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CONCESIÓN VIAL LOS COMUNEROS

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DIAGRAMA DE REQUISICIÓN DE PERSONAL

DIAGRAMA DE GANTT

Ciudad: Bogotá Asunto: Requisición de personal INICIA: 01 - 06 - 09

Área: Producción FINALIZA: 30 - 06 - 09

Planta No.: 1 N° de Orden: 65421

MES DE JUNIO DE 2009


D PROGRAM
Í ADO
ACTIVIDADES SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 OBSERVACIONES
A CUMPLID
S O
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V

RECLUTAMIENTO

P
Requisición de
1 se necesita 80 personas para el área operativa con experiencia en construcción y obras civiles
personal
C

P
el primer recurso para el reclutamiento es el recurso interno y después las bolsas de empleo y las paginas web
Medios y técnicas
5 como el empleo, sonajas entre otros . Selecionamos 70 para descartar 20 y empezar proceso con 50 el resto
de reclutamiento
debe salir de la operación .
C

P
se empieza con la convocatoria de el personal interno empezando por los auxiliares se verifica cuantos son
Recepción - posibles candidatos, al mismo tiempo se contacta al los candidatos recolectados en los diferentes métodos de
3
Atención reclutamiento se les cita para indicarles las condiciones del contrato y explicarles el proceso en esta instancia
se debe tener ya reclutados 90 para empezar proceso
C

P
Verificación
superficial de se hacen las primeras pruebas sicotécnicas y de habilidades lógicamente con los parámetros que requiere el
2
calificación de perfil del cargo se debe tener en cuenta la experiencia del candidato para filtrar el grupo
candidatos
C

P
Formularios de
1 ya con el grupo preseleccionado se citan para el diligenciamiento del formato de apertura del proceso
solicitud de empleo
C

SELECCIÓN

P
Citación a entrevista en esta instancia ya consolidado el grupo a entrevistar se citan para estos días con las sicólogas y con el jefe de
1
inicial planta que deben dar su visto bueno para la vinculación .
C

P
Aplicación de los se realizan exámenes para verificar el conocimiento real del candidato y medir su capacidad de reacción en
1
exámenes situaciones complejas .
C

P
la entrevista final se mide de acuerdo a las pruebas realizadas con los posibles descartes del grupo convocado
Entrevista final 1
en esta instancia.
C

P
Selección final por
departamento 1 se entrevistan con el encargado del área para definir los nuevos obreros que operaran en la malla vial.
solicitado
C

Solicitud de los P
documentos e se indican los documentos requeridos por la empresa y a los a vinculados se les verifica que los documento
3
información sobre el estén en regla y cumplan con los parámetros requeridos para el cargo .
seleccionado C

P
Aceptación 1 la aceptación ya esta simplemente seria legalizar este atreves del siguiente proceso la contratación .
C

Firma solicitante Firma recibido Firma aprobado


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INFORMACIÓN GENERAL DE REQUISICIÓN

Área Producción Localización Planta


Solicitante Rafael García fecha de solicitud 29/05/09
fecha de inicio (vinculación) 15/06/09 fecha de finalización (desvinculación) indefinido
cargo requerido Supervisor de producción referencia SP-031
creación del cargo reemplazo por incapacidad
X reemplazo por retiro reemplazo por ausencia
razón solicitud

reemplazo por vacaciones Otros


solicitud de continuidad en la
prorroga proyecto ____ adición contrato _X_ otros (justificar)____
vinculación
si___ no
Mario Alejandro leal cronograma adjunto
nombre(s) personal vinculado X

PRE-REQUISITOS ESPECÍFICOS O DESEABLES DEL CARGO


Educación: técnica
Formación: técnico profesional de administración de personal
Habilidades: destreza verbal manejo de personal
Experiencia: mínimo un año en la rama

CARACTERÍSTICAS DEL CARGO


$ 1200000
Salario:
Turno de 9 horas 8:00 a.m. a 5:30
Horario:
p.m.
Funciones y Responsable del personal; la producción la calidad y terminación de la prenda responsable de la materia prima
responsabilidades suministrada para la fabricación
especificas:
Reporta a: Jefe de planta
Observaciones: tendrá un periodo de prueba de 1 mes

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FICHA PROFESIOGRAFICA

FICHA PROFESIOGRAFICA

PUESTO: Supervisor de producción

DIVISIÓN: Producción.
DESCRIPCIÓN DEL PUESTO: Cumplir con los objetivos de producción, tanto en calidad, cantidad y tiempo, así como
verificar el uso adecuado de la maquinaria y equipo asignado al personal.
EQUIPO DE TRABAJO: personal de producción

NIVEL DE ESCOLARIDAD: de recursos humanos, proceso general de costura, interpretación y manejo de especificaciones, enhebrado y
tensión de maquinas, conocimiento de avíos y de calidad en general.

CONDICIONES DE TRABAJO: las condiciones de trabajo se dan de acuerdo a el área que en que se va a desempeñar ya
sea corte , estampado , troquelado o terminación en cada uno de estos varían las condiciones
RELACIONES HUMANAS: debe estar en constante contacto con los operarios de la planta

TIPO ACTIVIDAD: la actividad la definimos respecto al área encargada ( corte , estampado ,troquelado , ensamble y
terminación)
CARACTERÍSTICAS PSICOLOGÍAS DEL OCUPANTE: debe manejar la constante presión ejercida por sus jefes inmediatos
dando una respuesta sicológica a los obstáculos encontrados en las actividades
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL OCUPANTE: debe tener un buen estado físico para poder llevar el ritmo exigido en el
cargo
EXÁMENES O PRUEBAS A APLICARLE: exámenes médicos , examen 360° , test Walter y Valentín

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URGENTE!!!!!!!!!!!!!!! Supervisor de Planta

Reconocida empresa del sector de confecciones, requiere SUPERVISOR DE


PLANTA. Técnico o Tecnólogo de mercancías de cualquier especialidad. Mínimo 3
años de experiencia en el funcionamiento de maquinas de alta costura, encargado del
funcionamiento de la planta en general, manejo de personal, responsable de los
resultados de la producción y de las maquinas de costura.

Horario: Lunes a viernes de 7:00 am a 5:00 pm, y sábados medio día

Salario: 1.000.000 + Prestaciones de ley

Fecha: 01 Junio 2009

Interesados presentarse con hoja de vida a la calle 105 No 45 a 36 o comunicarse al


teléfono 2564270.
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TÉCNICA DE APLICACIÓN

TÉCNICAS DE SIMULACIÓN

PSICODRAMA

El psicodrama es un método de psicoterapia en el cual los pacientes actúan los acontecimientos relevantes de su vida en vez de simplemente hablar sobre ellos. Esto implica explorar en la acción, no
sólo los acontecimientos históricos, sino lo que es más importante, las dimensiones de los acontecimientos psicológicos no abordados habitualmente en las representaciones dramáticas
convencionales: los pensamientos no verbalizados, los encuentros con quienes no están presentes, representaciones de fantasías sobre lo que los otros pueden estar sintiendo o pensando, un futuro
posible imaginado y muchos otros aspectos de los fenómenos de la experiencia humana. Aunque el psicodrama es usado habitualmente en un contexto grupal y puede ser un método muy útil para
catalizar el proceso grupal (y, a su vez, ser catalizado por la dinámica grupal), no debe ser considerado como una forma de terapia específicamente grupal. Puede ser usado, como sucede en Francia,
con varios co-terapeutas entrenados y un solo paciente. También puede usarse el psicodrama con familias o, inclusive, en una forma modificada, en terapias individuales.

OBJETIVO: En el transcurso de los años el psicodrama ha sido utilizado como tratamiento para todo tipo de personas que sufren algún trastorno mental, así como para niños, ancianos y adolescentes
inadaptados, además de ser empleado en programas de modificación de conducta. Actualmente, el psicodrama ya no se utiliza para producir reacciones catárticas, sino como instrumento para favorecer
el contacto, especialmente vivo y directo, con las emociones, los sentimientos y las fantasías del sujeto, gracias a las posibilidades expresivas que brinda la representación escénica.
En resumen, el psicodrama se utilizan diversas técnicas dramáticas, guiadas por ciertos principios y reglas, y destinadas, según lo requerido por el proceso, a uno o más de los siguientes objetivos
psicoterapéuticos principales:
Darse cuenta de los propios pensamientos, sentimientos, motivaciones, conductas y relaciones.
Mejorar la comprensión de las situaciones, de los puntos de vista de otras personas y de nuestra imagen o acción sobre ellas.
Investigar y descubrir la posibilidad y la propia capacidad de nuevas y más funcionales opciones de conducta (nuevas respuestas).
Ensayar, aprender o prepararse para actuar las conductas o respuestas que se encontraron más convenientes.
Cabe señalar también que el psicodrama puede emplearse, no sólo como fuera concebido originalmente, en terapias de grupo, sino también en terapias individuales y en terapias de pareja.

DRAMATIZACIÓN

Dramatizaciones tiene que ver con dramático tiene que ver con drama, y drama tiene que ver con piezas de teatro que a la vez puede ser cómicas o trágicas, Para nuestro interés, las dramatizaciones
nos van a ayudar a representar diversas situaciones de la vida cotidiana.

Role Pla ying: Es una técnica que permite trabajar la empatía y la compresión con los demás; con la practica continua los alumnos podrán reconocer sus sentimientos, actitudes, valores y que
caracteriza en algunos casos su conducta, a si mismo permite aceptar a los demás, resolviendo conflictos y asumiendo con responsabilidad la toma de decisiones.
Fases:
Motivación: Es guiada por el profesor que promueve un clima de confianza con la clase y presenta conflictos para que se tomen en cuenta, como u n tema de interés.
Preparación para la dramatización: El docente da a conocer los datos necesarios para la representación, indicando cual es el conflicto, que personajes intervienen y que situación se va ha dramatizar.
Dramatización: Los alumnos asumen el rol protagónico y se esfuerzan por preparar el argumento pertinente, tratando de encontrar un diálogo que evidencia el conflicto que presenta a sus compañeros
de aula.
Debate: Se analiza y valora los diferentes momentos de la situación el conflicto den sus opiniones y como se han sentido al asumir el rol que les ha tocado interpretar.
El papel del profesor es de moderador, guiando el debate hacia la consecución de nuevas soluciones y alternativas para solucionar el conflicto planteado, se debe explorar al máximo para
poder establecer conclusiones y medir las consecuencias de las decisiones tomadas.

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FLUJOGRAMA REQUISICIÓN DE PERSONAL

INICIO

Encargado de Encargado de Encargado de


Surge vacante en la unidad
reclutamiento si no existen, evaluación aplica reclutamiento
solicitante
recluta nuevos candidatos. y califica pruebas. selecciona una
terna y la envía.

Jefe de unidad solicitante


Encargado de
llena requisición de
evaluación
personal y la envía al Encargado de Dirección de
entrega
director de RR-HH. reclutamiento verifica que RR-HH, revisa,
resultados y
los expedientes tengan la autoriza y
documentación pertinente documentos.
envía terna jefe
de unidad
Director de RR-HH, solicitante.
consulta perfil del puesto Director de RR-
y remuneración. HH, revisa dctos
Encargado de y autoriza la Jefe de unidad
Director de RR-HH reclutamiento documentación. solicitante
proporciona información archiva revisa terna.
al encargado del documentos.
reclutamiento Secretaria
convoca
candidatos
Jefe de unidad si
preseleccionados.
no está de acuerdo
Encargado de Encargado de con los dctos los
reclutamiento reclutamiento convoca devuelve con
verifica en el a candidatos con dctos Encargado de observaciones y
banco si regresa al No. 5, de
completos reclutamiento lo contrario
existen entrevista a selecciona
candidatos. candidatos. candidato.

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FLUJOGRAMA REQUISICIÓN DE PERSONAL

Secretaria elabora Director de RR.HH. Pide


Jefe de Unidad
Solicitante notifica contrato . informe sobre
desempeño
sobre selección y
devuelve expedientes . Jefe de Unidad
Secretaria envía para
Solicitante, evalúa
autorización al Director . desempeño y envía
informe.
Secretaria convoca a
candidato seleccionado
Director autoriza, firma
como patrono y
devuelve. Director de RR-HH
Si no es
satisfactorio
Jefe de Unidad termina contrato y
Director y candidato
Solicitante
entrevista
firman contrato. notifica a empleado .
candidato, si la
entrevista no es
satisfactoria regresa
al Nº 5 Jefe de Unidad
Solicitante proporciona Candidato continua
inducción al nuevo trabajando
empleado.

Jefe de Unidad
Solicitante remite a FIN
candidato y notifica
sobre contratación.

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