COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO AREA ETICA Y VALORES Fecha de elaboracin: Marzo/26/2013 GUIA NOMBRE: Fecha de ejecucin: N.

3 Fecha de terminacin: Indicador: Reconoce en los valores del respeto y la tolerancia una estrategia para superar conflictos.

GRADO 3-

LA TOLERANCIA CONTEXTUALIZACIN: Aceptar al que es diferente, valorar en l lo que tiene de distinto y ponernos en sus zapatos evitara muchos casos de injusticia. INFORMACIN: TOLERANCIA. (Del latn tolerantia.) f. Accin y efecto de tolerar. 2. Respeto o consideracin hacia las opiniones o prcticas de los dems, aunque sean diferentes de las nuestras. (Tomado de Diccionario de la Lengua Espaola. Real
Academia Espaola)

LA TOLERANCIA: La tolerancia es la expresin ms clara del respeto por los dems, y como tal es un valor fundamental para la convivencia pacfica entre las personas. Tiene que ver con el reconocimiento de los otros como seres humanos, con derecho a ser aceptados en su individualidad y su diferencia. El que es tolerante sabe que si alguien es de una raza distinta de la suya o proviene de otro pas, otra cultura, otra clase social, o piensa distinto de l, no por ello es su rival o su enemigo. Cuando se presentan conflictos, las personas tolerantes no acuden a la violencia para solucionarlos, porque saben que la violencia slo engendra ms violencia. Prefieren dialogar con sus oponentes y buscar puntos de acuerdo. La tolerancia es el requisito indispensable para vivir en familia y en comunidad, el elemento ms importante para poner fin a la violencia. Para ser tolerantes: Pongmonos en el lugar de los otros para tratar de entender sus problemas y su manera de actuar. Escuchemos sin interrumpir y demos a los dems la oportunidad de expresarse. Veamos en la diversidad de razas y culturas una seal de la riqueza y amplitud del mundo, en lugar de motivos de desconfianza. El nio puede aprender a ser tolerante: Cuando sus padres tambin lo sean A travs de cuentos e historias Por las actividades que desarrolla A travs de los juegos Al convivir con los dems nios Aprendiendo a respetar las diferencias Conociendo diferentes culturas A travs de los viajes en familia Conociendo los beneficios de la conciliacin, de la paz Compartiendo, sin pelear Aprendiendo a no burlarse de los dems LA INTOLERANCIA: Las personas intolerantes, caracterizadas por querer imponer su voluntad a toda costa, ignoran por completo a los dems y reaccionan con agresividad y violencia frente a quienes se les oponen. Este modo de ser es el causante de la mayora de las guerras que han sembrado la muerte y la destruccin en pases y continentes enteros. Los tolerantes son: respetuosos, pacientes, comprensivos, indulgentes, amables, amistosos, compasivos, serenos. Los intolerantes son: irrespetuosos, intransigentes, autoritarios, arrogantes, egostas, agresivos, violentos, desconsiderados, insensibles. TRABAJO INDIVIDUAL: 1. *Subraye las palabras desconocidas de la lectura. Deduzca su significado segn el contexto. Luego, consltelo en el diccionario. *Escriba esas palabras desconocidas con sus significados en el cuaderno. 2. Leo con atencin el siguiente cuento ladrones en el jardn de Pedro Pablo Sacristan y responde argumentando: LADRONES EN EL JARDN Se haba corrido la noticia de que en el jardn haba ladrones y el seor escarabajo tema que su casa fuera la siguiente, pues todos saban que acababa de recoger su gran cosecha anual de comida, as que ese da monto guardia en la ventana. Vigilaba con un catalejo todo lo que se mova, y vio como a un tiempo se acercaba una peligrosa araa negra, y una preciosa Catarina. El escarabajo hubiera ido a hablar con la Catarina, pero tena que vigilar su casa de la araa. La araa se acercaba ms, as que armndose de valor, sali a la puerta y se encaro con la araa. Le costo algn tiempo asustar a la araa, hasta que finalmente se alejo. El escarabajo volvi triunfante a su casa, pero al llegar a

la puerta la encontr abierta y toda su comida haba desaparecido. Al volver fuera tuvo el tiempo justo para ver de lejos a la Catarina huir con toda su comida. Apenado, fue a contarlo al polica del jardn, donde le contaron que suponan que sera el siguiente, y haban enviado a su mejor agente, una araa recin llegada como refuerzo, para ayudarle. As, el escarabajo aprendi a no dejarse llevar por los prejuicios y las apariencias. a) De qu se trato el cuento? b) Quin resulto ser el ladrn y quien vena a ayudar al escarabajo? c) Por qu el escarabajo decidi ahuyentar a la araa y no preocuparse por la Catarina? d) Saben de algn ejemplo donde alguien se haya dejado llevar por las apariencias para tratar mal a otra persona? 3. Comentar con sus padres sobre el cuento y en familia dibujar otro final diferente. 4. Recorten y peguen una imagen de personas adultas o nios y piensen por qu les gustara ser amigo(a) de la persona que aparece en la foto y que podran aprender de ella. 5. Completa los enunciados en con acciones tolerantes:

TRABAJO GRUPAL 1. Argumenten: qu opinan acerca de no hablar mal de nadie, no burlarse, no criticar, no ignorar a nadie. 2. Propongan representar creativamente, una cartelera invitando a fomentar el valor de la tolerancia.

APLICACIN: Ingreso al blogger: http://grados-terceroscomfenalco.blogspot.com y leo con mi familia el cuento el Orejn# de Alvaro Jurado Nieto y respondo las preguntas en mi cuaderno. AUTOEVALUACIN: Responde en el cuaderno. 1. Qu aprendiste acerca de la tolerancia. BIBLIOGRAFA: 1. La Tolerancia tomado de: http://cbitjesusmartinleon.blogspot.com/2011/04/la-tolerancia-en-la-escuela.html Fuente Casa Editorial El Tiempo, S.A. 2. WEB consultadas: http://losvaloresmorales.blogspot.com/2007/03/la-tolerancia.html http://www.fundaciontelevisa.org/valores/wp-content/uploads/2012/08/guia-de-maestro.pdf 3. Pedro Pablo Sacristan (http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/ladrones-en-el-jardin).