Algoritmo de la Suma

Aritmtica Grupo 1 C Equipo Blanco

Profesor Genaro Zazueta Daz

Empezamos.
Qu es algoritmo?
La palabra Algoritmo se define como OPERACIN.
Entonces, decimos que son las operaciones que se realizan para la solucin de un problema.

Tambin recordemos que

Los Nmeros naturales son el primer conjunto de nmeros utilizados por los seres humanos y constan del 1 al 9:

Cul es el objetivo de este tema? Que el nio aprenda a sumar, que tenga las herramientas bsicas previas para emprender un algoritmo y sepa que todo lo que est en su entorno puede ser manejado a manera de sumas.

Cmo hacemos las sumas?

Hoy en da, nosotros como jvenes docentes, ya no utilizamos los mismos mtodos para hacer algoritmos de sumas que cuando ramos pequeos.

A continuacin, mostraremos diferentes actividades para la realizacin prctica de sumas. Todas tienen un mismo fin, que como ya repetimos es:

Ensear al nio a sumar.

Juguemos un poco
Palitos de colores
Hacemos sumas a partir de palitos de colores, los cuales constan de cierta cantidad.

Las moneditas son material que los nios utilizan en la vida diaria y es bueno que aprendan a manejarlas. Los dados, son una actividad dinmica que ayuda al razonamiento rpido del nio para la realizacin de sumas.

Moneditas y dados

Globos de colores
Cada color tendr una cantidad, formemos nuestras sumas!

Juguemos con el domin y las barajas

En esta actividad sumaremos las cantidades que se encuentran en sus fichas de domin y tambin en las barajitas.

Matemos Moscas!

El Ciempis!
El ciempis es un bicho muy raro Parece un montn de bichos atados Cuando lo miro parece un tren Le cuento las patas y cuento hasta.

Muchas gracias por su atencin y participacin!

Equipo blanco: Irasema Ibarra Ibarra Annette Barraza Corrales Karla Johanna Conde Garca Nayeli Berenice Sandoval Itzayana Cruz Morales Claudia Itzel Barrn Escovar Maricruz Nolazco Pamela lvarez Garca