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QUE ES EL LENGUAJE: puede definirse como un sistema de comunicacin.

En el caso de los seres humanos, se encuentra extremadamente desarrollado y es mucho ms especializado que en otras especies animales, ya que es fisiolgico y psquico a la vez. El lenguaje nos permite abstraer y comunicar conceptos. Una separacin tcnica permite reconocer tres dimensiones dentro del lenguaje: forma (comprende a la fonologa, morfologa y sintaxis), contenido (la semntica) y uso (la pragmtica). Para el lingista Ferdinand de Saussure, el lenguaje se compone de lengua (es el idioma, un modelo general y constante para los miembros de una cierta colectividad lingstica) y habla (la materializacin momentnea de ese modelo; es un acto individual y voluntario que se realiza a travs de la fonacin y la escritura). Antes de desarrollar sus capacidades en forma extendida, los humanos utilizan un prelenguaje, un sistema de comunicacin rudimentario que aparece en los primeros aos de vida y que implica capacidades neurofisiolgicas y psicolgicas como la percepcin, motricidad, imitacin y memoria. El concepto de lengua natural, por otra parte, refiere a una variedad lingstica o forma de lenguaje humano con fines comunicativos que se encuentra dotado de una sintaxis y que obedece a los principios de economa y optimidad. Charles F. Hockett ha establecido quince rasgos que se encuentran presentes en las lenguas naturales. Entre ellos menciona la arbitrariedad (de la relacin entre el signo y el significado), la productividad (permite generar nuevos mensajes) y la estructura jerrquica (segn la cual las lenguas humanas cuentan con reglas o principios sintcticos y gramaticales, ya que las producciones no son aleatorias). Lenguaje: OBJETO DE ESTUDIO DE LA LINGSTICA QUE CONSISTE EN LA CAPACIDAD HUMANA DE ASOCIAR SIGNIFICADOS A DETERMINADOS CONCEPTOS, ASOCIACIN DE CARCTER CONVENCIONAL E INTENCIONAL; ELEMENTO DE LA CONSTRUCCIN DEL PENSAMIENTO HUMANO Y CONSIDERADO UNO DE LOS PRINCIPALES MEDIOS DE COMUNICACIN EXISTENTES. EL LENGUAJE Y SUS CARACTERSTICAS: El Diccionario de la Real Academia de la Lengua Espaola seala que lenguaje viene a ser el conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente. Estilo y modo de hablar y escribir de cada persona en particular. Uso del habla o facultad de hablar. Conjunto de seales que dan a entender algo El lenguaje es una institucin social, pues slo puede existir en sociedad, como instrumento de comunicacin humana. Al igual que otras instituciones sociales, como la familia, el lenguaje puede ser muy amplio e incluso universal, pero vara de una comunidad a otra, en cada una de las cuales se manifiesta de modo diferente. Adems, cambia constantemente por la presin de necesidades diversas y tambin de otras comunidades. El lenguaje presenta manifestaciones distintas en las diversas comunidades que existen en la Tierra; cada una de esas manifestaciones recibe el nombre de lengua o idioma. Lenguas o idiomas son, por tanto, el espaol, el ingls, el chino, etc. En Espaa existen cuatro lenguas o idiomas: el castellano (que, por ser la lengua oficial comn a toda la nacin, se denomina tambin espaol), el cataln, el gallego, el gallego y el vascuence o euskera, que son oficiales en sus respectivos territorios. Esta definicin de lengua corresponde al sentido que se le da ordinariamente. El lenguaje se caracteriza por: 1. Es un comportamiento voluntario a diferencia de los actos reflejos o instintivos como bostezar, estornudar, rer, llorar, toser, etc.

2. Es un conjunto de hbitos adquiridos que se forman a temprana edad, de all que los nios aprenden su propia lengua y una adquirida mas fcil que los adultos. 3. Es arbitrario por que no guarda ninguna relacin de correspondencia con la realidad que designa. 4. El lenguaje es una convencin es decir aunque all arbitrariedad, las personas convienen en utilizarlo de determinada manera y bajo tal o cual sentido. 5. Es una tradicin, una institucin social formada a travs de la vida en comn de gran numero de personas. 6. La lengua es conservadora y se resiste a los cambios pero a un as cambia mas rpidamente que las plantas y los animales. 7. Es oral y esta formada por sonidos distintivos llamados fonemas. 8. Es lineal pues sus unidades se desarrollan en orden sucesivo formando una cadena hablada. 9. Se compone de un inventario mas o menos pequeo y limitado de fonemas (son 24 fonemas) que combinados se pueden obtener infinita cantidad de mensajes. 1. La lengua es sistemtica y asimtrica, regular e irregular. Sus pocos elementos constituyentes aparecen en estructuras regulares y sistemticas. 2. La lengua se aprende no es innata no se hereda se adquiere como consecuencia de la vida en relacin social. 3. La doble articulacin es el carcter fundamental porque: La primera articulacin esta formada por unidades que poseen significante o imagen acstica y significado que es la idea, concepto o contenido La segunda articulacin esta constituida por unidades lingsticas que solo poseen significantes y carecen de significado ejemplo: ar - bol por si mismo no significan nada. LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE Al establecer cualquier proceso de comunicacin nuestra intencin principal es comunicar un determinado contenido a un receptor, pero aparte de esa funcin primordial, el uso del lenguaje puede ser usado para desempear muchas otras funciones, como estableci Romn Jakobson en la dcada de los 60. Vamos a intentar verlo a travs de un esquema:

Jakobson termina la exposicin de su teora recordando que la funcin principal del lenguaje es la de comunicar y que los actos comunicativos no tienen por qu manifestar una nica funcin, sino que lo normal es que aparezcan varias mezcladas, aunque en cada caso pueda predominar una sobre las otras. Podemos concluir que, entre las funciones que cumple el lenguaje estn: Representativa El lenguaje representa la realidad o mundo exterior en todos sus aspectos. Se llama tambin significativa porque permite trasmitir contar o decir algo de las cosas, de las cuales es un smbolo. Expresiva Se llama tambin sintomtica porque el lenguaje es sntoma, indicio o revelacin de la vida intima del hablante. Esta funcin no supone necesariamente el dialogo aunque normalmente va inserta en el. Aparece mejor en expresiones un poco alejadas del control de la voluntad. Se manifiesta mejor en la poesa lrica. Apelativa El lenguaje es seal, respecto al oyente y es llamativa, sealativa o apelativa porque dirige la conducta del receptor. Requiere de la presencia de un hablante o emisor y de un oyente o receptor al que se dirige el primero con el propsito de convencerlo y persuadirlo a hacer algo. Ninguna funcin se presenta de manera exclusiva y aislada sino en forma integral. A veces predomina una sobre la otra. Ejemplo:

En un acta de sesiones, en operaciones matemticas, predomina la funcin significativa. En un poema lrico predomina la funcin expresiva. En una interjeccin predomina la apelativa.

Adems existen: Funcin potica Aparece en relacin con el mensaje que el emisor enva al receptor. Se da en la poesa. Funcin Ftica El lenguaje mantiene y aviva la atencin de los sujetos que intervienen en el acto comunicativo. Funcin Metalingstica Se manifiesta cuando se averigua el significado, la escritura y acentuacin de una palabra. I.5 El fenmeno signico I.5.1 La funcin sgnica.

La base de todo proceso de comunicacin es el signo, elemento con el que el emisor codifica su mensaje. Una primera definicin de signo podra ser: "Objeto perceptible por los sentidos que representa a otro objeto." Los signos podemos dividirlos en dos grandes grupos: a. Indicios.- Fenmeno natural, producido involuntariamente e inmediatamente perceptible, que nos da a conocer algo sobre otro hecho que no es inmediatamente perceptible. b. Seales.- Indicio convencional, producido artificialmente. En Lingstica, lo que nos interesa es este tipo de signo en el que a un objeto representante (ORT) se le hace corresponder un objeto representado (ORD). A esto se le llama funcin sgnica y presenta una serie de caractersticas: Es constante.- Una vez que la funcin sgnica ha actuado, el producto resultante se convierte en una asociacin perdurable. Es irreversible.- La seal es irreversible en virtud de su carcter constante. Es generalizadora.- Una vez que la funcin ha actuado, las seales pierden cualidades concretas que no sirven a la funcin. Podemos sealar tambin distintos tipos de seales dependiendo del grado de semejanza entre el ORT y el ORD: Iconos.- Semejanza total. Smbolos.- Semejanza parcial. Signo.- Ausencia de semejanza. Esta es la base del signo lingstico y, por tanto, del lenguaje natural humano.

Uso del lenguaje


Comprende varios aspectos de la comunicacin humana mediante lenguas naturales. Estos aspectos engloban desde la interpretacin semntica o significado social de la oraciones en ciertos contextos lingsticos, tratado por la pragmtica; hasta los aspectos sociolingsticos, pasando por los aspectos de poltica lingstica como la estandarizacin y de los usos normativos de una lengua.

Para expresar una idea o situacin podemos usar el lenguaje de varios modos dependiendo de QU queremos decir y CMO queremos decirlo para provocar en el oyente (lector) determinados sentimientos o emociones. Los tres usos ms frecuentes del lenguaje son:

Es el uso que todos hacemos corrientemente en las conversaciones con nuestros familiares y amigos. Expresamos pensamientos, sentimientos y hechos de un modo rpido, con repeticiones, sobrentendidos, etc.

En el lenguaje coloquial es fundamental la situacin y la presencia fsica de los interlocutores, lo que permite un cierto descuido en la expresin (elipsis), suplido por los gestos y la entonacin. La funcin apelativa es importante y se manifiesta en constantes llamadas al interlocutor. "Vaya... Venga, te vendo un chollo. (Una ganga! Es una cosa fenomenal, un chisme que no se te estropear en mucho tiempo."

El lenguaje cientfico busca la precisin y trata de manifestar el mximo de conceptos con el mnimo de palabras. Se caracteriza por una terminologa especial que evita la polisemia y la connotacin. Su ideal de claridad y su funcin intelectual determinan que sea esencialmente denotativo y referencial. Todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta un empuje vertical y hacia arriba igual al peso del volumen del fluido que desaloja. Principio de ARQUMEDES

Las palabras se seleccionan y ordenan cuidadosamente para lograr una mayor calidad y belleza en el uso de la lengua. El lenguaje literario se caracteriza por la connotacin y por la bsqueda de la expresividad original, que es uno de los elementos de la funcin potica. Caminante, son tus huellas el camino y nada ms. Caminante, no hay camino, se hace camino al andar.

EL USO DEL LENGUAJE


El lenguaje adquiere protagonismo cuando hablamos de comunicarse con el habla. En lo que respecta al lenguaje, el mensaje debe ser de fcil comprensin. El lenguaje tambin debe ser interesante y atractivo, debe "encajar" con el orador y adaptarse a las necesidades de la situacin y el estilo requeridos por el tema que se quiere comunicar. A la hora de comunicarse con el habla, las expresiones se deben comprender inmediatamente los oyentes no suelen tener la oportunidad de buscar las palabras y expresiones en un diccionario. El lenguaje hablado es tambin ms informal que el lenguaje escrito. Las declaraciones habladas tienen una apariencia menos estricta y definitiva que las escritas. Se permiten pequeos errores, inexactitudes e incluso pequeas incorrecciones, a diferencia del texto escrito. A pesar de su libertad, incluso el lenguaje hablado debe cumplir ciertos requisitos. Claridad Si se utiliza un lenguaje claro, es fcil de comprender. Un lenguaje claro y comprensible es fcil de interpretar y traducir. Para mejorar la claridad se debera tener en cuenta lo siguiente:

frases cortas y precisas conectores clarificadores (porque, por lo tanto, si, cuando) pensamientos y frases claros no empiece con una frase subordinada d tiempo para pensar entre los actos de habla evite utilizar expresiones abstractas, procure ser concreto evite utilizar frases compuestas largas utilice expresiones menos formales que en el lenguaje escrito - cuidado con utilizar palabras y trminos de otro idioma, no aumentan su credibilidad - evite utilizar la voz pasiva Estilo Como el lenguaje escrito, el lenguaje hablado debe cumplir con ciertos requisitos. En situaciones oficiales y presentaciones, el orador debe utilizar un lenguaje ms cuidado. En las conversaciones del da a da, los oradores emplean un lenguaje totalmente distinto al que requiere una presentacin en pblico. La forma de hablar de un catedrtico sobre un mismo tema es distinta si est dando una clase o si se encuentra en casa tomando caf. El desarrollo del estilo suele verse dificultado por frases muy trilladas y expresiones de moda, tanto en el lenguaje del da a da como el utilizado para hablar en pblico. Podemos encontrar buenos ejemplos en los discursos de los polticos y programas de entrevistas de la televisin. Una cantidad excesiva de lenguaje hablado informal irrita a mucha gente. El estilo del lenguaje depende de la personalidad del orador, el tema, los oyentes y la situacin de presentacin. El lenguaje formal y el estilo pertinente no resulta molesto y, si el estilo es bueno, los hechos se comunicarn mejor. Cortesa El lenguaje de una presentacin debe ser corts y respetar al oyente. El uso tradicional corts de un idioma ocupa un lugar relevante en las situaciones internacionales. El lenguaje corts ayuda a crear respeto, proximidad, compaerismo y afecto. La formalidad se suele percibir como algo distante, y el estilo relajado y de igual a igual como algo positivo. Aunque jams debera olvidar dar las gracias, las expresiones de cortesa, las disculpas y todo tipo de consideraciones sociales. Dirigirse al oyente de modo escueto, hacerle el vaco y faltarle abiertamente al respeto es un uso descorts del lenguaje. El lenguaje corts siempre tiene en cuenta al oyente. El protocolo determina cmo se debera expresar la cortesa en cada situacin. El modo de expresin finlands suele evitar los halagos. Las expresiones positivas no parecen formar parte de la cultura a diferencia de otros lugares o al menos los finlandeses no suelen emplearlas muy a menudo. Jams se ensalza la actuacin de uno mismo. A veces resulta corts que el oyente admita su mrito, pero evitando nfasis innecesario. El uso de dialectos es adecuado en el lenguaje oral, dado que no dificulta la comprensin ni desva la atencin del tema que se est debatiendo. Si usa un dialecto, siempre tiene que tener en cuenta el uso del lenguaje del oyente. El estilo est en funcin de los contenidos, la situacin de presentacin y los interlocutores. En situaciones oficiales y presentaciones, el dialecto no se considera adecuado. Es ms apropiado para situaciones no oficiales. El estilo personal del presentador tambin debera tenerse en cuenta. A pesar de que no utilice un dialecto, la entonacin y el acento continuarn ah. Se puede advertir la diferencia cuando personas de distintas nacionalidades hablan en ingls: La pronunciacin y entonacin suele decirnos de qu parte del mundo proviene el orador. Claridad
El lenguaje hablado puede hacerse ms claro utilizando las formas activas de los verbos, ejemplos, dirigindose al oyente, utilizando palabras y expresiones concretas y utilizando el nfasis. La claridad tambin se puede ver afectada

por los distintos significados de las palabras. Los buenos narradores siempre utilizan un lenguaje vistoso y exagerado. El ejemplo ms clsico de esto quiz sean los relatos de pesca, ms o menos exagerados. No obstante, embellecer el lenguaje es un arma de doble filo de la comunicacin verbal. Un uso objetivo y preciso del lenguaje convierte una presentacin en una lista de hechos, mientras que un lenguaje demasiado vistoso puede entorpecer la claridad del mensaje.

Hay muchas palabras que tienen un doble significado: el hecho que transmiten y el significado aadido por el oyente. Estos son los significados emocionales e informativos de las palabras. Una forma emocional de manejar diferentes expresiones puede verse con frecuenta en las discusiones polticas. El lenguaje de las ventas suele adornarse con expresiones emocionales. VICIOS DEL LENGUAJE Muletillas o bastoncillos Una muletilla es una palabra o frase innecesaria que se repite mucho en la conversacin, por costumbre o como apoyo [muleta en alemn: Krcke] al hablar: bueno, vale son ejemplos de muletillas. Por ejemplo, hay profesores que siempre terminan cada prrafo o parrafada con la misma muletilla me explico?, como si no estuvieran seguros de que han expuesto claramente el tema. Las muletillas son expresiones innecesarias, comodines, palabras abstractas. No aportan mucho significado. Estos comodines son palabras que sirven para todo, si se abusa de ellas empobrece la lengua. Son comodines [Allerweltswort, en informtica Platzhalterzeichen] que sirven para todo, pero que en el habla empobrecen la Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas lingsticas menos prestigiosas, impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no estn aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la lengua. Estos pueden ser lxicos, prosdicos, morfolgicos y sintcticos. Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las formas ms conservadoras tengan ms prestigio. Esto es as incluso en el caso de que la forma innovadora sea la usada en la prctica por la totalidad de los hablantes. En los ejemplos siguientes, formas innovadoras muy mayoritariamente usadas en Espaa, y sin embargo menos prestigiosas, son: and, sentaros, iros. y, tambin en toda Espaa y partes de Amrica, mirastes. En otras partes del mundo hay palabras como haban y hubieron que son despreciadas por los sectores ms tradicionales de la sociedad, pese a ser usadas por muchas personas cultas. Cuando una forma antigua ha cado en desuso, la moderna adquiere prestigio perdiendo su carcter vulgar. En esos casos, a la forma anticuada se le llama arcasmo y slo se emplea en hablas muy conservadoras, tales como el lenguaje jurdico. Por ejemplo, en Espaa la palabra fierro se considera un arcasmo. En Chile, en cambio, hierro pertenece exclusivamente al lenguaje literario y excesivamente formal. Arcasmo En lingstica histrica el trmino arcasmo se usa para designar un trmino lxico o un elemento gramatical que ha desaparecido del habla cotidiana de los hablantes, pero que es usado en ciertos contextos o entendido por los hablantes.

Cuando se habla de arcasmos en una lengua que tiene diferentes variantes geogrficas o dialectos deben distinguirse los arcasmos absolutos de los arcasmos relativos. Un arcasmo absoluto es una forma que ha desaparecido de todas las variantes de la lengua considerada, mientras que un "arcasmo relativo de la variedad A respecto a la variedad B" es cualquier elemento que existi en los antecesores de A y B, pero que en el momento presente slo es usado en la variedad A pero no en la B. En lingstica histrica lo opuesto a un arcasmo relativo es una innovacin. Cuando un elemento viejo es substituido en alguna de las variedades de una lengua, se dice que dicha variedad ha innovado en el uso de ese elemento. Arcasmos del espaol Mxico De la misma manera como en Espaa continan usndose expresiones que en Mxico cayeron en desuso, en el habla de Mxico se han conservado formas que en Espaa han cado en desuso. Son arcasmos respecto a Espaa expresiones como: se me hace ('me parece'), qu tanto ...? ('cunto ...?'), muy noche ('muy de noche'), dizque ('supuestamente'), donde, usado como condicional en expresiones como: Donde se lo digas, te mato ('Como se lo digas, te mato'). Existen arcasmos tanto gramaticales como lxicos, algunos ejemplos de arcasmos lxicos, ya olvidados en Espaa, y que conservan vigencia en Mxico: pararse ('ponerse de pie'), anteojos ('gafas'), platicar ('conversar'), prieto ('oscuro'), liviano ('ligero'), demorarse, dilatarse ('tardar, retrasarse'), esculcar ('buscar en el sentido de registrar'), luego ('en otro momento'), recibirse ('graduarse'). Tomado de: http://es.wikipedia.org/wiki/Arca%C3%ADsmo Por: Daniel Gonzlez Paniagua Dequesmo: Consiste en el uso indebido de la preposicin de delante de la conjuncin que, cuando la preposicin no viene exigida por ninguna palabra del enunciado. Ejemplos: INCORRECTO: Me alegra de que estn bien. CORRECTO: Me alegra que estn bien. INCORRECTO: Es seguro de que nos quiere. CORRECTO: Es seguro que nos quiere. INCORRECTO: Me preocupa de que an no lo sepan. CORRECTO: Me preocupa que an no lo sepan. Solecismo es un vicio que se comete en la juntura y orden de las partes de la oracin contra los preceptos y reglas del Arte de la Gramtica, como diciendo: "el hombre buena corres", buena descuerda con hombre en

gnero, y corres con hombre en persona. Y llmase solecismo, de Solos, ciudad de Cilicia, la cual pobl Soln, uno de los siete sabios, que di las leyes a los de Atenas, con los cuales, mezclndose otras naciones peregrinas, comenzaron a corromper la lengua griega, y de all se llam solecismo aquella corrupcin de la lengua que se comete en la juntura de las partes de la oracin. Asinio Polion, muy sutil juez de la lengua latina, llamlo imparilidad; otros, stribiligo, que en nuestra lengua quiere decir torcedura de la habla derecha y natural. Neologismo: Regularmente, las lenguas evolucionan de acuerdo con los avances literarios, cientficos y tecnolgicos, de tal suerte que, as como algunas palabras "envejecen", transformndose o muriendo, otras nuevas surgen para referirse a nuevos objetos o para suplir a formas antiguas. Esto es un proceso regular en el cual ocurren, sin embargo, alteraciones que deforman la lengua cuando se inventa o construye alguna palabra fuera de las convenciones y con pocas posibilidades de integrarse adecuadamente al sistema. Ello sucede si la palabra inventada se suma a otras que no van a ser sustituidas; o bien, si el "inventor" acua construcciones lingsticas bromistas o exageradamente localistas (abuso con palabras, giros nuevos o recientes en una lengua). Ejemplos: "Eso es enojante", "estoy stressado". ... Necesito tu "pgina web" o por lo menos dame tu "e-mail".

VICIOS DEL LENGUAJE Por su naturaleza, los vicios del lenguaje se dividen en tres grupos: VICIOS PRAGMTICOS: Se llaman as porque surgen "sobre la marcha". Es decir, ocurren por el slo hecho de emplear alguna forma lingstica fuera de la convencin, por temporalidad. La forma gramatical puede ser correcta y el significado preciso, quedando los niveles sintctico y semntica cubiertos, pero por la utilizacin de formas antiguas o inventadas la comunicacin se obstaculiza. Son de dos tipos: arcasmos y neologismos. Arcasmos.- Son todas aquellas palabras cuyo uso ha sido descontinuado del habla y la escritura cotidianas. Generalmente son sustituidas por nuevas palabras convencionalizadas, aunque tambin ocurre con frecuencia que desaparezcan cuando los objetos a que hacen referencia dejan de utilizarse. En virtud de las diferencias dialectales de una misma lengua, los arcasmos pueden variar de un pas, regin o localidad a otros. Por ejemplo, en Mxico, la segunda persona del plural en la forma vosotros es arcaica (vosotros, vuestro, tendris, decais, etc.), mientras en otras naciones hispanoparlantes no lo es. Otros ejemplos son la preposicin cabe junto a(ojo, un ejemplo no vlido es cabe mencionar, pues se refiere al verbo caber) y palabras como aguamanil (artilugio de limpieza personal hoy inexistente), azas (bastante), etc. Neologismos.- Regularmente, las lenguas evolucionan de acuerdo con los avances literarios, cientficos y tecnolgicos, de tal suerte que, as como algunas palabras "envejecen", transformndose o muriendo, otras nuevas surgen para referirse a nuevos objetos o para suplir a formas antiguas. Esto es un proceso regular en el cual ocurren, sin embargo, alteraciones que deforman la lengua cuando se inventa o construye alguna palabra fuera de las convenciones y con pocas posibilidades de integrarse adecuadamente al sistema. Ello sucede si la palabra inventada se suma a otras que no van a ser sustituidas; o bien, si el "inventor" acua construcciones lingsticas bromistas o exageradamente

localistas. Ejemplos: "Eso es enojante", "estoy stressado". VICIOS SINTACTICOS: Este tipo de problemas es el que ms afecta la comunicacin lingstica, en la medida en que rompe directamente la estructura gramatical. Esto es, independientemente de que las palabras utilizadas correspondan al conjunto de la convencin (que sean pragmticmante apropiadas) y de que su sentido sea legible para el usuario (semnticamente tiles), el acomodo o posicionamiento que adoptan en los enunciados complican la temporalidad, la espacialidad, el ritmo y/o la armona del conjunto. Catacresis.- Sucede cuando se emplea una palabra por otra, que tambin existe, aunque con significado distinto. Su existencia puede implicar problemas de acentuacin diacrtica. Existen abundantes ejemplos de catacresis, algunos de los cuales han sido descritos antes, cuando hablamos del acento diacrtico (ver), pero adems tenemos otros como estos: Haya-halla-Aya-all, vaya-valla-baya, perjuicios-prejuicios, vrtice-vrtice, ha-ah-a, he-eh-e, oh-o-. Solecismo.- Es de varias naturalezas: a) cuando en una frase "sobran" (decir, por ejemplo Debes de obedecer a tu pap, en vez de Debes obedecer a tu pap, recordando que ambas formas existen, pero con significados distintos) o "faltan" palabras (Voy ir, en vez de Voy a ir), b) cuando en una palabra sobran" (trajistes, hicistes, pudistes, comprastes, etc., en vez de trajiste,hiciste, pudiste, compraste) o "faltan" letras (gasolinera en vez de gasolinera), c) cuando se emplea un dativo como acusativo (le vi en vez de lo vi o de la vi),d) cuando, sin justificacin, se comprime el lenguaje (deja veo), o cuando se usan unos verbos por otros (no te hagas el occiso). Monotona.- En trminos generales, la Monotona es la carencia de un vocabulario suficiente para abordar una comunicacin determinada. Por ejemplo: "Este, mmh, s?, no?, o sea, pues, esto es, etc. De la Monotona se desprenden algunas variantes como: a) quesmo (abuso de la palabra "que"-. "Quiero que le digas a tu mam que si no viene a ver que comportamiento tienes, que no diga luego que no se lo advert y que no pretenda que te demos la carta de buena conducta que te van a pedir para que entres a la secundaria'), b) cosismo (abuso de la palabra "cosa": "La comunicacin es una cosa muy importante porque nos ensea cosas valiosas'), c) alguismo (abuso de la palabra "algo": "Tengo algo que contarte'), d) tevesmo (imitacin del habla de la televisin: "Repmpanos, recrcholis! y otras expresiones que sin ser necesariamente incorrectas, son inusuales en un contexto determinado). Pleonasmo.- Es la repeticin, sin sentido, de un mismo concepto con palabras sinnimas o con frases anlogas. Ejemplos: "Subir para arriba, bajar para abajo, salir para afuera, lapsos de tiempo, los problemas difciles de una ciudad no tienen soluciones fciles. Cacofona.- Se refiere a la construccin de frases cuya estructura resulta desagradable a la escucha, por convencin. Tanto molestan tantos tontos cuanto un solo tonto no tanto. VICIOS SEMNTICOS: Son los que, aun sin alterar los rdenes pragmtico o sintctico, oscurecen el significado o lo atacan directamente mediante la inclusin de vocablos extraos con equivalencia en la lengua natural.

Anfibologa.- Del griego Anfibolos, significa ambiguo o equvoco. Es el oscurecimiento del significado. Cuando una frase presenta problemas semnticos, se da lugar a dobles sentidos o a sentidos desfigurados que confunden al usuario. Luis va a casa de Paco en su coche (en el coche de quin?) Alejandro recomienda a Rafael a Octavio (a quin recomienda con quin?) Un hombre golpe a otro con un martillo por mujeriego. Est detenido. (-quin est detenido y por qu?, quin es el mujeriego?, quin tena el martillo?) Muri de un infarto siendo enterrado en el jardn (qu pas primero?)

Leche de vaca pasteurizada (hay vacas pasteurizadas?) Medias para damas de seda (hay damas de algodn?) Dorma como bestia, sobre su vieja, estera San Francisco de Ass, en vez de Dorma como vesta, sobre su vieja estera: San Francisco de Ass.

Barbarismos de importacin (extranjerismos). Son todas aquellas palabras que siendo ajenas a la lengua natural se incorporan en la realizacin dialectal de alguna comunidad en vez de las formas idiomticas correctas. Para el caso de Mxico, los barbarismos de importacin ms destacados son los anglicismos, voces del ingls (particularmente el de los Estados Unidos) que sustituyen las voces hispanas injustificadamente: "oquei, bai, elit, omaigad, jai, gelou, maidir, restaurant, nais", etc.; los galicismos, voces francesas cuya intromisin es igualmente perniciosa: "debut, premier,avalancha, restorn, tual, revancha", etc.; los italianismos-. "facha, bambineto, chao", etc. Barbarismos de expresin ("salvajismos"). Son aquellas palabras que teniendo su origen en la lengua natural, adoptan formas degenerativas. Tienen tres naturalezas distintas: palabras mal escritas: sanoria, juites, venites, desdendenantes, solidarid, le'letricid, l'otro, ocsesin, pecsi, picsa, ansina, etc.; palabras mal acentuadas: exmen, imgen, diferenca, distanca, financa, etc. y; expresiones defectuosas: qu onda, qu oso, chale, pos, tabien, ontoy, etc. Anfibologa Doble sentido, vicio de la palabra, manera de hablar en la que se puede dar ms de una interpretacin. Oscuridad en la expresin.

INCORRECTO CORRECTO Calcetines para caballeros de lana. Calcetines de lana para caballeros. Medias para seoras de cristal. Medias de cristal para seoras. Ventilador de bolsillo elctrico. Ventilador elctrico de bolsillo. Me voy a lavar. Voy a lavarme. Voy a lavar. Se lo agradezco un montn. Se lo agradezco mucho. Arcasmo Frase o manera de decir anticuada.

INCORRECTO CORRECTO Desfacer entuertos. Deshacer agravios. Currculum. Currculo-s.

Barbarismo: Pronunciar o escribir mal las palabras o emplear vocablos impropios.

INCORRECTO CORRECTO Poner los puntos sobre las is. Poner los puntos sobre las es. Mil nuevecientos noventa y dos. Mil novecientos noventa y dos. Parts lea con la hacha. Parts lea con el hacha. Aprobastes el examen. Aprobaste el examen. Est prohibido a nivel estatal. Est prohibido en todo el Estado. El equipo gana de cinco puntos. El equipo gana por cinco puntos. Es por esto que... Por esto es por lo que. Por esto.

Cacofona: Encuentro o repeticin de las mismas slabas o letras.

INCORRECTO Juana nadaba sola. Atroz zozobra.

Extranjerismo: Voz, frase o giro de un idioma extranjero usado en castellano.

INCORRECTO CORRECTO Barman. Camarero. Best-seller. xito de venta. Bungalow Casa de campo. El number one. El nmero uno.

Hiato: Encuentro de vocales seguidas en la pronunciacin.

INCORRECTO

De este a oeste. Iba a Alcal.

Idiotismo: Modo de hablar contra las reglas ordinarias de la gramtica, pero propio de una lengua. INCORRECTO CORRECTO Djeme que le diga. Permtame decirle. Alcanzabilidad. Alcance. Alcanzable. Controlabilidad. Control. Me alegro de que me haga esta pregunta. Su pregunta es acertada. Impropiedad: Falta de propiedad en el uso de las palabras. Empleo de palabras con significado distinto del que tienen.

INCORRECTO CORRECTO Es un ejecutivo agresivo. Es un ejecutivo audaz. Examinar el tema con profundidad. Examinar el tema con detenimiento. La polica incauta dos kilos de droga. La polica se incauta de dos kilos de droga. Juan ostenta el cargo de alcalde. Juan ejerce el cargo de alcalde. Ha terminado el redactado de la ley. Ha terminado la redaccin de la ley. El coche era bien grande. El coche era muy grande.

Neologismo: Abuso de vocablos, acepciones o giros nuevos.

INCORRECTO Acrocriptografa. (Representacin de las figuras de vuelo acrobtico.)

Pleonasmo: Empleo de palabras innecesarias.

INCORRECTO CORRECTO Miel de abeja. Miel. Tubo hueco por dentro. Tubo. Persona humana. Persona. Me parece a m que... Me parece que... Suele tener a menudo mal humor. Suele tener mal humor. Muy idneo. Idneo. Muy ptimo. ptimo. Volar por el aire. Volar. Etc., etc., etc. Etc.

Redundancia: Repeticin innecesaria de palabras o conceptos.

INCORRECTO CORRECTO Sube arriba y... Sube y... Sali de dentro de la casa. Sali de la casa. A m, personalmente, me parece que... Me parece que... Lo vi con mis propios ojos. Lo vi.

Solecismo: Falta de sintaxis; error cometido contra la exactitud o pureza de un idioma.

INCORRECTO CORRECTO And, andamos. Anduve, anduvimos. Dijistes. Dijiste. Lo llev un regalo. Le llev un regalo. La llev un regalo. Le llev un regalo. El humo y el calor no me deja trabajar. El humo y el calor no me dejan trabajar. Entrar las sillas. Meter las sillas. Hacer la siesta. Echar la siesta. Le dije de que no entrara. Le dije que no entrara. A grosso modo habra... Grosso modo habra... Contra ms me lo dices... Cuanto ms me lo dices... Han habido mucha gente. Ha habido mucha gente.

Ultracorreccin o hipercorreccin: Deformacin de una palabra pensando que as es correcta, por semejanza con otra parecida.

INCORRECTO CORRECTO Bilbado. Bilbao. Inflaccin. Inflacin. Prito. Perito. Tener aficcin por... Tener aficin por...

Vulgarismo: Dicho o frase incorrecta utilizada por la gente sin cultura.

INCORRECTO CORRECTO Medecina. Medicina. Cacagete. Cacahuete Istrumento. Instrumento Carnecera Carnicera.

Dequesmo: Aadir elementos innecesarios de enlace. ("DE QUE")

INCORRECTO CORRECTO Dijo de que se iba. Dijo que se iba. Contest de que estaba enfermo. Contest que estaba enfermo. Creo de que no est bien. Creo que no est bien. Pienso de que es tarde. Pienso que es tarde.

Adequesmo: Eliminar elementos de enlace necesarios. ("DE")

INCORRECTO CORRECTO Estoy seguro que vendr. Estoy seguro de que vendr. Le inform que vendra. Le inform de que vendra. Acurdate que llega hoy. Acurdate de que llega hoy. No te olvides sacar el perro. No te olvides de sacar el perro. Lista de palabras con errores en su escritura INCORRECTO exhorbitante exhuberante exortar exumar exalar exausto espectativa preveer inexcrutable excptico consciencia convalescencia contriccin escntrico esplanada garage parduzco idiosincracia sujeccin hemiplega consanguineidad inflingido beneficiencia misgeno adversin transtornado transplantar disgresin disglosia jeringoza pregaria CORRECTO NOTAS

exorbitante Est relacionado etimolgicamente con rbita, que no lleva h. exuberante exhortar exhumar Del latn ex + humus ('tierra'). exhalar exhausto expectativa prever Por confusin con proveer inescrutable escptico conciencia convalecencia contricin excntrico explanada garaje pardusco Lo mismo sucede con verdusco. idiosincrasia Es idiosincrsico no idiosincrtico. sujecin hemipleja consanguinidad Suele confundirse el verbo infligir 'causar un dao' o 'imponer un infligido castigo' con el verbo 'infringir', que por analoga se intercala una n inexistente (*inflingir). beneficencia Se escribe mal por analoga con ciencia. Su escritura incorrecta est causada por la confusin con el sufijo misgino geno. Parece ser que la confusin se produce por un cruce entre aversin e aversin animadversin. trastornado trasplantar digresin diglosia jerigonza Probablemente por una asociacin errnea con jeringa. plegaria

Idiotismo: Modo de hablar contra las reglas ordinarias de la gramtica, pero propio de una lengua. Ejemplo. Incorrecto: M alegro de que me haga esta pregunta. Correcto: Su pregunta es acertada. Impropiedad: Falta de propiedad en el uso de las palabras. Empleo de palabras con significado distinto del que tienen. Incorrecto: El coche era bien grande. Correcto: El coche era muy grande. Anacoluto: Es el error que consiste en apartarse del tema central o meollo de la conversacin. Este vicio dilata el discurso y lo hace insustancial. En Chile decimos que la persona que comete anacoluto acostumbra a "irse por las ramas". Ejemplo: Dos mujeres conversan: -Sole: "Paula, tienes una receta de queque ingls?" -Paula: "Claro, Sole!, la semana pasada recort de una revista dos o tres recetas de las que necesitas y s que las guard en un cajn no s dnde, espero que no sea en el mueble que Juan Pablo le envi a mi suegra que, como t sabes, est cada da peor del Alzheimer, al punto que la pobre ya no se acuerda ni de los nios. De ah que con mi cuada decidimos todos enviarla a una casa de reposo que est all arriba por Macul y con la inundacin se les moj todo, por eso Pablo les mand una montonera de muebles a ver si les sirven a las monjitas que cuidan a los viejitos que ya no saben ni cmo se llaman .... es tu celular o el mo que est sonando... se cort.... bueno, de qu estbamos hablando. -Sole: Del queque ingls. Paula: Cul queque ingls?... como te iba contando, a mi suegra la pusieron en una pieza monona, tono pastel con otra seora que result ser la mam de... Apcope: Acortar informalmente una palabra. Ejemplo: "Rodri" se compr una "bici". Eufemismo: Disfrazar con suavidad o adornos lo que se debe o puede decirse con un lenguaje directo. Ejemplo: De pronto, apareci un grupo de "mujeres de vida fcil". Genrico: Referirse a las marcas y no a los objetos que representan. Ejemplo: Quin tiene "liquid paper"? Laconismo: Brevedad exagerada en las respuestas o en las expresiones en general. Mensaje incompleto. Ejemplo: - No te parece que la guerra es un asunto bastante importante como para ignorar su crueldad y el efecto que produce sobre tantos inocentes? Qu opinas al respecto? - ... Nada Metaplasmo: Agregar o quitar un sonido que es propio de una palabra.

Ejemplo: Ella cumpli "diciocho" aos. Monotona: En trminos generales, la monotona es la carencia de un vocabulario suficiente para abordar una comunicacin determinada. Por ejemplo: "Este, mmh, s?, no?, o sea, pues, esto es, etc. De la Monotona se desprenden algunas variantes como: a) Quesmo. Abuso de la palabra "que": "Quiero que le digas a tu mam que si no viene a ver que comportamiento tienes, que no diga luego que no se lo advert y que no pretenda que te demos la carta de buena conducta que te van a pedir para que entres a la secundaria. b) Cosismo. Abuso de la palabra "cosa": "La comunicacin es una cosa muy importante porque nos ensea cosas valiosas. c) Alguismo. Abuso de la palabra "algo": "Tengo algo que contarte. d) Tevesmo. Imitacin del habla de la televisin: "Repmpanos, recrcholis! y otras expresiones que sin ser necesariamente incorrectas, son inusuales en un contexto determinado. El hiato. Es el sonido desagradable que proviene del encuentro de las mismas vocales (generalmente tnicas), pertenecientes a palabras contiguas (vocal final con vocal inicial, respectivamente). LENGUA: Segn el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Espaola seala que el trmino lengua significa un sistema de comunicacin verbal y casi siempre escrito, propio de una comunidad humana. Es una forma de las formas especficas de lenguaje. Su naturaleza es esencialmente oral; sin embrago al perpetuada por la escritura se convierte en idioma, medio de comunicacin para los ilustrados y de marginacin para los analfabetos. Asimismo, la lengua permite la comunicacin entre los miembros de una comunidad idiomtica la cual permite coincidir o no con los lmites polticos y geogrficos de un Estado. Se denomina lengua al sistema lingstico empleado por un determinada comunidad para la comunicacin entre sus miembros. Los miembros de la susodicha comunidad conocen las reglas y los elementos que conforman al susodicho sistema, y mediante estos recursos finitos que se poseen, es posible crear una vastsima (por no decir infinita) cantidad de mensajes. Qu son el habla, el lenguaje y el idioma? El habla y el lenguaje son las herramientas que los seres humanos usan para comunicar o intercambiar pensamientos, ideas y emociones. El idioma o lengua es el conjunto de reglas, compartido por los individuos que se estn comunicando, que les permite intercambiar esos pensamientos, ideas o emociones. El habla es la conversacin, una de las formas de expresar el idioma (la fonacin).

El idioma tambin puede expresarse mediante la escritura, el lenguaje a seas o los gestos en el caso de las personas que tienen trastornos neurolgicos y que dependen de guios de los ojos o de los movimientos de la boca para comunicarse. La palabra LENGUA tiene diferentes usos. Por un lado, hace referencia al rgano mvil que se sita en el interior de la boca de los vertebrados y que permite la gustacin, la degluticin y la modulacin de los sonidos que les son propios. Se trata del rgano ms fuerte del cuerpo humano, con una musculatura de origen hipobranquial como la epiglotis. Tiene una cara superior, tambin conocida como dorso de la lengua, que presenta la V lingual (abierta hacia delante y formada por las papilas caliciformes). En la cara inferior, se encuentra el frenillo o filete lingual, que limita los movimientos de la lengua y que es muy resistente. Por otra parte, el concepto de lengua puede hacer referencia al idioma, un sistema de comunicacin verbal o gestual propio de una comunidad humana. El trmino lengua natural permite nombrar a una variedad lingstica o forma de lenguaje humano con fines comunicativos que est dotado de una sintaxis y que se supone que obedece a los principios de economa y optimidad. Las lenguas naturales suelen utilizar smbolos sonoros pero tambin pueden usar seas. En cuanto a la lengua materna, tambin conocida como lengua popular, idioma materno, lengua nativa o primera lengua, es el primer idioma que aprende un ser humano. Una lengua tambin es la tira dorsal de la larda de una ballena. Por ltimo, podemos decir que una lengua glaciar es la parte de un glaciar que se adentra hacia un valle y que llega hasta donde su forma redondeada se fusiona.

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