Amrica queda a mucha distancia de Espaa. El Rey no poda tomar resoluciones
directamente: no conoca Amrica por estar tan lejos. Es por ello que necesit de otras personas que lo ayudaran para gobernar sus dominios americanos, algunas estaban en Espaa y otras en Amrica y gobernaron en su nombre. Las autoridades que ayudaban al Rey y estaban en Espaa eran... a. El Consejo de Indias, que se encargaba de aconsejar al Rey sobre las leyes para Amrica y el nombramiento de los funcionarios. b. La Casa de Contratacin, su trabajo era realizar los contratos comerciales con los capitanes de barcos, tripulacin y sus dueos; controlaban las mercaderas que salan de Espaa para Amrica y las riquezas que reciba el Rey. Las autoridades que ayudaban al ey y estaban en !m"rica eran... a. El Virrey, autoridad mxima de un virreinato. b. El Gobernador, autoridad mxima de una gobernacin #los $irreinatos se subdi$idan como un pas se subdi$ide en pro$incias%. c. El Cabildo, autoridad mxima de una ciudad &ormada por $arias personas. 'uando haba gra$es problemas a resol$er, se llamaba a un Cabildo Abierto que era una reunin en la cual participaban las autoridades conjuntamente con los ($ecinos( #propietarios, gente de clase alta, sacerdotes, autoridades militares%. d. Las Audiencias, que eran un grupo de personas que resolvan los problemas judiciales. )e &ormaban en las ciudades m*s importantes. e. Los Consulados, que se encargaban de resolver los problemas econmicos en las di$ersas zonas. f. Los Caitanes Generales, autoridades mximas en las guarniciones militares de frontera. g. Los Adelantados, que eran los primeros (por eso eran adelantados en llegar a una zona americana para descubrirla! explorarla! con"uistarla e iniciar la colonizacin. La Organizacin !ocial de Amrica En Amrica e+istan seres humanos, los amerindios o indgenas. 'on la con"uista espaola llegaron los blancos euroeos y los negros a"ricanos. Entre ellos hubo personas que tu$ieron hijos y &ueron &ruto de la unin de grupos de di&erente origen. ,or otro lado, los blancos esa#oles que a $eces $enan a $i$ir a Amrica con sus mujeres, tenan hijos que eran blancos americanos y &ueron llamados criollos #espaoles nacidos en Amrica%. Los resultados de la mezcla o cruzas &ueron los mestizos, zambos, mulatos y otros... Amrica recibi m*s adelante a los asi$ticos con&orm*ndose un continente muy di&erente al que era antes de -./0. La sociedad se di$idi en grupos di&erenciados por su poder igual que en otras "pocas histricas: a. Clase alta o nobleza, integrada por funcionarios y propietarios espaoles. b. Clase media, &ormada por los espaoles que no eran ricos, los criollos de buen pasar econmico y algunos comerciantes. c. Clase baja, en donde encontramos a indgenas, negros, mestizos, etc. Las Cruzadas Las cruzadas fueron una serie de campaas militares comnmente sostenidas por motivos religiosos llevadas a cabo por gran parte de la Europa latina cristiana, en particular, de los francos de Francia y el Sacro Imperio Romano. Las cruzadas, con el obetivo espec!fico de restablecer el control cristiano de "ierra Santa, se libraron durante un per!odo de casi #$$ aos, entre %$&' y %#&%. (tras campaas en Espaa y en Europa oriental continuaron )asta el siglo *+. Las cruzadas fueron sostenidas principalmente contra los musulmanes, aun,ue tambi-n varias campaas se )icieron contra los eslavos paganos, ud!os, los cristianos ortodo.os griegos y rusos, los mongoles, los c/taros, )usitas, valdenses, prusianos, y principalmente a los enemigos pol!ticos de los papas. Los cruzados tomaron votos y se les concedi0 la penitencia por los pecados del pasado, a menudo llamada indulgencia. 1/sicamente, fueron motivadas por los intereses e.pansionistas de la nobleza feudal, el control del comercio con 2sia y el af/n )egem0nico del papado sobre las monar,u!as y las iglesias de (riente, aun,ue se declararan con principio y obeto de recuperar "ierra Santa para los peregrinos, de los cuales los turcos selycidas, una vez con,uistada 3erusal-n, abusaban sin piedad. 4osiblemente, las motivaciones de ,uienes participaban en ellas fueron muy diversas, aun,ue en muc)os casos se puede suponer tambi-n un verdadero fervor religioso. Las 5ruzadas fueron e.pediciones emprendidas en cumplimiento de un solemne voto para liberar los Lugares Santos de la dominaci0n musulmana. El origen de la palabra se remonta a la cruz )ec)a de tela y usada como insignia en la ropa e.terior de los ,ue tomaron parte en esas iniciativas. Los Virreinatos %.6El +irreinato de la 7ueva Espaa, instaurado por Real 8ecreto de 5arlos I, el % de enero de %'9', aun,ue la instauraci0n oficial se realiz0 el : de marzo del mismo ao. #.6 +irreinato del 4eru, creado por el rey 5arlos I, por medio de la Real c-dula firmada en 1arcelona el #$ de noviembre de %';#. 9.6 +irreinato de 7ueva <ranada, o de Santa F-, creado por el rey Felipe + en %=%= dentro de la nueva pol!tica de los borbones y suspendido en %=#;, por problemas financieros. Fue reinstaurado en %=9& )asta ,ue el movimiento independentista lo disuelve de nuevo en %:%$. En %:%' es recon,uistado su territorio por el e-rcito del rey Fernando +II, siendo restaurado, )asta ,ue el e-rcito patriota logra su independencia definitiva del poder espaol en %:%&. ;.6 +irreinato de R!o de la 4lata, establecida por la 5orona de Espaa, provisionalmente el % de agosto de %==> y en forma definitiva el #= de octubre de %=== por orden del rey 5arlos III a propuesta de su ministro de Indias, 3os- de </lvez y <allardo. El descubrimiento de Amrica. El descubrimiento y la con,uista de 2m-rica fue una empresa castellana dirigida a la bs,ueda de una ruta alternativa a las indias orientales .5rist0bal 5ol0n, probablemente un aventurero y marino genov-s, pretend!a llegar a las Indias por el oeste, apoy/ndose en la idea de esfericidad de la tierra. ?asta ,ue no finaliz0 la toma de <ranada los RR55 no aceptaron la propuesta de 5olon, ,ue firm0 un acuerdo con ellos@ Las 5apitulaciones de Santa Fe A%= de abril de %;&#B, segn estas obtendr!a los t!tulos de almirante, virrey y gobernador de las tierras descubiertas y se beneficiar!a de la d-cima parte de las ri,uezas obtenidas. 5ol0n parti0 del 4uerto de 4alos el tres de agosto de %;&# y el %# de octubre lleg0 a las 2ntillas, a la isla de <uana)an! a la ,ue denomin0 San Salvador. 8espu-s descubri0 5uba y la Espaola y regreso a la pen!nsula. 5ol0n realiz0 tres viaes m/s entre %;&9 y %'$;. 4arece ,ue muri0 con la convicci0n de ,ue )ab!a llegado cerca de las costas occidentales de 2sia. 4ero otros navegantes ,ue emprendieron los llamados viaes menores e.ploraron las costas de 2m-rica del surC como el florentino 2m-rico +espucci ,ue afirm0 ,ue no pertenec!an a 2sia. Dn cart0grafo alem/n asign0 al continente el nombre de 2m-rica en %'$=. "ras el primer viae de 5ol0n se reconocieron los derec)os de la monar,u!a castellana sobre las tierras descubiertas y sobre las ,ue se pudieran descubrir m/s all/ de una l!nea imaginar!a a cien leguas al oeste de las Islas 2zores y de 5abo verde, segn el arbitrae papal de 2leandro +I y por el tratado de 2lcaEovas A%;=&B entre 5astilla y 4ortugal. 4ero los portugueses ante los nuevos acontecimientos no estaban satisfec)os y Los RR55 interesados en mantener buenas relaciones con el reino vecino propiciaron un nuevo acuerdo mediante la firma del tratado de "ordesillas A%;&;B ,ue desplaz0 la l!nea divisoria a 9=$ leguas al oeste de las islas de 5abo verde. Lo ,ue permiti0 a 4ortugal la ocupaci0n de 1rasil. 2 partir de entonces se procedi0 a la e.ploraci0n y colonizaci0n sistem/tica del continente. Conquista y colonizacin. 8urante el reinado de 5arlos I se procedi0 a la e.ploraci0n y colonizaci0n del continente americano. La con,uista se realiz0 mediante e.pediciones particulares en las ,ue los con,uistadores firmaban capitulaciones con la 5orona, en las ,ue se fiaban los obetivos y el reparto del bot!n. 8estaca la con,uista del Imperio azteca de F-ico por ?ern/n 5ort-s, entre %'%& y %'#%, ,ue aprovec)0 el descontento de los pueblos sometidos por los aztecas para controlar el Imperio e imponer una administraci0n eficaz, al tiempo ,ue enviaba varias e.pediciones ,ue le permitieron ampliar el territorio. La otra gran con,uista del periodo es la del Imperio inca de 4er, e.plorado y finalmente sometido por 4izarro y por 2lmagro entre %'9% y %'99. 2 estas grandes empresas siguieron otras ,ue fueron ampliando el conocimiento y la ocupaci0n del nuevo territorio@ Las tierras de 5)ile fueron e.ploradas por 8iego de 2lmagro y por 4edro de +aldiviaC 4edro de Fendoza fundo 1uenos 2ires en %'9'C (rellana e.plor0 el 2mazonas y ?ernando de Soto el FississippiC etc. En apenas diez aos se )ab!a e.plorado casi toda 2m-rica, desde 5alifornia )asta el R!o de la 4lata. 2l principio los con,uistadores se dedicaron a e.traer la mayor cantidad de oro posible. 4ero las f-rtiles tierras del continente )icieron ,ue comenzaran a llegar colonos dispuestos a instalarse en 2m-rica, los colonos eran en su mayor!a andaluces, e.tremeos y vascos, recib!an tierras y se les entregaba un grupo de indios Aencomendaci0nB te0ricamente para ser evangelizados e instruidos, pero ,ue en la pr/ctica fueron obligados a trabaos forzosos. Las minas eran propiedad real y -sta concedi0 su e.plotaci0n a particulares a cambio de la entrega de la ,uinta parte de todo el mineral e.tra!do. En ambos casos, el trabao se bas0 en la e.plotaci0n de la mano de obra ind!gena. Las disposiciones de la 5orona para evitar los abusos sobre la poblaci0n fueron incumplidas de forma sistem/tica, a pesar de las continuas denuncias del padre 1artolom- de las 5asas sobre la e.plotaci0n a ,ue se estaba sometiendo a los indios. La escasez de poblaci0n conduo tambi-n a un intenso tr/fico de esclavos desde Gfrica, primero bao control portugu-s y, m/s tarde, )oland-s. Gobierno y administracin. A7o entra en selectividadBLos asuntos americanos se llevaban desde Espaa a trav-s de dos instituciones@ La 5asa de 5ontrataci0n de Sevilla ,ue organizaba y controlaba el comercio y la navegaci0n y el 5onseo de Indias ,ue se ocupaba de elaborar la legislaci0n de Indias, de nombrar cargos y de los asuntos econ0micos relativos a 2m-rica. 4or otro lado, los territorios americanos se incorporaron a la 5orona de 5astilla, pero por la enorme distancia su administraci0n ,uedo dividida en virreinatos@ el de 7ueva Espaa con capital en F-ico y el de 4er con capital en Lima. El l!mite entre uno y otro estaba en 4anam/. 2 la cabeza de los virreinatos estaba un virrey en calidad de representante del rey. Estos dos virreinatos se divid!an en gobernaciones, su nmero aument0 a medida ,ue progresaba la con,uista. Estaban regidas por gobernadores subordinados a los virreyes. En los lugares fronterizos o m/s conflictivos se establecieron 5apitan!as generales a cargo de un capit/n general. Las ciudades, en las ,ue resid!a la mayor!a de la poblaci0n colonizadora, estaban regidas por cabildos y su organizaci0n era similar a la de los municipios castellanos. Las ciudades y su territorio circundante formaban corregimientos a cargo de un corregidor. 4or ltimo las 2udiencias se ocupaban de impartir usticia adem/s de tener funciones administrativas. 2l mismo tiempo fue desarroll/ndose una legislaci0n espec!fica para la organizaci0n de los nuevos territorios ,ue es conocida, con car/cter general, como Leyes de Indias. La primera recopilaci0n de las leyes son las llamadas Leyes de 1urgos A%'%#B y respond!an al deseo real de evitar los abusos de los colonos y de mantener bao su control el Imperio, pro)ibiendo la esclavitud, pero obligando a los ind!genas a trabaar para los colonizadores. 2pareci0 de esta forma el concepto de encomienda@ el ind!gena era HencomendadoI al colono para ,ue -ste le enseara a trabaar y le instruyera en la fe cristiana, pag/ndole un salario por su trabao, 4ero se realizaron grandes abusos y en %';# se redactaron las Leyes 7uevas de Indias ,ue abolieron las encomiendas, aun,ue en realidad siguieron e.istiendo )asta el siglo *+III. Impacto de Amrica en Espaa 8esde el inicio del descubrimiento se vieron las posibilidades ,ue estos territorios presentaban para la e.plotaci0n comercial. La con,uista americana permiti0 un intercambio de productos agrarios ,ue eran desconocidos )asta entonces en uno u otro lado del 2tl/ntico. El ma!z, la patata, el cacao, el tabaco o el caca)uete fueron las aportaciones m/s relevantes desde 2m-rica. 2un,ue el oro y la plata fueron las mayores ri,uezas ,ue se e.traeron de 2m-rica. Los nuevos territorios supusieron una importante fuente de ingresos para 5astilla, y especialmente para la 5orona, ,ue controlaba el tr/fico comercial y se reservaba la ,uinta parte de todos los productos importados. 4ero el elevado endeudamiento de la corona espaola para financiar la e.pansi0n, primero, y el mantenimiento, despu-s, del Imperio )izo ,ue gran parte de este tesoro se gastara con tanta rapidez como fue ad,uirido. 8urante la primera mitad el siglo *+I se dio un importante crecimiento econ0mico en la 4en!nsula, en parte por la colonizaci0n de 2m-rica@ los colonos reclamaban todo tipo de productos, lo ,ue )izo aumentar la producci0n y la actividad portuaria y comercial. 4or otro lado, la llegada de metales preciosos procedentes de 2m-rica )izo subir los precios, sobre todo en las ciudades del sur y en los puertos donde llegaban las flotas cargadas de oro y plata. 2un,ue en teor!a no pod!a sacarse oro ni plata de los reinos peninsulares, esta pro)ibici0n no se cumpl!a, se tra!an metales preciosos de contrabando y se compraban productos europeos con estos metales. "ambi-n la corona empez0 a pagar los pr-stamos, Afundamentalmente para sostener las guerras europeasB ,ue le )ac!an los ban,ueros europeos con la plata americana. 4oco a poco se form0 un circuito ,ue )ac!a salir la plata de 5astilla )ac!a Europa. El r/pido aumento de la cantidad de metal en circulaci0n, tanto en Espaa como en Europa, ante una oferta de productos ,ue crec!a m/s lentamente, foment0 el alza sostenida de los precios dando lugar a un fen0meno conocido como la revoluci0n de los precios. 8esde el punto de vista demogr/fico se calcula ,ue apenas unos %'$ $$$ castellanos emigraron a 2m-rica a lo largo del siglo. 2un,ue no eran muc)os en su mayor!a se trataba de )ombres 0venes lo ,ue afecto tanto a la poblaci0n peninsular como a la de 2m-rica.