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logica matemática

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Act.

1: Revisión de Presaberes
Question1
Puntos: 1

Dados los siguientes conjuntos: A = { x/x es una letra de la palabra 'Italia'} B = {x/x es una letra de la palabra 'Alemania'} C = {x/x es una letra de la palabra 'Inglaterra'} Es correcto afirmar que: A n B tiene los elementos A U B tiene los elementos
a,l,i i,t,a,l,e,m,n

Correcto

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Question2
Puntos: 1

Con mucha alegría elije la afirmación correcta: Seleccione una respuesta. a. El curso de Lógica Matemática cobra sentido cuando en él adquirimos conocimientos que transcienden para nuestras vidas b. El curso de Lógica Matemática tiene sentido cuando sus estudiantes logran aprobarlo. c. El curso de Lógica Matemática cobra sentido si sus estudiantes se apropian de sus temas durante el período académico. d. Lo que da sentido al curso de Lógica Matemática es que sus estudiantes purifiquen el espíritu y así puedan acceder más fácil al cielo. Correcto .. es correcta. Si logras aprender algo nuevo para toda tu vida, entonces tiene sentido este curso.

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Question3
Puntos: 1

De acuerdo a la lectura sobre las inferencias lógicas, entre las siguientes opciones, elige la correcta: c. Por medio de la asociación con una inferencia lógica podemos determinar la validez de un razonamiento ... es correcta Mediante una inferencia lógica puedes validar o falsar argumentos.

Question4

Puntos: 1

La expresión (A' n B')' es equivalente a:
nota: n es intersección, A' es A complemento. d. A U B Correcto

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Question5
Puntos: 1

PREGUNTA DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en el campo de respuesta: Sobre el estudio de la Lógica Matemática es correcto afirmar: 1. Se basa en la Lógica Proposicional desarrollada por Aristóteles 2. Permite manejar mayor certeza en la conclusión de los razonamientos 3. Limita la complejidad que se puede manejar en un razonamiento 4. Permite clasificar un razonamiento como importante o insignificante

b. 1 y 2 son correctas

Correctas

Question6
Puntos: 1

En una asesoría de lógica hay cuatro estudiantes, con ellos podemos formar los siguientes conjuntos: Estudiantes de lógica = { Ana, Carlos, Juan, Diego} Estudiantes de Ingés = { Ana, Carlos, Juan} Es correcto afirmar que: Los estudiantes de lógica pero no de inglés son Los estudiantes de lógica e inglés son Los estudiantes de lógica o inglés son Correcto
sólo Diego

Ana, Carlos y Juan Ana, Carlos, Juan y Diego

Act. 3 Reconocimiento Unidad 1
ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA

Question1
Puntos: 1

Para obtener puntos en este tipo de pregunta debes seleccionar entre las cuatro (4) opciones de respuesta las dos (2) que corresponden a la respuesta correcta. No existe una respuesta parcialmente correcta, razón por la cual sólo recibe puntos quien haya seleccionado las dos opciones correctas. Ten en cuenta que esta pregunta es de escogencia múltiple con múltiple respuesta, por lo tanto tiene más de una respuesta correcta. Es decir, las opciones correctas pueden ser 2, 3 o las 4 opciones. Este tipo de pregunta la puedes diferenciar de las preguntas de escogencia múltiple con única respuesta porque cada respuesta se selecciona haciendo clic en un cuadrito y no en un círculo, y al hacerlo aparece un chulo (gancho) y no un punto. De esta manera, las opciones de respuesta aumentan de 4 a 10, haciendo más difícil acertar en la respuesta correcta sin una lectura consciente de los textos propuestos. Entre las siguientes proposiciones, identifica las proposiciones VERDADERAS: Seleccione al menos una respuesta. a. "La teoría de conjuntos es un capítulo de la segunda unidad del módulo de Lógica Matemática de la UNAD" es una proposición atómica

d. "El conectivo lógico "Si y sólo si", también se conoce .. Es correcta. La expresión plantea un proposición como condición necesaria y suficiente" es una proposición atómica, es decir, una proposición sin conectivos lógicos atómica

Question2
Puntos: 1

ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Para obtener puntos en este tipo de pregunta debes seleccionar entre las cuatro (4) opciones de respuesta las dos (2) que corresponden a la respuesta correcta. No existe una respuesta parcialmente correcta, razón por la cual sólo recibe puntos quien haya seleccionado las dos opciones correctas. De acuerdo con la lectura. Sobre los conjuntos es correcto afirmar: c. Pueden ser intuitivamente definidos como una colección de objetos d. Un elemento de un conjunto se caracteriza por ser un Es correcta. Felicitaciones. elemento único Correcto Es correcta. Felicitaciones.

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Question3
Puntos: 1

Cuando el tutor solicita en el encuentro tutorial de gran grupo que levanten la mano los estudiantes que no matricularon lógica pero matricularon ética, se estará realizando la operación de: b. Diferencia .. es correcta, felicitaciones

Question4
Puntos: 1

Entre las siguientes afirmaciones elige la proposición verdadera: b. Una tabla de verdad describe el valor de verdad que puede tomar una proposición compuesta para todas las combinaciones de los valores de verdad de sus proposiciones simples Es correcta felicitaciones.

Question5
Puntos: 1

ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Para obtener puntos en este tipo de pregunta debes seleccionar entre las cuatro (4) opciones de respuesta las dos (2) que corresponden a la respuesta correcta. No existe una respuesta parcialmente correcta, razón por la cual sólo recibe puntos quien haya seleccionado las dos opciones correctas. Ten en cuenta que esta pregunta es de escogencia múltiple con múltiple respuesta, por lo tanto tiene más de una respuesta correcta. Es decir, las opciones correctas pueden ser 2, 3 o las 4 opciones. Este tipo de pregunta la puedes diferenciar de las preguntas de escogencia múltiple con única respuesta porque cada respuesta se selecciona haciendo clic en un cuadrito y no en un círculo, y al hacerlo aparece un chulo (gancho) y no un punto. De esta manera, las opciones de respuesta aumentan de 4 a 10, haciendo más difícil acertar en la respuesta correcta sin una lectura consciente de los textos propuestos. Identifique las características que definen un conjunto: c. Tiene elementos únicos d. Los elementos se diferencian entre si Correcto Es una característica de un conjunto Es una característica de un conjunto

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Question6
Puntos: 1

De acuerdo con la lectura. Sobre los conjuntos es correcto afirmar: c. Una agrupación de elementos sin características comunes, NO es un conjunto.

Act. 4: Lección Evaluativa 1
Puntos: 1

Señala cuál de las operaciones corresponde al área sombreada en el diagrama de venn:

b. A'

...es CORRECTA el diagrama de Venn representa los elementos que no están en A

Question2
Puntos: 1

PREGUNTA DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones enumeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en el campo de respuesta: Por medio de tablas de verdad o leyes de inferencia es posible determinar si dos proposiciones son o no equivalentes. Ente las opciones selecciona dos expresiones tautológicamente equivalentes: 1. ¬(p ^ ¬q) 2. p -> ¬q 3. p v ¬q 4. q -> p Tenga en cuenta que “-->” representa el condicional, “^” representa la conjunción, “v” representa la disyunción y el “<-->” representa el bicondicional, negación "¬".

Seleccione una respuesta. a. 3 y 4 son correctas

Question3
Puntos: 1

Señala cuál de las expresiones planteadas a continuación corresponden al área sombreada en el diagrama de venn:

Seleccione una respuesta. a. A U B ... es correcta, el diagrama de Venn representa la unión entre conjuntos Puntuación 1: 1

Puntos: 1

PREGUNTA DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones enumeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en el campo de respuesta: Por medio de tablas de verdad o leyes de inferencia es posible determinar si dos proposiciones son o no equivalentes. Ente las opciones selecciona dos expresiones tautológicamente equivalentes: 1. p ^ q 2. ¬( ¬p ->q) 3. p ^ ¬q 4. ¬(p -> q) Tenga en cuenta que “-->” representa el condicional, “^” representa la conjunción, “v” representa la disyunción y el “<-->” representa el bicondicional, negación "¬".

d. 3 y 4 son correctas

...es correcta

Correcto

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Question5
Puntos: 1

Señala cuál de las operaciones corresponde al área sombreada en el diagrama de venn:

Seleccione una respuesta. a. A' n B ... es correcta el diagrama de Venn representa la diferencia entre B y A

.
Question6
Puntos: 1

PREGUNTA DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones enumeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en el campo de respuesta: Por medio de tablas de verdad o leyes de inferencia es posible determinar si dos proposiciones son o no equivalentes. Ente las opciones selecciona dos expresiones que corresponden a prosposiciones lógicas: 1. En el programa de psicología hay que estudiar matemática 2. En los programas de ingeniería hay que estudiar matemática 3. Qué bueno es estudiar en la UNAD 4. El programa de psicología es genial

Tenga en cuenta que “-->” representa el condicional, “^” representa la conjunción, “v” representa la disyunción y el “<-->” representa el bicondicional, negación "¬".

b. 1 y 2 son correctas

Es correcta

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Question7
Puntos: 1

Analiza con atención la siguiente tabla de verdad e identifica el número de errores, si los hay, en la columna señalada por la flecha:

a. En la columna señalada hay dos errores

es correcta, felicitaciones, sigue adelante

Question8
Puntos: 1

Señala cuál de las opciones corresponde al área sombreada en el diagrama de venn:

d. U - (A U B) Correcto

correcta, Felicitaciones, puedes continuar con la lección

Question9
Puntos: 1

Señala cuál de las expresiones planteadas a continuación corresponden al área NO sombreada en el diagrama de venn:

Seleccione una respuesta. a. (A U B)' ... es correcta, el área no sombreada en el diagrama de Venn

corresponde a los elementos que no están en A o en B.

Question10
Puntos: 1

La proposición compuesta: "Si Dian estudia y practica aprende" es equivalente en lenguaje simbólico a: Seleccione una respuesta. a. (p ^ q) --> r es correcta Felicitaciones

Act. 5: Quiz 1
Dados los conjuntos: A = {1, 2, 3, 4, 5}, B = {1, 2, 3, 6, 7}, C = {1, 2, 3, 4, 6, 9}, U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12} Elija

la operación que representa al conjunto: {6}

Tenga en cuenta que "n" es intersección.

Seleccione una respuesta. a. (C n B) - A

Question2
Puntos: 1

Identifique, cuales de las siguientes opciones indican el valor de verdad que deben tomar las proposiciones simples p, q, r y s para que la siguiente proposición compuesta sea falsa:

[ ( p ^ ~q ) <--> r ] v s
Seleccione al menos una respuesta. a. p = V; q = V; r = V ; s = F b. p = V; q = F; r = F ; s = F c. p = F; q = V; r = V; s = F d. p = F; q = F; r = V; s = F Es una de las respuestas correctas Es una de las respuestas correctas Es una de las respuestas correctas Es una de las respuestas correctas

Question3
Puntos: 1

Dados los conjuntos A, B y C, se sabe que en AnBnC hay 2 elementos, en AnC hay 5 elementos, en BnC hay 4 elementos, en AnB hay 3 elementos, el total de elementos del conjunto A es de 7 elementos, en B hay 8 elementos y en C un total de 9 elementos.

Basados en esta información es correcto afirmar que el número de elementos que hay en A'nB es: Nota: A'nB se lee A complemento intersección B e. 5

Question4
Puntos: 1

Sobre la Lógica es correcto afirmar que:

Seleccione al menos una respuesta. a. Permite identificar razonamientos correctos de los incorrectos b. Dispone de símbolos para facilitar el análisis al sustituri a las palabras c. Ofrece métodos que enseñan cómo formar proposiciones y evaluar sus valores de verdad d. Estudia los principios que hacen válida una ley de inferencia

Question5
Puntos: 1

De acuerdo con una encuesta virtual realizada a algunos estudiantes de la UNAD, los amantes de la música de Juanes son 15; mientras que los que gustan de la música de Shakira son 20, ¿Cuántos son fanáticos de los dos artistas si 15 de los encuestados, entre los 25 que no son fanáticos de Shakira, afirman ser fanáticos de Juanes? d. Cero estudiantes

Question6
Puntos: 1

Existen unas proposiciones compuestas que se conocen como variaciones de la proposición condicional. De éstas variaciones hay proposiciones que son equivalentes entre si. Una forma de determinar la equivalencia es mediante la construcción de las tablas de verdad. Entre las siguientes proposiciones, elige la proposición equivalente a la proposición compuesta p entonces q, en donde p = éste ser es una planta , y q = éste ser es necesita luz solar

b. si no necesita luz solar, entoces no es una planta

Question7
Puntos: 1

Siendo el conjunto universal U={1,2,3,4,5,6,7,8,9} y los conjuntos A={1,2,3,4,5} y B={3,4} pertenecientes al conjunto Universal, es correcto afirmar que:

Tenga en cuenta que "n" es intersección y "u" Uninón.

Seleccione al menos una respuesta. a. B-A = {} b. A n U = {1,2,3,4,5}

Question8
Puntos: 1

ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Para obtener puntos en este tipo de pregunta debes seleccionar entre las cuatro (4) opciones de respuesta las dos (2) que corresponden a la respuesta correcta. No existe una respuesta parcialmente correcta, razón por la cual sólo recibe puntos quien haya seleccionado las dos opciones correctas.

Son conocidos como los padres de la lógica formal moderna c. Bertrand Russell d. Alfred Whitehead

Question9
Puntos: 1

Las proposiciones categóricas en forma estándar que tienen el mismo término sujeto y término predicado, pueden diferir unas de otras en cualidad o en cantidad o en ambas Existen ciertas relaciones importantes correlacionadas con los diversos tipos de oposición (diferencia en cualidad, cantidad o en ambas) éstas pueden ser de CONTRADICCIÓN, CONTINGENCIA, o, SUBCONTRARIAS A continuación, lee con atención las siguientes proposiciones y clasifícalas: Todos los cuerpos celestes son planetas Algunos cuerpos celestes no son planetas

d. Son proposiciones contradictorias

Question10
Puntos: 1

Una proposición categórica hace referencia a enunciados dobles, y son la base para que tenga lugar la formación de los Silogismos Categóricos. A continuación se plantean dos clases S y P, con éstas se debe elegir entre las opciones categóricas la que corresponde a una proposición universal negativa: S = seres que tienen vida P = seres que requieren de luz solar para procesar su alimento b. Ningún servivo requiere luz solar para procesar su alimento

Question11
Puntos: 1

ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Para obtener puntos en este tipo de pregunta debes seleccionar entre las cuatro (4) opciones de respuesta las dos (2) que corresponden a la respuesta correcta. No existe una respuesta parcialmente correcta, razón por la cual sólo recibe puntos quien haya seleccionado las dos opciones correctas.

La propiedad del algebra de conjuntos que se conoce como complementación es: Seleccione al menos una respuesta. a. A n A' = { } d. A U A' = U
Puntos: 1

De los 68 propietarios de animales domésticos que participaron en una encuesta, 32 tienen gatos, 24 tienen aves y 12 tienen ambos. ¿Cuántas personas no tienen ni un ave ni un gato? Seleccione una respuesta. a. 24

Question13
Puntos: 1

La proposición compuesta “Cuando el precio disminuye la oferta disminuye” puede expresarse en lenguaje simbólico de la siguiente manera:

1) p --> q ; con p= La oferta disminuye, q= el precio aumenta 2) ~p <--> q ; con q= La oferta disminuye, p= el precio aumenta 3) q --> p ; con p= La oferta disminuye, q= el precio disminuye
4) ~q --> ~p ; con p= La oferta aumenta, q= el precio aumenta tenga en cuenta que: ~ es la negación --> es entonces <--> es si y sólo si c. 3 y 4 son correctas

Question14
Puntos: 1

Un ejemplo de proposición particular afirmativa es: d. Algunos estudiantes de lógica son filósofos

1.
Question15

Puntos: 1

Son conjuntos denotados por comprensión: Seleccione al menos una respuesta. a. {los números pares} b. {los estudiantes de lógica de la unad}

Act. 7. Reconocimiento Unidad 2
PREGUNTA DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en el campo de respuesta: En el curso hemos estudiado tanto razonamientos deductivos como inductivos en los cuales encontramos enunciados que pueden hacer parte, tato de las premisas como de la conclusión. Lee detenidamente el enunciado que se propone a continuación, y selecciona la afirmación correcta: "Las leyes de inferencia permiten determinar la validez de un razonamiento lógico, por lo tanto el Silogismo Hipotético, al ser una ley de inferencia, permite determinar si una conclusión se deriva o no de sus premisas" 1. El razonamiento es una analogía 2. El razonamiento es deductivo 3. Va de lo particular a lo general 4. Parte de lo general hacia lo particular

Seleccione al menos una respuesta. a. 2 y 4 son correctas Es incorrecto. Un razonamiento deductivo es aquel que parte de lo general para obtener una conclusión para un caso particular.

Question2
Puntos: 1

ANÁLISIS DE RELACIÓN Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Las leyes de inferencia permiten determinar la validez de un razonamiento lógico deductivo PORQUE en un Modus Ponendo Ponens la negación del consecuente implica la negación del antecedente. Seleccione al menos una respuesta. a. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

Question3
Puntos: 1

PREGUNTA DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en el campo de respuesta: En el curso hemos estudiado tanto razonamientos deductivos como inductivos en los cuales encontramos enunciados que pueden hacer parte, tato de las premisas como de la conclusión. Lee detenidamente el enunciado que se propone a continuación, y selecciona la afirmación correcta: "Luego de analizar las competencias adquiridas por los estudiantes de lógica del CEAD de Cartagena por dos años, encontramos que los 500 estudiantes encuestados adquirieron la competencia para la identificación de proposiciones lógicas" 1. Se concluye que es probable que todos los estudiantes que cursan Lógica desarrollen las competencias para la identificación de proposiciones lógicas. 2. El razonamiento es deductivo 3. El razonamiento es inductivo 4. Se concluye que todos los estudiantes que cursan Lógica desarrollen las competencias para la identificación de proposiciones lógicas.

Seleccione al menos una respuesta. a. 1 y 3 son correctas

Question4
Puntos: 1

A continuación se plantea un razonamiento lógico sobre el cual se platean cuatro afirmaciones. Selecciona la afirmación correcta. "Todas las mujeres que asisten a la consulta prenatal tienen mayor probabilidad de lograr un nacimiento de un niño sano que las mujeres que no asisten, puede concluirse que, Ana, quien ha asistido al control prenatal, tiene una probabilidad más alta de tener un niño sano que no haciéndolo" puede afirmarse que: c. Es un razonamiento que parte de una ley general para .. es correcta. Felicitaciones luego hacer inferencias sobre un caso particular.

Question5
Puntos: 1

Del razonamiento "Cuando Carlos estudió los temas y realizó los ejercicios propuestos, aprobó sus cursos académicos, de igual manera ocurrió con Diego y con Ana. Podemos concluir entonces, que es muy probable que quien estudie los temas y desarrolle los ejercicios propuestos, apruebe sus cursos académicos" c. Parte de una proposición particular afirmativa .. es correcta. Felicitaciones

Question6

Puntos: 1

ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Para obtener puntos en este tipo de pregunta debes seleccionar entre las cuatro (4) opciones de respuesta las dos (2) que corresponden a la respuesta correcta. No existe una respuesta parcialmente correcta, razón por la cual sólo recibe puntos quien haya seleccionado las dos opciones correctas. En el curso hemos estudiado tanto razonamientos deductivos como inductivos en los cuales encontramos enunciados que pueden hacer parte, tato de las premisas como de la conclusión. Lee detenidamente el enunciado que se propone a continuación, y selecciona la afirmación correcta: "Luego de someter a prueba una muestra de diez bombillos encontré que todos estaban malos" Seleccione al menos una respuesta. a. Por razonamiento inductivo, es probable que todo el lote de bombillos esté defectuoso Es correcto felicitaciones. La conclusión de un razonamiento inductivo es probable, no es una certeza.

d. Por razonamiento inductivo, todo el lote de bombillos está Es incorrecto, la conclusión de un razonamiento inductivo es probable, no es una certeza. defectuoso.

Act. 8. Lección Evaluativa 2
Puntos: 1

El el procedimiento del método científico toman partido los razonamientos deductivo e inductivo. Sobre la participación de estas formas de razonar dentro del método científico es correcto afirmar: Seleccione al menos una respuesta. a. En un razonamiento deductivo se parte de una ley general para inferir conclusiones para los casos particulares d. Mediante el razonamiento inductivo, al observar los diferentes casos, es posible plantear hipótesis Correcto Es correcta Es correcta

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Question2
Puntos: 1

Usando los principios para determinar la validez de un razonamiento; sobre el siguiente razonamiento es correcto afirmar: premisa 1: p --> q premisa 2: p ^ q conclusión: p b. Es un razonamiento válido porque no hay ningún caso en el que las premisas sean verdaderas y la conclusión sea falsa.

Question3
Puntos: 1

ANÁLISIS DE RELACIÓN Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Todas las personas que tienen buena lógica no tienen más opción que ser buenas personas. Se sabe que Juan tiene buena lógica por lo tanto, Juan es buena persona PORQUE En un razonamiento inductivo de un caso particular se deduce una ley general.

Seleccione al menos una respuesta. a. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

Question4
Puntos: 1

Continuando con el análisis del diálogo: Sofía: Hola chicos, ¿Sabían que en psicología se estudia a Jean Piaget ? Ana: Si Sofía, y no sólo a Jian Piaget, también estudiamos los arquetipos de Carl Jung. Sofía: Entonces en psicología se estudia a Carl Jung y a Jean Piaget. Carlos: Digamos más bien que en psicología se estudian las teorías del desarrollo cognitivo. Sofía: ¿Por qué? María: Porque si se estudia a Jean Piaget se estudian las teorías del desarrollo cognitivo. Diego: Eso es falso Carlos, porque en mi universidad no estudiamos a Jean Piaget pero sí las teorías del desarrollo cognitivo. A la luz de las leyes de inferencia es correcto afirmar:

c. Carlos se basa para su conclusión en un Modus Ponendo Ponens d. De acuerdo con María, si no se estudian las teorías del desarrollo cognitivo, entonces no se estudia a Jean Piaget Correcto

El análisis es correcto

El análisis es correcto

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Question5
Puntos: 1

Hemos aprendido tres nuevas leyes de inferencia: el Silogismo Hipotético, el Silogismo Disyuntivo y el Dilema Constructivo. Basándonos en estas tres formas de razonamiento como razonamientos válidos, determina, entre las siguientes porposiciones cuáles corresponden a una proposición verdadera: b. Un estudiante de electrónica puede tomar la línea de investigación El razonamiento es correcto en control o en telecomunicaciones. Si no tomó la líena de control, el estudiante tomó la línea de telecomunicaciones. Este es un ejemplo de aplicación correcta del Silogismo Disyuntivo.

d. Si estudio aprendo, y si aprendo entonces adquiero las El razonamiento es correcto competencias para el curso. De estos enunciados puedo concluir que si aprendo, entonces, adquiero las competencias para el curso. Correcto

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Question6
Puntos: 1

ANÁLISIS DE RELACIÓN Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Todos los estudiantes de lógica aprenden sobre leyes de inferencia, luego, un estudiante de psicología que estudie lógica, aprenderá sobre leyes de inferencia PORQUE El razonamiento deductivo parte de casos particulares para inferir una ley general d. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA
Puntos: 1

El el procedimiento del método científico toman partido los razonamientos deductivo e inductivo. Sobre la participación de estas formas de razonar dentro del método científico es correcto afirmar: c. El razonamiento inductivo permite generar hipótesis de investigación d. En un razonamiento deductivo se parte de una ley general para inferir conclusiones para los casos particulares
Puntos: 1

Es correcta

ANÁLISIS DE RELACIÓN Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. El razonamiento inductivo permite plantear nuevas hipótesis de investigación PORQUE. El razonamiento inductivo permite establecer leyes generales a partir de casos particulares. b. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación Es correcta

Question9
Puntos: 1

Un razonamiento lógico deductivo parte de varias premisas a partir de las cuales se determina la conclusión. A continuación se presentan dos premisas:

1) p --> (q v r) 2) q

Analiza las premisas a partir de las leyes de inferencia. De estas dos premisas es correcto afirmar:
b. No es posible concluir p

d. Es posible concluir q

es es correcto. q corresponde a una de las premisas planteadas.

Question10
Puntos: 1

En principio el conocimiento científico debe cumplir con dos condiciones b. El conocimiento debe ser reproducible c. El conocimiento debe ser universal La respuesta es correcta.

Act. 9: Quiz 2
Puntos: 1

Para que un enunciado lingüístico sea considerado una teoría debe cumplir con varias características. A continuación encontrarás varios textos, de ellos identifica los que corresponden a teorías bien enunciadas.

c. Todos los metales son conductores de carga eléctrica
Puntos: 1

Una proposición categórica hace referencia a enunciados dobles, y son la base para que tenga lugar la formación de los Silogismos Categóricos. A continuación se plantean dos clases S y P, con éstas se debe elegir entre las opciones categóricas la que corresponde a una proposición universal negativa: S = seres que tienen vida P = seres que requieren de luz solar para procesar su alimento b. Ningún servivo requiere luz solar para procesar su alimento

Question3
Puntos: 1

ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Para obtener puntos en este tipo de pregunta debes seleccionar entre las cuatro (4) opciones de respuesta las dos (2) que corresponden a la respuesta correcta. No existe una respuesta parcialmente correcta, razón por la cual sólo recibe

puntos quien haya seleccionado las dos opciones correctas.

"Jhónatan, cree que los computadores con Linux necesitan menos mantenimiento que los computadores con Windows. Para verificar su hipótesis decide intentar refutar esta hipótesis instalando media sala de cómputo de la UNAD con Linux y la otra mitad con Windows." De esta propuesta de investigación es correcto afirmar: b. Jhónatan aplicará un razonamiento deductivo

d. Es un ejemplo de aplicación del pensamietno de Karl Popper
Puntos: 1

Las leyes de inferencia permiten determinar la validez de un razonamiento lógico. Para ello, por medio de las leyes las premisas deben permitir generar nuevas conclusiones que por medio de leyes permitan establecer o no la conclusión del razonamiento. Sobre la validez del siguiente razonamiento podemos afirmar: premisa 1: p v q premisa 2: ~q premisa 3: p --> r conclusión: r b. El razonamiento es válido, por SD y MTT

.
Question5
Puntos: 1

ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Para obtener puntos en este tipo de pregunta debes seleccionar entre las cuatro (4) opciones de respuesta las dos (2) que corresponden a la respuesta correcta. No existe una respuesta parcialmente correcta, razón por la cual sólo recibe puntos quien haya seleccionado las dos opciones correctas.

A partir de las leyes de inferencia es posible determinar el valor de verdad de un razonamiento lógico. A continuación deberás usar las leyes de inferencia para determinar la conclusión válida de acuerdo a las premisas propuestas: "El que estudia con constancia y amor, entonces aprende para siempre. Los estudiantes de lógica NO aprendieron para siempre." b. Los estudiantes de Lógica No aprendieron con constancia c. Los estudiantes de Lógica NO apredieron para siempre Es incorrecta. Esta conclusión no se deriva de las premisas. Es correcta. Felicitaciones.

Question6
Puntos: 1

ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Para obtener puntos en este tipo de pregunta debes seleccionar entre las cuatro (4) opciones de respuesta las dos (2) que corresponden a la respuesta correcta. No existe una respuesta parcialmente correcta, razón por la cual sólo recibe puntos quien haya seleccionado las dos opciones correctas.

Sin más remedio, Sofía debe optar por plantear a su pareja una obvia demostración: O me ha sido infiel usted o ha sido otra persona. Si ha sido otra persona mi pareja sería otra. Pero usted es mi pareja. Luego no ha sido otra persona. En conclusión: ha sido usted. Seleccione al menos una respuesta. a. Sofía ha planteado un razonamiento deductivo

c. Sofía ha panteado una demostración indirecta

Question7
Puntos: 1

Por referencias a un caso previo de esquizofrenia paranoide, el psiquiatra sospecha que el caso que ahora se le presenta con Margarethe también sea un caso de esquizofrenia paranoide y no de esquizofrenia catatónica. El psiquiatra basa su conclusión en que ambos casos comparten cinco características comunes. c. Este es un ejemplo de razonamiento inductivo por observación

Question8
Puntos: 1

La propiedad de la lógica denominada como propiedad de identidad es Seleccione al menos una respuesta. a. p ^ 1 <--> p

c. p v 0 <--> p

Question9
Puntos: 1

Las formas de razonamiento son usadas en el lenguaje cotidiano para establecer conclusiones. A continuación se plantea un corto diálogo sobre el cual debes seleccionar la respuesta correcta: Juan: Hola compañeros, ¿sabían que Rafael Pombo es el poeta de los niños? Patricia: Yo en verdad lo conozco por su poema "Hora de tinieblas"

Ana: No parece que éste sea un poema para niños Diego: Entonces es el poeta de los niños o el poeta de las horas oscuras María: Pero Simón el Bobito es un cuento para niños y es de Rafael Pombo. Jorge: Y Renacuajo paseador también es para niños y es de Rafael Pombo. Claudia: y que me dicen de La Pobre Viejecita, también es un cuento para niños de Rafael Pombo. Tania: entonces si hay una obra de Rafael Pombo de seguro es una obra para niños. Guillermo: de seguro no Tania, probablemente. Juan: Es correcto Guillermo, Patricia planteó un ejemplo que precisamente contradice la afirmación de Tania.

b. De acuerdo con Tania, si encontramos una obra que NO es para niños, de seguro NO es de Rafael Pombo c. Guillermo identifica el razonamiento de Tania como un razonamiento inductivo

Question10
Puntos: 1

Es posible determinar la validez de un razonamiento lógico analizando el valor de verdad de sus premisas frente al valor de verdad de la conclusión. A continuación se plantea una tabla de verdad en la que las columnas representan las premisas de un razonamiento y las conclusión que se deriva de las premisas.

Del razonamiento lógico que da origen a la tabla de verdad es posible afirmar: c. El razonamiento es válido porque no hay ninguna fina en la que las premisas sean verdaderas cuando la conclusión sea falsa
Puntos: 1

Son los razonamientos, sean estos deductivos o inductivos, los que nos permiten llegar a conclusiones que clasificamos como válidas o no de acuerdo a unos principios básicos: Del razonamiento a continuación, se hacen cuatro afirmaciones, identifica la afirmación que no es correcta: El interés, o es simple o es compuesto. Si es simple entonces el capital inicial determinará el interés y si es compuesto los intereses de cada período se añaden al capital.

b. El interés es simple y compuesto

Question12

Puntos: 1

En la Unidad 2 del curso de Lógica Matemática se estudian los temas de: Seleccione al menos una respuesta. a. Razonamiento Inductivo b. Razonamiento Deductivo c. Silogismos d. Inferencias Lógicas Correcto

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Question13
Puntos: 1

Dado el siguiente argumento:

“Si suben los precios aumenta la demanda. Baja la demanda o hay más ingresos. Hay menos ingresos, por lo tanto, los precios bajaron.”

Elije la prueba de validez que permite llegar a la conclusión propuesta en el argumento: c. Silogismo Disyuntivo, Modus Tollendo Tollens

Question14
Puntos: 1

Las leyes de inferencia permiten determinar la validez de un razonamiento lógico. Para ello, por medio de las leyes las premisas deben permitir generar nuevas conclusiones que por medio de leyes permitan establecer o no la conclusión del razonamiento. Sobre la validez del siguiente razonamiento podemos afirmar: premisa 1: p --> q premisa 2: ~q conclusión: p b. El razonamiento no es válido, dado que la conclusión no se deriva de las premisas

Question15
Puntos: 1

Los razonamientos deductivos e inductivos son de cotidiana aplicación. A continuación se plantea un razonamiento, el cual debes analizar a la luz de los principios estudiados: Nos hemos quedado sin luz en casa o en todo el barrio.

Si es en todo el barrio no habrá luz en la calle. Si es en casa, habrá saltado el fusible. Si hay luz en la calle puedo concluir: b. Se fue la luz en la casa por Moduls Tollendo Tollens y Silogismo Disyuntivo

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