GESTIN ESCOLAR III SESIN 1.

- PERSPECTIVAS DE ANLISIS DEL LIDERAZGO EDUCATIVO

PROFR. CASTULO CORTES NOLASCO
CUADRO COMPARATIVO
LIDERAZGO GESTIN - ADMINISTRACIN

LIDERAZGO GESTIN ADMINISTRACIN
LA CAPACIDAD DE TOMAR LA
INICIATIVA, GESTIONAR, CONVOCAR,
PROMOVER, INCENTIVAR, MOTIVAR
Y EVALUAR A UN GRUPO O EQUIPO.
GESTIONAR ES LLEVAR A CABO
DILIGENCIAS QUE HACEN POSIBLE LA
REALIZACIN DE UNA OPERACIN
COMERCIAL O DE UN ANHELO
CUALQUIERA.

CONJUNTO DE ACTIVIDADES
ENCAMINADAS A CONDUCIR LOS
RECURSOS HACIA LA CONSECUCIN
DE LOS INTERESES Y OBJETIVOS DE
UNA PERSONA UNA ENTIDAD O UNA
COMUNIDAD
CONOCE PERFECTAMENTE
SUS SUBORDINADOS
DIFERENCIA SUS
SUBORDINADOS
RECONOCE EL ESFUERZO
QUE CADA UNO REALIZA
CONOCE SUS
ASPIRACIONES Y PLAN DE
VIDA
ES HUMILDE
LA GESTIN, QUE TIENE COMO
OBJETIVO PRIMORDIAL EL
CONSEGUIR AUMENTAR LOS
RESULTADOS PTIMOS DE UNA
INDUSTRIA O COMPAA

ACTIVIDAD ORGANIZADA EN GRUPOS
DE PERSONAS ENTORNO A UN BIEN
COMN

DEBE EXISTIR UN OBJETIVO HACIA EL
CUAL ESTA DIRIGIDA LA ACTIVIDAD
ORGANIZADA DEL GRUPO.
ADMINISTRAR, POR OTRA PARTE,
ABARCA LAS IDEAS DE GOBERNAR,
DISPONER DIRIGIR, ORDENAR U
ORGANIZAR UNA DETERMINADA COSA
O SITUACIN.
COACHING ANLISIS DE CASO CONOCIMIENTO DEL MARCO LEGAL
TRABAJO COLABORATIVO PROYECCIN DE METAS CONOCIMEINTO DEL MARCO TCNICO
CLARIDAD COORDINACIN DE PROYECTOS PEDAGOCICO
APOYO TOMA DE DECISIONES PLANEACIN INSTITUCIONAL
CONSTRUCTOR DE CONFIANZA IMPULSO AL PROCESO DE MEJORA
MUTUALIDAD EFICIENCIA Y EFICACIA
PERSPECTIVA
PACIENCIA
TOLERANCIA
RESPETO Y CONFIDENCIALIDAD