In Guaranteed Script Cd3

Ingls Garantizado
Copyright 2005 Berlitz Publishing/Apa Publications GmbH & Co. Verlag KG, Singapore Branch, Singapore Reservados todos los derechos. Est prohibido copiar esta obra, parcial o totalmente, sin la autorizacin por escrito del editor, por medios mecnicos, electrnicos o cualquier otro sistema de transmisin o reproduccin como fotocopias, grabaciones sonoras, representaciones visuales o bases de datos. La marca Berlitz est registrada en la Oficina de Patentes de los EE.UU. y en otros pases. Usado bajo licencia de Berlitz Investment Corporation. Ni la ausencia ni la presencia de una indicacin expresa de patentes o marcas registradas significa que una denominacin comercial que figure en esta obra carezca de proteccin legal.
Letra: Paul Arcario, Susan Stempleski, Lynne Strugnell, Mariam Rohlfing Redaccin: Sheryl Olinsky Borg, Juergen Lorenz, Lorraine Sova, Emily Bernath Produccin de audio: Paul Ruben Productions Diseo de la portada: Wee Design Group Foto de cubierta: Copyright Royalty-Free/CORBIS; PhotoAlto
Ingls Guarantizado
Contenido
CD 3 Captulo 10 Cmo moverse por la ciudad; los nmeros ordenales Theres a bank on the corner. Hay un banco en la esquina. .................................................................................1 Captulo 11 Cmo preguntar y entender direcciones Take the second left. Doble a la izquierda en la segunda calle. ...........................................................................7 Captulo 12 Cmo preguntar horarios; los das de la semana What time do you close? A qu hora cierran? ........................................................................................................13 Captulo 13 Cmo aceptar o rechazar ayuda en una tienda Im just looking. Slo estoy mirando. ...........................................................................................................................18
Berlitz Ingls Garantizado Berlitz Publishing/APA Publications GmbH & Co. Verlag KG, Singapore Branch, Singapore
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Berlitz Ingls Garantizado [CD 3]

Captulo 10 Theres a bank on the corner. Hay un banco en la esquina. En este captulo vamos a aprender a preguntar cmo llegar a diferentes partes de una ciudad y a describir dnde se encuentra un edificio o lugar. Esta informacin le ser muy til si cambia de residencia o incluso cuando vaya de vacaciones a algn lugar. Actividad 1 Primero es importante que se familiarice con la forma de preguntar por los sitios ms comunes en una ciudad, como el banco, la oficina de correos o una farmacia. Escuche cmo se pregunta si hay una farmacia cerca y repita la pregunta en voz alta: Excuse me, is there a drugstore near here? (Perdn, hay una farmacia cerca de aqu?) Para preguntar si hay algn banco cerca, escuche y repita: Excuse me, is there a bank near here? (Perdn, hay un banco cerca de aqu?) Tambin es importante saber cmo preguntar dnde hay un hospital, por si surgiera una emergencia. Escuche y repita: Excuse me, is there a hospital near here? (Perdn, hay un hospital cerca de aqu?) O quizs necesite enviar una postal a sus amigos y quiera encontrar un buzn. En ese caso, escuche y repita: Excuse me, is there a mailbox near here? (Perdn, hay un buzn cerca de aqu?) Actividad 2 Adems de las preguntas que haga Ud., es posible que tambin le pregunten por lugares en su ciudad. Para practicar, escuche esta conversacin. Puede determinar qu lugar busca la seora? Excuse me. (Perdn.) Yeah? (S?) Is there a post office near here? (Hay una oficina de correos cerca de aqu?) Sorry, I dont know. I dont live here. (Lo siento, no s. Yo no soy de aqu.) Oh, I see, sorry. (Ah, pues disculpe.) Excuse me? (Perdn.) Yes, can I help you? (S, En qu le puedo servir?) Yes, please. Is there a post office near here? (S por favor. Hay una oficina de correos cerca de aqu?) Yes, there is. Theres one next to the Grand Hotel. (S. Hay una cerca del Hotel Grand.) Sorry? (Perdn?) Do you see that Italian restaurant over there? (Ve Ud. ese restaurante italiano?)
What restaurant? (Qu restaurante?) Hmm. Next to the travel agency? Do you see that? (El que est al lado de la agencia de viajes. Lo ve?) Oh, on the corner? (Ah, en la esquina?) Yes, on the corner. Well the Grand Hotel is just around the corner and there is a post office next to it. (S el de la esquina. Bueno, el Hotel Grand est a la vuelta de la esquina y al lado est la oficina de correos.) Thank you. Thank you very much. (Gracias. Muchas gracias.) Youre welcome. (De nada.) La seora buscaba una oficina de correos, pero ocurrieron ms cosas en esta conversacin. Vamos a repasarlas un poco. Escuche y repita la pregunta: Is there a post office near here? La primera persona a quien le pregunt la seora, saba dnde quedaba la oficina de correos? Escuche y repita: Sorry, I dont know. I dont live here. La persona dice que no lo sabe porque no vive aqu, en esta ciudad. El segundo hombre coment que haba una oficina de correos al lado de otro lugar. Entendi cual era el lugar? Escuche y repita: Theres one next to the Grand Hotel. (Hay una al lado del Hotel Grand.) Est al lado del Hotel Grand, eso es. Actividad 3 Otro lugar que buscan muchas personas en la ciudad es un banco. Escuche y repita para saber cmo se indica que est a una cuadra de donde nos encontramos: Excuse me, is there a bank near here? (Perdn, hay un banco cerca de aqu?) Yes, theres one on the next block. (S, hay uno en la prxima cuadra.) Es sencillo, no? Pues escuche ahora y repita la expresin para saber cmo le puede decir a alguien que hay un banco en la esquina siguiente: Theres one on the next corner. (Hay uno en la esquina siguiente.) Ahora, escuche esta pregunta y responda indicando dnde hay un banco en su ciudad: Is there a bank near here? Actividad 4 Muchas veces cuando pedimos informacin sobre la ubicacin de un lugar, mantenemos una breve conversacin con la otra persona, para hacer el intercambio ms agradable. Escuche esta primera conversacin y repita las frases. Qu busca la persona? Can I help you? (En que le puedo servir?) Thanks. Is there a bank near here? (Gracias. Hay un banco cerca de aqu?)
Yes, theres one on the next block. Its next to a French restaurant. (S, hay uno en la prxima cuadra. Al lado de un restaurante francs.) Thanks. (Gracias.) El caballero est buscando un banco. Ahora escuche a este seor que busca una gasolinera. Puede identificar algo que quede cerca de la gasolinera? Escuche con atencin y repita: Excuse me. Is there a gas station near here? (Perdn, hay una gasolinera cerca de aqu?) Umm, let me see. Do you see that big white building over there? (Umm, a ver. Ve Ud. ese edificio grande y blanco all?) Yes. (S.) Well, thats a supermarket and theres a gas station right across from it on the corner. (Bueno, se es un supermercado, y hay una gasolinera enfrente del mercado, en la esquina.) Thank you. (Gracias.) Thats OK. (No hay de qu.) Comprendi? La seora le indic que haba un supermercado, que era un edificio grande y blanco. Escuche y repita: Do you see that big white building over there? La seora tambin le explic que justo enfrente estaba la gasolinera. Vamos a intentarlo una vez ms. Escuche para identificar el punto de referencia que le dan a este seor para encontrar la farmacia ms cercana. Repita las frases cuando las escuche: Excuse me. (Perdn.) Sure. Can I help you? (S, en que le puedo servir?) Yes, please. Is there a drugstore near here? (S, por favor. Hay una farmacia cerca de aqu?) Ah, yes. Theres one on the next block, next to the theater. Do you see the Palace Theater? (A ver, s. Hay una en la prxima cuadra al lado del teatro. Ve Ud. el Teatro Palace?) Yes, I see it. (S, lo veo.) Well, there is a drugstore right next to it. (Bueno, hay una farmacia justo al lado.) Thanks. (Gracias.) Youre welcome. (De nada.) La farmacia est junto al teatro, en la cuadra siguiente. Actividad 5 Vamos a darle la oportunidad de practicar un poco ms, para que sepa cmo dar indicaciones cuando le pregunten, de acuerdo? Escuche y repita cmo encontrar una parada de autobs: Is there a bus stop near here? (Hay una parada de autobses cerca de aqu?) Yes, theres one in front of the drugstore. (S, hay una enfrente de la farmacia.) Entendi qu es lo que hay enfrente de la parada del autobs? Escuche y repita: Theres one in front of the drugstore. (Hay una enfrente de la farmacia.) Y si la parada del autobs estuviera junto al teatro, podra decir:
Theres one near the theater. (Hay una cerca del teatro.) O si simplemente quiere indicar que queda aqu a la derecha, repita: On the right. Theres one on the next block on the right. (Hay una en la prxima cuadra, a la derecha.) O a la izquierda, claro: On the left. Theres one on the next block on the left. (Hay una en la prxima cuadra, a la izquierda.) Actividad 6 Como no podemos hacer una lista de todos los lugares que puede tener que buscar, simplemente repita: Wheres the? (Dnde est?) Y aada el nombre del lugar que busca para conseguir indicaciones. Escuche a esta seora y repita lo que oiga: Excuse me. Wheres the Ritz Hotel? (Perdn, dnde est el Hotel Ritz?) Its that large black building over there. (Es ese edificio grande y negro que est all.) Si desea preguntar por el teatro Palace, por ejemplo, repita: Excuse me. Wheres the Palace Theater? (Dnde est el Teatro Palace?) O, para preguntar por el hospital, repita: Excuse me. Wheres the city hospital? (Dnde est el hospital de la ciudad?) Es sencillo. Escuche esta pregunta y contstela con una de las expresiones que hemos aprendido, indicando si el lugar est a una cuadra, a la derecha, enfrente de otra cosa, a la izquierda, etc. Preparado? Preparada? Wheres the bus stop? Ahora responda indicando dnde hay una parada de autobs en su barrio. Actividad 7 Como ya sabe, hay veces que vamos a edificios grandes para comprar algo o para hacer alguna diligencia, y tenemos que preguntar dnde estn las cosas dentro del edificio para poder encontrarlas. Escuche a esta seora. Est en un hotel y quiere encontrar el restaurante. Sabe en qu planta est el restaurante? Escuche y repita: Excuse me. Wheres the restaurant? (Perdn, dnde est el restaurante?) Its on the first floor. (Est en el primer piso.) El restaurante est en el primer piso. Y ahora, escuche a este seor que busca el departamento de zapatos de caballero en una tienda por departamentos. Sabe dnde est ese departamento? Escuche y repita: Excuse me. Where are the mens shoes? (Perdn, dnde estn los zapatos de hombres?) Theyre on the third floor. (Estn en el tercer piso.)
Est en el tercer piso. Actividad 8 Para indicar en qu planta o piso se encuentra algo, y para comprender dnde le dicen que est algo, necesitar conocer los nmeros ordinales en ingls, como primero, segundo, etc. Escuche los primeros ocho y repita cada uno: Para decir primero, diga first segundo - second tercero cuarto quinto sexto third fourth fifth sixth
sptimo - seventh Y para decir octavo, diga eighth. Y el noveno y el dcimo? Escuche y repita: ninth tenth Aqu tiene un dato interesante: Si se aloja Ud. en un hotel en Estados Unidos notar que no hay piso trece, ya que se cree que el nmero trece da mala suerte. No es raro encontrar hoteles y edificios de apartamentos y oficinas donde se pasa directamente del piso nmero doce al catorce. Actividad 9 Recuerda al seor que preguntaba por el restaurante en la actividad anterior? Escuche otra vez la pregunta e indquele que el restaurante est en el primer piso. Wheres the restaurant? Ahora diga dnde est el restaurante. Muy bien, ahora escuche a este seor que le pregunta dnde est el departamento de zapatos de caballero. Where are the mens shoes? Responda indicando que est en el cuarto piso. Actividad 10 Para practicar un poco ms cmo indicar la ubicacin de lugares o personas, vamos a escuchar varias conversaciones. Para la primera, identifique en qu piso se encuentra la ropa de nios. Listo? Lista? Escuche y repita: Good morning. Can I help you? (Buenos das. En que le puedo servir?) Oh, yes. Where are the childrens clothes? (Ah, s. Dnde est la ropa de nios?) Childrens clothes are on the fourth floor. (La ropa de nios est en el cuarto piso.)
Fourth floor, thank you. (Cuarto piso, gracias.) La ropa de nios est en el cuarto piso, eso es. Ahora escuche a esta seora, que quiere tomarse un caf mientras est de compras. A qu piso deber ir? Escuche y repita: Excuse me, do you have a coffee shop in this store? (Perdn, tiene una cafetera en en esta tienda?) Yes, we do. The coffee shop is on the second floor. (S, tenemos una cafetera. Est en el segundo piso.) Thanks. (Gracias.) La seora tendr que ir a la cafetera, que se encuentra en el segundo piso. Y dnde tiene que ir este seor para encontrar un reloj? Escuche y repita: Good morning. (Buenos das.) Oh, good morning. Where are the watches, please? (Ah, buenos das. Dnde estn los relojes, por favor?) The watches are on the fifth floor. (Los relojes estn en el quinto piso.) The fifth floor. Thank you. (El quinto piso, gracias.) El seor tiene que ir al quinto piso para encontrar un reloj. Este otro seor est buscando la oficina del jefe de personal, que es el seor Carter. Entiende dnde est la oficina? Escuche y repita: Excuse me. (Perdn.) Yes, sir. Can I help you? (S seor, en qu le puedo servir?) Yes, please. Where is Mr. Carters office? (S, por favor. Dnde est la oficina del Seor Carter?) The personnel manager? (El jefe de personal?) Yes, thats right. (S.) His office is on the seventh floor. (Su oficina est en el sptimo piso.) La oficina del seor Carter est en el sptimo piso. Actividad 11 Para unir toda la informacin que hemos practicado en este captulo, vamos a escuchar a Lisa, quien nos habla sobre su apartamento, nos dice dnde est, y nos da indicaciones para que sepamos qu hay alrededor de su apartamento. Primero escuche lo que dice e intente captar tantos detalles como pueda. I have a really nice apartment. The apartment building is on Forest Road and I live on the fourth floor. Theres a park right across the street. There are lots of small shops, too, and theres a good Italian restaurant, just on the corner. Oh yes! And theres a bus stop just in front of our building. (Yo tengo un apartamento muy bonito. El edificio de apartamentos est en la calle Forest y vivo en el cuarto piso. Hay un parque enfrente. Hay
muchas tiendas pequeas y, en la esquina, hay un restaurante italiano bueno. Ah, s! y hay una parada de autobs enfrente de nuestro edificio.) Cunta informacin, verdad? Comprendi qu tipo de restaurante hay en la esquina del apartamento de Lisa? Escuche y repita: Theres a good Italian restaurant just on the corner. Es un restaurante italiano. Y sabe si Lisa tiene que caminar mucho para encontrar una parada de autobs? Escuche y repita: And theres a bus stop just in front of our building. No, no tiene que caminar mucho porque hay una parada de autobs justo enfrente de su edificio. Qu suerte tiene! Captulo 11 Take the second left. Doble a la izquierda en la segunda calle. En este captulo vamos a practicar cmo indicar la forma de llegar a un lugar que no est cerca de donde nos encontramos. La pregunta inicial siempre empieza con: How do I get to? (Cmo puedo llegar a?) Por ejemplo, si quiere saber cmo llegar a la calle Forest, dir: How do I get to Forest Road? (Cmo puedo llegar a la calle Forest?) Y si quiere indicaciones para llegar a la Universidad de Columbia, repita: How do I get to Columbia University? (Cmo puedo llegar a la universidad de Columbia?) Actividad 1 Igual que en espaol, hay otras formas de hacer la misma pregunta. En lugar de preguntar cmo llega a algn sitio, puede simplemente preguntar si le pueden decir cmo llegar. Escuche la pregunta y reptala: Can you tell me how to get to? (Puede decirme cmo llegar a?) Can you tell me how to get to Columbia University? (Puede decirme cmo llegar a la universidad de Columbia?) Can you tell me how to get to City Hospital? (Puede decirme cmo llegar al hospital de la ciudad?) Como no podemos anticipar dnde estar todo, es bueno saber algunas frases hechas que nos puedan servir en cualquier situacin. Escuche estas oraciones y reptalas. Para decirle a alguien que doble a la derecha en la esquina, repita: Turn right at the corner. Para que doble a la izquierda en la esquina, repita: Turn left at the corner. Si quiere indicar un semforo, repita: Traffic lights...
Y si desea indicar que la persona debe doblar a la derecha en el semforo, repita: Turn right at the traffic lights. Para que gire a la izquierda en la segunda calle, dgale: Take the second left. Para que gire a la izquierda en la tercera calle, diga: Take the third left. Si desea que la persona camine recto, dgale: Go straight ahead. O para que siga recto slo dos cuadras ms, repita: Go straight ahead for two blocks. Actividad 2 Le ha pasado alguna vez que pregunt dnde quedaba un sitio y la persona que le respondi le dio tantos detalles que tuvo que volver a preguntar? Eso es bastante comn. En esas situaciones, lo mejor es intentar comprender la primera parte y preguntar a alguien ms cuando llegue a ese punto. Para practicar esto, escuche a este seor que quiere llegar al Teatro ABC. La seora le va a dar muchos detalles. Intente comprender qu es lo primero que tiene que hacer. Escuche y repita: Excuse me, how do I get to the ABC Theater? (Perdn, cmo puedo llegar al Teatro ABC?) The ABC? OK. Do you see those traffic lights? Turn left there and then take the second right. The theater is about two blocks down on your right. (El ABC? Bien. Ve Ud. aquel semforo? Doble a la izquierda y en la segunda calle, doble a la derecha. El teatro est a dos cuadras, a su derecha.) Thanks. (Gracias.) Youre welcome. (De nada.) Qu era lo primero que tena que hacer? Doblar a la izquierda en el semforo. Vamos a intentarlo una vez ms. Escuche a esta seora que quiere llegar a Grand Central Station. Qu es lo primero que debe hacer? Escuche y repita: Excuse me, how do I get to Grand Central Station from here? (Perdn, cmo puedo llegar a Grand Central Station?) Im sorry. I dont know. Im lost. (Lo siento, no s. Estoy perdido.) Oh! I see. Thanks, anyway. (Ah, bien! Gracias de todas formas.) Excuse me, can you tell me how to get to Grand Central Station? (Perdn, Cmo puedo llegar a Grand Central Station?) Sure, go straight ahead for, let me see... three blocks, no, two blocks. Straight ahead for two blocks, then turn right. Go straight ahead for five or six blocks after that and its on your right. (S, por supuesto. Siga derecho por esta calle... a ver tres cuadras; no, dos
cuadras. S, siga derecho por dos cuadras y doble a la derecha. Luego contine por cinco o seis cuadras, y Grand Central Station est a su derecha.) Thanks a lot! (Muchas gracias!) Comprendi? La seora debe seguir derecho dos cuadras. Actividad 3 Ahora vamos a practicar en persona, para que le resulte ms sencillo y divertido. Escuche primero a este seor que explica cmo llegar a la estacin de autobses. The bus station? Sure. See the black building on the right? Turn right just there and then take the... one, two, three... take the third left. Theres a hotel on the corner; go straight ahead and the bus station is on the left. Its across from a small park. (La estacin de autobses? S. Ve Ud. aquel edificio negro a la derecha? Ah doble a la derecha y luego doble a la... a ver, primera, segunda, tercera... doble a la izquierda en la tercera calle. Hay un hotel en la esquina. Siga derecho y la estacin de autobses est a la izquierda. Est enfrente de un parque pequeo.) Ahora escuche otra vez, slo los mandatos, y muvase segn las indicaciones que le d el seor. Listo? Lista? Escuche y repita: Turn right, and then take the... one, two, three... take the third left. Dobl a la derecha y tom la tercera calle a la izquierda? Muy bien. Sigamos escuchando y movindonos hacia donde nos indican. Escuche y repita: Go straight ahead. The bus station is on the left. Encontr su estacin de autobses imaginaria? Esperamos que s. Ahora escuche a esta seora que le indica cmo llegar a la oficina de correos. Intente seguir sus indicaciones directamente. Si no lo consigue, escchela otra vez hasta que le quede claro. Escuche. Sure, theres a post office near here. Do you see the movie theater over there? Turn right there, then take the second left; theres a post office next to the Grand Hotel. (S, hay una oficina de correos cerca de aqu. Ve Ud. ese cine all? Doble a la derecha all, despus doble a la izquierda en la segunda calle. Hay una oficina de correos al lado del hotel Grand.) Lo comprendi? La seora le dijo doble a la derecha, tome la segunda calle a la izquierda y la oficina est junto al hotel Grand. Escchela una vez ms y repita lo que dice: Turn right there, then take the second left. Theres a post office next to the Grand Hotel. Finalmente, escuche a este seor que le va a indicar cmo llegar a Forest Road. Intente seguir sus indicaciones movindose a medida que las escuche. Yes, I know Forest Road. My friend lives there. Well, go straight ahead for three blocks, then turn left at the lights. Go straight ahead, and take the second right. Theres a school on the corner on the left, but turn right there. Then take the first
right, and thats Forest Road. Is that OK? (S yo conozco la calle Forest. Mi amigo vive all. Bueno, siga derecho por tres cuadras y doble a la izquierda en el semforo. Siga derecho y doble a la derecha en la segunda calle. Hay una escuela en esa esquina, a la izquierda, pero doble a la derecha. Despus doble a la derecha en la primera calle y sa es la calle Forest. Comprende?) Cuntas indicaciones, no? Es difcil seguir tantas instrucciones sin perderse. Escuche una vez ms y repita a ver si sabe cuntas veces tiene que doblar a la derecha: Go straight ahead and take the second right. Then take the first right, and thats Forest Road. Debe doblar a la derecha un total de dos veces. As parece ms sencillo! Actividad 4 Claro, el problema es que si se encuentra Ud. fuera de la ciudad, puede ser ms difcil seguir semforos y edificios para ubicar un lugar. Pero en esos casos, puede usar otras expresiones. Por ejemplo, para indicar que debe subir la colina o la cuesta, repita: Go up the hill. Y para indicar que baje la colina o la cuesta, repita: Go down the hill. Es posible que tenga que cruzar algn puente; para indicarlo, repita: Go over the bridge. Y si tiene que pasar con su auto por debajo del puente, repita: Go under the bridge. Finalmente, para cruzar a travs de un parque, repita: Go through the park. Actividad 5 Tambin es posible que le indiquen lo que no debe hacer. En ese caso, debe usar las mismas expresiones, pero incluyendo esta negacin dont antes de cada expresin. Escuche y repita: Para indicar que no doble a la derecha, dir: Dont turn right. Y para que no cruce el parque, dir: Dont go through the park. La misma regla se aplica a las dem expresiones. Para decirle que no pase por debajo del puente, le dirn: Dont go under the bridge. Para que no doble en la primera calle a la izquierda, escuchar: Dont take the first left. Y para que no se detenga en el lugar donde est, oir: Dont stop here. (No pare aqu.)
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Actividad 6 Seguro que en alguna ocasin ha ido Ud. manejando con alguien que le daba indicaciones para llegar a algn lugar. El problema es que estas situaciones pueden crear malentendidos, tensin, e incluso resultar cmicas! Va a escuchar a una pareja de turistas que van con su hijo en el auto. El hombre maneja y la mujer va mirando el mapa y dndole indicaciones. Escuche y repita las expresiones. Primero la mujer le pide que gire a la izquierda. Escuche y repita: Now, let me see Where are we? Ah, yes. Turn left there. (A ver Dnde estamos? Ah, s, dobla a la izquierda all.) Here? (Aqu?) No. Dont turn left here. There, at the lights. Turn left at the lights. (No. No dobles a la izquierda aqu. All en el semforo. Dobla a la izquierda en el semforo.) Sorry dear. (Lo siento, querida.) Muy bien, ahora ella le dice que siga derecho unas cuantas cuadras, que pase el puente y que pase la escuela. Primero ella se pone nerviosa porque no encuentra el puente. Escuche y repita: Now, go straight ahead for a few blocks. Where is the bridge? Is there a bridge? Ah, yes! There it is! Go over the bridge and past the school. (Ahora, sigue derecho por unas cuadras. Dnde est el puente? Hay un puente? Ah, s. All est. Pasa sobre el puente y pasa la escuela.) Entonces el hombre pregunta si debe seguir derecho o subir la colina. Escuche y repita: What do I do next? Do I go straight ahead? Up the hill? (Qu hago ahora? Sigo derecho? Subo la colina?) La seora le pide un momento para mirar y le dice que s, que suba la colina y doble en la segunda calle a la derecha. Parece que el seor se equivoca e inmediatamente gira a la derecha. Escuche y repita cmo se lo aclara la seora: Yes, thats right, up the hill. Then take the second right. No! Dont turn right here! The second right. (Un momento. S, correcto, sube la colina. Luego dobla en la segunda calle a la derecha. No, no dobles aqu! En la segunda a la derecha.) Para estar seguro, el hombre confirma que es la segunda a la derecha, donde est el semforo. Escuche y repita: The second right at the lights. (La segunda a la derecha, en el semforo.) Finalmente, la mujer le dice que pase por el parque, que doble a la derecha y luego de pasar la oficina de correos, all estar... el hotel? Parece que no lo encuentran. Escuche y repita: Yes, and then we go through the park, turn right, go past the post office and then theres the oh! Wheres the hotel? Where are we? (S, y despus pasamos por el parque, doblamos a la derecha, pasamos la oficina de correos y all, all est Ah! Dnde est el hotel? Dnde estamos?) Were lost! (Estamos perdidos!)
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Qu estrs con tantas instrucciones!, no? Esperemos que Ud. encuentre lo que busca con menos problemas. Actividad 7 Si no le quedan claras las indicaciones, nunca viene mal pedir que nos las repitan o que nos las digan ms despacio. Por ejemplo, si le dicen que doble a la izquierda pero no entiende dnde exactamente, puede pedir que se lo repitan. Escuche y repita: Then turn left at Eighty-sixth Street. (Doble a la derecha en la calle ochenta y seis.) Sorry? Turn left where? (Perdn? Dnde doblo?) At Eighty-sixth Street. (En la calle ochenta y seis.) Comprendi? O si necesita que le aclaren qu es lo que hay enfrente del teatro, escuche y repita: Theres a theater on the left and theres a bus stop in front of the theater. (Hay un teatro a la izquierda y una estacin de autobses enfrente del teatro.) Sorry, theres a what in front of the theater? (Perdn, qu hay enfrente del teatro?) Theres a bus stop in front of the theater. (Hay una estacin de autobses enfrente del teatro.) O si no comprendi qu es lo que ver al pasar por un sitio, escuche y repita: Go straight ahead for two blocks, go past the city hospital (Siga derecho por dos cuadra, pase el hospital de la ciudad) Im sorry, go past what? (Perdn, paso qu?) Past the City Hospital. (Pase el hospital de la ciudad.) Actividad 8 Vamos a practicar un poco ms para que no olvide esta forma de pedir aclaraciones. Escuche a esta seora que le indica a dnde debe ir. Ud. tiene que preguntarle dnde dobla a la derecha. Despus, escuchar la pregunta para ver si acert. Go straight for two blocks and then turn right at the large brown office building. (Siga derecho por dos cuadras y doble a la derecha en la esquina donde est el edificio de oficinas color marrn.) Ahora pregunte y escuchar la pregunta despus. Sorry, turn right where? (Perdn, dnde debo doblar a la derecha?) At the large brown office building. (Doble a la derecha en la esquina donde est el edifico de oficinas color marrn.) Le qued ms claro la segunda vez? Intentmoslo una vez ms. Ahora la seora le dar indicaciones. Ud. debe pedirle que le repita qu es lo que hay en la esquina: Take the second left, theres a small Japanese restaurant there at the corner. (Doble a la izquierda en la segunda calle, hay un restaurante japons pequeo en la esquina.)
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Ahora pregunte qu es lo que hay en la esquina y escuchar la pregunta despus. Sorry, theres a what on the corner? (Perdn, qu hay en la esquina?) A small Japanese restaurant. (Un restaurante japons pequeo.) Ms sencillo, cierto? Pasemos ahora al siguiente captulo. Captulo 12 What time do you close? A qu hora cierran? Como ya sabe, no slo es importante saber cmo llegar a un sitio. Tambin es necesario saber el horario de ese lugar para verificar que estar abierto cuando lleguemos. Con ese objetivo, vamos a aprender cmo averiguar el horario de un lugar, as como los das de la semana, que tambin son necesarios para comprender esta informacin. Actividad 1 Aunque el calendario ingls empieza por el domingo, en lugar del lunes, vamos a escuchar los das segn el calendario hispano, comenzando por el lunes. Escuche cada da de la semana y reptalo: Para decir lunes, diga Monday. martes mircoles jueves viernes sbado Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday
Y para decir domingo, diga Sunday. Muy bien. Recuerda qu da viene despus del domingo en ingls? Monday (lunes) Y despus del mircoles? Thursday (jueves) Actividad 2 Escuche a esta seora que llama a una tienda de deportes para ver cundo est abierta. Cul es el prximo da en que estar abierta la tienda? Escuche y repita lo que oiga: Taylor Sports Shop. Can I help you? (Taylor Sports Shop. En qu le puedo servir?) Yes, please. Are you open tomorrow? (S, por favor. Abren maana?) No, Im sorry madam. Its Sunday tomorrow, so were closed. Were closed on Sunday and Monday. (No, lo siento seora. Maana es domingo y por lo tanto la tienda estar cerrada. Est cerrada los domingos y los lunes.) Comprendi qu da estar abierta la tienda nuevamente? El martes. Escuche ahora a este seor que quiere saber qu das est abierta la piscina. Escuche y repita:
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Excuse me, what days are you closed? (Perdn, qu das est cerrado aqu?) The pool is open every day, but on Wednesdays and Thursdays its closed in the evenings. (La piscina est abierta todos los das, pero los mircoles y los jueves est cerrada en la noche.) Comprendi? La mujer explica que la piscina est abierta todos los das, aunque cierran por las tardes un par de das a la semana. Escuche otra vez para ver si sabe qu das est cerrada por las tardes. Repita lo que oiga: The pool is open every day, but on Wednesdays and Thursdays its closed in the evenings. La piscina est abierta todos los das menos los mircoles y los jueves por la tarde. Y por ltimo, escuche a esta seora que quiere saber si las oficinas de correos abren los fines de semana. Escuche y repita: Are the post offices open on the weekends? (Estn abiertas las oficinas de correo los fines de semana?) No, theyre closed on Saturday afternoons and Sundays. (No. Estn cerradas los sbados por la tarde y los domingos.) Lo entendi? Las oficinas de correos estn cerradas los sbados por la tarde y los domingos. Actividad 3 Vamos a repasar las preguntas bsicas antes de continuar, para que tenga ms oportunidades para practicar. Para saber si abren maana, repita: Are you open tomorrow? (Abren maana?) Si desea saber qu das cierra el lugar, repita: What days are you closed? (Qu das est cerrado?) Y si desea saber si la oficina de correos abre los fines de semana, diga: Are the post offices open on the weekends? (Estn abiertas las oficinas de correo los fines de semana?) Esta misma expresin la puede adaptar para otros lugares. Por ejemplo, si quiere saber a qu hora cierra el museo, o una tienda por departamentos, repita: What time do you close? Y para preguntar a qu hora abre un lugar, simplemente diga: What time do you open? Tambin puede preguntar simplemente cul es el horario del lugar, diciendo: What are your hours? Actividad 4 Aunque ahora ya sabe cmo preguntar si un lugar est abierto o cerrado, necesitar tambin entender las respuestas. Ya aprendi algunas formas de decir la hora. Ahora aprenderemos los
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minutos, para que entienda la respuesta sea cual sea. La forma ms bsica de decir la hora y los minutos, es indicar el nmero de la hora seguido por el nmero de los minutos. Escuche y repita: We open at nine ten. We close at five fifteen. (Abrimos a las nueve y diez y cerramos a las cinco y quince.) Comprendi? Abren a las nueve y diez y cierran a las cinco y quince. Es igual que en espaol pero sin incluir el y. Intntelo otra vez. Escuche y repita las horas de apertura y cierre que menciona este seor: We open at eight fifty and we close at six twenty. (Abrimos a las ocho y cincuenta y cerramos a las seis y veinte.) Bueno, pues este seor dice que abren a las ocho y cincuenta y que cierran a las seis y veinte. Si abren a las seis y cuarenta y cinco, diga: We open at six fourty-five. Y si cierran a las once y quince, diga: We close at eleven fifteen. Sencillo, verdad? Vamos a practicar un poco ms. Actividad 5 Escuche a este seor que pregunta el horario de un lugar. A qu hora abren? Repita las frases a medida que las escuche para practicarlas: Excuse me, what are your hours please? (Perdn, cul es su horario?) Were open from six thirty to eleven forty-five. (Nuestro horario es de seis y treinta a once y cuarenta y cinco.) Comprendi a qu hora abran? Abren a las seis y treinta. Ahora escuche para saber a qu hora cierran en esta tienda. Repita lo que oiga: Can I help you? (En qu le puedo servir?) Yes, what time do you close today please? (S, a qu hora cierran hoy, por favor?) At six fifteen. Were open until six fifteen. (A las seis y quince. La tienda est abierta hasta las seis y quince.) Como escuch, este lugar se cierra a las seis y quince. Es decir, la tienda est abierta hasta la seis y quince. Actividad 6 Para decir la hora en ingls, se usa la preposicin at y para indicar el da de la semana, se usa la preposicin on. Escuche y repita estas expresiones prestando atencin a la preposicin que se utiliza: We open at nine thirty. (Abrimos a las nueve y treinta.) We close at five oclock. (Cerramos a las cinco en punto.)
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Were open on Saturday but were closed on Sunday. (Abrimos el sbado pero estamos cerrados el domingo.) Como ocurre con todos los idiomas, hay muchas formas de decir la hora. Repita estas expresiones que puede escuchar cuando pregunte la hora: Its two ten. (Son las dos y diez.) Its ten past two. (Son las dos y diez.) Its ten after two. (Son las dos y diez.) A las dos y cuarenta, es posible que le digan que son las dos cuarenta o que son las tres menos veinte, igual que ocurre en espaol. Escuche y repita: Its two fourty. (Son las dos y cuarenta.) Its twenty to three. (Son las tres menos veinte.) Y si faltan quince minutos para la hora o pasan quince minutos de la hora, seguramente escuchar la palabra cuarto, quarter. Por eso, si pregunta la hora a las cuatro y cuarto, es posible que le digan que son las cuatro quince. Escuche y repita: Its four fifteen. Pero tambin es posible que le digan que son las cuatro y cuarto. Escuche y repita: Its quarter past four. A las cuatro y cuarenta y cinco, puede escuchar: Its four forty-five. O es posible que le digan que son las cinco menos cuarto. Escuche y repita: Its quarter to five. Actividad 7 Para que le resulte ms sencillo, vamos a usar la forma ms fcil, es decir, diciendo la hora seguida de los minutos. Practiquemos un poco. Va a escuchar a una turista que desea visitar algunos lugares y necesita organizar su horario con el horario de los lugares que quiere ver. Quiere hacer un tour en autobs por el zoolgico del Bronx, ver el Empire State, y tambin quiere visitar un mercado de las pulgas. Escuche primero para ver cunta informacin entiende. Despus, tendr la oportunidad de escuchar partes concretas. Good afternoon, madam. Can I help you? (Buenas tardes seora. En que le puedo servir?) Yes, please. I have some questions about the hours of these places. (S, por favor. Tengo algunas preguntas acerca de los horarios de estos lugares.) OK. Go ahead. (Bien. Siga.) Uh, first the flea market (Primero el mercado de las pulgas...) The flea market is only open on Sundays. (El mercado de las pulgas slo est abierto los domingos.) Oh, I see. From what time? (Ah, bien. Desde qu hora?) From ten a.m. to five thirty. ( De 10:00 a.m. a las 5:30 p.m.)
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Five thirty. OK. And the Empire State Building? Is it open every day? (Cinco y treinta. Bien. Y el edificio Empire State est abierto todos los das?) Yes, it is. (S.) Now, the bus tour, The Bronx Zoo Tour. What day is that? (Ahora, el omnibus de la excursion al zoolgico del Bronx. Qu da funciona?) The zoo tour is only on Saturdays, from nine a.m. to four p.m. (La excursion al zoolgico del Bronx es slo los sbados de nueve de la maana a cuatro de la tarde.) Only on Saturday? Oh, thats no good. Whats this? The Beautiful Bronx Bus Tour. What day is that? (Slo los sbados? Eso no conviene. Y esto qu es? El Beautiful Bronx Tour? Qu da es?) The Beautiful Bronx Tour is on Tuesdays, Wednesdays, and Thursdays from eight a.m. to one oclock. (El Beautiful Bronx Tour es los martes, los mircoles y los jueves desde las ocho de la maana hasta la una de la tarde.) Eight to one, Tuesdays, Wednesdays, and Thursdays. Thats good! Thanks. (Desde las ocho de la maana hasta la una de la tarde, martes, mircoles y jueves. Qu bien! Muchas gracias.) Mucha informacin, verdad? Vayamos por partes. Escuche este segmento para identificar qu das est abierto el mercado de las pulgas. Repita las expresiones que escuche: The flea market is only open on Sundays. Como escuch, el mercado de las pulgas slo est abierto los domingos. Ahora escuche para saber qu das est abierto el Empire State. Repita lo que escuche: And the Empire State building? Its open from nine thirty until twelve oclock midnight every day. Lo entendi? Est abierto todos los das. Finalmente, escuche para determinar de qu hora a qu hora es el tour del zoolgico los sbados. Repita lo que escuche: The zoo tour is only on Saturdays, from nine a.m to four p.m. Como escuch, el tour del zoolgico es los sbados de nueve de la maana a cuatro de la tarde. Aqu tiene un dato interesante. El Empire State Building fue construido en 1931 en el estilo Art Deco. Mide trescientos ochenta y un metros de altura y tiene 102 pisos. Durante muchos aos fue el edificio ms alto de Nueva York y del mundo. La famosa escena de la pelcula King Kong hecha en 1933, tuvo lugar en el Empire State Building. Pronunciacin Por ltimo, vamos a repasar todo este material prestando un poco ms de atencin a la pronunciacin. Cuando hablamos, muchas veces enfatizamos la informacin ms importante con la voz, para recalcar su importancia. Por ejemplo, escuche y repita estas frases prestando atencin al nfasis para ver si identifica qu palabras son las ms importantes: Turn left at the corner. (Doble a la izquierda en la esquina.)
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Go over the bridge. (Cruce el puente.) Take the first street on the right. (Doble en la primera calle a la derecha.) We open at nine oclock. (Abrimos a las nueve en punto.) Theres a bank on the left. (Hay un banco a la izquierda.) El contexto de la oracin determina qu palabras van a recibir este nfasis. Por ejemplo, si pregunta si hay un restaurante a la izquierda, es posible que le respondan: No, theres a bank on the left. (No, hay un banco a la izquierda.) Si le preguntan si hay un banco a la derecha, Ud. puede contestar diciendo: No, theres a bank on the left. (No, hay un banco a la izquierda.) Verdad que es sencillo? Escuche ahora estas oraciones e intente determinar qu palabras son las ms importantes. Imite la entonacin al repetirlas para que le resulte ms fcil descubrir dnde recae el nfasis: Were closed on Sundays and Mondays. (Cerramos los domingos y los lunes.) Its not on the left, its on the right. (No est a la izquierda. Est a la derecha.) Dont go through the park. (No cruce el parque.) The watches are on the fourth floor. (Los relojes estn en el cuarto piso.) Excuse me, what time do you close? (Perdn, a qu hora cierran Uds.?) Muy bien, y as concluimos este captulo. Ahora ya puede hacer turismo sin miedo a perderse. Ya sabe, slo tiene que preguntar cmo llegar! Captulo 13 Im just looking. Slo estoy mirando. En este captulo vamos a ir de compras, y Ud. aprender cmo aceptar o rechazar la ayuda que le ofrezcan en las tiendas. Actividad 1 Va a escuchar una conversacin en la que un dependiente de una tienda de artculos electrnicos le pregunta a una clienta si ya hay alguien atendindola. Escuche y repita para ver qu responde la mujer: Hello, is someone helping you? (Hola, ya hay alguien atindola?) Oh, no. Im just looking. (No. Slo estoy mirando.) Parece que no hay nadie ayudando a la mujer, porque slo est mirando. Escuche ahora a esta otra clienta. Hay alguien ayudndola en la tienda? Escuche y repita: Hello, can I help you with something? (Hola, en qu le puedo servir?) Oh, thanks. Im already being helped. (Gracias. Ya me estn atiendendo.) La seora da las gracias al dependiente y le indica que ya la estn atendiendo. Escuche una ltima conversacin para ver si esta clienta necesita ayuda. Repita las expresiones que escuche: Do you need help with something? (Le puedo servir en algo?)
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Yes. Im looking for answering machines. (S, busco un contestador automtico.) OK. Theyre in the next aisle. (Bien, estn en el prximo pasillo.) La clienta s quera ayuda para encontrar un contestador automtico. Para que se familiarice con estas expresiones, repita cada una despus de escucharla. Si un dependiente le ofrece ayuda y Ud. slo est mirando, puede decir: Im just looking. (Slo estoy mirando.) Y si otro dependiente ya le est ayudando, puede decirle: Im already being helped, thanks. (Gracias. Ya me estn atiendendo.) O puede contestar: Someones already helping me. (Alguien ya me est atiendendo.) Para que le atiendan, indique qu est buscando, diciendo, por ejemplo: Im looking for answering machines. (Busco un contestador automtico.) Actividad 2 Seguimos en la misma tienda de artculos electrnicos. Escuche a estos clientes para ver si entiende qu estn buscando. Repita cada frase cuando la oiga para familiarizarse con su pronunciacin: Excuse me, do you carry fax machines? (Perdn, tienen mquinas de fax?) Yes, we do. Theyre on the second floor. (S, tenemos. Estn en el segundo piso.) Lo entendi? Buscaba una mquina de fax. Entendi en qu piso estaban las mquinas de fax? Escuche y repita otra vez: Theyre on the second floor. Estaban en el segundo piso. Escuche ahora para ver qu busca este cliente. Repita lo que escuche: Are you being helped? (Lo estn atendiendo?) Oh, Im looking for camcorders. (Busco una videocmara.) Sorry. We dont carry any video cameras. (Lo siento no tenemos videocmaras.) Comprendi? Buscaba una videocmara. La encontr? Escuche otra vez para ver qu contest el dependiente. Sorry. We dont carry any video cameras. No, parece que en esta tienda no venden videocmaras. Escuche a ver qu busca esta seora y repita lo que oiga: Excuse me. Were looking for VCRs. (Perdn buscamos videograbadoras.) Just a second, maam. Im helping this lady. (Un momento seora, estoy atendiendo a esta seora.) Oh, sorry. (Ah, disculpe.) Qu pas? Lo entendi? El dependiente le dijo que esperara, pero por qu? Qu estaba haciendo el dependiente? Escuche una vez ms y repita:
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Just a second, maam. Im helping this lady. El dependiente le pide que espere un segundo porque est atendiendo a otra seora. Actividad 3 Hay muchas formas de preguntar si tienen algo en una tienda. Puede preguntar si ofrecen, venden o tienen un tipo de artculo, igual que en espaol. Escuche y repita cmo preguntaba el cliente si tenan mquinas de fax: Do you carry fax machines? Ahora escuche cmo preguntaron los otros clientes si tenan los productos que buscaban. Repita cada expresin y fjese en la estructura de la frase: Do you carry camcorders? (Tienen videocmaras?) Do you sell computers? (Venden computadoras?) Do you have CD players? (Tienen reproductores de CD?) Actividad 4 Ahora va a escuchar unos anuncios de una tienda por departamentos. En todos los anuncios se habla de algo que est ocurriendo en ese momento, con el presente progresivo. Escuche primero el anuncio completo. Attention shoppers! Its six p.m. Were closing for the day. Please complete all your purchases. Thank you for shopping at Fields. (Estimados clientes! Son las seis de la tarde. Ya vamos a cerrar. Por favor termine de hacer sus compras. Le agradecemos su visita a Fields.) Son las seis de la tarde en esta tienda llamada Fields. Sabe qu est pasando? Escuche otra vez y repita la oracin: Its six p.m. Were closing for the day. Fields est cerrando la tienda por hoy, as que les pide a los compradores que finalicen sus compras. Escuche ahora este anuncio sobre una oferta que tiene hoy esta tienda. Qu es la oferta? Attention shoppers! Today were having a special sale on all toys. 2550% off all items! Thats right! Everything in our toy department is on sale, today only! (Estimados clientes! Hoy tenemos una gran liquidacin de juguetes. Del 25% al 50% de descuento! As es! Todo en nuestro departamento de juguetes est en liquidacin! Slo por hoy!) La oferta es un descuento en todos los juguetes. Qu descuento tienen? Escuche y repita: Today were having a special sale on all toys. 25-50% off all items! El descuento es del 25 al 50% en todos los juguetes. Fjese en que el anuncio comenta que hoy todos los artculos del departamento de juguetes estn en liquidacin. Escuche y repita: Everything in our toy department is on sale. Today only!
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Muy bien, escuche ahora este otro anuncio, tambin de una oferta en una tienda por departamentos. Attention shoppers! Our clothing sale is going on right now on the fifth floor. Thats right! Everything is on sale in our clothing department on the fifth floor. (Estimados clientes! En estos momentos en el quinto piso hay grandes rebajas en nuestro departamento de ropa. As es! Todo est en liquidacin en nuestro departamento de ropa que est situado en el quinto piso!) En qu piso de la tienda estn llevando a cabo esta oferta? Escuche otra vez y repita: Our clothing sale is going on right now on the fifth floor. La oferta son unas rebajas en el departamento de ropa y estn ocurriendo en el quinto piso. Ahora, escuche este anuncio en el que se busca a un nio perdido. Intente comprender cuntos aos tiene el nio. Attention shoppers! Were looking for a lost boy. His name is Bobby. Hes four years old. Hes wearing a blue jacket. (Estimados clientes! Buscamos a un nio perdido. Se llama Bobby. Tiene cuatro aos. Lleva una chaqueta azul.) Lo comprendi? Escuche otra vez cmo indica la persona que habla que estn buscando a un nio perdido. Escuche y repita: Were looking for a lost boy. Ahora escuche cmo indica el nombre y la edad del nio. Escuche y repita: His name is Bobby. Hes four years old. El nio se llama Bobby y tiene cuatro aos. Estupendo! Y ahora el ltimo anuncio. ste nos habla de una oferta en los precios de los zapatos. Attention shoppers! Are your feet tired? Maybe you need a new pair of shoes. Were having a half-price sale on all shoes, today only! Come and try on a pair or two! (Estimados clientes! Tienen los pies cansados? Quizs necesiten un nuevo par de zapatos. Hay rebajas a la mitad del precio, slo por hoy! Venga y prubese uno o dos pares!) Cunto durar esta oferta? Escuche otra vez y repita: Were having a half-price sale on all shoes, today only! La oferta es slo por hoy.
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