UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMN RODRGUEZ NCLEO CANOABO METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN II

Ajustad a !as N "#as d$ !a A%P%A% &a"a !a T #a d$ C'tas ( R$)$"$*+'as B',!' -".)'+as

C #&'!ad & "/ " MSc. Sheila Galndez Profesora del Curso Metodologa de la Investigacin II Carrera Educacin, Mencin Docencia Agropecuaria

Ca* a, 0 O+tu,"$ d$ 1223%

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N "#as ( Est'! s &a"a !a R$da++'4* d$ T"a,aj s C'$*t5)'+ s

Uno de los aspectos bsicos de ma or dificultad para los estudiantes de cursos relacionados con la investigacin cientfica, es la aplicacin de normas bsicas para la redaccin uso de citas bibliogrficas! Considerando esta "abitual realidad, se presenta una sntesis de los principios bsicos del Manual de Publicaciones del formato de la As +'a+'4* A#$"'+a*a d$ Ps'+ ! -5a A%P%A% para elaborar citas referencias bibliogrficas!

El Ma*ua! d$ !a A%P%A% es una publicacin de normas #ue orientan la forma estilo de redactar traba$os cientficos, estableciendo normas o pautas legales de cumplimiento obligatorio formas particulares de e$ecutar actividades escritas!

Entre los principios bsicos del estilo se tienen%

Papel blanco

tama&o carta, sin ra as ni perforaciones!

'uente% Times New Roman, Arial o Courier New, tama&o fuente ()! *a tinta debe ser negra! Alineacin del te+to ,$ustificado-! Interlineado (,. 0tulos doble espacio entre prrafos! sin /angra% al inicio de cada prrafo de$ar cinco espacios! subttulos en ma 1sculas o 20ipo 0tulo3, obviando el subra ado punto al final!

*as referencias de fuentes de cuadros, tablas, ilustraciones colocarse en la parte inferior de los mismos! *os mrgenes utili4ados sern% I4#uierdo cm!

otros, deben

superior% 5 cm!6 derec"o e inferior 7

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En cuanto a las normas, la toma de citas es uno de los aspectos fundamentales a #ue implica medidas legales6 esto se debe a #ue citar es tomar las ideas de un autor para apo ar fundamentar un estudio a sea en forma te+tual o parafraseada, siendo menester darle los cr8ditos a esa persona #ue elabor la obra citada! *a importancia de las citas es #ue 8stas dan seriedad cientificidad al traba$o de investigacin, a #ue se apo a en estudios previos a sean publicados o no #ue lo "acen demostrable, transparente Protegerse de los cargos de plagio! 9econocer una deuda intelectual con otro autor! Apo ar "ec"os especficos o afirmaciones #ue se "acen en el traba$o! Permitirle a los lectores identificar d +u#$*t s6U%N%E%S%R6M$t d ! -5a ,',!' -".)'+as%#7t-! En la redaccin de traba$os cientficos constantemente transcribiremos dos tipos de citas% las te+tuales la parfrasis! e+acta, palabra por palabra, de un recuperar fcilmente las fuentes 16Ta!!$" C'tas ( "$)$"$*+'as confiable ante los e+pertos en el tema! Adems de esto, el uso correcto de las citas permite%

consultadas ,'uente consultada% C/6D +u#$*ts a*d S$tt'*-s6Usua"' 6M's

a) C'ta t$8tua!/ Es la transcripcin fiel

prrafo o partes de un te+to! Estas pueden ser cortas ,intrate+to-, si la cita es menor de 5: palabras, estableciendo la norma #ue deben ser incluidas en el prrafo, encerradas entre comillas dobles ,2 2-, autor,es-, a&o de publicacin fue copiado! E$emplo% E$emplo (% En uno de los estudio revisados se afirma #ue% 2El efecto placebo, el cual "aba sido verificado en estudios previos, desapareci cuando las conductas seguida del apellido del n1mero de la pginas del documento del cual

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fueron estudiadas de esta manera3 ,/mit", (;<<, p! )=>-, pero no se clarifica #u8 conductas fueron estudiadas! E$emplo )% /mit" ,(;<<- encontr #ue, 2el efecto placebo, el cual "aba sido verificado en estudios previos, desapareci cuando las conductas [las del primer grupo] fueron estudiadas de esta manera3 ,p! )=>-! /i la cita te+tual e+cede las 5: palabras, se debe escribir en un prrafo aparte sin comillas, teniendo los mrgenes i4#uierdo derec"o de la cita un el interlineado promedio de . espacios ma ores ,un tabulador- con respecto al resto de los mrgenes del documento! En este tipo de cita no se usa sangra del prrafo de la cita debe ser sencillo no de (,. o )! E$emplo%

Al respecto, cabe destacar a /mit" ,(;<<-, #uien encontr lo siguiente% El 2efecto placebo3 #ue "aba sido verificado en estudio previo, desapareci cuando las conductas fueron estudiadas de esta forma! *as conductas nunca fueron e+"ibidas de nuevo a1n cuando se administran drogas verdaderas! Estudios posteriores fueron claramente prematuros en atribuir los resultados al efecto placebo ,p! )=>-! b) Pa".)"as's del autor C'tas Id$ !4-'+as% Es cuando el investigador interpreta las ideas las e+pone con sus propias palabras, siendo necesario especificar la fec"a de publicacin!

el apellido del autor interpretado

c) C'ta d$ u* T"a,aj 9u$ * 7a s'd !$5d d'"$+ta#$*t$0 s'* $* u*a )u$*t$ s$+u*da"'a% /e utili4a cuando se emplea informacin de una fuente secundaria, esto es, informacin de un autor #ue aparece en el te+to de otro autor! En este caso, la fuente es el autor del te+to consultado, pero es

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necesario colocar los datos del autor original de la idea en la referencia utili4ndose para esto la abreviatura c! p! ,citado por-! E$emplos% (- /ebastin ,(;;7, c!p! /antalla )Ca&oto, (;;5-, afirma #ue ????!! Ca&oto, (;;5-!

??????????? ,/ebastin, c!p! /antalla

En la bibliografa se se&alan los datos del autor citado ,/ebastin, (;;7la fuente secundaria en la #ue aparece el mismo ,/antalla E$emplo% @ass, @! M! ,(;<7-! Argani4ational decision maBing! ComeDood Ill!% IrDin! Citado por% Carrison, E!'! ,(;<=- 0"e managerial decisionEmaBing process! @oston% Coug"ton Mifflin! d) C'ta d$ u* s4! aut "% El apellido del autor el a&o de publicacin del documento /i el autor es parte de la Ca&oto, (;;5-!

pueden ser citados antes o despu8s del contenido! autor no aparece en la narrativa, el apellido autor

narrativa, despu8s del apellido se cita el a&o de publicacin entre par8ntesis6 si el el a&o se colocan entre par8ntesis6 si el el a&o se mencionan en el discurso, no se utili4a par8ntesis! E$emplos%

(- *pe4 ,(;;<-, en un estudio sobre la marginalidad en Fene4uela! ! ! )- En un estudio acerca de la marginalidad en Fene4uela se "allaron ??!!! ,*pe4, (;;<-! 7- En (;;<, *pe4 reali4a un estudio sobre la marginalidad en Fene4uela! ! ! e) C'ta d$ d s aut "$s/ Deben citarse los apellidos de ambos autores en el orden #ue aparecen en la referencia! E$emplos% (- 'uentes Gavarro ,(;;(- aseveran #ue ! ! ! de estrategias cognoscitivas se Gavarro, (;;(-!

)- En una investigacin sobre desarrollo encontr #ue ! ! ! ,'uentes

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7- En (;;(, 'uentes f) Cua*d

Gavarro ! ! ! ,"as + * #.s d$ s$'s aut "$s, la primera ve4 luego puede mencionarse slo el

s$ +'ta* d +u#$*t s (

#ue se mencionan se escriben todos los autores

apellido del primer autor seguido de la abreviacin 2 cols!3 , colaboradores-, si el traba$o citado esta escrito en castellano o 2et al!3, si est escrito en ingl8s! g) Cua*d 7a( C'tas M:!t'&!$s0 los apellidos se ordenan alfab8ticamente! (?????! ,Cardo4o, (;<>6 Pineda, (;<)6 /ala4ar, (;=;/ala4ar ,(;=;- !?????! Aut " Aut "$s0 deben ordenarse

)- Cardo4o ,(;<>-6 Pineda ,(;<)h) Cua*d

!a C'ta $s M:!t'&!$ ( d$! M's#

cronolgicamente! ! ! ! ,Da4, (;=;, (;=., (;<)-! ! ! ! ,/anta a i) Cua*d /ebastin, (;;:, (;;), (;;5-! M's# Aut " + * !a M's#a ;$+7a d$ debe aparecer tambi8n en las

!a C'ta M:!t'&!$ $s d$!

Pu,!'+a+'4*/ Cada uno de los documentos citados debe identificarse con los sufi$os 2a3, 2b3, 2c3, etc! Este sufi$o se escribe luego del a&o referencias bibliogrficas! E$emplos% ,Hornblit", (;;5a, p! ;)-! !Hornblit" ,(;;5a-, plantea #ue ??! ,p! ;),Hornblit", (;;5b, p! ()-! !Hornblit" ,(;;5b-, sugiere #ue ??! ,p! ()-

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j) Cua*d s$ C'ta* <a"' s aut "$s s ,"$ $! #'s# t$#a se coloca el apellido el a&o por orden cronolgico ascendente, separados por punto todos en un mismo par8ntesis! E$emplo% coma

luego escritos

En relacin al dise&o curricular, autores como ,Da4E@arriga (;<56 Pe&alo4a (;;.6 Posner (;;< /ten"ouse (;;<- coinciden en se&alar #ue!!!

k) Cua*d ! s T"a,aj s N T'$*$* ;$+7a d$ Pu,!'+a+'4*/ /e utili4an las siglas s!f! #ue significa 2sin fec"a3! E$emplo% Mc Clelland ,s!f!- reali4 un estudio?! l) Cua*d $! t$8t $s &u,!'+ad & " u* G"u& 0 O"-a*'=a+'4* I*st'tu+'4*/ /e

menciona al comien4o de la cita el nombre completo de la organi4acin, acompa&ado de la abreviatura entre par8ntesis! En las siguientes citas, se menciona 1nicamente la abreviacin si el nombre es mu largo! E$emplo% En (;;>, el Conse$o *atinoamericano de Ciencias /ociales ,C*AC/Am) C'tas d$ D'++' *a"' s E*+'+! &$d'as/ /e menciona el nombre completo de la

organi4acin #ue edita el libro, seguido de la fec"a de publicacin! (- En la Enciclopedia Cispana ,(;;>- se establece??????!!! )- ???????????!! ,Enciclopedia Cispana, (;;>-!

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C *s'd$"a+' *$s I#& "ta*t$s

*as C #'!!as D ,!$s se usan% para las citas intrate+to ,menores de 5: palabras-, presentar una palabra como comentario irnico, $erga o e+presin inventada6 utili4ar una e+presin en idioma e+tran$ero6 resaltar el ttulo de un artculo de revista o captulo de libro!

*as Cu"s'<as se utili4an% Para palabras de otro idioma ,cuando 8stas est8n asimiladas al castellanottulos de libros revistas!

*os Pa">*t$s's se utili4an% Para introducir una abreviatura! E$emplo% 08cnica del Irupo Gominal ,0IG-6 para resaltar letras #ue identifican los puntos enumerados en una serie% a-, b-, c-

E<'ta" ,a",a"'s# s% no escribir en idioma e+tran$ero palabras #ue tienen traduccin correcta en castellano! E$emplo% s"oD en lugar de espectculo!

*os &'$s d$ pgina se utili4an s4!

&a"a * tas $8&!'+at'<as, se "acen en consecutiva!

cada pgina con numeracin ascendente

*as ta,!as ( )'-u"as reproducidas o adaptadas deben acompa&arse de una nota al pie de la tabla o figura donde se da cr8dito al autor original poseedor de la propiedad literaria! al

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*as "$)$"$*+'as ,',!' -".)'+as o bibliografa no deben ser indicadas a pie de pgina! /e "ar una sola lista de referencias bibliogrficas, independiente del tipo de documento!

*as $*t"adas d$ !as "$)$"$*+'as se irn en orden alfab8tico por apellido del autor o por titulo a falta del primero! NORMAS PARA LAS RE;ERENCIAS BIBLIOGR?;ICAS *as "$)$"$*+'as ,',!' -".)'+as es la descripcin detallada del documento

del cual se "a obtenido la informacin! /e elabora una lista de referencias bibliogrficas o B',!' -"a)5a, la cual debe ir ordenada alfab8ticamente todos los documentos citados en el te+to CAG/U*0ADA/! cuatro elementos fundamentales, a saber% E! Aut " ! s Aut "$s% Apellido completo tal como aparece en la publicacin, seguido de coma la,s- inicial,es- del nombre, seguida,s- por un punto! El autor puede ser tambi8n una institucin p1blica o privada ,UGE/9, UGA, MECD, 'UGDACIJG PA*A9-! /i la referencia no tienen autor comien4a por el titulo se alfabeti4a por 8ste! La ;$+7a entre par8ntesis o a@ d$ &u,!'+a+'4* seguida por un punto! /i se trata de un material sin fec"a de publicacin se usan las iniciales s!f! ,sin fec"a-! /e escribe despu8s del autor, entre par8ntesis seguida de un punto! E! T5tu! ( Su,t5tu! d$ !a O,"a, subra ado, en negritas o en cursivas! /e coloca despu8s de la fec"a seguido de un punto! L s Dat s d$ Pu,!'+a+'4*, #ue corresponden al n1mero de la edicin entre par8ntesis slo a partir de la segunda edicin! /i se trata de la primera, despu8s del ttulo se coloca un punto, luego lugar de la publicacin seguido de dos puntos% editorial , finalmente, punto! E$emplo% M8+ico% McIraDECill! contener a#uellas obras GA CI0ADA/, pero /I

En lneas generales, las referencias bibliogrficas presentan

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C *s'd$"a+' *$s '#& "ta*t$s/ *as fuentes de tipo $urdico ,le es, reglamentos, decretos- constan tan solo de% ttulo, fec"a datos de publicacin! En el caso de publicaciones peridicas es necesario contemplar% o 0itulo de la publicacin o Folumen, n1mero paginacin de donde aparece el artculo A continuacin se ofrece una lista de algunos de los tipos de fuentes impresas un e$emplo para cada caso%

A%B L'," s% Camppell, D! /tanle , K! ,(;=7-! Dise&os e+perimentales e+perimentales en la investigacin social! @uenos Aires% Amorrotu! cuasi L

Universidad Gacional Abierta! ,(;<5-! Tcnicas de documentacin e investigacin 1! ,>ta ed!-! Caracas% Autor! 1%B L'," C #&'!ad ( A"t5+u! s Ca&5tu! s $* L'," s C #&'!ad s/

Pino, E! ,Comp!-! ,(;;7-! Cua* V'+$*t$ G4#$= ( su >& +a! ,)da ed!-! Caracas% Monte Mvila! /egnini, N! ,(;;(-! I*t$!$+tua!'s# ( - #$+'s# ! En E! Pino ,Comp!-! Juan Vicente Gmez y su poca. ,pp! ):7E));-! Caracas% Monte Mvila! D%B A"t5+u! s $* Pu,!'+a+' *$s P$"'4d'+as ER$<'stas0 P$"'4d'+ sF/ Apellido, Inicial del Gombre! ,a&o-! Ttulo del artculo! Gombre de la publicacin subra ada, GO del volumen ,GO de la revista-, GO de la,s- pgina,s-! Ascanio, A! ,(;<<-! C #&$t$*+'as d$ ! s d +$*t$s &a"a $! d$sa"" !! d$! &" +$s d$ a&"$*d'=aj$ $* '*st'tu+' *$s d$ $du+a+'4* su&$"' "! 9evista de Investigacin Educacional, (. ,7)- (E<!

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Caballero, M! ,(;;=, Agosto (:-! Ca#,' s $* !a #$*ta!'dad <$*$= !a*a! El Universal! p! (E5! G%B P *$*+'as ( Pu,!'+a+' *$s D$"'<adas d$ E<$*t s/ Arias, '! ,(;;=, Ma o-! M't s $* !a $!a, "a+'4* d$ t$s's ( &" ($+t s d$ '*<$st'-a+'4*% Ponencia presentada en la I Kornada de 9efle+in sobre la Ense&an4a Prctica de las Metodologas de la Investigacin /ocial en Fene4uela! Universidad Central de Fene4uela, Caracas! H%B T$s's d$ G"ad ( T"a,aj s d$ As+$*s &a"a $! Es+a!a)4* D +$*t$ / Parada de Arellano, A! ,(;=.-! Lectura y marginalidad. Publicada! Universidad Central de Fene4uela! Caracas! 0esis Doctoral Go

Mendo4a de Ime4, N! ,(;;)-! La +"$at'<'dad ( !a $du+a+'4* !',$"ad "a. 0raba$o de Irado Go Publicado. Universidad Pedaggica E+perimental *ibertador, Instituto Pedaggico 9ural El Mcaro, 0urmero! I%B ;u$*t$s d$ T'& L$-a!/ 9eglamento del E$ercicio de la Profesin Docente con su 9eglamento Parcial! ,):::-! Iaceta Aficial de la 9ep1blica @olivariana de Fene4uela, .!5;> ,E+traordinario-, Actubre 7(, ):::! *e sobre el Derec"o de Autor! ,(;;7-! Iaceta Aficial de la 9ep1blica @olivariana de Fene4uela, 5>7< ,E+traordinario-! Actubre (, (;;7! JB Ma*us+"'t s d$ T"a,aj s N &u,!'+ad s/ Clemente, K! ,(;==-! La resolucin de problemas en matemticas! 0raba$o Go Publicado! Instituto Pedaggico de Caracas, Caracas! 3%B ; !!$t s0 B !$t'*$s0 K jas I*) "#at'<as/ Universidad Pedaggica E+perimental *ibertador, Ficerrectorado de Investigacin Postgrado! ,sPf-! !"#$!% entro "acional de $n&ormacin !ducativa [ 'olleto]! Caracas% Autor!

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L%B E*t"$<'sta Pu,!'+ada $* M$d' s I#&"$s s/ /antodomingo, 9! ,(;;<, Enero )=-! Los subsidios son obligacin del !stado [ Entrevista a Mons! K! /nc"e4 Porras]! Primicia, (), .L=! A2%B E*t"$<'stas P$"s *a!$s/ Estas no se inclu en en la lista de referencias por#ue no pueden ser consultadas por terceros, sin embargo, de ser importantes para el estudio pueden citarse en el te+to de traba$o en cu o caso se registrar la siguiente informacin% a- persona entrevistada, b- el medio , c- la fec"a! ,E! 9odrgue4, carta, Diciembre (:, (;;=-! ,C! Castellanos, entrevista personal, Enero (<, (;;<,A! Fivas, conversacin telefnica, Enero (:, (;;>-! AA%B R$)$"$*+'as B',!' -".)'+as &a"a M$d' s E!$+t"4*'+ s/ Apellido, Inicial del nombre! ,'ec"a de publicacin o revisin de la pg!-! 0tulo del traba$o o pgina o! [0ipo de medio escrito entre corc"etesM]! Disponible en% U9* o direccin completa! MEl medio utili4ado puede ser un libro en lnea, documento en lnea, enciclopedia en CD, revista en lnea, fragmentos de un eEmail, entre otros! P.-'*a N$,/ American Ps c"ological Association! ,(;;=-! APA Pu,!'+at' * Ma*ua! C"', S7$$t! [An *ine]! Disponible en% "ttp%PPDDD!gasou!eduPps c"DebPtips"eetPapacrip!"tm CD/ @euc"ot, M! ,sPf-! *a filosofa de la amistad en /anto 0oms! [Disco Compacto]! Informateca CD! M8+ico% @ritnica /ociet ! EBMa'!/ C"eD, K!K! ,(;;(-! Iua de correspondencia InterEnetDorB! [An *ine]! Disponible en% CAM/E9FEQ9PIEC/ Message% Iet GE0RA9H IUIDE! /i se trata de un documento de publicacin peridica se coloca el nombre de la publicacin peridica despu8s del ttulo medio! E$emplo% el volumen despu8s del tipo de

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Carran4a, *! E! ,(;;5-! La +u"<a ( ! s &" ,!$#as d$ "$&"$s$*ta+'4*! Publicacin Peridica de educacin constructiva! [An *ine] 5< ,)-! Disponible en% "ttpPPDDD!mitpress!miteduP$rlsEcatalogParc"EedEabstractsPfile%$ae5<E)!"tml

ORDEN DE LAS RE;ERENCIAS BIBLIOGR?;ICAS En general, las referencias bibliogrficas se orden A*'A@S0ICAMEG0E *E09A PA9 *E09A, de acuerdo con el apellido del primer autor o del primer apellido en caso de #ue sean varios los autores del documento! /i "a varios traba$os del mismo autor de a&os diferentes estos se orden cronolgicamente en funcin del a&o de publicacin! En el caso de #ue los traba$os del mismo autor tengan igual a&o de publicacin, cada uno de los documentos citados deben identificarse con los sufi$os 2a3, 2b3, 2c3 colocados despu8s del a&o ordenados alfab8ticamente seg1n el ttulo para saber #ue se trata de traba$os diferentes estas letras deben aparecer tambi8n en la redaccin del contenido! E+cepcin a la regla% cuando los traba$os sean identificados como una serie ,por e$emplo% Parte I, Parte II Parte III-, se ordenan seg1n el orden de la serie! R"ite! 9! I! ,(;;)T-! Efectos del Alco"ol R"ite! 9! I! ,(;;)b-! 9elacin entre ! ! ! /i "a varias referencias de un mismo autor #ue aparece como principal luego comparte otras publicaciones con diferentes autores, se sigue el orden alfab8tico a partir del segundo autor! E$emplo% /antalla, U!, /antisteban, C! /antalla, U!, /antisteban, C! 9odrgue4, P! ,(;;(Uamora, K! ,(;<;-

/i se citan dos o ms publicaciones donde aparece un 1nico autor principal luego este aparece con otros autores pero sigue figurando como principal, se coloca primero la publicacin donde sale como 1nico luego las #ue comparte con otros autores! El apellido del autor principal es el #ue se toma en cuenta

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para el orden de la bibliografa segundo autor!

para los siguientes autotes a partir del

Haufman, K! ,(;;(Haufman, K!, Coc"ran, D! Kones, H! ,(;<=Haufman, K!, /antalla, U! N 9amre4, E! ,(;<./i "a te+tos de distintos autores con el mismo apellido se ordenan alfab8ticamente seg1n la primera inicial del nombre! Eliot, A! N Rallston, K! ,(;<7Eliot, I! Adler, 9! ,(;<:*os te+tos publicados por una organi4acin o grupo se ordenan alfab8ticamente en funcin del primer nombre con significado de la organi4acin, asociacin o institucin! En estas referencias debe colocarse el nombre completo no las iniciales! American Ps c"ological Association en lugar de APA En estas referencias tambi8n se puede incluir el nombre de alguna subdivisin o departamento! Por e$emplo% Universidad Central de Fene4uela! 'acultad de Cumanidades Educacin! En el caso de te+tos sin autor conocido, el ttulo del traba$o sustitu e al nombre del autor ocupa su lugar en la referencia! /lo si el traba$o es firmado como AGJGIMA esta palabra toma el lugar del autor, siguiendo el orden alfab8tico de las bibliografa!

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Palabras Seales "e#mi$en o#gani%a# los &'##afos ( en$#ela%a# las ideas como a)*ilia#es de la #edacci+n ,)e facili$an el c)#so del &ensamien$o- ")eden clasifica#se de la sig)ien$e mane#a. PalabrasAvance. /ncabe%an f#ases ,)e &#og#esan el desa##ollo de la idea &#inci&al0 es&ecificando as&ec$os de la mismaPalabrasPausa. "e#mi$en acla#a#0 com&a#a# o in$#od)ci# alg7n ejem&lo &a#a #esal$a# el con$enido de la idea &#inci&alPalabrasRetroceso. 6ndican o&osici+n o cambio de di#ecci+n en la idea0 &e#o siem&#e #efe#ida a lo dicho en la f#ase an$e#io#PalabrasLlegada. 6ndican ,)e se ha llegado a )na s3n$esis o concl)si+n>)en$e. ?la( :ci$ado &o#. Na#anjo0 983)Lista de Frases tiles para Comenzar y Redactar Te tos
2 fin de ,)e--"a#a ,)e /s ob<io 4e ac)e#do con 8onside#ando 4icho es$o 8onfo#me con /n es$e sen$ido 2simismo0 --4e ig)al fo#ma @na <e% ,)e--4e es$a mane#a0 --/n &#ime# $5#mino--8ie#$amen$e --2l ig)al ,)e--/n c)an$o a--8on #es&ec$o a /n lo ,)e #es&ec$a a 4en$#o de es$a +&$ica /n <is$a de --2n$e $odo :an$e es$o) 9eg7n =a#$3ne% :2!!3)0 --/s o&o#$)no seAala# 4ebido a las #a%ones e*&)es$as /s im&o#$an$e seAala# ,)e 9e debe $oma# en c)en$a 2dem's de lo e*&)es$o Teniendo en c)en$a 8omo #es&)es$a a es$a si$)aci+n Tal dis&osici+n 8onside#ando lo e*&)es$o &)ede--/n $odo caso es necesa#io --/n <is$a de los cambios--9in emba#go0 a &esa# de lo --2 &esa# de es$a si$)aci+n =ien$#as ,)e en --4e a,)3 se &a#$e &a#a afi#ma# ,)e--/n defini$i<a /n efec$o >inalmen$e0 conside#ando los :la-el) /n l3neas gene#ales0 &)ede deci#se ,)e--2l anali%a# el :la)---- &)ede deci#se --Tal ( como f)e seAalado --/s e<iden$e ,)e /n $o#no a es$os fac$o#es /s$a si$)aci+n e<idencia ,)e--2l #es&ec$o0 "5#e% :2!!2)0 seAala ,)e Teniendo en c)en$a la :el-los) --@no de los as&ec$os m's c)es$ionados a la ho#a de --Tomando en c)en$a cada )no de es$os as&ec$os --/n es$e sen$ido ( &a#a il)s$#a# lo seAalado--2ho#a bien0 es e<iden$e ,)e a7n c)ando--2$endiendo a lo e*&)es$o0 en <is$a de--2)nado a es$o0 e*is$en o$#os fac$o#es ,)e--2 j)icio de B+&e% :2!!3)0 e*is$en --1 2s3 4ado ,)e ")es$o ,)e 2dem's Tambi5n 2simismo 6g)almen$e /n c)an$o a 2l ig)al ,)e 4el mismo modo "o# consig)ien$e "o# o$#a &a#$e 4e ig)al mane#a 4e ac)e#do con

"o# ejem&lo 9i---:se conside#a lo e*&)es$o---) Tal como ;)e :en el s)&)es$o ,)e---) 8omo 8on $al ,)e /s&ecialmen$e 8onside#ando--- &)ede deci#se--"o#,)e 9ino $ambi5n &o#,)e --"e#o 2l con$#a#io de 9in emba#go 4e hecho 2 &esa# de $odo /m&e#o /n #ealidad 2 &esa# de --No obs$an$e /n <e% de "o# el con$#a#io =ien$#as ,)e --/n cambio "o# o$#a &a#$e "#escindiendo de 2)n,)e 2n$es ,)e 2s3 &)es /n #es)men /n l3neas gene#ales "o# ende "a#a concl)i# /n concl)si+n "o# lo $an$o /n defini$i<a "o# consig)ien$e >inalmen$e 2ho#a bien0 --- /n consec)encia

Normas y Estilos para la Redaccin de Trabajos Cientficos/ Compilado por: Prof. Sheila alnde!