Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Programa de formacin: Controladores Lgicos

Programables

GUA DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD N. 3
Lenguajes de Programacin: Plano de Contactos (LADDER)



Fecha: Agosto de 2012
Versin 1.0
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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD N. 3: Lenguajes de Programacin: Plano de
Contactos (LADDER)


Duracin: 3
horas
Competencia Resultado de Aprendizaje
Mejorar el funcionamiento
de mquinas y procesos,
buscando su eficiencia y
productividad
Simular con propiedad diagramas en
lenguaje de contactos


2. PRESENTACIN

Conocer, interpretar y simular un diagrama escalera o de contactos es fundamental en la
automatizacin de cualquier proceso industrial. Es por esto que en esta actividad por
medio de un taller de simulacin y anlisis, usted podr llegar a tal objetivo.

Es importante que descargue y utilice el software propuesto para poder realizar la
actividad de simulacin. (Siga las instrucciones del video tutorial referenciado para hacer
la descarga). Una vez lo haya hecho observe el comportamiento de las funciones
propuestas.

Recuerde que por medio de la tcnica de simulacin se aprende a partir de la accin
contextualizada de las diferentes situaciones, promoviendo el aprendizaje significativo.


3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Lenguaje de Contactos
Funciones Lgicas
lgebra de Boole
Programacin

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Lenguajes de Programacin: Plano de Contactos
(LADDER)





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Descripcin: La actividad es un taller con simulacin y anlisis, el cual consta de 3
puntos. En el primer punto, se le propone realizar un ejercicio de simulacin en el
software propuesto (Recuerde seguir las instrucciones del video tutorial referenciado para
hacer la descarga). En los siguientes 2 puntos, podr reforzar sus conocimientos sobre
tablas de verdad y funciones lgicas en diagramas de contactos, por medio de los
ejercicios propuestos.

Tcnica(s) Didctica(s): Taller (2-3) y Simulacin (1)

Ambiente requerido: Virtual, mediante la plataforma Blackboard


Material requerido: Material de la Unidad 3: Lenguajes de Programacin. Plano de
contactos.


Recursos adicionales:

Software propuesto
Balcells, J. Romeral, J.L (1997) Autmatas programables. Barcelona: Marcombo.
Conceptos generales de programacin. En:
http://www.scribd.com/doc/6967056/Plc
Programacin Ladder PLC bsica. En: http://www.monografias.com/trabajos-
pdf4/programacion-ladder/programacion-ladder.pdf


5. EVIDENCIAS Y EVALUACIN

Criterio de evaluacin: Simula con propiedad diagramas en lenguaje de contactos



Producto entregable: Archivo elaborado en procesador de texto con cada uno de los
puntos del taller solucionados. Recuerde agregar el archivo fuente del proyecto para el
punto N. 1.


Forma de entrega: Enviar el documento a travs del link dispuesto para ello, en la
plataforma Blackboard. Tenga en cuenta que para el punto 1 (simulacin en software)




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deber anexar el archivo fuente del proyecto.

Valor: 100 puntos /15% del Total del Curso

Rbrica de evaluacin:

Valoracin muy
baja
Valoracin
baja
Valoracin
media
Valoracin alta
Seguimiento
de
instrucciones
No sigue las
instrucciones
dadas para la
realizacin del
trabajo.
Sigue pocas
de las
instrucciones
dadas para la
realizacin del
trabajo.
Sigue la mayor
parte de las
instrucciones
dadas para la
realizacin del
trabajo.
Sigue todas las
instrucciones
dadas para la
realizacin del
trabajo.
Manejo de
contenido y
claridad de
conceptos.
No es claro en
los conceptos y
no demuestra
asimilacin del
contenido que
se debi haber
estudiado para
realizar la
actividad.
Es poco claro
en los
conceptos y
demuestra
poco manejo
del contenido
que se debi
haber
estudiado
para realizar
la actividad.
Aunque es lo
suficientemente
claro en los
conceptos y el
contenido que
se debi haber
estudiado para
realizar la
actividad, an
presenta
ciertas
ambigedades.
Demuestra
amplitud y
profundidad en
los
conocimientos y
en el contenido
que se debi
haber estudiado
para realizar la
actividad.
Presentacin
y
organizacin
No cumple con
las normas de
presentacin,
organizacin y
citacin.
Presenta
informacin
desordenada.
No utiliza
normas de
presentacin
APA para
referencias y
citacin. La
tipografa no es
Cumple en
baja medida
con las
normas de
presentacin,
organizacin y
citacin.
Cumple con la
mayora de las
normas de
presentacin,
organizacin y
citacin.
Cumple
adecuadamente
con las normas
de
presentacin,
organizacin y
citacin.




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adecuada.
Uso de
recursos
adicionales
No utiliza
material extra
para enriquecer
la actividad.
Aunque utiliza
material extra
para
enriquecer la
actividad, ste
no es
pertinente a la
actividad
solicitada.
Utiliza material
extra pertinente
a la actividad
solicitada, pero
el mismo no
enriquece
ampliamente la
actividad.
Utiliza
excelente
material extra
que enriquece
la actividad
solicitada
ampliamente.
Originalidad
y creatividad
No aade
ejemplos
propios. No
propone, ni
desarrolla
nuevos
elementos que
enriquezcan y
diferencien la
actividad.
Aade pocos
ejemplos
propios.
Propone
pocos
elementos que
enriquecen y
diferencian la
actividad.
Aade los
suficientes
ejemplos
propios.
Propone los
suficientes
elementos que
enriquecen y
diferencian la
actividad.
Aade
excelentes
ejemplos
propios.
Propone gran
cantidad de
elementos que
enriquecen y
diferencian la
actividad.


6. REFERENCIAS

- Balcells, J. Romeral, J.L (1997) Autmatas programables. Barcelona: Marcombo.











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7. CIBERGRAFA

- Conceptos generales de programacin. Recuperado de:
http://www.scribd.com/doc/6967056/Plc
- Programacin LADDER PLC bsica. Recuperado de:
http://www.monografias.com/trabajos-pdf4/programacion-ladder/programacion-
ladder.pdf

8. SOFTWARE

- Software propuesto el cual puede descargar En: http://www.schneider-
electric.com/download/es/es/results/0/0/1556971-Zelio-Soft-current/0/



CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha


Autores
Wilmar Urrutia
Martnez
Instructor-
Experto
Temtico
Centro de
Desarrollo
Agroempresarial
24 de Agosto
de 2012
Mnica Osorio
Martnez
Asesora
Pedaggica
Centro de
Desarrollo
Agroempresarial
24 de Agosto
de 2012