UNIVERSIDAD POLITCNICA DE HUATUSCO

CARRERA: CATEDRTICO: MATERIA: ALUMNOS: FCA. GABRIELA MENDEZ TEPOLE NANCY VARGAS HERNNDEZ EDUARDO VZQUEZ RIVERA ORLANDO COLORADO BEATRIZ ADRIANA FLORES ATLAHUA FIDEL FILIO VZQUEZ SILVIA REYES HERNNDEZ FANNY GISELLE VARGAS BRITO VIANEY FLORES MONTIEL HUATUSCO, VER., 2 DE NOVIEMBRE DE 2!"# OPERACIONES UNITARIAS M.C. MIGUEL VICENTE TECO JCOME INGENIERA EN BIOTECNOLOGA

COMO PREVENIR LA CONTAMINACI$N

C$DIGO DE TICA AMBIENTAL

INTRODUCCI$N

Es necesario generar una educacin ecolgica, una educacin ambiental que siente las bases para una nueva cultura de presentacin y respeto por la naturaleza y el medio ambiente. Si reflexionamos el concepto unitario de que la tierra es solo una, debemos entender que debemos tener responsabilidad, cuidarla y protegerla por salud de la propia tierra, y por otro por seguridad nuestra, ya que los problemas ambientales del mundo cada vez se globalizan ms. Actuar con responsabilidad y respeto hacia el entorno debe ser la constante, la regla, lo principal. En sociedad ahora ms que nunca la dimensin tica humana y la preocupacin por atender los grandes problemas relaticos al medio ambiente est de manifiesta por ello se han creado cdigo ticos ambientales. !or cdigo se entiende cuerpo o con"unto de leyes, normas o reglas aplicadas de manera sistemtica, entonces los cdigos ticos ambientales son aquellas normas que son aplicadas en materia ambiental.

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L%& D% P'()%**+,- A./+%-)01 D%1 E2)03( D% V%'0*'45. L%& 6%3%'01 3% '%27(-20/+1+303 0./+%-)01. L%& 8%-%'01 3%1 %94+1+/'+( %*(1,8+*( & 10 7'()%**+,- 01 0./+%-)%. L%& %2)0)01 3% 7'()%**+,- 0./+%-)01. R%810.%-)( 3% 10 1%& 8%-%'01 3% 3%20''(11( 6('%2)01 242)%-)0/1%.

C07+)41( I: DISPOSICIONES GENERALES

Art+culo ,.- Establecer las normas, principios y bases para el ordenamiento y administracin a que se refiere el %digo Art+culo ..- Establece que la aplicacin del presente reglamento es de carcter obligatorio para toda la sociedad y regula los aspectos relacionados con la gestin integral de los residuos

 Art+culo /0 ). )nformar y concientizar a la comunidad escolar sobre los problemas de contaminacin y salud que producen los residuos slidos. )). 1ifundir y fomentar, la cultura de la separacin de residuos slidos y las venta"as de la reduccin, la reutilizacin y el reciclamiento de los mismos.

C07+)41( II: A-%:( I: R%8102 70'0 P'%;%-+' 10 C(-)0.+-0*+,- 7(' /024'0.

Art+culo 2.- Aplicar los principios de valorizacin, responsabilidad compartida y mane"o integral de residuos, ba"o criterios de eficiencia ambiental, tecnolgica, econmica y social Art+culo 3.- 1eterminar los criterios que debern de ser considerados en la generacin y gestin integral de los residuos

 Articulo 4.- Establecer los mecanismos de coordinacin que, en materia de prevencin de la generacin, la valorizacin y la gestin integral de residuos.

CAPITULO III A-%:( II: R%8102 70'0 P'%;%-+' 10 C(-)0.+-0*+,7(' 94%.0 3% /024'0.
Articulo 5.- R%*+*10<%: Es el uso o rehus de materiales provenientes de residuos de importancia. T+7(2 3% '%*+*10<%: $ecicla"e de materia orgnica $ecicla"e del papel $ecicla"e de vidrio !ilas y bater+as $elleno Sanitario

CAPTULO IV A-%:( III: R%8102 P0'0 P'%;%-+' 10 C(-)0.+-0*+,- 7(' A8402 S4*+02.
Art+culo 6.- 7a manera ms efectiva de combatir sta problemtica es corrigi ndola desde un nivel bsico, son muchas las estrategias pedaggicas orientadas a la prevencin de la contaminacin.

CAPITULO V PROHIBICIONES

Art+culo 8. - En relacin con la generacin, mane"o y disposicin final de residuos slidos escolares y de mane"o especial, se proh+be0
a9 1epositar la basura fuera de los contendores asignados para tal propsito b9 1epositar animales muertos, c9 7a quema de todo tipo de residuos. d9 $emover o extraer el contenido total o parcial de los recipientes

=FELIZ NAVIDAD>

$SPERO A?O NUEVO 2!