Interior

Conocimientos
Fundamentales de Matemticas
Clculo Diferencial e Integral
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
Dr. Juan Ramn de la Fuente

RECTOR
Lic. Enrique del Val Blanco

SECRETARIO GENERAL
Mtro. Daniel Barrera Prez

SECRETARIO ADMINISTRATIVO
Dra. Rosaura Ruiz Gutirrez

SECRETARIA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL
Mtro. Jos Antonio Vela Capdevila

SECRETARIO DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD
Mtro. Jorge Islas Lpez

ABOGADO GENERAL
Mtra. Mara de Lourdes Snchez Obregn

DIRECTORA GENERAL DE LA ESCUELA
NACIONAL PREPARATORIA
Mtro. Rito Tern Olgun

DIRECTOR GENERAL DEL COLEGIO
DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
Mtra. Carmen Villatoro Alvaradejo

COORDINADORA DEL CONSEJO ACADMICO
DEL BACHILLERATO
Dr. Alejandro Pisanty Baruch

DIRECTOR GENERAL DE SERVICIOS
DE CMPUTO ACADMICO
Dr. Francisco Cervantes Prez

COORDINADOR DE UNIVERSIDAD
ABIERTA Y EDUCACIN A DISTANCIA
Lic. Nstor Martnez Cristo

DIRECTOR GENERAL DE COMUNICACIN SOCIAL
Coleccin Conocimientos Fundamentales

Esta coleccin es parte de un programa de la UNAM orientado
a la produccin de libros y materiales digitales para el bachillerato.
Conocimientos
Fundamentales de Matemticas
M. en C. Elena de Oteyza de Oteyza
(Coordinadora)
M. en C. Elena de Oteyza de Oteyza

Profesora de la Facultad de Ciencias, UNAM
M. en C. Emma Lam Osnaya
Profesora de la Facultad de Ciencias, UNAM
Dr. Carlos Hernndez Garciadiego
Investigador del Instituto de Matemticas, UNAM
M. en C. ngel Manuel Carrillo Hoyo
Investigador del Instituto de Matemticas, UNAM
Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Mxico, 2006
Datos de catalogacin bibliogrfica

DE OTEYZA, ELENA et al.
Conocimientos Fundamentales de Matemticas,
PEARSON EDUCACIN, Mxico, 2006
ISBN: 978-970-26-0962-9
rea: Bachillerato
Formato: 21 27 cm
Pginas: 440
Programa Conocimientos Fundamentales para la Enseanza Media Superior

Coordinacin general: Dra. Rosaura Ruiz Gutirrez y Dr. Arturo Argueta Villamar
Coordinacin operativa: Mtro. Alfredo Arnaud Bobadilla
Coordinacin editorial: Lic. Consuelo Yerena Capistrn
La Coordinacin agradece la colaboracin de la Escuela Nacional Preparatoria, el Colegio de Ciencias y Humanidades, el Consejo Acadmico del Bachillerato, la Facultad
de Filosofa y Letras, la Facultad de Ciencias, la Facultad de Qumica, el Instituto de
Ecologa, el Instituto de Geografa, el Instituto de Investigaciones Filosficas, el Instituto
de Matemticas, el Instituto de Fsica, el Instituto de Investigaciones en Materiales, el
Centro de Ciencias Fsicas, la Direccin General de Servicios de Cmputo Acadmico,
la Coordinacin de Universidad Abierta y Educacin a Distancia, la Direccin General
de Actividades Cinematogrficas, la Direccin General de Divulgacin de la Ciencia, la
Direccin General de Televisin Universitaria y la Direccin de Literatura. Se agradece
tambin a la Academia Mexicana de Ciencias.
Conocimientos Fundamentales de Matemticas, Clculo Diferencial e Integral
1 edicin, 2006
D. R. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
Cd. Universitaria, 04510, Mxico, D. F.
Secretara de Desarrollo Institucional
ISBN 970 32 3841 6
PRIMERA EDICIN, 2006
D.R. 2006 por Pearson Educacin de Mxico, S.A. de C.V.
Atlacomulco No. 500 5 piso
Col. Industrial Atoto
53519, Naucalpan de Jurez, Edo. de Mxico
Cmara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. Nm. 1031
Reservados todos los derechos. Ni la totalidad ni parte de esta publicacin pueden reproducirse, registrarse o transmitirse, por un sistema de recuperacin de informacin, en
ninguna forma ni por ningn medio, sea electrnico, mecnico, fotoqumico, magntico o
electroptico, por fotocopia, grabacin o cualquier otro, sin permiso previo por escrito
del editor.
ISBN 10: 970-26-0962-3
ISBN 13: 978-970-26-0962-9
Impreso en Mxico. Printed in Mexico.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 - 09 08 07 06
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
Presentacin
El saber, entendido como fuerza que impulsa de manera determinante al desarrollo, tanto individual como social, constituye una condicin necesaria para el
crecimiento, la democracia, la equidad y la libertad.
En el contexto de la sociedad del conocimiento, la formacin media superior se ha convertido en un tema de atencin prioritaria para las instituciones
educativas. Sus nuevas tendencias, oportunidades y posibilidades, su funcin de
enlace entre los niveles bsico y profesional y su situacin estratgica en el proceso formativo, dotan al bachillerato de un gran potencial.
El libro que tienes en tus manos es producto de un muy estimable esfuerzo
hecho por la Universidad Nacional Autnoma de Mxico para fortalecer al bachillerato. Forma parte de la Coleccin Conocimientos Fundamentales para la
enseanza media superior, concebida bajo la visin de que los acelerados cambios y transformaciones de las ltimas dcadas en los diversos campos del saber
y del quehacer humano, deben reflejarse en los contenidos educativos del siglo
que inicia. En tal sentido, este ciclo de estudios est siendo objeto de un profundo anlisis.
Entre los aspectos que, sin duda, impulsarn al bachillerato, estn su articulacin orgnica con las etapas educativas posteriores; el establecimiento de estrategias de atencin a requerimientos pedaggicos especficos; la modificacin
curricular sustentada en el perfil de egreso y en los conocimientos relevantes y
pertinentes que requiere el estudiante; el mejoramiento de la docencia, y la incorporacin de nuevas tecnologas a la enseanza-aprendizaje en esta etapa.
Conocimientos Fundamentales de Matemticas
VI
Con base en lo anterior, la Secretara de Desarrollo Institucional, en colaboracin con la Escuela Nacional Preparatoria, el Colegio de Ciencias y Humanidades y el Consejo Acadmico del Bachillerato de la UNAM, ha emprendido
un programa conducente a replantear los contenidos temticos de las disciplinas
que se imparten en este nivel de estudios.
Los libros y materiales de la Coleccin Conocimientos Fundamentales para
la enseanza media superior son el punto de partida para establecer los cimientos de una formacin que, efectivamente, te proporcione una cultura general
interdisciplinaria y de capacidades especficas para que puedas responder a las
exigencias de un entorno cada vez ms complejo y demandante. Dichos conocimientos, adems de las habilidades y valores correspondientes, deben prepararte
tambin para el aprendizaje a lo largo de tu vida.
La Coleccin cuenta con la participacin de destacados acadmicos de la
Universidad, en el marco de un programa institucional destinado a rendir sus
mejores frutos en beneficio de los jvenes del bachillerato en Mxico y en
Amrica Latina.
Dr. Juan Ramn de la Fuente
Rector de la Universidad
Nacional Autnoma de Mxico
Prefacio
La Secretara de Desarrollo Institucional, en colaboracin con la Escuela

Nacional Preparatoria, el Colegio de Ciencias y Humanidades y el Consejo
Acadmico del Bachillerato de la UNAM, emprendi la tarea de reflexionar sobre los contenidos temticos de las disciplinas que se imparten en el bachillerato, bajo la premisa de que la enseanza media superior tiene como objetivos
principales la formacin de estudiantes que continen sus estudios en la licenciatura y el posgrado, con posibilidades reales de incorporarse a la vida laboral,
con un claro compromiso social.
Las disciplinas elegidas para trabajar en una primera etapa fueron: biologa,
filosofa, fsica, geografa, matemticas, literatura y qumica. Se formaron grupos
de trabajo integrados por profesores del bachillerato, la licenciatura y el posgrado,
que definieron los conocimientos fundamentales de cada disciplina, en funcin
de su desarrollo reciente, de su pertinencia en el marco de la enseanza media
superior y del impulso a la interdisciplina.
La definicin de los conocimientos fundamentales tiene como fin el determinar los saberes bsicos e imprescindibles con que los estudiantes deben contar
al trmino del ciclo del bachillerato y proporcionar a los alumnos una cultura
general de la disciplina, que les permita estar preparados para incursionar en
nuevos espacios del saber.
Una vez establecidos tales conocimientos, se integraron grupos de trabajo
ms amplios para elaborar los contenidos de los libros, de los discos compactos
y de la pgina web, que son los tres materiales de apoyo a tu formacin que incluye este programa. stos se insertan en el marco de la Coleccin Conocimientos Fundamentales para que puedas usarlos con la orientacin y apoyo de tus
profesores.
VIII
La definicin y la produccin de los materiales de esta Coleccin, cont

con la amplia participacin de la Escuela Nacional Preparatoria, el Colegio de
Ciencias y Humanidades, el Consejo Acadmico del Bachillerato, la Facultad
de Filosofa y Letras, la Facultad de Ciencias, la Facultad de Qumica, el Instituto de Ecologa, el Instituto de Geografa, el Instituto de Investigaciones
Filosficas, el Instituto de Matemticas, el Instituto de Fsica, el Instituto de
Investigaciones en Materiales, el Centro de Ciencias Fsicas, la Direccin General de Servicios de Cmputo Acadmico, la Coordinacin de Universidad
Abierta y Educacin a Distancia, la Direccin General de Actividades Cinematogrficas, la Direccin General de Divulgacin de la Ciencia, la Direccin
General de Televisin Universitaria y la Direccin de Literatura. Tambin contribuy en la tarea un selecto grupo de miembros de la Academia Mexicana de
Ciencias, quienes hicieron sugerencias para mejorar los materiales. A todos
ellos, nuestro reconocimiento y gratitud.
El Programa de Fortalecimiento del Bachillerato, del que forma parte la
Coleccin Conocimientos Fundamentales es una iniciativa de la UNAM destinada a apoyar y fortalecer los estudios de bachillerato en lengua espaola.
Con esta primera serie de libros y materiales para siete disciplinas, nuestra Universidad inicia esta Coleccin que habr de enriquecerse con una serie
de nuevos ttulos, realizados con la calidad y el profesionalismo propios de
nuestra Casa de Estudios. Estn dirigidos a los maestros y estudiantes del nivel
medio superior.
Dra. Rosaura Ruiz Gutirrez

Secretaria de Desarrollo Institucional
ndice
Presentacin...........................................................................................................................
Prefacio...................................................................................................................................
VII
Mdulo 1 Funciones.............................................................................................................
Funciones ....................................................................................................................................................
Modos de expresar la regla de correspondencia de una funcin .........................................................
Igualdad de funciones .....................................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
2
6
8
9
Mdulo 2 Funciones reales de variable real...................................................................... 11

Funciones reales de variable real .............................................................................................................
El dominio natural ...........................................................................................................................
Ejercicios ...........................................................................................................................................
Grfica de una funcin..............................................................................................................................
Ejercicios ...........................................................................................................................................
12
12
14
14
20
Mdulo 3 Funciones de uso frecuente............................................................................... 23

Casos especiales..........................................................................................................................................
Funciones algebraicas ......................................................................................................................
Funciones trascendentes ..................................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
24
32
34
41
Mdulo 4 Operaciones con las funciones.......................................................................... 43

Operaciones con las funciones..................................................................................................................
Ejercicios ...........................................................................................................................................
Composicin de funciones ........................................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Resumen ............................................................................................................................................
Ejercicios de repaso .........................................................................................................................
44
49
51
57
58
58
Mdulo 5 Continuidad de funciones.................................................................................. 59

Continuidad ................................................................................................................................................
Continuidad de algunas funciones de uso frecuente .............................................................................
Continuidad de las funciones: lineales, xn con n 1 y 1x .............................................................
Continuidad de las funciones seno y coseno .................................................................................
Operaciones con funciones continuas ......................................................................................................
Otras funciones continuas de uso frecuente ...........................................................................................
Funciones polinomiales ....................................................................................................................
Funciones racionales y xn con n entero ..........................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Las races ...........................................................................................................................................
60
62
62
65
66
70
70
70
73
73

Funciones trigonomtricas...............................................................................................................
Funcin valor absoluto |x| ................................................................................................................
Composicin de funciones continuas .......................................................................................................
Ejemplo de una funcin que no es continua en un punto de su dominio .................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
La grfica en un intervalo de una funcin continua ..............................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Resumen ............................................................................................................................................
Ejercicios de repaso ..........................................................................................................................
Apndice .....................................................................................................................................................
Comentarios sobre la definicin de funcin continua ..................................................................
Demostraciones de la continuidad de algunas de las funciones de uso frecuente....................
Pruebas de la continuidad de funciones obtenidas al operar con funciones continuas............
75
76
78
82
83
84
86
87
87
87
87
88
92
Mdulo 6 Lmites de funciones .......................................................................................... 99

Lmites .........................................................................................................................................................
Lmites laterales ................................................................................................................................
Propiedades de los lmites ...............................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Formas indeterminadas del tipo 0/0.........................................................................................................
Usando factorizacin .......................................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Multiplicando por el conjugado .....................................................................................................
Ejercicios ...........................................................................................................................................
Lmites de composiciones ................................................................................................................
Ejercicios ...........................................................................................................................................
Lmites que involucran a senx x ..........................................................................................................
Ejercicios ...........................................................................................................................................
Resumen ............................................................................................................................................
100
105
108
109
110
110
113
113
115
115
117
118
121
122
122
Mdulo 7 Derivada de una funcin ................................................................................... 123

Introduccin ...............................................................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
La derivada como funcin.........................................................................................................................
Propiedades algebraicas de la derivada...................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Derivadas de las funciones trigonomtricas ............................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Regla de la cadena ....................................................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Razn de cambio .......................................................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Resumen ............................................................................................................................................
Apndice .....................................................................................................................................................
124
128
128
131
136
137
137
138
139
140
146
147
148
149
Mdulo 8 Funciones inversas y sus derivadas .................................................................. 157

Funciones inversas......................................................................................................................................
Grficas de f y f1..............................................................................................................................
Funciones trigonomtricas inversas ................................................................................................
Derivada de las funciones inversas trigonomtricas .....................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Resumen ............................................................................................................................................
Apndice .....................................................................................................................................................
Derivadas de las funciones trigonomtricas inversas ....................................................................
158
161
163
169
169
170
170
171
ndice
XI
Mdulo 9 Mximos y mnimos ........................................................................................... 175

Funciones crecientes y decrecientes .........................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Mximos y mnimos ...................................................................................................................................
Criterio de la primera derivada.......................................................................................................
Ejercicios ...........................................................................................................................................
Criterio de la segunda derivada......................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Problemas ...................................................................................................................................................
Introduccin ......................................................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Problemas de mximos y mnimos ..................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Resumen ............................................................................................................................................
176
182
182
184
188
188
191
191
191
194
195
200
201
202
Mdulo 10 Lmites infinitos y al infinito ........................................................................... 205

Lmites infinitos y asntotas verticales ......................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Lmites en el infinito..................................................................................................................................
Asntotas horizontales y lim f (x) L o lim f (x) L .................................................................
206
212
212
212
Ejercicios ............................................................................................................................................
Lmites infinitos en el infinito .........................................................................................................
Asntotas oblicuas de funciones racionales ....................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Formas indeterminadas ..................................................................................................................
Encontrando el denominador comn.............................................................................................
Multiplicando por el conjugado .....................................................................................................
Regla de LHpital......................................................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Resumen ............................................................................................................................................
218
218
222
224
225
225
227
230
234
235
236
x
Mdulo 11 Logaritmos y exponenciales ............................................................................ 237

El logaritmo natural y el nmero e..........................................................................................................
Propiedades ......................................................................................................................................
Funcin exponencial ..................................................................................................................................
Propiedades de la funcin exponencial: ........................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Lmites con logaritmos y exponenciales...................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
ax para a > 0 y x un nmero real cualquiera .................................................................................
Leyes de los exponentes ..................................................................................................................
La funcin f (x) = xb con b irracional ..............................................................................................
Funciones logartmicas y exponenciales...................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Ecuaciones logartmicas y exponenciales .................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Aplicaciones ................................................................................................................................................
El inters compuesto ........................................................................................................................
Comportamiento exponencial .........................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
*ax vs. xa, con a 0 > 1.................................................................................................................................
Resumen ............................................................................................................................................
Apndice .....................................................................................................................................................
Demostraciones de las propiedades de la funcin logaritmo natural.........................................
238
239
242
244
244
245
246
247
248
248
249
253
254
255
255
255
257
260
261
264
265
267
267
XII

Demostracin de las propiedades de la funcin exponencial ...................................................... 271
Demostracin de las propiedades de las funciones logartmicas ................................................. 272
Mdulo 12 La grfica de una funcin................................................................................ 273

Concavidad de una funcin ......................................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Grfica de una funcin..............................................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Resumen ............................................................................................................................................
274
279
279
297
298
298
Mdulo 13 La integral ......................................................................................................... 299

Antiderivadas .............................................................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Cambio de variable ....................................................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Resumen ............................................................................................................................................
300
304
305
308
309
309
Mdulo 14 La integral definida .......................................................................................... 311

Introduccin ...............................................................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Interpretacin geomtrica de la integral definida .................................................................................
Teorema fundamental del clculo ............................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Aplicaciones de la integral ........................................................................................................................
rea entre dos curvas ......................................................................................................................
Longitud de curva ............................................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Movimiento.......................................................................................................................................
Volmenes de slidos de revolucin ..............................................................................................
Trabajo...............................................................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Resumen ............................................................................................................................................
312
313
314
317
318
319
319
321
324
324
326
328
330
331
332
Mdulo 15 Mtodos de integracin................................................................................... 333

Integracin por partes ...............................................................................................................................
Integracin por partes rpida ...............................................................................................................
Ejercicios ...........................................................................................................................................
Integracin por sustitucin trigonomtrica .............................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Integracin por fracciones parciales.........................................................................................................
Caso 1 El denominador es un producto de factores de grado uno, distintos ............................
Caso 2 El denominador es un producto de factores de grado uno, algunos
de los cuales se repiten ...............................................................................................................
Caso 3 En el denominador hay uno o ms factores cuadrticos
irreducibles distintos ...................................................................................................................
Caso 4 En el denominador hay factores cuadrticos irreducibles,
algunos de los cuales se repiten ................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Integrales con funciones trigonomtricas................................................................................................
Ejercicios ............................................................................................................................................
Resumen ............................................................................................................................................
334
336
340
341
344
345
345
348
351
355
358
359
362
362
364
ndice
XIII
Mdulo 16 Programas de clculo simblico y el clculo diferencial e integral ............. 365

Scientific Workplace................................................................................................................................... 366
Mathematica .............................................................................................................................................. 369
Maple .......................................................................................................................................................... 371
Apndice Respuestas de los ejercicios impares................................................................. 375

Funciones ....................................................................................................................................................
Ejercicios de la pgina 9 ..................................................................................................................
Funciones reales de variable real .............................................................................................................
Ejercicios de la pgina 14 ................................................................................................................
Funciones de uso frecuente ......................................................................................................................
Operaciones con las funciones..................................................................................................................
Ejercicios de repaso de la pgina 58 ..............................................................................................
Continuidad ................................................................................................................................................
Ejercicios de repaso de la pgina 87 ..............................................................................................
Lmites de funciones ..................................................................................................................................
Ejercicios de la pgina 109 ..............................................................................................................
Ejercicios de repaso de la pgina 122 ............................................................................................
Derivada de una funcin...........................................................................................................................
Funciones inversas y sus derivadas ...........................................................................................................
Mximos y mnimos ...................................................................................................................................
Lmites infinitos y al infinito .....................................................................................................................
La grfica de una funcin .........................................................................................................................
Logaritmos y exponenciales ......................................................................................................................
375
375
376
376
376
376
376
377
377
378
379
379
379
379
379
380
380
380
382
382
384
385
386
387
387
387
389
389
389
389
390
390
390
390
391
392
393
393
393
394
394
396
398
399
400
403
403
404
406
408
408
408
XIV

La integral ..................................................................................................................................................
La integral definida ...................................................................................................................................
Mtodos de integracin ............................................................................................................................
408
409
409
409
409
409
410
410
410
410
410
411
412
412
413
413
413
414
415
415
ndice de materias ................................................................................................................. 416
MDULO
Funciones
l curso de Clculo Diferencial e Integral empieza con el estudio de las funciones. Supondremos que los
alumnos ya conocen los nmeros reales, las propiedades de las operaciones aritmticas y su interpretacin geomtrica en la recta. Tambin suponemos que conocen el Plano Cartesiano y la representacin
geomtrica de las ecuaciones de primer grado como rectas en el plano.
El estudio bsico de las funciones se lleva a cabo en los primeros cuatro mdulo del texto. En este primer
mdulo se introduce la definicin de funcin como una regla de correspondencia entre elementos de dos conjuntos, que normalmente sern conjuntos de nmeros reales. Esta regla puede darse mediante una o varias
frmulas algebraicas. En los siguientes mdulos se estudia la grfica de una funcin y se da una clasificacin
de las funciones ms importantes, y se introducen las operaciones entre funciones.
Mdulo 1 Funciones
Funciones
En una tienda de abarrotes la ganancia por la venta de cada barra de chocolate es de 40 centavos. Elabora una
tabla que nos indique la ganancia obtenida, en pesos, por la venta de 1 hasta 10 barras. Cul ser la ganancia
al vender 200 barras de chocolate?
Solucin:
Hacemos una tabla de dos columnas; en la primera indicamos el nmero de barras y en la segunda la cantidad
de pesos recibida como ganancia al vender esas barras:
No. de
barras
Ganancia
en pesos
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
2.40
2.80
3.20
3.60
10
4.00
Al observar la regla que hemos seguido para formar esta tabla, podemos responder que la ganancia por una
venta de 200 barras es de 80 pesos.
En general, la ecuacin
g ( x ) = 0.40 x
nos da la ganancia (en pesos), que por razones obvias llamamos g, que se obtiene al vender x barras de chocolate.
En el ejemplo anterior vemos que a cada cantidad de barras vendidas se le asocia una ganancia, de modo tal
que a cada cantidad de barras vendidas le corresponde un valor nico de la ganancia.
En multitud de situaciones y sucesos de muy diversas caractersticas el hombre ha podido percatarse que los
valores de una cierta cantidad y dependen, del modo anteriormente descrito, de los valores de otra cantidad x,
es decir: a cada valor de x le corresponde un nico valor de y.
En uno de los mdulo siguientes se darn muchos ejemplos al respecto; por ahora podemos mencionar los
siguientes:
El rea y de un cuadrado depende de la longitud x de su lado:
y = x2.
La rapidez y con que un cuerpo recorre una distancia de 10 kilmetros depende del tiempo x que emplea
para hacerlo:
y=
10
.
x
Funciones
En todos estos casos decimos que y vara con x y de manera ms precisa decimos que y es una funcin de x.
Adems, y es entonces llamada la variable dependiente y x la variable independiente.
Una de nuestras herramientas ms poderosas para entender nuestro entorno es la coleccin de frmulas
que hemos podido establecer para relacionar diversas cantidades que nos interesan en momentos o situaciones
particulares.
Lo anterior llev a introducir la nocin matemtica de funcin. De una manera un tanto informal decimos:
Se establece una funcin de un conjunto A en un conjunto B, cuando se da una regla (criterio o ley) a travs
de la cual asociamos a cada elemento x de A un nico elemento y de B; a dicha regla se le denomina la regla
de correspondencia o de asociacin de la funcin y se le denota por una letra, digamos f. Todo esto se resume
con la siguiente notacin:
f : A B.
Observamos que para tener una funcin, debemos contar con 2 conjuntos, que pueden ser iguales entre s,
y una regla de correspondencia con las caractersticas antes descritas. Cuando no hay lugar a confusin,
nos referimos a una funcin mediante la letra que usamos para su regla de correspondencia; por ejemplo, en el caso que nos ocupa podemos hablar simplemente de la funcin f. El conjunto A es llamado el
dominio de la funcin y para sealarlo escribimos Dom f = A . El conjunto B es llamado el codominio o
contradominio de la funcin f.
Se acostumbra denotar por f(x) al elemento y de B que est asociado al elemento x de A a travs de f.
Usamos las siguientes expresiones para referirnos a f(x): f de x, f en x, el valor que toma f en x y la imagen
de f en x.
En el ejemplo introductorio tenemos una funcin cuyo dominio es el conjunto
A = {1, 2, 3,..., 9, 10} ,
su codominio es
B = {0.40, 0.80, 1.20,..., 4.00}
y la regla de correspondencia f es: a 1 asociarle 0.40, a 2 asociarle 0.80, etctera. Es decir,

f (1) = 0.40, f (2) = 0.80, f (3) = 1.20,..., f (10) = 4.00.
Cuando se tiene una funcin f : A B y x en A, tambin se acostumbra decir que f enva a x en f(x) o f
transforma a x en f(x) y escribir x f ( x ) .
La primera de estas dos ltimas expresiones nos sugiere usar la siguiente: f enva a los elementos de A en B
y nos lleva a considerar que la funcin es un utensilio que enva, dispara o proyecta objetos de un conjunto
sobre objetos de otro conjunto; esto queda reflejado mediante el siguiente diagrama, mismo que con frecuencia
se usa para indicar que hay una funcin f: A B
Mdulo 1 Funciones
F
!
"
Figura 1-1
La segunda expresin: f transforma a x en f(x), da la idea de que una funcin acta a manera de un artefacto que
al introducirle un elemento de un conjunto A produce un elemento de un conjunto B, de la misma manera que
una mquina transforma los insumos en un producto final. Todas estas imgenes son aceptables si nos ayudan
a manejar el concepto de funcin.
Ejemplos
1.Determinar si el siguiente diagrama corresponde a una funcin del conjunto A, que tiene tres puntos, en el
conjunto de B, que consta de cuatro.
Solucin:
.
.
.
!
.
.
.
.
"
Figura 1-2
Como a cada elemento de A se le asocia un nico elemento de B, entonces el diagrama s corresponde a

una funcin. El hecho de que hay un elemento en B que no es el asociado de un punto de A no contradice la
definicin, pues en sta no se exige que cada elemento de B sea el asociado de un elemento de A.
2.Determinar si el siguiente diagrama corresponde a una funcin.
.
.
..
!
Figura 1-3
.
.
.
.
"
Funciones
Solucin:
Como cada elemento del conjunto A, compuesto por 4 puntos, tiene asociado un nico elemento de B, entonces el diagrama s corresponde a una funcin.
En este ejemplo sucede que dos elementos de A tienen asociado el mismo elemento de B,
3.Determinar si el siguiente diagrama corresponde a una funcin.
.
.
. .
.
!
"
Figura 1-4
Solucin:
Puesto que hay un elemento del dominio que tiene asociado a dos elementos del contradominio, distintos
entre s, el diagrama no corresponde a una funcin.
Para cualquier funcin f: A B, definimos la imagen o rango de la funcin f como la coleccin de
todos los elementos f(x), con x A, es decir, todos aquellos elementos de B que fueron los asociados a los
elementos de A. Este conjunto se denota por f(A) o bien Im f.
Es claro que Im f es un subconjunto del codominio B y puede suceder que Im f sea un subconjunto propio
del codominio, es decir, que sea un subconjunto del codominio que no coincida con l, lo cual se denota por
Im f B; tal es el caso para la funcin representada en la siguiente figura:
.
.
!
Figura 1-5
Aqu, Im f es un subconjunto propio del codominio.
. .
. .
.
.
. .
"
)M F
Mdulo 1 Funciones
Modos de expresar la regla de

correspondencia de una funcin
1.Modo Tabular. Este es el modo ms explcito; en l se especifica individualmente el asociado de cada
elemento de A. El nombre de modo tabular, se justifica por lo que se dice en el siguiente ejemplo, que nos
recuerda al ejemplo introductorio.
Sea f : {1, 2, 3} { 1, 0,1, 3, 6, 7, 9,13} la funcin cuya regla de correspondencia es la que hace las siguientes asociaciones:
1 1
2 3
3 6
Lo anterior equivale a dar la siguiente tabla:
x
f(x)
En este ejemplo, el dominio es A = {1, 2, 3} y el codominio es B = {1, 0,1, 3, 6, 7, 9,13} .

Observamos:
E
n la primera columna deben aparecer, una sola vez, todos los elementos del dominio, pero en la segunda
columna no es necesario que estn todos los elementos de B. Esta situacin queda representada en el diagrama .
Los elementos de la segunda columna son aquellos elementos de B que fueron asociados a algn elemento x de A. Recordamos que dichos elementos de B constituyen el conjunto Im f llamado la imagen o
rango de la funcin f. En este caso Im f = {1, 3, 6}.
En general, al dar una tabla de dos columnas, donde en la primera de ellas no hay elementos repetidos,
se establece una funcin tal que: su dominio est formado por los elementos que aparecen en la primera
columna; su imagen es el conjunto formado por los elementos de la segunda y la regla de asociacin
es la que relaciona a cada elemento x de la primera columna con el elemento f(x) que est en el mismo
rengln. En el ejemplo anterior tenemos: f (1) = 1, f (2) = 3 y f (3) = 6 .
Ejemplo
Decidir si la tabla determina una funcin y de ser as, establecer su dominio, imagen y regla de asociacin.
x
29
25
22
Modos de expresar la regla de correspondencia de una funcin
Solucin:
Como en la primera columna no hay repeticiones, entonces s determina una funcin.
El dominio de la funcin es:
A = { 9, 5, 2, 2, 6}.
El rango o imagen es:
B = {3, 4, 6}
y la regla de correspondencia f es la que hace las siguientes asociaciones:
29
25
22
2
6
6
4
3
4
3
2.Mediante una frmula. En este modo, la regla de correspondencia se expresa mediante una frmula que
pueda ser evaluada en cada elemento x del dominio, de manera que esa evaluacin produzca un resultado
nico y( = f ( x )) .
El siguiente es un ejemplo de este modo de presentar la regla de correspondencia.
Consideremos la funcin f : , cuya regla de correspondencia es y = 2 x . Es decir, mediante la frmula establecemos la regla consistente en asociar a cada natural x su doble 2x. As, f ( x ) = 2 x para cada natural x, en particular: f (1) = 2 , f (7) = 14, etctera.
En este ejemplo, el dominio y codominio de la funcin es el mismo conjunto: el de los nmeros naturales; en tanto que, la imagen es el conjunto formado por los pares positivos.
Es claro que para esta funcin es ms cmodo este modo de dar la regla de asociacin que el tabular.
Ejemplo
Decidir si la frmula y = x + 1 determina una funcin de los reales en s mismos.
Solucin:
Al evaluar el lado derecho en un real cualquiera x obtenemos un nico nmero real x + 1.
Por tanto, tenemos que la frmula s determina una funcin de los nmeros reales en s mismos, y que segn
ella a cada real x se le asocia el real f ( x ) = x + 1.
Por ejemplo, f ( 1) = 0, f ( 0 ) = 1, f
( 3) =
3 + 1, etctera.
3.Mediante una combinacin de frmulas. Podemos partir al dominio en varios pedazos, ajenos entre s, y
usar en cada uno de ellos una frmula para obtener los valores asociados a sus elementos.
Mdulo 1 Funciones
or ejemplo, el conjunto de equipos participantes en la Primera Divisin de la Liga Mexicana de Ftbol est
P
dividido en 3, que llamamos grupos: 1, 2 y 3. La funcin que asocia a cada equipo su nmero de grupo se
escribe del modo siguiente:
1
f ( x ) = 2
3
si x { Amrica, Atlante, Morelia, Sinalooa, UAG, UNAM}

si x {Atlas, C. Azul, Guadalajara, Puebla, Toluca, UANL}
si x {Chiapas, Monterrey, Necaxa, Pachuca, Santos,Veraccruz} .
Aqu usamos las frmulas: y = 1, y = 2 y y = 3 segn el pedazo del dominio que estemos considerando.
Ejemplo
Encontrar las imgenes correspondientes a los valores x = 4 , x = 2 y x = 7 para la funcin definida por:
si x [ 6, 2 )
si x [ 2, 7 ] .
x + 1
f (x) =
2 x
En este caso el dominio est compuesto por los conjuntos [ 6, 2 ) y [ 2, 7 ] ; es decir, el dominio es el intervalo [ 6, 7 ] = [ 6, 2 ) [ 2, 7 ] . En el pedazo [ 6, 2 ) se usa la frmula y = x + 1 y para la porcin [ 2, 7 ] se usa
y = 2 x.
Solucin:
4 [ 6, 2 ) por tanto, usamos la frmula f ( x ) = x + 1:
f ( 4 ) = ( 4 ) + 1 = 5.
2 [ 2, 7 ] por tanto, usamos la frmula f ( x ) = 2 x :
f ( 2 ) = 2 ( 2 ) = 4.
7 [ 2, 7 ] , por tanto usamos la frmula f ( x ) = 2 x :
f ( 7 ) = 2 ( 7 ) = 14.
A toda funcin cuya regla de asociacin est definida segn este tercer modo se le denomina funcin combinada o funcin a pedazos.
Igualdad de funciones
Decimos que dos funciones f y g son iguales si:
i) Tienen el mismo dominio.
ii) Tienen la misma regla de correspondencia, es decir,
f (x) = g(x)
para todo x en el dominio.
Ejemplos
1. Determinar si las funciones f y g son iguales, si
f ( x ) = x; Dom f = [ 0, ) ,
g ( x ) = x 2 ; Dom g = [ 0, ) .
Modos de expresar la regla de correspondencia de una funcin
Solucin:
Las funciones tienen el mismo dominio, entonces slo debemos ver si la regla de correspondencia es la misma.
Para x 0 es lo mismo x 2 que x entonces
g ( x ) = x 2 = x,
ya que x 0.
Por tanto, las funciones son iguales.

Hacemos dos observaciones respecto a este ejercicio.
Para x < 0, x 2 = x, ya que con
nos referimos a la raz cuadrada no negativa. As ( 3) = (3) = 3.
Es de resaltarse que si definimos f ( x ) = x , con Dom f = , entonces aunque la regla de asociacin de
f no cambi, tenemos que f y g no son iguales, ya que sus dominios no coinciden.
2
2. Determinar si las funciones f y g son iguales. Si

f (x) =
( x 2) ( x + 2)
x2
; Dom f = \ {2} ,
g ( x ) = x + 2; Dom g = .
Solucin:
Como los dominios de las funciones son distintos entonces las funciones no son iguales, no obstante que
( x 2) ( x + 2)
= x + 2,
x2
para todo x donde ambas funciones estn definidas, o sea si x 2 .
Ejercicios
En cada caso determina el dominio, la imagen y la regla de correspondencia.
1.
4.
f(x)
f(x)
24
22
210
23
27
28
215
f(x)
25
26
2.

5.
f(x)
29
2.5
10
0.8
f(x)
f(x)
23
11
29
217
21
21
27
213
215
25
29
12
26
23
25
25
11
21
21
3.

6.
10 Mdulo 1 Funciones
En cada caso evala la funcin en los puntos dados.

7.
f ( x ) = 5 x + 3; x = 9, x = , x = 5 , x =
8.
f ( x ) = x 2 1; x = 3, x = 1, x = 0 , x = 2
9.
f ( x ) = x + 3 ; x = 2 , x = 13 , x = 0 , x = 3
1
2
11.
1
f ( x ) = ; x = 15 , x = 2 , x = 8 , x = 95
x
f ( x ) = x 2 + 6 x + 9 ; x = 4, x = 1, x = 3, x = 7
12.
f (x) =
10.
13.
x6
; x = 10, x = 6 , x = 2 , x = 3
x+2
si x ( 8, 2 )
x
; x = 6.25 , x = 0 , x = 2 , x = 11
f (x) =
3
x
+
2
si
x
2
,
12
[
]
si x [ 4, 1]
; x = 2 , x = 0.5, x = 1, x =
si x ( 1, 3]
14.
5 x
f (x) =
8 x
15.
x2
f (x) =
7 x 9
si x [ 3.5, 2.5)
; x = 3.5, x = 2 , x = 12 , x = 18
si x ( 6, 20 ]
16.
x + 2
f (x) = 2
x 8
si x (15, 64 ]
; x = 11, x = 15, x = 36 , x = 49
si x (10,15]
5
2
En cada caso determina si las funciones dadas son iguales.

17.
f ( x ) = x 2 + 10 x + 25 Dom f = ; g ( x ) = x + 5 , Dom g =
18.
f (x) =
19.
20.
x 2 16
, Dom f = \ {4}; g ( x ) = x 4, Dom g =
x+4
x + 12
1
, Dom f = \ {12,12}; g ( x ) =
, Dom g = \ {12,12}
f (x) = 2
x 144
x 12
f ( x ) = x 2 6 x + 9 , Dom f = ; g ( x ) = x 3 , Dom g =

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Conocimientos Fundamentales de Matemticas

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Conocimientos Fundamentales de Matemticas

La definicin y la produccin de los materiales de esta Coleccin, cont

Dra. Rosaura Ruiz Gutirrez

Mdulo 2 Funciones reales de variable real...................................................................... 11

Mdulo 3 Funciones de uso frecuente............................................................................... 23

Mdulo 4 Operaciones con las funciones.......................................................................... 43

Mdulo 5 Continuidad de funciones.................................................................................. 59

Conocimientos Fundamentales de Matemticas

Mdulo 6 Lmites de funciones .......................................................................................... 99

Mdulo 7 Derivada de una funcin ................................................................................... 123

Mdulo 8 Funciones inversas y sus derivadas .................................................................. 157

Mdulo 9 Mximos y mnimos ........................................................................................... 175

Mdulo 10 Lmites infinitos y al infinito ........................................................................... 205

Mdulo 11 Logaritmos y exponenciales ............................................................................ 237

Conocimientos Fundamentales de Matemticas

Mdulo 12 La grfica de una funcin................................................................................ 273

Mdulo 13 La integral ......................................................................................................... 299

Mdulo 14 La integral definida .......................................................................................... 311

Mdulo 15 Mtodos de integracin................................................................................... 333

Mdulo 16 Programas de clculo simblico y el clculo diferencial e integral ............. 365

Apndice Respuestas de los ejercicios impares................................................................. 375

Conocimientos Fundamentales de Matemticas

ndice de materias ................................................................................................................. 416

y la regla de correspondencia f es: a 1 asociarle 0.40, a 2 asociarle 0.80, etctera. Es decir,

Como a cada elemento de A se le asocia un nico elemento de B, entonces el diagrama s corresponde a

Aqu, Im f es un subconjunto propio del codominio.

Modos de expresar la regla de

En este ejemplo, el dominio es A = {1, 2, 3} y el codominio es B = {1, 0,1, 3, 6, 7, 9,13} .

Modos de expresar la regla de correspondencia de una funcin 

si x { Amrica, Atlante, Morelia, Sinalooa, UAG, UNAM}

Modos de expresar la regla de correspondencia de una funcin 

Por tanto, las funciones son iguales.

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