Lenguaje y Comunicacin

Segundo ao bsico
Prof : Macarena Olate Rioseco
Gua de a!rendi"aje #Poemas$
Objeti%o : Conocer di%ersos !oemas de Gabriela Mistral &ue se 'an e(!resado en forma
de rondas )
*emostrar com!rensin a tra%+s de e(!resiones artsticas como el canto)
,nstrucciones
-tili"a L!i" de color rojo !ara las may.sculas y l!i" mina !ara res!onder)
Pega la gua en tu cuaderno)
Lee atentamente el te(to y res!onde de manera ordenada)
Dame la mano
Gabriela Mistral.
Dame la mano y
danzaremos; dame la
mano y me amars.
Como una sola flor seremos, como una
flor, y nada ms.
El mismo verso cantaremos, al mismo
paso bailars.
Como una espiga ondularemos, como
una espiga, y nada ms.
Te llamas osa y yo Esperanza; pero tu
nombre olvidars,
!or"ue seremos una danza en la colina
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y nada ms.
1. Qu tipo de texto es el anterior?
_______________________________________________________________
2. Segn lo que leste en el texto, quines bailarn la ronda?
_______________________________________________________________________________
_
3. ono!es otra ronda? "s!ribe su no#bre.
______________________________________________________________________________
$. %us!a en la sopa, los tres ele#entos de la naturale&a que se #en!ionan en el poe#a. 'r!alos
!on lpi& de !olor ro(o.
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Todo es ronda
Gabriela Mistral
#os astros son rondas de ni$os, %ugando la
tierra espiar,
#os trigos son talles de ni$as %ugando a
ondular, a ondular.
#os r&os son rondas de ni$os %ugando a
encontrarse en el mar,
#as olas son rondas de ni$as %ugando la
tierra abrazar.
'aremos la ronda infinita la iremos al
bos"ue a trenzar
#a (aremos al pie de los montes y en todas
las playas del mar
1. Qu elementos del poema se
comparan con rondas de nios?
/) /stros0 trigo
1) /stros0 ros0 olas
C) 1os&ues0 astros0 ros0 olas0 mar)
2. Segn el poema, en qu lugares se
har la ronda?
/) 2n los astros y en la tierra)
1) 2n los ros y en los montes)
C) 2n el bos&ue y en las !layas)
2. Por qu crees que el poema se llama !odo es ronda"?
333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333
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#. $a pala%ra ondular se puede reempla&ar
por'
/) Ondear
1) *esri"ar
C) /lisar
(. $a pala%ra in)inito se puede reempla&ar
por'
/) ,nterminable
1) Limitada
C) 4inita
5. Te invito a dibujar y pintar el siguiente verso del poema
Los astros son rondas de nios, jugando la tierra espiar,
Los trigos son talles de nias, jugando a ondular, a ondular.
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Gua de a!rendi"aje #/di%inan"as y trabalenguas $
Objeti%o : Conocer 0 leer y !ronunciar di%ersos trabalenguas y adi%inan"as
Comentar el te(to ledo en clases)
,nstrucciones
-tili"a L!i" de color rojo !ara las may.sculas y l!i" mina !ara res!onder)
Pega la gua en tu cuaderno)
Lee atentamente el te(to y res!onde de manera ordenada)
#Cien amigas tengo0 todas sobre una tabla0 si no las tocas0 no te dicen nada$)
1. Qu tipo de te*to es el anterior?
a5 Cuento
b5 /di%inan"as
c5 6erso
2. + qu se re)iere el te*to?
a5 2l !iano
b5 La guitarra
c5 el acorden
#. Qu son las cien amigas?
a5 Palos
b5 7eclas
c5 Cuerdas
(. Qu pasa si las tocas?
a5 Producen sonido0 m.sica
b5 Producen una %o"
c5 8o !roducen sonido
Lee los siguientes textos, adivina sus respuestas, luego escribe y dibuja en el rectngulo:
Vive bajo tierra, muere en la sartn
sus diez camisitas llorando se ven.
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)espuesta* ________________________________
Te doy leche y mi lana, y para hablar digo bee
si no adivinas mi nombre nunca yo te lo dir.
)espuesta* _______________________________________
A cuestas llevo mi casa. Camino sin tener patas.
Por donde mi cuerpo pasa queda un hilillo de plata
)espuesta * _________________________________

Vengo de padres cantores, aunque yo no soy cantor
tengo la ropa blanca y amarillo el corazn
)espuesta* ___________________________________
Podr!s peinarlo, podr!s cortarlo pero nunca contarlo
)espuesta * _______________________________
Lee, escribe y dibuja los siguientes trabalenguas:
a+ ,res tristes tigres trigo trillaban tranquilos en el trigal
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b+ -edro -ablo -re& -ereira pobre pintor portugus pinta paisa(es por po!a plata para pasear por
-ars
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!+ .n !o!odrilo !o#padre o!o, no !o#e !o!o !o#padre, !o#padre, si el !o!odrilo no !o#o !o!o
Quin !o#e !o!o !o#padre?
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Lee el siguiente te(to y res!onde las !reguntas:
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Lee con atencin el siguiente texto.
Esto era una bru%a, piru%a piru%a.
De puento pito pu%a de pompa pir)n
"ue ten&a dos (i%as, piri%as*piri%as,
De puento pito pi%as de pompa
pir)n.
+na iba a la escuela, piruela*piruela
de puento pito puela de pompa
pir)n.
,tra iba a la m-sica, pir-sica*
pir-sica
. este es el cuento "ue ya se acab).
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9) :;u+ ti!o de te(to es el anterior<
333333333333333333333333333333333333333333333333333333
=) La bruja era: 333333333333333333333333333333333333333333333333333333
>) La bruja tena))))))))))))))))))))'ijas
?) :;u+ 'acan las 'ijas<
333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333
,n-enta . escri%e adi-inan&as a partir de la imagen'
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