Taller de escritura creativa Fernando Carratal Teruel

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Actividad 1. Expresin escrita

Subrayar las palabras que designan a las personas representadas en los dibujos.



Completar estas frases con la palabra adecuada

- El vigila el campamento.

- El repara el automvil.

- El confecciona la chaqueta.


















Ficha 6. Completar frases.
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Actividad 2. Expresin escrita

Subrayar las palabras que caracterizan a las personas representadas en los dibujos.



Completar estas frases con la palabra adecuada

- Ricardo es un chico .

- Ricardo tiene un primo .

- Los abuelos de Ricardo son .

- El carcter del hermano de Ricardo es .

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Actividad 3. Expresin escrita

Subrayar las palabras que expresan las actividades que realizan las personas representadas
en los dibujos (Mnica y Daniel).



Completar estas frases con la palabra adecuada.

Daniel con mucha pena.

Mnica con un rompecabezas.

Daniel "a pierna suelta".

Mnica por el jardn.






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Actividad 4. Expresin escrita

Subrayar las palabras o los grupos de palabras que indican cmo estn las personas
representadas en los dibujos.




Completar estas frases con la palabra o grupo de palabras adecuados

- Ivn est a la mesa, comiendo con mucho apetito.

- Alberto est en su cama, durmiendo plcidamente.

- Pablo est , jugando a las canicas.

- Los nios estn , en la lnea de salida, preparados para
una carrera.

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Actividad 5. Expresin escrita

Subrayar los grupos de palabras que indican el lugar en que se encuentran las personas
representadas en los dibujos.





Completar estas frases con el grupo de palabras adecuado

- Los visitantes escuchan las explicaciones del gua .

- Los huspedes del hotel se baan .

- Mara y sus amigos juegan al escondite .

- Los hermanos Castro toman el sol .




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Actividad 6. Expresin escrita

Leer y aprender esta graciosa poesa de Concha Lagos.

Las cuentas claras

Cerezas para las nias,
los limones para el mar,
naranjas para los nios
que mejor sepan contar.
El que cuente dos y dos,
con cuatro se encontrar.
El que cuente seis y seis,
la docena tiene ya.
Las nias ms pequeitas,
como no saben contar,
se las ponen de zarcillos
y se van a pasear.


Completar ahora los versos de la poesa Concha Lagos con las palabras que correspondan,
elegidas de entre las siguientes:

Palabras en la que la letra c tiene
el mismo sonido que la letra z

Palabras en las que la letra c
tiene el mismo sonido que el
dgrafo qu
cerezas (verso 1)
docena (verso 8)
zarcillos (verso 11)





cuentas (ttulo)
claras (ttulo)
contar (versos 4 y 10)
cuente (versos 5 y 7)
con (verso 6)
cuatro (verso 6)
se encontrar (verso 6)
como (verso 10)

Palabras en las que la letra z tiene
el mismo sonido que la letra c
Palabras en las que el dgrafo
qu tiene el mismo sonido que
la letra c
cerezas (verso 1)
zarcillos (verso 11)

que (versos 4,5 y 7)
pequeitas (verso 9)


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Las _______________ _______________

_______________ para las nias,
los limones para el mar,
naranjas para los nios
______ mejor sepan _______________.
El ______ _______________ dos y dos,
______ _______________ _______________.
El ______ _______________ seis y seis,
la _______________ tiene ya.
Las nias ms _______________,
___________ no saben _______________,
se las ponen de _______________
y se van a pasear.