Cuestionario de Adaptabilidad Social MOSS.

Instrucciones: ejemplo:
1.- Se le ha asignado un nuevo puesto en la organizacin, para asumirlo de la mejor manera y con el favor de sus nuevos sub-alternos usted:
A
B
C
D
1.- Se le ha asignado un puesto en una gran empresa la mejor forma de establecer relaciones amistosas y cordiales con sus nuevos compaeros ser:
A) Evitando tomar nota de los errores en que ellos incurren.
B) Hablando bien de ellos al jefe.
C) Mostrando inters en el trabajo de ellos.
D) Pidindoles le permitan hacer los trabajos que usted puede hacer mejor.
2.- Tiene usted empleado muy eficiente pero que constantemente se queja del trabajo; sus quejas producen mal efecto en los dems empleados, lo mejor ser:
A) Pedir a los dems empleados que traten de no hacer caso.
B) Averiguar la causa de esa actitud y procurar su modificacin.
C) Cambiarlo de departamento donde quede a cargo de otro jefe.
D) Permitirle planear lo ms posible su trabajo.
3.- Un empleado de 60 aos de edad que ha sido leal a la empresa durante 25 aos se queja de exceso de trabajo, lo mejor ser:
A) Decirle que vuelva a su trabajo so pena de cese.
B) Despedirlo sustituyndolo por alguien ms joven.
C) Darle un aumento de sueldo que evite que contine quejndose.
D) Aminorar su trabajo.
4.- Uno de sus socios sin autoridad sobre usted le ordena haga algo en forma distinta de lo que planeaba. Qu hara usted?
A) Acatar la orden y no armar mayor revuelo.
B) Ignorar las indicaciones y hacer segn usted lo que haba planeado.
C) Decirle que esto es asunto que no le interesa y que har las cosas a su modo.
D) Decirle que lo haga l mismo.
5.- Usted visita a un amigo ntimo que ha estado enfermo por algn tiempo, lo mejor sera:
A) Platicarle de sus diversiones recientes.
B) Platicarle nuevas referentes a amigos mutuos.
C) Comentar su enfermedad.
D) Enfatizar lo mucho que le apena verle enfermo.
6.- Trabaja usted una industria y su jefe quiere que tome un cargo relacionado con su trabajo pero es incompatible con el horario nocturno de su carrera, lo mejor sera:
A) Continua normalmente con su carrera e informa al jefe si le pregunta.
B) Explicarle la situacin y obtener su opinin en cuanto a la importancia relativa de ambas situaciones
C) Dejar la escuela en atencin a los intereses del trabajo.
D) Asistir en forma alterna y no hacer comentarios.
7.- Un agente viajero con 15 aos de antigedad decide, presionado por su familia sentar races, se le cambia a las oficinas generales, es de esperar:
A) Guste de los descansos del trabajo de oficina.
R
E
S
P
U
E
S
T
A
S

C
O
R
R
E
C
T
A
S
A continuacin se le presentar una serie de problemas, los cuales
contienen cuatro respuestas.
Usted tendr que seleccionar la que considere que es la ms acertada
presionando el botn a su izquierda o la letra que identifica dicho
B) Se sienta inquieto por la rutina de oficina.
C) Busque otro trabajo.
D) Resulte muy ineficiente en el trabajo de oficina.
8.- Tiene dos invitados a cenar, el uno radical y el otro conservador, surge una acalorada discusin respecto de poltica, lo mejor sera:
A) Tomar partido.
B) Intentar cambiar de tema.
C) Intervenir dando los propios puntos de vista y mostrar dnde ambos pecan de extremosos.
D) Pedir cambien de tema para evitar mayor discusin.
9.- Un joven invita a una dama al teatro; al llegar se percata de que ha olvidado la cartera, sera mejor:
A) Tratar de obtener boletos dejando el reloj en prenda.
B) Buscar a un amigo a quien pedir prestado.
C) Decidir de acuerdo con ella lo procedente.
D) Dar una excusa posible para ir a casa por dinero.
10.- Usted ha tenido experiencia como vendedor y acaba de conseguir otro trabajo en una tienda grande, la mejor forma de relacionarse con los empleados del departamento sera:
A) Permitirles hacer la mayora de las ventas durante unos das en tanto observa sus mtodos.
B) Tratar de instruir los mtodos que anteriormente le fueron tiles.
C) Adaptarse a las condiciones y aceptar consejo de sus compaeros.
D) Pedir al jefe todo el consejo necesario.
11.- Es usted un joven empleado que va a comer con una maestra a quin conoce superficialmente, lo mejor sera iniciar la conversacin acerca de:
A) Algn tpico de actualidad en inters general.
B) Algn aspecto interesante de su propio trabajo.
C) Las tendencias actuales en el terreno docente.
D) Las sociedades de padres de familia.
12.- Una seora de especiales mritos que por largo tiempo ha dirigido trabajos benficos, dejando las labores de la casa a cargo de la servidumbre, se cambia a otra poblacin, es de esperarse que ella:
A) Se sienta insatisfecha en su nuevo hogar.
B) Se interese ms en los trabajos domsticos.
C) Intervenga poco a poco en la vida de la comunidad.
D) Adopte nuevos intereses en la nueva comunidad.
13.- Quiere pedirle un favor a un conocido con quin tiene poca confianza, la mejor forma de lograrlo sera:
A) Hacindole creer que l ser quien se beneficie ms.
B) Enfatice la importancia que para usted tiene que se lo conceda.
C) Ofrecer algo en retribucin.
D) Decir lo que desea en forma breve explicando los motivos.
14.- Un joven de 24 aos gasta bastante tiempo y dinero en diversiones, se le ha hecho ver que as no lograr el xito en el trabajo, probablemente cambie sus costumbres s:
A) Sus hbitos nocturnos lesionan su salud.
B) Sus amigos enfatizan el dao que se hace a si mismo.
C) Su jefe se da cuenta y lo proviene.
D) Se interesa en el desarrollo de alguna fase de su trabajo.
15.- Tras haber hecho un buen nmero de favores a un amigo, ste empieza a dar por hecho que ser usted quien le resuelva todas sus pequeas dificultades, la mejor forma de readaptar la situacin sin ofenderlo sera:
A) Explicar el dao que se est causando.
B) Pedir a un amigo mutuo que trate de arreglar las cosas.
C) Ayudarle una vez ms, pero de tal manera que sienta que mejor hubiera sido no haberlo solicitado.
D) Darle una excusa para no seguir ayudndole.
16.- Una persona recin ascendida a un puesto de autoridad lograra mejor sus metas y la buena voluntad de los empleados.
A) Tratando que cada empleado entienda que es la verdadera eficiencia.
B) Ascendiendo cuanto antes a quienes considera que lo merezcan.
C) Preguntando confidencialmente a cada empleado en cuanto los cambios que estima necesarios.
D) Seguir el sistema del anterior jefe y gradualmente hacer los cambios necesarios.
17.- Vive a 15 km. del centro y se ha ofrecido llevar de regreso a un vecino a las 4 p.m. l lo espera desde las 3 pm. y a las 4 pm. Se entera usted que no podra salir antes de las 5:30, sera mejor:
A) Pedirle un taxi.
B) Explicarle y dejar que l decida.
C) Pedirle que espere hasta las 5:30.
D) Proponerle que se lleve su auto.
18.- Es usted un ejecutivo y dos de sus empleados se llevan mal, ambos son eficientes, lo mejor sera:
A) Despedir al menos eficiente.
B) Darles trabajo en comn que a ambos les interese.
C) Hacerles ver el dao que se hacen.
D) Darles trabajo distinto.
19.- Ballesteros ha conservado su puesto subordinado por 10 aos, desempea su trabajo callada y confiablemente y se le extraar cuando se vaya; de obtener trabajo en otra empresa muy probablemente:
A) Asuma fcilmente responsabilidad como supervisor.
B) Haga ver de inmediato su valer.
C) Sea lento para abrirse las oportunidades necesarias.
D) Renuncie ante la ms ligera crtica de su trabajo.
20.- Va usted a ser maestro de ceremonias en una cena el prximo sbado, da en que por la maana y debido a enfermedad en la familia, se ve imposibilitado para asistir, lo indicado sera:
A) Cancelar la cena.
B) Encontrar quien lo sustituya.
C) Detallar los planes que tena y enviarlos.
D) Enviar una nota explicando la causa de su ausencia.
21.- En igualdad de circunstancias, el empleado que mejor se adapta a un nuevo puesto, es aquel que:
A) Ha sido bueno en puestos anteriores.
B) Ha tenido xito durante 10 aos en su puesto.
C) Tiene sus propias ideas e invariablemente se rige por ellas.
D) Cuenta con una buena recomendacin de su jefe anterior.
22.- Un conocido le platica acerca de una aficin que l tiene, su conversacin le aburre lo mejor sera:
A) Escuchar de manera corts pero aburrida
B) Escuchar con fingido inters.
C) Decirle francamente que el tema no le interesa.
D) Mirar el reloj con impaciencia.
23.- Es usted un empleado ordinario en una oficina grande, el jefe entra cuando usted lee en vez de trabajar, lo mejor sera:
A) Doblar el peridico y volver al trabajo.
B) Pretender que obtiene recortes necesarios al trabajo.
C) Tratar de interesar al jefe, leyendo un encabezado interesante.
D) Seguir leyendo sin mostrar embarazo.
24.- Es usted maestra de primaria; camina a la escuela tras la primera nevada, algunos de sus alumnos le lanzan bolas de nieve; desde el punto de vista de la buena administracin escolar, usted debera:
A) Castigar ah mismo por su indisciplina.
B) Decirles que de volverlo a hacer los castigar.
C) Pasar la queja a sus padres.
D) Tomarlo como broma y no hacer nada al respecto.
25.- Preside el comit de mejoras materiales en su colonia, las ltimas reuniones han sido de escasa asistencia, sta mejorara:
A) Visitando vecinos prominentes, explicndoles problemas.
B) Avisar de un programa interesante para la reunin.
C) Poner avisos en lugares pblicos.
D) Enviar avisos personales.
26.- Zaldvar eficiente, pero de esos "que todo lo saben" critica a Montoya, el jefe opina que la idea de Montoya ahorra tiempo, probablemente Zaldvar.
A) Pida otro trabajo al jefe.
B) Lo haga a su modo sin comentarios.
C) Lo haga como Montoya, pero siga criticndolo.
D) Lo haga como Montoya, pero mal a propsito.
27.- Un hombre de 65 aos tuvo algn xito cuando joven como poltico; sus modos directos le han impedido descollar los ltimos 20 aos, lo ms probable es que:
A) Persista en su manera de ser.
B) Cambie para lograr xito.
C) Forme un nuevo partido poltico.
D) Abandone la poltica por inmoral.
28.- Es usted un joven que encuentra en la calle a una mujer de ms edad, a quien apenas conoce y parece haber estado llorando, lo mejor sera:
A) Preguntarle porqu est triste.
B) Pasarle el abrazo consoladoramente.
C) Simular no advertir su pena.
D) Simular no haberla visto.
29.- Un compaero flojea de tal manera, que a usted le toca ms de lo que le corresponde, la mejor forma de conservar las buenas relaciones es:
A) Explicar el caso al jefe.
B) Cortsmente indicarle que debe hacer lo que le corresponde o que usted se quejar con el jefe.
C) Hacer tanto como pueda eficientemente y no decir nada del caso al jefe.
D) Hacer lo suyo y dejar pendiente lo que el compaero no haga.
30.- Se le asignado un puesto ejecutivo en la organizacin, para ganar el respeto y la admiracin de sus subordinados sin perjuicio de sus planes, habra que:
A) Ceder en todos los pequeos puntos posibles.
B) Tratar de convencerlos de todas sus ideas.
C) Ceder parcialmente en todas las cuestiones importantes.
D) Abogar por muchas reformas.
1.- Se le ha asignado un nuevo puesto en la organizacin, para asumirlo de la mejor manera y con el favor de sus nuevos sub-alternos usted:
Les hace pequeos regalos a cada uno.
Pregunta su opinin sobre el curso a seguir a cada uno.
Busca estar de acuerdo en las cuestiones importantes.
Hace inmediatamente las reformas que considera necesarias.
1.- Se le ha asignado un puesto en una gran empresa la mejor forma de establecer relaciones amistosas y cordiales con sus nuevos compaeros ser:
2.- Tiene usted empleado muy eficiente pero que constantemente se queja del trabajo; sus quejas producen mal efecto en los dems empleados, lo mejor ser:
3.- Un empleado de 60 aos de edad que ha sido leal a la empresa durante 25 aos se queja de exceso de trabajo, lo mejor ser:
4.- Uno de sus socios sin autoridad sobre usted le ordena haga algo en forma distinta de lo que planeaba. Qu hara usted?
C) Decirle que esto es asunto que no le interesa y que har las cosas a su modo.
5.- Usted visita a un amigo ntimo que ha estado enfermo por algn tiempo, lo mejor sera:
6.- Trabaja usted una industria y su jefe quiere que tome un cargo relacionado con su trabajo pero es incompatible con el horario nocturno de su carrera, lo mejor sera:
B) Explicarle la situacin y obtener su opinin en cuanto a la importancia relativa de ambas situaciones
7.- Un agente viajero con 15 aos de antigedad decide, presionado por su familia sentar races, se le cambia a las oficinas generales, es de esperar:
8.- Tiene dos invitados a cenar, el uno radical y el otro conservador, surge una acalorada discusin respecto de poltica, lo mejor sera:
C) Intervenir dando los propios puntos de vista y mostrar dnde ambos pecan de extremosos.
9.- Un joven invita a una dama al teatro; al llegar se percata de que ha olvidado la cartera, sera mejor:
10.- Usted ha tenido experiencia como vendedor y acaba de conseguir otro trabajo en una tienda grande, la mejor forma de relacionarse con los empleados del departamento sera:
A) Permitirles hacer la mayora de las ventas durante unos das en tanto observa sus mtodos.
11.- Es usted un joven empleado que va a comer con una maestra a quin conoce superficialmente, lo mejor sera iniciar la conversacin acerca de:
12.- Una seora de especiales mritos que por largo tiempo ha dirigido trabajos benficos, dejando las labores de la casa a cargo de la servidumbre, se cambia a otra poblacin, es de esperarse que ella:
13.- Quiere pedirle un favor a un conocido con quin tiene poca confianza, la mejor forma de lograrlo sera:
14.- Un joven de 24 aos gasta bastante tiempo y dinero en diversiones, se le ha hecho ver que as no lograr el xito en el trabajo, probablemente cambie sus costumbres s:
15.- Tras haber hecho un buen nmero de favores a un amigo, ste empieza a dar por hecho que ser usted quien le resuelva todas sus pequeas dificultades, la mejor forma de readaptar la situacin sin ofenderlo sera:
C) Ayudarle una vez ms, pero de tal manera que sienta que mejor hubiera sido no haberlo solicitado.
16.- Una persona recin ascendida a un puesto de autoridad lograra mejor sus metas y la buena voluntad de los empleados.
C) Preguntando confidencialmente a cada empleado en cuanto los cambios que estima necesarios.
D) Seguir el sistema del anterior jefe y gradualmente hacer los cambios necesarios.
17.- Vive a 15 km. del centro y se ha ofrecido llevar de regreso a un vecino a las 4 p.m. l lo espera desde las 3 pm. y a las 4 pm. Se entera usted que no podra salir antes de las 5:30, sera mejor:
18.- Es usted un ejecutivo y dos de sus empleados se llevan mal, ambos son eficientes, lo mejor sera:
19.- Ballesteros ha conservado su puesto subordinado por 10 aos, desempea su trabajo callada y confiablemente y se le extraar cuando se vaya; de obtener trabajo en otra empresa muy probablemente:
20.- Va usted a ser maestro de ceremonias en una cena el prximo sbado, da en que por la maana y debido a enfermedad en la familia, se ve imposibilitado para asistir, lo indicado sera:
21.- En igualdad de circunstancias, el empleado que mejor se adapta a un nuevo puesto, es aquel que:
22.- Un conocido le platica acerca de una aficin que l tiene, su conversacin le aburre lo mejor sera:
23.- Es usted un empleado ordinario en una oficina grande, el jefe entra cuando usted lee en vez de trabajar, lo mejor sera:
24.- Es usted maestra de primaria; camina a la escuela tras la primera nevada, algunos de sus alumnos le lanzan bolas de nieve; desde el punto de vista de la buena administracin escolar, usted debera:
25.- Preside el comit de mejoras materiales en su colonia, las ltimas reuniones han sido de escasa asistencia, sta mejorara:
26.- Zaldvar eficiente, pero de esos "que todo lo saben" critica a Montoya, el jefe opina que la idea de Montoya ahorra tiempo, probablemente Zaldvar.
27.- Un hombre de 65 aos tuvo algn xito cuando joven como poltico; sus modos directos le han impedido descollar los ltimos 20 aos, lo ms probable es que:
28.- Es usted un joven que encuentra en la calle a una mujer de ms edad, a quien apenas conoce y parece haber estado llorando, lo mejor sera:
29.- Un compaero flojea de tal manera, que a usted le toca ms de lo que le corresponde, la mejor forma de conservar las buenas relaciones es:
B) Cortsmente indicarle que debe hacer lo que le corresponde o que usted se quejar con el jefe.
30.- Se le asignado un puesto ejecutivo en la organizacin, para ganar el respeto y la admiracin de sus subordinados sin perjuicio de sus planes, habra que:
1.- Se le ha asignado un nuevo puesto en la organizacin, para asumirlo de la mejor manera y con el favor de sus nuevos sub-alternos usted:
6.- Trabaja usted una industria y su jefe quiere que tome un cargo relacionado con su trabajo pero es incompatible con el horario nocturno de su carrera, lo mejor sera:
10.- Usted ha tenido experiencia como vendedor y acaba de conseguir otro trabajo en una tienda grande, la mejor forma de relacionarse con los empleados del departamento sera:
12.- Una seora de especiales mritos que por largo tiempo ha dirigido trabajos benficos, dejando las labores de la casa a cargo de la servidumbre, se cambia a otra poblacin, es de esperarse que ella:
14.- Un joven de 24 aos gasta bastante tiempo y dinero en diversiones, se le ha hecho ver que as no lograr el xito en el trabajo, probablemente cambie sus costumbres s:
15.- Tras haber hecho un buen nmero de favores a un amigo, ste empieza a dar por hecho que ser usted quien le resuelva todas sus pequeas dificultades, la mejor forma de readaptar la situacin sin ofenderlo sera:
17.- Vive a 15 km. del centro y se ha ofrecido llevar de regreso a un vecino a las 4 p.m. l lo espera desde las 3 pm. y a las 4 pm. Se entera usted que no podra salir antes de las 5:30, sera mejor:
19.- Ballesteros ha conservado su puesto subordinado por 10 aos, desempea su trabajo callada y confiablemente y se le extraar cuando se vaya; de obtener trabajo en otra empresa muy probablemente:
20.- Va usted a ser maestro de ceremonias en una cena el prximo sbado, da en que por la maana y debido a enfermedad en la familia, se ve imposibilitado para asistir, lo indicado sera:
24.- Es usted maestra de primaria; camina a la escuela tras la primera nevada, algunos de sus alumnos le lanzan bolas de nieve; desde el punto de vista de la buena administracin escolar, usted debera:
1.- Se contabilizan las respuestas correctas segn la tabla 1
2.-Se obtiene el percentil de acuerto a la 2
2.-Se arroja la interpretacin de acuerdo a la tabla 3
Item Respuesta
1 C
2 B
3 D
4 B
5 B
6 B
7 B
8 B
9 C
10 C
11 A
12 C
13 D
14 D
15 D
16 D
17 B
18 D
19 C
20 B
21 A
22 A
23 A
24 D
25 B
26 C
27 A
28 C
29 C
30 A
PUNTUACIN DIRECTA PERCENTIL
27 100
26 99
25 98
24 97
23 96
ESCALA GENERAL
1
1
2
2
22 93-95
21 86-92
20 78-85
19 68-77
18 59-67
17 44-58
16 38-43
15 30-37
14 22-29
13 14-21
12 7--13
11 6
10 4--5
9 1--3
med.superior2 a muy superior (78-100 percentiles):
deficiente e inferior1 (1-23 percentiles): Persona inadaptable a las situaciones sociales.
2
3
3
Persona adaptable a diferentes situaciones sociales.
1.- Se contabilizan las respuestas vlidas para cada escala y se obtiene el percentil correspondiente
2.-Se ubica cada escala en el rango correspondiente de acuerdo a la tabla "RANGO POR REAS"
3.-Se grafican los resultados
4.-Se arroja interpretacin de acuerdo a la tabla "interpretacin de escalas por rea"
RANGO
I MUY SUPERIOR
I SUPERIOR
II SUPERIOR
II SUPERIOR
II SUPERIOR
ESCALA GENERAL INTERPRETACIN POR ESCALAS
2
1
II SUPERIOR
III MED. SUPERIOR
III MED. SUPERIOR
III MED. SUPERIOR
III MEDIO - MEDIO
III MEDIO - MEDIO
III MEDIO INFERIOR
III MEDIO INFERIOR
IV INFERIOR
IV INFERIOR
V DEFICIENTE
V DEFICIENTE
V DEFICIENTE
V DEFICIENTE
Persona inadaptable a las situaciones sociales.
4
3
3
Persona adaptable a diferentes situaciones sociales.
2
1
4
1.- Se contabilizan las respuestas vlidas para cada escala y se obtiene el percentil correspondiente
2.-Se ubica cada escala en el rango correspondiente de acuerdo a la tabla "RANGO POR REAS"
4.-Se arroja interpretacin de acuerdo a la tabla "interpretacin de escalas por rea"
Aciertos Percentil
1 17
2 34
3 50
4 67
5 84
6 100
Aciertos Percentil
1 20
2 40
3 60
4 80
5 100
Aciertos Percentil
1 13
2 25
3 38
4 50
5 63
6 75
7 88
8 100
Aciertos Percentil
1 20
2 40
3 60
4 80
5 100
Escala E. Sentido comn y tacto en las relaciones interpersonales
Reactivos 1, 10, 11, 13, 25.
Reactivos 7, 9, 12, 14, 19, 21, 26, 27.
Reactivos 4, 6, 20, 23, 29.
INTERPRETACIN POR ESCALAS
Escala C. Capacidad de evaluacin de problemas interpersonales
Escala A. Habilidad en Supervisin
Reactivos 2, 3, 16, 18, 24, 30.
Escala B. Capacidad de decisin en las relaciones humanas
Escala D. Habilidad para establecer relaciones interpersonales
Aciertos Percentil
1 17
2 34
3 50
4 67
5 84
6 100
RANGO PERCENTILES
I MUY SUPERIOR 90-99
II SUPERIOR 75-89
III MEDIO SUPERIOR 60-74
III MEDIO - MEDIO 50-59
III MEDIO INFERIOR 40-49
IV INFERIOR 25-39
V DEFICIENTE 1--24
Rangos
I Muy Superior
II Superior
III Medio Superior
III Medio
III Medio Inferior
IV Inferior
V Deficiente
A) Habilidad en supervisin.
B) Capacidad de decisin en las relaciones humanas.
C) Capacidad de evaluacin de problemas interpersonales.
D) Habilidad para establecer relaciones interpersonales.
E) Sentido comn y tacto en las relaciones interpersonales
Interpretacin de Escalas por rea
Escala A. Habilidad en Supervisin
Puntuacin Alta (78 a 100 percentiles): Capacidad de influencia, persuasin y habilidad para generar las condiciones ptimas en el trabajo con el propsito de alcanzar los resultados previstos. Es capaz de aplicar nuevas habilidades y demostrar sus competencias para dirigir a su equipo de trabajo en forma eficiente y eficaz.
Puntuacin Baja (1-23 percentiles): Incapacidad de influir. No tiene la habilidad para generar condiciones ptimas en el trabajo ni alcanzar los resultados previstos. Es incapaz de aplicar nuevas habilidades y demostrar sus competencias para dirigir un equipo de trabajo en forma eficiente y eficaz.
Escala B. Capacidad de decisin en las relaciones humanas
RANGO POR REAS
A
Rectivos 5, 8, 15, 17, 22, 28.
Puntuacin Alta (78 a 100 percentiles): Habilidad para tomar decisiones, eligiendo la mejor alternativa de todas las posibles, es acertivo. Capacidad para relacionarse con los dems y para decidir asertivamente en cuanto a dichas relaciones.
Puntuacin Baja (1-23 percentiles): Tiende a la indecisin en lo rerlativo a relaciones interpersonales. No elige la mejor alternativa de todas las posibles por falta de asertividad. Es incapaz de relacionarse con los dems de forma eficiente.
Escala C. Capacidad de evaluacin de problemas interpersonales
Puntuacin Alta (78 a 100 percentiles): Capacidad para percibir el conflicto y conciliar intereses entre diversas personas. Puede identificar claramente los problemas y ponderarlos para atacarlos de la manera ms ptima y que lleguen a un arreglo benefico para todos.
Puntuacin Baja (1-25 percentiles): Incompetencia para percibir conflictos y conciliar intereses. No identifica los problemas y por lo tanto su intervencin puede empeorar las diferencias entre compaeros.
Puntuacin Alta (78 a 100 percentiles): Tiene un conjunto de habilidades y conductas eficientes en las relaciones interpersonales. Es hbil en la interaccin por medio de la comunicacin que maneja con sus semejantes.
Puntuacin Baja (1-23 percentiles): Incapacidad para establecer relaciones interpersonales. Escasa habilidad para comunicarse.
Escala E. Sentido comn y tacto en las relaciones interpersonales
Puntuacin Alta (78 a 100 percentiles): Persona de amplia experiencia y conocimientos adquiridos de manera acrtica y convencional que le permiten establecer y mantener buenas relaciones interpersonales. La diplomacia puede convertirse en su mejor arma en la vida personal y profesional.
Puntuacin Baja (1-23 percentiles): Persona imprudente para tratar asuntos. No tiene tacto en sus relaciones interpersonales, lo que puede generarle problemas en su vida personal y profesional.
Escala D. Habilidad para establecer relaciones interpersonales
INTERPRETACIN POR ESCALAS
C) Capacidad de evaluacin de problemas interpersonales.
E) Sentido comn y tacto en las relaciones interpersonales
Capacidad de influencia, persuasin y habilidad para generar las condiciones ptimas en el trabajo con el propsito de alcanzar los resultados previstos. Es capaz de aplicar nuevas habilidades y demostrar sus competencias para dirigir a su equipo de trabajo en forma eficiente y eficaz.
Incapacidad de influir. No tiene la habilidad para generar condiciones ptimas en el trabajo ni alcanzar los resultados previstos. Es incapaz de aplicar nuevas habilidades y demostrar sus competencias para dirigir un equipo de trabajo en forma eficiente y eficaz.
E B C D
Habilidad para tomar decisiones, eligiendo la mejor alternativa de todas las posibles, es acertivo. Capacidad para relacionarse con los dems y para decidir asertivamente en cuanto a dichas relaciones.
Tiende a la indecisin en lo rerlativo a relaciones interpersonales. No elige la mejor alternativa de todas las posibles por falta de asertividad. Es incapaz de relacionarse con los dems de forma eficiente.
Capacidad para percibir el conflicto y conciliar intereses entre diversas personas. Puede identificar claramente los problemas y ponderarlos para atacarlos de la manera ms ptima y que lleguen a un arreglo benefico para todos.
Incompetencia para percibir conflictos y conciliar intereses. No identifica los problemas y por lo tanto su intervencin puede empeorar las diferencias entre compaeros.
Tiene un conjunto de habilidades y conductas eficientes en las relaciones interpersonales. Es hbil en la interaccin por medio de la comunicacin que maneja con sus semejantes.
Incapacidad para establecer relaciones interpersonales. Escasa habilidad para comunicarse.
Persona de amplia experiencia y conocimientos adquiridos de manera acrtica y convencional que le permiten establecer y mantener buenas relaciones interpersonales. La diplomacia puede convertirse en su mejor arma en la vida personal y profesional.
Persona imprudente para tratar asuntos. No tiene tacto en sus relaciones interpersonales, lo que puede generarle problemas en su vida personal y profesional.
Escala D. Habilidad para establecer relaciones interpersonales
Rangos
I
II
III
III
III
IV
V
Capacidad de influencia, persuasin y habilidad para generar las condiciones ptimas en el trabajo con el propsito de alcanzar los resultados previstos. Es capaz de aplicar nuevas habilidades y demostrar sus competencias para dirigir a su equipo de trabajo en forma eficiente y eficaz.
Incapacidad de influir. No tiene la habilidad para generar condiciones ptimas en el trabajo ni alcanzar los resultados previstos. Es incapaz de aplicar nuevas habilidades y demostrar sus competencias para dirigir un equipo de trabajo en forma eficiente y eficaz.
E
Habilidad para tomar decisiones, eligiendo la mejor alternativa de todas las posibles, es acertivo. Capacidad para relacionarse con los dems y para decidir asertivamente en cuanto a dichas relaciones.
Tiende a la indecisin en lo rerlativo a relaciones interpersonales. No elige la mejor alternativa de todas las posibles por falta de asertividad. Es incapaz de relacionarse con los dems de forma eficiente.
Capacidad para percibir el conflicto y conciliar intereses entre diversas personas. Puede identificar claramente los problemas y ponderarlos para atacarlos de la manera ms ptima y que lleguen a un arreglo benefico para todos.
Incompetencia para percibir conflictos y conciliar intereses. No identifica los problemas y por lo tanto su intervencin puede empeorar las diferencias entre compaeros.
Tiene un conjunto de habilidades y conductas eficientes en las relaciones interpersonales. Es hbil en la interaccin por medio de la comunicacin que maneja con sus semejantes.
Persona de amplia experiencia y conocimientos adquiridos de manera acrtica y convencional que le permiten establecer y mantener buenas relaciones interpersonales. La diplomacia puede convertirse en su mejor arma en la vida personal y profesional.
Persona imprudente para tratar asuntos. No tiene tacto en sus relaciones interpersonales, lo que puede generarle problemas en su vida personal y profesional.
Capacidad de influencia, persuasin y habilidad para generar las condiciones ptimas en el trabajo con el propsito de alcanzar los resultados previstos. Es capaz de aplicar nuevas habilidades y demostrar sus competencias para dirigir a su equipo de trabajo en forma eficiente y eficaz.
Incapacidad de influir. No tiene la habilidad para generar condiciones ptimas en el trabajo ni alcanzar los resultados previstos. Es incapaz de aplicar nuevas habilidades y demostrar sus competencias para dirigir un equipo de trabajo en forma eficiente y eficaz.