Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN CLASE N 1 - SEMANA 4 JUNIO

CICLO
NIVEL
Unidad temtica

: Primer Ciclo
: NB1 Segundo Ao Bsico
: SIGNOS DE PUNTUACIN

Objetivos de la clase:
Comprender el uso de los puntos seguido, aparte y final.
Utilizar los puntos segn corresponda.
Conocer las reglas ortogrficas del uso de los puntos seguido, aparte y final.
Aprendizajes esperados:
Comprenden la funcin que tienen los signos de puntuacin en los textos.
Aplican en forma correcta los puntos seguido, aparte y final.
Contenidos:
Signos de puntuacin: puntos seguido, aparte y final.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
El docente lee un prrafo sin respetar los signos de puntuacin.
Repite el ejercicio, pero esta vez hacindolo en forma adecuada, respetando cada
uno de los signos de puntuacin.
Comentan que diferencia hubo en la lectura de ambos textos.
Opinan acerca de qu creen que influye en que la lectura de textos resulte ms
comprensible.
Desarrollo:
Leen atentamente un texto.
Encierran de color los diferentes prrafos que forman el texto.
Responden qu nombre reciben los signos que aparecen destacados en el texto.
Responden para qu se usan los puntos que aparecen destacados en el texto.
Leen y comentan informacin del punto seguido.
Explican cundo se usa punto seguido.
Leen texto.
Escriben los puntos seguidos que faltan en el texto.
Leen y comentan informacin del punto aparte.
Leen texto.
Escriben los puntos aparte que faltan en el texto.
Cierre:
En su cuaderno, escriben reglas ortogrficas de uso de los puntos estudiados.
Tiempo:

2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Comente la importancia que tiene respetar la puntuacin en los textos que leen.

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GUA DE APRENDIZAJE
Uso de punto seguido y aparte
OBJETIVOS:
Comprender el uso de los puntos seguido, aparte y final.
Utilizar los puntos segn corresponda.
Conocer las reglas ortogrficas del uso de los puntos seguido,
aparte y final.

1. Lee atentamente y encierra de color los diferentes prrafos que forman el

texto.

2. Qu nombre reciben los signos que aparecen destacados en el texto?

..
..
3. Para qu se usan los puntos que aparecen destacados en el texto?
..
..
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4. Lee y comenta.

5. Cundo se usa punto seguido?

..
..
6. Escribe los puntos seguidos que faltan en el texto.

7. Lee y comenta.

8. Cundo se usa punto aparte?

..
..

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PLANIFICACIN CLASE N 2 - SEMANA 4 JUNIO

CICLO
NIVEL
Unidad temtica

: Primer Ciclo
: NB1 Segundo Ao Bsico
: SIGNOS DE PUNTUACIN

Objetivos de la clase:
Comprender el uso de los puntos seguido, aparte y final.
Utilizar los puntos segn corresponda.
Conocer las reglas ortogrficas del uso de los puntos seguido, aparte y final.
Aprendizajes esperados:
Comprenden la funcin que tienen los signos de puntuacin en los textos.
Aplican en forma correcta los puntos seguido, aparte y final.
Contenidos:
Signos de puntuacin: puntos seguido, aparte y final.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
Repasan las caractersticas y uso de los puntos seguido y aparte.
Comprenden que el punto aparte determina los prrafos de un texto.
Desarrollo:
Leen un texto.
Marcan con color rojo los puntos seguido y azul los puntos aparte.
Responden en qu se diferencian el punto seguido y el punto aparte.
Leen cuadro informativo del uso del punto en oraciones y frases.
Responden a qu se llamar punto final.
Leen oraciones.
Completan las oraciones con el tipo de punto que corresponde.
Cierre:
Escriben un texto breve utilizando punto seguido, aparte y final.
Destacan los puntos con color.
Tiempo:

2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Refuerce la importancia de los diferentes tipos de puntos en los textos.

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GUA DE APRENDIZAJE
Uso de punto seguido y aparte
OBJETIVOS:
Comprender el uso de los puntos seguido, aparte y final.
Utilizar los puntos segn corresponda.
Conocer las reglas ortogrficas del uso de los puntos seguido,
aparte y final.

1. Lee el siguiente texto y marca con color rojo los puntos seguido y azul
los puntos aparte.

2. En qu se diferencian el punto seguido y el punto aparte?

..
..

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No olvides que:

3. A qu se llamar punto final?

..
..
..
4. Completa las oraciones.

5. Escribe un texto breve en el que uses punto seguido, aparte y final.

Destcalos con color.
..
..
..
..

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