Colegio Iris Retamal

Proyecto de lectura Comprensiva

NB1 - 2 Ao Bsico
1 emestre 2!12
Pro"# Carolina Parada P
Proyecto de lectura comprensiva gu$a n2
Nom%re&'''''''''''''# (ec)a& ''''''''''#
EL PAYASO DE TRAPO
Erase que se era un payaso de trapo que viva en unos almacenes.
-Mi mayor ilusin sera hacer rer a los nios como un payaso de verdad- pensaba el payaso.
La noche de reyes, Melchor, Gaspar y Baltasar visitaron los almacenes en los viva el payaso.
El rey Melchor consult su lista de realos y meti en su saco el payaso de trapo. !ero..., el
saco estaba au"ereado.
El pobre payaso cay al suelo y #ue a parar a un hoyo.
-$oy muy desdichado. %qu en este hoyo no me ver& nadie y no podr' alerar a los nios como
los payasos de verdad- deca el payaso de trapo.
(na estrella oy los lamentos del pobre payaso. ) decidi ayudarle iluminando con sus rayos
el hoyo.
-*Mam&, mam&+ *Mira qu' payaso tan bonito+- di"o un nio que pasaba "unto al hoyo.
La madre coi el payaso y se lo dio a su hi"o. El nio, abra,ando el payaso, sonri.
*$a n1& +unes
1- ,arca con una - la alternativa correcta#
A) El payaso era de:
a- de cartn
b- de tela
c- de trapo
B) Viva en:
a- una tienda
b- un circo
c- unos almacenes
C) Qu le gustaba hacer?
a- rer
b- decir chistes
c- realar "uuetes
) !na noche a los al"acenes:
a- lle !ap& .oel
b- llearon los /eyes Maos
c- lle $anta 0laus
.%/etivo& Practicar mediante di"erentes actividades la
comprensi0n lectora#
Colegio Iris Retamal
Proyecto de lectura Comprensiva
NB1 - 2 Ao Bsico
1 emestre 2!12
Pro"# Carolina Parada P
E) Quin cogi# al payaso?
a- Melchor
b- Gaspar
c- Baltasar
*$a n2& ,artes
1- Relaciona los persona/es con las siguientes acciones#
El payaso le dio lu,
La estrella lo meti en su saco
Melchor coi el payaso
La madre era de trapo
*$a n1& ,i2rcoles
1- Relaciona y escri%e las pala%ras#
pa ma so payaso
re ta ,ar 111111
al ya c'n .......................
Bal tre lo .......................
es a sar .......................
a bra lla .......................
*$a n3& *$a 4ueves#
1- 56plica con tus pala%ras de 7ue se trata%a la lectura tra%a/ada&
e trata de'''''''''''''''''''''''''''''''''''
'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
'''''''''''
*$a n 8& *$a 9iernes
1- 5scri%e una carta al protagonista del cuento#
::::::::::::::::::::::::::
::::::::::::::::::::::
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
:::::::::::::::::::::
::::::::::::::::::::::::::::::::::
::::::::::::::::
Colegio Iris Retamal
Proyecto de lectura Comprensiva
NB1 - 2 Ao Bsico
1 emestre 2!12
Pro"# Carolina Parada P
Pauta de evaluaci0n
Indicadores Puntaj
e
Puntaje
obtenid
o
Escribe con letra legible 5
Mantiene buena ortografa 5
Respeta las partes de una carta 5
El texto tiene coherencia 5
Trabajo en clase 5
Puntaje Total 25
Nota