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Guía de lenguaje y comunicación segundo básico.

Nombre:
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1. Completa el cuadro clasificando las palabras según se indica:


Reloj – pared – rueda – perro – burro – jarra- rosa - toro carreta – loro
laboratorio – cara

R fuerte Doble rr R suave

2. Escribe correctamente las oraciones, usando la mayúscula:

a. maría corre junto a su hermano patricio.


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_______________

b. en la ciudad de ovalle habrá un gran show


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__________

3. Escribe dos adjetivos para cada dibujo:

_________________________ _____________________
_____________________

________________________ ______________________
_____________________

4. Forma las palabras compuestas:

saca cesto ___________________________________


cumple latas ___________________________________
rasca bosques ________________________________
balón caídas _________________________________
abre puntas ________________________________
salva vajillas ________________________________
guarda cielos _________________________________
para nieves ________________________________
lava vidas _________________________________
Blanca años __________________________________

5. Clasifica las palabras en :


Carolina - casa - nariz- Pedro - Brasil- mesa - palo- Chile- América-
playa.
Sustantivos comunes Sustantivos Propios

6. Escribe el significado de cada homófono:

Bota___________________________________________________________________________
Vota___________________________________________________________________________
Ola____________________________________________________________________________
_
Hola___________________________________________________________________________
Cima __________________________________________________________________________
Sima __________________________________________________________________________

7. Completa las oraciones con los artículos indefinidos y definidos:

Definidos Indefinido
___________niño corre con su hermano. Hay __________libro en la mesa
___________casa es de color rojo. Tenemos _________casa bonita.
___________mesas de sala son pequeñas Vemos ______________ perros.
___________perros ladran mucho. Ella tiene ____________plumas.

8. Escribe el género y los números de las siguientes oraciones:

• Las estrellas azules.____________________________________


• El perro que ladra. _____________________________________
• Los lápices de colores. __________________________________
• La maleta amarilla. ___________________________________

9. Pinta los verbos y luego indica en que tiempo se encuentra:

El cocinero prepara u sabroso postre._____________________________________


Magdalena canto en el festival.____________________________________________
Amalia jugara básquetbol en La Serena __________________________________

10. Une con los sufijos y prefijos y luego escribe la palabra:


Des hambre ______________________
In amor _________________________
ado completo______________________
iento comunicado ___________________
oso color_________________

11. Completa las palabras con NV MB MP:


Ca___ ___amento i___ ___itación so___ ___rero

Co___ ___rar e____ ___ase Hu____ ____berto

12. Escribe un sinónimo y un antónimo de cada palabra:

MIEDOSO______________________________________________________________________
______
ENORME
_____________________________________________________________________________
CONTENTO_____________________________________________________________________
______
LINDOS________________________________________________________________________
_______

13. Completa el cuadro:

Palabra Diminutivo Aumentativo


Casa
Camisa
Perro
Cabeza
Cuchara

14. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras:

Amor, tristeza, egoísmo, odio, felicidad maldad, intolerancia, tolerancia,


generosidad, bondad .

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________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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15. Completa las oraciones con el conector que le corresponde:

• Camila______ Jorge bailan cueca juntos.

• Mi mamá me dio pan_______mantequilla.

• Hice una investigación _________los animales salvajes.

• Compre un recuerdo ____________lo perdí en el bus.

16. Separa las palabras en silabas, clasifícala y luego pinta la silaba tónica:

Futbolista: ____________________________________________________________

Bolsillo: _______________________________________________________________
Pastel: _________________________________________________________________

Sol: __________________________________________________

17. Escribe la abreviatura de las siguientes palabras:


Puerto: _______________________
Etcétera: ______________________
Departamento: __________________
Santiago: ______________________
Remitente: ____________________