RBRICA DE HISTORIA Y GEOGRAFA DE CHILE I UNIDAD COMO VIVIREMOS LA DEMOCRACIA

Curso: 5 aos A,B,C. Contenidos: Investigar sobre el Tsunami de Chile. Objetivos de Aprendizaje: Investigar, describir y ubicar los riesgos naturales que afectan a su localidad, como sismos, maremotos, tsunamis, derrumbes y volcanismos, e identificar formas en que la comunidad puede protegerse. Tiempo de entrega: 4 semanas. Modalidad: Trabajo escrito, letra manuscrita en hoja de oficio cuadriculada. Estructura: Portada, logo del colegio, ttulo, asignatura, nombre del alumno, curso, nombre del profesor, fecha de entrega. Debe contener ndice, Introduccin, Desarrollo, Conclusin, Bibliografa, Ortografa y redaccin. Agregar imgenes. Puntaje ideal : 28 pts.
Dimensiones Malo Regular Bueno Excelente

1 puntos Descriptor Entrega del trabajo No entrega de trabajo. No tiene ndice.

2 puntos La entrega del trabajo fue entregado en 2 o ms das de atraso. Posee ndice a su manera.

3 puntos La entrega del trabajo fue entregado en un da de atraso. Posee ndice segn las sin las indicaciones entregadas por el profesor. Plantea claramente y ordenadamente el tema del trabajo pero muy breve y su importancia. El trabajo presenta la mayora de los contenidos solicitados como: tema principal, causa, consecuencia y relevancia. El tema fue analizado, pues logra sintetizar de manera parcial la informacin recogida. La mayora de las fuentes estn documentadas.

4 puntos La entrega del trabajo fue entregado en el plazo. Posee ndice segn las indicaciones entregadas por el profesor. Plantea claramente y ordenadamente el tema del trabajo y su importancia. El trabajo presenta la totalidad de los contenidos solicitados como: tema principal, causa, consecuencia y relevancia. El tema fue analizado de manera ptima, logra sintetizar la informacin recogida. Todas las fuentes estn documentadas.

ndice

Introduccin

No plantea nada.

Plantea en forma confusa el tema del trabajo y su importancia. El trabajo presenta mnima informacin de los contenidos solicitados como: tema principal, causa, consecuencia y relevancia. El tema fue analizado de manera mnima, logra sintetizar la informacin recogida. La minora de las fuentes est documentadas.

Desarrollo

El trabajo no presenta la informacin solicitada.

Conclusin

El tema no fue analizado no logra sintetizar.

Bibliografa

Ortografa y redaccin

La escasa presentacin de fuentes est documentada o No presenta bibliografa. El alumno/a no escribe.

Escribe con letra legible, sin importar la alternancia entre caligrafa imprenta o cursiva, o entre maysculas y minsculas. Utiliza de forma mnima, los signos de puntacin.

Escribe con letra legible, sin importar la alternancia entre caligrafa imprenta o cursiva, o entre maysculas y minsculas. Utiliza de forma parcial los signos de puntacin.

Escribe con letra legible, importado la alternancia entre caligrafa imprenta o cursiva, o entre maysculas y minsculas. Utiliza de forma correcta los signos de puntacin.

CONVERSIN DE PUNTAJES A NOTAS (VER ESCALA DE NOTAS SEGN PUNTAJE IDEAL)

PUNTAJES 7 ( 25%) 14 ( 50%) 21 (75%) 28 (100%) NOTA 2,8 3,7 5,1 7,0