Cartel-Portada: Maricelis Nogueras

El Foro Social de Puerto Rico es un espacio de convergencia, un junte de

todas y todos los que trabajan para mejorar la vida cotidiana. Ofrece la
oportunidad de conocer proyectos y propuestas de la ciudadana para
transformar el pas. Es una celebracin de la capacidad de los movimientos
sociales y comunitarios para mirar el presente con ojos de esperanza,
reinventarlo y escribir as la historia del futuro.
Programa de
Actividades
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
4
Bienvenida
La Red Puertorriquea hacia el Foro Social
Mundial les da la ms calurosa bienvenida al
Primer Foro Social de Puerto Rico. El Foro Social
de Puerto Rico abre camino para el encuentro
entre tod@s aquell@s que creemos que otro
Puerto Rico y otro Mundo ms justo, equitativo
y sostenible es posible. Este es un espacio
democrtico de refexin profunda, intercambio
de ideas y esperanzas, solidaridad y accin.
Este es nuestro espacio! Que el encuentro sirva
para seguir construyendo el pas que queremos.
El Foro Social de Puerto Rico y el
Contexto Global
El Foro Social de Puerto Rico (FSPR) est ligado
al Foro Social Mundial (FSM) y a otros eventos
relacionados en el Caribe y Amrica Latina
(www.forosocialpuertorico.org). El FSM es el
encuentro ms grande y representativo de
la humanidad. Se constituy por primera vez
en el 2001 en Porto Alegre, Brasil, y a partir de
entonces se celebra anualmente. Su meta
principal es ampliar la democracia participativa
en el desarrollo de alternativas fuera del mbito
poltico tradicional y corporativo. El FSM es
un fenmeno en continuo crecimiento y
transformacin global, regional y local. Algunos
de sus promotores ms famosos son los Premios
Nobel Rigoberta Mench y Adolfo Prez
Esquivel. (www.forumsocialmundial.org.br)
Por qu necesitamos un Foro en
Puerto Rico?
Existe un consenso creciente que apunta la
necesidad de buscar soluciones alternativas
para los principales problemas sociales del pas.
Es evidente que la sociedad puertorriquea
se ve frustrada ante la inercia de mtodos
obsoletos para enfrentar problemas complejos,
las manipulaciones polticas y los sectarismos.
Los movimientos y proyectos iniciados desde
la sociedad civil, que genuinamente quieren
encontrar respuestas y alternativas, carecen
de espacios para intercambiar informacin
esencial libremente con el fn de cumplir
con sus metas. La voz de los ciudadanos y
ciudadanas que expresan su desencanto y
deseo de mejorar la vida cotidiana se pierde
en los medios de comunicacin dominantes
y nunca llega a las agendas de aqullos que
toman decisiones en su nombre. El FSPR es una
respuesta a la falta de dilogo colectivo entre
los ciudadanos y entre los movimientos sociales.
Actividades Planifcadas
El primer FSPR cuenta con la participacin de
ms de 110 organizaciones y colectivos con
ms de 200 actividades autogestionadas.
Mediante iniciativas propias, los movimientos
y comunidades participantes han organizado
paneles, talleres, seminarios, actividades
artsticas y culturales, testimonios, presentaciones
de documentales y conversatorios entre otros,
para contribuir a la refexin colectiva. Cada
grupo presentar sus propuestas centrales
en el Mural de Propuestas en preparacin
para la Sesin Plenaria Participativa Sobre el
Mural de Propuestas el domingo 19. Tambin
habr espacios disponibles para llevar a cabo
reuniones espontneas entre organizaciones
y colectivos. Adems, la Red que organiza el
FSPR ha co-gestionado varias sesiones plenarias
y actos artsticos que se unen a las propuestas
de las organizaciones y colectivos de trabajo.
Tenemos por delante tres das que prometen ser
ricos e intensos. Otro Puerto Rico y otro mundo
es posible por que la gente ya est!
Saludo del Comit Coordinador
Este Programa General y el mapa adjunto son
tus instrumentos guas en el Primer Foro Social
de Puerto Rico. Ambos, productos del amor y
el compromiso de una diversidad de personas
que han colaborado como portavoces y
voluntari@s para hacer de la utopa un proyecto
realizable.
El FSPR, hermanado al Foro Social del Caribe,
tiene una especial relacin con el Foro Social
de las Amricas. Fue en ese Primer Foro Social,
en julio de 2004, que un grupo de boricuas
acordamos traer el mensaje de la Carta de
Principios del Foro Social Mundial y la emocin
de la experiencia del Primer Foro Americano
(continentes y regiones).
Los Foros, mundiales, regionales y locales, y el
nuestro, son movimientos de movimientos,
procesos polticos sentipensantes que
fortalecen lo glocal, es decir, la integracin
de lo local y lo global. Representan lugares
de encuentro, de descubrimiento, de mutuo
conocimiento, de emociones intensas y un
amoroso disfrute de la riqueza de la diversidad.
A la vez, son lugares de anlisis, de crtica, de
redefnicin de relaciones sociales/polticas, de
construccin de identidades colectivas, de re-
examen de estrategias/tcticas, de creacin y
fortalecimiento de redes, alianzas y coaliciones
polticas.
Afrmamos, en la prctica, la nueva cultura
social y poltica de los Foros: el reciclaje, la
peatonalidad, el dilogo y las propuestas. Las
actividades plenarias esbozan los mensajes
bsicos: los movimientos sociales-comunitarios
construyen el Otro Puerto Rico; el Caribe es el
marco inmediato de referencia; el dilogo-
debate entre las Amricas, la Dispora y
nuestro archipilago es la apertura al mundo.
La Plenaria de Clausura examinar las
propuestas que surjan en las actividades co-
gestionadas para divulgarlas en y fuera de
Puerto Rico. En el FSPR tu eres protagonista.
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
5
Carta de Principios
del Foro Social
Mundial
El Comit de entidades brasileas que organiz
el primer Foro Social Mundial, realizado en Porto
Alegre del 25 al 30 de Enero de 2001, considera
necesario y legtimo, despus de analizar los
resultados de dicho Foro y las expectativas por
l creadas, establecer una Carta de Principios
que oriente la continuidad de esa iniciativa.
Los principios que constan en la Carta - que
debern ser respetados por todos los que
desearen participar del proceso y por aquellos
que sean miembros de la organizacin de
las nuevas ediciones del Foro Social Mundial
- consolidan las decisiones que presidieron
al Foro de Porto Alegre, que garantizaron
su xito y ampliaron su alcance, defniendo
orientaciones que parten de la lgica de esas
decisiones.

1. El Foro Social Mundial es un espacio abierto de
encuentro para: intensifcar la refexin, realizar
un debate democrtico de ideas, elaborar
propuestas, establecer un libre intercambio
de experiencias y articular acciones efcaces
por parte de las entidades y los movimientos
de la sociedad civil que se opongan al
neoliberalismo y al dominio del mundo
por el capital o por cualquier forma de
imperialismo y, tambin, empeados en la
construccin de una sociedad planetaria
orientada hacia una relacin fecunda entre
los seres humanos y de estos con la Tierra.

2. El Foro Social Mundial de Porto Alegre fue
una realizacin colocada dentro de su tiempo
y espacio. A partir de ahora, basndose en la
proclamacin que surgi en Porto Alegre que
otro mundo es posible, el Foro se convierte
en un proceso permanente de bsqueda y
construccin de alternativas, no limitndose
exclusivamente a los eventos que le den
apoyo.

3. El Foro Social Mundial es un proceso de
carcter mundial. Todos los eventos que se
realicen como parte de este proceso tendrn
una dimensin internacional.

4. Las alternativas propuestas en el Foro Social
Mundial se contraponen a un proceso de
globalizacin, comandado por las grandes
corporaciones multinacionales y por los
gobiernos e instituciones que sirven a sus
intereses, con la complicidad de los gobiernos
nacionales. Estas alternativas surgidas en el
seno del Foro tienen como meta consolidar
una globalizacin solidaria que, como una
nueva etapa en la historia del mundo, respete
a los derechos humanos universales, a todos
los ciudadanos y ciudadanas de todas las
naciones y al medio ambiente, apoyndose
en sistemas e instituciones internacionales
democrticos que estn al servicio de la
justicia social, de la igualdad y de la soberana
de los pueblos.

5. El Foro Social Mundial rene y articula a
entidades y movimientos de la sociedad
civil de todos los pases del mundo,
pero no pretende ser una instancia de
representacin de la sociedad civil mundial.

6. Las reuniones del Foro Social Mundial no
tienen un carcter deliberativo. O sea, nadie
estar autorizado a manifestar, en nombre
del Foro y en cualquiera de sus encuentros,
posiciones que fueran atribuidas a todos sus
participantes. Los participantes no deben
ser llamados a tomar decisiones, por voto o
aclamacin - como conjunto de participantes
del Foro - sobre declaraciones o propuestas de
accin que incluyan a todos o a su mayora
y que se propongan a ser decisiones del Foro
como tal.


7. Por consiguiente, debe asegurarse que las
entidades participantes de los encuentros
del Foro tengan la libertad de deliberar
- durante la realizacin de las reuniones -
sobre declaraciones y acciones que decidan
desarrollar, aisladamente o de forma articulada
con otros participantes. El Foro Social Mundial
se compromete a difundir ampliamente esas
decisiones, por los medios a su alcance,
sin direccionamientos, jerarquizaciones,
censuras o restricciones, aclarando que son
deliberaciones de las propias entidades.

8. El Foro Social Mundial es un espacio
plural y diversifcado, no confesional,
no gubernamental y no partidario, que
articula de manera descentralizada y en
red a entidades y movimientos que estn
involucrados en acciones concretas
por la construccin de un mundo
diferente, local o internacional.

9. El Foro Social Mundial siempre ser un
espacio abierto a la pluralidad y a la diversidad
de actuacin de las entidades y movimientos
que quieran participar, adems de abierto
a la diversidad de gneros, etnias, culturas,
generaciones y capacidades fsicas, desde
que sea respetada la Carta de Principios. No
deben participar del Foro representaciones
partidarias ni organizaciones militares. Podrn
ser invitados a participar, en carcter personal,
gobernantes y parlamentares que asuman los
compromisos de esta Carta.
10. El Foro Social Mundial se opone a toda
visin totalitaria y reduccionista de la
economa, del desarrollo y de la historia y al
uso de violencia como medio de control social
por parte del Estado. Propugna el respeto a
los Derechos Humanos, la prctica de una
democracia verdadera y participativa, las
relaciones igualitarias, solidarias y pacifcas
entre las personas, etnias, gneros y pueblos,
condenando a todas las formas de dominacin
o de sumisin de un ser humano a otro.

11. El Foro Social Mundial, como espacio
de debates, es un movimiento de ideas
que estimula la refexin y la divulgacin
transparente de los resultados de esa refexin
sobre los mecanismos e instrumentos de
dominio del capital, sobre los medios y las
acciones de resistencia y de superacin de
ese dominio, sobre las alternativas propuestas
para solucionar los problemas de exclusin y
desigualdad social que estn siendo creados,
tanto internacionalmente como en el interior
de los pases, por el proceso de globalizacin
capitalista, con sus dimensiones racistas,
sexistas y destructivas del medio ambiente.

12. El Foro Social Mundial, como espacio de
intercambio de experiencias, estimula el mutuo
conocimiento y el reconocimiento por parte
de las entidades y movimientos participantes,
valorando el intercambio, en especial de
aquello que la sociedad construye para centrar
la actividad econmica y la accin poltica en
la atencin a las necesidades del ser humano
y el respeto por la naturaleza, tanto para la
generacin actual como para las futuras.


13. El Foro Social Mundial, como espacio de
articulacin, busca fortalecer y crear nuevas
articulaciones nacionales e internacionales,
entre entidades y movimientos de la sociedad,
que aumenten, tanto en la esfera pblica como
la privada, la capacidad de resistencia social
no violenta al proceso de deshumanizacin
que vive el mundo y a la violencia utilizada
por el Estado, adems de fortalecer aquellas
iniciativas de humanizacin que estn en curso
a travs de la accin de esos movimientos y
entidades.

14. El Foro Social Mundial es un proceso
que estimula a las entidades y movimientos
participantes a que coloquen sus acciones
locales y nacionales junto a las instancias
internacionales, como cuestiones de
ciudadana planetaria, introduciendo en la
agenda global las prcticas transformadoras
que estn vivenciando para la construccin
de un nuevo mundo ms solidario.

Aprobada y adoptada en So Paulo, el 9 de abril de
2001, por las entidades que constituyen el Comit de
Organizacin del Foro Social Mundial. Aprobada con
modifcaciones por el Consejo Internacional del Foro Social
Mundial el dia 10 de junio de 2001.
Fuente: www.forumsocialmunidial.org.br
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
6
Ejes temticos
Los ejes temticos son los canales de contenido
alrededor de los cuales se organiza el FSPR.
Cada actividad est ligada a uno de los ejes
descritos a continuacin.
A. Diversidades y derechos
humanos
El discrimen, persecucin, encarcelamiento
y asesinato de ciudadan@s por razones de
conviccin poltica, fe, color de piel, edad,
origen tnico, clase social, gnero y orientacin
sexual existen en Puerto Rico. Adems, aunque
nuestra sociedad es parte fundamental del fujo
migratorio entre los pueblos de nuestra Amrica,
observamos la xenofobia que sufren diariamente
los protagonistas de la dispora puertorriquea
y otr@s herman@s latinoamerican@s. Esto es
prueba irrefutable de que hace falta luchar
para que otro mundo tambin sea posible aqu
en nuestro pas. Este eje temtico se enfoca
en trabajar con los mltiples factores que
caracterizan una sociedad injusta, excluyente y
consumista. Desde este eje se procura identifcar
alternativas que contribuyan a la solucin de
los problemas sociales y polticos complejos
que nos afectan. Tambin se desmitifcarn
los ideales capitalistas y neoliberales utilizados
para proteger los intereses de los sectores
privilegiados. De esa forma podremos
abogar por las necesidades de proteccin,
respeto, buena educacin, trabajo, salud y
reconocimiento de la diversidad poblacional
que en verdad caracteriza a nuestra realidad
humana.
B. Economa alternativa, trabajo y
capital
Este eje temtico agrupa las discusiones
vinculadas a las relaciones econmicas
contemporneas. Se busca promover una
mirada crtica y profunda ante la complejidad
de la ofensiva del capital global contra los
pueblos, la insercin de Puerto Rico en estos
procesos y la identifcacin de posibles recursos
que nos sirvan para enfrentar dicha realidad.
Algunos de los temas a abordar incluyen la
situacin de Puerto Rico ante el mundo de
los tratados comerciales (ALCA, CAFCA-RD,
TLC, etc.), el movimiento cooperativista y la
autogestin como alternativas econmicas,
los retos del sindicalismo ante el capitalismo
contemporneo, la precariedad del empleo
en Puerto Rico, la economa socialista del siglo
XXI, la globalizacin y el capital como posibles
agentes de redefnicin de la lucha de clases
y la posibilidad de crear modelos econmicos
innovadores para un Puerto Rico soberano,
entre otros temas.
C. Espacios habitables, poder y
cambio social
Bajo este tema se discutirn asuntos relacionados
con el espacio construido y su relacin con lo
social, poltico, econmico e ideolgico para
refexionar sobre la funcin del espacio y la
ciudad en la construccin de alternativas de
cambio. De la misma forma en que podemos
hablar de espacios de opresin, dominacin,
desigualdad y exclusin, podemos hablar de
otros que facilitan y expresan simblicamente
proyectos que promueven la igualdad, la
justicia y la liberacin. Entre los temas que sern
abordados dentro de este eje temtico estn
el espacio como apoyo para la transformacin
hacia otro mundo posible, la bsqueda del
equilibrio necesario entre ambiente construido y
natural, el derecho a la ciudad, la lucha contra
los desalojos, la conservacin del patrimonio
edifcado, la participacin ciudadana en la
apropiacin de espacios y transformacin de
la ciudad, urbanizacin, desarrollo inteligente y
desarrollo sustentable.
D. Democracia, movimientos
sociales y neoliberalismo
Este eje temtico aborda debates
contemporneos que inciden en Puerto Rico
respecto a las democracias existentes, el
status colonial, el imperialismo, y los impactos
polticos y sociales de las polticas neoliberales,
las instituciones fnancieras internacionales y en
particular las de los Estados Unidos. Adems,
se plantearn temas relacionados con la
radicalizacin de la democracia por medio del
diseo e implantacin de nuevos mecanismos
de participacin, la problematizacin de
debates polticos-ideolgicos tradicionales,
la sociedad civil, las relaciones sociales y la
fuentes del poder econmico y poltico, el papel
de las organizaciones-no-gubernamentales
(ONGs), y las estrategias y metodologas para
la articulacin colectiva de nuevas formas de
hacer poltica.
E. Cultura, medios y educacin
Este eje constituye un espacio para compartir
experiencias, refexionar y potenciar esfuerzos
que se realizan dentro de los mbitos de la
cultura, los medios alternativos y la educacin.
Aqu se le presta atencin especial a iniciativas
innovadoras que aspiran a infuir de forma
transformadora en el contexto comunitario.
Asimismo, se destacarn asuntos como: la
creacin artstica contestataria y su potencial
en la articulacin de espacios de resistencia;
el desarrollo de una educacin crtica con
sentido, que responda a su contexto social
y cultural; la misin y visin de la educacin
universitaria; el papel de los medios de
comunicacin en la forja de nuestro escenario
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
7
social, cultural y educativo; la democratizacin
del acceso a la informacin; la desigualdad
social profundizada mediante la posesin y uso
de la tecnologa (brecha digital); la necesidad
de articular polticas culturales que abonen a
nuestro pleno desarrollo social y cultural, entre
otros.
F. Movimientos de paz ante el
militarismo y la guerra
En este eje se incluyen las experiencias,
acciones y propuestas promotoras de una
cultura de paz en contraposicin a la cultura
de guerra y su justifcacin. Se asume la cultura
de paz como un movimiento en construccin
que aspira a una sociedad promotora de los
derechos humanos, basada en los principios
de equidad, justicia y dignidad. En el trabajo a
favor de una cultura de paz se busca minimizar
las relaciones de violencia prevalecientes
en los diversos entornos (familiares, militares,
comunales, nacionales, internacionales),
dirigidos en este caso a contrarrestar la guerra
y el militarismo como manifestaciones centrales
de la cultura de la violencia. Eso implica
debatir las ofensivas militaristas de los Estados
Unidos en nuestro territorio, como por ejemplo
el reclutamiento en las escuelas y el uso de
nuestro suelo para bases militares. Tambin se
abordar la organizacin de la sociedad para
contrarrestar dicha ofensiva. Las acciones civiles
no violentas son parte esencial del trabajo a
favor de la paz en todos los escenarios.
G. Medioambiente y
sustentabilidad
La Humanidad atraviesa, sin duda, la mayor
crisis medioambiental de la historia. Los sistemas
naturales han sido llevados hasta sus lmites por
un modelo de desarrollo econmico cuyo
apetito no tiene fn. Junto a esto, el continuo
crecimiento poblacional ha hecho que la
escala de la actividad humana sobre el planeta,
cuya magnitud no tiene precedentes, sea
insustentable. Creemos que cualquier visin de
ese pas y ese mundo mejor, que planteamos
como posible, tiene que dirigirnos hacia un
mayor grado de sustentabilidad tanto nacional
como globalmente. Para ello tenemos que ser
capaces de examinar con rigor y humildad
nuestros paradigmas para ver cmo stos se
ajustan o no a las leyes de la naturaleza. Crear
ese espacio y facilitar esa discusin es la misin
de este eje temtico.
H. Espiritualidad, tica y la
construccin de subjetividades
Este eje provee un espacio para observar,
desde la espiritualidad, la construccin de la
consciencia esencial que promueve la tica
de la solidaridad. Derivar refexiones en
armona con los procesos sociales, econmicos
y polticos alternativos que se orientan hacia el
desarrollo de una sociedad ms inclusiva. En
la bsqueda de otro mundo posible deben
existir subjetividades capaces de construirlo
en conjunto. Dicha construccin implicar un
profundo emerger espiritual y humano en la
toma de conciencia y en las acciones para
el cambio social. Se trata del paso previo
necesario para resistir el modelo neoliberal
imperante. Este eje da nfasis especial al
anlisis crtico de la religin y aborda las
experiencias y expresiones de la espiritualidad
humana en el contexto latinoamericano,
caribeo y puertorriqueo, en dilogo para la
construccin de alternativas. De ah partiremos
a esbozar aquellas propuestas ticas que
surgen desde la espiritualidad, denunciando
as su malversacin para manipular y abusar
de la gente.
EJES TRANSVERSALES
Los ejes transversales son asuntos que estarn
presentes en las discusiones de los dems ejes
temticos y funcionan como hilos conductores
o puentes de interrelacin entre los mismos.
Democratizacin Aboga por la
implantacin real de la equidad, la
participacin y la justicia en todos
los procesos polticos, econmicos y
sociales, procurando as un proceder
libre de privilegios para ciertos
sectores.
Juventud Destaca la participacin de
l@s jvenes en los cambios sociales, su
relacin con otras generaciones y las
particularidades del entorno que les ha
tocado enfrentar hoy da.
Gnero Trabaja con todo lo
relacionado a la construccin social de
la sexualidad humana y su infuencia
sobre la dignidad, la vida en comunidad
y los derechos humanos. Se busca
desarrollar un anlisis crtico de la
ideologa patriarcal, que trascienda
el binomio femenino/masculino,
aportando una nueva forma de
conocer nuestra realidad social.
Violencia Identifca la necesidad de
transformar la cultura de opresin y
destruccin actual en una de respeto y
paz, capaz de brindar la mejor calidad
de vida para toda la gente en todo
el mundo. Para ello se trabaja con las
diferentes vertientes de la violencia:
cuando el estado la legitima (violencia
estructural), cuando normas, creencias y
prcticas sociales la justifcan (violencia
socio-cultural) o en el momento que
las personas expresan violencia hacia
ellas mismas o hacia su entorno ms
cercano, muchas veces sus familias
(violencia individual).
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
8
Por qu el Foro
Social de Puerto Rico
apoya la gestin de
reciclaje?
El Foro Social de Puerto Rico intenta ser ejemplo,
al poner en prctica algunos de los temas
expuestos y sugeridos para Otro Puerto Rico
posible, como lo son la gestin de reciclaje y
el uso de los medios de transporte alternativo.
Para ello varios voluntarios hemos colaborado
diseando planes, para que en este Foro se
acopien materiales reciclables y se fomente el
uso de la transportacin masiva (guaguas, Tren
Urbano), la bicicleta y/o el peatn en la ciudad.
Por qu? Porque entendemos que debemos
ser ejemplo de lo que promulgamos y qu mejor
que durante el fn de semana del 17 al 19 de
noviembre, demostremos a todos y todas que la
gestin de acopiar materiales para ser reciclados
es posible.
Para el logro de esta gestin, la empresa
comunitaria propiedad de trabajadores (PT)
Reciclaje del Norte nos ha donado el uso de 12
contenedores, 4 de ellos para ser distribuidos por
facultad. Entre los materiales que se acopiarn
en este fn de semana y sern divididos por
contenedor se encuentran: el vidrio, el papel,
el aluminio y el plstico. Dichos contenedores
estarn ubicados en el primer piso de cada
edifcio, de manera que se facilite el transporte y
almacenaje de los mismos.
A todos los asistentes les sugerimos que traigan
sus propios envases y vasos para comer y beber.
De esta manera comenzaramos reduciendo la
generacin de residuos slidos.
Este Foro intenta apoyar la gestin de reciclar y
para ello necesita de la ayuda de ustedes.
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
9
Peatonalidad
como espacio
social
Hemos visto cmo la planifcacin de
las ciudades enmarcada en la escala y
dependencia en el uso del automvil ha
repercutido en una mayor exposicin a
contaminantes qumicos y snicos, la prdida
de naturaleza, la extincin de hbitats y
especies, la aceleracin del cambio climtico,
la destruccin de la capa de ozono, los daos
a cultivos y otros problemas ambientales.
Podemos decir que nuestra vida est
actualmente determinada por los viajes a
distancias largas, la congestin vehicular y
las consideraciones de estacionamiento. Esta
realidad promueve los principales problemas
sociales del pas, entre ellos: la desigualdad,
el sentido de inseguridad, la exclusin y la
contaminacin.
El Foro Social de Puerto Rico (FSPR) se presenta
como un espacio para la puesta en accin de
estrategias dirigidas al desarrollo de una ciudad
ms vivible, que proporcione movilidad a las
personas y sea accesible a todos, teniendo
en cuenta las necesidades de cada uno y
ofreciendo soluciones sostenibles.
A qu nos referimos cuando
hablamos de modos sostenibles de
transportacin?
Los modos sostenibles de transportacin son
aqullos que aportan positivamente a un mejor
ambiente, a la convivencia social, fortalecen
el sentido de convivencia y el apego a la
comunidad. El caminar, correr bicicleta y el uso
del transporte pblico son considerados modos
sostenibles.
Benefcios de los modos sostenibles
Mejores condiciones ambientales
Caminar es el modo de transporte
de menor impacto sobre el medio
ambiente. La confguracin de
entornos que promuevan el caminar
en condiciones agradables, la
disponibilidad de opciones colectivas
de transporte (Tren Urbano, autobses,
carros pblicos) y los pones solidarios
(carpooling, viajes compartidos en
un vehculo privado) disminuyen la
necesidad de utilizar el vehculo. La
combinacin de caminar con el uso de
modos de transporte pblico salva a
nuestro entorno natural.
Inclusin social
Trasladarse a pie o en transporte pblico
son maneras para promover la igualdad
y reducir la exclusin social. Caminar
y transportarse colectivamente hace
posible acceder de manera gratuita
o a un costo mnimo a todas partes.
De esta forma, el estatus fnanciero no
segrega, ni limita esta oportunidad.
Los ambientes caminables y colectivos
permiten compartir tiempo y espacio
con otros vecinos, comerciantes, grupos
y dems actores. Esto incrementa la
confanza y promueve la conformacin
de distintos tipos de redes de apoyos y
vnculos.
Estilos de vida ms saludable
La mayora de la poblacin no realiza
ejercicio fsico. Caminar es una
actividad sencilla de incorporar a la vida
cotidiana con benefcios signifcativos
para la salud a cualquier edad. En
trminos generales, andar a paso
normal durante 20 minutos consume la
misma energa que nadar por 10 minutos
o que jugar pelota por 12 minutos, pero
con menores riesgos cardiovasculares.
Los viajes a pie y combinados con
transporte pblico favorecen la
socializacin, la independencia y la
autoestima establecindose un hbito
que impactar positivamente a su
vida.
Desarrollo econmico
Una ciudad donde a la gente le gusta
caminar, pasear, vivir y trabajar es
tambin una ciudad en la que a la
gente le gusta invertir para contar con
espacios atractivos, vitales, seguros y
bien mantenidos. Las vas comerciales
exitosas estn asociadas con la
formacin de ambientes peatonales
que entremezclan actividades variadas,
como: comprar, pasear, disfrutar del
recreo pasivo y el comer.
Propuesta del FSPR
Rutas peatonales
Trolleys y transportacin gratuita
al complejo residencial Manuel
A. Prez
Alternativas de transporte
pblico
Pon solidario
Estacionamientos para bicicletas
Estacionamientos reservados
para aquellos que lleguen con
ms de tres personas por auto
Divulgacin y educacin sobre
los modos de transportacin
sostenibles
Ujieres de la hospitalidad
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
1 0
Foro Social de Puerto Rico
Programa General
17-19 de noviembre de 2006
Viernes 17
12:00-3:00pm Festival cultural infantil: otro
mundo es posible
Escuela Elemental de la UPR
4:00pm Mesa de registro e inscripciones
Estacin Ro Piedras del Tren
Urbano, Salida Calle Robles

6:30pm Acto artstico de apertura
Plaza del Roble, Ro Piedras
Saludo del Comit Coordinador
Saludo de Camille Chalmers,
invitado del Foro Social Mundial
Ceremonia de la semilla
Artistas solidarios
Coral Metropolitana
Zoraida Santiago
Taller de Cantautores
Conjunto Criollo y trovadores de
Mapey
Luis Daz
As Somos
William Cepeda
Moncho Conde y Osvaldo Lasalle
del Teatro Diplo
Sbado 18
7:00am Mesa de registro e inscripciones
Vestbulo de Edifcio Ramn
Emeterio Betances, Facultad de
Ciencias Sociales, Recinto de Ro
Piedras, UPR
8:00am Sesin plenaria de inauguracin
La aportacin de los movimientos
comunitarios hacia la construccin
de otro Puerto Rico posible
Teatro UPR
Saludo del Comit Coordinador
Saludo de la Rectora, Dra. Gladys
Escalona De Motta
Participacin artstica- Una de
cal y una de arena por Agua, sol
y sereno
Conferencia Camille Chalmers
El Foro Social de Puerto Rico
desde el Caribe y el Mundo
Camille Chalmers es un reconocido
economista haitiano, activista del
movimiento popular de su pas y
fgura destacada del Foro Social
Mundial. Fundador y director de
la Plataforma Haitiana para un
Desarrollo Alternativo (PAPDA) su
trayectoria se vincula a temas
como democratizacin, derechos
humanos, economa alternativa,
migraciones y cultura de paz.
Panel de portavoces comunitarios
- Otro pas es posible si la gente
va: aportaciones y retos del
movimiento comunitario
Prof. Luisa Seijo-Moderadora
Maricruz Rivera - Coalicin
Piones se Integra
Jorge Oyola - Alianza de Lderes
Comunitarios
Myrna Pagn -Comit Pro
Rescate y Desarrollo de Vieques
Arcadio Aponte - Asociacin de
Residentes Las Gladiolas Vive, inc.

Participacin artstica- Chabela
Rodrguez
12:00 M Almuerzo (Kioskos de venta
de comida en la Facultad de
Ciencias Sociales)

Rondalla Municipal de Vega Alta
Mamafrica (grupo de Djemb)
1:00- 7:00pm Programa de actividades
autogestionadas
Facultades de Ciencias Sociales
y Administracin de Empresas
Taller C, Ro Piedras
Escuela Secundaria UPR
Residencial Manuel A. Prez

1:00- 7:00pm Muestra de cine y documentales
boricuas
Anfteatro L-2 de la Escuela de
Derecho, UPR

7:00pm Ciudad del Hip-Hop, Residencial
Manuel A. Prez
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
1 1
Domingo 19
8:30-10:30am Puerto Rico en movimiento, una
mirada desde las Amricas
co-organizado con el Consejo
Hemisferico del Foro Social de las
Amricas.

Angel Luis Rivera, Presentador-
Puerto Rico-(CLAI) Consejo
Latinoamericano de Iglesias
Hctor Mondragn Colombia
Campaa por la desmilitarizacin
de las Amricas
Rubn Sols-Frontera Mxico-
Estados Unidos
Coordinadora Foro Social
Fronterizo
Magdalena Len-Ecuador
Consejo Hemisfrico-Foro Social
Las Amricas
Agustn Lao-Dispora
Puertorriquea
Red- Instituto por la
Democratizacin Global
Liliana Cotto-Puerto Rico
Comit Coordinador Primer Foro
Social de Puerto Rico
Participacin artstica- Andanza
Espacio para asambleas o
reuniones autogestionadas
* Coordinar espacio en Mesa de
Inscripciones
10:30am - 3:00pm Programa de actividades
autogestionadas
(Ver Programa)
10:30am - 12:30pm Muestra de cine y
documentales boricuas
Anfteatro L-2 de la Escuela
de Derecho, UPR
(Ver Programa)
3:30pm - 5:30pm Sesin plenaria de clausura:
Discusin participativa sobre
el Mural de Propuestas,
Anfteatro Nm. 1, Facultad
de Estudios Generales
6:00 - 10:00pm Acto artstico de clausura
Plaza del Roble, Ro Piedras
Participacin artstica
Awilda Sterling
Artistas solidarios
Plena Juventud
Comborican
Taller de Jazz
Paracumb
Trfco Pesado
Hermanas Coln
Cartago
Los Espectros
Lo Podrido
Hincapi
Danza con fuego
Aprovechen la oferta
artstica en Ro Piedras
Viernes 17
9:30pm Taller C Yub Ir
Sbado 18
8:00pm Taller C Olga
Romn
8:30pm Teatro Diplo Entre
ellos ella
Domingo 19
1:00pm Teatro Diplo Pin-Pon
es un mueco (obra
infantil)
6:00pm Teatro Diplo Festival
de Cortometrajes
9:00pm Taller C Teatro
Breve
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
Sbado
1:00p - 2:20p
Sbado
2:30p - 3:50p
Sbado
4:00p - 5:20p
1 2
E-3. Medios independientes,
alternativos y comunitarios
como plataforma de
comunicacin para los
movimientos sociales
Se ofrecer una charla y cine-
foro sobre el papel de los medios
independientes y su relacin con
los movimientos populares. (Centro
de Medios Independientes de
Puerto Rico)
E-11. La comunicacin y el
trabajo comunitario
Panel para la refexin e
intercambio de ideas sobre el
trabajo comunitario y su relacin
con los medios de comunicacin
de Puerto Rico. (Escuela de
Comunicacin de la UPR)
E-16. Presentacin de
la Revista Alternativa:
conversando sobre la
importancia de los medios
alternativos (La Nueva
Escuela)
REB 237
REB 240
REB 241
E-4. Un modelo educativo
para la adolescencia /
Nuestra escuela, Nuestra
Patria
La actividad promueve la creacin
de espacios y de mecanismos
de escucha y participacin de
nuestros nios y nias. Se presenta
un modelo educativo alterno
para la etapa de la adolescencia,
basado en un modelo comunitario
desarrollado por la Dra. Mara
Montessori. (Secundaria Montessori
de Puerto Rico / Nuestra Escuela,
Nuestra Patria, Inc)
E-12. Alternativas
transformadoras para ensear
y aprender
Se presentan formas alternativas
de ensear y aprender para los
niveles de elemental y secundaria,
fomentando el tomar en cuenta
la experiencia del estudiante; el
dilogo; y la refexin crtica sobre
nuestro entorno. (Educadoras en
transformacin)
E-17. Creando vnculos entre
escuelas mediante las nuevas
tecnologas
Testimonios de los cambios que ha
provocado la integracin de la
tecnologa como consecuencia
de replantearse y repensar sus
prcticas educativas. (Movimiento
Escuela Digital)
A-2. Rehabilitacin , derechos
humanos y participacin
Conversatorio con dos jvenes con
impedimentos que se destacan
en la lucha por los derechos de
personas con impedimentos.
(Asociacin de Consejeros en
Rehabilitacin, ACER)
E-8. Investigacin-accin
social
Nuevo programa para reducir la
brecha Universidad- Comunidad.
La produccin de conocimientos
debe estar dirigida hacia acciones
y prcticas que benefcien al
sector comunitario (Programa
en Investigacin-Accin Social,
Departamento de Ciencias
Sociales, Universidad de Puerto
Rico-Humacao)
E-18. Alternativas ante la crisis
de los escenarios pblicos
administrados por el gobierno
Conversatorio sobre diversas
propuestas independientes para
apropiarse de espacios pblicos y
mantener viva la cultura, ante el
resquebrajamiento de la poltica
cultural del gobierno respecto a la
administracin de teatros, coliseos,
plazas y anfteatros pblicos. (Taller
de Cantautores)
REB - Ramn Emeterio Betnces (Ciencias Sociales)
CRA- Carmen Rivera Alvarado (Ciencias Sociales Graduado)
AMO- Ana Mara ONeill (Administracin de Empresas)
UHS- Escuela Superior UPR
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
Programa de actividades autogestionadas
Sbado
5:30p - 7:00p
Domingo
10:30a - 11:50a
Domingo
12:00p - 1:20p
Domingo
1:30p - 2:50p
1 3
E-22. Crnicas del Caribe:
nuestro y desconocido / El
Caribe virtual
Documental multi-imagen que
explora la realidad caribea
desde el lente de un grupo
de estudiantes universitarios
y su encuentro con el espejo
Antillano. Conversatorio sobre
iniciativa que rene un equipo de
investigacin multidisciplinario de
varias instituciones en Puerto Rico.
(Centro de Recursos Educativos de
la Facultad de Estudios Generales,
UPR-Ro Piedras.)
E-26. Jvenes utilizando los
medios para cambio social
Jvenes presentan taller interactivo
sobre la relacin entre la historia
de los eventos y los medios de
comunicacin. (Global Action
Project, Nueva York)
E-26. Jvenes utilizando los
medios para cambio social
(Continuacin)
E-32. Proyectando
alternativas: El documental
como herramienta para
promover el cambio social
Se presenta el uso de
documentales como medios para
promover representaciones alternas
de la comunidad dominicana en
Puerto Rico y el apoderamiento del
Sector Quebrada Juan Melndez,
Capetillo, Ro Piedras. (Cursos de
Psicologa Social Comunitaria de
Prof. Blanca Ortiz)
E-23. Desarrollo de blogs para
comunidades de educadores
refexivos
Taller docentes K-12. Construccin
de blogs para promover la
comunicacin refexiva entre las
comunidades de prctica de
los educadores de instituciones
pblicas y privadas. (Movimiento
Escuela Digital)
E-27. Experiencia agrcola
comunitaria en la Finca Los
Yagrumos
Desarrollada por un grupo de
nios y enmarcada dentro de los
proyectos y propuestas de trabajo
agro ecolgico que promueve este
espacio alternativo (Grupo Unido
de Accin Ecolgica, GUAE)
E-30. Taller de mediacin
escolar y comunitaria
Se propone generar herramientas
en la comunidad escolar para
el desarrollo de programas
autctonos de mediacin en las
escuelas, convirtiendo la escuela
en una comunidad participativa
capaz de atender con precisin su
particular realidad en el manejo de
sus relaciones internas. (Sindicato
Puertorriqueo de Trabajadores/
SEIU)
E-30. Taller de mediacin
escolar y comunitario
(Continuacin)
E-24. Buscando alternativas
para nuestro teatro: modelos
internacionales y trayectoria /
El caos informtico y el teatro
de la UPR
Conversatorio en torno al proceso
de creacin de una instalacin
en la que se refexiona sobre
la situacin del Teatro de la
UPR y el caos informtico de
la sociedad contempornea.
Adems, se presentarn hallazgos
de investigacin en torno a la
trayectoria del Programa de
Actividades Culturales de la UPR
y modelos internacionales de
gestin cultural universitaria. (Brega
Cultural / Colectivo de estudiantes
y profesora de Humanidades)
E-28. Sobre REA, Lugar de
Proyectos
Se mostrar documentacin de
manifestaciones culturales, y
har lectura del ensayo crtico/
anecdtico Opinar, criticar y
critiquizar. Se presentar la labor
de Idearios, institucin organizadora
de proyectos de autogestin
comunitaria y se presentarn videos
del gnero documental. (AREA,
Lugar de Proyectos)
E-33. Globalizacin,
artistas independientes
y las multinacionales del
espectculo
Conversatorio sobre la actualidad
en la industria cultural rebautizada
ltimamente como industria del
entretenimiento. Se abordarn
noticias sobre los oligopolios de
esta industria y las estrategias
o alternativas para producir,
difundir y distribuir el trabajo
cultural independiente. (Taller de
Cantautores)
E-28. Sobre REA, Lugar de
Proyectos
(Continuacin)
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
Sbado
1:00p - 2:20p
Sbado
2:30p - 3:50p
Sbado
4:00p - 5:20p
1 4
C-20. Exposicin: El Museo
del Barrio, instalacin en
memoria del Barrio San
Mateo de Cangrejos
Instalacin de lo que fue el espacio
comunitario de lucha contra la
expropiacin del barrio San Mateo.
(Museo del Barrio/La Casa de
Todos)
REB 242
REB 243
REB 244
A-21. Trabajando por la
justicia: signo de solidaridad
Mesa de exposicin de material
educativo y de formacin de
la conciencia sobre la justicia y
solidaridad. Presentaremos fotos
y videos del trabajo que hace
Guerra Contra el Hambre. (Guerra
Contra el Hambre, Arquidicesis de
Caguas)
E-42. Arte y Resistencia
Pinturas de msicos/as y poetas/
isas puertorriqueos/as que usaron
su arte para combatir la injusticia.
(Yazmn Hernndez)
A-22. Exposicin: Estacin
sobre represin
F-10. Exposicin: No en mi
nombre
(Iniciativa anti-militarista)
C-21. P-daleando x la costa:
exposicin fotagrfca
Imgenes capturadas durante
una bicicletada que muestra
las diferentes facetas de la
realidad costera, vista desde una
perspectiva ambiental y social.
(Boricuas sobre ruedas)
C-22. Aqu mismo donde t
vives: Instalacin fotogrfca
Instalacin fotogrfca que
presenta diversas reas del pas
junto a la pobreza: San Isidro
(Canvanas), Dorado, Piones,
Villa Palmeras y Trujillo Alto (Zuania
Muiz)
F-11. Exposicin:
Construyendo una cultura de
paz desde la Universidad
(Ctedra UNESCO de Educacin
para la Paz)
F-3. Panel: Construyendo
una cultura de paz desde la
Universidad
Cmo, para y sobre qu educamos
para la paz (Ctedra UNESCO)
REB 331 E-5. Reafrmacin de la
memoria histrica en la
situacin colonial de Puerto
Rico
Simposio Recobrando la Memoria
Histrica como Proceso Cultural
(Fundacin Nilita Vients Gastn)
D-7. La deformacin del
concepto de poltica en la
sociedad colonial
Charla. (Puertorriqueos por la
Justicia)
E-19. Mtodos de educacin
alternativos
Refexionaremos sobre el
trabajo innovador que realiza el
Centro de Estudios y Recursos
Educativos con nios/as, jvenes
y comunidades aledaas. (Consejo
Vecinal Pro-Desarrollo Pennsula de
Cantera)
REB 333
D-2. Taller de participacin
ciudadana: Hacia un
gobierno comunitario
Se presentarn diversos
mecanismos de participacin
ciudadana para lograr una
democracia ms participativa.
Ejercicio prctico de formar una
Legislatura Municipal. (Alternativa
Ciudadana)
D-8. Democracia
participativa en comunidad y
Trabajo Social
Conversatorio entre estudiantes,
docentes, lderes y voluntarios
comunitarios sobre lo que es
y debera ser la promocin
de procesos de democracia
participativa en las comunidades.
(Estudiantes/Comunidades y
Docentes Autnomos de Trabajo
Social)
D-11. Autogestin y
empoderamiento comunitario
Se propone una estrategia de
empoderamiento ciudadano para
enfrentar el sistema econmico
neoliberal. Se analiza la experiencia
de la comunidad de Cantera y
experiencias de empoderamiento
ciudadano con jvenes. (Encuentro
Internacional de Educacin y
Pensamiento)
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
Programa de actividades autogestionadas
Sbado
5:30p - 7:00p
Domingo
10:30a - 11:50a
Domingo
12:00p - 1:20p
Domingo
1:30p - 2:50p
1 5
E-40. En concreto: grfca
urbana por Rafael Trelles
Conversatorio y presentacin
de video sobre proyecto de arte
pblico que consiste en crear
imgenes en concreto a travs del
empleo de plantillas y manguera a
presin.
Exposiciones
(Continuacin)
Exposiciones
(Continuacin)
Exposiciones
(Continuacin)
Exposiciones
(Continuacin)
Exposiciones
(Continuacin)
Exposiciones
(Continuacin)
Exposiciones
(Continuacin)
Exposiciones
(Continuacin)
Exposiciones
(Continuacin)
Exposiciones
(Continuacin)
Exposiciones
(Continuacin)
E-25. Redes y alianzas en el
fortalecimiento de la familia y
la comunidad
Panel sobre experiencias y
lecciones en torno al trabajo en
redes y alianzas entre el sector
comunitario y la universidad.
(Alianza Comunitaria para la
Prevencin y el Fortalecimiento
Familiar)
E-29. Educacin popular
y transformacin social:
el proyecto de la Nueva
Escuela
Se aborda la importancia
estratgica de la educacin
popular en el proceso de
transformacin social y liberacin
nacional, partiendo de las
experiencias de este colectivo
en sus iniciativas de educacin
popular a lo largo del pas. (La
Nueva Escuela)
E-31. Qu es el Consejo
de Educacin de Adultos
de Amrica Latina? Cmo
afliarse?
(Consejo de Educacin de Adultos
de Amrica Latina)
E-34. Adelanto estudio sobre
educacin de personas
jvenes y adultas en Puerto
Rico: Agenda Pendiente de
Poltica Pblica
(Estudio Educacin de Personas
Jvenes y Adultas en Puerto Rico,
CREFAL/CEAAL)
D-17. Taller sobre
organizacin social
Partiendo del texto de Hostos
Liga de Patriotas, se presentarn
alternativas organizativas a las
comunidades. (Instituto de Estudios
Hostosianos)
D-20. Vieques para los
viequenses: desarrollo
comunitario democrtico
Panel sobre los trabajos del Grupo
de Apoyo Tcnico y Profesional
para el Desarrollo Sustentable de
Vieques y el Plan Maestro para
Vieques y Culebra. A la luz de
estos documentos se discutirn
crticamente las rutas que ha
tomado el desarrollo en Vieques
examinando la versin municipal
y las iniciativas comunitarias.
(Comit Pro Rescate y Desarrollo de
Vieques)
D-31. Rompiendo el
permetro: papeles del
trabajo social en los procesos
de apoderamiento, la lucha
civil y la justicia social en
nuestro contexto
Se replantear el programa
curricular de Trabajo social
graduado y de bachillerato como
uno transformador. Propuestas
para la formacin terico-prctica
liberadora y autogestionaria.
(Estudiantes, Comunidades y
Docentes Autnomos de Trabajo
Social)
E-37. Cultura Hip-hop en
Puerto Rico
Conversatorio sobre la historia y
eventos sociolgicos que le dan
forma al graffti y al hip-hop en PR.
(Salto de cadera)
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
Sbado
1:00p - 2:20p
Sbado
2:30p - 3:50p
Sbado
4:00p - 5:20p
1 6
REB 334
REB 335 D-3. La Alianza Democrtica
del Pueblo: hacia una
alternativa para el 2008
Ante la carencia de un instrumento
poltico para canalizar las
propuestas polticas de los
movimiento sociales, la Alianza
Democrtica del Pueblo se
propone participar en las prximas
elecciones del 2008. (Alianza
Democrtica del Pueblo)
F-1. Construyendo paz
familiar
Discusin de misin, objetivos
e instrumentos de trabajo de
la organizacin que trabaja el
tema de la paz familiar y recoger
experiencias de otros. (Congreso
Construyendo la Paz Familiar)
F-2. Construir la convivencia,
manejando adecuadamente
los confictos
Se refexiona en torno al
conficto como oportunidad del
conocimiento de nosotros mismos,
hacindonos responsables de
nuestra parte para poder lograr
soluciones que benefcien a la
totalidad. (Pedagoga de la Paz)
F-4. Prevencin de
la violencia: retos y
oportunidades para la
transformacin social
Abordaremos mediante la
exposicin de cinco panelistas,
diversos retos y oportunidades
existentes en torno al manejo y
prevencin de esta problemtica
social. Se presentar la obra
Control Remoto (Comisin para
la Prevencin de la Violencia-
COPREVI/ Jvenes del 98)
D-9. Hacia una agenda de la
sociedad civil puertorriquea
Conversatorio sobre los temas
principales que afectan la calidad
de vida, desde la perspectiva de
la sociedad civil. (Sociedad Civil en
Marcha)
D-12. A desalambrar:
contribucin de los rescates
de terreno (1968, 1972,
1976,1981) a la cultura
poltica de los movimientos
sociales hoy (2006)
Presentacin de segmentos del
libro pertinentes a los orgenes
de comunidades de rescate de
Loza, de Vieques, Villa Sin Miedo
y otras. Seguido por un panel
de testimonios por miembros de
algunas de estas comunidades.
(Fundacin Otro Mundo)
AMO 205 C-2. Taller sobre
aspectos legales de los
desplazamientos de seres
humanos y naturaleza
Se discutirn y analizarn diversas
leyes relacionadas con el
desplazamiento de seres humanos
y la naturaleza, entre ellas, las leyes
aplicables a las expropiaciones y
diversas leyes ambientales.
(Clnica de Asistencia Legal-Escuela
de Derecho UPR)
C-7. Protesta con propuesta:
El Taller de Diseo
Comunitario, una experiencia
de diseo alternativo y
participativo:
Se presentarn las experiencias de
diseo alternativo y participativo
con comunidades en la Isla y en
el Caribe, ilustrando conceptos y
estrategias para la preparacin de
propuestas de diseo para mejorar
el entorno de las comunidades.
(Taller de Diseo Comunitario,
Escuela de Arquitectura, UPR)
C-9. Espacios abiertos:
recuperando nuestros
espacios pblicos
En un Puerto Rico mayormente
urbano, la calidad de nuestros
espacios, el bien patrimonial
y la conservacin de sistemas
ecolgicos es un asunto de todos/
as. Se discuten las experiencias del
Bosque San Patricio y del Proyecto
de apoderamiento y autogestin
en torno al Parque de Capetillo.
(Ciudadanos Pro-Bosque San
Patricio / Clnica de Asistencia
Legal-Escuela de Derecho UPR)
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
Programa de actividades autogestionadas
Sbado
5:30p - 7:00p
Domingo
10:30a - 11:50a
Domingo
12:00p - 1:20p
Domingo
1:30p - 2:50p
1 7
F-7. Educando para la paz, la
no violencia y el dilogo
Taller sobre los fundamentos y
prcticas de la educacin para
la paz, basado en el rechazo a
la violencia y en estrategias para
fomentar el dilogo. (Ctedra
UNESCO de Educacin para la Paz
UPR)
F-8. Desmilitarizacin de
las escuelas en Puerto
Rico y Estados Unidos/
Reclutamiento y objecin por
conciencia
Panel-discusin sobre cmo unir
esfuerzos en contra del militarismo.
Participan Anita Yudkin, Sonia
Santiago, Wanda Coln, Csar
Rosado, Kate Levin, y Jorge Coln.
Se abordar la objecin por
conciencia desde los puntos de
vista poltico y legal.(Coalicin
Ciudadana contra el Militarismo/
Asociacin Americana de Juristas,
Cap. de PR))
F-9. Taller de capacitacin
para voluntarios por la
desmilitarizacin de las
escuelas / Reclutamiento y
objecin por conciencia
(Continuacin)
F-9. Taller de capacitacin
para voluntarios por la
desmilitarizacin de las
escuelas

nase a nuestra campaa de
visitas a escuelas superiores
para orientar a jvenes sobre
las verdades del militarismo y sus
alternativas. (Coalicin Ciudadana
contra el Militarismo / Asociacin
Americana de Juristas, Cap. de PR)
H-5. Nios sin fronteras
La realidad diaria en una escuela
de Ananda Marga en Port-au-
Prince, Hait. Ayudas alcanzadas y
las necesidades con las cuales los
participantes pueden contribuir.
(Fundacin Neo-Humanista)
D-21. Otro trabajo social en
Puerto Rico es posible
Se compartirn experiencias
en torno al trabajo social fuera
de Puerto Rico y se discutir
sobre la profesin, sus desafos
y sus alternativas. (Grupo de
Trabajadores Sociales)
D-26. El rol de las alianzas en
el trabajo comunitario
Se aborda el tema desde la
perspectiva del trabajo realizado a
travs de cuatro Congresos sobre
poltica pblica. (Red de Apoyo a
Grupos Comunitarios en Desarrollo
Socioeconmico, Inc.)
D-32. El trabajo en coalicin
como una alternativa al
Puerto Rico posible
Compartiremos experiencias y
refexiones sobre las caractersticas,
ventajas y difcultades de la
integracin de coaliciones como
estrategia para adelantar causas.
(Coalicin Puertorriquea contra la
Pena de Muerte)
D-18. El socialismo desde
abajo
Conversatorio donde se discutir
el socialismo desde abajo y se
hablar sobre las diferentes luchas
actuales (Organizacin Socialista
Internacional)
D-22. Jvenes creando futuro
en el presente
Refexin sobre el desarrollo de
destrezas de liderato, trabajo
voluntario y actividades de
impacto que ofrece el Taller
de Liderato para Jvenes.Se
presentarn las obras Cuando
vinieron por m y Legisladores
(Consejo Vecinal Pro-Desarrollo
Pennsula de Cantera/ Jvenes del
98).
D-27. Fortalecimiento de
liderato y capacidad de
autogestin de los lderes de
Cantera
Conversatorio sobre el trabajo
de autogestin que realizan
representantes de los sectores de la
comunidad en el Consejo Vecinal
de la Pennsula de Cantera.
(Consejo Vecinal Pro-Desarrollo
Pennsula de Cantera)
H-8. Espiritualidad y
transformacin social
Conferencia sobre la espiritualidad
como experiencia humana
indispensable para la realizacin
concreta de la vida individual y
colectiva. (Comisin de Justicia,
Paz y Ecologa)
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
Sbado
1:00p - 2:20p
Sbado
2:30p - 3:50p
Sbado
4:00p - 5:20p
1 8
AMO 207
AMO 305 C-4. Hacienda el Molino (San
Jacinto): el reencuentro
Testimonio de la comunidad sobre
la importancia de esta antigua
hacienda. Refexionaremos sobre
el destino de nuestro patrimonio
cultural. (Comit Pro Rescate y
Conservacin Hacienda El Molino-
San Jacinto, Inc.)
C-3. Especulacin y vivienda:
dnde vivirn los jvenes
de hoy en el Vieques de
maana?
Se discute la especulacin y el
proceso de desplazamiento;
la falta de una defensa
gubernamental de los intereses
comunitarios y las preocupaciones
sobre la futura disponibilidad
de vivienda. (Enfoque Juvenil,
Comit Pro Rescate y Desarrollo de
Vieques)
E-20. Compromiso tico
y espiritual con la cultura
puertorriquea
La Comunidad de Jess Mediador
en su defensa de la cultura como
mediacin indispensable para
el desarrollo tico y espiritual.
(Comisin de Justicia, Paz y
Ecologa)
C-8. Lucha comunitaria en las
Gladiolas: Proceso de Realojo
Se presentar documental
comunitario sobre proceso de
realojo y se dialogar acerca
de la lucha comunitaria ante el
desmantelamiento comunitario y la
amenaza de implosin. (Asociacin
de Residentes Gladiolas Vive, Inc.)
C- 10. Reconociendo la gesta
acadmica del trabajo social
comunitario
Conversatorio sobre las
experiencias y el impacto del
trabajo social comunitario desde
los centros de prctica autnomos
establecidos por el Departamento
de Trabajo Social Sub-graduado.
(Proyecto CoPADIM, Departamento
de Trabajo Social Sub-Graduado)
AMO 307 C-5. Cooperativismo en
trabajo social y comunidades
profesionales
Panel sobre distintos aspectos
de trascendencia para el
trabajo social, las comunidades
profesionales y geogrfcas y
el Puerto Rico de hoy. (Grupo
en Formacin: Cooperativa de
Trabajadores Sociales de Puerto
Rico)
C-11. Derecho a la vivienda y
Desalojos Cero
Presentacin de la Campaa
Internacional de lucha Desalojos
Cero. La situacin de las
amenazas de desalojo y las
nuevas estrategias populares
por la seguridad de la tenencia,
rompiendo los lazos de la deuda
externa, deudas sociales y
ecolgicas. (Alianza Internacional
de Habitantes)
B-2. Procesos de
descentralizacin y
privatizacin de los servicios
pblicos en Amrica Latina
Panel donde se discutirn cules
han sido los efectos de los procesos
de privatizacin y descentralizacin
de los servicios que recibe el pueblo
sobre los trabajadores pblicos
en Amrica Latina (Sindicato
Puertorriqueo de Trabajadores)
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
Programa de actividades autogestionadas
Sbado
5:30p - 7:00p
Domingo
10:30a - 11:50a
Domingo
12:00p - 1:20p
Domingo
1:30p - 2:50p
1 9
H-6. Ecumenismo y
cambio social: una
mirada latinoamericana y
puertorriquea
Exposicin sobre la participacin
del movimiento ecumnico en la
historia de luchas y reivindicaciones
sociales en Amrica Latina y Puerto
Rico. (Consejo Latinoamericano de
Iglesias, CLAI)
C-16. P-daleando x la costa:
redescubriendo nuestras
comunidades costeras
Hallazgos y experiencias de 15
das de vuelta en bicicleta para
conocer necesidades y diario vivir
de las comunidades costeras.
(Boricuas sobre Ruedas)
H-9. Sembrando semillas de
salvacin
Conversatorio sobre la Catequesis
El Buen Pastor: su historia, cmo
llega hasta Puerto Rico, en qu
consiste, quines y cmo pueden
formar parte de esta comunidad.
(Comunidad de Catequistas del
Buen Pastor de Puerto Rico)
C-18. Bicicletas y
Democracia
Refexiones sobre la necesidad de
medios alternos de transportacin
y los medios para gestionarlos.
Conversatorio sobre el desarrollo
de la Masa en PR (Energa Roja y
Negra- Colectivo de ciclistas / La
Masa)
C-13. Cauce en Ro Piedras:
logros y retos
El Proyecto Ro Piedras de la UPR
es el esfuerzo ms concentrado
de transformacin y participacin
ciudadana de una universidad
puertorriquea. En este panel se
discutir su trayectoria desde 2002,
la interaccin entre universitarios
y distintos sectores comunitarios y
gubernamentales, as como el reto
de atender prioridades y promover
estrategias, a veces contradictorias.
(Centro de Accin Urbana- CAUCE)
G-19. Soluciones sustentables
a la crisis de los residuos
Taller y presentacin sobre la crisis
de los Residuos Slidos (basura)
y alternativas sustentables para
manejar y atender el problema.
(Misin Industrial)
G-24. Sierra Club: Liderando
excursiones a la naturaleza
Taller para personas que quieren
ser lderes de excursiones - cmo
escoger un destino, planifcar,
hacer la publicidad y qu hacer en
caso de emergencia. (Sierra Club)
G-27. Planifcando campaas
ambientales
El Sierra Club ha ganado cientos
de luchas ambientales. Ven y
aprende la matriz de planifcacin
para lograr la meta que tiene tu
organizacin. (Sierra Club)
C-12. Problemticas de la
vivienda y desplazamiento
de comunidades con
desventajas econmicas en
Puerto Rico
Discusin de la situacin de las
comunidades amenazadas de
expropiacin en Puerto Rico,
incluyendo los casos de Los Filtros,
Main y la perspectiva de los
residenciales. Se abordar la
participacin de estudiantes de
la Clnica de Asistencia Legal en
estas luchas. (Alianza de Lderes
Comunitarios de Puerto Rico /
Colectivo de Manuel A. Prez /
Clnica de Asistencia Legal-Escuela
de Derecho UPR)
H-7. Globalizando el
Humanismo: la visin de
la SGI
Se presentar la Soka Gakkai
Internacional, una organizaciin
laica fundamentada en los
principios del Budismo NIchiren,
que fomenta una cultura de paz y
promueve el dilogo, a travs del
intercambio artstico y cultural y la
educacin de valores.
(Soka Gakkai Internacional)
D-30. Amplitud y diversidad
en las luchas sociales
Se presentarn ponentes
de diferentes ideologas y
planteamientos socioeconmicos
y polticos para generar una
discusin en torno a la necesidad
o no necesidad de promover la
amplitud en las luchas sociales.
(Movimiento Independentista
Nacional Hostosiano- MINH)
H-7. Globalizando el
Humanismo: la visin de
la SGI
(Continuacin)
(Soka Gakkai Internacional)
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
Sbado
1:00p - 2:20p
Sbado
2:30p - 3:50p
Sbado
4:00p - 5:20p
2 0
AMO 308
B-1. Desarrollo empresarial
femenino: logros y desafos
Conversatorio sobre los logros en el
desarrollo empresarial para la mujer
y los desafos enfrentados. (Instituto
Empresarial para la Mujer)
B-5. Docentes desplazados
en la UPR
Se situar el problema de los y las
docentes en contratos temporeros
y de servicio dentro del contexto
del neoliberalismo y el trabajo.
(Confederacin Nacional de
Profesores/as Universitarios-
CONAPU)
AMO 401 G-2. Agua derecho de todos
y todas: el atraco de la AAA
Se presentarn testimonios de la
gente, los trabajos realizados, las
denuncias y propuestas del MAPT
en Humacao. (Movimiento de
Agua para Todos)
G-6. Vieques,
ambiente envenenado:
Descontaminacin AHORA!
Panel donde se denuncia la falta
de participacin comunitaria.
Se ofrece informacin sobre la
detonacin de bombas sin explotar
y la exigencia de metodologas
alternativas. (Comit Pro Rescate y
Desarrollo de Vieques)
G-10. Consulta o
participacin? La naturaleza
de la participacin pblica
en materia ambiental en
Puerto Rico
Conferencia sobre la participacin
ciudadana en los procesos de
consulta de las declaraciones de
impacto ambiental en proyectos
de desarrollo que impactan el
mediambiente (Instituto Jurdico de
Investigacin Ambiental de Puerto
Rico/Legas, S.A.)
G-13. Desobedientes del este
de Vieques
Los desobedientes son un grupo
pequeo que contina con actos
de desobediencia desde el 1ro.
de mayo de 2003, particularmente
en el rea este de la isla (zona de
bombardeo). (Desobedientes del
Este de Vieques)
G-16. Puerto Rico ante la
biotecnologa: Promesa o
amenaza?
Se discuten las implicaciones
sociales, polticas, ecolgicas y de
salud pblica de la biotecnologa
(promovida de manera irrefexiva
por el gobierno), especialmente
de los cultivos y alimentos
genticamente alterados.
(Proyecto de Bioseguridad de
Puerto Rico)
G-21. Modelo de educacin
ambiental comunitaria
La utilizacin de la escuela
como vehculo de insercin en
la comunidad e instrumento
educativo de ella en materia
ambiental (Escuela de Asuntos
Ambientales de la UMET)
G-26. Modelo para el
desarrollo de un ndice de
sustentabilidad para el uso
del suelo en Puerto Rico
Se presentar esta herramienta de
planifcacin para los municipios
y las comunidades para que los
/as participantes puedan aportar
ideas y recomendaciones. (Centro
de Estudios para el Desarrollo
Sustentable, CEDES)
B-3. El desarrollo del
movimiento cooperativo
como un modelo
socioeconmico de
autogestin
Ponencias: El modelo de
autogestion (Harold Acevedo
Mrquez); Alianza Incubadora
de Empresas Viequenses (Nilda
Medina); Taller C: Actividad
cultural (Jos Julin Ramrez) (Liga
de Cooperativas)
AMO 405 G-3. Medioambiente, salud y
cultura
Impacto de la degradacin del
medioambiente sobre la cultura
y la salud, conduciendo a la
desaparicin de la humanidad.
(Movilizacin Ciudadana para el
Medio Ambiente y la Cultura- Hait)
G-11. Cultura ambiental:
Conservacin del ambiente
marino
(Captulo Estudiantil Sociedad
Ambiente Marino)
G-14. El tinglar: la tortuga
marina ms grande del
mundo
Traigan a sus nios a aprender
sobre el increble Tinglar y
participen de una actividad que
pueda lograr salvar este animal en
peligro de extincin. (Coalicin Pro
Corredor Ecolgico del Noreste)
G-17. Sociedad y
Medioambiente
Se propone un modelo de
desarrollo agrcola para PR que
sea ambientalmente sustentable y
por ende que ayude en el proceso
de descolonizacin. (Alianza
Democrtica del Pueblo)
E-35. Ecologa para la paz:
concienciacin, educacin,
y accin socio ecolgica y
ambiental
Ecopaz promueve la
responsabilidad socio ecolgica
y ambiental de la educacin.
Destacaremos opciones eco
pacifstas frente a nuestras
situaciones sociales, ecolgicas
y ambientales (Grupo Unido de
Accin Ecolgica GUAE)
G-22. Herramientas efectivas
para asegurar que el poder
ciudadano se haga sentir en
el proceso ambiental
Lineamientos para hacer que el
mal denominado participacin
pblica sea de participacin
pblica efectiva y lograr hacer
sentir su voz y ganar. (Instituto
Jurdico de Investigacin Ambiental
de Puerto Rico/Legas, S.A.)
G-7. Quin contamina
en Puerto Rico? El rol del
Estado en la proteccin del
ambiente
El rol del Estado en la proteccin de
los principios de justicia ambiental
(Biblioteca de Administracin
Publica, UPR)
AMO 406 G-4. El movimiento ambiental
puertorriqueo: nuestro
camino, retos y posibilidades
Taller donde se har un breve
recuentro sobre la historia, logros
y retos del movimiento ambiental.
Dialoguemos sobre los retos y
posibilidades de hacer redes en
el movimiento ambiental. (Misin
Industrial)
F-5. Vieques: un grito por la
salud
Panel sobre la contaminacin
militar y sus efectos en la salud:
resumen de los estudios cientfcos;
descripcin de la situacin actual;
acciones y futuras estrategias.
(Comit Pro Rescate y Desarrollo de
Vieques)
G-15. Situacin de la
agricultura: perspectivas y
alternativas
Presentaciones audiovisuales e
informativas que inicien un dilogo
entre pblico y conferenciantes
para buscar alternativas reales
y sustentables. (Asociacin de
Estudiantes Agricultores)
G-18. Economa, ambiente y
sociedad
Charla sobre la interrelacin
entre los distintos elementos que
sostienen la sociedad actual.
Problemtica y posibles estrategias
para lograr una sociedad
equilibrada tanto social como
ambientalmente. (Organizacin de
Agricultura Eco-orgnica Boricua)
A-16. Operacin Milagro:
una luz en los ojos de
Amrica Latina y el Caribe
Audiovisual que muestra cmo las
personas excluidas y apartadas
de la vida social y productiva
solucionan sus problemas y logran
su autonoma (Circulo Bolivariano
de Puerto Rico Antonio Valero
Bernab)
G-23. Economa alternativa
Charla sobre la interrelacin entre
los elementos que sostienen la
sociedad actual. Problemtica
y posibles estrategias para lograr
una sociedad equilibrada tanto
social como ambientalmente.
(Organizacin de Agricultura Eco-
orgnica Boricua)
G-8. El mito del desarrollo:
control ideolgico y crisis
ecolgica y social
Conversatorio precedido de
una presentacin en la que se
evaluarn los efectos que ha
tenido el discurso del desarrollo
sobre la sociedad puertorriquea,
particularmente en el movimiento
ambiental. (Misin Industrial)
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
Programa de actividades autogestionadas
Sbado
5:30p - 7:00p
Domingo
10:30a - 11:50a
Domingo
12:00p - 1:20p
Domingo
1:30p - 2:50p
2 1
AMO 401 G-2. Agua derecho de todos
y todas: el atraco de la AAA
Se presentarn testimonios de la
gente, los trabajos realizados, las
denuncias y propuestas del MAPT
en Humacao. (Movimiento de
Agua para Todos)
G-6. Vieques,
ambiente envenenado:
Descontaminacin AHORA!
Panel donde se denuncia la falta
de participacin comunitaria.
Se ofrece informacin sobre la
detonacin de bombas sin explotar
y la exigencia de metodologas
alternativas. (Comit Pro Rescate y
Desarrollo de Vieques)
G-10. Consulta o
participacin? La naturaleza
de la participacin pblica
en materia ambiental en
Puerto Rico
Conferencia sobre la participacin
ciudadana en los procesos de
consulta de las declaraciones de
impacto ambiental en proyectos
de desarrollo que impactan el
mediambiente (Instituto Jurdico de
Investigacin Ambiental de Puerto
Rico/Legas, S.A.)
G-13. Desobedientes del este
de Vieques
Los desobedientes son un grupo
pequeo que contina con actos
de desobediencia desde el 1ro.
de mayo de 2003, particularmente
en el rea este de la isla (zona de
bombardeo). (Desobedientes del
Este de Vieques)
G-16. Puerto Rico ante la
biotecnologa: Promesa o
amenaza?
Se discuten las implicaciones
sociales, polticas, ecolgicas y de
salud pblica de la biotecnologa
(promovida de manera irrefexiva
por el gobierno), especialmente
de los cultivos y alimentos
genticamente alterados.
(Proyecto de Bioseguridad de
Puerto Rico)
G-21. Modelo de educacin
ambiental comunitaria
La utilizacin de la escuela
como vehculo de insercin en
la comunidad e instrumento
educativo de ella en materia
ambiental (Escuela de Asuntos
Ambientales de la UMET)
G-26. Modelo para el
desarrollo de un ndice de
sustentabilidad para el uso
del suelo en Puerto Rico
Se presentar esta herramienta de
planifcacin para los municipios
y las comunidades para que los
/as participantes puedan aportar
ideas y recomendaciones. (Centro
de Estudios para el Desarrollo
Sustentable, CEDES)
AMO 405 G-3. Medioambiente, salud y
cultura
Impacto de la degradacin del
medioambiente sobre la cultura
y la salud, conduciendo a la
desaparicin de la humanidad.
(Movilizacin Ciudadana para el
Medio Ambiente y la Cultura- Hait)
G-11. Cultura ambiental:
Conservacin del ambiente
marino
(Captulo Estudiantil Sociedad
Ambiente Marino)
G-14. El tinglar: la tortuga
marina ms grande del
mundo
Traigan a sus nios a aprender
sobre el increble Tinglar y
participen de una actividad que
pueda lograr salvar este animal en
peligro de extincin. (Coalicin Pro
Corredor Ecolgico del Noreste)
G-17. Sociedad y
Medioambiente
Se propone un modelo de
desarrollo agrcola para PR que
sea ambientalmente sustentable y
por ende que ayude en el proceso
de descolonizacin. (Alianza
Democrtica del Pueblo)
E-35. Ecologa para la paz:
concienciacin, educacin,
y accin socio ecolgica y
ambiental
Ecopaz promueve la
responsabilidad socio ecolgica
y ambiental de la educacin.
Destacaremos opciones eco
pacifstas frente a nuestras
situaciones sociales, ecolgicas
y ambientales (Grupo Unido de
Accin Ecolgica GUAE)
G-22. Herramientas efectivas
para asegurar que el poder
ciudadano se haga sentir en
el proceso ambiental
Lineamientos para hacer que el
mal denominado participacin
pblica sea de participacin
pblica efectiva y lograr hacer
sentir su voz y ganar. (Instituto
Jurdico de Investigacin Ambiental
de Puerto Rico/Legas, S.A.)
G-7. Quin contamina
en Puerto Rico? El rol del
Estado en la proteccin del
ambiente
El rol del Estado en la proteccin de
los principios de justicia ambiental
(Biblioteca de Administracin
Publica, UPR)
AMO 406 G-4. El movimiento ambiental
puertorriqueo: nuestro
camino, retos y posibilidades
Taller donde se har un breve
recuentro sobre la historia, logros
y retos del movimiento ambiental.
Dialoguemos sobre los retos y
posibilidades de hacer redes en
el movimiento ambiental. (Misin
Industrial)
F-5. Vieques: un grito por la
salud
Panel sobre la contaminacin
militar y sus efectos en la salud:
resumen de los estudios cientfcos;
descripcin de la situacin actual;
acciones y futuras estrategias.
(Comit Pro Rescate y Desarrollo de
Vieques)
G-15. Situacin de la
agricultura: perspectivas y
alternativas
Presentaciones audiovisuales e
informativas que inicien un dilogo
entre pblico y conferenciantes
para buscar alternativas reales
y sustentables. (Asociacin de
Estudiantes Agricultores)
G-18. Economa, ambiente y
sociedad
Charla sobre la interrelacin
entre los distintos elementos que
sostienen la sociedad actual.
Problemtica y posibles estrategias
para lograr una sociedad
equilibrada tanto social como
ambientalmente. (Organizacin de
Agricultura Eco-orgnica Boricua)
A-16. Operacin Milagro:
una luz en los ojos de
Amrica Latina y el Caribe
Audiovisual que muestra cmo las
personas excluidas y apartadas
de la vida social y productiva
solucionan sus problemas y logran
su autonoma (Circulo Bolivariano
de Puerto Rico Antonio Valero
Bernab)
G-23. Economa alternativa
Charla sobre la interrelacin entre
los elementos que sostienen la
sociedad actual. Problemtica
y posibles estrategias para lograr
una sociedad equilibrada tanto
social como ambientalmente.
(Organizacin de Agricultura Eco-
orgnica Boricua)
G-8. El mito del desarrollo:
control ideolgico y crisis
ecolgica y social
Conversatorio precedido de
una presentacin en la que se
evaluarn los efectos que ha
tenido el discurso del desarrollo
sobre la sociedad puertorriquea,
particularmente en el movimiento
ambiental. (Misin Industrial)
B-7. Prcticas empresariales y
sociales para una economa
alternativa. Videoconferencia
sobre Cuba y Puerto Rico
Presentacin de prcticas
empresariales y sociales
gestionadas en Cuba y Puerto Rico
en torno a las cuales se puede
conceptualizar una economa
alternativa. (EducArTec, Inc.)
B-9. Economa social y
educacin cooperativa
Se discute la economa social y su
pertinencia en la enseanza del
cooperativismo a nivel universitario.
Se abordarn las prcticas
educativas correspondientes a una
economa solidaria. (Instituto de
Cooperativismo)
B-13. Emprendedoras a favor
de la autogestin econmica
Mujeres emprendedoras. Su ruta
hacia la autosufciencia a partir del
Programa Mujeres Emprendedoras
para mujeres de escasos recursos
que aspiran a sus propios negocios.
(Instituto Latinoamericano de
Educacin para el Desarrollo -
ILAEDES)
B-12. Modelo interdisciplinario
para la autosufciencia
econmica de mujeres para
la equidad: retos y desafos
para su implantacin
Retos y desafos para emprender
el trabajo de apoyo a la
autosufciencia econmica
de mujeres desde un espacio
institucional de la sociedad civil.
(Instituto Latinoamericano de
Educacin para el Desarrollo-
ILAEDES)
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
Sbado
1:00p - 2:20p
Sbado
2:30p - 3:50p
Sbado
4:00p - 5:20p
2 2
AMO 407 D-13. Proyecto Humanidad:
Enfocando al futuro
Discusin con participantes
sobre por qu hay que unir
fuerzas globalmente hacia las
mismas metas bsicas. (Proyecto
Humanidad)
A-3. Haciendo memoria: la
represin poltica en la UPR
Conversatorio sobre la historia del
carpeteo en la UPR, sus enlaces
con los sucesos en el Cerro
Maravilla y con las huelgas de los
aos 70s y 80s. (APPU)
D-4. La universidad neoliberal
Panel-discusin sobre efectos del
neoliberalismo: privatizacin de
servicios, aumento en matrcula,
condiciones precarias de trabajo
y los movimientos que intentan
desarrollar alternativas. (APPU/
Grupo de Trabajo Universitario)
AMO 408 D-14. Aspectos esenciales de
la reforma gubernamental en
Puerto Rico: el prximo reto
puertorriqueo
Aspectos esenciales de la reforma
gubernamental: las nuevas
funciones, roles e intenciones que
debe incluir la pendiente reforma.
(Biblioteca de Administracin
Publica, UPR)
A-1. Rompiendo esquemas
raciales
Taller que aborda la naturaleza
del racismo; el racismo individual,
institucional, cultural, internalizado,
el colorismo, la pigmentocracia,
y la superioridad internalizada.
(Il: Organizadoras/es para la
Conciencia-en-Accin / Unin de
Mujeres Puertorriqueas Negras /
Alianza Puertorriquea Antirracista
/ Alianza de Mujeres Viequenses
/ Escuela Graduada de Trabajo
Social, UPR)
A-1. Rompiendo esquemas
raciales
(Continuacin)
AMO 409 B-6. Comparativo entre la
fnanza Islmica y el sistema
capitalista
Discusin sobre mtodos de fnanza
en el Islam como una alternativa
al capitalismo y del papel de la
fnanza en el mejoramiento de
la sociedad. (Centro Islmico de
Puerto Rico)
D-5. Organicemos una
red activa de rescate y
divulgacin de la identidad
puertorriquea
Buscaremos formas de implementar
una red de puertorriqueos/as en la
Isla y en los EE.UU. para combatir la
dominacin colonial. (Delegacin
de Boston al Foro Social de Puerto
Rico)
B-4. Las microempresas
comunitarias como una
nueva estrategia para la
lucha contra la pobreza en
Puerto Rico
Se revisa el modelo microfnanciero
de desarrollo econmico
comunitario que se est
implantando exitosamente en las
comunidades de los residenciales
pblicos. (Nelson Reyes Del Valle)
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
Programa de actividades autogestionadas
Sbado
5:30p - 7:00p
Domingo
10:30a - 11:50a
Domingo
12:00p - 1:20p
Domingo
1:30p - 2:50p
2 3
D-15. Coalicin de
estudiantes al rescate del
trabajo social liberador: hacia
una nueva visin del trabajo
social en el siglo 21
Refexin critica sobre la Coalicin
como un ejemplo de entidad
autnoma y autogestionaria
en los procesos de educacin
popular y la formacin profesional.
(Estudiantes/Comunidades y
Docentes Autnomos de Trabajo
Social)
D-24. La Asamblea
Constitucional de Estatus: en
busca de la verdad
Se ofrecer un taller en relacin
a la propuesta de Asamblea
Constitucional de Estatus versus las
otras propuestas existentes en el
pas. (Movimiento Independentista
Nacional Hostosiano- MINH)
E-36. Transformacin social:
creando y mejorando
ONGs en Puerto Rico y
Latinoamrica
Panel de discusin sobre los
recursos de las ONGs que se hacen
accesibles a travs de un proyecto
de Mundo Real, presentando un
panorama del trabajo en Amrica
Latina y Nueva York. (Mundo Real)
D-25. La Asamblea
Constitucional de Estatus
como mecanismo procesal:
Dramatizacin y discusin
Expondremos las ventajas de
la ACS como mecanismo de
procedimiento; complejidades
y sugerencias para que sea
un proceso ms democrtico,
deliberativo, representativo y para
que tenga xito. Varios estudiantes
de Ciencias Polticas dramatizarn
la primera sesin de contenido
de la ACS. (Fundacin Accin
Democrtica Puertorriquea)
A-6. Genocidio como poltica
pblica
Conferencia que incluye poesa y
aborda temas de poltica pblica
relativos a intereses equitativos
de la salud pblica. (Consejo
Estudiantil de Salud, Escuela
Graduada de Salud y Poltica
Pblica)
A-10. frica en mi piel, frica
en mi ser
Discusin del concepto raza;
origen, manifestacin, y retos
en Puerto Rico. Se presentar
documental fotogrfco de trabajo
antirracista comunal que afanza
y reconoce nuestra negritud.
(Il: Organizadoras/es para la
Conciencia-en-Accin / Unin de
Mujeres Puertorriqueas Negras /
Alianza Puertorriquea Antirracista
/ Alianza de Mujeres Viequenses
/ Escuela Graduada de Trabajo
Social, UPR)
A-17. Ms all del
gnero: una mirada a la
transexualidad
Los participantes despejarn dudas
sobre la transexualidad, aclararn
mitos y conversarn sobre las
vivencias y experiencias de los que
van ms all del gnero. (Puerto
Rico para Tod@s)
A-10. frica en mi piel, frica
en mi ser
(Continuacin)
F-6. Apuntes Sobre Palestina:
Informe desde los Territorios
Palestinos Ocupados
Testimonio de un joven activista
boricua de Nueva York que estuvo
recientemente en Palestina.
(International Solidarity Movement
& Palestine Solidarity Project)
B-10. Desde la idea hasta la
llave
Taller sobre cmo establecer un
negocio en Puerto Rico. (Instituto
Empresarial para la Mujer)
B-14. Los trabajadores frente
a la ofensiva neoliberal, la
privatizacin y el sales tax
Panel donde se discutirn las
diversas alternativas que proponen
diferentes sectores del movimiento
sindical ante las propuestas
neoliberales del gobierno.
(Coordinadora Sindical)
B-11. Testimonios de la
trashumancia
Se presentarn testimonios por
docentes que han tenido la
experiencia de desplazamiento
desde una perspectiva personal y
humana. (Confederacin Nacional
de Profesores/as Universitarios -
CONAPU)
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
Sbado
1:00p - 2:20p
Sbado
2:30p - 3:50p
Sbado
4:00p - 5:20p
2 4
AMO 410 A-5. Igualdad en el
matrimonio: un derecho civil
Panel sobre los derechos que
conlleva el matrimonio entre
parejas del mismo sexo, las
vicisitudes y necesidades y la lucha
por su legalizacin en Puerto Rico.
(Puerto Rico para Tod@s)
A-4. Homofobia: discrimen
por orientacin sexual e
identidad de gnero
Dilogo refexivo sobre este tema y
la necesidad de proteccin legal
para las comunidades gay, lsbica,
bisexual, transgnero y transexual
(GLBTT) en Puerto Rico. (Puerto Rico
para Tod@s)
D-1. La lucha abolicionista en
Puerto Rico: perspectivas
Conversatorio sobre la experiencia
histrica abolicionista en Puerto
Rico, su futuro y perspectivas.
Anlisis de la prctica profesional
en trabajo social contra la pena de
muerte. (Coalicin Puertorriquea
contra la Pena de Muerte/
Encuentro Internacional de
Educacin y Pensamiento)
REB 236 E-6. Grupos de apoyo al
amamantamiento
Dinmica con los participantes del
trabajo que se realiza dentro de un
grupo de apoyo de la Liga de la
leche en Puerto Rico. (La Liga de la
Leche)
D-10. Coaching comunitario
Taller de empoderamiento
centrado en el liderazgo
comunitario a travs de la
modalidad del coaching. (Proyecto
Matria, Inc.)
(Saln del Decano)
D-10. Coaching comunitario
(Continuacin)
REB 410 H-2. Introduccin a la
consejera de reevaluacin y
el arte de escuchar
Presentar, discutir y practicar los
elementos de un buen consejero
y escucha. Hablaremos de la
comunicacin genuina como
B-15. Una propuesta
fundamentada en la tragedia
de los comunes: El Museo de
Bioprospeccin de derechos
de propiedad intelectual y de
dominio pblico.
(Unidad de Investigaciones
Econmicas, Facultad de Ciencias
Sociales, UPR)
H-3. Cmo se respalda a un
lder?
Qu podemos hacer para
sostener y respaldar, nutrir y
ayudar a evolucionar a nuestros
lderes? Qu necesita de nosotros
realmente un lder? (Consejera de
Reevaluacin)
(Sala Charlie Rosario)
REB 123 D-6. El socialismo como
respuesta integral a las
desigualdades sociales
Panel que discutir el control
colectivo de los medios de
produccin, democratizacin de
decisiones, voluntad de eliminacin
de prejuicios, etc. (Frente Socialista)
E-7. Las personas sin hogar
como protagonistas de la
transformacin social: el
cmic como herramienta de
comunicacin
Presentacin de logros obtenidos
durante la produccin de cmics
hechos por participantes del
programa Nuestra Casa. (Iniciativa
Comunitaria de Investigacin)
E-7. Las personas sin hogar
como protagonistas de la
transformacin social: el
cmic como herramienta de
comunicacin
(Continuacin)
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
Programa de actividades autogestionadas
Sbado
5:30p - 7:00p
Domingo
10:30a - 11:50a
Domingo
12:00p - 1:20p
Domingo
1:30p - 2:50p
2 5
A-7. Hacia una convencin
regional en Amrica Latina
y el Caribe: campaa
sobre derechos sexuales y
derechos reproductivos
La campaa es una de las
estrategias de la jornada de
trabajo dirigida a solicitar una
conferencia regional de Las
Amricas para discutir estos temas.
(Comit de Amrica Latina y el
Caribe para la Defensa de los
Derechos de la Mujer- CLADEM),
Puerto Rico)
A-11. Ciudadana invisible:
esclavitud y servidumbre en
el Caribe
Se abordar la exclusin, racismo
y xenofobia contra comunidades
migrantes en el Caribe. (Grito de los
Excluidos y Excluidas)
A-18. Discrimen contra
extranjeros en Puerto Rico
Panel / conversatorio sobre la
discriminacin existente contra la
comunidad dominicana y caribea
que reside en Puerto Rico. Testimonios
de la xenofobia y experiencias de
las mujeres dominicanas que asisten
al Centro de la Mujer Dominicana.
(Frente Socialista / Centro de la
Mujer Dominicana)
A-14. Fenmeno de las
migraciones: experiencia
dominicana
Los movimientos migratorios
dominicanos y cmo este
fenmeno constituye uno de los
problemas sociales fundamentales
de la cultura dominicana. (Partido
Quisqueyano Demcrata Cristiano)
D-16. El conocimiento de la
historia como estmulo para
la participacin y el trabajo
comunitario
Conversatorio sobre las
experiencias de lderes de San
Martn, Las Gladiolas y Capetillo.
(Proyecto CoPADIM, Departamento
de Trabajo Social Sub-Graduado)
D-23. Derechos econmicos,
sociales y culturales en Puerto
Rico: derechos humanos para
la dignidad humana
Discusin sobre los derechos
econmicos sociales y culturales
como temas transversales a la
problemtica social general.
(Amnista Internacional Puerto
Rico)
D-29. Mesa de controversia:
la participacin electoral
Se promover un debate abierto
dirigido por dos moderadores/as en
torno a la participacin electoral
en el escenario puertorriqueo
actual. (Alternativa Ciudadana)
D-28. Luchas comunitarias,
luchas polticas y alternativas
de cambio
(Alianza de Lderes Comunitarios de
Puerto Rico)
A-8. Nacimiento sin
violencia
Panel que aborda el marco legal
sobre los derechos sexuales y
reproductivos de las mujeres, los
derechos del recin nacido, la
humanizacin del parto y del
nacimiento. (Aminista Internacional
Puerto Rico)
A-12. El mapa de mis
descansos: taller para
mujeres
Proceso de anlisis, refexin,
introspeccin y autocrtica a travs
del arte y la creacin, del cual
saldrn fortalecidos su espritu
emprendedor, su autoestima e
iniciativa. (Amnista Internacional
Puerto Rico)
H-10. La vida como una
aventura espiritual
Se comenzara con una breve
meditacin, seguida por la
introduccin y discusin del
tema, preguntas y respuestas y la
meditacin fnal (Meditacin en
Puerto Rico)
A-12. El mapa de mis
descansos: taller para
mujeres
(Continuacin)
B-8. Organizacin y
fortalecimiento sindical a
nivel internacional
Conversatorio sobre nuevas
experiencias que se estn
explorando sobre la manera
en que se dan las relaciones
internacionales entre sindicatos
de diferentes pases, y cmo
fortalecer el movimiento sindical
con proyectos organizativos a nivel
mundial. (Sindicato Puertorriqueo
de Trabajadores/SEIU)
G-20. El corredor ecolgico
del noreste: valores y
amenazas
Amenaza al Corredor de la
propuesta construccin San
Miguel-Four Seasons y Dos Mares-
Marriott Resorts, que incluiran 2,100
residencias/unidades tursticas, y
3 campos de golf. (Coalicin Pro
Corredor Ecolgico del Noreste)
G-25. Amenazas sobre
nuestras costas y otros
recursos naturales
Se enfoca la zona martimo
terrestre desde la perspectiva de
bien de dominio pblico no sujeto
a enajenacin particular y se
analizan estrategias de resistencia y
alternativas. (Amigos del Mar)
C-17. Diseo responsable:
ecoalojamientos como
alternativa a los megahoteles
en la costa
Se presentarn propuestas
de diseo para el corredor
del noreste como alternativa
a los megahoteles. (Taller de
Diseo Comunitario, Escuela de
Arquitectura, UPR)
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
Sbado
1:00p - 2:20p
Sbado
2:30p - 3:50p
Sbado
4:00p - 5:20p
2 6
REB 238 G-9. Ecologa y sociedad:
agricultura, educacin y
medicina popular
(EcoSer: desarrollo integral)
C-6. Autogestin comunitaria
en Manuel A. Prez
Proyeccin de video sobre
rehabilitacin ambiental y
social e intercambio de ideas y
experiencias sobre el proceso de
organizacin y desarrollo sostenible.
(Aula Verde/ Proyecto Laguna)
C-1. Pacto por la movilidad
en el rea metropolitana de
San Juan
Exposicin del tema de manera
general y mediante la presentacin
de ejemplos en otras ciudades.
Luego, se plantea la enunciacin
de los principios y objetivos del
Pacto entre los participantes
del taller. (Hbitat Urbano:
Planifcadores y Arquitectos)
CRA 108 H-1. tica espiritual para el
Puerto Rico de hoy
Conversaremos en torno a la base y
fundamentos de las espiritualidades
representadas en su bsqueda
por la construccin de una tica
solidaria (Espiritualidad, tica y
Construccin de Subjetividades)
H-4. El vud ante la
globalizacin
El vud como uno de los medios de
resistencia contra la globalizacin y
la visin y concepcin de MOCEC
sobre la globalizacin. (Movilizacin
Ciudadana para el Medio
Ambiente y la Cultura)
AMO 403
Taller C E-2. Cooperativismo cultural
Conversatorio sobre el
cooperativismo cultural, el cual ha
recibido un auge en Puerto Rico,
especialmente con la propuesta
palpable de Taller C.coop en Ro
Piedras y la Cooperativa de las
Artes Representativas. (Taller de
Cantautores)
E-10. La cultura de Hait
(Association Estudiantine pour la
Recherche et le Dveloppement
AERD)
E-13. El arte como
herramienta de lucha y
denuncia
Videos de performances: Las
nimas y Los Piratas Urbanos
y una aparicin de las nimas.
(Museo del Barrio, La Casa de
Todos)
E-15. Arte y resistencia
Artistas y activistas discuten
ininiciativas comunitarias y
sociopoliticas, el impacto
de instituciones artsticas, la
incorporacin de cambio social y
proyectos de arte callejero y/o de
guerrillas. (Yazmn Hernndez)
H-1. tica espiritual para el
Puerto Rico de hoy
(Continuacin)
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
Programa de actividades autogestionadas
Sbado
5:30p - 7:00p
Domingo
10:30a - 11:50a
Domingo
12:00p - 1:20p
Domingo
1:30p - 2:50p
2 7
C-14. Fideicomiso
comunitario de la tierra
Exposicin sobre este mecanismo
innovador que promueve la
titularidad colectiva de la tierra
evitando as el desplazamiento de
las comunidades. (Grupo de las
8 Comunidades del Cao Martn
Pena)
D-19. Perspectivas sobre la
pobreza y la exclusin en
Puerto Rico
Dilogo sobre las diferentes
concepciones de la pobreza y
sus manifestaciones, as como
su impacto en la participacin
cvica y en movimientos sociales y
polticos. (Instituto de Poltica Social,
Escuela Graduada de Trabajo
Social)
A-9. La diversidad: una obra
de Dios
Panel sobre la importancia de
la diversidad y la cooperacin e
intercambio cultural/religioso para
resolver problemas mundiales.
Enfatiza el conocimiento, respeto
y afrmacin de los derechos
humanos universales. (Centro
Islmico de Puerto Rico)
A-13. La represin poltica en
Puerto Rico
Panel sobre la violacin de los
Derechos Humanos en Puerto Rico
por los Estados Unidos de Amrica.
(Puertorriqueos por la Justicia /
Coordinadora Nacional Rompiendo
el Permetro)
E-21. Sanacin de cuerpo
y espritu a travs del baile.
Salsa, merengue, plena,
yoga, refexologa y ms!
Nuestros bailes son innatos,
sanativos; a travs de ellos
podemos crear comunidades
unidas sanas y felices. !Saldrs
bailando!
B-16. La reinvencin del rol
del personal de Trabajo Social
en el mbito del trabajo
comunitario de desarrollo
eocnmico de mujeres
Panel en el que discutir el rol del
trabajador social en los procesos
de desarrollo eocnmico de
mujeres en especial mujeres
pobres sobrevivientes de violencia
domstica (Proyecto Matria inc.)
E-44. Historia de la bomba
Conversatorio sobre los orgenes y
desarrollo del gnero de la bomba
(Cooperativa de Vivienda Los
Robles)
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
Sbado
1:00p - 2:20p
Sbado
2:30p - 3:50p
Sbado
4:00p - 5:20p
2 8
Escuela de Derecho Anf L-2
Muestra de documentales:
Aljuriya 52
Muestra de documentales:
Cuando lo pequeo se hace
grande
Cocolos y Rockeros
Muestra de documentales:
Vieques en las garras del
imperio
Vieques, la lucha contina:
tributo a Carmelo Flix Mata
Vieques el largometraje
UHS G-1. Taller de siembra y
educacin
(Alianza Juventud Ambientalista)
G-5. Circo Ambiental
(Continuacin)
AMO 403
Manuel A. Prez E-9. Nuestra Escuela:
alternativa para desertores
escolares
Panel sobre proyecto de desarrollo
emocional y acadmico dirigido
a desertores escolares para que
puedan graduarse y participar
como ciudadanos/as (Nuestra
Escuela, Inc.)
E-14. El deporte y la msica
como armonizador social
Conversatorio entre artistas y
atletas que darn su testimonio
de cmo la msica y el deporte
ayudan a construir seres de bien
(Colectivo de Manuel A. Prez)
G-5. Circo Ambiental
(Alianza Juventud Ambientalista)
C-19. Taller para nios:
Reconocimiento del ser en tu
entorno
Bsqueda del interior y generacin
de espacios. Taller dirigido a nios
entre las edades de 7 a 13 aos.
(Hbitat Urbano, Planifcadores y
Arquitectos- HUPA)
12:00 - 1:20p
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
Programa de actividades autogestionadas
Sbado
5:30p - 7:00p
Domingo
10:30a - 11:50a
Domingo
12:00p - 1:20p
Domingo
1:30p - 2:50p
2 9
Muestra de documentales:
El tiempo memorias del
silencio
Muestra de documentales:
West Beirut (Largometraje
Palestino)
G-12. Recorrido rea del
Tamarindo
Visita guiada al rea Tamarindo en
la Escuela Secundaria de la UPR, al
lado del puente de la Gndara
A-15. Represin contra los
Caseros
Panel-discusin sobre la relacin
poltica-econmica con los
problemas ms apremiantes
en la vida comunitaria de los
residenciales en Puerto Rico (Frente
Socialista/Colectivo de Manuel A.
Prez)
C-15. El tumbe del Casero
Se presentarn los siguientes temas:
El tumbe del Casero; el poder
desde las comunidades pobres;
canalizar la violencia y pobres
somos la mayora (Canaliza la
violencia... de Gautier Bentez para
Ti, Inc.)
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
Sbado
1:00p - 2:20p
Sbado
2:30p - 3:50p
Sbado
4:00p - 5:20p
3 0
Tarima Artstica- Cs Sociales
Kapearte
(Conciencia de Artistas
Puertorriqueos)
Raulo (Cantautor)
E-38.
VI Recital de Poesa Social: La
Resurreccin del Da
Poetas adultos o con publicacin.
y jvenes estudiantes universitarios
recitan con su propio estilo y otros
con el estilo rap.
Bib Jos M. Lzaro F.12- Exposicin:
Vieques un largo camino
a casa: expropiaciones
militares en los aos 1940
Sbado 18: 7:00pm-
Conversatorio sobre la
exposicin
(Archivo Histrico de Vieques/
Comit pro Rescate y Desarrollo de
Vieques)
AMO 403
Bibl. A. Quintero Alfaro, Est. Gen.
E.43- Exposicin Crnicas
del Caribe: Viaje a Cuba,
Hait y Repblica Dominicana
Exposicin que explora la realidad
caribea desde el lente fotogrfco
de un grupo de estudiantes
y captura la diversidad de
indentidades antillanas. (Centro de
Recursos Educativos de la Facultad
de Estudios Generales, UPR, Ro
Piedras)
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
Programa de actividades autogestionadas
Sbado
5:30p - 7:00p
Domingo
10:30a - 11:50a
Domingo
12:00p - 1:20p
Domingo
1:30p - 2:50p
3 1
Escuela Especializada de
Ballet Julin Blanco
La Cucarachita Martina
Obra de teatro con tteres
(Cooperativa de Vivienda Los
Robles)
A-19. Ups! Aqu pasa
Pieza de movimiento corporal que
aborda la temtica y los problemas
de los inmigrantes en PR (Secundaria
Montessori de Puerto Rico)
A-20. La mujer en la lucha
Monlogo. La mujer en su
desempeo en diferentes reas
(Mara Cotto)
E-39. Puedes entrar
Pieza teatral que enfatiza el teatro
como mtodo de lucha, expresin
de y hacia la comunidad; creacin
artstica contestataria frente a la
opresin y la exclusin
H-11. Proyecto Escuchar
(Vestbulo REB)
Queremos escuchar tus reacciones
a lo que aprendiste/viviste en el
foro. Qu te entusiasma o inspira?
Qu te indigna , molesta. enfu-
rece? Qu ests pensando hacer?
(Consejera en Reevaluacin)
Kapearte
(Conciencia de Artistas
Puertorriqueos)
Comunicadora Nexus
Asociacin Puertorriquea de Profesores Universitarios
Cooperativa de Ahorro y Crdito Roosevelt Roads
Fundacin Nilita Vients Gastn
Guerra Contra el Hambre Dicesis de Caguas
Hermandad de Empleados Excentos No Docentes
Iglesia Santuatio del Espritu Santo
Movimiento Solidario Sindical
F
O
R
O

S
O
C
I
A
L

D
E

P
U
E
R
T
O

R
I
C
O

2
0
0
6
3 2