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5 Espaa

Identificar

los procesos de lectura que se utilizan para interactuar con un texto.

Recuperar informacin Elaborar una interpretacin Reflexionar y/o valorar el contenido y la forma del texto

Vine a Comala porque me dijeron que ac viva mi padre, un tal Pedro Pramo. Mi madre me lo dijo. Y yo le promet que vendra a verlo en cuanto ella muriera. Le apret sus manos en seal de que lo hara; pues ella estaba por morirse y yo en un plan de prometerlo todo. No dejes de ir a visitarlo me recomend-. Se llama de este modo y de este otro. Estoy segura de que le dar gusto conocerte. Entonces no pude hacer otra cosa sino decirle que as lo hara, y de tanto decrselo se lo segu diciendo aun despus que a mis manos les cost trabajo zafarse de sus manos muertas. (p. 7)

Fragmento tomado de Pedro Pramo. Rulfo, Juan (1991). PEDRO PRAMO

Localiza

el prrafo en donde el hijo promete a la madre visitar a Pedro Pramo Localiza el prrafo en donde se hace referencia a las manos muertas de la madre

Vine a Comala porque me dijeron que ac viva mi padre, un tal Pedro Pramo. Mi madre me lo dijo. Y yo le promet que vendra a verlo en cuanto ella muriera. Le apret sus manos en seal de que lo hara; pues ella estaba por morirse y yo en un plan de prometerlo todo. No dejes de ir a visitarlo me recomend-. Se llama de este modo y de este otro. Estoy segura de que le dar gusto conocerte. Entonces no pude hacer otra cosa sino decirle que as lo hara, y de tanto decrselo se lo segu diciendo aun despus que a mis manos les cost trabajo zafarse de sus manos muertas. (p. 7)

Fragmento tomado de Pedro Pramo. Rulfo, Juan (1991). PEDRO PRAMO

Cmo

est narrado el prrafo? Quin est narrando?


madre es un personaje que aparece vivo o muerto en el fragmento?

La

Cmo

es el ambiente que se describe en el prrafo? es Comala?

Qu

Es

un tema literario de inters para los mexicanos y su cultura?

El

fragmento est narrado en primera persona e incorpora el fenmeno de la muerte. Interactan vivos y muertos y seala elementos imaginarios. Es una lectura propia del Realismo Mgico.

Los

procesos de lectura constituyen una herramienta que permite interactuar con los textos y contribuyen a la comprensin lectora, es decir, se entiende lo que se lee y no se lee mecnicamente, de tal manera que es un atenuante del analfabetismo funcional.

Procesos de lectura. Tema 1. Mdulo 2. En: Diplomado en competencia lectora orientado a PISA de la OCDE. Universidad Virtual del Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey. Marzo, 2013. Rulfo, J. (1991). Pedro Pramo. Mxico: Coleccin FCE Popular.