CUESTIONARIO DE CONNERS

(A CUMPLIMENTAR POR LOS PROFESORES) NDICE DE HIPERACTIVIDAD Responda con una cru !a"orando en #u$ %rado e" a"u&no'a presen(a cada una de "as conduc(as de "a co"u&na de "a ) #u)erda* ,* T)ene e-ces)!a )n#u)e(ud &o(ora* .* T)ene e-p"os)ones )&predec)/"es de &a" %en)o* 0* Se d)s(rae 12c)"&en(e3 ()ene escasa a(enc)4n* 5* Mo"es(a 1recuen(e&en(e a o(ros n)6os* 7* T)ene aspec(o en1adado3 8ura6o* 9* Ca&/)a /rusca&en(e sus es (ados de 2n)&o* :* In(ran#u)"o3 s)e&pre en &o!)&)en(o* ;* Es )&pu"s)!o e )rr)(a/"e* <* No (er&)na "as (areas #ue e&p)e a* ,=* Sus es1uer os se 1rus(ran 12c)"&en(e* TOTAL
NADA POCO +ASTANTE MUCHO

CUESTIONARIO DE CONNERS
(A CUMPLIMENTAR P OR LOS PADRES) NDICE DE HIPERACTIVIDAD Responda con una cru !a"orando en #u$ %rado su 8)>o'a presen(a cada una de "as conduc(as de "a co"u&na de "a ) #u)erda* ,* Es )&pu"s)!o3 )rr)(a/"e* .* Es ""or4n* 0* Se &ue!e &2s de "o nor&a"* 5* No puede es(arse #u)e(o* 7* Es des(ruc(or (ropas3 >u%ue(es3 o(ros o/>e(os)* 9* No aca/a "as cosas #ue e&p)e a* :* Se d)s(rae 12c)"&en(e3 ()ene escasa a(enc)4n* ;* Ca&/)a /rusca&en(e sus es(ados de 2n)&o* <* Sus es1uer os se 1rus(ran 12c)"&en(e* ,=* Sue"e &o"es(ar 1recuen(e&en(e a o(ros n)6os* TOTAL

NADA

POCO

+ASTANTE

MUCHO

DFICIT DE ATENCIN CON HIPERACTIVIDAD (DSM -IV)

Instrucciones: Escriba una cruz en la casilla S si el nio/a present a ese tipo de conducta y NO si no la presenta.

!" DESATENCIN
a) A menudo no presta atencin suficiente a los detalles o incurre en errores por descuido en las tareas escolares. b) A menudo tiene dificultades para mantener la atencin en tareas o en los jue os. c) A menudo parece no escuc!ar cuando se le !abla directamente. d) A menudo no si ue instrucciones y no finaliza tareas escolares" encar os u obli aciones #no por rebeld$a ni por incapacidad para comprender instruccion es). e) A menudo tiene dificultades para or anizar tareas y acti%idades. f) A menudo e%ita" le dis usta o es reacio a dedicarse a tareas &ue re&uieren un esfuerzo mental sostenido. ) A menudo e'tra%$a objetos necesarios para tareas o ac ti%idades #ejem.( ju uetes" ejercicios escolares" l)pices" libros...) !) A menudo se distrae f)cilmente por est$mulos irrele%antes. i) A menudo es descuidado en las acti%idades diarias.

SI

NO

#" HIPERACTIVIDAD
a) A menudo mue%e en e'ceso mano s y pies" o se remue%e en su asiento. b) A menudo abandona su asiento en la clase o en otras situaciones en &ue se espera &ue permanezca sentado. c) A menudo corre o salta e'cesi%amente en situaciones en &ue es inapropiado !acerlo #en adolesce ntes o adultos puede limitarse a sentimientos subjeti%os de in&uietud). d) A menudo tiene dificultades para ju ar o dedicarse tran&uilamente a acti%idades de ocio. e) A menudo *est) en marc!a* o suele actuar como si tu%iera un motor. f) A menudo !abla en e'ceso.

$" IMP%&SIVIDAD
) A menudo precipita respuestas antes de !aber sido completadas las pre untas. !) A menudo tiene dificultades para uardar turno. i) A menudo interrumpe o se inmiscuye en las acti%idades de o tros #por ejemplo" se entromete en con%ersaciones o jue os).

+IA,N-S.I/O +I0E1EN/IA2
3oner una cruz en las columnas del SI/NO COND%CTAS HIPERACTIVAS
4. Se tropieza con el de delante de la fila" le pisa %arias %eces sin darse cuenta. 5. Se le%anta de su asiento %arias %eces durante la clase. 6. 7abla cuando no le corresponde. 8. 7ace tonter$as para atraer la atencin del adulto &ue est) con otro nio. 9. /orre por la !abitacin en lu ar de trabajar. ;. No presta sus co sas. <. No termina las tareas. =. 3ierde las cosas.

SI

NO

COND%CTAS A'RESIVAS
4. Empuja" pe a y da codazos para ponerse el primero.

SI

NO

5. +iscute enfadado.

6. 2e &uita al o a otro nio/a.

8. Se nie a a trabajar y se muestra desafiante.

9. :uita y destruye las cosas de los dem)s. ;. Se nie a a !acer nada. <. Se nie a a compartir. =. 0uerza a otro c!ico/a a !acer al o &ue no &uiere. >. .ira las cosas y las destroza.

>. Se r$e tontamente cuando nadie lo !ace. 4?. +esordena el armario al co er al o" se le caen las cosas. 44. 1epite las pre untas una y otra %ez. 45. Emite sonidos cuando deber$a callar. 46. Se ol%ida de lo &ue debe !acer. O(ser)*ciones:

4?. Insulta.

44. 3e a y da patadas a los adultos. 45. Amenaza a los dem)s.