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Analogias 2012-2
Analogias 2012-2
AO
NIVEL: SECUNDARIA
SEMANA N 2
TERCER AO
ANALOGAS (II)
OBSERVA
17
CONTESTA
Qu relacin se ha establecido entre:
APRENDE
La clase anterior
aprendimos seis
tipos de
relaciones
analgicas Hoy
aprenderemos
seis ms!.
CLASE
Agente
lugar
peatn
polica
:
:
vereda
comisara
Agente
funcin
detective
zapatero
:
:
investigar
remendar
Agente
instrumento
escultor
cazador
:
:
cincel
rifle
causa
efecto
infraccin :
terremoto :
sancin
destruccin
parte
todo
pgina
aspa
:
:
libro
molino
elemento
enjambre
manada
:
:
abeja
elefante
conjunto :
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EJEMPLO
APLICA
1)
2)
CUL ES LA RELACIN? Une cada pareja de palabras con la relacin que existe entre ellas
parte
todo
cadena
eslabn
causa
efecto
maestro
libro
agente
instrumento
rueda
carro
conjunto :
elemento
bufn
divertir
agente
funcin
quemadura :
ampolla
agente
lugar
soldado
cuartel
COMPLETA LA RELACIN.
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____________________
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3)
SLO UNA ES CORRECTA!. Marca la alternativa que reproduzca la relacin de la pareja base.
RESALTADOR
DESTACAR
BANDADA
AVE
a)
escalera
: apoyar
a)
ejrcito
sicarios
b)
liga
: sujetar
b)
fajo
billetes
c)
libro
: ignorar
c)
pinacoteca
peridico
d)
alambre
: electrizar
e)
cardumen
pez
ENFERMERA
HOSPITAL
LLUVIA
INUNDACIN
a)
conductor
auto
a)
maremoto
mar
b)
colegio
profesora
b)
sol
desierto
c)
mesera
bar
c)
sol
sequa
d)
deportista
correr
e)
sangre
circulacin
HOJA
RBOL
PINTOR
RESTAURANTE
a)
miga
pan
a)
plomada
albail
b)
hormiga
hormiguero
b)
cocinera
organo
c)
raz
tronco
c)
tejido
tejedora
d)
casa
techo
e)
pianista
piano
4)
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COMPLETA LA ANALOGA:
dedo
______mano_______
: :
_________________
_________________
jardinero
_________________
: :
_____carnicero_____
_________________
cantante
_________________
: :
_________________
_____componer_____
marino
______buque_______
: :
_________________
_________________
arboleda
_________________
: :
_____plumaje______
_________________
alegra
_________________
: :
_________________
____preocupacin___
dibujante
_________________
: :
_____postulante____
_________________
alumno
_________________
: :
_________________
_______circo______
secretaria
______lapicero_____
: :
_________________
_________________
pistilo
_________________
: :
_________________
_______rbol______
constelacin
_________________
: :
____muchedumbre____ :
_________________
picadura
_____hinchazn_____
: :
_________________
_________________
animador
_____micrfono_____
: :
_________________
_________________
pepa
_________________
: :
______yema_______
_________________
cansancio
_______sueo_____
: :
_________________
_________________
bibliotecario
_________________
: :
_________________
______iglesia______
decorador
_________________
: :
_________________
______digitar______
virus
_______gripe______
: :
_________________
_________________
PENSAMIENTO
Ser hoy mejor que ayer, maana,
mejor que hoy. Este es el gran
objeto de la vida.
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t)
a)
__________________
b)
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c)
__________________
d)
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e)
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f)
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g)
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h)
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i)
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j)
__________________
k)
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l)
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n)
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o)
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p)
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q)
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r)
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s)
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