Materia: Literatura Curso: 4to. Ao Profesora: Cecilia B.

Caruso

Diferencias entre cuento y novela

Carmen Roig
Para Cortzar, el cuento se relaciona con la fotografa y la novela con el film. En este sentido, la idea de cuento implica una sola secuencia; la del film, una sucesin. Sin em argo, para algunos el cuento es !nicamente una cuestin de e"tensin. El cuento es una forma corta #ue va de $%% a &.%%% pala ras 'en su forma reve( y de &.%%% a )%.%%% 'en su e"tensin media(. E. *. Poe deca #ue el cuento es una lectura #ue necesita de media +ora a dos +oras. *s, la novela tiene un mnimo de $%% pginas. Para otros, el cuento es la crisis de un asunto y la novela es el desarrollo de una psicologa. Para escri ir no +ay recetas. Por lo tanto, am as cosas son relativas, pero a veces resultan cmodas. ,o olvidar #ue los g-neros se pueden transgredir. Si ien la novela se estructura tam i-n como el cuento en e"posicin, nudo y desenlace, estas tres partes suelen tener una e"tensin apro"imadamente igual, mientras #ue en el cuento e"iste una preponderancia de un solo nudo o n!cleo alrededor del cual gira la +istoria. En cuanto a las t-cnicas narrativas, se pueden aplicar las mismas en am os casos, pero dosificadas de distinta manera. .emoslo/ $( 0as descripciones en una novela pueden ocupar muc+as pginas. En un cuento son parte del argumento y ocupan la e"tensin mnima imprescindi le. &( El dilogo en la novela nos da a conocer los persona1es, a veces totalmente. En el cuento, est su ordinado a la trama del acontecimiento principal y no es un mecanismo independiente. )( El tratamiento del tiempo en la novela puede ser e"tenso. En el cuento, est determinado por su reducida e"tensin. Precisamente en dic+os lmites est la fuerza del uen cuento. 2( El persona1e en la novela puede ser el elemento fundamental, y su presentacin ser tan o ms importante #ue la accin, seg!n de #u- novela se trate. El persona1e en el cuento est supeditado, al igual #ue todos los aspectos ms arri a enunciados, a la trama y al acontecer. 0a trama es imprescindi le 0a trama puede ser ms o menos simple, ms o menos comple1a, pero no puede faltar en un cuento. 0o #ue +ace el cuentista es elegir un +ec+o/ un escndalo, una traicin, un +omicidio, una incongruencia, un idilio, un lapsus, un desvo; y lo organiza en un cuento. Para ello, com ina la idea inicial, o punto de partida, con otros incidentes sucedidos o inventados en funcin de esa trama #ue, en realidad, es el cuento mismo. El estilo de un escritor se descu re tam i-n por la forma en #ue trama sus argumentos. En este sentido, 30a noc+e oca arri a3, de 4. Cortzar y 3El Sur3, de 4. 0. 5orges, podran ser resumidos igual/ como la +istoria de alguien #ue sue6a a otro y al mismo tiempo no sa e si el otro lo est so6ando a -l. 7uc+os ms cuentos podran sintetizarse con estas pala ras, incluso a#u-l cuento c+ino tan conocido de +ace veintitr-s siglos/ 38ace muc+as noc+es fui una mariposa #ue revolotea a contenta de su suerte. 9espu-s me despert-, y era C+uang:;zu. Pero <soy en verdad el filsofo C+uang:;zu #ue recuerda +a er so6ado #ue fue una mariposa o soy una mariposa #ue sue6a a+ora #ue es el filsofo C+uang:;zu=3 Por lo tanto, importa ms cmo se trame el argumento #ue el argumento mismo. Recapitulando/ 0a 3accin3 es lo #ue ocurre en un cuento. 0a 3trama3 es cmo se distri uyen y relacionan dic+as acciones. Es#uema de la trama ;ramar es te1er una red. 0os +ilos de la red son los +ec+os, lo #ue sucede en el cuento. ;ramar es decidir cmo se organizar dic+o te1ido para lograr un efecto. 0os estudios desarrollados en torno a los cuentos tradicionales +an esta lecido una serie de puntos esenciales de la trama, asados en la estructura de los cuentos de +adas, y #ue se pueden resumir as/

:El 3protagonista3/ inicia la accin y es el +ilo conductor del 1uego. :El 3antagonista3/ representa el o stculo necesario para generar el conflicto y llegar al clma". :El 3o 1eto3/ lo deseado o lo temido. 0o singular del cuento El cuento moderno responde a la singularidad. Cada uno de sus aspectos, tanto la an-cdota como su tratamiento, es una invencin e"clusiva de su autor. En este sentido, se puede decir #ue +ay tantos cuentos como autores. 8asta el Renacimiento, en cam io, la originalidad narrativa radica a en la novedosa reela oracin de an-cdotas tradicionales/ se deriva an cuentos de las vertientes fol>lricas u orales. 0a repeticin de temas conocidos por el p! lico era uno de los elementos ms apreciados en este tipo de narraciones. El cuento tradicional se organiza principalmente en el plano de la an-cdota, como un encadenamiento de acciones. *dmite dos variedades/ $( la maravillosa/ e"pone sucesos fa ulosos y so renaturales; repertorios populares, +istorias milagrosas, como en 30a leyenda urea3, por e1emplo, o en los cuentos de +adas; &( la realista/ e"pone sucesos verosmiles y cotidianos, a menudo tratados con comicidad, como en los cuentos de 5occaccio y C+aucer. El cuento moderno se preocupa ms por 3cmo se cuenta3 #ue por 3#u- se cuenta3. 8a disminuido la utilizacin de an-cdotas con principio, medio y final. ?an terreno lo am iguo, el fragmento cargado de sentido y la e"ploracin psicolgica. :El cuento +a pasado de valorar lo dic+o a valorar lo no dic+o. Personalmente notamos con asom ro el rec+azo #ue manifiestan algunas personas acerca de o ras #ue cuentan +ec+os conocidos. Recuerdo, por e1emplo, a una persona #ue se neg a ver la pelcula ;itanic, por#ue ya se sa a #ue, al final, el arco se +unda... @uien +aga la e"periencia de rever una pelcula o una o ra de teatro, o releer una o ra, comprender, no slo el placer #ue ello implica sino cunto realmente se aprende y se disfruta de todos a#uellos detalles #ue, en un primer acercamiento, se nos pasaron por alto. 7e llama la atencin compro ar #ue, con la m!sica, no suele suceder lo mismo. Se suele escuc+ar decenas de veces una cancin o una o ra #ue ya se conoce, para disfrutar nuevamente del placer #ue nos produce. En cam io +e odo comentarios despreciativos o la negativa a leer un cuento o una novela, 3por#ue ya se sa e en #u- va a terminar3... 0o no dic+o En el cuento contemporneo lo #ue en s mismo resulta intrascendente o mnimo ad#uiri la fuerza de una revelacin/ el nudo del cuento. 0os detalles #ue aislados no cuentan, crecen y se imponen al concentrar el drama o la o sesin del protagonista. 0a situacin mnima, corriente y reiterada de cada da ad#uiere relieve si el conte"to es otro. 5uenos e1emplos de esto son/ $( 0a desaparicin de un a rigo perteneciente a un oscuro funcionario de la administracin p! lica, en 3El capote3, de ?ogol. &( El ale1amiento de un individuo #ue a andona a su familia para o servar #u- ocurre en su ausencia, en 3Aa>efield3, de 8aBt+orne. )( Situaciones cmicas min!sculas, con muc+os cuentos de C+-1ov. 2( El recuerdo ocasional, en 30os muertos3, de 4oyce. C( 0a o sesiva inercia de un persona1e del montn, en 35artle y, el escri iente3, de 7elville. 8ay muc+os e1emplos ms acerca de cmo, mediante enunciados aparentemente fragmentarios y con +istorias indirectas, se trata de penetrar en una segunda realidad. Para muc+os uenos escritores, escri ir cuentos es un modo de +acer aparecer algo #ue esta a oculto. 9e ese modo nos +acen ver una verdad #ue se mantiene oculta +asta el final del cuento y aparece :gracias a la trama: en la forma de revelacin. 0os cuentos de Daf>a, de 5orges, de C+-1ov, de 8emingBay, as lo demuestran.

Cada uno lo consigue a su manera. .emoslo con un e1emplo/ en uno de sus cuadernos de notas, C+-1ov registr esta an-cdota/ 3En +om re, en 7ontecarlo, va al casino, gana un milln, vuelve a su casa y se suicida3. <Cmo lo +u iera narrado 8emingBay= 8u iera narrado con detenimiento el casino, la mesa de 1uego, los movimientos del 1ugador, su modo de apostar, lo #ue +ace, lo #ue e e, pero no +u iera +a lado de su estado anmico, de #ue ese +om re se va a suicidar. F sea/ cuenta una realidad mientras insin!a otra no dic+a, pero tanto o ms significativa. Recomendamos #ue, en la medida de lo posi le, se lean y analicen los cuentos y autores #ue mencionamos a lo largo de nuestras notas. En escritor no puede serlo 'o ser muy mediocre( si no es un uen lector. Fuente/ +ttp/GGBBB.ciudadseva.comGte"tosGteoriaGtecniGdiferenciasHentreHcuentoHyHnovela.+tm