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INGLS INTERMEDIO GUA DE AUDIO
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Berlitz Intermediate English (Ingls Intermedio) Unit One, Houses (Unidad 1, Las casas)
En esta unidad aprender a hablar de su rutina diaria. Tambin aprender el vocabulario y las estructuras necesarias para describir su hogar y para buscar un apartamento o un piso.
I usually get up early. (Generalmente me levanto temprano.)
I usually take my kids to the park. (Generalmente llevo a mis hijos al parque.) My girlfriend and I usually go to the movies. (Mi novia y yo generalmente vamos al cine.) I often stay home and watch TV. (Frecuentemente me quedo en casa y veo la televisin.)
Ahora, escuche estas frases otra vez. Reptalas exactamente como las oiga.
Pgina 2, Activity Two (Actividad 2)
Escuche a varias personas que hablan de lo que hacen por la maana. Escuche primero a John.
JOHN: Hi. My name is John. Youd like to know about my morning routine? Well, Im not a morning person. I always sleep late in the morning. I never get out of bed until 10 a.m. or so. (Hola. Mi nombre es John. Quiere saber sobre mi rutina diaria? Bueno, no soy una persona maanera. Siempre duermo hasta tarde en la maana. Nunca me salgo de la cama antes de ms o menos las diez de la maana.) Now heres Lee. (Ahora, aqu est Lee.) LEE: What do I do in the morning? Well, I usually get up by 8 a.m., I wash up, I have breakfastno, no, actually I walk my dog first. I always walk him before breakfast. Then I often watch some TV. (Qu hago por la maana? Bueno, generalmente me levanto a ms tardar a las ocho de la maana, me lavo, me desayuno no, no, de hecho primero llevo a mi perro a caminar. Siempre lo llevo a caminar antes del desayuno. Despus, por lo comn veo algo de televisin.) Next is Philip. (Sigue Philip.) PHILIP: What are my mornings like? Well, I always get up early. Well, I guess thats because I always go to bed early. I go to the bathroom, brush my teeth, shave, and take a shower. Then I have breakfast. Well, I skip breakfast sometimes if Im late for work. (Cmo son mis maanas? Bueno, siempre me levanto temprano. Bueno, creo que es porque siempre me acuesto temprano. Voy al bao, me lavo los dientes, me afeito, y me ducho. Despus desayuno. Bueno, me salto el desayuno a veces si se me hace tarde para el trabajo.) Now listen to Nancy. (Ahora escuche a Nancy.) NANCY: Sometimes I get up early. Sometimes I sleep late. Im usually not hungry in the morning, so I seldom eat breakfast. (A veces me levanto temprano. A veces duermo hasta tarde. Normalmente no tengo hambre por la maana, por lo tanto rara vez desayuno.) Finally, listen to Donald. (Por ltimo, escuche a Donald.) DONALD: Im really a morning person. I always get up early. I
En esta seccin nos concentraremos en la rutina diaria.

Pgina 2, Activity One (Actividad 1)
Entrevistamos a estas personas sobre lo que hacen normalmente durante el fin de semana. Escchelas.
1 ENTREVISTADOR: How do you spend your weekend? (Cmo pasa el fin de semana?) MUJER: Oh well, I usually spend it with my family. (Bueno, generalmente lo paso con mi familia.) ENTREVISTADOR: What do you do? (Qu hace?) MUJER: Well, I usually take my kids to the park. (Bueno, generalmente llevo a mis hijos al parque.) 2 ENTREVISTADOR: What do you do on the weekend? (Qu hace durante el fin de semana?) HOMBRE: I always sleep late. (Siempre duermo hasta tarde.) ENTREVISTADOR: Do you ever go out? (Sale alguna vez?) HOMBRE: Sure, my girlfriend and I usually go to the movies every Saturday night. (Claro, mi novia y yo generalmente vamos al cine cada sbado por la noche.) 3 ENTREVISTADOR: And you, how do you spend your weekend? (Y usted, cmo pasa el fin de semana?) MUJER: I often stay home and watch TV. (Frecuentemente me quedo en casa y veo la televisin.)
Vamos a repetir algunas de las preguntas que les hicimos.

How do you spend your weekend? (Cmo pasa el fin de semana?)
Podemos preguntar lo mismo de manera diferente.

What do you do on the weekend? (Qu hace durante el fin de semana?)
Ahora repita las expresiones que usaron las personas al hablar sobre lo que hicieron el fin de semana.
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like to exercise in the morning. Um, I usually exercise for about half an hour, sometimes longer. Then I always read the newspaper. (Soy realmente maanero. Siempre me levanto temprano. Me gusta hacer ejercicio por la maana. Mmh, generalmente hago ejercicio por media hora, a veces ms. Despus siempre leo el peridico.)
What a great apartment! (Qu gran apartamento!) Its quite bright. (Tiene mucha luz.) Its exceptionally spacious. (Es excepcionalmente espacioso.) Its an incredibly huge apartment. (Es un apartamento increblemente grande.)
Escucharemos la misma conversacin de nuevo. Escuche y repita

Pgina 7, Activity Four (Actividad 4)
Cmo nos dicen estas personas lo que hacen normalmente o siempre? Vamos a repetir algunas de las frases que dijeron, de acuerdo?
I always sleep late in the morning. (Siempre duermo hasta tarde por la maana.) I usually get up by 8 a.m. (Generalmente me levanto a ms tardar a las ocho de la maana.) I always get up early. (Siempre me levanto temprano.) I usually exercise for about a half-hour. (Generalmente hago ejercicio como por media hora.)
Escuche la continuacin del dilogo entre la agente y la inquilina. En la cocina hay algo que no le gusta a la mujer. Qu es?
AGENTE: Isnt the carpet a beautiful blue? (No tiene la alfombra un hermoso color azul?) MUJER: Yes, it is a nice color. Can I see the kitchen? (Si, tiene un color bello. Puedo ver la cocina?) AGENTE: Of course, right over here. Its a very spacious kitchen, dont you think? (Claro, por aqu. Es una cocina muy espaciosa, no cree?) MUJER: Yes, its big, but I dont like the yellow wallpaper. (S, es grande, pero no me agrada el papel tapiz amarillo.) AGENTE: Well, you can always change it. Hey, the stove is brand new. (Bueno, siempre lo puede cambiar. Oiga, la estufa es nueva.) MUJER: Uh-huh, but the refrigerator looks old. (S, pero la nevera se ve vieja.) AGENTE: Well, youre right. Its not new, but it works. Lets look at the bedrooms. Over here. (Bueno, tiene razn. No es nueva, pero funciona. Veamos los dormitorios. Por aqu.) MUJER: How many bedrooms are there? (Cuntos dormitorios hay?) AGENTE: Two. (Dos.) MUJER: Oh, too bad. Id like three. (Ah, que pena. Me gustaran tres.) AGENTE: Well, you know, its really difficult to find a threebedroom apartment for this price. (Bueno, usted sabe, es muy difcil encontrar un apartamento con tres dormitorios por este precio.) MUJER: Yes, I suppose so. The rent is $1,700 a month, right? (S, supongo que s. El alquiler es mil setecientos al mes, no cierto?) AGENTE: Thats right. And theres a one-month security deposit. (Cierto. Y hay un depsito de un mes.) MUJER: How long is the lease? (Para cunto es el contrato?) AGENTE: You can sign a one-, two-, or three-year lease. (Puede firmar un contrato de uno, dos o tres aos.) MUJER: OK. Well, thank you very much. Can I call you tomorrow and let you know what I decide? (Est bien. Bueno, muchas gracias. Le puedo llamar maana y decirle lo que decida?) AGENTE: Of course. (Claro.)
Algunos entrevistados dijeron lo que hacen a veces. Escuche y repita.

I skip breakfast sometimes. (Me salto el desayuno a veces.) Sometimes I get up early. (A veces me levanto temprano.) Sometimes I sleep late. (A veces duermo hasta tarde.)
What a great apartment! (Qu gran apartamento!) Pgina 6, Activity One (Actividad 1)
Escuche a la agente de una inmobiliaria que le ensea un apartamento a una posible inquilina.
AGENTE: OK! Here we are. What a great apartment, huh? (Bueno! Aqu estamos. Qu gran apartamento, no cierto?) MUJER: Mmm, nice! Its quite bright. (Mmh,bello! Tiene mucha luz.) AGENTE: Yes, its very bright and exceptionally spacious. I mean, its an incredibly huge apartment. Isnt this living room big? (S, tiene mucha luz y es excepcionalmente espacioso. Quiero decir, es un apartamento increblemente grande. No es enorme la sala?) MUJER: Yes, it is. Mmm, does this fireplace work? (S, lo es. Mmh, funciona la chimenea?) AGENTE: No, Im afraid not. Its fake. Terribly sorry. (No, temo que no. Es falsa. Lo siento mucho.) MUJER: Thats OK. (Est bien.) AGENTE: Look at these two big windows next to the fireplace. (Mire las dos ventanas grandes junto a la chimenea). MUJER: Uh-huh, very nice. (S, muy bonitas.)
Escuch cmo describan el apartamento? Vamos a repetir algunas de las descripciones.

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La inquilina hizo algunas preguntas. Reptalas.
Can I see the kitchen? (Puedo ver la cocina?)
Si usted quiere ver una habitacin en particular o una parte de una casa o apartamento, puede preguntar:
Can I see the bathroom? (Puedo ver el bao?)
ROBERT: MRS. TRIMPET: ROBERT: MRS. TRIMPET:
O bien:
Can I see the bedrooms? (Puedo ver los dormitorios?)
Y si quiere ver la cocina, qu dir?

Can I see the kitchen?
Si quiere saber cuntas habitaciones hay, pregunte:

How many bedrooms are there?
Qu dir si quiere saber cuntos cuartos de bao hay?

How many bathrooms are there?
Escucharemos la misma conversacin de nuevo. Escuche y repita.

Its the most comfortable chair in the house. (Es la silla ms cmoda de la casa.) Pgina 9, Activity One (Actividad 1)
ROBERT: MRS. TRIMPET:
Escuche a Mrs. Margaret Trimpet, quien abre las puertas de su casa en el programa de televisin Lives of the Very Rich, As viven los millonarios.
ROBERT: Hello again. I am Robert Beech, and this is Lives of the Very Rich. Today were looking at the fabulous home of Mrs. Margaret Trimpet. Margaret, hello. (Hola otra vez. Yo soy Robert Beech, y esto es As viven los millonarios. Hoy estamos viendo el fabuloso hogar de la Seora Margaret Trimpet. Margaret, hola.) MRS. TRIMPET: Hello, Robert. Welcome to my home. Shall we begin here in the living room? (Hola, Robert. Bienvenido a mi casa. Comenzamos aqu en la sala?) ROBERT: Fine. This is an exceptionally large living room. (Bien. sta es una sala excepcionalmente grande.) MRS. TRIMPET: Yes, it is. Its the largest room in the house. (S, lo es. Es el cuarto mas grande de la casa.) ROBERT: Look at that sofa, beautiful! Is it an antique? (Miren ese sof, hermoso! Es una antigedad?) MRS. TRIMPET: Yes, its very old. Um, about a hundred and twenty years old. (S, es muy antiguo. Umh, como de ciento veinte aos.) ROBERT: And this Chinese rug? Is it also old? (Y este tapete chino? Tambin es antiguo?) MRS. TRIMPET: Yes, it is. In fact, its older than the sofa. Actually, its the oldest antique here. (S, lo ROBERT: MRS. TRIMPET:
es. De hecho, es ms antiguo que el sof. En efecto, es lo ms antiguo aqu.) Aha. And that chair is quite unusual. (Aha. Y esa silla es bastante rara.) Which one? (Cul?) The one next to the table. (La que est junto a la mesa.) Oh yes, it is unusual. And its the most comfortable chair in the house. When my husband sits in it, he usually falls asleep. Now, if you look out the glass doors, you can see our patio and swimming pool. Before we have breakfast every morning, my husband and I swim for half an hour. (Ah s, es rara. Y es la silla ms cmoda en la casa. Cuando mi esposo se sienta en ella, generalmente se queda dormido. Ahora, si mira por las puertas de vidrio, puede ver nuestro patio y la piscina. Antes de desayunar cada maana, mi esposo y yo nadamos media hora.) No wonder you look so great! (No es sorpresa que se vea tan bien!) Oh, thank you, Robert. Well, I do like to exercise. After I eat breakfast, I usually take a long walk in the garden. (Ah, gracias, Robert. Pues, s me gusta hacer ejercicio. Despus de desayunar generalmente hago una larga caminata en el jardn.) How nice. (Qu bien!) Yes, Im always happiest when Im in my garden. (S, siempre cuando estoy en mi jardn me siento mucho ms contenta.)
Escuche y repita las frases siguientes.

This is an exceptionally large living room. (sta es una sala excepcionalmente grande.) Its the largest room in the house. (Es el cuarto mas grande de la casa.) Look at that sofa, beautiful! (Miren ese sof, hermoso!) And that chair is quite unusual. (Y esa silla es bastante rara.) And its the most comfortable chair in the house. (Y es la silla ms cmoda en la casa.)
Escuche una vez ms la conversacin completa.

Pgina 11, Activity Five (Actividad 5)
Entrevistamos a algunas personas para que nos hablen de sus casas.

ENTREVISTADOR: Could you describe your home for us? (Podra usted describirnos su casa?) MUJER: Oh, well, I have a small apartment here in Manhattan. (Bueno, tengo un apartamento pequeo aqu en Manhattan.) ENTREVISTADOR: How many rooms do you have? (Cuntos
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cuartos tiene usted?) MUJER: Three. A living room, kitchen, and one bedroom. (Tres. Una sala, la cocina y un dormitorio.) ENTREVISTADOR: Which room do you like best? (Cul es el cuarto que ms le gusta?) MUJER: The living room. It is filled with beautiful antiques. (La sala. Est llena de hermosas antigedades.) ENTREVISTADORA: Sir, could you describe your home for us? (Seor, nos podra describir su casa?) HOMBRE: Sure. My wife and I live in a house in Greenwich, Connecticut. It is old but very comfortable. (Claro. Mi epsosa y yo vivimos en una casa en Greenwich, Connecticut. Es vieja pero muy cmoda.) ENTREVISTADORA: How many rooms does it have? (Cuntos cuartos tiene?) HOMBRE: Mmm. Let me seeabout nine rooms. Living room, dining room, den, kitchen, and five bedrooms. (Mmh. Djeme ver cerca de nueve cuartos. Sala, comedor, estudio, cocina y cinco dormitorios.)
clothing (ropa) bathe (baar)
Pgina 13, Activity Three (Actividad 3)
En las palabras siguientes, qu sonido th oye? Repita cada palabra.

1 the (l, la, los, las) 2 month (mes) 3 fourth (cuarto) 4 that (ese[a]) 5 fifth (quinto[a]) 6 either (o) 7 their (su, sus) 8 thousand (mil) 9 thirty (treinta) 10 those (aquellos[as])
Ahora, escuche estas frases otra vez. Reptalas exactamente como las oiga. Ahora dganos cmo es su casa.
Is it large or small? (Es grande o chica?) Is it a house or an apartment? (Es una casa o un apartamento?) How many rooms are there? (Cuntos cuartos hay?) What is the largest room? (Cul es el cuarto ms grande?) Which room do you like best? (Cul es el cuarto que ms le agrada a usted?) What furniture is in each room? (Qu muebles hay en cada cuarto?)
Escuche y repita las frases siguientes otra vez.

And thats it for Unit One. Dont forget to look at the checkpoints in your book to see how much you remember. (Eso es todo por la Unidad 1. No olvide ver el repaso en su libro para ver cunto recuerda.)
Ahora, repita usted las expresiones.

Pronunciation (Pronunciacin) Pgina 13, Activity One (Actividad 1)
Unit Two, Eating (Unidad 2, El comer)

Esta unidad trata de comida. En ella aprender el vocabulario necesario para hacer la compra y para comer en un restaurante.
A pound of ham, please. (Una libra de jamn, por favor.)
El grupo consonntico th se pronuncia de dos maneras diferentes segn las palabras. A veces, th se pronuncia th como en think. Escuche y repita estos ejemplos.
think (pensar) nothing (nada) month (mes)
Hablemos sobre ir a comprar comida.

Entrevistamos a varias personas sobre la ltima vez que fueron a comprar comida. Qu compraron?
1 ENTREVISTADOR: Excuse me, miss. Whats your name? (Perdone, seorita. Cul es su nombre?)
Th tambin se pronuncia th como en this. Escuche y repita estos ejemplos.

this (este[a])
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JENNY: Jenny. (Jenny.) ENTREVISTADOR: Jenny, what did you buy today? (Jenny, qu compr hoy?) JENNY: Oh, a lot of groceries. (Ah, mucha comida.) ENTREVISTADOR: Could you tell us a few of the things you bought? (Nos podra decir algunas de las cosas que compr?) JENNY: Well, a gallon of milk, a loaf of bread, and a box of cereal. (Bueno, un galn de leche, una barra de pan y una caja de cereal.) 2 ENTREVISTADORA: Hi. How are you today? (Hola. Cmo est hoy?) HOMBRE: Fine. (Bien.) ENTREVISTADORA: Did you buy many groceries? (Compr usted mucha comida?) HOMBRE: No, just a pound of Swiss cheese. (No, slo una libra de queso suizo.) 3 ENTREVISTADOR: Hi. Whats your name? (Hola. Cul es su nombre?) MUJER: Mary. Mary Sullivan. (Mary. Mary Sullivan.) ENTREVISTADOR: Well, Mary, can you tell us what you bought at the supermarket today? (Bueno, Mary, nos puede decir qu compr en el supermercado hoy?) MUJER: Mmm...let me seetwo gallons of orange juice, a container of coffee, and two packages of spaghetti. (Mmh djeme ver dos galones de jugo de naranja, un envase de caf y dos paquetes de espagueti.) 4 ENTREVISTADOR: Excuse me, Miss Andrews? (Perdone, Seorita Andrews?) MS. ANDREWS: Yes? (S?) ENTREVISTADOR: Could you tell us what groceries you bought today? (Nos podra decir qu comida compr usted hoy?) MS. ANDREWS: Sure. I bought two pounds of ham, a jar of pickles, eggs, and a container of potato salad. (Claro. Compr dos libras de jamn, un frasco de pepinillos en vinagre, huevos y un envase de ensalada de papa.)
1 ENTREVISTADOR: JENNY: ENTREVISTADOR: JENNY: ENTREVISTADOR: Excuse me, miss. Whats your name? Jenny. Jenny, what did you buy today? Oh, a lot of groceries. Could you tell us a few of the things you bought? JENNY: Well, a gallon of milk, a loaf of bread, and a box of cereal. Hi. How are you today? Fine. Did you buy many groceries? No, just a pound of Swiss cheese.
2 ENTREVISTADORA: HOMBRE: ENTREVISTADORA: HOMBRE: 3 ENTREVISTADOR: Hi. Whats your name? MUJER: Mary. Mary Sullivan. ENTREVISTADOR: Well, Mary, can you tell us what you bought at the supermarket today? MUJER: Mmm...let me seetwo gallons of orange juice, a container of coffee, and two packages of spaghetti. 4 ENTREVISTADOR: Excuse me, Miss Andrews? MS. ANDREWS: Yes? ENTREVISTADOR: Could you tell us what groceries you bought today? MS. ANDREWS: Sure. I bought two pounds of ham, a jar of pickles, eggs, and a container of potato salad.
Ahora escuche y repita las frases. Decida si cada sustantivo es contable o no contable en ingls, segn como se use en la frase.
1 They have a lot of furniture in their home. (Ellos tienen muchos muebles en su hogar.) furniture (muebles) 2 She wants to buy some bread. (Ella quiere comprar un pan.) bread (pan) 3 The grocery store didnt have apples. (El supermercado no tena manzanas.) apple (manzana) 4 We didnt carry much luggage on our vacation. (Nosotros no llevamos mucho equipaje en nuestras vacaciones.) luggage (equipaje)
Escuch cmo especificaron las cantidades que queran? Escuche y repita.

a gallon of milk (un galn de leche) a pound of Swiss cheese (una libra de queso suizo) two packages of spaghetti (dos paquetes de espagueti) two pounds of ham (dos libras de jamn)
Escuche y repita las frases siguientes.
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5 I had an orange for breakfast this morning. (Me com una naranja esta maana para el desayuno.) orange (naranja) 6 There wasnt much traffic on the roads last night. (Anoche no haba mucho trfico en las calles.) traffic (trfico) 7 I have some work to do now. (Ahora tengo que hacer un trabajo.) work (trabajo)
MRS. OHANDLY: Oh, and do you carry imported spaghetti? (Ah, y maneja espagueti importado?) EMPLEADO: Yes, we do. (S, lo manejamos.) MRS. OHANDLY: How much is a package? (Cunto cuesta el paquete?) EMPLEADO: A dollar eighty-nine. (Un dlar ochenta y nueve.) MRS. OHANDLY: Give me two packages, please, and thats it. Thanks. (Deme dos paquetes, por favor, y eso es todo. Gracias.)
Se fij en cmo peda los productos? Se puede decir:

Id like some ham. (Me gustara un poco de jamn.)
Tambin puede decir:

Do you have ham? (Tiene jamn?)
Ahora, escucharemos todas estas expresiones juntas.

O:
Do you carry ham? (Maneja jamn?)
La seora OHandly est en la seccin de comestibles y charcutera de un supermercado. Qu cantidad compra de cada producto?
EMPLEADO: Maam, can I help you? (Seora, le puedo ayudar?) MRS. OHANDLY: Yes, Id like some ham. How much is it a pound? (S. Me gustara un poco de jamn. Cunto cuesta la libra?) EMPLEADO: Uh, $2.99. (Uhm, dos noventa y nueve.) MRS. OHANDLY: OK. Let me have a pound, please. (Est bien. Deme una libra, por favor.) EMPLEADO: A pound. What else? (Una libra. Qu ms?) MRS. OHANDLY: Do you have imported Swiss cheese? (Tiene queso suizo importado?) EMPLEADO: Yes, its $4.99 a pound. (S, cuesta cuatro noventa y nueve la libra.) MRS. OHANDLY: All right. Id like half a pound. Oh, and a large jar of pickles. (Est bien. Quiero media libra. Ah, y un frasco grande de pepinillos en vinagre.) EMPLEADO: OK. Thats a half pound of Swiss and a jar of pickles. (Est bien. Es media libra de suizo y un frasco de pepinillos en vinagre.) MRS. OHANDLY: Thats it. Oh no, I almost forgot. Potato salad! Is it fresh? (Eso es todo. Ah no, casi se me olvida. Ensalada de papa! Est fresca?) EMPLEADO: Made this morning, maam. (Hecha esta maana, seora.) MRS. OHANDLY: OK. Let me have two containers. (Est bien. Deme dos envases.) EMPLEADO: Six- or ten-ounce containers? (Envases de seis o diez onzas?) MRS. OHANDLY: Oh, Id like two six-ounce containers. (Ah, deme dos envases de seis onzas.) EMPLEADO: All right. Two six-ounce containers. (Est bien. Dos envases de seis onzas.)
A menudo es necesario decir la cantidad exacta del producto que quiere comprar. Repita estos ejemplos.
a pound of ham (una libra de jamn) a half-pound of cheese (media libra de queso) a jar of pickles (un frasco de pepinillos en vinagre) two containers of salad (dos envases de ensalada) three packages of spaghetti (tres paquetes de espagueti)
Para preguntar los precios diga:

How much is the ham? (Cunto cuesta el jamn?)
O:
How much is a pound of ham? (Cunto cuesta una libra de jamn?)

La Sra. OHandly tena que comprar ms cosas. Le preguntamos qu ms compr.

ENTREVISTADOR: Oh, Mrs. OHandly! What did you buy today? (Ah, Sra. OHandly! Qu compr hoy?) MRS. OHANDLY: Well, I bought some chicken. And, uh, my husband likes beef, so I bought two steaks. Um, and some things for breakfast, you know, eggs, milk, orange juice. (Bueno, compr un poco de pollo. Y, uh, a mi esposo le gusta la res, as es que compr dos filetes. Umh, y algunas cosas para el desayuno, sabe, huevos, leche, jugo de naranja.) ENTREVISTADOR: Do you have eggs every morning? (Comen huevos cada maana?) MRS. OHANDLY: No, we dont eat eggs every day. I bought cereal too. The kids usually like cereal for breakfast. And lets seeI got vegetables. Carrots and broccoliand I think thats it.
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(No, no comemos huevos cada da. Tambin compr cereal. A los nios usualmente les gusta comer cereal para el desayuno. Y, a ver compr verduras. Zanahorias y brcoli y creo que eso es todo.) ENTREVISTADOR: OK. Well, thanks for talking with us today. (Est bien. Bueno, gracias por hablar con nosotros hoy.)
(Diario. No me gusta cocinar en la casa.) ENTREVISTADOR: And what kind of restaurants do you like best? (Y, qu tipo de restaurantes le gustan ms?) SANDY: Italian restaurants. I love pasta. (Restaurantes italianos. Me encantan las pastas.)
Ahora, escuche estas frases otra vez. Reptalas exactamente como las oiga. Ahora conteste usted unas preguntas sobre dnde y qu suele comer.
How often do you eat out? (Qu tan seguido come usted fuera?) Whats your favorite kind of restaurant? (Cul es su tipo de restaurante favorito?) What kind of food do you like best? (Qu clase de comida le gusta ms?)

Table for two, please. (Mesa para dos, por favor.) Pgina 21, Activity One (Actividad 1)
Esta seccin trata sobre comer afuera. Entrevistamos a unas personas y esto es lo que nos dijeron.
1 ENTREVISTADORA: Hi. Whats you name? (Hola. Cul es su nombre?) JOHN: John. (John.) ENTREVISTADORA: John, how often do you go out to eat dinner? (John, qu tan seguido cena usted fuera de casa?) JOHN: Oh, about once a week. (Ah, alrededor de una vez a la semana.) ENTREVISTADORA: And what kind of food do you like best? (Y, qu clase de comida le gusta ms?) JOHN: I love Japanese food. (Me encanta la comida japonesa.) 2 ENTREVISTADOR: Hi. Whats your name? (Hola. Cul es su nombre?) MARY: Mary Dunkin. (Mary Dunkin.) ENTREVISTADOR: Tell us, Mary, how often do you eat out? (Dganos, Mary, qu tan seguido come usted fuera de casa?) MARY: Oh, about three times a week. (Ah, alrededor de tres veces a la semana.) ENTREVISTADOR: And what kinds of food do you prefer? (Y, qu clase de comida prefiere?) MARY: MexicanmmmhI love Mexican food. (Mexicana mmmh... Me encanta la comida mexicana.) 3 ENTREVISTADOR: Hi. Could you tell us your name, please? (Hola. Nos podra decir su nombre, por favor?) SANDY: Its Sandy. (Es Sandy.) ENTREVISTADOR: Well, Sandy, how often do you go out to eat? (Bueno, Sandy, qu tan seguido sale a comer?) SANDY: Every day. I dont like to cook at home.
Escuche a estas personas que piden una mesa en un restaurante.

ANFITRIN: Good evening. How many? (Buenas tardes. Cuntos?) HOMBRE: Oh, a table for four, please. (Ah, una mesa para cuatro, por favor.) ANFITRIN: Do you have a reservation? (Tienen reservacin?) HOMBRE: No, we dont. (No, no tenemos.) ANFITRIN: Oh, Im afraid there are a lot of people ahead of you. And you can see this is a small restaurant. We have very few tables in here to begin with. Can you wait? (Ah, me temo que hay mucha gente adelante de ustedes. Y pueden ver que ste es un restaurante pequeo. Tenemos muy pocas mesas para empezar. Pueden esperar?) MUJER: Actually, we have very little time. Were going to a concert right after dinner. (De hecho, tenemos muy poco tiempo. Vamos a ir a un concierto justo despus de cenar.) ANFITRIN: How much time do you have before your concert? (Cunto tiempo tienen antes de su concierto?) HOMBRE: We only have an hour. Thats not much time to eat. (Slo tenemos una hora. No es mucho tiempo para comer.) ANFITRIN: Let me see what I can do. (Djeme ver que puedo hacer.)
Vamos a repetir algunas frases importantes del dilogo. Cmo puede usted pedir una mesa en un restaurante?
Id like a table for two, please. (Me gustara una mesa para dos, por favor.)
O simplemente:
Table for two, please. (Mesa para dos, por favor.)
Si ya tiene reservada una mesa, puede decir el nombre para quin est hecha la reserva.
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We have a reservation. The name is Smith. (Tenemos una reservacin. El nombre es Smith.)
Escucharemos la misma conversacin de nuevo.

Escuche a este hombre que pide mesa en un restaurante.

ANFITRIN: Good evening, sir. Just you this evening? (Buenas tardes, seor. Slo usted esta tarde?) HOMBRE: No, a table for two, please. Someone is joining me. (No, una mesa para dos, por favor. Alguien me va a acompaar.) ANFITRIN: Would you like this table? (Le gustara esta mesa?) HOMBRE: Oh, no. Can we have a table by the window? (Ah, no. Podramos tener una mesa junto a la ventana?) ANFITRIN: Yes, of course. How about this table, right by the window. (S claro. Qu tal esta mesa, justo junto a la ventana.) HOMBRE: Thank you. Can I look at the menu while I wait? (Gracias. Puedo ver el men mientras espero?) ANFITRIN: Certainly. Here you are. There are some specials tonight too. (Por supuesto. Aqu tiene. Hay algunos especiales esta noche tambin.) HOMBRE: Could we wait until my friend comes? Then you can tell us both the specials. (Podramos esperar hasta que mi amigo venga? Entonces nos puede decir los especiales a los dos.)
Cmo pidi el hombre una mesa diferente?

Can we have a table by the window? (Podramos tener una mesa junto a la ventana?)
Si usted quiere ver el menu, diga:

Can I see the menu, please?
O:
Can I look at a menu?

Would you like to order now? (Desea ordenar ahora?)
Quiere pedir ya? Esta seccin trata de cmo pedir la comida en un restaurante.
Escuche a dos personas que piden la comida en un restaurante. Qu van a tomar?

MESERO: Good evening. Table for two? (Buenas tardes. Mesa para dos?) HOMBRE: Yes. (S.) MESERO: Right this way. Is this table all right? (Por aqu. Est bien esta mesa?) MUJER: Oh, do you have a table by the window? (Ah, tiene una mesa junto a la ventana?)
MESERO: Im terribly sorry. There arent any free tables over there. This one is all we have right now. (Lo siento mucho. No hay mesas vacas por all. sta es todo lo que tenemos por ahora.) MUJER: OK then. (Entonces est bien.) MESERO: Here are your menus. Can I bring you something to drink? (Aqu estn sus mens. Puedo traerles algo de tomar?) MUJER: A glass of red wine, please. (Una copa de vino tinto, por favor.) MESERO: Sir, something to drink? (Seor, algo de tomar?) HOMBRE: No, I dont want anything just yet, thanks. (No, no quiero nada por ahora, gracias.) MESERO: Are you ready to order? (Listos para pedir?) HOMBRE: I think so. (Creo que s.) MUJER: Lets see now. I think Id like an appetizer. Id like to start with the stuffed mushrooms. (Veamos. Creo que quiero un entrems. Me gustara empezar con los championes rellenos.) MESERO: Fine. And you, sir? Would you care for an appetizer too? (Y para usted seor? Le apetece un entrems tambin?) HOMBRE: Yes, chicken wings for me. (S, alas de pollo para m.) MESERO: Very good. And for the main course? (Muy bien. Y de plato fuerte?) MUJER: Everything looks good. What do you recommend? (Todo se ve bueno. Qu nos recomienda usted?) MESERO: Well, my favorite is steak. (Bueno, mi favorito es el filete.) MUJER: That sounds good. (Eso suena bien.) MESERO: How would you like it? (Cmo le gusta?) MUJER: Rare. Oh no, on second thought make it medium. (Rojo. Ah no, mejor hgalo trmino medio.) MESERO: OK. And you, sir? (Est bien. Y usted, seor?) HOMBRE: Id like a steak, too. Well done, please. (Me gustara el filete tambin. Bien cocido, por favor.) MUJER: Honey, I thought you wanted to cut down on red meat. You shouldnt have any meat tonight. How about some seafood, some fish? (Amor, cre que queras consumir menos carne roja. No debes comer carne esta noche. Qu tal algn marisco, algo de pescado?) HOMBRE: Oh, all right. Let me have the salmon instead. (Ah, est bien. Deme el salmn en su lugar.) MESERO: Oh, Im sorry. We dont have any salmon tonight. We are out of it. How about the flounder? (Ah, lo siento. No tenemos salmn esta noche. Se nos acab. Qu tal el lenguado?) HOMBRE: How is it cooked? Its not fried is it? (Cmo esta cocinado? No est frito, o s?) MESERO: No, its broiled. (No, est asado.) HOMBRE: All right. (Est bien.)
Bien. Vamos a repetir algunas frases. Si quiere vino, diga:
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May I have a glass of red wine, please? (Me puede dar una copa de vino tinto?)
O simplemente:
A glass of white wine, please. (Una copa de vino blanco, por favor.)
Si no est seguro de lo que quiere, pregntele al camarero que le recomiende algo.

What do you recommend?
Para pedir algo, diga:

Id like (Me gustara)
O:
Ill have (Tendr)
O:
Let me have (Me da) Id like a steak, please. (Me gustara un filete, por favor.) Let me have the salmon, please. (Deme el salmn, por favor.)

Escuche la continuacin del dilogo en el restaurante. Qu pide cada persona?

MESERO: What kind of dressing would you like on your salad? (Qu tipo de aderezo quiere en su ensalada?) MUJER: Italian, please. (Italiano, por favor.) HOMBRE: Uh, Id like French. (Uh, me gustara francs.) MESERO: OK. Thank you. (Est bien. Gracias.) MESERO: Here you are. Enjoy your meal. (Aqu tiene. Disfruten su comida.) MUJER: Oh, excuse me, but this isnt what I ordered. I ordered a steak. (Ah, disclpeme, pero esto no es lo que yo ped. Yo ped un filete.) MESERO: Oh, Im terribly sorry. Just a moment....Here you are, maam. Sorry, my mistake. (Ah, lo siento muchsimo. Un momento Aqu tiene, seora. Lo siento, fue mi error.) MUJER: Oh, Im sorry, but this is well done. I ordered it medium. (Ah, lo siento pero esto est bien cocido, lo ped trmino medio.) MESERO: Oh, I brought you the wrong one. Sorry. Sorry. One minute....Here you are. This is your medium steak. Im very sorry. (Ah, le traje el equivocado. Perdn. Perdn. Un minuto Aqu tiene. Este es su filete trmino medio. Lo siento mucho.) MUJER: Thats OK. (Est bien.) HOMBRE: Could you pass the salt, dear? Oh, and the pepper, too? (Me pasas la sal, querida? Ah, y la pimienta tambin?) MUJER: Uh-huh, here you are. (S, aqu tienes.)
MESERO: Is everything OK? (Est todo bien?) HOMBRE: Fine. (Bien.) MUJER: Yes, very good. Oh, may I have another glass of red wine, please? (S, muy bueno. Ah, me podra traer otra copa de vino tinto, por favor?) HOMBRE: And another glass of water for me. (Y otro vaso de agua para m.) MESERO: Of course. (Claro.) MESERO: Finished? (Terminaron?) HOMBRE: Yes, were finished. (S, hemos terminado.) MESERO: Would you care for some dessert? (Les gustara algn postre?) MUJER: What do you have? (Qu tiene?) MESERO: Apple pie, chocolate cake, carrot cake, and ice cream. (Torta de manzana, pastel de chocolate, pastel de zanahoria y helado.) MUJER: I think Id like some apple pie. (Creo que me gustara la torta de manzana.) HOMBRE: Chocolate cake, please. (Pastel de chocolate, por favor.) MESERO: OK, coffee? (Est bien, caf?) MUJER: Yes. (S.) HOMBRE: Tea for me, please. (Un t para m, por favor.) MESERO: Would you like anything else? An after-dinner drink? (Les gustara algo ms? Algn aperitivo?) HOMBRE: No, were fine. Could you bring us the check, please? (No, estamos bien. Nos podra traer la cuenta, por favor?) MESERO: Certainly. Right away. (Por supuesto. Ahora mismo.) MESERO: Heres your check, sir. (Aqu tiene la cuenta, seor.) HOMBRE: Waiter! (Mesero!) MESERO: Yes. (S.) HOMBRE: I think theres a mistake in this check. I think the steak was $12.95, not $14.95. Right? (Creo que hay un error en la cuenta. Creo que el filete costaba doce noventa y cinco, no catorce noventa y cinco. Cierto?) MESERO: Yes, youre right, sir. Sorry. Let me change it right now. Sorry. (S, tiene razn, seor. Perdn. Djeme cambiarlo ahora mismo. Perdn.)
Vamos a repetir ahora algunas de las frases que escuchamos en el dilogo anterior. Si le traen algo equivocadamente o que est mal y quiere quejarse, puede empezar con:
Excuse me (Disculpe)
O:
Im sorry (Perdn) Excuse me, but this isnt what I ordered. (Disculpe, pero esto no es lo que ped.) Im sorry, but this is well done. I ordered it medium. (Lo siento, pero esto est bien cocido. Lo ped trmino medio.)
Cuando quiera pedir la cuenta, diga:

Could you bring us the check, please? (Podra traernos la
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cuenta, por favor?)
O simplemente:
Check, please. (La cuenta, por favor.)
Unit Three, Vacations (Unidad 3, Las vacaciones)

Esta unidad trata de las vacaciones. En ella aprender a hablar de adonde le gusta ir y de las cosas que le gusta hacer cuando va de vacaciones. Tambin aprender lo necesario para reservar una habitacin en un hotel. Empecemos.
We like to go camping. (Nos gusta ir a acampar.) Pgina 34, Activity One (Actividad 1)
Si usted cree que la cuenta est equivocada, diga:

I think theres a mistake in this check. (Creo que hay un error en la cuenta.)

Escuche cmo las palabras siguientes van unidas. La consonante final de la primera palabra se convierte en la primera de la segunda palabra.
1 Thank you. (Gracias.) 2 Keep it. (Qudese con el.) 3 Stop it. (Pare.) 4 quart of (un cuarto de)
Entrevistamos a varias personas sobre lo que prefieren hacer en las vacaciones. Qu actividades favoritas mencionan?
1 ENTREVISTADORA: What do you like to do when you are on vacation? (Qu le gusta hacer cuando est de vacaciones?) HOMBRE: I like to go swimming. (Me gusta ir a nadar.) 2 ENTREVISTADORA: And what do you like to do on vacation? (Y a usted qu le gusta hacer en las vacaciones?) MUJER: I like to play golf. (Me gusta jugar golf.) 3 ENTREVISTADORA: When do you usually take your vacation? (Por lo regular, cundo toma sus vacaciones?) MUJER: In the summer, I like to visit new places and go sightseeing. (En el verano, me gusta visitar nuevos lugares y ver monumentos y lugares de inters.) 4 ENTREVISTADORA: And what do you like to do in the summer? (Y a usted qu le gusta hacer en el verano?) HOMBRE: I like to go scuba diving. (Me gusta ir a bucear.) 5 ENTREVISTADORA: What do you like to do on vacation? (A usted qu le gusta hacer en las vacaciones?) MUJER: I like to relax at the beach and read a book. (Me gusta relajarme en la playa y leer un libro.)
Escuche y repita las frases siguientes. Practique y una las palabaras.

1 A quart of milk, please. (Un cuarto de leche, por favor.) 2 Send us some. (Mndenos algunos.) 3 Stop it now, please. (Pare ahora, por favor.) 4 You can keep it. (Puede quedrse con el.) 5 Cook it well. (Cocnelo bien.)
Bien, ya terminamos otra unidad.

And thats it for Unit Two. Dont forget to look at the checkpoints in your book to see how much you remember. (Eso es todo por la Unidad 2. No olvide ver el repaso en su libro para ver cunto recuerda.)
Y a usted qu le gusta hacer cuando est de vacaciones? Quizs nadar? En este caso, puede decir:
I like to swim. (Me gusta nadar.)
Tambin puede decir:

I like to go swimming. (Me gusta ir a nadar.)
O bucear.
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scuba diving I like to go scuba diving. (Me gusta ir a bucear.)
Es posible que prefiera jugar al golf.

to play golf I like to play golf. (Me gusta jugar golf.)
O al tenis.
tennis I like to play tennis. (Me gusta jugar tenis.)
Pero si usted no es tan deportista, quizs prefiera relajarse y descansar.

to relax I like to relax. (Me gusta relajarme.)
agradable.) ENTREVISTADORA: More pleasant? (Ms agradable?) HOMBRE: Yes. Its less crowdedand its usually quieter. (S. Hay menos gente y generalmente es ms silencioso.) ENTREVISTADORA: And what do you like to do on vacation? (Y, qu le gusta hacer en las vacaciones?) HOMBRE: I like to relax. I usually go fishing, and sometimes I go cycling, but most of all, I like to rest and relax. (Me gusta relajarme. Por lo general pesco y a veces monto en bicicleta, pero, sobre todo, me gusta descansar y relajarme.)
Ha comprendido? Este hombre prefiere ir al campo o a las montaas.

I prefer the countryside or the mountains.
O leer.
read I like to read. (Me gusta leer.)
Y le gusta ir all porque es ms agradable.

Because its more pleasant.
O prefiere visitar nuevos lugares y ver monumentos y lugares de inters.

go sightseeing I like to go sightseeing. (Me gusta ver monumentos y lugares de inters.)
Vamos a escuchar otra vez ahora algunas frases importantes del dilogo anterior. Escuche y repita cada frase.
Where do you like to go on vacation? (Adnde le gusta ir de vacaciones?) Do you like the beach? (Le gusta la playa?) No, I really dont like the beach very much. (No, en realidad no me gusta mucho la playa.) I prefer the countryside or the mountains. (Prefiero el campo o las montaas.) Why do you like to go there? (Por qu le gusta ir all?) Because its more pleasant. (Porque es ms agradable.) Its less crowded... (Hay menos gente...) and its usually quieter. (y generalmente es ms silencioso.) And what do you like to do on vacation? (Y qu le gusta hacer en las vacaciones?) I like to relax. (Me gusta relajarme.) I usually go fishing... (Por lo general pesco...) and sometimes I go cycling... (y a veces monto en bicicleta...) but most of all, I like to rest and relax. (pero ms que todo, me gusta descansar y relajarme.)
Pero si usted es como yo, seguro que prefiere ir de compras.

I like to go shopping. (Me gusta ir de compras.)
Vamos a escuchar a este hombre que nos dice adonde le gusta ir de vacaciones, adonde prefiere ir y porque.
ENTREVISTADORA: When do you usually take your vacation? (Por lo regular, cundo toma sus vacaciones?) HOMBRE: In the summer. I usually go away in July or August. (En el verano. Generalmente me voy en julio o agosto.) ENTREVISTADORA: Where do you like to go? Do you like the beach? (Adnde le gusta ir? Le gusta la playa?) HOMBRE: No, I really dont like the beach very much. I prefer the countryside or the mountains. (No, en realidad no me gusta mucho la playa. Prefiero el campo o las montaas.) ENTREVISTADORA: Why do you like to go there? (Por qu le gusta ir all?) HOMBRE: Because its more pleasant. (Porque es ms

A continuacin escucharemos a una mujer que nos cuenta lo que ella y su familia hacen normalmente en las vacaciones. Comprende lo que dice?
ENTEVISTADOR: Where do you and your husband live? (Dnde viven usted y su esposo?) MUJER: We live in Lancaster, Pennsylvania. (Vivimos en Lancaster, Pensilvania.)
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ENTEVISTADOR: And, do you you have children? (Y ustedes tienen hijos?) MUJER: Yes, we have two kids: Sally and Peter. (S, tenemos dos hijos: Sally y Peter.) ENTEVISTADOR: And how old are they? (Y cuntos aos tienen?) MUJER: Sally is ten and Peter is six. (Sally tiene diez aos y Peter tiene seis.) ENTEVISTADOR: And, do you usually go on vacation with your family? (Y, por lo general van ustedes de vacaciones con la familia?) MUJER: Yes, my husband and I usually go on vacation with the kids. (S, mi esposo y yo normalmente vamos de vacaciones con los nios.) ENTEVISTADOR: Where do you like to go? (Adnde les gusta ir?) MUJER: In the summer we like to go to Disneyland and places like that. (En el verano nos gusta ir a Disneylandia y a lugares similares.) ENTEVISTADOR: Why do you like to go to Disneyland? (Por qu les gusta ir a Disneylandia?) MUJER: We like it because the children like it, and there are plenty of things to do. The kids like the rides and seeing Mickey Mouse. (Nos gusta porque les gusta a los nios y hay muchas cosas que hacer. A los nios les gustan los juegos y ver el ratn Mickey.) ENTEVISTADOR: And in the winter, do you go on vacation in winter? (Y en el invierno, van de vacaciones en invierno?) MUJER: Oh, yes. In winter we go to Colorado. We have a house there. (Ah, s. En el invierno vamos a Colorado. Tenemos una casa all.) ENTEVISTADOR: And what do you do there? (Y qu hacen all?) MUJER: We like to go skiing. (Nos gusta ir a esquiar.) ENTEVISTADOR: Are you and your husband good skiers? (Son buenos esquiadores usted y su esposo?) MUJER: My husband is a good skier, but I cant ski very well. (Mi esposo es un buen esquiador pero yo no puedo esquiar muy bien.) ENTREVISTADOR: And what about your children? Can they ski? (Y qu tal sus hijos? Pueden esquiar?) MUJER: Yes, they can and they love to go skiing. (S, pueden y les encanta ir a esquiar.)
Yes, I can.
O:
No, I cant. Can you ski? (Puede esquiar?) Can you play golf? (Puede jugar golf?) Can you swim? (Puede nadar?) Can you play tennis? (Puede jugar tenis?) Can you sail? (Puede velear?)

Ahora escuche a una turista que nos dice lo que le gusta y lo que no le gusta hacer en Nueva York. Qu no le gusta hacer y por qu?
ENTEVISTADOR: Do you like New York? (A usted, le gusta Nueva York?) MUJER: Yes, I love it. There are so many things to do here. (S, me encanta. Hay tantas cosas que hacer aqu.) ENTEVISTADOR: What do you like to do in New York? (Qu le gusta hacer en Nueva York?) MUJER: Well, I love visiting the museums, especially the Metropolitan Museum. (Bueno, me encanta visitar los museos, especialmente el Museo Metropolitano.) ENTEVISTADOR: Yes, there are some wonderful museums. Do you like sightseeing? (S, hay varios museos maravillosos. Le gusta ver monumentos y lugares de inters?) MUJER: Oh, yes, I do. There are so many places to see in New Yorkand I like going to the theater and concerts. (Ah, s, me gusta. Hay tantos lugares que ver en Nueva York y me gusta ir al teatro y a los conciertos.) ENTEVISTADOR: What about restaurants? (Qu hay de los restaurantes?) MUJER: I love eating in restaurants in New York. There are so many different kinds of food. You can eat food from all over the world. (Me encanta comer en los restaurantes de Nueva York. Hay tantas comidas distintas. Uno puede comer platos de todo el mundo.) ENTEVISTADOR: Is there anything you dont like to do in New York? (Hay algo que no le gusta hacer en Nueva York?) MUJER: I dont like to go shopping in New York. (No me gusta ir de compras en Nueva York.) ENTEVISTADOR: Why dont you like shopping? (Por qu no le gusta ir de compras?) MUJER: Because I spend too much money! (Porque gasto demasiado dinero!)
Cmo le pregunt el hombre a la mujer si sus hijos saban esquiar? Dijo:

Can they ski?
Y cmo contest la mujer a esta pregunta? Le dijo:

Yes, they can.
Vamos a hablar ahora de lo que usted sabe y no sabe hacer. Conteste cada pregunta usando la frase:
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Pgina 36, Activity Six (Actividad 6)
Imagine ahora que est usted hablando de las vacaciones con una amiga americana. Conteste las preguntas de su amiga.
When do you usually take your vacation? (Normalmente, cundo tomas las vacaciones?) Do you usually go on vacation with friends? (Por lo general, vas de vacaciones con amigos?) Where do you like to go? (Adnde te gusta ir?) Why do you like to go there? (Por qu te gusta ir all?) And what do you like to do? (Y qu es lo que te gusta hacer?)
ENTREVISTADORA: How was your vacation? (Cmo fueron sus vacaciones?) HOMBRE: I had a very nice time. I went to England. (Las pas muy bien. Fui a Inglaterra.) ENTREVISTADORA: Really? And what did you do there? (De verdad? Y qu hizo all?) HOMBRE: I rented a car and toured the countryside. (Alquil un automvil y recorr el campo.)
Ahora, escuche estas conversaciones otra vez. Reptalas exactamente como las oiga.
I went to San Francisco. (Fui a San Francisco.) Pgina 37, Activity One (Actividad 1)
Escucharemos a continuacin a varias personas que dicen adnde fueron durante sus ltimas vacaciones y qu hicieron. Adnde fue cada una?
1 ENTREVISTADORA: How was your vacation? (Cmo fueron sus vacaciones?) HOMBRE: It was great. I went to San Francisco. (Fabulosas. Fui a San Francisco.) ENTREVISTADORA: Really? What did you do there? (De verdad? Qu hizo all?) HOMBRE: We walked through Chinatown, and we rode on the cable cars. (Caminamos por Chinatown, y nos subimos a los tranvas.) 2 ENTREVISTADORA: What did you do on your vacation? (Qu hizo en sus vacaciones?) HOMBRE: I visited some friends in Australia. (Visit a algunos amigos en Australia.) ENTREVISTADORA: Did you have a nice time? (Se las pas bien?) HOMBRE: I had a very nice time. We went swimming and surfingand we went scuba diving at the Great Barrier Reef. (Las pas muy bien. Fuimos a nadar y a surfear y fuimos a bucear a la Gran Barrera de Coral.) 3 ENTREVISTADORA: Where did you go on vacation? (Adnde fue de vacaciones?) MUJER: My family and I went to New York. (Mi familia y yo fuimos a Nueva York.) ENTREVISTADORA: What did you do there? (Qu hicieron all?) MUJER: We took a tour of the city and then we went shopping. We had a wonderful time. (Hicimos un paseo por la ciudad y despus fuimos de compras. Pasamos un tiempo maravilloso.) 4
Ahora escucharemos a Victor Wheeler, un americano que viaja al extranjero a menudo. Aqu, nos habla de lo que hizo durante sus vacaciones. Escuche y tome nota de los detalles que menciona. Adnde fue? Con quin fue? Cunto tiempo estuvo all? Qu hizo y que vi? Qu es lo que ms le gust?
On my last vacation I went to Brazil. It was great! I went there with friends. We were there for two weeks. We really had a wonderful time. We visited Rio de Janeiro and So Paulo. I really enjoyed Rio. Its a beautiful city. I went sightseeing, and I went to the beach. I like to swimand the beaches in Brazil are beautiful! And the weather is fantastic! After Rio we went to So Paulo. I saw a soccer match in So Paulo. That was fun. But most of all, I liked the mountains in Brazil. The mountains were really fabulous! (En mis ltimas vacaciones fui a Brasil. Fue estupendo. Fui all con unos amigos. Estuvimos all por dos semanas. Pasamos unos das de verdad maravillosos. Visitamos Rio de Janeiro y So Paulo. Disfrut mucho Rio. Es una ciudad hermosa. Fui a monumentos y lugares de inters y fui a la playa. Me gusta nadar y las playas de Brasil son hermosas! Y el clima es fantstico! Despus de Rio, fuimos a So Paulo. Vi un partido de futbol en So Paulo. Eso fue divertido. Pero sobre todo, me gustaron las montaas de Brasil. Las montaas fueron realmente fabulosas!)
No todas las vacaciones son tan fantsticas como las de Victor. Escuche a otro hombre que le cuenta a una compaera de trabajo que sus vacaciones no fueron muy agradables. Qu pas?
MUJER: Hi, Jim! Welcome back. Did you have a nice vacation? (Hola, Jim! Bienvenido de vuelta. Tuvo unas buenas vacaciones?) JIM: No, not really. It was boring. (No, en realidad no. Fueron aburridas.) MUJER: Boring? Really? (Aburridas? De verdad?) JIM: Yes, really boring. There was nothing to do. (S, muy aburridas. No haba nada que hacer.)
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MUJER: How was the weather? (Cmo estuvo el tiempo?) JIM: The weather was awful. It rained every day. (El tiempo estuvo espantoso. Llovi todos los das.) MUJER: Every day? (Todos los das?) JIM: Yes, every day. (S, todos los das.) MUJER: What about the hotel? (Y qu hay del hotel?) JIM: The hotel? The hotel was very uncomfortable. (Del hotel? El hotel estuvo muy incmodo.) MUJER: And the food? (Y la comida?) JIM: The food was terrible! (La comida fue terrible!) MUJER: Gee, thats too bad. (Oiga, qu lstima.)
desayuno es extra. Y me puede dar su nombre, por favor?)
Cmo dijo la mujer que quera reservar una habitacin?

Id like to reserve a room.
Y cmo pregunt si haba habitaciones libres?

Do you have any rooms available?
Otra manera de preguntar si tienen habitaciones libres es:

Do you have any vacancies?

Id like a single room. (Quisiera una habitacin sencilla.) Pgina 42, Activity One (Actividad 1)
Si tiene suerte, le darn la habitacin que quiere sin problemas. Solo tiene que pedirla. Si quiere una habitacin para una persona, diga:
Id like a single room.
Escuche a esta mujer que llama por telfono al hotel para reservar una habitacin. Qu tipo de habitacin quiere? Para cunto tiempo la quiere?
RECEPCIONISTA: Good afternoon. Empire Hotel. (Buenas tardes. Hotel Imperio.) MUJER: Oh, hello. Id like to reserve a room. Do you have any rooms available? (Ah, hola. Quisiera reservar una habitacin. Tiene habitaciones disponibles?) RECEPCIONISTA: For tonight? (Para esta noche?) MUJER: For tonight, yes. (Para esta noche, s.) RECEPCIONISTA: Yes, we have some rooms free. Would you like a single room or a double room? (S, tenemos algunas habitaciones libres. Le gustara una habitacin sencilla o una doble?) MUJER: Id like a double. (Quisiera una doble.) RECEPCIONISTA: A double room. OK. And would you like twin beds or a double bed? (Una habitacin doble. Est bien. Y le gustaran dos camas individuales o una cama doble?) MUJER: A room with twin beds, please. (Una habitacin con dos camas individuales, por favor.) RECEPCIONISTA: For how many nights? (Para cuntas noches?) MUJER: For three nights. (Para tres noches.) RECEPCIONISTA: Thats a double room with twin beds for three nights, right? (Es una habitacin doble con dos camas individuales para tres noches, correcto?) MUJER: Thats right. How much is the room? (Es correcto. Cunto cuesta la habitacin?) RECEPCIONISTA: Its one hundred fifteen dollars per night. (Son ciento quince dlares por noche.) MUJER: Does that include breakfast? (Eso incluye el desayuno?) RECEPCIONISTA: No, Im sorry. Breakfast is extra. And may I have your name, please? (No, lo siento. El
Si quiere una habitacin para dos personas, tiene que decir:

Id like a double room.
Oy cmo el recepcionista le pregunt a la mujer para cunto tiempo quera la habitacin? Dijo:
For how many nights?
Y la mujer contest:
For three nights.

Ahora escuche a un hombre que toma una habitacin en un hotel. Qu tipo de habitacin quiere y para cuntas noches?
HOMBRE: Good evening. (Buenas noches.) RECEPCIONISTA: Good evening, sir. How can I help you? (Buenas noches, seor. Cmo le puedo ayudar?) HOMBRE: Id like a room for one night. Do you have any vacancies? (Quisiera una habitacin para una noche. Tiene habitaciones libres?) RECEPCIONISTA: Yes. Would you like a single room or a double room? (S. Le gustara una habitacin sencilla o una habitacin doble?) HOMBRE: A single room, please. (Una habitacin sencilla, por favor.) RECEPCIONISTA: Thats one single. For how many nights? (Una sencilla. Para cuntas noches?) HOMBRE: For just one night. How much is the room? (Slo para una noche. Cunto cuesta la habitacin?) RECEPCIONISTA: Its one hundred twenty dollars a night. Plus tax, of course. (Son ciento veinte dlares la noche. Ms impuesto, por supuesto.) HOMBRE: Thats fine. Ill take it. (Est bien. La tomo.) RECEPCIONISTA: Good. And how would you like to pay?
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(Bien. Y cmo le gustara pagar?) HOMBRE: By American Express. Heres my credit card. (Con American Express. Aqu est mi tarjeta de crdito.) RECEPCIONISTA: Thank you, sir. (Gracias, seor.)
Felicidades! Acaba usted de terminar otra unidad.

Thats it for Unit Three. Dont forget to look at the checkpoints in your book to see how much you remember. (Eso es todo por la Unidad 3. No olvide ver el repaso en su libro para ver cunto recuerda.)
Ahora escuche algunas de las frases ms importantes que dijo el hombre y reptalas.
Id like a room for one night. (Quisiera una habitacin para una noche.) Do you have any vacancies? (Tiene habitaciones libres?) A single room, please. (Una habitacin sencilla, por favor.) For just one night. (Slo para una noche.) How much is the room? (Cunto cuesta la habitacin?) Thats fine. (Est bien.) Ill take it. (La tomo.) By American Express. (Con American Express.) Heres my credit card. (Aqu est mi tarjeta de crdito.)
Unit Four, Future Plans (Unidad 4, Planes futuros)

En esta unidad vamos a hablar de lo que nos gusta hacer en el tiempo libre, de hacer planes y de organizar encuentros con nuestros amigos. Tambin estudiaremos cmo hablar del tiempo.
Lets go out. (Salgamos.) Pgina 50, Activity One (Actividad 1)

Escuche a varias personas que nos dicen lo que les gusta hacer en su tiempo libre. Cuntas actividades reconoce?
1 ENTREVISTADOR: What do you like doing in your free time? (Qu le gusta hacer en su tiempo libre?) HOMBRE: On the weekends? (Los fines de semana?) ENTREVISTADOR: Yes. (S.) HOMBRE: Well, I enjoy sports. I like playing tennis, but Im not very good at itandlet me seeI usually go cycling on Friday mornings. (Bueno, disfruto los deportes. Me gusta jugar tenis, pero no soy muy bueno y... djeme ver normalmente monto en bicicleta los viernes por la maana.) 2 ENTREVISTADOR: Are you interested in sports? (Le interesan los deportes?) MUJER: No, not at all. (No, para nada.) ENTREVISTADOR: Well, what do you enjoy doing in your free time? Eating out, going to the theater, gardening? (Bueno, qu disfruta hacer en su tiempo libre? Comer fuera, ir al teatro, hacer jardinera?) MUJER: Nothing really. I enjoy doing nothing. Just relaxing at home and watching TV. (Nada en realidad. Disfruto el no hacer nada. Solo relajarme en casa y ver televisin.) ENTREVISTADOR: Oh, I see. (Ah, ya veo.) 3 ENTREVISTADOR: What do you usually do on the weekend? Do you go out much? (Qu hace usted normalmente en el fin de semana? Sale mucho?) MUJER: Well, my boyfriend and I both enjoy sports. Hes very good at surfing and swimming.
Escuche y repita los verbos siguientes. Observe cmo se pronuncian las formas que terminan en:
-ed livelived (vivirvivi) turnturned (voltearvolte) staystayed (quedarqued) fixfixed (arreglararregl) watchwatched (vervi) helphelped (ayudarayud)
Ahora escuche y repita las palabras siguientes. Observe que la terminacin -ed se pronuncia como una slaba extra.
waitwaited (esperaresper) visitvisited (vistarvisit) needneeded (necesitarnecesit)
Escuche cmo se pronuncia la terminacin ed en cada una de las siguientes palabras. Repita cada palabra cuando la oiga.
stopped (par) called (llam) cooked (cocin) rented (alquil) looked (vi) ended (termin) closed (cerr) invited (invit)
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(Bueno, tanto mi novio como yo disfrutamos los deportes. l es muy bueno surfeando y nadando.) ENTREVISTADOR: And you? (Y usted?) MUJER: Im not very good at surfing, but I enjoy swimming and Im also interested in scuba diving. (Yo no soy muy buena surfeando, pero disfruto nadar y tambin me interesa el buceo.)
Ahora, escuche estas frases otra vez.

Escuche a estos amigos que estn mirando un folleto de clases para adultos. Qu formas usan para sugerir que tomen unas clases juntos?
HOMBRE: Look! Heres a French class. Lets learn French. (Mira! Aqu hay una clase de francs. Aprendamos francs.) MUJER: No, Im not very good at languages. (No, no soy muy buena para las lenguas.) HOMBRE: Well, how about cooking? No, not cooking. I dont like cooking. Hmm, art? Why dont we study art? (Bueno, qu tal la cocina? No, la cocina no. No me gusta cocinar. Umh, arte? Por qu no estudiamos arte?) MUJER: You? Art? No, I dont think so. (T? Arte? No, no creo.) HOMBRE: OK, you suggest something. (Est bien, sugiere algo.) MUJER: Let me seewhy dont wewhy dont we learn the guitar? (Djame ver por qu no por qu no aprendemos a tocar la guitarra?) HOMBRE: The guitar? Hmm, thats not a bad idea. What day is the class? (La guitarra? Um, esa no es una mala idea. Qu da es la clase?) MUJER: Tuesday evenings. (Martes por la noche.) HOMBRE: Oh, I cant. I do yoga on Tuesdays. Anything else? (Ah, no puedo. Hago yoga los martes. Algo ms?) MUJER: Lets seeI know! Dancing! Shall we learn Spanish dancing? (A ver Ya s! Baile! Aprendamos baile espaol?) HOMBRE: You must be joking. I am not interested in dancing and I am certainly not learning Spanish dancing. (Debes estar bromeando. No me interesa el baile y definitivamente no voy a aprender el baile espaol.) MUJER: Well, what shall we do? (Bueno, qu hacemos?) HOMBRE: Lets stay at home. Lets watch TV. (Quedmonos en casa. Veamos televisin.)
Vamos a practicar algunas de las frases que dicen. Cmo le dira a alguien que le gusta jugar al tenis?
I enjoy playing tennis. (Disfruto jugar al tenis.)
O ir al teatro?
I enjoy going to the theater. (Disfruto ir al teatro.)
O descansar en casa?
I enjoy relaxing at home. (Disfruto relajarme en casa.)
Ahora conteste usted.

What do you enjoy doing? (Usted, qu disfruta hacer?)
Si encuentra usted a alguien a quien le gusta hacer las mismas cosas que a usted, como ir al cine, nadar o salir a cenar, quizs usted desee proponerle que hagan alguna de estas cosas juntos. Hay varias maneras de hacerlo. Esta es una de ellas:
HOMBRE: Shall we go swimming tomorrow? (Vamos a nadar maana?) MUJER: Yes, good idea! What time? (S, buena idea! A qu hora?)
Cmo sugiri el hombre que fueran a nadar?

Shall we go swimming tomorrow? (Vamos a nadar maana?)
Cmo le propondra usted a alguien salir esta noche a tomar algo?

Shall we go for a drink this evening? (Vamos por una copa esta noche?)
O jugar al tenis este fin de semana?

Shall we play tennis this weekend? (Vamos a jugar al tenis este fin de semana?)
Cuando la mujer sugiri que podan aprender a tocar la guitarra, empez diciendo:
Why dont we (Por qu no?)
Y si usted quiere aceptar una invitacin, diga:

Yes, good idea! (S, buena idea!) HOMBRE: Shall we play tennis this weekend? (Vamos a jugar tenis este fin de semana?) MUJER: Yes, good idea! (S, buena idea!)
Cmo termin la frase?

Why dont we learn the guitar? (Por qu no aprendemos a tocar guitarra?)
Tambin puede decir:

HOMBRE: Yes, lets do that. (S, hagamos eso.) MUJER: Shall we see a movie tonight? (Vemos una pelcula esta noche?) HOMBRE: Yes, lets do that. (S, hagamos eso.)
Y cuando el hombre propuso quedarse a ver la televisin, empez diciendo:

Lets
Cmo termin la frase?

Lets watch TV. (Veamos televisin.)
16VECIngls
Claro que a veces cuando le invitan a hacer algo tiene que rehusar porque tiene otras cosas que hacer. Escuche a estas personas que tienen que rehusar unas invitaciones.
1 HOMBRE: Lets go out on Friday evening. (Salgamos el viernes por la noche.) MUJER: Sorry, Im busy. Im already going out on Friday. (Lo siento, estoy ocupada. Ya voy a salir el viernes.) HOMBRE: Youre busy? (Est ocupada?) MUJER: Yes, its my mother birthday, and we are taking her to that new Italian restaurant. (S, es el cumpleaos de mi mam y la vamos a llevar a ese restaurante italiano nuevo.) HOMBRE: Oh, I see. (Ah, ya veo.) 2 MUJER 1: Shall we go shopping on Saturday morning? (Vamos de compras el sbado por la maana?) MUJER 2: Id like to, but Im visiting my parents this weekend. (Me gustara, pero voy a visitar a mis padres este fin de semana.) MUJER 1: Oh, well. Never mind. Maybe next weekend. (Ah, bueno. No importa. Tal vez el prximo fin de semana.) MUJER 2: Yes, OK. (S, est bien.) 3 HOMBRE: Why dont we play tennis on Wednesday? (Por qu no jugamos tenis el mircoles?) MUJER: Oh, I cant. Sorry, but Im meeting a friend. (Ah, no puedo. Lo siento, pero me voy a encontrar con un amigo.) HOMBRE: Oh, what a pity! Maybe another time. (Ah, qu lstima! Tal vez en otra ocasin.)
3 Lets go shopping together on Friday morning. (Vamos de compras juntas el viernes por la maana.) 4 Why dont we have lunch on Tuesday? (Por qu no almorzamos el martes?) 5 Lets go skiing next weekend. (Vamos a esquiar este fin de semana.) 6 Sally and I are going to that new restaurant on Thursday evening. Why dont you come too? (Sally y yo vamos a ir a ese restaurante nuevo el jueves por la noche. Por qu no vienes tambin?)

What are you going to do tomorrow? (Qu va a hacer maana?)
En esta seccin practicaremos cmo hacer planes y hablar de proyectos para el futuro.
Primero, escuche a estos nios que nos dicen lo que van a hacer o a ser de mayores. Cmo nos lo dicen?
1 ENTREVISTADORA: Hi. Whats your name? (Hola. Cul es tu nombre?) ANDY: Andy. (Andy.) ENTREVISTADORA: What are you going to be when you grow up, Andy? (Qu vas a ser cuando seas grande, Andy?) ANDY: Im going to be a doctor. (Voy a ser un doctor.) 2 ENTREVISTADORA: Whats your name? (Cul es tu nombre?) KATIE: Katie. (Katie.) ENTREVISTADORA: How old are you, Katie? (Cuntos aos tienes, Katie?) KATIE: Im eight. (Tengo ocho aos.) ENTREVISTADORA: And what are you going to be when you grow up? (Y qu vas a ser cuando seas grande?) KATIE: A singer. Im going to be famous! (Cantante. Voy a ser famosa!) ENTREVISTADORA: A famous singeroh, thats great. (Una cantante famosa ah, fabuloso.) 3 ENTREVISTADORA: And how old are you, Grace? (Y cuntos aos tienes, Grace?) GRACE: Im eleven. (Tengo once aos.) ENTREVISTADORA: And what are you going to do when you grow up? (Y qu vas a hacer cuando seas grande?) GRACE: Im going to be a journalist and travel around the world. (Voy a ser periodista y
Repita el ltimo dilogo. Preparado? Preparada?

Why dont we play tennis on Wednesday? (Por qu no jugamos tenis el mircoles?) Im sorry, I cant. (Lo siento, no puedo.) Im meeting a friend. (Voy a reunirme con un amigo.) Oh, what a pity! (Ah, qu pena!) Maybe another time. (Otra vez ser.)
A continuacin, alguien va a invitarle a hacer varias cosas. Si quiere, puede aceptar, pero quizs prefiera rechazar la invitacin. Invente una excusa.
1 Shall we do some gardening this afternoon? (Hacemos algo de jardinera esta tarde?) 2 Why dont we go out for a drink on Friday evening? (Por qu no salimos por una copa el viernes por la noche?)
Gua de AudioVEC17
viajar alrededor del mundo.) 4 ENTREVISTADORA: Whats your name? (Cul es tu nombre?) BRUCE: Bruce. (Bruce.) ENTREVISTADORA: What are you going to be when you grow up, Bruce? (Y qu vas a ser cuando seas grande, Bruce?) BRUCE: Im going to be a teacher. Im going to teach at a university. (Voy a ser profesor. Voy a ensear en una universidad.)
Repita algunas de las frases que usan para hablar de los planes. Cmo dijeron que su amiga va a casarse?
Shes going to get married.
Y que va a trasladarse a vivir a Los ngeles?

Shes going to move to Los Angeles.
Y cmo dicen que van a abrir un restaurante?

Theyre going to open a restaurant.

Cuando hablaban sobre sus planes para el futuro, usaron la frase:

Im going to (Voy a)
Escuche esta conversacin telefnica entre dos amigos. Uno de ellos invita al otro.
MARIA: Steve? Hi. This is Maria. (Steve? Hola. Habla Maria.) STEVE: Maria, hi! How are you? (Maria, hola! Cmo ests?) MARIA: Im fine. Listen, Im having a small party on Wednesday, around 8 oclock. Why dont you come over? (Bien. Oye, voy a hacer una fiesta pequea el mircoles, alrededor de las ocho. Por qu no vienes?) STEVE: Thanks, Id love to, but I cant. Im going to Chicago on Wednesday. (Gracias, me encantara, pero no puedo. Me voy a Chicago el mircoles.) MARIA: Chicago? Sounds nice. How long are you going to stay? (Chicago? !Qu bien! Cunto tiempo vas a quedarte?) STEVE: Just for three days. (Slo por tres das.) MARIA: Business or pleasure? (Negocios o placer?) STEVE: Its business. I have several meetings there. (Es de negocios. Tengo varias juntas all.) MARIA: So youre back on Friday? (Luego regresas el viernes?) STEVE: Yes, but then Im going over to my parents for the weekend. (S, pero despus voy el fin de semana a casa de mis padres.) MARIA: Yeah? (S?) STEVE: Yes. Its my moms birthday on Saturday. (S. El sbado es el cumpleaos de mi mam.) MARIA: Pretty busy, huh? (Muy ocupado, eh?) STEVE: Yeah, but Im going to take some vacation next week. (S, pero voy a tomar unas vacaciones la prxima semana.) MARIA: OK. Why dont we meet next week? Lets go to that new Italian restaurant. How about Monday? (Est bien. Por qu no nos reunimos la prxima semana? Vamos a ese restaurante italiano nuevo. Qu tal el lunes?) STEVE: Im sorry, Maria. Im going to be busy all day Monday. (Lo siento, Maria. Voy a estar ocupado el lunes todo el da.) MARIA: Ohwell, maybe later in the week. (Ah... bueno, tal vez despus en la semana.)
Por ejemplo, una nia dijo que iba a ser cantante. Cmo lo dijo?
Im going to be a singer.
Y la otra nia dijo que iba a viajar por el mundo. Cmo lo dijo?
Im going to travel around the world.
Ahora escucharemos a dos personas que hablan de una amiga. Fjese en como usan:
going to (ir a)
para hablar de los planes de su amiga.

MUJER 1: I saw Liz yesterday. (Ayer vi a Liz.) MUJER 2: Yeah? How is she? (S? Cmo est?) MUJER 1: Listen. Shes going to get married! (Oye, se va a casar!) MUJER 2: Liz is going to get married? I dont believe it. Whos she going to marry? (Se va a casar Liz? No lo creo. Con quin se va a casar?) MUJER 1: That singer, Jimmy. (Ese cantante, Jimmy.) MUJER 2: Jimmy Jones? But hes horrible! And he lives in California! (Jimmy Jones? Pero l es horrible! Y vive en California!) MUJER 1: I know. Shes going to move to Los Angeles. Theyre going to open a restaurant. (Yo s. Ella se va a mudar a Los ngeles. Van a abrir un restaurante.) MUJER 2: Oh, no! When? When is this going to happen? (Ah, no! Cundo? Cundo va a pasar esto?) MUJER 1: Soon, I think. Next year, sometime. (Pronto, creo. En algn momento el prximo ao.) MUJER 2: But hes married, isnt he? (Pero l es casado, no?) MUJER 1: Yes, but apparently hes going to get divorced in the spring. (S, pero parece que l se va a divorciar en la primavera.) MUJER 2: Oh, this is terrible news. (Ah, stas son unas noticias terribles.)
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Whats the weather like? (Qu tiempo hace?)
Its cloudy but warm.
En esta seccin hablaremos del tiempo.

Ahora conteste usted algunas preguntas sobre el tiempo en el lugar donde vive o se encuentra actualmente.
What is the weather like today? (Qu tiempo hace hoy?) What was it like yesterday? (Qu tiempo hizo ayer?) Whats it going to be like tomorrow? (Qu tiempo va a hacer maana?)
Escuche a estas personas que hablan del tiempo en varios lugares y en diferentes pocas del ao. Qu preguntas hace la entrevistadora?
ENTREVISTADORA: Hi. Where are you from? (Hola. De dnde es usted?) HOMBRE: Tokyo. (Tokio.) ENTREVISTADORA: Whats the weather like in Tokyo now? (Qu tiempo hace en Tokio ahora?) HOMBRE: Its raining and cold. (Llueve y hace fro.) ENTREVISTADORA: Hi. Are you from New York? (Hola. Es usted de Nueva York?) MUJER: No, were from Boston. (No, somos de Boston.) ENTREVISTADORA: Whats the weather like in Boston in the spring? (Qu tiempo hace en Boston en la primavera?) MUJER: In the spring? Mmmlet me seeits mild but very windy. (Mmh djeme ver es templado pero muy ventoso.) ENTREVISTADORA: Where are you from, sir? (De dnde es usted, seor?) HOMBRE: Im from Italy, from Rome. (Soy de Italia, de Roma.) ENTREVISTADORA: Whats it like in Rome in the summer? (Qu tiempo hace en Roma en el verano?) HOMBRE: Its hot and sunny. (Hace calor y es soleado.) ENTREVISTADORA: Are you from the States, sir? (Es usted de los Estados Unidos, seor?) HOMBRE: Yes, Im from Denver. (S, soy de Denver.) ENTREVISTADORA: Whats the weather like in Denver now? (Qu tiempo hace en Denver ahora?) HOMBRE: Its cold and its snowing. (Hace fro y est nevando.)

Ahora escucharemos la prediccin del tiempo que dan en la televisin. Qu tiempo va a hacer maana en Londres?
Good evening, everyone. And here is the weather forecast for tomorrow, the first day of December. First, Scotland and the north of England. Today was rather mild, but from tomorrow its going to get colder, much colder. In fact, the temperature is going to fall to two or three degrees tonight. (Buenas noches a todos. Y aqu est el pronstico del tiempo para maana, el primer da de diciembre. Primero, Escocia y el norte de Inglaterra. Hoy estuvo algo templado pero a partir de maana va a hacer ms fro, mucho ms fro. De hecho, la temperatura va a bajar a dos o tres grados esta noche.) In central England, the weather is probably going to be similar to todays, with a lot of rain and fog on the hills and perhaps even a little snow. Its probably going to rain all day, so make sure you have your umbrellas with you. (En Inglaterra central, es probable que el tiempo sea similar al tiempo de hoy, con mucha lluvia y niebla en las colinas y tal vez un poco de nieve. Es probable que llueva todo el da, luego asegrense de llevar sus paraguas.) In north and central Wales, the weather is going to be much the same as in central England, but its also going to be windy, so its going to feel colder. (En el norte y el centro de Gales, el tiempo va a ser prcticamente igual que el de Inglaterra central, pero adems va a estar ventoso, as que se va a sentir ms fro.) The south and the west of England had the best weather today, and theyre going to have the best weather tomorrow, too. (El sur y el oeste de Inglaterra tuvieron el mejor tiempo hoy, y tendrn el mejor tiempo maana tambin.) In London, its going to be mild with some bright winter sunshine, and the temperature is probably going to reach fourteen degrees in the middle of the day. Its also going to be sunny in the southwest with maybe some clouds in the afternoon. (En Londres, estar templado con sol invernal brillante, y es probable que la temperatura alcance catorce grados a la mitad del da. Tambin va a estar soleado en el suroeste con posibilidad de nubes por la tarde.) Wherever you are, I hope you all have a good day tomorrow. Good night. (Dondequiera que estn, espero que todos tengan maana un buen da. Buenas noches.)
Se fij en cmo la entrevistadora pregunt qu tiempo haca en Boston en la primavera, por ejemplo?
Whats the weather like in Boston in the spring?
Y cules son las posibles respuestas a la pregunta? Por ejemplo, que hace calor y es soleado donde usted est en este momento. Escuche.
Its hot and sunny.
Y si hace fro y est lloviendo?

Its cold and raining.
Y si est nevando?
Its snowing.
Puede ser que est nublado pero que haga un poco de calor.
Gua de AudioVEC19
Ahora escuche estas frases otra vez. Reptalas exactamente como las oiga.
1 Jane is going to marry David! (Jane se va a casar con David!) 2 Is it gonna snow tomorrow? (Va a nevar maana?) 3 Im gonna be in London for three days. (Voy a estar en Londres por tres das.) 4 When are you going to move to Seattle? (Cundo se va a mudar a Seattle?) 5 Im not gonna learn Spanish dancing! (No voy a aprender baile espaol!)
Cuando se habla de prisa, a menudo se dice

gonna (ir a)
en vez de
going to (ir a)
Escuche estas cuatro frases. Diremos cada una de ellas dos veces. La primera vez diremos las frases despacio y con pronunciacin cuidada. La segunda vez las diremos rpidamente. Escuche cmo se pronuncia en ambos casos
going to (ir a) 1 Were going to play tennis tomorrow. (Vamos a jugar al tenis maana.) Were gonna play tennis tomorrow. 2 I think its going to rain. (Creo que va a llover.) I think its gonna rain. 3 What are you going to do tomorrow? (Usted qu va a hacer maana?) What are you gonna do tomorrow? 4 Its going to get colder tomorrow. (Maana va a enfriar.) Its gonna get colder tomorrow.
Pues aqu terminamos otra unidad. Felicidades!

And thats it for Unit 4. Dont forget to look at the checkpoints in your book to see how much you remember. (Eso es todo por la Unidad 4. No olvide ver el repaso en su libro para ver cunto recuerda.)
Unit Five, Phone Conversations (Unidad 5, Hablar por telfono)

Esta unidad trata de la comunicacin y en ella practicaremos el vocabulario necesario para hablar por telfono, hablar de reuniones y explicar procesos.
Could I speak to Sam, please? (Puedo hablar con Sam, por favor?)

Ahora escuche cinco frases ms. En cules se dice

going to (ir a)
En esta seccin practicaremos cmo preguntar por la persona con la que quiere hablar por telfono.
y en cules se dice
gonna? (ir a?) 1 Jane is going to marry David! (Jane se va a casar con David!) 2 Is it gonna snow tomorrow? (Va a nevar maana?) 3 Im gonna be in London for three days. (Voy a estar en Londres por tres das.) 4 When are you going to move to Seattle? (Cundo se va a mudar a Seattle?) 5 Im not gonna learn Spanish dancing! (No voy a aprender baile espaol!)
Vamos a escuchar a continuacin cuatro conversaciones cortas. Qu relacin mantienen las personas que hablan?
1 SECRETARIO: Hello, Dr. Johnsons office. (Bueno, consultorio del Dr. Johnson.) LIZ: Hello. This is Liz Cato. I have an appointment at two oclock tomorrow. (Hola. Habla Liz Cato. Tengo una cita maana a las dos.) SECRETARIO: Ah, yes, Ms. Cato. Is there a problem with the appointment? (Ah, s, seorita Cato. Hay algn problema con su cita?) LIZ: No, theres no problem. Its just that (No, no hay ningn problema. Solo es que ) 2 TOM: Susan? (Susan?)
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SUSAN: Oh, hi, Tom. Whats up? Are you going to be late again? (Ah, hola, Tom. Qu pasa? Vas a llegar tarde otra vez?) TOM: Yes, Im sorry. Theres another sales meeting at five thirty. (S, lo siento. Hay otra junta de ventas a las cinco y media.) SUSAN: You are going to be here for dinner? (Vas a estar aqu para la cena?) TOM: Yes, of course (S, claro ) 3 SECRETARIA: Hello. Saint Peters. (Bueno. Saint Peters.) MR. DOYLE: Oh, hello. This is Pat Doyle, Johnny Doyles father. (Ah, hola. Habla Pat Doyle, el padre de Johnny Doyle.) SECRETARIA: Hello, Mr. Doyle. How can I help you? (Hola, seor Doyle. Cmo le puedo ayudar?) MR. DOYLE: Well, Johnnys not feeling well this morning, so were going to take him to the doctor (Bueno, Johnny no se siente bien esta maana, as es que lo vamos a llevar al doctor ) 4 JUDY: Hi. Its Judy. (Hola, es Judy.) HOMBRE: Oh, hi. How are things? (Ah, hola. Cmo va todo?) JUDY: Yeah, OK. How was that movie last week? (S. Bien. Cmo estuvo esa pelcula la semana pasada?) HOMBRE: Good. I saw it with Jane. We really enjoyed it (Buena. La vi con Jane. La disfrutamos mucho )
2 MUJER: Hello? (Bueno?) JEFF: Hi, its Jeff. Can I speak to Tony? (Hola, es Jeff. Puedo hablar con Tony?) MUJER: Hi, Jeff. Actually, I think hes in the bath. Just a moment. Ah, no, here he is. Hold on. (Hola, Jeff. De hecho, creo que est en el bao. Un momento. Ah, no, aqu est. Espera.) 3 HOMBRE: Good morning. (Buenos das.) MUJER: Oh, hello. Is John Davis there, please? (Ah, hola. Se encuentra John Davis, por favor?) HOMBRE: Just a moment. Hes not at his desk. Pete, is John around?OK, thanks. Hello, hes in another office. Dont hang up, and Ill put you through. (Un momento. No est en su escritorio. Pete, est John por aqu? Est bien, gracias Bueno, est en otra oficina. No cuelgue, y le comunico.) MUJER: Thanks. (Gracias.) 4 RECEPCIONISTA: Ross Engineering. (Ross Engineering.) MUJER: Oh, good morning. Could I speak to Mr. Snchez, please? (Ah, buenos das. Puedo hablar con el seor Snchez, por favor?) RECEPCIONISTA: Hold the line, please. Ill put you through.Im sorry. The lines busy. Would you like to hold? (Espere en la lnea, por favor. Le comunico Lo siento. La lnea est ocupada. Quiere esperar?) MUJER: No, thank you. Ill try again later. (No, gracias. Volver a llamar ms tarde.)
Ahora escucharemos ms conversaciones telefnicas. En cada caso, la persona que llama quiere hablar con una persona determinada. Fjese en las diferentes maneras de decir que queremos hablar con alguien.
1 RECEPCIONISTA: Hello. Can I help you? (Bueno. Le puedo ayudar?) MUJER: Yes, please. Could I have the personnel department, please? (S, por favor. Me podra comunicar con el departamento de personal, por favor?) RECEPCIONISTA: Certainly. Just a moment, please. (Claro. Un momento, por favor.) EMPLEADO: Hello, Personnel. (Bueno, Personal.) MUJER: Hello, may I speak to Ms. Jacobs? (Hola, puedo hablar con la seorita Jacobs?) EMPLEADO: Im afraid shes in a meeting. Can I take a message? (Me temo que est en una junta. Puedo tomar un mensaje?) MUJER: No, thats OK. Ill try later, thanks. (No, as est bien. Volver a llamar ms tarde, gracias.)
Vamos a ver ahora cmo se pregunta por alguien cuando llamamos por telfono. Primero practicaremos la manera ms formal, que empieza as:
May I? (Puedo ?)
Escuche y repita.
May I speak to Ms. Jacobs? (Puedo hablar con la seorita Jacobs?)
Qu dira si quisiera hablar con el director?

May I speak to the manager? (Puedo hablar con el director?)
Otra manera bastante formal de preguntar por alguien empieza con

Could I? (Podra ?) Could I speak to Mr. Snchez, please? (Podra hablar con el seor Snchez, por favor?)
Si quiere que le pongan con el departamento de una compaa o la habitacin de un hotel o cualquier extensin telefnica, puede empezar diciendo
Could I have? (Me podra ?)
Cmo pidi la mujer que la pusieran con el
Gua de AudioVEC21
departamento de personal?
Could I have the personnel department, please? (Me podra comunicar con el departamento de personal?)
dar el mensaje, seor Lee.) 2 SECRETARIO: Im sorry. Mr. Black is in a meeting right now. Can I take a message? (Lo siento. El seor Black est en una junta por ahora. Puedo tomar un mensaje?) JANE: Yes, please. Could you ask him to call me? (S, por favor. Podra pedirle que me llame?) SECRETARIO: Certainly. Your name, please? (Claro. Su nombre, por favor?) JANE: Its Taylor. T-a-y-l-o-r. Jane Taylor, from Southeast College. The number is 212-555-6980. (Es Taylor. T-a-y-l-o-r. Jane Taylor, del Southeast College. El nmero es 212-555-6980.) SECRETARIO: Ms. Taylor, Southeast College at 212-555-6980. (Seorita Taylor, Southeast College del 212-555-6980.) JANE: Thats right. (Correcto.) SECRETARIO: Thank you. Ill give Mr. Black the message. (Gracias. Le dar el mensaje al seor Black.) 3 HIJA: Hi, Mr. Johnson. Sorry, but Dad isnt here. Hes shopping with Mom. Shall I give him a message? (Hola, seor Johnson. Lo siento, pero mi pap no est. Est de compras con mi mam. Le doy un mensaje?) MR. JOHNSON: Yes, please. Its about the fishing trip. Can you tell him were meeting at the bus station at seven-thirty tomorrow morning? OK? (S, por favor. Es sobre el viaje de pesca. Puedes decirle que nos vamos a reunir en la parada del autobs a las siete y media maana de la maana?) HIJA: Seven-thirty at the bus station. (A las siete y media en la parada del autobs.) MR. JOHNSON: Yes, thats right. (S, correcto.) HIJA: Sure, Ill give him the message. (Seguro, le dar el mensaje.) 4 SECRETARIA: Im sorry, Mrs. Fords line is busy. Would you like to hold, Mr. Garca? (Lo siento, la lna de la seora Ford est ocupada. Le gustara esperar, seor Garca?) MR. GARCA: No, thanks. Could you take a message? (No, gracias. Puede tomar un mensaje?) SECRETARIA: Of course. (Por supuesto.) MR. GARCA: Could you tell her I called? The names Tony Garcaand ask her to call me this afternoon at my office. (Podra decirle que la llam? El nombre es Tony Garca y pdale que me llame esta tarde a mi oficina.) SECRETARIA: Certainly. Does she have your number, Mr. Garca? (Claro. Tiene su nmero, seor Garca?) MR. GARCA: Im not sure. Its 555-0432. (No estoy seguro. Es 555-0432.) SECRETARIA: Ill give her the message. (Le dar su mensaje.)
Y si quiere usted que le pongan con la habitacin nmero tres-cuatro-uno de un hotel?

Could I have room three-four-one, please? (Me podra comunicar con la habitacin tres-cuatro-uno, por favor?)
Tambin se puede decir

Can I? (Puedo ?)
en vez de
Could I? (Podra ?)
aunque no es tan formal.

Can I speak to Sam, please? (Puedo hablar con Sam, por favor?)
Y la manera ms informal es simplemente preguntar si la persona con la que queremos hablar est ah.
Hi, Dad. Is Mom there? (Hola, pap. Est mam all?)
Aqu tenemos otro ejemplo.

Joe, its me. Is Pete there? (Joe, soy yo. Est Pete?)
Si la persona con la que quiere hablar no est, quizs le pregunten si quiere dejar un recado. Es posible que le digan lo siguiente:
Im sorry. Hes not here at the moment. Can I take a message? (Lo siento. No se encuentra en este momento. Puedo tomar un mensaje?)
Repita la frase:
Can I take a message? (Puedo tomar un mensaje?)
O quizs le digan
Can I give him a message? (Le puedo dar un mensaje (a l)?)
O
Can I give her a message? (Le puedo dar un mensaje (a ella)?)
Ahora escucharemos cuatro conversaciones en las cules las personas que llaman dejan recados, ya que las personas a quines llaman no puede pasar al telfono en ese momento. Por qu no?
1 SECRETARIA: Im sorry, Mr. Lee. Im afraid Mrs. Davis is at lunch right now. Can I take a message? (Lo siento, seor Lee. Temo que la seora Davis est de almuerzo ahora. Puedo tomar un mensaje?) MR. LEE: Yes, please. Could you tell her I cant meet her for lunch tomorrow? I have another appointment. Ill call her later today. (S, por favor. Podra decirle que no podr verla para almorzar maana? Tengo otra cita. La llamar ms tarde hoy.) SECRETARIA: Fine. Ill give her the message, Mr. Lee. (Bien. Le
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MR. GARCA: Thank you. (Gracias.)
Ahora escuche estas frases otra vez. Reptalas exactamente como las oiga.
2
MUJER: Unfortunately, I have to work. I have to attend a very important meeting with some Japanese clients. (Desafortunadamente, tengo que trabajar. Tengo que asistir a una junta muy importante con unos clientes japoneses.) ENTREVISTADORA: Where do you have to go tomorrow? (Adnde tiene que ir maana?) HOMBRE: To the post office. I have to post some letters. (A la oficina de correo. Tengo que mandar unas cartas.) ENTREVISTADORA: Do you have to write them, too? (Tiene que escribirlas tambin?) HOMBRE: No, just post them. (No, slo mandarlas.) 3 ENTREVISTADORA: What have you got to do today? (Qu tiene que hacer hoy?) HOMBRE: I have to call my mother. Its her birthday. Oh, and I need to buy her a gift, too. (Tengo que llamar a mi mam. Es su cumpleaos. Ah, y tengo que comprarle un regalo tambin.) 4 ENTREVISTADORA: Do you have to come to work tomorrow? (Tiene que venir a trabajar maana?) HOMBRE: No, I dont. (No, no tengo que venir.) ENTREVISTADORA: Youre lucky. (Tiene suerte.) HOMBRE: Not really, Ive got to paint the house tomorrow. Its going to be hard work. (En realidad no, maana tengo que pintar la casa. Va a ser un trabajo duro.)
Ahora usted. Imagine que llama al Banco Central, Central Bank. Dgale a la secretaria que quiere hablar con el seor Johnson. Pero l no est, as que pida a la secretaria que le diga al seor Johnson que le llame ms tarde.
Hello, Central Bank. Can I help you? (Bueno, Banco Central. Le puedo ayudar?) Could I have your name, please? (Me puede dar su nombre, por favor?) Hold the line, please. Im sorry, Mr. Johnsons line is busy. Would you like to hold? (Espere en la lnea, por favor. Lo siento, la lnea del seor Johnson est ocupada. Le gustara esperar?) Well, would you like to leave a message? (Bueno, le gustara dejar un mensaje?) Certainly. Could I have your number, please? (Claro. Me podra dar su nmero, por favor?) Thank you. Ill give him the message. Good-bye. (Gracias. Le dar el mensaje. Adis.)
I have to work this weekend. (Tengo que trabajar este fin de semana.)
En esta seccin hablaremos de obligaciones y de cmo decimos que tenemos que hacer algo. Hay varias formas de hacerlo, pero la ms comn es
have to (tener que)
Vamos a practicar algunas de estas frases. Cmo dijo la primera mujer que tiene que trabajar maana?
I have to work tomorrow.
Por ejemplo, si usted tiene que mandar un fax a alguien, puede decir:
I have to send a fax to the London office. (Tengo que mandar un fax a la oficina de Londres.)
Y cmo dijo uno de los hombres que tiene que llamar a su madre?
I have to call my mother.
Y si tiene que llamar a alguien, dir:

I have to call my mother tomorrow. (Tengo que llamar a mi mam maana.)
Otro hombre us una frase diferente cuando dijo que tena que pintar la casa. Qu dijo?
Ive got to paint the house tomorrow.
Us
got to (tener que)
Hablamos con algunas personas en la calle sobre las cosas que tienen que hacer hoy, maana u otro da. Algunos usan
have to (tener que)
aunque se pronuncia normalmente

gotta
pero otros usan expresiones diferentes. Cules?

1 ENTREVISTADOR: What do you have to do tomorrow? (Qu tiene que hacer maana?)
Cmo dir que tiene que pagar unas facturas maana?

Ive gotta pay some bills tomorrow.
Y usted, qu tiene que hacer maana? Si no tiene que hacer nada, use
Gua de AudioVEC23
dont have to (no tener que)
o
dont need to (no necesita)
LIZ:
Escuche.
HOMBRE: Excuse me. Do I have to write my phone number here? (Disculpe. Tengo que escribir mi nmero de telfono aqu?) MUJER: No, its OK. You have to write your name, but you dont have to put your phone number. (No, est bien. Tiene que escribir su nombre, pero no tiene que poner su nmero de telfono.)
PAUL: LIZ:
Intente decir esta lnea.

You dont have to put your phone number. (No tiene que poner su nmero de telfono.) PAUL: LIZ:
A continuacin tenemos otro ejemplo.

HOMBRE: Do I have to write a memo to John about this? (Tengo que escribirle un memo a John sobre esto?) MUJER: No, you dont have to write a memo. You can call him. (No, no tienes que escribir un memo. Le puedes llamar.)
PAUL:
Repita la frase.
Do I have to write a memo to John about this? (Tengo que escribirle un memo a John sobre esto?) No, you dont have to write a memo. (No, no tienes que escribir un memo.) You can call him. (Le puedes llamar.)
LIZ:
time still OK? (Ah, est bien. Podemos usar el saln pequeo. La hora est bien todava?) Yes, we dont have to change the time. But there are a few other things. Uh, Pete Sanchez cant come because he has to go to Washington for a couple of days. (S, no tenemos que cambiar la hora. Pero hay algunas otras cosas. Ah, Pete Sanchez no puede venir porque tiene que ir a Washington por un par de das.) OK. (Est bien.) And we dont have to talk about new ID cards. (Y no tenemos que hablar de las tarjetas de identificacin nuevas.) Why not? (Por qu no?) Because they arrived last week, and I gave them out to everyone on Tuesday. We already have our new ID cards. (Porque llegaron la semana pasada y las repart a todos el martes. Ya tenemos nuestras tarjetas de identificacin nuevas.) Oh, sorry. I didnt know. Shall I write a new memo? (Ah, lo siento. No saba. Debo escribir un memo nuevo?) Yes, I think so. (S, creo que s.)
Tienen que cambiar tres puntos: la habitacin, una persona que no puede asistir y el punto de la agenda sobre documentos de identidad. Cuando quiere decir que alguien no debe hacer algo, puede usar
must not (no debe)
o su forma corta
mustnt
Ahora escuche esta conversacin entre dos personas que trabajan juntas. Estn hablando de un memorandum que trata de una reunin de negocios. Qu puntos tienen que cambiar?
RECEPCIONISTA: Morning. (Buenos das.) LIZ: Oh, morning. This is Liz. Is Paul there? (Ah, buenos das. Habla Liz. Se encuentra Paul?) RECEPCIONISTA: Yes, hold on. (S, espere.) PAUL: Hello, Liz. (Hola, Liz.) LIZ: Hi, Paul. Its about your memo and the agenda for the meeting. (Hola, Paul. Es sobre el memo y la agenda para la junta.) PAUL: Any problems? (Algunos problemas?) LIZ: Well, a few. We have to change the room. We cant use the large meeting room on the seventh floor because theyre painting it that week. (Bueno, unos cuantos. Tenemos que cambiar el saln. No podemos usar el saln de conferencias grande en el sptimo piso porque lo van a pintar esa semana.) PAUL: Oh, OK. We can use the small room. Is the
Por ejemplo, si alguien fuma en una zona para no fumadores, usted puede decir:
Im sorry, but you mustnt smoke in here. (Lo siento, pero no debe fumar aqu.)
O si avisa a alguien de algo. Por ejemplo, no tocar el botn rojo de una mquina:
Be careful! You mustnt touch that red button. (Tenga cuidado! No debe tocar ese botn rojo.)
Cmo le dira a un nio que no se coma lo que acaba de recoger del suelo?
You mustnt eat that. (No debes comer eso.)

Escuche esta conversacin telefnica entre dos amigos.

RITA: Pete? This is Rita. (Pete? Es Rita.) PETE: Oh, hi, Rita. How are you doing? (Ah, hola, Rita.
24VECIngls
Cmo te va?) RITA: Im fine. Listen, what are you doing this weekend? (Bien. Oye, qu vas a hacer este fin de semana?) PETE: Unfortunately, I have to work this weekend. (Desafortunadamente, tengo que trabajar este fin de semana.) RITA: Work? Why do you have to work? (Trabajar? Por qu tienes que trabajar?) PETE: Some VIPs are arriving from the Madrid office for meetings on Saturday, and all the sales managers have to be there. Weve gotta go in on Sunday, too. (Unas personas muy importantes de la oficina en Madrid van a llegar el sbado para unas juntas y todos los directores de ventas tenemos que estar all. Tenemos que ir el domingo tambin.) RITA: Can you have another day off? (Puedes tener otro da libre?) PETE: Well, we dont have to work on Monday, and we can have Tuesday morning off, too. Anyway, why did you ask about this weekend? (Bueno, no tenemos que trabajar el lunes, y podemos tomarnos libre la maana del martes tambin. De todas maneras, por qu preguntaste sobre este fin de semana?) RITA: Its Johns birthday, so Im planning a party in the evening. (Es el cumpleaos de John, as es que estoy planeando una fiesta por la noche.) PETE: Great! I dont have to work in the evening. (Fabuloso! No tengo que trabajar por la noche.) RITA: You mustnt tell him because its a secret. (No debes decirle porque es un secreto.) PETE: OK. (Est bien.) RITA: Can you come at 8:00? (Puedes venir a las ocho?) PETE: Sure. (Seguro.) RITA: You mustnt ring the doorbell. Everyone has to come in the house quietly and wait in the kitchen. OK? (No debes tocar el timbre. Todos tienen que entrar a la casa silenciosamente y esperar en la cocina, est bien?) Have to... (Tengo que... )
palabras como
first, then, next, after that (primero, entonces, enseguida, despus de eso )
que relacionan las instrucciones unas con otras.

HOMBRE: Its very simple. Right. First, you switch on the machine here. (Es muy simple. Correcto. Primero, prenda la mquina aqu.) MUJER: OK. (Est bien.) HOMBRE: And then, you have to wait for the red light. Ah, there it is. See? (Y entonces tiene que esperar a la luz roja. Ah, ah est, ve?) MUJER: Yes. (S.) HOMBRE: Now its ready. Next, check the paper. The paper goes here. (Ahora est lista. Enseguida, chequee el papel. El papel va aqu.) MUJER: How do you open it? Like this? (Cmo se abre? As?) HOMBRE: No, you have to pull the black lever first. (No, primero tiene que jalar la manija negra.) MUJER: Oh, yes. (Ah, s.) HOMBRE: Right. Now push the door closed again. Good. After that, youve got to set these buttons, the size of the paper and the number of copies. OK? (Correcto. Ahora empuje la puerta para que cierre otra vez. Bien. Despus de eso, tiene que ajustar estos botones, el tamao del papel y el nmero de copias. Est bien?) MUJER: Thats it then? You place your original memo here, close the lid, and finally press the red button. And theres your copy. (Entonces eso es todo? Pone el memo original aqu, cierra la tapa, y finalmente presiona el botn rojo. Y all est su copia.)
Practicaremos ahora algunas de las frases ms importantes.

First, you switch on the machine. (Primero, prenda la mquina aqu.) Then, you have to wait for the red light. (Entonces tiene que esperar a la luz roja.) Next, check the paper. (Enseguida, chequee el papel.) After that, youve got to set the buttons. (Despus de eso, tiene que ajustar los botones.) Finally, press the red button. (Finalmente, presione el botn rojo.)
Se dijo cinco veces,

has to... (tiene que... )
Una vez y...

gotta... (tengo que... )
Una vez. Escucharemos la misma conversacin de nuevo.

First, you turn it on. (Primero, la prende.)
Quizs deba describir una accin que va antes de otra. Escuche a esta persona que quiere usar la fotocopiadora.
MUJER: Do I press the button now? (Presiono el botn ahora?) HOMBRE: No, before you press the red button, you have to check the paper. (No, antes de que presione el botn rojo tiene que chequear el papel.)
En esta seccin practicaremos cmo describir secuencias.

Escuche a esta persona que explica cmo usar la nueva fotocopiadora de una oficina. Fjese en
Ahora, escuchamos a alguien que pregunta algo sobre una cafetera.
Gua de AudioVEC25
HOMBRE: Do I press the button now? (Presiono el botn ahora?) MUJER: No, before you press the button, you have to put in the paper cup. (No, antes de que presione el botn tiene que poner el vaso de papel.)
Repita:
Before you press the button (Antes de que presione el botn) you have to put in the paper cup. (tiene que poner el vaso de papel.)
Oh, yes! I mustnt forget cat food. I have to buy cat food before I go over there. And a present for Susan, too. Maybe some wine. (Voy a llevar al gato a casa de Susan esta noche. Ah, s! No debo olvidar la comida para gato. Tengo que comprar comida para gato antes de ir all. Y un regalo para Susan, tambin. Tal vez un vino.) HOMBRE: Youre right. You are busy. (Tienes razn. Ests ocupada.)
Pronunciation (Pronunciacin)
Tambin podemos hablar de una cosa que sucede despus de otra. Escuche a estas personas que estn usando un nuevo programa de ordenador.
HOMBRE: What do I have to do next? (Qu tengo que hacer enseguida?) MUJER: After you type your name, you have to press enter. (Despus de escribir su nombre, presione entre.)
Ya sabe que las palabras importantes de la frase se pronuncian con ms nfasis. Esto quiere decir que otras palabras muy a menudo no son acentuadas. Estas palabras no acentuadas se pronuncian rpidamente y de una manera ms dbil cuando ocurren en una frase.
Repita las dos frases.

What do I have to do next? (Qu tengo que hacer enseguida?) After you type your name, you have to press enter. (Despus de escribir su nombre, presione entre.)
Escuche algunas de las palabras pronunciadas aisladamente, solas y despus dichas en una frase. Observe qu diferente suenan.
1 to have to go (tener que ir) 2 the hold the line (esperar en la lnea) 3 a take a message (tomar un mensaje) 4 at Hes at lunch. (l est almorzando.) 5 for meet for lunch (reunirse para almorzar) 6 of a couple of days (un par de das)
Escuche a esta mujer que le cuenta a un amigo lo que tiene que hacer antes de irse a Espaa a visitar a otro amigo. Qu tiene que hacer primero y qu ms tiene que hacer?
MUJER: Oh, boy. I have so much to do before I go to Spain! (Ay! Tengo tanto que hacer antes de ir a Espaa!) HOMBRE: Like what? (Cmo qu?) MUJER: Well, I cant pack yet. Before I pack, I have to buy a new suitcase, and before I buy a new suitcase, I have to go to the bank to get some money. (Pues, todava no puedo empacar. Antes de empacar, tengo que comprar una maleta nueva, y antes de comprar una maleta nueva, tengo que ir al banco para sacar dinero.) HOMBRE: Cant you use a credit card? (No puedes usar una tarjeta de crdito?) MUJER: No, I canceled them all after I lost my purse last week. (No, las cancel todas despus de que perd mi bolsa la semana pasada.) HOMBRE: Do you have your travelers checks yet? (Ya tienes tus cheques de viajero?) MUJER: Not yet. Im going to get them this afternoon before I do all my shopping. I have to buy some presents for my friends children. (Todava no. Voy a conseguirlos esta tarde antes de hacer todas mis compras. Tengo que comprar unos regalos para los hijos de mi amiga.) HOMBRE: What about the cat? (Qu tal el gato?) MUJER: Im taking the cat to Susans house this evening.
Ahora escuche estas frases. Qu palabras son inacentuadas?

1 Hello. Can I speak to Sam, please? (Hola. Puedo hablar con Sam, por favor?) 2 You have to wait for David. (Tiene que esperar a David.) 3 First, you switch on the machine. (Primero, prenda la mquina.)
26VECIngls
4 Press the green button but dont press the red button. (Presione el botn verde, pero no presione el botn rojo.) 5 We can have Tuesday morning off, too. (Tambin podemos tomar libre la maana del martes.) 6 He has to work on Friday and Saturday. (l tiene que trabajar el viernes y el sbado.)
1 AGENTE: Good morning. Can I help you? (Buenos das. Le puedo ayudar?) HOMBRE: Yes, Id like some information about flights from London to Paris. (S, quisiera informacin sobre vuelos de Londres a Pars.) AGENTE: To ParisOK. When would you like to travel? (A Pars est bien. Cundo le gustara viajar?) HOMBRE: Id like to leave next Thursday. (Me gustara salir el prximo jueves.) AGENTE: Next Thursday. Thats the eleventh of June. (El prximo jueves. Es el once de junio.) HOMBRE: June 11. Thats right. (El once de junio. Es correcto.) AGENTE: Just a moment, please (Un momento, por favor ) 2 AGENTE: Universal Airlines. Tom Landers. (Universal Airlines. Tom Landers.) MUJER: Oh, hello. Id like some information about flights from New York to Hong Kong. (Ah, hola. Quisiera informacin sobre vuelos de Nueva York a Hong Kong.) AGENTE: When do you want to leave? (Cundo quiere salir?) MUJER: January 9, if possible. Do you have any seats? (El nueve de enero, si es posible. Tiene algn asiento?) AGENTE: Just a moment. Ill take a look. Thats next Tuesday, January the ninth, right? (Un momento. Voy a ver. Es el prximo martes nueve de enero, correcto?) MUJER: Thats right. I want to leave on Tuesday. (Correcto. Quiero salir el martes.) AGENTE: Hold on, please. (Espere, por favor.)
Ahora escuche las frases otra vez y reptalas.

1 Hello. Can I speak to Sam, please? (Hola. Puedo hablar con Sam, por favor?) 2 You have to wait for David. (Tiene que esperar a David.) 3 First, you switch on the machine. (Primero, prenda la mquina.) 4 Press the green button but dont press the red button. (Presione el botn verde, pero no presione el botn rojo.) 5 We can have Tuesday morning off, too. (Tambin podemos tomar libre la maana del martes.) 6 He has to work on Friday and Saturday. (l tiene que trabajar el viernes y el sbado.)
Felicidades! Ya ha terminado otra unidad.

And thats it for Unit Five. Dont forget to look at the checkpoints in your book to see how much you remember. (Eso es todo por la Unidad 5. No olvide ver el repaso en su libro para ver cunto recuerda.)
Ha comprendido? El hombre pidi informacin de vuelos desde Londres a Pars.

Id like some information about flights from London to Paris.
Y la mujer pregunt sobre los vuelos de Nueva York a Hong Kong.

Id like some information about flights from New York to Hong Kong.
Unit Six, Travel (Unidad 6, Los viajes)

Esta unidad trata de viajes de larga distancia. En ella aprender a organizar viajes en avin, tren o autocar y cmo facturar en un aeropuerto y confirmar su vuelo de vuelta. Empecemos.
Id like to leave next Thursday. (Me gustara salir el prximo jueves.)
Se fij en cmo los agentes preguntaron a los clientes cundo queran viajar? Un agente dijo:
When would you like to travel?
Y el otro dijo:
When do you want to leave?
Para decir cundo quiere hacer algo, use la frase:

I want (Quiero ) I want to leave on Tuesday. (Quiero salir el martes.)
En esta seccin aprender cmo pedir informacin sobre un viaje, hacer reservas y comprar billetes para viajar en avin, tren o coche.
O la frase:
Id like (Me gustara ) Id like to leave next Thursday. (Me gustara salir el prximo jueves.)
Escuche a dos personas que piden informacin sobre vuelos. De qu ciudades salen los viajeros? Adnde quieren ir?
Gua de AudioVEC27
Vamos a escuchar ahora a un pasajero que pide informacin en una estacin de trenes. Fjese en cmo pregunta la hora de salida y llegada de un tren determinado. De qu tren est hablando?
EMPLEADA: Good morning, sir. Can I help you? (Buenos das, seor. Puedo ayudarle?) HOMBRE: Yes, please. What time is the next train to Washington? (S, por favor. A qu hora sale el prximo tren a Washington?) EMPLEADA: Just a minute. Ill take a look at the schedule. Yes, theres a train at 3:02. (Un minuto. Voy a ver el horario. S, hay un tren a las tres y dos.) HOMBRE: When does it arrive in Washington? (Cundo llega a Washington?) EMPLEADA: At 6:35. (A las seis y treinta y cinco.) HOMBRE: Good. What track does it leave from? (Bien. De qu va sale?) EMPLEADA: Track seven. (Va siete.) HOMBRE: Track seven at 3:02. Thank you. (Va siete a las tres y dos. Gracias.)
a San Francisco a la una y cincuenta de la tarde.) HOMBRE: No. Thats too late. I have to arrive before noon. (No, eso es demasiado tarde. Tengo que llegar antes de medioda.) AGENTE: How about leaving on Thursday? (Qu tal salir el jueves?) HOMBRE: On the fifteenth? (El quince?) AGENTE: Yes. You can take flight 404 at 6:15 p.m. It arrives in San Francisco at 9:25 that evening. (S. Puede tomar el vuelo 404 a las seis y quince de la tarde. Llega a San Francisco a las nueve y veinticinco esa noche.) HOMBRE: Thats OK. (Est bien.) AGENTE: Do you want a one-way ticket or a round-trip? (Quiere un boleto sencillo o uno de ida y vuelta?) HOMBRE: One-way, please. (Sencillo, por favor.) AGENTE: First-class or economy? (Primera clase o clase econmica?) HOMBRE: Economy. (Econmica.) AGENTE: OK. Thats one economy class seat on Western Airlines, flight 404, on February the fifteenth. (Est bien. Es un asiento en clase econmica en Western Airlines, vuelo 404, el quince de febrero.)
El hombre quera saber cundo sale el prximo tren a Washington. Para averiguar a qu hora sale el prximo tren, el hombre dice:
What time is the next train to Washington?
Ahora repita algunas frases del dilogo anterior. Preparado? Preparada?

Id like to make a reservation. (Me gustara hacer una reservacin.) I want to fly to San Francisco. (Quiero volar a San Francisco.) When would you like to travel? (Cundo le gustara viajar?) On February the sixteenth. (El diecisis de febrero.) From what city? (De qu ciudad?) Id like to leave from Boston. (Me gustara salir de Boston.) Heres a flight. (Aqu hay un vuelo.) It leaves at 10:45 in the morning. (Sale a las diez y cuarenta y cinco de la maana.) And it arrives in San Francisco at 1:50 p.m. (Y llega a San Francisco a la una y cincuenta de la tarde.) Thats too late. (Es demasiado tarde.) I have to arrive before noon. (Tengo que llegar antes de medioda.) How about leaving on Thursday? (Qu tal salir el jueves?) You can take flight 404 at 6:15 p.m. (Puede tomar el vuelo 404 a las seis y quince de la tarde.) It arrives in San Francisco at 9:25 that evening. (Llega a San Francisco a las nueve y veinticinco esa noche.) Do you want a one-way ticket or a round-trip? (Quiere un boleto sencillo o uno de ida y vuelta?) First class or economy? (Primera clase o econmica?)
Y para saber a qu hora llega a Washington, pregunta:

When does it arrive in Washington?
Y como tambin necesita saber de qu va sale el tren, el hombre dice:

What track does it leave from?

Ahora escuchemos a otro viajero. Este hombre quiere viajar en avin y llama a la agencia de viajes para hacer una reserva.
AGENTE: Hello. This is Kathy Dunn at Tulips Travel. (Bueno, habla Kathy Dunn de Tulips Travel.) HOMBRE: Oh, hello. Id like to make a reservation. I want to fly to San Francisco. (Ah, hola. Me gustara hacer una reservacin. Quiero volar a San Francisco.) AGENTE: Of course. When would you like to travel? (Por supuesto. Cundo le gustara viajar?) HOMBRE: On February the sixteenth. (El diecisis de febrero.) AGENTE: From what city? (Desde qu ciudad?) HOMBRE: Id like to leave from Boston. (Me gustara salir de Boston.) AGENTE: OK. Heres a flight. It leaves at 10:45 in the morning, and it arrives in San Francisco at 1:50 in the afternoon. (Est bien, aqu hay un vuelo. Sale a las diez y cuarenta y cinco de la maana, y llega

Ahora usted. Tiene que reservar un billete de avin. Imagine que est en las oficinas de una lnea area en Nueva York. Responda a las preguntas que le hace la empleada. Siga las indicaciones que le damos.
28VECIngls
Good morning. May I help you? (Buenos das. Le puedo ayudar?)
Seven hundred and eighty-five dollars. (Setecientos ochenta y cinco dlares.) OK. Thats two economy class tickets, on flight 149 leaving New York at 10:30 a.m. tomorrow. (Est bien. Son dos boletos en clase econmica en el vuelo 149 partiendo de Nueva York a las diez y treinta de la maana.)
Dgale que quiere dos billetes de ida y vuelta a Chicago.

From what city? (Desde qu ciudad?)
Nueva York.
And when would you like to travel? (Y, cundo le gustara viajar?)
Maana.
How about leaving at 6:30 a.m.? You can take flight 65. It arrives in Chicago at 8:15 a.m. (Qu tal saliendo a las seis y media de la maana? Puede tomar el vuelo 65. Llega a Chicago a las ocho y quince de la maana.)
Would you prefer an aisle or a window seat? (Preferira usted un asiento en el pasillo o en la ventanilla?)
En esta seccin aprender a facturar en el aeropuerto y a confirmar un vuelo de vuelta.

Diga que es demasiado pronto.

Well, heres another flight. It leaves at 10:30 a.m. (Bueno, aqu hay otro vuelo. Sale a las diez y treinta de la maana.)
Escuche a una pasajera que factura su equipaje en el aeropuerto. Fjese cmo el empleado pregunta a la mujer si prefiere un asiento de pasillo o de ventanilla.
EMPLEADO: Good morning, maam. And where are you traveling to today? (Buenos das, seora. Y adnde viaja hoy?) MUJER: Im going to Paris. (Voy a Pars.) EMPLEADO: Wonderful. May I see your ticket and your passport, please? (Maravilloso. Puedo ver su boleto y su pasaporte, por favor?) MUJER: Yes, here you are. (S, aqu tiene.) EMPLEADO: Would you prefer an aisle or a window seat? (Preferira un asiento en el pasillo o en la ventanilla?) MUJER: Id prefer an aisle seat. (Preferira un asiento en el pasillo.) EMPLEADO: Aisle seat. How many bags would you like to check? (Asiento en el pasillo. Cuntas maletas le gustara facturar?) MUJER: Id like to check these two suitcases. (Me gustara facturar estas dos maletas.) EMPLEADO: OK. Do you have any hand luggage? (Est bien. Tiene algn equipaje de mano?) MUJER: Just my briefcase. (Slo mi portafolio.) EMPLEADO: All right. Heres your boarding pass. Your flight leaves from gate 19. Have a nice flight. (Bien. Aqu est su pase de abordar. Su vuelo sale por la puerta 19. Tenga un buen vuelo.) MUJER: Thank you. (Gracias.)
Pregntele a qu hora llega el avin a Chicago.

It arrives at 11:41. (Llega a las once y cuarenta y uno.)
Diga que est bien.

Good. Two round-trip tickets on flight 149. First class or economy? (Bien. Dos boletos de ida y vuelta a Chicago en el vuelo 149. Primera clase o clase econmica?)
Pregunte cunto cuesta un billete de primera clase.

Seven hundred and eighty-five dollars. (Setecientos ochenta y cinco dlares.)
Dgale que es demasiado caro. Pida dos billetes en clase econmica.

OK. Thats two economy class tickets on flight 149 leaving New York at 10:30 a.m. tomorrow. (Est bien. Son dos boletos en clase econmica en el vuelo 149 partiendo de Nueva York a las diez y treinta de la maana.)
D las gracias. Escuche y repita las frases siguientes.

Good morning. May I help you? (Buenos das. Le puedo ayudar?) From what city? (Desde qu ciudad?) And when would you like to travel? (Y, cundo le gustara viajar?) How about leaving at 6:30 a.m.? It arrives in Chicago at 8:15 a.m. (Qu tal saliendo a las seis y media de la maana?) Well, heres another flight. It leaves at 10:30 a.m. (Bueno, aqu hay otro vuelo. Sale a las diez y treinta de la maana.) It arrives at 11:41. (Llega a las once y cuarenta y uno.) Good. Two round-trip tickets on flight 149. First class or economy? (Bien. Dos boletos de ida y vuelta a Chicago en el vuelo 149. Primera clase o clase econmica?)
Cmo le pregunt el empleado a la mujer qu asiento prefera? Us la frase

Would you prefer...? (Preferira... ?)
Escuche:
Would you prefer an aisle or a window seat? (Preferira un asiento en el pasillo o en la ventanilla?)
Recuerda lo que le contest la mujer? Dijo:

Id prefer an aisle seat. (Preferira un asiento en el pasillo.)
Gua de AudioVEC29

MR. ARCARIO: EMPLEADA:
Cuando se habla de preferencias, es posible que oiga la palabra

rather (preferir)
en vez del verbo

prefer (preferir)
Escuche cmo se usan

rather
MR. ARCARIO: EMPLEADA: MR. ARCARIO: EMPLEADA:
y
prefer
en los siguientes dilogos.

1 EMPLEADO: Would you like a window seat? (Le gustara un asiento en la ventanilla?) HOMBRE: Id rather have an aisle seat. (Preferira un asiento en el pasillo.) 2 EMPLEADO: Do you want to leave tomorrow? (Quiere salir maana?) MUJER: Id rather leave on Friday. (Preferira salir el viernes.) EMPLEADO: Would you like first-class or business? (Le gustara primera clase o clase de negocios?) MUJER: I prefer business class. (Prefiero clase de negocios.) EMPLEADO: Do you want to pay by credit card? (Quiere pagar con tarjeta de crdito?) MUJER: Id rather pay by check. (Preferira pagar con cheque.) MR. ARCARIO:
Mr. Arcario? (A-r-c-a-r-i-o. Y cul es el nmero de su vuelo, seor Arcario?) Its UA 432, leaving on Sunday. (Es UA 432, partiendo el domingo.) Thats UA flight number 432, leaving for Milan on Sunday morning at 9:15. Right? (Es el vuelo de UA nmero 432, saliendo a Miln en la maana del domingo a las nueve y quince. Correcto?) Thats right. (Es correcto.) Youre flight is confirmed. (Su vuelo est confirmado.) Oh, good. What time do I have to check in? (Ah, bien. A qu hora tengo que facturar?) Please check in at least two hours before departure. (Por favor facture por lo menos dos horas antes de su partida.) Thank you. (Gracias.)
Lo entendi todo? El empleado dijo al seor Arcario que tena que facturar dos horas antes de salir, por lo menos. Vamos a practicar ahora dos frases importantes que el pasajero us en el dilogo anterior. Primero, le dijo al empleado que quera confirmar su vuelo a Miln. Esto es lo que dijo:
Id like to confirm my flight to Milan, please.
Y ms tarde le pregunt al empleado a qu hora tena que facturar.

What time do I have to check in?
Escuchemos otra vez algunas de las frases. Repita cada frase despus del pasajero.
Id rather have an aisle seat. (Preferira un asiento en el pasillo.) Id rather leave on Friday. (Preferira salir el viernes.) I prefer business class. (Prefiero clase de negocios.) Id rather pay by check. (Preferira pagar con cheque.)
Escuche una vez ms la conversacin completa. Ahora le toca a usted confirmar un vuelo. Imagine que llama a unas lneas areas para confirmar su reserva en un vuelo. Escuche a la empleada que contesta el telfono y responda a sus preguntas segn las indicaciones que le damos.
California Airlines. How can I help you? (Califoria Airlines. Cmo le puedo ayudar?)

Diga que quiere confirmar una reserva.

What day are you leaving? (Qu da sale?)
Dgale que sale el viernes.

Friday, December the eighth? (Viernes, ocho de diciembre.)
Vamos a escuchar ahora a un viajero que confirma su vuelo de vuelta. A qu hora le dice el empleado que tiene que facturar?
EMPLEADA: Universal Airlines. Meg Louis. (Universal Airlines. Meg Louis.) MR. ARCARIO: Good morning. Id like to confirm my flight to Milan, please. (Buenos das. Quisiera confirmar mi vuelo a Miln, por favor.) EMPLEADA: Yes, sir. Whats your name, please? (S, seor. Cul es su nombre, por favor?) MR. ARCARIO: Paul Arcario. Thats A-r-c-a-r-i-o. (Paul Arcario. Es A-r-c-a-r-i-o.) EMPLEADA: A-r-c-a-r-i-o. And whats your flight number
Dgale que s, eso es.

Do you know your flight number? (Sabe el nmero de su vuelo?)
Cincuenta y seis.
Whats your name, please? (Cul es su nombre, por favor?)
Dgale su nombre.
Your flight is confirmed. (Su vuelo est confirmado.)
D las gracias.
And thank you for flying California Airlines. Have a nice trip. (Y gracias por volar con California Airlines. Tenga un buen viaje.)
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Do I have to change planes? (Tengo que cambiar de avin?)
En esta seccin aprender el vocabulario necesario para hablar de horarios de vuelos y transbordos.
Escuche a una mujer que pide informacin sobre horarios de vuelos. Fjese en cmo usa
Id rather not... (Preferira no...)
cunto dura el vuelo?) Id rather not leave that early. (Preferira no salir tan temprano.) Do I have to change planes? (Tengo que cambiar de avin?) Do you serve any meals on that flight? (Sirven comida en ese vuelo?) Id like to reserve a seat on that flight. (Quisiera reservar un asiento en ese vuelo.) And Id like to order a special meal. (Y quisera pedir una comida especial.)

para indicar que preferira no hacer algo.

EMPLEADO: Pacific Airways. May I help you? (Pacific Airways. Le puedo ayudar?) MUJER: Yes. Id like some information about flight schedules from Taipei to Osaka. (S. Quisiera informacin sobre los horarios de vuelo de Taipei a Osaka.) EMPLEADO: Well, what would you like to know? (Bueno, qu le gustara saber?) MUJER: Could you tell me how long the flight takes? (Me podra decir cunto tiempo dura el vuelo?) EMPLEADO: It depends on when you fly. Theres a flight at 6:30 in the morning. That takes about three and a half hours. Do you mind leaving at 6:30 a.m.? (Depende de cundo vuele. Hay un vuelo a las seis y treinta de la maana. Ese toma como tres horas y media. Le importa salir a las seis y treinta de la maana?) MUJER: Id rather not leave that early. (Preferira no salir tan temprano.) EMPLEADO: Well, theres a flight at 9:30 a.m. But theres a stopover, so it takes a little longer. (Bueno, hay un vuelo a las nueve y treinta de la maana, pero hay una escala as es que toma un poco ms tiempo.) MUJER: Do I have to change planes? (Tengo que cambiar de avin?) EMPLEADO: No, its a direct flight. (No, es un vuelo directo.) MUJER: Do you serve any meals on that flight? (Sirven comida en ese vuelo?) EMPLEADO: Yes, we serve lunch. (S, servimos almuerzo.) MUJER: OK. Id like to reserve a seat on that flight, and Id like to order a special meal. (Est bien. Quisiera reservar un asiento en ese vuelo. Y quisera pedir una comida especial.) EMPLEADO: What kind of meal would you like? Seafood, vegetarian, low-fat? (Qu tipo de comida le gustara? De mariscos, vegetariana, baja en grasa ?)
Escuche y repita las preguntas siguientes. Fjese en cmo todas las opciones que preceden a la ltima se pronuncian con entonacin ascendente y la ltima se pronuncia con entonacin descendente.
Do you want this seat or that seat? (Quiere este asiento o ese asiento?) How would you rather travel, by plane, by train, or by bus? (Cmo preferira viajar, por avin, por tren o por autobs?)
Vamos a escuchar ahora algunas preguntas en las que se ofrecen varias opciones pero que se pronuncian con diferente entonacin a las que escuchamos anteriormente. Observe cmo todas las opciones en estas preguntas tienen una entonacin ascendente para indicar que quizs hay ms opciones que las mencionadas. Repita cada pregunta con la misma entonacin que usa cada persona que habla.
What kind of meal would you like? Vegetarian, seafood, lowfat...? (Qu tipo de comida le gustara? Vegetariana, de mariscos, baja en grasa,... ?) On what day would you like to leave? Monday, Tuesday...? (Cul da le gustara salir? Lunes, martes,... ?)
Ahora escuche ms preguntas y piense qu tipo de entonacin se usa en cada una. Repita cada pregunta con la entonacin que le corresponde.
Would you like an aisle or a window seat? (Le gustara un asiento en el pasillo o en la ventanilla?) How would you like to fly? First class, business class? (Cmo le gustara volar? Primera clase, clase de negocios?) Do you want to travel first class or economy? (Quiere viajar en primera clase o clase econmica?) What kind of ticket did you buy? Round-trip or one-way? (Qu tipo de boleto compr? Ida y vuelta o sencillo?) What time do you want to leave? Six or six thirty? (A qu hora quiere salir? A las seis o seis y treinta?) How many tickets do you need? One, two? (Cuntos boletos necesita? Uno, dos?)
Ahora escucharemos otra vez la parte de la cliente en la conversacin. Repita cada frase despus de que la diga la mujer.
Id like some information about flight schedules from Taipei to Osaka. (Quisiera informacin sobre los horarios de vuelo de Taipei a Osaka.) Could you tell me how long the flight takes? (Me podra decir
Gua de AudioVEC31
Youve just completed the last unit! Congratulations! We hope you enjoyed the program. (Usted ya ha terminado la ultima unidad! Felicidades! Esperamos que usted haya gozado del programa.)
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INGLS INTERMEDIO GUA DE AUDIO

En esta seccin nos concentraremos en la rutina diaria.

Vamos a repetir algunas de las preguntas que les hicimos.

Podemos preguntar lo mismo de manera diferente.

Escucharemos la misma conversacin de nuevo. Escuche y repita

Algunos entrevistados dijeron lo que hacen a veces. Escuche y repita.

Escuch cmo describan el apartamento? Vamos a repetir algunas de las descripciones.

La inquilina hizo algunas preguntas. Reptalas.

Can I see the kitchen? (Puedo ver la cocina?)

ROBERT: MRS. TRIMPET: ROBERT: MRS. TRIMPET:

Y si quiere ver la cocina, qu dir?

Si quiere saber cuntas habitaciones hay, pregunte:

Qu dir si quiere saber cuntos cuartos de bao hay?

Escucharemos la misma conversacin de nuevo. Escuche y repita.

Escuche y repita las frases siguientes.

Escuche una vez ms la conversacin completa.

Entrevistamos a algunas personas para que nos hablen de sus casas.

clothing (ropa) bathe (baar)

Pgina 13, Activity Three (Actividad 3)

En las palabras siguientes, qu sonido th oye? Repita cada palabra.

Escuche y repita las frases siguientes otra vez.

Ahora, repita usted las expresiones.

Unit Two, Eating (Unidad 2, El comer)

Hablemos sobre ir a comprar comida.

Pgina 13, Activity Two (Actividad 2)

Th tambin se pronuncia th como en this. Escuche y repita estos ejemplos.

Escuch cmo especificaron las cantidades que queran? Escuche y repita.

Escuche y repita las frases siguientes.

Se fij en cmo peda los productos? Se puede decir:

Tambin puede decir:

Ahora, escucharemos todas estas expresiones juntas.

Para preguntar los precios diga:

Escuche una vez ms la conversacin completa.

La Sra. OHandly tena que comprar ms cosas. Le preguntamos qu ms compr.

Escucharemos la misma conversacin de nuevo. Escuche y repita.

Pgina 22, Activity Two (Actividad 2)

Escuche a estas personas que piden una mesa en un restaurante.

Escucharemos la misma conversacin de nuevo.

Escuche a este hombre que pide mesa en un restaurante.

Cmo pidi el hombre una mesa diferente?

Si usted quiere ver el menu, diga:

Escucharemos la misma conversacin de nuevo.

Escuche a dos personas que piden la comida en un restaurante. Qu van a tomar?

Bien. Vamos a repetir algunas frases. Si quiere vino, diga:

Si no est seguro de lo que quiere, pregntele al camarero que le recomiende algo.

Para pedir algo, diga:

Escuche una vez ms la conversacin completa.

Escuche la continuacin del dilogo en el restaurante. Qu pide cada persona?

Cuando quiera pedir la cuenta, diga:

cuenta, por favor?)

Unit Three, Vacations (Unidad 3, Las vacaciones)

Si usted cree que la cuenta est equivocada, diga:

Escuche una vez ms la conversacin completa.

Pgina 29, Activity Two (Actividad 2)

Escuche y repita las frases siguientes. Practique y una las palabaras.

Bien, ya terminamos otra unidad.

Tambin puede decir:

scuba diving I like to go scuba diving. (Me gusta ir a bucear.)

Es posible que prefiera jugar al golf.

Pero si usted no es tan deportista, quizs prefiera relajarse y descansar.

Ha comprendido? Este hombre prefiere ir al campo o a las montaas.

Y le gusta ir all porque es ms agradable.

O prefiere visitar nuevos lugares y ver monumentos y lugares de inters.