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Rafael Lenidas Trujillo Molina

Gobiernos: 16 de agosto de 1930 a 16 de agosto de 1934. 16 de agosto de 1934 a 16 de agosto de 1938 18 de mayo de 1942 a 16 de agosto de 1942. 16 de agosto de 1942 a 16 de agosto de 1947. 16 de agosto de 1947 a 16 de agosto de 1952.

Hay que destacar dos aspectos del desarrollo educativo producidos durante la Era de Trujillo.

1- Apreciar la estructura del sistema de enseanza; y 2- Tomar en cuenta que al lado de la instruccin o formacin acadmica se desarrollaba una orientacin o formacin de variados matices.

La Educacin fue ampliamente expandida y sus mejores logros se relacionaban al inters que mostr el gobierno para dotarla de los mejores medios y recursos, empezando por el humano.

En un principio, la Superintendencia General de la Enseanza estuvo bajo la Direccin del Humanista Dominicano Pedro Henrquez Urea, y lleg a contar con equipos tcnicos de planificacin que como la misin chilena dot a la organizacin y programacin educativa nacional de la filosofa ms avanzada en Amrica.

Estructuralmente, el Sistema Educativo comprenda los niveles: primario, intermedio y secundario. El planeamiento responda al modelo creado durante el perodo de la intervencin de 1916-1942, pero con algunas variantes como lo fue la enseanza especial que mereci la atencin y el inters gubernamental en conformidad con el planteo de algunas demandas acrecentadas durante la Era.

Entre los tipos de enseanza especial estaba la vocacional que responda a la necesidad de obreros tcnicos; la educacin dirigida hacia la formacin diplomtica; y la educacin en oficios y bellas artes. Otra variante fue la enseanza para la formacin de maestros, ampliada cuantitativamente para complementar el crecimiento de la escolaridad, cuyos resultados no fueron tan buenos desde el punto de vista cualitativo.

Innovaciones significativas fueron las academias militares, en especial la de cadetes, para las cuales se escogieron los mejores maestros de todo el pas; y la escuela de trabajadores, denominadas Universidades Libres y cuyo planeamiento obedeca a un horario nocturno.

La Educacin Universitaria mereci, durante la Era, una atencin prioritaria dentro de la programacin cultural y el planeamiento educativo.

El Gobierno no solo se empe en restituirle histricamente el rango de Universidad Primada, sino que la edific como recinto, dotndola tanto de un conjunto de modernos edificios como de buenos recursos didcticos.

Manuel de Jess Troncoso de la Concha

Gobierno: 7 de marzo de 1940 a 18 de mayo de 1942. En su labor de 25 aos de docencia, fue Decano de la Facultad de Ciencias Jurdicas, Rector de la Universidad de Santo Domingo en 1935; logrando impulsar la Ley de Reforma Universitaria de 1937, que estableci el Doctorado y ampli el Plan de Estudios; instituyendo el uso de la toga en las investiduras y la entrega del anillo universitario.

Ocup diversos cargos ministeriales durante la dictadura de Rafael Trujillo, de la que fue un estrecho colaborador. Vicepresidente desde 19381940, accedi a la presidencia (1940-1942) tras la muerte de Peynado, pasando en 1943 a presidir el Senado. Manuel de Jess Troncoso de la Concha, comparte con Csar Nicols Penson el cetro de la narracin tradicionalista en la literatura dominicana. Escritor castizo y jugoso, dueo de una prosa gil que no alcanza gran elevacin, pero que fluye siempre con facilidad y se reparte en periodos llenos de movimiento y de soltura, logr dar a sus narraciones el mismo tono ameno y fluido de su conversacin que fue verdaderamente asombroso. Escribi con la misma fluidez que supo emplear para discurrir familiarmente, sobre sucedidos hechos histricos y sobre hechos anecdticos de la vida dominicana. Escriba como hablaba, cosa extraa en un hombre de gran cultura que pudo haber trasladado remedos y reminiscencias de otros estilos a su obra literaria.

El "Anecdotario dominicano de tiempos pasados" que public en la prensa nacional, con el seudnimo de "Juan Buscn", es notable por la extraordinaria riqueza de referencias que contiene acerca de la vida de los personajes ms importantes y sobre los tipos ms pintorescos del pas, durante el pasado siglo y durante gran parte de la centuria pasada. Fue apresado el 22 de julio de 1930 y paseado esposado por la Calle El Conde sin que se le formularan acusaciones. Sus alumnos siempre le recordaron por la amenidad de sus ctedras, ilustradas con ancdotas histricas y de la poltica criolla.

Joaqun Antonio Balaguer Ricardo

3 de agosto de 1960 a 31 de diciembre de 1961 1 de julio de 1966 a 16 de agosto de 1970 16 de agosto de 1970 a 16 de agosto de 1974 16 de agosto de 1977 a 16 de agosto de 1978 16 de agosto de 1986 a 16 de agosto de 1990 16 de agosto de 1990 a 16 de agosto de 1994 16 de agosto de 1994 a 16 de agosto de 1996 Se realizaron importantes inversiones en la Educacin, donde prcticamente la Geografa Nacional se vio colmada de nuevas escuelas, reducindose en un 20% el promedio del analfabetismo general y se fundaron las principales universidades privadas actuales de nuestro pas, como la: UNPHU, INTEC, PUCAMAIMA, APEC, entre otras. Perodo en el que los secretarios de educacin eran casi siempre abogados (Vctor Gmez Bergs, Leonardo Matos Berrido, Altagracia Bautista de Suarez) Los maestros deseaban ver a un maestro dirigiendo la educacin pblica por entender que de esa manera la escuela dominicana poda alcanzar mayor desarrollo. Por esa razn, cuando Ivelisse Prats de Prez es designada al frente de la cartera educativa (1982), las esperanzas de los profesores se avivan y sus ilusiones se ensanchan.

Veterana y competente maestra, Prats de Prez no slo haba sido la primera Directora del Departamento de Pedagoga de la UASD (1967), sino tambin la primera Secretaria General de la ADP (1970 - 1972). Para 1970 tena publicados 24 libros, 7 de los cuales son de elogio y defensa a la Era de Rafael Lenidas Trujillo. Los restantes, son de versos, ensayos histricos y literarios. En el prlogo de uno de sus libros de versos, hizo una inusual confesin de sus sentimientos, al escribir. Como literato tiene una extensa produccin de versos de cuestionable valor literario, ya que reflejan un estilo decimonnico con intenciones y ciertos aires modernistas poco innovadores y de aporte a la construccin del verso, as como de novelas de alto contenido poltico ms que literario. Sus obras y ensayos histricos estn llenos de datos y de ancdotas, pero carecen de los rigores metodolgicos de la ciencia histrica, sin anlisis de aspectos cruzados entre las ciencias sociales. Por ser abundantes en datos de los cuales era un gran conocedor, ms que historiador, a Joaqun Balaguer debera considerrsele un gran historigrafo. En los aos 1991-1996 Joaqun Balaguer invirti el 1.67% del PIB en la educacin.

Juan Bosch
Gobierno: 19 de enero de 1962 a 27 de febrero de 1963. El profesor Juan Bosch educador, desde su actuacin poltica y como escritor, ilustre dominicano ejerci el magisterio mediante las charlas, conferencias y conversatorios que llev por todo el pas. Las dotes de Juan Emilio Bosch Gavio, mejor conocido como el profesor Juan Bosch, un ttulo dado a este ilustre ciudadano por sus aportes a la educacin del pueblo dominicano y a los ciudadanos de otros pases donde vivi por razones polticas, lo colocan ms all de lo excelso. Este ilustre dominicano ejerci el magisterio mediante las charlas, conferencias y conversatorios que llev por todo el pas, donde instrua a los ciudadanos sobre la necesidad de organizarse, educarse y crear la conciencia sobre la unidad para llegar a crear una gran nacin que fue la idea del prcer Juan Pablo Duarte. El educador, escritor y poltico utiliz la radio como el medio de comunicacin por excelencia para ensear a la poblacin, donde a travs de un lenguaje sencillo, hablaba para todos las clases sociales. Sustent el criterio de que la misin y el uso de los medios de comunicacin es fundamentalmente instruir, educar y formar a la poblacin. Con apenas un segundo curso del bachillerato sin concluir se convirti en catedrtico de universidades de varios pases como Estados Unidos, Espaa, Puerto Rico y en Repblica Dominicana, por sus saberes adquiridos como autodidacta.
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Se preocup por crecer en lo personal y por su compromiso con la nacin dominicana se desempeo con la profesionalidad de un egresado de la mejor universidad del mundo. Uno de sus grandes aportes a la educacin dominicana fue el llamado que mantuvo al pueblo y a todos los sectores profesionales de que la Repblica Dominicana para salir de la pobreza y de sus graves problemas histricos, lo que lo oblig a mantener la educacin como un estandarte determinante. El subsecretario de Educacin, licenciado Lus de Len sobre Bosch nos aclara que nunca se integr a una universidad a estudiar pedagoga, pero que por su metodologa empleada en la poltica y el modo de dirigirse a su pueblo logr el ttulo de profesor que se lo otorgaron los mismos ciudadanos. El profesor Juan Bosch tena la visin de que la transformacin social, democrtica y poltica de la Repblica Dominicana depende fundamentalmente de la educacin, a la que le dio una visin humanista, cultural y social, precis De Len. Es considerado padre de la democracia dominicana por haber creado dos de los partidos liberales del pas el Partido de la Liberacin Dominicana (PLD) y el Revolucionario Dominicano. Siendo un autodidacta varios pases le otorgaron premios de excelencia entre los que se cuentan Venezuela, Argentina, Costa Rica, Colombia, Cuba y Francia, esto fruto de todos los saberes que acumulaba el prodigioso dominicano.

El funcionario exhort a todos los educadores dominicanos leer la obra completa de Juan Bosch, catalogado como uno de los maestros del cuento en Amrica, para que nos relacionemos con la obra de este educador. Los valores de la dignidad, las reivindicaciones polticas y sociales, los humanos, los del campesino dominicano, los de la mujer, patriticos y de la dignidad se encuentran en la obra de Bosch, sostiene de Len. Es necesario que los maestros/as aprendan la metodologa que emple Bosch en la enseanza para que puedan llegar a los estudiantes y a la poblacin en general. Ensear con visin de desarrollo y de progreso es otra de las cualidades que deben ser imitadas por los profesores criollos del ilustre autodidacta.

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Francisco Alberto Caamao De

Tena 32 de aos cuando ocup la presidencia provisional de la Repblica Dominicana durante la Guerra de abril de 1965. Francisco Alberto se destac en una eficiente y esmerada vocacin de servicio a las instituciones castrenses de su patria, ingresando muy joven a la Marina de Guerra Dominicana, donde se gradu de alfrez y avanz rpido en el escalafn militar. Durante los ltimos aos de la Era de Trujillo, Caamao comand el Cuerpo de Cascos Blancos de la Polica Nacional. Ante la inminente invasin estadounidense con el pretexto de proteger vidas y bienes de ciudadanos estadounidenses, y la llegada de la 82 divisin aerotransportada de la Armada de los Estados Unidos, con 42 mil marines, Caamao se traslada a la embajada de los Estados Unidos en Santo Domingo para pedir la no intervencin de esa nacin y negociar la paz, la respuesta que recibe del embajador es que Caamao no est en calidad de negociar, si no de rendirse, ste a su vez le contesta de la siguiente manera: "Pues permtame decirle que no nos rendiremos y que lucharemos hasta el final". El coronel Caamao es el hroe que restaur la soberana de la Repblica. Es considerado como una de las figuras ms importantes en el pas, llevando los ideales de los padres de la Patria, de Gregorio Lupern, Gregorio Urbano Gilbert, y otros patriotas dominicanos. Demostrando ser un hombre de valor, herosmo, patriotismo, principios inquebrantables, y decidido a defender su Patria por encima de todo.
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Luego de las negociaciones del cese al fuego, Caamao deja el poder en manos de Hctor Garca Godoy, quien preparara la transicin a la democracia. En 1966 el doctor Joaqun Balaguer, apoyado por el Cuerpo de Marines de Estados Unidos que invadieron la Repblica Dominicana durante la Revolucin de Abril, enviados por la Organizacin de Estados Americanos (OEA), gana las elecciones generales. Balaguer gobern la Repblica Dominicana hasta 1978. Durante su rgimen de 12 aos fueron asesinados muchos jvenes de la izquierda, entre ellos, Henry Segarra, Amin Abel Hasbn, Dr. Guido Gil, Maximiliano Gmez -el Moreno-, Amaury Germn Aristy y sus compaeros del grupo Los Palmeros, etc. En Londres, Caamao decide volver al pas y derrocar al gobierno dictatorial de Balaguer, que asesinaba sin piedad a la juventud revolucionaria en la Repblica Dominicana; para ello se traslad a Cuba en donde comienza a reclutar a los hombres que lo acompaaran en su proyecto guerrillero, a pesar de las numerosas deserciones, logra mantener a ocho aguerridos hombres que estn dispuestos a jugarse la vida para derrocar a Balaguer.

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Jacobo Majluta
Gobierno: 4 de julio 1982 a 16 de Agosto de 1982 La participacin poltica de Jacobo es de muchos conocida, pero las bondades de este lder no slo se circunscriben a esta ciencia. El deporte siempre fue para Jacobo su gran aliado y sus aportes le valieron el reconocimiento de la Liga de Softbol Aborigen, una de las ms prestigiosas del pas. Practic el bisbol, softbol, tenis y le fascinaba el boxeo. Desde muy temprana edad lleg a pertenecer, con un grupo de jvenes de descendencia rabe, a una liga de softbol llamada Valle de los Gigantes. A finales de los aos 50, Jacobo forma parte de un reducido grupo de dominicanos, de tan slo cinco personas, que eran suscriptores del seminario deportivo "The Sporting News", hecho que demuestra su gran aficin y admiracin por el mundo deportivo. Ya en la edad adulta, practica con mucha frecuencia el tenis con su hermano Freddy Majluta y un grupo de amigos como el doctor William Jana, el ingeniero Roberto Lamarche, entre otros. Fue dirigente de la Liga de Softbol Aborigen en el ao 1971, haciendo grandes aportes que contribuyeron a la consolidacin de esa institucin, y colaborador de la misma hasta sus ltimos das.

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Su compromiso con el deporte, y sobre todo con el deportista dominicano no escap de ser una de sus prioridades en su gestin de gobierno. Como muestra de ello Majluta ratific la aprobacin del presupuesto para nuestros atletas que actuaran en el XIV Juegos Deportivos Centroamericanos y del Caribe en La Habana, Cuba. Sus deseos en un acto celebrado para despedir a todos los atletas que partan a la hermana isla, fueron lo siguiente: " No ser la cantidad de medallas lo que nos va a interesar sino la cantidad y la calidad del esfuerzo, del espritu de competencia y de caballerosidad que llevan ustedes en esa sangre hereditaria de Duarte, Snchez, Mella y Lupern". "Estamos conscientes de la alta calidad de las delegaciones de los otros pases, por el simple de quien ha tenido mayores oportunidades que nosotros, pero la calidad del dominicano puede decirse que es comparable con la mejor del mundo entero, y por eso estamos seguros de que ustedes van hacer todo lo posible, y un poco ms de lo posible, para que se sienta en el pueblo cubano la calidad del hombre y de la mujer de la Repblica Dominicana". En 1979, en el mes de julio, tambin correspondi al Licenciado Majluta, entonces en su calidad de vicepresidente, despedir a la delegacin que asisti a los Juegos Panamericanos celebrados en Puerto Rico. La influencia de Majluta en el deporte no slo se pone de manifiesto al designar a un estadio de softbol con su nombre. La Fundacin Jacobo Majluta Inc. tambin realiza ao tras ao un torneo de tenis en su honor, por ser este deporte el que ms practic a lo largo de su vida.

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Leonel Antonio Fernndez Reyna

16 de agosto 1996 a 16 de agosto 2000 16 de agosto 2004 a 16 de agosto 2008 16 de agosto 2008 a 16 de agosto 2012 La educacin ha sido el rea ms favorecida dentro de su gestin gubernamental de 12 aos. En el 2004 la cartera que dirige tena un presupuesto que a pena alcanzaba los 11 mil millones de pesos y ya para el prximo ao dicho monto superar los 58 mil millones. En un periodo de ocho aos los recursos asignados al Ministerio de Educacin se han quintuplicado. Por iniciativa del primer gobierno de Fernndez Reyna que se introdujo las computadoras a las escuelas pblicas. Sostuvo que otro hecho que reviste capital importancia es el desayuno escolar que en la actualidad se distribuyen diariamente un milln 500 mil raciones alimenticias En ninguna gestin gubernamental los profesores han recibido mejores condiciones salariales como en las administraciones de Fernndez Reyna. Actualmente los maestros, al momento de jubilarse reciben ms de ms de 20 salarios y una pensin con su sueldo completo.

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La cartera educativa destac como un hecho novedoso el plan piloto que se lleva a cabo en 21 centros donde se est impartiendo la jornada de clases extendida con un resultado hasta la fecha totalmente exitoso. Los centros de horarios extendidos los estudiantes aprenden ms en un plazo de dos meses que los resultados que obtienen en cuatro meses. El Despacho de la Primera Dama (DPD) y el Ministerio de Educacin (MINERD) entregaron este mircoles la quinta versin del Premio Presidencial a la Excelencia Magisterial Ercilia Pepn, un reconocimiento a los servicios prestados por profesores meritorios del pas. El homenaje a los profesores distinguidos fue encabezado por la Primera Dama, doctora Margarita Cedeo de Fernndez y la ministra de Educacin, licenciada Josefina Pimentel, La Primera Dama de la Repblica junto a la ministra de Educacin coloc la medalla al mrito a los docentes quienes recibieron adems, un premio en metlico de 100 mil, 75 mil y 50 mil pesos, respectivamente en los lugares correspondientes. Alianza estratgica entre el MINERD y el DPD ha implementado iniciativas a favor de los estudiantes y la formacin tcnico-vocacional, para elevar as los niveles educativos de la nacin a travs de las distintas reas del saber que se aplican desde los programas acadmicos y las propias escuelas.

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Ha sido en los gobiernos del presidente Fernndez cuando a los maestros se les ha tomado en cuenta y cit los logros obtenidos por la clase magisterial, entre los que destac, aumento salarial; preparacin acadmica, nuevas edificaciones escolares y equipamientos de escuelas con herramientas y equipos de alta tecnologa. Programa Leyendo-Aprendo del Despacho de la Primera Dama para reconocer la dedicacin y la eficiencia de los docentes de los centros educativos del pas.

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HiplitoMeja
16 de agosto 2000 a 16 de agosto 2004

En la educacin pblica el gobierno logr avances extraordinarios, debido a los esfuerzos del presidente Hiplito Meja y la

vicepresidenta Milagros Ortiz Bosch. Entre mltiples acciones, programas y proyectos, escogimos slo una muestra de algunas

consideradas de gran impacto.

En el gobierno de Hiplito Meja fueron creadas la Secretara de Educacin Superior, Ciencia y Tecnologa.

Proyecto de educacin tcnico profesional con una duracin de 5 aos y una inversin de 200 millones de pesos.

Fortaleci el programa de Promocin de Derechos Humanos y Cultura de Paz en colegios y escuelas pblicas de la capital.

Construccin de 15 mil aulas y rehabilitacin de otras. 1 milln, 858 mil, 027 estudiantes beneficiados con 10 millones de libros de texto para una inversin de RD$289 millones, con un ndice de devolucin de un 92%.

Programas para mejorar la calidad y cobertura educativa y disminuir la desercin escolar.

Reducir a un 11% la desnutricin escolar, por el aumento de 1 milln, 85 mil a 1 milln 600 mil las raciones alimenticias, distribuidas cada da laborable en las escuelas de educacin primaria.
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Entrega de 1 milln 400 mil ttulos a bachilleres a quienes no se le entregaban despus de ms de 10 aos que concluyeron sus estudios.

Aumento a un 14% del nivel de la cobertura mediante la ejecucin de los programas de Casas Infantiles Comunitarias con la instalacin de 250 casas infantiles comunitarias en beneficio de 662 secciones rurales.

Capacitacin de ms de 2200 profesores para integrar a la docencia a nios con edades de 3 y 4 aos a una educacin temprana y evitar los niveles de repitencia.

Distribucin de 200 mil uniformes y 2000 pares de zapatos a estudiantes.

26 mil bicicletas prestadas a igual nmero de estudiantes para trasladarse a sus centros educativos.

Entrega de 30 millones mensuales a madres de nios pobres para que puedan enviar a sus hijos a la escuela.

Implementacin del programa hoja de vida, mediante el que se analiza clnicamente al estudiante y se le suministran suplementos vitamnicos, segn sus condiciones fsicas.

Curacin de caries a ms de 80 mil nios con la asistencia de Salud Pblica.

Reparacin y construccin de 10 mil 490 aulas con una inversin superior a los RD$6 mil millones.

Creacin de 148 nuevos liceos. Matriculacin de 226 mil alumnos en el nivel bsico y otras 15 mil en el nivel de media.

Asignacin de 11 mil becas a estudiantes. Instalacin de 90 aulas virtuales en coordinacin con el sector privado.
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Creacin de 11 politcnicos dotados de equipos de alta tecnologa. Instalacin plena de ms de 350 laboratorios en liceos y escuelas, dotados de energa permanente.

Formacin de ms de 16 mil maestros a travs del programa Profesor Conectado.

25 mil 234 personas beneficiadas con 926 cursos tcnicos, entrando al mercado laboral como empleados o microempresarios.

84 cursos de produccin agrcola en Monte Plata. Dcima conferencia iberoamericana de Ciencia y Tecnologa. Puesta en vigencia de 70 nuevos programas y carreras de nivel de grado y posgrado, lo que motiv el incremento de la matrcula universitaria en un 32.5%.

Fortalecimiento del servicio de validacin de documentos acadmicos, aumentando a ms de 58 mil la tramitacin anual.

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