GUIA DE RECONOCIMIENTO

CURSO: INTERDISCIPLINARIEDAD.

Temticas que se revisarn: Protocolo y Modulo del curso.

Aspectos generales del trabajo: Se profundizarn las temticas generales del Modulo y del Protocolo Acadmico a travs del diseo de unas diapositivas en Power point de los contenidos de estos textos. Las diapositivas se harn de forma individual y sern colocadas en el espacio del foro de Reconocimiento.

Estrategia de aprendizaje propuesta: Diapositivas, con los contenidos ms importantes del Modulo y del protocolo del curso acadmico.

Peso evaluativo: 16 puntos.

Producto(s) esperado(s): Diapositivas, sobre los contenidos ms importantes del modulo y del protocolo Acadmico.

Cronograma de la actividad: Apertura: 5 de Febrero / Cierre: 31 de Marzo de 2013

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CURSO: INTERDISCIPLINARIEDAD.

Gua de actividad:

Objetivos del Trabajo de Reconocimiento: Reconocer a los compaeros que harn parte del grupo colaborativo Identificar los diferentes contenidos del modulo y del protocolo acadmico. Desarrollar habilidades en el uso de herramientas telemticas, en el diseo de Diapositivas. Observar las habilidades creativas en los estudiantes. Determinar la capacidad de sntesis de los estudiantes.

Actividades Previas: Con esta actividad se pretende darle inicialmente al estudiante una aproximacin a la Organizacin de los contenidos vistos en el curso.

ACTIVIDAD No. 1 Lectura previa del Modulo y del protocolo acadmico.

ACTIVIDAD No. 2 Realizar unas diapositivas, de las diferentes unidades y captulos del modulo y las diferentes partes del protocolo.

Resultados Actividades Previas: Diapositivas, de los contenidos del protocolo acadmico y del modulo.

Producto: Realizar diapositivas sobre las diferentes partes del Modulo y del protocolo del curso. Esta actividad tiene un valor de 16 puntos, y ser enviada al foro de reconocimiento del curso.

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CURSO: INTERDISCIPLINARIEDAD.

RUBRICA DE EVALUACION: ITEM EVALUADO Participacin individual del estudiante en el Foro Estructura de las diapositivas VALORACION BAJA El estudiante Nunca Participo en el Foro. (Puntos = 0) El estudiante , no tuvo en cuenta las normas bsicas para la elaboracin de diapositivas (Puntos = 0) VALORACION MEDIA El estudiante participo solo una Vez en el foro. (Puntos = 2) Aunque las diapositivas presenta una estructura base, las mismas carecen de algunos elementos del cuerpo solicitado. (Puntos = 2) VALORACION ALTA El estudiante hizo buenos aportes en el foro. (Puntos =3 ) El trabajo presenta una excelente estructura (Puntos = 4) MAXIMO PUNTAJE 3

Redaccin y ortografa

Las diapositivas , presentan deficiencias en redaccin y errores ortogrficos (Puntos = 0)

No hay errores de ortografa y las diapositivas presentan una mediana articulacin de las ideas y la estructura de los prrafos (Puntos = 2)

La redaccin es 3 excelente, las ideas estn correlacionadas, y el cuerpo del texto es coherente en su totalidad (Puntos =3)

Fines del Trabajo

El documento no da respuesta a los lineamientos de la

Aunque se trata la temtica Propuesta , las diapositivas no dan

Se cumpli con los objetivos del trabajo de manera

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CURSO: INTERDISCIPLINARIEDAD.

actividad propuesta(0)

respuesta en su totalidad a lo solicitado. (Puntos = 2) Aunque presenta referencias, estas no se articulan adecuadamente con el trabajo (Puntos =1)

satisfactoria. (Puntos = 4)

Referencias

Se maneja de manera inadecuada el uso de citas y referencias (Puntos = 0)

El manejo de citas y referencias es satisfactorio (Puntos = 2)

Total

16