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TRABAJO DE USOS DEL COMPUTADOR

(el computador como medio de comunicación)

PRESENTADO A:

Nestor Villar Forero

PRESENTADO POR:

OMAR GONZALEZ CARDOZO

UNIVERSDAD DEL TOLIMA


LIC. EN INGLES
IBAGUE-TOLIMA
16 SEP 2009
El Computador Como Medio de
Comunicación
Autor: luis-villa

19 may

Inicialmente el uso de los computadores se centraba en la realización de


procesos a nivel local, pero con el nacimiento e integración de las redes de
comunicación y posteriormente la Internet, estas tecnologías fueron ampliando
sus horizontes hasta llegar a constituirse como herramientas de suma
importancia para la comunicación entre los usuarios que la utilizan y en este
mismo sentido, traspasa las fronteras su mejor uso.

Los computadores y mas específicamente la Internet son herramientas vitales


para comunicación entre las personas que los usan.

El uso del correo electrónico, la publicación de información por medio de


paginas web,los foros de discusión, los blog, las conversaciones vía Internet,
las videoconferencias, entre otras. Son servicios que nos brindan las Nuevas
Tecnologías de la Información y la Comunicación para consultar y compartir
información e incluso establecer comunicaciones directas con otras personas
en distintas partes del mundo de forma sincrónica.

La utilidad de las Nuevas Tecnologías, tanto en los procesos de formación


académica como en cualquier proceso administrativo estas superar las
distancias que nos dividen, e incluso facilitar el trabajo en tiempo record.
Cómo conectarse a Internet?

El acceso a Internet se puede realizar de varias formas según las


características y necesidades del usuario.

Se puede acceder a Internet por medio de empresas proveedoras que hacen


de puente entre el usuario final y las más de 25.000 redes que constituyen
Internet.

A cambio de una tarifa determinada los proveedores dan acceso a una amplia
gama de servicios que puede proporcionar la red vía llamada telefónica. El
cliente, además de las tarifas fijadas por la compañía, sólo tiene que pagar la
llamada local a su proveedor

La conexión a Internet puede corresponder a alguna de las siguientes


posibilidades:

1. Se dispone de una cuenta como usuario autorizado en un ordenador


multiusuario que es un nodo (host) Internet. Éste puede ser el caso si se
trabaja en una universidad, centro de investigación, agencia
gubernamental o en alguna empresa que goce de este medio.
2. Se dispone de un ordenador personal (PC o Mac) con conexión directa a
Internet y el número IP correspondiente asignado. Este puede ser el
caso cuando el ordenador personal está conectado a una red local de
una institución como las descritas en el apartado 1.
3. Se tiene acceso a una cuenta del tipo 1 a través de un ordenador
personal, un modem y una línea telefónica. En este caso el ordenador
personal sólo actuará como un emulador de terminal y no podrán usarse
aplicaciones gráficas para navegar por Internet. La cuenta puede estar
provista por una institución o por un proveedor comercial.
4. Se dispone de una conexión directa a Internet a través de una línea
telefónica y un módem, mediante el protocolo PPP (point to point
protocol) o el SLIP (serial line internet protocol). En este caso el
ordenador personal está directamente conectado a Internet como en el
caso 2 pudiéndose usar todas las potencialidades de los entornos
gráficos (MS Windows por ejemplo) y programas gráficos como
Netscape o Internet Explorer
Navegadores de Internet

Los navegadores de Internet son programas que permiten visualizar las


paginas web residentes en Internet a través de la WWW, existen varios de
estos, de los cuales los mas utilizados son el Internet Explorer (utilizado por el
90% de los usuarios de la WWW) y el Netscape Navegator.

Para acceder a Internet ademas de necesitar una conexión a esta red de redes,
usted deberá tener instalado en su equipo un programa navegador, estos
programas existen en diferentes versiones, siendo las mas recomendadas
Internet Explorer 5 en adelante y Netscape 4.7 en adelante.

Los iconos de acceso directo a estos programas generalmente son los


siguientes:

Icono de Internet Explorer Iconos de Netscape

Internet Explorer:

Menú de opciones: En este menú usted podrá acceder a las diferentes


opciones que da el navegador, como abrir una pagina web, guardar una pagina
web, imprimir, etc.

Barra de direcciones: En esta caja de texto usted deberá escribir la dirección de


la pagina a la que quiere acceder, por ejemplo http://www.udca.edu.co

Botones de acceso directo: Con ellos podrá acceder directamente a las


diferentes opciones que se encuentran en el menú de opciones.

Contenido de la pagina: En este espacio de la pantalla usted verá el contenido


de la pagina web a la que halla accedido.
Netscape Navegator:

Menú de opciones: En este menú usted podrá acceder a las diferentes


opciones que da el navegador, como abrir una pagina web, guardar una pagina
web, imprimir, etc.

Barra de direcciones: En esta caja de texto usted deberá escribir la dirección de


la pagina a la que quiere acceder, por ejemplo http://www.udca.edu.co

Botones de acceso directo: Con ellos podrá acceder directamente a las


diferentes opciones que se encuentran en el menú de opciones.

Contenido de la pagina: en este espacio de la pantalla usted verá el contenido


de la pagina web a la que halla accedido.
Nota: Los navegadores explicados anteriormente son los mas utilizados en
Internet, siendo el Internet Explorer el preferido por los usuarios con un 90% de
uso, por ello recomendamos utilizar este navegador pues la mayoría de
paginas (sino todas), están pensadas inicialmente para ser visualizadas en este
navegador

Correo Electrónico
Introducción

El correo electrónico (E-mail) es la aplicación más utilizada de Internet. Cada


usuario tiene una dirección electrónica, que le permite comunicarse por escrito
de manera casi instantánea con otros usuarios de la red situados en cualquier
punto del planeta. Si el ordenador no está en marcha, el mensaje queda
almacenado.

El correo electrónico también se utiliza para transferir todo tipo de ficheros que
pueden contener bases de datos, gráficos o software comprimido que es
posible enviar de forma sencilla sólo conociendo la dirección del destinatario.

Ventajas más importantes respecto al correo postal y al teléfono:


· más velocidad (un mensaje puede llegar a cualquier punto del mundo en
horas, minutos o incluso segundos)
· coste más económico
· se pueden consultar bases de datos, bibliotecas…
· se pueden transferir ficheros y programas
· el destinatario puede responder cuando le interesa

Cada usuario de Internet está identificado con una dirección electrónica que
consta de: el nombre del usuario seguido del signo @ (denominado
popularmente arroba) que sirve para especificar donde se encuentra el usuario.
Después se le añade el nombre de la organización, el tipo de dominio y el país
(que en el caso de Colombia es "co"). Los cuatro usos del computador:

Los enfoques del computador:

El enfoque heurístico y el enfoque algorítmico.

En el enfoque heurístico hay una verdad circunstancial que no se puede


verificar que no se puede comprobar matemáticamente. Y el enfoque
algorítmico trata de lo exacto, y se utiliza en computación para definir un
razonamiento lógico que lleva a un resultado pre-definido.

Los cuatro usos del computador:

• Comunicación: las pc’s son utilizados para mejorar la comunicación


entre los estudiantes, además mejora las técnicas para descubrir que los
correos tienen algo mas y que además de una herramienta educativa y
pedagógica le permite a los jóvenes crear diferentes herramientas para
hacer mas sociable el e-mail y que tenga un uso fuera de la pedagogía.

• Colaboración: hace las mismas funciones que la comunicación pero con


una herramienta muy importante denominada, red o sitios de red.

• Análisis: se puede hacer un análisis de textos mediante una hoja de


Excel o por internet, averiguar las preguntas como por que, como, donde
y cuando de las cosas.

• Creatividad: Este uso corresponde a la creación de nuevos software


para el desarrollo de los jóvenes que van mas adelantados y que tiene la
capacidad de crear y discutir una herramienta como una animación de
laboratorio.

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