En esta actividad investigars la aportacin de tu regin en temas econmicos y/o sociales al total nacional mediante el uso de indicadores.

Algunos indicadores sociales son: Acceso a la salud y las instituciones de seguridad social Acceso a la educacin Vivienda y servicios Este indicador permite medir el nivel de desarrollo en el que se encuentra el pas como sociedad y contempla todos los aspectos ms importantes que explican su estado de bienestar. Se centra en tres parmetros: Vida larga y saludable Educacin Nivel de vida digno A pesar de que existen muchos tipos de indicadores econmicos, entre los ms conocidos se encuentran: Producto Interno Bruto: es el valor monetario de los bienes y servicios finales producidos por una economa en un perodo determinado. Inflacin: es el aumento generalizado y sostenido de los precios de bienes y servicios en un pas. Tasas de Inters: son el precio del dinero. Devaluacin: es la disminucin o prdida del valor nominal de una moneda corriente frente a otras monedas extranjeras. Ingreso Per Capita: es el conjunto de remuneraciones promedio obtenidas por los habitantes de un pas en un periodo determinado, que generalmente es un ao. Existen otro tipo de indicadores econmicos ms especializados relativos a temas como exportaciones, importaciones, empleo, finanzas, comercio exterior o industria, consumo y ahorro. En estos casos su aplicacin est destinada a sectores ms especializados de la economa. Hola compaeros, les mando una guia de como llevar a cabo la actividad de Evidencia de Aprendizaje de la asignatura de Contexto Socioeconomico; y en especial para Martha Rguez Perez (Burbuja), esperando y ayude a resolver tu duda. Saludos a todos los compaeros de Tecnologia Ambiental.

En el archivo de Guia de evaluacion, que creo deben de tener a la mano en su aula virtual, se especifica lo siguiente: Unidad 1: planteamiento de una situacin problemtica con base en indicadores socioeconmicos Plantear el problema es afinar y estructurar la idea de investigacin, revisa los siguientes aspectos esenciales para poder plantear una problemtica: 1. Retoma la problemtica que definiste de tu estado, a partir de la tabla elaborada en la Actividad Indicadores socioeconmicos.

2. Verifica que la problemtica cumpla las siguientes caractersticas: a) Exprese una relacin entre dos o ms variables. b) Est planteada en pregunta. c) Sea una situacin real de tu contexto. Para realizar esta actividad es importante que consultes el tema Conceptos bsicos de estadstica, de la unidad 1 de la asignatura Estadstica bsica, del que podrs retomar la informacin referente a variables. 3. Define lo siguiente sobre la problemtica, utiliza el cuadro que se te propone para realizar la actividad: Problemtica Define Causas principales que la propician Consecuencias generales Repercusiones personales Ahora bien para asentar muy bien estos puntos les anexo una informacion que quiero compartir y que fue generada por un compaero de la primera generacion: Luis Carlos Bardullas Nez; esperando y les sea de gran utilidad. 1. Antes de hacer la actividad: Evidencia de aprendizaje1: Indicadores socioeconmicos es necesario hacer la actividad: Actividad 2: Foro Indicadores socioeconmicos 2. En la actividad: Actividad 2: Foro Indicadores socioeconmicos ustedes deben contestar dos preguntas: a) Cmo es la actividad econmica de tu regin en el campo profesional que te interesa? b) Cmo caracterizaras la actividad econmica de Mxico?. 3. De lo que contesten a esas dos preguntas seguramente van a salir una serie de problemas que observan y afectan a su regin. Por ejemplo: que hay poco empleo, que hay pobreza extrema o al contrario, que hay excelentes oportunidades de trabajo, de educacin de acceso a servicios de salud, etc. 4. Para hacer la actividad: Evidencia de aprendizaje1: Indicadores socioeconmicos que es con la que nos califican. Tomen un problema o una ventaja de las que mencionaron en el foro. 5. Busquen en Internet INDICADORES relacionados con aquel problema o ventaja que tomaron para estudiar. Analicen la informacin y traten de relacionarla. Por ejemplo: Si en el foro dicen que la poblacin se va a Estados Unidos por falta de Empleo, ustedes tendran que investigar INDICADORES relacionados con migracin internacional y como sealan en el foro que la gente se va por no tener trabajo, lgicamente tambin tendran que investigar INDICADORES sobre desempleo.

Procuren que la informacin estadstica que recuperen sea especfica sobre la regin en la que ustedes viven: Norte, Centro o Sur. 6. Con los indicadores que hayan conseguido, intenten hacer relaciones que expliquen el problema o ventaja que estn estudiando. Siguiendo con el ejemplo anterior se podra por ejemplo decir algo as: En la regin Sur existe un grave problema de desempleo, 69% de la Poblacin Econmicamente Activa (PEA) es la que por diversas causas no encuentra una forma digna de obtener un ingreso. Lo anterior, es entre otros factores, causa de que 58 de cada 100 habitantes traten de emigrar a Estados Unidos. 32 logren cruzar la frontera, 20 regresen a Mxico y 6 mueran. TODOS LOS DATOS ANTERIORES SON FICTICIOS NO VAYAN A COMETER LA BARBARIDAD DE CORTAR Y PEGAR SIN HACER SUS PROPIAS INVESTIGACIONES, ANLISIS Y CONCLUSIONES Noten en el ejemplo anterior como relacionamos los indicadores: Tasa de Desempleo, Poblacin Econmicamente Activa y Migracin a EUA. As es ms o menos como deben hacer su tarea. Tomando RECURDENLO la problemtica o ventajas que mencionaron en el Foro. Saludos a todos y que tengan un excelente dia.

1. Elige cuatro de los siguientes temas: educacin, salud, empleo, sectores productivos o demografa.

2. Busca en la pgina del INEGI los indicadores de los temas que elegiste y enlstalos.

3.

4. Selecciona a partir de la relevancia que tengan en tu entidad tres indicadores por cada tema. Recuerda revisarlos a nivel nacional y estatal.

5. Elabora un documento de mximo dos cuartillas en donde incluyas una tabla con las cifras de cada indicador, organizndolos a nivel nacional y estatal. Determina el porcentaje que tu estado aporta al total nacional, por cada indicador y redacta una breve reflexin considerando la realidad de tu entidad en comparacin con la nacional.

6. Enva tu documento con la siguiente nomenclatura: CS_U1_EA1_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. Recuerda que tu archivo no debe pesar ms de 4 MB.