PACO YUNQUE

Todos os nios ingresaron al saln y ocuparon sus asientos. El profesor los mir y les dijo: - Silencio! Vamos a ver... Vamos a hablar hoy de los peces. Varios nios quisieron hablar. - Seor - dijo Ziga - un da en la arena encontramos un pez vivo y lo llevamos a mi casa. Pero se muri en el camino. Humberto Grieve dijo: - Seor, yo he cogido muchos peces y los he llevado a mi casa y no se mueren nunca. El profesor pregunt: - Pero los deja usted en agua? - No, seor. Estn sueltos entre los muebles. Todos los nios se echaron a rer. Un chico, flacucho y plido, dijo: - Los peces se mueren fuera del agua, porque se quedan sin mamas. - Mentira, seor - deca Humberto Grieve, - porque en mi sala no se mueren. Porque mi sala es muy elegante. Porque mi pap tiene mucha plata. Todos los chicos exclamaban a la vez, reventando de risa: - Ja Ja! Miente, seor! Ja Ja! Mentira, mentira! Grieve, de todos modos, quera que le creyesen lo que deca: - Mi pap puede darles aire, porque tiene bastante plata para comprar todo. El profesor tom la tiza y escribi en la pizarra, dando la espalda a los chicos. Humberto Grieve, aprovechando que no lo vea el profesor, lo jal de los pelos a Yunque. ste se puso a llorar. - Qu es eso? - dijo el profesor. Paco Faria dijo: - Grieve lo ha piado de los pelos. - No, seor - dijo Grieve -. Yo no he sido.

- Bueno! - dijo el profesor - Silencio! Cllese, Paco Yunque! Silencio! Sigui escribiendo en la pizarra y despus le pregunt a Grieve: - Si se le saca del agua, qu sucede con el pez? - Va a vivir en mi sala. Otra vez se rean de Grieve todos los nios. Este Grieve no pensaba ms que en su casa y en su sala y en su pap y en su plata. El profesor volvi a escribir en la pizarra. Humberto Grieve aprovech otra vez y se fue a darle un puetazo a Paco Faria en a boca y regres de un salto a su carpeta. Faria, en vez de llorar como Paco Yunque, dijo a grandes voces: - Seor! Acaba de pegarme Humberto Grieve. Me ha dado un puetazo en la cara sin que yo le haga nada. - Verdad, Grieve? - No, Seor - dijo Humberto Grieve -. Yo no le he pegado. - Quin ha visto? - pregunt el profesor a Faria. - Todos, seor! Paco Yunque tambin ha visto. - Es verdad lo que dice Faria? - le pregunt el profesor a Yunque. Paco Yunque mir a Humberto Grieve y no se atrevi a responder .No dijo nada y baj la cabeza. Faria dijo: - Yunque no dice nada, seor, porque Humberto Grieve le pega, porque su madre es su muchacha y vive en su casa. El profesor pregunt a los dems: - Quin otro ha visto lo que dice Faria? Todos los nios respondieron a una voz, - Yo, seor! Yo, seor! Yo, seor! - Cuidado con mentir, Grieve. Un nio decente como usted no debe mentir - No, seor! No le he pegado. - Bueno. Yo creo en lo que usted me dice. Yo s que usted no miente nunca. Faria grua a media voz: - No lo castigan porque su pap es rico, le voy a decir a mi mam... El profesor lo oy y se plant enojado delante de Faria y le dijo en alta voz: - Qu est usted diciendo? Humberto Grieve es un buen alumno. No miente nunca. Por eso no lo castigo. Aqu todos los nios son iguales, los hijos de ricos y los hijos de pobres. Como usted vuelva a decir lo que est diciendo del padre de Grieve, le pondr dos horas de reclusin. Me ha odo usted? Csar Vallejo (peruano)

COMPRENSIN LECTORA
NIVEL LITERAL
VOCABULARIO Marca la alternativa que es sinnimo de: 1. Esculido: a) Mentiroso. b) Flaco, c) Novato 2. Riqueza : a) Felicidad. b) Satisfaccin. c) Opulencia 3. Proferir : a) Gritar. b) Lastimar. c) mentir 4. Reclusin : a) Recoleccin, b) Exilio. c) Encierra COMPRENSIN 5. Paco Yunque era un nio: a) Humilde y tmido b) Miedoso y hablador c) Callado y mentiroso 6. Cul de las afirmaciones sise menciona en la lectura? a) El padre de Faria era Director del colegio. b) Zga era ms grande y ms fuerte que todos. c) La madre de Paco Yunque era empleada de Greve. 7. Paco Yunque no se quejaba de los abusos porque: a) Le era indiferente lo que ocurra.. b) Tena miedo al nio Humberto. c) No quera comprometerse con nadie.

8. La actitud del profesor fue: a) Comprensible. b) Indiferente. c) Parcializada. 9. Una enseanza de la lectura es: a) Los nios mentirosos no son queridos por sus amigos. b) El excesivo engreimiento afecta la conducta de los nios. c) La bondad de las personas debe empezar por casa.

NIVEL INFERENCIAL

Deduce y responde.

10. Qu caractersticas tiene la mam de Paco Yunque? Menciona tres.

NIVEL CRTICO
Piensa y responde. La actitud del nio Grieve es bueno o malo? Por qu? ______________________________________________________ ______________________________________________________

TITO Y EL CAIMN

Tito era manco de la mano derecha. Sin embargo era el ms travieso del pueblo. Un gran pendenciero: con el mun golpeaba a medio mundo, nunca estaba quieto. Manco! le decan sus camaradas de la escuela en son de insulto, de burla, hasta que una tarde el maestro les relat en el patio la accin en que Tito perdi la mano. Tito y Vero fueron a arponear paiche, ese pez gigante de los ros y lagos de la Amazona. Iban por el ro en una pequea canoa: Tito en la proa y Vero en la popa. Con los remos impulsaban la embarcacin ro abajo, pasando con velocidad de flecha en los sectores torrentosos. Deban pescar en un lago de selva adentro, donde haba mucho paiche. Cuando llegaron al brazo de agua que une el caudaloso ro con el lago, empujaron con todas sus fuerzas la canoa en esa direccin, entrando en l como por un canal; este canal era tan estrecho que las ramas de los rboles chicoteaban la canoa amenazando voltearla, igual que los troncos oscuros que cual lomos de enormes serpientes, sobresalan del agua.

Tito y Vero eran expertos bogas. Con gran pericia sorteaban los peligros. De pronto un inmenso claro, lleno de luz, hiri sus ojos: era el lago que, baado por el alegre sol maanero, semejaba un descomunal espejo dentro del bosque. Una vez en el lago, los muchachos se aprestaron a pescar: Tito deba arponear y Vero manejar la canoa con el remo. La canoa se deslizaba suavemente por el lago al esfuerzo de Vero, mientras que Tito, arrodillado, con el arpn en la mano y a ras del agua iba atento para prenderlo en el lomo del paiche que se presentara. Pero inesperadamente un caimn sac a Tito de la canoa, mordindole el brazo, y lo hundi en el lago. Vero se qued de pie, con el remo en la mano, en intil ademn de defensa. Junto a la embarcacin se producan burbujas y cierto oleaje: seales de que Tito estaba luchando con el caimn en el fondo del lago, por lo que Vero no se separ de all, su amigo poda flotar vivo o muerto. En efecto, Tito estaba luchando con el hambriento saurio, dentro del lago: Como buen buceador que es, contena la respiracin, frustrando la intencin del caimn de ahogarlo para conducirlo luego a comrselo en la orilla. De repente Tito se acord de lo que haba odo en el pueblo: que el caimn suelta al hombre si este logra trizarle los ojos con los dedos. Le hundi los dedos en los ojos. El saurio, con el dolor, apret las mandbulas y le destroz el brazo al muchacho. Tito sali a la superficie chorreando sangre, dbil. Fue recogido en el acto por Vero. El caimn enfurecido y casi ciego, persigui a los fugitivos. Vero hizo milagros de resistencia: rem, rem en direccin del ro, salvando su vida y la de su amigo. Ese es Tito, termin su relato el maestro, sealando al muchacho que sonrea satisfecho. Francisco Izquierdo Ros

COMPRENSIN LECTORA
NIVEL LITERAL
1.- Vocabulario Une las palabras con su significado respectivo:

Mun

Reptil de piel escamosa.

Saurio

Parte delantera de la embarcacin.

Bogar

Sabidura prctica y experiencia.

Popa

Herir con arpn.

Pericia

Parte posterior de la embarcacin.

Arponear

Accin de remar.

Proa 2.- Comprensin de lectura -

Parte de un miembro cortado

Por qu le decan Manco! sus camaradas? a) en son de insulto b) en son de saludo c) en son de amistad Qu hacan Tito y Vero en el ro? a) se baaban b) arponear paiche c) de paseo

Quin relat lo sucedido a Tito ? a) Un anciano b) Un amigo c) El maestro Cmo quedo Tito despus que el maestro termina de contar su hazaa? a) Triste b) Satisfecho c) Molesto

NIVEL INFERENCIAL

Deduce y responde.

Qu caractersticas tiene Tito Menciona tres.

NIVEL CRTICO
Piensa y responde. La actitud de Tito fue valiente? Por qu? ______________________________________________________ ______________________________________________________