PROCESO LECTOR

ES UN PROCESO QUE NOS PERMITE

CONSTRUIR CONOCIMIENTOS A TRAVS
DE LA INTERACCIN CON EL TEXTO.
IMPLICA
ALCANZAR UN NIVEL DE
COMPRENSION TOTAL DE LO
QUE SE LEE.
SE CARACTERIZA POR
PROPORCIONARLE DOS CANALES DE
INFORMACION AL LECTOR.
EXISTEN 3 NIVELES DE LECTURA, LOS CUALES NOS PERMITEN TENER UNA
IDEA DEL NIVEL QUE MANEJAMOS AL MOMENTO DE LERR. ESTOS SON

NIVEL LITERAL
PRIMARIO
SE TRATA
SIMPLEMENTE DE
IDENTIFICAR FRASES Y
PALABRAS, QUE SE
CONSIDEREN CLAVES
EN EL TEXTO
NIVEL
INFERENCIAL
SE CREAN INFERENCIAS
A PARTIR DE
RELACIONES Y
ASOCIACION DE
CONCEPTOS

NIVEL
INTERTEXTUAL
ES EL NIVEL MAS
COMPLEJO, YA QUE
PONE A PRUEBA LA
CAPACIDAD DEL LECOTR
DE HACER JUCIOS SOBRE
LO LEIDO


























1 CANAL 2 CANAL
CONFORMADO POR EL
CONTENIDO VISUAL
LO CONSTITUYEN LOS
ELEMENTOS NO VISUALES
PARA LOGRAR UN BUEN PROCESO LECTOR
ES NECESARIO PASAR POR ESTAS ESTAPAS
1 ETAPA
ANTES DE
LEER
DEFINIR EL OBEJETIVO DE LA LECTURA
ACCIONAR SABERES PREVIOS
PLANTEAR HIPOTESIS
SE PLANTA LA PREGUNTA
PARA QUE VOY A LEER?
SE RELACIONAN CON LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS,
CON LO QUE SE ENCUENTRA EN EL TEXTO
A TRAVES DE LOS INDICIOS QUE NOS DA
EL TEXTO , TITULO, IMAGENES
SE CARACTERIZAN POR PROPORCIONARLE DOS
CANALES DE INFORMACION AL LECTOR













2 ETAPA
DURANTE LA
LECTURA
FORMULAR PREGUNTAS DE LO QUE SE LEE
ENTENDER EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS
FORMAR IMGENES MENTALES PARA FACILITAR
LOS CONCEPTOS
3 ETAPA
DESPUES DE
LEER
ADQUIRIR UNA POSTURA FRENTE AL TEXTO
ELABORAR RESUMENES
RESPONDER PREGUNTAS Y REALIZAR
ACTIVIDADES QUE EVIDENCIAN LA
COMPRENSION