Lecciones de Ingles Adverbios

LECCIONES
Adverbs: Form and Function (Los adverbios: La

forma y el funcionamiento)
Un adverbio es una palabra que acompaa al verbo para modificar su significado. Un adverbio tambin puede
modificar a los adjetivos, a los nombres o a otros adverbios.
Ejemplo:
She speaks quickly. (Ella habla rpido.)
En este ejemplo "quickly" es un adverbio de modo que modifica al verbo "to speak" para expresar como habla
ella.
Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

1. La regla general para formar adverbios es aadir la terminacin "-ly" a un adjetivo, que equivale a la
terminacin en castellano de "-mente."
o Ejemplos:
quick
quickly (rpido rpidamente)
honest
honestly (honrado honradamente)
2. Para los adjetivos que terminan en consonante "-y," cambian la terminacin "-y" por
la de "-ily."
o Ejemplos:
easy
easily (fcil fcilmente)
happy
happily (alegre alegremente)
3. Adjetivos terminados en "-ic" se cambia la terminacin "-ic" por "-ically."
o Ejemplos:
automatic
automatically (automtico automticamente)
tragic
tragically (trgico trgicamente)

4. Adjetivos terminados en "-le," se cambia la terminacin "-le" por "-ly."
o Ejemplos:
terrible
terribly (terrible terriblemente)
true
truly (verdad verdaderamente)
5. Algunos adverbios no terminan en "-ly."
o Ejemplos:
hard (difcil, duro o fuerte)
fast (rpido)
Function of Adverbs (La funcion de los adverbios)

Como hemos visto, los adjetivos nos dicen algo sobre un nombre (una persona, una cosa, un lugar, etc.). Los
adverbios por otro lado, nos dicen algo sobre el modo de hacer una accin. Pueden modificar a los verbos, a los
adjetivos o a otros adverbios.
Ejemplos:
Verbo
Miguel runs fast. (Miguel corre rpido.)
You speak loudly. (Hablas alto.)
Adverbio
He runs really fast. (l corre muy rpido.)
You speak very loudly. (Hablas muy alto.)
Adjetivo
I am very happy. (Estoy muy contenta.)
She is really nice. (Ella es muy simptica.)
Adverbs: Types and Positions (Los adverbios: Tipos

y posiciones)
Hay varios tipos de adverbios que responden a las preguntas tales como: cundo?, dnde?, en qu medida?,
cmo? y con qu frequencia? La posicin del adverbio en la oracin depende del tipo.
Types of Adverbs (Tipos de adverbios)

1. Adverbios de tiempo: Responden a la pregunta de "cundo?"
o Ejemplos:
We went to Paris last year. (Fuimos a Pars el ao pasado.)
I already finished my homework. (Ya he acabado los deberes.)
See you later! (Hasta luego!)
2. Nota: "Yet" siempre va al final de la oracin y "still" va adelante del verbo, excepto con "to be,"
cuando va detrs del verbo.
I haven't finished yet. (No he acabado todava.)
He still needs to finish his homework. (Todava necesita acabar los deberes.)
I am still waiting. (Todava estoy esperando.)
today,
tomorrow,
last week,
next month,
already,
eventually,
still,
soon,
yet,
now,
later...
Posicin: Los adverbios de tiempo normalmente van al principio o al final de la oracin.
3. Adverbios de lugar: Responden a la pregunta de "dnde?"
o Ejemplos:
o Despus del objeto
Is she here? (Est aqu?)
o Despus del verbo
I have searched everywhere but I can't find my keys. (He buscado por todos partes pero no puedo
encontrar mis llaves.)
here,
there,
everywhere,
nowhere...
Posicin: En general, los adverbios de lugar van despus del objeto o del verbo.
4. Adverbios de grado: Responden a la pregunta de "en qu medida?"
o Ejemplos:
He was almost late for the meeting. (Casi lleg tarde a la reunin.)
We are very busy this week. (Estamos muy ocupados esta semana.)
I really hope she passes the exam. (Realmente espero que pase el examen.)
very,
really,
almost,
hardly,
quite,
barely...
Posicin: Los adverbios de grado van adelante de la palabra a que modifican.
5. Adverbios de modo: Responden a la pregunta de "cmo?"
o Ejemplos:
o Detrs del objeto
You speak English perfectly. (Hablas ingls perfectamente.)
She read the book quickly. (Ley el libro rpidamente.)
o Detrs del verbo
Please drive carefully. (Por favor, conduce con cuidado.)
He runs fast. (Corre rpidamente.)
loudly,
carefully,
softly,
beautifully,
fast,
hard...
Posicin: Los adverbios de modo van detrs del objeto directo. Si no hay un objeto, van detrs del verbo.
6. Adverbios de frecuencia: Responden a la preguntas de "con qu frecuencia?" o "cuntas veces?"
o Ejemplos:
They are frequently late. (Frecuentemente llegan tarde.)
She usually wears black. (Normalmente lleva ropa negra.)
We never eat in restaurants. (Nunca comemos en restaurantes.)
often,
frequently,
usually,
sometimes,
rarely,
seldom,
never...
Posicin: Los adverbios de frecuencia van delante del verbo, pero van detrs del verbo
"to be."
WARNING!
Los adverbios nunca van entre el verbo y el objeto.
Ejemplos:
You speak English perfectl
ADVERBS: FORM AND FUNCTION

(LOS ADVERBIOS: LA FORMA Y EL
FUNCIONAMIENTO)
Leccin gramtica: Adverbs: Form and Function
Soluciones
You answered no questions correctly.
Correccin:
went/they/Rome/last month/to (poner adverbio al principio)
a Last month they went to Rome.
went/they/Rome/last month/to (poner adverbio al final)
a They went to Rome last month.
his/finished/already/dinner/he (poner adverbio al principio)
a He already finished his dinner.
his/finished/already/dinner/he (poner adverbio al final)
a He finished his dinner already.
yet/you/?/are/ready
a Are you ready yet?
have/we/time/still
aWe still have time.

happy/I/really/see/am/you/to
a I am really happy to see you.
quickly/speak/very/you
aYou speak very quickly.
never/eats/she/vegetables
a She never eats vegetables.
they/late/class/always/are/to
a They are always late to class.
waiting/I/still/am
a I am still waiting.
there/?/yet/he/is
A Is he there yet?
Unanswered
INDEFINITE PRONOUNS (LOS

PRONOMBRES INDEFINIDOS)
Los pronombres indefinidos no se refieren a ninguna persona, cosa, lugar, ni cantidad especfica. Por eso, se
llaman "indefinidos". Ya hemos visto algunos de los indefinidos relacionados a cantidad en la leccin de
cuantificadores. A continuacin, tienes una lista completa con ejemplos de los pronombres indefinidos y las
reglas gramaticales de su uso.
Pronombre
Espaol
Sing. Plural Ejemplo
all
todo
another
otro
any
algn, ningn,
cualquier
anybody/anyone
alguien, nadie,
cualquiera
Is there anyone home? (Hay alguien en

casa?)
anything
algo, nada,
cualquier
It's so dark, I can't see anything.

(Est muy oscuro, no puedo ver nada.)
You ate all the cookies!

(Te has comido todas las galletas!)
Another glass of wine please.
(Otra copa de vino por favor.)
Is there any milk?

(Hay leche?)
We can go anywhere you want.

(Podemos ir donde quieras.)
anywhere
cualquier lugar X
both
ambos/los dos
each
cada, cada uno
Each of them is different.

(Cada cual es diferente.)
either
cualquiera (de
2)
I'm happy to see either movie.

(Me da igual ver cualquier pelicula.)
enough
bastante,
suficiente
There is never enough time.

(Nunca hay tiempo suficiente.)
every
cada, todos
Every student failed the exam.

(Todos los estudiantes suspendieron el
examen.)
everybody/everyone
todos, todo el
mundo
Is everybody here?
(Est todo el mundo aqu?)
everything
todo
How's everything? Everything is fine.

(Que tal todo? Todo bien.)
everywhere
todos partes
The water spilled everywhere.

(El agua se derram por todos partes.)
few
pocos, unos
Both of my children speak French.

(Mis dos hijos hablan Francs.)
X
He has few friends.
(l tiene pocos amigos.)
fewer
menos
less
menos
little
poco
There are fewer students this year.

(Hay menos alumnos este ao.)
There is less work this year.
(Hay menos trabajo este ao.)
There is lttle to do here.

(Hay poco que hacer aqu.)
X
She has many books to read.

(Ella tiene muchos libros para leer.)
There is more work this year.

(Hay ms trabajo este ao.)
la mayora
It rains most of the time here.

(Llueve la mayora del tiempo aqu.)
much
mucho
We don't have much money.

(No tenemos mucho dinero.)
neither
ninguno (de 2)
Neither of us speaks Spanish.

(Ninguno de nosotros habla espaol.)
nobody/no one
nadie
Nobody was in class today.

(Nadie fue a clase hoy.)
many
muchos
more
ms
most
None of the children wanted to answer the

question.
(Ninguno de los nios quiso responder a la
pregunta.)
none
ningn, nada
nothing
nada
There is nothing in the fridge.

(No hay nada en la nevera.)
nowhere
ningn lugar
He has nowhere to stay.

(No tiene dnde quedarse.)
one
un, uno
X
One never knows what the future will bring.
(Uno nunca sabe lo que le traer el futuro.)
The other class has more students.
(La otra clase tiene ms estudiantes.)
other
otro
others
otros
The others are going to a concert tonight.

(Los otros van a un concierto esta noche.)
several
varios
There are several movies playing.

(Estn poniendo varias peliculas.)
some
algn, algo de
There are some dogs in the park.

(Hay algunos perros en el parque.)
somebody/someone alguien
something
algo
Someone is in the bathroom.

(Alguien est en el bao.)
I have something in my eye.

(Tengo algo en el ojo.)
somewhere
algn lugar
such
tal, tan
they
ellos
you
tu
Right now it is raining somewhere.

(Ahora mismo est lloviendo en algn lugar.)
X
He is such a nice man. (Es un hombre tan

amable.)
They say this is the best restaurant in town.

(Dicen que este es el mejor restaurante del
pueblo.)
You never know. (Nunca se sabe.)
GRAMMATICAL RULES (REGLAS

GRAMATICALES)
1. Los pronombres indefinidos en singular siempre llevan el verbo en singular.
o Ejemplos:
Somebody is at the door. (Alguien est en la puerta.)
Everybody loves chocolate. (A todo el mundo le encanta el chocolate.)
Nothing was ever the same. (Nada fue lo mismo.)
Is there anywhere you want to go? (Hay un sitio dnde quieras ir?)
2. Los usos de los pronombres indefinidos compuestos con "some", "any", y "no" en frases
afirmativas, negativas y interrogrativas son los mismos de los usos de "some" y "any"."Some" y sus
compuestos se utilizan con frases afirmativas e interrogativas; "any" y sus compuestos se utilizan con
frases negativas e interrogativas; y "no" y sus compuestos se usan con solo frases negativas. Para ms
informacin, ves la leccin de cuantificadores.
o Ejemplos:
There is something on the floor. (Hay algo en el suelo.)
Would you like something to drink? (Te gustara algo para beber?)
There isn't anybody home. (No hay nadie en casa.)
Is there anything I can do to help? (Hay algo que pueda hacer para ayudarte?)
Nobody wants to work today. (Nadie quiere trabajar hoy.)
3. Cuando refirimos a un pronombre indefinido, normalmente utilizamos un pronombre plural.
o Ejemplos:
Everyone is here already. They have been waiting for you. (Todo el mundo ya est aqu. Han
estado esperando por tu.)
Somebody left their jacket. It's so cold outside, I'm sure they will be back for it soon. (Alguien ha
dejado su chaqueta. Hace tanto fro, estoy seguro que regresar pronto.)
4. Podemos utilizar el genetivo sajon con pronombres indefinidos de personas y cosas para indicar
posesin.
o Ejemplo:
Is this anyone's seat? (Hay alguien sentado en este asiento?)
RELATIVE PRONOUNS (PRONOMBRES

RELATIVOS)
Utilizamos los pronombres relativos para refirirnos a un sustantivo (una persona o una cosa) mencionado antes
y al que queremos agregar ms informacin o modificar. A continuacin, tienes una lista de los pronombres
relativos.
Pronombre Espaol
Persona
Cosa
that
que
which
que/cual
who
que/quin
whom
que, a quien X
whose
cuyo
Nota: Los pronombres relativos pueden referirse a algo o alguien en singular o plural.
GRAMMATICAL RULES (REGLAS

GRAMATICALES)
El pronombre relativo se encuentra en lugar de un sustantivo. Este sustantivo suele aparece anteriormente en la
oracin.
That
"That" es el pronombre relativo ms utilizado en ingls hablado, ya que se puede utilizar tanto con personas
como con cosas. Se utiliza para sustituir "which", "who" o "whom".
Ejemplos:
This is the book that won the Pulitzer prize last year. (Este es el libro que gan el Permio
Pulizer el ao pasado.)
His brother, that just graduated university, found a great job. (Su hermano, que se acaba de
graduar en la universidad, encontr un buen trabajo.)
This is the restaurant that received the excellent reviews in the newspaper. (Este es el
restaurante que recibi excelentes crticas en el peridico.)
My friend Sue, that works for a travel magazine, is going to Rome next week. (Mi amiga
Sue, que trabaja para una revista de viajes, se va a Roma la semana que viene.)
Which
Ejemplos:
My new job, which I only started last week, is already very stressful. (Mi nuevo trabajo, que
acabo de empezar la semana pasada, ya es muy estresante.)
The house in which we lived in when we were children burnt down last week. (La casa en la
que vivamos cuando ramos nios se quem la semana pasada.)
Who
Solo se puede utilizar "who" con personas.
Ejemplos:
My sister, who just moved in with me, is looking for a job. (Mi hermana, que se acaba de
mudar conmigo, est buscando un trabajo.)
I never met someone who didn't like music. (Nunca he conocido a alguien que no le guste la
msica.)
Whom
"Whom" se utiliza para hacer referencia al objeto indirecto del verbo, pero no lo utilizamos mucho en Ingls
coloquial. Ms a menudo utilizamos "who" en vez de "whom".
Ejemplos:
The woman with whom I was talking to was my cousin. (La mujer con quin estaba
hablando era mi prima.)
This is Peter, whom I met at the party last week. (Este es Peter, a quien conoc en la fiesta
la semana pasada.)
Whose
El uso de "whose" indica posesin, tanto para las personas y las cosas.
Ejemplos:
That is the girl whose parents got divorced last year. (Esa es la chica cuyos padres se
divorciaron el ao pasado.)
Paul, whose wife just had a baby, will not be at work for a few weeks. (Paul, cuyo esposa
acaba de tener un beb, no ir a trabajar durante unas semanas.)
Nota: Puede omitirse el pronombre relativo cuando es el objeto de la frase.
Ejemplos:
The exam [that] I took this morning won't be corrected and returned until next week. (El
examen que hice esta maana no se corregir ni se devolver hasta la semana que viene.)
The woman [who] I'm dating is a teacher. (La mujer con quien estoy saliendo es profesora.)
When and where
Ejemplos:
The university where I teach is an excellent school. (La universidad donde enseo es una
escuela excelente.)
Can you tell me when is the best time to call? (Puedes decirme cuando es la mejor hora
para llamar?)
RELATIVE CLAUSES (CLUSULA

RELATIVAS)
Se utilizan los pronombres relativos para unir dos o ms clusulas y formando as lo que llamamos "clusulas
relativas". Hay dos tipos de clusulas relativas: las que aaden informacin adicional y aquellos que modificar (o
definir) el sujeto de la oracin.
Non-defining Relative Clauses
Estas clusulas agregan informacin adicional. Se utiliza comas para separar la clusula relativa del resto de la
oracin.
Ejemplos:
My friend Tony, who is an excellent writer, is helping me with my English paper. (Mi amigo
Tony, quien es un escritor excelente, est ayundandome con mi estudio de Ingls.)
The report, which my boss asked me to write last week, still isn't finished. (El informe, que
mi jefe me pidi que escribiera la semana pasada, todava no est terminado.)
Defining Relative Clauses
Estas clusulas definen el sustantivo e identifican a qu cosa o persona nos referimos. No se usan comas con este
tipo de clusula.
Ejemplos:
I wrote the report that you asked for. (Escrib el informe que me pidi.)
She never met the man who saved her father's life. (Nunca conoci al hombre que salv la
vida de su padre.)
Ejemplos:
The employees who worked long hours completed their projects on time. (Los empleados
que trabajaban largas horas terminaron sus proyectos a tiempo.) Nota: Slo los que
trabajaron muchas horas terminaron los proyectos a tiempo.
The employees, who worked long hours, completed their projects on time. (Los empleados,
que trabajaron muchas horas, terminaron sus proyectos a tiempo.)Nota: Todos los
empleados terminaron los proyectos a tiempo.
RELATIVE PRONOUNS (PRONOMBRES

RELATIVOS)
Leccin gramtica: Relative Pronouns
Soluciones
Correccin:
The book that I am reading is fantastic.

aThe pronoun is necessary.
b The pronoun isn't necessary.
Puede omitirse el pronombre relativo cuando es el objeto de la frase.
Can you buy me the book that won the Booker Prize last year?
a The pronoun is necessary.
B The pronoun isn't necessary.
Bill has many CDs which were recorded by his brother's record company.
a The pronoun is necessary.
B The pronoun isn't necessary.
The man who I met at the party last week wants to go out to dinner this weekend.
Rachel said that she was going to Rome next week.
My birthday, which is also the birthday of father, is September 3rd.
aIt is a defining relative clause.
b It is a non-defining relative clause.
I received many gifts for my birthday, but the gifts I love the most are the ones that my children gave me.
a It is a defining relative clause.
bIt is a non-defining relative clause.
Those are our neighbors whose house just burned down.
My friend Victor, who is a great guy, is single now.
aIt is a defining relative clause.
b It is a non-defining relative clause.
.
He has had many jobs, but his favorite was the one that he had in the museum when he first finished
university.

Incorrect!
Clusulas que definen son ellos que definir el sustantivo e identifican a qu cosa o persona nos referimos.
Lession
CONJUNCTIONS (CONJUNCIONES)
Las conjunciones son empleadas para enlazar entre s las palabras y/o oraciones. Hay dos tipos de conjunciones
y la posicin que tiene dentro de una oracin depende del tipo. Adems, hay tres formas de conjunciones.
Las conjunciones ms comunes son "and," "but" y "or".
Ejemplos:
She works at a bank and goes to university. (Trabaja en un banco y va a la universidad.)
I like to swim in the ocean, but only if the water is warm. (Me gusta nadar en el ocano, pero slo si el
agua es caliente.)
We can study now or later. (Podemos estudiar ahora o ms tarde.)
TYPES OF CONJUNCTIONS (LOS TIPOS DE

CONJUNCIONES)
1. Conjunciones coordinantes: Este tipo de conjuncin se utiliza cuando queremos enlazar dos frases que
tienen el mismo valor.
o Ejemplos:
She likes to sing and dance. (Le gusta cantar y bailar.)
I want to move to London so I am studying English. (Quiero mudarme a Londres, por lo tanto
estoy estudiando ingls.)
They are moving to Barcelona, however they really like Madrid. (Se mudan a Barcelona sin
embargo les gusta mucho Madrid.)
and, but, however, or, so, then, therefore, yet....
Posicin: Siempre van entre las frases o palabras.
2. Conjunciones subordinantes: Se utiliza este tipo de conjuncin cuando una de las frases depende de la
otra (frase subordinada). La frase subordinada no tiene sentido sin la otra. La mayoria de conjunciones
son subordinantes.
o Ejemplos:
I have been working at the bank since 2005. (Llevo trabajando en el banco desde 2005.)
She is studying English so that she can move to London. (Est estudiando ingls para que pueda
mudarse a Londres.)
They went to the beach although it was raining. (Fueron a la playa aunque estaba lloviendo.)
although, as, after, before, if, since, so that, until, when...
Posicin: En general van adelante de la frase subordenada.
Nota: Hay tres formas de conjunciones: simple (de una sola una palabra), compleja (ms de una palabra y
generalmente seguido por "as" o "that") o correlativa (rodean a un adjetivo o a un adverbio, tales como
"if...then").
Ingls
Espaol
Coordinante
Subordinante
after
despus de
although
aunque
and
as
como, cuando, mientras
as...as
tan...como
as long as
siempre que, con tal de que
as soon as
en cuanto, tan pronto... como
as well as
adems de, as como, tambin
because
porque
before
antes de
both...and
no slo, sino tambin, tanto...como
but
pero, sino
either...or
o...o
even if
aunque
even though
aunque
however
sin embargo
if
si
in case
en caso de que, por si
in order to
para, con objeto de
moreover
adems
neither...nor
ni...ni
nevertheless
sin embargo, no obstante
nor
ni
now that
ahora que
or
once
una vez que
X
X
X
since
desde que
so
as que
so that
para que
then
entonces
therefore
por lo tanto, por consiguiente
though
aunque
unless
a menos que
until
hasta que
when
cuando
whereas
mientras que
whether
si
whether...or
si...o
yet
sin embargo, no obstante
X
X
CONJUNCTIONS (CONJUNCIONES)
Leccin gramtica: Conjunctions
Soluciones
Correccin:
I looked __ but ___ I didn't see him.

A band
b but
c or
d as
"But" es una conjuncin coordinante que significa "pero". Conjunciones coordinantes siempre van entre frases o
palabras con el mismo valor.
She speaks slowly _ and ____ clearly.
a and
b but
c or
d both
"And" es una conjuncin coordinante que significa "y". Conjunciones coordinantes siempre van entre frases o
She speaks fast, _____ I understand her.

A and
B but
C or
D as
"But" es una conjuncin coordinante que significa "pero". Conjunciones coordinantes siempre van entre frases o
What would you like, coffee __ or ___ tea?
A and
B but
c or
d both
"Or" es una conjuncin coordinante que significa "o". Conjunciones coordinantes siempre van entre frases o
I have been living in Barcelona ___ since __ 1999.
A as
B until
C for
d since
"Since" es un conjuncin subordinante que se utiliza cuando una de las frases depende de la otra (frase
subordinada). La frase subordinada no tiene sentido sin la otra.
_ After ____ it stopped raining, we went to the beach.
A After
B Since
C However
D Until
"After" es un conjuncin subordinante que significa "despus" y que se utiliza cuando una de las frases depende
de la otra (frase subordinada). La frase subordinada no tiene sentido sin la otra.
He went to the Alps on holiday this year, _ however ____ he usually prefers the beach.
A therefore
b however
c so
d since
"However" es una conjuncin coordinante y siempre van entre frases o palabras con el mismo valor.
John is not _ as ___ fast __ as __ you.
A both, and
B either, or
C as, as
D whether, or
.
"As...as" significa "tan...como" y es un conjuncin correlativa que se utiliza para comparaciones. Los
conjucciones correlativas rodean a un adjetivo o a un adverbio.
Heather is moving to Florida _ because ___ she got a new job.
a because
b for
c and
d although
"Because" significa "porque" y es un conjuncin subordinante. Utilizamos las conjunciones subordinantes cuando
una de las frases depende de la otra.
I am saving my money _ so that ____ I can buy a new car.
A because
B although
c so that
d if
cuatro
COMPARATIVES AND SUPERLATIVES (LOS

COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS)
Al igual que en espaol, cuando queremos hacer comparaciones contrastamos cualidades o atributos por medio
de adjetivos en sus diversos grados.
Grades of Adjectives (Grados de adjetivos)

1. El grado positivo es la cualidad en el grado ms simple.
o Ejemplos:
Juan runs fast. (Juan corre rpido.)
Angela's room is clean. (La habitacin de Angela est limpia.)
I am tall. (Soy alto.)
New York is big. (Nueva York es grande.)
fast, hard, smart, pretty, clean, large, small, old, easy...
2. El grado comparativo puede ser de superioridad, inferioridad o igualidad. Para comparativos de
superioridad o inferioridad, el adjetivo es seguido por "than". Para comparativos de inferioridad, usamos
"not as...as" o "less" delante del adjetivo. Y para comparativos de igualidad, el adjetivo va entre "as...as".
o Ejemplos:
o Comparativos de superioridad
Juan runs faster than Mark. (Juan corre ms rpido que Mark.)
Angela's room is cleaner than Sue's. (La habitacin de Angela est ms limpia que la de Sue.)
I am taller than Beth. (Soy ms alto que Beth.)
New York is bigger than Los Angeles. (Nueva York es ms grandeque Los Angeles.)
o Comparativos de inferioridad
Mark doesn't run as fast (slower) as Juan. (Mark no corre tan rpido como Juan.)
Sue's room is not as clean (dirtier) as Angela's. (La habitacin de Sue no es tan limpia como la de
Angela.)
Beth is not as tall (shorter) as me. (Beth no es tan alta como yo.)
Los Angeles is not as big (smaller) as New York. (Los Angeles no es tan grande como Nueva
York.)
o Comparativos de igualidad
Mark is as fast as Juan. (Mark corre tan rpido como Juan.)
Sue's room is as clean as Angela's. (La habitacin de Sue es tan limpia como la de Angela.)
Beth is as tall as I am. (Beth es tan alta como yo.)
Los Angeles is as big as New York. (Los Angeles es tan grande como Nueva York.)
Nota: Podemos modificar un comparativo con un cuantificador (much, a lot, a little, slightly...).
Ejemplos:
Juan runs a lot faster than Mark. (Juan corre mucho ms rpido que Mark.)
I am slightly taller than Beth. (Soy un poco ms alta que Beth.)
3. El grado superlativo denota la calidad en el grado ms alto y como espanol, se usa "the" delante del
adjetivo.
o Ejemplos:
Juan is the fastest. (Juan es el ms rpido.)
Angela'a room is the cleanest. (La habitacin de Angela es la ms limpia.)
I am the tallest. (Soy el ms alto.)
New York is the biggest city in the United States. (Nueva York el la cuidad ms grande de los
Estados Unidos.)
o Ejemplos:
His smartest student is Lisa. (Su estudiante ms lista es Lisa.)
New York is coldest in January. (Nueva York es ms frio en enero.)
Nota: Si el adjetivo es posesivo, no se usa "the". Adems no se usa "the" si comparamos algo con si
mismo.
FORM (FORMA)
Hay unas reglas para formar el comparativo y superlativo.
1. Para adjetivos de una slaba:
Comparativo
aade: "-er" (
faster)
Superlativo
aade: "-est" (
fastest)
2. Para adjetivos de una slaba que terminan en "e":

Comparativo
aade: "-r" (
nicer)
Superlativo
aade: "-st" (
nicest)
3. Para adjetivos de una slaba que terminan en constanante + vocal + constanante:

Comparativo
Superlativo
aade: constanante + "er" (

hotter)
aade: constanante + "-est" (

hottest)
4. Para adjetivos de dos silabas que terminan en "y":

Comparativo
sustituye "y" por: "-ier" (
funnier)
Superlativo
sustituye "y" por: "-iest" (
funniest)
5. Para adjetivos de dos o ms silabas:

Comparativo
aade: "more"/"less" (
more beautiful)
Superlativo
aade "the most"/"the least": (
the most beautiful)
6. Adjetivos irregulares:
Adjetivo
Comparativo
good
better
Superlativo
best
bad
worse
worst
far
furthest
further
LIST OF COMPARATIVES AND SUPERLATIVES (LISTA DE COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS)
Lista de los adjetivos ms comunes, con su forma comparativa y superlativa.

Adjetivo
Comparativo
Superlativo
Espaol
angry
angrier
angriest
enfadado, enojado
bad
worse
worst
malo
big
bigger
biggest
grande
bitter
bitterer
bitterest
amargo, resentido,
agrio
black
blacker
blackest
negro
bland
blander
blandest
soso
bloody
bloodier
bloodiest
sanguinolento
blue
bluer
bluest
deprimido
bold
bolder
boldest
audaz
bossy
bossier
bossiest
mandn
brave
braver
bravest
valiente
brief
briefer
briefest
breve
bright
brighter
brightest
brillante, luminoso
broad
broader
broadest
ancho, amplio
busy
busier
busiest
ocupado, ajetreado
calm
calmer
calmest
tranquilo
cheap
cheap
cheaper
barato
chewy
chewier
chewiest
correoso, gomoso
chubby
chubbier
chubbiest
rechoncho
classy
classier
classiest
elegante
clean
cleaner
cleanest
limpio, sano
clear
clear
clearest
claro, despejado
clever
cleverer
cleverest
listo, ingenioso
close
closer
closest
cerca
cloudy
cloudier
cloudiest
nubiado
clumsy
clumsier
clumsiest
torpe
coarse
coarser
coarsest
spero, grosero
cold
colder
coldest
fro
cool
cooler
coolest
fresco
crazy
crazier
craziest
loco
creamy
creamier
creamiest
cremoso
creepy
creepier
creepiest
espeluznante,
repugnante
crispy
crispier
crispiest
crujiente
cruel
crueler
cruelest
cruel
crunchy
crunchier
crunchiest
crujiente
curly
curly
curliest
rizado, crespo,
quebrado
curvy
curvier
curviest
curvo
cute
cuter
cutest
mono
damp
damper
dampest
hmedo
dark
darker
darkest
oscuro, moreno
deadly
deadlier
deadliest
mortal, mortfero
deep
deeper
deepest
profundo
dense
denser
densest
denso
dirty
dirtier
dirtiest
sucio
dry
drier
driest
seco
dull
duller
dullest
aburrido, soso, tonto,

romo
dumb
dumber
dumbest
estpido
dusty
dustier
dustiest
polvoriento
early
earlier
earliest
pronto, temprano
easy
easier
easiest
facl
faint
fainter
faintest
leve, tenue, vago,

ligero
fair
fairer
fairest
claro, sereno, recto,

justo
fancy
fancier
fanciest
lujoso
far
further/farther
furthest/farthest
lejos, distante
fast
faster
fastest
rpido
fat
fatter
fattest
gordo
few
fewer
fewest
pocos
fierce
fiercer
fiercest
fiero, encarnizado
filthy
filthier
filthiest
aaqueroso, obsceno
fine
finer
finest
fino
firm
firmer
firmest
firme, estricto
fit
fitter
fittest
apto, en forma
flaky
flakier
flakiest
desconchado
flat
flatter
flattest
llano, liso, plano
fresh
fresher
freshest
fresco, nuevo, original
friendly
friendlier
friendliest
agradable, amable,
amistoso
full
fuller
fullest
lleno, completo
funny
funnier
funniest
gracioso, curioso, raro
gentle
gentler
gentlest
tierno, afectuoso,
suave
gloomy
gloomier
gloomiest
oscuro, abatido,
decado
good
better
best
bueno
grand
grander
grandest
grandioso, ambicioso,
impotente
grave
graver
gravest
grave
greasy
greasier
greasiest
grasiento
great
greater
greatest
grande, genial
greedy
greedier
greediest
goloso, codicioso, vido
gross
grosser
grossest
asqueroso, grosero,
craso
guilty
guilter
guiltiest
culpable
hairy
hairier
hairiest
velludo, peludo
handy
handier
handiest
prctivo, til,
habilidoso, maoso
happy
happier
happiest
feliz, contento, alegre
hard
harder
hardest
duro, difcil
harsh
harsher
harshest
spero, duro
healthy
healthier
healthiest
sano, saludable
heavy
heavier
heaviest
pesado, grueso, fuerte,

duro
high
higher
highest
alto, elevado, agudo
hip
hipper
hippest
moderno
hot
hotter
hottest
caliente, caluroso,
picante
humble
humbler
humblest
humilde
hungry
hungrier
hungriest
hambriento
icy
icier
iciest
helado, fro
itchy
itchier
itchiest
pica
juicy
juicier
juiciest
jugoso, zumoso,
suculento
kind
kinder
kindest
amable, benvolo,
carioso
large
larger
largest
grande
late
later
latest
tarde, restrasado,
reciente
lazy
lazier
laziest
perezoso
light
lighter
lightest
ligero, claro
likely
likelier
likeliest
probable
little
littler
littlest
pequeo, poco
lively
livelier
liveliest
animado, vivo
lonely
lonlier
lonliest
solitario
long
longer
longest
largo
loud
louder
loudest
fuerte, alto
lovely
lovelier
loveliest
precioso, bello, lindo
low
lower
lowest
bajo
mad
madder
maddest
enfadado, enojado, loco
mean
meaner
meanest
malo, mezquino,
tacao
messy
messier
messiest
sucio, desordenado,
desastroso
mild
milder
mildest
afable, suave, leve
moist
moister
moistest
hmedo
narrow
narrower
narrowest
estrecho, escaso
nasty
nastier
nastiest
asqueroso,
desagradable
naughty
naughtier
naughtiest
malo, travieso, picante
near
nearer
nearest
cercano, prximo
neat
neater
neatest
ordenado, aseado,
pulcro
needy
needier
neediest
necesitado
new
newer
newest
nuevo, fresco, reciente,

moderno
nice
nicer
nicest
simpatico, agradable,
bueno
noisy
noisier
noisiest
ruidoso, clamaroso
odd
odder
oddest
raro, extrao
oily
oilier
oiliest
grasiento, aceitoso
old
older/elder
oldest/eldest
viejo, anciano, antiguo
plain
plainer
plainest
claro, sencillo
polite
politer
politest
educado, corts
poor
poorer
poorest
pobre
pretty
prettier
prettiest
bonito, lindo, hermoso
proud
prouder
proudest
orgulloso, soberbio,
digno
pure
purer
purest
puro
quick
quicker
quickest
rpido
quiet
quieter
quietest
tranquillo, silencioso
rare
rarer
rarest
raro
raw
rawer
rawest
crudo, agrietado
rich
richer
richest
rico, abundante
ripe
riper
ripest
maduro, curado
risky
riskier
riskiest
arriesgado, peligroso
roomy
roomier
roomiest
espacioso
rough
rougher
roughest
spero, tosco, bruto,

ronco
rude
ruder
rudest
maleducado, grosero,
tosco
rusty
rustier
rustiest
oxidado
sad
sadder
saddest
triste, lamentable,
penoso
safe
safer
safest
seguro
salty
saltier
saltiest
salado
sane
saner
sanest
cuerdo, sensato
scary
scarier
scariest
espantoso, asustadizo
shallow
shallower
shallowest
superficial, poco
profundo
sharp
sharper
sharpest
afilado, cerrado, agudo
shiny
shinier
shiniest
brillante, reluciente
short
shorter
shortest
corto, bajo, chaparro
shy
shyer
shyest
tmido
silly
sillier
silliest
tonto
simple
simpler
simplest
sencillo, simple, facl
sincere
sincerer
sincerest
sincero, genuino
skinny
skinnier
skinniest
flaco
sleepy
sleepier
sleepiest
adormilado, sooliento
slim
slimmer
slimmest
delgado, fino
slimy
slimier
slimiest
viscoso, pegajoso,
empalagoso
slow
slower
slowest
lento
small
smaller
smallest
pequeo
smart
smarter
smartest
listo, inteligente, agudo
smelly
smellier
smelliest
apestoso
smoky
smokier
smokiest
humeante, ahumado
smooth
smoother
smoothest
liso, suave, llano, fluido
soft
softer
softest
blando, suave
soon
sooner
soonest
pronto
sore
sorer
sorest
dolorido
sorry
sorrier
sorriest
lamentable
sour
sourer
sourest
agrio, cido
spicy
spicier
spiciest
picante, especiado,
sazonado
steep
steeper
steepest
empinado, pronunciado
stingy
stingier
stingiest
tacao, rcano,
raqutico
strange
stranger
strangest
raro, extrao,
desconocido
strict
stricter
strictest
estricto, rgido
strong
stronger
strongest
fuerte, slido, intenso,

marcado
sunny
sunnier
sunniest
soleado, radiante
sweaty
sweatier
sweatiest
sudoroso
sweet
sweeter
sweetest
dulce
tall
taller
tallest
alto
tan
tanner
tannest
bronceado, moreno
tasty
tastier
tastiest
rico, sabroso, apetitoso
thick
thicker
thickest
grueso, denso, espeso,
poblado
thin
thinner
thinnest
delgado, fino
thirsty
thirstier
thirstiest
sediento
tiny
tinier
tiniest
diminuto, minsculo
tough
tougher
toughest
fuerte, resistente, duro,

difcil
true
truer
truest
cierto, verdadero, leal,

fiel
ugly
uglier
ugliest
feo
warm
warmer
warmest
caliente, templado,
clido
weak
weaker
weakest
dbil, flojo
wealthy
wealthier
wealthiest
rico, pudiente
weird
weirder
weirdest
raro, extrao
wet
wetter
wettest
mojado, hmedo,
lluvioso
wide
wider
widest
ancho, amplio, extenso
wild
wilder
wildest
salvaje, silvestre,
descontrolado
windy
windier
windiest
ventoso
wise
wiser
wisest
sabio, sensato,
prudente
worldly
worldlier
worldliest
mundano, terreno
worthy
worthier
worthiest
virtuoso, digno
young
younger
younges
joven
LIKE / AS (COMO)
"Like" y "as" a menudo se confunden en ingls. Ambos se pueden utilizar para hacer comparaciones o hablar de
similitudes. Es muy comn en ingls americano utilizar "like" en lugar de "as". Sin embargo, es generalmente
considerado informal utilizarlo en esta forma. La siguiente es una explicacin de los diversos usos de estas dos
palabras.
Like (Como)
Uses (Usos)
1. "Like" es una preposicin" que significa "parecido a" o "lo mismo de". No se puede utilizar
"as" de este modo. Como una preposicin, "like" est seguida por un sustantivo o un
pronombre.
Estructura verbo + "like" + sustantivo/pronombre
o
Ejemplos:
She dances like a professional. (Baila como una profesional.)
Like me, my friend John loves the cinema. (Como yo, a mi amigo John le encanta el
cine.)
Michael speaks English like a native. (Michael habla ingls como un nativo.)
2. Tambin, se utiliza "like" para decir que algo es tpico de alguien.

o
Ejemplos:
It's so like Ben to be late. (Es tan tpico de Ben llegar tarde.)
It's just like Helen to laugh in uncomfortable situations. (Es tan tpico de Helen rer en
situaciones incmodas.)
3. Cuando utiliza "like" con el verbo "look" significa "parecer" or "parecerse".

o
Ejemplos:
I look like my mother. (Me parezco a mi madre.)
It looks like it is going to rain. (Parece que va a llover.)
He looks like he hasn't slept in weeks. (l parece como que no ha dormido en
semanas.)
4. Tambin utilizamos "like" para presentar ejemplos.

o
Ejemplos:
I play many sports like football, basketball and tennis. (Juego muchos deportes como
ftbol, baloncesto y tenis.)
There are many things we can do to protect the environment, like recycling or using
renewable energy sources. (Hay muchas cosas que podemos hacer para proteger el
medio ambiente, como reciclar o utilizar fuentes de energa renovables.)
Some people, like my friend Carol, don't like to travel. (Algunas personas, como mi
amiga Carol, no le gusta viajar.)
As (Como)
Uses (Usos)
1. "As" significa "en la misma manera" o "en la misma condicin de". Al diferencia de "like",
"as" est seguido por un sujeto y un verbo.
o
Ejemplos:
She worked hard on the project, as she always does. (Trabaj duramente en el
proyecto, como lo hace siempre.)
Nobody paints as Picasso did. (Nadie pinta como Picasso lo hizo.)
Estructura "as" + sujeto + verbo

2. Se utiliza "as" en frases comparativas.
o
Ejemplos:
John can run as fast as Peter. (John puede correr tan rpido como Peter.)
My dad doesn't have as much energy as he used to have. (Mi padre no tiene tanta
energa como sola tener.)
3. Como "like", se usa "such as" para presentar ejemplos.

o
Ejemplos:
I play many sports, such as football, basketball and tennis. (Juego a muchos deportes
como el ftbol, baloncesto y tenis.)
There are many things we can do to protect the environment, such as recycling or
using renewable energy sources. (Hay muchas cosas que podemos hacer para
proteger el medio ambiente, como reciclar o utilizar fuentes de energa renovables.)
Some people, such as my friend Carol, don't like to travel. (Algunas personas, como a
mi amiga Carol, no les gusta viajar.)
4. Cuando sea una preposicin, "as" significa el papel o profesin de algo o alguien.
o
Ejemplos:
She started working as a teacher 5 years ago. (Empez a trabajar como profesor
hace 5 aos.)
We used to live here, but now we are using the apartment as a painting studio.
(Vivamos aqu antes, pero ahora estamos utilizando el piso como un estudio de
pintura.)
"As" can be used as a conjunction or a preposition. ("Como" puede ser usado como
una conjuncin o una preposicin.)
5. Nota: Ten cuidado, el uso de uno sobre otro puede cambiar el sentido.
o
Ejemplos:
As your teacher, I suggest you study more. [Significa: I am your teacher]
Like your teacher, I suggest you study more. [Significa: I agree with your teacher,
we have a similar opinion]
6. Se utiliza "as" en algunas expresiones.

o
Ejemplos:
As you know, this is not the first time your son has been a problem in class. (Como ya
sabe, esto no es la primera vez que su hijo ha sido un problema en clase.)
As expected, Ben was late for class again today. (Como se esperaba, Ben lleg de
nuevo tarde a clase hoy.)
As I said, I hope this is the last time you are late. (Como ya he dicho, espero que esta
sea la ltima vez que llegas tarde.)
Here is the report, as requested. (Aqu est el informe, como solicit.)
COMPARATIVES AND SUPERLATIVES

(LOS COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS)
Leccin gramtica: Comparatives and Superlatives
Soluciones
Puntuacin: 0%

Correccin:
My mother is _____ than my father.

aold
b older
c the oldest
d the old
El grado comparativo puede ser de superioridad, inferioridad o igualidad. Para comparativos de superioridad o
inferioridad, el adjetivo es seguido por "than".
What is _____ movie you have ever seen?
A funny
b funnier
c the funniest
d the funny
El grado superlativo denota la calidad en el grado ms alto y como en el espaol, se usa "the" delante del
adjetivo.
That movie was bad, but it wasn't _____ I have ever seen.
A baddest
B worsest
C worse
d the worst
Unanswered.
El grado superlativo denota la calidad en el grado ms alto y como en el espaol, se usa "the" delante del
adjetivo. Tambin, el adjetivo "bad" es irregular.
Rachel's hair is not as _____ as Sarah's.
a long
blonger
cthe longest
dmore long
Unanswered.
Para comparativos de inferioridad, usamos "not as...as" o "less" delante del adjetivo.
Yesterday's exam was _____ than the one last month.
adifficult
bdifficulter
cthe difficultest
d more difficult
Unanswered.
Para adjetivos de dos o ms silabas en el grado comparativo aadimos "more" o "less" en vez de "-er".
Peter is as ____ as Alex.
a fast
b faster
c the fastest
d the faster
Para comparativos de igualidad, el adjetivo va entre "as...as".
I think Mary is _____ woman I have ever seen.
A beautiful
b the most beautiful
c the beautifulest
d the beautifuler
Para adjetivos de dos o ms silabas en el grado superlativo aadiremos "more" o "less" al vez de "-est".
Her room is only a little bit _____ than mine.
a bigger
bthe bigger
cbig
dhe biggest
Unanswered.
Para comparativos de superioridad o inferioridad, el adjetivo es seguido por "than" y puede ser modificado con
un cuantificador.
He is _____ when he is playing football.
athe happier
b happiest
cthe happy
dhappyest
Unanswered.
Si el adjetivo es posesivo, no se usa "the". Adems no se usa "the" si comparamos algo con si mismo.
Michael's house is _____ from the train than Betty's.
afar
bthe furthest
cthe farther
d further
LIKE / AS (COMO)
Leccin gramtica: Like / as
Soluciones
Correccin:
Howard sings with __________ much confidence __________ a professional.

A as, as
Unanswered
Se utiliza "as" en frases comparativas.
Howard sings __________ a professional.
alike
"Like" es una preposicin que significa "parecido a" o "lo mismo de". Como una preposicin, "like" est seguida
por un sustantivo o un pronombre.
It is just __________ Jenny to forget my birthday.
A like
Tambin, se utiliza "like" para significa algo que es tipico de alguien.
Peter's work __________ a consultant keeps him very busy.
A as
Cuando sea una preposicin, "as" significa el papel o profesin de algo o alguien.
__________ your boss, I think you need to work harder. [= I am your boss]
A As
Unanswered
Cuando sea una preposicin, "as" significa el papel o profesin de algo o alguien.
__________ your boss, I think you need to work harder. [= I am not your boss]
aLike
Unanswered
"Like" es una preposicin que significa "parecido a" o "lo mismo de". En este caso, significa que las opiniones
son los mismos.
Vanessa won the race, __________ expected.
aas
Unanswered
Se utiliza "as" en algunas expresiones.
You're bedroom is a mess. It's __________ a bomb exploded in there!
alike
"Like" es una preposicin" que significa "parecido a" o "lo mismo de".
It looks __________ it's going to be another beautiful day.
alike
Unanswered
Cuando utiliza "like" con el verbo "look", significa "parecer" or "parecerse".
He blamed everyone else for his mistakes __________ he always does.
aas
GERUND (GERUNDIO)
El gerundio y el infinitivo son formas de los verbos que actuan como nombres. El gerundio se forma con "-ing"
(walking, eating, etc.). Como hemos visto en la leccin sobre los verbos, el infinitivo se forma con la
preposicin "to" (to walk, to eat, etc.).
1. Podemos usar el gerundio o el infinitivo como objeto, sujeto o complemento de una frase, pero en
general, es mucho ms comn usar el gerundio como sujeto.
o Ejemplos:
o Objeto
I like cooking./I like to cook. (Me gusta cocinar.)
She continued working./She continued to work. (Continu trabajando.)
o Sujeto
Swimming is good exercise. (Nadar es un buen ejercicio.)
Drinking and driving is dangerous. (Beber y conducir es peligroso.)
o Complemento
The best thing to do when you are sick is to drink a lot of water. (Lo mejor que puedes hacer
cuando ests enfermo es beber mucha agua.)
My favorite exercise is swimming. (Mi ejercicio favorito es la natacin.)
2. Cuando un verbo sigue otro verbo, siempre necesitamos usar el infinitivo o el gerundio.
Normalmente usamos el infinitivo despus de algunos verbos y el gerundio despus de otros. Tambin
hay verbos con los que podemos usar el gerundio o el infinitivo.
o Ejemplos:
I can't afford to buy a new car. (No puede permitirse comprar un coche nuevo.)
He began to doubt himself./He began doubting himself. (Comenz a dudar de s mismo.)
They decided to move to Australia in May. (Decidieron mudarse a Australia en Mayo.)
I enjoy listening to music. (Disfruto escuchar msica.)
She hates studying./She hates to study. (Odia estudiar.)
You love dancing./You love to dance. (Te encanta bailar.)
He needed to leave class early because he had an appointment. (Tena que salir de la clase pronto
porque tena una cita.)
She can't tolerate complaining. (No puede tolerar quejas.)
I tried learning English./I tried to learn English. (He intentado aprender ingls.)
Verbo
Gerundio
Infinitivo
Afford
Agree
Attempt
Begin
Choose
Continue
X
X
Decide
X
X
Detest
Enjoy
Expect
Fail
Finish
Hate
Hope
Imagine
X
X
Intend
Keep
X
X
Learn
Like
Love
X
X
X
X
Manage
Need
Offer
Plan
Prefer
Recommend
X
X
X
Refuse
Regret
X
X
Seem
Start
Suggest
Tend
X
X
Promise
Quit
X
X
Threaten
Tolerate
Try
Understand
Want
Wish
X
X
3. Con algunos verbos, cuando usamos el gerundio o el infinitivo, el significado cambia.

o Ejemplos:
I forgot writing that email./I forgot to write that email. (Me olvid escribiendo ese correo
electrnico./Me olvid de escribir el correo electrnico.)
Stop watching the television./Stop to watch the news. (Dejar de ver la televisin./Parar para ver las
noticias.)
forget, mean, remember, stop...
4. Se usa el infinitivo despus de adjetivos.
o Ejemplos:
I'm glad to see you. (Me alegro de verte.)
She was surprised to find the door unlocked. (Se sorprendi al encontrar la puerta abierta.)
disappointed, glad, happy, pleased, relieved, sad, surprised...
5. Despus de preposiciones solo podemos usar el gerundio.
o Ejemplos:
He's good at listening. (Escucha bien.)
I always read before going to bed. (Siempre leo antes de acostarme.)
You can't leave without saying goodbye. (No puedes salir sin despedirte.)
about, against, at, after, before, by, on, without...
6. Se usa el gerundio despus de unos nombres.
o Ejemplos:
What is the advantage of waiting? (Cul es la ventaja de esperar?)
I am interested in taking an English class. (Estoy interesado en tomar una clase de ingls.)
His problem finding a new job was his lack of experience. (Su problema para encontrar un nuevo
empleo era su falta de experiencia.)
advantage/disadvantage of, danger of, experience in, interested in, opportunity of, reason for, problem,
use...
7. Se usa el gerundio despus de unas expresiones o verbos frasales.

to look forward to, to be worth, can't help, don't mind, feel like...
o Ejemplos:
We're really looking forward to seeing you. (Tenemos muchas ganas de verte.)
That movie was not worth seeing. (No vale la pena ver esa pelcula.)
I can't help falling in love. (No puedo evitar enamorarme.)
GERUND (GERUNDIO)
Leccin gramtica: Gerund
Soluciones
Correccin:
I hope _____ (go) to England next year.

ato go
Cuando un verbo sigue otro verbo, siempre necesitamos usar el infinitivo o el gerundio. Normalmente usamos el
infinitivo despus de unos verbos y el gerundio despus de otros. Siempre usamos el infinitivo despus del verbo
"to hope".
They enjoy _____ (work) together.
aworking
Siempre usamos el gerundio despus del verbo "to enjoy".
David quit _____ (smoke) a year ago.
asmoking
Siempre usamos el gerundio despus del verbo "to quit".
Do you want _____ (study) with me tonight?
ato study
Siempre usamos el infinitivo despus del verbo "to want".
We were nervous _____ (take) the exam.
ato take
Se usa el infinitivo despus de adjetivos.
He always takes a nap after _____ (eat) a big meal.

aeating
Despus de preposiciones solo podemos usar el gerundio.
I have no experience in _____ (work) with children.
aworking
Se usa el gerundio despus de unos nombres.
We're looking forward to _____ (meet) you!
ameeting
Se usa el gerundio despus de unas expresiones o verbos frasales.
Carla doesn't feel like ____ (cook) tonight, so we are going to a restaurant.
acooking
Se usa el gerundio despus de unas expresiones o verbos frasales.
Sue was relieved _____ (learn) that she didn't have cancer.
ato learn
Constructing Questions (Construir preguntas)

Question Word
What...?
Pronombre interrogativo
Example
Qu...?
Ejemplo
Qu quieres?
Where...?
Dnde...?
What do you want?

Where do they live?
When...?
Cundo...?
When do you go to work?
Who...?
Quin...?
Who's he?
Whose...?
De quin...?
Whose bag is this?
How...?
Cmo...?
Dnde viven?
Cundo te vas
a trabajo?
Quin es?
De quin es
este bolso?
Cmo estas?
How are you?

How much...?
Cunto
cuesta?
Cunto...?
How much does it cost?
Why...?
Which...?
Por qu estn
aqu?
Por qu...?
Cul...?
Why are they here?

Which car is his?
Cul es su
coche?
Como hemos visto en la leccin anterior, hay dos maneras para hacer frases interogativas.
1. Con los verbos "to be" (ser/estar) y "have got" (tener).
o Ejemplos:
What's the time? (Qu hora es?)
Where are you? (Dnde estas?)
When's he available? (Cundo est disponsible?)
How are the cookies? (Cmo estan las galletas?)
Why are they tired? (Por qu estan cansados?)
Estructura Pronombre interogativo + verbo + sujeto + nombre, adjetivo...
2. El resto de verbos.
o Ejemplos:
What do you like to eat? (Qu te gusta comer?)
Where does she work? (Dnde trabaja?)
When do they go on vacation? (Cundo van de vacaciones?)
How do you use this machine? (Cmo usas esta mquina?)
Why do you study English? (Por qu estudias ingls?)
Estructura Pronombre interogativo + verbo auxiliar ("to do") + sujeto + verbo + nombre, adjetivo...

"Who" y "what" pueden actuar como objeto o como sujeto en una oracin interrogativa. Si actan como sujeto
no utilizarn auxiliar (do, be...) para preguntar. En cambio, si actan como objeto debern preguntar con el
auxiliar.
Cuando actan como objeto:
Estructura Pronombre interrogativo+ auxilar + sujeto + verbo en infinitivo
Cuando actan como sujeto:
Estructura Pronombre interrogativo + verbo + objeto
Ejemplo 1:
Oracin principal:
Danny asks the teacher. (Dani pregunta al profesor.)
Preguntamos por el sujeto:

Who asks the teacher? Danny. (Quin pregunta al profesor? Dani.)
Preguntamos por el objeto

Who did Danny ask? The teacher. (A quin pregunt Dani? Al profesor.)
Ejemplo 2:
Oracin principal:
Something happens. (Algo pasa.)
Preguntamos por el sujeto:

What happens? Something. (Qu pasa? Algo.)
Ejemplo 3:
Oracin principal:
Maria says "hello." (Maria dice "hola.")
Preguntamos por el objeto

What does Maria say? Hello. (Qu dice Maria? Hola.)
Nota sobre preposiciones: Generalmente ponemos las preposiciones al final de las oraciones interrogativas.
Ejemplos:
What are you thinking about? (En qu piensas?)
Where's she driving to? (Hacia dnde est conduciendo?)
Who are they laughing at? (De quin se estn reiendo?)
QUESTION TAGS (LAS PREGUNTAS

COLETILLAS)
En ingls es frecuente terminar las frases con otra frase corta, de signo contrario, la cual tiene la intencin de
pedir la opinin o buscar la aprobacin del interlocutor: son las llamadas question tags (preguntas coletillas).
Estas frases equivalen a: verdad?, no es verdad?, no?, no es as? en serio?
Ejemplos:
You eat meat, don't you? (Comes carne, verdad?)

She doesn't like to dance, does she? (No le gusta bailar, no?)
Alex and Sergio are friends, aren't they? (Alex y Sergio son amigos, no?)
GRAMMATICAL RULES (REGLAS GRAMATICALES)

Para formar esta pregunta corta utilizaremos el auxiliar de la frase principal y su sujeto pero de signo contrario. Si
no tuviera auxiliar entonces utilizaramos el auxiliar "to do".
Si la oracin es afirmativa, la pregunta coletilla es negativa y viceversa.
Ejemplos:
Oraciones afirmativas
Your brother is older than you, isn't he? (Tu hermano es mayor que t, no es as?)
You can help me, can't you? (Puedes ayudarme, verdad?)
John is getting married, isn't he? (John se casar, verdad?)
You worked yesterday, didn't you? (Trabajaste ayer, no?)
Sarah likes ice cream, doesn't she? (A Sarah le gusta el helado, no?)
Oraciones negativas
You're not from here, are you? (No eres de aqu, no?)
Kate's not American, is she? (Kate no es americana, verdad?)
Peter never liked Susan, did he? (A Peter nunca le gust Susan, verdad?)
They didn't go to class yesterday, did they? (No fueron a la clase ayer, verdad?)
You can't dance, can you? (No puedes bailar, no?)
Nota: Con el verbo "to have", hay dos posibilidades:
Ejemplos:
United Kingdom
They've got a dog, haven't they? (Tienen un perro, no?)
United States
They have a dog, don't they? (Tienen un perro, no?)
Excepcin:
Con el verbo "to be" en la primera persona de oraciones negativas, se usa "aren't" en la pregunta coletilla.
Ejemplos:
I am not wrong, am I?
I am wrong, aren't I?
WHAT VS. WHICH (CUL - QU)

What
Se utiliza "what" para hacer una pregunta cuando hay un nmero desconocido o infinitas posibilidades de
respuestas/opciones. Se usa para preguntar en general.
Ejemplos:
What is your favorite food? (Cul es tu comida favorita?)
What did you do yesterday? (Qu hiciste ayer?)
What type of music do you like? (Qu tipo de msica te gusta?)
What would you like to drink? (Qu te gustara beber?)
Which
En contraste con "what", usamos "which" cuando las opciones posibles son limitadas a un pequeo nmero
(quizs 2, 3 o 4) y hay que seleccionar una entre ellas. Se puede utilizar tanto con cosas como con personas.
Ejemplos:
Which jacket should I buy, the brown one or the black one? (Qu chaqueta debera comprar, la marrn o
la negra?)
Which of you would like to help me? (A cul de vosotros le gustara ayudarme?)
Which would you like, wine or beer? (Qu quieres, vino o cerveza?)
Nota: El uso de "what" y "which" en ingls est determinado por las respuestas posibles al diferencia del
espaol donde las reglas del uso de "qu?" y "cul?" estn determinadas por la sintaxis.
QUESTIONS (PREGUNTAS)
Leccin gramtica: Constructing Questions
Soluciones
Correccin:
Where _____ John?

ais
Unanswered
Con los verbos "to be" y "have got" no hace falta el verbo auxiliar "to do".
What _____ want to do?
ado
Unanswered
En preguntas, necesitamos el verbo auxiliar "to do" excepto con los verbos "to be" y "have got".
When _____ you leaving?
aare
Con los verbos "to be" y "have got" no hace falta el verbo auxiliar "to do". Este ejemplo es en el presente
continuo.
When _____ you leave for school in the morning?
ado
What's he _____ in his bag?
agot
Unanswered
Con los verbos "to be" y "have got" no hace falta el verbo auxiliar "to do". En el caso de "have got", el sujeto va
entre "have" y "got".
Where _____ you do your homework?
ado
En preguntas, necesitamos el verbo auxiliar "to do" excepto con los verbos "to be" y "have got". En este caso, el
verbo principal es "to do" en el sentido de "hacer". Entonces, necesitamos el verbo auxiliar.
What time _____ you eat dinner last night?
adid
En preguntas, necesitamos el verbo auxiliar "to do" excepto con los verbos "to be" y "have got". Recuerdas que
en el pasado, el verbo auxiliar cambio tiempo, no el verbo principal.
How much _____ it cost?
adoes
Unanswered
When _____ you do yoga this morning?
adid
En preguntas, necesitamos el verbo auxiliar "to do" excepto con los verbos "to be" y "have got". Recuerdas que
en el pasado, el verbo auxiliar cambio tiempo, no el verbo principal.
Why _____ they not there last week?
awere
WHAT VS. WHICH (CUL - QU)
Leccin gramtica: What vs. Which
Soluciones
Correccin:
__________ color is his hair?

aWhat
respuestas.
__________ hand did you burn?
aWhich
Unanswered
En contraste con "what", usamos "which" cuando las respuestas posibles son limitadas a un pequeo nmero
(quizs 2, 3 o 4) y hay que seleccionar entre ellos.
__________ is bigger, the Empire State Building, the Chrysler Building or the Sears Tower?
aWhich
Unanswered
En contraste con "what", usamos "which" cuando las respuestas posibles son limitadas a un pequeo nmero
(quizs 2, 3 o 4) y hay que seleccionar entre ellas.
__________ is your name?
aWhat
Unanswered
respuestas.
__________ kind of car did you buy?
aWhat
PAST SIMPLE (PASADO SIMPLE)
El pasado simple en ingls es equivalente al pretrito imperfecto y pretrito indefinido del espaol. Usamos el
pasado simple para acciones completas en el pasado. El perodo de tiempo de estas acciones no es importante
como en el espaol.
Form (Forma)
Para formar el pasado simple con verbos regulares, usamos el infinitivo y aadimos la terminacin "-ed". La
forma es la misma para todas personas (I, you, he, she, it, we, they).
Ejemplos:
want
wanted
learn
learned
stay
stayed
walk
walked
show
showed
Excepciones:
1. Para verbos que terminan en una "e", slo aadimos "-d.
o
Ejemplos:
change
changed
believe
believed
2. Si el verbo termina en una vocal corta y una consonante (excepto "y" o "w"), doblamos la
consonante final.
o
Ejemplos:
stop
stopped
commit
committed
3. Con verbos que terminan en una consonante y una "y", se cambia la "y" para una "i".
o
Ejemplos:
study
studied
try
tried
Nota: Hay muchos verbos irregulares en ingls. Desafortunadamente, no hay reglas fijadas para formarlos. A
continuacin tienes los tres verbos irregulares ms comunes y los que actan como verbos auxiliares.
Verb
Past Simple
be
was (I, he, she, it) / were (you, we,

they)
do
did
have
had
Ms informacin sobre los verbos irregulares

Pronunciation (Pronunciacin)
Pronunciamos la terminacin "-ed" de forma diferente dependiendo de la letra que va al final del infinitivo. En
general la "e" es muda.
1. Con los infinitivos que terminan en "p", "f", "k" o "s" (consonantes sordas, excepto "t")
pronunciamos la terminacin" "-ed" como una "t".
o
Ejemplos:
looked
[lukt]
kissed
[kisst]
2. Con los infinitivos que terminan en "b", "g", "l", "m", "n", "v", "z" (consonantes sonoras,
excepto "d") o una vocal, pronunciamos slo la "d".
o
Ejemplos:
yelled
[jeld]
cleaned
[klind]
3. Con los infinitivos que terminan en "d" o "t", pronunciamos la "e" como una "i".
o
Ejemplos:
ended
[endid]
waited
[weitid]
Structure (Estructura)
1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)
o
Ejemplos:
I wanted to dance. (Quera bailar.)
She was a doctor. (Era doctora.)
They learned English. (Aprendieron ingls.)
We believed him. (Le cremos.)
Sujeto + verbo principal.

2. Negative Sentences (Frases negativas)
o
Ejemplos:
I didn't want to dance. (No quera bailar.)
She wasn't a doctor. (No era doctora.)
They didn't learn English. (No aprendieron ingls)
We didn't believe him. (No le cremos.)
Sujeto + verbo auxiliar ("to do") + "not" + verbo principal.
Nota: En frases negativas, el verbo auxiliar va en el pasado ("did") y el verbo principal se queda en el
infinitivo.
3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)

o
Ejemplos:
Did you want to dance? (Queras bailar?)
Was she a doctor? (Era doctora?)
Did they learn English? (Aprendieron ingles?)
Did you believe him? (Le creste?)
Verbo auxiliar ("to do") + sujeto + verbo principal?
Nota: Como en frases negativas, el verbo auxiliar va en el pasado ("did") y el verbo principal se queda en
el infinitivo.
Uses (Usos)
1. El pasado simple se utiliza para hablar de una accin concreta que comenz y
acab en el pasado. En este caso equivale al pretrito indefinido espaol. Generalmente,
lo usamos con adverbios del tiempo como "last year", "yesterday", "last night"...
o
Ejemplos:
Tom stayed at home last night. (Tom se qued en casa anoche.)
Kate worked last Saturday. (Kate trabaj el sbado pasado.)
I didn't go to the party yesterday. (No fui a la fiesta ayer.)
Did they walk to school this morning? (Andaron a la escuela esta maana?)
2. Se usa el pasado simple para un serie de acciones en el pasado.

o
Ejemplos:
I received the good news and immediately called my husband. (Recib la buena
noticia y llam de inmediato a mi marido.)
He studied for an hour in the morning, worked all afternoon and didn't return home
until 10 at night. (Estudi durante una hora por la maana, trabaj toda la tarde y no
regres a casa hasta las 10 de la noche.)
3. Tambin lo usamos para acciones repetidas o habituales en el pasado, como se usa

el pretrito imperfecto espaol.
o
Ejemplos:
We always traveled to Cancun for vacation when we were young. (Siempre

viajbamos a Cancun durante las vacaciones cuando ramos jvenes.)
He walked 5 kilometers every day to work. (Caminaba 5 kilmetros hasta el trabajo

cada da.)
4. Lo usamos para narraciones o acciones de perodos de largo tiempo en el pasado,

como el pretrito imperfecto espaol.
o
Ejemplos:
I worked for many years in a museum. (Trabajaba en un museo durante muchos

aos.)
She didn't eat meat for years. (No coma carne durante aos.)
5. Se utiliza para hablar de generalidades o hechos del pasado.

o
Ejemplos:
The Aztec lived in Mexico. (Los aztecas vivan en Mxico)
I played the guitar when I was a child. (Tocaba la guitarra cuando era nio.)
Past Continuous (Pasado continuo)

Form (Forma)
Para formar el pasado continuo se utiliza el verbo auxiliar "to be" y el gerundio (infinitivo + "-ing") del verbo.
El verbo auxiliar "to be" est en el pasado simple, pero ten en cuenta que "to be" es un verbo irregular.
Sujeto
I, He, She, It
You, We, They
Auxiliar (to be)
Gerundio
was
talking, eating,
learning, doing,
going...
were
talking, eating,
learning, doing,
going...
o
Ejemplos:
I was talking. (Estaba hablando.)
He was eating. (Estaba comiendo.)
They were learning. (Estaban aprendiendo.)
Estructura Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + gerundio.

o
Ejemplos:
I was not [wasn't] talking. (No estaba hablando.)
He was not [wasn't] eating. (No estaba comiendo.)
They were not [weren't] learning. (No estaban aprendiendo.)
Estructura Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + "not" + gerundio.

Ejemplos:
Were you talking? (Estabas hablando?)
Was he eating? (Estaba comiendo?)
Were they learning? (Estaban aprendiendo?)
EstructuraVerbo auxiliar ("to be") + sujeto + gerundio?

Uses (Usos)
1. El pasado continuo lo utilizamos para una accin larga que ya en el pasado fue
interrumpido. La accin que se interrumpe est en pasado continuo y la accin que
provoca la interrupcin est en pasado simple. "When" y "while" sealan el uso del pasado
simple y continuo. En general, usamos el pasado simple directamente despus de "when" y
el pasado continuo despus de "while."
o
Ejemplos:
Jose called while I was watching the news. (Jose llam mientras estaba mirando las
noticias.)
He was walking to work when he fell. (Estaba caminando hacia su trabajo cuando se
cay.)
Was it raining when you left? (Estaba lloviendo cuando te fuiste?)
2. Se usa el pasado continuo para hablar sobre acciones en un tiempo especfico en

el pasado.
o
Ejemplos
Paula wasn't living in Spain in 2005. (Paula no estaba viviendo en Espaa en el 2005.)
We were still working at 10 o'clock last night. (Todava estabamos trabajando a las 10
de la noche. )
3. Se usa el pasado continuo para dos acciones que estaban ocurriendo al mismo
tiempo en el pasado.
o
Ejemplos
My son was reading while I was cooking. (Mi hijo estaba leyendo mientras que yo
estaba cocinando.)
They were talking very loudly while we were trying to watch the movie. (Estaban
hablando muy alto mientras nosotros estbamos intentando mirar la pelicula.)
Past Simple (Pasado simple)

Leccin gramtica: Past Simple
Soluciones
Correccin:
Last night we _____ (walk) to the cinema.

awalked
Para formar el pasado simple con verbos regulares, usamos el infinitivo y aadimos la terminacin "-ed". La
forma es la misma para todas personas (I, you, he, she, it, we, they).
Sam _____ (stop) the car to take a picture.
astopped
Unanswered
Si el verbo termina en una vocal corta y una consonante (excepto "y" o "w"), doblamos la consonante final.
I _____ (study) for the exam for three hours.
astudied
Con verbos que terminan en una consonante y una "y", se cambia la "y" para una "i".
They _____ (be) happy to be home.
awere
Unanswered
"To be" es irregular en el pasado.
Sally _____ (be) disappointed she _____ (miss) the party.
awas, missed
Unanswered
"To be" es irregular en el pasado y cambio depende de la persona.
When I was young, we always _____ (go) to Florida for the summer.
awent
Unanswered
"To be" es irregular en el pasado y cambio depende de la persona.
Dan _____ (not/work) last week.
adidn't work
Unanswered
En frases negativas en el pasado, "to do" cambio y el verbo principal se queda en el infinitivo.
_____ you _____ (wash) the dishes?

aDid, wash
Unanswered
En frases interogativas en el pasado, "to do" cambio y el verbo principal se queda en el infinitivo.
I _____ (dream) I could fly last night.
adreamt
Unanswered
"To dream" es irregular en el pasado.
We _____ (meet) them at the restaurant.
amet
Past Continuous (Pasado continuo)

Leccin gramtica: Past Continuous
Soluciones
Puntuacin: 0%

Correccin:
Henry _____ (live) in New York for 3 years.

alived
Unanswered
Usamos el pasado simple para narraciones o acciones de perodos de largo tiempo en el pasado, como el pretrito
imperfecto espaol.
Yesterday was a long day. I _____ (work) all afternoon, _____ (go) to class in the evening and then _____
(have) dinner with my parents.
aworked, went, had
Se usa el pasado simple para un serie de acciones en el pasado.
She _____ (make) dinner when the boys _____ (come) home.
awas making, came
El pasado continuo lo utilizamos para una accin larga que ya en el pasado fue interrumpido. La accin que se
interrumpe est en pasado continuo y la accin que provoca la interrupcin est en pasado simple. "When" y
"while" sealan el uso del pasado simple y continuo. En general, usamos el pasado simple directamente despus
de "when" y el pasado continuo despus de "while."
In 1996, Bob _____ (work) in a hospital.
awas working
Unanswered
Se usa el pasado continuo para hablar sobre acciones en un tiempo especfico en el pasado.
When I was young, we _____ (not/have) computers.
adidn't have
Unanswered
Se utiliza para hablar de generalidades o hechos del pasado.
What _____ you _____ (do) last night when I _____ (call)?
awere, doing, called
Unanswered
It _____ (start) to rain while he _____ (walk) the dog.
astarted, was walking
Unanswered
My husband _____ (watch) the football game while I _____ (read) a book.
awas watching, was reading
Unanswered
Se usa el pasado continuo para dos acciones que estaban ocurriendo al mismo tiempo en el pasado.Stev
Steve _____ (buy) a new car last year.
abought
Unanswered
El pasado simple se utiliza para hablar de una accin concreta que comenz y acab en el pasado. En este caso
equivale al pretrito indefinido espaol. Generalmente, lo usamos con adverbios del tiempo como "last year",
"yesterday", "last night"...
I _____ (play) volleyball with my friends at 3pm yesterday.
awas playing
FUTURE SIMPLE (FUTURO SIMPLE)
Hay dos formas principales para expresar el futuro. A veces son intercambiables, pero a menudo pueden tener
significados diferentes.
Future: "Will"
Nota: Existe una forma corta del verbo auxiliar "will".

Afirmativo
Forma corta
I will
Negativo
Forma corta
I will not
I won't (I'll not)
I'll
You will
You'll
You will not

You won't (you'll not)
He will
He will not
She will
He'll
He won't (He'll not)
She'll
She won't (She'll not)

She will not
It will
It'll
It will not
It won't (It'll not)
We will
We'll
We will not
We won't (We'll not)
They will
They'll
They will not
They won't (They'll not)

o
Ejemplos:
I will [I'll] ring (call) you tonight. (Te llamar esta noche.)
She will [She'll] arrive late. (Llegar tarde.)
They will [They'll] be happy to see you. (Estarn felices de verte.)
Estructura Sujeto + "will" + verbo principal.

o
Ejemplos:
I will not [won't] ring (call) you tonight. (No te llamar esta noche.)
She will not [won't] arrive late. (No llegar tarde.)
They will not [won't] be happy to see you. (No estarn felices de verte.)
Estructura Sujeto + "will" + "not" + verbo principal.

o
Ejemplos:
Will you ring (call) me tonight? (Me llamars esta noche?)
Will she arrive late? (Llegar tarde?)
Will they be happy to see you? (Estarn felices de verte.)
Estructura"Will" + sujeto + verbo principal.

Future: "Going to"
"Going to" se equivale a "ir a" en espaol.

o
Ejemplos:
I'm going to ring (call) you tonight. (Voy a llamarte esta noche.)
She's going to arrive late. (Va a llegar tarde.)
They're going to be happy to see you. (Van a estar felices de verte.)
Estructura Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + "going to" + verbo principal.
o
Ejemplos:
I'm not going to ring (call) you tonight. (No voy a llamarte esta noche.)
She's not going to arrive late. (No va a llegar tarde.)
They're not going to be happy to see you. (No van a estar felices de verte.)
Estructura Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + "not" + "going to" + verbo principal.
Ejemplos:
Are you going to ring (call) me tonight? (Vas a llamarme esta noche?)
Is she going to arrive late? (Va a llegar tarde?)
Are they going to be happy to see you? (Van a estar felices de verte?)
Estructura Verbo auxiliar ("to be") + sujeto + "going to" + verbo principal.
Nota: Para acciones o eventos inminentes, podemos decir "about to" (a punto de). La estructura es el mismo de
"going to."
Ejemplos:
I'm about to leave. (Estoy a punto de irme.)
The concert is about to begin. (El concierto est a punto de comenzar.)
Uses (Usos)
Las formas "will" y "going to" se utilizan para el futuro, pero el uso de uno sobre el otro significa que la
probabilidad de la accion futura pasar. El aspecto que lo diferencia del futuro "going to" con "will" es el sentido
de "planificacin". En general, se usa "going to" para planes concretos, cuando tenemos la seguridad de que algo
va a suceder.
1. Se usa "will" con acciones voluntarias.
o
Ejemplos:
Will you help me move? (Me ayudars a mudarme?)
They will clean their rooms. (Limpiarn sus habitaciones.)
She won't work with Paul. (No trabajar con Paul.)
2. Se utiliza "will" para expresar una promesa.

o
Ejemplos:
When I am president, I will lower taxes. (Cuando sea presidente, bajar los
impuestos.)
He promises he will call when he arrives. (Le prometio llamar cuando llegue.)
3. Se usa "going to" para planes. Se indica la intencin a hacer algo.

o
Ejemplos:
We're going to have a party tonight. (Vamos a dar una fiesta esta noche.)
Richard's going to take an English class. (Richard va a realizar un clase de ingls.)
Are Peter and you going to play football later? (Vas a jugar futbol luego?)
4. Se puede usar "will" o "going to" para predicciones porque el hablante no tiene
control sobre el futuro.
o
Ejemplos:
It will be a great party. / It's going to be a great party. (Ser una fiesta genial.)
It won't rain. / It's not going to rain. (No va a llover.)
Nota: Existen algunas situaciones en las que usamos el presente continuo o el presente simple para expresar
acciones en el futuro.
1. Se puede usar el presente continuo para acciones en el futuro cercano.
o
Ejemplos:
Sarah is arriving tonight. (Sarah llega esta noche.)
I'm going to the doctor this afternoon. (Voy al mdico esta tarde.)
2. Se usa el presente simple para eventos programados en un futuro prximo.

o
Ejemplos:
The party starts at 9pm. (La fiesta empieza a las 21h.)
The train leaves at 10am. (El tren sale a las 10h.)
Future Continuous (Futuro continuo)

Form (Forma)
Para formar el futuro continuo se utiliza los verbos auxiliares "will" y "to be" y el gerundio (infinitivo + "-ing")
del verbo principal o se puede utilizar el verbo auxiliar "to be" y "going to be".
Sujeto
Auxiliares
Gerundio
will be / am going to be
talking, eating, learning, doing,

going...
He, She, It
will be / is going to be

going...
You, We, They
will be / are going to be

going...
o
Ejemplos:
I will be talking. / I'm going to be talking. (Estar hablando.)
He will be eating. / He's going to be eating. (Estar comiendo.)
They will be learning. / They're going to be learning. (Estarn aprendiendo.)

Estructura 1 Sujeto + "will be" + gerundio.
Estructura 2 Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + "going to be" + gerundio.
o
Ejemplos:
I will not [won't] be talking. / I'm not going to be talking. (No estar hablando.)
He will not [won't] be eating./ He's not going to be eating. (No estar comiendo.)
They will not [won't] be learning. / They're not going to be learning. (No estarn
aprendiendo.)
Estructura 1 Sujeto + "will be" + "not" + gerundio.

Estructura 2 Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + "not" + "going to be" + gerundio.
o
Ejemplos:
Will you be talking? / Are you going to be talking? (Estars hablando?)
Will he be eating? / Is he going to be eating? (Estar comiendo?)
Will they be learning? / Are they going to be learning? (Estarn aprendiendo?)
Estructura 1 Verbo auxiliar "will" + sujeto + "be"+ gerundio?

Estructura 2 Verbo auxiliar ("to be") + sujeto + "going to be" + gerundio?
Nota: En las frases interrogativas el sujeto va entre los verbos auxiliares "will" y "be" o entre "to be" y
"going to be".
Uses (Usos)
Al diferencia del futuro simple, las dos formas del futuro continuo significan casi lo mismo y son
intercambiables. Tambin, los usos del futuro continuo son los mismos del pasado continuo, pero en el futuro.
1. El futuro continuo lo utilizamos para una accin larga que pasar en el futuro y
estar interrumpido.
o
Ejemplos:
Jose will be [Jose's going to be] watching the news when you call. (Jose estar
mirando las noticias cuando le llames.)
Will it be [Is it going to be] raining when l leave? (Estar lloviendo cuando salga?)
2. Se usa el futuro continuo para hablar sobre acciones en un tiempo especfico en

el futuro.
o
Ejemplos
Paula will be [Paula's going to be] living in Spain next April. (Paula estar viviendo en
Espaa el prximo abril.)
We'll still be working [We're still going to be working] at 10 o'clock tomorrow night.
(Todava estaremos trabajando a las 10 maana por la noche.)
3. Se usa el futuro continuo para dos acciones que estarn al mismo tiempo en el
futuro.
o
Ejemplos
My son will be [is going to be] reading while I will be [I'm going to be] cooking. (Mi
hijo estar leyendo mientras que yo estar cocinando.)
FUTURE SIMPLE (FUTURO SIMPLE)

Leccin gramtica: Future Simple
Soluciones
Puntuacin: 0%

Correccin:
He wants to learn French so he _____ (go) to Paris to study. [Todava no ha comprado el billete]
ais going to go
Unanswered
Usamos "going to" para planes. Indica la intencin de hacer algo.
John _____ (help) me paint my apartment this weekend.
awill help
Unanswered
Se usa "will" con acciones voluntarias.
The plane _____ (depart) at 9:00.
adeparts
Unanswered
Se usa el presente simple para eventos programados en un futuro prximo.
I promise I _____ (study) for the exam after the game.
awill study
Unanswered
Se utiliza "will" para expresar una promesa.
I _____ (not/work) tomorrow because I have a doctor's appointment.
aam not working
Unanswered
Se puede usar el presente continuo para acciones en el futuro cercano o para actividades futuras que ya hemos
organizado. En este caso, la probabilidad de que la accin vaya a pasar es muy alta.
We _____ (play) football this weekend. Do you want to join us?
aare going to play
Unanswered
Se usa "going to" para planes. Indica la intencin de hacer algo.
Peter is mad at me, he _____ (not/call) me.
awon't call
Unanswered
Se usa "will" con acciones voluntarias.
The concert _____ (start) at 10pm.
astarts
Unanswered
Se usa el presente simple para eventos programados en un futuro prximo.
I have decided that I _____ (quit) smoking.
aam going to quit
Unanswered
Se usa "going to" para planes. Indica la intencin de hacer algo.
They _____ (sleep) tomorrow evening when you arrive.
awill be sleeping

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LECCIONES

Adverbs: Form and Function (Los adverbios: La

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

tragically (trgico trgicamente)

Function of Adverbs (La funcion de los adverbios)

Adverbs: Types and Positions (Los adverbios: Tipos

Types of Adverbs (Tipos de adverbios)

ADVERBS: FORM AND FUNCTION

aWe still have time.

INDEFINITE PRONOUNS (LOS

Sing. Plural Ejemplo

Is there anyone home? (Hay alguien en

It's so dark, I can't see anything.

You ate all the cookies!

Is there any milk?

We can go anywhere you want.

cada, cada uno

Each of them is different.

I'm happy to see either movie.

There is never enough time.

Every student failed the exam.

How's everything? Everything is fine.

The water spilled everywhere.

Both of my children speak French.

There are fewer students this year.

There is lttle to do here.

She has many books to read.

There is more work this year.

It rains most of the time here.

We don't have much money.

Neither of us speaks Spanish.

Nobody was in class today.

None of the children wanted to answer the

There is nothing in the fridge.

He has nowhere to stay.

The others are going to a concert tonight.

There are several movies playing.

There are some dogs in the park.

Someone is in the bathroom.

I have something in my eye.

Right now it is raining somewhere.

He is such a nice man. (Es un hombre tan

They say this is the best restaurant in town.

GRAMMATICAL RULES (REGLAS

RELATIVE PRONOUNS (PRONOMBRES

GRAMMATICAL RULES (REGLAS

Solo se puede utilizar "who" con personas.

Nota: Puede omitirse el pronombre relativo cuando es el objeto de la frase.

When and where

RELATIVE CLAUSES (CLUSULA

Non-defining Relative Clauses

Defining Relative Clauses

RELATIVE PRONOUNS (PRONOMBRES

The book that I am reading is fantastic.

a It is a defining relative clause.

TYPES OF CONJUNCTIONS (LOS TIPOS DE

como, cuando, mientras

siempre que, con tal de que

en cuanto, tan pronto... como

adems de, as como, tambin

no slo, sino tambin, tanto...como

en caso de que, por si

para, con objeto de

sin embargo, no obstante

I looked but _ I didn't see him.

Howard sings with much confidence a professional.