SESIN DE APRENDIZAJE AREA DE COMUNICACIN

I.

DATOS INFORMATIVOS: 1. INSTITUCIN EDUCATIVA : Hno. No Zevallos 2. GRADO 3. TURNO 4. DURACIN 5. FECHA DE EJECUCIN 6. PROFESORA : 1 de Secundaria. : Tarde : 40 minutos. : 10/07/13 : Jabo Lopez, Mayra.

II.

ASPECTO TECNICO PEDAGGICO: 1. TEMA : COMA 2

Contenido Transversal : Educacin para el xito y el trabajo 2. COMPETENCIAS III. Identifica la coma siguiendo las pautas tericas. Reconoce la importancia del uso de la coma Distingue o diferencia entre los diferentes usos de la coma

SECUENCIA DIDCTICA:

MOMENTOS

COMPONENTES

ESTRATEGIA METODOLGICA

APRENDIZAJE ESTRATEGIAS ESPERADO

(5 min)

INICIO

Expresin oral

La profesora conversa sobre la clase anterior con la participacin activa de los alumnos. A continuacin, presenta a los alumnos un texto El lapicero del futuro. Luego establece un dilogo, realizando Identifican la Responde las correcta las siguientes preguntas: preguntas posicin de la Dnde van las comas? planteadas coma Qu tipos de comas son? Despus, da a conocer el tema que se tratar durante la sesin La coma 2: otras reglas generales

(Saberes previos con motivacin)

(20 min)

Comprens in de textos (Construccin

de nuevos conocimientos y habilidades)

PROCESO

La profesora explica en la pizarra el contenido del tema a tratar: Reglas generales del uso de la coma: coma elptica e hiperbtica

Conocen las reglas Para esto, en cada explicacin utiliza generales de diversos ejemplos, con la finalidad de la coma que los estudiantes se puedan guiar al momento de realizar la actividad. Al finalizar con la explicacin, se solicita que los alumnos hagan saber sus dudas sobre el tema.

Escucha con atencin y formula preguntas

(15 min)

Comprens in de textos

SALIDA (transferencia Expresin y de lo aprendido a comprens nuevas in oral experiencias)

Se reparte la hoja de actividades, la cual es una prctica calificada que ser aplicada en el aula. Antes de su Reconocen ejecucin, se darn las respectivas los diferentes Culmina la indicaciones para su desarrollo. usos de la actividad y Para ello, se deja unos 10 minutos y coma y analiza las luego pasan a ser recogidas. resuelven los respuestas Finalmente, a manera de conclusin, ejercicios de se preguntar Qu de nuevo aprend? prctica y Por qu es importante el uso de la coma?

IV.

EVALUACIN:
CAPACIDAD INDICADORES INSTRUMENTOS

Expresin oral y comprensin oral

Comunica sus conocimientos previos. Formula preguntas y conclusiones sobre lo escuchado. Enjuicia las ideas de los dems, presentando argumentos convincentes Infiere conceptos y/o conclusiones a partir de lo ledo. Reconoce la importancia del uso de la coma en oraciones y textos.

- Lista de cotejo

Comprensin lectora

- Intervenciones orales

- Hoja de actividades Produccin de textos Escribe de forma clara. Aplica adecuadamente la coma, siguiendo los criterios y pautas establecidas. INDICADORES Respeta las opiniones y/o crticas de sus compaeros. Pide la palabra para expresar sus ideas Muestra inters en la aplicacin de la clase. INSTRUMENTOS Listas de observacin

ACTITUDES

Actitud ante el rea

V. VI.

RECURSOS Papelgrafo Hoja de actividades Pizarra Plumones REFERENCIAS:

Ediciones SANTILLANA S.A. Comunicacin 1. Lima, 2011.

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/ortografia/coma.htm

http://es.scribd.com/doc/43693720/Tipos-de-Coma

http://es.scribd.com/doc/55389109/Ejercicios-Coma2

LISTA DE COTEJO PARA LA ETAPA DE EVALUACION DE CAPACIDADES Indicadores Aplican conceptos a los ejercicios dados. Comprueban los resultados dados por su profesor y/o compaeros. Trabaja con ejemplos. Si No

LISTA DE COTEJO

LISTA DE OBSERVACIN

LISTA DE OBSERVACIN PARA LA ETAPA DE EVALUACION DE ACTITUDES Indicadores Si No

Se expresa en forma clara y precisa Escucha con atencin y respeta el turno para hablar Responde a las preguntas y/o ejercicios dados en la clase

Bibliografa DISEO CURRICULAR NACIONAL SESIN DE APRENDIZAJE DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA SIMN BOLIVAR. http://www.slideshare.net/jaquehuajuancarlos/sesion-de-aprendizajen30-presentation http://didactiklenguaje.blogspot.com/2012/07/sesion-de-aprendizaje-n-7el-uso-del.html