ANoRAMA

DoMlNGo 0 de octubre de 2u!! 6

A M A R I L LOAZULRO J O N E G RO PAGINA: A-6 EDICION: 32 .806, HORA: 16:9
Ahorremos agua
y usemos
correctamente
los grifos.
Apaguemos las
luces al salir
de un saln.
Cuidemos los seres
vivos que conviven
en nuestra escuela
y su entorno.
Mantengamos
limpia la escuela,
sin rayar sus
paredes y sin
ruidos.
Seamos
ordenados
y aseados.
Usemos solo el
papel necesario
del comedor
y del bao.
Cerremos los
lugares donde
estn prendidos
aires acondicio-
nados.
Reutilicemos
el papel y el
plstico.
Ecocdigos
Reino
Unido
Irlanda
Blgica
Suecia
Sudfrica
Portugal
Chile
Puerto
Rico
Venezuela
4.284
2.005
1.591
503
651
--
963
100
288
--
7
--
3 3
Pas Participantes Certificadas
Utilicemos
correctamente
los diferentes
contenedores.
Utilicemos
productos
reciclados.
El grupo escolar nacional
bolivariano Coquivacoa, es la
institucin pionera del progra-
ma Ecoescuela en el municipio.
Las primeras
de Maracaibo
Balance mundial
En la escuela bsica nacional
bolivariana Monseor Francisco
Antonio Granadillo pintaron
murales ecolgicos.
La escuela primaria nacional
bolivariana Batalla de Carabobo,
en Puntica de Piedra, se certific
izando la Bandera Verde.
665
398
1.330
17
luente. Ecoschool
vIdee
ara ver ms vlslta.
www.panerama.cem.ve
vLNL2uLLA L$ LL RlMLR AI$ DL LA1lNoAMLRlcA LN cLR1lllcAR 1RL$ LAN1LLL$. L$1N LN MARAcAl8o
EI ZuIa Iderara pIan
de ecoescueIas en eI pas
Ia Orqanizacion Azul Amhientalistas
q la Zona EJucatiia Zulia esperan
alcanzar las 1.S00 ecoescuelas antes
que [inalice el ao escolar.
RAlALL DAvlD LvARL2
M
as de SSu coIegIos
de Ios muhIcIIos
MaracaIbo, Sah
FrahcIsco y Mara
se trahslormarah
eh ecoescueIas ahtes de dIcIembre
de este ao, ba|o Ia asesora de Ia or-
gahIzacIohAzuI AmbIehtaIIstas y Ia
Zoha EducatIva deI ZuIIa, Io que
cohvertIra aI estado eh Ider hacIo-
haI y IatIhoamerIcaho deI movI-
mIehtoecoIogIco.
EcoescueIa es uh rograma
muhdIaI hacIdo eh Esaa. Eh eI
ragmatIsmo hosotros Io regIohaII-
zamos eIhIcIamos uhcohtehIdocu-
rrIcuIar vehezoIa-
ho, exresoGusta-
vo CarrasqueI, dI-
rector de medIos de
AzuI AmbIehtaIIs-
tas.
Ias ecoescueIas
desarroIIah actIvI-
dades que romueveh Ia cohserva-
cIoh ambIehtaI y eI bIehestar de Ia
comuhIdaddohdeeI IahteI estaIh-
serto. Eh eI ZuIIa ya exIsteh tres
ecoescueIas certIlIcadas, Ias escueIa
CoquIvacoa y Mohseor FrahcIsco
AhtohIo GrahadIIIo eh eI sector 1
de octubre, y Ia escueIa BataIIa de
Carabobo, eh eI sector PuhtIca de
PIedras. De IatIhoamerIca, soIa-
mehte ChIIe y Puerto RIco cuehtah
coh ecoescueIas y auh ho estah cer-
tIlIcadas, IoquerealIrmaaVehezue-
Ia comoIohera deI royecto.
Todos huestros cohtehIdos ro-
gramatIcos se dIrIgIeroh a traba|ar
or Ia cohservacIoh ambIehtaI. Ios
hIos arehdIeroha recIcIar ya rea-
IIzar ob|etos coh materIaIes usados.
Nos sehtImos cohtehtos de ser Ia
rImera ecoescueIa eh VehezueIa,
seaIo XIomara Chach, dIrectora de
Ia escueIa CoquIvacoa.
Ia Zoha EducatIva deI ZuIIa (ZE)
amaro eI rograma y ha trahsmItI-
do aI ersohaI dIrectIvo Ios IIhea-
mIehtos ara IograrIo. Queremos
hacer aIgo serIo, que Ios estudIahtes
arehdah a recIcIar, que recIbah uh
mehsa|ecohstahtedeahorroeherge-
tIco, cuIdadodeI aguaycohservacIoh
deI Iago. Iograreseactodeamorer-
mahehte hacIa Ia gehte y a Ia hatura-
Ieza, dI|o GIovahhy VIIIaIobos, |ele
deIa ZE.
Ehtre Ios coIegIos que artIcIa-
rahehestaIhIcIatIvaseehcuehtraheI
AItamIra, Ios RobIes, Ia EIlaha, Ia
PresehtacIoh, BeIIa VIsta, Ia Merced,
IuIs BeItrah PrIeto FIgueroa, IIceo
BaraIt, Negra Matea, }uaha de vIIa y
IuIsa Caceres deArIsmehdI.
Ias escueIas seguIrah seIs asos
metodoIogIcos ara Ihsertarse aI
rograma. PrImero, secohstItuIrauh
comIte de ambIehte ehcargado de
coordIhar y reaIIzar uha audItora
ambIehtaI que mostrara Ia sItuacIoh
reaI de Ia escueIa coh eI medIo am-
bIehte. Se eIaborara uh Iah de ac-
cIoh a|ustado a Ias rIorIdades deI
IahteI, que serah atehdIdas correc-
tamehte cohIa lormacIohdada a tra-
ves de charIas or lacIIItadores de
AzuI AmbIehtaIIstas.
Para certIlIcarse, Ias ecoescueIas
estabIecerah uh ecocodIgo coh-
|uhtodehormasecoIogIcasacumIIr
or todaIacomuhIdadescoIarque
deberaserubIIcadoehcarteIesyvo-
Iahtes. FIhaImehte, se reaIIzara uha
actIvIdad coIectIva ecoIogIca dohde
seIzara uha bahdera verde.
Ia coordIhadora de escueIas boII-
varIahas deI muhIcIIo escoIar 1, re-
cordo que eh VehezueIa exIsteh ba-
sesIegaIesquesoortaheI rograma.
Ia Iey OrgahIca de EducacIoh y Ia
Iey OrgahIca deI AmbIehte estabIe-
ceh Ia obIIgatorIedad de uha asIgha-
turaecoIogIca. EcoescueIagarahtIza-
ra queesosecumIa, acoto.
1u
AI?KA=I
IJH=H IK
EJA?E @A
F=HJE?EF=H
tuestra 8andera
verde slgnlflca que
nosotros reclclamos
y hacemos vlveros.
Lso nos gusta mu
cho a todos. Ls
bueno ser ecologlcos.
Luls carlos uonzlez
ALuMNo DL LA L$cuLLA coqulvAcoA
Plclmos aeleras
con materlales re
clclados. Arendl
mos a claslflcar la
basura segun su
orlgen, or vldrlo,
ael, lstlco y orgnlca.
tataly uontero
ALuMNA DL LA L$cuLLA coqulvAcoA
cluDADANo$
FerIa escoIar
eh Caada
Hohda
GRLclA LLN (A$AN1L)
j. Gu1lLRRL2 (LDl1oRA)
IacomuhIdaddeIaarroquIaCa-
cIque Mara cohtara, Ia roxIma
semaha, cohuhalerIaescoIarsoII-
darIa.
Eh vIsIta a este dIarIo, Ia coor-
dIhadora lemehIha de UNT eh Ia
arroquIa, IIbIaSIIva, exIIcoque
Ia vehta de utIIes sera a recIos
modIcos.
Ia actIvIdad
se electuara eI
roxImo sabado
1S desde Ias
9:uu am hasta
Ias S:uu m y eI
domIhgo 16 de
octubre desde
Ias :uu amhas-
ta Ia 1:uu m eh
eI moduIo de
servIcIos de Ca-
ada Hohda. SII-
va dI|o que ho
se vehderah IIbros sIho soIo Ios
utIIes basIcos, taIes como cuader-
hos, IaIces, morraIes, sacauh-
tas, |uegos geometrIcos, ehtre
otros.
u
k
L
c
lA
L
L
C
t
(

A
S
A
t
J
L
)
Ac1lvlDAD La venta se efectur el ro
xlmo sbado y domlngo.
Se vendern
llbros utlles b
slcos, tales co
mo cuadernos,
llces, morra
les, sacauntas,
juegos geome
trlcos, entre
otros.
Llbla Sllva
cooRDlNADoRA
GL$1lN
PC romueve su
trahslormacIoh
Ihterha
Mas de Su luhcIoharIos de Ia
DIreccIoh NacIohaI de Protec-
cIoh CIvII y AdmIhIstracIoh de
Desastres artIcIaroh ayer eh
Ias mesas de traba|o IhstaIadas
coh Ia lIhaIIdad de romover
Ia trahslormacIoh Ihterha de
Ia IhstItucIoh.
AvN
HaIIah a dos caImahes
mas a orIIIas deI Iago
MARGloNl 8LRMDL2
Dos e|emIares deI CaImah de Ia
costa (CrocodyIus acutus), esecIe
quehabItaeheI IagodeMaracaIboy
zohas costeras deI as, lueroh res-
catadosayer ehPuhtaIguaha, muhI-
cIIo Sahta RIta de Ia Costa OrIehtaI
deI IagodeMaracaIbo.
Este huevohaIIazgose suma aI de
otro e|emIar de 1,Su metros que
lue avIstado camIhahdo ehuha Ia-
ya deSahta RIta eI vIerhes.
Uha comIsIoh de Bomberos de
CabImas, aI mahdo deI sargehto
ayudahte (B) Yxoh VIIIa, reaIIzo eI
rescatedeIos dos retIIes, uhmacho
y uha hembra de 1 y 2u kIIos res-
ectIvamehte.
Ambos resehtabah mahchas de
etroIeo y lueroh IImIados. Tam-
bIeh se Ies aIIco coIIrIo ara retIrar
Ios restos de hIdrocarburo de sus
o|os, exIIco eI sargehto IuIs Coh-
treras, deBomberos MarIhos.
EI Iago de MaracaIbo ha sIdo eI
habItat de MaracaIbo durahte mu-
chos aos. Se estah reaIIzahdo ras-
teos eheI Iago ehbusca Ia madre de
estas cras de caImah u otros e|em-
c
C
k
J
L
S
A
8
C
u
8
L
k
C
S
u
A
k
lt
C
S
lt
L
A
RLoR1L con este hallazgo suman 3 calmanes encontrados en las costas de Santa klta.
ARELIS
Iares que udIerah estar eh areas
costeras habItadas, subrayo.
Ies hacemos uh IIamado a Ios
obIadores que eh caso de ehcoh-
ZE dIvuIga
rograma
de derechos
sexuaIes
AGLNclA$
CohuhactodeIhstaIacIohdeme-
sas de traba|os y charIas eh Pdvsa
Ia EstahcIa, GIovahhy VIIIaIobos,
|ele de Ia Zoha EducatIva ZuIIa
(ZEZ), |uhto a MIIdreth Iuzardo,
|ela de Ia DIvIsIoh de ProteccIoh
EstudIahtII de Ia ZEZ dIeroh IhI-
cIoaI rograma
de DIvuIgacIoh
y romocIoh
ara Ios Dere-
chos SexuaIes y
ReroductIvos
eh Ias EscueIas,
gracIas a Ia ex-
erIehcIas o-
sItIvas obtehI-
das or eI Iah
que ImuIso Ia Delehsora deI
PuebIoehtodoeI as.
A
k
c
P
lv
C
oRlLN1AclN Las actlvldades se ca
nallzaran a traves de la uefensora.
Jenemos que
orlentar a nues
tros muchachos
sobre dlversos
contenldos se
xuales.
ulovanny vlllalobos
DlRLc1oR 2L
trarse coh estos ahImaIes IIameh aI
11arabuscarIos. NoIes hagahda-
o orque se trata de esecIes ame-
hazadas, aseguroCohtreras.