TALLER SOBRE TRIANGULOS Y CONGRUENCIA

EJERCICIOS PROPUESTO SOBRE TRINGULOS 1. Resuelva utilizando los teoremas y justificando todos los pasos: 1. Si b =20 cm.; c =10 cm.; d = ? 2. Si = 70; =? 3. Si f =13cm.; d =20 cm. a = ?
ACB = 40 = ? 4. Si

5. Si d =2c; b = ? 6. Si = 2 = ? 7. Si = 2
f = 40 cm.; d = ?

2. Encuentra la medida del tercer ngulo interior de un tringulo, si la medida de los otros dos son: a) 67 y 47 b) 22 y 135 c) a y 2a 3. Determina el valor de x si los ngulos interiores de un tringulo son x, 2x y 3x. 4. En un tringulo issceles, el ngulo exterior del vrtice mide 70. Cunto miden los ngulos interiores de la base? 5. El ngulo CAB de un tringulo ABC cualquiera mide 52; si el ngulo ABC es tres veces mayor que el ngulo ACB. Cunto mide el ngulo ACB? 6. En un tringulo rectngulo los ngulos agudos estn en la razn de 5:4. Cunto miden estos ngulos? 7. En un tringulo issceles, un ngulo basal tiene 18,5 ms que el ngulo del vrtice. Calcula los ngulos interiores del tringulo. 8. Los ngulos interiores de un tringulo estn en la razn 3:4:5. Cunto miden estos ngulos?

9. En un tringulo ABC cualquiera, el ngulo CAB tiene 15 ms que el ngulo CBA y ste 12 ms que el ngulo ACB. Determina el valor de los ngulos exteriores de este tringulo. 10. En un tringulo issceles, la suma de uno de los ngulos exteriores de la base con el ngulo exterior del vrtice es 243. Calcula la medida del ngulo interior del vrtice. 11. En un tringulo un ngulo mide 47 y el segundo tiene 17 ms que el tercero. Calcula la medida de los ngulos interiores del tringulo. 12. El ngulo ABC de un tringulo ABC cualquiera mide 56. Si los ngulos CAB y ACB estn en la razn 3:2, cul es el valor del ngulo ACB? 13. En un tringulo rectngulo, uno de los ngulos agudos tiene 20 ms que el otro. Cunto miden los ngulos agudos? 14. En un tringulo cualquiera, un ngulo interior tiene 20 ms que otro, pero 35 menos que el tercero. Cunto miden los ngulos interiores de este tringulo? 15. En un tringulo cualquiera los ngulos exteriores estn en razn de 2:3:4. Cunto miden los ngulos interiores de este tringulo? 16. En un tringulo uno de los ngulos es el 50% de uno de los otros dos y el 33 1/3 % del tercero. Determina la medida del ngulo menor de este tringulo. EJERCICIOS RESUELTOS SOBRE CONGRUENCIA DE TRINGULOS EJEMPLO 1 Si BD AC , 1=2; demostremos que ABD CBD Demostracin: ABD=DBC=90 (definicin de perpendicularidad). BD = BD (lado comn); 1=2 (dado) ABD CBD (A-L-A) EJEMPLO 2 Sea DA AB; CB AB; y 1=2. Demostremos que ABD ABC Demostracin: DAB=CBA=90 (definicin de ); AB = AB (lado comn)

1=2 (dado) ABD ABC (A-L-A)

EJEMPLO 3 Si AC = AD y 1 = 2. Demostremos que C = D Solucin: AC = AD (dado) (dado) 1= 2 AB = AB (Lado comn) (L-A-L) ABC ABD C = D (e.c s. s)

EJEMPLO 4: Digamos qu tringulos son congruentes, indicando el criterio.

Solucin:

I 30 +40 + = 180 (Suma de ngulos interiores en un tringulo)

= 180 30 40 = 110
I III II V III VI IV VII II VII ( A L A) 40 25 110 ( L A L) 18 30 25 ( A L A) 40 15 110 ( L A L) 15 110 18 ( L L L) 15 18 25

es el otro ngulo

I III VI II V VII IV

(Ley transitiva)

Si I VI

Si

A =110 =110 c = 25 = 25 b =15 =15 B =30 =30

II VII

+ 30 +110 = 180 (Suma de ngulos interiores en un tringulo) = 40

VI VII (L-A-L)

A =110 =110 B = 30 = 30

I II III VII (Ley transitiva)

EJEMPLO 5 Hiptesis: MQ = PQ = PR = NR Tesis: MNP es issceles

Solucin: PQ = PR (Hiptesis) 1 issceles

2 = 3 = (Suplementos de 2 3
ngulos iguales)

2 3 (L-A-L) M = N (Hiptesis); s s. )); correspondientes en tringulos congruentes (e.c. . issceles.

MQ = RN

(Elementos MNP

EJEMPLO 6 Hiptesis: AB = AC ; A es trisecado Tesis: AD = AE

Solucin: (por trisecacin) AB = AC (Hiptesis) 3 Issceles 1 = 2 = (suplementos de ngulos 1 2 iguales). 1 2 (A-L-A) AD = AE (Elementos correspondientes en tringulos congruentes). EJEMPLO 7 De acuerdo con la figura, donde AE y CD son alturas del BAC , y AD = CE . tringulo Demostremos que AF = CF Solucin: 1 = 2 = 90 (Definicin de altura). AD = EC (dado) 1 = 2 (opuestos por vrtice)
=2 1

correspondientes en tringulos congruentes

1 2 (A-A-L) AF = CF (Elementos

DC

EJEMPLO 8 En la figura AC = BC y = EC . Demostremos que

Solucin:
C = C (ngulo comn) AC = CB (dado) 1 2 (L-A-L)
AE = BD (Elementos correspondientes
DC = EC (dado)

AE = DB

en tringulos congruentes).

EJEMPLO 9 En la figura, AC = BC y Demostremos CDE = CED . que AE = DB

Solucin: 1 = 2 (dado) 1 issceles

DC = CE =C C (ngulo

comn) AC = BC (dado) AEC CDB (L-A-L) AE = DB (Elementos correspondientes en tringulos congruentes).

EJEMPLO 10 Hiptesis: AE biseca a BD ; Tesis: E = A

DE BD ; AB BD

Solucin: 1 = 2 = 90 (definicin de perpendicularidad) DC = BC ( AE biseca a BD ) 1 = 2 (opuestos por el vrtice) (A-L-A) 1 2 (Elementos correspondientes en A =E tringulos congruentes).

EJEMPLO 11 Hiptesis: PQ bisectriz; PQ MN Tesis: M = N

Solucin: 1 = 2 ( PQ bisectriz) 1 = 2 (perpendicularidad) PQ = PQ (lado comn) (A-L-A) 1 2 M = N (Elementos correspondientes en tringulos congruentes).

EJEMPLO 12 Hiptesis: 1 = 2; CE biseca BF Tesis: C = E

Solucin:
=2 1

1 = 2 (suplementos de
= 1 2

(Hiptesis)

ngulos iguales) (opuestos por el vrtice) BD = DF ( CE biseca a BF ) 1 2 (A-L-A) =E (Elementos correspondientes C en tringulos congruentes).