Secretara de Educacin Pblica

MANUAL DE ORGANIZACIN DEL PLAN EL DE EDUCACIN PREESCOLAR

ENERO DE !"#!

0-059-2-311-82

Mxico, D. F. Nm. 2 Coleccin de Manuales dminis!"a!i#os Ca"$e!a %%

% & ' N 9(8-80-0(29-) se*unda edicin, co""e*ida + % & ' N 9(8-80,-5)3-- $"ima"a edicin. / 01%C%/ N12&3 D%02CC%4N 52N20 6 D2 2D7C C%4N /022&C86 0 D%02CC%4N 52N20 6 D2 D2625 C%8N2& D%02CC%4N 52N20 6 D2 805 N%9 C%4N : M;18D8&

$ndice

/<*ina %N108D7CC%4N D% 50 M D2 805 N%9 C%4N 8'=21%>8 %. F7NC%8N2& 1.- Di"eccin del /lan!el 2.- /e"sonal Docen!e D% 50 M : D2&C0%/C%8N D2 /72&18& Di"ec!o"a del $lan!el /"o?eso"a de 5"u$o /"o?eso" de 2nse@anAa Musical uxilia" de %n!endencia N2-8& 1.2.Desc"i$cin del ?uncionamien!o del $lan!el de 2ducacin $"eescola" 5"<?ica de FluBo de Comunicacin 5 ( ) ) ) 8 10 11 20 25 2) 31 31 3(

%%. 1.2.3.,.-

Intr%duccin

2l documen!o es $"oduc!o del !"aCaBo desa""ollado $o" la Comisin 3-2-1, in!e*"ada $o" las di"ecciones *ene"ales de 2ducacin /"eescola", de Dele*aciones D de 8"*aniAacin D M!odos, "es$ec!i#amen!e, con Case en el $"o*"ama $a"a la "ees!"uc!u"acin de la $"ime"a. 2n su elaCo"acin $"elimina" $a"!ici$a"on $"o?eso"es de *"u$o de ense@anAa musical de los es!ados de CEia$as, Du"an*o, =alisco D MicEoac<n, di"ec!o"as de $lan!el, ins$ec!o"as de Aona, ins$ec!o"as *ene"ales de sec!o", Be?es de de$a"!amen!o de educacin $"eescola", suCdi"ec!o"es *ene"ales de educacin C<sica D dele*ados *ene"ales. Como e!a$a $"e#ia a su im$lan!acin, se en#i a las 31 dele*aciones *ene"ales Fue $"o$o"cionan los se"#icios de educacin $"eescola". &e incluDen aFuG los "esul!ados de su an<lisis D comen!a"io. 2l $"o$si!o del manual es $"o$icia" el meBo" ?uncionamien!o del $lan!el de 2ducacin /"eescola" de la Dele*acin 5ene"al D sus "*anos, al o!o"*a" el a$oDo o"*aniAacional Fue es!aCleAca cla"amen!e sus ?unciones D "es$onsaCilidades. &u <mCi!o de di?usin se"< el del $lan!el D el de su $e"sonal docen!e, la su$e"#isin escola", el de$a"!amen!o de educacin $"eescola" en las dele*aciones, las suCdi"ecciones *ene"ales de educacin C<sica D las dele*aciones *ene"ales, ?acili!<ndoles la !oma de decisiones D la con*"uencia en el desem$e@o de sus "es$ec!i#as ?unciones. &e "ecomienda "e#isa" el manual de mane"a $e"idica, con oCBe!o de adecua"lo a la consolidacin del $"oceso de desconcen!"acin en la &ec"e!a"Ga de 2ducacin /Clica. CualFuie" a$o"!acin al !ex!o se"< conside"ada $o" el De$a"!amen!o de 8"*aniAacin D M!odos de la Dele*acin 5ene"al o la Di"eccin 5ene"al de 8"*aniAacin D M!odos, con sede en Cen!eno ()0, 5H $iso, Col. 5"anBas Mxico 08,00, Dele*acin %A!acalco. 2s!a es una oC"a de consul!a Fue deCe"< $e"manece" en el cen!"o de !"aCaBo.

PLAN EL DE EDUCACIN PREESCOLAR

D% 50 M D2 805 N%9 C%4N
2ne"o de 1981 D2625 C%4N 52N20 6

&7'D%02CC%4N 52N20 6 D2 27D7C C%4N 'I&%C

D2/ 01 M2N18 D2 2D7C C%4N /022&C86 0

&7'=2F 170 D2 D2/ 01 M2N18 D2 /08:2C18& C D;M%C8& &7/20>%&%4N 2&C86 0

&7'=2F 170 D2 D2/ 01 M2N18 D2 /8:8 1;CN%C8 6 &7/20>%&%4N 2&C86 0

D202CC%4N D26 /6 N126 D2 2D7C C%4N /022&C86 0

/20&8N 6 D8C2N12

26 405 N8 2& 26 507/8, : / 0 2F2C18& D26 /02&2N12 M N7 6 &2 D2N8M%N 0I /20&8N 6 D8C2N12.

&unci%ne'

8'=21%>8 D26 /6 N126 D2 2D7C C%4N /022&C86 0

/"o$o"ciona" el se"#icio de educacin $"eescola" a ca"*o de la &ec"e!a"Ga de 2ducacin /Clica. %

1. D%02CC%4N D26 /6 N126 D2 2D7C C%4N /022&C86 0

1. /lanea" D $"o*"ama" de acue"do con las no"mas D los lineamien!os es!aClecidos $o" la Di"eccin 5ene"al de 2ducacin /"eescola" las ac!i#idades "elacionadas con el desa""ollo del $"oceso de ense@anAa a$"endiAaBe D sus a$oDos cola!e"ales, asG como las "ela!i#as al maneBo de los "ecu"sos $a"a el ?uncionamien!o del $lan!el. 2. 3. Di?undi" en!"e el $e"sonal docen!e D, en su caso, el de in!endencia, las no"mas D los lineamien!os CaBo los cuales deCe"< "ealiAa"se el !"aCaBo escola". 8"*aniAa", di"i*i" D con!"ola" el desa""ollo del $"oceso de ense@anAa-a$"endiAaBe, de acue"do con las no"mas, los lineamien!os D el $"o*"ama de educacin $"eescola" a$"oCados $o" la &ec"e!a"Ga de 2ducacin /Clica. ,. 5. (. 8"ien!a" D a$oDa" al $e"sonal docen!e en la a$licacin de las no"mas D los lineamien!os $a"a e?ec!ua" el $"oceso de ense@anAa a$"endiAaBe D su e#aluacin co""es$ondien!e. 0e#isa" los $lanes semanales de !"aCaBo del $e"sonal docen!e D, en su caso, da" las o"ien!aciones necesa"ias al "es$ec!o. De!ec!a" los $"oClemas Fue su"Ban en la a$licacin del $"o*"ama D de los $"oDec!os Fue de l de"i#en, asG como los "ela!i#os al ma!e"ial de a$oDo did<c!ico, D $"esen!a" a la su$e"#iso"a escola" las o$ciones de solucin. ). /"omo#e" el uso de medidas a$"o$iadas $a"a Fue la comunidad escola" D los $ad"es de ?amilia a$o"!en su colaCo"acin $e"manen!e en el ?uncionamien!o del $lan!el, con?o"me a las no"mas D a los lineamien!os "es$ec!i#os. 8. %m$lan!a" D coo"dina" el desa""ollo de los $"o*"amas sociocul!u"ales Fue le en#Ge el de$a"!amen!o de 2ducacin /"eescola" $o" conduc!o de la su$e"#iso"a escola", $a"a inc"emen!a" el ni#el cul!u"al de la comunidad D las "elaciones de s!a con el $lan!el. 9. uxilia" al $e"sonal !cnico del De$a"!amen!o de 2ducacin /"eescola" en la im$lan!acin D la e#aluacin de los $"oDec!os acadmicos de a$oDo al $"o*"ama D, en su caso, solici!a"le la asis!encia !cnica Fue se "eFuie"a $a"a su o$e"acin. 10. Desa""olla" las ?unciones D las ac!i#idades Fue se indican, "es$ec!i#amen!e, en el Manual )

de 8$e"acin del &is!ema de 2ducacin /"eescola" en los es!ados D en los manuales de $"ocedimien!o de ins!"uc!i#os soC"e $laneacin, "ecu"sos Eumanos, ma!e"iales # ?inancie"os, con!"ol escola", se"#icios asis!enciales D ex!ensin educa!i#a, en la $a"!e co""es$ondien!e al $lan!el. 11. Fo"mula" el cuad"o anual de necesidades del $lan!el, D $"esen!a"lo a la ins$ec!o"a de Aona, $a"a Fue se incluDa en el $"o*"ama anual de o$e"acin del sis!ema en el es!ado. 12. 2x$edi" los c"di!os escala?ona"ios al $e"sonal a su ca"*o, con?o"me a su *"ado de $a"!ici$acin en la !a"ea escola". 13. 6le#a" el in#en!a"io de los Cienes del $lan!el, con?o"me a las no"mas D los lineamien!os es!aClecidos $o" la Di"eccin 5ene"al de 0ecu"sos Ma!e"iales D &e"#icios, D a las dis$osiciones de la dele*acin *ene"al. 1,. seso"a" a la sociacin de /ad"es de Familia en la adminis!"acin de sus ?ondos, con?o"me a las no"mas D los lineamien!os es!aClecidos $o" la Di"eccin 5ene"al de 2ducacin /"eescola", D a las dis$osiciones de la dele*acin *ene"al. 15. 8"*aniAa" D di"i*i" las ac!i#idades de "einsc"i$cin, insc"i$cin D "e*is!"o, asG como las "ela!i#as a la in?o"macin de *"u$os D a la asi*nacin de $e"sonal docen!e a cada uno de ellos. 1(. /"esen!a" al Be?e del de$a"!amen!o de educacin $"eescola", $o" conduc!o de la ins$ec!o"a de Aona, los in?o"mes soC"e el ?uncionamien!o del $lan!el D sus se"#icios cola!e"ales. 1). $oDa" al Be?e del de$a"!amen!o de educacin $"eescola" D a la ins$ec!o"a de Aona en los asun!os o?iciales Fue com$e!an al $lan!el D en aFuellos Fue ex$"esamen!e le solici!en. 18. 2x$edi" las cons!ancias a los educandos Fue EaDan concluido su ciclo.

2.- /20&8N 6 D8C2N12

1. /lanea" las ac!i#idades anuales $o" desa""olla"se con el *"u$o, de acue"do con su *"ado de madu"eA, el $lan D el $"o*"ama de educacin $"eescola" co""es$ondien!e, D las o"ien!aciones de la di"ec!o"a del $lan!el. 2. 2s!udia" D a$lica" con el *"u$o a su ca"*o las no"mas, los lineamien!os D $"ocedimien!os es!aClecidos $o" la Di"eccin 5ene"al de 2ducacin /"eescola" $a"a el desa""ollo del $"o*"ama. 3. ,. 8 Desa""olla" con el *"u$o el $"oceso de ense@anAa-a$"endiAaBe, D "ealiAa" la e#aluacin co""es$ondien!e. 2laCo"a" el $lan de !"aCaBo semanal con?o"me a los lineamien!os es!aClecidos $o" la

Di"eccin 5ene"al de 2ducacin /"eescola". 5. (. ). 8. 9. /"e$a"a" el ma!e"ial de a$oDo did<c!ico con los "ecu"sos dis$oniCles en la comunidad $a"a ?acili!a" la ense@anAa !e"ico-$"<c!ica. Conduci" al *"u$o $"ocu"ando Fue el desa""ollo in!e*"al de los alumnos se "ealice en un amCien!e de coo$e"acin, o"den D "es$e!o. 8"ien!a" a los $ad"es de ?amilia soC"e la im$o"!ancia de su $a"!ici$acin en la laCo" educa!i#a, a e?ec!o de Fue coadDu#en a la ?o"macin in!e*"al de sus EiBos. naliAa" D $"esen!a" a la di"eccin del $lan!el las necesidades Fue su"Ban en el desa""ollo del $"o*"ama co""es$ondien!e, $a"a Fue se !omen las medidas Fue $"ocedan. Concu""i" a los cu"sos de o"ien!acin D ac!ualiAacin !cnica a Fue con#oFue la di"eccin del $lan!el. 10. /a"!ici$a" en las "euniones !cnicas con#ocadas $o" la di"eccin del $lan!el, D cum$li" con las comisiones de !"aCaBo Fue se le asi*nen 11. Coo$e"a" con la di"eccin del $lan!el en la conduccin de las cam$a@as des!inadas al meBo"amien!o de las condiciones de #ida de los alumnos, de los $ad"es de ?amilia D de la comunidad. 12. /"esen!a" o$o"!unamen!e a la di"eccin del $lan!el los in?o"mes soC"e los "esul!ados de las e#aluaciones "ealiAadas. 13. uxilia" a la di"eccin en la ?o"mulacin del cuad"o anual de necesidades del $lan!el $a"a Fue sea conside"ado en el $"o*"ama anual de o$e"acin del sis!ema de educacin $"eescola" en el es!ado. 1,. ColaCo"a" con la di"eccin del $lan!el en !odas las ac!i#idades Fue ex$"esamen!e le solici!e.

/6 N126 D2 2D7C C%4N /022&C86 0

D% 50 M D2 /72&18&
2N208 D2 1981 D2625 C%4N 52N20 6

&7'D%02CC%4N 52N20 6 D2 2D7C C%4N 'I&%C

D2/ 01 M2N18 D2 2D7C C%4N /022&C86 0

&7/20>%&%4N 2&C86 0

D202CC%4N D26 /6 N126 D2 2D7C C%4N /022&C86 0 D%02C180 7-%6% 0 D2 %N12ND2NC% K

/20&8N 6 D8C2N12 /08F2&80 D23 507/8 2N&2J N9 M7&%C 6

( &468 657N8& /6 N1262& C72N1 N C8N 2&12 /72&18.

De'cri)cin de )ue't%'
%%

%D2N1%F%C C%4N

10

NomC"e del $ues!o3 No. de $laAas3 7Cicacin3

Di"ec!o"a de $lan!el de educacin $"eescola" 7na $o" $lan!el FGsica3 2s!ado dminis!"a!i#a3 Dele*acin de la &ec"e!a"Ga De 2ducacin /Clica en el es!ado.

ImCi!o de 8$e"acin3

o$e"acin3

/lan!el de 2ducacin /"eescola"

026 C%8N2& D2 7180%D D

=e?e inmedia!o3 &uCo"dinados3 %ns$ec!o"a de Aona /"o?eso"es de *"u$o, de ense@anAa musical D de educacin ?Gsica, D auxilia" de in!endencia.

/08/4&%18 D26 /72&18

dminis!"a" en el $lan!el a su ca"*o la $"es!acin del se"#icio educa!i#o del ni#el $"eescola", con?o"me a las no"mas D a los lineamien!os es!aClecidos $o" la &ec"e!a"Ga de 2ducacin /Clica.

F7NC%8N2& 52N20 62&

1. Con!"ola" Fue la a$licacin del $"o*"ama D los $"oDec!os Fue de s!e se de"i#en se e?ec!en con?o"me a las no"mas, los lineamien!os D las dem<s dis$osiciones e ins!"ucciones Fue en ma!e"ia de educacin $"eescola" es!aCleAca la &ec"e!a"Ga de 2ducacin /Clica. 2. 3. ,. /"e#e" D o"*aniAa" las ac!i#idades, los "ecu"sos D a$oDos necesa"ios $a"a el desa""ollo del $"o*"ama D los $"oDec!os Fue se de"i#en de s!e. Di"i*i" den!"o del <mCi!o del $lan!el la eBecucin de las ac!i#idades de con!"ol escola", ex!ensin educa!i#a D se"#icios asis!enciales. 2#alua" el desa""ollo D los "esul!ados de las ac!i#idades del $e"sonal docen!e en el $lan!el D en la comunidad.

F7NC%8N2& 2&/2CLF%C & 2n Ma!e"ia de /laneacin

1. 2. 3. 11 0eciCi", analiAa" D au!o"iAa" los $"oDec!os de ac!i#idades anuales $"esen!ados $o" las $"o?eso"as de *"u$o. /"e#e" las necesidades anuales de "ecu"sos Eumanos D ma!e"ia les del $lan!el. De!ec!a" las necesidades de man!enimien!o conse"#acin, "emodelacin o am$liacin

Fue "eFuie"a el $lan!el a su ca"*o. ,. 2laCo"a" el $"oDec!o anual de !"aCaBo del $lan!el a su ca"*o, con Case en las necesidades de!ec!adas D en los $"oDec!os D ac!i#idades Fue le $"esen!e el $e"sonal docen!e, D $"esen!a" lo a la ins$ec!o"a de Aona $a"a su #alidacin D !"<mi!e. 5. /"esen!a" al Comi! Di"ec!i#o de la sociacin de /ad"es de Familia las necesidades de conse"#acin D man!enimien!o del $lan!el, a e?ec!o de Fue $a"!ici$e en su solucin, con?o"me al $"o*"ama anual de !"aCaBo. (. %n!e*"a" D "emi!i" a la ins$ec!o"a de Aona la in?o"macin Fue "eFuie"a la dele*acin *ene"al $a"a la $laneacin de la a!encin a la demanda del se"#icio educa!i#o.

2n Ma!e"ia de 0ecu"sos Mumanos

1. 2laCo"a" D man!ene" ac!ualiAada la $lan!illa de $e"sonal del $lan!el, e in?o"ma" a la ins$ec!o"a de Aona de las al!as, las CaBas D de los dem<s mo#imien!os de $e"sonal a su ca"*o, con ?o"me a los lineamien!os es!aClecidos $o" las di"ecciones *ene"ales de 0ecu"sos Mumanos D 2ducacin /"eescola". 2. 3. Di?undi" o$o"!unamen!e en!"e el $e"sonal a su ca"*o el 0e*lamen!o de las Condiciones 5ene"ales de 1"aCaBo del /e"sonal de la &ec"e!a"Ga de 2ducacin /Clica. si*na" "es$onsaCilidades al $e"sonal a su ca"*o, con Case en lo es!i$ulado en el 0e*lamen!o de las Condiciones 5ene"ales de 1"aCaBo del /e"sonal de la &ec"e!a"Ga de 2ducacin /Clica. ,. 5. 0eciCi" al $e"sonal de nue#o in*"eso, o"ien!<ndolo soC"e el amCien!e en Fue desa""olla"< su !"aCaBo D $"o$o"cion<ndole las ?acilidades $a"a su ins!alacin en el $ues!o. Ca$!a" las necesidades D ?o"mula" las $e!iciones Fue su"Ban en ma!e"ia de ca$aci!acin D ac!ualiAacin del $e"sonal a su ca"*o, D "emi!i"las a la ins$ec!o"a de Aona $a"a su a!encin. (. ). 8. u!o"iAa" los $e"misos econmicos al $e"sonal a su ca"*o con?o"me al 0e*lamen!o de las Condiciones 5ene"ales de 1"aCaBo del /e"sonal de la &ec"e!a"Ga de 2ducacin /Clica. Comisiona" al $e"sonal a su ca"*o $a"a !"a!a" asun!os o?iciales del $lan!el cuando las necesidades del se"#icio asG lo "eFuie"an. 6le#a" el 0e*is!"o de ?ines a Fue EaDa lu*a". 9. 6e#an!a", cuando $"ocedan, las ac!as de aCandono de em$leo del $e"sonal, con?o"me a los lineamien!os es!aClecidos $o" la Di"eccin 5ene"al de 0ecu"sos Mumanos. 10. 2n#ia" o$o"!unamen!e al De$a"!amen!o de 2ducacin /"eescola" $o" conduc!o de la 12 sis!encia del $e"sonal a su ca"*o, a e?ec!o de eBe"ce" el con!"ol D, en su caso, in?o"ma" al De$a"!amen!o de 2ducacin /"eescola" de la dele*acin $a"a los

ins$ec!o"a de Aona los in?o"mes de las inasis!encias, Bus!i?icadas o no, del $e"sonal a su ca"*o D, en su caso, las ac!as de aCandono de em$leo, $a"a Fue !"ami!e lo conducen!e. 11. /"o$one" al Be?e del de$a"!amen!o de educacin $"eescola" $o" conduc!o de la ins$ec!o"a de Aona, las "emociones del $e"sonal a su ca"*o en los casos Fue lo ame"i!en. 12. 2x$edi" los c"di!os escala?ona"ios al $e"sonal docen!e, es$ecial D de in!endencia, con?o"me a su $a"!ici$acin en el desa""ollo del !"aCaBo escola".

2n Ma!e"ia de 0ecu"sos Ma!e"iales

1. 6le#a" el "e*is!"o D el con!"ol de los Cienes mueCles e inmueCles D de con!enido del a"cEi#o Fue cons!i!uDen el $a!"imonio del $lan!el, con?o"me a los $"ocedimien!os Fue es!aCleAca la Di"eccin 5ene"al de 0ecu"sos Ma!e"iales D &e"#icios. 2. %n?o"ma" al Be?e del de$a"!amen!o de educacin $"eescola" $o" conduc!o de la ins$ec!o"a de Aona soC"e las al!as de Cienes adFui"idos median!e la a$licacin de los ?ondos de la sociacin de /ad"es de Familia, a e?ec!o de no!i?ica"las a la &uCdi"eccin 5ene"al de &e"#icios dminis!"a!i#os $a"a su con!"ol. 3. ,. 5. (. ). &olici!a" an!e la &uCdi"eccin 5ene"al de &e"#icios dminis!"a!i#os la CaBa de aFuellos Cienes del ac!i#o ?iBo Fue se encuen!"en en desuso, $a"a lo conducen!e. 0eciCi" el ma!e"ial de a$oDo did<c!ico D los Cienes de ac!i#o ?iBo Fue en#Ge la dele*acin *ene"al al $lan!el. Dis!"iCui" en!"e el $e"sonal docen!e los ma!e"iales de a$oDo did<c!ico, con?o"me al *"u$o Fue s!e !en*a a su ca"*o. 8"*aniAa" los se"#icios *ene"ales "ela!i#os a conse"#acin man!enimien!o, a"cEi#o, co""es$ondencia D, en su caso, in!endencia D conse"Be"Ga. &olici!a" al Be?e del de$a"!amen!o de educacin $"eescola" $o" conduc!o de la ins$ec!o"a de Aona Fue *es!ione an!e la &uCdi"eccin 5ene"al de &e"#icios escola". 8. 9. 10. 11. 13 2s!udia" D, en su caso, a$"oCa", las $"o$ues!as de solucin Fue le $"esen!e la sociacin de /ad"es de Familia $a"a la conse"#acin D el meBo"amien!o del inmueCle escola". Con!"ola" el uso del sello, la $a$ele"Ga o?icial D documen!acin Fue am$a"e la $"o$iedad de los Cienes del ac!i#o ?iBo del $lan!el, asG como el con!enido del a"cEi#o. >i*ila" Fue los Cienes del ac!i#o ?iBo D el ma!e"ial de a$oDo did<c!ico del $lan!el se conse"#en en condiciones ace$!aCles de uso. seso"a" a la sociacin de /ad"es de Familia en la a$licacin de ?ondos, con?o"me a las dminis!"a!i#os la solucin de necesidades "ela!i#as a la conse"#acin D al meBo"amien!o de la $lan!a ?Gsica

no"mas es!aClecidas $o" la Di"eccin 5ene"al de 2ducacin /"eescola".

2n Ma!e"ia de 0ecu"sos Financie"os

1. Fo"mula" el $"o*"ama anual de necesidades del $lan!el con Case en el $lan anual de ac!i#idades au!o"iAadas, D con?o"me a las no"mas D los lineamien!os es!aClecidos $o" la Di"eccin 5ene"al de 0ecu"sos Financie"os, D a las dis$osiciones de la dele*acin *ene"al. 2. /"o$one" al Be?e del de$a"!amen!o de educacin $"eescola" $o" conduc!o de la ins$ec!o"a de Aona las necesidades de modi?icaciones $"esu$ues!a"ias "eFue"idas $a"a el cum$limien!o del se"#icio, de acue"do con las no"mas D los lineamien!os es!aClecidos. 3. 2Be"ce" D com$"oCa" los in*"esos del $lan!el $"o#enien!es de a$o"!aciones D donaciones, con?o"me al Manual de /"ocedimien!os $a"a el ManeBo de los %n*"esos /"o$ios D a las dis$osiciones de la dele*acin *ene"al.

2n Ma!e"ia de Con!"ol 2scola"

1. 8"*aniAa", di"i*i" D #i*ila" Fue la o$e"acin de los $"ocesos de "einsc"i$cin, insc"i$cin D "e*is!"o se "ealicen con?o"me al calenda"io escola", a las no"mas D a los lineamien!os es!aClecidos 2. en los manuales de $"ocedimien!os e ins!"uc!i#os de o$e"acin co""es$ondien!e 0eciCi", #e"i?ica" D dis!"iCui" en!"e el $e"sonal docen!e los ma!e"iales D las ins!"ucciones $a"a la o$e"acin de los $"ocesos de con!"ol escola" D, en su caso, solici!a" los ?al!an!es a la ins$ec!o"a de Aona. 3. ,. 5. (. 0e#isa" Fue el $e"sonal docen!e man!en*a ac!ualiAada la documen!acin indi#idual de sus alumnos D la del *"u$o a su ca"*o, con?o"me al $"o*"ama anual de !"aCaBo. 2laCo"a" D conse"#a" ac!ualiAado, con?o"me al mo#imien!o escola", el 0e*is!"o de %nsc"i$cin del /lan!el a su ca"*o. Concen!"a" D analiAa" la in?o"macin *ene"ada $o" los $"ocesos de "einsc"i$cin e insc"i$cin. %n!e*"a" los $aFue!es de in?o"macin "ela!i#os a la "einsc"i$cin e insc"i$cin, D "emi!i"los $o" conduc!o de la ins$ec!o"a de Aona al Be?e del de$a"!amen!o de educacin $"eescola", con?o"me a las ?ecEas es!i$uladas en los ins!"uc!i#os co""es$ondien!es. ). 8. "cEi#a" la documen!acin de cada $e"iodo lec!i#o. >alida" D ex$edi" las cons!ancias de $"omocin de alumnos al si*uien!e ni#el educa!i#o. 1,

2n Ma!e"ia de 2x!ensin 2duca!i#a

1. 2. u!o"iAa" D #i*ila" el desa""ollo de los $"o*"amas de $"oDeccin comuni!a"ia, accin cG#ico-social, D de los dem<s Fue se de"i#en en "eunin de !"aCaBo del $lan!el. /"omo#e" la $a"!ici$acin de la comunidad en los e#en!os educa!i#os, cG#icos D socio cul!u"ales Fue "ealice el $lan!el a e?ec!o de Fue es!n en cons!an!e in!e""elacin D comunicacin. 3. ,. Coo"dina" en el <mCi!o del $lan!el el desa""ollo de los e#en!os cG#icos D socio-cul!u"ales adecuados al ni#el $"eescola". 2s!udia" D, en su caso, au!o"iAa" las solici!udes del $e"sonal docen!e $a"a "ealiAa" con el *"u$o a su ca"*o #isi!as a museos, ex$osiciones cul!u"ales D dem<s lu*a"es Fue "e?ue"cen el con!enido del $"o*"ama. 5. /"o$icia" las ac!i#idades !endien!es a conse"#a" los #alo"es cul!u"ales de cada "e*in.

2n Ma!e"ia de &u$e"#isin
1. 2. 3. ,. >i*ila" el lo*"o de los oCBe!i#os $"o*"am<!icos del $"oDec!o anual de !"aCaBo. &u$e"#isa" a los *"u$os $a"a es!imula" su a$"o#ecEamien!o D en su caso, o"ien!a" a la $"o?eso"a en la solucin de las de?iciencias oCse"#adas. >e"i?ica" Fue el $e"sonal docen!e lle#e al co""ien!e el a#ance $"o*"am<!ico, a e?ec!o de e#alua" el desa""ollo del $"oceso de ense@anAa-a$"endiAaBe. &u$e"#isa" Fue el $e"sonal de in!endencia cum$la con sus ?unciones.

2n Ma!e"ia de 8"*aniAacin 2scola"

1. 2. 3. ,. 5. 2s!aClece" semanalmen!e las "euniones de !"aCaBo !cnico con el $e"sonal docen!e, a e?ec!o de ?acili!a" la laCo" educa!i#a. %n!e*"a" en la "eunin de !"aCaBo !cnico !odas aFuellas comisiones Fue se conside"en necesa"ias $a"a a$oDa" el desa""ollo de la !a"ea educa!i#a en el <mCi!o del $lan!el. /"omo#e" al inicio de los cu"sos D en samClea de /ad"es de Familia la ?o"macin del Comi! Di"ec!i#o de su asociacin co""es$ondien!e, con?o"me al "e*lamen!o "es$ec!i#o. 0ealiAa" la ?o"macin D uCicacin de *"u$os con?o"me a las no"mas D los lineamien!os es!aClecidos $o" la Di"eccin 5ene"al de 2ducacin /"eescola". !ende" las inicia!i#as Fue le $"esen!e el $e"sonal $a"a la meBo" $"es!acin del se"#icio educa!i#o, a$lica"las en la medida de sus ?acul!ades D, de conside"a"lo necesa"io, comunica"las a la ins$ec!o"a de Aona $a"a su au!o"iAacin. 15

(.

&u$e"#isa" D a$"oCa" la dis!"iCucin co""ec!a del !iem$o de !"aCaBo de cada $"o?eso"a de *"u$o, con?o"me a las no"mas D los lineamien!os Fue soC"e el $a"!icula" es!aCleAca la Di"eccin 5ene"al de 2ducacin /"eescola".

). 8. 9.

si*na" Eo"a"ios a los *"u$os $a"a el desa""ollo de las ac!i#idades de educacin musical, ?Gsica D o!"as. do$!a" las medidas Fue *a"an!icen la a!encin del *"u$o Fue e#en!ualmen!e Fuede sin $"o?eso"a, con?o"me a los lineamien!os es!aClecidos. 6le#a" el "e*is!"o de ?al!as de asis!encia Bus!i?icadas de los alumnos del $lan!el, es$eci?icando el mo!i#o Fue ocasion la ?al!a.

10. Con#oca" a los $ad"es de ?amilia $a"a comunica"les los asun!os "elacionados con el ?uncionamien!o del $lan!el, d<ndoles in?o"macin soC"e as$ec!os del desa""ollo in!e*"al de los educandos. 11. %n!e*"a" D conse"#a" ac!ualiAado el a"cEi#o del $lan!el. 12. /"esen!a" al Be?e del de$a"!amen!o de educacin $"eescola" en la dele*acin $o" conduc!o de la ins$ec!o"a de la Aona las inicia!i#as $a"a el meBo"amien!o de la o"*aniAacin D el ?uncionamien!o del $lan!el. 13. /"omo#e" el es!aClecimien!o de las condiciones *ene"ales Fue im$liFuen el o"den, la coo$e"acin D el "es$e!o en!"e los alumnos, el $e"sonal docen!e D de in!endencia, en el desa""ollo del !"aCaBo escola". 1,. 0e*is!"a" las #isi!as de la ins$ec!o"a de Aona D conside"a" las indicaciones D oCse"#aciones Fue ex$"esamen!e le Ea*a. 15. De!e"mina" D su$e"#isa" el cum$limien!o de las comisiones Fue desem$e@e el $e"sonal de in!endencia, de acue"do con el 0e*lamen!o de las Condiciones 5ene"ales de 1"aCaBo del /e"sonal de la &ec"e!a"Ga de 2ducacin /Clica.

2n Ma!e"ia 1cnico-/eda**ica
1. 2. 3. ,. 8"ien!a" al $e"sonal docen!e en la in!e"$"e!acin de los lineamien!os !cnicos $a"a el maneBo del $"o*"ama de educacin $"eescola". Con!"ola" Fue el $"oceso ense@anAa-a$"endiAaBe se desa""olle conside"ando en !odo momen!o el medio en Fue EaCi!a el alumno D en el Fue se uCica el $lan!el. Conside"a", D en su caso, au!o"iAa" las es!"a!e*ias D su*e"encias Fue le $"esen!e el $e"sonal docen!e $a"a meBo"a" la a$licacin del $"o*"ama de educacin $"eescola". Mo!i#a" al $e"sonal docen!e, a e?ec!o de Fue u!ilice en el !"aCaBo escola" los ma!e"iales exis!en!es en el medio. 1(

5.

/"omo#e" Fue en desa""ollo del $"oceso de ense@anAa-a$"endiAaBe se a$liFuen los m!odos, las !cnicas D los $"ocedimien!os Fue $e"mi!an el lo*"o de los oCBe!i#os del $"o*"ama.

(. ).

8"ien!a" al $e"sonal docen!e $a"a la co""ec!a a$licacin de los ins!"umen!os de e#aluacin. De!ec!a" los $"oClemas de ac!ualiAacin o ca$aci!acin del $e"sonal docen!e, D canaliAa"los Eacia la ins$ec!o"a de Aona $a"a su solucin cuando den!"o del $"o$io $lan!el no $ueda *ene"a"se s!a.

8. 9.

&ensiCiliAa" D mo!i#a" al $e"sonal docen!e $a"a Fue meBo"e la calidad D el "endimien!o de su !"aCaBo. /a"!ici$a" en las ac!i#idades de meBo"amien!o $"o?esional Fue o"*anice la dele*acin *ene"al.

10. CanaliAa" Eacia las ins!ancias co""es$ondien!es de la dele*acin *ene"al a los alumnos Fue $"esen!en $"oClemas en su desa""ollo, a e?ec!o de Fue se les d la a!encin Fue "eFuie"an. 11. %m$lan!a" los $"oDec!os de a$oDo al desa""ollo del $"o*"ama Fue en#Ge al $lan!el la Di"eccin 5ene"al de 2ducacin /"eescola" $o" conduc!o de la dele*acin *ene"al.

6LM%12& D2 7180%D D 2n Ma!e"ia de /laneacin

1. 2. 3. Fo"mula $"o$ues!as de consolidacin D am$liacin del $lan!el. u!o"iAa el $"oDec!o anual de !"aCaBo de los $"o?eso"es de *"u$o. %m$lan!a la es!"uc!u"a o"*<nica au!o"iAada $a"a el $lan!el.

2n Ma!e"ia de 0ecu"sos Mumanos

1. 2. 3. ,. u!o"iAa $e"misos econmicos Eas!a $o" !"es dGas al $e"sonal a su ca"*o, de acue"do con el "e*lamen!o co""es$ondien!e. 6e#an!a ac!as de aCandono de em$leo al $e"sonal a su ca"*o. %n?o"ma de las i""e*ula"idades en Fue incu""a el $e"sonal $a"a Fue se a$liFuen las sanciones adminis!"a!i#as co""es$ondien!es. 8!o"*a c"di!os escala?ona"ios al $e"sonal del $lan!el.

1)

2n Ma!e"ia de 0ecu"sos Ma!e"iales

1. 2. 3. Fo"mula el cuad"o de necesidades de ma!e"ial D eFui$o escola". u!o"iAa el uso del sello, del a"cEi#o D de la documen!acin o?icial del $lan!el. u!o"iAa el uso de las ins!alaciones del $lan!el $a"a ?ines exclusi#amen!e educa!i#os.

2n Ma!e"ia de 0ecu"sos Financie"os

1. No le son asi*nadas ?acul!ades Fue im$liFuen eBe"cicio de au!o"idad.

2n Ma!e"ia de Con!"ol 2scola"

1. 2. 3. u!o"iAa la "einsc"i$cin e insc"i$cin de alumnos. >alida el "esul!ado de las e#aluaciones EecEas a los alumnos. u!o"iAa las cons!ancias de $"omocin al si*uien!e ni#el educa!i#o.

2n Ma!e"ia de 2x!ensin 2duca!i#a

1. u!o"iAa las solici!udes $a"a Fue los *"u$os del $lan!el "ealicen #isi!as a lu*a"es Fue "e?ue"cen la $"<c!ica escola" $"e#ia au!o"iAacin esc"i!a de los $ad"es de ?amilia de acue"do con las dis$osiciones de la Di"eccin 5ene"al de 2ducacin /"eescola".

2n Ma!e"ia de &u$e"#isin
1. 2#ala las ac!i#idades del $e"sonal a su ca"*o.

2n Ma!e"ia de 8"*aniAacin 2scola"

1. 2. 3. %n!e*"a *"u$os D asi*na $"o?eso"es. /"o$one modi?icaciones de Eo"a"ios. Fo"mula las $"o$ues!as de meBo"amien!o a la o"*aniAacin D al ?uncionamien!o del $lan!el.

2n Ma!e"ia 1cnico-/eda**ica
1. 2. Fo"mula D $"o$one adecuaciones a los m!odos D !cnicas $a"a o$e"a" el $lan D el $"o*"ama. 8"ien!a a los $ad"es de alumnos con de?iciencias de a$"endiAaBe soC"e la a!encin Fue s!os "eFuie"en.

18

02&/8N& '%6%D D
1. 2. 3. ,. 5. 5a"an!iAa" Fue el $"oceso de ense@anAa-a$"endiAaBe se desa""olle con al!a calidad D o$o"!unidad. >i*ila" Fue el $lan!el ?uncione con la es!"uc!u"a o"*<nica au!o"iAada. >e"i?ica" Fue el $e"sonal docen!e $"o$o"cione el se"#icio de educacin $"eescola" den!"o del !u"no D el calenda"io escola" au!o"iAados. 8"ien!a" el ?uncionamien!o del $lan!el Eacia el lo*"o de los oCBe!i#os de la educacin $"eescola". Con!"ola" Fue el ?uncionamien!o del $lan!el se "ealice con?o"me a las no"mas, los lineamien!os D $"ocedimien!os au!o"iAados $o" la Di"eccin 5ene"al de 2ducacin /"eescola" D la dele*acin *ene"al. C8M7N%C C%8N %n!e"na3 &C2ND2N123 M80%98N1 63 D2&C2ND2N123 Con la ins$ec!o"a de Aona Con las di"ec!o"as de $lan!eles de educacin $"eescola" de la Aona Con el $e"sonal a su ca"*o

2&/2C%F%C C%8N2& D26 /72&18

2&C86 0%D D3
1G!ulo de /"o?eso" de 2ducacin /"eescola".

2-/20%2NC% 3
MaCe" desem$e@ado el $ues!o de $"o?eso" de *"u$o con dic!amen escala?ona"io.

C0%120%83
/a"a !oma" decisiones "es$ec!o al desa""ollo de la educacin $"eescola", maneBa" adecuadamen!e las "elaciones Eumanas D su*e"i" camCios.

%N%C% 1%> 3
/a"a $"o$one" o$ciones de !"aCaBo, $lan!ea" soluciones D "esol#e" $"oClemas.

19

C / C%D D3
/a"a o"*aniAa", di"i*i" *"u$os D "elaciona"se.

C1%17D3
De "es$e!o, com$"omiso D "es$onsaCilidad.

%D2N1%F%C C%4N
NomC"e del $ues!o3 No. de $laAas3 7Cicacin3 ImCi!o de 8$e"acin3 o$e"acin3 /"o?eso"a de *"u$o 6as necesa"ias FGsica3 2s!adoN dminis!"a!i#a3 Dele*acin 5ene"al de la &ec"e!a"Ga de 2ducacin /Clica en el es!ado. /lan!el de 2ducacin /"eescola"

026 C%8N2& D2 7180%D D

=e?e inmedia!o3 Di"ec!o"a del $lan!el

/08/4&%18 D26 /72&18

Conduci" el $"oceso de ense@anAa-a$"endiAaBe de acue"do con las ca"ac!e"Gs!icas de los alumnos D el *"ado escola" co""es$ondien!e, con?o"me al $"o*"ama #i*en!e, a e?ec!o de con!"iCui" al desa""ollo in!e*"al del educando.

F7NC%8N2& 52N20 62&

1. 2. 2laCo"a" el $"oDec!o anual de !"aCaBo $a"a el *"ado escola" del *"u$o Fue le asi*ne la di"ec!o"a del $lan!el. 8Cse"#a" D a$lica" !odas aFuellas dis$osiciones de ca"<c!e" !cnico-$eda**ico D de o"*aniAacin Fue se es!aCleAcan $a"a im$a"!i" educacin $"eescola" al *"u$o Fue !en*a a su ca"*o. 3. >e"i?ica" Fue la accin educa!i#a coadDu#e al desa""ollo in!e*"al de los alumnos.

F7NC%8N2& 2&/2CLF%C & 2n Ma!e"ia de /laneacin

1. 2laCo"a" D $"esen!a" a la di"eccin del $lan!el $a"a su au!o"iAacin, al inicio de cada $e"iodo escola", el $"oDec!o de !"aCaBo $o" desa""olla"se con el *"u$o Fue le ?ue asi*nado. 20

2. 3.

2s!ima" D cuan!i?ica", en su caso, los "ecu"sos !cnicos D did<c!icos Fue se "eFuie"an $a"a la "ealiAacin de su $"oDec!o de !"aCaBo. uxilia" a la di"ec!o"a en el le#an!amien!o del censo de $oClacin en edad $"eescola" den!"o de la Aona de in?luencia del $lan!el, a e?ec!o de es!ima" la demanda $o!encial del se"#icio educa!i#o.

2n Ma!e"ia de 0ecu"sos Mumanos

1. No!i?ica" a la di"ec!o"a del $lan!el con la deCida an!ici$acin sus $e"s$ec!i#as de camCio de adsc"i$cin, a e?ec!o de Fue s!a !ome las medidas co""es$ondien!es $a"a *a"an!iAa" la $"es!acin del se"#icio educa!i#o. 2. 3. ,. Cum$li" con el Eo"a"io de !"aCaBo es!aClecido $o" la &ec"e!a"Ga de 2ducacin /Clica D con las !a"eas Fue sean a?ines al $ues!o. /"esen!a" a la di"eccin del $lan!el la documen!acin necesa"ia $a"a Fue le auxilie en la !"ami!acin de los mo#imien!os e incidencias Fue "eFuie"a. #isa" con an!ici$acin a la di"ec!o"a del $lan!el de sus $e"misos D ausencias $a"a Fue s!a !ome las medidas conducen!es.

2n Ma!e"ia de 0ecu"sos Ma!e"iales

1. 2. 3. ,. 5. &olici!a" a la di"eccin del $lan!el, con la o$o"!unidad necesa"ia, el ma!e"ial de a$oDo did<c!ico. uxilia" a la di"ec!o"a del $lan!el en la elaCo"acin del in#en!a"io ?Gsico de los Cienes mueCles D del eFui$o. /a"!ici$a" en los $"o*"amas D e#en!os "elacionados con la oCse"#acin D meBo"amien!o de la $lan!a ?Gsica escola" Fue $"omue#a la di"eccin del $lan!el. 2n!"e*a" a la di"ec!o"a del $lan!el, al !"mino del a@o escola" D median!e in#en!a"io, el ma!e"ial de a$oDo did<c!ico D Cienes del ac!i#o ?iBo Fue es!u#ie"on CaBo su cus!odia. 7!iliAa" las ins!alaciones del $lan!el $a"a ?ines exclusi#a men!e educa!i#os.

2n Ma!e"ia de Con!"ol 2scola"

1. /a"!ici$a" en el desa""ollo de las ac!i#idades "elacionadas con la "einsc"i$cin e insc"i$cin de alumnos D en!"e*a" a la di"eccin del $lan!el la in?o"macin D documen!acin co""es$ondien!e. 2. 3. 21 0e*is!"a" D con!"ola" la asis!encia de los alumnos del *"u$o a su ca"*o. Conside"a" el "esul!ado de las e#aluaciones $"ac!icadas a los alumnos en los ?o"ma!os

au!o"iAados $o" la Di"eccin 5ene"al de 2ducacin /"eescola". ,. 5. 0ecaCa" la ?i"ma de la di"ec!o"a del $lan!el D el sello co""es$ondien!e en la cons!ancia de educacin $"eescola". Con#oca" $e"idicamen!e a los $ad"es de ?amilia de los alumnos a su ca"*o $a"a in?o"ma" ace"ca de los lo*"os educa!i#os oC!enidos $o" sus EiBos.

2n Ma!e"ia de 2x!ensin 2duca!i#a

1. 2. /"omo#e" Fue el *"u$o a su ca"*o $a"!ici$e en la "ealiAacin de ac!i#idades cG#icas D socio-cul!u"ales Fue o"*anice el $lan!el. ColaCo"a" en la o"*aniAacin de las ac!i#idades socio-cul!u"ales Fue "ealice el $lan!el in!e"namen!e, asG como en aFuellas en las Fue $a"!ici$e la comunidad o la Fue con#oFue la ins$eccin de Aona. 3. ,. Cum$li" con las comisiones Fue se de!e"minen en las "euniones semanales de !"aCaBo. Fomen!a" la "elacin del $lan!el con los $ad"es de ?amilia de los alumnos a su ca"*o $a"a "e?o"Aa" la !a"ea educa!i#a.

2n Ma!e"ia de &u$e"#isin
1. 2. 3. ,. >i*ila" Fue los alumnos asis!an $un!ualmen!e al $lan!el. >e"i?ica" Fue los alumnos del *"u$o a su ca"*o cum$lan con las ac!i#idades ex!"a escola"es Fue se solici!en. Com$"oCa" la !o!al $a"!ici$acin de los alumnos a su ca"*o en el desa""ollo de las ac!i#idades del $lan!el D en las #isi!as a la comunidad. >i*ila" Fue el desem$e@o de los alumnos en el desa""ollo los !"aCaBos en el aula D el $lan!el se ca"ac!e"icen $o" la coo$e"acin, el o"den D el "es$e!o.

2n Ma!e"ial de 8"*aniAacin 2scola"

1. 2. 3. ,. sis!i" D $a"!ici$a" en las sesiones a Fue con#oFue la di"eccin del $lan!el. Cum$li" las comisiones $a"a las cuales ?ue desi*nada en las "euniones de !"aCaBo. Cum$li" con el Eo"a"io es!aClecido $o" la Di"eccin 5ene"al de 2ducacin /"eescola". CuC"i" las *ua"dias $e"idicas o e#en!uales de #i*ilancia en las ce"emonias, "ec"eo, en!"ada D salida de los ni@os D o!"os e#en!os, aBus!<ndose a las dis$osiciones de la di"eccin del $lan!el. 5. 8"*aniAa" D elaCo"a" la documen!acin du"an!e el a@o escola" D en!"e*a"la a la di"ec!o"a del $lan!el, con?o"me a sus indicaciones 22

2n Ma!e"ia 1cnico-/eda**ica
1. 2. 3. ,. 5. (. naliAa" el $"o*"ama Fue a$lica"< en el *"u$o a su ca"*o. 0ealiAa" la e#aluacin dia*ns!ica del ni#el de madu"eA de sus alumnos, $a"a la a$licacin del $"o*"ama, de acue"do con los lineamien!os es!aClecidos. 5"adua" la a$licacin del $"o*"ama, con?o"me al calenda"io escola" D a los a$oDos did<c!icos. Desa""olla" con los alumnos del *"u$o a su ca"*o el $"o*"ama de educacin $"eescola". /"e$a"a" el !"aCaBo dia"io D el ma!e"ial de a$oDo did<c!ico necesa"io $a"a el desa""ollo de sus ac!i#idades docen!es. Conduci" el $"oceso de ense@anAa-a$"endiAaBe median!e m!odos, $"ocedimien!os D ?o"mas did<c!icas ?uncionales, Fue $e"mi!an al alumno el lo*"o de los oCBe!i#os $"o*"am<!icos. ). 8. 9. 2#alua" con!inuamen!e el a$"endiAaBe de los alumnos, conside"ando en cada caso la na!u"aleAa D el con!enido de cada oCBe!i#o $"o*"am<!ico. &u*e"i" modi?icaciones al $"o*"ama D a los ins!"umen!os de e#aluacin. 0ealiAa" D "e*is!"a" oCse"#aciones con!inuas soC"e el desa""ollo de la $e"sonalidad del educando Fue $e"mi!an de!ec!a" los casos Fue "eFuie"an a!encin es$ecial. 10. 2laCo"a" D conse"#a" ac!ualiAado el "e*is!"o del a#ance $"o*"am<!ico con?o"me a los lineamien!os !cnicos es!aClecidos $o" la Di"eccin 5ene"al de 2ducacin /"eescola". 11. &olici!a" a la di"ec!o"a del $lan!el la aseso"Ga $a"a su$e"a" las de?iciencias Fue su"Ban en la o$e"acin del $"o*"ama. 12. Concu""i" a las Bun!as de es!udio a Fue con#oFue la di"ec!o"a del $lan!el. 13. /"esen!a" a la di"ec!o"a del $lan!el las inicia!i#as $a"a el meBo"amien!o del $"oceso ense@anAa-a$"endiAaBe. 1,. ColaCo"a" en la oC!encin de la in?o"macin Fue solici!e la Di"eccin 5ene"al de 2ducacin /"eescola". 15. 2#alua" al !"mino del a@o escola" el $"oceso de ense@anAa-a$"endiAaBe, a ?in de es!aClece" "ecomendaciones DOo su*e"encias $a"a el meBo"amien!o del mismo.

6LM%12& D2 7180%D D 2n Ma!e"ia de Con!"ol 2scola"

1. 23 2#ala el ni#el de madu"eA de los alumnos D emi!e la co""es$ondien!e o$inin.

2.

2n!"e*a $e"idicamen!e a la di"ec!o"a del $lan!el el 0e*is!"o de sis!encia D 2#aluacin del *"u$o a su ca"*o.

2n Ma!e"ia de 8"*aniAacin 2scola"

1. 8"*aniAa su *"u$o D de!e"mina mec<nicas de dis!"iCucin D ?uncionamien!o.

2n Ma!e"ia 1cnico-/eda**ica
1. /"o$one a la di"ec!o"a del $lan!el las adecuaciones $e"!inen!es al $"o*"ama de educacin $"eescola".

02&/8N& '%6%D D2&

1. Cum$li" con los oCBe!i#os del $"o*"ama es!aClecidos $a"a el *"ado escola" co""es$ondien!e.

C8M7N%C C%4N %n!e"na3 &C2ND2N123 M80%98N1 63 Con la di"ec!o"a del $lan!el de educacin $"eescola" Con el $e"sonal docen!e.

2&/2C%F%C C%8N2& D26 /72&18

2&C86 0%D D3 1G!ulo de /"o?eso"a de 2ducacin /"eescola". C0%120%83 /a"a !oma" decisiones "es$ec!o al desa""ollo de sus ?unciones, maneBa" adecuadamen!e las "elaciones Eumanas D su*e"i" camCios. %N%C% 1%> 3 /a"a c"ea" D $"o$one" al!e"na!i#as de !"aCaBo, "esol#e" $"oClemas D $lan!ea" soluciones. C / C%D D3 /a"a o"*aniAa", di"i*i" D "elaciona"se.

2,

C1%17D3 De "es$e!o, com$"omiso D "es$onsaCilidad. %D2N1%F%C C%4N NomC"e del $ues!o3 No. de $laAas3 7Cicacin3 /"o?eso" de ense@anAa musical elemen!al 7na $o" Ba"dGn de ni@os FGsica3 2s!adoN dminis!"a!i#a3 Dele*acin de la &ec"e!a"Ga de 2ducacin mCi!o de o$e"acin3 /Clica en el es!ado. /lan!el de 2ducacin /"eescola"

026 C%8N2& D2 7180%D D

=e?e inmedia!o3 Di"ec!o"a del Ba"dGn de ni@os

/08/4&%18 D26 /72&18

uxilia" a la $"o?eso"a de *"u$o en el $"oceso de ense@anAa-a$"endiAaBe median!e la educacin musical, cum$liendo $a"a ello con los lineamien!os dic!ados $o" la Di"eccin 5ene"al de 2ducacin /"eescola".

F7NC%8N2& 52N20 62&

1. 2. /"o$one" D coo"dina"se con la $"o?eso"a de *"u$o en la $laneacin, o"*aniAacin D "ealiAacin de ac!i#idades musicales Fue coadDu#en al desa""ollo in!e*"al de los alumnos. Coo"dina"se con los $"o?eso"es de su es$ecialidad D con las au!o"idades co""es$ondien!es $a"a coadDu#a" a la "ealiAacin de e#en!os Fue $"omue#an la educacin musical de los alumnos D del $e"sonal docen!e. 3. 6as Fue le asi*ne la di"ec!o"a del Ba"dGn de ni@os, aco"des con su $ues!o.

F7NC%8N2& 2&/2CLF%C &

1. 2. 3. ,. 25 /a"!ici$a" en la o"*aniAacin D desa""ollo de los e#en!os cul!u"ales, cG#icos D sociales del Ba"dGn de ni@os. com$a@a" las ac!i#idades musicales de los ni@os, de acue"do con el $lan de !"aCaBo de la $"o?eso"a de *"u$o, au!o"iAado $o" la di"ec!o"a del $lan!el. ColaCo"a" con las $"o?eso"as de *"u$o en el desa""ollo de las $"<c!icas "elacionadas con su es$ecialidad. Cul!i#a" en los educandos el es$G"i!u cG#ico D la sensiCilidad musical, Eaciendo Fue

$a"!ici$en en las ac!i#idades a su ca"*o. 5. 0endi" los in?o"mes Fue le solici!en las au!o"idades.

6LM%12& D2 7180%D D
1. /"o$one" modi?icaciones a los sis!emas de !"aCaBo $o" lo Fue a la educacin musical se "e?ie"e.

02&/8N& '%6%D D
1. 2. Coo"dina" la "ealiAacin de sus ?unciones con la $"o?eso"a "es$onsaCle del *"u$o. Cum$li" con los oCBe!i#os del $lan de la $"o?eso"a de *"u$o en lo "e?e"en!e a educacin musical.

C8M7N%C C%4N
%n!e"na3 &C2ND2N123 M80%98N1 63 Con la di"ec!o"a del Ba"dGn de ni@os. Con los $"o?eso"es de educacin musical D con los $"o?eso"as de *"u$o.

2&/2C%F%C C%8N2& D26 /72&18

2&C86 0%D D3 Ce"!i?icado de 2ducacin &ecunda"ia D cons!ancia de ,o. *"ado de es!udios de $iano o de $"e$a"acin musical eFui#alen!e. C0%120%83 /a"a !oma" decisiones "es$ec!o al desa""ollo de sus ?unciones. %N%C% 1%> 3 /a"a c"ea" D $"o$one" al!e"na!i#as de !"aCaBo. C / C%D D3 /a"a "elaciona"se e in!e*"a"se en *"u$os de !"aCaBo. C1%17D3 De "es$e!o, com$"omiso D "es$onsaCilidad. %D2N1%F%C C%4N 2(

NomC"e del $ues!o3 No. de $laAas3 7Cicacin3

uxilia" de in!endencia 6as necesa"ias FGsica3 2s!adoN dminis!"a!i#a3 Dele*acin 5ene"al de la &ec"e!a"Ga de 2ducacin /Clica en el es!ado. /lan!el de 2ducacin /"eescola"

ImCi!o de o$e"acin3

026 C%8N2& D2 7180%D D =e?e inmedia!o3 Di"ec!o"a del $lan!el

/08/4&%18 D26 /72&18

0ealiAa" los se"#icios de aseo D "es*ua"do de la $lan!a ?Gsica escola".

F7NC%8N2& 52N20 62&

sea" D #i*ila" la $lan!a ?Gsica escola".

F7NC%8N2& 2&/2CLF%C &

1. 2. 3. ,. 5. Conse"#a" aseadas las aulas, los anexos, el $a!io D la o?icina de la di"eccin del $lan!el. Man!ene" en $!imas condiciones de aseo el moCilia"io D eFui$o del $lan!el. Man!ene" aseados los sani!a"ios. >i*ila" el edi?icio, a e?ec!o de *a"an!iAa" la se*u"idad del $lan!el. Desa""olla" las ac!i#idades adicionales Fue le se@ale la di"ec!o"a del $lan!el, con Case en el a"!Gculo 39 del Ca$G!ulo >%% del 0e*lamen!o de las Condiciones 5ene"ales de 1"aCaBo del /e"sonal de la &ec"e!a"Ga de 2ducacin /Clica. (. %n?o"ma" a la di"ec!o"a de los des$e"?ec!os en las ins!alaciones, moCilia"io D eFui$o del $lan!el.

6LM%12& D2 7180%D D
No le son asi*nadas ?acul!ades Fue im$liFuen eBe"cicio de au!o"idad.

02&/8N& '%6%D D
c!ua" con?o"me a las dis$osiciones Fue le se@alen, "es$ec!i#amen!e, la di"eccin del $lan!el D la &uCdi"eccin 5ene"al de &e"#icios dminis!"a!i#os de la Dele*acin 5ene"al.

2)

C8M7N%C C%4N %n!e"na3 &C2ND2N123 M80%98N1 63 Con el di"ec!o" del $lan!el Con los dem<s auxilia"es de in!endencia.

2&/2C%F%C C%8N2& D26 /72&18

2&C86 0%D D3 Ce"!i?icado de 2ducaci(n /"ima"ia.

C0%120%83 /a"a !oma" decisiones "es$ec!o al desa""ollo de sus ?unciones. %N%C% 1%> 3 /a"a c"ea" D $"o$one" al!e"na!i#as de !"aCaBo. C / C%D D3 /a"a "elaciona"se. C1%17D3 De "es$e!o, com$"omiso D "es$onsaCilidad.

28

29

30

Ane*%'

1.

D2&C0%/C%4N /022&C86 0

D26

F7NC%8N M%2N18

D26

/6 N126

D2

2D7C C%4N

1.

2l /lan!el de 2ducacin /"eescola" es un "*ano de se"#icio de la &ec"e!a"Ga de 2ducacin, /Clica Fue desa""olla ?unciones D acciones o$e"a!i#as $a"a a!ende" la demanda educa!i#a de la $oClacin in?an!il del $aGs en edad $"eescola", con?o"me a lo es!i$ulado en el a"!Gculo 3P cons!i!ucional D en la 6eD Fede"al de 2ducacin.

2.

2l es!udio D el dise@o de la es!"uc!u"a o"*<nica del $lan!el $"eescola" se desa""ollan como $a"!e del /"o*"ama Fede"al de 0e?o"ma Facul!ades D Funciones de la $"o$ia &ec"e!a"Ga. dminis!"a!i#a de Desconcen!"acin de

3.

6a es!"uc!u"a Fue se $"esen!a $a"a el $lan!el de 2ducacin /"eescola" $"e# dos unidades C<sicas. a.6a $"ime"a es la Di"eccin del /lan!el de 2ducacin /"eescola", Fue desa""olla ?unciones de $laneacin, di"eccin D con!"ol de la $"es!acin del se"#icio educa!i#o. C.6a se*unda es el /e"sonal Docen!e, cuDa denominacin es con#encional, !oda #eA Fue el *"u$o es la clula de o"*aniAacinQ $e"o $a"a e?ec!o de la desc"i$cin de ?unciones Fue desa""olla. son las de $"o*"ama", conduci" D e#alua" la ense@anAa en el *"u$o a su ca"*o.

,.

6a o"*aniAacin Fue se $"o$one $a"a el /lan!el de 2ducacin /"eescola" $e"mi!e3 6a $"es!acin del se"#icio de mane"a $"o*"amada. 6a di#isin del !"aCaBo de mane"a eFui!a!i#a. 2l !"aCaBo en eFui$o en el <mCi!o del $lan!el. 2l meBo"amien!o sus!ancial en la a$licacin del $"o*"ama D de los $"oDec!os Fue de s!e se de"i#en, asG como de su su$e"#isin D e#aluacin. 7n maDo" con!"ol !cnico-$eda**ico del $"oceso de ense@anAa-a$"endiAaBe. 6a $a"!ici$acin m<s e?icien!e del $e"sonal docen!e en el meBo"amien!o cuan!i!a!i#o D cuali!a!i#o del se"#icio. Con!a" con la in?o"macin o$o"!una D con?iaCle $a"a la $laneacin D $"o*"amacin *loCal del sis!ema, D $a"a la es$ecG?ica del !"aCaBo escola" en el $lan!el.

31

5.

6as ?unciones asi*nadas al /lan!el de 2ducacin /"eescola" $"e#n la ?o"mulacin de un $"oDec!o anual de !"aCaBo, el cual deCe"< con?o"ma"se $o"3 a.6os $"oDec!os anuales de cada $"o?eso" de *"u$o. C.6os in?o"mes "ecaCados en la comunidad ace"ca de la es!imacin de la demanda $o!encial del se"#icio. c.6os es!udios de la demanda es!imada, elaCo"ados con Case en da!os soC"e el c"ecimien!o demo*"<?ico de la $oClacin, D en la a$licacin del censo escola". d.6a demanda "eal *ene"ada $o" la "einsc"i$cin e insc"i$cin. e.6a in?o"macin adicional Fue de!ec!e la di"ec!o"a del $lan!el soC"e necesidades de $e"sonal docen!e, ma!e"iales, eFui$o, man!enimien!o, conse"#acin, e!c!e"a.

(.

2l $"oDec!o anual de !"aCaBo del $lan!el se"< "emi!ido $o" la di"ec!o"a a la ins$ec!o"a de Aona, $a"a Fue s!a lo incluDa en el co""es$ondien!e a su Bu"isdiccin. /os!e"io"men!e, la $"o$ia ins$ec!o"a de Aona Ea"< las *es!iones conducen!es an!e el Be?e del de$a"!amen!o de educacin $"eescola" en la dele*acin, a e?ec!o de Fue se ?o"mule el /"o*"ama nual de 8$e"acin del &is!ema de 2ducacin /"eescola" en el 2s!ado, cuDa a$licacin se"< au!o"iAada $o" el dele*ado *ene"al.

).

7na #eA au!o"iAado el $"o*"ama anual de o$e"acin del sis!ema en el es!ado, el Be?e de de$a"!amen!o de educacin $"eescola" e?ec!ua"< las acciones necesa"ias $a"a Fue cada ins$ec!o"a de Aona cuen!e con un $"o*"ama es$ecG?ico. 6a su$e"#iso"a de Aona "ealiAa"< lo conducen!e $a"a Fue cada $lan!el oCse"#e D cum$la el $"o*"ama au!o"iAado.

8.

6a Di"eccin 5ene"al de 2ducacin /"eescola" se"< "es$onsaCle de en#ia" median!e $"o*"ama a la dele*acin *ene"al las no"mas D los lineamien!os !cnicos $a"a la o$e"acin del $"o*"ama D del $"oDec!o anual de !"aCaBo del $lan!el.

9.

6a &uCdi"eccin 5ene"al de 2ducacin '<sica D el De$a"!amen!o de 2ducacin /"eescola" son los "*anos de la dele*acin *ene"al "es$onsaCles -el $"ime"o de di"i*i" D el se*undo de su$e"#isa" D con!"ola"- del ?uncionamien!o del /lan!el de 2ducacin /"eescola" con?o"me a lo es!aClecido en3 2l Manual de 8$e"acin del &is!ema de 2ducacin /"eescola" en los 2s!ados, en los a$a"!ados "ela!i#os a la Di"eccin de 2ducacin '<sica, del /"eescola" D la &u$e"#isin de 9ona. 2l Manual de 8"*aniAacin del De$a"!amen!o de 2ducacin /"eescola". "ea de 2ducacin

32

6os manuales de /"ocedimien!os DOo ins!"uc!i#os en los as$ec!os de3 $laneacin,

"ecu"sos Eumanos, ma!e"iales D ?inancie"os, con!"ol escola", se"#icios asis!enciales, ex!ensin educa!i#a, su$e"#isin, o"*aniAacin D !cnico-$eda**ico. simismo, oCse"#a"<n las dis$osiciones del dele*ado *ene"al. 10. 6a su$e"#isin !cnica del ?uncionamien!o del $lan!el se"< "ealiAada $o" la ins$ec!o"a de Aona en Fue se uCiFue el $lan!el, con?o"me a las no"mas D los lineamien!os Fue emi!a la Di"eccin 5ene"al de 2ducacin /"eescola", D a las dis$osiciones es$ecG?icas del dele*ado *ene"al. 2n lo in!e"no, el con!"ol a la $"es!acin del se"#icio se"< "ealiAado de mane"a in!e*"al $o" la di"ec!o"a del $lan!el, en !an!o Fue la su$e"#isin de la laCo" educa!i#a en el <mCi!o $a"!icula" de cada *"u$o se"< com$e!encia de la $"o?eso"a asi*nada. 11. 6a di"eccin del $lan!el en#ia"<, con?o"me al $"o*"ama D $o" conduc!o de la ins$ec!o"a de Aona, !oda la in?o"macin adicional Fue "eFuie"an la $"o$ia &uCdi"eccin 5ene"al de 2ducacin '<sica, el De$a"!amen!o de 2ducacin /"eescola" u o!"as <"eas de la dele*acin *ene"al, como3 a./lan!illa del $e"sonal. C.Fo"mas es!adGs!icas de inicio, !"imes!"al D de ?in de cu"sos. c.Fo"mas de con!"ol escola". d.Necesidades de ma!e"ial, eFui$o, conse"#acin D man!enimien!o. e.Censo escola". ?.%n?o"macin !cnica. %*ualmen!e, deCe"< en#ia" $o" el mismo conduc!o, aFuellos da!os o documen!os Fue le en!"e*uen el $e"sonal docen!e, los $ad"es de ?amilia o la comunidad. 12. 6a dele*acin *ene"al en#ia"< al $lan!el $"eescola" $o" conduc!o de la &uCdi"eccin 5ene"al de &e"#icios $"esu$ues!o au!o"iAado. a.6a &uCdi"eccin 5ene"al de 2ducacin '<sica $"esen!a"< al dele*ado *ene"al las $"o$ues!as de $lan!illa de $e"sonal $a"a el $lan!el, con?o"me a lo es!aClecido en el Manual de 8$e"acin del &is!ema de 2ducacin /"eescola" en el ManeBo de los 0ecu"sos Mumanos. C. 6as ?unciones "ela!i#as al almacenamien!o D suminis!"o de ma!e"ial D al con!"ol de in#en!a"ios se"<n e?ec!uadas $o" la &uCdi"eccin 5ene"al de &e"#icios dminis!"a!i#os con el a$oDo slo en caso necesa"io, del De$a"!amen!o de 2ducacin /"eescola" o de la &uCdi"eccin 5ene"al de 2ducacin '<sica. c. 33 6a di"eccin del $lan!el "e*is!"a"<, eBe"ce"< D com$"oCa"< sus in*"esos dminis!"a!i#os los "ecu"sos Eumanos D ma!e"iales, con?o"me al

$"o$ios +cuo!as de coo$e"acin de $ad"es de ?amilia, Cene?icios oC!enidos $o" dona!i#os DOo desa""ollo de e#en!os, e!c!e"a., con?o"me al Manual de /"ocedimien!os $a"a el ManeBo de los %n*"esos /"o$ios D las dis$osiciones del dele*ado *ene"al. 6os in*"esos $"o$ios deCe"<n se" in#e"!idos en Cene?icio di"ec!o del $lan!el. 7n *as!o Fue im$liFue un mon!o maDo" de 25 mil $esos se e?ec!ua"< median!e solici!ud D con la a$"oCacin del dele*ado *ene"al. 6os meno"es a la can!idad se@alada no "eFue"i"<n dicEa a$"oCacin. d. Co""es$onde"< al De$a"!amen!o de 2ducacin /"eescola" #e"i?ica" el uso D maneBo de los "ecu"sos Eumanos D ma!e"iales del $lan!el, con Case en el $"o*"ama de ac!i#idades au!o"iAado D se*n las dis$osiciones de la &uCdi"eccin 5ene"al de 2ducacin '<sica o, en su caso, del dele*ado *ene"al. 13. &e"< "es$onsaCilidad de la &uCdi"eccin 5ene"al de 2ducacin '<sica la concen!"acin D el en#Go a la &uCdi"eccin 5ene"al de &e"#icios dminis!"a!i#os de la in?o"macin *ene"ada $o" el maneBo D des!ino de los "ecu"sos Eumanos D ma!e"iales asi*nados al $lan!el. 2s!e en#Go se Ea"< con la ?"ecuencia D o$o"!unidad Fue se "eFuie"an. 1,. 6as ?unciones $o" desa""olla"se en el /lan!el de 2ducacin /"eescola" se"<n las Fue se indican en3 2l Manual de 8$e"acin del &is!ema de 2ducacin /"eescola" en los 2s!ados, en la $a"!e "ela!i#a al $lan!el. 2l Manual de 8"*aniAacin del /lan!el de 2ducacin /"eescola", asG cono las Fue se indican en el a$a"!ado denominado Desc"i$cin de /ues!os del mismo documen!o. 6os Manuales de /"ocedimien!os DOo %ns!"uc!i#os en los as$ec!os de /laneacin, 0ecu"sos Mumanos, 0ecu"sos Ma!e"iales, 0ecu"sos Financie"os, Con!"ol 2scola", &e"#icios sis!enciales, 2x!ensin 2duca!i#a, &u$e"#isin, 8"*aniAacin 2scola" D 1cnico-/eda**ico. 15. 2l ?uncionamien!o del $lan!el $"eescola" se "ealiAa"< de la mane"a si*uien!e3 a. 2l "es$onsaCle es la di"ec!o"a del $lan!el, Fuien ac!ua"< con?o"me a lo se@alado en los a$a"!ados 5, (, ), 10,11 D 12 +inciso RcR. de es!a desc"i$cin. C. Dele*a ?unciones en!"e el $e"sonal docen!e D, en su caso, en!"e el adminis!"a!i#o. c. 6a di"ec!o"a del $lan!el deCe"<3 3, /lanea", di"i*i" D con!"ola" las ac!i#idades de ca"<c!e" educa!i#o Fue se desa""ollan en el $lan!el D con la comunidad. Concen!"a" las $e!iciones de "ecu"sos Fue le $"esen!e el $e"sonal a su ca"*o. %n!e*"a" D $"esidi" las "euniones semanales de !"aCaBo. Con!"ola" el a"cEi#o del $lan!el a su ca"*o.

2laCo"a" D ?i"ma" la documen!acin o?icial D los in?o"mes Fue sean "eFue"idos $o" el dele*ado *ene"al, el suCdi"ec!o" *ene"al de educacin C<sica, el Be?e del de$a"!amen!o de educacin $"eescola" D la ins$ec!o"a de Aona.

!ende" a los $ad"es de ?amilia D al $e"sonal a su ca"*o cuando acudan a !"a!a" asun!os o?iciales o a solici!a" in?o"mes es$ecG?icos de su com$e!encia.

1(. 6os $"o?eso"es de *"u$o de$ende"<n Be"<"Fuicamen!e de la di"eccin del $lan!el, D "ealiAa"<n su !"aCaBo con?o"me a lo es!aClecido en3 a.2l Manual de 8"*aniAacin del /lan!el de 2ducacin /"eescola" D en el a$a"!ado denominado Desc"i$cin de /ues!os del mismo documen!o. C.6as indicaciones Fue les Ea*a la $"o$ia di"ec!o"a del $lan!el. 1). 6a comunicacin in!e"na se e?ec!ua"< conside"ando los <mCi!os de com$e!encia de cada $ues!o D las necesidades de coo"dinacin $a"a desa""olla" las !a"eas Fue se asi*nen a sus !i!ula"es.

/6 N126 D2 2D7C C%4N /022&C86 0 F67=8 D2 6 C8M7N%C C%4N

2ne"o de 1981

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D2625 D8 52N20 6

&7'D%02C180 52N20 6 D2 /6 N2 C%4N

&7'D%02C180 52N20 6 D2 2D7C C%4N 'I&%C

&7'D%02C180 52N20 6 D2 &20>%C%8& DM%N%&10 1%>8&

=2F2 D2 D2/ 01 M2N18 D2 2D7C C%4N 2&C86 0 &7'=2F2 D2 D2/ 01 M2N18 D2 /08:2C18& C D;M%C8&

&7'=2F2 D2 D2/ 01 M2N18 D2 /8:8 1;CN%C8 6 &7/20>%&%4N 2&C86 0

&7/20>%&80 & 2&C86 02&

D%02C180 D26 /6 N126 D2 2D7C C%4N /022&C86 0

3(

Manual de 8"*aniAacin del /lan!el de 2ducacin /"eescola" de las Dele*aciones 5ene"ales lo !e"min de im$"imi" la Di"eccin 5ene"al de 0ecu"sos Ma!e"iales D &e"#icios de la &ec"e!a"Ga de 2ducacin /Clica, $a"a la Di"eccin 5ene"al de 8"*aniAacin D M!odos en Bulio de 1982. 2l !i"aBe cons!a de 5,,00 eBem$la"es.

3)