LIC.

EN EDUCACIN Y GESTIN EN CENTROS EDUCATIVOS

VISTA

Romeo Espinoza vila Grupo: 6 A Matricula: 148812 Maestro: Juan Carlos Huitrado. Materia: Neurofisiologa.

Fecha: 21 de MARZO del 2013.

La vista domina todos los sentidos No vemos con los ojos, vemos con el cerebro. Este es un descubrimiento que ha sido fundamental y es tan complejo y engaoso. Parece fcil, pero no es as. Primero, la luz penetra en nuestros ojos. Y es curveada por la cornea, esa estructura llena de fluido donde se acomodan los lentes de contacto. . La luz viaja a travs del cristalino hasta los cristalinos donde se enfoca y choca contra la retina, un grupo de neuronas que hay en la parte posterior del ojo. Ese choque genera seales elctricas que se dirigen hacia el interior del cerebro a travs del nervio ptico. El cerebro interprereta esas seales elctricas y hacemos conscientes esas seales. El proceso es sumamente complejo, pocas veces ofrece una representacin totalmente precisa del mundo y no es ciento por ciento confiable, Experimentamos nuestro entorno visual como una opinin cree lo que hay ah afuera. El anlisis visual comienza sorprendentemente temprano, cuando la luz choca contra la retina, la retina procesa rpidamente los patrones elctricos antes e enviar alguna seal a la torre de control, est llena de diminutas pistas y constituyen abstracciones coherentes, aunque parciales. Aparentemente una pista transmite una pelcula, la cual se compone de esbozos y contornos y otra est dedicada a procesar nicamente el movimiento de un objeto. Puede haber hasta doce de esas pistas operando simultneamente en la retina y enviando interpretaciones de rasgos especficos del campo visual. Estas pelculas corren desde el nervio ptico e inundan el tlamo, que puede equipararse con el punto inicial de un delta. Una vez sale del tlamo la informacin viaja a travs de corrientes neurales cada vez mas divididas hasta que al final solo haya miles de pequeos tributarios neurales que llevan a cabo partes de la informacin original a la parte posterior del cerebro. La informacin desemboca en una regin grande y compleja dentro del lbulo temporal conocido como corteza visual.

La corteza visual es una gran superficie neural en la que cada una de las corrientes fluye hacia regiones especficas. Hay miles de regiones, cada una con funciones asombrosamente especificas, Algunas lneas responden nicamente a lneas diagonales no a cualquier lnea diagonal, Algunas procesan solamente la informacin relativa al color de una seal, otras solo a los bordes y otras solo al movimiento. El dao a la regin que responde al movimiento provoca una deficiencia extraordinaria: La incapacidad de percibir el movimiento de los objetos. A pesar de que el procesamiento visual es bastante complejo hasta aqu, todo se complica aun ms enseguida. Generalmente confiamos en nuestro aparato visual como su fuera un sistema que nos ofrece una representacin fiel, casi instantnea y cien por ciento precisa. Hay una regin en el ojo donde las neuronas retnales, encargadas de llevar la informacin visual se renen para empezar un viaje por los tejidos profundos del cerebro. Este punto de encuentro se llama disco ptico, en este sitio ninguna clula puede percibir la vista en ese punto. Cuanto ms visual sea la informacin recibida, mayores sern las posibilidades de que sea reconocida y recordada. Este efecto es tan dominante que ha recibido el nombre de efecto de superioridad pictrica. Algunos estudios evidenciaron que la gente puede recordar ms de dos mil

quinientas imgenes con al menos un noventa por ciento de precisin varios das despus de haber sido expuestos a ellas y a pesar de haber visto cada imagen solamente unos segundos. Los educadores deberan saber cmo transmiten informacin las imgenes, la animacin no solo capta solo la importancia del color y la ubicacin, sino tambin del movimiento y con el software actual los profesores pueden hacer que las presentaciones de ndole visual sean ms llamativas y por lo tanto el recuerdo del alumnado ser mucho mayor.

Medina, Jhon J. (2010).Los 12 principios del cerebro. Ed.: Grupo editorial norma p.p 230-256.