UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

FACULTAD DE PSICOLOGA



SEMANA DE PSICOLOGA
27 al 30 de Abril del 2009



EXPOSICIN DE PRUEBAS PSICOLGICAS DEL GABINETE DE PSICOMETRA Y CENTRO DOCUMENTARIO




Contiene

Fichas tcnicas de pruebas Psicolgicas de reciente adquisicin
Catlogo bibliogrfico de publicaciones psicolgicas de profesores de la facultad


Abril, 2009
















Presentacin

En el marco de las celebraciones de la semana de psicologa de la Universidad Ricardo Palma. El gabinete de Psicometra y
Centro Documentario, se complace en difundir a travs del presente folleto las fichas tcnicas de algunas pruebas psicolgicas,
particularmente de las de reciente adquisicin.
Asimismo presentamos la relacin de publicaciones psicolgicas de autora de profesores de la facultad.


Psic. Carlos Jimnez Urdanivia
Jefe (e)

Csar Garca Agreda
Empleado Tcnico del Gabinete

Elsa Pomareda Dodero
Alumna de Prcticas Pre-Profesionales I













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Y CENTRO DOCUMENTARIO HAB
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FICHA TCNICA


PRUEBA : LURIA INICIAL. EVALUACIN NEUROPSICOLGICA EN LA EDAD
PREESCOLAR

AUTOR : Dionisio Manga y Francisco Ramos
PROCEDENCIA : TEA Ediciones, S.A. (2006)

OBJETIVO : Evaluacin del funcionamiento ejecutivo y lingstico

USUARIOS : 4 a 6 aos de edad

BAREMACIN : Percentiles y puntuaciones T para cada edad, de 4 a 6 aos

FORMA DE APLICACIN : Individual

TIEMPO DE APLICACIN : Variable en funcin de la edad. Aproximadamente una hora de aplicacin efectiva

MATERIAL QUE CONTIENE : Manual, Cuaderno del examinador, tarjetas con dibujos, lminas y diverso material
Manipulativo.










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FICHA TCNICA


PRUEBA : TRVB. TEST DE RETENCIN VISUAL DE BENTON.

NOMBRE ORIGINAL : Revised Visual Retention Test. Clinical and Experimental Applications.
AUTOR : Arthur L. Benton
PROCEDENCIA : The Psychological Corporation (1963)

ADAPTACIN ESPAOLA : Departamento I+D de TEA Ediciones , S.A. (19

OBJ ETIVO : Deteccin de anomalas en la percepcin visual, la memoria visual y las habilidades
viso-constructivas

USUARIOS : de 8 aos en adelante

BAREMACIN : Baremos diferenciados por edad y CI premorbido o estimado en los que se establecen
distintos puntos de corte de cada tipo de aplicacin.

FORMA DE APLICACIN : Individual

TIEMPO DE APLICACIN : Aproximadamente 5 minutos en la aplicacin de cada una de las formas.

MATERIAL QUE CONTIENE : Manual, Hoja de anotacin y lminas de dibujos de las formas C, D y E.







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Y CENTRO DOCUMENTARIO HAB
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FICHA TCNICA

NOMBRE : PLON-R Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada

AUTOR : Gloria Aguinaga Ayerra /Mara Luisa Armentia Lpez de Suso /Ana Fraile Blzquez
/Pedro Olangua Baquedano / Nicols Uriz Bidegain

OBJETIVO : Deteccin rpida o screening del desarrollo de lenguaje oral.

USUARIOS : Nios de 3, 4, 5 y 6 aos.

BAREMACIN : Puntuaciones tpicas transformadas (S) y criterios de desarrollo en los apartados de
Forma, Contenido, Uso y Total en cada nivel de edad.

FORMA DE APLICACIN : Individual

TIEMPO DE APLICACIN : Variable, entre 10 y 12 minutos

MATERIAL QUE CONTIENE : Cuadernillos de anotacin, Cuaderno de estmulos, fichas de colores, cochecito, sobre
con vietas, sobre con rompecabezas y manual












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Y CENTRO DOCUMENTARIO HAB
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FICHA TCNICA

NOMBRE : PIC Prueba de Imaginacin Creativa

AUTOR : Teresa Artola Gonzlez /Isabel Ancillo Gmez/ Pilar Mosteiro Pintor /Jorge Barraca
Mairal

PROCEDENCIA : Departamento de I+D de TEA Ediciones, S.A. Madrid (2003)

OBJ ETIVO : Evaluacin de la creatividad narrativa y grfica

USUARIOS : Nios de los cursos escolares comprendidos entre 3 y 6 de educacin Primaria (8 a
12 aos)

BAREMACIN : Baremos en centiles para cada variable estudiada, por cada curso

FORMA DE APLICACIN : Individual y colectiva

TIEMPO DE APLICACIN : Variable, aproximadamente 40 minutos

MATERIAL QUE CONTIENE : Manual de la Prueba, ejemplar y cuadernillo de correccin










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Y CENTRO DOCUMENTARIO ING
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FICHA TCNICA


PRUEBA : CTI. INVENTARIO DE PENSAMIENTO CONSTRUCTIVO

AUTOR : SEYMOUR EPSTEIN, 1987
ADAPTACIN ESPAOLA : Departamento I+D de TEA Ediciones, S:A:, 2001

OBJ ETIVO : Apreciacin del pensamiento constructivo y varias facetas de la Inteligencia
Emocional

USUARIOS : Adolescentes y adultos, con nivel cultural medio equivalente a 6 curso de primaria

BAREMACIN : En puntuaciones tpicas T y centiles en una muestra de poblacin general de adultos

FORMA DE APLICACIN : Individual y colectiva

TIEMPO DE APLICACIN : Variable, entre 15 y 30 minutos, incluidas las instrucciones de aplicacin

MATERIAL QUE CONTIENE : Manual, Cuadernillo de aplicacin, hoja de respuestas y 8 disquetes con el software












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FICHA TCNICA


NOMBRE ORIGINAL : WIPPSI, WECHSLER PRESCHOOL AND PRIMARY SCALE OF
INTELLIGENCE.

AUTOR : David Wechsler

ADAPTACIN ESPAOLA : Departamento I+D de TEA Ediciones, S.A. Madrid

OBJ ETIVO : Medida de los aspectos cualitativo y cuantitativo de la inteligencia general.

USUARIOS : Nios de 4 a 6 aos.

BAREMACIN : Puntuaciones tpicas ponderadas segn la edad y cocientes intelectuales en las escalas
Verbal, Manipulativa y Total.

FORMA DE APLICACIN : Individual

TIEMPO DE APLICACIN : Variable, entre 60 y 90 minutos

MATERIAL QUE CONTIENE : Manual, figuras incompletas y cuadrados, aritmtica y dibujo geomtrico, cajita
cuadrados (14 cuadrados), lmina perforada con figuras, cilindro para casa de los
animales (32) cuadernillo de anotacin y perfil.







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Y CENTRO DOCUMENTARIO ING
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FICHA TCNICA

NOMBRE : WISC-IV. ESCALA WECHSLER DE INTELIGENCIA PARA NIOS - IV

AUTOR : Tr. Por Gloria Padilla Sierra

OBJ ETIVO : Evaluacin de la Inteligencia en nios de 6 aos 0 meses a 16 aos 11 mese de edad,
proporciona puntuaciones compuestas que representan el funcionamiento intelectual
en dominios cognoscitivos especficos.

USUARIOS : Nios y adolescentes de 6 a 16 aos.

BAREMACIN : Se llevaron a cabo anlisis factoriales, tanto exploratorios como confirmatorios, para
evaluar la estructura interna de WISC-IV.

FORMA DE APLICACIN : Individual

TIEMPO DE APLICACIN : Variable, aproximadamente 104 minutos

MATERIAL QUE CONTIENE : Manual tcnico, manual de aplicacin, Libreta de estmulos, protocolo de registro,
Cuadernillo de respuestas, Claves A, Plantilla de calificacin registros, Plantilla de
calificacin Claves, Plantilla de calificacin bsqueda de smbolos, diseo con cubos.










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Y CENTRO DOCUMENTARIO ING
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FICHA TCNICA

NOMBRE : WMS-III, ESCALA DE MEMORIA DE WECHSLER III

AUTOR : David Wechsler

OBJ ETIVO : Apreciar los diferentes aspectos que influyen y determinan el funcionamiento de la
memoria en adolescentes y adultos.

USUARIOS : Adolescentes y adultos desde los 16 a 89 aos

BAREMACIN : En cada Test se obtuvo la puntuacin en los elementos pares y la puntuacin en los
elementos impares, se calcul la correlacin entre ambos resultados y el ndice resultante
de ambas mitades se corrigi con la formula de Spearman-Brown, para obtener el
coeficiente del total del Test.

FORMA DE APLICACIN : Individual

TIEMPO DE APLICACIN : Variable, no especificado

MATERIAL QUE CONTIENE : Manual tcnico, Manual de aplicacin y puntuacin, dos cuadernos de elementos,
Cuadernillo de anotacin, Tablero con cubos, Cuadernillo de dibujo.










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Y CENTRO DOCUMENTARIO PDAD
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FICHA TCNICA


PRUEBA : A-EP CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIN DE LA AUTOESTIMA EN
EDUCACIN PRIMARIA

AUTOR : RAMOS, R. / GIMNEZ, A. I. / MUOZ-ADELL, Ma A. / LAPAZ, E.

OBJ ETIVO : Medicin global de la autoestima

USUARIOS : Nios y nias de de edades comprendidas entre los 9 y los 13 aos (4 - 6 Educacin
Primaria).

BAREMACIN : Escala percentil y puntuaciones tpicas derivadas T (M =50 ; Dt =10)

FORMA DE APLICACIN : Individual y colectiva

TIEMPO DE APLICACIN : El tiempo mximo de aplicacin es de 10 minutos de forma individual y de 15 en caso
de que la valoracin sea grupal. La correccin por parte del evaluador implica
aproximadamente 5 minutos

MATERIAL QUE CONTIENE : Manual y ejemplar autocorregible











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FICHA TCNICA

NOMBRE : AVE, Acoso y violencia escolar

AUTOR : Iaki Piuel / Zabala Araceli Oate Cantero

PORCEDENCIA : TEA Ediciones (2006)

OBJ ETIVO : Evaluacin de la violencia y el acoso psicolgico y fsico recibido en el entorno escolar y de
sus daos asociados

USUARIOS : De 2 de primaria a 2 de Bachillerato

BAREMACIN : Baremos generales y por sexo distribuidos en 3 niveles educativos (Nivel 1: 2 a 5 de
Primaria; Nivel II: 6 de Primaria a 2 ESO; Nivel III: 3 ESO a 2 Bachillerato). El sistema
de puntuacin es doble:
- Sistema de indicacin crtica: puntos de corte para indicar la constatacin o no del acoso escolar y su intensidad.
- Sistema repta (7 categoras desde muy bajo a muy alto)

FORMA DE APLICACIN : Individual y Colectiva

TIEMPO DE APLICACIN : Variable, de 25 a 35 minutos.

MATERIAL : Manual, ejemplares y pin de correccin.





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FICHA TCNICA

NOMBRE : MMPI-2 Cuestionario multifsico de personalidad de Minnesota

NOMBRE ORIGINAL : Minnesota Multiphasic Personality Inventory - 2

AUTOR : S. R. Hathaway / J . C. McKinley

PROCEDENCIA : University of Minnesota, Minneapolis. Publicado por University of Minnesota Press

ADAPTACIN ESPAOLA: Alejandro vila Espada / Fernando J imnez Gmez. Universidad de Salamanca.

OBJETIVO : Evaluacin de varios factores o aspectos de la personalidad a travs de tres grupos de escalas:
Bsicas, de contenido y suplementarias. Contiene tambin un grupo de escalas referentes a la
validez, y otras adicionales como la subescalas de Harris Lingoes

USUARIOS : Solamente adultos (19 a 65 aos).

BAREMACIN : Tablas de puntuaciones tpicas normalizadas en cada una de las escalas debidamente
diferenciadas por sexo.

FORMA DE APLICACIN : Individual y Colectiva

TIEMPO DE APLICACIN : Variable, de 60 a 90 minutos

MATERIAL QUE CONTIENE : Manual, Libro claves para la evaluacin, Cuadernillo de aplicacin, hoja de respuestas,
perfil, juego de 29 plantillas de correccin, diskette.



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FICHA TCNICA

NOMBRE : CHIPS, ENTREVISTA PARA SNDROMES PSIQUITRICOS EN NIOS Y
ADOLESCENTES

AUTOR : PhD. Marijo Teare Rooney, PhD. Mary A. Fristad, PhD. Elizabeth B. Weller, PhD.
Ronald A. Weller

OBJ ETIVO : Fue diseada para identificar los 20 sntomas de trastornos psiquitricos comunes del
Eje I en nios y adolescentes, Como tal sus preguntas estn diseadas para
sobreidentificar ms que para subidentificar las reas de problemas potenciales.

USUARIOS : De 6 a 18 aos

BAREMACIN : Una serie de cinco estudios demostr la validez de las versiones de ChiPS revisadas
por el DSM-III, DSM-III-R y DSM-IV, as como la validez de P-ChiPS. En todos
esos estudios se examinaron solamente a pacientes psiquitricos internos

FORMA DE APLICACIN : Individual

TIEMPO DE APLICACIN : Variable

MATERIAL QUE CONTIENE : Manual Tcnico, Libro de entrevistas, Hoja de registro










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FICHA TCNICA

NOMBRE : INVENTARIO DE ESTILOS DE PERSONALIDAD DE MILLON (MIPS)

AUTOR : Theodore Millon (1994)

NOMBRE ORIGINAL : MIPS, Millon Index of Personality Styles

PROCEDENCIA : The Psychological Corporation, San Antonio, EE.UU.

ADAPATCIN ESPAOLA : Ma. P. Snchez Lpez, J . F. Daz Morales y M. Aparicio Garca, Universidad
Complutense

OBJ ETIVO : Evaluacin de 24 escalas de personalidad y 3 de validez de las respuestas

USUARIOS : Estudiantes universitarios y adultos

BAREMACIN : Puntuaciones de prevalencia (PP), para cada sexo y muestra total, en adultos de la
poblacin general y en estudiantes universitarios.

FORMA DE APLICACIN : Individual o Colectiva, adolescentes y adultos

TIEMPO DE APLICACIN : Tiempo variable, entre 30 y 40 minutos

MATERIAL QUE CONTIENE : Manual, Cuadernillo, Hoja de respuestas especial (con posibilidades de lectura ptica)
y soporte informtico (disquete / disco) para la obtencin de resultados.



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Y CENTRO DOCUMENTARIO INT
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FICHA TCNICA

NOMBRE : IPP-R. INTERESES Y PREFERENCIAS PROFESIONALES - REVISADO

AUTOR : Ma. Victoria de la Cruz

PROCEDENCIA : The Psicological Corporation, san Antonio Texas (1997).

ADAPTACIN ESPAOLA : J aime Perea, Nicols Seisdedos, Sara Corral, David Arribas, pablo Santamara,
Manuel Sueiro. Departamento I+D de TEA Ediciones, S.A. Madrid

OBJ ETIVO : Evaluacin de diferentes funciones de la memoria a corto y mediano plazo.

USUARIOS : Adultos desde 16 a 89 aos.

BAREMACIN : Tipificacin con una amplia muestra representativa de la poblacin espaola

FORMA DE APLICACIN : Individual

TIEMPO DE APLICACIN : Una hora y media aproximadamente, la aplicacin completa de la escala; 30 a 35
minutos. Los test principales.

MATERIAL QUE CONTIENE : Manual tcnico, manual de aplicacin, dos cuadernos de elementos, cuadernillo de
anotacin, cuadernillo de dibujo y tablero con cubos.









GABINETE DE PSICOMETRA CDIGO: INV
Y CENTRO DOCUMENTARIO INT
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FICHA TCNICA

NOMBRE : KUDER-C, REGISTRO DE PREFERENCIAS VOCACIONALES

AUTOR : G. F. Kuder

OBJETIVO : Evaluacin de los intereses en diez campos de preferencias
Aire libre, Mecnico, Clculo, Cientfico, Persuasivo, Artstico,
Literario, Musical, Asistencial y Administrativo

USUARIOS : Adolescentes y adultos

FORMA DE APLICACIN : Colectiva.

TIEMPO DE APLICACIN : Variable, entre 30 y 60 minutos.

MATERIAL QUE CONTIENE : Manual, folleto de aplicacin, hoja de perfil















GABINETE DE PSICOMETRA CDIGO: INV
Y CENTRO DOCUMENTARIO INT
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FICHA TCNICA


NOMBRE : Cuestionario de Intereses Profesionales (CIPSA)

AUTOR : J os Luis Fernndez Seara y Francisco Andrade Garca. Con la colaboracin de Mara
Teresa Navarro Marco.

OBJ ETIVO : conocer la estructura diferencial y jerarquizacin de los intereses profesionales del sujeto y
Determinar , en base a las elecciones y rechazos de las profesiones, el tipo de consejo
Orientativo en la toma decisiones acadmico profesionales.

USUARIOS : recomendable a partir de los 13 -14 aos aos. Niveles escolares de EGB, BUP,FP.COU

FORMA DE APLICACIN : Individual y colectiva

TIEMPO DE APLICACIN : variable, aproximadamente media hora, incluyendo tiempo de instrucciones.

MATERIAL QUE CONTIENE : manual, hoja de perfil individual , lapiceros o bolgrafos , gomas , etc.













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Y CENTRO DOCUMENTARIO PROY
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FICHA TCNICA

NOMBRE : LEA 12, Lminas de evaluacin con adolescentes

AUTOR : Irene Silva Diverio

OBJ ETIVO : Apercepcin temtica en al evaluacin con adolescentes, de los jvenes con su entorno

USUARIOS : Desde los 12 aos a adultos

FORMA DE APLICACIN : Individual y colectiva

TIEMPO DE APLICACIN : Variable, no especificado

MATERIAL QUE CONTIENE : Manual Tcnico, 17 lminas de evaluacin con adolescentes


















GABINETE DE PSICOMETRA CDIGO: INV
Y CENTRO DOCUMENTARIO PROY
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FICHA TCNICA

NOMBRE : TEST PATA NEGRA

AUTOR : Louis Corman

NOMBRE ORIGINAL : Test Pattenoire

PROCEDENCIA : Les editions du Centre de Psychologie Aplique, Pars

USUARIOS : Entre 4 y 15 aos, preferentemente

FORMA DE APLICACIN : Individual

TIEMPO DE APLICACIN : Variable, en torno a una hora

MATERIAL QUE CONTIENE : Manual Tcnico, Cuadernillo de aplicacin, 19 lminas















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Y CENTRO DOCUMENTARIO PROY
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FICHA TCNICA

NOMBRE : FIGS PRUEBA DE FRASES INCOMPLETAS CON APLICACIN
A LA INDUSTRIA

AUTOR : Grados Espinosa, J aime A.

OBJETIVO : Evaluar la posibilidad de una integracin conveniente del examinando a
la organizacin de trabajo.

USUARIOS : adultos

FORMA DE APLICACIN : individual o colectiva

TIEMPO DE APLICACIN : aproximadamente 30 minutos

MATERIAL QUE CONTIENE : Manual de instrucciones, Folleto de aplicacin y Hojas de calificacin
















CATLOGO BIBLIOGRFICO DE LOS PROFESORES DE LA FACULTAD.

ALARCN NAPURI, REYNALDO
Mtodos y Diseos de Investigacin del Comportamiento
Editorial Universitaria
Lima - 2008


CRDOVA CADILLO, ALBERTO
Procesos Afectivos Motivacionales
Texto Universitario
Editorial Fondo editorial Peruano
Lima , 2008

Pituko
Fondo editorial Cultura Peruana
Lima, 2006

Psicologa de las competencias
Editorial Master
Lima, 2004

Dominio del aprendizaje
Editorial Cavero
Lima, 2000

Psicologa de la Motivacin
Editorial Cavero
Lima , 1975



LEN DONAYRE, RAMN
Psychologie in Per
Profil Verlag Gmbh Munchen und Wien
1993

Estudios Acerca del Resentimiento
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa
Concytec 1990

Contribuciones a la Historia de la Psicologa en el Per
Concytec Lima 1993

El Pas de los extraos: Una Encuesta sobre Actitudes Raciales en Universitarios de Lima Metropolitana
Universidad Ricardo Palma - Fondo Editorial Lima, 1998

Amrico Bibolini, en el Recuerdo: Testimonio y homenaje
Impreso por offset System Industria Grfica
Lima- 2008


MEZA BORJA, ANIBAL
Psicologa del Aprendizaje
Editora Caribe
Lima

Tpicos Bsicos sobre Psicologa del Aprendizaje
Universidad Ricardo Palma
Editorial Universitaria
Lima 2005



Manual De estrategias para el aprendizaje Autnomo y Eficaz.
Editorial Universitaria
Lima, 2007


MORN SEMINARIO, HCTOR M.
El Mito de la Neutralidad Cientfica
Editorial Hozlo S.R.L.
Lima - 2005

Estrategias para Aprender a Estudiar con xito
Editorial Hozlo
Lima 2008



OLIVER PAREDES, ERNESTO.
Acerca de los Nios y sus Realidades: Temas selectos de Psicologa, Psiquiatra y Psicopatologa Infantil.
Ediciones Libro Amigo
Lima 1996

Drogas; Psicologa del Uso, Abuso y Dependencia a las Sustancias Psicoactivas
Ediciones Libro Amigo
Lima 2004

Psicopatologa Infantil y Epistemologa
Clnica : Indicaciones de Alteraciones Psquicas
Impresiones Vios S.A.C.
La Molina 2006




ROMERO REVILLA, FLIX
Fundamentos de Estadstica en Investigacin
Universidad Ricardo Palma
Centro de Investigacin 1996

Los Estudiantes no slo Estudian
Editorial Hozlo S.R.L.
Lima 2004

De Todos y de Nadie
Editorial Hozlo S.R.L.
Lima 2005

Ayer de Risas y Lgrimas
Editorial Hozlo S.R.L.
Lima 2005


RUBN DE CELIS MASSA, VERNICA
Diccionario de trminos de Gentica de Biologa Molecular e Inmunologa
Editorial Hozlo S.R.L.
Lima, 2005


SANCHEZ CARLESSI, HUGO
Inteligencia y Creatividad en el Nio
Talleres de Imprenta Los Laureles
Lima 1995

Cuadernos Acadmicos, El plan de investigacin en la elaboracin de la tesis universitaria
Ediciones: Visin Universitaria Serie Universitaria N 01
Lima 2001




Psicologa del Aprendizaje en Educacin Superior
Editorial Visin Universitaria
Lima 2003

Cmo Desarrollar el Pensamiento Creativo
Una propuesta Psicopedaggica
Editorial Visin Universitaria
Lima 2007

Investigacin Accin, Una metodologa para estudiar el hecho educativo en el aula
Editorial Visin Universitaria
Lima 2008


SANCHEZ CARLESSI, HUGO-REYES ROMERO, CARLOS
Metodologa y Diseos de Investigacin Cientfica
Talleres de Repro-Offset
Lima - 1985

Tutora Universitaria
Facultad de psicologa U.R.P.
Lima 2000

Estrategias de Aprendizaje en Educacin Superior, Cmo ensear a aprender comprensivamente
Vice-rectorado Acadmico U.R.P.
Lima 2002

Psicologa de la Creatividad
Editorial Visin Universitaria
Lima - 2003

Temas de Psicopedagoga I
Editorial Visin Universitaria
Lima - 2005

Metodologa y Diseos en la Investigacin Cientfica
Editorial Visin Universitaria
Lima 2006


UGARRIZA CHAVEZ, NELLY
Evaluacin de la Inteligencia Emocional a travs del inventario de BarOn (I-CE) en la Muestra de Lima Metropolitana
(estandarizacin).
Ed. Libro Buen Amigo. Lima.


CANALES SIERRALTA, JOS
Anlisis transaccional, conductas parentales negativas en estudiantes universitarios.
Editorial Universitaria
Lima, 2008


Debemos anotar la participacin de profesores de la facultad en la edicin, publicacin de artculos en revistas de la facultad como de
la universidad, y la elaboracin de boletines y folletos.








GABINETE DE PSICOMETRA
Y CENTRO DOCUMENTARIO