Algunos datos sobre la presente edicin

Sobre las Traducciones Sobre las Fuentes de los Seminarios Sobre algunas limitaciones en letras y smbolos

Sobre las Traducciones

SEMINARIO 1

La traduccin ntegra pertenece a Rithee Cevasco y Vicente Mira Pascual y la revisin a Diana Rabinovich con el acuerdo de Jacques-Alain Miller

SEMINARIO 7

Clase 3: En nuestra versin figura la exposicin de Jean-Bertrand Lefbre-Pontalis (Clase 3). No est transcripta en la versin de PAIDOS. Clase 4: Javier Aramburu y Juan Carlos Cosentino Clase 6, 23 y 24: (versin PAIDOS): Diana Rabinovich Clase 7: Ana Ruth Najles Clase 12: (Complemento) : Ana Ruth Najles Clase 14: Traductora: Ana Ruth Najles Clase 23 y 24: PAIDOS

SEMINARIO 2

La traduccin ntegra pertenece a Irene Agoff con revisin de Diana Rabinovich y el acuerdo de Jacques-Alain Miller La traduccin ntegra pertenece a Juan-Luis Delmont-Mauri y Diana Rabinovich. La traduccin ntegra pertenece a Eric Berenger Clases 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13: Ricardo E. Rodriguez Ponte para circulacin interna de la E.F.B.A. Clases 11, 14, 15, 16: Anglica Lasarte y Mara del Carmen Meroni para circulacin interna de la E.F.B.A. Clase 17: Patricia E. Arias y Ricardo Daz Romero Clase 22: Gustavo Aranda, Noem Ruiz y Gabriel Bourdin. Buenos Aires. Agosto de 1990 Clase 23: Noem Ruz, Gabriel Bourdn y Gustavo Aranda. Buenos Aires, Agosto de 1990 Clase 25: Alejandra Swarinsky, Julio Lutzky y Juan Siri

SEMINARIO 3 SEMINARIO 4 SEMINARIO 5

SEMINARIO 8

Clases 16 y 23/11/1960: Tola Pizarro y Susana Mizrah Clases 30/11 y 7/12 de 1960: Catherine Meyer y Mara del Carmen Meroni Clases 14, 21/12/1960 y 11, 18/1/1961: Mnica micchiutti, Silvia Amigo y Haidee Heinrinch Clases 25/1/61 y 1/2/61: Catherine Meyer y Silvia Amigo Clases 8/2/61, 1/3/1961: Catherine Meyer y Gabriel Lombardi Clases 8/31961 : Catherine Meyer y Alberto Fernndez Clases 15, 22/3/1961: Catherine Meyer y Haydee Heinrich Clases 15, 24/5/1961: Catherine Meyer y Silvia Amigo Clases 31/5/1961 y 7/6/1961: Catherine meyer y Haydee Heinrich Otros traductores y colaboradores: Judth Jamschon, Armando Poratti, Ana Mara Gmez, Sergio Rocchietti, Ilda Levin, Jos Zuberman, Isidoro Vegh, Hctor Rpolo, Victor Iunger y Pablo Kvalovsky

SEMINARIO 6

Clases 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9: Adriana Calzetta, Hu go Levn, Jaime Reises y Diana Weindichasky, con la colaboracin de Adelfa Jozami. Escuela Freudiana de Buenos Aires Clases 10, 11, 12, 13 y 14: Adriana Calzetta, Hugo Levn, Jaime Reises y Diana Weindichasky. Escuela Freudiana de Buenos Aires Clases 15 y 16: Adriana Calzetta, Hugo Levn, Jaime Reises y Diana Weindichasky, con la colaboracin de Adelfa Jozami. Escuela Freudiana de Buenos Aires Clases 17, 18, 19 y 20: Adriana Calzetta, Hugo Levn, Jaime Reises y Diana Weindichasky. Escuela Freudianade Buenos Aires

SEMINARIO 9

Clase 3: Mario Puj y Ricardo Scavino La traduccin no consigna quienes tradujeron el resto de las clases.

SEMINARIO 10

Traduccin de Irene M. Agoff, con la supervisin tcnica de Isidoro Vegh y Juan Carlos Cosentino

SEMINARIO 24

Respecto al ttulo de este seminario pueden encontrarse varias interpretaciones acerca de la traduccin y del modo de traducirla. Clase 1: texto establecido por J.-A. Miller en Ornicar? , 12/13 traduccin: SUSANA SHERAR, RICARDO E. RODRIGUEZ PONTE para circulacin interna de la E.F.B.A. Clase 2: texto establecido por J.-A. Miller en Ornicar?, 12/13 traduccin: SUSANA SHERAR, RICARDO E. RODRIGUEZ PONTE para circulacin interna de la E.F.B.A. Clase 3: Carlos Ruiz Clase 4: texto establecido por J.-A. Miller en Ornicar? , 12/13 traduccin: SUSANA SHERAR, RICARDO E. RODRIGUEZ PONTE para circulacin interna de la E.F.B.A. Clase 5: Lo real contina lo imaginario - 18 de Enero de 1977 traduccin: SUSANA SHERAR. RICARDO E. RODRIGUEZ PONTE para circulacin interna de la E.F.B.A. Clase 6: Carlos Ruiz Clase 7: Carlos Ruiz Clase 8: Texto establecido por J.A. Miller en Ornicar? 12/13 traduccin: SUSANA SHERAR, RICARDO E. RODRIGUEZ PONTE para circulacin interna de la E.F.B.A. El texto traducido fue tomado de una recopilacin sin indicacin editorial que lleva por ttulo: JACQUES LACAN - PETITS ECRITS ET CONFERENCES - 1945 - 1981 J. Lacan, seminario del 8 de Marzo de 1977, transcripcin en Ornicar? , 16, p. 13. J. Lacan, conclusin de las Jornadas de Lille, transcripcin en Lettres de l'EFP 2, P.479. Clase 9: texto establecido por J.-A. Miller en Ornicar? 16 traduccin: SUSANA SHERAR y RICARDO E. RODRIGUEZ PONTE para circulacin interna de la E.F.B.A. Clase 10: La estafa psicoanaltica -15 de Marzo de 1977. texto establecido por J.-A. Miller en Ornicar? ,, 17/18 traduccin: SUSANA SHERAR y RICARDO E. RODRIGUEZ PONTE para circulacin interna de la E.F.B.A Clase 11: texto establecido por J.-A. Miller en Ornicar? , 17/18. traduccin: SUSANA SHERAR y RICARDO E. RODRIGUEZ PONTE. Para circulacin interna de la E.F.B.A. Clase 12: texto establecido por J.-A. Miller en Ornicar? , 17/18. traduccin: SUSANA SHERAR y RICARDO E. RODRIGUEZ PONTE, para circulacin interna de la E.F.B.A.

SEMINARIO 10 bis Traduccin: Judith Iamschon y Hctor Rpolo - Primera revisin: Silvia Fendrik Segunda revisin: Irene Agoff (Indito) SEMINARIO 11 SEMINARIO 12 Versin comparada de Jorge Tarella para la Escuela Freudiana de la Argentina La versin corresponde a Ricardo E. Rodriguez Ponte realizada para la Escuela Freudiana de Buenos Aires. Versin comparada de Jorge Tarella para la Escuela Freudiana de la Argentina Traduccin de Pablo G. Kaina Para la traduccin de este seminario se utiliz la versin traducida por M. Chollet y los nmeros de la revista Ornicar? 2,3,4 y 5 transcriptas por Jacques-Alain Miller. La versin corresponde a Ricardo E. Rodriguez Ponte realizada para la Escuela Freudiana de Buenos Aires. Versin completa traducida por Ana Mara Gomz y Sergio Rocchietti para la Escuela Freudiana de B uenos Aires. Versn del Simposio del Campo Freudiano, no consigna traductor. Versin comparada de Jorge Tarella para la Escuela Freudiana de la Argentina La versin corresponde a Ricardo E. Rodriguez Ponte realizada para la Escuela Freudiana de Buenos Aires.

SEMINARIO 13 SEMINARIO 14 SEMINARIO 15

SEMINARIO 16

SEMINARIO 17 SEMINARIO 18 SEMINARIO 19

SEMINARIO 19 bis La fuente ENAPSI. Entidad de Accin Psicoanaltica no consigna traductor. SEMINARIO 20 La traduccin ntegra pertenece a Diana Rabinovich, Juan-Luis Delmont-Mauri y Julieta Sucre y la revisin a Diana Rabinovich con el acuerdo de Jacques-Alain Miller. Irene M. Agoff de Ramos - Revisin Tcnica: Evaristo Ramos. La traduccin y notas son de Ricardo E. Rodriguez Ponte. La traduccin y notas son de Ricardo E. Rodriguez Ponte.

SEMINARIO 21 SEMINARIO 22 SEMINARIO 23

SEMINARIO 25

La traduccin pertenece a Ricardo E. Rodriguez Ponte para circulacin interna de la E.F.B.A Traduccin de Pablo G. Kaina. Colabor en la traduccin Beatriz Rajln. Clase 6 y 7: JuanLuisDelmont-Mauri En el resto de la traduccin no fueron consignados los traductores.

SEMINARIO 26 SEMINARIO 27

Sobre las Fuentes de los Seminarios

SEMINARIO -1 SEMINARIO 0

Versin completa de la Escuela Freudiana de Buenos Aires Versin completa de la Escuela Freudiana de Buenos Aires *Le Mythe individuel du nuros ou "Posie et vrite" dans le nuros. Centre de la documentation universitaire. Pars, 1953. Mimeografiado. Versin completa de PAIDOS.

SEMINARIO 10 bis (Indito) SEMINARIO 11 SEMINARIO 12

Versin de la Escuela Freudiana de Buenos Aires

Versin Escuela Freudiana de la Argentina Versin completa de la Escuela Freudiana de Buenos Aires Versin Escuela Freudiana de la Argentina Versin Escuela Freudiana de la Argentina Versin completa de la Escuela Freudiana de Buenos Aires Versin completa de la Escuela Freudiana de Buenos Aires Versin completa de Simposio del Campo Freudiano Versin Escuela Freudiana de la Argentina Versin completa de la Escuela Freudiana de Buenos Aires Las clases de este seminario fueron dictadas en dos partes: 1) en el hospital Sainte Anne. Las cuales son denominadas charlas "El saber del psicoanalista" 2) en lugar habitual del seminario (Facultad de Panthon) "...O peor" La publicacin original est separada, en especial porque el mensaje, el propsito y el tono son diferentes. Ambos temas se entrecruzan permanentemente Los auditorios fueron distintos y recin se juntan todos en el mes de Junio de 1972 Hemos adoptado el mismo criterio de edicin (en principio, separados) y luego en una versin integrada, denominndolos de la siguiente manera: Seminario 19: "...o peor" Seminario 19 (bis): "El saber del psicoanalista" Seminario 19 (versin integrada): "...o peor" (El saber del psicoanalista)

SEMINARIO 1 SEMINARIO 2 SEMINARIO 3 SEMINARIO 4 SEMINARIO 5

SEMINARIO 13

Versin completa de PAIDOS.

SEMINARIO 14

Versin completa de PAIDOS.

SEMINARIO 15

Versin completa de PAIDOS.

SEMINARIO 16

Versin completa de la Escuela Freudiana de Buenos Aires Los grficos de este seminario fueron extraidos de la versin realizada por Ricardo Daz, Romero y Patricia Arias en Fichas de Psicoanlisis 2. Grficos para leer. "Las formaciones del inconsciente". Ao 1995. Publicacin del Comit de Edicin de la Escuela de Psicoanlisis Sigmund Freud. Rosario. Al respecto transcribimos fragmentos del texto de fundamentacin de los autores: Este seminario V ha tenido, entre nosostros, una "transcripcin" de J.B.Pontalis que fuera publicada en el "Bulletin de la Psychologie" (...). Ahora contamos con una nueva versin en francs y otra en espaol, en nuestra biblioteca. Amabas idnticas. Estas versiones tienen, a su vez, una carcterstica tambin muy particular: practicamente no est registrado en ellas ningn "esquema", siendo que Lacan todo el tiempo se est refieriendo al "esquema" o "esquemita"........

SEMINARIO 17 SEMINARIO 18 SEMINARIO 19

SEMINARIO 6 SEMINARIO 7

Versin completa de la Escuela Freudiana de Buenos Aires Versin completa de la Escuela Freudiana de Buenos Aires y versin parcial de PAIDOS Versin completa de la Escuela Freudiana de Buenos Aires En las cronologas francesas difieren las fechas y la cantidad de clases de este seminario. a) La fechas difieren todas en un da b) En la versin de la cronologa francesa de Joel Dor incluye una clase con fecha 4 de Abril de 1961, pero al parecer es del 5 de Abril de 1961. c) Una versin tiene registrada 26 clases y otra 27, pero en realidad falta una en esta ltima que la otra tiene (Dor), pero a su vez a esta ltima (Dor) le faltan dos clases que la primera tiene. d) En resumen, son 28 clases, pero en ambas versiones faltan 2 (Dor) y en la otra falta 1. La versin de JAM no tiene esta clase

SEMINARIO 8

SEMINARIO 20

Versin completa de PAIDOS. Incluye la Conferencia de F. Recanati extraida de la Escuela Freudiana de Buenos Aires Versin completa de la Escuela Freudiana de Buenos Aires Versin completa de la Escuela Freudiana de Buenos Aires Versin completa de la Escuela Freudiana de Buenos Aires Versin completa de ENAPSI Entidad de Accin Psicoanaltica, ms clases faltantes ubicadas en Buenos Aires traducidas. Versin completa de la Escuela Freudiana de Buenos Aires

SEMINARIO 21 SEMINARIO 22 SEMINARIO 23 SEMINARIO 24

SEMINARIO 9 SEMINARIO 10

Versin completa de la Escuela Freudiana de Buenos Aires Versin completa de la Escuela Freudiana de Buenos Aires
SEMINARIO 25

SEMINARIO 26 SEMINARIO 27

Versin completa de la Escuela Freudiana de Buenos Aires Versin integrada con recopilacin de la Escuela Freudiana de Buenos Aires y propia de esta edicin con investigacin para este CD.

Sobre algunas limitaciones en letras y smbolos

Algunas limitaciones en letras y smbolos fueron resueltas de la siguiente forma:

Sujeto Barrado: El Otro barrado: La mujer no existe: Inscripciones en griego:

S barrada o S/ = $ A/ [A mayscula barrada] La [La barrada]. "La mujer no existe" En algunos lugares podr leerse [GRIEGO] o [ESCRITURA EN GRIEGO], en otros aparece como grfico sustituyendo los carcteres. Las inscripciones de smbolos aparecen como grficos, o redactadas para ser ledas. Utilizado frecuentemente en la frmula del fantasma o en inscripciones matemticas, figura con la palabra [lonsage] o el rombito en forma de grfico. Figura con el nombre [raz cuadrada de...] En algunos casos estn resueltos como (p.e.): 1 sobre a, , raz cuadrada de 3 sobre 1+ a c, etc...; en otros estn tomados como grficos. Debido a que esta edicin puede contener errores en funcin de las d iferentestranscripciones recomendamos -cuando una frase o palabra no se encuentre- buscar por aproximacin de sentido, sonido o letra

Frmulas matemticas: Inscripciones de smbolo rombo (lonsange) El smbolo de Raz cuadrada Smbolos o nmeros en forma de "quebrados" Errores en nombres o palabras

Seminario -1 Seminario 0 Seminario 1 Seminario 2 Seminario 3 Seminario 4 Seminario 5 Seminario 6 Seminario 7 Seminario 8 Seminario 9 Seminario 10 bis Seminario 10 Seminario 11 Seminario 12 Seminario 13 Seminario 14 Seminario 15 Seminario 16 Seminario 17 Seminario 18 Seminario 19 Seminario 19 bis Seminario 19 (integrado) Seminario 20 Seminario 21

El Hombre de los Lobos El mito individual del neurtico. (El Hombre de las Ratas) Los Escritos Tcnicos de Freud El Yo en la Teora de Freud Las Psicosis La Relacin de Objeto Las Formaciones del Inconsciente El Deseo y su interpretacin La tica del Psicoanlisis La Transferencia La Identificacin (indito) Los nombres del Padre La Angustia Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanlisis Problemas cruciales para el Psicoanlisis El Objeto del Psicoanlisis La Lgica del Fantasma El Acto Psicoanaltico De un otro al otro El Reverso del Psicoanlisis De un discurso que no sera de apariencia ....Ou Pire El Saber del Psicoanalista ("charlas" en Ste. Anne) El Saber del Psicoanalista

Seminario 22 Seminario 23 Seminario 24 Seminario 25 Seminario 26 Seminario 27

R.S.I. El Snthoma Lo no sabido que sabe de la una-equivocacin se ampara en la morra El momento de concluir La Topologa y el Tiempo Disolucin

An Los incautos no yerran (Los nombres del padre)