilidad es muy interesante: si las obras tienen una
temMica proxima pueden establecerse compara.
ciones, mostrar como se configura, tras tales pUblicaciones, un nuevo campo del saber, apoyar otros
argumentos, etc. AI escribir esa clase de recensiones
se manejan ya varios textos y se combinan los datos y las ideas de un modo mas personal que cuando se ha de s guir la linea argumental de un solo libro. Presta atencion a este subgenero pues la
creciente proliferacion de tibros de arte y arquitectura, con frecuentes «novedades» de temas afines,
favorece cada vez mas su practica.
Acabare estas recomendaciones suscribiendo la
respuesta de Jorge Sainz a la pregunta de que virtudes admira mas en una recension: «Lo mas importante ... es que me permita decidir si ellibro comentado me interesa y, par tanto, me siento indtado
a leerlo, 0 bien si tengo bastante con saber que existe y que contiene 10 que dice el comentarista. Si
ademas de eso, la resefia es entretenida e inteligente y me engancha desde el primer momenta
('Pero, Lquien lee el segundo parrafo?', pregunta
Walter Mathau a Jack Lemmon en Primera plana),
entonces probablemente seguire leyendo las reseiias del autor con independencia dellibro comentado».

19. Generos periodisticos y «literarios»
Periodismo y
literatura

De arte 0 arquitectura se puede escribir, tarnbien, haciendo periodismo 0 literatura, en el sentido mas estricto de la palabra. Y aunque no se me
oculta hasta que punto es diffcil 0 artificioso separar el texto «artistico» del meramente «instrUmental», cree que puede admitirse la existencia de
generos hibridos, poco 0 nada academicos, pero de

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indudable interes cultural. Unos, como el reportaje, la cronica y la entrevista pueden considerarse
tfpicamente periodfsticos; otros, como ellibelo y el
panfleto, podrian situarse a caballo entre el periodismo amarillo y la prosa poetica; el poema, el cuento y la novela, finalmente, pertenecen de lleno al
ambito de la literatura «creativa». Si aludo aquf a
todo esto es por su frecuente maridaje con la problematica artfstica y arquitectonica.

Cronicas y reportajes

«El tono es normalmente
distanciado y objetivo, pues
se trata de un genero fundamentalmente informativo».

Puedes verte en la tesitura, en efecto, segun la
orientacion profesional que elijas, de tener que escribir reportajes 0 cronicas para la prensa (no hay
mucha diferencia en la practica entre ambas cosas)
sobre asuntos que interesan a los amantes del arte:
el programa expositivo de la temporada, la reorganizacion (0 nueva creacion) de un museo, la construccion de un bloque de viviendas polemico y significativo, etc. Este genero se cultiva siempre al hilo
de la actualidad, 10 cual quiere decir que no debes
intentar vender ningun reportaje si no responde al
concepto intangible (pero bastante precise en las redacciones de los medios) del «interes periodfstico».
No suelen ser textos muy extensos (de 3 a 10 folios, segun su importancia y el espacio destinado al
asunto por el periodico 0 la revista). El tono es nor. malmente distanciado y objetivo, pues se trata de
un genero fundamentalmente informativo, perc
cabe tambien una cierta humanizacion del asunto
tratado mediante la introduccion de algunas pinceladas autobiograficas: el reportero alude con cierta frecuencia a sus peripecias al intentar averiguar
10 que ahora cuenta y expresa algunos de los sentimientos que todo ella Ie provoca. Pero ten cuidado al hacer eso: la anecdotas y los detalles humanos deben ser pertinentes. Puede ser significativo,
en efecto, conocer las opiniones de testigos y protagonistas. Estas cosas, si existen, han de trabarse
bien con las informaciones propiamente dkhas para
hacer un texto consistente y agil, daramente alejado

don, en cambio, implica una mayor igualdad entre dos (0 mas) personas que pueden dialogar entre sf e intercambiarse preguntas y respuestas. Lo
normal es que este no sea ya un genero periodfstico sino academico, y de los mas importantes,
como puede comprobar quien recuerde en un rapidfsimo (y muy incompleto) repaso algunas «conversaciones» artisticas memorables como las mantenidas con Duchamp, Gombrich, Lukacs, etc. 26

del tono frio que caracteriza a los informes tecnico s
y a los articulos cientificos.

«Se explicara siempre que
sea necesario el significado
de las paLabras poco habituales para el lector comum>.

Se evitani el empleo del vocabulario espedali_
zado, y se explicara siempre que sea necesario el
significado de las palabras poco habituales para el
lector comun, adaptando las neutras definidones del
diccionario al caso concreto del que se habla: «El restaurador quiso intervenir en el parteluz (pilar de
piedra, en el centro de la puerta principal), pero el
cabildo de la catedral se nego a remover la venerada imagen de la Virgen», etc. La aclaracion del parentesis me parece mejor que la formulacion erronea del Diccionario de la Real Academia Espanola
(«Mainel 0 columna delgada que divide en dos un
hueco de ventana») y menos abstracta que la de J.
R. Paniagua 25 (<<Elemento vertical que divide un
vano 0 hueco en dos 0 mas partes»).
Como siempre, todos los datos deben ser fiables
y han de manejarse con honradez, evitando las tergiversaciones tendendosas. Se mencionaran siempre las fuentes de las informaciones mas importantes, y cuando no se puedan revelar por razones
especiales, conviene decirselo allector: « Segun un
responsable del Ministerio de Cultura, que nos ha
rogado encarecidamente permanecer en el anonimato, las negodadones con los herederos de Mira
atraviesan un momento critico», etc.

Entrevistas y
conversaciones

Fundamentales para el conocimiento del arte y
la arquitectura de nuestro tiempo son las entrevistas y las conversaciones. Para abordar ambos genero s
te conviene mucho una buena preparacion previa: cuanto mas documentado estes sobre tu interlocutor y sobre los asuntos a tratar, mas posibilidades tienes de obtener un buen resultado. En
una entrevista es el entrevistador quien lleva la
iniciativa de las preguntas; el sabe 10 que Ie interesa averiguar del entrevistado 0, mejor, sobre que
cosas quiere arrancarle una opinion. La conversa-

«Debemos arreglar la
mera transcripcion de 10
hablado para que tenga la
correccion propia de todo
texto escrito».

En todos los casos debemos arreglar la mera
transcripdon de 10 hablado para que tenga la correccion propia de todo texto escrito, evitando repeticiones innecesarias y expresiones malsonantes.
Esto ultimo, importante en las entrevistas para los
periodicos, puede obviarse en conversaciones 0 entrevistas para medios mas especializados. LAcaso
no es interesante saber, por ejemplo, cuales son los
tacos de un gran artista y cuando los emplea? La edicion (mejora y poda) de las conversaciones es fundamental, pues 10 que tiene sentido y se soporta
en la expresion oral coloquial, no funciona necesariamente bien al verlo escrito.
El proceso de trabajo, en estos casos, suele ser
el siguiente: alguien (que puede ser uno de los interlocutores u otra persona ajena) transcribe la
conversacion registrada en una cinta magnetofonica; a continuadon cada uno de los conversadores arregla sus propias preguntas o-y respuestas; finalmente, uno de enos (0 todos de comun acuerdo)
toma las ultimas decisiones respecto a la reordenacion de las partes y la eventual supresion de
fragmentos.
En la entrevista periodfstica se hace algo parecido, pero no es normal consultar con el entrevistado la formulacion final publicable de las preguntas y respuestas, a no ser que este 10 exija
expresamente. La necesidad de hacer todas las modificaciones que el genero requiere explica por que

muchos entrevistadores que trabajan para medios
literarios (periodicos y revistas) siguen sin utilizar
todavia hoy el magnetofon y solo toman apuntes
manuscritos mientras efectuan su trabajo.
No creo necesario reca1car que esto es muy diferente cuando se trabaja para la radio 0 la television. Si la entrevista no es en directo pueden repetirse tomas (preguntas y respuestas), montando a
posteriori 10 que se considera valido, pero es evidente
que no se puede modificar la formula cion de esos
fragmentos. De ahf la conveniencia de un entrenamiento algo «teatral» del entrevistador, y la necesidad de que tenga una gran seguridad en el contenido y en el tonG de las preguntas a pIantear.
Manifiesto, panfleto
y libelo

(,Son generos especfficos el manifiesto, el panfieto,
y ellibelo? Desde luego, todos los estudiosos del
arte contemporaneo han tenido que leer muchos
textos de esa dase como documentos basicos para entender a ciertas tendencias 0 artistas concretos: el
futurismo, el dadafsmo, el surrealismo, y otros movimientos de la vanguardia historica, consolidaron
la idea que nos hacemos hoy del manifiesto como un
texto apasionado en el que el ataque a algo «existente» viene acompafiado por propuestas artfstica
revolucionarias. Es obvio que la inspiracion (0 el
modelo) ha venido de las declaraciones programaticas y de los panfletos de la izquierda polftica.
En la mayor parte de los manifiestos de la vanguardia historica se abominaba del arte academico,
y se atacaba virulentamente a las convenciones de
la sociedad burguesa, pero no se puede decir que
sean libelos. Estos Ultimos tienen un caracter personal
y carecen normalmente de un programa 0 pr~­
puesta de cambio global. El insulto literario se dirige a una institucion especffica y, mas concretamente, a un individuo existente y reconocible. No
siempre son textos desdeiiables ((,acaso no hay seres que merecen el insulto?), y abundan los que

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poseen un interesante valor docmnental. La historia del surrealismo, pongamos por caso, no se puede explicar sin sus panfletos (Un cadaver fue el mas
famo 0), y tampoco seria posible conocer la personalidad y la obra del escultor vasco-espanoI Jorge
Oteiza sin tener en cuenta su abundante y curiosa
produccion de libelos virulentos, redactados con
un estilo abrupto, no exento de gracia literaria. Son
dos ejemplos, casi al azar, entre una produccion tan
abundante como jugosa.

«La eficacia de los manifiestos y libelos depende
mucho de su garra expresiva: va/en las exageraciones, las metaforas, y los
hallazgos verba/es ingeniosos».

Poemas sobre arte

No te animo de un modo especial a que practiques estos generos, pero como puedes verte compelido a ella en algun momenta de tu vida, procura hacerlo bien. La eficacia de los manifiestos y libelos
depende mucho de su garra expresiva: valen las
exageraciones, las metaforas, y los hallazgos verbales ingeniosos. Los mejores insultos suelen ser breves y estar hechos en dave de humor. Yno basta aqui
la suave ironia que se espera en otros generos: 10 ideal es que ellector estalle en una sonora carcajada.
Ellibelista quiere ridiculizar (<<hundir») a un adversario. Como no aspira a convencer a sus lectores
de nada ajeno a ese simple objetivo, tiene las manos
libres para utilizar todos los recursos del idioma, Ifcitos e iIfcitos. Por eso estan los mejores insultadores tan proximos ala poesfa. Pero recuerda que ellibela provoca indefectiblemente las iras de los
afectados, y puede ser delictivo: del teclado del ordenador, en la tranquilidad de tu cuarto de trabajo,
puedes pasar ala confrontadon ffsica ((,estas bien entrenado?) 0 a los tribunales de justicia.
Que el poeta hable de 10 inefable ha pareddo 10gico, desde tiempo inmemorial. El contenido visual
de las artes plasticas, y las complejas emodones que
susdtan, solo se podrfan traducir bien, en opinion de
algunos, mediante un eco creativo de caracter verbal. No son pocos los ejemplos poeticos, en todas las
epocas y lugares, consagrados a la glosa de una obra
concreta, 0 a un anista. Puede que ellibro de Rafael

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0 la mascarada del arte28. Tambien yo he practicado el genero en clave semihumoristica con los ripios octosilabicos de mi Ecosistema y explosion de las artes29. ordene la flecuda y la calada: «Maestro de las nubes agoyadas». En ----------------------------------- • . tu condicion de escritor debe sobreponerse a la eventual vocadon critica 0 erudita. no cref una azarosa procedencia. ambientes y situaciones en el marco concreto de tu obra literaria. un virguero de las formas bunuelada . Solo me atreveria a darte un consejo: 10 meramente novelesco y ficticio debe primar sobre 10 hi torico y discursivo. hay muchas buenas novelas de esta clase. Pero no es posible tampoco dar aquf muchas orientaciones para la redaccion de un buen relata. que no 10 esta) De las nubes. «Mae tro tizianosO I ) . Es evidente que no podemos dar instrucdones tecnicas al respecto. en cUal_ quier caso. transrnitir ideas 0 datos. y todos pueden ser buenos 0 malos. deslizando opiniones. cada frase 0 signa de puntuadon debe cuidarse al maximo. jCuanto genios del cieIo esplendoroso que el sol de cada dfa evaporaba!30 EI cuento y la novela «AI tratar de arte 0 arquitedura las posibilidades de resbalar con el kitsch son todavia mayores» . muy a conciencia. mas que entretener allector con una narracion imaginaria. EI novelista. Con figura madza y bien tallada den mil catalogue yo con padencia. Cuando hagas un relato. pero es una buena demostradon. pues se percibe en ellas la incidencia de una mano nerviosa 0 reposada. las traiciones y tergiversaciones de la historia. la forma tan variada. y en algun otro poema. En efecto. naturalmente. en las que el autor se ha propuesto. seria que construyeras una buena trama narrativa en un marco historico-artistico impecable. Al tratar de arte 0 arquitectura las posibilidades de resbalar can el kitsch son todavia mayores. EI cuento y la novela son generos privilegiados para hablar de arte de un modo eliptico. • ----------------------------------- «Lo meramente novelesco y [ieticio debe primar sobre 10 historico y discursivo». escrito a principios de los aiios ochenta. Lo que cuenta no es la verdad sino la verosimilitud de los personajes. eso pensaba. aunque 10 ideal. Sobre los aspectos tecnicos de estos generos quisiera recordarte que el cuento es una narradon breve que puedes ejecutar en poco tiempo (como el poema). 10 cual no quiere decir que sea facil: su condsion exige mucha disdplina. Hay muchos tipos de poesia. como este que reproduzco ahora. un largo poema en «pareados heroicos» que causa un notable revuelo en el mundi110 artistico neoyorkino. segun 10 que se desee transrnitir allector. y hasta se ha podido escribir un libro dedicado a tal subgenero en un momenta de la historia 31 .Alberti A la pintura27 sea algo raro en Ia historia de la literatura. «Maestro del churro». Un modo seguro de evitarlo e recurrir a la ironia 0 directamente a la satira. ante todo. si contribuyen a mejorar el interes creativo del producto. como hizo Robert Hughes en 1984 con La Sohaida. Solo quisiera prevenirte contra ese riesgo que acecha a todo poeta (y espedalrnente al adolescente) que consiste en coufundir 10 sublime con 10 cursi. 0 claramente didacticas. y publicado luego en una recopilacion de «sonetos»: mSTORIADOR DEL ARTE EN LAS NUBES (Para Pilar Pedraza. No suelen funcionar bien esas novelas de tesis. dispone de un tiempo largo para seducir alleetor: muchos fragrnentos pueden existir solo como remansos. noticias y valoraciones sin el peso muerto asociado normalmente con los escritos academicos. de que es posible hacer excelente poesia sin rebajar ni malinterpretar el tema artistico que se ha tornado como pretexto argumental. Trabajando otro tanto. Valen. antes 0 despues de los episodios mas intensos. en cambio. pues.• · Otro grupo 10 hizo.

en la redacci6n de la Guia artlstica de Sevilla y su provincia (1981). Es obvio que influyen tambien las enormes diferencias de todo tipo existentes entre las cosas inventariables. previamente definida. por 10 demas. pues al hacer un inventario 10 normal sera rellenar una especie de ficha estandar. quiteetonica. el estado de conservacion y el «valor 0 precio de la obra». • ------------------------------------- . En el primer tipo de historiadores del arte se encuentra Rosario Camacho.cualquier caso. etc. ]a tecnica y las medidas. a causas funcionales. 1982). Inventarios Esta aparente falta de acuerdo respecto a 10 que debe contener algo tan preciso como un inventario se debe. en la que estaran las entradas con los datos que debemos reflejar. dice que «es Las fie has del inventario Enrique VALDIVIESO Es catedratico de Historia del Arte de la Universidad de Sevilla yacademico correspondiente de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando de Madrid. acornpafiada de escuetos datos definitorios». de modo que cada nuevo objeto que se incorpore a la institucion sera fichado siguiendo los parametros establecidos. creo. Como nadie encarga nunca una novela artistica 0 aI. entre 105 que se cuentan Historia de la pintura sevillana (1986). Enrique Valdivieso. Ha publicado varios libros sobre pintura barroca europea y espanola. Tambien ha participado. que pueden ir desde edificios o configuraciones urbanisticas hasta joyas. destacando especilamente el de la exposici6n dedicada a Murillo (Madrid y Londres. desde su amplia experiencia en el Museo del Prado. responde 10 siguiente: «Un inventario es una relacion somera de obras. para quien un inventario es «la relacion ordenada y clasificada de bienes que cons· tituyen el patrimonio cultural de un pais. esculturas convencionales. constancia. tienen ya sus propios programas informciticos con los datos basicos de sus fondos. como veremos a continuacion. Incluye la numeracion de cada pieza. la motivacion debe ser interna: 0 te eli. su autor si se sabe. conviene examinar por separado al· gunas de sus peculiaridades. A todo 10 cual afiade Joan Sureda la fecha de entrada. pues este puede hacerse con finalidades (y para instituciones) muy distintas. una relacion sumaria de todos aquellos objetos artisticos que figuran en el interior de un edificio. y con los catalogos de exposiciones. si se conoce. puede incluir datos de procedencia y referencia a in ventarios anteriores». cos. Son dos generos afines. pasando por mura]es. Al definir y caracterizar a los inventarios se detectan interesantes diferencias de matiz entre quienes han trabajado primordialmente en espacios territoriales amplios (ciudades y provincias). en una linea parecida. con la elaboracion de inventarios artistico-arquitectoni. entre otros muchos proyectos colectivos. el nombre del autor. vierte mucho escribirla 0 es mejor no intentarlo. Esto sig~ nifica disciplina. Inventarios y catdlogos Casi todos los historiadores del arte y de la ar· quitectura se enfrentan. 20. cuadros. luces del cielo (1990). Casi todos los museos. Valdes Leal (1988) y Murillo: sombras de la tierra. Manuela Mena. Ha sido comisario de diferentes exposiCiones de pintura y ha participado en la redacci6n de catalogos. Es seguro que ]a de los edificios no sera como la de los objetos muebles que puedan encontrarse en el interior. y mucha conviccion. • --------------------------------- No debemos inquietarnos demasiado por este asunto. y quienes proceden del mundo de los museos. pero como remiten en la practica a ambitos profesiona· les diferentes. su datacion y sus medidas». tarde 0 temprano. el titulo. escribir una novela requiere muchas semanas 0 meses (tal vez afios) de trabajo. a veces aproximado. Los datos maximos que debe de incluir son la identificacion del objeto.

Enrique Valdivieso recalca la diferencia de grado al se:fialar que «el catalogo implica un estudio e investigacion en profundidad de cada uno de los bienes declarados de interes historico-artlstico. y en cuanto tiempo debe estar hecho. un restaurador que --------------------------------- Entre las otras dificultades apunta las derivadas de la gestion administrativa de los documentos. aunque puedan cubrirse mas aspectos para el conocimiento de los bienes culturales tambien podria plantear mas problemas». datos estilfsticos. si es que ninguno de los miembros del equipo sabe manejar una maquina. estado de conservacion y propuestas. de hecho. pero puede abarcar tambien otros bienes que no gocen de esta declaracion . pIanos. un plano actual y las fotograffas. en tono coloquial.. una escueta y sumarfsima descripci6n que generalmente se ciiie a los epfgrafes de la ficha. un paleografo 0 algun historiador del equipo que tenga practica en paleografla. Es casi imposible. pero es importante contar con la colaboracion de un arquitecto no solo por el levantamiento de pIanos sino tambien por su conocimiento de las estructuras. descripcion y caracterlsticas. descripcion literaria. • . y si el trabajo tuviera mayor amplitud serfa deseable la presencia de un geografo. Rosario Camacho responde de la siguiente manera a la pregunta sobre 10 que deberia haber en una de estas flchas ideales: «Debe ser escueta y contendra en eJ caso de los bienes inmuebles los datos de situaci6n (pIanos de la region. Ambos. pero muy acorde con su propia personalidad: «En este tipo de trabajos hay que intentar ser generosos. Creo que debe estar constituido fundamentalmente por historiadores del arte. inventario y catalogo. sector). LComo elaborar esas fichas cuando no estan concebidas de antemano? No es facil responder perc podemos intentarlo si tenemos claro cua] es ei uso hipoU~tico que se va a hacer del inventario ademas de otras consideraciones que resumire. comunicativos. EI cataIogo «Ambos.. y entonces se convierte en un catalogo. Respecto ala coordinacion misma de un equipo tan complejo. hace una interesante reflexion. etc. sus consideraciones son extrapolables a otras tareas similares: «El primer problema tecnico serfa la organizacion del equipo. materiales. tipologfa.. Problemas tecnicos y humanos • Esta misma historiadora del arte seiiala con claridad algunos de los importantes problemas tecnicos y humanos que se plantean al hacer un inventario. usos. cronologfa. localidad. y el acceso ffsico a muchas obras (dificultado en algunos casos por problemas jurfdicos y por recelos humanos). estilo. Pero esta claro que cuanto mas amplio y diverse sea el equipo. y es cierto que mucha gente abusa. con la inevitable presencia de individualidades incompatibles entre sf. estadO de conservacion. cronologfa.rn. pueden considerarse dos fases de un mismo proceso y sera el caracter exhaustivo del estudio el que establezca la diferenciacion». el fraccionamiento de los archivos. pero si no se va con espfritu de superar las 'racanerias' no es posible hacer nada».. ademas de las fotograflas y la bibliografla sobre cada pieza». inventario y catalogo. pueden considerarse dos fases de un mismo proceso y sera el caracter exhaustivo del estudio el que establezca la diferenciaci6n». Para los objetos muebles se especificara el tipo. con que medios tecnicos y humanos con~ tamos. por el caracter multidisciplinar que debe tener para lograr un mayor rigor cientffico.o~ con unas pocas preguntas elementales: para qUien para que. medidas. e incluso de un sociologo. especificando si hay diferentes etapas. trazar una frontera precisa entre ambas cosas. y aunque ella esta pensando fundamentalmente en los clasicos inventarios provinciales promovidos hace afios por el Ministerio de Cultura. un fotografo. etc. En el mejor de los casos el inventario artistico contiene toda la informaci6n relevante de las obras. estado de conservaci6n y la bibliograffa. incluyendo fotograflas.pueda conocer directamente e1 estado de las piezas y proponer los medios mas adecuados para su restauracion. completandose con referencias planimetricas. datos de propiedad. ordenanzas. situacion.

La epoca de las catedrales (1995). y de dos a cinco foliOS para «la parte critica». centrados exclusivamente en una sola obra artfstica».Pueden distinguirse tambien inventarios 0 Ca. Siglos XVy XVI (1988). No hay normas fijas relativas a su extension: de uno a dos folios parece el promedio usual. La Baja Edad Media: Romanica y Gatica (1987). Esto tiene su importancia. La fascinacia c1asica (1993). 0 muchos. centrados exdusivamente en una sola obra artistica. La pintura romanica en Espana (1985). • . fundaciones y revistas especializadas. etc. aunque todo sea bastante aleatorio (el mismo reconoce haber hecho algunas fichas espedales que Ie han ocupado unos treinta folios). y es el usuario el que selecdona los datos que necesita: pocos. informaciones que no se hacen pliblicas. como en un inventario. hace que el escritor pueda concentrarse en la discusion historica. ha dirigido numerosas exposiciones en Espana y en Italia. la cuestion de seguros. y los publicables. que deberemos seguir redactando textos descriptivos para las fichas. Muchas de elIas se publican todavia en los catalogos oficiales de los museos y en los de las exposiciones temporales. Ha dirigido cursos especializados en la Universidad Internacional Menendez Pelayo. Arte del Renacimiento. y sus propias tesis. muy monograficos. Joan SUREDA I PONS Naci6 en Barcelona en 1949. entre otros. iconogrcifica. desde las colecciones particu_ lares a los estados. 0 tecnica de la pieza. La trama de 10 moderno (1987). Ello nos permite concebir a estas fiehas como verdaderos microensayos. Sean por ejemplo: el precio de compra de los objetos. sobre cualquier soporte. En 1986 fue director del Museu Nacional d'Art de Catalunya. Torres Garcia. las investigaciones en curso. pero algunos autores la inerementan: Joan Sureda habla de un folio y media para «la parte inventarial». Tambien dirige algunas colecciones editoriales de arte y estetica. y desde 1991 ejerce como catedratico de Historia del Arte Moderno y Contemportmeo en la Universidad Central de esa ultima ciudad. etc. muy monogrcificos. siempre que este sea un verdadero especiaHsta: «Lo que debe contener una ficha -dice nuevamente Joan Sureda. pero no se rechaza casi nunca la opinion personal del autor. Textos de las fichas • Es casi seguro. --------------------------------- «Ello nos permite concebir a estas fichas como verdaderos microensayos. En esos textos debera ir solamente informacion contrastada sobre la obra correspondiente. en cualquier caso. EI concepto ahora es nuevo: no hay limites ni fronteras a la bora de suministrar la informacion a los ordenadores. Entre sus libros cabe mencionar. pues no ha de variar el esrilo 0 la calidad de la argumentacion si escribimos para que nos consulten en una pantalla de ordenador 0 en la dasica cartulina de los ficheros antiguos. Esto vale para todas las fichas. Historia del arte espanol. el grado de restauracion antes de ser expuestos. «las instituciones poseedoras de objetos. Desde 1976 a 1986 fue catedratico de historia del arte en las universidades de Bilbao. talogos de uso interno (como son los ficheros de mu. y de ahi la convenienda de tener presentes las etemas exigendas de la prosa aeademica: claridad y concision. como en un catalogo exhaustivo. estan convirtiendo a cataIogos e inventarios en simples alimentadores de las bases de datos. trazando con nitidez el «estado de la cuestion)). Pero pensamos fundamentalmente en las que se publican en los cataIogos de los museos y sobre todo de las exposiciones. La presencia de todos los datos tecnicos en la parte superior. y es miembro del comite cientlfico de varios museos. induyen en sus catalogos e inventarios. en el caso de que se aporte alguna nueva consideracion 0 atribucion.es un estado de la cuestion de los problemas que se traran y a partir de ahi el anaHsis critico del autor resulta fundamental». La Alta Edad Media (1988).» Pero todas estas distindones estan a punto de ser irrelevantes: la credente informatizacion de los centros culturales y las inminentes facilidades de acceso a todos los datos desde muchas terminales de ordenador. de Barcelona. que han de ser especialmente legibles. pues como sefiala Joan Sureda. seos u otras instituciones de gestion politico-cultu_ ral). Critico sagaz y gran organizador. Sevilla y Complutense de Madrid. tftulos como los siguientes: La pintura romanica en Cataluna (1981).

ante todo de un acontecimiento temporal: en un lugar con~ creto se reunen para la contemplacion publica. estos pueden haber sido escritos sin tener idea del contenido del cataJogo y se producen a veces divertidas discrepancias entre ambos». Puede que tu ensayo necesite ilustraciones diferentes a las imagenes de • . Se supone que todas las exposiciones deben tener algun argumento. tendran su ficha. cuando te encarguen un ensayo de esta clase. etc.. Tambien es tarea del comisario estructurar el catalogo. seleccionando a los colaboradores. Esto se debera. Intenta. ensanchar el conocimiento sobre las parcelas tematicas elegidas.). bancos. ayudadas normalmente con el patrocinio economico de poderosos entes publicos y privados (ministerios. y fundamentacion politico-cultu_ ral. grandes empresas. El resultado no puede ser otro: se dan contradicdones entre unos y otros». coherencia estetica. Se hace siempre con el concurso de una 0 varias instituciones culturales. pero no hemos dicho todavia algo obvio: todas las piezas de la exposicion. sin exc1uir las notas cuando 10 consideres necesario.La exposicion temporal GQue es una exposicion desde el punta de vista de los generos «literarios»? Se trata.a problemas tt~cni- Los ensayos preliminares cos de u. pero casi nunca se da: «Esto suele producirse por un problema que llamariamos de 'tiempo' . El ideal es que cumplan un triple objetivo: satisfacer el deseo colectivo de ver obras de caUdad. Es.. como las otras) que no se pueden ver en la muestra pr opiamente dicha. y atender a variadas demandas culturales y «de actualidad» (centenarios. Por 10 comlin el tiempo de encargo y el plazo de entrega de los preliminares y de las fichas cataJograficas es el mismo. pues. etc. hablar COD el comisario y can los otros autores para evitar redundancias enojosas. A elle compete. obras artisticas que se encuentran normalmente dispersas en distintas colecciones y ciudades. normalmente deberia haber una relacion coherente entre los distintos tipos de textos de un catalogo. siendo el comisario el que asigna los temas sobre los que han de escribir y la extension de cada texto. No digo que se deban disimular las diferentes opiniones (eventualemtne contrapuestas) sabre algun asunto. en cuyo caso no se modifica normalmente el catc§Jogo inicial. Los ensayos que preceden a las fichas suelen estar redactados por uno 0 varios especialistas. pues. modas concretas. Joan Sureda 10 atribuye a la premura con la que se organizan la mayoria de las exposidones. Manuela Mena dice a proposito de esto: «Cuando los ensayos preliminares son de varios autores. Fichas de la exposicion • Hemos hablado ya de estas ultimas. durante dfas 0 semanas. La redaccion debe acomodarse a todas las orientaciones que caracterizan al articuloensayo.ltima hora 0 a la necesidad de reducir la envergadura de la exposicion cuando esta deba viajar de un sitio a otro. razones historico-artisticas. No es tarea facH coordinar el contenido de esas fichas con el de cada uno de los ensayos iniciales. y proponiendoles los temas sabre los que han de escribir. recibir y «editar» dos tipos de textos: los ensayos preliminares y las fichas de las obras. evidentemente. un trabajo de equipo dirigido por uno 0 varios individuos (en Espana se les llama comisarios) que 11evan el control intelectual de 10 que se expone (el que y el como). Pero no se hace al azar. mas una bibliografia. aunque cabe la posibilidad excepdonal de inc1uir en el catalogo obras (con sus entradas numeradas. y solo elIas. La organizacion de una gran exposicion es algo complejo y muy costoso. pero podras defender mejor tus puntos de vista si conoces de antemano sobre que cosas manteneis posturas discordantes los diferentes colaboradores de un catalogo. seglin el caracter y la tematica de la exposicion.).

Generalmente se acompafia de la lista de las obras que se pretende exponer». negociando con el comisario cUlintas fotos PUedes poner y como se publicaran. como al mas exigente de los especialistas. de aunar la amenidad can el rigor de los contenidos: el ideal seria que PUdieras contentar por igual. evidentemente. de efimera duracion. para terminar. no haya expo- siciones (con sus catalogos) indispensables para escIarecer la produccion artistica 0 arquitectonica de ciertas epocas 0 figuras concretas. y en blanco y negro (0 con menor tamano) las ilustraciones complementarias. Se trata de escritos de circulacion interna. etc. Es costumbre en los lujosos catcilogos que proliferan en nuestros dias reproducir en color las obras expuestas. en cuyo caso debenls apOrtar_ las. mas todavia que en un articulo ordinario. pero cuando redactes una de estas propuestas no te excedas demasiado en la concision: te diriges a hiManuela MENA MARQUES Doctora en Historia del Arte por la Universidad Complutense de Madrid. como siempre. Claridad. Casi todos 10 conciben. y Estados Unidos (Comite Conjunto Hispano Norteamericano). A fin de cuentas. ha de ponerla por escrito y presentarla a quien corresponda. Nada de ello afectara a la estructuracion y ala presentacion de tu propia contribucion. Y viceversa y. mas todavia que en un articulo ordinario. si puedes. que no son muy buenas. etc. EI catalogo y Ja monografia artistica • las piezas expuestas. sus finalidades». • . que se venden luego a precios subvencionados por los promotores financieros. el cataIogo no deberia sustituir a los estudios monograticos independientes: «Si la ex' posicion no puede ser pretexto para un libro -afirrna Joan Sureda-. Bastantes visitantes compran el catalogo como un acto ritual de apropiacion de 10 que se ha visto. en muchos casos. sobre la propuesta o guion de exposicion. tanto al publico cuIto en terminos generales. de aunar la amenidad con el rigor de los contenidos». Diremos algo. que no deberia utilizarse como un mero pretexto para hacer libros voluminosos. a los directores de los museos donde se pretende realizar la exposicion. Lno?» Propuesta y guion de exposicion «El exito 0 el fracaso de una gran idea expositiva puede depender del modo como se presente el escrito preliminar» . Italia (Fondazione di Storia dell'Arte "Roberto Longhi"). y pocos consideran publicables tales textos. Ello nO quiere decir que. Sus publicaciones y su actividad como organizadora de numerosas exposiciones la han acreditado como una reputada especialista en el dibujo y la pintura italiana de los siglos XVII Y XVIII. Fue profesora de Historia del Arte en las universidades Complutense y Aut6noma de Madrid. si puedes. El derroche econornico de algunas exposiciones se traduce en cataIogos lujosfsimos. Pero el exito 0 el fracaso de una gran idea expositiva puede depender del modo como se presente el escrito preliminar. el cataIogo de esta exposicion no puede sustituir a una monografia.«Trata aquf. Se supone que este es un genero «menon>. complet6 su formaci6n con becas en Espana (Fundaci6n Juan March). como una especie de «testimonio imperecededero» (un monumento) del magno acontecimiento cultural. tacitamente. dirigidos a los gestores culturales. visual. como recuerda Manuela Mena. debe tener. Cuando alguien (generalmente un hipotetico comisario) tiene una idea y quiere materializarla. Los medios de una exposicion son muy distintos a los de un libro. sin exposicion. Son muchos los catalogos que han contribuido decisivamente al progreso de la historia del arte y de la arquiteetura. Y sin embargo lOdos los especialistas consultados estan de acuerdo en que la exposicion es un genero propio. por la misma razon. Esto esta conduciendo a una situacion peligrosa: el catalogo suplanta alIibro 0 a 1a monograffa artfstica propiamente dicha. a directores de actividades culturales de bancos y cajas de ahorros que podrian finaciarla. tambien «existen monografias. Para Manuela Mena una propuesta de esta dase es «un resumen del proyeeto que se pretende realizar y una justificacion del mismo desde el punto de vista historico artistico. que fue la exposicion. de la necesidad de revelar a un determinado artista 0 un periodo historico. Su labor profesional ha estado siempre vinculada al Museo del Prado del cual es actualmente Subdirectora. Trata aqui.

no es nunca un libro y su estructura narrativa necesariamente ha de tener en cuenta el impacto visual de los objetos que ordena a traves de un argumento cuyo rigor dentffico ha de unirse a la de un impacto 10 mas eficaz posible frente a un publico heterogeneo»33. sin contar con que abundantes datos de este tipo figuran tambien en todas las gufas de caraeter general. costes. que muchas propuestas futuras deban concebirse como autenticos guiones. un genero nuevo: piensese en la descripcion de Grecia de Pausanias. Importa que queden bien desglosados los diferentes aspectos: idea general. Puede. unido a la extension de la «religion del arte» (creencia supersticiosa de que el contacto directo con los monumentos y museos enriquece y mejora la vida de las masas). han conducido a una proliferacion infinita de gufas mas 0 menos especializadas. podria publicarse (como se hace con algunos guiones cinematograficos). Pero las ideas parecen estar un poco agotadas. sin que deba entenderse eso en un sentido metaforico. y para varios tipos de empresas subsidiarias. Ahi hay trabajo permanente para muchas personas. y plazos. A partir del Renacimiento se escribieron otros libros profanos destinados a humanistas yaristocratas ociosos que hadan el grand tour al sur de los Alpes. y no se si serfa facH trasladarlo a otros supuestos 32 . en consonanda con otros medios de la sodedad contemporanea. que observes atentamente la evolucion del universo de las exposiciones temporales. ya en el siglo XX. pueden deteetarse. Aunque de tamafio reducido (tenia • . y la guia contiene solo las cosas mas notables del recorrido elegido. Esto. Se persuasivo sin recurrir a la retorica hueca. Ten en cuenta en este asunto las peculiaridades visuales (0 espectaculares) del genero: «Dna exposicion -ha escrito Fernando Checa. medios disponibles. Se supone que el viaje descrito es realizable. pues esta en plena ebullicion. objetos a exponer. Guias artisticas Las guias son libros donde se dan noticias sobre las cosas mas notables de un lugar 0 territorio de- • La guia enciclopedica La guia prototipica de ese primer periodo era enciclopedica. en cualquier caso. ni mucho menos. En todos estos precedentes antiguos se establece ya el marco en el que se desenvolvera este tipo de literatura: hay un trayecto y un lugar de llegada que bien puede ser una ciudad.poteticos promotores. posibles beneficios (culturales y economicos si pudiera haberlos). terminado. y pueda disfrutar al maximo de su itinerario. Cuando la propuesta es muy elaborada y forma un argumento de gran densidad historica y conceptual. « Tal vez sea el momento de que el tipo de exposici6n convencional evolucione y se haga mas narrativo e interactivo» . Como tales tibros se han venido haciendo en funcion de las posibilidades y de los medios de viaje. La aparicion y el desarrrollo prodigioso del turismo. No es. o en los viajes (itinerarios) de los peregrinos medievales aRoma. 0 un territorio con varios puntos de interes. dos grandes etapas en la historia reciente de las gufas: la del ferrocarril y el transatlantico (desde mediados del siglo XIX hasta la segunda postguerra mundial). y tal vez sea el momento de que el tipo de exposidon convendonal evoludone y se haga mas narrativo e interactivo. y la del automovil particular y el avion en tanto que medios masivos de transporte (desde los anos cincuenta ha ta nuestros dfas). 21. y conviene que no les queden dudas respecto a la importancia y el alcance de tu proyecto. Quisiera recomendarte. ha permitido que aparezcan muchas de elias consagradas especfficamente al arte y a la arquitectura. al menos. Yo 10 hice en una ocasion. pues. 0 a ciertas regiones del Proximo Oriente. con textos intercalados. aunque reconozco que se trataba de un caso muy peculiar. Se dirigen a un viajero hipotetico con el proposito de que tenga informacion sobre 10 que va a vistar. Jerusalen 0 Santiago de Compostela.

sugiere Enrique Valdivieso. Entre sus Iibros. 0 los timidos intentos espanoles de la epoca (como el libro sabre Levante publicado por Elias Tormo en 1927). Como publicista. y poco apresurado. reduccion de los datos historico-culturales. --------------------------------- «Estamos ya en una nueva etapa de la historia marcada por la velocidad. 0 como suma de itinerarios eventualmente irrealizables en un solo viaje hipotetico. de obras y de nombres muy completos. el testimonio de Enrique Valdivieso: «Existen varios tipos de guias artisticas que se diferencian claramente segunla entidad de su autor. artes figurativas (1994). Son muy diferentes. que tendran su reflejo sobre un plano que lleve la rnisma guia. y amplio uso de recursos grMicos para facilitar la consulta 0 transmitir informaciones y valoraciones estandarizadas. respondian a un concepto similar. Salzillo (1983). Actualmente es Catedratico de Historia del Arte Moderno y Contemporaneo en la Universidad de Murcia.que caber en el bolsillo del abrigo). destacan los siguientes: Arquitectura civil asturiana (1978). las guias realizadas por un historiador del arte que las ejecutadas por un periodista 0 por un erudito local. con especial dedicaci6n a la historia del cine de cuya ensenanza en las facultades de letras espanolas ha sido uno de los pioneros. EI Fontan. Este conflicto sigue latiendo en las gufas de nuestros dias y explica por que pueden confundirse algunas de ellas con los inventarios artisticos y otras can los meras libros de viajes. 10 cual facilitaba su utilizacion aleatoria. Guia de Asturias (1979). 0 cualquier otra cosa que resulte bien in teligible». can numeracion. en este sentido.» Esto nos indica que estamos ya en una nueva etapa de la historia marcada par la velocidad. etc. y toda la avalancha de libros para viajeros que vomita la industria editorial posee los rnismos denorninadares comunes: brevedad en los textos. por ejemplo. Todo ella no satisface siempre el hambre de informacion que tiene el historiador profesional del arte. Es interesante una vez mas. contenia mucha informadon en paginas de «papel biblia» y Con tipografia reducida. la prisa. German RAMAllO ASENSIO Fete: Maria Manzanera Curs6 estudios de Filosoffa y Letras (secci6n de Arte) en las universidades de Murcia y Complutense de Madrid. estrellas. la informacion inmediata y el consumo apresurado de todo tipo de hienes culturales. la informacion inmediata y el consumo apresurado de todo tipo de bienes culturales. Becario del CSIC. Las claves del romanico (1986). aunque no eran muy abun_ dantes. siendo ademas muy util la clasificacion de los monumentos con puntaS. • . Algo parecido dice German RamaDa: «Habra unos buenos indices de monumentos. EI barrraco. y de am su constante deseo de que estos trabajos sean elaborados con autentico rigor profesional. La prisa. las primeras versiones de la coleccion francesa Guide Bleu. es patente su interes par conciliar el rigor de la investigaci6n academica con la claridad didactica propia de la "alta divulgaci6n". Las viejas gufas alemanas de Baedeker. inici6 su carrera docente como profesar de historia del arte en la Universidad de Oviedo donde defendi6 su tesis doctoral sobre Escultura barroca en Asturias (publicada en 1985) En esta universidad se ocup6 de diversas asignaturas. Todas elias tenian indices de lugares. en funcion de 10 que se hubiera elegido visitar en el territorio abarcado por la gufa correspondiente. la Guida d'Italia del Touring Club Italiano. No parece haber en nuestros dias un mercado significativo para las antiguas guias enciclopedicas. nucleo del Oviedo moderno (1979). De esta manera se configuran distintos niveles de creatividad que reflejan en un caso la pIecisian historico-artistica y en otras divagaciones anecdoticas de escaso interes». Al viajero se Ie suponia culto. Algunos de los historiadores del arte espanoles que han escrito guias detectan el problema y proponen algunas soluciones: «Resaltar en el texto con claridad cuales son las obras fundamentales que existen en un determinado lugar y cual es su exacto emplazamiento». Podia haber algunos pIanos y dibujos en el interior. muy interesado en los pormenores. La guia-inventario frente a la guiaitinerario • Habia ahi ya una tension irresuelta entre dos concepciones de la guia artistica: como descripcion de todo 10 que hay en un ambito geogrMico determinado (el viajero decide que Ie interesa y consulta solo una parte de la gufa).

a no ser que su autor sea individuo de muy peculiar y conocida personalidad y el usuario de ella busque su reflejo en las cosas que trata 0 enjuicia».Diferentes tipos de guias Proceso de elaboracion «Las normas de estilo y las indicaciones relativas a fa extension deben ser muy precisas. En esta ultima fase es esencial1a cola. Ha recibido diversos premios por sus trabajos de investigaci6n. Aspectos graficos • Esta claro que no se pueden mantener los mismos criterios para elaborar toda clase de guias. se trata de unificar ellenguaje. quiza de pie. obligandose los autores a seguirfas a rajatabla». sin demasiados tecnicismos pero sin olvidar que somos historiadores del arte y que siempre sera un publico mas 0 menos culto el destinatario de una guia». Ha ensenado en la Universidad de Malaga desde su fundaci6n.boracion estrecha con los grafistas que esten a cargo de la obra. que son ensayos sobre asuntos semiespecializados (seglin la temarica y el nivel de la guia). y ahl es actualmente Catedratica de Historia del Arte. Arquitectura y sfmbolo (1988). numero y tipo de ilustraciones. basandose en una redaccion amena». limar asperezas . ante los objetos artisticos . sistema de signos convencionales. '''1 Rosario CAMACHO MARTiNEZ Fete: Durante Nacida en Melilla en 1943. Academica numeraria de la Real Academia de Bellas Artes de San Telmo de Malaga y correspondiente de la RABA de San Fernado de Madrid. y los textos descriptivos del interior. muy atractivos visualmente: sera difidl que te toque trabajar en el futuro elaborando gufas arcaicas de concepcion y diseiio como las que hubieron de hacer. muy general dirigida al gran publico. todo todo 10 cual permitira determinar la extension que se dedicara a cada parte de la obra. Ha publicado. Iconograffa de la catedral de Malaga. propugna un esti10 «conciso. estudi6 Filosofra y Letras en la Universidad de Granada. los libros siguientes: Malaga barroca. como apunta German Ramallo al hablar de la imparcialidad de las informaciones: «Una gufa artfstica debe ser objetiva. obligandose los autores a seguirlas a rajatabla (no olvidemos que en una gufa. centrados fundamentalmente en la arquitectura. tal vez. pensando en guias mas especializadas. la importancia relativa de cada obra o monumento guardara una relacion directa con el espado que Ie dediquemos). claro. cuidar la coordinacion entre la parte grafica y la literaria (mapas. numeros de referenda. que puede ser ya tarea de una sola persona. sin desdeiiar el muy loable proposito de evitar el aburrimiento del viajero-lector: «Lo deseable -dice German Ramalloserfa que la guia se fuese leyendo en el transcurso de un viaje 0 visita. se debe tender a proporcionar una informacion clara y concreta. tus profesores. y £1 manuscrito sobre la gravitaci6n de 105 arcos contra los estribos del arquitecto Antonio Ramos (1992) • . Entre sus numerosas actividades como promotora y coordinadora de trabajos colectivos destacan la direcci6n del Inventario hist6rico-artfstico de Malaga y provincia (1985) y la Gufa hist6rico-artfstica de Malaga (1992). aunque puede haber excepdones. corregir desequilibrios. etc. etc. y vigilar la correcta maquetadon. En una primera fase se definen las caraetelisticas editoriales: tamano. pIanos. las nonnas de estilo y las indicaciones relativas a la extension deben ser muy precisas. La seleccion de las obras y el comentario que haremos de cada una sera muy diferente si hacemos una gufa especializada y voluminosa 0 si se trata de una. son productos iconico-literarios. Arquiteetura religiosa de los siglos XVII y XVIII (1981). tanto como en un manual. El proceso ideal para elaborar una guia moderna atraviesa tres etapas fundamentales. el urbanismo y las cuestiones del patrimonio hist6rico-artrstico. por tanto.).. mapas y planos. En todos los casos es diffcil concebirlas ya como trabajos individuaJes y subjetivos. Ellenguaje En cuanto al1enguaje utilizado. debe distinguirse entre las introducciones. Por ultimo viene la edicion. Estos ultimos seran mas escuetos. organizacion grafica. A continuacion viene la distribucion del trabajo entre los diferentes colaboradores. Rosario Camacho. pues las gufas actuales. entre otros. mas todavia que otras monograffas de arte 0 arquitectura. atendiendo al uso probable de la obra. en este momento debe quedar muy claro que tipo de producto se quiere hacer y a quien ira dirigido. signo s convencionales.

ni fragil. a ser posible. No desdefies esta alusion a los aspectos economicos: una gufa no debe ser fea. datacion y valoracion. Ya se que algunas de estas cosas dependen del modo como se defina «industrialmente» elllbro. ill banal. Es una gama muy variada de productos. tampoco. que los usuarios pudieran considerala tambien como una obra de lectura que instruye. de servirse de imagenes en movimiento visualizadas en una pantalla.Informacion actuaJizada « Una guia no debe ser fea. perc sf debemos decir algo sobre algunos subgeneros y sobre el modo como puede involucrarse en ellos el escritor de arte. ni banal. sin que medie un encargo 0 haya una clarificacion previa de los objetivos. Resulta casi inconcebible emprender la tarea a titulo particular. pues son desgraciadameute muy abundantes las que perpetuan viejisimos errores de atribucion. evitando siempre la tentacion didactica: no escribe para que el gran publico aprenda historia del arte. cuyo comun denominador es el «No es imposible combinar el rigor hist6rico con las virtudes inherentes a una buena narraci6n filmica». creadores. si se pudiera (y asf se ha hecho felizmente en algunas ocasiones). ni dificil de manejar y transportar. ni fragil. que han reconstruido de modo bastante aceptable las circunstancias biograficas y el entorno de algunos grandes artistas: Rembrandt (1937) de Alexander Korda. Y no estarfa mal. Ha de permitir siempre una consulta rapida de 10 que se busca. puedes influir en los ejecutivos editoriales mostrandoles de que modo el producto puede ser mejor sin que aumenten sensiblemente los costes. No estaria mal. y posible comercializacion. ni farragosa. y de hecho hay algunas m. La filmacion. etC. medios disponibles. entretiene. ni farragosa. Guiones de cine y television. que editar un libro. y abundan tambien las filmaciones dramaticas en las que se toma como argumento principal la vida de artistas reales 0 imaginarios.agnificas peliculas. de artistas. Siempre debera contener indices completos de lugares. con camara de cine 0 de video. en todas las gufas (y no solo en las especializadas) irnpona mucho que la informacion ofrecida este actualizada. Van • .. sino para divertir y emocionar a los espectadores. pero como autor (coordinador. con una pequeiia diferencia «tematica»: un creador o una obra de arte asumen un papel importante en la narracion. En fin. Claro que no es imposible combinar el rigor historico con las virtudes inherentes a una buena narracion filmica. Preparate para 10grar todo eso ajustando tus mejores aptitudes al funcionamiento de un buen equipo. normalmente. es una labor colectiva que requiere el concurso de varios especialistas. No podemos explicar aquf todos esos detalles tecnicos ni sus implicaciones comerciales (acerca de las tecnicas y trucos de la produccion cinematografica hay una abundante bibliograffa especializada). colaborador) de una hipotetica gufa artistica 0 arquitectonica. pero tampoco deberia ser cara». y hace sofiar a quien viaja imaginariamente desde la soledad de su habitaculo. ni dificil de manejar y transportar. monumentos y. El guionista de tales pelfculas debe elaborar un relato entretenido 0 apasionante. Conferencias Peliculas sobre arte y peliculas con artista • Existen peliculas y programas de television en los que se habla de forma central 0 marginal sobre monunlentos. plazos. de gran exilo popular. obra 0 conjunto monumental. incluir una bibliografla minima junto a cada edificio. movimientos artisticos. Las aportaciones de los montadores y distribuidores son tambien esenciales para que una pellcula se termine y llegue finalmente al publico. LDe que modo se elabora todo eso y como podria mejorarse? Es imposible aquf prescindir de las consideraciones industriales: producir una pelicula es mucho mas caro. pero tampoco deberia ser cara. Lo que llamaremos pelicula dramatica con pretexto artistico plantea los mismos problemas q~e cualquier otro film 0 serial televisivo de entretenimiento. 22.

de John Huston. Toulouse-Lautrec en Moulin Rouge (1953). Se trata de dar vida a objetos inanimados». y respecto al asunto que nos ocupa basta con 10 que dicta el sentido comun: no hay nada que objetar a que el arte y la arquitectura se utilicen como pretextos para otra cosa. el reportaje y el documental. aunque tambien pueden concebirse al margen de la actualidad. No creo que sea necesario caer en la cursileria y reafirmar las ideas convencionales (equivocadas con mucha frecuencia) que los espectadores ingenuos tienen sobre los creadores. • Entrevista. Los guiones Roman GUBERN Ha trabajado como investigador y profesor invitado en el Massachusetts Institute of Technology. de Vincente Minelli. y a veces hasta encontrados». reportaje y documental Conviene que abordemos. y otra cosa muy frecuente es la dificultad de entendimiento entre el guionista y el realizador ya que ambos pueden tener distintos intereses. entre los euales destacan tftulos muy reeditados como los siguientes: Historia del cine (1971). como un ser invariablemente atormentado e incomprendido. pues. edificios) y mudos. y miembro de numerosas academi~s y sociedades cientfficas nacionales e internacionales. como material de apoyo didactico en cursos ordinarios de historia del arte. perc no es la unica. ciertamente.Gogh en Lust for Life (Elloco del pelo rojo. La realizacion cinematogratica 0 • . de cuya Facultad de Ciencias de la Comunicaci6n ha sido Decano. se descubren numerosas inconsistencias. a primera vista. 1956). perc es importante documentarse para no cometer gIOseIOs errores historicos 0 de ambientacion. En 1994-95 fue d~­ rector dellnstituto Cervantes de Roma. yen el California Institute of Technology. por no hablar de esa vision kitsch del artista. etc. Ellenguaje de 105 comics (1972). perc no dejan de ser «dramatizaciones» concebidas para impresionar a las rnasas. que suelen transmitir. No es objeto del presente libro dar orientaciones para hacer guiones de peliculas dramaticas. de numeroslsimos artfculos. Estos y otros trabajos podrian servir. Aqul nos interesan mas otros subgeneros mmicos y televisivos. como producciones autonomas. Miguel Angel en The Agony and the Ecstasy (1965). pueden resultar con- vencionalmente poco cinematograficos. Mensajes ic6nicos en la cultura de masas (1974). German Ramallo apunta otra clave para explicar el deficiente desarrollo de este subgenero cinematografico: «Creo que por la poca calidad de los guiones que la mayorla de las veces no estan sustentados por el suficiente rigor. Cuando se miran con el ojo critico del estudioso 0 del verdadero conocedor. El mundo del arte es tan fascinante que se puede ser fiel a la verdad sin disminuir para nada la «espectacularidad» de algunas situaciones. etc. Es presidente de de la Asociaci6n Espanola de Historiadores del Cine. Y 10 que es peor: las obras artlsticas propiamente dichas aparecen de un modo fugaz. como la entrevista. Se requiere. de Carol Reed. incluso. como un vago pretexto para representar la peripecia humana de los personajes. y el dinamismo inherente al cine y la television: «[El cine de/sobre arte es] un genero sujeto a ciertos imperativos que. equivalentes a otros generos de la escritura academica. Actualmente es Catedratico de la Universidad Aut6noma de Barcelona. sin duda. como operar sobre objetos estaticos (cuadIOs. y de una treintena de Iibros sobre cultura de la imagen y comunicaci6n visual. Roman Gubem plantea el posible antagonismo entre los medios expresivos inmoviles de las artes plasticas tradicionales. Ya hemos hablado algo de entrevistas y reportajes. y conviene averiguar a que se debe eso si queremos contribuir a cambiar esta situadon. La dificultad parece muy seria. esculturas. Es autor de algunos guiones (1nematogrMicos. University of Southern California (los Angeles). una preparacion especial. iPor que no hay buenas peliculas sobre arte y arquitectura? Lo derto es que no es facil encontrar buenas peIfculas sobre arte y arquitectura. Todos ellos estan muy proximos al periodismo. esta ultima cuestion.

etc. y no seran. etc. como una operacion inseparable ya del montaje propiamente dicho. con el cual se inician las tomas. Recordemos la excelente pelicula de Henri Georges Clouzot El misterio Picasso (1955) 0 los documentales sobre El circo de Calder. edificio . donde suele existir un guion preliminar. permiten ahorrar muchas palabras. Ninguna de esas tres cosas equivaIe por separado al texto en un escrito convencional: algunas tomas visuales pueden hacer innecesarias ciertas frase. Guion preliminar y guion final Determinadas entrevistas. y aunque este muy montada a posteriori siempre se construye con fragmentos de tiempo real. en la cual se muestran cosas (obras. se transmiten informaciones verificadas. • «Elguionista debe ser una persona bien informada del asunto. Las preguntas iran preparadas de antemano. EI entrevistador debe preparar el escenario. sin embargo. pero tambien ha de estar entrenado para trabajar en un medio interactivo» .). la iluminacion y el tipo de tomas para ambos interlocutores. El guion acabado para un documental de arte 0 arquitectura se presentara escrito a tres columnas: una para los textos (diaIogo 0. reaIizadas en lugares especiales (por ejemplo. La norma general es la siguiente: la imagen y el sonido. en el taller de un artista. Se trata de una pelicula individual 0 serializada. El guionista deb ser una persona bien informada del asunto. perc tambien ha de estar entrenado para trabajar en un medio interactivo manejando simultaneamente voce . perc aunque muchas de las tareas descriptivas dellenguaje puedan ser suplidas por la camara que «ensefia» [as cosas. aunque puedan suscitarse luego sobre la marcha cuestiones no previstas inicialmente. 0 hacen su trabajo. y otro final en el que los comentarios (voz en off) y testimonios sonoros directos se sincronizan ya con el material visual seleccionado. Se vera as! con toda claridad que Telacion guardan en cada momento los distintos ingredientes de la pelicula. Ver como algunos artistas ejecutan sus obras 0 como las hacen «funcionar» puede ser interesantisimo en algunos casos. En este tipo de trabajos debemos suponer que el guionista es el unico que conoce de verdad la pro- • . probablemente. En estos casos apenas hay «guion». Al hacer un guion para un documental no debes abrumar. 0 ante sus paisajes y monumentos preferidos). mas frecuentemente. con un exceso de «literatura»: 30 minutos de programa en la radio pueden equivaler a 25 minutos de texto leido (habra algunas pausas con musica u otros sonidos). 0 este se elabora definitivamente despues de la filmacion. sonidos e imagenes moviles. Esta ultima puede contener un registro de la dura cion de cada plano o secuencia. pues el medio audiovisual se presta admirablemente a las modalidades analiticas y peripateticas: los protagonistas sefialan cosas que la camara muestra. Esto es 10 que sucede normalrnente con la mayor parte de los reportajes. normalmente).televisiva exige. Esta implfcito el supuesto (de gran alcance epistemologico) de que los argumentos desarrollados con buenos procedimientos cinematograficos son a su vez intraducibles y no podrfan desarrollarse de otro modo sin perder interes 0 consistencia. otra para las imagenes y una tercera para las indicaciones del sonido. los movimientos estrafalarios de las maquinas de Tinguely. si se manejan con inteligencia. y se desarrolla un argumento de caracter historico-cultural. Hay excelentes ejemplos de ello. El documental plantea problemas intelectuales similares a los dellibro 0 el articulo-ensayo. en sentido estricto. mas de 15 en una pelfcula para el cine 0 television. voz en off). la vestimenta. pues. contar con los imperativos de la filmacion: la conversacion no es una convencion litera ria. de mOderada longitud (entre 30 y 90 minutos. sigue siendo indispensable algun tipo de comentario crhico. caminan. pueden convertirse en autenticos reportajes documentales.

. Resultan {recuentes las filmaciones arbitrarias. blemcitica historico-artistica de la que se habla. y durante cuanto tiempo. aparentemente. artfculos. empezando por los pies hasta llegar ala cabecera. sin que dejemos de estar de acuerdo con 10 que dijo el profesor Santiago Sebastian unos meses antes de su fallecimiento: «La conferencia no es teatro. Cuando la television de alta definicion alcance su apogeo comer- • cial. aunque segun el temperamento se introduzcan elementos teatrales. Escribir para el cd-rom. por ejemplo. y alguien (guionista o-y director) debe decidir que se elige. Los cd-rom Las conferencias Algunas modalidades hlbridas como los cd-rom se expanden en estos momentos de un modo vertiginoso. a todos los temas. El conf renciante hace siempre una exposicion oral de un tema en un tiempo reducido que sue- • . pero su incidencia sobre las publicaciones de arte parece especialmente notable. pero sf los va a condicionar. Es seguro que se haran en el futuro muchas pelfculas de arte. Desde este punto de vista se aproxima a la actividad escenica. segun la opinion de Roman Gubern. Pero creo que comporta tambien un modo de hacer historia 0 crftica del arte que se situa a mitad de camino entre el libro enciclopedico y esa pellcula que se contempla libremente en el video (con paradas. etc. sino algo mas pormeno_ rizado como: «travelling horizontal desde abajo de las bovedas de la nave central de la catedral de Toledo. como. ligado a 1a expansion audiovisual en la cultura de masas y en la instituciones docentes». se hara evidente el gran atractivo popular de esta clase de programas. hablar del cd-rom como un genero. en un momento determinado. ). alli 1a camara descendera de arriba haCia abajo mostrando 1entarnente el retablo mayor. Conviene que haya profesionales preparados para elaborar guiones de calidad. «vista interior de la catedral de Toledo». para que 10 mostrado se revele como una epifania para el espectador». Es diffcil. No es posible. que te den oportunidades para trabajar en este campo. desde luego. aunque se diferencie basicamente por el caracter personal de quien 1a pronuncia y por su presencia directa ante un publico concreto. quien cree que los guiones de este tipo de pellculas deben tener ciertas peculiaridades: «Dna planificacion mas meticulosa que en el cine de ficcion tradicional. moderados». 0 para otros inventos parecidos. «un futuro inmenso. Esa necesidad parece reconocer1a tambien Roman Gubern. hacer buenos guiones. capaces de satisfacer la demanda cultural sin traicionar los autenticos valores de 10 que se pretende mostrar.» Esto importa mucho. Pero no te desanimes: e1 genero tiene. siendo mas bien un sopone 0 un medio. a camara lenta. de momento. Sabemos que la camara puede registrar de muchos modos las mismas obras. El atuendo debe ser correcto y los ge tos y tonos de voz. «El ojo analitico de la camara ha de ser extremadamente preciso y funcionab>. Ytodo ello al servicio de un desvelamiento didactico. y tambien 10 es. en funcion de los objetivos intelecruales y emocionales de la secuencia correspondiente.«Sera bueno dar al director y a los camaras indicaciones muy precisas relativas al modo como se deben filmar determinadas obras o lugares». sera habitual en el futuro.. vueltas atras. pues. de modo que sera bueno dar al director y a los cama_ ras indicaciones muy precisas relativas al modo como se deben filmar determinadas obras 0 1ugares: no bastara con escribir. El ojo analitico de la camara ha de ser extremadamente preciso y funcional. como si los operadores ignoraran 10 que se pretende. etc. La conferencia publica es un genero afin a la produccion audiovisual. Y10 mismo con el montaje. pues es ahi donde notan los especialistas los mayores fallos de muchas peliculas de arte y arquitectura. Mantente alerta para no quedarte atras. crfticas de arte . Afectan. No es que todo esto vaya a eliminar ninguno de los generos tradicionales (seguira habiendo libros.).

Creo que estas conferendas deben darse pensando en un adoleseente ideal. Hay muchos trucos de conferenciante: un comienzo espeetaeular. fanaricos aislados del tema (0 de la obra escrita del conferendante).9~8). Tipos de publico Ie oscilar entre los 45 y los 90 minutos. Este aspecto es el mas diffcil de calibrar. y a propagar esta corriente intelectual consagr6 sus mejores energfas. Simposios. Mensaje del arte medieval (1. • 2. vocabulario y recursos diddcticos han de estar condicionados por el nivel del publico hipotetico al que se va a dirigir». Nos dirigimos a especialistas de un nivel elevado 10 cual perrnite obviar muehas explicaciones contextuales. que el publico de una conferenda nunca es tan homogeneo como el de una clase. Como historiador del arte se form6 con Diego Angulo en el madrileno Instituto Diego Velazquez del CSIC. Barcelona. centros culturales. profesionales. etc. Estados Unidos y en America Latina. Salones de aetos de las eajas de ahonos provinciales. El atuendo debe ser aqui algo mas formal que en el easo anterior. ha side la unica del ambito hisp2lnico dedicada exclusivamente a esta opci6n metodol6gica. La revista Traza y Baza. galerias de arte. Conviene asumir. fue un entusiasta de la iconologfa. Barraco iberaamericano: mensaJe ICO. «La conexi6n entre el conferenciante y los asistentes debe ser inmediata». El publico estara constituido por una mezcla heterogenea de estudiantes. 3. Centros de ensefianza como institutos. etc. con una cuItura media al nivel de COU. yo te aconsejaria no abusar de tales recursos para que no te aeusen de payaso . etc. y 10 logico es que el conferenciante exponga alguna tesis 0 investigacion personal que resulte novedosa para los asistentes. Sus estrategias narrativas. pues suelen ser cosas intransferibles. pues con mucha frecuenda los asistentes poseen edades y sensibilidades muy dispares. pues este es probablemente el mas exigente de todos los publicos con los que se puede topar un conferenciante. No se puede inventariar todo eso. Entre el publico habra gentes que 10 saben todo sobre el tema y otros que earecen de 1a informacion minima. Contrarreforma y barroco (1981). inteligente. etc. Pero ayuda mucho averiguar que institucion (yen' que contexto cultural) organiza la charla. La experiencia nos lleva a diferendar unos pocos ambitos relativamente tipifieados: 1.«Sus estrategias narrativas. 11turgia e iconograffa (1994). eolegios mayores. En esta ultima ciudad ejercfa la docencia cuando falleci6 en 1995. Santiago SEBASTIAN l6PEZ Naci6 en Villarquemado (Teruel) en 1931. departamentos de arte y de arquiteetura. Mensaje simb61ico del arte medieval. amas de casa. congresos. que fund6 y dirigi6. tuteando a la audiencia (5i estas en Espana. los ademanes tranquilizadores. chistes 0 deslizamientos ironicos. Es esendal que la diedon sea clara y fluida. en todos los casos. pero sin muchos conocimientos del asunto a tratar. Puedes vestir de un modo relativamente informal. en America Latina es mas usual el «ustedes»). En estos lugares se deben desarrollar argumentos mas complejos. jubilados odosos. estrechamente ligadas a1 tema y a 1a personalidad del que habla. ampliando despues sus estudios en Alemania. etc.nografico (1992). El publico 10 componen easi exc1usivamente los estudiantes y profesores del centro correspondiente. artistas. C6rdoba y Valencia. aunque esto depende mueho de la personalidad del conferenciante (iY hasta del terna a desarrolIar!). Unos meses despues de su muerte ha aparecido Emblematica e historia del arte (1995) . clubs recreativos. ayuntamientos. Fue catedratico de Historia del Arte en las universidades de Palma de Mallorca. universidades. Como norma general. Conferenciante Y prolifico autor. Mj consejo es que te dirijas a los primeros. Arquitectura. La conexion entre el conferenciante y los asistentes debe ser inmediata. Entre sus libros destacan los siguientes: Arte y humanismo (1978). y se avance en los argumentos desde 10 mas asequible hasta 10 mas complejo. No conviene ahi banalizar los contenidos. voeabulario y reeursos didaeticos han de estar eondicionados por el nivel del pUblico hipotetico al que se va a dirigir. planteando el problema irresoluble de encontrar un minimo comun denominador aceptable para todos ellos. «golpes de efecto» en momentos clave de la charla.

en ei momento preciso de 1a exposicion. para sefialar 10 que comentas de las imagenes. indicando en que momenta se deben proyectar cada una de tus diapositivas y-o videos: este sera el esqueleto de una argumentacion a 1a que luego deberas «poner carne». Apoyaturas visuales Lo normal es que utilices diapositivas 0 videos para apoyar tus argumentos (muy pronto. Argumento cerrado La conferencia aislada debe tener un argumento cerrado (a diferencia de la clase. no anonadarle con una catarata de datos mal hilvanados y digeridos. aparentemente. no seas excesivo (es 10 normal en los conferendantes novatos): una hora de charla seguida de un coloquio de 30 minutos es 10 razonable en la mayorfa de los casos. para que no se note que 10 estas mirando constantemente. intercalandolos con expresiones mas coloquiales. una y otra vez 10 siguiente: uno 0 dos proyectores de diapositivas (segun tus necesidades) con las pantallas situadas de tal modo que puedas ver las imagenes mientras hablas sin necesidad de dar la espalda al publico. Te aconsejo que la lleves bien preparada. informar y entretener al auditorio. pues el tiempo psicologico difiere mucho del astronornico cuando estas hablando en publico: puede que lleves ya una hora y te parezca que han transcurrido solo diez minutos. y cuya ausencia puede hacerte pasar un mal rato. seguramente. de modo que deberas asegurarte la colaboracion de alguien que 10 haga siguiendo tus in- • lConferencias leidas? GHay que escribir las conferencias y luego leerlas ante ei publico? Sin duda. Sobre todo. cuyo «clic-clac» significa que se debe pasar a la siguiente imagen). pues. que es como el episodio aislado en un largo serial).rate de que la sa1a cuenta con estos medios tecnicos y no te avergiiences de ser muy insistente con los organizadores sobre este punta. Control del tiempo El reloj debe estar a la vista. con anotaciones muy precisas (en fichas 0 en folios. pues. Preparala. 0 viceversa. detalle banal. o de charlatan (aunque no es descartable que te encante ser incluido entre esa clase de encomia_ bles profesionales) . siguiendo las tres unidades del teatro clasico: prolegomenos. No estara mal que leas algunos fragmentos. Pide. segun te parezca. es mejor dejar a los oyentes la sensacion de que les ha sabido a poco que la del hartazgo y el aburrirniento. Pero el publico (al menos en Espafia) sueIe detestar las conferencias leidas. Siempre impone ha- • . Asegu. La conferenda estara asi perfectamente estructurada. mejor endma de la mesa que en la muiieca. yo prefiero 10 primero). sera habitual emplear imagenes de ordenador). pero que no siempre se tiene. Tampoco es bueno que haya mucha erudicion: tu obligacion es convencer. pues es mucho mas dificil de 10 que imaginas encontrar un local de conferencias bien preparado para dar una charla ilustrada. Controla la duradon real de tu exposidon. Es esencial que mantengas siempre la columna vertebral de un pensamiento 0 una hipotesis de gran nitidez.dicaciones (yo utilizo una «Yana» de juguete. EI miedo escenico Quisiera terrninar con algunos consejos para dominar el «miedo escenico». aunque su forma concreta y la extension que dedicas a cada cosa variara a la vista del publico y de otras circunstancias. de un modo aparentemente espontaneo. una mesa con una pequeiia lampara para ver tus notas en una sala oscurecida para las proyecciones. microfono. En cualquier caso. y evita tambien las incertidumbres sobre Ia calidad de tu «interpretacion» en ei momento concreto de Ia charla. nudo (desarrollo) y desenlace. esta es una actitud muy seria que te permite publicar Iuego el texto. segun la amplitud del salon. un puntero. preferiblemente laser. Quiza no puedas accionar tu el mando del proyector mientras hablas desde el estrado. y finalmente un vasa de agua. pues no es este un genero que se preste a las divagaciones. de vez en cuando.

del espanol. La arquitectura en el cine. El Pais. arquitectos. CARPENTIER. Biblograf S. FERNANDEZ GALIANO. Principios. El PalS. MARTIN GAITE. 43. segun los casos. Madrid 1989. Duchamp. Gredos. Los usos artlsticos del renacimiento espai1. y todo ella unos minutos antes de la charla y no despues como sera probablemente tu deseo. 2 de noviembre de 1994. can alga de ironia. Ed. Eds. 4. J. pues. 210. Maruja. Num. Manfredo. HAWKING. 14. Matilde. Resignacion. tambien. En Obras completas. Taurus. «As! escribi 'Historia del tiempo'». 14. Redaccion. 1987. 2 vols. Nueva redaccion dirigida por Manuel Alvar Ezquerra. XV. 10. p.ol. 3. • . Cit.. 179. p. Madrid 1992. pues. 6. RAE. Vigesima Primera Edicion. si puedes. San Juan de Puerto Rico 1988. A. de la nieve al mar». p.. Letras Cubanas. ciudades. BoRRAs GUALIS. a a periodistas locales que quieren un resumen de tu intervencion. Real Academia Espanola. Siruela. Los actore hacen ejercicios de relajacion y no son pocos los que consideran indispensable concentrarse en un sitio aislado antes de actuar. 12 de febrero de 1989. Miguel de. p. Fernando. vol. Gonzalo M.30. Notas ALBERT ROBATTO. No es facH que puedas hacer eso antes de una conferencia. «Le Corbusier. pues. Zaragoza 1978. la Edad de Oro. pues. no me ha salida mal». 26. Repitete. Redaccion y estilo. 202. al final de cada trabajo (y esto vale como epflogo): «despues de todo. A. Alianza Editorial. UNAMUNO. Madrid 1993 (primera edidon: 1986). 97. 2.. Madrid 1993. 605-619. RAMIREZ.. Ed. PEREZ SANCHEZ. y la seguridad que otorga el conodmiento profundo del asunto que vas a desarrollar. Sobre el Renacimiento. a la hora de escribir. J. 16 de ocwbre de 1988.!». 295. «Repftete. Plus Ultra. Madrid 1992. «Dar palabra». 1799-1889. Catedra. El Pais. incluso.blar en publico. TORRES. Albert Robatto. p. Hollywood. p. Diccionario de usa 16. y convencete sin soberbia ni falsa humildad de que eres la persona adecuada para hablar de tu tema en aquel momenta yen aquellugar. Ellargo siglo XVI. VOX. Carlos. p. no me ha salido rna!» .. La ciudad de las columnas. El Pais. 5. pp. 1600-1750. 15. A & V. Paris y la crisis de la pintura espanola. Madrid 1971. Solo cabe la confianza que te da el haber repasado un poco antes todas tus notas. MARIAS. 15. Domingo. 17. Esta pequeiia concesion autoindulgente es necesaria aqui como 10 es. Col. seras presentado a personalidades de variada condicion. Guara Editorial. Pintura barroca en Espana. RAMIREZ. Ed. 8. p. 24 de diciembre de 1993. p. 9.. Ponte ropas confortables y que te agraden. p.. Madrid 1975. y ni siquiera los mas experimentados oradores consiguen superar del todo el nerviosismo que precede a toda intervencion. CfI. «A 10 que alga». 148. Eds. Barcelona 1987. MOLlNER.. Op. Alejo. A. I J. Manuales Arte Catedra. Arte mudejar aragones.. 18. TAFURI. Stephen. Ed. Luis. Madrid 1993. p. La Habana 1982. Vid. Alfonso E. Marle. 12. al final de cada trabajo (y esto vale como epilogo): «despues de todo. 13.. El amor y la muerte. <<jPor favoL. Pintura del siglo XVII. REYERO. ANGULO INIGUEZ. p. «Ars Hispaniae». Mirate un poco desde fuera. Diccionario general ilustrado de la lengua espanola. Marfa. Diccionario de la Lengua Espanola. 7. de la Universidad Autonoma de Madrid. Diego. 9. por M. cit. «EI manifiesto encontrado en Zaragoza». 9. Carmen.. Del Museo del Louvre a la torre Bittel. Madrid 1995.

eontiene algunos aspectos de interes. SOLANA. SERAFINI. Madrid 1995. Juan Antonio. Redaccion y estilo. 20. Debate. Ernst y ERr. Se trata dellibro de Sylvan BARNET. ABC de las artes. Madrid 1969. DIAZ-PLAJA. 28. Paris 1976. Marfa Teresa. Francisco CALVO SERRALLER. p. Ed. 24.. Ed. Paris 1968. Libros generales sobre la escritura CASSANY. Catedra. Cita recogida por Christopher DOMINGUEZ MICHAEL en «Breve diccionano» [de Octavio Paz]. Litle. Pierre. en ingles. Robert. Emocion y placer del acto creador. (33 sonetos). EI Pa£s-Babelia. BAUDELAIRE. p. y a tftulo indicativo. UNESCO. num. ALBERTI. Entretiens avec Marcel Duchamp. 15. Losada. Barcelona 1992. Fernando. y otros consagrados a la creacion literaria propiamente dicha. Como redactar un tema. CiL. H. Eds. num. Ed. Anagrama. 58-59 Y67. Y ABENROTH. 12. enero-marzo de 1969. Instituciones y funciones del arte contemporaneo. Temas de Hoy. 191. pp. Madrid 1990. H. Conversaciones con Lukacs. Didier. II. Jose Ramon. Ensayos sobre arte y artistas. podemos recomendar las obras que figuran a continuacion. A Short Guide to Writing about Art. Ed. Madrid 1988. Madrid 1992. blicada en Barcelona por la editorial Anagrama). CABANNE. Publicado tambien en Boletin Anabad. GOMBRICH. 26 de marzo de 1994. Rafael. Cito segun 1a traducdon de Francisco CALVO SERRALLER que recoge este fragmento en su ensayo «La critica de arte». Universidad de Malaga 1991. Eds. 9 de septiembre de 1994. 23. 32. W. San Juan de Puerto Rico 1988. «Guion para una exposidon (Dios. Madrid 1992. p. Fernando. Barcelona 1989 MARTIN VIVALDI. De todos enos pueden sacarse utHes ensenanzas. Vid. P. p. Vid. 15. Barcelona 1994. Poema del color y la linea (1945-1952). Vid. AI margen de los generos discutidos aquI. HOLZ. p. MarIe. Didactica de la escritura. 1973). Pese que el autor no es un profesional de la historia ni de la critica de arte (y se ocupa poco de la especificidad de nuestro oficio). «Salon de 1846».30 de junio de 1995. 28. Ed. Juan Antonio. Toronto 1981. Paraninfo. Ediciones Libertarias. Eds. Temas de Hoy. Vocabulan'o basico de arquitectura. p. W. Ecosistema y explosion de las artes. Como escribir y publicar. PANIAGUA. Brown and Company. Gonzalo. Barcelona 1995. Tusquets. A toda crftica. Soto». Guillermo. libros de estilo. 17-20. KOFLER. Los espectaculos del arte. Luis. Sf se publico. manuales de investigacion. completando 0 matizando 10 que hemos eontado en estas paginas. 55. un intento equivalente al nuestro. • . Papel marmolado. «Las huellas de 1a mirada». Anagrama. «Historia del arte. Mondadori. 21. pp. Paidos. Charlas sobre el arte y la ciencia. 36.7-38. Buenos Aires 1953 (con varias reediciones ulteriores). La novela del artista. Lo que nos cuentan las imagenes. Madrid 1982 . 26. Anagrama. Matilde. RAMIREZ. Ed. En ABC literario. 25. Juan Antonio. S. Madrid 1978. Traduccion espanola en HUGHES. «Guia para 1a redacdon de articulos cientificos destinados a 1a publicacion». Resena dellibro publicado por Nerea. 27. pp. EI arte de escribir. aunque sf abundan los eursos de redaeeion. 34. Cursos de redacci6n ALBERT ROBATIO. Alianza Editorial. Aznar y V. Cfr. num. Bibliografia No existen en nuestro idioma libros dedieados a instruir sobre los generos historico-artfstieos. RACIONERO. Bellond. CHECA CREMADES. 33. Madrid 1995. Oeuvres completes (edicion de Claude Pichois). Pari 1967 (hay una edidon espanola pu- • 30. 31.19. RAMiREZ. Daniel. Curso de redaccion: Teoria y practica de la composicion y del estilo. num.. Op. 36. 149. Frand co. Charles. La cocina de la escritura. CALVO SERRALLER. pp. Nieto Alcaide. BON. V. Boletin de Arte. 29. num. 471-479. 25. 22. RAMfREZ. Un caso exce1ente es ellargo trabajo de Leo STEINBERG «Leonardo's Last Supper» en Art Quarterly (vol. Eds. Barcelona 1993. 418. A la pintura. arquitecto: Juan Bautista Villalpando y el Templo de Salomon)>>. «La critica de arte».

Barcelona 1982. Madrid 1994. Se presupone siempre. Como dominar la redaccion. Madrid Apendice 1: Las notas y las abreviaturas mas frecuentes 1989.: confer (comparese) CD . BORRAs VIDAL. c. Alta Fulla. Metodologia y tecnicas de i11.: ante meridiem (ames del mediodfa) A. ELguion.: archivo ca. Barcelona 1993. Tambien pueden servir para matizar. en cursiva. Playor. Un caso particular: guiones de cine y television COMPARATO. corregir 0 ampliar aspectos del texto principal. Instituto Oficial de Radio y Television. Aprender a investigar. y de ahf que en esta parte de nuestros escritos recurramos constantemente a las abreviaturas. enriqueciendo mucho con elias sus trabajos especializados. Ariel. Pilar y ZAYAS-BAZAN. sin olvidar la oportnidad que se Ie brinda al escritor de polemizar de pasada con otros autores 0 corrientes de opinion. Fundacion EFE. . Libro de estilo de ABC.: autores varios arch. comunicadones a congresos y tibros «dentfficos») suelen llevar notas a pie de pagina 0 al final del texto. Barcelona 1993. Libros de estilo Metodos de investigacion EL PAis. Madrid 1992. artlculos espedalizados. (Varias ediciones ulteriores). Madrid 1988. Libro de estilo.FERRREIRO. Eds. Ed. 2) la procedencia ocasional de las ideas que esta exponiendo. Barcelona 1987. EI guion deL video didactico. No se trata de adornos eruditos de los cuales se puede prescindir alegremente. m. Mexico 1978. Guion argumental. (Varias ediciones ulteriores). Como se hace una tesis.. Antoni. Doc. Jesus y COLOMER PUNTES. Gedisa. --------------------------------- V Todos los escritos academicos (tesis. como es 10 habitual en los escritos especializados. Manual de estilo de TVE. Siglo XXI eds. T: Antiguo Testamento AA. PARDINAS. Barcelona 1993. Ed. ECO. investigacion Y escritura. Madrid 1977. Gedisa. Ente Publico RTVE. Felipe. Aunque no aconsejo que cada nota se convierta en una disgresion muy compleja. o en un miniartlculo.vestigacion en ciencias sociaLes. Eduardo. Ed. tambien aprox.: circa (aproximadamente. EI Pais. en cualquier caso.) cap. sf reconozco que ha habido algunos grandes historiadores del arte y de la arquitectura que han abusado con suma imeligencia de las notas eruditas. Umberto. Ed. MENDIETA. Arte y tecnica de escribir para cine y television. Jose.. al menos. Labor. pues estas notas Ie sirven al autor para indicar.: antes de Cristo a. Guion documental. los siguientes aspectos importantes: 1) el origen de los datos e informaciones precisas que maneja. Salvador.: capitulo cfr. FELDMAN. que las notas son breves. Vademecum del espanoL urgente. ALCINA FRANCH. vv. Tecnicas y procedimientos de estudio. Compania Literaria. Indico a continuacion las mas frecuentes. Metodos de trabajo para La redaccion de tesis doctoraLes (Humanidades Y ciencias sociales). a. Simon. 3) ellugar donde ellector puede encontrar mas notidas acerca de los asuntos que se estan tratando.

: opus. 0 pdgs.: volumen vto.: versiculo vol. c.: posdata p.: fasclculo fem.: desusado dir.: lugar citado lac.: etcetera f: folio fase.: femenino fig. lugar long.: derecha desus. 0 izda. ej.: longitud mase.: profesora prol. 0 S.: plaza pp.: pagina PD.: post meridiem (despues del mediodia) P. observese) N.: siguiente sigs. t.: editorial ej.: director doc.: paginas pref: prefacio prof: profesor profra.: 10cuci6n.: por ejemplo p..: registro s.: general h. de esta manera (adv.: galeria gral.: vease v.: nota bene (n6tese bien.: obra citada op. 0 Ms. lat.: tomo T: traductor tb.: traducci6n.: vease ademas v. 0 Sto.: nacido. 0 rev.: numero op. T: Nuevo Testamento N.: post scriptum (posdata) pI. 0 ss.: siguientes s.: san.: documento dpo.: vease tambien VO BO: visto bueno vers.: as!.: despues de Cristo D. obra (en musica yen literatura) p.: manuscrito n.: departamento (tarnbien dep. B. entre parentesis tras algo incorrecto 0 sorprendente en el original) s. 1.cit.: nota del traductor • neal. 0 sin: sin numero Sta.: tambien tip.: neologismo num.: minimo ms. cit.: titulo trad.: doctora dupl. a. cit.: doctor Dra.: duplicado (tambien dupdo.: sin lugar (de edici6n) sig.: tipografla tit. L.: reverso ref: referenda reg.: citado col. m.: hacia ibidem: alH mismo. nacimiento N.: figura.: dep6sito legal (para los libros) deha.: colecci6n d. n.: irnprenta intr. 0 depto.: ejemplo etc.: izquierda l.: masculino m. 0 vid.: santa t. f: sin fecha s.) ed. c. del T.: muerto max.) Dr.: vuelto ---------------------------------~-------------------------------- . santo sic. del E.: siglo S. figurado gal. 0 pdg. u ob. en ese lugar (adverbio latino) impr. cit. traductor v. 0 v.: maximo min.: edici6n edit. S.: introducci6n izq.: loco citato (l ugar citado) lac.: nota del editor N.: pr610go r.

Apendice 2: Correccion de pruebas de imprenta I(K APENOICE '). YYIteVeIU. perc au'b asi sem raro que logre entregar al editor UII Si qu elllJlO de disquete "impecable". Para eso estill \as pruebas de imprenra. can las pro- Pero 51 t! e que ~ C51D: "caja baja" Ignifl. a en el izquierdo. puestas de las modificllciones. COrTCglf un puDlO y aparte aI que qucmnos CQnverlir en pllOlO Y scguido. un t. iak$ que son capias de los textos sobre las cuales es CursiVI (OlniMJ) 0 ~ libros v pcllltII IiJlO' de pm COlI'egir m cursiYl. afiadi~spacio en blanco. ~ E ~ a mayU$cula ja I caj al ).cu y IC ~ IelD II ba}1l. 10 normal. (D IlOrmaI En aJ ).W:.nevitables errores. un clrtulo. sigue siendo necesario corregir pruebas antes de que 10 escritos lleguen a la imprenta. Se indica con elias que debe Jm para b d' hacerse ante cada equivocacioo.ni convencionales. y ya ves cOmo se subsaoa el despiste. Ull vez. (de caja tni. Puede que el autor se haya esmerado mucho. CORRECC16N DE PRUEBAS fH DEIMPRENTA L.po dcc0m:cci6 O1IIy 1lOOllII. con sofisticado programas para derectar faltas ortograflCas y sint3cticas. en todo casa. Los signos pueden colocarse en el margen derecho de las de proebas.lo en el margen. do* 1lO~.. ademas COIl 8- de eomendar los i. como en este caso. AdjunLO ahara una Q especie de inventario de los signos m~s uiilizados cambio de para que veas d6nde y cOmo se suclen utillzar. inlIoducir algUn retoque de Ultima hora. • . [. como en la palabra "necesites·. ~ puede ocumr que d o un pmlo Y ant URI separacl n. 0 tal vez todo 10 conlIario. Ya vesc6mo bIce. • I~ pan. \ua1 afladen los autores y correctores dertos signos lDIIyUtilYI.] 5~·1llOesu:· 111I1lII Puede que ~esites quitar un espacio en blanco. I/rf ~I ayudandose. e iodk:a. COmD en el ejempkl que llCIbo de poDer. lo oCAlA baja.J/ ~ Aunque los disqueles de ordenador han Hf rl simplificado mucho ahora la composici6n de los textos. es 11 pallbra. es dedr.

etc. Clara 122 Dominguez MidlaeL Christopher 186 Duchamp. es decir. Eco. Jack 148 Lopez.remos. 187 Korda. 93 Borras Gualis. 69 tipo: ·010. 178 Guzzardi. Rafael 154. 147 Marinetti 38 MariscaL Javier 39 Martin Gaite. 57. 127 Gubern. Henri Georges 176 Colomer Puntes. EI 73. 186 Albert Robatto. 185-186 Duque de Alcala 57 Duquesa de Lerma 57 Durero. 110 Los cambios de signos de puntU ci6n se bacen del mismo modo que cumlo desea. Sandro 74 BozaL Valeriano 15. 136 Goya. Salvador 80 Delgado Valero. 122 Borromini 18 Bosco. Alejo 51. Fernando Bango Torviso. G. Puedes i. Umberto 153. Antonio 39-40.71 Lopez Sampedro. rsabel122 Checa Cremades. 186 Huston. 124 Bustamante Garcia. Daniel 189 Cervera. Alexander 173 Lahuerta. 0 con lIamadas de atenei6n como )~ /I [ ] HfA. Frandsco 15. Joaquin 123 Berruguete 77 Bonet. 186 Hughes. Juan Jose 75 Le Corbusier 54-56. 127 Clarin (Leopoldo Alas) 107 Clouzot.33. ConvieDC en e 1r #) h. 63. Pierre 186 Calder 176 Calvo Serraller. 188 Chueca Goitia. 123. 141 Comparato. Angel 140 Gordillo 39. Luis 29. W. 156. 185 Hernando Carrasco. Gonzalo 187 • . "quilar MANCHAS". : paralelas entre <los palabras ilxhcaris que deseas fonulla ) II TambiCn lIVe para que se aJiadan ~o~~I(el signo 10 pondtis en el margen). Victoria 138139. W. Albert 120 Gombrich. Frida 20 Kim. 84 Greco.29. 122. Isidro 122 Barandiaran Maeztu. Ernst 151. Jaime 15. 185 Borras Vidal. 186 Alcina Franch. puede ser uxlicada con DOrM manuscritas. 54 Ferreiro. 61. La susrilUCi6n de una o de una !rase por otra se hace como yes abora.42.188 Elvira. Carmen 122 Giedion. e iD:luso pal frases enterasff pMrafos 0 basta piginas. 65. tachandola con una linea que tiene dos barras verticales en I ext. 61. etc. John 174 rctinos 55 Inocencio X 81 Joyce 55 Jimenez. ademas de 10 ya dicbo. 123. 59.. Jose Maria 71 Azorin 57 136. S. Juan Manuel 135. 100-101. ?. 122. Sue-Hee 122 Kofler. Charles 134. 185 Cassany. 63. 185 Azcarate. 86. Javier 123. Stephen 103104.l. estamOS Uno de I mh usados es el de "inteIcalar" 0 afiadirlco : 1~. Jesus 29. Peter 104 Hawking. hA.toos sustituir alguna letra{Aquf ves cOOIo propongo colocar un puma en Vel ailadir algUn sigoo de punwaci6n de Ia slguienre rnaner# L· de la coma. Carmen 13 Martin Vivaldi. 134-135. Esto 00 Ie. 132.. Antonio 2425. 151. 89. Agustin 123. Ignado 121 Bassegoda i Hugas. Diego 57. 126-127. pero sf 10 mAs importan- Cualquier cosa q quieras bacer 0 sugenr.acer lIamadas peclales del Abenroth. Fernando 79 Botticelli. Matilde 185. 123 Brihuega Sierra.46. Bonaventura 28 Baudelaire. Roman 174. H. Frandsco Garcia Ormachea. German 29 Luis XIV 55 Lui Felipe 80 Lukacs. Simon 188 Felipe II 68 Felipe IV 81 Fernandez Galiano. Gonzalo 29. 142 Holz. 61. 185 Lemmon. todo. P.42. y pooieooo en el margen 10 que deseamos que vaya en su lugar. Antoni 188 Combalfa.60. Miguel Angel 122 Eribon. Manuel 121 Berchez. Gulllermo 29 Feldman. Fernando 77. 139" Bonet Correa. 42. Fernando 70. ailadir aqul ~gina adjunta·. 25. Rosario 123. "CUlDADO CO LAS LfNEASw. Jose 75. • II « Dati. Robert 154. 128 Cabanne. 151 Mahoma 70 Manet 69 Marfas. 186 Cama ho Martinez. 115-116.. 188 Akhenaton 70 Angulo lfiiguez. El 120 Botero. 180. Pilar 188 Francastel.. 109. Doc 188 Fata . H.(ndice de nombres c6mo se bact cuaMo empie2a I Ii~ y cum:lo a II milad. Marcel 120.63. 158. Jose 122 KaWo. 186 Gonzalez. Didier 185 : 010.Ha quedado claro? Con ~ barras I A.45. 171 Carlos V 68 Carpentier. 186 Bendala Galan. 187 Alberti.

Jose 57 Rivas. Pablo 24.A. Maria Antonia 123 Reed. Salvador 188 Miguel Angel 55. Valdes Leal 156 Valdivieso. 124. Iconograffa de los santos. Arte y cultura en China. Maria 185 Murillo 156 Nehru. El arte y sus museos Ana Avila 24. metodos y procedimientos del arte D. 92. 141 Tinguely 176 Tintoretto 73 Tiziano 59 Tormo. Arte y cultura de India. 122. 2. Ricardo 122 Ortega y Gasset. Como y que investigar en historia del arte. Museologia y museografia Luis Alonso Fernandez 17. Jorge 153 Pacheco. artifices en las artes Javier Navarro de Zuvillaga y artificios en los origenes de la pintura europea Victor 1. 168. Dicdonario clasico de arquitectura y bellas artes Andres Calzada Echevarrfa 23. Materiales. Arte. 179. Unamuno. Manfredo 185 Tapies. Stoichita 6. La restauracion de obras de arte. Negodo.84. 9. Alfonso E. 157. Walter 148 Matisse. 37. Jose 57 Oteiza. Gordon y A. Marfa Teresa 187 Sodoma. 163. 165 Mendieta. Materiales. Bamford. Vincent 68 Yarza Luaces. 186 Raquejo Grado. 160-161. Mies 68 Van Gogh. 185 Pedraza. Guillermo 111. 112. Materia e imagen. Carlos 80. metodos y procedirnientos del arte D. Antiguo Testamento Louis Reau 10. 124. Roy Introduccion a la Iconografia del arte cristiano Louis Reau 15. 123. Miguel de 185 Urbano VIII 68 . J. Giulano de 74 Sainz Avia.163 Tafuri. De la A a la Z Carmen Garda-Ormaechea lconografia de la Biblia. Jose Ramon 150 Panofsky. Roy 21. 156. Francisco 28 Padro Parcerisa. Juan Antonio 2-4. D. Julio 112 San Martin. Enrique 123. Quico 140 Romero de Torres. tecnicas y procedimientos. Himalaya y Sudeste Asichico. Critica de arte: historia. Iconografia de los santos. Fuentes sobre las te~cnicas de la pintura Silvia Bordini La pintura italiana has 1400. 176 Plejanov.89 Petain 55 Racionero. 141. Yuri 70 157. De la Gala 0 Louis Reau 8. 57. El arte del siglo XX en sus exposiciones: 1945-1995 Anna Maria Guasch 12. 106. Mirando a traves. Ch. La escultura y el oficio de escultor Javier Sauras 25. n. German 123. 180 Serafini. 122. Rembrandt. Libro de estilo e introduccion a los generos de 1a critica y de la historia del arte Juan Antonio Ramirez 16. 170. 55. 4.86. 185 Ribera. Peninsula del materiales y terminos. Santiago 84. Joan 1. Pandit 55 Nunez Rodriguez. cultura. controversia yesdindalo James Beck y Michael Daley 19. 14. Felipe 188 Pausanias 167 Paz. Bamford. 59. La invencion del cuadra. La perspectiva rconografia de la Biblia. Carol 174 Reyero. Joaquin 27. 3. Erwin 128 Pardinas. Materiales. Conservacion y restauracion. 73 Solana. Vincente 174 Moliner. practica y persuasion. Manuel 122 Olmos Romera. Francisco Javier 124 Sangallo. 174 Minelli. Manuela Picasso. Luis 187 Ramallo Asensio. 175 Ramirez. Antoni 68. De la A ala Z Isabel Cervera 13. Conceptos. Una critica parcial de la historiografia del arte espaiiola Gonzalo Borras Diccionario de un lenguaje perdido GUy de Tervarent de pintura sobre Henzo Ana Calvo 22. De la A a la Z * Los numeros en negrita remiten a las emblanzas biobibliografica . Como escribir sobre arte y arquitectura. Atributos y simbolos en el arte profano. Ellas 168 Torres. 169. Conservacion y restauracion Ana Calvo 11. Dunkerton. Estudios sobre historia del arte Keith Maxey . Pilar 154 Perez Sanchez. 185. Nuevo Testamento Louis Reau 18. 186 Steinberg. Iconografia de los santos.Mathau. Leonardo 186 Sureda i Pons. 122 Zayas-Bazan.) 26.168-169 Van der Rohe. 53 Mena Marque. Jorge 147 Sebastian Lopez. De 1a P ala Z Louis Reau 20. Eduardo 188 Zuckermann 104 Zurbaran 68 5. Teoria.159. Octavio 130. H. Josep 121 Paniagua. Maruja 185 Torres Garcia 161 Toulouse-Lautrec 174 Tzara 38 Cultura artistica 1. Brown. De la A ala F Louis Reau 7. • Indostan. teoria y praxis Anna Maria Guasch (coord.