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C Co on nc ciie er rtto od diid d c cttiic co op pa ar ra aa allu um mn no os sd de eE Ed du uc ca ac cii n nS Se ec cu un nd da ar riia a

Msica: Johannes Brahms Intrpretes: Orquesta Sinfnica de Navarra Director: Jos Luis Estells Guin: Uxue Uriz Programa Msica en Accin Conciertos escolares y en familia 2010-2011 Gobierno de Navarra

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N ND DIIC CE E
pg. 3 pg. 4 pg. 5 pg. 7 pg. 8 El concierto Johannes Brahms Brahms y su estilo compositivo Brahms y su obra El repertorio del concierto

Propuestas de trabajo en el aula: pg. 12 pg. 13 pg. 22 pg. 25 pg. 28 pg. 29 pg. 31 Situando a Brahms En la variacin est el gusto Danza Hngara n 1, en sol m Melodas y ms melodas Te gusta Brahms? Una referencia cinematogrfica Las tres Bes Galera de retratos

Discografa

Componer no es difcil, lo complicado es dejar caer bajo la mesa las notas superfluas. J. Brahms

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El concierto
Despus de conocer y disfrutar de la msica de Brahms, la pregunta que da ttulo al concierto no admitir ms que una respuesta: s. El programa de Conciertos escolares Msica en Accin apuesta en este curso 2010-2011 por acercar a los alumnos de Secundaria la obra de uno de los grandes: Johannes Brahms, y lo hace de la mano de la Orquesta Sinfnica de Navarra, bajo la batuta del maestro Jos Luis Estells. No podemos perder de vista que los que hoy son alumnos de Secundaria acumulan un bagaje musical a travs de este programa de conciertos que poco a poco va conformando su cultura musical, y en esa aportacin no pueden faltar puntales y referencias bsicas de la historia de la msica. En este concierto los alumnos escucharn una seleccin de fragmentos de algunas de las obras del compositor alemn. Este formato de concierto les permitir descubrir la amplitud de recursos y registros de la produccin musical de Brahms, as como disfrutar de la fuerza, el mpetu, la energa y el carcter con que este compositor se sirve de la orquesta para expresar y transmitir sentimientos y emociones, as como para materializar sus ideas musicales puras. Probablemente para el pblico de este concierto la msica de Brahms no sea muy reconocible, por ello nos hemos permitido un guio en la seleccin del repertorio, incluyendo dos referencias a sendos compositores fundamentales en la msica de Brahms: Bach y Beethoven, dos ejemplos que los oyentes identificarn fcilmente, como deseamos que, a partir de este concierto, identifiquen tambin la msica de Brahms que van a descubrir. Los tres autores -las tres Bes- son considerados los tres grandes genios de la msica alemana del siglo XX. Esta gua didctica pretende aportar -tanto al profesor como a los alumnosinformacin y recursos para facilitar el acercamiento a Johannes Brahms, dando a conocer algunos aspectos relacionados con el autor, su poca y su msica. Todo ello con la nica pretensin de que los alumnos disfruten del hecho musical en su dimensin ms extensa.

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Johannes Brahms
(Hamburgo, 1833 Viena, 1897)
Como muchos compositores, Brahms naci en el seno de una familia de msicos, recibiendo de su padre las primeras clases de violn y violonchello, pero enseguida comenz a componer, bajo la tutela del maestro alemn Eduard Marxsen, cuyo conservadurismo musical dej en Brahms una profunda huella. Conoci a Robert Schumann de manera casual, y ste qued tan sorprendido con las composiciones de Brahms, que escribi un artculo en una revista de la poca, ensalzando el talento de un Brahms veinteaero, que ya mostraba una gran madurez en sus ideas musicales. El artculo tuvo gran repercusin y atrajo la atencin de crticos y empresarios, lo que contribuy a que Brahms se convirtiera en un compositor reconocido y apreciado. Brahms siempre estuvo agradecido al impulso de Schumann, que junto con Clara, su mujer, le mostrara su amistad y apoyo durante toda su vida. En 1862, despus de viajar durante varios aos por Suiza y Alemania, Brahms se instal con carcter definitivo en Viena, dedicndose por completo a la composicin. En su madurez su obra fue acogida muy favorablemente, siendo reconocido como uno de los grandes compositores de su poca. El primer xito importante lo obtuvo con su Requiem alemn, estrenado el 10 de abril de 1868 en la catedral de Bremen. Aos ms tarde, en 1876, estren su primera sinfona, con la que consolid el reconocimiento de su talento por parte del pblico. Tal fue el xito que despus de dirigir su obra en Leipzig, le otorgaron el ttulo de Doctor Honoris Causa por la Universidad de Cambridge. Ms tarde vendran otras tres sinfonas y una extensa produccin de msica de cmara y piano, adems de continuar con la composicin de otras formas orquestales como danzas, serenatas, oberturas, etc. Tras aos de madurez personal y compositiva, en 1890 Brahms, contra todo pronstico, decide abandonar la composicin, a los 57 aos de edad. Siete aos ms tarde Brahms morira en Viena, vctima de un cncer.

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Casa natal de J. Brahms

Brahms y su estilo compositivo

Brahms es uno de los compositores ms importantes del siglo XIX y sus obras combinan lo mejor de los estilos clsico y romntico, partiendo de formas y estructuras clsicas a las que imprime el ms pronunciado romanticismo alemn de la poca. El clasicismo romntico o romanticismo clsico de Brahms fue un fenmeno nico en su tiempo, ya que no segua las tendencias marcadas por la moda musical de su poca, representada por el compositor alemn Richard Wagner. Brahms hizo revivir una tradicin musical como ningn otro compositor haba conseguido desde Beethoven. La obra de Brahms parte de unas referencias clsicas claras: el clasicismo viens de Haydn, Mozart y, sobre todo, Beethoven, aunque en su msica tambin est presente la influencia de los primeros compositores romnticos: Schubert, Schumann o Mendelssohn.

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Muchos hablaban de Brahms como el sucesor de Beethoven, hecho que le enorgulleca profundamente, puesto que l era un gran admirador de su obra y siempre habl de Beethoven como su gran inspirador. Cuando estren su primera sinfona, la que le llev a su reconocimiento como compositor, se renombr pblicamente como la dcima sinfona de Beethoven.

W.A. Mozart

J. Haydn

L. van Beethoven

Por desgracia, es poco lo que se sabe sobre el mtodo de trabajo de Brahms. Era tan perfeccionista y autocrtico que quem todo lo que compuso antes de los 19 aos, al igual que los borradores de obras ms tardas. Es sabido que sola reelaborar una misma pieza pasados incluso diez o doce aos de su creacin, y que antes de dar a la obra su forma final, la transcriba para distintas combinaciones de instrumentos. Concretando su estilo compositivo, si bien en su primera poca predominan los aspectos expresivos propios del romanticismo, a medida que se acerca a la madurez su msica se vuelve ms introspectiva y ms encerrada en un clasicismo contenido. Por este motivo, fue considerado como un compositor acadmico y conservador, si bien este juicio da una imagen falsa de su msica. Brahms se esforz en componer msica con gran coherencia interna, utilizando los recursos y efectos nuevos slo para subrayar los matices estructurales internos. Las principales novedades de Brahms se desarrollan en el interior del propio lenguaje musical. En lo que se refiere a la armona, y a diferencia de lo que sucede en Wagner, la originalidad de Brahms tiende a pasar desapercibida por la apariencia clsico-romntica de sus composiciones. En el caso del ritmo, son muy caractersticos de la msica de Brahms las sncopas, los desplazamientos y la superposicin de ritmos binarios y ternarios. Adems, en el aspecto formal Brahms incorpor lo que se ha denominado como variacin progresiva, que consiste en una forma en continuo desarrollo orgnico, que aparece superpuesta a la estructura clsica tradicional, sin entrar en conflicto con ella pero complementndola.

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Todos estos aspectos hicieron que la msica de Brahms influyera decisivamente en compositores del siglo XX, y que su msica fuese mucho ms all de su tiempo.

Brahms y su obra
La produccin musical de Brahms es inmensa, llegando a componer en casi todos los gneros musicales. Entre su extensa obra destacan sus cuatro sinfonas, escritas ya en su madurez (entre 1875 y 1885), reconocidas como lo ms representativo del sinfonismo germnico posterior a Beethoven. En sentido estricto, quiz no sean populares, pues su arte es refinado, cerebral y nada amigo de concesiones al gusto popular ni de deslumbramientos orquestales. Pero su orquestacin y armona es llena, rica, colorista, variada y densa; de gran solidez arquitectnica, nobleza en los temas, profundo desarrollo temtico, potencia rtmica y forma impecable. Junto a las sinfonas, destacan sus dos oberturas: la Obertura para un Festival Acadmico y la Trgica, sus conciertos (para violn, para piano y uno doble para violn y violoncello), sus tros, cuartetos de cuerda, quintetos de cuerda, uno con clarinete y otro con piano, un sexteto de cuerda y varias sonatas para violn y piano. La literatura pianstica abarca sonatas, baladas, caprichos, intermezzos, scherzos, etc. Tambin es amplia su obra vocal, destacando el Requiem alemn y sus lieder. Una de las formas que manej de manera magistral fue la variacin. En el concierto podremos escuchar sus Variaciones sobre un tema de Haydn, un ejemplo admirable del desarrollo temtico. La mixtura entre el clasicismo y el romanticismo presente en la obra de Brahms as como la sntesis de principios, recursos y formas invitaron a no pocas opiniones acerca de su obra. Hans von Blow lo consider el mximo contrapuntista despus de Bach y el ms slido arquitecto musical despus de Beethoven. Por otro lado Green resume as su opinin esttica: dio nueva vida a las formas existentes y fue el alma de una poca a punto de cerrarse.

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El repertorio del concierto

Estas son las obras que escucharemos en el concierto: J. S. Bach: Aria Suite n 3, en Re M, BWV 1068 L. van Beethoven: Sinfona n 5, en Do m, Op.67 (fragmento) J. Brahms: o o o o o o Sinfona n 1, en Do m, Op. 68 (fragmentos) Sinfona n 3, en Fa M, Op. 90 (fragmentos) Sinfona n 4, en Mi m, Op. 98 (fragmentos) Variaciones sobre un tema de Haydn, Op. 56 A Danza Hngara n 1, en Sol m Serenata n 1, en Re M, Op. 11

Las sinfonas
El ciclo sinfnico de Johannes Brahms es uno de los ms interesantes y atractivos de la msica sinfnica centroeuropea del siglo XIX. En los comentarios sobre estas cuatro sinfonas suele anotarse el hecho de que Brahms tuviera ciertas reticencias a entrar en el mundo de la sinfona despus de lo que, a su juicio, supona la Novena de Beethoven. Se dice que en alguna ocasin el compositor hamburgus expres que Beethoven haba culminado, y cerrado, el camino de la forma sinfona. Opinin contraria expres el director Hans von Bllow, cuando -como hemos citado anteriormente- calific a la Primera Sinfona de Brahms como la Dcima de Beethoven, estableciendo as la continuidad y evolucin del gnero. Las sinfonas de Brahms son clsicas en varios aspectos: estn expuestas segn el plan habitual de cuatro movimientos, cada uno de ellos con una forma reconocible emparentada con los esquemas clsicos; en ellas se muestran las tcnicas clsicas del contrapunto y del desarrollo motvico y no tienen un programa especfico, es decir, son msica pura. Al mismo tiempo, las sinfonas son romnticas en su lenguaje armnico y en su sonoridad orquestal plena y multicolor, as como en otros rasgos generales de su lenguaje musical. Sin embargo ya hemos dicho que no son meras sntesis de Clasicismo y Romanticismo; el estilo de Brahms es consecuente y personal, y en l pueden distinguirse diversos elementos, entre ellos una lrica profunda de la lnea
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meldica, una especie de reserva y contencin y un respeto fundamental a la tradicin. Para Brahms no basta la inspiracin: las ideas deben meditarse desapasionadamente y desarrollarse dentro de una forma perfecta. En la Primera Sinfona, en Do menor, Op. 68, trabaj Brahms, con distinta intensidad, unos quince aos; es, en consecuencia, una obra muy detallada y meditada, influida por Beethoven, con un marcado carcter solemne. La Segunda, en Re mayor, Op. 73, es la ms ligera de las cuatro, y se mueve entre el aire pastoril de su primer tiempo y el mpetu del ltimo, contrastando con ellos el carcter de danza campesina del tercero. A la Tercera, en Fa mayor, Op. 90, podemos asignarle un intenso carcter emocional, sealado por la tensin de su ltimo tiempo, con el que contrasta el que le precede, lrico y elegante. La Cuarta, en Mi menor, Op. 98, es una obra monumental en la que se destaca la arquitectura de su construccin, elaborada y firme, sin adornos intiles y cuyo emocionante final es uno de los grandes movimientos de la forma sinfona. A modo de curiosidad, hay quien afirma que de las cuatro sinfonas escritas por Brahms, los movimientos correspondientes al nmero de cada sinfona son los mejores, los ms hermosos. As, el mejor movimiento de la Primera sinfona brahmsiana sera el primero, el segundo de la Segunda, el tercero de la Tercera y el cuatro de la Cuarta.

Manuscrito de la 4 Sinfona

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Las Variaciones sobre un tema de Haydn, Op. 56 a

Brahms compuso esta obra en 1873, demostrando su maestra en este gnero y en el tratamiento de la meloda, el ritmo y la orquestacin. Fue su amigo Pohl, temprano bigrafo de Haydn, quien puso en conocimiento de Brahms el tema musical original, sobre el que trabajara con tanto entusiasmo. Se trataba de un divertimento, o sea una pieza de carcter ligero con variaciones. El compositor alemn se propuso retomar y reelaborar aquella meloda conocida como Coral de San Antonio con el mismo criterio de divertimento que tena, partiendo de dos frases que por su irregularidad le llamaron la atencin. Despus de una ardua tarea que incluy la escritura de una versin para dos pianos que le permitiera avanzar en el anlisis, Brahms dio forma final a esta obra considerada como la antesala de sus renombradas sinfonas, que comenzara a componer pocos aos despus. Como bien describe el terico musical Jonathan Kramer, "la composicin consta de dos temas, ocho variaciones y una coda. Cada variacin mantiene la estructura de frases irregulares del tema, as como tambin ciertos contornos meldicos y armonas importantes. Sin embargo, cada una tiene su propio humor, tiempo, orquestacin y figuracin particulares". Nos queda la intriga de saber cul hubiera sido la reaccin de Brahms de haber podido conocer el resultado de una investigacin reciente que concluy con la certeza de que el divertimento encontrado por su amigo Pohl no perteneca a Haydn, sino a un discpulo; y que a su vez el tema no era del compositor original del divertimento, sino que se trataba de una antigua meloda popular, posiblemente cantada por los penitentes de San Antonio. En este enlace encontraris una curiosa versin de esta obra: http://vimeo.com/2073887

La Danza Hngara n 1 en Sol m

Probablemente las Danzas Hngaras sean una de las obras de Brahms ms reconocibles. Originalmente las compuso para piano, para ms tarde adaptar para orquesta algunas de ellas. Del resto de la orquestacin se ocupara A. Dvorak. Esta obra deja ver un aire popular y folklrico, pero lo que la sita en el lugar correspondiente es el tratamiento de los elementos del lenguaje: el ritmo, el tempo, los matices, el comps, etc. La energa contagia al oyente y Brahms convierte una danza en una gran obra orquestal.
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Resulta interesante en este enlace el momento del ensayo, en el que el director pide a los msicos expresividad, fuerza y energa: http://video.google.com/videoplay?docid=-2326689743594190363#

La Serenata n 1, en Re M, Op. 11
Las dos Serenatas, Op. 11 y Op. 16, representan los dos primeros intentos de Brahms de escribir msica orquestal. La primera de ellas fue compuesta entre 1857 y 1858, y aunque la ideal original fue escribir un octeto para instrumentos solistas, finalmente la compuso para orquesta. La obra consta de seis movimientos, y en el concierto escucharemos el sexto, un rond en el que Brahms hace convivir un esquema rtmico inicial con el desarrollo de melodas expuestas por las diferentes secciones orquestales.

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Propuestas de trabajo en el aula

Planteamos las propuestas de trabajo diferenciando entre aquellas que consideramos ms adecuadas para realizar en el aula antes de asistir al concierto y las que pueden prolongar en el aula las sensaciones y experiencias vividas en el mismo. No es una diferenciacin estricta, por lo que, como en ocasiones anteriores, queda a criterio del profesor desarrollar unas u otras, teniendo en cuenta las caractersticas de sus grupos de alumnos, capacidades, intereses, etc. Las actividades que proponemos, son ideas y enfoques a partir de los cuales los alumnos podrn elaborar sus propios trabajos, y para ello sugerimos que se orienten hacia el trabajo en grupo.

Actividades previas al concierto:

Situando a Brahms
En los diferentes apartados de la gua hemos hecho referencia a la convivencia del Clasicismo y el Romanticismo que se produce en la obra de Brahms. Elaborad una lnea del tiempo, en la que podis situar los grandes periodos de la historia de la msica (por ejemplo, a partir del siglo XV hasta nuestros das, o tambin podis limitarlo al Clasicismo y Romanticismo) y los principales compositores de cada uno de ellos. De esta manera podris apreciar la evolucin y las influencias de unos autores en otros, as como agrupar a los autores de un mismo periodo histrico, valorando coincidencias y divergencias entre ellos. Aunque siempre es mejor elaborar material propio, si ya disponis de alguna lnea cronolgica de la historia de la msica, podis ampliar el contenido de la misma, aportando referencias a la situacin sociopoltica, cultural, cientfica, literaria, otras artes, etc.

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En la variacin est el gusto

La variacin, como forma musical, consiste en un nmero indeterminado de piezas breves, todas ellas basadas en un mismo tema -que casi siempre se expone al comienzo de la obra-, el cual es modificado en cada una de las piezas siguientes. Las transformaciones a que es sometido el tema, para dar origen a la variacin pueden ser: - en el propio tema, mantenindose del mismo suficientes caractersticas meldicas, rtimicas y armnico-contrapuntsticas para que pueda ser reconocido (variacin meldica u ornamental). - En la armona o en el contrapunto que se producen conjuntamente con el tema, pero no en ste (variacin decorativa o armnicocontrapuntstica). - En el tema, pero de modo que de l slo subsista algn fragmento o detalle, con el cual se cree una nueva y circunstancial idea temtica (variacin amplificativa, variacin libre o gran variacin). Por otro lado, la variacin, en cuanto modificacin de un tema dado, es un principio fundamental de configuracin musical. Tomando como referencia el tema principal, se crean variaciones modificando el ritmo, la dinmica, la articulacin, la meloda, la tonalidad, la armona, el timbre o la instrumentacin, pero nunca todos los elementos al mismo tiempo. Las tcnicas de variacin ms importantes son: variacin de la meloda. Las notas principales del tema de referencia permanecen como notas estructurales, pudiendo hacer la ornamentacin disminuyendo los valores de las notas principales en otros ms pequeos, por disminucin, mediante notas cambiadas o notas de paso. variacin rtmica. La novedad y el cambio pueden afectar tanto a un cambio de tempo, como de comps, as como a la figuracin rtmica del tema principal. variacin del curso de las voces. La meloda o el bajo pueden abandonarse en un momento siempre que se conserven su extensin y su armona. La constancia armnica permite gran libertad de composicin. variacin armnica. El cambio de tonalidad o de modo puede provocar cambios sustanciales tambin en cuanto al color, la instrumentacin etc. El juego con la secuencia armnica concede al compositor flexibilidad para sorprender al oyente.

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variacin contrapuntstica. Se logra entretejiendo motivos en una imitacin casi siempre libre.

El concepto de Brahms sobre esta forma musical vuelve a cabalgar entre la sujecin a la forma clsica y la introduccin de elementos y recursos romnticos. Como referencia, en este enlace podis escuchar el tema principal y las tres primeras variaciones: http://www.youtube.com/watch?v=vB_5-LfF5y0&feature=related El tema principal de las Variaciones sobre un tema de Haydn, es el siguiente:

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En la siguiente partitura presentamos el tema en la tonalidad de DO M.

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A continuacin podis leer, analizar y tambin interpretar el tema principal, de la mano de esta partitura en la que incluimos las partes del oboe I y II y los violoncellos.

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La segunda variacin introduce varios cambios: cambia la tonalidad, cambia rtmicamente el tema principal y modifica la estructura de las frases.

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Ms clsica es la tercera, en la que es ms fcilmente reconocible el tema principal, siempre presente en alguno de los instrumentos de la orquesta.

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Os proponemos sacar ese compositor que todos llevamos dentro y aportar una variacin ms: la vuestra. Podis contar con los instrumentos de que dispongis en el aula, siempre tomando como punto de partida el tema principal de las variaciones de Brahms. Si os sents inspirados y creativos, podis aplicar los criterios de la variacin como forma musical a cualquier tema musical.

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Danza Hngara n 1, en Sol m

http://www.youtube.com/watch?v=BbwoPPOXwog En 1853 Brahms inici una gira de conciertos como acompaante del violinista hngaro Eduard Remnyi, durante la cual tambin conoci a otro violinista hngaro, Joseph Joachim, que fue quien le present a Robert Schumann. Probablemente fue entonces cuando Brahms conoci de cerca la msica tradicional hngara, de donde tomara referencias para escribir nada menos que 21 danzas. La estructura de la Danza Hngara n 1 es muy clara y nos permitir crear una coreografa sencilla para realizar en el aula. Pero en el caso de que bailar no sea vuestra actividad preferida, os proponemos una adaptacin instrumental de esta danza.

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Actividades posteriores al concierto:

Melodas y ms melodas
En las sinfonas de Brahms nos encontramos con un sinfn de temas y melodas que el compositor presenta y desarrolla de manera magistral, cuidando la orquestacin al extremo y poniendo sobre el pentagrama la msica en s misma, sin referencias argumentales ni programticas. Vamos a quedarnos con dos. Una vez comenzado el cuarto movimiento de la Primera Sinfona -AdagioBrahms presenta esta meloda, que no por ser sencilla en su diseo deja de tener una gran riqueza motvica:

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Podis cantarla o interpretarla con flautas, y tambin acompaaros con instrumentos de lminas siguiendo esta adaptacin:

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El tercer movimiento de la Tercera Sinfona comienza con una meloda en los violoncellos, que tras pasar por los violines, las flautas y el oboe, llega hasta el final del movimiento, con un contagioso sentimentalismo:

Despus de escuchar este fragmento, sera estupendo que algn alumno del grupo tocase un instrumento de cuerda o de viento-madera para poder interpretarla.

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Te gusta Brahms? Una referencia cinematogrfica

Tras el estreno de una pelcula de Anatole Litvak conocida por el ttulo "Le gusta Brahms?", un crtico de cine de un importante peridico public al da siguiente en su seccin una resea con el siguiente texto: Brahms s. Pero realmente la pelcula no se titula Le gusta Brahms? sino No me digas adis. El sobrettulo tiene su origen en el ttulo de la obra literaria de Francoise Sagan, en la que est basada la pelcula. Esta es la ficha tcnica: Ttulo: NO ME DIGAS ADIS Ttulo Original: GOODBYE AGAIN Ao de produccin: 1961 Pas: Francia y Estados Unidos Duracin: 120 min. Clasificacin: Mayores de 13 aos Director: Anatole Litvak Intrpretes: Ingrid Bergman, Anthony Perkins, Yves Montand, Michle Mercier, Pierre Dux, Jessie R. Landis, Jocelyn Lane y Jean Clarke. Productor: Anatole Litvak Guin: Samuel A. Taylor, Franoise Sagan Msica: Georges Auric Fotografa: Armand Thirard" Muchas de las crticas y comentarios sobre la pelcula hacen mencin especial a su banda sonora, con una importante presencia de la obra de J. Brahms, cuyas melodas son cruciales en el desarrollo argumental. Siempre resulta interesante analizar las bandas sonoras de las pelculas y siempre llegamos a la misma conclusin: la pelcula no sera la misma sin su fondo musical.

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Son muchas las pelculas que incluyen a los grandes clsicos en sus bandas sonoras y entre ellas destacamos las siguientes: Amadeus, con msica de Mozart. 2001 Odisea en el espacio, con msica de Richard Strauss -As habl Zaratustra-, en la que es especialmente significativa la escena en la que un mono, en la prehistoria, juega con un hueso, y cuando lo lanza al aire cambia el plano a una escena con enormes naves espaciales que parece bailan al ritmo de la msica de Strauss. Master and Commander, con cuartetos de cuerda de varios autores. Platoon, pelcula en la que acompaando una de las escenas ms duras, en la que el sargento Elas cae acribillado, suena el Adagio para cuerdas de Samuel Barber.

Otras pelculas con bandas sonoras especialmente significativas son Psicosis, Memorias de frica, La guerra de las galaxias, Gladiator, La pantera rosa, Doctor Zhivago, La gran evasin o El puente sobre el ro Kwai, entre otras muchas. Podis organizar un Cine forum en el centro con las bandas sonoras como elemento y referencia principal, y seguro que disfrutis mucho ms al ver una pelcula o al ir al cine si ponis a funcionar vuestros odos de msico.

Las tres Bes

Bach, Beethoven y Brahms. Los tres grandes genios de la msica alemana. Qu tienen en comn? Qu aspectos singularizan a cada uno de ellos? Completando este cuadro conoceris mejor las circunstancias, los estilos, las estrategias compositivas de cada uno de ellos, as como sus convergencias y divergencias. Dejamos varias casillas libres para que podis aadir otros aspectos que consideris interesante resaltar.

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BACH Ambiente musical en su familia Edad a la que toman contacto con la msica Instrumentos que dominan Trayectoria y reconocimiento como intrpretes Trayectoria y reconocimiento como compositores Influencias Formas musicales que utilizan Recursos compositivos

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Obras de referencia

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Galera de retratos

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Son muchos los msicos que influyen en la trayectoria compositiva de Brahms a lo largo de toda su vida. Seguramente tendris referencias grficas de algunos de ellos, pero probablemente no de todos. Siempre nos imaginamos a Mozart con peluca o a Beethoven con el ceo fruncido. Pero, cmo era Brahms? alto, serio, calvo? Os mostramos una galera de retratos. Podis hacer un concurso para comprobar vuestra culturilla musical, intentando poner el nombre que corresponde a cada uno de estos retratos.

Soluciones: 1. J.S. Bach 2. R. Wagner 3. W.A. Mozart 4. G. Rossini 5. L. van Beethoven 6. I. Stravinsky 7. J. Brahms 8. G. Verdi 9. P.I. Tchaikovsky 10. A. Vivaldi 11. A. Schnberg 12. H. Berlioz 13. R. Schumann 14. F. Chopin 15. C. Debussy 16. B. Britten

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Brahms: Las cuatro Sinfonas. Orquesta de Cadaqus. Dir.: Gianandrea Noseda Trit TD0053/54 Variaciones sobre un tema de Haydn, Op. 56 a Orquesta Filarmnica de Berln Dir.: Wilhelm Furtwngler Deutsche Grammophon Variaciones sobre un tema de Haydn, Op. 56 a Chicago Symphony Orchestra Dir.: Daniel Barenboim Erato Disques S.A. 1994 Hungarian Dances Wiener Philarmoniker Dir.: Claudio Abbado Deutche Grammophon 1984 Brahms: Hungarian Dances n 1-21 London Symphony Orchestra Dir.: Neeme Jrvi Chandos Classics 2003 Serenade n 1 Op. 11 Belgian Radio and Television Philarmonic Orchestra Dir.: Alexander Rahbari NAXOS 1995

Colaboracin: igo Remrez

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