Como escribir sabre arte y arquitectura

CULTURA ARTISTICA

Director: Joan Sureda i Pons

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del Serbal .Como escribir sabre arte y arquitectura Juan Antonio Ramirez Libro de estilo e Introduccion a los generos de la critica y de la historia del arte Ediciones .

15. . 22. Juan Antonio Ramirez Ediciones del Serbal Francese Tarrega 32-34 08027 Barcelona Tel. 14. s. 13 Sobre que e cribir y como informarse Organizacion del material Elementos visuales Derechos de reproduccion Planificacion previa Con que escribir Fra e y parraIo Ritmo. Introduccion PUJ. 20.~ fA!20?J} Indice ..J.ed-serbal. 5.•. 8. 19. 11. 17. 6. 3. ~£~6 If)-IV- P~UCf. 12. Primera parte 7 Cuestiones generales 1. 16. 4. estilo y tone Los titulos Revisiones Norma «de estUo» 18 26 31 36 42 45 48 52 60 63 66 Los generos La tesis doctoral Ubros Manuales Articulos Critica de arte Recensiones bibliograficas Generos periodfsticos y literarios Inventarios y catcHogos Gufa artisticas Guiones de cine y television. Conferencias 83 98 109 125 134 144 148 156 166 172 Notas 185 Bibliografia 187 Apendice 1: Las notas y las abreviaturas mas frecuentes 189 Apendice 2: Correccion de pruebas de imprenta 193 indite de nombres 196 www.-If_ /3Cl3j(J 11- ~~ flJR. 9.es 13. . 10. 18.es Impreso en Espana Deposito legal: B-23 002-05 Impresion: Trajecte Grafiques ISBN: 84-7628-171-4 76 . Segunda parte Primera edidon 1996 Segunda edidon revisada 1999 Tercera edidon 2005 © 1996. 21. Algunas pregunta inicial s 2. 7.: 934080 834 serbal@ed-serbal.

y 10 haces bien. Una cosa tal no existe.. Lo habitual es hacer discursos. Tampoco debes hacerlo si crees que sobre este asunto son inutiles los consejos 0 cualquier intento de transmitir la experienda ajena. destinados a sectores de publico determinados. dominando todos los trucos del oficio.Introduccion: que hay en este libra y para quien se ha escrito Si tu. en la inutilidad de intentar > • . Me dirijo especialmente a esos jovenes entusiastas que quieren ser historiadores 0 criticos de arte. i. Yes que. 10 cual es importante en disciplinas humanisticas como las nuestras. i. y tienen sinceros deseos de aprender. no debes leer estas paginas.Que profesiones son esas?.que habilidades se requieren? Aqui hay algunas respuestas. la formula magica que garantizara el exito literario a quien se la aprenda? De ninguna manera. si bien empleamos ocasionalmente convenciones grMicas y otras simbolizaciones de origen matematico. escrito pensando en los principiantes. 10 que sigue esta. Es un libra de poca envergadura. incluso. Doy orientaciones genericas y algunas normas precisas para elaborar buenos textos. 10 cierto es que nuestros saberes se despliegan en y con ellenguaje. generalmente escritos. pues.. i. y todo el mundo sabe que es siempre muy dificil escribir bien.. se preguntan a veces intrigados. Me parece normal que nos planteemos como mejorar ese trabajo. Para dedicarse a ellas. escribes ya asiduamente sobre arte y arquitectura. lectora 0 lector. En realidad.Poseo. pera tampoco quiera ocultar que me propongo abordar cuestiones muy trascendentales para quienes aspiran a consagrarse (0 ya 10 han hecho) al estudio del arte y de la arquitectura. Algunos ereen.

ni normalmente tan amplia como la del novelista 0 el periodista. una obra colectiva. Dos ideas campean. el mismo. y por eso me parecio importante no ofrecer exclusivamente mis propias opiniones. En el primer caso sedan innecesarios los consejos. Y una cosa S1 esta clara: hacer historia del arte 0 de la arquitectura implica adoptar una 0 varias estrategias literarias. El talento se debe cultivar. como podra comprobar quien lea todo 10 que sigue. LPor que no adoptar inmediatamente algunas orientaciones 0 reglas que la experiencia ha certificado como buenas? Es cierto que los buenos escritores suelen contravenir las expectativas. ensefiar algo semejante: 0 se tiene talento 0 no se tiene. No cabe duda de que es mas facil dar pautas para escribir un articulo 0 una propuesta de exposicion temporal que ensenar a componer un poema con rima libre. y en el segundo no servirian de nada. 0 la ruina prematura de una carrera profesional. pero S1 recib1 un numero muy signiflcativo de contestaciones. Conviene recordar. un intento de ordenar y objetivar 10 que b • . Muchos profesionales han llegado a escribir bien tras largas decadas de azaroso aprendizaje. No es una ciencia en sentido estricto sino un campo del saber que se cultiva practicando varios generos. sobre estas paginas. diferentes y unicas. Algunos de elios no pudieron responder (debemos contar con la eventualidad de que los fallos postales hayan extraviado mis preguntas o-y sus respuestas). Un buen consejo evita pasos en falso. Estoy convencido de que su bagaje profesional puede ser muy util para los demas. pues.car el discurso en cuestion. ademas. perdidas de tiempo. sacando lecciones de los errores cometidos y tomando nota de los aciertos propios 0 ajenos. autonomo. EI creador sabra muy bien intuirlas y respetarlas» 1*. Debo destacar la generosidad de estos escritores de arte y arquitectura que han sacrificado una parte de su valioso tiempo pensando en la utilidad que otros podrfan sacar de la transmisiori de sus conocimientos. en terminos generales. Pero tambien ellos han pasado por un aprendizaje. Ypodriamos sintetizarla diciendo que nos representamos a la historia del arte como un conjunto de saberes desplegados en escritos (eventualmente ilustrados) de dilerente naturaleza. Esta idea procede de convicciones como las expresadas en estos terminos por una experimentada tratadista contemponinea: «El proceso creativo no puede ni debe regirse por unas normas precisas. en cierto modo. . Notas en pagina 185 y 55. de modo que Como escribir sabre arte y arquitectura es. Los generos tienen mucho que ver con las expectativas y con el nivel hipotetico de los presuntos lectores. impondra sus propias leyes. la relacion entre el experto artlstico (el escritor) y el publico receptor de su trabajo no es siempre tan restringida como en las ciencias fisicomatematicas (cuyos articulos especializados solo los leen otros dentificos). pero podemos anticipar que. con explicaciones de 10 que pretendia hacer. dependiendo dellugar donde se vaya a publi- Muchas de sus reflexiones van intercaladas en los distintos epigrafes. pues de 10 contrario es dificil que pueda generar productos susceptibles de llegar a los demas. Ya matizaremos esto un poco mas. La primera es de caracter epistemologico. Aunque llevo mas de veinte afios publicando textos muy variados sobre arte y arquitectura. La otra idea es que algo de todo esto puede ensefiarse. Con este fin elabore una amplia baterfa de encuestas que fue enviada a una treintena seleccionada de colegas. • Tuve muy en cuenta esas consideraciones antes de redactar este libro. rompiendo muchas convenciones. erei necesario recoger tambien los testimonios de otros profesionales.. que una cosa es la escritura creativa y otra los generos academicos.

0 se trata de un ensayo?) sobre los generos de la historia y la critica artistico-arquitectonica. se reducen mas bien a consejos tecnicos: debes compr -nder que el comportamiento venal genera confusion inteleetual. tambien es el primer intento. Tampoco son culpables de esta osadia los estudiantes de mis cursos y talleres de • escritura historico-artistica. a poner por escrito ideas que han ido surgiendo. lMoralina seudorreligiosa? Ya veras que estas cosas. leetora 0 lector: solo tu mera existencia (bastante hipotetica.R. Se que es fiUy aventurado por mi parte lanzar al publico este tratadito. No hablo de leyes de cumplimiento ineludible sino de exhortadones eticas. perrnitiendonos sentir el placer extrano del texto cuando se va configurando. por ejemplo) se anade subreptidamente un esbozo de codigo deontologico. sf puedo afirmar que todas las encuestas redbidas pertenecen a escritores de arte yarquiteetura de gran relevancia en la Espana actual. en fin. Madrid.se piensa hoy sobre las practicas propias de la disdplina. de elaborar un libra de esfila para nuestro ofido. Me ha parecido oportuno anadir ademas dos apendices: uno relativo a las notas con las abreviaturas empleadas habitualmente en elias. una espede de manual ((. Quiero acabar esta introduccion desligando a los colegas y amigos que han apoyado este proyecto (sobre todo a quienes respondieron las preguntas que les envie) de todos mis errores y limitaciones. y otro dedicado a la correccion de las pruebas de imprenta. noviembre de 1998 • . mas que ninguna otra cosa. con mucha frecuencia. Como en otros casos similares (libros de estilo de los periodicos. y no es facil «escribir bien» cuando uno dice barbaridades 0 pretende disimular la verdad de las cosas. lector benevolente. como si yo no fuera tambien un aprendiz que libra cada rna encarnizadas batallas con ellenguaje.A. 12 de octubre de 1995 Nota para la segunda edici6n En esta nueva edicion hemos corregido erratas y pulido algunas expresiones. Madrid. A todos elios quiero testimoniarles mi gratitud. Aunque hay muchos importantes criticos e historiadores ausentes de estas paginas (este libro no es en absoluto un «quien es quien» de la profesian). Aquf tienes. hasta donde alcanzo a saberlo. para mi. impartidos en distintas ocasiones en la Universidad Autonoma de Madrid. en el curso de las discusiones docentes. J. Por eso me ha pareddo interesante que mis lectores supieran algo de los opinantes y que rostro tienen: las breves semblanzas bio-bibliograticas que figuran entre estas paginas (mas las fotograffas que he podido conseguir) pretenden satisfacer la natural curiosidad respecto a los «coautores» de este librito. Pero si debo decir que el contacto con estos alumnos me ha estimulado. Y a ti. Contio en que este libro siga gozando del favor de los lectores y conserve su utilidad para las nuevas hornadas de escritores sobre arte y arquitectura. intentando escribir con claridad y sensatez. Tambien se han colocado las fotograffas de los "coautores" que no figuraban hace tres anos. por cierto) justifica siempre el esfuerzo de escribir.

las palabras de una gran escritora como Carmen Martin Gaite: «Se escribe para lanzar al aire nuevas preguntas. un resumen 0 parMrasis de algo ya dicho en otro lugar. escribe . para tratar de entender mejor 10 que no esta tan claro como dicen. de momento. vale tambien para los generos academicos.Primera parte: cuestiones generales 1. una institucion. para interrumpir los asertos ajenos. porque alguien (una persona. El mundo de la cultura es muy complejo y necesita distintas clases de textos: puede ocurrir que escribamos. Para distanciarse. .. con otra extension. pero 10 mejor es empezar respondiendo a la mas acuciante de todas: LPor que 0 para que se escribe? Torno prestadas. mirar la realidad como un espectador y convencerse de que nada es 10 que parece '" Un escritor . Algunas preguntas iniciales Casi todo el complejo proceso de la escritura obedece a unas pocas preguntas relacionadas con las dos instancias basicas de la comunicacion: LQuien es el que escribe? LQue piensa sobre los asuntos a tratar? LCuales son sus sentimientos.. su concepcion global de la vida y de la disciplina en particular? Y muy especialmente: LA quien se dirige? lPor que escribimos? «Se escribe para tratar de entender mejor fo que no esta tan claro como dicen». AI hilo de estas cuestiones aparecen otras sobre las que iremos hablando en las paginas sucesivas.. sirnplemente. aunque deba anadirse alguna salvedad. una editoriaL. Para poner en tela de juicio incluso 10 que uno mismo cree saber.. porque cree que 10 que va a decir no 10 ha dicho nadie todavia desde ese punto de vista»2.) necesita un escrito determinado. Casi todo esto. 0 • .

dido afirmativamente. Es obvio que no es ]0 mismo una ponencia para un congreso cientffico que un libro de divulgacion. muy a mana: yo estoy escribiendo ahora este librito. Pintura y escu/tura espano/as del siglo XX (1991 Y 1992). para no hacer interminable este elenco de opiniones coincidentes. por muchos adultos de escasa 0 nula formacion academica (cuando visitan exposiciones 0 ven ocasionalmente algunos programas de television. No es 10 rnisValeriano BOZAL Foto: Oscar de Paz Nacido en Madrid (1940). no necesariamente tan rninoritarios como en algunas ramas de las «dencias puras».. las matizaciones aportadas por Valeriano Bozal: «Cuando escribimos.«. Historia del arte en Espana (1972. desde los presupuestos de la eficacia de una comunicacion dialectica.. Nunca doy nada por supuesto. por ejemplo). todos han respon- Transcribo. es consumida por los estudiantes de bachillerato en algunos libros de texto. publicando obras de distintos generos sobre asuntos diversos. un verdadero hito entre nuestros "ensayos-manuales". He aquf un ejemplo. y por nucleos de especialistas. sino pensando en los demas. Tambien ha estado implicado directamente en la promoci6n de diferentes proyeetos editoriales como fue la creaci6n de "Comunicaci6n". En cualquier caso siempre tengo como referente a un lector inteligente.tener en cuenta el destinatario de la escritura. «Me parece imprescindible -afirma Gonzalo Borras. en cuya Universidad Aut6noma se doctor6 y empez6 su docencia universitaria. Esto no 10 hago solamente para mi. perc tambien intentamos satisfacer una demanda social. Aetualmente es Catedratico de Historia del Arte Contemporaneo en la Universidad Complutense de Madrid. considerada globalmente. ordenando ideas propias y ajenas. con numerosas reediciones ulteriores). cambia la estructura narrativa. ya que de los contrarios. se ocupan algunos proceres. tal vez sea una deformacion docente». cierto. No conviene olvidar nunca esta dimension de la escritura academica 0 disciplinar. Cuenta. finalmente. Desde los arios sesenta ha venido desemperiando una importante labor cultural.blico que nos va a leer. porque escribir sobre algo es un modo excelente de llegar a conocerlo. La historia del arte. Trabajamos pensando en nosotros mismos. la television y otros medios de comunicacion masiva». el fugar donde aparecera el escrito: no es 10 mismo hacer la cronica de una exposicion para un periodico de informacion general que para una revista especializada en arte 0 arquitectura. De aquf se deduce la exigencia ineludible de que nos preguntemos siempre 10 siguiente: LEntiende ellector a quien me dirijo 10 que Ie quiero decir? LEscribo teniendo en cuenta su nivel cultural y el grado de informacion que Ie podemos suponer? EI publico a1 que nos dirigimos • Sobre esta cuestion todos los escritores de arte muestran una curiosa opinion coincidente. tambien intentamos satisfacer una demanda sociab>. Jaime Brihuega afirma: «Debemos pensar en el espectro del publico que va a leernos aunque. que tiene lectores concretos. como es logico. de la autoidentificacion opiacea del lector. la revista La Balsa de la Medusa. Los imperativos etico y subjetivo se confunden con el meramente profesionaf. 0 la colecci6n de libros con el mismo nombre que dirige. No me sirve la aetitud de 'me pongo a escribir y luego ya vere donde 10 publico'. Imagen de Goya (1983). Entre sus numerosos libros destacan los siguientes: EI realismo plastico en Espana (1967). 10 hacemos dentro de un genero determinado. Cuando uno escribe un texto debe conocer previamente su destino: donde va a ser editado y para que tipo de lector. • . en otra clave estilfstica. A la pregunta de si debemos pensar cuando escribimos en el pu. Ya veremos a que sectores del publico se dirige cada uno de los generos de la historia del arte. pero no aspiro tanto a descubrir nuevos campos del conocimiento como a transmitir correctamente una serie de experiencias con el fin de que rnis hipoteticos leetores consigan hacer textos de calidad. etc. La ilustraci6n grafica del siglo XIX en Espana (1979). Goya y e/ gusto moderno (1994). 10 que no significa informado sobre el tema. Ellenguaje artistico (1970). evidentemente.

mo escribir un articulo poh~mico en un periodico,
una critica 0 una recension, un articulo de divulgadon, un articulo de investigadon 0 un libro (y,
dentro de los libros, un manual 0 un trabajo de investigadon... ). Cada uno de estos textos responde
a un genero con rasgos bastante precisos. Un articulo polemico debe atraer a su lectura y, por tanto,
sera apropiado plantearlo retoricamente a partir de
un lector que debe quedar interesado desde el principio, tanto por el titulo como por las primeras frases (que deberan, por ejemplo, excluir el tono didaetico). Elleetor de un articulo de investigacion sera
un especialista -0 alguien que esta en vias de serlo- y, por tanto, tendra un tono diferente, pero, en
todo caso, desde mi punto de vista, debera ser claro, preciso y economico. Estos tres rasgos deben
cualificar a todos los generos, aunque las formas
retoricas sean en cada caso diferentes».
«la

bondad de un texto tiene mucho que ver con las
circunstancias de su hipotttica recepci6n».

Aspectos morales (diez
D1andamientos, 0 mas)

2. Puede que el genero a practicar no nos permita dedr todo 10 que sabemos acerca de un tema
determinado, pero seria grave confundir las eventuales exigencias de conosion con la omision de
datos 0 conclusiones esenciales para el argumento
que queremos desarrollar.
3. No es adecuado atribuir a otro escritor 10 que
este no dice, 0 tergiversarlo gravemente en favor de
nuestras tesis.
4. No debemos apropiarnos, sin mencionar la
fuente, de ideas 0 de terminos especiales encontrados por otros. Es una grave equivocacion suponer
que solo debe mencionarse la procedencia de los
datos.

Esta claro, por 10 tanto, que la bondad de un
texto tiene mucho que ver con las circunstandas de
su hipotetica recepcion: un excelente artIculo cientifico puede ser un mal folleto de divulgadon; 10
que seria aceptable para un libro de gran tirada
puede no valer como tesis doctoral, y asi sucesivamente. LComo es esto posible? LNo expresamos
cuando escribimos los conocimientos que poseemos? LAcaso se puede eseribir mal siendo fieles ala
verdad? No cabe duda de que tirando de aqui llegamos hasta ciertos problemas eticos, que son importantes tambien para cualquiera que desee escribir sobre arte y arquitectura.
Aunque este libro no aspire a ser un tratado deontologico, sf tienen alguna irnportancia tecnica algunos asertos morales, pues de la correcta asuncion de estos mandamientos depende tambien, en
muchos casos, la caUdad de la escritura:
1. Debemos evitar siempre afirmar 10 que no
creemos. El universo del arte maneja constante-

mente juicios de valor mas 0 menos apodicticos, y
tambien ofrece muchas oportunidades de tomar
partido sobre distintos asuntos politicos 0 culturales. El escritor debe buscar la verdad de las cosas y
exponerla de tal modo que se destaquen siempre sus
conc1usiones mas relevantes.

5. En relacion con 10 anterior, esta claro que debemos citar las aportaciones relevantes de los otros
autores, y no aludir a sus hallazgos menores para disirnular, tal vez, que se les ha robado algo irnportante
y no 10 hemos reconoddo.
6. Es bueno, en terminos generales, que nuestros lectores puedan distinguir entre las informaciones objetivamente contrastables, y nuestras deducciones 0 juicios de valor.

«Tampoeo es hieo ocultar
sistematicamente nuestro
punta de vista».

7. Tampoco es etico ocultar sistematicamente
nuestro punto de vista, pues una cosa es la necesaria
objetividad del estudioso y otra su cobardia 0 su
falta de compromiso intelectual con el asunto que
se estudia.

8. No basta con escribir bien en un sentido puramente gramatical, pues la falsedad y la inmoralidad de un texto 0 de un escritor estropean inevitablemente el resultado (10 cual, dicho sea de paso,
no se puede formular al contrario, pues no es necesariamente bueno todo texto que sea eticamente impecable).
9. No se debe engafiar a un publico candoroso
y no especializado con citas abrumadoras 0 con un
lenguaje abstruso. La erudicion que oculta la falta
de ideas es una subespecie perniciosa de la mentira academica.

Ideas previas

«Un cierto tipo de conocimiento precede siempre a
1a e1aboraci6n de cualquier
texto».
Eleccion del tema

10. Tampoco se deben hacer deducciones que no
se sustenten en informadones y en datos razonablemente contrastados. La ignorancia y la superficialidad pueden generar la peor modalidad de arroganda intelectual.
«E1 escritor esta obligado
a expresar siempre 10 que
i1 cree La Verdad».

Podriamos sintetizarlo todo con una regla de oro:
el escritor esta obligado a expresar siempre 10 que el
cree La Verdad (con mayilscula yen abstracto) aunque sepa que esta se ve obligada a manifestarse siempre como verosimilitud. Los textos y sus convenciones
varias matizan 10 que creemos saber de las cosas. No
debe ser falso 10 que decimos sobre Borromini en
un manual escolar, ni tampoco 10 que aparezca en un
ensayo universitario, atmque este daro, como ya hemos dicho, que esos dos discursos tengan un contenido y un tone claramente diferentes. Lo bueno es
que ambos textos contribuyan a enriquecer nuestra
vision del arquitecto. La verosimilitud, asf entendida, no es una limitacion convencional de la verdad
sino la unica lente que nos permite contemplarla.

2. Sobre que escribir y cOmo informarse
No recomiendo hacer caso a don Miguel de
Unamuno cuando, en un ensayo famoso, encomia-

«Siempre cabe lanzar otro
punta de vista, revo1ucionario 0 mas clarificador».

ba la espontaneidad y la falta de premeditaci6n d I
escritor que inicia un trabaj 0 3. Me resulta dificil co e_
cebir que alguien se situe ante la pantalla del ord~­
nador (0 ante la clasica pagina en blanco) sin tener
alguna idea (aunque sea remota) de 10 que quiere
d~~. Es im?resdndible conocer el tema, 10 cual sigmflca, sencillamente, que se llega a escribir despuis
de haber pasado una experiencia intelectual y emocional. Un cierto tipo de conocimiento precede siempre a la elaboracion de cualquier texto.
Es importante la elecci6n del tema. Algunos generos no favorecen el tratamiento de todos los asuntos, pues i,que sentido tendria, por ejemplo, inidar
ahora una tesis doctoral para depurar el cat<ilogo de
Rembrandt cuando un equipo prestigiosisimo ha
realizado hace poco esa tarea? Pero si se puede escribir un nuevo libro, reexarninando a esta figura sefiera del barroco holandes. 0 un articulo especializado sobre alguna obra 0 asunto iconogrMico, 0
precisando relaciones artisticas, problemas tecnicos, etc. Es dificil que no sea posible aportar cosas
ineditas, aunque el tema parezca muy trillado. Y
sobre todo, siempre cabe lanzar otro punto de vista, revolucionario 0 mas clarificador, sin olvidar,
dare esta, que sf hay asuntos realmente novedosos
sobre los que existe poca literatura especializada.
Es en esta curiosa interreladon entre el tema y
el tratamiento que se Ie da donde se define la personalidad intelectual del historiador y del crftico de
arte. Hay temas «con garra» y otros que no la tienen.
Yno estoy pensando necesariamente en quienes siguen degamente las modas intelectuales, pues ya
sabemos que un sometirniento excesivo a la correccion academica dorninante puede conducir al aburrimiento (0 a la exasperaci6n) del hipotetico lector. Lo rnismo sucede, obviamente, cuando se siguen
al pie de la letra las mas rancias recomendaciones
tematicas y metodologicas. i,Se llevan a mediados
de los mos noventa los gender studies y los asuntos

etnicos? No estara mal, pues, trabajar sobre Frida
Kahlo, perc sera bueno que el escritor 0 escritora conozca el riesgo de caer en los trillados estereotipos
feministas y surrealizantes.

«Se autentico siempre al
elegir tus temas de trabajo,
pero no te cierres ante las
posibles revoluciones del conocimiento» .

Es dificil evocar todos los casos que esta problematica puede suscitar, pero S1 podemos dar un consejo, especialmente a los mas jovenes: se autentico
siempre al elegir tus temas de trabajo, perc no te
cierres ante las posibles revoluciones del conocimiento. Te defines por 10 que estudias, pero al estudiar cambias y eso te permite ir mas alia de ti mismo. No te falsees eligiendo casas y orientaciones
intelectuales que no te interesan solo porque supongas que eso puede ser profesionalmente oportuno, pero debes hacer gala de tu capacidad de aprendizaje. Lo que no te gusta hoy puede interesarte
mucho manana.

«Debes intentar conocer todos los datos y opiniones
que puedan ser relevantes
para el asunto elegido».

Fuentes primarias

Las «fuentes primarias», tratandose de arte, son
normalmente las obras mismas y los textos de los
protagonistas de nuestra investigacion. LQueremos
documentarnos sobre el expresionismo abstracto
americano? Hay que ver todos los cuadros que podamos, desde luego, perc tambien leer las declaraciones y los escritos de los artistas de esa tendencia,
aS1 como los de los crfticos coetaneos. Poner en reladon nuestro conocimiento de las obras con esos
textos no tiene por que implicar que concebimos al
arte como una mera traduccion material de las ideas, de cosas ajenas al arte mismo. No es este el momento de hacer disgresiones metodologicas, y cree
que no es necesario ser muy persuasivos para convencer a cualquiera de la necesidad de contextualizar todo 10 que podamos nuestros conocimientos
artisticos. La historia politica, cultural, religiosa, social 0 militar, segun los casos, nos ayudara a comprender por que surgieron determinadas obras y
no otras en un momenta dado, pOI que fueron promocionadas dertas modalidades expresivas en detrimento de otras, etc.

Fuentes secundarias

Podemos referirnos con esto a las «fuentes secundarias» que son informaciones procedentes de
otros estudiosos. Tal vez las necesitemos de un modo
perentorio perc no tienen por que haber sido encontradas par nosotros mi.smos. Supongamos que
quiero estudiar la arquiteetura militar de los siglos XVI,
XVII Yxvm en las posesiones ultramarinas de la corona espanola; es evidente que me vendra bien co-

La anterior vale en terminos generales, pues algunos profesionales deben ser capaces de escribir con
aceptable correccion sobre muchos asuntos heterogeneos. Un cdtico de arte, por ejemplo, no siempre puede perrnitirse ellujo de seleccionar aquellos
acontecimientos de actualidad sobre los cuales ha
de ocuparse. Tambien podemos aplicarlo a muchos
profesores en diferentes niveles de ensenanza, obligados como estan a desarrollar temas muy variados.
Es necesario
documentarse

En cualquier cas 0, es imprescindible documentarse. La vaguedad y la insolencia del escritor ignorante puede y debe evitarse. En esto S1 se puede
tener exito. Tal vez no seamos capaces de adquirir
el talento Hterario perc sf sabemos como se solucionan las deficiencias de informacion ante un terna
determinado. A eso se Ie llama sencillamente estudio y, en algunos casas, investigacion.
Si tienes claro cuM es el tema sobre el que vas
a escribir es porque ya conoces algo del mismo: has
le1do alglin libro 0 articulo, has visto una exposicion

sobre el periodo 0 artista que te interesa, te ha impresionado alguna obra aislada, etc. Informarte es
profundizar 10 que sabes 0 crees saber. Debes intemar conocer todos los datos y opiniones que puedan ser relevantes para el asunto elegido, 10 cual
obliga a considerar el acto de escribir como resultado de una compleja planificacion estrategica. El conocimiento que precede a la escritura se adquiere,
normalmente, de un modo sistematico.

RILA. Como se trata de instrumentos de consulta que solo se utilizan de manera ocasional. LSe recogen ahi todos los articulos del mundo? No. 0 el mas reciente (que ha sustituido a los repertorios anteriores) BIHA. Estas dos ultimas publicaciones periodicas contienen resumenes de los articulos en frances y en ingles. en La practica. No todos son caros y algunos son realmente baratos sin dejar por ello de ser excelentes. no aconsejo a ningun estudioso particular suscribirse a estos tediosos inventarios de 10 que contienen las revistas especializadas. Visitar sistematicamente las librerias para enterarse de las novedades es un ejercicio indispensable. Si uno visita varias bibliotecas importantes 0 accede a alguna terminal de datos conectada con los grandes depositos bibliograficos se encontrara en poco tiempo con un elenco bibliogrcifico realmente impresionante.nocer las H~cnicas de ataque empleadas par los marinos de la epoca. Librerias y bibliotecas • Quiza no sea muy operativa. en la practica. Todas las bibliotecas de cierta entidad poseen todos los numeros de estas obras (actualmente disponibles en cd-rom). Con paciencia. consideraciones tecnicas y esteticas. multiplicada por la notable variedad de los generos. Para los libros antiguos estan las librerias de viejo. En cualquier caso sera casi imposible que no recurramos a los libros y a los articulos especializados. autores de los proyectos. pues ya sabemos que hay cosas sobre las que se ha publicado muy poco. Normalmente es necesario tambien saber 10 que han publicado las revistas. a precio de saldo. Nadie puede negar la conveniencia de poseer una biblioteca personal. Los ficheros tematicos y ahora los informati_ zados nos permiten conocer en seguida todos los materiales relacionados con el objeto de nuesto interes. Estas cosas puedo aprenderlas en los textos de otros historiadores especializados en asuntos belicos. No es infrecuente tropezarse en sus viejos anaqueles. «Quiza no sea muy operativa. «Es aconsejable pedir ayuda a los bibliotecarios y documentalistas» . hacen imposible inventariar los procedimientos para adquirir la informacion relevante. esta distincion entre distintos tipos de fuentes: todo vale si sirve a nuestros propositos. y no es necesario ser millonario para ir adquiriendo poco a poco una buena seleccion de libros con los que uno se siente particularmente identificado. La enorme cantidad de posibles temas a abordar. etc. disposiciones espaciales. esta distinci6n entre distintos tipos de fuentes: todo vaLe si sirve a nuestros prop6sitos». un entrenamiento especial. la evolucion de la artilleria. Me refiero a la mayoria de los temas. Lo que es suficiente para hacer un buen articulo periodistico puede ser deficiente si queremos elaborar algo mas especializado. pues los sistemas informaticos y las claves de referencia suelen variar de unos lugares a otros. Y tambien parece absurdo pretender saberlo todo de un tema si solo vamos a escribir de ello sinteticamente en un manual escolar. Basta con teclear las palabras clave para que aparezcan en pantalla los datos de las obras correspondientes. con esas rarezas bibliograficas que tan importantes pueden ser para determinados temas. de modo que yo intentare profundizar (en los archivos y en la bibliografia especializada) sobre aquellos aspectos propios de mi especialidad no examinados por los otras tipos de historiadores: pIanos. Estas cosas se aprenden pronto en cada lugar y no requieren. Revistas especializadas Las bibliotecas publicas son insustituibles para la mayor parte de los asuntos que puedan interesar_ nos. etc. el alcance de los morteros. creo. La seleccion de las revistas vaciadas en tales re- • . El eventual escritor de arte y arquitectura debe saber que existen algunos repertorios de articulos con indices de nombres y de temas muy completos que resultan de gran utilidad en la mayoria de las investigaciones. naturalmente. Es aconsejable siempre pedir ayuda a los bibliotecarios y documentalistas. entusiasmo y algo de picarma pueden encontrarse en ellas muchos clasicos de la historia del arte. Me reflero a publicaciones periodicas como Art Index.

Cada vez se publican mas cosas. de conocer a fondo la bibliografla de Picasso? LCuantos libros y artkulos se Ie habran dedicado en todos los paises de los cinco continentes? «Bemos entrado en una nueva era. el crecimiento de la informacion sera requerido por el propio proceso del discurso y su escritura. Tambien ha orientado un numero ingente de proyectos de investigaci6n y tesis doctorales. Ahora bien. Con todo. muchas veces.). este bosquejo es ya la maqueta de un conjunto organizado de opiniones. Entre sus numerosos Iibros pueden destacarse los siguientes: La arquitectura en Galicia durante el siglo XVII (1965). pregunta deja al estudioso en una situacion incomoda. En la capacidad que encuentre esta nueva informacion para afianzar. Ni siquiera es posible leer y digerir. YFiguras. en la mayor parte de los casos. Africa y Asia. y es practicamente imposible que todo ello este recogido 0 registrado en alguna parte. y se forma en las universidades de Santiago de Compostela y Paris. Presidente del CEHA. • «Cuando nos queremos documentar sobre algo recurrimos a todo tipo de estratagemas» . aunque sea artificialmente. finalmente. Presidente de ARCa. es la intuicion intelectual (que no es otra cosa que una prospeccion estadistica inconsciente y fulminante) quien 10 establece para cada problematica concreta. vagamente elitistas. poseer? LExiste un punto razonable a partir del cual podemos considerarnos autorizados para opinar? La Antonio BONET CORREA Naci6 en La Coruna en 1925. La documentacion excesiva acaba siendo repetitiva e innecesaria. Ha ostentado numerosos cargos artfstico-culturales (direcci6n del Museo de Bellas Artes de Sevilla. ultimamente. Jaime Brihuega afiade las siguientes precisiones: «Por supuesto que hay un umbraL una 'masa critica' de conocimientos. por ejemplo. Su actividad como profesor de historia del arte ha transcurrido en las universidades de Madrid. de la cual es actual mente Catedratico Emerito. buscamos indicios materiales muy diversos. cuando nos queremos documentar sobre algo recurrimos a todo tipo de estratagemas: leemos todo 10 necesario. modificar 0 ensanchar las opiniones iniciales. Murcia y Sevilla. poder y arquitectura (1991). etc. Por ella es necesario determinar. Presidente de la Asociacian Espanola de Criticos de Arte. LQuien puede jactarse. Hemos entrado en una nueva era.. Antonio Bonet Correa dice: «Se debe siempre aspirar al maximo nivel de informacion posible. En fin. antes de regresar de nuevo a la Complutense de Madrid (1972). la existencia de ese 'punto cero'. hacemos entrevistas a quienes saben del asunto. aunque todos los expertos consultados responden casi de la nlisma manera. todo 10 que contienen las buenas bibliotecas sobre algunos asuntos determinados. Alemania e Halla). un campo inagotable de interpretaciones susceptibles de transformarse en conocimientos. consiste gran parte de la validez del umbral inicialmente determinado». Figura casi todo 10 publicado en Estados Unidos y en algunos paises europeos (sobre todo Inglaterra. yes muy dificil que seamos capaces de conocer todo 10 publicado sobre un tema antes de ponernos a escribir. De hecho. pues. Fiesta. Cualquier objeto de investigacion (por acotado que parezca en principio) presenta . Francia. Morfologfa y ciudad (1978). Andalucla barroca (1978). Ha ejercido la crftica de arte y de la arquitectura en diversos medios (sobre todo en EI Correo de Andalucia y. las revistas espanolas no estan tan bien representadas como debieran.. dirige las colecciones de arte de la Editorial CMedra. viajamos para ver cosas. mode/os e imagenes en los tratadistas espaflO/es (1993). apenas hay nada de America Latina.pertorios combina el azar con discutibles criterios. existe un limite para saber detenerse. estos inventarios son realmente impresionantes. Promotor de numerosas empresas culturales colectivas. y aumentan constantemente de ano en ano. etc. Este umbral es dificil de definir de una manera generica ya que. a partir de los que se hace posible generar el bosquejo inicial de un trabajo. • . Darse cuenta en donde se encuentra la frontera que separa la insuficiencia de la superabundancia de datos es un signa de la madurez intelectual del investigadon>. A partir de ese momento. LQue nivel de informacion debemos. en ABC). y es muy dificil que seamos capaces de conocer todo 10 publicado sobre un tema antes de ponernos a escribir». Censor de la Academia de Bellas Artes de San Fernando.

pero tambien ecologico: no hay por que derrochar papel cuando esta en juego la destruccion de los bosques. El procedimiento dasico que se ha revelado mas eficaz consiste en hacer fichas 0 papeletas de mediano tamaiio. Perder un tiempo excesivo con la documentacion previa puede ser tan paralizante y tan letal como una inconsciente precipitacion. empleando la parte trasera. noticia 0 cita concreta. En todas estas papeletas debemos indicar la fuente: autor. baratos. circunstancias concretas de la noticia en el caso de informaciones orales. Y ni aun asf merece la pena retener ideas 0 datos cuando podemos apuntarlos. asequibles. pero este procedimiento vale solo para algunos generos breves como el articulo periodistico 0 la critica. En este caso no es necesario repetir en todas ellas los datos completos de la obra en cuestion. poco engorrosos. p. Practicar los generos academicos no es igual que escribir una novela. archivados y utilizarlos en muchas ocasiones sin ningun esfuerzo especial. faciles de guardar y manipular. legajo y folio si se trata de un dato no publicado. si es una dta 0 un dato extrafdo de otro autor. para mis anotadones. Tales papelillos cohiben muy poco y es mejor anotar algo que tal vez necesitemos. Pueden archivarse en ficheros convencionales 0 en simples cajas de zapa1os. Son muchos los que fracasan en sus empeiios investigadores por no tomarselo en serio desde el principio. Con ese sistema es muy dificll llevar los datos de un lado a otro y ordenarlos para la redaccion. Joaquin Formas artisticas de 10 imaginario Editorial Anthropos. y por eso no recomiendo anotar en cuadernos las distintas noticias.. • . con separadones de cartulina. bastando una indicacion somera y la pagina. No es necesario que sean de cartulina y yo recomiendo. colocada bajo una cita concreta.Asf es como nos hacemos con un criterio personal que ha de parecerle convincente al lector medio de nuestro trabajo. Yo he confecdonado muchas de estas fichas con los folios desechados de antiguos borradores. segun 10 requiera la temarica de nuestra investigadon.. Fichas bibliograficas EI sistema requiere seguir inflexiblemente un prindpio basico: cada ficha debe emplearse solo para una idea. Esto es mas importante de 10 que parece. 3. rotuladas 0 no. El tema debe estar «en su punto». noticia 0 cita concreta». Por ejemplo. Solo asi podremos reflejar en nuestro escrito finalla procedencia concreta de nuestras informadones. y muy «Cada Jicha debe emplearse solo para una idea. ideas y citas que uno va recogiendo para elaborar un trabajo de cierta complejidad. Puede ocurrir que hagamos muchas fichas de un mismo libro 0 articulo. Esto es economico. cumpliendo honestamente con esa importante obligacion intelectual.. En la mayor parte de los casos es imprescindible desarrollar un metodo logico que permita registrar y procesar toda la informacion que adquirimos en el curso de nuestro trabajo. Formas artisticas. Organizacion del material Metodos para almacenar la informacion Fichas • 0 papeletas La informacion que adquirimos para llegar a escribir sobre algo puede guardarse en la memoria personal. tftulo y pagina de la obra. etc. remite a una entrada especifica de nuestro fichero bibliografico donde sf constara la referencia completa de la obra: YARZA LUACES. Barcelona 1987. archivo. que tirar luego algunos si se reveIan innecesarios en el curso de la investigacion. las de papel: un folio del tamaiio Din A4 dividido en cuatro partes proporciona otros tantos papelillos rectangulares de un tamaiio ideal (15 x 10'5 centimetros). la anotacion «Joaquin Yarza. en blanco. desde luego. de hecho. 78». aunque no estemos completamente seguros de ello. por utilizar una metafora culinaria: ni muy crudo ni demasiado cocido.

como por ejemplo. ilustrados con fotos en blanco y negro». Actualmente es catedratico de Historia del Arte en la Universidad de Zaragoza. Bonaventura Bassegoda. Pintura romanica en Aragon (1978. etc. 143». por una espede de dossier informativo utilizable. carente de una verdadeIo fichero. antes y despues de que se haya escrito el texto que motivo su comecdon. voy tomando notas sobre temas que me atraen e interesan. escrito al dorso de la cartulina anterior: «Coleccion de ensayos. Sin abandonar su inten?s preferente por la arquitectura medieval espanola. De Cordoba al mudejar (1990). Caben otras anotaciones. 1980). VI. aunque hay • Tambien considero de interes dar a conocer el metoda de trabajo del profesor Gonzalo Borras: Foto: Pedro Avellaned Naci6 en Valdealgorfa (Teruel) en 1940 y curs6 estudios de Derecho e Historia en la Universidad de Zaragoza. • . Estos ultimos datos solo figuraran en nuestro fichero bibliografico. Entre sus libros pueden destacarse los siguientes: Diccionario de terminos de arte (en colaboracion con Guillermo Fatas. 1. en colaboracion con German Lopez Sampedro). La redaccion de cada uno de ellos esta pIecedida. sobre distintos aspectos de la iconografla medieval. Otros procedimientos de trabajo Gonzalo BORRAs GUALIS Todo esto son pequefios consejos para la organizadon interna del material y no indican como debemos dtar a pie de pagina. muchas veces.. y no del que se elabora en una biblioteca publica». u otras cosas anecdoticas que sirvan de recordatorio al usuario. Arte mudejar (1990). en lecturas diferentes. pues. y no del que se elabora en una biblioteca publica. en colaboraci6n con M. Arte mudejar aragones (1978 y 1985). En 1971 defendi6 su tesis doctoral dedicada al Arte mudejar en los valles del Jalon y del Jiloca. cap. para estructurar 10 que luego escribo a su proposito. como siglas de bibliotecas asequibles donde se encuentra ellibro en cuestion. Garda Guatas). De ello hablaremos mas adelante. p. en Juncion de uno 0 varios trabajos especificos. «Pacheco. que explica su sistema de la siguiente manera: «A 10 largo de los alios. pero un criterio razonable puede ser mencionar ellibro y capitulo junto a la pagina de la edicion que se esta manejando. Siempre cojo el papel mas cercano: una cuartilla en blanco. Un buen tamafio puede ser el estandar de 12'5 x 7'5 centimetros. incluyo alguna imagen.fficos. Se parecen un poco a esto las carpetas del profesor Antonio Bonet Correa. LComo recoger las citas de un texto clasico del que exista mas de una edicion? Varia mucho. por cualquier otra persona. En los pliegos.. Estas «fichas» 0 «papeletas» de distintos tamanos las meta en carpetas. Madrid 1990). presumiblemente. par regIa general de pequeno formato. Asi. el recorte de un folio. muy sugestivos. lib. Para clasificarlas a su vez las ordeno dentro de pliegos blancos sabre los cuales rotulo un epfgrafe 0 concepto que no solo sirve para encontrar facilmente 10 que busco sino tambien. las couffo mas bien al archivo de la memoria». y que la hemos copiado de la pagina 143 de la edicion preparada por Bonaventura Bassegoda i Hugas (Ediciones Catedra. indicara que nuestra referencia procede del capitulo VI dellibro I de EI arte de la pintura de Francisco Pacheco. Podemos aiiadir en estas fichas bibliograficas todas las observaciones que puedan sernos utiles. por ejemplo. se ha dedicado tambien a otros periodos.«Estamos hablando de un Jichero personal. cuando escribimos el texto definitivo. en fund on de uno 0 varios trabajos espec. junto a las papeletas. interesantes variantes particulares: Luis Fernandez Galiano guarda en unas carpetas recortes. perc he de confesar que. Elislam. Gufa artfstica de Calatayud (1973. EI arte gotico (1990) y Pontormo (1995). a las cuestiones generales y a los problemas metodol6gicos. el reyeS de una factura 0 de una invitacion. segun la organizacion de la obra. No olvidemos que estamos hablando de un fichero personal. fotocopias y noticias relativas a los temas de sus cuidados artfculos de analisis y Cfftica arquitectonica. pues ya hemos dicho que no es necesario copiarlos cada vez que tomamos una anotacion de ese libro. El procedimiento que he descrito aquf someramente no es muy distinto del que emplean otros conocidos historiadores y cnticos de arte. Recomiendo para estas fichas utilizar cartulinas mas pequeiias que las de las papeletas de anotaciones.

que he recomendado). LQue hacer. casi una orden. este procedimiento me evita muchas relecturas. con las imagenes? LComo obtenerlas. este sistema evita tener que volver mas de una vez al lugar correspondiente. procedimientos informchicos eficaces para recabar informacion. donde anoto las tesis basicas del mismo y mis impresiones crfticas. Nosotros practicamos. sin olvidar que el objetivo final no es acumular datos porque sfsino para procesarlos. poco engorroso y flexible». 4. poco engorroso y flexible. Camaras fotognificas y accesorios Cuando escribimos sobre arte y arquitectura no podemos olvidarnos de las imagenes. que un teleobjetivo. elaborando textos originales y de calidad» . ir acompafiado permanentemente por un fotografo profesional. Para la bibliografla utilizo fichas crfticas personales. Por supuesto. sobre todo. ha de permitir recoger y guardar datos muy variados y. Un zoom de 28 a 70 mm puede ser muy adecuado para casi todo. a la transcripcion fntegra». 0 algunos generos televisivos. Necesitas al menos una camara reflex de 35 milimetros. • . pues. elaborando textos originales y de calidad. solamente cuando un documento es muy importante y va a ser editado en apendice recurra. claro esta. pera no recomiendo los mas frecuentes en el mercado que suelen ser de 35 rnm en adelante (captan un campo insuficiente para las fotos de arquitectura. acompafiadas cuando es necesario de croquis y dibujos a mana alzada. Lo normal es que hagamos discursos sobre cosas que «pueden verse». • De estos testimonios (y de otros que no copiamos aquf para no reiterar en exceso las ideas fundamentales) se desprende una interesante conclusion: el metodo de trabajo debe ser sencillo. de pequefio formato. pues no podras. Nuestro modele narrativo paradigm<itico no reside tanto en la novela tradicional como en el reportaje fotografico. como el de 28 mm. al esforzado principiante: debes aprender algo de fotograffa. de modo que una cita 0 un documento transcrito en el archivo 0 biblioteca puede copiarse automaticamente luego en el texto definitivo. Todo vale. aunque todo depende. social 0 literaria: mientras estas ultimas son «verbales». Procedimientos informaticos «Todo vale. Aquf hay una importante diferencia tecnica entre nuestra disciplina y otras materias humanfsticas como la historia economica. Para el trabajo de campo sigo el sistema de cuadernos. Elementos visuales Importancia de las imagenes «La historia deL arte y de La arquitectura es iconico-verbal». anotando todas las observaciones «in situ».«Personalmente organizo el material de un modo bastante rudimentario. aunque no seamos siempre conscientes de ello. puede ser muy diferente segun el tipo de trabajo que se elabore. Los ordenadores portatiles hacen posible el trabajo directo en el centro de investigacion. parece mejor hacer en el ordenador los ficheros bibliograficos. que facilita mucho su usa. con posterioridad. un genera hlbrido. «HI metodo de trabajo debe ser sencillo. Esto nos permite aludir ya a los pracedimientos inform<iticos. Esto ultimo es mas util. Todo es posible en este terreno prometedor y es casi segura que muchos lectores de este libra estan empleando ya. yes muy frecuente que algunas reproducciones de cosas concretas sean esendaLes para que el argumento a desarrollar resulte comprensible. del tipo de fotos que nos exija realizar el trabajo en el que nos hallemos empefiados. a mediados de los afios noventa. Para la investigacion de archivo sigo el sistema documental de fichas. guardarlas y utilizarlas? Sobre esto me atrevo a dar un primer consejo. combinando textos con reproducciones visuales. la historia del arte y de la arquitectura es «iconico-verbal». con una lente ordinaria y un gran angular de 28 mm. aunque seas muy rico. sin 01vidar que el objetivo final no es acumular datos porque sf sino para procesarlos. a cada lectura Ie abra su correspondiente ficha de autor. generalmente. muchas fachadas e interiores solo se pueden tomar con angulares mayores. el cine. con el consiguiente ahorro de esfuerzo buracratico.

0 quieres r produdr pIanos. debes saber que al historiador del arte no Ie convienen las camaras superautomaticas. Insisto en que no necesitas ser un especialista y por eso renuncio a dar aqui informacion detallada sobre los muchos tipos de camaras. que sirve para fijar la camara cuando se hacen fotas de libros. tipo «espia». de 100 ASA 0 menos. Tipos de pelicula y camaras espia Clasificaci6n de las imagenes Con todo 10 anterior podras emplear peliculas de sensibilidad muy baja. Ello te permitira fotografiar y estudiar cosas muy oscuras. etc. pues estas tienen el grano muy fino y reproducen con mayor fidelidad tados los detalles. en el cursa de viajes improvisados. Esta segunda camara sipuede ser automatica y debenl cargarse normalmente con pellcula de alta sensibilidad (200 0 400 ASA) para hacer sin tripode algunas tamas que saldrian oscuras a movidas con las peliculas ordinarias. que permite acercar la camara a detalles muy pequefios. con sus accesorios. fotocopias (aceptables cuando se trata de imagenes lineales). Las tiendas especializadas de fotografia suministran informadon sufidente sobre estos y otros materiales. aunque tal vez esto requiera un grado de especializacion mayor (casi todos los profesionales espafioles se sirven de los tableros re- • productares que hay en los departamentas universitarios). debemos poder controlar manualmente el enfoque y los parametros luminosos: casi siempre (sobre todo en fotos de arquitectura) es bueno aumentar la exposicion con respecto a 10 que marca el fotometro autamarico. tal como ]0 emplea el profesor Bonet Correa (vease el capitulo anterior). son las lentes de aproximacion que se colocan delante de los objetivos ordinarios permitiendo las mismas prestaciones que con un macro. 0 en circunstancias muy adversas.Si haces fotas de libros y revistas.. cuyas prestaciones pueden ser tan buenas como las de las ultimas novedades del comercio. postales. «Con cualquier maquina fotografica que usemos. Con cualquier maquina fotografica que usemos. Muy conveniente es tambien un tablero reproductor. 0 papeles varios. pues la oferta de este material en el mercado es fiUy 1imitada). y la casi infinita variedad de accesorios fotograficos disponibles en el mercado. por sorpresa. A proposito de esto. LComo dasifica. Pero no cabe duda de que es diffcil. copiar otras fotagrafias. EI material imprescindible no es tan caro como algunos suponen. aunque de un formato estandar de 35 mm (no recomiendo las que necesitan pellculas de pequefio formato. guarda y reutiliza todo ese material? El metodo de las carpetas puede valer. postales a diapositivas. fisicamente. compradas en museos u arras institudones culturales. y no olvides que algunos establecimientos venden excelentes productos de segunda mano. es indispensable poseer un tripode y un disparador manual. recortes de periodicos o revistas. aunque igualmente eficaces. garantizados. A veces no podemos transportar una camara pesada. de modo que algunos modelos aparentemente anticuados pueden ser excelentes para nuestro trabajo. etc. Entre los accesorios. casi invisibles para la mirada ordinaria. Ahora bien. Sea como ruere. desde el punta de vista profesional. A 10 que obtiene con su camara hay que sumar otras fotograHas. el escritar de arte y arquiteetura acaba hadendose siempre con un repertorio de imagenes fundamentales para su trabajo. archivar y manejar varios centenares 0 miles de imagenes he- • . pequeiios dibujos. debemos poder controlar manualmente el enfoque y los parametros luminosos». necesitaras un objetivo macro. como las de 110. en circunstancias normales. y tampoco estamos seguros de que vamos a encontrarnos. con algo importante para nuestro trabajo. Es conveniente por eso lIevar siempre una camara pequefia. Mas baratas. dibujos y esquemas de elaboracion propia 0 ajena. los historiadores del arte y de la arquitectura hacen muchas fotas utiles.

procedencia de la imagen. para superficies lisas. procurando que este bien iluminado. por 10 demas. de punta muy fina. algo que puede ser inevitable en trabajos historico-artisticos de ciena complejidad. Los recursos graficos. completamente necesarios para el correcto desarrollo de la argumentacion. Elementos graficos Ademas de 10 ya comentado. segun 10 requiera el asunto a estudiar. Rotulado de las diapositivas • terogeneas. pues.«Somos muchos los que recomendamos emplear casi exclusivamente diapositivas. igual que se hace con las fichas ordinarias en las «cajas de zapatos». en blanco y negro 0 en color. y videodiscos. Es frecuente ver libros y articulos de arte con graficos. pues pueden ordenarse en cajones. en la mayoria de los casos. happenings. el historiador del arte utiliza tambien camaras con soporte magnetico. Con el tiempo se aprende aver muchas cosas en estas imagenes tan reducidas. sin excluir su eventual proyeccion para apreciar mejor algunos detalles. La clasificacion ulterior de estas diapositivas es muy facil. Puede discurrirse sobre un asunto tecnico. que la imagen en movimiento (cine y video) da cuenta con mayor fidelidad de ciertos fenomenos artisticos «procesuales» (body art. fotocopias. fecha. no habra ninguna razon para mantener el reinado actual de la diapositiva en color sobre los otros soportes. Sirven tambien para ilustrar las conferencias 0 las clases. no habra ninguna razon para mantener el reinado actual de la diapositiva en color sobre los otros soportes». y ano en que se ha hecho esa diapositiva. son muy faciles de archivar y de manipular. con guias especiales. perfectamente clasificadas. Un pequeno truco para repasar nipidamente muchas diapositivas: se miran colocando detras 0 encima de una mesa.). pIanos 0 mapas. en un pequeno mueble construido al efecto. la distribucion espacio-temporal de un motivo formal. y sobre ello insistiremos mas adelante. poniendo en el marquito todos los datos relevantes: autor y titulo de la obra. etc. Por eso somos muchos los que recomendamos emplear casi exclusivamente diapositivas. y los editores las prefieren cuando hemos de publicar alguna imagen. Imagenes en soporte magnetico «Cuando la television de alta definicion se combine con las posibilidades abiertas por la informatica. casi siempre) escribiremos estos datos empleando un rotulador especial. Es muy probable que estos medios tecnicos alteren radicalmente en un proximmo futuro los procedimientos de trabajo de nuestros profesionales. de meros <<ornamentos)) gratuitos del texto sino de recursos intelectuales coherentes. etc. (. y hara bien el autor 0 autora que se sirva inteligentemente de sus grandes posibilidades. en blanco y negro 0 en color».Como podrfamos hacer 10 mismo con otras tantas fotograffas. Uno puede estudiar cualquier problema con elias utilizando un visor-ampliador de mesa. recortes. y otros materiales variopintos? Importa mucho rotularlas bien. Una parte de este trabajo puede realizarlo cual- • . Se pueden guardar miles de diapositivas. abultan poco. performance. Las diapositivas cuestan menos dinero que las fotografias sobre papel. y dan una calidad de reproduccion superior a las fotograffas ordinarias. a una cierta distancia de las mismas. y apenas se necesita recurrir a la proyeccion ampliada de las mismas. El empleo actual de una clase u otra de imagenes depende. el programa iconografico de una fachada medieval. localizacion. de la tematica de nuestro trabajo y del genero que practiquemos. algo que no puede reflejar adecuadamente la camara estatica. cuya percepcion obliga a un recorrido fisico en un tiempo real. esquemas visuales. Cambiaremos de sitio y consultaremos nuestras diapositivas segun 10 vayamos necesitando en el curso de nuestro trabajo. Lo mismo sucede con las esculturas moviles 0 con la arquitectura en general. land art. en estos y otros casos. No se trata. un folio en blanco. para imagenes estaticas. Cuando este marco sea de plastico (es decir. videos. Cuando la television de alta definicion se combine con las posibilidades abiertas por la informatica. Es evidente. han probado su eficada intelectual.

alcanzandose asi un desarrollo prodigioso de la literatura. cuando 10 necesite. autor de ese original. tiene derecho a cobrar'un porcentaje por el uso de esa imagen. Sera bueno que busque. Derechos de reproduccion La historia del arte y la produccion de imagenes «objetivas» «Ahora es facil publicar excelentes imagenes en color a un precio muy razonable» . esta el artista mismo. y de ciertas ramas de la dencia. 0 sus herederos. la filosoffa. La reproduccion masiva de fotografias se ha ido abaratando a 10 largo del siglo XX. cuando se pudieron comparar muchas imagenes fotograficas de obras de arte alejadas en el espacio y en el tiempo.«Tambien los pIanos. Pero no podemos aspirar a que el escritor de arte domine todas estas tecnicas modernas. in que sea obligado remitirnos a imagenes impllcitas que ellector debe recordar 0 consultar en otro lugar. pero eran grabados con tacos de madera 0 planchas de cobre. delineante. Claro que hay muchas excepciones y situaciones particulares. asumiendo algunos riesgos: 5i se soIicitaran por escrito todos los permisos y se abonaran siempre todos los derechos que parece exigir la ley. por las dificultades tecnicas para reproducir imagenes. Muchas cosas se reproducen sin adarar bien esta cuestion. Esto es irnportante. La imprenta de caracteres moviles permitio democratizar los textos. Algunos de estos impr sos llevaron imagenes. Pocas veces esta claro a quien se debe peclir permiso 0 pagar un canon. caros y de escaso rendimiento. y esa persona. ni tampoco las mas artesanales del dibujo tradicional. Ahora es facil pu- blicar excelentes imagenes en color a un precio muy razonable. mapas y otros recursos graficos mas complejos se hacen ahora con proceclimientos informaticos.. No 0lvidem05 que much05 programas asequibles de ordenador permiten elaborar con facilidad muchos graficos estadisticos. A esto se pueden aiiadir las condiciones restrictivas impuestas por los propietarios privados 0 institucionales de la obra original sobre la que se ha hecho la fotografia en cuestion. 5. estudiar la legis- • . Por fin parece posible concebir el discurso artistico como un verdadero relato iconico-verbal. Y por si esto fuera poco. y que puede cobrar «derechos de reproduccion» aunque no sea ya legalmente dueno de su obra (estos derechos se tranfieren a los herederos. Pero no hay duda de que la marana legal en torno a esta cuestion.) pero asegurandose el control intelectual del resultado. historicamente. • EI desarrollo de la historia del arte y de la arquitectura ha estado limitado. programador. pues si los cliseiiadores no reciben instrucciones muy precisas pueden enfatizar aspectos irrelevantes. mapas y otros recursos graficos mas complejos se hacen ahora con procedimientos informaticos» . hechos con procedimientos artesanales. Recomiendo. como cualquier otra propiedad). sin olvidar el riesgo de que sacrifiquen la claridad conceptual en favor de su peculiar concepto de la estetica. y cuando se hizo factible publicar los resultados y las pruebas visuales objetivas de las investigaciones realizadas. la produccion editorial resultaria tan cara que apenas si existiria produccion historico-artistica digna de mencion. a 10 cuaI hay que afiadir las inmensas posibilidades para la historia del arte de algunos soportes magneticos como el video y el cdrom. Tambien los pIanos. La historia del arte como disciplina academica alcanzo su madurez a finales del siglo XIX. el auxilio de algun profesional (grafista.. junto a las elevadas regalias que piden algunos. Las fotografias de arte han sido hechas por alguien. impide publicar muchas imagenes y esta clificultando gravemente el desarrollo de la historia del arte y de la arquitectura. Derechos de las fotografias y derechos de reproduccion Pero un obstaculo ine5perado ha surgido en este desarrollo prometedor: los derechos de reproduccion. de todos modos. quiera que haya recibido un mecliano entrenamiento.

Parece evidente que han denorninado manifiesto a unas reivindicaciones legales corporativas con importantes secuelas economicas. Antes de dar por concluida la asamblea y de que los asistentes se retiraran de nuevo a sus estudios (de invierno). Discrepante de la opinion mayoritaria en esa revista. Esta claro que ambos tipos de obras no pueden considerarse de la misma manera cuando se habla de «derechos de autOf». hasta setenta afios despues de faliecido el creador. las soflamas contra los intereses mezquinos de la sodead burguesa. no se puede publicar nada sin pagar a la agencia SPADEM. que trabajan con dificultades bestiales». Ahi se ofrece informacion suficiente y puntos de vista contrapuestos. en cambio. I de diciembre de 1993) parece que nos hallamos ante un ejemplo perfecto de prosa sindical-funcionarial. lacion. mandamientos) podrian resumirse del modo siguiente: el artista debe seguir siendo el duefio mas que moral de su obra. nada de ello se encuentra en este escrito. caduca y filistea. Los catorce puntos del texto son bastante candorosos. Es llamativo que no reconozcan el distinto caracter de las obras de arte visual ni tampoco la naturaleza endemoniadamente variada de su hipotetica reproduccion. algunos de ellos verdaderos heroes. normalmente. cuyos catorce puntos (peticiones. criticos e historiadores del arte. es el articulo que publique primero en la prensa diaria y que reproduzco de nuevo a continuacion. optaron por reunirse en el paraninfo de la Universidad de Zaragoza para hablar entre elios de cosas que crelan importantes. para elios y para sus herederos. como recordatorios 0 citas de la obra original. pero representativo de 10 que piensan la mayoria de los galeristas. Algunas agencias como VEGAP en Espana han convencido ya a muchos creadores vivos para que les cedan la gestion de sus derechos. seglin palabras de Gordillo. ha side concebido ya para su reproducdon fotomecaruca. Y ojo con algunos casos: de Picasso. el cornic. Que raro. pero sf es legal. las grandiosas exigencias colectivas. han lanzado un manifiesto. Ya sabemos que esta palabra tiene mucha tradicion en el arte de las vanguardias: siempre que la oimos re- • cordamos el verba encendido de Marinetti. cuyo numero 9 (Junio de 1994) esta dedicado a Derechos de autor y acceso ala cultura. en terminos generales. y su copia es como la de una novela. y el Estado debe garantizar esos derechos de propiedad. Boletin Informativo de la Asociacian de Revistas Culturales de Espana. No puede equipararse un oleo de Antonio Lopez a un comic de Mariscal: 10 primero es un objeto unico y sus reproducciones deberan entenderse. Quisiera dejar claro que me parece muy encorniable el deseo de proteger a los anistas. Personalmente no me parece etico financiar a herederos azarosos por difundir la obra de un genio universal. Sobre todo ello recomiendo consultar Pautas. que son seres. Tzara o los surrealistas. por ejemplo. LY que decir de los • . aunque es dudoso que todo esto favorezca la extension del arte y beneficie a los artistas. aunque la haya vendido. A juzgar por 10 publicado (vease EZ Pais. y debe cobrar por cada eventual reproduccion 0 transaccion que pueda hacerse de la rnisma.«Los valores artisticos no los elabora tanto el artista como el critico 0 el historiador». Como no habia palado de invierno que tomar. Pero es muy poco probable que se remedie su situacion mediante esta clase de redamaciones. EL MANIFIESTO ENCONTRADO EN ZARAGOZA Los artistas plasticos y el derecho de propiedad4 El 30 de noviembre de 1993 un grupo de pintores y escultores espaiioles han protagonizado un curioso amago revolucionario. no 01videmos que los «valores artisticos» no los elabora tanto el artista como el critico 0 el historiador. «desvalidos y debiles.

En fin. que tales dineros vayan a mejorar de verdad la condicion de los artistas. Sigue abierta la cuestion de como podemos velar de verdad pOI sus intereses. • . a las tradiciones de la modernidad: no llamemos manifiesto a esa vergonzosa exigencia de que el Estado proteja derechos inu itados de sacrosanta propiedad. Quiza no debieramos descartar la hipotesis de que una variante peculiar de la vieja lucha de dases (los poderosos contra todos los demas) funcione tambien dentro del arte: as! es como algunos defenderfan sus asuntos particulares arrogandose impunemente la representacion de todos los demas. en una historia de la pintura e panola contemporanea. Tal vez haya agentes y leguleyos que arranquen en el futuro algunos duros mas a los editores y a los galeristas. veleidades y disputas de hijos. equivaldrfa a exigir una cuota economica por la paratrasis 0 resumen de un poema.0 solo debemos hacerio cuando 10 ha disenado alguien cuya obra se publica en las revista ? Tambien se redaman regal1as casi eternas para 10 herederos. Algunos valores culturales son colectivos y no deberfan ser monopolizados arbitrariamente por nadie. en una historia de la literatura. par favor.No deberfamos pagar igualmente un porcentaje por la reventa de un tresillo? (. se asesoren y reclamen. (. con alguna cita literal. Una obra es artfstica cuando ha recibido la sancion crftica y es considerada como tal en los medio especializados. de 10 contextos y de las intendones? Racer una postal con la hipotetica pintura de Antonio Lopez no es igual que reproducirla como parte de una argumentacion en un articulo crftico. Se publicaran menos libros de arte y estaran peor ilustrados (en los casos dudosos se incluiran siempre imagenes de obras que no deban pagar el «impuesto revolucionario»). Lo mismo podrfa decirse de muchas fotograffas y disenos graticos. Es evidente que desean ir mucho mas lejos de 10 que se considera razonable en nuestro celebrado « istema liberal». Dudo mucho. engordan nuevas especies de intermediarios. yemos y demas depositariosas de los derechos de algun artista famasa. la voracidad. 10 cual encarecera el prod ucto artfstico. en cualquier caso. que son la inmensa mayorfa. pero debieran saber mejor 10 que defienden. Esta bien que los pintores y escultores (como todos los otros seetores laborales) reflexionen. una cosa sf esta clara: al amparo de la ingenuidad de algunos. 0 en un manual escolar. El autor es solo uno de los agentes implicados en la nocion compleja de la artisticidad.Aca 0 no necesitan financiacion las agencia encargadas de perseguir el supuesto delito de difundir el arte? Es preciso recordar ademas que esta guerra no concierne a los artistas poco conocidos ni a los principiantes. Y un respeto.modos. Sorprende la candidez de esas redamaciones de derechos que implican pagos de canones en transacciones ulteriores iPor encima de las veinticinco mil pesetas! (. cuyas facilidades teoricas de reproduccion son mucho mayores.Es todo ello piraterfa economica o-y intelectual? Una cosa es la innoble explotacion economica de los creadores y otra el derecho social al debate y al disfrute de los productos culturales. En pocos casos favarecen de verdad el conocimiento y la difusion de la abra de su ilustre predecesor. Todos los estudiosos del arte del siglo XX conocen bien los caprichos de algunas viudas. 10 cual me parece particularmente suicida. dificultandose su uso social. sobrinos. Las asimilaciones literales entre los derechos de los musicos 0 escritores y los de todos los artistas plasticos puede conducir a graves distorsiones de la realidad. nietos. Pagar por la reproduccion fotogratica de una escultura en un libro historico-artfstico. (. No saquemos las cosas de quicio. No es • 10 mismo heredar la Enciclopedia Espasa 0 un piso en Badajoz que los derechos de exhibicion y reproduccion de un creador.

pero eso no tiene por que afectar a la calidad del resultado: el texto puede ser bueno 0 malo. por fin y de repente. obviamente. Tampoco aquf las emociones del escritor. Escribir es una forma de pensar y una neeesidad para po- Esta relativa diversidad de opiniones significa. Puede que no experimentemos muchas emociones en el momenta de poner palabras concretas a nuestras muy elaboradas ideas. Sabemo aproxirnadamente 10 que queremos decir y tenemos alguna idea del orden expositivo asf como de los ingredientes eruditos a utilizar. Nos limitamos entonees a redactar. que hay varias actitudes ante el acto de eseribir. Y en un extremo casi opuesto al de Bonet Correa se situa la respuesta de Valeriano Bozal: «En 10 que a mf respecta. ra ningun juicio de valor. a medida que voy escribiendo. muchas ideas cambian y el orden se transforma. Cualquiera de elias puede ser legftima. es dar forma . aunque haya sido diseiiado previamente en todos sus epfgrafes». No se trata tanto de caracterizar a diferentes clases de autores como de mostrar al menos dos modos de aproxirnarse a la pagina (0 a la pantalIa del ordenador) en blanco: La escritura como mera redaccion 1. La posici6n mas radical es la de Antonio Bonet Correa: «No se debe escribir ni una sola linea hasta el momento en el cual. De modo que formular por escrito induce a profundizar en el pensamiento y hay ideas que surgen en el acto de la escritura. 6. prejuzgan la calidad de los resultados. Escribir. se ve con claridad 10 que se quiere decir». en este caso. • Supongamos que ya llevamos un tiempo razonable docurnentandonos sobre nuestro tema. «Escribir es una forma de pensar y una necesidad para poder pensar». Puede ocurrir que antes de empezar 10 tengamos todo muy pensado y no quepa ningun resquicio para la irnprovisaci6n 0 el sorpresivo hallazgo intelectual. Entre estas dos posiciones caben. tambien sobre el papel) un conjunto de ideas que deben apareeer en 10 que voya escribir. en realidad. hemos acopiado materiales de distinta naturaleza. LCUando exactamente podemos decidirnos a ello? 0 dicho de otra manera: Les necesario tener muy claras las ideas antes de elaborar el texto propiamente dicho? Las respuestas que nos han dado algunos eminentes profesionales indican que no existe sobre esto un criterio uniforme. Los conceptos y el desarrollo argumental estan semielaborados en la mente del autor. pOI 10 general. eventualmente exaltado con sus deseubrimientos. Ver las ideas escritas. pero sf tengo mentalmente (y. dejando muy claro que tal termino no implica aho. pero no estan decididos algunos desarrollos ni tarnpoco todos los «golpes de efecto». otras intermedias. Mas matizada es la pbstura de Gonzalo Borras: «Para escribir cualquier texto es necesario tener previamente muy claro que se quiere decir. leerlas. Escribir sobre historia del arte es un acto creador en cierta medida. En algunas ocasiones. Uno nunca sabe con seguridad en que puede terminar un original. Ahora bien. Escribir como modo de pensar 2. tambien tengo en la cabeza el orden y sucesi6n de ideas.der pensar. no tengo muy claras todas las ideas antes de empezar a escribir. Planificacion previa <-Deben estar claras . resultar convincente 0 dejar insatisfechos a los lectores. Pueden faltarnos informaciones complementarias que esperamos procurarnos sobre la marcha. me permite advertir aspectos que de otro modo pasarfan desapereibidos» . todas las ideas antes de escribir? «En eL proceso mismo de La escritura uno !lega a desvelar aspectos que no tenfapensados de antemano». y llega el momento de empezar a escribir. a un pensamiento que no existfa con anterioridad. yes bueno que conozcamos cual de ellas se • . Lo que sucede es que en el proceso mismo de la escritura uno llega a desvelar aspectos que no tenfa pensados de antemano. de tal manera que todo ello no es sino un punto de partida.

nuestro alcance. recortes. por ejemplo.Que orden voy a seguir? No es una mala idea adoptar el esquema narrativo clasico: introduccion. «Debemos utilizar s6Lo la informaci6n reLevante para eL desarroLLo de nuestro argumento». algo basico para que los textos no se deshagan en divagaciones incoherentes. Hay muchos trabajos farragosos. Pero ni aun as! es tan facil ponerse a escribir.» Ordenaci6n de las papeletas • En todos los casos es casi obligatorio hacer un esquema de los puntos a tratar. ya 10 hemos dicho. Con este esquema delante. Asi es como las ideas se apoyaran en los materiales informativos. que puede estar escrito en un trozo de papel. etc. al monton correspondiente. pero conviene aprender tambien el arte de descartar. podemos ordenar nuestras papeletas. No es asunto menor: algunos echan por la borda el trabajo callado de muchos aiios al no ser capaces de vencer esa sensa cion paralizante. una dificultad psicologica para empezar sobre la que han hablado casi todos los escritores. en sintesis. el material en orden. adapta mejor a nuestra personalidad. o debe disimularse por razones estilisticas u otras conveniencias. en cualquier caso. es decir. nos permitira conocer instantaneamente todos los datos sobre un libro 0 un articulo que podamos necesitar mientras escribimos. Si cambiamos sobre la marcha el esquema de trabajo iremos haciendo otro tanto con estos materiales. debemos trasladarla. Si creemos que una ficha 0 imagen puede servirnos de nuevo en otro apartado. que el esaitor academico no utilizara. anotar con lapiz en la papeleta que ya se ha mane- El orden del texto seguira el de nuestos materiales (0 viceversa). Para la critica de arte 0 el articulo-ensayo. contarle al lector? (. Hagamos siempre una pregunta: (. El fichero bibliografico. ordenado alfabeticamente. perc incluso para los generos breves es muy recomendable elaborar un guion. a medida que las vamos necesitando. en circunstancias normales. cada uno para un capitulo 0 epigrafe a desarrollar. Puede ser un indice complejo. y dejar que la escritura misma vaya estirando y configurando las id as preliminares. conviene. Esquema prelirninar «Un esqueleto argumental. comunicacion de congreso y articulo especializado) nos invitan mas a redadar (en el sentido comentado) que otros textos mas «literarios». desarrollo y desenlace. Forma parte del juicio discrecional del autor decidir si la erudicion debe evidenciarse en el texto (y hasta que punto). Tambien conviene saber que los generos mas «cientificos» (tesis doctoral. evitandonos despistes que conduzcan a enojosas redundancias. cuales son las incidencias 0 detalles de mi argumento. perfectamente controladas. si trabajamos en un libro 0 un articulo largo. Existe ese celebre terror a la «pagina en blanco». 7. puede ser bueno no tenerlo todo claro. Yo aconsejo colocarlos en montoncitos. aparte. mas que una parte de los materiales acumulados y ordenados en el curso de su investigacion.Que quiero. Es dificil que encontremos un buen escrito sin una especie de «columna vertebral». {otografias. AI escribir debemos documentarnos. Todas las citas y referencias estaran a «Las ideas se apoyaran en los materiaLes informativos». y como 10 reconduzco (si es que ella me interesa) hacia una especie de recapitulacion final. en ese caso. Esto nos proporcionara un esqueleto argumental. Con que escribir El terror a la pagina en blanco Todo esta a punto: las ideas claras. Es obvio.jado. una vez utilizada. Los metodos para sobreponerse a esto son muy variados: Antonio Bonet Correa escucha musica clasica con el fin de crear «una cortina de si- • . y luego subdividirlos dentro de cada monton en funcion del orden expositivo que hayamos elegido. el esquema trazado. algo basico para que los textos no se deshagan en divagadones incoherentes. pedantes e inutiles porque sus autores no se han cefudo a esta regIa de oro que no me cansare de reiterar: debemos utilizar solo la informacion relevante para el desarrollo de nuestro argumento. planteamiento preliminar.

Jaime Brihuega utiliza un sistema mas peripaH~ti­ co que describe del siguiente modo: «En toda mi vida solo he logrado veneer 0 disfrutar ese miedo ala pagina en blanco de una forma: un largo paseo solitario que termina en la bulliciosa mesa de un cafe. Desde 1974 ha ejercido la docencia universitaria. todo vuelve a la normalidad. En febrero de 1991 fue cesado de este cargo por haber firmado una carta oponiendose a la participaci6n espanola en la Guerra del Golfo. son muy dificiles de desterrar: Torn Wolfe necesita. No desdeiiemos. pues no me inspiraba entonces el color azul habitual. cambiar. De aqui se deduce ya el consejo claro de no escribir a mano. servirse una (0 varias) copas. «Es mejor habituarse a un sistema econamico y productivo que a otro engorroso 0 poco eJicaz». y eso requiere paciencia. es hacer ejercicios mentales para rebajar la trascendencia de nuestra funcion. y par eso da menos pereza empezar. etc. Hacer un texto correeto se parece a fabricar una herramienta. debe ser util en un momenta 0 en un contexto determinado. proc/amas. Y del mismo modo que no imaginamos al herrero vacilando (0 drogandose) antes de dar el primer martillazo. entonces debo escribir la primera pagina (0 su simulacro). 1909-1936 (1981). y a mi me funciona». ningun procedimiento si este conduce al resultado apetecido. El bloqueo inicial proviene de que el escritor en ciemes se siente abrumado por la responsabilidad y la trascendencia de 10 que va a producir. como encender un cigarrillo. Las vanguardias artfsticas en Espana. Comisario de algunas exposiciones importantes. Ya se que es un habito hijo de los mas triviales topicos literarios 0 cinematograticos. Yo mismo escribi mis primeros libros con pluma estilogratica y tinta de color marron. segun parece. panfletos y textos doctrina/es. ante un papel en blanco. Entre sus libros destacan los siguientes: Manifiestos. Despues de este acto. a quienes no tienen todavia el habito profesional de la escritura. No faltan los que necesitan otras drogas mas fuertes para desinhibirse y poder lanzarse a la tarea. Ayuda mucho el trabajo constante. aiiadir 0 reorganizar. nada es indeleble. Ventajas del ordenador Jaime BRIHUEGA SIERRA Fete: Pedre Avellaned • Naci6 en Madrid (1947) donde realiz6 estudios de historia del arte. En 1987-88 fue Subdirector General de Bienes Muebles del Instituto de Conservaci6n y Restauraci6n de Bienes Culturales. El ordenador es un instrumento muy idoneo para veneer muchas resistencias: las enormes facilidades para borrar frases 0 cambiarlas de posicion desmitifican a la famosa blancura de la pagina intacta. Ha side ponente y conferenciante asiduo en numerosas universidades espanolas y extranjeras. etc. pero es as!. entonces.lencio frente a los ruidos cotidianos del entorno». Yo no recomiendo a los principiantes que se habituen a estas cosas. • . parecen decirse continuamente. y luego en la Universidad Complutense. 0 la pipa. es decir. es un escritor vigoroso que ha cultivado generos muy variados. LExpresare «Lo mejor es hacer ejercicios mentales para rebajar la trascendencia de nuestra Juncian». bien las ideas que tengo? LSacare el mejor partido de mi informacion? Lo mejor. que para mi tiene un verdadero sentido catartico. a lapiz (yo dirfa que los dibuja). Tambien estarfan en la misma linea otros procedimientos bastante extendidos. Me dirijo. Debemos convencernos de que argumentar sobre arte 0 arquiteetura no es como escribir Las flores del malo El Quijote. 1910-1931 (1979). obviamente. una vez arraigados. sentir el ruido de la vieja ffiaquina de escribir manual. La vanguardia y la Republica (1982). Rembrandt (1995). LY si no estoy a la altura de las circunstancias?. puesto que abandon6 para ocupar el de Director General de Bellas Artes del Ministerio de Cultura. pero es mejor habituarse a un sistema economico y productivo que a otro engorroso 0 poco eficaz. y otras personas se 10 pasan al ordenador. En la pantalla todo es provisional. pues ya sabemos que ciertos comportamientos. tampoco debieramos sentirnos nosotros cohibidos antes de hilvanar las primeras frases de un escrito. Luis Fernandez Galiano escribe sus articulos con gran lirnpieza. primero en los colegios universitarios de Toledo y Ciudad Real. de la cual es actualmente Titular de Historia del Arte. Todos los textos se levantan poco a poco. Las vanguardias artfsticas en Espana. pues.

En todos los casos. es obvio. y tambien de hacerlo mal. por 10 demas. encontrar un recetario de aplicacion universal que nos permita evitar las inconsistencias y debilidades expresivas. a verosimil. ya 10 hemos mendonado antes. que el uso del ordenador ha contribuido a mejorar el estilo de muchos profesionales de la escritura. 10 cual quiere decir que se Ie podran aplicar tres adjetivos emblematicos: verdadero. crftica de ane. Tu «borrador» sera. finalmente. siguiendo estrategias narrativas mas 0 menos sofisticadas. iPor que no vamos a elegir el que resulta mas persuasivo 0 menos aburrido para ellector ideal?» Frases y parrafos No olvidemos. sin que se hayan cumplido algunos temores sobre el porvenir de 10 literario que alimentabamos hace unos anos. utilizando un buen programa de tratamiento de textos. Pero aun asf. La experiencia demuestra. pero su importancia para los generos cientillcos (0 academicos) es tan grande que se acaba convirtiendo en algo puramente tecnico. el articulo 0 libro definitiyo. cierto. Eliminad los adjetivos innnecesarios y buscad siempre la expresion mas adecuada para la idea que intentais transmitir. Cuando hablamos de texto nos referimos a la totalidad de un escrito de ciena complejidad: articulo. Aconsejo al escritor 0 escritora que huya como de la peste de la falsa profundidad seudometaffsica que estropea a tantos escritos de ane. conducimos a nuestros lectores de un asunto a otro. y de ahf la importancia enorme de la caUdad de las argumentaciones. con significacion muy precisa. Dificilrnente apreciaremos como bueno un escrito que nos parezca totalmente «mentiroso». claro e interesante.Escribe. En arte y arquitectura hay multiples terminos especializados. Elige uno que te numere automaticamente las notas a pie de pagina. Frases y parrafos Hay muchos modos de escribir bien. algo importante para los escritos academicos. 0 incluso un libro entero. entreverado con nuestros puntos de vista. siempre es factible reflexionar sobre nuestro trabajo: estamos ya hilvanando las palabras. Si haces esto te ahorraras la engorrosa (y cara) tarea de pasar a limpio el trabajo.» Claro es 10 que puede entender ellector a quien nos dirigimos sin exigir de el un esfuerzo suplementario derivado de nuestra torpeza 0 de nuestra pedanterfa al trabajar con ellenguaje. como ya hemos dicho. 10 formamos con frases y parrafos. Pero del mismo modo que la veracidad es una virtud del escritor que impregna su texto. y conviene utilizarlos sin errores ni ambigiiedades. pues es bueno tambien que nuesto texto atrape 0 seduzca allector can ajustados recursos expresivos: un vocablo puede tener un sonido especialmente evocador y ser por ella muy adecuado para transmitir mejor una idea 0 un sentimiento. Verdadero. tal vez. 10 que otros han dicho. presentamos. 8. claro e interesante «La veracidad es una cualidad del escritor. Es imposible. nuestra obligacion de hacer algo interesante. recension. LPor que no vamos a elegir el que resulta mas persuasivo 0 menos aburrido para el lector ideal? Aspiramos a que interese 10 que dedmos. por desconocimiento 0 ignorancia. El lector debe convencerse de que no omitimos. Repitamos algunas cosas: la veracidad es una cualidad del escritor. el interes es algo asi como la cualidad del discurso proyectada en la reaccion del lector. No quiero decir con esto que estemos obligados a manejar un lenguaje seco y desabrido. Si podemos contar la misrna cosa de varios modos. pues. neros academicos es tan grande que se acaba convirtiendo en algo puramente tecnico. En todos los casos el texto que escribimos intentara acercarse a la perfecdon ideal. con las oportunas correcciones. ningun dato relevante para el asunto a desarrollar. directamente en el ordenador. informando y argumentando. «Si podemos contar la misrna cosa de varios modos. que son las unidades de sentido de • . pero su importancia para los gi- • Verdadero 0 veridico puede asimilarse.

lujo y adorno. al escribir. Una cosa es eliminar 10 inutil y otra muy distinta prescindir de 10 necesario. en algunas ricas mansiones que aun han conservado su traza original. «Ejercftate en 10 mas difici1: la sobriedad y la brevedad».una de las mas singulares constantes del estilo habanero: 1a increible profusion de columnas. ultima urbe en tener c01umnas en tal demasia. Pero tambien aqui debemos recordar que no hay. LPor que no utilizarlos? Las frases deben engarzarse entre sf de • un modo natural. conjunciones 0 preposiciones. evirandose que el texto parezca un conjunto inconexo de sentencias independientes. Cuidado con las subordinadas y con la verborrea imhil. producen una impresion de oscuridad. delimitar la frontera entre varias frases conectadas y un parrafo. pues. Uno 0 varios adjetivos pueden ser muy adecuados para describir una obra de arte 0 el sentimiento que produce en el espectador. Lcuclndo debemos colocar un punto y seguido. Pero no siempre tiene que ser as!. pues. Entre un punto y otro (0 un punto y coma) debe haber un pensamienlO. el examen de muchos escritos historico-artisticos demuestra que es mas facil aprender a recargar que a podar. en 10 mas diffcil: la sobriedad y la brevedad. verbo y predicado. con su comienzo. muy acorde con el argumento del librito al que pertenece: «Asi. una idea 0 informacion completa y acabada en sf misma. como 1a abusiva repeticion de la palabra «columna» en este texto de Alejo Carpentier tiene. Aconsejo vivamente a los principiantes trabajar con periodos coordinados y periodos subordinados conos (y no olvideis que todos los escritores llegan a adquirir sin querer un estilo personal que les permite violentar con elegancia este y otros consejos de los libros de estilo).menor entidad con las que trabajamos. Un parrafo sobrio es mejor que otro retorcido y Heno de adjetivos rimbombantes. en que la columna se arrojara a 1a calle y creara -aun en dias de decadencia arquitectonica evidente. la columna es elemento de decoracion interior. en muchos viejos palacios habaneros. al haber salido de los patios originales. selva de columnas. y mucho respeto a la elemental ordenacion (casi siempre eficaz) de sujeto. por 10 demas. como si fuera un minitexto 0 miniartfcu1o. La calidad de 10 que hagamos depende en gran parte del rigor con el que apliquemos un principio basico: cada frase debe tener un significado claro. Las frases son al texto como los ladrillos a un edificio: si no estan bien construidas no se puede levantar nada que posea una cierta solidez intelectual. han ido trazando una historia de la decadencia de la columna a traves de las edades»5. En cualquier caso. introduciendo puntos donde antes habfa comas. un hermoso efecto expresivo. y cuando un punto y aparte? La respuesta es que depende de la concatenacion argumental. Observa. y estara adecuadamente concatenada con las otras frases 0 parrafos del escrito. Repeticiones de palabras Conviene evitar la repeticion de palabras dentro de la misma frase 0 parrafo. Ejerdtate. columnata infinita. a las reglas de su construccion. su desarrollo y su desenlace. para 10 cua1 nos veremos obligados a buscar sinonimos 0 a transformar por completo el orden de una sentencia. Pero no caigas en el «estilo telegrama». Puesto que cada periodo forma una unidad de sentido. columnas que. El parrafo debera tener una independencia mayor. frente a 10 que cabria esperar. desde luego. por ejemplo. Las frases excesivas. en una ciudad que es emporio de columnas. « Un parrafo sobrio es mejor que otro retorcido y lleno de adjetivos rimbombantes». De la frase al parrafo No es facil. enganchadas por partfculas numerosas. Atencion. No es mala cosa ejercitarse en partir frases. casi ninguna regIa de aplicacion universal. es decir del modo COlno vayamos presentando las ideas e informaciones. Creo • . antes de los dias del siglo XIX. como si el lector se encontrara ante el follaje de una selva intrincada.

simplemente. es leer mucho a los buenos criticos e historiadores del arte. Ademas del sonido de las palabras. El punto y aparte se interpreta foneticamente como una pausa ligera en el tiempo de lectura. 10 ideal es que estos bloques contengan autenticas unidades argumentales. mas 0 menos retorica. mas 0 menos artificialmente. Ambas cosas pueden ser muy adecuadas para mejorar el ritmo del texto. muy extendido entre los amateurs de nuestro gremio. en algun caso aislado. Todo escrito. pues. pero producen efectos intelectuales bastante diferentes. cuando venga a cuento. en efeeto. estilo y tono La sonoridad del lenguaje • Al hablar de la extension y concatenacion de frases 0 parrafos. 9. Para acertar en este asunto tan sutH puede ser bueno concebir nuestro trabajo como una composidon visual: cada parrafo es un bloque gris entre Hneas blancas. Lo mejor. el punto. pues. hacen bajar la entonacion. sabiamente concatenadas. y es diffcil afiadir a esto mayores precisiones. buscando esa distribucion armonica que hemos recomendado. derran el parrafo. posee una mu.» La musicalidad armoniosa de un texto puede mejorarse introdudendo otros recursos como la interrogacion y la admiracion. suele ser un arma eficaz para implicar a nuestro lector. esta el efecto de los signos de puntuacion: la coma implica una detencion y una ligera subida de la voz. de modo que el empleo de uno u otro estara determinado solo por razones argumentales. mi entusiasmo desbordado 0 mi gran perplejidad. pero no olvidemos nunca que en todo texto puede ser inevitable sacrificar alglin detalle para conseguir un buen «efecto de conjunto». El escanciamiento equilibrado y armonioso de «manchas» de distinto tamafio produce mejor efeeto que una distribudon aburrida de masas uniformes. fijandonos • . 0 fundirse con otro. pues no basta con omitir los signos de admiracion para conjurar automaticamente la cursHerfa. a este truco sutil del escritor. para empezar. con sus eventuales aliteraciones y rimas escondidas.sica secreta. No hay apenas distindon fonetica entre estos liltimos signos de puntuacion. Conviene evitar que todos los parrafos posean la misma longitud. nos estamos introduciendo en ese fascinante territorio luarido en el que los significados se funden con la sonoridad dellenguaje. 0 sea. pero S1 afirmo algo con exclamaciones te comunico. Se trata de una cuestion de tacto y de gusto. los dos puntos y el punto y coma.«Conviene evitar que todos los parrafos posean la misrna longitud. Naturalmente. pues darfan al texto una sensacion indefinible de solemne monotonfa. Te aconsejo. Interrogacion y admiracion «Te aconsejo que seas razonable en el uso de la interrogacion y muy comedido con la admiracion. Hay un modo kitsch de escritura historicoartfstica segun el cual todo es maravilloso y provoca emociones inenarrables que solo pueden transrnitirse mediante numerosos signos de exclamadon. salvo que sea necesario. por razones expresivas. como hermosa pintura (para un Henzo de Matisse) 0 impresionante monasterio (si hablamos de El Escorial). pues darian al texto una sensacion indefinible de solemne monotonia». Los utilizare yo ahora: jNo sigas ese camino! Debemos huir de la cursilerfa. Ritmo. que la division entre los parrafos ha de tener en cuenta su extension: no deben ser demasiado largos ni tampoco demasiado cortos. La pregunta. No me cansare de advertirte contra esta debilidad. Ojo. pues es muy diferente al que se pone en practica con los signos admirativos: si pregunto te invito a que respondas. Los epftetos inutiles 0 muy trillados suelen contribuir bastante: evitaras 10 mismo escribir alto cielo 0 frio hielo. que seas razonable en el uso de la interrogacion y muy comed1do con la admiracion. un vido lamentable. No digo que evites referirte a los sentimientos sino que los expreses de un modo apropiado. que puedepartirse un parrafo.

para el que construyo en la India una dudad monumental. el arquitecto que nos prometio maquinas de habitar. pero no fue por eso menos sensible a la elocuencia poetiea de las formas naturales 0 a la emodon exacta de la geometria. incluso. YJurado en importantes concursos nacionales e internacionales. El ritmo es bueno cuando la musica secreta funciona bien. asesor editorial. con esa oportunisirna coma detras del nombre del arquitecto. Dirige las revistas A~quitectu:a Viva y A&V. que es algo as! como la sensacion de velocidad 0 intensidad que tenemos cuando leemos un texto. el argumento global. es arquitecto y catedrMico de la Escuela Tecnica Superior de Arquitectura de Madrid.de los arquitectos de este siglo fue. un creador de formas polifonico y proteico. La Corbusier. la longitud de los parrafos. EI mas moderno de los arquitectos fue tambien el ultimo gran arquiteeto clasico. la evocacion fonetica de las palabras. Su grandeza y su rniseria se confunden con las de la arquitectura moderna. etc. Se habla de un ritmo «cadendoso» 0 «solernne». EI ritrno Con todo esto ya podemos hablar del ritmo. con sus bajadas escalonadas de tono. «Lo imponante es mirar». bien en como nos cuentan las cosas. un orquestador magistral del escalofrfo en la retina.. Sus cuidados artfculos son lefdos con avidez por todos los profesionales y aficionados a las cuestiones arquitect6nicas. Construyo villas blancas de gramarica precisa y delicada. y rechazar la tentacion meliflua de los lugares comunes 0 de las expresiones estereotipadas. No es malo imitar 10 bueno: intenta adoptar la sana rotundidad de los mejores autores. persiguio la proteccion de un estadista que Ie permitiera realizar sus suefios urbanos. Entre sus obras destacan La quimera modema. de los transatlanticos 0 las aeronaves. El titulo. • --------------------------------- . como una sinfoma: 10 ideal es que las subidas y bajadas de entonacion. edificios religiosos rigurosos y lirieos.n mas de Santa Sofia y de la Acropolis. un desmesurado artista plastico. Transformo ellenguaje de su ane con la precision y la violencia de Picasso 0 Joyce. pero aprendio au. Luis Fernandez Galiano escribio este pequeno articulo como introducdon a un numero especial de la revista A & V dedicado a glosar la vida y la obra de Le Corbusier. bloques gigantescos y museulosos de vivienda eolectiva. Los Poblados Dirigidos de Madrid en la arquitectura de los 50 (1989) YEI fuego y la memoria. de la nieve al mar 6 Le Corbusier. asf como la secci6n de arquitectura del dlarlo EI Pa. Presento ahora un excelente ejernplo de esta adecuacion entre el ritmo interno de la escritura y el contenido argumental. sin dejar de proclamarse heredero del linaje de Ictinos y Miguel Angel. ha sido tambien comisario de exposiciones.«No es malo imitar 10 bueno: intenta adoptar la sana rotundidad de los mejores autores». «atrabilario». Conferenciante asiduo en Europa y America. Se forma en el experimemalismo insomne de las vanguardias. es algo mas luis FERNANDEZ GALIANO Nacido en Calatayud (1950). miembro del Comlte Cientffico del XIX Congreso de la Uni6n Internacional de Arquitectos y del Consejo de Redacci6n de la revista californiana Design Boo~ Review.. megalomanos y premonitorios. etc. una especie de montana fonetica que desdende en la palabra «mar». «encantadof». hermosa. • que un resumen. El mas influyeme -y aea 0 el mas grande. creyo encomrar su Luis XIV en Petain y acabo hallandolo en Nehru. concuerden con el sentido de 10 que se esta diciendo. y no faltan los juicios de valor como «mortecino». tragica y desolada. Su mirada abriolos ojos de sus eomemporaneos ala belleza de las maquinas. Observese como las frases (sobre todo la primera y la ultima) reproducen.s. ante todo. creando un ascenso. perc no se trata de algo abstracto. reiteraba el que definio la arquitectura como el juego sabio. termino construyendo maquinas de emodonar. tambien se dice que puede ser «rapido» 0 «chispeante». Sobre arquitectura y energia (1991). eorreeto y magnifico de los volumenes bajo la luz.

que valoran mas al poeta que al reformador. de la Fundacion de la Duquesa de Lerma. en casi todos los profesionales de la historia del arte. publicado en 1923. etc. Ya desde joven Ortega me interesaba mas por la forma de decir que por el contenido. Es verdad que casi todos los escritores profesionales se expresan de un modo personal: repiten ciertas palabras 0 recursos sintacticos. para un historiador del arte. extrafdos de dos obras comparables por su tematica. una mirada permeable y esponjosa ante los mensajes dfrados de la forma. Veamos unos fragmentos.Polemista y visionario. un itinerario de conocimiento que llevo a Le Corbusier del fundamentalismo a la sensualidad. cuyo autor es Alfonso E. mientras el marido aparece en segundo termino. Su obra purista temprana despierta mas admiracion por su sintaxis que por su logica. de la nieve al mar. a fin de cuentas. por 10 tanto. «Ribera deja en estos lienzos [encargados por el duque de Alcala] quizas las rna dramaricas inter- • . tftulos. de adjetivacion mas abundante. en Toledo. Quiza las nuevas perspectivas criticas. Dos estilos distintos Es reconocible 1a personalidad individuaL desde luego. EI estilo literario personal • Lo dicho hasta ahora tiene algo que ver con el estilo Hterario propiamente dicho. La forma de escribir configura un perfecto autorretrato». todo ello interpretado con el mas agudo realismo» 7. Ambos hablan del mismo lienzo de Ribera. el hecho es que nos presenta a una mujer que con sus largas barbas medio cubre el pecho que da a su hijo. Con un ojo en el presente y otro en la historia. El filosofo y demiurgo aparece hoy como un artista inseguro e intenso. 1600-1750. A un autor. aunque no baste con eso. argumentos. pero Haria una arquitectura. en su expresionismo tardio se escuchan voces arcaicas y ecos surreales. aunque sin detenerse mucho en el. Una decada larga de investigacion en los Archivos de la Fundacion Le Corbusier -abiertos a principios de los mos setenta.ha permitido a historiadores y criticos ampliar ese retrato. «La otra [obra con modele «patologico»] es la Barbosa de los Abruzos (1631). y no par propia inidativa. no hagan sino reproducir tardiamente el mismo camino que el arquitecto transito en su prolongada peripecia vital. escrito por Diego Angulo Iiifguez. en efecto. desdibujando los rasgos que el arquitecto se atribuyo a sf mismo y a su obra. de las ideas a las formas. se Ie puede reconocer por el ritmo interno de su prosa. escribio varias decenas de libros para convertir a sus coetaneos al credo moderno. de las certezas a las emociones. extension y metodologfa. Los 78 afios que separan su nacimiento en La Chaux-de-Ponds de su muerte en el Mediterraneo representan. sus palabras han envejecido mas que sus farmas. con el fin de COll5ervar a la posteridad el caso extraordinario de la retratada. biografia autorizada y autorretrato apologetico. y el otro 10 hemos extrafdo de Pintura barroca en Espana. superviso la edicion de su obra arquitectonica completa en ocho volumenes imprescindibles que hicieron girar la disciplina sobre sus goznes y que on a un tiempo catalogo razonado. A proposito de esta cuestion el profesor Gonza10 Borras dice 10 siguiente: «Alcanzar un estilo literatio personal es una meta irrenunciable para un historiador y. He lerdo mucho por el mere placer que proporciona una expresion formal bella. Lo rnismo me ocurrfa con Azorin. Tal vez pintada por orden superior. aunque separadas en el tiempo por unas dos decadas: el primero procede del volumen XV de Ars Hispaniae. Es obvio que el estilo de Angulo es mas seco en su mere intento descriptivo que el de su disdpulo Perez Sanchez. Perez Sanchez. sera recordado como el manifiesto mas importante del siglo. muy breves. un buscador hipersensible en las fuentes oscuras de 10 irracional. precisa y acerada.

casi tantos como escritos. Sin embargo. muy especfficos». acompaiiada de su esposo. pero no siempre es adecuado que aparezca en el texto su yo. ello acaba implicando una escritura necesariamente especffica. 10 cual es ligeramente diferente a 10 del estilo personal. y debe estar completamente ausente en otros casos (por ejemplo.» • Tendnis que pensar en el tono. Serfa ridIculo poner: «Yo creo que Miguel Angel fue un gran escuItor». y que estos tienen mucho que ver con los distintos generos literarios. Sabemos que es un individuo concreto el que nos cuenta las cosas (un autor). como norma general. asustado y dolorido. 10 propiamente erudito. • --------------------------------- . talogo). utilizar la tercera persona y cambiar ocasionalmen te a la primera cuando se quiera emitir una opinion personal diferente al sentir comlin. Un claro ejemplo son los temas de arte contemporaneo. 10 filosofico. portando en brazos al niiio. EI retrato de la desventurada Barbuda. aunque no se debe abusar de ella en los escritos puramente cientfficos (artIculos especializados.pretaciones del naturalismo radical: modelos de una vulgaridad casi hiriente. El lenguaje coloquial solo es adecuado para ciertas crfticas de arte 0 para artfculos ensayfsticos. algunos temas permiten. Se trata del espfritu 0 aire que ha de presidir el texto (0 el fragmento del mismo) que estes elaborando en ese momento: (. Pero 10 serfa menos si alguien escribiera: «Yo afirmo que se ha exagerado mucho la importancia de Tiziano en la historia de la pintura».Melancolico? (. incluso reclaman.. comunicaciones de congreso. En ciertas crfticas de arte 0 cronicas esta mas justificada esa evidente presencia subjetiva de quien escribe que en artfculos cientfficos. es tan d10cante la idea de que Tiziano pueda haber sido un pintor menos importante de 10 que se piensa.Neutralmente expositivo 0 sardonico y mordaz? (. «Hl sello individual que te ha de caracterizar llegard con la prdetica reiterada de la escritura». perc esta claro que pueden reducirse a unos cuantos grupos. Aconsejo. es -a pesar del desagrado fisico que imp one y de su intenci6n analitica. sin que puedas evitarlo. La persona EI tono «La ironia es un recurso distanciador que puede aplicarse muchas veces con provecho.. traducidos con una alucinante severidad. 10 crftico. etc. Parece obvio que esta cuestion se relaciona tambien con los temas. en los que 10 cientffico. 10 semiotico. No intentes cultivar artificialmente un estilo propio porque esa preocupacion introducira un elemento perturbador en tu objetivo prioritario que solo puede ser el siguiente: como escribir 10 que deseas de un modo claro.Rapido como una cronica periodfstica 0 grave y profundo como una reflexion filosofica? Hay muchos tonos. mezclar distintas formas de expresion escrita del discurso. al redactar las fichas descriptivas de un ca- ccAconsejo utilizar la tercera persona y cambiar ocasionalmente a la primera cuando se quiera emitir una opinion personal diferente al sentir comun» . eso sf.Ironico? (. casi de ilusrracion de tratado pato16gico. Pero yo creo que no debes preocuparte por esta cuestion cuando te pongas a escribir. La ironfa es un recurso distanciador que puede aplicarse muchas veces con provecho. que parece conveniente afirmarlo desde la propia subjetividad del autor. una etapa de elaboracion (previa a Ia escritura) muy diferente. Todo 10 anterior esta muy relacionado con la persona utilizada por el escritor. Es obvio que en el primer caso el escritor repite una idea triIlada y no tiene mucho sentido la primera persona. incluso 'estilos literarios'. 10 ideologico. por regia general. convincente y hermoso.) 0 en los informes. El sella individual que te ha de caracterizar llegara con la practica reiterada de la escritura.una obra maestra de inten idad inigualada en su genero»8. como nos 10 ha recordado Jaime Brihuega al ser preguntado sobre esto: «La naturaleza de los asuntos a tratar requiere. fichas de catalogo 0 ponencias de congreso. en cuanto al segundo ejemplo.. diffcilmente pueden excluirse entre sf aunque se trate de perspectivas de analisis que convergen con discursos.

mas o menos casualmente. Antes de la elecdon final puede ser conveniente escribir las variantes que se nos ocurran en un papel aparte y compararlas has- • ta encontrar la formulacion mas convincente. : «1 primi lumi: la pintura del Trecento italiano y su impacto sobre el resto de Europa». una frase sintetica con la que encabezarlo. sus consejos 0 sugerencias. Relacion entre titulo y subtitulo Quisiera contribuir ahora con una receta practica: intenta que tus trabajos tengan un tftulo y un subtftulo. FRANCASTEL. Los tftufos «EI tftulo y los subtftulos son esenciales. y el contexto concreto en el que se situa la persona verbal. el titulo puede ser breve y muy sugestivo. Ya vemos que un buen titulo debe informar claramente del contenido del escrito y hacerlo de tal modo que atraiga poderosamente la atencion dellector. en cuyo caso el subtitulo sera mas descriptivo yextenso. a la cual se refiere Valeriano Bozal cuando dice: «Considero importantes los tftulos y subtftulos. A veces un texto surge porque uno tiene un buen titulo. Lo normal. Madrid 1975. es otra cosa: uno posee un argumento mas una dosis relevante de informacion y trabaja con un titulo provisional. cuando el escrito esta acabado. mucha gente va a leer. Dossat S. mucho mas importantes de 10 que parece. (EI futuro de una nueva tradicion). Todo escrito empieza siempre con un titulo. tal vez.: Espacio. Si se acierta con la portada se tiene ganado de antemano alleetor posible. dar cuenta de aquello de 10 que se habla. A. el tono del scrito. En el caso de los escritos didacticos son indispensables». Caracas 1969. en principio. S. Estos uItimos conocen mejor las motivaciones del publico al que nos dirigimos: no desdefiemos. Madrid 1978 (quinta edicion). En Renacimiento y renacimientos en el arte occidental. pues. algo que. • -------------------------------- . se busca el titulo definitivo. Puede ser un libro y su portada se vera. : La figura y el lugar. Medita ahora sobre algunos ejemplos de esta practica y comprueba como se han invertido a veces. E. P. No es facil esa doble tarea: titular bien es un arte en el que debemos ejercitarnos continuamente.Esta es. Ed. Luego. pues. sutilrnente. Personalmente confieso que he elaborado algunos articulos tras haber encontrado. las funciones evocadora e informativa del tftulo y el subtitulo: GIEDION. Si se acierta con la portada se tiene ganado de antemano al lector posible». Antonio Bonet Correa dice de ello: «En un trabajo. Monte Avila eds.. Asf evitaras tanto los aburridos encabezamientos tradicionales como la peligrosa proliferacion de enunciados ambiguos. y muy especialmente los editores de nuestro trabajo. 0 un articulo de revista cuyo encabezamiento se percibira al hojear sus paginas.. Alianza Editorial. tftu]os de los que hay en la actualidad una considerable inflacion». 10. El titulo general y los epfgrafes 0 enunciados de los capftulos son. pues. (Elorden visual del Quattrocento). en un escaparate. tiempo y arquitectura. una cuestion sutH que solo puede resolverse bien ponderando cuidadosamente las convenciones del genero. el titulo y los subtitulos son esenciales. sin embargo. Aquf nos pueden ayudar los amigos 0 lectores de confianza. Los epfgrafes hacen que el contenido del texto resulte mas claro para aquellos que se interesan por el tema. Cada vez estoy mas en contra de los tftulos metaforicos y sugestivos que pueden aplicarse tanto a un trabajo de historia del arte como a un texto poetico 0 simplemente retorico. y me parece que deben ser precisos y claros. 0 en el indice. PANOFSKY.

epigrafes. jHelas! esto parece un ideal inalcanzable». coherente y hermosa en si misma. Piensa en elios como si hubieran de figurar en un indice. «Es muy bueno dejar reposar los textos acabados antes de revisarlos nuevamente». pues. siempre que sea posible. Revisiones Correcciones Creo que los epigrafes son tambien muy importantes y por eso deberia hacerlos el autor del texto. del tono y de otras aspectos aleatorios. Es interesante su precision de que «por 10 general. normalmente). Llegamos a escribir despues de un largo praceso de documentacion y maduracion: cuando acabamos nuestra tarea somos ya normalmente incapaces de cambiar nuestras formulaciones. LDebemos entregarlo ya a la imprenta 0 conviene corregirlo nuevamente tras un cierto periodo de reposo? A veces. en estos casos. tal como reconoce el profesor Bonet Correa: «Me gusta revisar los textos con calma pera. entresacando algo del escrito que les parece significativo. • Si se trata de un libra cree que el titulo general. por desgracia. y el acompaiiamien to gratico correspondiente. coherente y hermosa». es evitar la sensacion de pesadez de un gran bloque de texto sin interrupciones 0 «decansos». etc. con atencion los indices de los libros de arte y arquitectura: no solo aprenderas mucho sobre el arte de titular sino que percibiras bien la estructura interna de tales trabajos. LCuanto tiempo? No hay normas universales. etc. todos los escritores de arte reconocen que es muy bueno dejar «reposan> los textos acabados antes de revisarlos nuevamente.Los epigrafes En reladon con los titulos se encuentran los epigrafes. No conviene trabajar en nuestro texto mas aHa de • . aunque reconozco que este recurso solo se debe utilizar en situaciones excepcionales. Ese conjunto de enunciados (el (ndice general) debe reflejar fielmente el contenido de la obra perc tambien conviene que posea el suficiente atractivo formal y conceptual como para invitar al lector a adentrarse en el texto propiamente dicho. los enfasis inteleetuales. El a unto merece la pena y volveremos sobre esto mas adelante. No es obligatorio hacerlos. incluyendo titulos. Supongamos que nuestro escrito esta completamente terminado. Se trata de frases 0 palabras que encabezan fragmentos del texto (unos pocos parrafos 0 paginas. En los articulos periomsticos los epigrafes suelen hacerlos los editores. adjetivos identicos. Lee. 11. los editores siempre los reclaman con prisas. Yo he hecho en alguna ocasion que la frase de un epigrafe 0 capitulo se continue en el siguiente encabezamiento. el de los capitulos. Lo bueno seria dejarlos reposar en un cajon durante algun tiempo y releerlos decantando su contenido y puliendo su forma. Jaime Brihuega cree que este periodo no debe ser inferior a «diez dias para un articulo de mediana extension». y que 10 ideal seria «contar con un par de meses y otro trabajo intermedio». no tenemos mas remedio que hacer 10 primera. los modos de argumentacion. deben poder leerse como una totalidad acabada. el de los cap{tulos. y los epigrafes.se nos escapan inexorablemente de las manos». «EI titulo general. pera 10 ideal es que esta operadon contribuya tambien a resaltar los argumentos fundamentales. el historiador del arte ala hora de releer sus trabajos se muestra mas preocupado por el contenido que por la forma». deben poder leerse como una totalidad acabada. Quiza no sea necesario tanto. Esto evitara las repeticiones de palabras 0 de frases ingeniosas: hace muy mal efecto que varios epigrafes de un mismo texto tengan la misma estructura sintactica (a no ser que se persiga eso por razones expresivas). Lo mismo viene a reconocer Gonzalo Borras cuando vincula los escritos a la naturaleza de los encargos: «Algunos -dice. y depende mucho del genero que estemos practicando. Aun con estas salvedades. todos juntos. y los ep{grafes. Lo que pretenden.

pero tampoco dimitas de tus propias posiciones cuando ean el resuItado de una toma de partido bien meditada. a ser posible. por ejempl0. si puedes. las observaciones ajenas. pero sin abandonar tu personalidad individual. lmporta mucho saber quien te dice 10 que te dice. sino que estan relacionados -0 los relaciono. Se entiende que este es un promedio muy variable. debe ser comprendido y.no son mundos autonomos de escritura. simplemente. No estoy diciendo que te encastilles en la soberbia intelectual: acepta humildemente los buenos consejos. cuyo proceso de trabajo. Yo confieso haber adquirido mayor seguridad en alguno de mis escritos despues de conocer la opinion contraria de ciertos colegas concretos. Un caso especial de la complejidad de carninos que siguen las ideas antes de convertirse en textos acabados es el de Valeriano Boza!. una semana para textos «cientfficos». Los textos no reposan en cajon alguno y luego se recuperan.10 razonable. Hay otro tipo de textos que no pueden ser expuestos de viva voz (bien porque respondan a un encargo preciso -un catalogo. frases poco claras. es que esta muy bien 10 que digo». esten al tanto de tu trayectoria intelectual y puedan calibrar 10 que pretendes conseguir. como puede apreciarse. E11ector de confianza no puede ser anonimo. unos plazos de repo 0 algo mas breves: uno o dos dfas para los artfculos periodfsticos. discutido. generalmente repetida (con variaciones). Tu eres el autor 0 autora del escrito. puede suceder que resulten demasiado hermeticos 0. Yo tengo. que ya has hecho antes. pero tampoco dimitas de tus propias posiciones cuando sean el resultado de una toma de partido bien meditada». sino que «reposan» en la exposicion. en la inmediata comprension de tus lectores de confianza si te atreves a salirte de 10 que speran de ti. Existe en el mundo intelectual una tendenda natural a encasillar a los estudiosos en un tema determinado 0 en una unica orienta cion intelectual. ininteligibles (y entonces habra que aclararlos). Puede suceder que. He aquf un asunto muy delicado: LHasta que punto has de seguir los con ejos de esos lectores? Creo que debes atender a todas las observaciones formales que te puedan hacer: repeticiones de palabras. expongo en las clases y en conferencias los asuntos sobre los que estoy trabajando. Los lectores de confianza «Importa mucho saber quien te dice 10 que te dice». descrito por el mismo. No conffes. Adopta los tiempos que se adapten mejor a tu temperamento. Su caso. aunque puede ser Inas importante que. y no dejes de someter tambien tus escritos. pue . pues. Pero tambien puede valer 10 contrario: «Si piensa que no debe ser asf. adjetivos inadecuados. etc. Uno puede sacar esta conclusion: «Si Fulanito(a) opina que mi escrito es bueno significa que voy bien encaminado». Por 10 general. pues la orreccion de un texto continua hasta la pruebas de imprenta. no me resulten convincent s (en cuyo caso son retirados). un ar- • . transcribo a continuacion. Conviene que estos sean conocedores de la materia. 0 al menos debe suscitar preguntas yaclaraciones. Lo demas esperan que hagas algo en la Urrea de 10 • «Acepta humildemente los buenos consejos.con mi actividad docente. 0 terminaremos odiandol0. a la opinion de uno 0 varios «lectores de confianza». agradece. pues. hace innecesaria la tarea del «lector de confianza»: «Los textos sobre los que trabajo -cualquiera qu ea su genero. y un mes para los libros. 10 cual tampoco es bu no si queremos mejorarlo. al exponerlos. de conferenciante. de tal manera que me obligo a expresarlos de viva voz y hac rme entender: 10 que luego sera un texto. como ocurre con las observaciones al autor procedentes de algunas editoriales y revistas. aun sin ser espedalistas. ante una audiencia. Pero no tienes por que aceptar igualmente las objeciones de caracter metodologico 0 ideologico. 10 mas raro es que sirvan tal como se exponen la primera vez. etc.

En estas obras se combinan las indicaciones meramente tecnicas (ortograficas) con otras relativas al modo de presentar la informacion 0 de aludir a las fuentes. para todos los lectores del idioma y no solo para un pufiado de connacionales: el «coloquialismo» solo es recomendable en pocas ocasiones y en algunos generos especfficos. tal como este es en el momento y en ellugar donde escribimos. la ultima edicion de la Ortografla de la RAE. como veremos mas adelante. taL como este es en eLmomento y en eL Lugar donde escribimos». 0 alguno de los muchos manuales sobre el asunto existentes en el mercado. desde el punto de vista «academico». Aunque es imposible soslayar del todo estas pretensiones (no nos cansaremos de repetir que el • --------------------------------- . y sobre las cuales podemos optar entre diversas soluciones. y sabemos que no siempre se siguen en estas transformaciones las reglas gramaticales y las convenciones idiomaticas de las clases cultivadas. Sigamos. Los diccionarios Libros de estilo Aunque el idioma es. La ortografia 12. importancia atribuible al rumor. cosas no definidas en las normas. finalmente. hasta formar una serie de variaciones que. Las reglas de ortografia han evolucionado ligeramente desde los primeros intentos de fjjacion normativa en el siglo XVIII hasta los retoques de las ultimas decadas. sin mostrar tampoco una adhesion ciega a todas sus normas y definiciones. Pero no hay que abusar de ello. argentinos. La lengua es un instrumento de comunicacion tanto mas poderoso cuanto mayor es el numero de sus usuarios. etc. etc. sobre el idioma. trabajo por series: suelo entregar el texto que se me ha encargado. Pero al escribir surgen numerosas dudas. de modo que es posible ya para cualquier escritor en ciernes trabajar con est instrumento de consulta permanentemente a mana (tambien existe en cdrom). El Diccionario de la RAE ha sido publicado por fin en formato de bolsiU0 9 . Por eso han proliferado ultimamente los «libros de estilo». Lo normal es que todas las ediciones futuras de este importante instrumento de consulta se sigan editando en este forma to pequeno: compra. esta regIa de oro: la prosa historico-artistica debe ser considerada inteligible y correcta por los lectores a quienes nos dirigimos. algo rico y cambiante que nunca se reduce p r completo a las reglas academicas. como el muy reputado de Maria Moliner 1o 0 las ultimas ediciones del VOX) I. pero puede crear confusion en aquellos lugares donde la escritura se utiliza de un modo profesional.ticulo-. Busquemos las expresiones cultas del idioma. Sera logico. puede dejar de serlo cuando un grupo significativo de hablantes 10 ha convertido en norma. bien porque no tengan publico previsto 0 posible). creo que mejores. editados generalmente por los principales luedios de comunicacion. pues. EI habla coloquial • No es este ellugar para debatir la compleja cuestion de si hemos de intervenir. afortunadamente. segun sea la nacionalidad de nuestro publico. Escribamos. Lo razonable es recurrir al espaiioL normativo. Es aconsejable utilizar ademas otros. pero 10 normal es que este suscite otros. Consulta siempre. Esto no tiene demasiada importancia en terminos globales. El habla evoluciona obedeciendo a causas muy complejas. y manejala con la idea de que no se trata del mejor diccionario del espanol sino de aquel que define la norma acadernica. No queremos llegar aquf tan lejos.. Lo incorrecto. emplear algunos modismos espaiioles. al menos mas complejos. y muy especialmente la Real Academia Espanola. para las dudas. pues. En este caso. Normas «de estilo» lDebemos intervenir en el idioma? «Busquemos Las expresiones cuLtas deL idioma. pueden convertirse en el capitulo de un libro». pues. tal como 10 vienen fijando las academias de la lengua. la ultima. mexicanos. hay dos obras de referencia que no podemos soslayar: la Ortografla y el Diccionario. a un precio asequible. por 10 tanto. 0 hasta que punto.

en un pri~ mer intento de sistematizar cosas ampliamente consensuadas entre los escritores de arte. etc. As}. Don Quijote. pero no los genericos que se refieran a un individuo concreto: «el Emperador» (pero escribiremos «el emperador Carlos V»). Solo en casos especiales. Llevaran mayuscula los articulos que formen parte de apellidos. y cuando strate ---------------------------------- ---------------------------------- • • . Llevaran mayuscula las disciplinas academicas como denorninacion de establecimientos docentes o investigadores: Departamento de Historia del Arte de la Universidad Autonoma de Barcelona.. pero en su version espanola sera Espacio. «varios Manets».. respecto al celebre libra de S. Se trata de un catalogo parcial de recomendaciones dirigi~ das a los estudiantes que deseen acercarse a los usos de la escritura profesional. Giedion. incluidos los de animales. etc. No las emplearemos. «el Papa» (y «el papa Urbano VIII»). pero tambien Rocinante y Mickey Mou e. deben ir con mayuscula: Sancho Panza. puesto que no nos e tamos expresando en aleman. Colonia (no Kaln). a no ser que vayan precedidos par un nombre: Van Gogh (0 bien Vincent van Gogh). etc. Mortadelo y Filemon. No a las mayusculas arbitrarias «varias obra de Manet». no sin reeomendar hacer una parMrasis en el caso de que el e . «doS Zurbaranes». Van der Robe (0 Mies van der Rohe). primera medalla. para los estilos artisticos pero S1 para los acontecimientos historicos: romaruco. Tambien los dirigentes unicos. Conviene que nuestros escritos no tengan una proliferacion excesiva (y un tanto arbitraria) de le~ tras mayusculas. Florencia (no Firenze) 0 Paris (con tilde). escribiremos Space. Dejaremos Iibertad.acto de e cribir posee siempre implicaciones mora~ les y steticas). Pew n cambio: «los progresos de la historia del arte en los ultimos diez anos ». iran con minuscula. Italiano 0 frances. «el Rey» (0 «el rey Felipe II»). excepto las partkulas. tiempo y arquitectura (solo mayuscula en la primera letra del tftulo). etc. Nombres extranjeros Los nombres deben escribirse siempre tal como estan consagrados en la norma usual del idioma que utilizamos. y que en Ingles la llevan tambien todas las palabras de un tftulo. LSe deben poner mayusculas en los nombres genericos de los artistas? Si. Y tambien: medalla de oro. art deco. critor se yea paralizado por una duda hamletian a: Los nombres de lugares a personas que no tengan L1na forma propia en nuestro idioma se escribiran como se haga en el idioma local correspondiente. barroco. Los tftulos de las obras citada deberan ponerse segun las normas de mayusculas y minusculas del idioma correspondiente. etc. por ejemplo. «Ia Revolucion Rusa» (en las dos palabras) ola «Grecia Clasica». como «tres Pica ssoS». premio Principe de Asturias). Recuerdese que en aleman todos los nombres (no solo los propios) llevan mayuscula inicial. pues. frente a «la Medalla de Oro fue para el pintor X». vamos a proponer ahora solamen~ te unas pocas orientaciones ortograficas. es una solucion. Todos los nombre propios de ficcion. Escuela Tecnica Superior de Arquiteetura de Sevilla. en esta cuestion. no obstante. Por la misma razon escribiremos Cataluiia 0 Teruel en un texto en castellano (sedan Catalunya 0 Terol si 10 hicieramos en catalan). pero se pondra mayuscula n «el Renacimiento». Time and Architecture. La mi rna norma seguiremos can los premios y condecoraciones: el Premio de las Artes Principe de Asturias (0 Antoru Tapies. en algunos casos muY co n agra dos. «la arquitectura andaluza despues de la EXpo ».

como foto (por fotograffa). deben llevar mayuscula: Admon. Tell el Amarna. sobre cuales han side los criterios de transcripcion seguidos en ese trabajo especffico. pues el sonido «jota» del ruso sf se puede transcribir bien en espai10l con una letra. y no Plekhanov. ADLAN.. que procede de antiguas transcripciones del ruso al frances). Pta. Evitemos siempre las letras voladitas y escribamos Jose Marfa de Azcarate en vez de Jose Ma. por ejemplo. del empleo abusivo por parte de nuestros esmdiantes de las abreviaturas de vagancia: no me refiero solo a eso s textos en los que vemos «q. por ejemplo. con algunas simplificadones: Yuri Plejanov. Ayto. Es recomendable escribir usted en vez de Vd. La primera vez que las siglas aparezcan en un escrito deberfa ponerse entre parentesis el significado de las mismas. Pte. (ayuntamiento). etc. perc no me parece mal emplear S. (con tilde). Real en vez de Ciudad Real. en vez de «Su Majestad». sin puntos intermedios entre cada una de las letras. seguramente. etc. Tambien escribiremos Jartum. cine (por cinematografo) u otras similares. ONU. en cualquier caso. (palacio). En las siglas seguiremos la formulacion mas comunmente admitida: asi GATEPAC. y en sus viejas versiones en aleman). (puerta). Pal. aparentement menos incorrectos. En ninglin caso van en cursiva. salvo en contextos muy precisos en los que tal diminutivo sea necesario por razones expresivas). Ten presente. eventualmente. en el primer caso. que las palabras abreviadas. Cuando surjan dudas puede hacerse una transcripcion fonetica. (salvo en la correspondencia comercial). perc no esta tan claro que debamos escribir Jorsabad 0 Ajenaton sin que ellector se sienta desconcertado tras haber visto muchas veces escritos esos nombres como Khorsabad 0 Akhenaton (e inc1uso Akenaton). mediante una nota. A. 0 Antonio Lopez en vez de AntO Lopez (tampoco escribas ((Antonito» al referirte a este pintor. de Bara (Arco de Bara). de Alcantara (por Puente de Alcantara). (iglesia). en los que se escribe C. a no ser que formen parte de un parrafo que 10 requiera (como en el tftulo de un libro. informar al lector. etc. etc. pero tal cosa • . don en vez de D. Para los nombres que proceden de idiomas con caracteres no latinos se seguira la transcripcion mas comunmente aceptada en la literatura ordinaria 0 especializada: Mahoma (no Muhammad). deberemos especificar que GATEPAC significa ((Grupo de Artistas y Tecnicos Espanoles para la Arquitectura Contemporanea» (ponemos letra mayuscula a cada una de las paJabras que forman la igJa). Abreviaturas y siglas • El nefasto sistema universitario que concede un papel muy relevante a los «apuntes de clase» es el principal responsable. Karnak. a diferencia del ingles. Conviene recordar que de todos los alfabetos no latinos hay normas de transcripcion mas 0 menos oficiales que deberan tenerse en cuenta si la fndole especializada del trabajo 10 requiere: no es 10 mismo escribir una historia de la pintura china 0 un artIculo academico sobre arquitectura islamica que hacer alguna mencion a estos aspectos en una obra general. a menos que el contexto 10 haga absolutamente innecesario: en un manual o en una cronica periodistica. Quiza sea necesario. en otras lenguas europeas (piensese en la toponimia checa o hungara. van escritas con mayusculas. si las empleas.de evitar confusiones. M.Igl. Lenin (y no Lenine. Ojo: solo son aceptables en la escritura profesional aquellas abreviaturas tan consagradas por el uso que ya no se consideran tales.» 0 «+» (en vez de ------------------------------------ Apendice 1: Abreviaturas en las notas «que» y «mas») sino a otros. se utilizara la version que tales nombres puedan tener. por ejemplo).

» (»antes de Cristo» y «despues de Cristo»). La Renfe. pero no La matanza de Los inocentes. poniendo en cursiva) 10 que va en el idioma fOIi3neo.serfa uperflua en un congreso dedicado al arte panol del siglo XX. pues. c. Los acronirnos son palabras formadas par alga mas que la letra inicial de una frase. algunos ca as especiales: podriamos es- cribir co as como Gesamtkunstwerk a sfumato en una ponencia specializada sin necesidad de poner despues. etc. EE DD. la primera letra del titulo ira con maytiscula: La matanza de los inocentes 0 La matanza de los inocentes. sin espacio de separacion. etc. aunque debemos ser consecuentes con el criterio adoptado en nuestro escrito: no se pu de poner un tftulo en letra ordinaria y otro en cursiva. II Sodoma.). Pero siempre. uno parrafos 0 paginas despues. Las comillas sustituy neon mucha frecuencia al subrayado. Cursiva y comillas. despues de su traduccion. pues. El Gr co. Cuando una palabra 0 una frase entrecomillada va dentro de una cita (puede ser otra cita). c. Recomiendo poner tambien en cursiva los tftulos de las obras de arte. Muchas de elIas. Deberan traducirse.» y «d. Observese que ambas letras son minusculas. En los generos que 10 requieran (libro 0 articulo cientffico) podemos utilizar las notas a pie de pagina para reproducir esos fragmentos originales. desde luego. tanto en el texto principal como en las notas. Cualquiera que ea la norma adoptada. colocar mo el parrafo correspondiente entre corch tes a parentesis. laser. bien en el texto principal 0 bien en las notas. el GATEPAC. Las citas • Nuestro texto (cualquiera que sea el genero a practicar) estara escrita enteramente en el idioma que hemos decidido emplear. Como norma general emplearemos la letra cursiva (0 el subrayado) en las siguientes ocasiones: en los tftulos de las obras cientificas a literarias citadas (libros y revistas). etc. Tintoretto. No obstante. naturalmente. entre parentesis. cuando queramos dar un enfa i o11amar la atencion sobre un segundo sentido a la palabra 0 frase correspondiente. «obra de arte total» 0 «degradado de colon}. para los nombres vulgares 0 los apodos no consagrados (escribiremos. ovni. es~ La siglas par parejas llevaran un espacio de separacion entre los dos grupos de letras: RR CC. pues son apodos considerados como nombres en la historia del arte ordinaria). etc. si consideramos necesario que ellectar conozca la expresion original. en los neologisillos y en los vocablos extranjeros. Las comillas de entrada se situan junto a la primera letra del parrafa 0 palabra. Las siglas y acronimos conservaran el genera de su enunciado completa en castellano: Los RR CC. etc. Tengase presente que la distincion entre acronimo y siglas es muy tenue (tambien podemos escribir «Grupo COBRA»). y par eso las escribiremos can minuscula (salvo la letra inicial): Renfe. Se exceptuan. subrayando (es decir. sin subrayar. El sentido comun aquL como en otras situaciones. debera ir la version en castellano. Grupo Cobra. Benelux. debiendo escribirse como tales (sida. han dejado de serlo por el usa y e han convertido en palabras corrientes. las citas de otros autores extranjeros. Los puntas sf se colocan en el caso de «a. y 10 mismo sucede con las camilla de cierre r pecto a la liltima letra. Se emplean para las citas textuales 0 para destacar alguna palabra on ologismo. determinant la actitud a tomar. sustituiremos la camilla doble par c minas simples. Veamos un ejemplo: • --------------------------------- .

muy defendido en Espana por el profesor Alcina. cuando exista. tras una coma. y antes del punto. sin ningun espacio de separacion. en las que la union entre escena narrada y arquitecturas 'animadas' es tan proxima a la experimentacion de Giuliano. Esta convencion. Arquitedura. Pero no se pondra punto tras la comillas cuando la frase acabe con signo de interrogacion. puntos suspensivos 0 punto de abreviatura (kIn. la referencia a este articulo se pondrfa de la siguiente manera: ALCINA FRANCH.«Una lOnalidad fragmentaria parece pues s rIa ultima palabra de Giuliano da Sangallo. que hace sopechar su responsabilidad en su ideacion» 12. Por ser un asunto ineludible en casi lOdos los generos academicos. Anuario dellnstituto de Antropologia e Historia. Fichas bibliogrcificas • Las comillas no se emplean para los tftulos de los libros. no es universaL como veremos a continuacion. Recuerda: 10 unico verdaderamente importante en una referenda bibliografica es que contenga de un modo ordenado y claro lOdos los datoS que permitan a nuestros lectores identificar y 10calizar correctamente la publicacion a la que noS remitimos. Apdo. Caracas. Juan Jose: Antoni Gaud( 1852-1926.. si procede. la editorial debe figurar siempre. Jose. Jose 1970-71 Nalluales y nahualismo en Oaxaca: siglo XVII. Facultad de Humanidades y • . procedente de esa obra (observa bien los signos de puntuacion y los espacios): Alcina Franch.). Esta referenda admite algunas variantes: el apellido puede escribirse con minu culas. la pagina concreta donde se encuentra la cita 0 idea correspondiente. Despues de esto. de la peliculas 0 de las obras de arte (ya hemos dicho que van en cur iva). Madrid 1992. bastante extendida. El numero de la Hamada a la nota (del final 0 de pie de pagina). proporcionare ahora un par de ejemplos con modelos de Jicha bibliograJica. Recomiendo su libro Aprender a investigar (vease la bliografia) a quien s deseen conocer todos los detalles y convenciones del procedimmiento. yo recomiendo hacerlo as! en todos los casos. se anadira. pues aunque este es un aspecto controvertido. Mas extendido en otra ciencias sociales que en la historia del arte esta el denominado «sistema Harvard». La palabra «animadas» (con dobles comillas en el original) Heva aqu! comillas simples por ir dentro de un parrafo entrecomillado. admiracion. Observese que la doble comilla del final va antes del punto. d spues del nombre es admisible una coma en vez de los dos puntos (como 10 estoy haciendo en las notas de este libro). ideologia y polftica.. «Nahuales y nahualismo en Oaxaca: siglo XVII». Anuario del Instituto de Antropologia e Historia. LAHUERTA. He aquf un ejemplo. Es significativo que la atmosfera creada por la serie entera de sus proyectos para San Lorenzo sea afln a la que envuelve algunas de las pinturas de Sandro Botticelli. aunque muchos recomiendan ponerla despues de la ciudad (no son aceptables en nuestros tiempos esas menciones bibliograficas en las que solo figuran la ciudad y el ano de edidon). Tomos VII-VIII: 23-30. ira inmediatamente despues de la comillas de cierre. Facultad de Humanidades y Educacion: Universidad Central de Venezuela. pero sf para los articulos 0 los capftulos de libros. Ambos son correctos y gozan de amplia aceptacion entre los estudiosos de las universidades hispanicas. Electa Espana. En el sistema tradicionaL rna comun entre nosostros (es el que yo suelo utilizar). etc.

con espacios de separadon antes y despues de los mismos. referida al arte.30. el punto y coma. Los primeros puntas suspensivos de esta cita indican que se ha suprimido un fragmento en el interior de una frase. como el ritmo musical interno del escrito. pero sf exige (honradez intelectual obliga) mencionar la fuente literaria de la que procede nuestra pariliasis. Las siguientes supresiones afectan a • No ha sido necesario en este caso enlresacar fragmentos concretos de su texto que me permitan recordar con rapidez y eficacia la idea que me interesa deslacar. Conviene anadir todavia algunas precisiones sobre las citas. (vease tambien el apanado «Ritmo. no resulta ahora oponuno ni facil sustituirlo par otro .. Corchetes y otros signos de puntuacion Puntuar bien es esencial. se hace notar esta ausencia colocando puntos suspensivos. no obstante. de una frase literal del. Todo 10 anterior se refiere a la ci. que te sirvas del «sistema Harvard» en un libro 0 en tu tesis doctoral... Pero conviene recordar que la palabra mudejar. Puedo escribir. profesor Marias. Existe tambien la referenda indirecta.ta directa y literal. puntos y por eso son maylisculas las letras que vienen a continuacion. admiradon. 10 siguiente: Fernando Marias cree que Berruguete debio de empezar el retablo de la Visitacion para el monasterio de Santa Ursula. y par eso la lena siguiente va con minuscula. Lo unico indispensable es que tambien aquf seas consecuente y no uses a la vez varios de ellos en el interior del mismo texta. Caracas. 23. Nada impide. Habria sido totalmente inadecuado abrir comillas antes de la palabra «Berruguete» y cerrarlas despues de «Toledo». De ello dependen cosas sutiles. el punta. que no requiere comillas. Pero no podemos reproducir aquf 10 que ya se supone bien conocido respecto a la coma. 1970-7]. hoy dfa esta totalmente despojada del contenido etnico y social de su ralz etimologica . pues casi siempre se puede hacer sin alterar gravemente 10 que queremos dedr). pp. Cuando se reproduce un texto original eliminando fragmentos que consideramos irrelevantes. Creo que 10 mejor es adoptar el procedimiento que te parezca mas apto para el trabajo concreto que estas realizando. por ejemplo. por ejemplo. como puede verse en el siguiente ejemplo: «Consagrado ya por el uso el termino mudejar . Tomos VII-VIII. interrogacion. Recuerda. no se deben poner dos veces en el interior de un mismo parrafo (cuando te yeas en esa tesitura sustituye uno de ellos por un punta 0 un punto y coma. y otras tan importantes como la misma inteligibilidad de 10 que queremos decir. los dos puntos. rnientras completaba sus lrabajos en la catedral de Toledo l4 . una vez desaparecido el dominio politico. Universidad Central de Venezuela. etc... la le- • . para cualquier escritor. y te inclines por el tradicional en otro libro 0 en un artfculo especializado. pues eso podrfa "hacer pensar allector que el fragmento suprimido se encuentre en el texto original entre tales signos de puntuacion. Evidentemente el arte mudejar arranca de la pervivencia del arte musulman. estilo y tono»). cuando leemos en voz alta.Mas precisiones sobre las citas Educacion.. las siguientes indicaciones porque de elIas no se suele hablar en los libros escolares de gramatica espanola: Con los dos puntos baja I. En este caso no se cierran las comillas antes y despues de estos puntos. como ya he dicho.a VOZ. No recomiendo colocar estos puntos entre parentesis ni entre corchetes. pero en contacto con el arte occidental europeo» 13. pues no se trata.

La palabra «no» lleva am mayuscula porque va tras un signo de interrogacion. en 1a siguiente frase: «Es inconcebible la ligereza con la que algunos (Lfilosofos?) pontifican sobre asuntos esteticos jsin haberse documentado previamente sobre las circunstancias de la creacion! No sigas su ejemp10: informate cuando vayas a opinar sobre arte». y no mejorarfa. Ejemplo: si escribo hay que joderse. al contrario. 0 bien entre parentesis.. » Los corchetes. precedida de una coma (tambien sustituyendola).Lo ven? Maldita la falta que Ie hacen los suspensivos a un comienzo que iba que chutaba con una coma. si Ie ailacliera las barras con su punto. Esto esta mejor que: «s610 un 15 % de los artistas. barras (I).<). mas y menos (+. nunca habra cuatro puntos seguidos). la frase ya es de por sf 10 bastante contundente. pues es mas sendllo intercalar en e1 texto [4] (con negrita. porcentajes (%). mayor 0 menor que (>. etc. pueden tener para nosotros una utilidad especial: acoger el numero de 1a ilustracion a la que remitimos en cada momento.tra que sigue a los dos puntos sera normalmente minuscu1a pero colocaremos mayuscula si estos funcionan como «punto y aparte» (un ejemplo es el comienzo de este panafo). los suspensivos son de por sf erraticos y ocupan mucho espacio» j 5. El titulo de un libro 0 articulo no lleva punto y final (en la portada del manuscrito. pero necesitas saberlo si quieres escribir correctamente». u otra convencion similar. Los primeros porque son pura redundancia. al punto y final 0 al punto y seguido (es decir. pero sf pueden llevarlo los epfgrafes y es obligatorio en los pies de las ilustraciones. Fijate ahora en los signos de puntuacion. aunque esto no es estrictamente necesario) que (fig. Por otra parte. 10 mismo sucede con «sf». Pero no abuses de elios. Por otra parte. tal como vemos en el siguiente ejemp10: . -). Pero la primera letra despues de un signo de admiracion 0 interrogacion puede ir con minuscula cuando esta en el interior de una frase. porque un escrito de arte yarquitectura no suele ser un informe economico. Todos los otros signos pueden emp1earse cuando la ocasion 10 requiera: guiones (-). Tampoco se pone punta despues de los signos de interrogadon y de adrniradon. (. Los corchetes se emplean tambien para anadir alguna palabra 0 frase que completa 0 hace inteligible una cita literal.. por ejemplo). cllya • oportunidad periodfstica no viene ahora al caso: «Hay signos de puntuacion que detesto por enchna de todo: los paUtos admirativos y las cagarrutas suspensivas. #. Observa: «LNo es esto algo tedioso? Sf. Yo los he utilizado de esta manera en algunos de mis libros y articulos. pues el signo de interrogacion anterior funciona como punta y seguido. ademas de otros extranjeros con significacion variable como $.. 4). Antes de pasar a otra cosa quisiera prevenir contra el posible abuso de los puntos suspensivos y de los signos de admiraci6n: 10 voy a bacer reprodudendo unjugoso fragmento de Maruja Torres. &.. y produce un efecto extrano encontrar estas' cosas cuando podemos sustituirlas por una expresion escrita: «Se clice que solo un quince por den de los artistas madrilenos apoyaron la exposicion de Botero en el Paseo de la Castellana durante la primavera de 1994». y en como afectan a las maylisculas. cuando el texto 10 requiere. Los puntos suspensivos son tres y sustituyen. al principio de una frase. en cambio.

Los dfas de mes: Salvador Dalf nacio el 11 de mayo de 1904. un sexto. 1808. kilometrO 503... algunas reglas que conviene seguir. Pondremos siempre guarismos en los casos siguientes: Habras visto que las cantidades aproximadas van con letras (<<unas dos horas»). ~ombinando eventualmente letras.«Gracias al apoyo economico de Luis Felipe [los salones] cumplieron dos objetivos principales. A proposito de esto. pero no mezdar una cosa y otra indiscriminadamente. ). (Se utilizaran las claves adoptadas en la biblioteca 0 archivo correspondiente. ser escenario de entretenimiento visual. Numerales siempre en cuenta que el punto se emplea en el sistema sexagenario (sistema horario) y la coma en el decimal. «dos de mayo». para todas las arras decinlales. numeros roman os. las 20. uno. los reyes y los papas. etc. puntos kilometricos y fracciones horarias (4. en los arros concretos: 1789. «las mil y una aventuras de aquel cuentista». porcentajes. (Pero no en las decadas: los arros ochenta. y otro.).). pero no «5 esculturas. servir COlUO fuente suministradora de obras para el museo de arte contemporaneo}} 16. un 10% de la obra. etc.. los locos arras veinte . etc.). no obstante. «Los salones» no pertenece a la frase literal del profesor Carlos Reyero. para la identificacion de paginas. y al cabo de unas dos horas conduciendo por caminos polvorientos llegamos a una vieja ermita del sigl0 XVII. etc. 10 mismo haremos can las frases hechas como «seguir en sus trece». pues al descontextualizar el parrafo para la dta se genera una ambiguedad que no existe en ellibro del que se ha tornado. Observa: «Nos desviamos a la altura del kilometro 305 de la nacional VI.. pero es necesario incluir aquf estas dos palabras. doce oleos y 16 grabados». Intentamos leer algunas lapidas borrosas pero apenas pudimos descifrar los nombres del papa Inocencio X y del rey Felipe IV. en las calles y en el numero de los pisos 0 apartamentos. 1492. ten • • -------------------------------- . 12 oleos y 16 grabados». etc. Si esta frase la induyeramos en un articulo a libro muy poco especializado podriamos ampliar su contenido y escribir entre los corchetes alga as! como «los salones artfsticos parisinos».35 metros. par 10 menos en el interior de una frase. » Debemos ser consecuentes con los mimeros.25 horas. etc. Hay. etc. referenda de un centro de investigacion. (Se exceptuan algunas fechas historicas como el «catorce de julio». y tampoco emplearemos guarismos en los nilmeros quebrados (a no ser que elaboremos expresamellte una tabla estadfstica): cuatro octavos. 0 todo con guarismos 0 todo can letras. Tambien para designar las carreteras nacionales y las regiones militaTes esparrolas. Es dedr.. Podemos es- cribir que en una habitadon habia «5 esculturas. «doce de octubre». Los numeros romanos los emplearemos para los siglos.

en cambio. Tesina y tesis pertenecen. al mismo genero. debe ser un trabajo acabado. La normal es que se conciba como un escrito mas elaborado que los meros trabajas de clase. variando ala la envergadura del proyecto y la calidad de los resultados: la tesina es mas breve (unos cien folios puede ser la extension aceptable). AI terminar los estudios del segundo cielo universitario muchos estudiante realizan un trabajo escrito. • -------------------------------- . tambien Hamada familiarmente tesina. de ciena extension: es la tesis (0 memoria) de licenciatura. Los problemas tecnicos y estrategicos que se plantean al autor son los mismos en ambos casos.Segunda parte: los generos 13. la tesis doctoral. y al autor se Ie suelen perdonar ciertas lagunas informativas a una escasa originalidad en las aportaciones. aunque todavia «provisional». pues. En algunas universidades este trabajo equivaIe a varios creditos de la licenciatura mientras que en otras (depende tambien de los planes de estudios) puede convalidarse por materias del tercer cielo. Sera mejor que hablemos solo de esta ultima. mas extenso y completamente profesional. dando por sentado que todo 10 que digamos valdra tambien (con un razonable rebajamiento de las exigencias) para la memoria de licenciatura. La tesis doctoral La tesina «Tesina y tesis pertenecen al misma genera». yes muy frecuente que los estudiantes 10 adopten como punto de partida para la tesis doctoral propiamente dicha. En todos los casos se suele entender como algo que sirve al alumna para demostrar su dominio de las tecnicas de investigacion 0 su capacidad para elaborar por e crito una sintesis coherente y bien estructurada sobre algun asunto de su especialidad.

Si quieres evitar esa ambigua duplicidad de «controladores». Ie consagro como uno de los mejores conocedores de la pintura barroca. Y un consejo: si no existe ahi la persona adecuada para orientarte. predisposiciones y posibilidades de cada uno. publicada en 1965. Historia del dibujo en Espana. si ello promete la posibilidad de construir un argumento con alguna coherencia. • . Actualmente es catedratico de Historia del Arte en la Universidad Complutense de Madrid. pero todos los especialistas coinciden a1 sefialar los objetivos que debe cumplir el doctorando: « [demostrar] que sabe investigar. No esta claro que debamos considerar a la tesis como un genero Hteratio diferendado de cierta clase de libras. segun declaraba unos meses antes de morir el prafesor Santiago Sebastian. del cual fue. para quien es importante «mostrar un cieno grado de madurez que capacite [al doctorando] para futuras actividades cientfficas y docentes». Durante treinta anos ha estado vinculado al Museo del Prado. a menos que se disponga de muchos anos para poder descubrir los entresijos no aclarados entre la enorme bibliografla existente. ofreciendo novedades en el metoda y en el tema propuesto». Este debe ser necesariamente un doctor. Su tesis doctoral sobre La pintura italiana del siglo XVII en Espana. En el caso de que no sea un prafesor perteneciente al departamento en el que va a presentarse la tesis. con quien colaboro mas tarde en algunas obras de repertorio (pintura madrilena y toledana del siglo XVII: 1969. EI autor de una tesis debe hacer avanzar el conocimiento que se posee del asunto elegido. Perez Sanchez. De pintura y pintores (1993). Si alguien quiere hacer una tesis doctoral sobre un capitel concreto de un claustro romanico. de la Edad Media a Goya (1986). sucesivamente. etc. No se sabe muy bien cuales son las funciones de uno y otro. En estos y otros trabajos ha sabido combinar la precision y el rigor historicos con un estilo jugoso que no desdena los apuntes crlticos Ha recibido numerosos premios y distinciones. Pero Alfonso E. subdirector (1971-1981) y director (1983-1991) Como docente universitario ha dirigido tambien numerosas tesis doctorales. contando con las aptitudes. 1973 Y 1983). debe buscarse un ponente que este adscrito a esa institucion. Entre sus libros destacan: Catalogo de dibujos espanoles del Museo del Prado (1973 y 1977). • Amplitud del campo de trabajo El director de la tesis tambien es arriesgado aventurarse en un territorio intelectual totalmente inexplorado. plantearse la anlplitud del campo de trabajo. Con la defensa de la misma ante el tribunal examinador culminanlos estudios de tercer ddo y su autor obtiene el titulo de doctor. se form6 en Madrid con Diego Angulo. aunque se supone que este Ultimo es una especie de padrino benevolente que acepta como bueno 10 que Ie diga el director del trabajo. asegurate de que el ponente tiene buenas relaciones con ese eventual director «ajeno a la casa» que hayas encontrado. y de ahi la importancia que tiene su eleccion. LHaremos una monografia sobre un asunto muy re tringido 0 un trabajo global que demuestre nuestra capacidad para la sintesis y la ordenacion de grandes masas de datos? Solo es posible responder a semejantes dilemas ante situaciones concretas. PEREZ SANCHEZ Nacido en Cartagena en 1935. campo este al que ha dedicado una gran cantidad de publicaciones. sin informacion previa ni pautas metodologicas de ninguna clase. «EI autor de una tesis debe hacer avanzar el conocimiento que se posee del asunto elegido». Hay temas muy trillados sobre los que no sera facH aportar nada nuevo. Hay dudas que un principiante no tiene por que saber responder: LCual es el estado de la cuestion? LQUe metodos pueden adoptarse? Para discutir estas y otras cuestiones se cuenta con el director de La tesis. como las de Alfonso E. en Espana Y en el extranjero. ademas. 7600-7750 (1992). Pintura barroca en Espana. 10 mas probable es que todos los medievalistas consideren e] tema demasiado restringido. Al decidirse por un tema es ineludible. A esto afiaden otras algunas precisiones y matizaciones. 0 con los capiteles de una region. 10 mas practico es que busques al director entre los prafesores doctores de tu universidad. Comisario de importantes exposiciones dedicadas a la pintura italiana del siglo XVII y a la espanola del Siglo de Oro. Tal vez se admita una tesis con el estudio de todo el claustra.La tesis doctoral es el mas elevado de los trabajos academicos.

No es aconsejable que te acerques al profesor 0 profesora correspondiente sin ninguna idea previa. Con un director de tesis se habla. un guia metodologico y un critico de la labor en marcha. Ser honestos con nosotros mismos. Decide primero que te interesa y discutelo luego con ias personas que podrian ayudarte. Puesto que la informacion basica se adquiere en seguida (cualquier persona preparada y diligente superara pronto a su maestro en el acopio de datos sobre el asunto que haya decidido investigar). No olvides que la claudicacion moral afecta gravemente ala calidad del trabajo inteleetual. te senalara caminos prometedores y te hara ver los puntos flacos de tus argumentaciones. Todo ella a cambio de la mera satisfaccion moral de ver como alguien (til mismo) se forma como estudioso mientras hace avanzar una parcela del saber. «La claudicacion moral afecta gravemente a la calidad del trabajo inteLectual» . Preguntate: LMe puede ayudar en este asunto el profesor X 0 sera mas adecuado su colega el doctor Z? Tambien importa mucho (tal vez mas que 10 anterior) la afinidad intelectual y. en teoria. El tema del trabajo debe contar. y til no podras presentarte ante el tribunal sin su informe favorable. con un simple «dlgame sobre que debe investigar». No debes arrastrarte ni hacer nada que sobrepase las normas ordinarias de cortesia para demostrar tu gratitud. Perez Sanchez: «El director de la tesis debe ser. sin que interfieran consideraciones ajena a las meramente intelectuales. Si alguien te acepta te hace un favor. y 10 que necesita es guia. conviene un cierto distanciamiento para que aquel se tome en serio y respete adecuadamente las sugerencias de este. a ser posible. ante todo. Cuidado. en lineas generales. pero tampoco olvides que eres el beneficiario unilateral de ese peculiar intercambio intelectual. y un referente para la claridad del pensamiento y la expresion». al elegirlo. y es lamentable desnaturalizar algo tan noble como la pasion por el conocimiento con estrategias impropias de la verdadera vocacion humanistica. personal. es la precondicion para una escritura poderosa y convincente. Y no pienses tampoco que haces un regalo al profesor que elijas para dirigir tu tesis. sf un buen conocedor de la materia. Es incluso mejor que no exista entre el doctorando y el director una relacion demasiado estrecha. para los directores de tesis doctorales. informaciones. El terna de la tesis • Por 10 que llevamos dicho hasta ahora ya habn15 percibido que el director de la tesis tiene mucho poder sobre tu trabajo: ella supervisa todo. persiguiendo siempre la verdad y la perfeccion. pues. La tentacion hagiografica Cuando penseis en el tema 0 cuando 10 perfileis con la ayuda del director evitad la «tentacion ha- • --------------------------------- . El (0 ella) te consagrara su tiempo. No los imites. dice A. Uno no se dedica a investigar sobre arte 0 arquitectura 5i desea el medro 0 el dinero. debes buscar en un director de tesis mas orienta cion metodologica e impulso moral que saber propiamente dicho. Convendria que fuese. ni disminucion alguna en el horario docente. Creen los tales e tudiantes que hacer el doctorado implica someterse a un vasallaje feudaL y de ahf que no busquen tanto el progreso intelectual como la proteccion caciquil de un senor muy poderoso. sino todo 10 connario. Algunos eligen a sus directores de tesis en fun cion del hipotetico poder academico 0 politico que estos puedan poseer. Una apreciacion con la que coincide. ~~Es cuestion de afinidad en la sensibilidad y en los criterios». Conviene que sepas que no hay compensacion material de ninguna clase. si no especialista. del tema a elegir. No te dejes arrastrar demasiado por consideraciones personales: un profesor puede ser encantador 0 puedes tener incluso mucha amistad con eL perc ello no garantiza que sea el mas idoneo para dirigir tu tesis.«Debes buscar en un director de tesis mas orientacion metodoLogica e impulso moral que saber propiamente dicho». en primer lugar. te dara ideas. Bonet Correa. pero en cuanto el doctorando avanza un poco es el el verdadero especiali5ta. Alfonso E.

y todas sus eventuales connotaciones ideologicas 0 profesionales en el sentido mas amplio del termino. Piensa. riormente otros terrenos del arte» (seglin dice Bonet Correa). es inevitable que esta te marque aunque solo sea «como forma para indagar ulte- e· . El alumno puede ser explotado por su profesor (0 menospreciado. Las mejores relaciones entre doctorando y director se establecen cuando ambos cumplen lealmente un contrato irnpllcito (no esta escrito en nin- • --------------------------------- . 0 «como una especie de gimnasia intelectual que [se] pudiese aplicar luego a cualquier investigacion 0 actividad intelectual. interpretar. mucho en el terna yen quien te 10 dirige. a seguir todas las directrices de tu maestro. Tu eres el autor. perc debes exigir que te exijan las mas altas tareas del oficio: pensar. LY como has de re1acionarte con tu director de tesis? LDebes hacerle caso en todas sus observaciones u objeciones? Este es un tema delicado. pues. 0 mas sucintamente: «Es la modernista peruana» (es un ejemplo al azar. con su posible prestigio (0 desprestigio). labor de archivo 0 «trabajo de campo»). vinculadas 0 no a sus propios trabajos de investigacion. seria estupido no aprovecharse de la oportunidad para corregir fallos que este personaje te puede brindar. y 10 10gico es que te orientes hacia otras cosas una vez que haya acabado y publicado 1a tesis. 0 las peliculas de nuestro cineasta preferido. la obra pictorica de un tio abue10. que viene a ser 10 mismo) cuando este Ie encarga solo tareas su balternas.«Es esta voLuntad distanciadora (eL afan por la verdad en un contexto general) Lo que distingue aL estudioso universitario del mero erudito local». Relaciones con el director de la tesis «No aceptes una relaci6n director-disC£puLo que te mantenga en La subndrmalidad intelectuaL». No aceptes una relacion director-discfpulo que te mantenga en la subnormalidad intelectual. Aunque una vida intelectual moderadamente larga permite estudiar bien muchas cosas diferentes. Es esta voluntad distanciadora (el afan por la verdad en un contexto general) 10 que distingue al estudioso universitario del mero erudito local. y tuya la responsabilidad principal. La impresian buena 0 mala que los demas obtengan a trayeS de tal trabajo te perseguira durante mucho tiempo. A falta de otra cosa mejor. Solo en ese contexto podran establecerse valoraciones concretas objetivas. pues. Los dos van a condicionar durante rriucho tiempo tu trayectoria intelectual. valorar. Podemos estucUar los reta bIos barrocos de nuestra comarca. te identificaran con el mismo: «13sta es la autora de la tesis sobre el modernismo en Peru». pongamos por caso. y hasta que llegues a ser conocido en los medios especializados por tus propias publicaciones. Toda tesis necesita ciertas tareas burocraticas que debes realizar (inventario. tu tarjeta de presentacion intelectual consistira en el tema de la tesis y en el nombre del director. competente y desinteresado como el director de tu tesis. LComo evitar entusiasmarnos tanto con el objeto de nuestro analisis que presentemos solo su lade favorable? Una tesis es un analisis riguroso y debe tener siempre una perspectiva globalizadora: cada pieza de plata de un tesoro catedralicio. Pero se hurnilde tambien (es decir. pues si bien el doctorando puede ser una sanguijuela intelectual cuyas ideas proceden integramente de su maestro. tampoco es imposible que se de la situacion inversa. perc evitandole las cuestiones intelectuales de largo alcance. diran. tal vez siempre. giografica». Luego. inteligente) y acepta las criticas que puedan tener un fundamento: es probable que no vuelvas a tener en tu vida un lector tan dedicado. No estas obligado. aunque fuese en otro campo» (tal como afirma Perez Sanchez). Con ambos debes estar de acuerdo. no se puede analizar sin establecer COffiparaciones y referencias con el conjunto de la orfebreria regional 0 nacional del periodo correspondiente. una vez terminado el trabajo. ignoro si alguien 11a hecho una tesis semejante). Debes ponderar sus instrucciones y discutir seriamente con e1 aquellas sugerencias que no te parezcan adecuadas..

y tendras con el un fructifero intercambio intelectual. 0 se aU' tofinancien con algun trabajo que les deje tiempO • -------------------------------- Estas condiciones son importantes para hacer una tesis. material fotogrMico y de papeleria. Hacer una tesis de arte y arquitectura exige varios afios de trabajo continuado. Las mejores tesis surgen cuando el doctorando se divierte investigando en el tema correspondiente. Con ellos discutiras. Lo ideal es que todos los doctorandos posean una beca institucional. pero no es necesario que poseas las tres en grado sumo: si careces de una de elIas puedes compensarla con un pequeno exceso de las otras. 3. Tambien pueden. te tigos 0 conocidos de algun asunto 0 protagonista. y vivir en algun sitio durante el tiempo que dure la investigacion.). capacidad de concentracion. etc. asegurate simplemente de que posees el bagaje intelectual e instrumental previo que el tema necesita (idiomas. etc. Se requiere metodo y constancia. conocirnientos tecnicos 0 historicos especificos. Una tesis requiere aptitudes especificas y conviene saber que las apariencias pueden engafiar: tal vez exista un alumno aplicado. pues es evidente que no todos tenemos capacidades para las mismas cosas. oficinistas. etc. obviamente. (Soportaras sin pesadumbre la honrosa pobreza del estudioso? (Te pareceran estupendos los albergues juveniles 0 los campings cuando tengas que viajar para consultar un archivo 0 ver una exposicion en algun sitio remoto? 1. aptitud para superar el tedio y la soledad de las labores intelectuales. si te sientes asegurado con respuestas positivas en ese triple pilar. Medios materiales para sobrevivir y para SUfragar los gastos de la tesis. pues es mejor que no emprendas una tarea condenada a quedarse inacabada. perc carente de ese espiritu creativo que requiere la elaboracion de un trabajo original de investigacion. vestir. tu unico interlocutor. En cualquier caso. y es increible todo 10 que se puede hacer sin gastar dinero. Entusiasmo y espfritu de trabajo. el director hipotetico de tu tesis no se sentira defraudado. seguramente. pero aun asi conviene que tengas una idea de tus posibilidades antes de emprender la aventura de la tesis. coleccionistas. estar amparados por medios econornicos familiares. «Las mejores tesis surgen cuando el doetorando se divierte investigando en el tema correspondiente». Pero no te traumatices mucho con el asunto: como no es facil saber cuanto talento tienes para una cosa antes de haberte metido con ella. fotocopias. que son a mi entender las siguientes: suficiente para investigar. Todos pueden aportarte informaciones y ayudarte a perfilar ideas. Por el contrario. como debe serlo una buena tesis doctoral. No creo necesario comentar mucho esto. Para no desperdiciar energias conviene que el aspirante a doctor pondere antes de empezar si posee. Perc se muy cuidadoso porque puede no ser conveniente que alguien sepa que estas haciendo exactamente • .Tres condiciones previas guna parte perc tal vez debiera estarlo) segLlil el cual uno y otro no se roban tiempo inutilmente ni se ocultan informacion 0 ideas relativas al terna de la tesis. Tambien habran de pagarse algunos libros. tres condiciones previas. No es necesario ser rico para sobrevivir con modestia. con muchas matriculas de honor en la licenciatura. Pero si te fallan claramente dos de elias (0 las tres) te aconsejo que te dediques a otra cosa. otros colegas. y no percibe como «sacrificadas» las muchas horas de su vida que ha dedicado a ello. esta claro que se deben alimentar. y hasta que pun to. 0 haber acenado en las quinielas. aspectos relevantes de tu trabajo. funcionarios de museos. 2. Talento y preparacion intelectual. yes muy dificil terminarla sin una verdadera vocacion. viajes de estudios. Otros interlocutores No sera el. Toda investigacion requiere contactos multiples con gentes variadas: archiveros. evidentemente.

y debe «sostenerse» como texto cuando se lee completo. siguiendo si mpre el mismo procedimiento a 10 lar- • ----------------------------------- . Aprende a discernir entre los crfticos honrados y 10 cantos de sirena: saldran a tu paso voces seductoras que te pueden llevar a estrellarte en los arrecifes impidiendo que llegues a ninguna parte. Tono neutro «Ha dejuzgarla un tribunaL. No cultives la soberbia perc casi sera peor si te muestras pusilanime. de de luego. Ambos pueden ir numerados segun el sistema decimal: 4. pero no ha de ten r necesariamente un esti10 seco y aburrido. no era adecuado que r veles tus «reservas critleas» re pecto a u ilu tr esposo. 10 eual vale. s ran gravemente dafiosos a1 valor 'real' de cualquier investigacion». ala vez. y seilalaran con sana tus supuestos errore garrafales. En ningun caso debemos hacer un escrito pedante y oscuro. y tambien para los articulos. 0 con su envidia». Esto sera mas probable cuanto mas audaz 0 creativo sea el camino que hayas emprendido. para toda clase de libros. veridicos y atractivos. «Tambien has de contar con La ignorancia bien intencionada de tus ocasionaLes consejeros. Es importante que tengas confianza en ti mismo. elegir cuidadosamente los adjetivos. perc ahora me parec algo engorroso y sue10 recomendar a mis estudiantes que organicen su narracion haciendo solo capitulos (numerados) y epigrafes (no numerados).director. etc. una especie de belleza propia. segun sea el tema de la tesis. Una te is debe redactar e de un modo neutro y distandado.a las modas. del capitulo 4. pero no hace falta que simul s una adhe ion inquebrantable al integrismo religioso de ese hipott~tico custodio documentario. pero seria un grave error escribir para laS cinco personas que 10 componen. y Bonet Correa declara taxativamente que el docrorando «debe escribir pensando en una comunidad dentffica ideal». rnOdos. No siempre hablaran de buena fe. Todo ello influira en 1tone final del escrito. de ahi la conveniencia de que no sea pralijo 0 farragoso: e muy importante poner tftulos (al trabajo completo. y de ahi la nece idad de hilar bien los argumentos. en tus posibilidades. La subjetividad debe oeultarse 0 di frazarse con argumentaciones contundentes que conviertan tus ideas (tu tesis.3" por ejemplo. de ahf el nombre de este genera) en algo irrefutable 0 cuando menos muy convineente. 0 manias de los miembros de un tribunal. apoyandose en datos 0 en autoridades. dijo Santiago Sebastian. Tus afirmaciones pueden (0 deben) ser novedosas perc han de documentarse. «cualquier rendimiento -seilala Perez Sanchez. No renunciaras al empleo del vocabulario tecnieo especializado. No e nata de ser hipocrita sino prudente. Notas Colocaras todas las notas que sean necesarias. 0 con su envidia. Puedes ganarte la confianza de un vetusto canonigo archivero no mencionando tu escaso apredo por la sotanas tridentinas. El fndice debe tener tambien un ritmo. Capitulos y epigrafes E cribiras el texto principal dividiendolo en eapitulos y estos en epigrafes (no aconsejo los subepfgrafes). pero serfa un grave error escribir para Las cinco personas que Lo componen». pero debe entenderte cualquier persona culta. a los capitulos y a los epigrafes) que sean. Algunos te invitaran a cambiar de rumbo o de tema. del epigrafe 2. Yo emplee este procedimiento en mi propia t sis doctoral. Asi que ve forjando tu propia coraza protectora. • Tambien has de contar con la ignorancia bien intencionada de tus ocasionales consejeros. significa que nos encontramos ante el subepigrafe 3. hace veint ailos. Ha de juzgarla un tribunal. en la bondad del tema y del metodo elegidos. y cua! es la rientacion que quieres dar ala tesis: si hablas con la viuda de un artista famoso y quieres obten r de ella datos ineditos. cieno. En e to hay unanimidad ntre todos los profesionales consultados: (lEI doetorando no debe pensar en el tribunal que 10 puede juzgar». Una tesis no e un ensayo Hterario. 0 del ---------------------------------- Trabajas para especialistas hipoteticos.2.

con pieles y dorados». Presentacion Habra. y Ie anades el apendice documental. puntuacion. Ganarian si sus autores se impusieran una mayor sobriedad y brevedad. por 10 tanto. nombre del autor y del director. ni a desahogos poeticos. etc. No gastes dinero en encuadernaciones ostentosas. sin duda. tion e indicaciones precisas de las fuentes no irn. tienes que hacer una miniedicion del trabajo. formando otro volumen. uno quedara depositado en la secretaria de la facu1tad. Deberas preparar un minimo de ocho ejemplares: cinco para los miembros del tribunal. Es decir. No olvides ser coherente en las convenciones para las citas. Para la presentacion debes atenerte a las normas vigentes en tu universidad. aunque a mi eso me parece inclusO excesivo. segun el formato y letra que elijas). en las notas de un modo parcial 0 resumido). llustraciones No quiero pasar por alto la importannsima cuestion de las ilustraciones. pues: nada de «burro grande ande o no ande». a refritos de relleno. Lo normal es que se te pida que la tesis vaya escrita «a maquina» y encuadernada con el canto pegado 0 cosido. Era frecuente hasta hace • ------------------------------- . es la siguiente: claridad y precision. universidad y departamento en el que se presenta. sus opiniones respecto a tu buen gusto. mentos completos (a los que aludimos. 189 Apendice documental Extension de la tesis • go de todo el trabajo: a pie de pagina (es el sistema que prefi ro para una tesis). Atencion. Recuerda tambien que la tesis es el modele por excelencia del trabajo academico de investigacion. No es aceptable despacharse con el trabajo de unas pocas cuartillas. Esto permitira descargar del cuerpo de la tesis prapiamente dicha una part de su pesado aparato erudito. las normas vigentes en la institucion donde te exarninas. Muchas tesis espanolas de historia del arte son demasiado extensas. Lo mejor es que concibas la forma de la tesis tambien como un un libra. con pieles y dorados. 5igue en esto. y el ano. por el contrario. ha- -------------------------------- «No gastes dinero en encuadernaciones ostentosas. imprirniendo 0 fotocopiando las hojas por las dos caras: asi ahorraras papel (algo muy conveniente dada su creciente escasez). y otros dos para el director y para ti. etc. 0 al final de la obra. 5i escribes 250 0 300 folios de 2100 matrices (0 su equivalente. y si puedes comprometer. tulo. 10 cual no es tan complicado ahora como en los tiempos anteriores al ordenador personal y a las fotocopias. jugando con los tipos y el tamaiio de las letras. aligerandola sin que pierda el necesario rigor academico. etc. al terminar cada capi. entrevistas. Con todo ello haras un apendice documental que puede encuadernarse aparte. y no como una mera encic10pedia de consulta. La tesis debe concebirse como un libra cientifico que ha de ser lefdo. testimonios orales. tal vez. mas que en ningun otro genero. y debe llevar. orden y economia expresiva. Pero es evidente que tal texto habra de tener calidad: una tesis no se presta a divagaciones inutiles. presas (archivo . Las tesis doaorales tienen siempre una portadilla interior en la que figura ineludiblemente 10 siguiente: titulo. muchos datos relevantes que no encajan en el texto principal: inventarios. pues no lograras con ella que tus lectores (los rniembros del tribunal) mejoren sus criterios respecto a la calidad intelectual de tu aportacion. bras cumplido bien con los requisitos formales del trabajo. con su sistema de abreviaturas. poseen preambulos poco utiles (casi siempre innecesario ) y desarrollos argumentales oscurecidos por una profusion de datos mal procesados. pera tampoco parece razonable elaborar un mamotreta gigantesco y farragoso. Cada vez hay mas direaores de tesis que aconsejan a sus doctorandos una extension maxima de 500 folios. una bibliografia exhaustiva del tema en cues. pp. docu.).Vease Apendice 1: Las notas y sus abreviaturas. y haras la obra mas atractiva y manejable. La regIa de oro aqui. Llegamos con esto al espinoso asunto de la extension. como en todos los otros aspectos formales y burocnhicos.

montar la pagina y luego volver a fotocopiar. es casi imposible una sorpresa final desagradable. liega el momenta de su defensa. pues la industria editorial. echaban una rapida ojeada al album en cuestion. pues. Es el unico acto Toda buena tesis doctoral debe publicarse. los elogios encendidos y las criticas acerbas forman parte del ritual. La normal es que de ella salga un libra. pues el vista buena del director y la aceptacion de la tesis por la comision de doctorado antes de pasar al tribunal suelen implicar ya el «apto» para el trabajo. En cualquier caso. Esto ya no es de recibo. Puedes fotocopiar. Utiliza. Una vez terminada la tesis. pues estaras hablando para personas que ya han leido el trabajo: una media hora de exposicion puede ser razonable. Se flexible con las indicaciones de los editores y no te com- ---------------------------------- -------------------------------- Defensa ante el tribunal • Publicaci6n • . y toma nota de lOdo. pues. y defiende con vigor tus puntas de vista (can mucho respeto. ante el tribunal correspondiente. eso sf. pues pueden ser consideraciones muy utiles para perfeccionar tu trabajo de cara a su publica cion. Esa es la razon principal para no recomendar tesis excesivas. Relajate y no te pongas nervioso: piensa que todo ese acto academico tiene algo de teatral. «La defensa de una tesis es una oportunidad para contrastar y debatir». el procedimiento que sea mas efectivo en funcion del tema. can el vista buena del director y el «pase» de la comision de doctorado. Las llamadas a esas ilustraciones se harm con el sistema de corchetes que ya he recomendado. No me gustan los doctorandos falsamente humildes que dan las gracias par los varapalos recibidos y eluden abordar las cuestiones que se les plantean. poco antes del examen. Cuando llegues a ese momenta conviene que no seas muy prolijo. Quiza sea mas logico que te decidas a escanear la parte grafica y trabajes en tu ordenador textos e imagenes como una totalidad. nada es tan serio como parece. academico de cierta solemnidad que aun sobrevive en nuestras universidades. y adaptate a los tiempos sin mas limitaciones que las impuestas en cada momento por la tecnica y la economia. las tecnicas mejoran rapidamente y puede que sea muy barato y efectivo ofrecer en el proximo futuro. un texto no ilustrado. aunque yo prefiero que las imagenes se situ en en ellugar exigido por la lectura. al final de cada capitulo. Pueden ir fotocopiadas. una serie de diapositivas a fotograflas de mayor calidad que las fotocopias.« Todas las imagenes relevantes para la argumentadon deben reprodudrse en el interior de la tesis». desde pegas formales hasta otras de tipo tecnico a metodologico. La defensa de una tesis es una oportunidad para contra star y debatir: contesta. pues. El doctorando es invitado par el presidente del tribunal a exponer oralmente sus objetivos. siempre con sus pies. como veremos luego. can cada ejemplar de la tesis. sin insolencia. En cualquier caso. una tesis normal de arte a arquitectura no puede concebirse como si las imagenes fueran alga «prescindible». Por 10 demas. Los miembros del tribunalleian. naturalmente. 0 varios artfculos. a presentar en el examen. en sesion publica. no digiere bien los originales muy extensos. a tus interlocutores. Todas las imagenes relevantes para la argumentacion deben reproducirse en el interior de la tesis. recortar. Si la has redactado ya pensando en esto no necesitara muchos recortes y arreglos. Ya he vista tesis que llevan incorporadas cintas de video en cada ejemplar. La dicho no te impide depositar tambien en el departamento. muy poco que el doctorando presentara su tesis escrita con una nota previa en la que remitfa allector a un album de fotograffas depositado en el departamento correspondiente de su universidad. Luego habras de responder a las observaciones u objeciones de los distintos miembros del tribunal. no 01vides que son elIas los que te estan examinando a ti). 0 en el cataIogo propiamente dicho si el asunto 10 requiere. Preparate para cualquier cosa. y luego. un disco CD-ROM. metodos y logros.

con alguna intencion. y el autor no renunciara a mostrar el aparato metodologico que justifica la validez de sus conclusiones. que se han cosido 0 encuadernado juntas con cubierta de papel. con nuestra tesis doctoral. pergamino u otra piel. Libras El Diecionario de la Real Academia Espanola define allibro en tanto que objeto ffsico como un «conjunto de muchas hojas de papel. que no hay justificacion para hacer un texto confuso 0 descuidado. a los cuales hemos de suponer muy exigentes al calibrar el alcance y la validez de 10 que decimos. Esa es una idea candorosa que implica una confusion entre los procedimientos y los resultados. relativamente ajeno a la terminologfa y a las convendones de la disciplina 0 campo especffico de nuestro trabajo. 14. Cuando escribimos un libro no existe la coartada 0 pretexto del tribunal examinador.. Y algunos suponen que cuantas mas de esas notas haya. 0 sea. muchos piensan que son las notas eruditas las que permiten establecer esa distincion. Sera. Sobre las notas eruditas Apendice 1: Notas «Las notas sirven para justifiear 10 que se esta diciendo. y mas referencias bibliograficas 0 documentales contengan. Supongamos que hemos hecho esto ya. y tambien el abuso de las notas. carton. y que forman un volu. mas serio e importante sera ellibro en cuestion. a los cuales hemos de suponer muy exigentes al ealibrar el aleanee y la validez de 10 que deeimos». si fo desea». sin duda. Es evidente que hay muchas clases de libros de arte y arquitectura. Cada libro cientifieo debe escribirse como si hubiera de ser leido tambien por un publico culto amplio. Esto quiere decir que se evitaran las bibliografias interminables. pero exigen del escritor estrategias inteleetuales muy variadas. ordinariamente impresas. una inversion de ambos terminos: las notas sirven para justificar 10 que se esta diciendo. 0 10 que es peor. etc. pero sin indulgencia con nuestros posibles fallos de expresian. resultan para nosotros vagas y genericas. 0 para que ellector pueda verificar las informaciones. Muchas clases de libros Libros cientificos • Arnbas definiciones. Un factor comun es el hecho de que los libros han de ser impresos y comercializados. do la aplicamos a las disciplinas humanisticas). Nos dirigimos a especialistas desconocidos. con referencias irrelevantes para el tema (0 relacionadas con el de un modo muy tangencial). formando un libro. Ni mas ni menos.Apendice 2: Pruebas de imprenta portes como algunos doctores que se niegan a suprimir ni una frase (como si su obra fuese el Viejo Testamento). etc. Ya conocemos las exigencias intelectuales del genero: debe tener rigor y erudicion. Como es muy dificil diferenciar en la practica algunos libros cientificos de otros ensayisticos. Los problemas de produccion y distribucion pueden ser similares en todos elIos. Esta dimension economica e industrial obliga a quienes estan involucrados en su fabricacion (y principalmente a los autores) a tener en cuenta las demandas del publico y las exigencias polftieas de la cultura. si 10 desea. La segunda acepcion atiende mas al conte· nido: «Obra cientifica 0 literaria de bastante extension para formar volumen». Contendra la informacion necesaria para hacer convincentes los argumentos que se desarrollan. ser novedoso en sus aportaciones. aunque parezcan bastante precisas. privandose asf de la satisfaccion suprema del estudioso: ver sus afanes acabados e iInpresos. Sobre esto conviene hacer un inciso. No deben ser disgresiones que corten el hilo del discurso principal. entendiendo esto ultimo en un sentido muy amplio: uno puede escribir para sf mismo pero cuando 10 publica se dirige a los demas. sino colaboradoras del mismo • . ya traves de canales previamente estableddos. 0 para que el lector pueda verifiear las informaciones. un libro academico 0 dentifico (aunque ami esta ultima palabra no me entusiama cuan- (Nos dirigimos a especialistas deseonocidos.. vitela. men». «formando un volumen».

que la informacion 0 la argumentacion. en este sentido. incluso. AJ emprender 1a tarea desarrollaremos los distintos episodios de esa argumentacion utilizando las tecnicas narrativas mas variadas. sino que aporta cosas importantes de su propia cosecha. generalmente responde al convencimiento de que se trata de un tema de interes. Un buen trabajo de esta clase no sqlo debe ser convincente por 10 que se dice. LSera muy distinto de esto 10 que haremos con ellibro-ensayo? Es una cuestion de enfasis 0 intensidad sobre ciertos aspectos. no cabe duda. En todo caso un libro ha de ser necesario o no sera un buen libro. y estas no existen si no se exponen con claridad». Podemos aceptar 10 que propugna tambien Gonzalo Borras: «El historiador del arte debe confirmar en su estructura narrativa que sabe contar la historia y por tanto el hilo conductor de la nanacion ha de aj ustarse a los principios de tempo y climax». que todo 10 dicho se fun~ damenta en informaciones solidas manejadas Con sensatez. sino que ha de estar muy bien escrito. el ensayo permite mayores libertades literarias.tario. que determina su contenido y su linea argumental. es combinar las dos cosas. una vez mas: no hay denda sin ideas. El saber riguroso es incompatible con el caos intelectual que dimana de la farragosidad de algunos supuestos eruditos. episodios biograficos. simplemente. Cuando es fruto de un planteamiento 0 inidativa personales. en tanto que estrictas aportadones a un campo del saber. etc. en muchos casos. «No hay cienda sin ideas. Ellibro-ensayo • Hay autores que parecen armar el texto a par~ tir de las notas. De ahi la existenda de algunos buenos escritores que han elaborado magnificos ensayos de arte y de arquitectura sin que podamos decir de elios que han ensanchado notablemente las fronteras de nuestra disciplina.) el ensayista aporta otra manera de considerar las cosas que resulta iluminadora in- • . sino el proposito disparatado de que el lector admire la rareza y la abundancia de unas re~ ferencias trafdas a cuento por los peloso Los libros y articulos construidos con este procedimiento suelen ser confusos. la obra de cier~ to autor. sino que ha de estar muy bien escrito». Es como si tuvieran la necesidad de mostrar que conocen tal articulo. y utiliza~ ran su escrito como pretexto para exhibir tales co~ nocimientos. ademas de pedantes. No poseen una linea argumental que se justifica (y se potencia) con la conveniente in~ formacion. Siempre debemos tener un argumento. Lo ideal. 0 no se que documento inedito. Y es aqui donde se encuentra la verdadera linea divisoria entre los generos. Prefiero el argumento uni- «Un buen ensayo no sofo debe ser convincente por fo que se dice. y esto es algo que ha enfatizado Gonzalo Borras al responder a la pre~ gunta de como nace un libro de arte: «En numerosas ocasiones surge del encargo. El autor de un libro cientifico no deberfa abrumar al lector con una erudicion indigerible sino que Ie hara ver. no sufidentemente estudiado 0 inedito. no rechazables cuando la suma de artfculos que 10 integran responde verdaderamente a un argumento unitario». ultimamente han surgido en exceso libros de caracter misceIaneo. Conviene saber. y estas no existen si no se exponen con c1aridad. Recuerda.s importante. que 10 tipico del genero no es acarrear novedades informativas sino interpretativas. La originalidad (y la calidad) expresiva puede ser mcl. pues ya hemos dicho que la frontera entre 10 academico y 10 ensayfstico es. pues mientras los libros dentificos requieren procedimientos discursivos neutros y relativamente convendonales. Rehuye. El escritor ideal de un libro-ensayo no es el que se limita a recoger y presentar con buena forma escrita 10 que ya han dicho otros. todo 10 que dificulte la necesaria diafanidad expresiva. pues. con eventuales observaciones complementarias. dificil de trazar. atribudones. Pero ello deberia hacerse con una trama intelectual verdaderamente creativa. Sobre datos eventualmente conoddos (fechas.

y piensa que tu futuro profesional puede depender mas de 10 que supones del fiel cumplimiento de tu palabra y de tus obligaciones contractuales. Los hay muy breves. Este aspecto viene normalmente muy condiciona- « Tu futuro profesional puede depender mas de 10 que supones del fiel cumplimiento de tu palabra y de tus obligaciones contractuales» . vive. El au~ tor de un buen ensayo debe poseer grandes conocimientos. en la exaltacion de las cualidades que necesitas: hablamos del ideal supremo y no de la practica ordinaria de la profesion. Asi maduraras tus propios criterios. contando con que se mueva en unos margenes «razonables». el que no sean siempre de calidad superlativa no nos obliga a suicidarnos. pero otras son muy rigidas al considerar las dimensiones de deno tipo de libros. Lee mucho. Vuelve sobre ellos una y otra vez. Entre ambos extremos tenemos un promedio que funciona como una especie de convencion de la industria editorial: de doscientoS a trescientos folios (de dos mil cien matrices cada uno. Casi todos los historiadores y criticos de arte hemos escrito ensayos. como siempre que no se especifica otra cosa). Algunas editoriales pueden aceptar 10 que les ofrezca el autor. un criterio estt~tico (un gusto) muy maduro y cultivado. encontranis. y vigor expresivo. No es 10 mismo. Analiza cuidadosamente los textos de tus autores preferidos y observa como han sido construidos. No vienen aqui al caso las dificulta- • . Para descubrir y aprender con los trucos de los demas no basta con una lectura apresurada de sus escritos. comprometete con las realidades de tu tiempo y de tu sociedad.telectualrnente y muy atractiva en tanto que pieza literaria. Tampoco debes menospreciar las indicaciones relativas al contenido y a la forma literaria de tu libro. Dotes del ensayista Dimensiones dellibroensayo • Se comprende la dificultad del empeiio. GComo se convierte uno -te estaras preguntando. no imites en esto a algunos «maestros». y muy en especial a las clausulas relativas a la extension y fecha de entrega: es increible la escasa profesionalidad mostrada por algunos escritores espaiioles de arte y arquitectura respecto a los dos aspectos seiialados. No trata ahi de arte 0 arquitectura sino de fisica teorica. piensa. y no creas que detras de elIas hay necesariamente un ignorante que pone pegas sin saber de 10 que habla. En el primer caso hay que atenerse al escribirlo a las condiciones del contrato. caracter intelectual. Hawking cuenta como estaba interesado en hacer un libro realmente popular. Cada vez es mas frecuente que las casas editoriales intervengan activamente en estos aspectos. evidentemente. pues casi todos los procesos de aprendizaje se basan en la emulacion. aunque rara vez son inferiores a los cincuenta folios. y de 10 diffcil que era para algunos editores aceptar que tal cosa fuera posible en un tema como el que queria desarrollar. del tipo de los que se venden «en los quioscos de los aeropuertos». y no temas imitarlos cuando hagas tus propios ensayos. de quinientos folios 0 mas. Ya hemos dicho mas atras que adquiriras tu propio estilo con el tiempo. Y tambien existen ensayos muy largos. Ellibro-ensayo ideal es bastante elastico en cuanto a sus dimensiones. Tambien debes contar con el tiempo y con el estudio.en semejante especie de superdotado? Conviene no exagerar. practicando y corrigiendote a ti mismo sin desanimarte ante las dificultades que. este ejemplo de humildad por parte de un cientifico puro y duro puede resultar aleccionador. Quisiera convencerte de ello trayendo a coladon un articulo en el que Stephen Hawking describe como elaboro su famoso libro Historia del tiempo. mira las cosas con atencion. pero dado el caracter abstruso de 10 que escriben algunos de nuestros colegas. Sugerencias de los editores do por las caracteristicas de la coleccion en la que se publica ellibro. sin duda. entregar un original encargado por una empresa 0 un ente publico que buscar editor para un libra que uno ha hecho sin que medie una peticion previa. de entrada.

una prestigiosa editorial estadounidense. sino de textos en los que prima por encima de todo la inteligibilidad y el atractivo de su presenta- cion. me 10 devolvia con una larga lista de objeciones y cuestiones que me pedia que aclarara. para satisfacer una demanda concreta de la industria editorial. y me recomendo que aceptara la oferta de Norton. No hagas copias 0 resumenes desmaiiados de otros escritos ajenos. en escritos coyunturales. El problema es otro. 10 mas r levante del asunto. Pero el tenia razon. estructura literaria. No olvidemos que algunos autores aceptan estos encargos solo por razones economicas. Hay muchos malos libros de divulgadon. etc. Peter Guzzardi. cree que el mio es el primer libro cientifico aceptado por Bantam. salvo raras excepciones. y no al margen. Sin embargo. en s ntido estricto. tono y nivel del texto. insuflandole un aliento intelectual creativo. en absoluto. yes eso 10 que explica (y justifica) ciertas reticencias. Lo envio a varios editores. No es concebible la existencia de una disciplina que prescinda totalmente de su transmision. un rebajamiento intolerable del «alto nivel» que se han impuesto en la investigacion. En ocasiones liegue a pensar que aquel proceso no terminaria nunca. para semejantes estudiosos. Libros de divulgaci6n Este asunto es mucho mas importante para los llamados libros de divulgaci6n. nlimero y tipo de ilustraciones. ni las menciones que hace al complicado sistema informatico que se via obligado a emplear para superar sus deficiencias ffsicas. como el mismo. apendices. Se tomo su trabajo muy en serio y me hizo reescribir ellibro con objeto de hacerlo inteligible para los no cientificos.des para escribir de e te sabio con grandes proble~ mas de motricidad. decidi aceptar la oferta de Bantam. y conviene que el autor se tome muy en serio su obligacion de hacer un producto «a la medida». mas orientada hacia el mercado popular. No es normal que un autor sea agraciado con la dedicacion paciente y minuciosa de un editor (en e] sentido anglosajon de corrector y critico de un texto para publicar) como el que Ie toea en suerte a Hawking. Se trata de obras dirigidas a un publico muy amplio de lectores a quienes debemos suponer en posesion de un bagaje cultural equivalente al de la ensefianza secundaria 0 aI del antiguo bachillerato elemental. pues 10 esencial para nuestros propositos esta en el parrafo siguiente: «Le mande [al agente litera rio] Zuckerman un primer borrador del libro en 1984. con mejor 0 peor fortuna. probablemente gradas al interes mostrado por uno de sus editores. No hay. • . De hecho. pues. Es logico que los resultados no sean siempre encomiables. Mi consejo es que cuando te enfrentes con una tarea as! te la tomes con toda seriedad. El «saber»> sobre arte yarquitectura esta en los textos que escribimos. aunque tambien pueden serlo. a todos los niveles. en un empireo hipotetico del que solo se puede descender para prostituirse.» Hay quienes consideran esto como una grave claudicacion. esa opinion. Pero tampoco es frecuente que los escritores de arte y arquitectura acepten de buena gana reelaborar 10 hecho a instancias de sus editores. En todos estos casos es la editorial correspondiente la que determina las caracteristica dellibro: extension. libros de divulgacion que no hayan sido encargados previamente. y trata de que tu libro tenga personalidad propia. Escribir para el gran publico siguiendo las instrucdones editoriales es. Ello no debe implicar tu renuncia a dar a conocer. «No es concebible la existencia de una disciplina que prescinda totalmente de su transmisi6n. No se trata de ensayos. segun sea el encargo. sin creer realmente en la importancia intelectual y social del trabajo a realizar. el resultado fue un libra mucho mejor»17. Se puede sintetizar un saber complejo con limpieza y adecuacion de los medios expresivos. algo indigno del verdadero universitario. Yo no comparto. Cada vez que Ie mandaba un capitulo reescrito.

. y otra muy distinta suponer que cualquier tono 0 modalidad discursiva vale para todos los generos y situaciones. y al incremento de la felicidad universal. a veces. debe contar su historia en un lenguaje llano y daro pero no tosco y pedestre. La reproduccion fotografica. ala formacion del ciudadano anonimo. que los autores intervengan activamente en la definicion de los aspectos visuales de sus libros. En casi todos los libros de arte y arquitectura se plantea el problema de las ilustraciones con una agudeza mayor que en otras ramas de las humanidades. a fa jormaci6n del ciudadano an6nimo. y su importancia es equiparable (y en algunos casos superior) a la del texto escrito. Puede que choquen en algun caso con la mentalidad anticuada de ciertos editores que imaginan esto como algo de su competencia exclusiva. por 10 tanto. y al incremento de fa jelicidad universal». pero tampoco debemos exigirle la fuerza literaria que ha de tener un buen ensayo. y algun capitulo de un hipotetico libro de divulgacion. Haz sobre ello un ensayo. Los problemas se resuelven sobre la marcha. utilizando imagenes. Sobre la confusion de los generos «Aconsejo que te ejercites en tratar un mismo asunto con varios registros estilfsticos diferentes». con el mero anadido de algunas notas eruditas.Prescindir de 10 accesorio «Este tipo de libros contribuye tambien af desarrollo de nuestras disciplinas. escritos sin gracia y sin rigor. ». forman parte integral del discurso. finalmente. el dibujo 0 el esquema. Para llegar a dominar algo tan complejo como esto aconsejo que te ejercites en tratar un mismo asunto con varios registros estilisticos diferentes. El autor de un buen libro de divulgacion se mantendra en un diflcil equilibrio entre tres pulsiones poderosas: dar cuenta de 10 que es objetivamente relevante en el momento en el que escribe. Gracias a ellos comprendemos mejor la validez relativa de las investigaciones concretas y las ponemos en contacto con el conjunto del cuerpo social. sin olvidar los suyos propios. Es muy conveniente. con independencia de su dase social. famoso pintor espanol del siglo XX. el cuadro completo y la correcta jerarquia de nuestros saberes. pues no cabe duda de que la alta especializacion requerida por la investigacion academica contribuye a que los profesionales perdamos de vista. ya 10 hemos comentado. edad 0 cualificacion profesional: he ahi otro argumento de peso para convencerte de que este tipo de libros contribuye tambien al desarrollo de nuestras disciplinas. pues eso no afecta para nada a una obra que Clarin concibio para que ellector se • -------------------------------- . a que nosotros hablamos normalmente sobre cosas «visibles». El arte es algo que atafie a todos los hombres y mujeres del mundo. Ellibro ilustrado arrastra todavia la pesada carga de su depend encia literaria: es obvio que el editor puede decidir un tanto arbitrariamente que tipo de ilustraciones Ie pone a una edicion de La Regenta. Seria una equivocacion pretender que un texto de clivulgacion pueda concebirse igual que otro cientifico.. Importa mucho evitar las banaIidades ofensivas del tipo: «Pablo Picasso. 0 viceversa. Recuerda siempre: a escribir se aprende escribiendo. un texto cientffico. Evitar 10 banal • Al hacer un escrito de clivulgacion nos obligamos a prescindir de muchos elementos y detalles accesorios: LCucH es el nudeo del problema? LQue cosas deben conocer todos los lectores curiosos sobre este intrincado asunto? Tales preguntas no son irrelevantes para un esrudioso. incorporar con inteligencia los datos y los puntos de vista mas actuales. Una cosa es la posibilidad de recidar 0 readaptar un texto ya hecho para otro lugar 0 encargo diferente (el ordenador ayuda mucho en estas transformaciones). y por el publico al que te diriges. plagados de datos y puntos de vista estereotipados? LDeben repetirse todos los topicos que se espera de un asunto determinado? Por supuesto que no. Esto se debe. LDeben ser los libros de divulgacion textos infantiloides. LTe interesan los comics underground de la transicion polltica espanola? Preguntate por tus objetivos intelectuales y literarios. Los 11amados trabajos de divulgacion pueden ser antidotos necesarios. Las ilustraciones (otra vez) Y ahora un inciso sobre los peligros de confundir los generos. Un libro para el gran publico no es tan contenido como un texto ciendfico.

'intelectualmente manejable'. Todas las ilustradones deben l1evar un pie identificador. es decir. di- --------------------------------- Todo parece estar maduro ya para que los escritares de arte empiecen a fabricar sus libros con una perfecta mentalidad iconico-verbal. No creo que debamos volver la espalda a estas innovaciones. Pies de las ilustraciones • mensiones. Lo he experimentado en algunos de mis tibros (como La arquiteetura en el cine 0 Duchamp 18) con la intencion de que tuvieran. Lo mismo puede decirse de otra multitud de textos historicos.anejable'. cos. Pero muchos discursos de arte 0 arquitectura pueden requerir ciertas reproducciones y no otras. Los mayores desmanes se suelen dar en los libros de divulgacion. dirigidos primordialmente a los estudiantes de una materia determinada. y mu!=ho menos los autores mas jovenes. Cuando vayas a hacer un libro as! estudia bien. es decir. 10 que en modo alguno se resuelve en un libro simplista 0 mediocre desde el punta de vista intelectual. Creo que es mejor maquetarlas en el interior del texto de modo tal que la imagen aparezca 10 mas cerca posible dellugar de la lectura donde se requiere su presencia. Presiona 10 que puedas para no perder el control sobre la coherencia global del producto. en tanto que autores. Aunque todo el mundo los ha manejado.«Es muy conveniente que el autor trabaje C071 ef equipo de producci6n de fa editorial para que su libro sea una totalidad ic6nico-literaria coherente y bien concebida».odo afguno se resuelve en Hay una clase especial de libros. pero no hay otra solucion si queremos hacer buenos libros de arte y arquitectura. no parece faci! definirlos. Los libros cientificos y los ensayos presentan normalmente un texto continuo en el que se alude de vez en cuando a las reproducdones. 'intelectualmente 111. Manejable en tanto que • --------------------------------- . De elIas dice 10 siguiente Valeriano Bozal: «Creo que [un manual] es un libro 'intelectualmente manual'. 0 en el centro dellibro. fecha. al menos. materiales. 15. y que se conoce con el nombre de manuales. hacen que resulte facH integrar en uno solo los antiguos trabajos de escribir y maquetar. las clausulas relativas a estos aspectos. Repito mi consejo de numerar todas las imagenes con corchetes. pues es ah1 donde los editores se creen mas autorizados para incluir material fotografico que haga «atractivo» el producto con independenda de 10 que exija el discurso del autor. en negrita. Manuales Libros para los estudiantes «Un manual es un libra 'intefectualmente manual'. apafiara sin elias. En las obras academicas mas especializadas puede ser aceptable la costumbre (aunque a mf no me gusta y me parece ya anticuada) de colocar al final. unos pliegos con todas las reproducdones juntas.) figure junto a la imagen y en el texto principal. y procura no ser redundante evitando que la informacion tecnica (localizacion. filosoficos 0 cientffi. una doble posibilidad de lectura: la del estudioso atento y concienzudo que mira la ilustracion y su pie cuando la llamada del texta Ie invita ella. Los ordenadores personales y la accesibilidad de los programas de autoedicion. con el escaneado de irnagenes. A ello se anaden las inmensas posibilidades de los cd-rom y otras productos multimedia para el almacenamiento y tratamiento de la imagen. Es obvio que esO incrementa notablemente nuestros problemas. antes de firmar el contrata. de quienes cabe esperar un poderoso impulso renovador. ademas. 10 que en 111. y es muy conveniente que el autor trabaje con el equipo de produccion de la editorial para que su libro sea una totalidad iconico-literaria coherente y bien concebida. A mf me gusta mucho que contenga. un breve comentario que reitere 0 remache el sentido de cada ilustracion en relacion con los argumentos que vamos desarrollando. y la del curioso apresurado que repasa todas las imagenes y se entera de los argumentos esenciales leyendo los breves comentarios descriptivos. No es tan diffcil como algunos creen convencer a los editores de que forma parte de tu trabajo ocuparte tambien de las imagenes. etc.

como se puede comprobar en sus numerosos Iibros. La arquitectura del siglo XVI (1953). etc. reflexion y argumen_ tacion de una forma sencilla -no simplista-. mostrando ya el talante intelectual que Ie iba a caracterizar en el futuro: prosa sobria y certera. Un manual es como el desarrollo impreso de una especie de curso ideal y contiene toda la informacion re1evante sobre una asignatura determinada en un nivel docente especffico. el nudo gordiano de todo manual digno de aprecio: la seleccion y jerarquizacion de los argumentos e informaciones. Historia de la arquitectura espanola. pero exigente. A 1a vez. ofrece teorfa e informacion. y excelente percepci6n del papel hist6rico de la arquitectura. E1 equilibrio seria. Selecci6n y jerarquizaci6n de las informaciones Fernando CHUECA GOITIA Naci6 en Madrid donde estudi6 Arquitectura. otros 10 consideran empresa irnposible. No es esto muy distinto de 10 que dice Fernando Chueca Goitia para quien «un manual es un libro sencillo. a 10 hace de un modo demasiado personal. La catedral nueva de Salamanca (1951). «La que eL profesor no puede a veces explicar en clase. pues. de ahi que Guillermo Solana haya podido escribir con agudeza: «Sobre los manuales de historia del arte -como de otras disciplinas. Edad Antigua y Edad Media (1965). «Merecerfa la pena que todos los historiadores del arte y de la arquitectura redactaran un manual en algun momenta de su vida». En 1947 public6 su primer Iibro especializado. seria la siguiente: LQue deben saber los estudiantes de esta materia? No podemos responder diciendo que estan obligados a conocerlo todo. 10 que es un requisito para que pueda ser entendido.un libra simplista a mediocre desde eL punta de vista inteLectuab>. Como arquitecto cabe mencionar sus proyectos para la Ampliaci6n del Museo del Prado 0 la terminaci6n de la Catedral de la Almudena de Madrid. Hay que recordar que la tarea es factible. figurara en este tipo de libros de un modo objetivo. manejable para ellector. y renundar a muchas obras y argumentos con un criterio implacable» 19. He aqul. de facH comprension. Un manual debe ser entendido con facilidad -por diflcil que sea el tema abordado_ y a la vez. la extension dedicada a cada figura. 0 10 hace de un modo demasiado personal. Esta ultima euestion es muy importante. Corresponde al autor establecer un cataIogo de asuntos esendales teniendo en cuenta los programas docentes (si existen) y el «estado de la cuestion» entre la comunidad cientffica sobre cada uno de los temas que trata. EI Escorial. pues. Breve historia del urbanismo (1968). una exigencia tan basica como la inteligibilidad y la claridad didactica. no se pueden primar arbitrariamente los asuntos que mas Ie gustan al autor en detrirnento de otros que son objetivamente mas irnportantes. se orient6 principalmente ala investigaci6n hist6rica. pues. en 1936. debe ofrecer informacion sobre los distintos puntos de vista que a proposito de este aSunto se han venido manteniendo. La pregunta basica. requiere ante todo del autor un saber encidopedico. y a la vez Ie prolube exhibir ese saber en detalle. obra o episodio debe reflejar su importancia relativa. todo el saber academico de la materia correspondiente? No. debe ofrecer suficiente informacion historiografica y cata10grafica como para que ese punto de vista propio no se convierta en una especulacion». figurara en este tipo de libros de un modo objetivo». se articula en un relato unico. sistematico y ordenado. piedra profetica (1986). Esto. disperso en multitud de monograflas yartleulos especializados. Es Academico Numerario de las Reales de la Historia y de Bellas Artes de San Fernando. pues eso serfa ignorar los rudimentos en los que se basa el sistema educativo. Lo que el profesor no puede a veces explicar en clase. sin que ella implique ocultar el punto de vista propio. Andres de Vandelvira (1954 y 1972). yaunque solo sea por ella mereceria la pena que todos los historiadores del arte y de la arquitectura redactaran un manual en algun momento de su vida: el saber. Invariantes castizos de la arquitectura espanola. entre los que pueden destacarse los siguientes: La catedral de Valladolid (1947). El estudioso tiene que sacrificar su vanidad. que parece elemental. bien ordenado y didactico». LIncluyen. y mucho menos si tales manuales se dirigen a estadios formativos no univer- sitarios. crea cierto malestar entre algunos autores potenciales. que debe ser claro y preciso. Sus contribuciones han side desde entonces considerables.pesan dos prejuicios igualmente falsos: unos creen que escribir un buen manual es muy facH (y algo par tanto desdeiiable). al escribir. porque no puede haber manual bueno (es decir completo). ----------------------------------- . AI acabar la carrera.

Ni que decir tiene que este es un problema recurrente en la ensefianza. No me cansare de insistir sobre este aspecto trascendental: muchos manuales fallan porque no atienden debidamente a su obligacion de dar un tratamiento adecuado a cada parte. etc. pero pocas veces se piensa en la existencia de una «escala implicita» en casi todas las actividades relacionadas con la comunicacion intelectual. pero sera inaceptable tamafia desproporcion tematica para el encargo recibido en esa ocasion. sin recortes. LSera razonable que despache el resto de la materia en las 100 hojas que Ie quedan? Puede que 10 escrito. Una vez determinado daramente el «nive!» de los lectores-estudiantes. En un libro-manual sabre arte contemporaneo tarnpoco dedicare el rnismo espacio a Picasso que a Julio Romero de Torres (en el caso de que deba mencionar a este ultimo): si me extiendo al hablar del primero no sera par razones «patrioticas» sino por la enorme importancia del pintor espanol para la historia del arte universal. Todo el mundo sabe que esto se indica en los mapas mediante unos guarismos y una pequeiia regIa geometrica. Ampliando la escala (el tamafio del mapa) podre inc1uir muchos otros detalles y accidentes geognlficos. y empieza a escribir sin planifificacion previa. y tipo de maquetacion (si fuera posible saberlo con antelacion). Con estos datos se hace una planificacion de los temas. hay que sa ber con precision cuales seran las dimensiones y caracteristicas editoriales del libro a producir: numero de paginas y de ilustraciones. Planificacion en la enseiianza Nuestro comportamiento ha de ser identico al escribir un manual. LDedicaremos mas espacio a1 Arco de Medinaceli que al de Constantino? LHablaremos can mayor detalle del teatro romano de Malaga que del Coliseo de Roma? Es cierto que yo (hipotetico autor) he nacido en dicha ciudad andaluza. y tambien se plantea cuando se expone en publico algun tema.Supongamos que tenemos que escribir un rna. pero eso no me autoriza a distorsionar la importanda relativa de tales obras en el conjunto de la arquitectura romana. Si he de hacer un mapa mundi completo en el espacio reducido de una cuartilla no figuraran cosas como el Golfo de Rosas 0 las Islas Malvinas. Me refiero ala escala 0 reladon propordonal entre el tamafio de la representacion y la hipotetica realidad. Las limitaciones del espado son sustituidas por las del tiempo. del orden a seguir y del espado que se dedicara a cada uno de ellos. Las preguntas que deberemos plantearnos son similares: LCuantas clases (horas 0 minutos) tengo para desarrollar este curso 0 asunto? LCuales son las cuestiones fundamentales que no puedo eludir y cuales las secundarias de las que podrfa prescindir? LSobre que cosas hare especial hincapie? LSera Ie- • . Imaginad el caso hipotetico de alguien que recibe el encarg~ de un manual de historia del arte para la ensefianza media. y tambien para los enseiiantes. al cabo de cierto tiempo se da cuenta de que lleva 400 paginas escritas sin habeT llegado todavfa al arte gotico. a todos los niveles. pudiera valerIe a nuestro hipotetico autor si Ie hubiesen pedido un manual universitario mas espedalizado. La escala • Se plantea aquf con mayor agudeza que en OtTOS lugares un asunto esencial para todos los escritores «acadernicos». por 10 menos en sus aspectos esenciales. Ese plan debera seguirse con fidelidad. pero en ningun caso hare que se pierda la relacion proporcional: Australia sera siempre mas grande que Nueva Zelanda. «Ese plan debera seguirse con fidelidad. y 10 mas probable es que mis lectores sean espanoles. el Mar Negro mas pequeno que el Mediterraneo. nual sobre arte romano (0 tratar de ella en una obra mas general). organizacion estructural. con una extension global de 500 folios. por 10 menos en sus aspectos esenciales». pero sf el Estrecho de Gibraltar 0 Madagascar. seglin sea su valor artfstico y cultural.

Maquetado del manual «El autar tiene siempre alguna influencia en tado esto. obvia mente. pero se llena de colores. segun mi opinion. 0 con la importancia que poseen en tu discurso. en concreto suele producir resultados deleznables porque el termino atractivo se entiende desde el punto de vista formal y grafico -en el que tarnpoco brillan-. la estatua de la Libertad de Nueva York. segun el juicio de Valeriano Bozal: «Creo que los manuales de enseiianza media se conciben como libros que deben ser atractivos. y el presupuesto para la produccion dellibro: puede que la ilustracion que deberia ser de gran tamafio no sea 10 suficientemente buena para ello. Lucha con los editores. pues ya sabemos que no es 10 mismo escribirlos para un nivel educativo que para otro. y hay que resignarse a esta arbitrariedad propia de todo libro ilustrado. si es preciso. El estudiante que mira las imagenes y lee estos pies hace un repaso «resumido» (y no necesariamente banalizado) de la parte que ha decidido estudiar. • --------------------------------- . entre los libros concebidos para La ensenanza media y los universitarios». titulo y localizacion. para que co~ loquen las imagenes que exige Ia coherencia de tu obra. Las ilustraciones de un manual deben llevar pies con todos los datos esenciales de las obras: autor. esta es una buena pretension. no en atencion al texto. como las exigencias de la maqueta. recomendaciones generales. 0 que no pueda reproducirse a todo color (como tal vez debiera ir en circunstancias ideales) para no incrementar los costes. Pero el autor tiene s1empre alguna influencia en todo esto. 51 se 10 propone. la calidad de las fotograffas disponibles... todo 10 cua! convierte los manuales en textos tan inutiles como de pesimo gusto (acentuado por la penuria de la produccion: malos colores. de concepcion intelectual. entre los Iibros concebidos para la enseiianza media y los universitarios. indicaban mis preferencias por las dimensiones que podrfan tener. Todas las consideraciones anteriores son. denominacion que aplico a los que tienen una pequefia explicacion de dos a cinco lineas en las que es factible repetir algunas cosas importantes desarrolladas en el texto principal. ). En algunos casos puede ser muy conveniente indicar las dimensiones y los materiales del original. mal papel. si se 10 propone». EI texto sigue siendo plumbeo y poco inteligible. Debes aceptar que el diseiio de un libro es algo bastante complejo: tal vez no sea posible que el tamaiio y la colocacion exacta de cada ilustracion se corresponda proporcionalmente con las dimensiones reales de la obra reproducida. «M» (mediana). y «G» (grande). tambien. pues todo buen manual de arte y ar~ quitectura debera concebirse tambien como un catcilogo ideal de las creaciones artfsticas esenciales para la comprension del asunto correspondiente. Lo primero sera inevitable. colocadas junto a las fotos. de concepcion intelectual. En abstracto. mapas. y debo decir que estas sugerencias han sido respetadas con bastante frecuencia por los diseiiadores con quienes he trabajado. ejercicios. las ilustraciones.gitimo que me extienda mucho en los primeros te~ mas y deje sin explicar los del final? Las ilustradones « Lucha con los editores para que coloquen las imagenes que exige la coherencia de tu obra». no parece que sea eso 10 predominante. Desgraciadamente. adivinanzas. mal diseiio . y una rniniatura gotica? Lo segundo obedece a otras causas. un daguerrotipo primitivo.. para todo tipo de manuales. Si te enfrentas a la tarea de bacer un manual debes cuidar mucho. Esto es mas importante aquf que en los tibros de divulgacion. etc. Pies de las ilustraciones «Es importante que exista una real diferencia cualitativa. Es importante que exi5ta una real diferencia cualitativa. cuadros. pues Lcomo conseguir proporciones de tamaiio medianamente razonables si aparecen fotografias de cosas tan variadas como las piramides de Egipto. Yo tengo preferencia por los pies rememorativos. Yo he dado recomendaciones de tamaiios relativos para las imagenes de algunos de mis libros: las letras «P» (peque- iia). Este tipo de libro es el linico «museo imaginario» al que se Ie exige una coherencia total.

estereotipo. por tanto. con argumentos propios diferenciados. n perpetua evolucion. y a cargo de otros tantos autores... «La experiencia en distintos centros y niveles educativos nos ensena que el peor de los manuales es mejor que esos «apuntes» tomados apresuradamente en clase. y son 10 siguientes: • ----------------------------------=- . a reconfortado e instruido. pero el texto continua siendo plumbeo -acumulativo. Y tambien debe quedar claro que el docente 10 utizara como un auxiliar. Los tftulos de sus cuatro tomos coinciden con los enunciados de las materias troncales establecidas par el Ministerio de Educaci6n y Ciencia para esta carrera. se suprimen todos esos elementos graficos. Cuando en efia una asignatura de la que existe un buen manual. no argumentativo. Este documento no da cuenta de la complejidad del proceso seguido antes de poder definir los aspectos editoriales: paginas. y refleja la importancia relativa de los djferentes temas en el conjunto del proyecto. Tras varios estudios previos y muchas deliberaciones se llego a la idea de hacer cuatro volumenes de similares dimensiones. «B» y «C»). pues no todos los libros de esta clase entran en la negra caraeterizadon del profesor Boza!. precio hipotetico. Te dejo. en perpetua evoLuci6n». y la producdon de un libro ambidoso (sobre todo si es de autorfa colectiva) tiene a veces la misma dificultad que se percibe en una pelicula 0 en la construcdon de un gran edifido. Historia del arte (4 volumene ) Alianza Editorial Dirigida por Juan Antonio RAMJREZ Caracteristicas del proyecto y normas para los autores Aunque la obra se concibe como un manual universitario dirigido primordialmente a los alumnos del primer cielo de la nueva licenciatura en historia del arte. etc.A los estudiantes universitarios no se les consi_ dera tan «descerebrados» como a los de enseI1an_ za media y. mas que como un sustituto de su labor. es obvio que podra ser lefda con provecho por un publico general mucho mas amplio. aparecido en 1996 y 1997. « La ciencia no es nunca algo momijicado sino un campo excitante. y a titulo de ejemplo sobre como se produce una obra de este tipo. sin embargo. y cuyos errores se perpetuan en jotocopias innumerables».y el manual insoportable salvo para preparar examenes».. en general. y cuyos errores se perpetuan en fotocopias innumerables que circulan sin la revision y el control de sus supuestos «autores». Es vet· dad que los manuales. Ello no eX' cluira la recomendacion de que lean otros trabajo de caracter mas ensayistico 0 cientlfico. Dudo mucho. El buen manual no tiene por que ser un texto inerte: puede (y debe) contener ideas novedosas y estar muy actualizado. puede concentrar suS explicaciones en algunos problemas atractivos 0 irnportantes. 10 que figura en ellos seria conocimiento muerto. De ahf la necesidad de reescribirlos periodicamente. invitando a que los alumnos completen la informacion basica con ellibro elegido. cada uno de los cuales tendria ocho partes bien definidas. ------------------- CD Para completar 10 que estamos diciendo aqui. sin petspectiva teorica e intelectual alguna . amable lectora 0 lector. en cuatro tomos. tienen mala prerrsa: algunos estudiantes y no pocos profesores les echan la culpa del adocenamiento rutinario del saber. incluyo las «Caracterfsticas deL proyecto y normas para Los autores» del manual universitario de Historia deL arte. que la ensefianza pueda prescindir de tales libros. que he dirigido para Alianza Editorial. La extension y el numero de ilustraciones asignadas a cada parte se atuvo a tres modulos diferentes (denorninados en las instrucdones «A». La experiencia en distintos centros y niveles educativos nos ensefia que el peor de los manuales es mejor que esos «apuntes» tornados apresuradamente en clase. haciendole ver que la dencia no es nunca algo momificado sino un campo excitante. En las grandes empresas se trabaja en equipo. numero de ilustraciones. el placer sadomasoquista de localizar las virtudes y defeeto de e a clase de manuales con los que tal vez te hayas sentido torturado alguna vez.

Comentarios especiales (un folio de extension) a ciertas obras segregadas del relato principal. Siempre se adjuntara una bibliografia seleccionada (entre 10 Y20 titulos). 3. cuidandose mucho la impresion y la presentacion. AI comienzo de cada volumen habra una presentacion general. Se maquetaran en el interior de los capitulos. Todas las ilustraciones iran numeradas. segUn la longitud de cada modulo. se procurara que 1a alta calidad global de los mismos no este reiiida con su lanzamiento a un predo asequible. dentro de cada modulo. «Obertura». Los capitulos. aunque puede haber en ese texto alusiones a imagenes contenidas en el interior dellibro. 32 autores. los cuales constituyen una representacion muy significativa del colectivo de los historiadores del arte espaiioles. cronologias. y entre e1 publico lector en general. Es un texto breve. la mera enumeracion de autores y obras tendente a una organizacion exclusivamente taxonomica de la produccion artistica. las cuales estaran redactadas por diferentes especialistas procedentes de varias universidades. de la Edad Modema. orientado siempre a transmitir 1a informacion fundamental del periodo correspondiente. Deberan concebirse como desarrollos de los capitulos y como una antologia de las imagenes fundamentales relativas al periodo 0 asunto tratado. 3. etc. 10 mas cerca posible del Jugar donde sean mencionadas expresamente. 4. Esto ha de ayudar a que se difunda no solo en las facu1tades de filosofia y letras.). de unos dos folios. sino tambien en otras ambitos docentes (escuelas de artes y oficios.1. Arte Arte Arte Arte de la Antigiiedad. y las alusiones a las mismas se haran co10cando el numero correspondiente entre corchetes.[4]). contemporaneo. en el que se presentan y subrayan los rasgos sobresalientes del periodo correspondiente. culturales o sodales de 1a creacion. constaran de un texto 0 relato continuo. No lievara ilustraciones. 4. se evitara tambien 1a multiplicacion excesiva de los epigrafes 0 subdivisiones. AI final de cada parte figurara una seleccion de documentos o/y texlOs. facultades de bellas artes. pensada para el nivel y posibilidades del estudiante medio espanol en los primeros cursos de su carrera universitaria. que sera redactada por el director de la obra. • -------------------------------- . Como estos tomos aspiran a convertirse en manuales de uso constante. mapas. Las otras ilustraciones que acompafien al texto continuo deberan llevar pies descriptivos y breves comentarios de entre dos y cinco lineas de extension. La extension de lOdo este apartado oscilara entre las 4 y las 6 paginas. vocabulario. Cada parte (0 modulo) estara organizada de la siguiente manera: 1. Se evitara. 2. de unos cinco folios de extension.Ellenguaje debe ser llano y descriptivo. Puede llevar alguna ilustracion. En la obra completa partidpan. sin embargo. numerados. en funcion del tema tratado. El numero de las mismas oscilara entre 8 y 12. etc. Cada tomo constara de ocho partes (m6dulos) bien diferenciadas por su temcitica. En los dos primeros volfunenes se induyen tambien los episodios mas relevantes del «arte no occiden_ tal». con letra negrita (par ejemplo. pues. La obra se editara a todo color. AIgunas normas de redaccion . Conviene que el relato posea algUn «argumento» y no deben soslayarse los problemas iconograficos. aunque fragmentado en diferentes epigrafes (no numerados). Cada parte tendra entre cinco y diez capitulos. medieval. escuelas de arquitectura. Su contenido exacto 10 determinara cada autor. 2.

Los pies de las foto deben contener siempre los datos de identificadon (autor. Presentacion Los autores presentaran una copia de su texto impresa sobre papel. . Lo mismo vale para los titulos de las obras. cada autor debera cenirse a las norma generales y a la extension asignada. que el autor no se ocupe de las polemicas (010 haga fugazmente) y exponga clara mente su propia po ioon. Arte del Proximo Oriente [modulo B] Manuel Bendala Galan Universidad Autonoma de Madrid 3. . en estos casos.Al ser una obra conjunta en la que importa mucho conseguir ciena unidad y equilibrio entre las partes. El arte egipcio [modulo B] J osep Padro Parcerisa Universidad de Barcelona f- I I--. Estos se escribiran con mayus- • ------------------~ culas y los nombre de pila con min usculas. . para la obra de Duchamp. En las ilustraciones que llevan comentario largo (un folio de extension) se deben aportar informaciones y desarrollar argumentos que no se encuentran en el texto principal.La bibliograffa se ordenara alfabeticamente. . En caso de duda se respetara el criterio de los autores. a doble e pacio. en vez de Dados. Tal vez convenga.. con la primera letra en mayusculas: Ef nacimiento de Venus (y no La nascita di Venere. por apellidos. fecha y localizacion). la ciudad yel ano de publicacion. 0 con una indicacion especial si se trata de imagenes prestadas por el autor. Paris (con acento). . El Bosco (y no Bosch). autores y modulos de extension Vol. Arte prehistorico [modulo A] Ignacio Barandiaran Maeztu Universidad del Pafs Vasco. A continuacion figurara la editorial. No se olvide que cada autor elige las imagenes que han de ir con su propio texto.Se trata de un manual relativamente elemental y por eso no se debe dedicar mucho espado a cuestiones sobre las que existen importantes divergencias en los medios especializados. ~ ----- --- -~~- • .AI selecoonar las ilustraciones debe tenerse presente que estas cumpliran una doble misian: acompanar a las informaciones y argumentaciones de 10 textos. titulo. y servir como anto10gla de las obras mas importantes de la historia universal del arte y de la arquitectura. Se procurara siempre dar las referencias de la edicion mas asequible a los estudiantes del estado espanol. Contenido. que iran siempre en cursiva (0 subrayados). Vitoria 2. . pero sf Btant donnes. por ejemplo). Los eventuales retoques de edicion que se puedan efectuar para conseguir estos propositos. 1. Lo tftulos de 10 libro iran subrayados (0 en cursiva).Como norma general se evitara comentar obras que no esten reproducida en el libro.Los nombres propios de personas y lugares se escribiran siguiendo la tradicion consagrada en la literatura castellana: Durero (y no Durer). Se adjuntara una lista de ilustraciones con todos los datos que favorezcan su localizacion por parte de la editorial. etc. y otra en un disquete compatible. etc. Arte de fa Antigiiedad 1. y tambien un pequeno comentario que haga hincapie en los rasgos 0 peculiaridade esenciales de la obra artistica correspondiente. se realizaran iempre respetando el sentido y el estilo de cada uno de los originales.

IV. Arte del Islam [modulo C] Clara Delgado Valero UNED. El arte griego [modulo C] Ricardo Olmos Romera C. E1 arte de la Edad Moderna en Iberoamerica [modulo B] Joaquin Berchez Universidad de Valencia 1. Madrid 3. La difusion europea del renacimiento [modulo C] Fernando Checa Cremades Universidad Complutense de Madrid 4. Arte etrusco y arte romano [modulo C] Miguel Angel Elvira Universidad Complutense de Madrid 6. Arte paleocristiano y bizantino [modulo B] Manuel Nunez Rodriguez Universidad de Santiago 2. El renacimiento en Italia: el cinquecento [modulo B] Agustin Bustamante Garcia Universidad Autonoma de Madrid 3. El origen del arte (el arte «etnico» ) [modulo A] Jose Jimenez Universidad Autonoma de Madrid Vol. 5. El arte de Corea y Japon [modulo A] Sue-Hee Kim Universidad Complutense de Madrid 3. Arte romanico [modulo C] Joan Sureda Universidad de Barcelona 5. La pintura decimononica [modulo B] Maria Antonia Raquejo Grado Universidad Complutense de Madrid 8. Arquitectura y urbanismo del siglo XIX [modulo B] Javier Hernando Carrasco Universidad de Leon 7.Vol. Arquitectura gotica [modulo B] Gonzalo Borras Gualis Universidad de Zaragoza 6. La escultura del siglo XIX [modulo A] Carlos Reyero Universidad Autonoma de Madrid • --------------------------- Vol. Arte precolombino [modulo A] Jose Alcina Franch Universidad Complutense de Madrid 8. Arte prerromanico [modulo A] Isidro Bango Torviso Universidad Autonoma de Madrid 4. Arte contemporaneo • --------------------------------- . Arte medieval 1. Arte de la Edad Moderna 4. Barroco y rococo: arquitectura y urbanismo [modulo B] Rosario Camacho Universidad de Malaga 5.S. El arte chino [modulo A] Isabel Cervera Universidad Antonio de Nebrija 2. m. Barroco y rococo: escultura y «anes menores» [modulo B] German Ramallo Asensio Universidad de Murcia 7. Barroco y rococo: la pintura [modulo B] Enrique Valdivieso Universidad de Sevilla 6. El arte de la India y del sudeste asiatico [modulo C] Carmen Garcia Ormaechea Universidad Complutense de Madrid 7.I. n.e. El arte de la Ilustracion [modulo A] Valeriano Bozal Universidad Complutense 8. El renacimiento en Italia: el quattrocento [modulo B] Fernando Marias Franco Universidad Autonoma de Madrid 2. Artes figurativas en la epoca gotica [modulo C] Joaquin Yarza Luaces Universidad Autonoma de Barcelona 1.

La cultura visual de masas [modulo B] Jaime Brihuega Universidad Complutense 16. lQue es un articulo? Podemos ya intentar el esbozo de una definicion: todos los artfculos son textos breves (ya veremos hasta que punto) en los que se expone un descubrimiento. Arnbas cosas se relacionan: son artfculos los escritos que aparecen en una revista de periodicidad mas 0 menos regular. sin el concurso de los demas generos examinados aqui (libros. absoluta. de hecho. como universitarios o profesionales. Ultirnas tendencias: las artes plasticas desde 1945 [modulo B] Francisco Javier San Martin Universidad del Pais Vasco Bilbao 8. no lleguemos nunca a elaborar libros 0 guiones de television. y de ahi la necesidad de que todos nos tomemos muy en serio su redaccion: puede que. Cuadra con la extension y numero de ilustraciones para cada modulo Modulo A Modulo B Modulo C 40 50 60 Extension aproximada de todos los comentarios a las ilustraciones ordinarias (folios) 5 7 8 Extension de los comentarios a las ilu traciones especiales (folios) 8 10 12 4 5 6 Numero de ilustraciones ordinarias 72 90 108 Numero de ilustraciones con comentario especial 8 10 12 Extension del texto principal (numero de folios de 2100 matrices) Extension aproximada de los apendices y bibliograffa (folios) • El aniculo es el genera acadernico de uso mas frecuente.4.). El inicio de las vanguardias: del impresionismo al fauvismo [modulo A] Guillermo Solana Universidad Autonoma d Madrid 5. etc. Las vanguardias hi toricas: del cubismo al surrealismo [modulo C] Juan Antonio Ramirez Universidad Autonoma de Madrid 6. de modo que conviene precisar algo dos aspectos importantes como son fa extensi6n y el Lugar de fa publicaci6n. 0 posicion intelectual. catalogos. Articulos «Es La unidad literaria minima e indispensable para el despliegue y la difusi6n deL conocimiento». ramas enteras del saber generadas y transrnitidas exclusivamente mediante este procedimiento. idea. pues. pongamos por caso. Arquitectura y urbanismo del siglo XX [modulo C] Jorge Sainz ETSA. Nadie concibe la posibilidad de que una disciplina avance sin los arnculos cientfficos. con algunos ejemplos memorables en los que una sola colaboracion ocupaba todo el numero de la revista 20) . de hecho. Pero esta caracterizacion valdrfa tambien para cierta clase de libros. Pero 10 normal es que cada publicacion periodica lleve varios artfculos y que estos sean mu- • ---------------------------------- . Madrid 7. Otra clase de artfculos (los de «divulgacion») son decisivos para la propagacion del saber entre un publico no especializado. aunque sean tan extensos como un libro (esto se ha visto. Hay. pero es diffdl que podamos eludir la obligacion de escribir articulos sobre algun aspecto de nuestra especialidad 0 profesion. y casi se podria afirmar que es la unidad literaria minima e indispensable para el despliegue y la difusion del conocirniento. La ubicuidad del articulo es. contribuyendo asi a poner en contacto efectivo la ciencia con el cuerpo social.

N otas 0 noticias Articulo especializado «Un articulo debe poder leerse de un tiron y. y solo excepcionalmente (en funcion del tema y para determinado tipo de revistas) se concebiran articulos que lleguen a los 50 folios. Tal vez pudiera definirse el articulo dentifico como aquel articulo-ensayo que presentara la prueba especifica de su demostracion. mas alia de sus calidades. etc. informes peridales 0 economicos. realmente diferenciar? (.). dando a entender que el articulo (a diferencia dellibro) se leera y se degustara en una sola sesian. Las ideas artisticas de EI Greco (1981. • Se trata de miniarticulos centrados en aspectos muy concretos como precisiones sobre las fechas de nacimiento 0 defuncion de alglin artifice. La vocacion de estos textos es fundamentalmente informativa. y de am la reduccion extrema de los argumentos y del aparato erudito. asi como ciertas informaciones 0 «comentarios personales» publicados en la prensa ordinaria. mas alIa de sus calidades. Autor de mas de un centenar de artfculos de investigaci6n. distinguir tambien (como en el caso de los libros) entre articulos cientificos y otro tipo que denominamos articulo-ensayo. El articulo especializado propiamente dicho superara normalmente esta extension: creo que una dimension razonable oscilaria entre los lOy los 20 folios. y de cinco a ~~z como minimo para un articulo-ensayo.) para un articulo cientifico. y todos sabemos tambien que muchos libros 0 articulos «largos» son consultados solo unos minutos para verificar alguna informacion puntual.Se pueden. Actualmente es catedratico de Historia del Arte de la Edad Modema en la Universidad Aut6noma de Madrid. bibliografia. El articulo cientffico se dirigiria a aquellector que estuFernando MARiAS Naci6 en Madrid (1949) en cuya Universidad Complutense realiz6 estudios universitarios de historia del arte. en colaboraci6n con Agustfn Bustamante). quince folios (DIN A4) a doble espacio de tex· to (dejando aparte el aparato de notas. (. no sobrepasar la expectadon y posibilidades de atencion mantenida del lecton>. no debieran ampliarse tales 11mites. etc.A quien se dirigen ambos tipos de textos? Recogemos nuevamente. • . un articulo debe poder leerse de un tiron y. Ha side becario y profesor visitante de diversas instituciones espanolas y extranjeras (CSIC. entre los cuales destacan los siguientes: La arquitectura del Renacimiento en Toledo (1983-86). ha publicado tambien importantes libros especializados. 10 cual se nota en la respuesta de Fernando Marias al ser preguntado sobre la extension de un articulo ideal: «En mi opinion. aunque quiza no debieran siempre diferenciarse. No concibo el articulo cientifico sin una «tesis». La misma extension pueden tener las criticas de arte. respecto a ello. Fundaci6n Getty. En todo caso. en cambio. etc. Tamblen depende de los requisitos impuestos por el «clie~' te». Las «Medidas del Romano» de Diego de Sagredo (1986). etc. aportaciones al cataIogo de algun creador. una articulacion de la informadon presentada sin llegar a establecer las consecuencias de la adicion. CASVA de Washington. pues. no sobrepasar la expectacion y posibilidades de atencion mantenida del lector». Importa.cho mas breves que cualquier tipo de libro. identificaciones iconograficas. En los ultimos alios hay una evidente tendencia a reducir la longitud de nuestros escritos. Universidad de Harvard. Ello supone. la conciencia de que uno y otro no dejan de ser productos personales. las precisiones de Fernando Marias: «Pueden. ----------------------------- Articulo cientifico y articulo-ensayo Esta ultima idea es muy interesante. un «proyecto» intencional. pues el nu~ mero de paginas puede dar pistas sobre varios sub~ generos relativamente diferenciados: de 1 a 5 folios pueden tener las notas 0 noticias que algunas revis~ tas publican detras de los articulos propiamente di~ chos. Ellargo siglo XVI (1989). en ciena medida subjetivos. Aquf in~ terviene una casuistica muy compleja. en varias ocasiones. pues pone el acento sobre las condiciones de recepcion del texto. Pero no es 10 mismo leer un articulo cuando se esta trabajando sobre algo relacionado con el asunto correspondiente que hacerlo como mero entretenimiento: un texto muy breve puede requerir varias relecturas sucesivas. Otras Meninas (1995).

Es obvio que el artfculo cientffico es un genera eminentemente academico: nos dirigimos a un publico muy restringido de especialistas cuyas eXigencias respecto a la novedad y la pertinencia de nuestras aportaciones hemos de suponer muy elevadas. y de am la importancia del esti10 y de la calidad literaria. aunque taJ vez no sean los textos de uno y otro ejemplos ideales cuya imitacion formal yo recomendaria. esta presente de un modo evidente. pero en el caso que ahora nos ocupa no podemos olvidar ademas la exigenda de su verificadon. evita 10 farragoso. Siempre es bueno que nuestra prosa sea seductora. y huye de la pedanterfa. van a aceptar tus condusiones si no ofreces las pruebas.«EI articulo cientijico es un genero eminentemente academico: nos dirigimos a un publico muy restringido de especialistas». Digo aqui 10 mismo que en el caso de los libros: no abrumes con informadones eXcesivas.bito mas generaL de forma que pudiera interesar a un auditorio mas vasto». y comparemoslos con los escritos de otro autor dasica de nuestra disciplina como Pierre FrancasteL desprovistos casi por completo de tales legitimadones eruditas. Tampoco hemos de induir en ellas noticias banales ni ninguna otra cosa que no este relacionada directamente con e1 asunto espedfico de nuestro articulo. pero la calidad literaria del texto no sera apreciada a menos que vaya acompafiada de un autentico rigor intelectual y de una demostracion convincente de las tesis esgrirnidas. su cuJtura y su «gusto». Recordemos los artfculos de Erwin Panofsky. l Como deben ser las notas? «No abrumes con informaciones exeesivas. La diferenda formal mas llamativa es que en este caso no es"necesario colocar notas: todo 10 que predses para convencer 0 conmover debe estar en el texto mismo. El articulo-ensayo presentarfa problemas y resultados omitiendo el «experimento». De am la importanda de las notas con referendas bibliograficas. para exasperacion de mi hipotetico lector? LNo sera mas 10gico que me limite a 10 estrictamente pertinente para desarrollar el argumento elegido? Comportate en esto como en todo: utiliza el buen sentido. ill un repertorio bibliografico exhaustivo. por 10 tanto. pero no des por supuesto que esto S EI articulo-ensayo no suele lIevar notas No es muy distinto 10 que podemos recomendar sobre e] artfculo-ensayo. dos prerrequisitos mas indispensables en este subgenero que en los articulos cientificos propiamente dichos. con sus opiniones. iconograficas y documentales predsas y detalladas. El autor 0 autora del articulo. aporta solo 10 necesario para convencer a tus lectores. No es tan facH conseguirlo en unos pocos folios. LTendra sentido que de notidas acerca de todas las publicaciones sobre escultura del periodo indicado. pues es el escritor mismo (su «firma») el que convierte en atractivos y convincentes los temas que elige. Sobre esto es diffcil mantener una opinion coosensuada: algunos creen que se deben recoger muchas notidas colaterales y demostrar que el autor posee una erudicion prodigiosa. aporta 5610 10 neeesario para conveneer a tus leetores ». y tendria que aborda. que debas hacer de cada nota un articulo en miniatura. su sensibilidad. temas no mas generales sino impostados en un cim. Todo articulo (cientffico 0 ensayistico) debe poseer algun argumento claro. Ambos fueron excelentes historiadores del arte. Supongamos que escribo sobre el genero (masculino 0 femenino) y el material (bronce 0 marmol) en la escultura griega del periodo clasico. Quiza convenga ahora suscribir las • . 10 cual presupone el establecimiento de una cierta compliddad con ellector. • viera interesado en la informacion pormenorizada yen la manifestacion de una demostradon. y que deseo argumentar una efectiva conexion entre ambos aspectos. No creo. con notas larguisimas plagadas de referendas a todo tipo de autoridades. Casi podria decirse que un buen artlculo-ensayo hace transparente el resultado de la confrontacion explidta de una personalidad literaria y humana con un asunto (artistico 0 arquitectonico en nuestro caso).

Se trata. nunca en linea recta. de hecho. mediante ampliaciones sucesivas. a pesar de que ya esten en el. al menos. penetrante. Estrategias narrativas Preguntas esenciales «El ensayista tiene que ser diverso. de un procedimiento inverso al de la «tecnica policiaca»: 10 mas importante se describe en los primeros parrafos del artfculo. no compila ni sistematiza: explora. se entera de 10 esencial. al verdadero criminal. de entrada. La «tecnica polidaca».palabras de Octavio Paz. reserva para el final la inesperada conclusion. a continuacion. Una adaptacion inteligente de esta tecnica funciona bien para muchos textos cientlficos cuyo comienzo mas razonable bien puede ser una especie de «obertura» que funciona casi como un resumen de todo el escrito. debes tener presente la necesidad de una organizacion logica de las informadones y de las ideas. • La piramide Resumen (abstract) pero no es malo entrenarse en aquellas tecnicas Iiterarias que exigen. una ventaja: ellector apresurado. que no llega al final. pues no debes nunca confundir una parte del articulo (y menos la inicial) con el resumen (0 abstract) que muchas revistas colocan en algun lugar de la publicacion. No es infrecuente que tal resumen se publique tambien (0 exclusivamente) en ingles. por ejemplo. Si cede ala tentacion de ser categorico. hasta Ilegar con las pruebas a la conclusion final. flnalmente. segun las circunstancias de cada texto y la inspiracion del momento. Las estrategias narrativas pueden variar mucho en fundon de 10 que queramos decir y del efeeto subliminal (y no solo radonal) que queramos produdr en nuestros leetores. novedoso y dominar el arte dif£cil de los puntos suspensivos» . equidistante siempre de los dos extremos que sin cesar la acechan: el tratado y el aforismo. novedoso y dominar el arte dificil de los puntas suspensivos. sin excluir los artfculos que se inspiran inconscientemente en esta tenuca. No agota su tema. reconocer que hay cliversos modos de estructurar bien un artfculo. La prosa del ensayo fluye viva. a estas alturas. Pero en todos los casos. que sabia muy bien 10 que decfa cuando escribiolo siguiente: «EI ensayista tiene que ser diverso. Parece obvio.. en derto modo. Esto tiene. Empieza a escribir siguiendo los procedimientos mas razonables. agudo. las hipotesis y conclusiones prin- . se van aiiadiendo informaciones colaterales y argumentos complementarios. perc a 10 largo del texta debes ir respondiendo a las preguntas esenciales de todo lector razonablemente interesado: LQue? LQuien? LComo? LCuando? LDonde? LPor que? LCon que? LPara que 0 para quien? Ya se que estas son las cuestiones basicas que se plantean en los cursos de redaccion periodistica. son frecuentes los escritos en los que se revela la nueva atribucion a una obra 0 su verdadero significado iconografico. de alguna manera. penetrante. de valor decreciente. Por eso te recomiendo tambien entrenarte en el truco periomstico que se conoce familiarmente con el nombre de la piramide. precision y claridad. pues ya te llegara el momenta de alterar con acierto las reglas. Pero ten cuidado si haces esto. No es necesario que sea en este orden. desarrollando el resto segun las reglas del «suspense» intelectual. tras arduas deducciones. No es imposible (yen muchos casos puede er recomendable) combinar esta tecnica de la piramide con los procedimientos deductivos de la tradicion «policiaca»: bastara con que los primeros parrafos o el epigrafe inical contengan una especie de condensado argumental 0 metodologico del artfculo. Dos formas de la congelacion»21. Debes esforzarte. debe entonces introducir en 10 que dice unas gotas de duda.. en que el inicio de tu artfculo sea tan atractivo que invite a leerlo completo. aunque no parezca tan facH. uno de los mejores aniculistas de la lengua castellana. No es este un artificio Hterario ajeno a la historia del arte. una reserva. agudo. los cuales se «otorgan» con procedimientos discursivos sirnilares a los del detective que descubre. sino todo 10 contrario.

La portada sera una hoja de pape!. como esto no sucede en los otros estados occidentales. como las otras. es frecuente que muchos extranjeros confundan el verdadero apellido con 10 que figura en Ultimo lugar. El titulo completo figurara en la portada del manuscrito. ficos. Recuerda que en los paises hispanicos tenemos legalmente dos apellidos (el del padre y el de la madre). «Los tftulos deben indicar el contenido de los artfculos de manera suficientemente explfcita y precisa». No siempre los elabora el autor 0 autora del articulo. a 1a presentaci6n propiamente dicha del articulo. en tu propio idioma: no olvides que esa es la parte de tu trabajo que van a leer casi todos los que manejen la revista. mencionado antes. Con e1 resumen proPiamente dicho. 0 bien «Sexo y materia. cuidadosamente. por regIa general) que dani una idea precisa del contenido argumental y de las aportaciones principa1es del articulo. Presentacion: titulo y subtitulo Todo ella pertenece ya. pues ella fadUta los calculos del editor para 1a composicion. Diferencias genericas y tecnicas escult6ricas en la Grecia Ciasica ». con dibujitos y adornos de aficionado. Puedes repetir ambas cosas al comienzo de la primera hoja del texto. 10 cual es mas facil de conseguir cuando aiiades un subtitulo. El primero es bastante claro. Escrfbelos. Se afiade algo interesante para favorecer las consultas especializadas: «Los titulos deben indicar el contenido de los articulos de manera suficientemente expllcita y precisa para que presenten un interes practico en las listas de titulos y para la indizacion y la codificacion con miras al almacenamiento y la recuperacion de 1a infonnacion: deben evitarse las abreviaturas y la jerga de los especialistas» 22. perc no cabe duda de que esta sera. Si has de entregarlo tambi<~n en ingles conviene que te asesore al traducirlo algun verdadero especialista (una cosa es saber un idioma y otra escribirlo con correccion y elegancia). como precisa el profesor Fernando Marias «la persona mas indicada para sintetizar 10 que s~ ha querido contar». como de trabajo de curso de escuela secundaria. pues se trata de un texto muy breve (de 5 a 10 lfneas. aunque evitando las omisiones de particulas que caracterizan a1 «estilo telegrama». Nunca hagas portadas con letra gotica manuscrita. ya que al hablar del titulo dicen de modo expreso que «debe ser conciso pero 10 mas informativo posible». Las notas deben ir a1 final mejor que al pie de pagina. Lo primero que ve el editor (y luego ellector) es el titulo. En cualquier caso.cipales de todo el escrito. casi. ni te gastes nada en carpetillas 0 plastificados especiales. preferiblemente a doble espacio. Importa mucho que este sea claro y sugestivo. con dos titulos posibles: «El genero y el material en la escultura griega de la epoca clasica». en cambio. aunque no es estrictamente necesario. 0 no tenga a mana mas que tu articulo). pues. no existe e1 riesgo de perder allector. Imagina el hipotetico asunto de la estatuaria griega. posee la virtud aiiadida de la contundencia de su formula cion inicial. Todo el articulo debe estar irnpreso en formato DIN A-4 con cualquiera de los tipos al uso (excepto los que imitan 1a letra manuscrita). No contradigo con esto las recomendaciones de 1a UNESCO para la redacdon de articulos cienti- • «No olvides eoloear en algun lugar de esa portadilla tu direeci6n eompleta y tu teIefono». No olvides colocar en algun lugar de esa portadilla tu direccion completa y tu telefono (puede que el editor necesite contaetar contigo. Todo ella da una imagen poco profesional. con gran concision. haya perdido su agenda. encima 0 debajo del nombre del autor. elige que nombre literario deseas tener y firma siempre y solamente con el lOdos tus articulos. Las llamadas a las ilustraciones deben ser muy • . pero yo personalmente creo que elegiria el segundo pues. Estos resumenes deben redactarse siempre de un modo llano y descriptivo. ademas de informar con precision sobre el tema.

. • ------------------------------------- . La presentacion profesional de un articulo para su posible publicacion en una revista especializada requiere adjuntar en hojas separadas fotocopias de todas las ilustraciones. en hojas aparte. es particularmente feliz . Critica de arte lQue es una critica? Una crftiea es normalmente un texto breve. que generalmente. de hecho. Lo que si reivindico es la intuicion poetica. panfletos ocasionales. dice que es «1a reflexion 'precipitada' sobre los aeontecirnientos artisticos recientes. en la que el critieo se quite realmente de en medio. pero no peyorativamente literaria .. firmado por el especialista 0 colaborador habitual de un medio de comunicacion (el critico). al menos la vibracion poetica. define a la critiea «como la narracion de un encuentro entre una persona con una determinada sensibilidad y una obra que Ie produce alga espedal. 10 normal es su vinculacion estrecha con el periodismo. aunque no siempre. presentan producciones artistieas tambien recientes». Dado que no existe una critiea idealmente objetiva. « Conservaras siempre una copia completa de todo lo que mandes a la revista. pues no puedes exigir la devoluci6n de escritos no solicitados» . Javier HERNANDO CARRASCO Naci6 en Madrid en cuya Universidad (omplutense curs6 estudios de historia del arte. Juan Manuel Bonet. pues no puedes exigir la devolucion de escritos no solicitado . Su tesina Las bel/as artes y la revalueion de 1868 fue publicada en 1987. Pero aunque todo el mundo este de acuerdo en esa caracterizacion. que no siempre se produce.. donde se informa y se comenta algun asunto artlstico 0 arquitectonico de actualidad. no enfatiza mucho los aspectos subjetivos (afirma que (do primordial es la formacion y el conocimiento suficiente del territorio artistico»).. Ademas de numerosos catalogos de exposiciones ha escrito libros tan importantes como Arquitectura en Espana. como en un trabajo escolar.claras (ya sabes que recorniendo intercalar en el texto numeros entre corchetes) y no olvides nunca enviar tambien. Critica ((informativaH y critica ((literariaH 17. No intercales por tu cuenta las Unagenes dentro del escrito. los pies completos de las ilustraciones. por ejemplo.. Desde 1983 es profesor de la Universidad de Le6n donde enser'ia fundamentalmente materias relacionadas con el arte contemporaneo y la historia del cine. Este crftieo e historiador • He aqui. Y un ultimo detalle: conservaras siempre una copia completa de todo 10 que mandes a la revista. Este interes por las cuestiones estetieas de nuestros dias Ie ha lIevado a practicar la crftica de arte de una forma cada vez mas asidua hasta ocupar en la actualidad una pagina semanal en La eroniea 16 de Leon. La gran critica tiene iugar cuando la transrnision de este hallazgo. 1770-1900 (1989).. pues. hay varios modos de entender la critica: Javier Hernando Carrasco. pues se puede perder alguna hoja). Todo ello se grapani (no uses clips. Critiea de poeta. ). y desconfia de los criticos puramente (<literarios». por el contrario. para otros 10 fundamental serfa poseer una gran sensibilidad y tener el sufidente talento literaria como para contagiar el entusiasmo (0 aversion) que alglin producto artistico pueda suscitar. Aunque puede haber critieas en otras publicaciones (catalogos. ha de tener presente que su critiea sera mejor cuanto mas subjetiva . donde hay elaboracion literaria pero no un olvidarse del objeto».. La arquitectura de 1945 a nuestros dias (1996) y EI FOto: Oscar de Paz pensamiento romantico y el arte en Espana (1996). Los originales de todo este material solo seran enviados al editor cuando se haya decidido su publica cion. dos concepciones nftidamente diferenciadas respecto a la tarea del crftieo: para unos 10 mas importante es conocer 10 que sucede en el mundo del arte e informar a los eventuales lectores con honradez y claridad. ademas de que su fotocopia es mas barata que el reenvio postal. con su numeracion conespondiente. Como posiciones artificiosamente extremadas tienen la virtud pedagogica de mostrarnos las pulsiones basicas de la critica de arte.. es casi imposible concebir la historia y los avatares de este genero al margen de los medios de masas.

a traves de ella ese sentido moderno de pronunciar y entender la verdad. diferendable dellenguaje «normalizado» que se utiliza en las otras secciones de la prensa: si su texto es bueno e inteligente (y no pedante. un siglo y medio despues. debe quedar clara la necesidad de un argumento y de una posicion clara frente al asunto: LDe que se esta hablando? LCuMes son las informaciones mfnimas? LQue postura 0 valoracion adopta el autor del texto? El espacio disponible es mas reducido.los aspectos del parrafo citado. etc. es decir. algo que posee para el un cierto valor ejemplar. incluyendo el caracter «necesariamente politico» de la crftica. con el deseo d~ orientar al visitante burgues (no especializado) de los salones. pues. pero tomando partido con vehemencia entre las opdones esteticas e ideologicas que estaban en juego. en dura competencia can las otras noticias y articulos del periodico a revista». entre las muchas incitaciones de la actualidad artfstica. que el critico posea un estilo propio. que el de un artIculo ordinario. «En cuanto a la critica propiamente dicha. Teoria de la pintura del siglo de oro (1981). Imagenes de 10 insignificante. que 10 es siempre a tiempo y espacio parciales»24. pues.ctica literaria que surgio. espero que los filosofos comprendan 10 que voy a decir: para ser justa. Artistas espanoles entre dos fines de siglo (1991). de la cual es actualmente Catedratico de Historia del Arte Contemporaneo. La novela del artista (1990). dc10s de conferencias. mas todavia que en los otros. Espana: media sig/O de arte de vanguardia (1985). etc. pero un punta de vista que abra el maximo de horizontes». apasionada y polftica. Entre sus muchas publicaciones pueden destacarse Iibros como los siguientes: Dialogos de la pintura de Vicente Carducho (1979). 0 tendencia artlstica. ademas de un estilo literario agil y preciso. hecha desde un punta de vista exclusivo. desvelando. esto es. En 1970 inici6 su actividad docente en la Universidad Complutense. En esta ultima actividad ha ejercido una influencia extraordinaria. De ahi la justeza acerada de la propuesta formulada par Baudelaire en 1846. Tambien ha escrito numerosos ensayos para catalogos de exposiciones y para otros medios especializado s. la crftica debe ser parcial. desde luego. no podemos dejar de recogerla tambien en esta ocasion: «La cr[tica debe ser parcial. exposidon. exposiciones. 10 cual obligaria a sus practicantes a «calibrar 10 que drcunstancialmente conviene destacar para el publico en concreto al que el se dirige». aleatorios y relativos. es dedr. E1 critico. historicamente desde mediados del siglo XVIII. LQue hacer con el? Proporcionarle noticias. gracias a sus constantes colaboraciones en las paginas de EI Pais. En este genero. y por ello el crftico esta obligado a poseer algunas cualidades especiales: capacidad de sfntesis. en dura competencia con las otras noticias y artfculos del periodico 0 revista. La imagen romantica de Espatia (1995). En 1993-94 fue director del Museo del Prado. no se ha presentado nunca ni se presenta tampoco hoy como un tratadista ni como un cientffico. normalmente. para estar fundamentada. Luis Gordillo (1986). Lo normal es que su discurso sea «positivo» pero no es infrecuente que subraye los elementos negativos (ejemplarmente evi. No escribe sobre todo 10 que existe sino que selecciona. cuyos enunciados de presentacion y recepcion CIftica son temporales. • --------------------------------- «La critica de arte si debe concebirse siempre para ser leida de un tiron. criterio segura e informacion suficiente. y ha organizado numerosos cursos de verano. esa pra. casi) de que «la CIitica de arte es un discurso sobre una actualidad publidtada. De am su afirmacion (definicion. Francisco Calvo Serraller ha ratificado recientemente todos Francisco CALVO SERRALLER Naci6 en Madrid en 1948 donde estudi6 filosoffa e historia del arte. apasionada y polftica. perc un punto de vista que abra el maximo de horizontes»23. Aunque se ha repetido hasta la saciedad. ineluso) algunos exabruptos 0 excesos emocionales. ademas. EI destino hist6rico de las vanguardias en el arte contemporaneo (1988). oscuro o farragoso) ellector perdonara (agradecera. No es malo. • . Ha dirigido algunas colecciones de arte (en editoriales como Turner.tables) de una obra. Critico «positivOH y critico <megativoH La importanda extrema de esta declaradon puede dedudrse cuando constatamos su plena vigencia teorica. La crftica de arte si debe concebirse siempre para ser leida de un tiron. Desde mediados de los arios setenta ha venido simultaneando su actividad como historiador con la crftica de arte. hecha desde un punto de vista exclusivo. Alianza 0 Mondadori).

Lo paradojico es que casi nunca estan satisfechos con 10 que dicen sobre los asuntos de su interes: cuando el comentario resulta positivo es «porque se 10 merecen». de 10 que ve». y de ahi que los elogios les parezcan casi siempre insuficientes. Todo ella genera en los criticos algunos mecanismos de defensa como el de no escribir sobre 10 que no les gusta. en la practica. Pueblo. evidentemente. Ensayista y poeta. Casi nunca falla: un critico negativo. la rnitad de las «profundas arnistades» que un crftico tiene se vienen abajo cuando deja de ejercer en un medio poderoso (ello sucede. etc. que escribe con sana y con frecuencia sobre obras 0 artistas que Ie parecen censurables. entre viejo y nuevo mundo (1989). Diwan. insertos en cataIogos de exposidones y en revistas culturales. Ya yes que no estan claras las fronteras entre algunos generos. como propone Victoria Combalia para ciertos casos. Entre su amplia producci6n escrita destaca una obra que sintetiza las principales aficiones intelectuales de su vida: Diccionario de las vanguardias artisticas en Espana. Ha side miembro de de la redacci6n de revistas especializadas como Arte/facto. el criiico «es un imbecil 0 esta resentido». 10 cual garantiza a esos textos una audiencia muy superior a la que tienen los escritos largos y los libros de arte. el critico ha de defenderse. anos 70 (1991). 0 bien adoptar. A rteguia . de su personalidad intelectual. Surrealismo. es un novato con pocos afios en el oficio. Las presiones emocionales solo se resisten con unas ciertas corazas psicologicas que suelen adquirirse con la experiencia. directores de museos. pero ya habras deducido de la declaracion anterior que 10 mas dificil es sobrellevar las adherencias sociales y economicas (tambien politicas) del oficio. Diario 16. en cualquier otro trabajo en donde se ejerza un minimo de influencia social)>>. en parte. Calle del Aire.Critica en la prensa y critica especializada EI poder del critico Lee con atencion las criticas que publican los suplementos culturales de la prensa. pero me parece menos confuso considerarlos simplemente como ensayos sobre asuntos artisticos de actualidad. Juan Manuel Bonet justificaba su Juan Manuel BONET Naci6 en ParIs en 1953. publica regularmente en los medios de comunicacion articulos cortos (de 1 a 3 folios. pocas veces mas). EI Europeo. 10 cual no debe preocuparteo El critico. si la valoracion resulta negativa. elemento indispensable y no suficiente para preservar su espacio privado. Muchos artistas. La Calle. galeristas. EI Pais.F (1980). en cualquier caso. y muy especialmente en ABC. podrian ca lificarse de «criticos». y tambien las revistas espedalizadas. De ahi el poder que se atribuye a sus autores: el temor y la reverencia que inspira el critico de arte (0 de arquitectura) depende. en primer lugar. Tambi{m ha trabajado como redactor en el espacio de TVE "Tiempos modernos". Por ejempl0. que el «gacetillero» no ha comprendido bien aquello de 10 que habla. comisarios de exposiciones. Mecanismos de defensa No es sencillo ecribir buenos comentarios artisticos de actualidad. 23 artistas. ha ejercido la crftica de arte en diferentes peri6dicos y revistas como EI Correo de Andalucia. con un contestador automatico. suelep pensar. Comercial de la Pintura y Buades. 1907-7936 (1995). Pintura contemportmea espanola (1984-1985). En 1995 fue nombrado director del Instituto Valenciano de Arte Moderno. • . Es cierto que algunos artfculos largos. Veras que no hay tanta diferenda entre unas y otras. • «Lo mas dificil es sobrelievar las adherencias sociales y econ6micas (tambien polfticas) deloficio». salvo (en ocasiones) la extension. «un lenguaje neutro. Ha intervenido en la organizaci6n de importantes exposiciones como Madrid D. gerentes culturales y hasta coleccionistas de postin. simplemente descriptivo. asedian al crftico para que escriba sobre los trabajos 0 propuestas que elios quieren. Madrid. Victoria Combalia 10 ha reconocido impllcitarnente al responder a nuestra pregunta acerca del modo de afrontar los intentos espureos de condicionar la opinion del critico: «De las presiones de los artistas y galeristas (las mas frecuentes). Pertenece al consejo asesor del Centro Atlantico de Arte Moderno de Las Palmas. perc tambien es directamente proporcional ala importancia objetiva del medio en el que escribe.

social y economica. Es imposible soslayar la dimension etica del trabajo. Hoy no tengo vocacion. Si eres coherente contigo mismo pareceras honrado y tendras mas posibilidades de ser considerado un buen cdtico. incluso por quienes no comparten tus opiniones. Si hubiese un mayor acuerdo sf que me apuntarfa mas a hacer crftica negativa. Actualmente es Titular de historia del arte Contemporimeo en la Universidad Central de Barcelona. Los pequeiios regalos que los artistas suelen hacer a los crftieos son fiuy frecuentes. Su trabajo se caracteriza por la permeabilidad entre su labor como historiadora academica y sus aportaciones como crftica de arte activa y militante. procuro aceptar el menor numero posible de crfticas de compromiso. esencial en el argum. Todo es presente para un buen crftieo de arte. y la cultura visual de masas en general) no debes desdeiiar el estudio de la literatura. Llegamos ya al aspecto mas practico del asunto. los comics. Cualidades morales e intelectuales «Tu mirada del pasado tendra siempre presentes los criterios valorativos y analiticos que interesan en la actualidad».propia evolucion. evidentemente. LCual es til ideal artistico (pero tambien politico y social)? Aclarate en este punta. Cuando hay exposiciones que al periodico Ie interesa sacar y a mi no me interesa escribir. Deberas poseer tambien una notable curiosidad intelectual: aunque la base de tu formacion sea la historia de las artes (incluyendo la arquitectura. asi como las continuas remodelaciones de los museos y entornos historicos. Tienes que estar informado de toda la historia del arte y no solo de las ultimas corrientes. en cuya Universidad realiz6 estudios de Historia del Arte. debe mencionarse su trabajo como organizadora de numerosas exposiciones internacionales. . pues 10 vas a transparentar. Tambien necesitaras buenos conocimientos de historia politica. pienso que ahora debo trabajar afirmando cosas y no negandolas .Hez y Quico Rivas haciamos mas crftica asesina. LComo afrontan los intentos espureos de condicionar su opinion? LExisten los sobornos mas 0 menos encubiertos? Entre las respuestas recibidas cree que merece la pena transcribir la de Victoria Combalia: «Solo hay dos maneras: siendo 0 no siendo honrado. Ademas de sus colaboraciones regula res en el diario E/ Pafs. tradicionales en nuestra actividad y si proceden de alguien conocido de quien se aprecia la obra. obra 0 creador del pasado.ento de este librito: para ser un buen cdtieo necesitas. algunas cualidades rnteleetules. perc tambien morales. han de ser Victoria COMBALIA Naci6 en Barcelona (1952). Antoni Tapies (1984) y Ef descubrimiento de Mira. porque ademas es algo que se nota. declino la oferta y. Mira y sus crlticos (1990) . con las siguientes palabras: «Seria peligroso el critico al que todas las exposiciones Ie parecieran bien. Estudios sobre Picasso (1981). Las exposiciones temporales. la musica y la filosoHa. el • cine. todo 10 cual te permitira comprender en que mundo te encuentras y forjar las bases morales de tu actuacion. siroplemente. «Es imposible 50slayar fa dimension itica del trabajo». es una decision personal. Los criticos prafesionales viven esto con una cierta tension. cuando otra que a mf me parece diez veces peor va a ser elogiada en la columna de al lado. Por otro lado. la fotografia. Al ser un periodico donde hay criticos de todas las tendencias.. con tus crfticas periodieas. a mediados de los aiios noventa (unos meses antes de su nombramienteo como director del IVAM). Anafisis y crltica del arte conceptual (1975). A mi modo de ver un crhico se corrompe si cambia de opinion por dinero. Yo estoy en un contexto concreto en el que procuro escoger crftieas que no vayan a ser negativas. serfa muy confuso escoger una exposieion para machacarla. Entre sus libros destacan los siguientes: La poetica de /0 neutro. esa semana no cobro». aunque no quieras. pueden convertir en noticia de actualidad a cualquier periodo. Pero la informacion debe ir acompaiiada de un gusto acertado y actualizado: tu mirada del pasado tendra siempre presente los critenos valorativos y analiticos que interesan en la actualidad.. Ha side profesora visitante en la Ecole Pratique d'Hautes Etudes de Paris y en la New York University. Con Angel Gonz.

pero se leeran como • algo ligero. no creo que Ie baste al crftico la mera correccion gramatical. que el perfil del aftico ideal corresponderia al de un escritor comprometido con los asuntos de su tiempo. incluso. Pero tambien puede ser uno condescendiente y pensar que forma parte de la publicidad de una exposicion. Yno descartes cambiar.. Pero la honradez. escribir bien. De ese modo el significante suplanta al significado.. Pero aunque esta precision es muy oportuna. durante algun tiempo. La crftica tiene que seducir aliector tambien por su brillantez literaria. Son muchos los profesionales que hacen algo parecido a eso. pues al ser un personaje temido. de un modo daro. pues al ser un personaje temido. .interpretados sencillamente como un gesto de generosidad por parte del artista. nadie querd sefialarte estas u atras laUos». desdramatizara esa pesada tarea de otorgar valores y exhibir criterios que toda crftica lleva aparejada. (Cuando ejerzas la crftica vigflate con atenci6n. prefiero evitarlas: no solo se engorda menos. Si hablas de una exposicion deberas colocar al cornienzo 0 al final del texto (segun las normas del medio en el que publicas) rodos los datos de la misma: quien 0 que se expone. Es este un trabajo bonito si se practica con rnesura. notable vocacion didactica. ---------------------------------- CD . pero puede agotar a quienes se dedican a el con asiduidad. can solida formacion historico-artistica. un puntito de humor. pero intenta ser condescendiente cuando yeas algunas crfticas concretas que no responden a semejante ideal: es muy diffcil acertar siempre. donde. Creo. fechas y horario de visitas. segun 10 que defiende Javier Hernando. Para ser un buen critico necesitas. y atente muy estrictamente a la extension asignada por tu periodico 0 revista. que 10gres reconocerlos y aceptarlos). jugoso y expresivo. a no ser que se trate de un terna en el que se mezde una amistad per onal. el titulo de tu crftica y el nombre con el que firmas habitualmente. a ser posible. Personalmente. Tu prosa tiene que ser por 10 menos «correcta». y es frecuente que el lector atento de esos textos tenga la irnpresion de que el autor ha aplicado de nuevo «su plantilla». antes del texto propiamente dicho. Presentacion y extension Respecto a la presentacion de la critica. que parece estar muy desilusionado por los vacuos ejercicios literarios practicados pOI algunos colegas: «Precisamente la 'buena pluma' -dice. nada mas.hace que muchos autores ejerzan la crftica desde el total desconocimiento. Cuando ejerzas la critica vigflate con atencion. sigue las indicaciones que hemos dado para el articulo-ensayo. la informacion y el criteria razonado no son suficientes. ademas. Calidad de la escritura «La crftica tiene que seducir allector tambien por su brillantez literaria». en sfntesis. sino que no van a cambiar mi opinion por venderrne un producto entre plato y plato. 10 que me parece intolerable en la critica de arte». cuando se ha de escribir de prisa. Sus escritos deben partir de informadones solidas y fundamentadas. nadie querra seiialarte estos u otros fallos (si alcanzas el estrellato profesional sera muy improbable. etc. bajo la presion irnperiosa de la actualidad. No es necesario que hagas una portadilla y bastara con que pongas en la primera pagina (con mayusculas o-y negrita). y una etica intachable. Distinto es el caso de quien ofrece dinero u obras para condicionar asi la opinion del critico. de actividad: de todos los generos examinados en este libro la critica es el que mas quema. sin la lamentable ganga de las condenas y los premios morales. Hay «sobornos» cotidianos y altamente asirnilados (por su tona «light»). Las muletillas expresivas y los cliches valorativos hacen sucumbir al crftico mas capacitado. Debes escribir muy bien. como 10 son las continuas comidas y cenas a las que estamos invitados los crfticos. Hay muchas otras formas de corrupcion para un critico: las expertizadones en las que se duda y que se hacen por dinero son una de ellas».

del libro comentado y de sus antecedentes». las grandes dotes (y excelente trayectoria) del autor. de todos los datos que interesan a los hipoteticos leetores dellibro: autor. titulo completo. las solapillas de los libros. pues no tenemos espacio para argumentar nuestra valoracion negativa. Es mas sencillo y mas agradecido cuando las reseiias de este tipo son positivas: basta con seguir un esquema que consiste en mencionar los argumentos basicos. editorial. hay una opinion unanime entre los autores consultados: debe informar fielmente sobre las principales ideas de la obra. en especial los referidos a temas historicos. y en los cuales se combina de alglm modo el resumen informativo del libro correspondiem con el juicio 0 valoracion que hace el autor del comentario. Este es el mayor valor que puede tener una reseiia bibliogratica: que se pueda saber un poco mas del tema. El tono debe ser neutro y objetivo.. al menos. Estos textos suelen ser muy breves (de 10 a 30 lineas) y 10 normal es que vayan acompanados. Las revistas especializadas y los suplementos culturales de la prensa ordinaria dan cuenta de las novedades bibliograticas mediante textos de longitud variable (nunca demasiado largos). Esta tarea es similar a la que se efectua al elaborar el resumen de un articulo cientifico (vease el capitulo 16). Pero en el caso de muchos libros de arquitectura. de principios de los afios ochenta. • . Muy proxima a la resefia esta 10 que podemo s llamar recensi6n-reldmpago. Recensiones bibliograficas Subvariante de la critica Reseiia informativa Una especie de subvariante de la critica es la que afeeta a los libros que se publican sobre arte y arquitectura. firmados generalmente por especialistas en la materia.. como un texto articulado. Recension relampago clase se hacen con mucho sentido del humor (recuerdo a cieno comentarista cinematogratico norteamericano. Recension propiamente dicha En cuanto a la recension propiamente dicha. para acabar. que tales textos (anonimos) responden a los deseos del editor. pero redactado de un modo continuo. igual que la recension propiamente dicha. Es muy diffcU hacerlo bien. finalmente.18. ana de edicion y precio. y son casi identicos a los que redactan quienes hacen. con el resto de investigaciones y estudio publicados hasta la fecha 0. En esta caracterizacion estan ya presentes los extremos del genero: la resefia informativa y la critica propiamente dicha.debera poder llevarse una imagen 10 mas fiel posible del contenido del libro comentado. sobre todo si el llbro del que hablamos nos parece deleznable. los mejores aciertos de esta Estos escritos valen para su publicacion en muchos periodicos 0 revistas. con algunos de los mas significativos y trascendentales. obviando los ejercicios de estilo y los juegos ironicos. hablando de las aponaciones y virtudes estilisticas 0 formales de la obra en cuestion. «El lector de la recension -dice Jorge Sainz. Lo primero es una especie de Indice mas 0 menos ampliado 0 disimulado del libro en cuestion. que constituye un escuetisimo resumen mas una sumarisima valoracion critica del producto editorial. en las editoriales. que hizo una excelente recension-relampago de un western televisivo titulado Colgadlos empleando solamente estas palabras: «a todos»). en este ultimo caso. 10 importante es poner en relacion la nueva aponacion que hace el libro . 10 cual no quiere decir que hayan de ser necesariamente mentirosos: muchos libros son francamente buenos a pesar de que los defiendan tambien quienes tienen interes comercial en promoverlos. Tal vez por eso. Cuando escribas una resefia tu mision sera solamente informar del contenido de la obra sin perder de vista los objetivos declarados par su autor. Todo el mundo sabe.

y conocido autor de articulos criticos y resenas bibliograficas sobre asuntos de su especialidad. Critica • «Las batallas que llenan degZoria estan cargadas de razones inteleduaZes y moraZes». mas academicos que periodisticos». en colaboraci6n con Fernado Valderrama). Pero tales medios existen. Esto es mas importante de 10 que parece. Si las tienes. Cuando una publicacion no te guste debes dedr por que. de existir. etc. que solo suelen tener cabida en medios especializados. ha ensenado tambien en la Facultad de Arquitectura de la Universidad La Sapienza de Roma (1989). ocultando sus mejores aportaciones y prestando atencion solo a los errores.«La relacion entre informacion/opinion debe estar equilibrada» . «La relacion entre informacion/opinion debe estar equilibrada -dice Fernando Marias. Esto ultimo suele ser determinante: 10 mas frecuente es que nos pidan textos de 1 a 3 folios. La extension de la recension depende. y Infograffa y arquitectura: dibujo y proyecto asistidos par ordenador (1992. ha publicado tambien los libros siguientes: £1 dibujo de arquiteetura: teorfa e historia de un fenguaje gratico (1990). 10 cual ha sido subrayado nuevamente por Jorge Sainz cuando afirma que «es imprescindible tener una salida formacion en el tema comentado para poner en duda los planteamientos de un trabajo de investigacion o documentacion que suele ser fruto de laboriosos aiios de trabajo». de la justeza del varapalo. aunque estableciendo claramente 10 que es informacion sobre un pensamiento ajeno y. «De los cuatro folios en adelante -dice Jorge Sainz. Ths razones deberian ser convincentes no solo para los lectores de tu texto sino para quienes conozcan ya ellibro que comentas. del interes dellibro. que no han lefdo el libro en cuestion. ---------------------------------- CD .y esta ultima es un elemento que jamas debiera obviarse. en casi todas las grandes carreras crfticas y literarias hay alguna confrontacion legendaria con el establishment. pues algunos crfticos se sirven de un truco insidioso que consiste en informar erroneamente del contenido de un trabajo ajeno. Es facH en estas condiciones convencer a los leetores de la recension. no es aconsejable utilizarlo del mismo modo en las recensiones bibliograficas. Atencion. 10 que es propia del reviewer». Traductor de libros de teoria e historia de la arquitectura. Para Fernando Marias la media razonable debe ser unos 2 folios. Extension y presentacion 10 que te parezca deleznable. As! es como algunos textos pretendidamen te objetivos se pueden deslizar hacia otros generO S como ellibelo 0 el panfleto. soslayando argumentos importantes 0 alterando arbitrariamente su jerarquia (atribuyendo una importancia central a 10 que en esa obra es marginal. no te amilanes pOI cobarilla 0 conveniencia. de la opinion que Ie merece al autor del comentario. exhfbelas. sesudas y eruditas. pues. No sigas esta vfa. perc hazlo despues de haber informado con honestidad de 10 que de verdad contiene el libro. Jorge SAINZ AVIA Doctor arquitecto y Profesor Titular de la ETSAM de Madrid. y debemos reconocer que muchos comentarios bibliograficos largos han cumplido un importante papel en el desarrollo de la historia y la teoria del arte.entramos en las recensiones largas. como senala Jorge Sainz. Cierto. Pero tambien este tipo de textos contienen el parecer y la valoracion de quien los escribe. Se respetuoso con la labor del projimo y prudente antes de «entrar a matar»: si en la crftica de arte hay un factor legitimo de juicio que es el gusto subjetivo. Parece evidente que opinar crhicamente sobre un libro ajeno eXige una competencia intelectual fuera de 10 comun. Es relativamente frecuente la figura del primerizo que intenta el atajo del escandalo para alcanzar fama de arrojado mediante el comentario destructivo de un escritor 0 artista consagrados. pero las batallas que Henan de gloria estan cargadas de razones intelectuales y morales. «Tus razones deberian ser convincentes no solo para los lectores de tu texto sino para quienes conozcan ya ellibro que comentas». Desde 1989 es miembro del equipo redactor de las revistas A&V Monograffas y Arquitectura Viva. y lanzate al combate. por ejemplo). y de las normas generales (0 instrucciones especificas) del medio en el que se publique.

EI articulo-recension

«Lo mas importante es que
me permita decidir si ellibro comentado me interesa
y, por tanto, me siento incitado a IeerIo».

Hay, de hecho, verdaderos articulos-recensio.
nes en los que sus autores toman como pretexto el
comentario de uno 0 varios tibros. Esta ultima posibilidad es muy interesante: si las obras tienen una
temMica proxima pueden establecerse compara.
ciones, mostrar como se configura, tras tales pUblicaciones, un nuevo campo del saber, apoyar otros
argumentos, etc. AI escribir esa clase de recensiones
se manejan ya varios textos y se combinan los datos y las ideas de un modo mas personal que cuando se ha de s guir la linea argumental de un solo libro. Presta atencion a este subgenero pues la
creciente proliferacion de tibros de arte y arquitectura, con frecuentes «novedades» de temas afines,
favorece cada vez mas su practica.
Acabare estas recomendaciones suscribiendo la
respuesta de Jorge Sainz a la pregunta de que virtudes admira mas en una recension: «Lo mas importante ... es que me permita decidir si ellibro comentado me interesa y, par tanto, me siento indtado
a leerlo, 0 bien si tengo bastante con saber que existe y que contiene 10 que dice el comentarista. Si
ademas de eso, la resefia es entretenida e inteligente y me engancha desde el primer momenta
('Pero, Lquien lee el segundo parrafo?', pregunta
Walter Mathau a Jack Lemmon en Primera plana),
entonces probablemente seguire leyendo las reseiias del autor con independencia dellibro comentado».

19. Generos periodisticos y «literarios»
Periodismo y
literatura

De arte 0 arquitectura se puede escribir, tarnbien, haciendo periodismo 0 literatura, en el sentido mas estricto de la palabra. Y aunque no se me
oculta hasta que punto es diffcil 0 artificioso separar el texto «artistico» del meramente «instrUmental», cree que puede admitirse la existencia de
generos hibridos, poco 0 nada academicos, pero de

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indudable interes cultural. Unos, como el reportaje, la cronica y la entrevista pueden considerarse
tfpicamente periodfsticos; otros, como ellibelo y el
panfleto, podrian situarse a caballo entre el periodismo amarillo y la prosa poetica; el poema, el cuento y la novela, finalmente, pertenecen de lleno al
ambito de la literatura «creativa». Si aludo aquf a
todo esto es por su frecuente maridaje con la problematica artfstica y arquitectonica.

Cronicas y reportajes

«El tono es normalmente
distanciado y objetivo, pues
se trata de un genero fundamentalmente informativo».

Puedes verte en la tesitura, en efecto, segun la
orientacion profesional que elijas, de tener que escribir reportajes 0 cronicas para la prensa (no hay
mucha diferencia en la practica entre ambas cosas)
sobre asuntos que interesan a los amantes del arte:
el programa expositivo de la temporada, la reorganizacion (0 nueva creacion) de un museo, la construccion de un bloque de viviendas polemico y significativo, etc. Este genero se cultiva siempre al hilo
de la actualidad, 10 cual quiere decir que no debes
intentar vender ningun reportaje si no responde al
concepto intangible (pero bastante precise en las redacciones de los medios) del «interes periodfstico».
No suelen ser textos muy extensos (de 3 a 10 folios, segun su importancia y el espacio destinado al
asunto por el periodico 0 la revista). El tono es nor. malmente distanciado y objetivo, pues se trata de
un genero fundamentalmente informativo, perc
cabe tambien una cierta humanizacion del asunto
tratado mediante la introduccion de algunas pinceladas autobiograficas: el reportero alude con cierta frecuencia a sus peripecias al intentar averiguar
10 que ahora cuenta y expresa algunos de los sentimientos que todo ella Ie provoca. Pero ten cuidado al hacer eso: la anecdotas y los detalles humanos deben ser pertinentes. Puede ser significativo,
en efecto, conocer las opiniones de testigos y protagonistas. Estas cosas, si existen, han de trabarse
bien con las informaciones propiamente dkhas para
hacer un texto consistente y agil, daramente alejado

don, en cambio, implica una mayor igualdad entre dos (0 mas) personas que pueden dialogar entre sf e intercambiarse preguntas y respuestas. Lo
normal es que este no sea ya un genero periodfstico sino academico, y de los mas importantes,
como puede comprobar quien recuerde en un rapidfsimo (y muy incompleto) repaso algunas «conversaciones» artisticas memorables como las mantenidas con Duchamp, Gombrich, Lukacs, etc. 26

del tono frio que caracteriza a los informes tecnico s
y a los articulos cientificos.

«Se explicara siempre que
sea necesario el significado
de las paLabras poco habituales para el lector comum>.

Se evitani el empleo del vocabulario espedali_
zado, y se explicara siempre que sea necesario el
significado de las palabras poco habituales para el
lector comun, adaptando las neutras definidones del
diccionario al caso concreto del que se habla: «El restaurador quiso intervenir en el parteluz (pilar de
piedra, en el centro de la puerta principal), pero el
cabildo de la catedral se nego a remover la venerada imagen de la Virgen», etc. La aclaracion del parentesis me parece mejor que la formulacion erronea del Diccionario de la Real Academia Espanola
(«Mainel 0 columna delgada que divide en dos un
hueco de ventana») y menos abstracta que la de J.
R. Paniagua 25 (<<Elemento vertical que divide un
vano 0 hueco en dos 0 mas partes»).
Como siempre, todos los datos deben ser fiables
y han de manejarse con honradez, evitando las tergiversaciones tendendosas. Se mencionaran siempre las fuentes de las informaciones mas importantes, y cuando no se puedan revelar por razones
especiales, conviene decirselo allector: « Segun un
responsable del Ministerio de Cultura, que nos ha
rogado encarecidamente permanecer en el anonimato, las negodadones con los herederos de Mira
atraviesan un momento critico», etc.

Entrevistas y
conversaciones

Fundamentales para el conocimiento del arte y
la arquitectura de nuestro tiempo son las entrevistas y las conversaciones. Para abordar ambos genero s
te conviene mucho una buena preparacion previa: cuanto mas documentado estes sobre tu interlocutor y sobre los asuntos a tratar, mas posibilidades tienes de obtener un buen resultado. En
una entrevista es el entrevistador quien lleva la
iniciativa de las preguntas; el sabe 10 que Ie interesa averiguar del entrevistado 0, mejor, sobre que
cosas quiere arrancarle una opinion. La conversa-

«Debemos arreglar la
mera transcripcion de 10
hablado para que tenga la
correccion propia de todo
texto escrito».

En todos los casos debemos arreglar la mera
transcripdon de 10 hablado para que tenga la correccion propia de todo texto escrito, evitando repeticiones innecesarias y expresiones malsonantes.
Esto ultimo, importante en las entrevistas para los
periodicos, puede obviarse en conversaciones 0 entrevistas para medios mas especializados. LAcaso
no es interesante saber, por ejemplo, cuales son los
tacos de un gran artista y cuando los emplea? La edicion (mejora y poda) de las conversaciones es fundamental, pues 10 que tiene sentido y se soporta
en la expresion oral coloquial, no funciona necesariamente bien al verlo escrito.
El proceso de trabajo, en estos casos, suele ser
el siguiente: alguien (que puede ser uno de los interlocutores u otra persona ajena) transcribe la
conversacion registrada en una cinta magnetofonica; a continuadon cada uno de los conversadores arregla sus propias preguntas o-y respuestas; finalmente, uno de enos (0 todos de comun acuerdo)
toma las ultimas decisiones respecto a la reordenacion de las partes y la eventual supresion de
fragmentos.
En la entrevista periodfstica se hace algo parecido, pero no es normal consultar con el entrevistado la formulacion final publicable de las preguntas y respuestas, a no ser que este 10 exija
expresamente. La necesidad de hacer todas las modificaciones que el genero requiere explica por que

muchos entrevistadores que trabajan para medios
literarios (periodicos y revistas) siguen sin utilizar
todavia hoy el magnetofon y solo toman apuntes
manuscritos mientras efectuan su trabajo.
No creo necesario reca1car que esto es muy diferente cuando se trabaja para la radio 0 la television. Si la entrevista no es en directo pueden repetirse tomas (preguntas y respuestas), montando a
posteriori 10 que se considera valido, pero es evidente
que no se puede modificar la formula cion de esos
fragmentos. De ahf la conveniencia de un entrenamiento algo «teatral» del entrevistador, y la necesidad de que tenga una gran seguridad en el contenido y en el tonG de las preguntas a pIantear.
Manifiesto, panfleto
y libelo

(,Son generos especfficos el manifiesto, el panfieto,
y ellibelo? Desde luego, todos los estudiosos del
arte contemporaneo han tenido que leer muchos
textos de esa dase como documentos basicos para entender a ciertas tendencias 0 artistas concretos: el
futurismo, el dadafsmo, el surrealismo, y otros movimientos de la vanguardia historica, consolidaron
la idea que nos hacemos hoy del manifiesto como un
texto apasionado en el que el ataque a algo «existente» viene acompafiado por propuestas artfstica
revolucionarias. Es obvio que la inspiracion (0 el
modelo) ha venido de las declaraciones programaticas y de los panfletos de la izquierda polftica.
En la mayor parte de los manifiestos de la vanguardia historica se abominaba del arte academico,
y se atacaba virulentamente a las convenciones de
la sociedad burguesa, pero no se puede decir que
sean libelos. Estos Ultimos tienen un caracter personal
y carecen normalmente de un programa 0 pr~­
puesta de cambio global. El insulto literario se dirige a una institucion especffica y, mas concretamente, a un individuo existente y reconocible. No
siempre son textos desdeiiables ((,acaso no hay seres que merecen el insulto?), y abundan los que

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poseen un interesante valor docmnental. La historia del surrealismo, pongamos por caso, no se puede explicar sin sus panfletos (Un cadaver fue el mas
famo 0), y tampoco seria posible conocer la personalidad y la obra del escultor vasco-espanoI Jorge
Oteiza sin tener en cuenta su abundante y curiosa
produccion de libelos virulentos, redactados con
un estilo abrupto, no exento de gracia literaria. Son
dos ejemplos, casi al azar, entre una produccion tan
abundante como jugosa.

«La eficacia de los manifiestos y libelos depende
mucho de su garra expresiva: va/en las exageraciones, las metaforas, y los
hallazgos verba/es ingeniosos».

Poemas sobre arte

No te animo de un modo especial a que practiques estos generos, pero como puedes verte compelido a ella en algun momenta de tu vida, procura hacerlo bien. La eficacia de los manifiestos y libelos
depende mucho de su garra expresiva: valen las
exageraciones, las metaforas, y los hallazgos verbales ingeniosos. Los mejores insultos suelen ser breves y estar hechos en dave de humor. Yno basta aqui
la suave ironia que se espera en otros generos: 10 ideal es que ellector estalle en una sonora carcajada.
Ellibelista quiere ridiculizar (<<hundir») a un adversario. Como no aspira a convencer a sus lectores
de nada ajeno a ese simple objetivo, tiene las manos
libres para utilizar todos los recursos del idioma, Ifcitos e iIfcitos. Por eso estan los mejores insultadores tan proximos ala poesfa. Pero recuerda que ellibela provoca indefectiblemente las iras de los
afectados, y puede ser delictivo: del teclado del ordenador, en la tranquilidad de tu cuarto de trabajo,
puedes pasar ala confrontadon ffsica ((,estas bien entrenado?) 0 a los tribunales de justicia.
Que el poeta hable de 10 inefable ha pareddo 10gico, desde tiempo inmemorial. El contenido visual
de las artes plasticas, y las complejas emodones que
susdtan, solo se podrfan traducir bien, en opinion de
algunos, mediante un eco creativo de caracter verbal. No son pocos los ejemplos poeticos, en todas las
epocas y lugares, consagrados a la glosa de una obra
concreta, 0 a un anista. Puede que ellibro de Rafael

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en las que el autor se ha propuesto. En efecto. como hizo Robert Hughes en 1984 con La Sohaida. ante todo. ambientes y situaciones en el marco concreto de tu obra literaria. EI cuento y la novela son generos privilegiados para hablar de arte de un modo eliptico. naturalmente. 0 claramente didacticas. dispone de un tiempo largo para seducir alleetor: muchos fragrnentos pueden existir solo como remansos. «Mae tro tizianosO I ) . ordene la flecuda y la calada: «Maestro de las nubes agoyadas». cada frase 0 signa de puntuadon debe cuidarse al maximo. • ----------------------------------- «Lo meramente novelesco y [ieticio debe primar sobre 10 historico y discursivo». un virguero de las formas bunuelada . seria que construyeras una buena trama narrativa en un marco historico-artistico impecable. pues. Solo me atreveria a darte un consejo: 10 meramente novelesco y ficticio debe primar sobre 10 hi torico y discursivo. no cref una azarosa procedencia. Tambien yo he practicado el genero en clave semihumoristica con los ripios octosilabicos de mi Ecosistema y explosion de las artes29. Al tratar de arte 0 arquitectura las posibilidades de resbalar can el kitsch son todavia mayores. Sobre los aspectos tecnicos de estos generos quisiera recordarte que el cuento es una narradon breve que puedes ejecutar en poco tiempo (como el poema). pues se percibe en ellas la incidencia de una mano nerviosa 0 reposada. antes 0 despues de los episodios mas intensos. de que es posible hacer excelente poesia sin rebajar ni malinterpretar el tema artistico que se ha tornado como pretexto argumental. Un modo seguro de evitarlo e recurrir a la ironia 0 directamente a la satira. Solo quisiera prevenirte contra ese riesgo que acecha a todo poeta (y espedalrnente al adolescente) que consiste en coufundir 10 sublime con 10 cursi. «Maestro del churro». que no 10 esta) De las nubes. tu condicion de escritor debe sobreponerse a la eventual vocadon critica 0 erudita. No suelen funcionar bien esas novelas de tesis. la forma tan variada. EI novelista. como este que reproduzco ahora. pero es una buena demostradon.• · Otro grupo 10 hizo. Es evidente que no podemos dar instrucdones tecnicas al respecto. y todos pueden ser buenos 0 malos. jCuanto genios del cieIo esplendoroso que el sol de cada dfa evaporaba!30 EI cuento y la novela «AI tratar de arte 0 arquitedura las posibilidades de resbalar con el kitsch son todavia mayores» . eso pensaba. 0 la mascarada del arte28. muy a conciencia. en cambio. en cUal_ quier caso. noticias y valoraciones sin el peso muerto asociado normalmente con los escritos academicos. transrnitir ideas 0 datos. escrito a principios de los aiios ochenta. En ----------------------------------- • . las traiciones y tergiversaciones de la historia. Trabajando otro tanto. 10 cual no quiere decir que sea facil: su condsion exige mucha disdplina.Alberti A la pintura27 sea algo raro en Ia historia de la literatura. si contribuyen a mejorar el interes creativo del producto. y en algun otro poema. un largo poema en «pareados heroicos» que causa un notable revuelo en el mundi110 artistico neoyorkino. aunque 10 ideal. Pero no es posible tampoco dar aquf muchas orientaciones para la redaccion de un buen relata. y hasta se ha podido escribir un libro dedicado a tal subgenero en un momenta de la historia 31 . Con figura madza y bien tallada den mil catalogue yo con padencia. hay muchas buenas novelas de esta clase. Hay muchos tipos de poesia. Lo que cuenta no es la verdad sino la verosimilitud de los personajes. Valen. y publicado luego en una recopilacion de «sonetos»: mSTORIADOR DEL ARTE EN LAS NUBES (Para Pilar Pedraza. Cuando hagas un relato. deslizando opiniones. segun 10 que se desee transrnitir allector. mas que entretener allector con una narracion imaginaria.

]a tecnica y las medidas. Incluye la numeracion de cada pieza. pues este puede hacerse con finalidades (y para instituciones) muy distintas. creo. escribir una novela requiere muchas semanas 0 meses (tal vez afios) de trabajo. Inventarios y catdlogos Casi todos los historiadores del arte y de la ar· quitectura se enfrentan. Manuela Mena. con la elaboracion de inventarios artistico-arquitectoni. previamente definida. el nombre del autor. a causas funcionales. pasando por mura]es. vierte mucho escribirla 0 es mejor no intentarlo. responde 10 siguiente: «Un inventario es una relacion somera de obras. a veces aproximado. el titulo. cuadros. que pueden ir desde edificios o configuraciones urbanisticas hasta joyas. para quien un inventario es «la relacion ordenada y clasificada de bienes que cons· tituyen el patrimonio cultural de un pais. Es seguro que ]a de los edificios no sera como la de los objetos muebles que puedan encontrarse en el interior. desde su amplia experiencia en el Museo del Prado. constancia. quiteetonica. Tambien ha participado. si se conoce. por 10 demas. su autor si se sabe. entre otros muchos proyectos colectivos. A todo 10 cual afiade Joan Sureda la fecha de entrada. su datacion y sus medidas». Los datos maximos que debe de incluir son la identificacion del objeto. de modo que cada nuevo objeto que se incorpore a la institucion sera fichado siguiendo los parametros establecidos. una relacion sumaria de todos aquellos objetos artisticos que figuran en el interior de un edificio. tienen ya sus propios programas informciticos con los datos basicos de sus fondos. entre 105 que se cuentan Historia de la pintura sevillana (1986). • --------------------------------- No debemos inquietarnos demasiado por este asunto. En el primer tipo de historiadores del arte se encuentra Rosario Camacho. en la redacci6n de la Guia artlstica de Sevilla y su provincia (1981). y quienes proceden del mundo de los museos. como veremos a continuacion. en una linea parecida. Es obvio que influyen tambien las enormes diferencias de todo tipo existentes entre las cosas inventariables. Ha publicado varios libros sobre pintura barroca europea y espanola. dice que «es Las fie has del inventario Enrique VALDIVIESO Es catedratico de Historia del Arte de la Universidad de Sevilla yacademico correspondiente de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando de Madrid. conviene examinar por separado al· gunas de sus peculiaridades. destacando especilamente el de la exposici6n dedicada a Murillo (Madrid y Londres. tarde 0 temprano. Son dos generos afines. el estado de conservacion y el «valor 0 precio de la obra». Enrique Valdivieso. y con los catalogos de exposiciones. esculturas convencionales.cualquier caso. cos. 20. acornpafiada de escuetos datos definitorios». Esto sig~ nifica disciplina. Al definir y caracterizar a los inventarios se detectan interesantes diferencias de matiz entre quienes han trabajado primordialmente en espacios territoriales amplios (ciudades y provincias). Casi todos los museos. Inventarios Esta aparente falta de acuerdo respecto a 10 que debe contener algo tan preciso como un inventario se debe. Como nadie encarga nunca una novela artistica 0 aI. pues al hacer un inventario 10 normal sera rellenar una especie de ficha estandar. Valdes Leal (1988) y Murillo: sombras de la tierra. etc. Ha sido comisario de diferentes exposiCiones de pintura y ha participado en la redacci6n de catalogos. y mucha conviccion. luces del cielo (1990). puede incluir datos de procedencia y referencia a in ventarios anteriores». la motivacion debe ser interna: 0 te eli. en la que estaran las entradas con los datos que debemos reflejar. pero como remiten en la practica a ambitos profesiona· les diferentes. 1982). • ------------------------------------- .

estado de conservaci6n y la bibliograffa. datos estilfsticos. incluyendo fotograflas. materiales. etc. pueden considerarse dos fases de un mismo proceso y sera el caracter exhaustivo del estudio el que establezca la diferenciacion». ademas de las fotograflas y la bibliografla sobre cada pieza». un fotografo. en tono coloquial.pueda conocer directamente e1 estado de las piezas y proponer los medios mas adecuados para su restauracion. si es que ninguno de los miembros del equipo sabe manejar una maquina. aunque puedan cubrirse mas aspectos para el conocimiento de los bienes culturales tambien podria plantear mas problemas». inventario y catalogo. descripcion y caracterlsticas. Creo que debe estar constituido fundamentalmente por historiadores del arte. descripcion literaria. pero muy acorde con su propia personalidad: «En este tipo de trabajos hay que intentar ser generosos. el fraccionamiento de los archivos.. Ambos. y es cierto que mucha gente abusa. datos de propiedad. medidas. completandose con referencias planimetricas. cronologfa. En el mejor de los casos el inventario artistico contiene toda la informaci6n relevante de las obras. un paleografo 0 algun historiador del equipo que tenga practica en paleografla. EI cataIogo «Ambos. estilo. localidad. Enrique Valdivieso recalca la diferencia de grado al se:fialar que «el catalogo implica un estudio e investigacion en profundidad de cada uno de los bienes declarados de interes historico-artlstico. y aunque ella esta pensando fundamentalmente en los clasicos inventarios provinciales promovidos hace afios por el Ministerio de Cultura. inventario y catalogo. ordenanzas. y si el trabajo tuviera mayor amplitud serfa deseable la presencia de un geografo. pero es importante contar con la colaboracion de un arquitecto no solo por el levantamiento de pIanos sino tambien por su conocimiento de las estructuras. un restaurador que --------------------------------- Entre las otras dificultades apunta las derivadas de la gestion administrativa de los documentos. e incluso de un sociologo.rn. pero puede abarcar tambien otros bienes que no gocen de esta declaracion . hace una interesante reflexion. estadO de conservacion. por el caracter multidisciplinar que debe tener para lograr un mayor rigor cientffico. y en cuanto tiempo debe estar hecho. un plano actual y las fotograffas. pero si no se va con espfritu de superar las 'racanerias' no es posible hacer nada». Pero esta claro que cuanto mas amplio y diverse sea el equipo. pIanos. y entonces se convierte en un catalogo. especificando si hay diferentes etapas. una escueta y sumarfsima descripci6n que generalmente se ciiie a los epfgrafes de la ficha. Rosario Camacho responde de la siguiente manera a la pregunta sobre 10 que deberia haber en una de estas flchas ideales: «Debe ser escueta y contendra en eJ caso de los bienes inmuebles los datos de situaci6n (pIanos de la region. trazar una frontera precisa entre ambas cosas. etc. Problemas tecnicos y humanos • Esta misma historiadora del arte seiiala con claridad algunos de los importantes problemas tecnicos y humanos que se plantean al hacer un inventario. Respecto ala coordinacion misma de un equipo tan complejo. Para los objetos muebles se especificara el tipo. LComo elaborar esas fichas cuando no estan concebidas de antemano? No es facil responder perc podemos intentarlo si tenemos claro cua] es ei uso hipoU~tico que se va a hacer del inventario ademas de otras consideraciones que resumire. y el acceso ffsico a muchas obras (dificultado en algunos casos por problemas jurfdicos y por recelos humanos). comunicativos. sector). tipologfa. sus consideraciones son extrapolables a otras tareas similares: «El primer problema tecnico serfa la organizacion del equipo. • .. situacion. estado de conservacion y propuestas.. usos. con que medios tecnicos y humanos con~ tamos. de hecho. Es casi imposible.. cronologfa. pueden considerarse dos fases de un mismo proceso y sera el caracter exhaustivo del estudio el que establezca la diferenciaci6n». con la inevitable presencia de individualidades incompatibles entre sf.o~ con unas pocas preguntas elementales: para qUien para que.

y los publicables. induyen en sus catalogos e inventarios. --------------------------------- «Ello nos permite concebir a estas fichas como verdaderos microensayos. • . pero no se rechaza casi nunca la opinion personal del autor. «las instituciones poseedoras de objetos. de Barcelona. que han de ser especialmente legibles. Sevilla y Complutense de Madrid. Pero pensamos fundamentalmente en las que se publican en los cataIogos de los museos y sobre todo de las exposiciones. Arte del Renacimiento. sobre cualquier soporte. Ha dirigido cursos especializados en la Universidad Internacional Menendez Pelayo. ha dirigido numerosas exposiciones en Espana y en Italia. y desde 1991 ejerce como catedratico de Historia del Arte Moderno y Contemportmeo en la Universidad Central de esa ultima ciudad. muy monogrcificos. En esos textos debera ir solamente informacion contrastada sobre la obra correspondiente. La presencia de todos los datos tecnicos en la parte superior. aunque todo sea bastante aleatorio (el mismo reconoce haber hecho algunas fichas espedales que Ie han ocupado unos treinta folios). Tambien dirige algunas colecciones editoriales de arte y estetica. el grado de restauracion antes de ser expuestos. Entre sus libros cabe mencionar. Textos de las fichas • Es casi seguro. 0 tecnica de la pieza. No hay normas fijas relativas a su extension: de uno a dos folios parece el promedio usual. y de dos a cinco foliOS para «la parte critica».Pueden distinguirse tambien inventarios 0 Ca. talogos de uso interno (como son los ficheros de mu.» Pero todas estas distindones estan a punto de ser irrelevantes: la credente informatizacion de los centros culturales y las inminentes facilidades de acceso a todos los datos desde muchas terminales de ordenador. informaciones que no se hacen pliblicas. centrados exdusivamente en una sola obra artistica. EI concepto ahora es nuevo: no hay limites ni fronteras a la bora de suministrar la informacion a los ordenadores. En 1986 fue director del Museu Nacional d'Art de Catalunya. que deberemos seguir redactando textos descriptivos para las fichas. Muchas de elIas se publican todavia en los catalogos oficiales de los museos y en los de las exposiciones temporales. Siglos XVy XVI (1988). como en un inventario. La epoca de las catedrales (1995). y sus propias tesis. La trama de 10 moderno (1987). La Alta Edad Media (1988). pues como sefiala Joan Sureda. muy monograficos. como en un catalogo exhaustivo. Esto tiene su importancia. las investigaciones en curso. entre otros. tftulos como los siguientes: La pintura romanica en Cataluna (1981). seos u otras instituciones de gestion politico-cultu_ ral). Historia del arte espanol. hace que el escritor pueda concentrarse en la discusion historica. y de ahi la convenienda de tener presentes las etemas exigendas de la prosa aeademica: claridad y concision. siempre que este sea un verdadero especiaHsta: «Lo que debe contener una ficha -dice nuevamente Joan Sureda. La Baja Edad Media: Romanica y Gatica (1987). La fascinacia c1asica (1993).es un estado de la cuestion de los problemas que se traran y a partir de ahi el anaHsis critico del autor resulta fundamental». y es miembro del comite cientlfico de varios museos. estan convirtiendo a cataIogos e inventarios en simples alimentadores de las bases de datos. pues no ha de variar el esrilo 0 la calidad de la argumentacion si escribimos para que nos consulten en una pantalla de ordenador 0 en la dasica cartulina de los ficheros antiguos. Sean por ejemplo: el precio de compra de los objetos. en el caso de que se aporte alguna nueva consideracion 0 atribucion. etc. desde las colecciones particu_ lares a los estados. Esto vale para todas las fichas. fundaciones y revistas especializadas. 0 muchos. Torres Garcia. Desde 1976 a 1986 fue catedratico de historia del arte en las universidades de Bilbao. La pintura romanica en Espana (1985). Critico sagaz y gran organizador. iconogrcifica. en cualquier caso. Ello nos permite concebir a estas fiehas como verdaderos microensayos. trazando con nitidez el «estado de la cuestion)). Joan SUREDA I PONS Naci6 en Barcelona en 1949. centrados exclusivamente en una sola obra artfstica». pero algunos autores la inerementan: Joan Sureda habla de un folio y media para «la parte inventarial». la cuestion de seguros. y es el usuario el que selecdona los datos que necesita: pocos. etc.

La redaccion debe acomodarse a todas las orientaciones que caracterizan al articuloensayo. coherencia estetica. seleccionando a los colaboradores. y proponiendoles los temas sabre los que han de escribir. obras artisticas que se encuentran normalmente dispersas en distintas colecciones y ciudades. como las otras) que no se pueden ver en la muestra pr opiamente dicha. pero casi nunca se da: «Esto suele producirse por un problema que llamariamos de 'tiempo' . ante todo de un acontecimiento temporal: en un lugar con~ creto se reunen para la contemplacion publica. Se hace siempre con el concurso de una 0 varias instituciones culturales. A elle compete. y atender a variadas demandas culturales y «de actualidad» (centenarios.. etc. y fundamentacion politico-cultu_ ral. Puede que tu ensayo necesite ilustraciones diferentes a las imagenes de • . Esto se debera. un trabajo de equipo dirigido por uno 0 varios individuos (en Espana se les llama comisarios) que 11evan el control intelectual de 10 que se expone (el que y el como). bancos. Tambien es tarea del comisario estructurar el catalogo. seglin el caracter y la tematica de la exposicion. modas concretas. No es tarea facH coordinar el contenido de esas fichas con el de cada uno de los ensayos iniciales. Joan Sureda 10 atribuye a la premura con la que se organizan la mayoria de las exposidones. No digo que se deban disimular las diferentes opiniones (eventualemtne contrapuestas) sabre algun asunto. evidentemente. pero no hemos dicho todavia algo obvio: todas las piezas de la exposicion.). pero podras defender mejor tus puntos de vista si conoces de antemano sobre que cosas manteneis posturas discordantes los diferentes colaboradores de un catalogo. pues. Pero no se hace al azar. grandes empresas.. El resultado no puede ser otro: se dan contradicdones entre unos y otros».). El ideal es que cumplan un triple objetivo: satisfacer el deseo colectivo de ver obras de caUdad. Intenta. cuando te encarguen un ensayo de esta clase.La exposicion temporal GQue es una exposicion desde el punta de vista de los generos «literarios»? Se trata. normalmente deberia haber una relacion coherente entre los distintos tipos de textos de un catalogo. Es. ensanchar el conocimiento sobre las parcelas tematicas elegidas. y solo elIas. ayudadas normalmente con el patrocinio economico de poderosos entes publicos y privados (ministerios. en cuyo caso no se modifica normalmente el catc§Jogo inicial. Se supone que todas las exposiciones deben tener algun argumento. hablar COD el comisario y can los otros autores para evitar redundancias enojosas. durante dfas 0 semanas. La organizacion de una gran exposicion es algo complejo y muy costoso. sin exc1uir las notas cuando 10 consideres necesario. Manuela Mena dice a proposito de esto: «Cuando los ensayos preliminares son de varios autores. siendo el comisario el que asigna los temas sobre los que han de escribir y la extension de cada texto. aunque cabe la posibilidad excepdonal de inc1uir en el catalogo obras (con sus entradas numeradas. tendran su ficha. Los ensayos que preceden a las fichas suelen estar redactados por uno 0 varios especialistas. pues.ltima hora 0 a la necesidad de reducir la envergadura de la exposicion cuando esta deba viajar de un sitio a otro. recibir y «editar» dos tipos de textos: los ensayos preliminares y las fichas de las obras.a problemas tt~cni- Los ensayos preliminares cos de u. razones historico-artisticas. mas una bibliografia. etc. estos pueden haber sido escritos sin tener idea del contenido del cataJogo y se producen a veces divertidas discrepancias entre ambos». Por 10 comlin el tiempo de encargo y el plazo de entrega de los preliminares y de las fichas cataJograficas es el mismo. Fichas de la exposicion • Hemos hablado ya de estas ultimas.

Casi todos 10 conciben. Los medios de una exposicion son muy distintos a los de un libro. el cataIogo no deberia sustituir a los estudios monograticos independientes: «Si la ex' posicion no puede ser pretexto para un libro -afirrna Joan Sureda-. Claridad. de aunar la amenidad can el rigor de los contenidos: el ideal seria que PUdieras contentar por igual. dirigidos a los gestores culturales. como una especie de «testimonio imperecededero» (un monumento) del magno acontecimiento cultural. Lno?» Propuesta y guion de exposicion «El exito 0 el fracaso de una gran idea expositiva puede depender del modo como se presente el escrito preliminar» . por la misma razon. si puedes. sin exposicion. evidentemente. mas todavia que en un articulo ordinario. Fue profesora de Historia del Arte en las universidades Complutense y Aut6noma de Madrid. como recuerda Manuela Mena. que fue la exposicion. EI catalogo y Ja monografia artistica • las piezas expuestas. no haya expo- siciones (con sus catalogos) indispensables para escIarecer la produccion artistica 0 arquitectonica de ciertas epocas 0 figuras concretas. El derroche econornico de algunas exposiciones se traduce en cataIogos lujosfsimos. A fin de cuentas. de aunar la amenidad con el rigor de los contenidos». y Estados Unidos (Comite Conjunto Hispano Norteamericano). ha de ponerla por escrito y presentarla a quien corresponda. Y viceversa y. debe tener. de efimera duracion. Su labor profesional ha estado siempre vinculada al Museo del Prado del cual es actualmente Subdirectora. que se venden luego a precios subvencionados por los promotores financieros. • . sus finalidades». a directores de actividades culturales de bancos y cajas de ahorros que podrian finaciarla. Diremos algo. para terminar. Y sin embargo lOdos los especialistas consultados estan de acuerdo en que la exposicion es un genero propio. que no deberia utilizarse como un mero pretexto para hacer libros voluminosos. etc. Bastantes visitantes compran el catalogo como un acto ritual de apropiacion de 10 que se ha visto. Se supone que este es un genero «menon>. que no son muy buenas. de la necesidad de revelar a un determinado artista 0 un periodo historico. Es costumbre en los lujosos catcilogos que proliferan en nuestros dias reproducir en color las obras expuestas. Ello nO quiere decir que. sobre la propuesta o guion de exposicion. tanto al publico cuIto en terminos generales. el cataIogo de esta exposicion no puede sustituir a una monografia. a los directores de los museos donde se pretende realizar la exposicion. tambien «existen monografias. Pero el exito 0 el fracaso de una gran idea expositiva puede depender del modo como se presente el escrito preliminar. Nada de ello afectara a la estructuracion y ala presentacion de tu propia contribucion. como siempre. pero cuando redactes una de estas propuestas no te excedas demasiado en la concision: te diriges a hiManuela MENA MARQUES Doctora en Historia del Arte por la Universidad Complutense de Madrid.«Trata aquf. Generalmente se acompafia de la lista de las obras que se pretende exponer». como al mas exigente de los especialistas. negociando con el comisario cUlintas fotos PUedes poner y como se publicaran. Trata aqui. Para Manuela Mena una propuesta de esta dase es «un resumen del proyeeto que se pretende realizar y una justificacion del mismo desde el punto de vista historico artistico. en muchos casos. visual. Cuando alguien (generalmente un hipotetico comisario) tiene una idea y quiere materializarla. en cuyo caso debenls apOrtar_ las. tacitamente. Son muchos los catalogos que han contribuido decisivamente al progreso de la historia del arte y de la arquiteetura. Se trata de escritos de circulacion interna. y en blanco y negro (0 con menor tamano) las ilustraciones complementarias. Esto esta conduciendo a una situacion peligrosa: el catalogo suplanta alIibro 0 a 1a monograffa artfstica propiamente dicha. etc. si puedes. y pocos consideran publicables tales textos. Italia (Fondazione di Storia dell'Arte "Roberto Longhi"). Sus publicaciones y su actividad como organizadora de numerosas exposiciones la han acreditado como una reputada especialista en el dibujo y la pintura italiana de los siglos XVII Y XVIII. complet6 su formaci6n con becas en Espana (Fundaci6n Juan March). mas todavia que en un articulo ordinario.

y pueda disfrutar al maximo de su itinerario. en consonanda con otros medios de la sodedad contemporanea. Jerusalen 0 Santiago de Compostela. y no se si serfa facH trasladarlo a otros supuestos 32 . y conviene que no les queden dudas respecto a la importancia y el alcance de tu proyecto. En todos estos precedentes antiguos se establece ya el marco en el que se desenvolvera este tipo de literatura: hay un trayecto y un lugar de llegada que bien puede ser una ciudad. y para varios tipos de empresas subsidiarias. y la guia contiene solo las cosas mas notables del recorrido elegido. o en los viajes (itinerarios) de los peregrinos medievales aRoma. Esto. Se supone que el viaje descrito es realizable. un genero nuevo: piensese en la descripcion de Grecia de Pausanias.poteticos promotores. y plazos. pues. 0 a ciertas regiones del Proximo Oriente. sin contar con que abundantes datos de este tipo figuran tambien en todas las gufas de caraeter general. pues esta en plena ebullicion. Se dirigen a un viajero hipotetico con el proposito de que tenga informacion sobre 10 que va a vistar. podria publicarse (como se hace con algunos guiones cinematograficos). han conducido a una proliferacion infinita de gufas mas 0 menos especializadas. pueden deteetarse. ni mucho menos. « Tal vez sea el momento de que el tipo de exposici6n convencional evolucione y se haga mas narrativo e interactivo» . Se persuasivo sin recurrir a la retorica hueca.no es nunca un libro y su estructura narrativa necesariamente ha de tener en cuenta el impacto visual de los objetos que ordena a traves de un argumento cuyo rigor dentffico ha de unirse a la de un impacto 10 mas eficaz posible frente a un publico heterogeneo»33. ya en el siglo XX. Pero las ideas parecen estar un poco agotadas. Guias artisticas Las guias son libros donde se dan noticias sobre las cosas mas notables de un lugar 0 territorio de- • La guia enciclopedica La guia prototipica de ese primer periodo era enciclopedica. que observes atentamente la evolucion del universo de las exposiciones temporales. y tal vez sea el momento de que el tipo de exposidon convendonal evoludone y se haga mas narrativo e interactivo. Ten en cuenta en este asunto las peculiaridades visuales (0 espectaculares) del genero: «Dna exposicion -ha escrito Fernando Checa. que muchas propuestas futuras deban concebirse como autenticos guiones. Importa que queden bien desglosados los diferentes aspectos: idea general. Cuando la propuesta es muy elaborada y forma un argumento de gran densidad historica y conceptual. objetos a exponer. medios disponibles. unido a la extension de la «religion del arte» (creencia supersticiosa de que el contacto directo con los monumentos y museos enriquece y mejora la vida de las masas). Quisiera recomendarte. Aunque de tamafio reducido (tenia • . 21. Como tales tibros se han venido haciendo en funcion de las posibilidades y de los medios de viaje. No es. costes. ha permitido que aparezcan muchas de elias consagradas especfficamente al arte y a la arquitectura. y la del automovil particular y el avion en tanto que medios masivos de transporte (desde los anos cincuenta ha ta nuestros dfas). con textos intercalados. dos grandes etapas en la historia reciente de las gufas: la del ferrocarril y el transatlantico (desde mediados del siglo XIX hasta la segunda postguerra mundial). aunque reconozco que se trataba de un caso muy peculiar. posibles beneficios (culturales y economicos si pudiera haberlos). Puede. A partir del Renacimiento se escribieron otros libros profanos destinados a humanistas yaristocratas ociosos que hadan el grand tour al sur de los Alpes. Yo 10 hice en una ocasion. La aparicion y el desarrrollo prodigioso del turismo. al menos. 0 un territorio con varios puntos de interes. sin que deba entenderse eso en un sentido metaforico. en cualquier caso. Ahi hay trabajo permanente para muchas personas. terminado.

muy interesado en los pormenores. Algunos de los historiadores del arte espanoles que han escrito guias detectan el problema y proponen algunas soluciones: «Resaltar en el texto con claridad cuales son las obras fundamentales que existen en un determinado lugar y cual es su exacto emplazamiento». inici6 su carrera docente como profesar de historia del arte en la Universidad de Oviedo donde defendi6 su tesis doctoral sobre Escultura barroca en Asturias (publicada en 1985) En esta universidad se ocup6 de diversas asignaturas. la prisa. y poco apresurado. Son muy diferentes. siendo ademas muy util la clasificacion de los monumentos con puntaS. Becario del CSIC. No parece haber en nuestros dias un mercado significativo para las antiguas guias enciclopedicas. sugiere Enrique Valdivieso. 10 cual facilitaba su utilizacion aleatoria. destacan los siguientes: Arquitectura civil asturiana (1978). con especial dedicaci6n a la historia del cine de cuya ensenanza en las facultades de letras espanolas ha sido uno de los pioneros. Las viejas gufas alemanas de Baedeker. respondian a un concepto similar. can numeracion. el testimonio de Enrique Valdivieso: «Existen varios tipos de guias artisticas que se diferencian claramente segunla entidad de su autor. Las claves del romanico (1986). --------------------------------- «Estamos ya en una nueva etapa de la historia marcada por la velocidad. Este conflicto sigue latiendo en las gufas de nuestros dias y explica por que pueden confundirse algunas de ellas con los inventarios artisticos y otras can los meras libros de viajes. Guia de Asturias (1979). y de am su constante deseo de que estos trabajos sean elaborados con autentico rigor profesional. Es interesante una vez mas. por ejemplo. Actualmente es Catedratico de Historia del Arte Moderno y Contemporaneo en la Universidad de Murcia. reduccion de los datos historico-culturales. 0 los timidos intentos espanoles de la epoca (como el libro sabre Levante publicado por Elias Tormo en 1927).» Esto nos indica que estamos ya en una nueva etapa de la historia marcada par la velocidad.que caber en el bolsillo del abrigo). Como publicista. estrellas. la Guida d'Italia del Touring Club Italiano. EI Fontan. y amplio uso de recursos grMicos para facilitar la consulta 0 transmitir informaciones y valoraciones estandarizadas. Todas elias tenian indices de lugares. Podia haber algunos pIanos y dibujos en el interior. las primeras versiones de la coleccion francesa Guide Bleu. nucleo del Oviedo moderno (1979). la informacion inmediata y el consumo apresurado de todo tipo de hienes culturales. artes figurativas (1994). La guia-inventario frente a la guiaitinerario • Habia ahi ya una tension irresuelta entre dos concepciones de la guia artistica: como descripcion de todo 10 que hay en un ambito geogrMico determinado (el viajero decide que Ie interesa y consulta solo una parte de la gufa). Al viajero se Ie suponia culto. que tendran su reflejo sobre un plano que lleve la rnisma guia. en funcion de 10 que se hubiera elegido visitar en el territorio abarcado por la gufa correspondiente. la informacion inmediata y el consumo apresurado de todo tipo de bienes culturales. contenia mucha informadon en paginas de «papel biblia» y Con tipografia reducida. las guias realizadas por un historiador del arte que las ejecutadas por un periodista 0 por un erudito local. De esta manera se configuran distintos niveles de creatividad que reflejan en un caso la pIecisian historico-artistica y en otras divagaciones anecdoticas de escaso interes». 0 cualquier otra cosa que resulte bien in teligible». Entre sus Iibros. etc. La prisa. EI barrraco. German RAMAllO ASENSIO Fete: Maria Manzanera Curs6 estudios de Filosoffa y Letras (secci6n de Arte) en las universidades de Murcia y Complutense de Madrid. en este sentido. Algo parecido dice German RamaDa: «Habra unos buenos indices de monumentos. • . y toda la avalancha de libros para viajeros que vomita la industria editorial posee los rnismos denorninadares comunes: brevedad en los textos. de obras y de nombres muy completos. es patente su interes par conciliar el rigor de la investigaci6n academica con la claridad didactica propia de la "alta divulgaci6n". Salzillo (1983). aunque no eran muy abun_ dantes. Todo ella no satisface siempre el hambre de informacion que tiene el historiador profesional del arte. 0 como suma de itinerarios eventualmente irrealizables en un solo viaje hipotetico.

quiza de pie. La seleccion de las obras y el comentario que haremos de cada una sera muy diferente si hacemos una gufa especializada y voluminosa 0 si se trata de una. Iconograffa de la catedral de Malaga. sistema de signos convencionales. Ha recibido diversos premios por sus trabajos de investigaci6n. Aspectos graficos • Esta claro que no se pueden mantener los mismos criterios para elaborar toda clase de guias. estudi6 Filosofra y Letras en la Universidad de Granada.). que son ensayos sobre asuntos semiespecializados (seglin la temarica y el nivel de la guia). obligandose los autores a seguirlas a rajatabla (no olvidemos que en una gufa. las nonnas de estilo y las indicaciones relativas a la extension deben ser muy precisas. todo todo 10 cual permitira determinar la extension que se dedicara a cada parte de la obra. la importancia relativa de cada obra o monumento guardara una relacion directa con el espado que Ie dediquemos). claro. Por ultimo viene la edicion. cuidar la coordinacion entre la parte grafica y la literaria (mapas. atendiendo al uso probable de la obra. y £1 manuscrito sobre la gravitaci6n de 105 arcos contra los estribos del arquitecto Antonio Ramos (1992) • . numeros de referenda.. como apunta German Ramallo al hablar de la imparcialidad de las informaciones: «Una gufa artfstica debe ser objetiva. sin demasiados tecnicismos pero sin olvidar que somos historiadores del arte y que siempre sera un publico mas 0 menos culto el destinatario de una guia». mas todavia que otras monograffas de arte 0 arquitectura. Ellenguaje En cuanto al1enguaje utilizado. Ha ensenado en la Universidad de Malaga desde su fundaci6n. basandose en una redaccion amena». entre otros. debe distinguirse entre las introducciones. limar asperezas . pensando en guias mas especializadas. son productos iconico-literarios. pIanos. se trata de unificar ellenguaje. Estos ultimos seran mas escuetos. organizacion grafica. ante los objetos artisticos . tus profesores. En todos los casos es diffcil concebirlas ya como trabajos individuaJes y subjetivos. que puede ser ya tarea de una sola persona. Rosario Camacho. A continuacion viene la distribucion del trabajo entre los diferentes colaboradores. En esta ultima fase es esencial1a cola. aunque puede haber excepdones. '''1 Rosario CAMACHO MARTiNEZ Fete: Durante Nacida en Melilla en 1943. muy general dirigida al gran publico. y vigilar la correcta maquetadon. los libros siguientes: Malaga barroca. etc. corregir desequilibrios. por tanto. En una primera fase se definen las caraetelisticas editoriales: tamano. numero y tipo de ilustraciones. muy atractivos visualmente: sera difidl que te toque trabajar en el futuro elaborando gufas arcaicas de concepcion y diseiio como las que hubieron de hacer. El proceso ideal para elaborar una guia moderna atraviesa tres etapas fundamentales.Diferentes tipos de guias Proceso de elaboracion «Las normas de estilo y las indicaciones relativas a fa extension deben ser muy precisas. propugna un esti10 «conciso. el urbanismo y las cuestiones del patrimonio hist6rico-artrstico. obligandose los autores a seguirfas a rajatabla». mapas y planos. en este momento debe quedar muy claro que tipo de producto se quiere hacer y a quien ira dirigido. Academica numeraria de la Real Academia de Bellas Artes de San Telmo de Malaga y correspondiente de la RABA de San Fernado de Madrid. Arquiteetura religiosa de los siglos XVII y XVIII (1981). y los textos descriptivos del interior. tanto como en un manual. Arquitectura y sfmbolo (1988). a no ser que su autor sea individuo de muy peculiar y conocida personalidad y el usuario de ella busque su reflejo en las cosas que trata 0 enjuicia». y ahl es actualmente Catedratica de Historia del Arte. etc. signo s convencionales. Entre sus numerosas actividades como promotora y coordinadora de trabajos colectivos destacan la direcci6n del Inventario hist6rico-artfstico de Malaga y provincia (1985) y la Gufa hist6rico-artfstica de Malaga (1992). se debe tender a proporcionar una informacion clara y concreta. pues las gufas actuales. tal vez.boracion estrecha con los grafistas que esten a cargo de la obra. sin desdeiiar el muy loable proposito de evitar el aburrimiento del viajero-lector: «Lo deseable -dice German Ramalloserfa que la guia se fuese leyendo en el transcurso de un viaje 0 visita. centrados fundamentalmente en la arquitectura. Ha publicado.

Informacion actuaJizada « Una guia no debe ser fea. y de hecho hay algunas m. con una pequeiia diferencia «tematica»: un creador o una obra de arte asumen un papel importante en la narracion. movimientos artisticos. Van • . ni dificil de manejar y transportar. sino para divertir y emocionar a los espectadores. y hace sofiar a quien viaja imaginariamente desde la soledad de su habitaculo. pues son desgraciadameute muy abundantes las que perpetuan viejisimos errores de atribucion. tampoco. datacion y valoracion. que han reconstruido de modo bastante aceptable las circunstancias biograficas y el entorno de algunos grandes artistas: Rembrandt (1937) de Alexander Korda. creadores. de gran exilo popular. plazos. a ser posible. monumentos y. pero tampoco deberia ser cara». Guiones de cine y television. ni banal. que editar un libro. Claro que no es imposible combinar el rigor historico con las virtudes inherentes a una buena narracion filmica. Las aportaciones de los montadores y distribuidores son tambien esenciales para que una pellcula se termine y llegue finalmente al publico. ni farragosa. colaborador) de una hipotetica gufa artistica 0 arquitectonica. ill banal. es una labor colectiva que requiere el concurso de varios especialistas. No desdefies esta alusion a los aspectos economicos: una gufa no debe ser fea. Ya se que algunas de estas cosas dependen del modo como se defina «industrialmente» elllbro. Resulta casi inconcebible emprender la tarea a titulo particular..agnificas peliculas. Siempre debera contener indices completos de lugares. ni fragil. 22. pero tampoco deberia ser cara. Es una gama muy variada de productos. El guionista de tales pelfculas debe elaborar un relato entretenido 0 apasionante. ni dificil de manejar y transportar. de artistas. de servirse de imagenes en movimiento visualizadas en una pantalla. etC. y posible comercializacion. pero como autor (coordinador. perc sf debemos decir algo sobre algunos subgeneros y sobre el modo como puede involucrarse en ellos el escritor de arte. en todas las gufas (y no solo en las especializadas) irnpona mucho que la informacion ofrecida este actualizada. y abundan tambien las filmaciones dramaticas en las que se toma como argumento principal la vida de artistas reales 0 imaginarios. obra 0 conjunto monumental. entretiene. cuyo comun denominador es el «No es imposible combinar el rigor hist6rico con las virtudes inherentes a una buena narraci6n filmica». evitando siempre la tentacion didactica: no escribe para que el gran publico aprenda historia del arte. La filmacion. sin que medie un encargo 0 haya una clarificacion previa de los objetivos. puedes influir en los ejecutivos editoriales mostrandoles de que modo el producto puede ser mejor sin que aumenten sensiblemente los costes. ni fragil. No estaria mal. normalmente. No podemos explicar aquf todos esos detalles tecnicos ni sus implicaciones comerciales (acerca de las tecnicas y trucos de la produccion cinematografica hay una abundante bibliograffa especializada). que los usuarios pudieran considerala tambien como una obra de lectura que instruye. Preparate para 10grar todo eso ajustando tus mejores aptitudes al funcionamiento de un buen equipo. Y no estarfa mal. incluir una bibliografla minima junto a cada edificio. ni farragosa. Ha de permitir siempre una consulta rapida de 10 que se busca. medios disponibles. con camara de cine 0 de video. Lo que llamaremos pelicula dramatica con pretexto artistico plantea los mismos problemas q~e cualquier otro film 0 serial televisivo de entretenimiento. LDe que modo se elabora todo eso y como podria mejorarse? Es imposible aquf prescindir de las consideraciones industriales: producir una pelicula es mucho mas caro. En fin. si se pudiera (y asf se ha hecho felizmente en algunas ocasiones). Conferencias Peliculas sobre arte y peliculas con artista • Existen peliculas y programas de television en los que se habla de forma central 0 marginal sobre monunlentos.

esta ultima cuestion. En 1994-95 fue d~­ rector dellnstituto Cervantes de Roma. como producciones autonomas. Ya hemos hablado algo de entrevistas y reportajes. como operar sobre objetos estaticos (cuadIOs. University of Southern California (los Angeles). Es presidente de de la Asociaci6n Espanola de Historiadores del Cine. No creo que sea necesario caer en la cursileria y reafirmar las ideas convencionales (equivocadas con mucha frecuencia) que los espectadores ingenuos tienen sobre los creadores. • Entrevista. Roman Gubem plantea el posible antagonismo entre los medios expresivos inmoviles de las artes plasticas tradicionales.Gogh en Lust for Life (Elloco del pelo rojo. Se requiere. Se trata de dar vida a objetos inanimados». Todos ellos estan muy proximos al periodismo. La dificultad parece muy seria. equivalentes a otros generos de la escritura academica. iPor que no hay buenas peliculas sobre arte y arquitectura? Lo derto es que no es facil encontrar buenas peIfculas sobre arte y arquitectura. No es objeto del presente libro dar orientaciones para hacer guiones de peliculas dramaticas. y miembro de numerosas academi~s y sociedades cientfficas nacionales e internacionales. ciertamente. pueden resultar con- vencionalmente poco cinematograficos. se descubren numerosas inconsistencias. sin duda. Y 10 que es peor: las obras artlsticas propiamente dichas aparecen de un modo fugaz. de numeroslsimos artfculos. perc es importante documentarse para no cometer gIOseIOs errores historicos 0 de ambientacion. de John Huston. entre los euales destacan tftulos muy reeditados como los siguientes: Historia del cine (1971). La realizacion cinematogratica 0 • . como un vago pretexto para representar la peripecia humana de los personajes. esculturas. Toulouse-Lautrec en Moulin Rouge (1953). edificios) y mudos. perc no es la unica. Mensajes ic6nicos en la cultura de masas (1974). y respecto al asunto que nos ocupa basta con 10 que dicta el sentido comun: no hay nada que objetar a que el arte y la arquitectura se utilicen como pretextos para otra cosa. Actualmente es Catedratico de la Universidad Aut6noma de Barcelona. el reportaje y el documental. 1956). de Vincente Minelli. aunque tambien pueden concebirse al margen de la actualidad. Aqul nos interesan mas otros subgeneros mmicos y televisivos. El mundo del arte es tan fascinante que se puede ser fiel a la verdad sin disminuir para nada la «espectacularidad» de algunas situaciones. a primera vista. perc no dejan de ser «dramatizaciones» concebidas para impresionar a las rnasas. etc. que suelen transmitir. como material de apoyo didactico en cursos ordinarios de historia del arte. German Ramallo apunta otra clave para explicar el deficiente desarrollo de este subgenero cinematografico: «Creo que por la poca calidad de los guiones que la mayorla de las veces no estan sustentados por el suficiente rigor. y a veces hasta encontrados». Los guiones Roman GUBERN Ha trabajado como investigador y profesor invitado en el Massachusetts Institute of Technology. pues. etc. Es autor de algunos guiones (1nematogrMicos. incluso. y otra cosa muy frecuente es la dificultad de entendimiento entre el guionista y el realizador ya que ambos pueden tener distintos intereses. reportaje y documental Conviene que abordemos. Estos y otros trabajos podrian servir. y el dinamismo inherente al cine y la television: «[El cine de/sobre arte es] un genero sujeto a ciertos imperativos que. Cuando se miran con el ojo critico del estudioso 0 del verdadero conocedor. Miguel Angel en The Agony and the Ecstasy (1965). y de una treintena de Iibros sobre cultura de la imagen y comunicaci6n visual. yen el California Institute of Technology. de cuya Facultad de Ciencias de la Comunicaci6n ha sido Decano. Ellenguaje de 105 comics (1972). como un ser invariablemente atormentado e incomprendido. y conviene averiguar a que se debe eso si queremos contribuir a cambiar esta situadon. de Carol Reed. una preparacion especial. por no hablar de esa vision kitsch del artista. como la entrevista.

perc aunque muchas de las tareas descriptivas dellenguaje puedan ser suplidas por la camara que «ensefia» [as cosas. contar con los imperativos de la filmacion: la conversacion no es una convencion litera ria. Esta implfcito el supuesto (de gran alcance epistemologico) de que los argumentos desarrollados con buenos procedimientos cinematograficos son a su vez intraducibles y no podrfan desarrollarse de otro modo sin perder interes 0 consistencia. y aunque este muy montada a posteriori siempre se construye con fragmentos de tiempo real. Guion preliminar y guion final Determinadas entrevistas. probablemente. pero tambien ha de estar entrenado para trabajar en un medio interactivo» . otra para las imagenes y una tercera para las indicaciones del sonido. la iluminacion y el tipo de tomas para ambos interlocutores.). con un exceso de «literatura»: 30 minutos de programa en la radio pueden equivaler a 25 minutos de texto leido (habra algunas pausas con musica u otros sonidos). El documental plantea problemas intelectuales similares a los dellibro 0 el articulo-ensayo. sonidos e imagenes moviles. aunque puedan suscitarse luego sobre la marcha cuestiones no previstas inicialmente. y no seran. perc tambien ha de estar entrenado para trabajar en un medio interactivo manejando simultaneamente voce . pues. mas frecuentemente. pues el medio audiovisual se presta admirablemente a las modalidades analiticas y peripateticas: los protagonistas sefialan cosas que la camara muestra. los movimientos estrafalarios de las maquinas de Tinguely. Esta ultima puede contener un registro de la dura cion de cada plano o secuencia. etc. voz en off). En este tipo de trabajos debemos suponer que el guionista es el unico que conoce de verdad la pro- • . si se manejan con inteligencia. de mOderada longitud (entre 30 y 90 minutos. y se desarrolla un argumento de caracter historico-cultural. 0 hacen su trabajo. Al hacer un guion para un documental no debes abrumar. 0 ante sus paisajes y monumentos preferidos). Recordemos la excelente pelicula de Henri Georges Clouzot El misterio Picasso (1955) 0 los documentales sobre El circo de Calder. Las preguntas iran preparadas de antemano. normalmente). El guion acabado para un documental de arte 0 arquitectura se presentara escrito a tres columnas: una para los textos (diaIogo 0. Esto es 10 que sucede normalrnente con la mayor parte de los reportajes. • «Elguionista debe ser una persona bien informada del asunto. con el cual se inician las tomas. Ninguna de esas tres cosas equivaIe por separado al texto en un escrito convencional: algunas tomas visuales pueden hacer innecesarias ciertas frase. El guionista deb ser una persona bien informada del asunto. la vestimenta. mas de 15 en una pelfcula para el cine 0 television. sin embargo. sigue siendo indispensable algun tipo de comentario crhico. pueden convertirse en autenticos reportajes documentales. Se vera as! con toda claridad que Telacion guardan en cada momento los distintos ingredientes de la pelicula. en la cual se muestran cosas (obras. donde suele existir un guion preliminar. Hay excelentes ejemplos de ello. en sentido estricto. permiten ahorrar muchas palabras. reaIizadas en lugares especiales (por ejemplo. Ver como algunos artistas ejecutan sus obras 0 como las hacen «funcionar» puede ser interesantisimo en algunos casos. y otro final en el que los comentarios (voz en off) y testimonios sonoros directos se sincronizan ya con el material visual seleccionado. En estos casos apenas hay «guion». 0 este se elabora definitivamente despues de la filmacion. edificio .televisiva exige. etc. EI entrevistador debe preparar el escenario. en el taller de un artista. La norma general es la siguiente: la imagen y el sonido. se transmiten informaciones verificadas. caminan. Se trata de una pelicula individual 0 serializada. como una operacion inseparable ya del montaje propiamente dicho.

en funcion de los objetivos intelecruales y emocionales de la secuencia correspondiente. Los cd-rom Las conferencias Algunas modalidades hlbridas como los cd-rom se expanden en estos momentos de un modo vertiginoso. La conferencia publica es un genero afin a la produccion audiovisual. pero su incidencia sobre las publicaciones de arte parece especialmente notable. a camara lenta. aparentemente. y durante cuanto tiempo. Y10 mismo con el montaje. desde luego. Es seguro que se haran en el futuro muchas pelfculas de arte. etc. vueltas atras. quien cree que los guiones de este tipo de pellculas deben tener ciertas peculiaridades: «Dna planificacion mas meticulosa que en el cine de ficcion tradicional. Mantente alerta para no quedarte atras. siendo mas bien un sopone 0 un medio. como.«Sera bueno dar al director y a los camaras indicaciones muy precisas relativas al modo como se deben filmar determinadas obras o lugares». se hara evidente el gran atractivo popular de esta clase de programas. para que 10 mostrado se revele como una epifania para el espectador». y tambien 10 es. artfculos. crfticas de arte . 0 para otros inventos parecidos. No es posible. empezando por los pies hasta llegar ala cabecera. moderados».. Ytodo ello al servicio de un desvelamiento didactico. Escribir para el cd-rom. y alguien (guionista o-y director) debe decidir que se elige. por ejemplo. Es diffcil. como si los operadores ignoraran 10 que se pretende. Conviene que haya profesionales preparados para elaborar guiones de calidad.. «El ojo analitico de la camara ha de ser extremadamente preciso y funcionab>. segun la opinion de Roman Gubern. hablar del cd-rom como un genero. hacer buenos guiones.» Esto importa mucho. Esa necesidad parece reconocer1a tambien Roman Gubern. Pero creo que comporta tambien un modo de hacer historia 0 crftica del arte que se situa a mitad de camino entre el libro enciclopedico y esa pellcula que se contempla libremente en el video (con paradas. ligado a 1a expansion audiovisual en la cultura de masas y en la instituciones docentes». Afectan. Cuando la television de alta definicion alcance su apogeo comer- • cial. pues. aunque segun el temperamento se introduzcan elementos teatrales. Sabemos que la camara puede registrar de muchos modos las mismas obras. pero sf los va a condicionar. No es que todo esto vaya a eliminar ninguno de los generos tradicionales (seguira habiendo libros. etc. «un futuro inmenso. Resultan {recuentes las filmaciones arbitrarias. sera habitual en el futuro. Pero no te desanimes: e1 genero tiene. sin que dejemos de estar de acuerdo con 10 que dijo el profesor Santiago Sebastian unos meses antes de su fallecimiento: «La conferencia no es teatro. de momento. en un momento determinado. aunque se diferencie basicamente por el caracter personal de quien 1a pronuncia y por su presencia directa ante un publico concreto. El ojo analitico de la camara ha de ser extremadamente preciso y funcional. alli 1a camara descendera de arriba haCia abajo mostrando 1entarnente el retablo mayor. de modo que sera bueno dar al director y a los cama_ ras indicaciones muy precisas relativas al modo como se deben filmar determinadas obras 0 1ugares: no bastara con escribir. capaces de satisfacer la demanda cultural sin traicionar los autenticos valores de 10 que se pretende mostrar. a todos los temas. El atuendo debe ser correcto y los ge tos y tonos de voz. Desde este punto de vista se aproxima a la actividad escenica. ). El conf renciante hace siempre una exposicion oral de un tema en un tiempo reducido que sue- • . que te den oportunidades para trabajar en este campo. blemcitica historico-artistica de la que se habla. «vista interior de la catedral de Toledo». sino algo mas pormeno_ rizado como: «travelling horizontal desde abajo de las bovedas de la nave central de la catedral de Toledo.). pues es ahi donde notan los especialistas los mayores fallos de muchas peliculas de arte y arquitectura.

etc. Unos meses despues de su muerte ha aparecido Emblematica e historia del arte (1995) . amas de casa. estrechamente ligadas a1 tema y a 1a personalidad del que habla. La revista Traza y Baza. • 2. Hay muchos trucos de conferenciante: un comienzo espeetaeular. tuteando a la audiencia (5i estas en Espana. artistas. Este aspecto es el mas diffcil de calibrar. Puedes vestir de un modo relativamente informal. pues suelen ser cosas intransferibles. ampliando despues sus estudios en Alemania. centros culturales. profesionales. pues este es probablemente el mas exigente de todos los publicos con los que se puede topar un conferenciante. planteando el problema irresoluble de encontrar un minimo comun denominador aceptable para todos ellos. clubs recreativos. pero sin muchos conocimientos del asunto a tratar. en America Latina es mas usual el «ustedes»). Fue catedratico de Historia del Arte en las universidades de Palma de Mallorca. Entre sus libros destacan los siguientes: Arte y humanismo (1978). departamentos de arte y de arquiteetura. que fund6 y dirigi6. inteligente. y a propagar esta corriente intelectual consagr6 sus mejores energfas. Barcelona. Salones de aetos de las eajas de ahonos provinciales. Conviene asumir. Conferenciante Y prolifico autor. Nos dirigimos a especialistas de un nivel elevado 10 cual perrnite obviar muehas explicaciones contextuales. chistes 0 deslizamientos ironicos. fue un entusiasta de la iconologfa. Barraco iberaamericano: mensaJe ICO. y 10 logico es que el conferenciante exponga alguna tesis 0 investigacion personal que resulte novedosa para los asistentes. y se avance en los argumentos desde 10 mas asequible hasta 10 mas complejo. ayuntamientos. galerias de arte. pues con mucha frecuenda los asistentes poseen edades y sensibilidades muy dispares. 11turgia e iconograffa (1994). No conviene ahi banalizar los contenidos. etc. Arquitectura. La conexion entre el conferenciante y los asistentes debe ser inmediata. El publico estara constituido por una mezcla heterogenea de estudiantes. jubilados odosos. No se puede inventariar todo eso. Entre el publico habra gentes que 10 saben todo sobre el tema y otros que earecen de 1a informacion minima. etc. aunque esto depende mueho de la personalidad del conferenciante (iY hasta del terna a desarrolIar!). Es esendal que la diedon sea clara y fluida. El atuendo debe ser aqui algo mas formal que en el easo anterior. que el publico de una conferenda nunca es tan homogeneo como el de una clase. Mj consejo es que te dirijas a los primeros. voeabulario y reeursos didaeticos han de estar eondicionados por el nivel del pUblico hipotetico al que se va a dirigir. Centros de ensefianza como institutos.«Sus estrategias narrativas.9~8). etc. yo te aconsejaria no abusar de tales recursos para que no te aeusen de payaso . «La conexi6n entre el conferenciante y los asistentes debe ser inmediata». congresos. eolegios mayores. Pero ayuda mucho averiguar que institucion (yen' que contexto cultural) organiza la charla. universidades. Santiago SEBASTIAN l6PEZ Naci6 en Villarquemado (Teruel) en 1931. vocabulario y recursos diddcticos han de estar condicionados por el nivel del publico hipotetico al que se va a dirigir». ha side la unica del ambito hisp2lnico dedicada exclusivamente a esta opci6n metodol6gica. Tipos de publico Ie oscilar entre los 45 y los 90 minutos. C6rdoba y Valencia. Estados Unidos y en America Latina. con una cuItura media al nivel de COU. Contrarreforma y barroco (1981). Mensaje simb61ico del arte medieval. Creo que estas conferendas deben darse pensando en un adoleseente ideal. El publico 10 componen easi exc1usivamente los estudiantes y profesores del centro correspondiente. Sus estrategias narrativas. en todos los casos. La experiencia nos lleva a diferendar unos pocos ambitos relativamente tipifieados: 1. Simposios. etc. Como norma general. fanaricos aislados del tema (0 de la obra escrita del conferendante).nografico (1992). los ademanes tranquilizadores. «golpes de efecto» en momentos clave de la charla. Mensaje del arte medieval (1. Como historiador del arte se form6 con Diego Angulo en el madrileno Instituto Diego Velazquez del CSIC. En estos lugares se deben desarrollar argumentos mas complejos. En esta ultima ciudad ejercfa la docencia cuando falleci6 en 1995. 3.

Pero el publico (al menos en Espafia) sueIe detestar las conferencias leidas. segun la amplitud del salon. es mejor dejar a los oyentes la sensacion de que les ha sabido a poco que la del hartazgo y el aburrirniento. o de charlatan (aunque no es descartable que te encante ser incluido entre esa clase de encomia_ bles profesionales) . seguramente. y finalmente un vasa de agua. No estara mal que leas algunos fragmentos. Siempre impone ha- • . no seas excesivo (es 10 normal en los conferendantes novatos): una hora de charla seguida de un coloquio de 30 minutos es 10 razonable en la mayorfa de los casos. indicando en que momenta se deben proyectar cada una de tus diapositivas y-o videos: este sera el esqueleto de una argumentacion a 1a que luego deberas «poner carne». de vez en cuando. pero que no siempre se tiene. aparentemente. para sefialar 10 que comentas de las imagenes. que es como el episodio aislado en un largo serial). Quiza no puedas accionar tu el mando del proyector mientras hablas desde el estrado. de un modo aparentemente espontaneo. Es esencial que mantengas siempre la columna vertebral de un pensamiento 0 una hipotesis de gran nitidez. de modo que deberas asegurarte la colaboracion de alguien que 10 haga siguiendo tus in- • lConferencias leidas? GHay que escribir las conferencias y luego leerlas ante ei publico? Sin duda. preferiblemente laser. Preparala. pues. Pide. siguiendo las tres unidades del teatro clasico: prolegomenos. Asegu. microfono. para que no se note que 10 estas mirando constantemente. sera habitual emplear imagenes de ordenador). pues el tiempo psicologico difiere mucho del astronornico cuando estas hablando en publico: puede que lleves ya una hora y te parezca que han transcurrido solo diez minutos. una y otra vez 10 siguiente: uno 0 dos proyectores de diapositivas (segun tus necesidades) con las pantallas situadas de tal modo que puedas ver las imagenes mientras hablas sin necesidad de dar la espalda al publico. Controla la duradon real de tu exposidon. un puntero. cuyo «clic-clac» significa que se debe pasar a la siguiente imagen). Tampoco es bueno que haya mucha erudicion: tu obligacion es convencer. yo prefiero 10 primero). pues es mucho mas dificil de 10 que imaginas encontrar un local de conferencias bien preparado para dar una charla ilustrada. Control del tiempo El reloj debe estar a la vista. pues no es este un genero que se preste a las divagaciones. Apoyaturas visuales Lo normal es que utilices diapositivas 0 videos para apoyar tus argumentos (muy pronto. no anonadarle con una catarata de datos mal hilvanados y digeridos. aunque su forma concreta y la extension que dedicas a cada cosa variara a la vista del publico y de otras circunstancias.dicaciones (yo utilizo una «Yana» de juguete. detalle banal. En cualquier caso.rate de que la sa1a cuenta con estos medios tecnicos y no te avergiiences de ser muy insistente con los organizadores sobre este punta. una mesa con una pequeiia lampara para ver tus notas en una sala oscurecida para las proyecciones. y cuya ausencia puede hacerte pasar un mal rato. Argumento cerrado La conferencia aislada debe tener un argumento cerrado (a diferencia de la clase. La conferenda estara asi perfectamente estructurada. mejor endma de la mesa que en la muiieca. Sobre todo. informar y entretener al auditorio. esta es una actitud muy seria que te permite publicar Iuego el texto. y evita tambien las incertidumbres sobre Ia calidad de tu «interpretacion» en ei momento concreto de Ia charla. nudo (desarrollo) y desenlace. con anotaciones muy precisas (en fichas 0 en folios. segun te parezca. pues. Te aconsejo que la lleves bien preparada. EI miedo escenico Quisiera terrninar con algunos consejos para dominar el «miedo escenico». intercalandolos con expresiones mas coloquiales. en ei momento preciso de 1a exposicion. 0 viceversa.

ciudades. p. Madrid 1989.blar en publico. p. Alfonso E. 5.. Ponte ropas confortables y que te agraden..30. vol. Carmen. Madrid 1993 (primera edidon: 1986). 13. 6. CARPENTIER. REYERO. pues. San Juan de Puerto Rico 1988. p. Barcelona 1987.. Notas ALBERT ROBATTO. Letras Cubanas. • . UNAMUNO. Pintura del siglo XVII. Marle. Manfredo. Guara Editorial. p. 17. del espanol. Fernando. Biblograf S. La ciudad de las columnas. RAE. Eds. pues. 210. Redaccion. Op. p. Madrid 1975. J. Alianza Editorial. de la Universidad Autonoma de Madrid. Los usos artlsticos del renacimiento espai1.. ANGULO INIGUEZ. 1987. Albert Robatto. arquitectos. tambien. 4. 9. Stephen. FERNANDEZ GALIANO. «As! escribi 'Historia del tiempo'». 2 de noviembre de 1994. p. 12 de febrero de 1989. J. segun los casos. pues. cit. La arquitectura en el cine. 7. Sobre el Renacimiento. «Ars Hispaniae». Esta pequeiia concesion autoindulgente es necesaria aqui como 10 es. 1799-1889. Siruela. Miguel de. 10. 179.. 605-619.. Diccionario de la Lengua Espanola. y la seguridad que otorga el conodmiento profundo del asunto que vas a desarrollar. 3. CfI. Madrid 1993. XV. p. A. «A 10 que alga». Plus Ultra. Alejo. El amor y la muerte. por M. 15. Mirate un poco desde fuera. Eds. 9. incluso.. «Repftete.ol. pues. Real Academia Espanola. A. Catedra. Vigesima Primera Edicion. El PalS. Repitete. Madrid 1993. 14. El Pais. y convencete sin soberbia ni falsa humildad de que eres la persona adecuada para hablar de tu tema en aquel momenta yen aquellugar. 8. Carlos. Zaragoza 1978. Ed. Cit. Ed.. 15. Nueva redaccion dirigida por Manuel Alvar Ezquerra. Maruja. HAWKING. Matilde. <<jPor favoL. I J.. 18. Ed. 43. Ed. 1600-1750. RAMIREZ. p. Pintura barroca en Espana. En Obras completas.. 24 de diciembre de 1993. Diccionario de usa 16. Luis. Hollywood. 202. Madrid 1995. TORRES. no me ha salida mal». de la nieve al mar». 2 vols. Ellargo siglo XVI. 2. Redaccion y estilo. la Edad de Oro. p. 14. A. Paris y la crisis de la pintura espanola. can alga de ironia. Los actore hacen ejercicios de relajacion y no son pocos los que consideran indispensable concentrarse en un sitio aislado antes de actuar. Principios. «Dar palabra». MARIAS. no me ha salido rna!» . Num. PEREZ SANCHEZ. VOX. 26. Arte mudejar aragones. El Pais. Marfa. Domingo. Madrid 1992. al final de cada trabajo (y esto vale como epflogo): «despues de todo. seras presentado a personalidades de variada condicion. Taurus. Resignacion. Vid. BoRRAs GUALIS. 12. al final de cada trabajo (y esto vale como epilogo): «despues de todo. a la hora de escribir. 97. 9. p. 295. Diego. El Pais. y ni siquiera los mas experimentados oradores consiguen superar del todo el nerviosismo que precede a toda intervencion. pp.!». No es facH que puedas hacer eso antes de una conferencia. RAMIREZ. a a periodistas locales que quieren un resumen de tu intervencion. Diccionario general ilustrado de la lengua espanola. y todo ella unos minutos antes de la charla y no despues como sera probablemente tu deseo. si puedes. La Habana 1982. Gredos. Madrid 1971. «Le Corbusier.. p. 148. Col. MARTIN GAITE. A & V. Gonzalo M. 16 de ocwbre de 1988. p. «EI manifiesto encontrado en Zaragoza». Duchamp. MOLlNER. Del Museo del Louvre a la torre Bittel. Solo cabe la confianza que te da el haber repasado un poco antes todas tus notas. Madrid 1992. Manuales Arte Catedra. TAFURI.

num. A la pintura. Bellond. Pese que el autor no es un profesional de la historia ni de la critica de arte (y se ocupa poco de la especificidad de nuestro oficio). Eds. En ABC literario. 33. Anagrama. Didactica de la escritura. CABANNE. 26. 9 de septiembre de 1994.19. La novela del artista. y otros consagrados a la creacion literaria propiamente dicha. Losada. Buenos Aires 1953 (con varias reediciones ulteriores). Juan Antonio. 15. p. Como escribir y publicar. (33 sonetos). p. Cito segun 1a traducdon de Francisco CALVO SERRALLER que recoge este fragmento en su ensayo «La critica de arte». «Guion para una exposidon (Dios. Rafael. Aznar y V. 28. Cursos de redacci6n ALBERT ROBATIO. SERAFINI. «Las huellas de 1a mirada». Universidad de Malaga 1991. RACIONERO. Paris 1968. Ecosistema y explosion de las artes. p. Barcelona 1994. 55. Catedra. H. Vid. Ensayos sobre arte y artistas. 36. Toronto 1981.. 15. Juan Antonio. Vid. Frand co. Boletin de Arte. Barcelona 1989 MARTIN VIVALDI. 12. enero-marzo de 1969. Brown and Company. Jose Ramon. Marfa Teresa. MarIe. Curso de redaccion: Teoria y practica de la composicion y del estilo.30 de junio de 1995. 418. EI Pa£s-Babelia. H. aunque sf abundan los eursos de redaeeion. pp. Ed. num. Madrid 1982 . Madrid 1995. Ed. Madrid 1988. Ed. Op. 21. Sf se publico. eontiene algunos aspectos de interes. «La critica de arte». Oeuvres completes (edicion de Claude Pichois). Madrid 1992. ALBERTI. HOLZ. RAMIREZ. Se trata dellibro de Sylvan BARNET. Emocion y placer del acto creador. 191. Cfr. Litle. p. Conversaciones con Lukacs. arquitecto: Juan Bautista Villalpando y el Templo de Salomon)>>. Lo que nos cuentan las imagenes. Gonzalo. 20. A toda crftica. 58-59 Y67. Entretiens avec Marcel Duchamp. num. «Guia para 1a redacdon de articulos cientificos destinados a 1a publicacion». CALVO SERRALLER. Paraninfo. 25. podemos recomendar las obras que figuran a continuacion. Soto». Barcelona 1993. p. Libros generales sobre la escritura CASSANY. DIAZ-PLAJA. Francisco CALVO SERRALLER.7-38. Pari 1967 (hay una edidon espanola pu- • 30. Eds. num. CiL. 22. Traduccion espanola en HUGHES. Vocabulan'o basico de arquitectura. Madrid 1992. Y ABENROTH. UNESCO. S. Alianza Editorial. Ed. Los espectaculos del arte. 25. Robert. Temas de Hoy. manuales de investigacion. CHECA CREMADES. Daniel.. San Juan de Puerto Rico 1988. Un caso exce1ente es ellargo trabajo de Leo STEINBERG «Leonardo's Last Supper» en Art Quarterly (vol. Madrid 1990. Fernando. EI arte de escribir. pp. p. «Salon de 1846». Pierre. pp. Tusquets. completando 0 matizando 10 que hemos eontado en estas paginas. Mondadori. y a tftulo indicativo. libros de estilo. 32. RAMfREZ. Cita recogida por Christopher DOMINGUEZ MICHAEL en «Breve diccionano» [de Octavio Paz]. Paris 1976. Papel marmolado. pp. La cocina de la escritura. Barcelona 1992. Como redactar un tema. SOLANA. V. GOMBRICH. De todos enos pueden sacarse utHes ensenanzas. Nieto Alcaide. • . RAMiREZ. Ediciones Libertarias. II. Publicado tambien en Boletin Anabad. 28. 24. Anagrama. en ingles. 27. Fernando. W. Juan Antonio. Anagrama. KOFLER. BAUDELAIRE. BON. Charlas sobre el arte y la ciencia. Eds. num. Vid. 1973). Ernst y ERr. Madrid 1995. blicada en Barcelona por la editorial Anagrama). Madrid 1978. 29. Barcelona 1995. «Historia del arte. Didier. Bibliografia No existen en nuestro idioma libros dedieados a instruir sobre los generos historico-artfstieos. 31. un intento equivalente al nuestro. 26 de marzo de 1994. Paidos. ABC de las artes. A Short Guide to Writing about Art. 34. Temas de Hoy. 17-20. W. Ed. AI margen de los generos discutidos aquI. Poema del color y la linea (1945-1952). 36. Resena dellibro publicado por Nerea. Debate. Matilde. 149. PANIAGUA. Ed. Madrid 1969. Guillermo. Eds. Redaccion y estilo. Charles. 471-479. P. Luis. 23. Instituciones y funciones del arte contemporaneo.

PARDINAS. ALCINA FRANCH. Ente Publico RTVE. Madrid 1988. Como se hace una tesis. en cursiva. Salvador. artlculos espedalizados.: archivo ca. MENDIETA. Umberto. Jose. sin olvidar la oportnidad que se Ie brinda al escritor de polemizar de pasada con otros autores 0 corrientes de opinion. 3) ellugar donde ellector puede encontrar mas notidas acerca de los asuntos que se estan tratando. comunicadones a congresos y tibros «dentfficos») suelen llevar notas a pie de pagina 0 al final del texto. como es 10 habitual en los escritos especializados. Libro de estilo de ABC. ELguion. EI guion deL video didactico. Ed. investigacion Y escritura. Felipe. Barcelona 1987. que las notas son breves. o en un miniartlculo. Aprender a investigar. Ed. m. Manual de estilo de TVE. Metodos de trabajo para La redaccion de tesis doctoraLes (Humanidades Y ciencias sociales). c. Madrid 1994. Ed. Como dominar la redaccion. Ariel.. Ed. 2) la procedencia ocasional de las ideas que esta exponiendo. los siguientes aspectos importantes: 1) el origen de los datos e informaciones precisas que maneja. Vademecum del espanoL urgente. ECO. Se presupone siempre. Madrid Apendice 1: Las notas y las abreviaturas mas frecuentes 1989. Libros de estilo Metodos de investigacion EL PAis. Tambien pueden servir para matizar.: autores varios arch. vv. pues estas notas Ie sirven al autor para indicar. al menos. FELDMAN. Tecnicas y procedimientos de estudio. Fundacion EFE.) cap. Doc.: confer (comparese) CD . Metodologia y tecnicas de i11. Jesus y COLOMER PUNTES. EI Pais. (Varias ediciones ulteriores). corregir 0 ampliar aspectos del texto principal. Madrid 1977. --------------------------------- V Todos los escritos academicos (tesis. sf reconozco que ha habido algunos grandes historiadores del arte y de la arquitectura que han abusado con suma imeligencia de las notas eruditas. y de ahf que en esta parte de nuestros escritos recurramos constantemente a las abreviaturas. Compania Literaria. a. T: Antiguo Testamento AA. Libro de estilo.vestigacion en ciencias sociaLes. Alta Fulla. Barcelona 1982. Arte y tecnica de escribir para cine y television. Indico a continuacion las mas frecuentes. Aunque no aconsejo que cada nota se convierta en una disgresion muy compleja. tambien aprox. Un caso particular: guiones de cine y television COMPARATO. Barcelona 1993. Madrid 1992. Simon.: capitulo cfr. Playor. Barcelona 1993. Pilar y ZAYAS-BAZAN. Siglo XXI eds. BORRAs VIDAL. Gedisa.FERRREIRO.: ante meridiem (ames del mediodfa) A. Guion documental.: antes de Cristo a. No se trata de adornos eruditos de los cuales se puede prescindir alegremente. Mexico 1978. Barcelona 1993. Gedisa. Eds. en cualquier caso. Guion argumental. (Varias ediciones ulteriores). Labor.: circa (aproximadamente. Eduardo. Antoni. enriqueciendo mucho con elias sus trabajos especializados. Instituto Oficial de Radio y Television. ..

: longitud mase.: santa t. S. lat.: hacia ibidem: alH mismo. u ob..: lugar citado lac.: maximo min. 0 pdg.: sin lugar (de edici6n) sig. 0 depto.: irnprenta intr.: tomo T: traductor tb.: colecci6n d.: registro s.: versiculo vol.: tambien tip.: 10cuci6n.: general h.: doctor Dra.: profesora prol. entre parentesis tras algo incorrecto 0 sorprendente en el original) s.: fasclculo fem.: director doc.: vuelto ---------------------------------~-------------------------------- .: muerto max.: derecha desus. en ese lugar (adverbio latino) impr.: dep6sito legal (para los libros) deha.: post scriptum (posdata) pI.: as!. 0 vid. cit.: nota bene (n6tese bien. a. t.: posdata p.: citado col.: editorial ej.: doctora dupl.: reverso ref: referenda reg.: etcetera f: folio fase. del T.: por ejemplo p.: tipografla tit. L. B.: neologismo num. 0 Sto.: nota del editor N. T: Nuevo Testamento N.: manuscrito n.: documento dpo. 0 v.: galeria gral.: departamento (tarnbien dep.: obra citada op. traductor v. figurado gal. obra (en musica yen literatura) p. observese) N. cit.: despues de Cristo D. 0 ss. 0 rev. cit.: paginas pref: prefacio prof: profesor profra. 0 Ms. del E. c.: ejemplo etc.: plaza pp. n.: desusado dir.: traducci6n.: siguientes s.: vease tambien VO BO: visto bueno vers. c. lugar long. 1. nacimiento N.: siguiente sigs.: masculino m.) ed.: minimo ms.) Dr. 0 pdgs.: vease ademas v.: siglo S.: post meridiem (despues del mediodia) P. m.: volumen vto.: numero op.: pr610go r.: opus.: nacido.: duplicado (tambien dupdo. 0 sin: sin numero Sta. 0 izda.: vease v. de esta manera (adv. ej.: nota del traductor • neal.: edici6n edit.: figura.: introducci6n izq.: san. santo sic.: loco citato (l ugar citado) lac. f: sin fecha s.cit.: femenino fig.: izquierda l.: pagina PD.: titulo trad. 0 S.

[. perc au'b asi sem raro que logre entregar al editor UII Si qu elllJlO de disquete "impecable".W:. Los signos pueden colocarse en el margen derecho de las de proebas. • I~ pan. ademas COIl 8- de eomendar los i. y ya ves cOmo se subsaoa el despiste. Ya vesc6mo bIce. 10 normal. es dedr. AdjunLO ahara una Q especie de inventario de los signos m~s uiilizados cambio de para que veas d6nde y cOmo se suclen utillzar. como en este caso. un clrtulo. es 11 pallbra. como en la palabra "necesites·. a en el izquierdo. COmD en el ejempkl que llCIbo de poDer. Puede que el autor se haya esmerado mucho.Apendice 2: Correccion de pruebas de imprenta I(K APENOICE ').lo en el margen. inlIoducir algUn retoque de Ultima hora.cu y IC ~ IelD II ba}1l. sigue siendo necesario corregir pruebas antes de que 10 escritos lleguen a la imprenta.J/ ~ Aunque los disqueles de ordenador han Hf rl simplificado mucho ahora la composici6n de los textos. \ua1 afladen los autores y correctores dertos signos lDIIyUtilYI. puestas de las modificllciones. afiadi~spacio en blanco. iak$ que son capias de los textos sobre las cuales es CursiVI (OlniMJ) 0 ~ libros v pcllltII IiJlO' de pm COlI'egir m cursiYl. YYIteVeIU. un t. Se indica con elias que debe Jm para b d' hacerse ante cada equivocacioo. COrTCglf un puDlO y aparte aI que qucmnos CQnverlir en pllOlO Y scguido.. ~ puede ocumr que d o un pmlo Y ant URI separacl n. (D IlOrmaI En aJ ). e iodk:a.ni convencionales.po dcc0m:cci6 O1IIy 1lOOllII. • .] 5~·1llOesu:· 111I1lII Puede que ~esites quitar un espacio en blanco. Ull vez. (de caja tni. en todo casa. 0 tal vez todo 10 conlIario. CORRECC16N DE PRUEBAS fH DEIMPRENTA L. I/rf ~I ayudandose. lo oCAlA baja. ~ E ~ a mayU$cula ja I caj al ). Para eso estill \as pruebas de imprenra.nevitables errores. con sofisticado programas para derectar faltas ortograflCas y sint3cticas. can las pro- Pero 51 t! e que ~ C51D: "caja baja" Ignifl. do* 1lO~.

. y pooieooo en el margen 10 que deseamos que vaya en su lugar. 186 Cama ho Martinez. 123. 185 Cassany. Jaime 15. estamOS Uno de I mh usados es el de "inteIcalar" 0 afiadirlco : 1~. El 120 Botero. Ernst 151. Frandsco 15.. Albert 120 Gombrich. Antoni 188 Combalfa. Clara 122 Dominguez MidlaeL Christopher 186 Duchamp. 127 Clarin (Leopoldo Alas) 107 Clouzot. Matilde 185. 186 Hughes. Jose Maria 71 Azorin 57 136. ?. 69 tipo: ·010. 63. Doc 188 Fata . H. Gonzalo 29. "CUlDADO CO LAS LfNEASw. 57. Manuel 121 Berchez. 141 Comparato. H. Jose 75. Jesus 29. Pierre 186 Calder 176 Calvo Serraller. Carmen 122 Giedion. 59. 86.42. Daniel 189 Cervera. Robert 154.29. Victoria 138139. 122. 136 Goya. Eco.acer lIamadas peclales del Abenroth.33. 61. Roman 174. W. • II « Dati. Antonio 39-40. 132. ConvieDC en e 1r #) h. S. German 29 Luis XIV 55 Lui Felipe 80 Lukacs. Salvador 80 Delgado Valero. Simon 188 Felipe II 68 Felipe IV 81 Fernandez Galiano. 180. Frida 20 Kim. Antonio 2425. Didier 185 : 010. 187 Alberti. todo. Isidro 122 Barandiaran Maeztu. Esto 00 Ie. Fernando Bango Torviso..188 Elvira. 127 Gubern. 185 Azcarate. ailadir aqul ~gina adjunta·. 147 Marinetti 38 MariscaL Javier 39 Martin Gaite. 61. 139" Bonet Correa. 187 Korda. W. es decir. 0 con lIamadas de atenei6n como )~ /I [ ] HfA. Jack 148 Lopez. Alexander 173 Lahuerta. Bonaventura 28 Baudelaire. Fernando 77. 151 Mahoma 70 Manet 69 Marfas.toos sustituir alguna letra{Aquf ves cOOIo propongo colocar un puma en Vel ailadir algUn sigoo de punwaci6n de Ia slguienre rnaner# L· de la coma. Rafael 154. hA. Fernando 79 Botticelli. 89. 124 Bustamante Garcia.45. 186 Alcina Franch. etc. EI 73. John 174 rctinos 55 Inocencio X 81 Joyce 55 Jimenez. Gulllermo 29 Feldman.71 Lopez Sampedro. 115-116. 178 Guzzardi. 156. Pilar 188 Francastel. 188 Chueca Goitia. 185 Hernando Carrasco. 122 Borromini 18 Bosco. Angel 140 Gordillo 39. 110 Los cambios de signos de puntU ci6n se bacen del mismo modo que cumlo desea. 122. 54 Ferreiro. Stephen 103104. 188 Akhenaton 70 Angulo lfiiguez. 25. : paralelas entre <los palabras ilxhcaris que deseas fonulla ) II TambiCn lIVe para que se aJiadan ~o~~I(el signo 10 pondtis en el margen). Henri Georges 176 Colomer Puntes.46. Peter 104 Hawking. La susrilUCi6n de una o de una !rase por otra se hace como yes abora. Alejo 51. 61. 185-186 Duque de Alcala 57 Duquesa de Lerma 57 Durero. G. 186 Bendala Galan. Charles 134. Miguel Angel 122 Eribon.l. ademas de 10 ya dicbo. 93 Borras Gualis. 158. Fernando 70. 128 Cabanne. Ignado 121 Bassegoda i Hugas. Frandsco Garcia Ormachea. pero sf 10 mAs importan- Cualquier cosa q quieras bacer 0 sugenr. 42. P. e iD:luso pal frases enterasff pMrafos 0 basta piginas. Diego 57. rsabel122 Checa Cremades. 186 Albert Robatto. Juan Manuel 135.Ha quedado claro? Con ~ barras I A.(ndice de nombres c6mo se bact cuaMo empie2a I Ii~ y cum:lo a II milad. tachandola con una linea que tiene dos barras verticales en I ext. 185 Borras Vidal. 186 Gonzalez. 123 Brihuega Sierra. Gonzalo 187 • . 123. puede ser uxlicada con DOrM manuscritas.60. 84 Greco. "quilar MANCHAS". 171 Carlos V 68 Carpentier.63. Sue-Hee 122 Kofler. Puedes i.remos. Marcel 120. Agustin 123. 185 Lemmon. 109. 151. 63. Carmen 13 Martin Vivaldi. Joaquin 123 Berruguete 77 Bonet. 126-127. 186 Huston.42. Umberto 153. Luis 29. Sandro 74 BozaL Valeriano 15. Jose 122 KaWo. 134-135. 65. 100-101. 142 Holz. Rosario 123. etc. Juan Jose 75 Le Corbusier 54-56. Javier 123..

Enrique 123. Museologia y museografia Luis Alonso Fernandez 17. Arte y cultura en China. Stoichita 6. 124.A. 123. 163. 169. Santiago 84. 106. Luis 187 Ramallo Asensio. Gordon y A.84. 4. Maruja 185 Torres Garcia 161 Toulouse-Lautrec 174 Tzara 38 Cultura artistica 1. Guillermo 111. Manuela Picasso. Mies 68 Van Gogh. 186 Steinberg. 57. Jose 57 Oteiza. 141 Tinguely 176 Tintoretto 73 Tiziano 59 Tormo. 186 Raquejo Grado. 160-161. teoria y praxis Anna Maria Guasch (coord. Ch. tecnicas y procedimientos. practica y persuasion. La invencion del cuadra. 168. Arte. Antiguo Testamento Louis Reau 10. 122. 9. De la A a la Z * Los numeros en negrita remiten a las emblanzas biobibliografica . Brown. Iconografia de los santos. 185. Josep 121 Paniagua. Estudios sobre historia del arte Keith Maxey . Dunkerton. metodos y procedirnientos del arte D. Jose Ramon 150 Panofsky. 156. Walter 148 Matisse. 92. D. artifices en las artes Javier Navarro de Zuvillaga y artificios en los origenes de la pintura europea Victor 1. Carlos 80. La escultura y el oficio de escultor Javier Sauras 25. Materiales. Maria Antonia 123 Reed. 175 Ramirez.168-169 Van der Rohe. Pilar 154 Perez Sanchez. Dicdonario clasico de arquitectura y bellas artes Andres Calzada Echevarrfa 23. 124. Joan 1. 179. 165 Mendieta. Rembrandt. 141. Alfonso E. Fuentes sobre las te~cnicas de la pintura Silvia Bordini La pintura italiana has 1400. Negodo. Conceptos.163 Tafuri. Mirando a traves. controversia yesdindalo James Beck y Michael Daley 19. 112. 55.86. n. Felipe 188 Pausanias 167 Paz. 37. 59. Bamford. Unamuno. Materiales. Yuri 70 157. El arte y sus museos Ana Avila 24. Peninsula del materiales y terminos. Quico 140 Romero de Torres. Conservacion y restauracion Ana Calvo 11. De la A a la Z Carmen Garda-Ormaechea lconografia de la Biblia. Atributos y simbolos en el arte profano. Bamford. Conservacion y restauracion. Francisco 28 Padro Parcerisa. Como escribir sobre arte y arquitectura. Francisco Javier 124 Sangallo. La restauracion de obras de arte. Joaquin 27. Critica de arte: historia. Materiales. 14. Pablo 24. Vincente 174 Moliner. Pandit 55 Nunez Rodriguez. Jose 57 Rivas. Antoni 68. J. Miguel de 185 Urbano VIII 68 . Roy Introduccion a la Iconografia del arte cristiano Louis Reau 15. 122. Manuel 122 Olmos Romera. • Indostan. Erwin 128 Pardinas.Mathau. Carol 174 Reyero. 174 Minelli. Iconograffa de los santos. 3. 176 Plejanov. Marfa Teresa 187 Sodoma. Jorge 153 Pacheco. 180 Serafini. Maria 185 Murillo 156 Nehru. Octavio 130. Eduardo 188 Zuckermann 104 Zurbaran 68 5. Leonardo 186 Sureda i Pons. 73 Solana.89 Petain 55 Racionero. H. Juan Antonio 2-4. Jorge 147 Sebastian Lopez. 122 Zayas-Bazan. Ricardo 122 Ortega y Gasset. Ellas 168 Torres. Iconografia de los santos. Teoria. Una critica parcial de la historiografia del arte espaiiola Gonzalo Borras Diccionario de un lenguaje perdido GUy de Tervarent de pintura sobre Henzo Ana Calvo 22.) 26.159. 185 Ribera. Himalaya y Sudeste Asichico. Nuevo Testamento Louis Reau 18. Como y que investigar en historia del arte. German 123. Libro de estilo e introduccion a los generos de 1a critica y de la historia del arte Juan Antonio Ramirez 16. De 1a P ala Z Louis Reau 20. 2. De la A ala F Louis Reau 7. De la Gala 0 Louis Reau 8. metodos y procedimientos del arte D. Manfredo 185 Tapies. Salvador 188 Miguel Angel 55. Giulano de 74 Sainz Avia. Arte y cultura de India. cultura. La perspectiva rconografia de la Biblia. 170. Roy 21. 185 Pedraza. 53 Mena Marque. De la A ala Z Isabel Cervera 13. Julio 112 San Martin. Materia e imagen. 157. Valdes Leal 156 Valdivieso. El arte del siglo XX en sus exposiciones: 1945-1995 Anna Maria Guasch 12. Vincent 68 Yarza Luaces.