ORGANISMO LEGISLATIVO CONGRESO DE LA REPUBLICA DE GUATEMALA DECRETO NUMERO 17-95 (Reformado por los Decretos Nos.

60-97 de fecha 10/08/97 del Congreso de la Repblica, 05/02/02 El Congreso de la Repblica de Guatemala CONSIDERANDO: Que es funcin del Estado crear las condiciones adecuadas para el mejoramiento social y econmico de todos los guatemaltecos, sin distingo de ninguna naturaleza; CONSIDERANDO: Que el Estado no cuenta a la fecha con los recursos suficientes para satisfacer las demandas de educacin de la poblacin; CONSIDERANDO: Que el pas requiere impulsar formas alternativas de enseanza, creando los mecanismos legales a efecto de que un mayor nmero de guatemaltecos tengan acceso a la educacin y formacin integral; CONSIDERANDO: Que es necesario estimular la participacin de padres de familia, municipalidades, organizaciones empresariales y otras organizaciones comunales legalmente constituidas, coadyuvando a la descentralizacin administrativa del Estado para que, bajo los principios del sistema cooperativo, puedan participar activamente en el proceso de educacin y formacin integral de los guatemaltecos; CONSIDERANDO: Que dentro del Presupuesto de Ingresos y Egresos de la Nacin de 1995, qued establecida una partida de ocho millones cuatrocientos cuarenta y dos mil quinientos quetzales (Q8,442,500.00), para la creacin y funcionamiento de los Institutos de Educacin por Cooperativa de Enseanza, POR TANTO: En ejercicio de las atribuciones que le confiere el Artculo 171, inciso a) de la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala, DECRETA: La siguiente: LEY DE INSTITUTOS DE EDUCACIN POR COOPERATIVA DE ENSEANZA Artculo 1. Autorizacin y Creacin. Se autoriza la creacin y funcionamiento de Institutos de Educacin por Cooperativa de Enseanza, los cuales debern regirse por la Ley de Educacin Nacional, as como por la doctrina y principios del sistema cooperativo.

Artculo 2. Finalidad. Los institutos de Educacin por Cooperativa de Enseanza tendrn como finalidad contribuir a la formacin integral de los guatemaltecos, en las reas y niveles regidos y autorizados por el Ministerio de Educacin. Artculo 3. Recursos. El Estado, a travs del Presupuesto de Egresos de la Nacin, erogar anualmente, mediante partida presupuestaria, al Ministerio de Educacin, una asignacin no menor de a veintin mil ochocientos treinta y un quetzales (Q. 21,831.00), por grado o seccin, siempre que cada grado o seccin cuente con un mnimo de quince (15) y un mximo de treinta y cinco (35) alumnos, una asignacin del cuarenta y cinco por ciento (45%) de la subvencin establecida, cuando tenga un mnimo de diez (10) alumnos y un mximo de catorce (14). El Ministerio de Finanzas Pblicas, tendr la obligacin de situar puntualmente los recursos correspondientes. Esta asignacin podr incrementarse dependiendo de la situacin econmica y social por la que atraviese el pas. Las municipalidades tienen la obligacin constitucional de aportar econmica y materialmente a la creacin y funcionamiento de estos establecimientos educativos, quedando tambin obligados a contribuir los padres de familia. Otras organizaciones cooperativas, instituciones pblicas y privadas, nacionales e internacionales, podrn contribuir al mejoramiento y sostenimiento de estos institutos. Artculo 4. Enseanza de la Educacin Cooperativa. Se establece la enseanza del Cooperativismo en todos los institutos de Educacin por Cooperativa de Enseanza. El Ministerio de Educacin determinar los contenidos y las prcticas para cada nivel. Artculo 5. Subdireccin Departamental de Educacin por Cooperativa de Enseanza. El Ministerio de Educacin nombrar al Subdirector de Educacin Departamental por Cooperativa de Enseanza; estar bajo la autoridad del Director de Educacin Departamental y deber llenar los mismos requisitos del director departamental de educacin para ser nombrado. Este subdirector de educacin atender la orientacin, capacitacin y coordinacin de los Institutos de Educacin por Cooperativa de Enseanza. Artculo 6. Rgimen Legal. Adems de la presente ley y su reglamento, los Institutos de Educacin por Cooperativa de Enseanza se regirn para todos sus fines, gobierno, direccin y control, conforme lo establece la Ley de Educacin Nacional y su Reglamento. Artculo 7. Funcionamiento. El Estado a travs del Ministerio de Educacin queda obligado a facilitar los edificios escolares oficiales, su infraestructura, mobiliario y otros servicios para el funcionamiento de los institutos de Educacin por Cooperativa de Enseanza, durante los horarios que los mismos no sean utilizados. El Estado, los padres de familia y las municipalidades debern contribuir con la implementacin de estos centros educativos. Artculo 8. Representacin. Los Institutos de Educacin por Cooperativa de Enseanza estarn representados legalmente por una Junta Directiva, la cual durara dos aos en el cargo. Estar integrada de la siguiente manera: a. b. c. d. Presidente: Ser un padre de familia, electo en asamblea; Vicepresidente:El director (a) del Instituto, automticamente asume el cargo; Secretario(a): Representante nombrado por la supervisin del distrito; Tesorero (a): Secretario (a) o contador (a) del Instituto, nombrado por el director y claustro en

e. Vocal I: f. Vocal II: g. Vocal III:

asamblea: Un padre de familia, electo en asamblea; Representante de la municipalidad, nombrado por el alcalde; Un padre de familia, electo en asamblea.

Artculo 9. Transitorio. Se deja sin efecto toda disposicin que contravenga a la presente ley, derogndose especficamente el Acuerdo Gubernativo nmero 1 de fecha 17 de enero de 1972. El Ministerio de Educacin, escuchando previamente la opinin de representantes de los Institutos por Cooperativa, deber elaborar el reglamento de esta ley en un plazo no mayor de 60 das. Artculo 10. Vigencia. El presente Decreto entrar en vigencia ocho das despus de su publicacin en el Diario Oficial. Pase al Organismo Ejecutivo para su publicacin y cumplimiento Dado en el Palacio del Organismo Legislativo: en la ciudad de Guatemala, a los veintinueve das del mes de marzo de mil novecientos noventa y cinco. JOSE EFRAIN RIOS MONTT PRESIDENTE Palacio Nacional: Guatemala veintinueve de mayo de mil novecientos noventa y cinco. Publquese y cmplase. RAMIRO DE LEON CARPIO Doctor C. ALFREDO TAY C. MINISTRO DE EDUCACION